The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สตผ.สพฐ.จัดประชุมผ่าน App ZOOM เพื่อชี้แจงแนวทางการดำเนินงานนำเข้าข้อมูลโครงการในระบบ eMENSCR สำหรับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565 วันที่ 21 มกราคม 2565 เวลา 09.00-12.30 น.

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by dmc.srn2, 2022-02-02 04:54:56

เอกสารการประชุมZoom eMENSCR 21.01.65

สตผ.สพฐ.จัดประชุมผ่าน App ZOOM เพื่อชี้แจงแนวทางการดำเนินงานนำเข้าข้อมูลโครงการในระบบ eMENSCR สำหรับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565 วันที่ 21 มกราคม 2565 เวลา 09.00-12.30 น.

เอกสารการประชมุ ZOOM

แนวทางการดาเนินงานในระบบตดิ ตามและประเมินผลแหง่ ชาติ

(EMENSCR)

วนั ท่ี 21 มกราคม 2565 เวลา 09.00-12.30 น.
โดย สตผ.สพฐ.

การนาเขา้ ข้อมูลโครงการในระบบติดตามและประเมินผลแหง่ ชาติ
(Electronic Monitoring and Evaluation System of National
Strategy and Country Reform : eMENSCR)

สานักติดตามและประเมินผลการจัดการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน

สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน

1. ตวั ชวี้ ัด/ตัวบ่งชท้ี ีเ่ ก็บขอ้ มูลจากระบบ eMENSCR
ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

และเครอ่ื งมือทีใ่ ชใ้ นการตดิ ตามและประเมินผลฯ

รายชื่อตัวชว้ี ดั /ตัวบ่งชที้ เ่ี กบ็ ขอ้ มูลจากระบบ eMENSCR
ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ตวั ช้ีวดั แผนปฏิบตั ิราชการ มาตรฐานท่ี 3 สมั ฤทธิผลการบรหิ ารและการจัดการศึกษา
ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 ของสพฐ.

กลยุทธท์ ่ี 2 สรา้ งโอกาสและความเสมอภาค ตวั ชี้วดั ท่ี 6 อตั ราการเข้าเรยี นสทุ ธิระดับช้นั ตวั บง่ ชี้ที่ 3 ผ้เู รียนระดบั ปฐมวยั และระดบั ประเดน็ ย่อยท่ี 2 ผลการประเมนิ คณุ ภาพ

ทางการศกึ ษาใหก้ ับประชากรวัยเรยี นทุกคน มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ สงั กัดสานักงาน การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานมคี ุณภาพตามหลกั สูตร ผู้เรียน (National Test: NT) (เฉพาะสพป.)

คณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน

กลยุทธ์ท่ี 3 ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษา ตวั ชว้ี ัดที่ 13 คะแนนเฉลย่ี ผลการทดสอบ ตวั บ่งช้ที ่ี 4 ประชากรวยั เรียนได้รบั สทิ ธิและ ประเด็นยอ่ ยท่ี 2 อัตราการศึกษาตอ่ ในระดับ
ใหส้ อดคลอ้ งกบั การเปล่ยี นแปลง ทส่ี ูงขน้ึ ของผู้เรียนทีจ่ บชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6
ในศตวรรษท่ี 21 ทางการศกึ ษาระดับชาตขิ น้ั พ้นื ฐาน (O-NET) โอกาสโอกาสทางการศึกษาขั้นพน้ื ฐานเทา่ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 และมธั ยมศึกษาปที ่ี 6

13.1 ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 เทยี มกนั ศึกษาต่อในระดับทีส่ ูงขนึ้ หรอื มี (1) ผเู้ รียนทจี่ บช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 6
เข้าเรยี นต่อชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 (เฉพาะ
13.2 ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ความรู้ทกั ษะพืน้ ฐานในการประกอบอาชพี สพป.)

13.3 ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 (2) ผู้เรียนทีจ่ บช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3
เข้าเรยี นต่อช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 หรือ
เทียบเท่า
(3) ผเู้ รยี นทจ่ี บชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6
ศกึ ษาต่อในระดับทส่ี งู ขึน้ (เฉพาะ สพม.)

แนวทางการนาเขา้ ข้อมลู โครงการ สาหรบั ตวั ชี้วดั /ตัวบง่ ชี้ ท่ีเกบ็ ข้อมลู
จากระบบ eMENSCR ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

01 สานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาคัดเลือกโครงการท่จี ะใช้ตอบตวั ชว้ี ดั /ตัวบง่ ช้ี

กรอกรายชื่อโครงการ และรหัสโครงการ จากระบบ eMENSCR ในแบบติดตาม ประเมนิ ผลฯ

02 ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 สาหรับตัวชี้วดั /ตวั บ่งช้ี นนั้ ๆ ใน คอลัมน์ “เอกสาร/

หลักฐานอา้ งอิง”

03 Upload File ลงในระบบ e-MES ในหน้าการรายงานตัวชี้วดั /มาตรฐาน
สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา

นาเข้าข้อมูลโครงการที่เลือกในระบบ eMENSCR โดยกาหนดกิจกรรมทีเ่ ป็น

04 ประเดน็ ในการติดตามฯ ใน M4 และรายงานความก้าวหนา้ ของกจิ กรรม (M6)
ในไตรมาสที่มกี ารดาเนนิ การ





































โครงการการเพม่ิ และสรา้ งโอกาสความเสมอภาคทางการศึกษาใหเ้ ยาวชนวยั เรยี นไดเ้ ขา้ เรยี น M4

ตวั อย่างการกรอกขอ้ มลู รหสั โครงการ 10001-65-0001

กิจกรรมที่ 1 การประชาสมั พันธ์การเข้าศกึ ษาต่อนกั เรยี นทกุ ระดบั
กจิ กรรมท่ี 2 การสารวจขอ้ มลู ประชากรวัยเรียนตาม ทร.14
กิจกรรมที่ 3 การติดตามนักเรยี นขาดเรยี น/ออกกลางคัน
กจิ กรรมที่ 4 การพฒั นาฐานขอ้ มูลระบบฐานขอ้ มลู ประชากรวยั เรยี น

2

การรายงานความก้าวหนา้ M6

ความก้าวหนา้ ของกจิ กรรมตามแผนงาน ประจาไตรมาสที่ 1 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 2
กจิ กรรมที่ 1 การประชาสัมพนั ธก์ ารเขา้ ศกึ ษาตอ่ นกั เรยี นทกุ ระดบั

กิจกรรมที่ 2 การสารวจขอ้ มลู ประชากรวัยเรยี นตาม ทร.14
การเบกิ จ่ายงบประมาณประจาไตรมาสท่ี 1 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

2. ที่มาและความหมายของระบบติดตามและประเมินผลแห่งชาติ
(Electronic Monitoring and Evaluation System of
National Strategy and Country Reform : eMENSCR)
และบทบาทหน้าท่ีของหน่วยงานภาครัฐ

ทมี่ าและความหมายของระบบติดตามและประเมนิ ผลแห่งชาติ (eMENSCR)

ระบบติดตามและประเมนิ ผลแหง่ ชาติ (eMENSCR) คอื

: เป็นระบบท่ีพัฒนาข้ึนโดยสานักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคม
แห่งชาติ (สศช.) ซ่ึงเป็นระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ใช้ติดตามและ
ประเมินผลการดาเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ โดยหน่วยงานภาครัฐต้อง
นาเข้าข้อมูลโครงการ/การดาเนินงาน โดยจะต้องวิเคราะห์ความสอดคล้อง
ระหว่างโครงการกับ แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ทั้ง 23 ประเด็น

และแผนปฏริ ปู ประเทศ ทงั้ 13 ด้าน
: ใช้เป็นชอ่ งทางให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการติดตาม รวมท้ังเป็นเครื่องมือ
ในการวิเคราะห์ ประมวลผล ของทง้ั สานกั งานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและ
สังคมแห่งชาติ (สศช.) และทุกส่วนราชการในการเป็นระบบ Platform
เดยี วกนั

ทีม่ า : สานกั งานสภาพฒั นาการเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ (nscr.nesdc.go.th)

ความสาคญั ของระบบ eMENSCR กบั การไดร้ ับจัดสรรงบประมาณ ของ สพฐ.

สพฐ.ติดตาม คณะกรรมการยทุ ธศาสตรช์ าติ/
ตรวจสอบ ปฏริ ูปประเทศ คณะรัฐมนตรี
ประเมินผล (สตผ.)
รัฐสภา

นาขอ้ มูลไปใช้ ติดตาม ตรวจสอบ การขบั เคลื่อน
ยทุ ธศาสตรช์ าติ และแผนปฏริ ปู

งบปกติ สคส. สพท. นาเขา้ ขอ้ มลู ประเทศ ของ สพฐ.
สคส. สพท.
สพฐ. งบเพิ่มเติม สานกั ในระบบ นาข้อมลู ไปใช้
สว่ นกลาง
eMENSCR สภาพัฒนาการเศรษฐกิจ

ของ สพท. และสงั คมแห่งชาติ

นาข้อมูลไปใช้ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลผล
การขับเคลื่อนยุทธศาสตรช์ าติ ของ
สานกั งบประมาณ สพฐ.

1. ติดตาม ตรวจสอบ และประเมนิ ผลสมั ฤทธ์ิการใชจ้ า่ ย
งบประมาณ โดยใชข้ อ้ มูลจาก eMENSCR

2. นาผลผลสมั ฤทธ์ขิ องการใชจ้ ่ายงบประมาณของ สพฐ.
ไปจัดสรรงบประมาณให้ สพฐ. ในปงี บประมาณถดั ไป

2

3

3

3. วธิ ีการดาเนินการของสานักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษา
ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

แนวทางการดาเนินงานของสานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษา

แตง่ ตั้ง

ผอ.สพท. ผู้นาเข้าขอ้ มูล ผู้กลัน่ กรอง ผูต้ ดิ ตาม/รายงาน

คณะกรรมการชุดที่ 1 คณะกรรมการชุดท่ี 2 คณะกรรมการชดุ ท่ี 3 คณะกรรมการชุดท่ี 4

1. สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษา ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการทุกโครงการ ประกอบด้วย รองผอ. สพท. และ กลมุ่ นโยบายและแผน สพท.
จัดทาคาส่ังประกาศผ้มู ีสทิ ธิ์ 1. นาเข้าข้อมูลโครงการในระบบ ผอ.กลุ่มทกุ กลมุ่ 1. เฝา้ ระวัง ตรวจสอบสถานะ
ในการใช้ Username และ eMENSCR ใน M1 – M6 ภายใน 1. ตรวจสอบความถูกต้องของ โครงการในระบบ eMENSCR
Password ของ ผอ.สพท. ระยะเวลาทก่ี าหนด และบันทึกเป็น ขอ้ มูลโครงการในระบบติดตามและ 2. นาเสนอความเคลื่อนไหวตอ่
2. วางแผนการดาเนินงานร่วมกบั “รา่ งโครงการ” ประเมินผลแห่งชาติ (eMENSCR) ผบู้ ริหารตามสายการบงั คับบญั ชา
รองผอ.สพท. และ ก.ต.ป.น. 2. แกไ้ ขโครงการ (ถา้ ม)ี 2. คลิกส่งโครงการเพื่อขอรับ 3. เปน็ ผู้ประสานงานหลักระหวา่ ง
3. กากบั ตดิ ตามการดาเนนิ งาน การอนุมัติตามสายการบงั คับบัญชา สพท. กบั สตผ.

แนวทางการดาเนนิ งานของสานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษา

1 สานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาจดั ทาประกาศผมู้ ีสิทธใิ์ ช้ Username และ Password ของผอู้ านวยการสานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา

2 จัดทาคาส่ังแตง่ ตง้ั คณะกรรมการ จานวน 4 ชุด โดยกาหนดบทบาทหนา้ ท่ดี งั นี้

คณะกรรมการชดุ ที่ 1 ประกอบดว้ ย “ผู้อานวยการสานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา และรองผู้อานวยการสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา” (อาจมีองค์คณะบุคคลร่วมด้วยโดยขอให้อยู่ในดุลย
พนิ ิจของผอู้ านวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาตามแตจ่ ะเหน็ สมควร) มีบทบาทหนา้ ท่ใี นการกากบั ตดิ ตาม เร่งรดั การนาเข้าขอ้ มลู ในระบบติดตามและประเมนิ ผลแหง่ ชาติ (eMENSCR)
คณะกรรมการชดุ ท่ี 2 ประกอบดว้ ย “ผู้รับผิดชอบโครงการทุกโครงการ” มีบทบาทหน้าที่ในการนาเข้าข้อมูลโครงการในระบบติดตามและประเมินผลแห่งชาติ (eMENSCR) เนื่องจาก
ผู้รับผิดชอบโครงการจะเป็นผทู้ ีท่ ราบขอ้ มูลโครงการของตนเองดีที่สุด จะต้องทราบและเป็นผู้วิเคราะห์ความสอดคล้องระหว่างโครงการของตนเองกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนระดับต่าง ๆ และ
นโยบายรัฐบาล รวมทัง้ ตอบขอ้ ซักถามเก่ยี วกับการดาเนนิ งานโครงการแกส่ านักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง (ถ้ามี) โดยเม่ือคณะกรรมการชุดนี้
นาเขา้ ข้อมลู โครงการในระบบตดิ ตามและประเมนิ ผลแหง่ ชาติ (eMENSCR) แลว้ ให้บันทึกเปน็ “ร่างโครงการ” ไว้ในระบบ
คณะกรรมการชดุ ที่ 3 ประกอบด้วย “รองผ้อู านวยการสานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา และผอู้ านวยการกลุม่ ทกุ กลมุ่ ” มบี ทบาทหน้าท่ใี นการกล่นั กรองความถูกต้องของข้อมูลโครงการใน
ระบบตดิ ตามและประเมินผลแห่งชาติ (eMENSCR) โดยทาหน้าที่ตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลโครงการที่คณะกรรมการชุดที่ 2 (ผู้รับผิดชอบโครงการ) บันทึกเป็น “ร่างโครงการ” ไว้
ในระบบ โดยดาเนินการดังนี้
1. กรณตี รวจสอบแลว้ และเหน็ ว่าถกู ตอ้ ง สมบรู ณ์ ให้ “คลกิ ส่งโครงการ” เพ่ือขอรับการอนมุ ตั ขิ ้อมูลโครงการ ตามเสน้ ทางการบังคับบัญชา (M7)
2. กรณีตรวจสอบแล้วพบวา่ ไม่ถูกตอ้ ง ใหแ้ จ้งผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการเพอ่ื แกไ้ ขให้ถกู ตอ้ ง และตรวจสอบอีกคร้งั ก่อนคลิกส่งข้อมูลโครงการเพ่ือขอรบั การอนมุ ตั ิขอ้ มลู โครงการอีกคร้งั
คณะกรรมการชุดที่ 4 ประกอบด้วย “กลุ่มนโยบายและแผน หรือผู้บุคลากรภายในกลุ่มนโยบายและแผนที่ได้รับมอบหมาย” มีบทบาทหน้าที่ เฝ้าระวัง ตรวจสอบสถานะโครงการใน
ระบบติดตามและประเมินผลแห่งชาติ (eMENSCR) ของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา และนาเสนอความเคลื่อนไหวต่อผู้บริหารตามสายการบังคับบัญชา รวมทั้งเป็นผู้ประสานงาน
หลกั ระหว่างสานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา กับสานักติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เก่ียวกับการนาเข้าข้อมูลในระบบติดตามและประเมินผลแห่งชาติ (eMENSCR) และ
เรือ่ งอ่ืน ๆ ที่เก่ยี วขอ้ ง

บรู ณาการโครงการตามแผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
ของสานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา

1 สอดคล้องกับแผนแม่บทประเด็น และแผนแม่บทย่อยเดียวกนั

โครงการทีจ่ ะนามาบรู ณาการน้นั จะต้องสอดคล้องกบั แผนแมบ่ ทประเด็น และแผนยอ่ ยเดยี วกนั หากมแี นวทางการพัฒนาแตกตา่ งกัน ผูร้ ับผดิ ชอบ
โครงการสามารถเลอื ก แผนระดับรองเพ่มิ ได้ โดยใหเ้ ลอื กแผนแมบ่ ทประเดน็ เดมิ แผนย่อยเดมิ แตเ่ ลอื กแนวทางการพัฒนาอ่นื ๆ

2 โครงการทจี่ ะนามาบูรณาการน้นั ตอ้ งอยู่ภายใต้แผนงานเดียวกัน

โครงการทจ่ี ะนามาบูรณาการนัน้ ตอ้ งอยูภ่ ายใต้แผนงานเดียวกัน เช่น โครงการ ก. โครงการ ข. และโครงการ ค. มีแหลง่ งบประมาณเหมือนกนั
ช่ือแผนงานพ้ืนฐานด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ สามารถบูรณาการโครงการได้ เป็นต้น

3 ไม่นาโครงการในแผนงานบรู ณาการไปรวมกบั แผนงานอน่ื ๆ

สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาไมส่ ามารถนาโครงการทม่ี แี หล่งงงบประมาณจากแผนงานบูรณาการไปรวมกบั แผนงานอน่ื ๆ ได้ เนื่องจาก
แผนงานบูรณาการเปน็ แหลง่ งบประมาณท่มี ีวตั ถุประสงค์เฉพาะเรอ่ื ง/ด้านท่ถี ูกกาหนดมาจากกระทรวง/หนว่ ยงานท่เี ป็นเจา้ ของ
งบประมาณ เชน่ แผนงานบูรณาการปอ้ งกัน ปราบปราม และบาบดั รักษาผู้ติดยาเสพติด เป็นตน้

การบูรณาการโครงการ ก่อนนาโครงการเขา้ ระบบ eMENSCR

1. หลักการเหตุผล 2. วตั ถุประสงค์

หลอมรวม “หลกั การเหตุผลของโครงการ” หลอมรวม “วัตถปุ ระสงค์

โดยตอ้ งหลอมรวมให้ครอบคลมุ โครงการที่ ของโครงการ” โดยต้องครอบคลุม
โครงการที่นามาหลอมรวมทัง้ หมด
01 02นามาหลอมรวมทัง้ หมด

033. Output Outcome Impact 04 4. กจิ กรรมและงบประมาณ

และตวั ชีว้ ดั หลอมรวม “กิจกรรมของโครงการ” และ
“งบประมาณ” โดยยอดรวมของงบประมาณ
หลอมรวม Output Outcome Impact และตัวช้วี ัดของโครงการ ตามแผนการใชง้ บประมาณใน ไตรมาสท่ี 1 - 4
โดยต้องครอบคลมุ โครงการทนี่ ามาหลอมรวมท้ังหมด การกาหนด
ตวั ชว้ี ัดระดับโครงการไมค่ วรมหี ลายตัวและตอ้ งสามารถวัดได้ และ เมอื่ รวมกันแล้วจะตอ้ งเท่ากบั

ควรกาหนดตัวช้วี ดั ทั้งเชงิ ปรมิ าณและเชงิ คณุ ภาพ “เงนิ งบประมาณท้งั หมดทีไ่ ดร้ ับ”

การนาเขา้ ข้อมลู โครงการในระบบตดิ ตามและประเมินผลแหง่ ชาติ (eMENSCR)

1. ให้นาเข้าขอ้ มลู โครงการในระบบโดยจะไดร้ ับรหัสโครงการโดยอตั โนมตั จิ ากระบบ
2. ให้นาเข้าขอ้ มลู โครงการ M1-M5 ตามขนั้ ตอนทก่ี าหนดในคู่มือการนาเขา้ ข้อมูลโครงการในระบบติดตามและประเมนิ ผล
แห่งชาติ (eMENSCR) สาหรับสานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษา/ผนู้ าเขา้ ข้อมลู โครงการ
3. การรายงานความกา้ วหน้าในการดาเนนิ งานในแต่ละไตรมาสให้รายงานใหค้ รอบคลมุ ทกุ กจิ กรรมทมี่ ดี าเนนิ การใหค้ รบถว้ น
ก่อนคลกิ ส่งโครงการเพอื่ ขอรับการอนมุ ตั ขิ ้อมูลโครงการตามเสน้ ทางการบงั คับบญั ชา

1) กรณกี ารดาเนนิ งานตามกจิ กรรมของโครงการเปน็ ไปตามแผนการจดั กิจกรรมทก่ี าหนดไว้ในระบบใหร้ ายงานตามปกติ
ในแตล่ ะไตรมาส

2) กรณีทก่ี ารดาเนินงานตามกจิ กรรมทก่ี าหนดไว้ในไตรมาสนัน้ ๆ (M4) ไมส่ ามารถดาเนินการได้ อันเน่ืองมาจาก
เหตุผล/ปจั จยั ใดกต็ ามใหร้ ะบใุ นสว่ นของ “การรายงานความก้าวหนา้ ในการดาเนนิ งานในไตรมาสท่ี........” ว่า
“ไม่ไดด้ าเนินการเนื่องจาก.................” หรอื “ยตุ ิโครงการเนื่องจาก..........” หรอื “ปรบั เปลีย่ นกจิ กรรมเปน็ ...........”
หรือ “เล่อื นไปดาเนนิ การในปีงบประมาณ พ.ศ.........” หรือ “เล่อื นไปดาเนินการในไตรมาสท.ี่ .......เน่ืองจาก.........”
โดยการระบุเหตผุ ลนข้ี นึ้ อย่กู ับบริบทของสานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาเปน็ หลัก

รายชื่อแผนงานประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 ตาม พ.ร.บ.งบประมาณของ สพฐ.

01 แผนงานพน้ื ฐาน • พ้ืนฐานบคุ ลากรภาครฐั
• พ้ืนฐานดา้ นความม่ันคง
• พน้ื ฐานดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์

02 แผนงานยุทธศาสตร์ • ยุทธศาสตร์พฒั นาคุณภาพการศึกษาและการเรยี นรู้
• ยุทธศาสตรส์ รา้ งความเสมอภาคทางการศึกษา

03 แผนงานบูรณาการ • บูรณาการขบั เคลื่อนการแก้ไขปญั หาจังหวดั ชายแดนภาคใต้
• บรู ณาการปอ้ งกัน ปราบปราม และบาบัดรกั ษาผู้ติดยาเสพตดิ
• บรู ณาการตอ่ ต้านการทุจรติ และประพฤตมิ ชิ อบ

ท่มี า : สานกั งานสภาพฒั นาการเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ (nscr.nesdc.go.th)

ท่มี า : สานกั งานสภาพฒั นาการเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ (nscr.nesdc.go.th)

4

แนวทางและระยะเวลาในการดาเนินการของสานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา

ขั้นท่ี 1 วิเคราะห์โครงการ 1. ตรวจสอบโครงการทม่ี อี ยวู่ ่าสามารถบรู ณาการโครงการไดห้ รอื ไม่
2. วเิ คราะหค์ วามสอดคล้องระหวา่ งโครงการกับยทุ ธศาสตร์ชาติ และแผนระดับต่าง ๆ
3. ตรวจสอบช่ือแผนงาน และแหล่งงบประมาณ
4. กาหนดผรู้ ับผดิ ชอบในการนาเข้าขอ้ มลู ในระบบ ควรให้ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการนาเข้าขอ้ มูล

ในระบบ eMENSCR

นาเขา้ ขอ้ มูลโครงการ M1 – M5 และรายงานความก้าวหนา้ ในการดาเนินงาน M6

ขน้ั ที่ 2 ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสที่ 4

นาเขา้ ข้อมลู โครงการ ภายในวนั ที่ ภายในวนั ท่ี ภายในวนั ท่ี ภายในวันท่ี
ในระบบ eMENSCR 20 มกราคม 2565 20 เมษายน 2565 20 กรกฎาคม 2565 20 ตลุ าคม 2565

ปฏทิ นิ การดาเนนิ การนาเขา้ ขอ้ มูลในระบบตดิ ตามและประเมนิ ผลแหง่ ชาติ (eMENSCR)

สาหรบั สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ระยะเวลา นาเข้าขอ้ มลู โครงการ M1 – M5 รายงานความก้าวหน้า
ในการดาเนนิ งานโครงการ (M6)
ไตรมาสท่ี 1 (ตุลาคม – ธนั วาคม 2564) 1 ตุลาคม – 31 ธันวาคม 2564
ไตรมาสท่ี 2 (มกราคม – มนี าคม 2565) 1 มกราคม – 31 มนี าคม 2565 1 – 20 มกราคม 2565
ไตรมาสท่ี 3 (เมษายน – มถิ ุนายน 2565) 1 เมษายน – 30 มิถนุ ายน 2565
ไตรมาสท่ี 4 (กรกฎาคม – กันยายน 2565) 1 กรกฎาคม – 30 กันยายน 2565 1 – 20 เมษายน 2565

1 – 20 กรกฎาคม 2565

1 – 20 ตุลาคม 2565

แนวทางการดาเนนิ การ ในกรณีทไี่ ด้รับจัดสรรงบประมาณเพมิ่ เตมิ จาก สพฐ.
ในระหว่างปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ขนั้ ที่ 1 ตรวจสอบขอ้ มูล 1. งบประมาณส่งมาจากสานกั ใด
2. งบประมาณท่จี ดั สรรมาใหม้ าจากโครงการชื่ออะไร รหสั โครงการอะไร
ในหนังสอื แจ้งจดั สรรงบประมาณ 3. งบประมาณท่สี ง่ มาใหช้ อ่ื แผนงานอะไร

ข้ันท่ี 2 1. กรณงี บประมาณท่ีไดร้ ับจดั สรรเปน็ 1.1 ใหน้ าไปเพ่มิ เติมในโครงการท่สี พท. มอี ยเู่ ดิม
ของโครงการเดมิ ท่สี พท. เคยไดร้ ับ
กรณที ส่ี พท. นาเขา้ ขอ้ มูล จดั สรร และเป็นช่อื แผนงานเดียวกนั โดยเม่อื ท่านจะรายงานความก้าวหนา้ ในการดาเนนิ งาน (M6) ในไตรมาสนั้น ๆ เมือ่ กรอกข้อมลู "งบประมาณที่ใช้
โครงการในระบบ จรงิ " ใหก้ รอกขอ้ มูลด้วยจานวนเงินทีใ่ ชจ้ รงิ เชน่ ในไตรมาสที่ 3 เดมิ กาหนดแผนการใช้จ่ายงบประมาณไว้ว่าจะใชเ้ งิน
eMENSCR แล้ว 2. กรณีงบประมาณท่ไี ด้รับจัดสรร 10,000 บาท แต่ใชจ้ รงิ 30,000 บาท เพราะได้รบั จัดสรรงบประมาณเพิ่มเตมิ จาก สวก. จานวน 20,000 บาท ซึง่ ใน
สพท.มโี ครงการลักษณะเหมือนกัน
หรอื ใกลเ้ คยี งกัน แต่ชอื่ แผนงาน ระบบจะปรากฏ ข้อความ “ไม่สามารถเบกิ จ่ายงบประมาณได้ตามแผนการ” โดยให้ท่านระบุเหตผุ ลในชอ่ ง
แตกต่างกัน
“สาเหตทุ ไ่ี มส่ ามารถเบกิ จ่ายงบประมาณได้ตามแผนการ”ว่า “ได้รับจัดสรรงบประมาณเพมิ่ เติมจากสานกั ..................
จากแผนงานชอ่ื ......................จานวน............บาท เพอ่ื นาไปใช้ในการดาเนนิ กจิ กรรมชื่อ.....................)”

1.2 ให้รายงานความก้าวหนา้ ในการดาเนินงานของกิจกรรมที่มีการดาเนนิ การในไตรมาสน้ัน
ตามปกติ (กิจกรรมท่ีกาหนดไว้เดิม และกิจกรรมใหมท่ บ่ี ญั ชีแจง้ จดั สรรงบประมาณกาหนดใหด้ าเนินการ)

สพท. สามารถเลอื กดาเนินการตามแนวทาง ดงั น้ี

แนวทางที่ 1 ดาเนนิ การเหมอื น ขอ้ 1.1 เพ่ือลดภาระในการนาเข้าข้อมูลโครงการและการรายงาน
ความก้าวหน้าในการดาเนินงาน
แนวทางที่ 2 นาเขา้ ข้อมูลโครงการใหม่ท้ังหมดในไตรมาสทีม่ ีการดาเนนิ การ

ตวั อย่างการกรอกข้อมูล

การรายงานความกา้ วหนา้ ในการดาเนินงานโครงการกรณีได้รับจัดสรรงบประมาณเพิ่มเติมระหว่างปงี บประมาณ (Top Up โครงการเดมิ )

M6

ความก้าวหนา้ ของกิจกรรมตามแผนงานประจาไตรมาสท่ี 3 ปงี บประมาณ 2565

การเบิกจา่ ยงบประมาณประจาไตรมาสท่ี 3 ปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

จำนวนเงินจำนวนงบประมาณตามแผนการใชจ้ า่ ย 100,000
จานวนเงินงบประมาณที่เบิกจ่ายจริง 2,100,000

สาเหตทุ ี่ไมส่ ามารถเบิกจ่ายงบประมาณไดต้ ามแผนการ ไดร้ บั จดั สรรงบประมาณเพม่ิ เติมจากโครงการส่งเสริมนิสยั รักการอ่าน รหัสโครงการ ศธ 04002.-65-0001 สานักวิชาการและ
มาตรฐานการศกึ ษา จานวน 2,000,000 บาท จากแผนงานยุทธศาสตร์พฒั นาคุณภาพการศกึ ษาและการเรยี นรู้ เพ่ือนาไปใช้ในการ
ยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

5. การนาขอ้ มลู โครงการจากระบบติดตามและประเมินผลแหง่ ชาติ (eMENSCR) ไปใชป้ ระโยชน์

สศช.ประมวลผล คณะรฐั มนตรี หวั หนา้ หนว่ ยงานใน
ฝา่ ยนิติบญั ญัติ ฝา่ ยตุลาการ องค์กร
การดาเนินงานท่ีสามารถสะทอ้ นผลผลติ และ อสิ ระ องคก์ รอยั การ และรฐั สภา
ผลลพั ธ์ของการดาเนนิ งานที่สง่ ผลตอ่ การบรรลุ
เป้าหมายของยทุ ธศาสตร์ชาติแผนแมบ่ ทประเด็น
และแผนยอ่ ย และรายงานสรปุ ผลการดาเนนิ การ
ตามยทุ ธศาสตร์ชาติ/แผนการปฏิรปู ประเทศ

(สพท. →สพฐ→ศธ.) สานักติดตามและประเมินผลการจัดการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน

นาเขา้ ขอ้ มูล 1. เกบ็ ชอ้ มูลผลการดาเนนิ งานโครงการของสพท.จากระบบ eMENSCR
: โครงการ/การดาเนินงาน (M1-M5) 1.1 ประเมนิ ผลการดาเนนิ งานโครงการเปรียบเทยี บกบั ค่าเปา้ หมายของยุทธศาสตร์ชาติ/แผนยอ่ ย

: รายงานความก้าวหนา้ ผล (บรรลุ/ไม่บรรลุ)
การดาเนนิ งาน (M6)
1.2 ประเมนิ ผลการดาเนินงานโครงการเปรียบเทยี บกับค่าเป้าหมาย/ตวั ช้วี ดั ของโครงการ (บรรลุ/
ไมบ่ รรลุ)

1.3 ประเมนิ ผลการดาเนนิ งานตามตวั ชว้ี ดั สพฐ.(บรรลุ/ไมบ่ รรล)ุ

2. ดาเนินการตามตวั ชว้ี ดั ของแผนแมบ่ ทประเด็นท่ี 20 การบริการประชาชนและประสทิ ธิภาพภาครัฐ
กาหนดให้หน่วยงานภาครัฐ ต้องประเมินโครงการ ประเมนิ Context Input Process Product ผ่าน
ระบบ Google Form

ปปรระะเภเภททขขอองงผผูใ้ ช้ใู ช้งง้าานนรระะบบบบฯฯ(U(Useser)r)

ระบบติดตามและประเมนิ ผลแหง่ ชาติ จาแนกประเภทของผใู้ ชง้ านระบบฯ ตามบทบาทหน้าที่ ดังตอ่ ไปนี้
1. ผนู้ าเขา้ ข้อมลู โครงการ คือ ส่วนราชการระดบั กองโดยความรับผดิ ชอบของผ้อู านวยการกองหรอื เทยี บเทา่ ทาหนา้ ที่ในการนาเขา้ ข้อมลู
โครงการหรอื การดาเนนิ งาน ตลอดจนการรายงานความกา้ วหนา้ เป็นรายไตรมาส (M1 – M6) และสง่ ข้อมลู เพือ่ ขอรับการอนุมตั ิจาก “ผอู้ นมุ ตั ”ิ
ตามลาดบั เส้นทางการอนุมัติ
2. ผ้นู าเข้าข้อมลู แผน คอื ส่วนราชการระดับกองที่ได้รบั มอบหมายในการนาเขา้ แผนระดบั 3 ของหนว่ ยงานเขา้ สรู่ ะบบฯ เช่น กองยุทธศาสตร,์
กองนโยบายและแผน โดยหน่วยงานระดับกรมหรอื เทียบเท่า และระดับกระทรวงจะไดร้ บั เพยี ง Username เดยี วต่อหนึง่ หน่วยงาน
3. ผอู้ นุมัติ (M7) คอื ผู้ใชง้ านระบบฯ ท่ีสามารถพิจารณาให้ความเหน็ ชอบข้อมูลโครงการทส่ี ว่ นราชการระดับกองนาเขา้ มาในระบบฯ เพ่อื เปน็
การยืนยันความถกู ตอ้ งกอ่ นจะนาขอ้ มลู ดงั กลา่ วมาใช้ประกอบการจดั ทารายงาน เสนอต่อคณะรฐั มนตรีและรัฐสภาตอ่ ไป
4. ผ้ปู ระสานงานระดับกระทรวง (ป.ย.ป.) คอื กลุ่มงาน ป.ย.ป. หรอื ผ้ทู ่ีได้รับมอบหมายใหท้ าหนา้ ที่ ป.ย.ป. ของหนว่ ยงาน ซึง่ เปน็ ผ้ใู ชง้ าน
ระบบฯ ทีส่ ามารถดูภาพรวมของทกุ โครงการในทุกสถานะภายในกระทรวงได้ เพือ่ เปน็ ประโยชน์ในการประสานงาน และตดิ ตามความคืบหน้า
ในการนาขอ้ มูลเข้าสูร่ ะบบฯ
5. ผตู้ ดิ ตามและตรวจสอบ คือ ผ้ใู ชง้ านระบบฯ ท่มี อี านาจหน้าทีใ่ นการตดิ ตามและตรวจสอบการดาเนินการตามยุทธศาสตรช์ าติและแผนการ
ปฏริ ูปประเทศตามกฎหมายหรือระเบียบท่เี กี่ยวขอ้ ง เชน่ คณะกรรมการยุทธศาสตรช์ าติ, คณะกรรมการปฏิรปู ประเทศ, คณะรัฐมนตรี,
สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร, สมาชิกวุฒสิ ภา เป็นตน้

สถานะของโครงการ/การดาเนินงาน ในระบบ eMENSCR

สถานะโครงการ

เมอื่ ไดก้ รอกข้อมลู โครงการอยา่ งสมบูรณ์ และคลกิ ปมุ แล้ว ระบบจะแสดงสถานะ “รา่ งโครงการ”

เมอ่ื ตรวจสอบความถูกตอ้ งครบถว้ นของขอ้ มลู แล้ว ตอ้ งคลิกสง่ โครงการเพือ่ ขอรับการอนุมตั ติ ามเส้นทางการอนมุ ัติขอ้ มูล

เม่อื คลิก “สง่ โครงการ” หากผบู้ ังคับบญั ชา “ไมอ่ นุมัต”ิ โครงการจะแสดงสถานะ “รอแกไ้ ข”

ซงึ่ ท่านสามารถดขู อ้ เสนอแนะท่ตี ้องดาเนนิ การแกไ้ ขได้โดย คลกิ ทเี่ ครือ่ งหมาย ดา้ นขวามือ

ของโครงการท่จี ะดาเนินการแก้ไขแลว้ คลกิ “ประวัตโิ ครงการ” และหากจะดาเนินการแก้ไขโครงการให้คลิก

“แกไ้ ขโครงการ” และเมอื่ ดาเนินการแกไ้ ขเรียบรอ้ ยแล้วให้คลิก “ส่งโครงการ” เพอ่ื ขอรับการอนุมัติอกี ครั้ง

เมือ่ คลิกส่งโครงการเพ่ือขอรบั การอนมุ ตั ิจากผู้บังคับบญั ชา (รองเลขาธิการ กพฐ. และเลขาธกิ าร กพฐ.)
โครงการจะแสดงสถานะ “รออนมุ ตั ิ”

โครงการจะแสดงสถานะ “อนมุ ัติแล้ว” เมอื่ โครงการได้รบั การอนมุ ัตจิ ากผู้บังคบั บญั ชาสูงสดุ (ปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ) แล้วเทา่ นนั้
ซงึ่ สามารถตรวจสอบการอนุมัตติ ามเสน้ ทางการอนุมัตขิ อ้ มูลไดโ้ ดยคลิกที่ “ประวตั โิ ครงการ” หากโครงการยังไม่ไดร้ บั การอนุมัติ
จากปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร จะยังไมถ่ อื ว่ากระบวนการอนมุ ัตไิ ด้เสร็จสน้ิ ลงแล้ว ผู้รบั ผิดชอบโครงการหรือผทู้ ีไ่ ดร้ ับมอบหมาย
จะต้องคอยตรวจสอบสถานะการอนุมตั ิของโครงการน้ัน ๆ

การเขา้ ใชง้ านระบบ

1. เข้า URL: https://emenscr.nesdc.go.th
2. กรอกช่อื ผ้ใู ช้ และรหสั ผ่าน เพอื่ เขา้ สู่ระบบ

ส่วนประกอบของหน้าหลกั

5


Click to View FlipBook Version