แฟ้มสะสมผลงาน (Port Folio) โศรยา ปานด้วง

คุณธรรม จริยธรรม

สัปดาห์ หน่วย ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และ

ที่ ที่ คุณลักษณะอันพึง

ประสงค์

8 5 85 -88 2.2 บอกหน้าที่ของสาร ความมีวินัย

(4 คาบ) พอกหุ้มได้ ความรับผิดชอบ

2.3 อธิบายคุณลักษณะที่ดี ความเชื่อมั่นในตนเอง
ของสารพอกหุ้มได้ ความสนใจใฝ่รู้

3. การเลือกลวดเชื่อม 3. บอกองค์ประกอบในการ ความรักสามัคคี

3.1 เลือกใช้ลวดเชื่อมได้ เลือกใช้ลวดเชื่อมได้
อย่างถูกต้องและ

เหมาะสม

4. มาตรฐานสัญลักษณ์ 4. อธิบายความหมาย

ลวดเชื่อมของ AWS สัญลักษณ์ลวดเชื่อมของ
AWS ได้

8 - 9 5 89 – 100 1. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 1. บอกขั้นตอนวิธีการเชื่อม ความมีมนุษยสัมพันธ์

(12 คาบ) ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าขนาน ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าขนาน ความมีวินัย

นอน นอนได้ ความรับผิดชอบ
2. งานเชื่อมไฟฟ้าต่อตัว 2. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความเชื่อมั่นในตนเอง

ทีท่าขนานนอน 2F ต่อตัวทีท่าขนานนอนได้ ความสนใจใฝ่รู้

ชนิดของรอยต่อและ

ต าแหน่งท่าเชื่อม

9 6 101-104 1. ชนิดของรอยต่อ 1.1 บอกชนิดของรอยต่อ ความมีวินัย

(4 คาบ) ในงานเชื่อมได้ ความรับผิดชอบ
1.2 อธิบายการเตรียม ความเชื่อมั่นในตนเอง

รอยต่อในงานเชื่อมได้ ความสนใจใฝ่รู้

2. ต าแหน่งท่าเชื่อม 2. บอกต าแหน่งท่าเชื่อมได้

ถูกต้อง
3. รหัสต าแหน่งท่าเชื่อม 3. บอกความหมายของ

ของงานแผ่นและงาน รหัสต าแหน่งท่าเชื่อม

ท่อ ของงานแผ่นและงานท่อ

คุณธรรม จริยธรรม

สัปดาห์ หน่วย ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และ

ที่ ที่ คุณลักษณะอันพึง

ประสงค์

ความมีมนุษยสัมพันธ์

4. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 4. บอกขั้นตอนวิธีการเชื่อม ความมีวินัย

ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าตั้ง ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าตั้งเชื่อม ความรับผิดชอบ
105 -120
9 - 10 6 เชื่อมขึ้น ขึ้นได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง
(16 คาบ)
5. งานเชื่อมไฟฟ้าต่อตัว 5. ปฏิบัติงานเชื่อม ไฟฟ้า ความสนใจใฝ่รู้

ทีท่าตั้งเชื่อมขึ้น 3F ต่อตัวทีท่าตั้งเชื่อมขึ้นได้


เทคนิคการเชื่อม

11 7 121-125 1. เทคนิคการเชื่อมแก๊ส 1. บอกเทคนิคการเชื่อม ความมีวินัย

(4 คาบ) แก๊สในลักษณะท่าเชื่อม ความรับผิดชอบ

ต่างๆ ได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง
2. เทคนิคการเชื่อม 2.1 อธิบายองค์ประกอบที่ ความสนใจใฝ่รู้

ไฟฟ้า จะท าให้การเชื่อมไฟฟ้า

เกิดผลดีและสมบูรณ์ได้
2.2 บอกเทคนิคการเชื่อม

ไฟฟ้าในลักษณะท่าเชื่อม

ต่างๆ ได้
2.3 สามารถน าเทคนิคการเชื่อม

ไปประยุกต์ใช้ในการ

ปฏิบัติงานได้

11-12 7 125-140 3. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 3. บอกขั้นตอนวิธีการ ความมีมนุษยสัมพันธ์
(16 คาบ) ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าเหนือ เชื่อมไฟฟ้าต่อตัวทีท่า ความมีวินัย

ศีรษะ เหนือศีรษะได้ ความรับผิดชอบ

4. งานเชื่อมไฟฟ้า 4. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความเชื่อมั่นในตนเอง
ต่อตัวทีท่าเหนือศีรษะ ต่อตัวทีท่าเหนือศีรษะได้ ความสนใจใฝ่รู้

ความรักสามัคคี

คุณธรรม จริยธรรม

สัปดาห์ หน่วย ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และ

ที่ ที่ คุณลักษณะอันพึง

ประสงค์

การตรวจสอบงานเชื่อม

12 8 141-144 1. คุณสมบัติของผู้ 1. บอกคุณสมบัติของผู้ ความมีมนุษยสัมพันธ์

(4 คาบ) ตรวจสอบงานเชื่อม ตรวจสอบงานเชื่อมได้ ความมีวินัย
2. การตรวจสอบก่อน 2. บอกหลักการตรวจสอบ ความรับผิดชอบ

ปฏิบัติงานเชื่อม ก่อนปฏิบัติงานเชื่อมได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง

3. การตรวจสอบขณะ 3. บอกหลักการตรวจสอบ ความสนใจใฝ่รู้

ปฏิบัติงานเชื่อม หลังการเชื่อมได้ ความรักสามัคคี
4. การตรวจสอบหลังการ 4.1 บอกหลักการการตรวจ

เชื่อม สอบขณะปฏิบัติงานเชื่อมได้

4.2 สามารถน าหลักการ
ตรวจสอบไปประยุกต์ใช้

ในการปฏิบัติงานได้

12 8 141-144 1. การตรวจสอบแนว 1. บอกขอบเขตการ ความมีมนุษยสัมพันธ์

(4 คาบ) เชื่อมด้วยสายตา ตรวจสอบแนวเชื่อมด้วย ความมีวินัย
สายตาได้ ความรับผิดชอบ

2. ปัญหาและ 2. บอกลักษณะ สาเหตุและ ความเชื่อมั่นในตนเอง

ข้อบกพร่อง วิธีการแก้ไขข้อบกพร่อง ความสนใจใฝ่รู้
ในงานเชื่อม ในงานเชื่อมได้ ความรักสามัคคี

3. สามารถประยุกต์ใช้ แก้ไข

ปัญหาในงานเชื่อมได้
13 8 145-156 1. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 1. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม ความมีมนุษยสัมพันธ์

(12 คาบ) ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลน ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลน 1F ความมีวินัย

1F ได้ ความรับผิดชอบ
2. งานเชื่อมไฟฟ้าเชื่อม 2. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความเชื่อมั่นในตนเอง

หน้าแปลน 1F เชื่อมหน้าแปลน 1F ได้ ความสนใจใฝ่รู้

ความรักสามัคคี

คุณธรรม จริยธรรม

สัปดาห์ หน่วย ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และ

ที่ ที่ คุณลักษณะอันพึง

ประสงค์

การศึกษาดูงานในสถาน

ประกอบการ

14 9 157-160 1. แหล่งสื่อสถาน 1. บอกแหล่งสื่อสถาน ความมีมนุษยสัมพันธ์
(4 คาบ) ประกอบการ ประกอบการได้ ความมีวินัย

2. ความส าคัญของ 2. บอกวัตถุประสงค์ของ ความรับผิดชอบ

การศึกษาดูงาน การศึกษาดูงานได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง

3. ข้อดีและข้อจ ากัดของ 3. บอกข้อดีและข้อเสีย ความสนใจใฝ่รู้
การศึกษาดูงาน ของการศึกษาดูงานได้ ความรักสามัคคี

4. ขั้นตอนของการศึกษา 4. อธิบายขั้นตอนของ

ดูงาน การศึกษาดูงานได้

5. การปฏิบัติตนในขณะ 5. บอกวิธีการปฏิบัติตน
ศึกษาดูงาน ในขณะศึกษาดูงานได้

6. สรุปและประเมินผล 6. อธิบายสรุปและ

การศึกษาดูงาน ประเมินผลการศึกษาดู
งานได้

14 - 15 9 161-176 1. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 1. บอกขั้นตอนวิธีการเชื่อม ความมีมนุษยสัมพันธ์

(16 คาบ) ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลน ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลน 2F ความมีวินัย
2F 2. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความรับผิดชอบ

2. งานเชื่อมไฟฟ้าเชื่อม เชื่อมหน้าแปลน 2F ได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง

หน้าแปลน 2F ความสนใจใฝ่รู้

ความรักสามัคคี

งานเชื่อมไฟฟ้ าเชื่อม ความมีมนุษยสัมพันธ์
หน้าแปลน 3F ความมีวินัย

15 - 16 9 177-192 1. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 1. บอกขั้นตอนวิธีการเชื่อม ความรับผิดชอบ

(16 คาบ) ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลง3F ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลน 3Fได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง
2. งานเชื่อมไฟฟ้าเชื่อม 2. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความสนใจใฝ่รู้

หน้าแปลน 3F เชื่อมหน้าแปลน 2F ได้ ความรักสามัคคี

คุณธรรม จริยธรรม

สัปดาห์ หน่วย ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และ

ที่ ที่ คุณลักษณะอันพึง

ประสงค์

งานเชื่อมไฟฟ้ าเชื่อม

หน้าแปลน 4F

17 9 193-208 1. เทคนิคการเชื่อมไฟฟ้า 1. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความมีมนุษยสัมพันธ์
(16 คาบ) เชื่อมหน้าแปลน 4F เชื่อมหน้าแปลน 4F ได้ ความมีวินัย

2. งานเชื่อมไฟฟ้าเชื่อม ความรับผิดชอบ

หน้าแปลน 4F ความเชื่อมั่นในตนเอง
ความสนใจใฝ่รู้

ความรักสามัคคี

18 209-216 ปฏิบัติการศึกษาดูงานใน ผู้เรียนได้รับประสบการณ์จริง ความมีมนุษยสัมพันธ์

(8 คาบ) สถานประกอบการและ จากการศึกษาดูงาน ความมีวินัย

หน่วยงานอื่นๆ ความรับผิดชอบ
ความเชื่อมั่นในตนเอง

ความสนใจใฝ่รู้

ความรักสามัคคี

โครงการสอน








วิชา การทดสอบงานเชื่อมโดยท าลาย




รหัสวิชา 3103 2104









ครูผู้สอน นางสาวโศรยา ปานด้วง













ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562




แผนกวิชา ช่างเชื่อมโลหะ วิทยาลัยเทคนิคระยอง





ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

โครงการสอน


หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557

ประเภทวิชา อุตสาหกรรม หมวดวิชา วิชาชีพเฉพาะ สาขาวิชา เทคนิคโลหะ

รหัสวิชา 3103 2104 วิชา การทดสอบงานเชื่อมโดยท าลาย จ านวน 3 หน่วยกิต 5 ชั่วโมง/สัปดาห์



จุดประสงค์รายวิชาเพื่อให้

1. เข้าใจเกี่ยวกับหลักการและวิธีการทดสอบคุณภาพงานเชื่อมโดยท าลายตามมาตรฐาน

2. สามารถทดสอบงานเชื่อมโดยท าลายและตัดสินตามเกณฑ์การยอมรับตามมาตรฐาน

3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการเรียนรู้และปฏิบัติงานด้วยความความรอบคอบและปลอดภัย


สมรรถนะรายวิชา

1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการและวิธีการทดสอบงานเชื่อมโดยท าลาย
2. ทดสอบงานเชื่อมโดยท าลายด้วยแรงดึง แรงกระแทก แรงดัด และความแข็ง และรายงานผลตาม

มาตรฐาน

3. ประยุกต์ใช้หลักการและกระบวนการในการปฏิบัติ งานอย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัย


ค าอธิบายรายวิชา

ศึกษาและปฏิบัติ เกี่ยวกับหลักการทดสอบงานเชื่อมโดยท าลายตามมาตรฐานต่าง ๆ การทดสอบ

งานเชื่อมโดยท าลายโดยวิธีการทดสอบงานเชื่อมด้วย แรงดึง แรงกระแทก แรงดัด และความแข็ง เกณฑ์
การยอมรับตามมาตรฐาน

โครงการสอน



หน่วยที่ ชื่อหน่วย/รายการสอน สัปดาห์ที่ ชั่วโมงที่
1 พื้นฐานของการทดสอบงานเชื่อมและคุณสมบัติของผู้ตรวจสอบงานเชื่อม 1 1-4
2 จุดบกพร่องในงานเชื่อม (Defects of Welds) 2 5-8

3 การทดสอบแรงดึงแนวเชื่อม (Tensile Testing of welds) 3-4 9-16
4 การทดสอบดัดงอแนวเชื่อม (Bend Testing of welds) 5-6 17-24

5 การทดสอบตีหักแนวเชื่อม (Nick-break Testing of Welds) 7-8 25-32
สอบกลางภาค 9 33-36

6 การทดสอบแรงกระแทกแนวเชื่อม (Impact Testing of welds) 10-11 37-44
7 การทดสอบแรงเฉือนแนวเชื่อม (Shear Testing of welds) 12-13 45-52
8 การทดสอบงานเชื่อมโลหะด้วยวิธีการทางโลหะวิทยา (Metallographic 14-15 53-60

Testing of Welds)
9 การทดสอบความแข็งจุลภาคโครงสร้างแนวเชื่อม (Micro-Hardness Testing 16-17 61-68

of Welds)
สอบปรายภาค 18 69-72

3. วิธีการสอน/รูปแบบการสอน
- บรรยาย
- ปฏิบัติ

4. สื่อการเรียนการสอน
4.1 Power point
4.2 ใบงาน

4.3 กระดานไวท์บอร์ด
4.4 แบบทดสอบ
5. การวัดผล

รายการ คะแนน (ร้อยละ) หมายเหตุ
5.1 การทดสอบวัดความรู้ เกี่ยวกับเนื้อหา

5.1.1 สอบปลายภาคเรียน
5.1.2 แบบฝึกหัด 20
5.1.3 สอบประเมินผล

5.2 การสังเกตเกี่ยวกับคุณธรรม จริยธรรมฯ 20
5.3 การพิจารณาผลงาน – ผลการปฏิบัติ 60

5.3.1 ใบงาน
รวม 100

โครงการสอน









วิชา การทดสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย








ครูผู้สอน


นางสาวโศรยา ปานด้วง









แผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะและเทคนิคโลหะ


ภาคเรียนที่ 1 / 2562








วิทยาลัยเทคนิคระยอง



ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

แผนการจัดการเรียนรู้

วิชา การทดสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย รหัสวิชา 3103 2105

ระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง เวลา 5 ชั่วโมง

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


จุดประสงค์ทั่วไป

1. เขาใจเกี่ยวกับหลักการและวิธีการทดสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลายตามมาตรฐาน

2. สามารถทดสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลายและตัดสินตามเกณฑ์การยอมรับตามมาตรฐาน
3. มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการเรียนรู้และปฏิบัติ งานด้วยความรอบคอบและปลอดภัย



สมรรถนะรายวิชา
1.แสดงความรู้เกี่ยวกบหลักการและวิธีการทดสอบงานเชื่อมโดยไม่ทาลาย

2.ทดสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลายด้วย อนุภาคแม่เหล็ก การถ่ายภาพด้วยรังสี คลื่นเสียงอัลตราโซนิก

การใช้น ้ายาแทรกซึมวิธีการทดสอบโดยพินิจและรายงานผลตามมาตรฐาน
3. ประยุกต์ใช้หลักการและกระบวนการในการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัย



ค าอธิบายรายวิชา

ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการทดสอบงานเชื่อม มาตรฐานของการทดสอบงานเชื่อมโดยไม่
ท าลายโดยวิธีการทดสอบหารอยบกพร่องด้วยอนุภาคแม่เหล็ก การถ่ายภาพด้วยรังสี คลื่นเสียงอัลตราโซนิก

การใช้น ้ายาแทรกซึม วิธีการทดสอบด้วยพินิจ

แบ่งหน่วยการสอน

การตรวจสอบแบบไม่ท าลายสภาพ
วิธีการสอน
เรื่อง

หน่วยที่ 1 การตรวจสอบด้วยสายตา - บรรยายประกอบสื่อ

1.1 วัตถุประสงค์ของการตรวจสอบ การเรียนการสอน

1.2 คุณลักษณะของผู้ตรวจสอบงานเชื่อม - แผนการสอน
1.3 หลักเกณฑ์ในการพิจารณาคุณลักษณะพื้นฐานของ เรื่อง การตรวจสอบด้วย

ผู้ตรวจสอบงานเชื่อม สายตา

1.4 เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ช่วยในการตรวจสอบด้วยสายตา
1.5 ขั้นตอนการตรวจสอบ

1.6 การตรวจสอบรอยเชื่อม

1.7 ชนิดจุดบกพร่องในงานเชื่อมที่สามารถตรวจสอบ

ด้วยสายตา

หน่วยที่ 2 การตรวจสอบด้วยน ้ายาแทรกซึม - บรรยายประกอบสื่อ
2.1 องค์ประกอบที่จ าเป็นในการตรวจสอบแบบไม่ท าลายสภาพ การเรียนการสอน

2.2 หลักการการตรวจสอบด้วยของแทรกซึม - แผนการสอน

2.3 วัตถุประสงค์ของการตรวจสอบด้วยของแทรกซึม เรื่อง การตรวจสอบด้วยน ้ายา
2.4 การตรวจสอบด้วยสารแทรกซึมรอยเชื่อม แทรกซึม

2.5 เครื่องมือทดสอบและวัสดุสิ้นเปลือง

2.6 การปฏิบัติงานตรวจสอบ
2.7 ขั้นตอนการตรวจสอบ

หน่วยที่ 3 การตรวจสอบด้วยผงแม่เหล็ก - บรรยายประกอบสื่อ

3.1 หลักการตรวจสอบด้วยผงแม่เหล็ก การเรียนการสอน

3.2 ทฤษฎีของพลังงานแม่เหล็ก - แผนการสอน
3.3 การทดสอบด้วยอนุภาคแม่เหล็ก เรื่อง การตรวจสอบด้วย

3.4 เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ในการตรวจสอบ ผงแม่เหล็ก

3.5 วิธีการตรวจสอบด้วยผงแม่เหล็ก
3.6 การทดสอบผงเหล็กแบบเรืองแสงแบล็กไลท์

(Black Light)

การตรวจสอบแบบไม่ท าลายสภาพ
วิธีการสอน
เรื่อง

หน่วยที่ 4 การตรวจสอบด้วยคลื่นอัลตราโซนิก - บรรยายประกอบสื่อ

4.1 มาตรฐานการตรวจสอบ การเรียนการสอน

4.2 หลักการตรวจสอบด้วยคลื่นอัลตราโซนิก - แผนการสอน
4.3 เครื่องมือและอุปกรณ์การตรวจสอบ เรื่อง การตรวจสอบด้วย

4.4 วิธีการตรวจสอบ อัลตราโซนิก

4.5 การปรับเทียบเครื่องอัลตราโซนิก


หน่วยที่ 5 การตรวจสอบด้วยกระแสไหลวน - บรรยายประกอบสื่อการเรียน

5.1 การรับรองบุคลากรด้านการตรวจสอบแบบไม่ท าลาย การสอน

5.2 ระดับความสามารถของบุคลากร - แผนการสอน
5.3 หลักการเบื้องต้นในการตรวจสอบด้วยกระแสไหลวน เรื่อง การตรวจสอบด้วย

5.4 เครื่องมือและอุปกรณ์ตรวจสอบด้วยกระแสไหลวน กระแสไหลวน

5.5 วิธีการตรวจสอบด้วยกระแสไหลวน
5.6 ข้อดีและข้อจ ากัดของการตรวจสอบ

หน่วยที่ 6 การตรวจสอบภาพถ่ายด้วยรังสี - บรรยายประกอบสื่อการเรียน

6.1 หลักการเบื้องต้นในการถ่ายภาพรังสี การสอน

6.2 วัตถุประสงค์ของการตรวจสอบด้วยภาพถ่ายรังสีใน - แผนการสอน
งานอุตสาหกรรม เรื่อง การตรวจสอบด้วย

6.3 ชนิดรังสีที่ใช้ในการตรวจสอบ ถ่ายภาพด้วยรังสี

6.4 เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ในการตรวจสอบ

6.5 จุดบกพร่องที่เกิดจากการล้างฟิล์ม (Artificial Defects)
6.6 ขั้นตอนและเทคนิคการถ่ายภาพรังสี

6.7 การอ่านฟิล์ม แปลผลการตรวจสอบ

6.8 ความปลอดภัยในการถ่ายภาพรังสี
6.9 ข้อดีและข้อจ ากัดในการตรวจสอบ

สื่อสิ่งพิมพ์

1. แผนการสอนหน่วยที่ 1 - 6
2. แบบทดสอบก่อนเรียน

3. แบบฝึกหัดหลังเรียน

การวัดผล/ประเมินผล

1. สังเกตพฤติกรรมของนักศึกษาขณะเรียน
2. ให้นักศึกษาท าแบบทดสอบก่อนเรียน

3. ให้นักศึกษาท าแบบฝึกหัดหลังเรียน

4. สังเกตคุณธรรม จริยธรรม ระหว่างเรียนและบันทึกในแบบประเมินผล

เครื่องมือวัดผล
1. แบบทดสอบก่อนเรียน

2. แบบฝึกหัดหลังเรียน

3. แบบประเมินผล
4. แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม

โครงการสอน

วิทยาลัยการอาชีพหนองหาน

วิชา โลหะวิทยาเบื้องต้น รหัส ๒๑๐๓ ๒๑๐๖ ระดับชั้น ปวช.๒
จ านวน ๒ หน่วยกิต เวลาที่ใช้ในการสอน ๔ ชั่วโมง/สัปดาห์ ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๒

แผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ

สัปดาห์ แผนการสอนที่/ หัวข้อการเรียนรู้ จ านวน จุดประสงค์การเรียนการสอน/

ที่ หน่วย/ชื่อ ชั่วโมง สมรรถนะรายวิชา

๑-๓ หน่วยที่. ๑ ด้านความรู้ ๒ ๑.บอกหลักการโลหะที่เป็นเหล็กได้
โลหะวิทยา ๑.โลหะที่เป็นเหล็ก ๒.บอกชนิดของโลหะผสมได้

เบื้องต้น ๒.โลหะผสม ๓.มีเจตคติที่ดีต่อการเตรียมความ

ด้านคุณธรรม จริยธรรม/ บูรณาการ พร้อมด้านการเตรียม วัสดุ อุปกรณ์
เศรษฐกิจพอเพียง และการปฏิบัติงานอย่างถูกต้อง ส าเร็จ

๓.รักษาสมบัติวิทยาลัยฯ ภายในเวลาที่ก าหนด มีเหตุและผล

๔.ประหยัดพลังงานไฟฟ้า ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

๔-๗ หน่วยที่. ๒ ด้านความรู้ ๔ ๑.อธิบายกระบวนการทางเคมีได้

คุณสมบัติของ ๑.ทางเคมี ๒.บอกลักษณะทางฟิสิกส์ได้
วัสดุ ๒.ทางฟิสิกส์ ๓.การปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญา
ด้านคุณธรรม จริยธรรม/ บูรณาการ
เศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียง นักศึกษาจะต้องมี

๓.เตรียมความพร้อมด้าน วัสดุ การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ใช้สื่อและ
อุปกรณ์สอดคล้องกับงานได้ เทคโนโลยี ประกอบการ น าเสนอที่

๔.ปฏิบัติงานได้ด้วยความปลอดภัยและ น่าสนใจ น าวัสดุในท้องถิ่นมา

ส าเร็จภายในเวลาที่ก าหนดอย่างมี ประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่าและประหยัด
เหตุผลตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียง

๘-๑๑ หน่วยที่๓. ด้านความรู้ ๒ ๑.อธิบายการผลิตเหล็กดิบได้

กรรมวิธีการผลิต ๑.การผลิตเหล็กดิบ ๒.บอกการถลุงเหล็กได้
เหล็กชนิดต่างๆ ๒.การถลุงเหล็ก ๓.การปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญา

ได้ ๓.เตรียมความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ เศรษฐกิจพอเพียงนักศึกษาจะต้องมี

สอดคล้องกับงานได้ การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ใช้สื่อและ
๔.ปฏิบัติงานได้และส าเร็จภายในเวลาที่ เทคโนโลยีประกอบการน าเสนอที่
ก าหนดอย่างมีเหตุผลตามหลักปรัชญา น่าสนใจ น าวัสดุในท้องถิ่นมา

ของเศรษฐกิจพอเพียง ประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่าและประหยัด

สัปดาห์ แผนการสอนที่/ หัวข้อการเรียนรู้ จ านวน จุดประสงค์การเรียนการสอน/

ที่ หน่วย/ชื่อ ชั่วโมง สมรรถนะรายวิชา

๑๒- หน่วยที่ ๔ ด้านความรู้ ๔ ๑.อธิบายชนิดเหล็กกล้าได้

๑๕ การปรับปรุง ๑.เหล็กกล้าคาร์บอน ๒.บอกวิธีการอบอ่อนได้
คุณสมบัติของ ๒.การอบอ่อน ๓.การปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญา

เหล็กกล้าด้วย ด้านคุณธรรม จริยธรรม/ บูรณาการ เศรษฐกิจพอเพียงนักศึกษาจะต้องมี

ความร้อน เศรษฐกิจพอเพียง การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ใช้สื่อและ
๓.เตรียมความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ เทคโนโลยีประกอบการน าเสนอที่

สอดคล้องกับงานได้ น่าสนใจ น าวัสดุในท้องถิ่นมา

๔.ปฏิบัติงานได้และส าเร็จภายในเวลาที่ ประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่าและประหยัด
ก าหนดอย่างมีเหตุผลตามหลักปรัชญา

ของเศรษฐกิจพอเพียง


๑๖ หน่วยที่.๕ ด้านความรู้ ๔ ๑.บอกโครงสร้างจุลภาคได้

การศึกษา ๑.โครงสร้างจุลภาค ๒. บอกเครื่องมือและอุปกรณ์ได้

โครงสร้าง ๒. เครื่องมือและอุปกรณ์ ๓.การปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญา
จุลภาค ด้านคุณธรรม จริยธรรม/ บูรณาการ เศรษฐกิจพอเพียง นักศึกษาจะต้องมี

เศรษฐกิจพอเพียง การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ ใช้สื่อ

๓. เตรียมความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ และเทคโนโลยี ประกอบการ
สอดคล้องกับงานได้ น าเสนอที่น่าสนใจ น าวัสดุใน

๔. ปฏิบัติงานได้และส าเร็จภายในเวลา ท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่าและ

ที่ก าหนดอย่างมีเหตุผลตามหลัก ประหยัด

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

สัปดาห์ แผนการสอนที่/ หัวข้อการเรียนรู้ จ านวน จุดประสงค์การเรียนการสอน/

ที่ หน่วย/ชื่อ ชั่วโมง สมรรถนะรายวิชา

๑๗ หน่วยที่. ๖ ด้านความรู้ ๔ ๑.อธิบายชนิดการทดสอบได้

การทดสอบ ๑.ชนิดของการทดสอบ ๒.บอกขั้นตอนการทดสอบได้
ความแข็ง ๒.ขั้นตอนการทดสอบ ๓.อธิบายการเตรียมอุปกรณ์เชื่อมใต้

๓.การเตรียมอุปกรณ์เชื่อมใต้ฟลักซ์ ฟลักซ์ได้

ด้านคุณธรรม จริยธรรม/ บูรณาการ ๔.การปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญา

เศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียง นักศึกษาจะต้องมี
๔. เตรียมความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ ใช้สื่อ

สอดคล้องกับงานได้ และเทคโนโลยี ประกอบการ

๕. ปฏิบัติงานได้และส าเร็จภายในเวลา น าเสนอที่น่าสนใจ น าวัสดุใน
ที่ก าหนดอย่างมีเหตุผลตามหลัก ท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่าและ

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประหยัด











๑๘ สอบปลายภาค ๒
รวม ๗๒

การวัดและการประเมินผล

เวลาเรียน เวลาเรียน ๑๘ สัปดาห์/ ภาคเรียน ประกอบด้วย

- เรียนทฤษฎี ๔ ชั่วโมง/ สัปดาห์
- เรียนปฏิบัติ - ชั่วโมง/ สัปดาห์

รวม ๔ ชั่วโมง/ สัปดาห์

รวมทั้งสิ้น ๗๒ ชั่วโมง ตลอดภาคเรียน หรือ ๑๘ สัปดาห์/ ภาคเรียน




การวัดผล -การประเมินผลระหว่างเรียน ร้อยละ ๘๐ ประกอบด้วย

-การประเมินผลคุณธรรม-จริยธรรม ร้อยละ ๒๐


การประเมินผล ประเมินตามเกณฑ์ ดังต่อไปนี้

ได้คะแนน ๘๐-๑๐๐ ได้เกรด ๔.๐

ได้คะแนน ๗๕-๗๙ ได้เกรด ๓.๕
ได้คะแนน ๗๐-๗๔ ได้เกรด ๓.๐

ได้คะแนน ๖๕-๖๙ ได้เกรด ๒.๕

ได้คะแนน ๖๐-๖๔ ได้เกรด ๒.๐
ได้คะแนน ๕๕-๕๙ ได้เกรด ๑.๕

ได้คะแนน ๕๐-๕๔ ได้เกรด ๑.๐

ได้คะแนน ๐-๔๙ ได้เกรด ๐

จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา

ความเห็นของหัวหน้าแผนกวิชา

ลงชื่อ.................................................. .........................................................................
(นาย)

ครูผู้สอน ลงชื่อ................................................................

( นายอรุณ มหาคาม )
................../.............../..................



ความเห็นของหัวหน้างานหลักสูตรฯ ความเห็นของรองผู้อ านวยการฝ่ายวิชาการ
............................................................................. .............................................................................

............................................................................. .............................................................................



ลงชื่อ................................................................ ลงชื่อ..................................................................
( นายจิรภัทร จิรภาสภคพร ) ( นายพัทธพล จารุจิตร์)

................/................/................. ................/................/.................




ความเห็นของผู้อ านวยการ

.....................................................................

......................................................................



ลงชื่อ ...........................................................

(นายสุรเดช สมศรีโย)

ผู้อ านวยการวิทยาลัยการอาชีพหนองหาน

................/.............../..................

โครงการสอน

รหัสวิชา ๒๑๐๓ ๒๑๐๖ ชื่อวิชา โลหะวิทยาเบื้องต้น

หน่วยกิต ๒ หน่วยกิต จ านวน ๔ ชั่วโมง
ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๒

ระดับชั้น ปวช ๒ สาขาวิชา ช่างเชื่อมโลหะ

แผนกวิชา ช่างเชื่อมโลหะและเทคนิคโลหะ



จุดประสงค์รายวิชา

1. เพื่อให้มีความเข้าใจเกี่ยวกับสมบัติของโลหะ โครงสร้างโลหะ แผนภูมิสมดุล เหล็ก-เหล็กคาร์ไบด์

ผลของความร้อนจากการเชื่อมที่มีต่องานเชื่อม

2. เพื่อให้มีความสามารถในการทดสอบสมบัติของโลหะอย่างง่าย

3. เพื่อให้มีนิสัยในการท างานที่ดี ปฏิบัติการทดสอบสมบัติโลหะอย่างปลอดภัย

มาตรฐานรายวิชา

1. เข้าใจหลักการเกี่ยวกับสมบัติโครงสร้างโลหะ แผนภูมิสมดุลเหล็ก - เหล็กคาร์ไบด์

2. จ าแนกชนิดของโลหะด้วยการพิจารณาจากสมบัติของโลหะ

3. ทดสอบชนิดของเหล็ก โดยวิธีดูประกายไฟโดยเทียบกับตารางประกายไฟ

4. ทดสอบความแข็งโลหะด้วยตะไบ การวัดความต่างของรอยบุ๋ม

5. ปรับปรุงสมบัติของโลหะโดยใช้ความร้อน

6. ตรวจสอบโครงสร้างทางโลหะวิทยา

ค าอธิบายรายวิชา

ศึกษาเกี่ยวกับสมบัติของโลหะ การผลิตเหล็ก โครงสร้างของโลหะแบบ BCC FCC และ HCP

แผนภูมิสมดุลของเหล็ก–เหล็กคาร์ไบด์ (Fe–Fe3C Carbon Equilibrium Diagram)

อิทธิพลของความร้อนที่มีผลต่องานเชื่อมและบริเวณกระทบร้อน (HAZ)

และปฏิบัติเกี่ยวกับการจ าแนกชนิดของโลหะโดยพิจารณาจากสมบัติของโลหะ

การทดสอบชนิดของเหล็กโดยวิธีดูประกายไฟ การทดสอบความแข็งด้วยตะไบ การวัดรอยบุ๋ม

การปรับปรุงคุณสมบัติของโลหะโดยใช้ความร้อน การดูโครงสร้างเหล็กกล้า

โครงการสอน







วิชา วัสดุและโลหะวิทยา


รหัสวิชา 3103 2005











ครูผู้สอน นางสาวโศรยา ปานด้วง











ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562


แผนกวิชา ช่างเชื่อมโลหะ วิทยาลัยเทคนิคระยอง




ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

โครงการสอนรายวิชา

รหัส 3103 2005 วิชา วัสดุและโลหะวิทยา

ระดับชั้น ปวส. สาขาวิชา ช่างเชื่อมโลหะและเทคนิคโลหะ
จ านวน 3 หน่วยกิต จ านวนชั่วโมง 5 ชั่วโมง / สัปดาห์

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562

____________________________________________________________________________________

จุดประสงค์รายวิชาเพื่อให้


1. เข้าใจหลักการจ าแนกสมบัติทางกายภาพ ทางกล และทางโลหะวิทยาของวัสดุ

2. สามารถตรวจสอบ ทดสอบสมบัติวัสดุในกลุ่มเหล็กกล้า เหล็กหล่อ และโลหะนอกกลุ่มเหล็ก

3. สามารถจ าแนกลักษณะการเปลี่ยนแปลงทางโลหะวิทยา
4. มีกิจนิสัยท างานด้วยความละเอียด รอบคอบ ปลอดภัยและค านึงถึงสิ่งแวดล้อม




มาตรฐานรายวิชา / สมรรถนะ



1. หลักการจ าแนกคุณสมบัติทางกายภาพ ทางกล ทางเคมี และโลหะวิทยาของวัสดุ
2. ตรวจสอบ ทดสอบสมบัติวัสดุในกลุ่มเหล็กกล้า เหล็กหล่อ และโลหะนอกกลุ่มเหล็ก

3. ปรับปรุงสมบัติโลหะด้วยความร้อนและทดสอบความแข็งให้ได้ตามข้อก าหนด

4. เลือกโลหะตามสมบัติทางกายภาพ ทางกล ทางโลหะ และทางโลหะวิทยามาใช้ให้เหมะสมกับงาน




ค าอธิบายรายวิชา


ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการทดลองเกี่ยวกับการจ าแนกและเลือกใช้วัสดุ โครงสร้างอะตอม ระบบและ

โครงสร้างผลึก ดัชนีมิลเลอร์ ทิศทางและระนาบในผลึก ข้อบกพร่องในผลึกการเปลี่ยนรูปร่างโลหะ การคืน


ตัว การเกิดผลึกใหม่การเติบโตของเกรน การแข็งตัวของโลหะ โลหะผสม เฟสและแผนภาพสมดุลของ

ระบบหนึ่งธาตุ สองธาตุ การปรับปรุงและควบคุมโครงสร้างชนิดต่างๆ ด้วยความร้อน มาตรฐานเหล็กหล่อ


เหล็กกล้า และโลหะนอกกลุ่มเหล็ก การตรวจสอบโครงสร้างจุลภาคและมหาภาค

โครงการสอน


หน่วยที่ หน่วยการเรียนรู้ หัวข้อการเรียนรู้ สัปดาห์ที่ ชั่วโมงที่

1 โลหะวิทยาเบื้องต้น 1-2 1-10
2 คุณสมบัติของวัสดุ 2.1 คุณสมบัติทางเคมี 3-4 11-20

2.2 คุณสมบัติทาง

ฟิสิกส์
2.3 คุณสมบัติทางกล

โลหะ

2.4 เหล็กกล้า

3 กรรมวิธีการผลิตเหล็กชนิดต่างๆ 3.1 การผลิตเหล็กดิบ 5-7 21-35
สินแร่เหล็ก และแหล่ง

แร่

3.2 แหล่งแร่ที่ส าคัญ

ของโลก
3.3 แหล่งแร่ในประเทศ

ไทย

3.4 การถลุงเหล็ก
3.5 กระบวนการผลิต

เหล็กแบบแอสตัน

3.6 การถลุงเหล็กกล้า
คาร์บอน

3.7 การถลุงเหล็กด้วย

กรรมวิธีพ่นออกซิเจน
3.9 การถลุงแบบ แอล.

ดี.

3.10 เตาถลุงแบบใช้

พลังงานไฟฟ้า
3.11 การหลอม

เหล็กหล่อด้วยเตาคิวโพ

ลา

3.12 ขั้นตอนในการ

ท างานของเตาหลอม

เหล็กหล่อแบบคิวโพลา
3.13 เหล็กหล่อ

3.14 ผลของธาตุต่างๆ ที่

ผสมในเหล็กหล่อ

4 การปรับปรุงคุณสมบัติของเหล็กกล้าด้วย 4.1 เหล็กกล้าคาร์บอน 8 36-40
ความร้อน 4.2 ประเภทของ

เหล็กกล้าคาร์บอน

สอบกลางภาค 9 41-45

4 การปรับปรุงคุณสมบัติของเหล็กกล้าด้วย 4.3 การศึกษาโครงสร้าง 10-13 46-60
ความร้อน จุลภาคและความหมาย

4.4 ค าอธิบายศัพท์ที่ใช้

ในแผนภูมิสมดุล-
คาร์บอนที่ควรทราบ

4.5 ระบบที่อยู่ใน

สภาวะสมดุล

4.6 ลักษณะของแผนภูมิ
4.7 การอบชุบโลหะ

4.8 การท าการอบอ่อน

4.9 การอบปกติ
4.10 การชุบแข็ง

4.11 การท าเทมเปอริ่ง

4.12 เรื่องที่น่ารู้ต่อการ

ชุบแข็ง
4.13 ข้อบกพร่องและ

วิธีแก้ไขในการชุบแข็ง

5 การศึกษาโครงสร้างจุลภาคเนื้อโลหะ 14-15 61-70
6 การทดสอบความแข็ง 16-17 71-80

สอบปลายภาค 18 81-84

สื่อการเรียนการสอน

1. หนังสือโลหะวิทยาเบื้องต้น สุรสิทธิ์ แก้วพระอินทร์. ส านักพิมพ์ซีเอ็ดยูเคชั่น
2. สื่อ Powerpoint, เครื่องโปรเจคเตอร์


3. คอมพิวเตอร์


หนังสืออ้างอิง


1. หนังสือโลหะวิทยาเบื้องต้น สุรสิทธิ์ แก้วพระอินทร์. ส านักพิมพ์ซีเอ็ดยูเคชั่น

2. หนังสือโลหะวิทยา ณรงศักดิ์ ธรรมโชติ. ศูนย์หนังสือจุฬา



เกณฑ์การประเมินผล


ประเมินผลแบบอิงเกณฑ์


คะแนน 80-100 ระดับผลการเรียน 4.0

คะแนน 75-79 ระดับผลการเรียน 3.5

คะแนน 70-74 ระดับผลการเรียน 3.0


คะแนน 65-69 ระดับผลการเรียน 2.5

คะแนน 60-64 ระดับผลการเรียน 2.0

คะแนน 55-59 ระดับผลการเรียน 1.5

คะแนน 50-54 ระดับผลการเรียน 1.0

คะแนน 0 - 49 ระดับผลการเรียน 0

บันทึกหลังการสอน


วิชา....งานตรวจสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย........รหัสวิชา...3103..2015....... หน่วยที่.....3.....สอนครั้งที่……4…..


ชื่อหน่วย....การตรวจสอบด้วยสายตา........................................................... จ านวนสอน.............5...............ชั่วโมง
ชั้น (ปวส.2/1 สทล. ) วันศุกร์



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้

เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน


ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน

การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน


อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา

อุปกรณ์ในการตรวจสอบด้วยสายตามีไม่เพียงพอ แบ่งเป็นกลุ่มเพื่อให้เพียงพอต่ออุปกรณ์ เพื่อที่นักศึกษา


จะได้แบ่งกันท างาน









จ านวนนักเรียนที่สอน...........-...........คน
นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...7......เดือน.....มิถุนายน.....พ.ศ..2562..

บันทึกหลังการสอน


วิชา....งานตรวจสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย........รหัสวิชา...3103..2015....... หน่วยที่.....3.....สอนครั้งที่……5…..


ชื่อหน่วย....การตรวจสอบด้วยสายตา........................................................... จ านวนสอน.............5...............ชั่วโมง
ชั้น (ปวส.2/1 สทล. ) วันศุกร์



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้

เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน


ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน

การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน


อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา

อุปกรณ์ในการตรวจสอบด้วยสายตามีไม่เพียงพอ แบ่งเป็นกลุ่มเพื่อให้เพียงพอต่ออุปกรณ์ เพื่อที่นักศึกษา


จะได้แบ่งกันท างาน









จ านวนนักเรียนที่สอน......................คน
นักเรียนที่ขาดเรียน..........................คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...14......เดือน.....มิถุนายน.....พ.ศ..2562..

บันทึกหลังการสอน


วิชา....งานตรวจสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย........รหัสวิชา...3103..2015....... หน่วยที่.....6.....สอนครั้งที่……6…..


ชื่อหน่วย....การตรวจสอบด้วยคลื่นความถี่................................................. จ านวนสอน.............5...............ชั่วโมง
ชั้น (ปวส.2/1 สทล. ) วันศุกร์



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้

เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน


ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน

การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน


อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา

ไม่มีอุปกรณ์ในการตรวจสอบ อธิบายเนื้อหาด้วย สื่อ powerpoint และคลิป VDO


ขั้นตอนการท างาน









จ านวนนักเรียนที่สอน...........-...........คน
นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...21......เดือน.....มิถุนายน.....พ.ศ..2562..

บันทึกหลังการสอน


วิชา....งานตรวจสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย........รหัสวิชา...3103..2015....... หน่วยที่.....6.....สอนครั้งที่……7…..


ชื่อหน่วย....การตรวจสอบด้วยคลื่นความถี่.................................................. จ านวนสอน.............5...............ชั่วโมง
ชั้น (ปวส.2/1 สทล. ) วันศุกร์



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้

เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน


ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน

การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน


อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา

ไม่มีอุปกรณ์ในการตรวจสอบ อธิบายเนื้อหาด้วย สื่อ powerpoint และคลิป VDO


ขั้นตอนการท างาน









จ านวนนักเรียนที่สอน...........-...........คน
นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...21......เดือน.....มิถุนายน.....พ.ศ..2562..

บันทึกหลังการสอน


วิชา....งานตรวจสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย........รหัสวิชา...3103..2105....... หน่วยที่.....5.....สอนครั้งที่……8…..


ชื่อหน่วย....การตรวจสอบด้วยกระแสไหลวน.............................................. จ านวนสอน.............5...............ชั่วโมง
ชั้น (ปวส.2/1 สทล. ) วันศุกร์



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้

เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน


ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน

การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน


อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา

ไม่มีอุปกรณ์ในการตรวจสอบ อธิบายเนื้อหาด้วย สื่อ powerpoint และคลิป VDO


ขั้นตอนการท างาน









จ านวนนักเรียนที่สอน...........-...........คน
นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...5......เดือน.....กรกฎาคม.....พ.ศ..2562..

บันทึกหลังการสอน


วิชา....งานตรวจสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย........รหัสวิชา...3103..2105....... หน่วยที่.....5.....สอนครั้งที่……9…..


ชื่อหน่วย....การตรวจสอบด้วยกระแสไหลวน.............................................. จ านวนสอน.............5...............ชั่วโมง
ชั้น (ปวส.2/1 สทล. ) วันศุกร์



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้

เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน


ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน

การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน


อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา

ไม่มีอุปกรณ์ในการตรวจสอบ อธิบายเนื้อหาด้วย สื่อ powerpoint และคลิป VDO


ขั้นตอนการท างาน









จ านวนนักเรียนที่สอน...........-...........คน
นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...12......เดือน.....กรกฎาคม.....พ.ศ..2562..

บันทึกหลังการสอน


วิชา....งานตรวจสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย........รหัสวิชา...3103..2105....... หน่วยที่.....5.....สอนครั้งที่……10…..


ชื่อหน่วย....การตรวจสอบภาพถ่ายด้วยรังสี.............................................. จ านวนสอน.............5...............ชั่วโมง
ชั้น (ปวส.2/1 สทล. ) วันศุกร์



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้

เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน


ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน

การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน


อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา

ไม่มีอุปกรณ์ในการตรวจสอบ อธิบายเนื้อหาด้วย สื่อ powerpoint และคลิป VDO


ขั้นตอนการท างาน









จ านวนนักเรียนที่สอน...........-...........คน
นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...26......เดือน.....กรกฎาคม.....พ.ศ..2562..

บันทึกหลังการสอน


วิชา....งานตรวจสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย........รหัสวิชา...3103..2105....... หน่วยที่.....5.....สอนครั้งที่……11…..


ชื่อหน่วย....การตรวจสอบภาพถ่ายด้วยรังสี.............................................. จ านวนสอน.............5...............ชั่วโมง
ชั้น (ปวส.2/1 สทล. ) วันศุกร์



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้

เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน


ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน

การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน


อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา

ไม่มี












จ านวนนักเรียนที่สอน...........-...........คน
นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...2......เดือน.....สิงหาคม.....พ.ศ..2562..

บันทึกหลังการสอน


วิชา....งานตรวจสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย........รหัสวิชา...3103..2105....... หน่วยที่.....5.....สอนครั้งที่……13…..


ชื่อหน่วย....การตรวจสอบด้วยน้ ายาสารแทรกซึม....................................... จ านวนสอน.............5...............ชั่วโมง
ชั้น (ปวส.2/1 สทล. ) วันศุกร์



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้

เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน


ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน

การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน


อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา

นักศึกษาเข้าห้องเรียนสายมาก ท าโทษโดยการให้ท าความสะอาดห้องเรียนและบริเวณ


พื้นที่ปฏิบัติงานเชื่อม หลังจากหมดคาบเรียน









จ านวนนักเรียนที่สอน...........-...........คน
นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...16......เดือน.....สิงหาคม.....พ.ศ..2562..

บันทึกหลังการสอน


วิชา....งานตรวจสอบงานเชื่อมโดยไม่ท าลาย........รหัสวิชา...3103..2105....... หน่วยที่.....5.....สอนครั้งที่……14…..


ชื่อหน่วย....การตรวจสอบด้วยน้ ายาสารแทรกซึม.......................................... จ านวนสอน.............5...............ชั่วโมง
ชั้น (ปวส.2/1 สทล. ) วันศุกร์



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้

เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน


ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน

การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน


อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา

ไม่มี












จ านวนนักเรียนที่สอน...........-...........คน
นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...23......เดือน.....สิงหาคม.....พ.ศ..2562..

บันทึกหลังการสอน


วิชา..งานเขียนแบบเทคนิคโลหะด้วยคอมพิวเตอร์....รหัสวิชา...3103..2006.....หน่วยที่....5......สอนครั้งที่……5……..


ชื่อหน่วย...…………การควบคุมผลการแสดงภาพ………………………………………จ านวนสอน............5................ชั่วโมง
ปวส. 1/5,6 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


- นักศึกษาบางคนปฏิบัติงานตามไม่ทัน เนื่องจาก สาธิตให้นักศึกษาดูอีกรอบ และให้นักศึกษาบันทึก

คอมพิวเตอร์ในการฝึกมีไม่เพียงพอ ขั้นตอนการปฏิบัติงานไปด้วย เพื่อให้เกิดความเข้าใจ









จ านวนนักเรียนที่สอน.........25.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..13......เดือน...มิถุนายน..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา..งานเขียนแบบเทคนิคโลหะด้วยคอมพิวเตอร์....รหัสวิชา...3103..2006.....หน่วยที่....6......สอนครั้งที่……6……..


ชื่อหน่วย...…………การปรับความสมบูรณ์ของเส้นร่าง 2 มิติ……………………จ านวนสอน............5................ชั่วโมง
ปวส. 1/5,6 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


- นักศึกษาบางคนปฏิบัติงานตามไม่ทัน เนื่องจาก สาธิตให้นักศึกษาดูอีกรอบ และให้นักศึกษาบันทึก

คอมพิวเตอร์ในการฝึกมีไม่เพียงพอ ขั้นตอนการปฏิบัติงานไปด้วย เพื่อให้เกิดความเข้าใจ









จ านวนนักเรียนที่สอน.........25.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..20......เดือน...มิถุนายน..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา..งานเขียนแบบเทคนิคโลหะด้วยคอมพิวเตอร์....รหัสวิชา...3103..2006.....หน่วยที่....6......สอนครั้งที่……7……..


ชื่อหน่วย...…………การปรับความสมบูรณ์ของเส้นร่าง 2 มิติ……………………จ านวนสอน............5................ชั่วโมง
ปวส. 1/5,6 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


- นักศึกษาเข้าเรียนสาย ตักเตือนและท าการตัดคะแนน











จ านวนนักเรียนที่สอน.........25.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..28......เดือน...มิถุนายน..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา..งานเขียนแบบเทคนิคโลหะด้วยคอมพิวเตอร์....รหัสวิชา...3103..2006.....หน่วยที่....4......สอนครั้งที่……4……..


ชื่อหน่วย...…………การจัดการไฟล์………………………………………จ านวนสอน............5................ชั่วโมง
ปวส. 1/5,6 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


- ไม่มี











จ านวนนักเรียนที่สอน.........25.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..7......เดือน...มิถุนายน..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา..งานเขียนแบบเทคนิคโลหะด้วยคอมพิวเตอร์....รหัสวิชา...3103..2006.....หน่วยที่....6......สอนครั้งที่……8……..


ชื่อหน่วย...…………การปรับความสมบูรณ์ของเส้นร่าง 2 มิติ……………………จ านวนสอน............5................ชั่วโมง
ปวส. 1/5,6 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


- นักศึกษาเข้าเรียนสาย ตักเตือนและท าการตัดคะแนน











จ านวนนักเรียนที่สอน.........25.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..4......เดือน...กรกฎาคม..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา..งานเขียนแบบเทคนิคโลหะด้วยคอมพิวเตอร์....รหัสวิชา...3103..2006.....หน่วยที่....8......สอนครั้งที่……9……..


ชื่อหน่วย...…………การเขียนแบบชิ้นงาน..3..มิติ…………………………………..…จ านวนสอน............5................ชั่วโมง
ปวส. 1/5,6 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


-ไม่มี ไม่มี











จ านวนนักเรียนที่สอน.........25.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..11.....เดือน...กรกฎาคม..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา..งานเขียนแบบเทคนิคโลหะด้วยคอมพิวเตอร์....รหัสวิชา...3103..2006.....หน่วยที่....8......สอนครั้งที่……10……..


ชื่อหน่วย...…………การเขียนแบบชิ้นงาน..3..มิติ…………………………………..…จ านวนสอน............5................ชั่วโมง
ปวส. 1/5,6 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


-ไม่มี ไม่มี











จ านวนนักเรียนที่สอน.........25.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..25.....เดือน...กรกฎาคม..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา..งานเขียนแบบเทคนิคโลหะด้วยคอมพิวเตอร์....รหัสวิชา...3103..2006.....หน่วยที่....8......สอนครั้งที่……11……..


ชื่อหน่วย...…………การเขียนแบบชิ้นงาน..3..มิติ…………………………………..…จ านวนสอน............5................ชั่วโมง
ปวส. 1/5,6 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


-ไม่มี ไม่มี











จ านวนนักเรียนที่สอน.........25.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..1.....เดือน...สิงหาคม..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา..งานเขียนแบบเทคนิคโลหะด้วยคอมพิวเตอร์....รหัสวิชา...3103..2006.....หน่วยที่....9......สอนครั้งที่……12……..


ชื่อหน่วย...…………การประกอบชิ้นงาน..3..มิติ…………………………………..…จ านวนสอน............5................ชั่วโมง
ปวส. 1/5,6 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


-นักศึกษาบางคนนั่งหลับในห้องเรียน ปลุกนักศึกษา และให้ออกไปล้างหน้าแล้วกลับเข้า

ห้องเรียน









จ านวนนักเรียนที่สอน.........25.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..8.....เดือน...สิงหาคม..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา..งานเขียนแบบเทคนิคโลหะด้วยคอมพิวเตอร์....รหัสวิชา...3103..2006.....หน่วยที่....9......สอนครั้งที่……13……..


ชื่อหน่วย...…………การประกอบชิ้นงาน..3..มิติ…………………………………..…จ านวนสอน............5................ชั่วโมง
ปวส. 1/5,6 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


- ไม่มี ไม่มี











จ านวนนักเรียนที่สอน.........25.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...15....เดือน...สิงหาคม..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา..งานเขียนแบบเทคนิคโลหะด้วยคอมพิวเตอร์....รหัสวิชา...3103..2006.....หน่วยที่....9......สอนครั้งที่……14……..


ชื่อหน่วย...…………การประกอบชิ้นงาน..3..มิติ…………………………………..…จ านวนสอน............5................ชั่วโมง

ปวส. 1/5,6 (สทล.) วันพฤหัสบดี


บันทึก



สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้

เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน


กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน

การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน


อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา

- ไม่มี ไม่มี












จ านวนนักเรียนที่สอน.........25.............คน
นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่...15....เดือน...สิงหาคม..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา…..โครงการ..1.............รหัสวิชา................3103..8502..................... หน่วยที่....3........สอนครั้งที่……5……..

ชื่อหน่วย...…การศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง………………………….จ านวนสอน............2................ชั่วโมง

ปวส. 2/3 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


- นักเรียนเข้าเรียนสาย - ตัดคะแนน เนื่องจากท าข้อตกลงในการ

เข้าห้องเรียนแล้ว









จ านวนนักเรียนที่สอน.........18.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..13......เดือน...มิถุนายน..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา…..โครงการ..1.............รหัสวิชา................3103..8502..................... หน่วยที่....3........สอนครั้งที่……6……..

ชื่อหน่วย...…การศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง………………………….จ านวนสอน............2................ชั่วโมง

ปวส. 2/3 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


- นักเรียนเข้าเรียนสาย - ตัดคะแนน เนื่องจากท าข้อตกลงในการ

เข้าห้องเรียนแล้ว









จ านวนนักเรียนที่สอน.........18.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..20......เดือน...มิถุนายน..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา…..โครงการ..1.............รหัสวิชา................3103..8502..................... หน่วยที่....3........สอนครั้งที่……7……..

ชื่อหน่วย...…ก าหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่าง และการสร้างเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล….จ านวนสอน....2.....ชั่วโมง

ปวส. 2/3 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


- ไม่มี











จ านวนนักเรียนที่สอน.........18.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..27......เดือน...มิถุนายน..........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา…..โครงการ..1.............รหัสวิชา................3103..8502..................... หน่วยที่....4........สอนครั้งที่……8……..

ชื่อหน่วย...…ก าหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่าง และการสร้างเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล….จ านวนสอน....2.....ชั่วโมง

ปวส. 2/3 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


- ไม่มี











จ านวนนักเรียนที่สอน.........18.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..4......เดือน...กรกฎาคม........พ.ศ...2562....

บันทึกหลังการสอน


วิชา…..โครงการ..1.............รหัสวิชา................3103..8502..................... หน่วยที่....3........สอนครั้งที่……9……..

ชื่อหน่วย...…การเก็บรวบรวมข้อมูล…………………………………………………………….จ านวนสอน………..2.........ชั่วโมง

ปวส. 2/3 (สทล.) วันพฤหัสบดี



บันทึก


สอนตามจุดประสงค์ที่ก าหนดไว้


เนื้อหาครบสมบูรณ์ตามแผนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นไปตามแผนการสอน

ใช้สื่อการสอนตามแผนการสอน


การวัดผลประเมินผลเป็นไปตามแผนการสอน

อื่น ๆ ระบุ......................................................


ปัญหาและการแก้ไขปัญหา

ปัญหาที่พบหลังการสอน วิธีแก้ไขปัญหา


- นักศึกษาเก็บข้อมูลไม่ถูกต้อง ท าการอธิบายและให้นักศึกษากลับไปเก็บข้อมูลใหม่











จ านวนนักเรียนที่สอน.........18.............คน

นักเรียนที่ขาดเรียน..............-............คน

หมายเหตุ (ใส่ชื่อ-สกุล/เลขที่)




ลงชื่อ......................................................

ครูผู้สอน

วันที่..11......เดือน...กรกฎาคม..........พ.ศ...2562....