LKPD KELAS VI SEMESTER 1

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan berdoa, siswa mampu mematuhi kewajiban, hak, dan tanggung
jawab sebagai warga negara dalam menjalankan agama dengan baik.

2. Melalui kegiatan diskusi, siswa mampu melaksanakan tugasnya dengan penuh
tanggung jawab

3. Melalui mengamati video pembelajaran melalui zoom meeting, siswa mampu
menganalisis pelaksanaan kewajiban dengan penuh tanggung jawab dalam
kehidupan sehari-hari.dengan benar.

4. Melalui mengamati video dan mengerjakan LKPD, siswa mampu menyajikankan
dampak melaksanaan kewajiban dengan penuh tanggung jawab dalam kehidupan
sehari-hari.dengan benar.

5. Melalui mengamati video dan mengerjakan LKPD, siswa mampu menyajikankan
dampak tidak melaksanaan kewajiban dengan penuh tanggung jawab dalam
kehidupan sehari-hari.dengan benar.

6. Setelah mengamati teks bacaan pada powerpoint melalui zoom meeting, siswa
mampu menganalisis kalimat efektif dari teks eksplanasi dengan benar.

7. Setelah membaca teks siswa mampu menyajikan perubahan kalimat tidak
efektif menjadi kalimat efektif pada teks eksplanasi dengan benar.

KEGIATAN 1

PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isilah kolom di bawah sesuai pengalamanmu.
2. Amati gambar yang diberikan.
3. Tuangkan pendapatmu pada tabel yang tersedia atau dapat ditulis pada buku tulis, kemudian

foto dan kirimkan melalui whatsapp kepada Ibu guru.
4. Presentasikanlah hasil kerjamu di dalam LKPD, di hadapan teman-teman dan gurumu!

Amati gambar di bawah ini, kemudian tuangkan pendapatmu pada tabel yang telah disediakan!

Tuliskan kewajibanmu yang lain sebagai seorang pelajar! Apa dampaknya
jika kamu tidak melaksanakan kewajibanmu tersebut? Jelaskan jawabanmu!

No. Kewajiban pelajar Dampak jika tidak melaksanakan kewajiban
1.

2.

3.

4.

KEGIATAN 2

PETUNJUK PENGERJAAN
1) Baca teks tentang “Penemu Jam yang Akurat”
2) Tuliskan kalimat tidak efektif yang terdapat pada teks
3) Ubahlah kalimat tidak efektif yang kamu dapat menjadi kalimat efektif.
4) Tuangkan jawabanmu di lembar yang tersedia atau dapat ditulis pada buku

tulis, kemudian foto dan kirimkan melalui whatsapp kepada Ibu guru.
5) Presentasikanlah hasil kerjamu di dalam LKPD, di hadapan teman-teman dan

gurumu

Temukan kalimat tidak efektif pada teks di atas. Kemudian ubahlah menjadi
kalimat efektif. Tuangkan jawabnmu pada kolom di bawah ini!

No. Kalimat tidak efektif Kalimat efektif
1.

2.

3.

4.

KESIMPULAN

Adapun kesimpulan dari materi
tema 3 subtema 2 pembelajaran 4
yang telah dipelajari yaitu:
1.
2.
3.
4.



LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD) PPKn

TEMA 3 :
Tokoh dan Penemuan

SUB TEMA 3 :
Ayo, Menjadi Penemu

PEMBELAJARAN 3

KELAS VI
Oleh :
Ni Luh Gede Eka Indrawati, S.Pd

Kelompok

NAMA : ……………………

KELAS : ……………………

No. Absen : ……………………

PETUNJUK LKPD

Untuk mendapatkan hasil maksimal saat belajar
menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKPD) ini,
maka disediakan beberapa petunjuk penggunaan
antara lain:

1. Isilah identitas pada kolom yang telah disediakan.
2. Bacalah setiap petunjuk yang disampaikan melalui LKPD ini, untuk

dapat mengerjakan tugas yang ada di dalam LKPD.
3. Selesaikanlah tugas yang ada di dalam LKPD pada tiap kegiatan.
4. Tulislah semua jawaban pada kolom-kolom yang telah disediakan atau

tulislah semua jawaban pada buku tulis berdasarkan perintah yang
disampaikan melalui LKPD ini.
5. Kumpulkanlah LKPD yang sudah berisi jawaban kepada gurumu atau
fotolah hasil kerja dalam LKPD yang ditulis pada buku tulis kemudian
dikirimkan melalui whatsapp pribadi gurumu.

TUJUAN

PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti proses pembelajaran
peserta didik diharapkan dapat:

A.

1. Melalui membaca teks bacaan pada powerpoint, peserta didik mampu menganalisis
kosakata baku pada teks bacaan dengan benar.

2. Melalui membaca teks bacaan pada powerpoint, peserta didik mampu menganalisis
kalimat efektif pada teks bacaan dengan benar.

3. Melalui mengerjakan LKPD, peserta didik mampu menyajikan kosakata baku pada
teks bacaan dengan benar.

4. Melalui mengerjakan LKPD, peserta didik mampu menyajikan kalimat efektif pada
teks bacaan dengan benar.

5. Melalui kegiatan berdoa, siswa mampu mematuhi kewajiban, hak, dan tanggung
jawab sebagai warga negara dalam menjalankan agama dengan baik.

6. Melalui kegiatan diskusi, siswa mampu melaksanakan tugasnya dengan penuh
tanggung jawab

7. Melalui mengamati video pembelajaran melalui zoom meeting, peserta didik
mampu menganalisis contoh tindakan yang menunjukkan tanggung jawab atas hak
dalam kehidupan sehari-hari dengan benar

8. Melalui mengamati video pembelajaran melalui zoom meeting, peserta didik
mampu menganalisis contoh tindakan yang menunjukkan tanggung jawab atas
kewajiban dalam kehidupan sehari-hari dengan benar

9. Melalui mengamati video pembelajaran dilanjutkan dengan mengerjakan LKPD,
peserta didik mampu menyajikan contoh tindakan yang menunjukkan tanggung
jawab atas hak dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

10. Melalui mengamati video pembelajaran dilanjutkan dengan mengerjakan LKPD,
peserta didik mampu menyajikan contoh tindakan yang menunjukkan tanggung
jawab atas kewajiban dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

LANGKAH KEGIATAN

Alat dan Bahan

1. Buku Tulis
2.Bolpoin

Petunjuk Kegiatan

1. Isilah kolom di bawah sesuai
pengalamanmu.

2.Tuangkan pendapatmu pada tabel yang
tersedia atau dapat ditulis pada buku
tulis, kemudian foto dan kirimkan
melalui whatsapp kepada Ibu guru.

3.Presentasikanlah hasil kerjamu di dalam
LKPD, di hadapan teman-teman dan
gurumu!

Kegiatan 1

Hak dan Kewajiban di Jalan Raya

1. Tuliskan contoh melaksanakan kewajiban di jalan raya!

2. Tuliskan contoh tidak melaksanakan kewajiban di jalan raya!

3. Tuliskan contoh akibat tidak melaksanakan kewajiban di jalan raya!

4. Ketika seseorang tidak melaksanakan kewajibannya di jalan raya, apakah hal

tersebut dapat mengganggu hak orang lain?

5. Tuliskan contoh hak di jalan raya!

Kegiatan 2

Materi : Kosa kata baku dan non baku
serta kalimat efektif

Alat dan Bahan

1. Kertas
2. Bolpoin

Langkah-langkah Kegiatan

1. Bacalah teks dibawah ini!

2. Temukan kosakata non baku dalam teks diatas dan
Tuliskan dalam tabel berikut!

Kosakata Perbaikan (Kosakata Baku)
Non-Baku

3. Temukan kalimat tidak efektif dalam teks “Rambu Lalu Lintas” dan
Tuliskan dalam tabel berikut!

Kalimat Tidak Efektif Perbaikan
(Kalimat Efektif)

KESIMPULAN
1.
2.
3.
4.



LKPD
KELAS VI

TEMA 4: GLOBALISASI
SUBTEMA 2 : GLOBALISASI DAN

MANFAATNYA
PEMBELAJARAN KE 3

DISUSUN OLEH
NI LUH GEDE EKA INDRAWATI, S.Pd

NIM : 2174803437
PPG DALJAB 3

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

Kelompok

Anggota Kelompok:
___________________
___________________
___________________
___________________

PETUNJUK LKPD

1. Berdoa dulu sebelum memulai kegiatan
2. Tuliskan identitas kalian secara lengkap dan

jelas ( Nama Kelompok, Nama Anggota,
Nomor Absen)
3. Baca Petunjuk LKPD dan langkah- langkah
kegiatan dengan teliti.
4. Lakukan kegiatan dan jawab pertanyaan
dengan cermat.
5. Setelah selesai menjawab kirimkan tugas
melalui liveworksheet

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik
diharapkan dapat:

1. Melalui pengamatan media, peserta didik dapat menganalisis informasi penting
dari teks ekplanasi yang dibaca dengan benar

2. Melalui kegiatan diskusi pengerjaan LKPD, peserta didik dapat menuliskan
informasi penting dari teks ekplanasi dalam bentuk peta pikiran dengan sistematis

3. Melalui mengamati video, peserta didik dapat menganalisis cara menghemat energi
listrik dengan benar

4. Melalui pengamatan media, peserta didik dapat membuat poster tentang cara
menghemat energi listrik secara mandiri

ALAT DAN BAHAN

1. Bahan Ajar Online
2. Gawai
3. Buku tulis
4. Pulpen

LANGKAH KERJA

a) Kerjakanlah kegiatan dibawah sesuai petunjuk dan pertanyaan yang ada!
b) Manfaatkan berbagai sumber belajar (buku, handout bahan ajar, internet, dan

sebagainya)

KEGIATAN BELAJAR 1

1. Bacalah teks dibawah ini!

Tuliskan informasi penting tersebut dalam setiap
paragraf pada diagram berikut!

Paragraf 2: Deret Penjelas
Paragraf 1: Topik Masalah

Paragraf 3: Kesimpulan

Kegiatan Belajar 2

Alat dan Bahan

1. Buku gambar A3
2. Spidol warna hitam
3. Crayon
4. Pensil
5. Penghapus
6. Penggaris

Langkah-langkah Kegiatan

1. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan.
2. Buatlah sebuah poster penuh pada buku gambar

A3, yang berisi ajakan hidup hemat listrik dengan
memperhatikan kriteria yang tersedia di buku.
3. Kreasikan postermu dengan menarik, baik dari
pewarnaan maupun tulisan.
4. Foto hasil poster yang dibuat dan dikirim melalui
WA, kemudian kampanyekan poster tersebut
melalui media sosial anak-anak.
5. Tuliskan kesimpulan dari kegiatan hari ini pada
kolom yang telah disediakan.

KESIMPULAN