RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2024/2025 151 KM 6.1 Mengetahui negara lain di dunia KM 6.1.1 Menyebut nama negara lain KM 6.1.2 Mengenali negara lain • Guru membuat peta minda nam-nama negara lain -Murid memadankan bendera negara lain dan nama negara tersebut • Guru memperkenalkan musim cuaca negaranegara lain. EMK Kelestarian Global Pendekatan Pembelajaran Berasaskan projek TUNJANG KEROHANIAN SIKAP DAN NILAI – PENDIDIKAN MORAL STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BAHAN/CATATAN PM 11.0 Kerajinan PM 11.1 Bersikap rajin dalam kehidupan harian PM 11.1.1 Memberi contoh sikap rajin dalam pelbagai situasi PM 11.1.2 Mengamalkan sikap rajin dalam melaksanakan tugasan • Guru menerangkan kepentingan bersikap rajin. • Murid membuat aktiviti mewarna mural di dinding sekolah dengan bimbingan guru. EMK Nilai murni Peralatan Warna air berus PM 12.0 Kerjasama PM 12.1 Bekerjasama semasa melaksanakan tugasan PM 12.1.1 Menunjukkan sikap bekerjasama dalam melaksanakan tugasan PM 12.1.2 Menyatakan faedah bekerjasama dalam melaksanakan sesuatu tugasan PM 12.1.3 Mengamalkan kerjasama dengan rakan dalam melaksanakan sesuatu tugasan • Guru memerangkan konsep bekerjasama. • Murid menjalankan tugas harian kelas - Membuang sampah - Sapu sampah - Susun buku di rak buku EMK Nilai murni PM 13.0 Kesederhanaan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2024/2025 152 PM 13.1 Mengamalkan sikap kesederhanaan dalam kehidupan PM 13.1.1 Menyatakan cara berjimat cermat dalam menggunakan alatan dan sumber PM 13.1.2 Membincangkan faedah berjimat cermat menggunakan alatan dan sumber PM 13.1.3 Menunjukkan sikap berjimat cermat menggunakan alatan dan sumber • Guru menerangkan konsep berjimat cermat • Murid membuat aktiviti kolaj, murid berjimat cermat menggunakan kertas warna dang am. EMK Nilai murni -kertas warna -gam PM 14.0 Toleransi PM 14.1 Mengamalkan sikap bertoleransi dalam pergaulan PM 14.1.1 Menyatakan contoh sikap bertoleransi dalam pergaulan dengan rakan PM 14.1.2 Menunjukkan sikap bertoleransi dengan rakan • Guru membawa murid bermain di taman permainan dan menerapkan konsep toleransi. • Murid berkongsi peralatan mainan - Taman permainan TUNJANG KEROHANIAN SIKAP DAN NILAI – PENDIDIKAN ISLAM STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BAHAN/CATATAN PI 1.0 AL-QURAN PI 1.1 Mengetahui huruf hijaiyah PI 1.1.1 Menyebut huruf hijaiyah tunggal PI 1.1.2 Mengenal pasti dan menyebut bunyi huruf berbaris: (i) atas (fathah) (ii) bawah (kasrah) (iii) hadapan (dhommah) • • • Guru menunjukkan kad huruf hijaiyah tunggal kepada murid Menggunakan aplikasi multimedia (flashcard power point) Murid dengar dan kenal pasti bunyi huruf berbaris Peralatan -kad huruf -komputer/lcd
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2024/2025 153 PI 1.3 Mengetahui bahasa Arab mudah PI 1.3.1 Menyebut nombor 1 hingga 10 dalam bahasa Arab PI 1.3.2 Menyebut dan mengecam nombor 1 hingga 10 dalam bahasa Arab PI 1.3.3 Menyebut perkataan mudah dalam bahasa Arab • • • • • Guru memperkenalkan nombor 1-10 dalam sebutan bahasa Arab. Guru mempamerkan kad imbas nombor dalam bahasa Arab. Mengadakan kuiz bahasa arab Guru memperkenalkan perkataan mudah Contoh: nama-nama objek dipersekitaran Latihan pengukuhan Contoh: suai gambar dengan perkataan (bahasa Arab) Bahan -Kad imbas -lembaran kerja PAK21 Mahir Berkomunikasi PI 2.0 AKIDAH PI 2.3 Memahami maksud nama Allah (Asma’ul Husna) PI 2.3.1 Menyebut namanama Allah dan maksudnya: (i) Ar-Rahman (Maha Pemurah) (ii) Ar-Rahim (Maha Penyayang) (iii) Al-Malik (Maha Berkuasa) (iv) Al-Hakim (Maha Bijaksana) (v) Al-Ghafur (Maha Pengampun) PI 2.3.2 Menjelaskan namanama Allah dengan contoh: • • • • • Guru memperkenalkan nama-nama Allah Guru memperdengarkan alunan zikir asma alhusna Murid berzikir namnama Allah Murid menulis namanama Allah dalam buku latihan. Guru menjelaskan namanama Allah dengan contohcontoh yang berkaitan. -Carta Namanama Allah -CD zikir EMK Nilai murni -Buku latihan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2024/2025 154 (i) Ar-Rahman (Maha Pemurah) (ii) Ar-Rahim (Maha Penyayang) (iii) Al-Malik (Maha Berkuasa) (iv) Al-Hakim (Maha Bijaksana) (v) Al-Ghafur (Maha Pengampun) • Murid membuat aktiviti Kad nama-nama Allah dengan menggunakan piring kertas. -Murid menampal namanama Allah di atas pring kertas tersebut. -Kemudian piring tersebut di tampal di sudut kerohanian dalam kelas. -Kad label -pring kertas -gam PI 2.5 Memahami Rukun Islam PI 2.5.1 Menyebut Rukun Islam: (i) mengucap dua kalimah syahadah (ii) menunaikan solat lima waktu (iii) berpuasa di bulan Ramadan (iv) mengeluarkan zakat (v) menunaikan haji PI 2.5.2 Bercerita tentang amalan Rukun Islam dalam kehidupan • • • • Guru memperkenalkan 5 rukun Islam kepada murid dengan menggunakan carta bergambar. Murid mengucap dua kalimah syahadah dengan bimbingan guru Latihan pengukuhan -senaraikan rukun Islam Guru bersoaljawab dengan murid mengenai amalan rukun islam dalam kehidupan seharian. -Carta Rukun Islam EMK Nilai murni PI 3.0 IBADAH PI 3.3 Mengetahui solat fardu PI 3.3.1 Menyebut namanama solat fardu PI 3.3.2 Menyatakan waktu solat fardu PI 3.3.3 Menyatakan bilangan rakaat setiap solat fardu • • Murid menyebut namanama solat dan waktu solat tersebut Latihan pengukuhan -Lembaran kerja
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2024/2025 155 PI 3.4 Melakukan simulasi dalam solat PI 3.4.1 Menunjukkan had aurat ketika solat PI 3.4.2 Menunjukkan perlakuan solat dengan betul - berdiri tegak, takbiratulihram, rukuk, iktidal, sujud, duduk antara dua sujud, tahiyat dan salam PI 3.4.3 Melafazkan takbiratulihram PI 3.4.4 Melafazkan niat solat lima waktu • • • Guru menayangkan video pembelajaran solat Murid membuat amali solat dengan bimbingan guru. Guru membawa murid ke surau sekolah untuk membuat aktiviti solat secara berjemaah. -Video/CD PI 3.4.5 Menyebut bacaan semasa pergerakan dalam solat PI 3.4.6 Melaksanakan pergerakan solat dengan betul mengikut tertib • Guru membimbing murid melakukan pergerakan solat dengan betul dan tertib. PI 3.5 Memahami ibadah puasa PI 3.5.1 Menyatakan maksud puasa PI 3.5.2 Memerihalkan tentang ibadah berpuasa (iv) bulan Ramadan (v) sahur (vi) Berbuka PI 3.5.3 Menyatakan kebaikan berpuasa PI 3.5.4 Melafazkan niat puasa PI 3.5.5 Menyebut amalanamalan yang dituntut dalam bulan puasa • • • • • Guru menerangkan maksud puasa. Guru menayangkan video pendek mengenai ibadah puasa dan kelebihannya. Murid membuat peta minda mengenai perkara yang berkaitan dengan ibadah puasa Murid melafazkan niat puasa dengan bimbingan guru. Latihan pengukuhan -Video/CD ibadah puasa -kad manila -lembaran kerja PI 4.0 SIRAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2024/2025 156 PI 4.3 Mengamalkan akhlak dan sifat Nabi Muhammad SA PI 4.3.1 Menyebut akhlak Nabi Muhammad SAW: (i) rajin (ii) sabar (iii) Penyayang PI 4.3.2 Menjelaskan sifat Nabi Muhammad SAW: (i) Siddiq (bercakap benar) (ii) Amanah (boleh dipercayai) (iii) Tabligh (menyampaikan) (iv) Fatonah (bijaksana) PI 4.3.3 Mengamalkan akhlak dan sifat Nabi Muhammad SAW dalam kehidupan • • • • Guru membuat aktiviti hias pokok akhlak Nabi -Murid menggantungkan nama-nama akhlak Nabi di replika pokok yang disediakan oleh guru. Guru membuat aktiviti memadankan sifat Nabi -Murid mencari kad sifat Nabi yang betul dan menampalkan di papan putih. Latihan pengukuhan dalam buku latihan. Guru menceritakan kisah Nabi dan caracara mengamalkan akhlak Nabi dalam kehidupan seharian. -kad label -buku latihan -buku kisah Nabi PI 5.0 AKHLAK
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2024/2025 157 PI 5.1 Mengaplikasikan adab dalam kehidupan PI 5.1.1 Mengamalkan lafaz basmalah dan hamdalah dalam setiap perbuatan yang baik PI 5.1.2 Menunjukkan adab makan dan minum PI 5.1.3 Menunjukkan adab terhadap: (i) ibu bapa (ii)ahli keluarga (iii)guru (iv)rakan sebaya (v)tempat beribadah PI 5.1.4 Melafazkan doa dalam amalan harian PI 5.1.5 Menunjukkan adab masuk dan keluar tandas PI 5.1.6 Membezakan makanan dan minuman halal dan haram PI 5.1.7 Menyatakan makanan sunnah PI 5.1.8 Membincangkan kepentingan mengamalkan adab dalam kehidupan • • • • • • • Guru memperdengarkan kepada murid lafaz basmalah dan hamdalah melalui radio. Guru menjelaskan adab makan dan minum dengan murid -baca doa makan -basuh tangan sebelum makan Guru menayangkan video pendek mengenai adabadab terhadap ibu bapa dan lain-lain. Murid membaca doa harian secara beramairamai Murid membuat demostrasi adab masuk dan keluar tandas dengan betul Murid membuat latihan pengukuhan mengenai makanan halal dan haram Guru bersoaljawab dengan murid mengenai kepentingan mengamalkan adab dalam kehidupan seharian. Peralatan -radio -carta doa makan -video -Carta adab masuk dan keluar tandas - lembaran kerja PI 6.0 JAWI PI 6.1 Mengetahui huruf jawi PI 6.1.1 Menyebut huruf-huruf jawi PI 6.1.2 Mengenal pasti bentuk huruf jawi. • • • Guru memperkenalkan huruf-huruf jawi Murid membuat aktiviti suai pasang huruf jawi dengan namanya. Guru memperkenalkan 5 bentuk huruf jawi. -Kad huruf -carta huruf jawi
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2024/2025 158 PI 6.2 Membaca perkataan yang mengandungi dua suku kata terbuka PI 6.2.1 Membatang hurufhuruf jawi yang bertemu dengan huruf vokal alif PI 6.2.2 Membatang hurufhuruf jawi yang bertemu dengan huruf vokal wau dan ya PI 6.2.3 Membaca suku kata terbuka PI 6.2.4 Membaca perkataan yang mengandungi dua suku kata terbuka • Guru membimbing murid membaca huruf-huruf jawi yang bertembung dengan vokal aliff, wau dan Ya. • Murid membaca carta jawi sukukata terbuka dengan bimbingan guru. Material -Kad huruf jawi -Carta huruf jawi PAK21 Mahir Berkomunikasi PI 6.3 Menulis huruf jawi PI 6.3.1 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan mengikut arah dari kanan ke kiri PI 6.3.2 Menulis huruf jawi tunggal PI 6.3.3 Menyalin perkataan yang mengandungi dua suku kata terbuka • Guru membimbing murid menulis huruf jawi dengan cara yang betul. • Latihan pengukuhan menulis huruf jawi tunggal. Pendekatan Pembelajaran berpusatkan murid -buku latihan jawi MODUL SIVIK PRASEKOLAH KANDUNGAN NILAI TERAS SIVIK CATATAN
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2024/2025 159 Sayang kepada Alam Sekitar 1.Tanggungjawab menjaga kebersihan persekitaran. 2.Menyayangi flora dan fauna 3.Memelihara dan memulihara alam sekitar 4.Tanggungjawab menjaga kemudahan awam. Saya dan Dunia 1. Hormati warga antarabangsa Topik perbualan Pagi Cintai alam sekitar Kenali dan hormati budaya warga antarabangsa • Kasih sayang • Bertanggungjawab • Kegembiraan Perbualan awal (10 min) Aktiviti Pembelajaran (20 minit) RUJUK MODUL SIVIK PRASEKOLAH PENDIDIKAN KESELAMATAN JALANRAYA (PKJR) TOPIK SUBTOPIK AKTIVITI CATATAN DI ATAS JALAN RAYA ( Pejalan Kaki) PROGRAM PKJR 1. Berjalan di tepi Jalan Raya (1) 2. Berjalan di tepi Jalan Raya (2) 3.Berjalan di tepi Jalan Raya (3) 4.Berjalan di tepi Jalan Raya (4) Hari Keselamatan Jalan Raya 1. Jom pegang tangan 2. Pimpin saya, Saya masih Kanak-kanak 3. Hati-hati di Jalan Raya 4. Mari Berjalan Bersamasama. RUJUK MODUL PKJR PRASEKOLAH (M/S 37-43) TUNAS DOKTOR MUDA
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2024/2025 160 TOPIK AKTIVITI CATATAN SKOP 4 : DUNIA BARU 1. Menjaga kebersihan di persekitaran rumah 2. Kebersihan tandas 3.Kebersihan semasa dan selepas makan. 4. Penjagaan Kebersihan Tong Sampah 5. Projek Kitar Semula bahan RUJUK BUKU PANDUAN TUNAS DOKTOR MUDA PRASEKOLAH SKOP 5 : FAHAMI DIRI DAN KENALI DIRI ANAK ANDA 1. Kenali emosi dan perasaan 2. Mengenali sentuhan selamat dan tidak selamat 3. Kenali Peranan Ibubapa MODUL PENGURUSAN SISA PEPEJAL DAN AMALAN 3R TOPIK AKTIVITI CATATAN UNIT 11 : KITAR SEMULA PLASTIK Aktiviti 1 :Kenali Plastik Aktiviti 2 : Kumpul, Asing dan Bersih RUJUK MODUL 3R M/S 69-71 UNIT 12 : KITAR SEMULA KACA Aktiviti 1 :Mengenal Jenisjenis Kaca Aktiviti 2 : Cara Kitar Semula Kaca RUJUK MODUL 3R M/S 72- 77
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH 2024/2025 161 UNIT 13 : KITAR SEMULA TIN ALUMINIUM Aktiviti 1 :Mengenal Tin Aktiviti 2 : Cara Kitar Semula Tin Aktiviti 3 : Eksplorasi RUJUK MODUL 3R M/S 78- 85 UNIT 14 : AMALAN MENJAGA KEBERSIHAN ALAM SEKITAR ( MINGGU PROJEK 3R) Aktiviti 1 :Eksplorasi Alam Sekitar Aktiviti 2 : Mari Bergotongroyong Aktiviti 3 : Sayangi Persekitaran Kita RUJUK MODUL 3R M/S 86-89