กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๔๘ เคารพสิทธิของผู้อื่น เช่น ไม่ท าร้ายผู้อื่นโดยเจตนา ไม่เอาทรัพย์ของผู้อื่นมาเป็น ของตนโดยไม่ได้รับอนุญาต ไม่ท าให้ผู้อื่นเสื่อมเสียชื่อเสียง ให้เกียรติผู้อื่น ทั้งเพื่อน ทั้งรุ่นพี่ รุ่นน้อง รวมทั้งการเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น ในการท ากิจกรรมต่าง ๆ สภานักเรียนจะให้มีการแสดงความ คิดเห็นและใช้หลักเสียงข้างมาก เป็นต้น เคารพความคิดเห็นของผู้อื่น เช่น ควรฟังความคิดเห็นของผู้อื่นด้วยความตั้งใจ และไตร่ตรองก่อนตัดสินใจว่าจะเชื่อหรือไม่เชื่อ และไม่ควรยึดถือความคิดเห็นของตนว่าถูกเสมอไป รวมถึงการเคารพกฎระเบียบของโรงเรียนไม่ท าผิดกฎระเบียบและตักเตือนเมื่อเพื่อนท าผิด การจัดกิจกรรมในวันส าคัญ เช่น พิธีไหว้ครู
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๔๙ เคารพและเทิดทูนสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ซึ่งถือเป็นสถาบันที่ ส าคัญที่สุดของประเทศซึ่งจะมีการท าพิธีการหน้าเสาธงเป็นประจ าทุกวันด้วยความเคารพ และจัดให้มี กิจกรรมต่าง ๆ ที่แสดงถึงความเคารพต่อสภาบันทั้งสาม ประดับธงชาติ พระบรมฉายาลักษณ์ เพลง สรรเสริญพระบารมี เคารพในหลักการปฏิบัติของศาสนาที่ตนนับถือและไม่ลบหลู่ศาสนาอื่น ได้แก่ วัน พ่อแห่งชาติ วันแม่แห่งชาติและวันส าคัญทางศาสนา วันเฉลิมพระชนมพรรษา วันปิยะมหาราช
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๕๐ ร่วมละหมาดวันศุกร์ ณ มัสยิด 3 หมู่บ้าน ในชุมชนหยงสตาร์ (คารวธรรม) กิจกรรมพิธีหน้าเสาธงทุกเช้า (คารวธรรม)
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๕๑ 3.2 สามัคคีธรรม : การร่วมมือช่วยเหลือซึ่งกันและกัน มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อกัน เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อส่วนรวม การรู้จักประสานประโยชน์โดยถือประโยชน์ของส่วนรวมเป็นที่ตั้ง ร่วมมือกันท างาน ไม่เอาเปรียบผู้อื่น รับผิดชอบต่อหน้าที่ ทั้งส่วนตนและส่วนรวม รักหมู่คณะ และ ช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน รักษาความเป็นน้ าหนึ่งใจเดียวกันของกลุ่มและสังคม เสียสละความสุข ส่วนตนหรือหมู่คณะเพื่อประโยชน์ของส่วนรวมและประเทศชาติหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง รู้จักอดทน อดกลั้น รู้รักสามัคคีได้ปฏิบัติดังนี้ กิจกรรมที่เด่นชัดได้แก่การเข้าร่วมการแข่งขันกีฬากลุ่มโรงเรียนทุ่งยาว เพราะ เป็นกิจกรรมที่ท าให้ทุกฝ่ายและนักเรียนทุกคนได้ ร่วมกันคิด ช่วยกันวางแผน และร่วมกันท างานด้วย ความเต็มใจสร้างความรับผิดชอบที่จะท างานที่ได้รับมอบหมายให้ส าเร็จสู่ผลงานเชิงประจักษ์ ชนะเลิศ คะแนนรวมประเภทกรีฑา ถ้วยรางวัลฟุตบอล เปตอง 8 ปีชาย 10 ปีและ 12 ปี หญิง ชนะเลิศ อนุบาล 6 ปีหญิง 8 ปีหญิง และ 12 ปีชาย กิจกรรมการแข่งขันกีฬาฟุตบอลภายในโรงเรียนและกลุ่มโรงเรียน โครงการทัศนศึกษาประจ าปีทุกปี ที่ต้องอาศัยความเป็นน้ าหนึ่งใจเดียว กิจกรรมการเข้าค่ายลูกเสือ เนตรนารี และลูกเสือ-เนตรนารีส ารอง กิจกรรมรับผิดชอบและตรวจเขตพื้นที่บริการ และห้องเรียน กิจกรรมสุขาน่าใช้ กิจกรรมดูแลโรงอาหารตอนพักเที่ยง เป็นต้น พิธีหน้าเสาธงทุกเช้า
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๕๒ โครงการจิตอาสาท าความดีด้วยหัวใจร่วมกับชุมชนพัฒนาโรงเรียน (สามัคคีธรรม) รักษาสิ่งแวดล้อมในระบบนิเวศ เก็บขยะบริเวณป่าโกงกาง และในชุมชน (สามัคคีธรรม) เวรดูแลโรงอาหารหลังพักเที่ยง (สามัคคีธรรม)
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๕๓ กิจกรรมการท าความสะอาดบริเวณโรงเรียน และปรับภูมิทัศน์เขตพื้นที่ที่รับผิดชอบ (สามัคคีธรรม) กิจกรรมฟื้นฟูการละเล่นพื้นบ้านของเด็กโดยคณะกรรมการนักเรียนในชั่วโมงเพิ่มเวลารู้(สามัคคีธรรม) คณะกรรมการสภานักเรียนวางแผนกิจกรรม ประกาศเจตนารมณ์ลดการใช้ถุงพลาสติก (สามัคคีธรรม และปัญญาธรรม) สามัคคีธรรม
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๕๔ กิจกรรมลูกเสือ 3.3 ปัญญาธรรม : การใช้สติปัญญาในการด าเนินชีวิต เช่น การใช้เหตุผล การแก้ปัญหา การ รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ได้ปฏิบัติโดยผ่านกระบวนการของสภานักเรียน และกิจกรรมบูรณาการ วิชาต่าง ๆ โดยมีหลักการด าเนินการด าเนินงานคือมีความคิดกว้างไกล โดยรับฟังความคิดเห็นของ ผู้อื่นใช้เหตุผลในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ไม่น าอารมณ์หรือความรู้สึกส่วนตัวมาใช้ตัดสินปัญหาแสดง ความคิดเห็นโดยปราศจากอคติรู้จักคิด มีการวิเคราะห์ วิพากย์ วิจารณ์อย่างมีเหตุผลรู้จักโต้แย้งด้วย เหตุผล ถ้ามีการโต้แย้งในหมู่คณะให้ใช้เหตุผล และสติปัญญาเพื่อให้อีกฝ่ายหนึ่งยอมรับฟัง ไม่ใช้ อารมณ์มาเป็นตัวตัดสินปัญหา วิเคราะห์และประมวลข่าวสารข้อมูลด้วยความรอบคอบ ได้ปฏิบัติ กิจกรรม ดังนี้ การให้ความรู้ข่าวสารผ่านรายการเสียงตามสายตอนพักเที่ยง การจัดบอร์ดความรู้ในเรื่องต่าง ๆ การนั่งสมาธิทุกตอนเที่ยง เพื่อเป็นการฝึกสมาธิฝึกปัญญา การไปร่วมละหมาดวันศุกร์ ณ มัสยิดในชุมชน การจัดกิจกรรมอบรมจริยธรรมของทุกวันศุกร์ การให้ความรู้ข่าวสารพิธีหน้าเสาธงทุกเช้า
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๕๕ การประชุมคณะกรรมการสภานักเรียน การร่วมกันถอดบทเรียน (AAR) หลังการท ากิจกรรม กิจกรรมระดมความคิด และน าเสนอบทเรียน โครงการโรงเรียนปลอดบุหรี่ (ปัญญาธรรม) กิจกรรม Mind Mapping สรุปองค์ความรู้จากการท ากิจกรรม (ปัญญาธรรม) กิจกรรมหน้าแถวของคณะกรรมการนักเรียนในการส่งเสริมการอ่านทั้งภาษาไทย และภาษาอังกฤษ
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๕๖ กิจกรรมตอบปัญหาอาเซียนในตอนพักเที่ยง ของคระกรรมการสภานักเรียน (ปัญญาธรรม) กิจกรรมร่วมกันถอดบทเรียนหลังท ากิจกรรม อบรมเชิงปฏิบัติการ (ปัญญาธรรมและสามัคคีธรรม) บัญชีต้นกล้าเศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมผลิตชิ้นงานจากวัสดุเหลือใช้ลดการใช้พลาสติกของคณะกรรมการสภานักเรียน อบรมเชิงปฏิบัติการบัญชีต้นกล้าเศรษฐกิจพอเพียง (ปัญญาธรรม สามัคคีธรรม)
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๕๗ นักเรียนไทยพุทธ ถวายเทียนพรรษา และฟังเทศ ฟังธรรม ณ วัดทุ่งยาว กิจกรรมนั่งสมาธิ และกิจกรรมจิตตปัญญา “ใบไม้ต้นเดียวกัน : ดังดอกไม้บาน ลมหายใจเข้า ลมหายใจออก” ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนช่วงวันหยุดทุกวันเสาร์ด้านภาษาอังกฤษกับวิทยากรท้องถิ่น
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๕๘ 4. มีจิตอาสาและการมีส่วนร่วมของสภานักเรียนในโรงเรียน (10 คะแนน) โรงเรียนมีกิจกรรมที่ปฏิบัติมีเนื้อหา/กระบวนการที่แสดงถึงการจัดกิจกรรมส่งเสริม/มี ส่วน ร่วมของสภ านักเ รียนให้มีจิตอาส าและก า รมีส่ วน ร่วมในโ รงเ รียน ในก า รอนุ รักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน และกิจกรรมต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ กิจกรรมปรับภูมิทัศน์ สวนหย่อมบริเวณโรงเรียน กิจกรรมจิตอาสาท าเราความดีด้วยหัวใจร่วมกับชุมชนพัฒนาโรงเรียน กิจกรรมร่วมกันปลูกต้นไม้ในโรงเรียน วันรักต้นไม้แห่งชาติ กิจกรรมร่วมกันปลูกต้นไม้ในโรงเรียน วันรักต้นไม้แห่งชาติร่วมกับครูในโรงเรียน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๕๙ กิจกรรมจิตอาสา ช่วงวันหยุด และปิดภาคเรียน กิจกรรมจิตอาสา ช่วงวันหยุด และปิดภาคเรียน พี่สภาสอนน้องทบทวนการอ่าน การเขียน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๖๐ กิจกรรมส่งเสริมศักยภาพผู้เรียน และจิตอาสา ช่วงวันหยุด และปิดภาคเรียน พี่สภาสอน น้องทบทวนการอ่าน การเขียนและปรับพื้นฐานนักเรียนกลุ่มที่ต้องดูแลช่วยเหลือ
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๖๑ กิจกรรมจิตอาสาบริเวณโรงเรียนเนื่องในวันปิยะมหาราช กิจกรรมจิตอาสา Big Cleaning Day ท าความสะอาดลานอเนกประสงค์ และถนนใน โรงเรียน น าเต้นฮูลาฮูป ทุกวันพุธตอนเช้าก่อนเข้าห้องเรียน กิจกรรมการออกก าลังกาย
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๖๒ รับผิดชอบเขตพื้นที่ท าความสะอาดของตนเองและตรวจเขตพื้นที่ทุกระดับชั้นร่วมกับครู รับผิดชอบท าความสะอาดโรงอาหารตอนพักเที่ยงก่อนเข้าเรียนภาคบ่าย
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๖๓ สภานักเรียนร่วมต้อนรับทักทายนักเรียน ผู้ปกครองร่วมกับครูเวรประจ าวันทุกเช้า สภานักเรียนจัดกิจกรรมนั่งสมาธิ และจิตตปัญญา ใบไม้ต้นเดียวกันทุกตอนเที่ยงก่อนเข้า ห้องเรียนภาคเรียน สภานักเรียนจัดกิจกรรมชาติ ศาสน์ กษัตริย์ พิธีหน้าเสาธง และกิจกรรมรักการอ่านทุกเช้า
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๖๔ สภานักเรียนจัดกิจกรรมชาติ ศาสน์ กษัตริย์ พิธีหน้าเสาธง และกิจกรรมรักการอ่านทุกเช้า ตัวแทนสภานักเรียนร่วมกิจกรรมกับต ารวจแดร์ ช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคฯ สภานักเรียนช่วยจับจีบผ้า เมื่อมีกิจกรรมพิเศษน าเสนอนิทรรศการในโรงเรียน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๖๕ สภานักเรียนฝึกการเป็นพิธีกร และเป็นพิธีกรงาน/กิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน สภานักเรียนร่วมต้อนรับคณะครูโรงเรียนบ้านครูมาศึกษาดูงานโรงเรียนบ้านหยงสตาร์
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๖๖ กิจกรรมเดินไล่ยุงของสภานักเรียน ช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา 2019 สภานักเรียนเป็นแกนน าในการขับเคลื่อนกิจกรรมปลูกผักตามโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน สภานักเรียนเป็นแกนน าในการขับเคลื่อนโรงเรียนปลอดบุหรี่ และห้องเรียนสีขาว
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๖๗ สภานักเรียนเป็นแกนน าในการขับเคลื่อนโรงเรียนปลอดบุหรี่ และห้องเรียนสีขาว โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประธานสภานักเรียนร่วมพิธีลงนามความความร่วมบันทึกข้อตกลงความร่วมมือโครงการ สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขระหว่างโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ กับห้องเรียนสีขาวชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1-6
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๖๘ ประธานสภานักเรียนร่วมพิธีลงนามความความร่วมบันทึกข้อตกลงความร่วมมือโครงการ สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขระหว่างโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ กับห้องเรียนสีขาวชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1-6 สภานักเรียนร่วมอบรมแกนน าห้องเรียนสีขาว โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพ ติดและอบายมุข
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๖๙ สภานักเรียนจัดรายการเสียงตามสายและงานประชาสัมพันธ์ตอนเช้าและตอนพักเที่ยง สภานักเรียนร่วมท า MOU และเป็นแกนน าในการขับเคลื่อนโครงการสุขาน่าใช้
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๗๐ 5. มีการประสานงานกับองค์กรและการสร้างเครือข่ายของสภานักเรียนกับชุมชนและ องค์กรต่างๆ รวมทั้งประโยชน์ที่ได้รับ (10 คะแนน) 5.1 มีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมในการสร้างเครือข่ายอย่างอย่างชัดเจน 1. มีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมในการสร้างเครือข่ายอย่างอย่างชัดเจน โรงเรียนมีแผนงาน/โครงการในการสร้างเครือข่ายร่วมกับชุมชน/องค์กรภาครัฐและ เอกชน ในการท ากิจกรรมร่วมกันตามโครงการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษา ความร่วมมือ เครือข่ายชุมชน เพื่อพัฒนาโรงเรียน ร่วมกับครูที่ปรึกษาฝ่ายบริหารงานวิชาการ ดังนี้ แผนงานโครงการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษา ความร่วมมือ เครือข่ายชุมชน เพื่อพัฒนาโรงเรียนฝ่ายบริหารงานวิชาการ 2. มีปฏิทินและปฏิบัติกิจกรรมตามที่ก าหนดอย่างชัดเจน โรงเรียนมีปฏิทินและปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับเครือข่ายตามที่ก าหนดอย่างชัดเจน ดังนี้
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๗๑ ปฏิทินปฏิบัติงานสภานักเรียนประจ าปีการศึกษา 2564 ปฏิทินปฏิบัติงานสภานักเรียนประจ าปีการศึกษา 2565
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๗๒ ปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับเครือข่ายตามที่ก าหนดอย่างชัดเจนดังนี้ กิจกรรมรณรงค์การเลือกตั้ง ส.ส. ร่วมกับชุมชน กิจกรรมวันวิสาขบูชา ร่วมถวายเทียนพรรษา ณ วัดภูมิประสิทธิ์ ต.ท่าข้าม อ.ปะเหลียน จ.ตรัง กิจกรรมพัฒนาโรงเรียนร่วมกับ ร่วมพิธีเฉลิมพระชนมพรรษา อสม. รพรต.บ้านหยงสตาร์ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว กิจกรรมถวายพระพรวันเฉลิมพระชนมพรรษา ร่วมละหมาดวันศุกร์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง ณ มัสยิด 3 หมู่บ้านในชุมชนหยงสตาร์
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๗๓ พิธีลงนามความร่วมมือไม่เกี่ยวข้องกับยาเสพติด โครงการจิตอาสาท าความดีด้วยหัวใจ ร่วมกับผู้น าชุมชน รพ.สต. ต ารวจ อ าเภอ พัฒนาโรงเรียนร่วมกับชุมชน กิจกรรมจิตอาสาพัฒนาชุมชนของสภานักเรียน กิจกรรมพัฒนามัสยิดร่วมกับครูที่ปรึกษา ในช่วงวันหยุด เครือข่ายกิจกรรม TO BE NUMBER ONE ร่วมกับโรงเรียนบ้านทุ่งค่าย เครือข่ายชุมชนการฝึกซ้อมการแสดงรองเง็ง
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๗๔ 3. มีการประเมิน สรุป และรายงานผลกิจกรรม สภานักเรียนมีการประเมิน สรุป และรายงานผลกิจกรรมที่จัดขึ้นกับเครือข่าย ชุมชน/องค์กรภาครัฐและเอกชน ดังนี้ 4. มีการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์กิจกรรมในการสร้างเครือข่าย สภานักเรียนมีการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์กิจกรรมที่ท าร่วมกับเครือข่ายทั้งโรงเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ผ่านทาง เฟสบุ้คโรงเรียน ไลน์ผู้ปกครองนักเรียน ไลน์ศิษย์เก่า และเอกสาร ประชาสัมพันธ์โรงเรียน รายงานผลกิจกรรม MOU TO BE รายงานผลกิจกรรมร่วมพิธีเฉลิม กับเครือข่ายโรงเรียนบ้านทุ่งค่าย พระชนมพรรษา ณ ศาลาอเนกประสงค์ อ.ปะเหลียน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๗๕ การประชาสัมพันธ์กิจกรรม ผ่านทาง เพจ และเฟสบุ้ค โรงเรียนบ้านหยงสตาร์ หยงสตาร์
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๗๖ การประชาสัมพันธ์กิจกรรม ผ่านทางเอกสารประชาสัมพันธ์โรงเรียน 5.2 การท างานระหว่างสภานักเรียนกับเครือข่ายต่าง ๆ ได้รับการสนับสนุนด้าน งบประมาณ/ด้านทรัพยากร (จากชุมชน องค์กรภาครัฐ และเอกชน) เพื่อด าเนินกิจกรรม สภานักเรียน 1. มีเครือข่ายการท างานระหว่างสภานักเรียน/ชุมชน/องค์กรภาครัฐ และเอกชน สภานักเรียนมีการสร้างเครือข่ายการท างานระหว่างโรงเรียน และหน่วยงาน การศึกษา ได้แก่ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขต ตรัง โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ โรงเรียนปะเหลียนผดุงศิษย์ โรงเรียนบ้านทุ่งค่าย โรงเรียนทุ่งรวงทอง วิทยาลัยการอาชีพปะเหลียน กิจกรรมอบรมจิตวิทยาเด็ก วิทยากรนักจิตวิทยา สพป.ตรัง เขต 1
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๗๗ อบรมพัฒนานักเรียนแกนน าทักษะชีวิต เพศวิถีศึกษา และการอบรมสภานักเรียน ร่วมกับโรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ อบรมการว่ายน้ าเบื้องต้นเพื่อช่วยเหลือตัวเองให้ปลอดภัยเมื่ออยู่ในน้ า โดยวิทยากรจากมหาวิทยาการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตตรัง การท างานร่วมกับหน่วยงานอื่น ๆ เช่น โรงพยาบาลปะเหลียน อบต.ท่าข้าม สถานีต ารวจภูธรอ าเภอปะเหลียน อ าเภอปะเหลียน รพ.สต.บ้านหยงสตาร์ อสม. และสาธารณสุขอ าเภอปะเหลียน ผู้น าชุมชนหมู่บ้าน ม.2 ม.3 และ ม.7 อบรมการปฐมพยาบาลและการช่วยชีวิต วิทยากรจากโรงพยาบาลปะเหลียน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๗๘ อบต.ท่าข้าม จัดอบรมและศึกษาดูงานป้องกันยาเสพติด และกิจกรรมวันเด็ก ให้กับโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ร่วมกับโรงเรียนทุ่งรวงทอง โรงเรียนบ้านสามแยก และโรงเรียนบ้านทอนหาน เครือข่ายต ารวจแดร์ รตอ.นิพล เพชรสามสี ลงนาม MOU กับหน่วยงานราชการ วิทยากรอบรมให้ความรู้การป้องกันยาเสพติด และองค์กรในชุมชน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๗๙ กิจกรรมรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติดโลกร่วมกับภาคี อบต.ท่าข้ามสนับสนุนกิจกรรม เครือข่ายรพ.สต.บ้านหยงสตาร์ และสาธารณสุข วันเด็กให้กับนักเรียนทุกปี อ าเภอปะเหลียน ให้สภานักเรียนมีเวทีได้แสดงศักยภาพ เครือข่าย อบต. น ารดฉีดน้ ามาบริการท าความสะอาดถนนและลานอเนกประสงค์ของโรงเรียน เครือข่าย อสม. และเจ้าหน้าที่ รพ.สต.บ้านหยงสตาร์
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๘๐ เครือข่าย อสม. และเจ้าหน้าที่ รพ.สต.บ้านหยงสตาร์ จิตอาสาพัฒนาโรงเรียน ดูแลสุขภาพช่องปากและอบรมการดูแลสุขภาพนักเรียน ตลอดจนร่วมท า MOU สถานศึกษาปลอดภัยและการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2. สภานักเรียนให้ความร่วมมือสนับสนุนเครือข่าย และเครือข่ายให้การสนับสนุน กิจกรรมสภานักเรียน สภานักเรียนได้รับการสนับสนุนทุนการศึกษาให้กับการท ากิจกรรมของสภานักเรียนจาก เครือข่ายชุมชน ภาครัฐและเอกชน อีกทั้งยังให้ทุนการศึกษาให้กับคณะกรรมการสภานักเรียนเป็น ประจ าทุกปี ศิษย์เก่าเตะบอลสานสัมพันธ์ เพจการเดินทางของปรวี มอบทุนการศึกษาและอุปกรณ์กีฬาให้กับนักเรียน มามอบอุปกรณ์กีฬาให้กับนักเรียน เครือข่ายผู้ปกครองสภานักเรียนมาแจกไอติมให้กับนักเรียน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๘๑ 3. ได้รับสนับสนุนงบประมาณ/สถานที่ จากชุมชน/องค์กรภาครัฐ และเอกชน ในการ ด าเนินกิจกรรมสภานักเรียน สภานักเรียนได้รับการสนับสนุนเครือข่ายด้านความรู้ แหล่งเรียนรู้และ ศึกษาดูงาน การเข้าร่วมจัดนิทรรศการในชุมชน การแสดงออกทางศิลปะวัฒนธรรมที่ดี เครือข่ายผู้น าศาสนาในชุมชนบ้านหยงสตาร์ อบรมบ่มนิสัย ดูแลให้การช่วยเหลือให้นักเรียนอยู่ใน ศีลธรรม มัสยิดอนุเคราะห์สถานที่และผู้น าศาสนา อุทยานแห่งชาติ น้ าตกโตนเต๊ะ อนุเคราะห์ กิจกรรมอบรมคุณธรรมสภานักเรียน สถานที่และวิทยากรในการศึกษาแหล่งเรียน มหาวิทยาลัยการกีฬาแห้งชาติ วิทยาเขตตรัง อนุเคราะห์สถานที่ในการท ากิจกรรม อบรมว่ายน้ านักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ น าโดยสภานักเรียน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๘๒ ตัวแทนสภานักเรียนร่วมกิจกรรมวันดินโลก ณ สถานีพัฒนาที่ดินตรัง สภานักเรียนร่วมกิจกรรมปลูกป่าชายเลน ณ สถานที่ท่องเที่ยวหินหัวช้าง สภานักเรียนร่วมกิจกรรมวันลอยกระทง ณ ที่โรงเรียน และ ณ แหลมหยงสตาร์
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๘๓ สภานักเรียนร่วมจิตอาสาสถานที่เตรียมรับเสด็จสมเด็จพระเทพฯ ณ โรงเรียนบ้านลิพัง และศึกษา แหล่งเรียนรู้ในการเตรียมรับเสด็จ ณ โรงเรียน ตชด.บ้านหินจอก
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๘๔ สภานักเรียนบ าเพ็ญประโยชน์ ครบ 19 ปี สพฐ. ณ ลานกีฬาอเนกประสงค์หมู่ที่ 2 และสถานที่ท่องเที่ยวแหลมหยงสตาร์ร่วมกับผู้ใหญ่บ้านหมู่ที่ 2 คุณอรุณชัย เจริญฤทธิ์ สภานักเรียนเข้ารับการอบรมการใช้ทรัพยากรอย่างมีคุณค่า และร่วมปลูกป่า ต้นไม้สองข้างทาง สถานที่ท่องเที่ยวในชุมชน ณ หินหัวช้าง
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๘๕ 4. มีการศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเครือข่าย สภานักเรียนโรงเรียนมีการศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสภานักเรียนโรงเรียน บ้านทุ่งค่าย ในการท ากิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของสภานักเรียนร่วมกับโรงเรียนบ้านทุ่งค่าย สพป.ตรัง เขต 1 5. มีการประเมิน สรุป และรายงานผลการด าเนินงานสภานักเรียนที่เกี่ยวข้องกับ เครือข่าย สภานักเรียนร่วมกันถอดบทเรียน (AAR) กิจกรรมในการมีส่วนร่วมของสภานักเรียนกับ เครือข่ายในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ และรายงานผลตามหลัก PDCA ดังนี้ ตัวอย่างรายงานผลการจัดกิจกรรมกับเครือข่ายโรงเรียนบ้านทุ่งค่ายในการด าเนินการขับเคลื่อน กิจกรรม TO BE NUMBER ONE ของสภานักเรียน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๘๖ 5.3 สภานักเรียน มีส่วนร่วมในการสนับสนุนกิจกรรมประชาธิปไตย 1. ให้ความรู้เรื่องประชาธิปไตย และให้ความร่วมมือในการด าเนินกิจกรรมกับ นักเรียน/ชุมชน/องค์กรภาครัฐและเอกชน มีการให้ความรู้หน้าแถว และกิจกรรมเสียงตามสาย เกี่ยวกับประชาธิปไตยแก่นักเรียน จัดกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน เลือกตั้งประธานสภานักเรียน และให้คณะกรรมการ นักเรียนขับเคลื่อนกิจกรรมในโรงเรียนและชุมชน ร่วมรณรงค์ในโรงเรียนเกี่ยวกับการเลือกตั้ง และเดินรณรงค์มีส่วนร่วมกับชุมชนในการ รณรงค์หาเสียงเลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร ในเขตพื้นที่อ าเภอปะเหลียน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๘๗ การจัดการเรียนการสอนที่บูรณาการในวิชาต่าง ๆ และกิจกรรมต่างๆ เช่น กิจกรรมร าลึก สุนทรภู่ เชิดชูประชาธิปไตย ขจัดภัยยาเสพติด ดังภาพ
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๘๘ 2. มีการท าข้อตกลงเกี่ยวกับประชาธิปไตยร่วมกับเครือข่ายชุมชน/องค์กรภาครัฐและ เอกชน สภานักเรียนท าข้อตกลงกับโรงเรียน ครูที่ปรึกษา หน่วยงานในชุมชน รพ.สต. อ าเภอ ปะเหลียน สภ.ปพเหลียน ผู้น าชุมชนในหมู่บ้าน 3 หมู่บ้าน (หยงสตาร์) และผู้ปกครองเครือข่ายดังภาพ
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๘๙ ท าข้อตกลงกับเครือข่ายโรงเรียนบ้านทุ่งค่ายในการขับเคลื่อนกิจกรรมร่วมกัน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๙๐ 5.4 สภานักเรียนมีส่วนร่วมกับกิจกรรมของคณะกรรมการสภานักเรียนระดับประเทศ สภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ ร่วมกิจกรรมกับสภานักเรียน โดยส่งคลิปไปยังเขต พื้นที่การศึกษาตรัง เขต 1 และเผยแพร่ผ่านช่องทาง ยูทูป โรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ดังนี้ กิจกรรม การประกาศเจตนารมณ์ตามข้อคิดเห็นสภานักเรียน ระดับประเทศ (ในวันที่ 29 มกราคม 2563 รณรงค์ ลด ละ เลิก ใช้ถุงพลาสติก) ที่มา : https://www.youtube.com/watch?v=H8H42VQMshc
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๙๑ แสดงเจตนารมณ์ในการเลิกใช้ถุงพลาสติก ของคณะกรรมการสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ หนังสือส่ง แบบรายงานกิจกรรมการส่งเสริมให้เด็กไทยเลิกใช้ถุงพลาสติก
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๙๒ ติดตามเพจสภานักเรียนระดับประเทศ สพฐ.ทางเพจบุ๊คต้นเพื่อติดตามข่าวสารการ ด าเนินงานของกิจกรรมสภานักเรียน สพฐ. กดถูกใจและมาขยายผลการด าเนินงานในโรงเรียน
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๙๓ 6. มีผลการปฏิบัติงานของสภานักเรียนที่เป็นเลิศ (Best Practice) (10 คะแนน) 6.1 วิธีการท างานที่ดีที่สุดในเรื่องนั้น ๆ มีนวัตกรรมระบบบริหาร วิธีการ ให้บรรลุ เป้าหมายระดับสูงสุด ปฏิบัติต่อเนื่อง มีหลักฐานสนับสนุนแสดงถึงผลงานหรือความส าเร็จของ สภานักเรียนที่เป็นเลิศ (Best Practice) นวัตกรรมการปฏิบัติที่ดีที่สุด (Best Practice) Y-STARS Model ขับเคลื่อนสู่โรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนคุณภาพ 5 ดาว โรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๑. ที่มาและความส าคัญ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช ๒๕๔๒ และ ที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ มาตรา ๖ ที่ว่า “การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคน ไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายจิตใจ สติปัญญา ความรู้และมีคุณธรรม จริยธรรมและ วัฒนธรรมในการด ารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขและในมาตรา ๗ ที่ว่า “ใน กระบวนการเรียนรู้ต้องมุ่งปลูกฝังจิตส านึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเมือง การปกครองในระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข รู้จักรักษาและส่งเสริม สิทธิ หน้าที่เสรีภาพ เคารพกฎหมาย ความเสมอภาคและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย รู้จัก รักษาผลประโยชน์ส่วนรวมและของประเทศชาติรวมทั้งส่งเสริมศาสนา ศิลปวัฒนธรรมของชาติ การ กีฬา ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและความรู้อันเป็นสากลตลอดจนอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมมีความสามารถในการประกอบอาชีพ รู้จักพึ่งตนเอง มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ใฝ่รู้ และเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง” ซึ่งสอดรับกับจุดหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น พื้นฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ ที่ได้มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนเป็นคนดีมีปัญญา มีความสุข มีศักยภาพใน การศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ นโยบายส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ก าหนดแนวทางในการพัฒนา กิจกรรมสภานักเรียน ให้โรงเรียนได้น าไปปฏิบัติเป็นรูปธรรมมาอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ บทบาทหน้าที่ความเป็นพลเมืองและวิถีประชาธิปไตย อันได้แก่ คารวธรรม สามัคคีธรรม ปัญญาธรรม รวมทั้งหลักธรรมาภิบาล การมีจิตอาสาและพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพอันส่งผลต่อคุณลักษณะ อันพึงประสงค์บนพื้นฐานตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมก้าวสู่ความเป็นสากลโดย อาศัยความร่วมมือของทุกภาคีเครือข่าย (ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, มปป: ค าน า) จากพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติและนโยบายส านักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน แสดงให้เห็นว่าเด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรมนุษย์ที่มีค่าหากได้รับการพัฒนาและได้รับ โอกาสให้ใช้ความสามารถอย่างเต็มศักยภาพย่อมเป็นก าลังส าคัญในการสืบทอดเอกลักษณ์ความ เป็นไทยธ ารงไว้ซึ่งความเป็น ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ รวมถึงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมสามารถพัฒนาประเทศชาติให้ทัดเทียมอารยประเทศ เด็กและเยาวชนทุกคนจึงจะเป็น อนาคตที่ดีของสังคมและประเทศชาติ โรงเรียนบ้านหยงสตาร์ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการอยู่ในเกณฑ์ดี แต่ยังขาด ประสบการณ์และทักษะชีวิตในการมีส่วนร่วมในการท ากิจกรรมของโรงเรียน จากการได้ศึกษาจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสและอุปสรรคโรงเรียนบ้านหยงสตาร์แล้ว จากจุดเด่นและข้อเสนอแนะพบว่าสภา นักเรียนของโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ มีจุดแข็ง คือ สภานักเรียนมีการท างานอย่างเต็มศักยภาพ บ าเพ็ญ
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๙๔ ประโยชน์ทั้งในและนอกสถานศึกษา ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองตามระบบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข แต่พบว่าในการปฏิบัติงานจริงของสภานักเรียนนั้น มีจุดอ่อน คือสภา นักเรียนยังขาดความรู้ความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ที่ดีพอ ตลอดจนไม่มีกรอบในการวางแผนคิดงาน หรือกิจกรรมในการปฏิบัติหน้าที่ ไม่ได้มีการประชุมวางแผนการท างานหรือกิจกรรม การท ากิจกรรม ส่วนมากจะเป็นกิจกรรมที่ท าแบบเดิม ๆประจ าวัน เช่น กิจกรรมหน้าเสาธง ส่วนกิจกรรมอื่น ๆ มักจะเกิดจากความคิดของครู สภานักเรียนเป็นเพียงผู้ปฎิบัติตามค าสั่งที่ได้รับมอบหมายเป็นส่วนใหญ่ ท าให้สภานักเรียนของโรงเรียนไม่มีกิจกรรมของตนเองที่ชัดเจนและยังพบว่ามีการแยกส่วนการ ปฏิบัติงานกับชมรมหรือชุมนุมในโรงเรียน อยู่ในลักษณะต่างคนต่างท า ไม่สามารถน ามาบูรณาการ ท างานร่วมกันได้ ท าให้เกิดแนวความคิดร่วมกันที่จะส่งเสริมและพัฒนาสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยง สตาร์ โดยการน าจุดแข็งของสภานักเรียน ที่สภานักเรียนที่มีการท างานทุ่มเท มุ่งมั่น มีการท างาน อย่างเต็มศักยภาพ ถือว่าเป็นจุดแข็งเป็นสิ่งที่ดีและมีประโยชน์และถือว่าถ้าได้รับการส่งเสริมและ พัฒนาแก้ปัญหาจุดอ่อนต่าง ๆ แล้ว สภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์สามารถที่จะพัฒนาสู่ความเป็น เลิศได้ จึงก าหนดจัดท าโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียนขึ้น เพื่อพัฒนาสภานักเรียนโรงเรียน บ้านหยงสตาร์ โดยให้ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายร่วมกันด าเนินการขับเคลื่อนการท างานของสภา นักเรียนเพื่อให้ผู้เรียนมีพฤติกรรมและวิถีประชาธิปไตย ได้แก่ คารวะธรรม สามัคคีธรรม ปัญญาธรรม อย่างเหมาะสมกับวัยและระดับการศึกษา รวมทั้งจัดกิจกรรมในการปลูกจิตส านึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับ การเมือง การปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข รู้จักรักษาและ ส่งเสริมสิทธิหน้าที่เสรีภาพ การเคารพกฎหมาย ความเสมอภาคและศักดิ์ศรีของความเป็นไทยและ ด ารงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรักษาผลประโยชน์ของส่วนรวมและของประเทศชาติ ซึ่งเป็นการสร้างคนดีให้กับสังคม ๒. วิธีด าเนินการ ในการด าเนินงานการพัฒนากิจกรรม “สภานักเรียน” ได้ด าเนินการตามแผนพัฒนาคุณภาพ และแผนปฏิบัติการประจ าปี ได้บริหารจัดการตามศักยภาพโรงเรียนขนาดเล็ก โดยน้อมน าพระบรม ราโชวาท พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช ที่พระราชทานไว้เมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน 2518 คือ “…เมื่อจะท างาน อย่าหยิบยกเอาความขาดแคลนเป็นข้ออ้าง จงท างานท่ามกลางความ ขาดแคลนให้บรรลุผล จงท าด้วยความตั้งใจและซื่อสัตย์...” ยึดหลักการบริหารแบบมีส่วนร่วมโดยใช้ กระบวนการ PDCA และการด าเนินงานตามทฤษฎีระบบ (System theory) ได้คิดสร้างสรรค์กลยุทธ์ ในการท างาน โดยใช้ Y-STAR Model ในการบริหารงานสภานักเรียนขับเคลื่อนสู่สถานศึกษาคุณภาพ 5 ดาว โดยใช้ มาตรฐาน (Y- Yardstick) แนวทางการด าเนินงานตามองค์ประกอบของโรงเรียน ต้นแบบสภานักเรียนระดับประเทศ ภายใต้ สถานะ/บริบท/ศักยภาพ (S-Status) ที่มีอยู่ในตัวผู้เรียน ครู บุคลากรฯ ตามเป้าหมาย (T-Target) ปฏิบัติ+วัดและประเมินผลปฏิบัติกิจกรรม (A-Action+Assess) สู่ผลผลิต/ผลลัพธ์ (R-Result) ทุกคนมีความภาคภูมิใจร่วมกัน (S-Satisfaction) เพื่อพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา 5 ดาว ดังนี้
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๙๕ รูปแบบการบริหารจัดการ โดยใช้ Y-STARS Model ขับเคลื่อนสู่โรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน คุณภาพ 5 ดาว โรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๙๖ ๑) ตัวป้อนหรือปัจจัยน าเข้า (Input) ได้แก่ ๑.๑ ผู้บริหาร เห็นความส าคัญและประโยชน์ของสภานักเรียนโดยอาศัยความร่วมมือของทุกภาคีเครือข่าย ๑.๒ คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน ร่วมใจและเห็นความส าคัญ ๑.๓ นักเรียนทุกคนจะต้องมีความรู้ความเข้าใจในบทบาทหน้าที่การท างานของสภานักเรียน ๑.๔ คณะกรรมการโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยของโรงเรียน เป็นทีมแกนน าในการขับเคลื่อน ๑.๕ ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน และปัจจัยสนับสนุนอื่น ๆ ส่งผลต่อการด าเนินงาน ได้แก่ งบประมาณในการด าเนินการ สื่อ อุปกรณ์ และแหล่งเรียนรู้ที่เพียงพอ ภาคีเครือข่าย 1.6 กรอบ/ทิศทางในการด าเนินงานตามองค์ประกอบในการด าเนินงานขับเคลื่อน ๒) กระบวนการ(Process) เป็นขั้นตอนในการด าเนินงานในการจัดกิจกรรม และเป็นกิจกรรมที่ ออกแบบตามวงจรคุณภาพ (PDCA) ประกอบด้วย ๔ ขั้นตอน ได้แก่ ขั้น P : Plan ร่วมวางแผน รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์สังเคราะห์บริบทสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยง สตาร์ จัดตั้งสภานักเรียน ก าหนดยุทธศาสตร์ แผนงาน ระบบข้อมูล เครือข่าย การแต่งตั้งคณะท างาน การก าหนดผู้รับผิดชอบด าเนินการ การก าหนดวิธีการ ปฏิทินด าเนินการจัดกิจกรรม การก าหนด กิจกรรม การก าหนดความส าคัญของกิจกรรมเร่งด่วน การก าหนดผู้รับผิดชอบ ผู้ประสานงาน และ การก ากับ นิเทศติดตามการด าเนินงาน การประเมินผลและปรับปรุงพัฒนาผลการด าเนินงาน ขั้น D : Do ร่วมด าเนินการเป็นขั้นประกาศนโยบายด าเนินการโดยอาศัยหลักการมีส่วนร่วมของภาคี เครือข่ายอย่างเข้มแข็งซึ่งมีรายละเอียดดังนี้ ๑. การด าเนินงานส่งเสริมสภานักเรียนและประชาธิปไตยในโรงเรียน ๑.๑ การส่งเสริมประชาธิปไตยของโรงเรียน โรงเรียนมีแผนงานโครงการส่งเสริมสภานักเรียนและประชาธิปไตยในโรงเรียนจัดท าธรรมนูญ สภานักเรียน และคู่มือการด าเนินงานตามแนวทางของ สพฐ. เพื่อใช้เป็นแนวทางการด าเนินงานสภา นักเรียนของโรงเรียน มีการแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน/ครูที่ปรึกษากิจกรรมสภานักเรียน และ ครูผู้รับผิดชอบงานส่งเสริมประชาธิปไตย เพื่อดูแลให้ค าปรึกษากับนักเรียนในการท ากิจกรรมต่าง ๆ ของสภานักเรียนให้ลุล่วงไปได้ด้วยดีและมีประสิทธิภาพ มีการประชุม/วางแผนการด าเนินงานให้ได้มา ซึ่งคณะกรรมการสภานักเรียน และการส่งเสริมสนับสนุนปฏิบัติงานของสภานักเรียน มีการจัดห้อง ประชุมสภานักเรียนโดยได้จัดห้องประชุมสภานักเรียนเป็นสัดส่วนที่ชัดเจนและจัดห้องประชาสัมพันธ์ ให้กับนักเรียนในการท าหน้าที่ควบคุมเครื่องเสียงและประชาสัมพันธ์ข่าวสาร จัดเสียงตามสาย ในช่วง พักเที่ยง ให้มีการอบรม/พัฒนาคณะกรรมการสภานักเรียนทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาเป็น ประจ าทุกปี และเชิญวิทยากรที่มีประสบการณ์มาแนะน าแนวทางในการปฏิบัติตนของคณะกรรมการ สภานักเรียนในฐานะผู้น านักเรียนในโรงเรียนให้กับคณะกรรมการสภานักเรียนทุกคนได้รับทราบ มี การวางแผนกระบวนการถ่ายทอดประสบการณ์ การท างานจากสภารุ่นพี่สู่รุ่นน้องเมื่อสิ้นปีการศึกษา มีการประเมินและรายงานผลการด าเนินงานของการส่งเสริมประชาธิปไตยของสถานศึกษาเป็นประจ า ทุกปี โดยครูผู้รับผิดชอบงานส่งเสริมประชาธิปไตย เสนอต่อครูที่ปรึกษา และผู้อ านวยการ สถานศึกษาตามล าดับ ๑.๒ ที่มาของสภานักเรียนสอดคล้องกับกระบวนการประชาธิปไตย ในการเลือกตั้งสภานักเรียน โรงเรียนได้ด าเนินการจัดการเลือกตั้งตามกระบวนการ ประชาธิปไตย โดยมีการประชาสัมพันธ์ให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมสภานักเรียน มีการจัดท าประกาศ
กิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนบ้านหยงสตาร์ สพป.ตรัง เขต 1 ๙๗ ก าหนดวันรับสมัคร วันเลือกตั้ง คุณสมบัติของผู้มีสิทธิสมัครและก าหนดหน่วยเลือกตั้งประธานสภา นักเรียนและมีการออกค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการเลือกตั้งประธานสภานักเรียน ท าหน้าที่ ด าเนินการจัดกิจกรรมตามล าดับขั้นตอน ให้ผู้สมัครแต่ละพรรคกรอกข้อมูลลงในใบสมัครผู้ลงรับ เลือกตั้งเป็นคณะกรรมการสภานักเรียนภายในระยะเวลาที่ก าหนด จัดให้มีการรณรงค์หาเสียงของ ผู้สมัคร ด้วยวิธีการต่าง ๆ เช่น แผ่นป้ายประชาสัมพันธ์ตัวผู้สมัคร ให้นักเรียนทุกคนได้ใช้สิทธิในการ เลือกตั้ง เลือกผู้สมัครที่นักเรียนชื่นชอบ เมื่อการนับคะแนนเสร็จสิ้นลง คณะกรรมการการเลือกตั้ง สรุปผลการนับคะแนน เสนอต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อเสนอต่อผู้อ านวยการโรงเรียน เพื่อเป็นการ ประกาศผลการเลือกตั้งอย่างเป็นทางการ ๑.๓ การก าหนดบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสภานักเรียน โรงเรียนมีการประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการสภานักเรียนที่ได้จากการเลือกตั้งตามแนวทาง ในการบริหารงานสภานักเรียนตามที่ได้ระบุไว้ในธรรมนูญสภานักเรียน มีแผนภูมิโครงสร้างการ บริหารงานสภานักเรียนเป็นไปตามธรรมนูญว่าด้วยสภานักเรียน ๑.๔ การบูรณาการกิจกรรมสภานักเรียนกับการจัดการเรียนรู้ โรงเรียนมีการบูรณาการกิจกรรมสภานักเรียนกับการจัดการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิถีประชาธิปไตยในชีวิตประจ าวัน ๒. การให้สภานักเรียนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมของโรงเรียน ๒.๑ สภานักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการขับเคลื่อนการด าเนินงานอย่างเป็นระบบ สภานักเรียนมีการวางแผนประชุมคณะกรรมการสภานักเรียน เพื่อพิจารณาเห็นชอบ ก าหนด แผนงานโครงการ/กิจกรรม ต่าง ๆ เป็นแผนงานโครงการประจ าปี โดยยึดกรอบเวลาของปฏิทินการ ปฏิบัติงานของโรงเรียน มาประกอบในการวางแผนจัดกิจรรมของสภานักเรียน เพื่อให้การด าเนินงาน ของกิจกรรมสภานักเรียนได้มีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนและส่งเสริมกิจกรรมของโรงเรียน สภา นักเรียนได้จัดท าปฏิทินการปฏิบัติงานในแต่ละปีการศึกษาและก าหนดผู้รับผิดชอบไว้อย่างชัดเจน เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องได้ท างานอย่างมีประสิทธิภาพ เพราะทุกคนจะทราบว่าใครต้องท าอะไร เมื่อไหร่อย่างไร ๒.๒ สภานักเรียนมีการด าเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตยตามวิถีประชาธิปไตย 3 ประการ ตามหลัก คารวธรรม สามัคคีธรรม และปัญญาธรรม ๑) สภานักเรียนด าเนินงานงาน/โครงการ/กิจกรรมที่ส่งเสริมประชาธิปไตยตามวิถี ประชาธิปไตย สอดคล้องตามหลักการ ๓ ประการ คือ คารวธรรม สามัคคีธรรม และปัญญาธรรม ได้ ปฏิบัติดังนี้ เช่น ท าความเคารพทักทายบุคคลต่าง ๆ การจัดกิจกรรมในวันส าคัญ เช่น วันครู วันส าคัญ ของชาติ ศาสน์ กษัตริย์ การส่งเสริมการเคารพรุ่นพี่รุ่นน้อง เคารพสิทธิของผู้อื่น ให้เกียรติผู้อื่น เพื่อน ทั้งรุ่นพี่ รุ่นน้องรวมทั้ง การเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น เคารพและเทิดทูนสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ใช้เหตุผลในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ไม่น าอารมณ์โดยความรู้สึกส่วนตัวมาติดสิน ปัญหาแสดงความคิดเห็นโดยปราศจากอคติ รู้จัดคิด มีการวิเคราะห์ วิพากย์ วิจารณ์ อย่างมีเหตุผล ๒.๓ สภานักเรียนมีการด าเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตามคุณลักษณะ 3 ประการ (1) ความพอประมาณ (2) ความมีเหตุผล (3) การมีภูมิคุ้มกันในตัว ที่ดีภายใต้ เงื่อนไข ความรู้คู่คุณธรรม และ 4 มิติ