Learning & Development Guidebook 2023 Page 150 วิ ท ยากร : ภ าย น อก จำ น ว น ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : 45 ค น / รุ่ น คุณส ม บั ติ ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : พ นั กงา น ระดั บ P G 9-12 ระยะเวลาการอ บ ร ม : 2 วั น / รุ่ น วิธีการ ป ระเ มิ น ผ ลการอ บ ร ม : A tten d ance / Pract ical Test
Learning & Development Guidebook 2023 Page 151 ชื่อหลักสูตร : การแปลงกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ (Translating Strategy) หมวดหลักสูตร : Leadership Development Program : LEAD3 รหัสหลักสูตร : 0000000015 วั ต ถุ ป ระสง ค์ 1.เพื่อเรียนรู้และทำ ความเข้าใจแนวคิดและหลักการสำ คัญของการกำ หนดกลยุทธ์และการนำ กลยุทธ์ไปปฏิบัติ 2.เพื่อให้เกิดความเข้าใจในหลักการบริหารความเสี่ยง และสามารถวางแผนการบริหารความ เสี่ยงในโรงการที่รับผิดชอบได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3.เพื่อสามารถแปลงกลยุทธ์องค์กรและกลยุทธ์หน่วยงานไปเป็นแผนปฏิบัติงานและเข้าใจ เทคนิคในการนำ กลยุทธ์ไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ หั ว ข้ อกา รอ บ ร ม 1.ความเข้าใจเรื่องความหมายและแนวคิดสำ คัญของกลยุทธ์ 2.ความเข้าใจเรื่องความเป็นมาของกลยุทธ์องค์กร รวมถึงผลลัพธ์ที่คาดหวัง 3.ความเข้าใจในศัพท์เฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับการบริหารความเสี่ยงขององค์กร แนวคิดและวิธี การพื้นฐานในการประเมินและลดความเสี่ยงในรูปแบบต่างๆ 4.วินิจฉัยและระบุปัจจัย หรืออุปสรรคต่างๆ ที่ขัดขวางการนำ กลยุทธ์ไปปฏิบัติ รวมถึงการรับ ผิดชอบต่อความเสี่ยงจากการแปลงกลยุทธ์ 5.วิเคราะห์ผลกระทบของความเสี่ยง โดยยึดจากการวัดความถี่และการสูญเสีย ระหว่างการนำ กลยุทธ์ไปปฏิบัติ และเตรียมแผนในการลดความเสี่ยง 6.แนะนำ หลักการและเครื่องมือต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการนำ กลยุทธ์ไปปฏิบัติ 7.กระบวนการและขั้นตอนในการออกแบบแผนรายปีของการนำ กลยุทธ์ไปปฏิบัติ 8.การวางแผน และองค์ประกอบสำ คัญในการนำ กลยุทธ์ไปปฏิบัติ เช่น การจัดสรรความรับผิด ชอบโครงสร้างองค์กร การวัดผลการปฏิบัติงานเป้าหมายต่างๆ และระบบการให้ผลตอบแทน วิ ท ยากร : ภ าย น อก จำ น ว น ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : 45 ค น / รุ่ น คุณส ม บั ติ ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : พ นั กงา น ระดั บ P G 9-12 ระยะเวลาการอ บ ร ม : 2 วั น / รุ่ น วิธีการ ป ระเ มิ น ผ ลการอ บ ร ม : A tten d ance / Pract ical Test
Learning & Development Guidebook 2023 Page 152 ชื่อหลักสูตร : ผู้นำ แห่งการเปลี่ยนแปลง (Transformational Leadership) หมวดหลักสูตร : Leadership Development Program : LEAD3 รหัสหลักสูตร : 0000005789 วั ต ถุ ป ระสง ค์ 1. เ พื่ อใ ห้ เกิดควา ม รู้ ควา ม เข้าใจ ใ น บ ท บ า ท ห น้ า ที่ ของผู้ บ ริ ห าร ใ น ฐา น ะของ ผู้ ที่ มี ส่ว น ของการ พัฒน าสายอาชี พ ของ บุ คลากรและส่งเสริ ม องค์กรไ ป สู่องค์กร แ ห่ งการเรีย น รู้ (Learning O rganizat ion) 2. เ พื่ อสา ม ารถขั บ เคลื่อ น กลยุ ท ธ์ ท างธุรกิจ(BusinessSt rategy)ผ่า น กระ บ ว น กาสร้างควา ม เ ป ลี่ย น แ ป ลง ( C hange Management ) 3. เ พื่ อฝึก ทั ก ษ ะสำ คั ญ ใ น การสร้างการเ ป ลี่ย น แ ป ลง ได้แก่ ทั ก ษ ะการสร้างแรง บั น ดาลใจ และ ทั ก ษ ะการสร้างแรงจูงใจ หั ว ข้ อกา รอ บ ร ม 1.ความเข้าใจเรื่องความหมายและแนวคิดสำ คัญของกลยุทธ์ 2.ความเข้าใจเรื่องความเป็นมาของกลยุทธ์องค์กร รวมถึงผลลัพธ์ที่คาดหวัง 3.ความเข้าใจในศัพท์เฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับการบริหารความเสี่ยงขององค์กร แนวคิดและวิธี การพื้นฐานในการประเมินและลดความเสี่ยงในรูปแบบต่างๆ 4.วินิจฉัยและระบุปัจจัย หรืออุปสรรคต่างๆ ที่ขัดขวางการนำ กลยุทธ์ไปปฏิบัติ รวมถึงการรับ ผิดชอบต่อความเสี่ยงจากการแปลงกลยุทธ์ 5.วิเคราะห์ผลกระทบของความเสี่ยง โดยยึดจากการวัดความถี่และการสูญเสีย ระหว่างการนำ กลยุทธ์ไปปฏิบัติ และเตรียมแผนในการลดความเสี่ยง 6.แนะนำ หลักการและเครื่องมือต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการนำ กลยุทธ์ไปปฏิบัติ 7.กระบวนการและขั้นตอนในการออกแบบแผนรายปีของการนำ กลยุทธ์ไปปฏิบัติ วิ ท ยากร : ภ าย น อก จำ น ว น ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : 45 ค น / รุ่ น คุณส ม บั ติ ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : พ นั กงา น ระดั บ P G 9-12 ระยะเวลาการอ บ ร ม : 2 วั น / รุ่ น วิธีการ ป ระเ มิ น ผ ลการอ บ ร ม : A tten d ance / Pract ical Test
Learning & Development Guidebook 2023 Page 153 ชื่อหลักสูตร : การสร้างนวัตกรรมด้วยกระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Fostering Innovation with Design Thinking) หมวดหลักสูตร : Leadership Development Program : LEAD3 รหัสหลักสูตร : 0000003455 วั ต ถุ ป ระสง ค์ 1.เพื่อให้เกิดความตระหนักและเล็งเห็นความสำ คัญของการปรับตัวของตนเองและองค์กรใน ยุคการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็ว 2.เพื่อรับรู้และเข้าใจรูปแบบ องค์ประกอบและคุณลักษณะสำ คัญขององค์กรที่สามารถปรับตัว ท่ามกลางเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วและสามารถสร้างผลกระทบหรือผลลัพธ์ให้เกิดขึ้นได้มหาศาล 3.เพื่อศึกษาและทำ ความเข้าใจขั้นตอนหรือวิธีการในการกำ หนดตัวชี้วัดที่สามารถสร้าง ผลลัพธ์ในการบรรลุวัตถุประสงค์สำ คัญที่องค์กรต้องการได้อย่างมีนัยสำ คัญ 4.เพื่อเรียนรู้และทำ ความเข้าใจกระบวนการและวิธีการในการคิดหรือสร้างนวัตกรรมด้วย Design Thinking ผ่านกรณีศึกษาองค์กรตัวอย่าง หั ว ข้ อกา รอ บ ร ม 1. ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็จ (Disruption) ต่อความสำ เร็จและความอยู่ รอดขององค์กรในยุค VUCA 2. “Exponential Organization” รูปแบบ คุณลักษณะ และองค์ประกอบสำ คัญขององค์กรที่ สร้างผลกระทบ (ผลลัพธ์) ได้มหาศาล 3. แนวคิดและหลักการ เป้าหมายที่สร้างความเปลี่ยนแปลงอย่างยิ่งใหญ่ (Massive Transformative Purpose) 4. OKRs: หลักการและวิธีการกำ หนดวัตถุประสงค์และผลลัพธ์สำ คัญเพื่อเอาชนะการเปลี่ย แปลงภายนอกที่เกิดขึ้นและสร้างคุณค่าให้กลุ่มเป้าหมาย/องค์กร 5. องค์ประกอบ แหล่งที่มา และวิธีการสร้างนวัตกรรมขององค์กร 6. แนวคิด หลักการสำ คัญ และองค์ประกอบของกระบวนการ Design Thinking 7. กิจกรรมการประยุกต์กระบวนการ Design Thinking เพื่อปรับปรุงกระบวนการทำ งานที่มี ประสิทธิภาพ (Process Improvement) หรือนำ สนอแนวทางการแก้ไขปัญหาที่ส่งมอบคุณค่า ไปยังกลุ่มลูกค้ากลุ่มเป้าหมาย (Mini Design Thinking Workshop)
Learning & Development Guidebook 2023 Page 154 วิ ท ยากร : ภ าย น อก จำ น ว น ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : 45 ค น / รุ่ น คุณส ม บั ติ ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : พ นั กงา น ระดั บ P G 9-12 ระยะเวลาการอ บ ร ม : 2 วั น / รุ่ น วิธีการ ป ระเ มิ น ผ ลการอ บ ร ม : A tten d ance / Practical Test
Learning & Development Guidebook 2023 Page 155 ชื่อหลักสูตร : พัฒนาทักษะการโค้ชเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน (Leveraging Coaching Skills for Employee Performance) หมวดหลักสูตร : Leadership Development Program : LEAD3 รหัสหลักสูตร : 0000003456 วั ต ถุ ป ระสง ค์ 1.เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการบริหารบุคลากรในยุคปัจจุบันและอนาคตและแนวคิด สำ คัญของการบริหารผลการปฏิบัติงาน(Performance Management) 2.เพื่อพัฒนาทักษะสำ คัญของการเป็นผู้นำ ในการบริหารผลการปฏิบัติการ ผ่านการเป็นโค้ช Coach ที่มีประสิทธิภาพ 3.เพื่อนำ ความรู้และทักษะของการเป็นโค้ช(Coaching Skills)ที่ได้ไประยุกต์ใช้ในการเพิ่ม ประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานและปลดปล่อยศักยภาพของพนักงานในทีม หั ว ข้ อกา รอ บ ร ม 1.เทรนด์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกันการบริหารทรัพยากรบุคคลในยุค 4.0 พร้อมตัวอย่างแนวทางการ บริหารทรัพยากรบุคคลขององค์กรชั้นนำ ที่ประสบความสำ เร็จ 2.หลักการและวิธีการบริหารคนเก่ง (Talent) วิธีการรับมือกับพนักงานที่เป็นกลุ่มคนรุ่นใหม่ (Generation Gap) และความหลากหลาย (Diversity) 3.กระบวนการบริหารผลการปฏิบัติงาน (Performance Management Process) เครื่องมือ และเทคนิคสำ คัญในการขับเคลื่อนผลงาน 4.การเป็น ผู้นำ ตามสถานการณ์ (Situational Leadership) ภาวะผู้นำ กับรูปแบบ วิธีการสอน งานที่มีประสิทธิภาพ 5.ทักษะที่จำ เป็นของการเป็นโค้ช (Core Skills for Coaching)เช่น การสร้างความไว้ใจ ทักษะการฟัง การตั้งคำ ถาม การสรุปและการข้อมูลป้อนกลับอย่างสร้างสรรค์ 6.หลักการสร้างแรงจูงใจ (Motivation) วิธีการ และเทคนิคในการสร้างแรงจูงใจทีมงาน วิ ท ยากร : ภ าย น อก จำ น ว น ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : 45 ค น / รุ่ น คุณส ม บั ติ ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : พ นั กงา น ระดั บ P G 9-12 ระยะเวลาการอ บ ร ม : 2 วั น / รุ่ น วิธีการ ป ระเ มิ น ผ ลการอ บ ร ม : A tten d ance / Pract ical Test
Learning & Development Guidebook 2023 Page 156 ชื่อหลักสูตร : การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล : ทักษะจำ เป็นในการสร้างผลิตภาพองค์กร (Digital Literacy: An Essential Skill for Boosting the OrganizationaProductivity) หมวดหลักสูตร : Leadership Development Program : LEAD3 รหัสหลักสูตร : 0000005790 วั ต ถุ ป ระสง ค์ 1.รับรู้และเข้าใจความสำ คัญของทักษะการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy Skill) ในการทำ งานและดำ เนินธุรกิจในยุคเศรษฐกิจดิจิทัล (Digital Economy) 2.เข้าใจเครื่องมือ กลไก และเทคนิคสำ คัญต่าง ๆ ในการเข้าถึงข้อมูลในโลกดิจิทัล (Digital World) เพื่อนำ มาใช้ประโยชน์ในการทำ งาน สื่อสาร และตัดสินใจทางธุรกิจ 3.พัฒนาทักษะทางด้านดิจิทัล (DigitalSkills)ที่จำ เป็นในการ ค้นหา ประเมิน และสื่อสารข้อมูล ในโลกดิจิทัลผ่าน platform ที่สำ คัญในการทำ งานจริง เพื่อสร้างผลิตภาพ มูลค่าเพิ่มให้กับ สินค้า/บริการ และผลลัพธ์ทางธุรกิจ หั ว ข้ อกา รอ บ ร ม 1.ทักษะความรู้ ความเข้าใจ และสามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy): ทักษะแห่ง โลกอนาคตในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจดิจิทัล (Economic Digital) (กรณีศึกษาจากองค์กรชั้นำ ) 2.อุปกรณ์ เครื่องมือ (Devices) การเข้าถึงโลกดิจิทัล : ประเภท วิธีการใช้งาน และระบบ ปฏิบัติการ (Operating System) ขั้นพื้นฐานที่จำ เป็นในการทำ งานและดำ เนินธุรกิจในยุค ปัจจุบัน 3.การพิสูจน์และยืนยันตัวตนทางดิจิทัล (Digital Identity) / แพลตฟอร์มดิจิทัลและบัญชีผู้ใช้ (Digital Account and Platform) /โซเชียลมีเดียสำ คัญที่ควรรู้ (Social Media) 4.ความปลอดภัยและความมั่นคงทางไซเบอร์ (Cyber Security) และความปลอดภัยออนไลน์ 5.แนวปฏิบัติและความรับผิดชอบในสังคดิจิทัล(DigitalEtiquette) 6.พัฒนาทักษะสำ คัญทางด้านดิจิทัล (Digital Skills) วิ ท ยากร : ภ าย น อก จำ น ว น ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : 45 ค น / รุ่ น คุณส ม บั ติ ผู้ เ ข้ ารั บ การอ บ ร ม : พ นั กงา น ระดั บ P G 9-12 ระยะเวลาการอ บ ร ม : 2 วั น / รุ่ น วิธีการ ป ระเ มิ น ผ ลการอ บ ร ม : A tten d ance / Pract ical Test