สรุป 5 ดี พรีเมี่ยม กศน.ตำบลสามัคคี

1. ชอื่ กศน.ตำบลสามคั คี อำเภอเลงิ นกทา จงั หวดั ยโสธร
กศน.อำเภอเลงิ นกทา อำเภอเลงิ นกทา จังหวัดยโสธร
สำนกั งาน กศน.จังหวัดยโสธร

2. สถานทีต่ ง้ั หมู่ 4 บา้ นหวาย ตำบลสามัคคี อำเภอเลิงนกทา จังหวัดยโสธร รหสั ไปรษณีย์ 35120
โทรศัพท์ 09 9472 4497 โทรสาร 0 4578 1025
E-mail [email protected]

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี ม่ยี ม ปี 2565 1

3. ชือ่ ครู กศน.ตำบล
1. นางจุตพิ ร หาญลอื ตำแหนง่ ครู กศน.ตำบล
เบอรโ์ ทรศพั ท์ 06 2809 6698
E-mail : [email protected]

ด้านท่ี ๑ ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอนทีม่ คี ุณภาพในระดบั ตา่ งๆ (Good Teacher)
1.1 ด้านวิชาการ

1.1.1 จำนวนขอ้ มลู ในระบบฐานขอ้ มลู เพื่อการบริหารจัดการ (DMIS)

ความเปน็ มา

ปี พ.ศ. 2540 นโยบายกรมการศึกษานอกโรงเรยี น ให้ดำเนนิ การส่งเสริมสนับสนุน การจัดกจิ กรรม
การศึกษานอกโรงเรยี นในระบบโรงเรียน โดยจดั ศูนย์การเรียนในสถานศกึ ษา สังกัดกระทรวงศกึ ษาธิการ จึงได้จดั ตงั้
ศูนยก์ ารเรียนชุมชนประจำตำบลสามคั คี ที่โรงเรียนบ้านหวาย พรอ้ มกบั มอบอปุ กรณ์รบั สัญญาณดาวเทยี มไทยคม
เพื่อใชใ้ นการจัดการเรียนการสอนและได้ดำเนินการจดั ตง้ั กลุ่มนักศึกษาสายสามญั ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น (บัตร
สง่ เสริม) จนนกั ศึกษาจบหลักสูตร โดยมี นายสลดั แกว้ สุข เป็นอาจารยใ์ หญใ่ นขณะนนั้

ในปี พ.ศ. 2542 ศนู ยบ์ ริการการศกึ ษานอกโรงเรยี นอำเภอเลงิ นกทา ได้งบประมาณในการจดั
การศกึ ษาประกาศนยี บัตรอาชพี (ปอ.) ผู้อำนวยการศนู ย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอเลิงนกทา ไดใ้ ห้นโยบาย
ในการจดั ตั้งศนู ยก์ ารเรียนชมุ ชน ครูอาสาฯ และครู ปอ .จึงไดป้ ระสานจัดหาอาคารสถานทีจ่ ัดตั้งศูนย์การเรียน
ชุมชน เพอ่ื ดำเนินการจัด กิจกรรมการศกึ ษานอกโรงเรียนแหง่ ใหม่ จึงไดน้ ำเร่ืองเข้าท่ีประชมุ องคก์ ารบรหิ ารส่วน
ตำบลสามัคคี มีมติทปี่ ระชมุ ขอใหส้ ถานีอนามัยบา้ นหวาย (หลงั เก่าท่ีไมใ่ ชแ้ ลว้ ) จดั เปน็ อาคารศนู ย์การเรยี นชุมชน

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ปี 2565 2

แหง่ ใหม่ ได้พัฒนาปรบั ปรุงบริเวณอาคารสถานท่ีให้สะอาดร่มรน่ื เปน็ ที่น่าใช้บรกิ ารและได้แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ
ดำเนนิ งานในระดับตำบลและอำเภอ เม่ือวันท่ี 25 มกราคม พ.ศ. 2542 ไดป้ ระกาศจัดตงั้ เปน็ ศูนยก์ ารเรยี น
ชมุ ชนเฉลิมพระเกยี รติ

ศนู ยบ์ รกิ ารการศึกษานอกโรงเรยี นอำเภอเลงิ นกทา ไดค้ ดั เลอื กเปน็ ศูนย์การเรยี นชุมชนเฉลมิ พระ
เกยี รติในระดบั อำเภอ ได้รบั โล่เกยี รตคิ ณุ จากผู้ว่าราชการจังหวดั ยโสธร และได้รบั รางวัลดเี ดน่ ศูนย์การเรยี นชุมชน
เฉลิมพระเกยี รติ ในวันท่ี 8 ธนั วาคม 2542

ปัจจุบัน ได้เปล่ียนช่ือจาก ศูนย์การเรียนชุมชนสามัคคี เป็น กศน.ตำบลสามัคคี เมื่อวันที่ 3 กรกฎาคม
2553 โดยมีท่าน ส.ส.พิกิฏ ศรีชนะ ส.ส.ยโสธรเขต 2 มาเป็นประธานในพิธีเปิด ในการเปิด กศน.ตำบลในคร้ังนี้มี
วตั ถปุ ระสงค์เพอื่ ใช้เปน็ แหลง่ เรียนรแู้ กค่ นในชุมชน

1. ตำบลสามัคคเี ป็นตำบลหน่ึงในอำเภอเลงิ นกทา ท่มี ีลักษณะการปกครองท้องถน่ิ ในรปู แบบของ
เทศบาลตำบลและ กศน.ตำบลสามคั คี ตั้งอยู่ที่ บ้านบ้านหวาย หมทู่ ่ี 4 ตำบลสามคั คี อำเภอเลงิ นกทา
จังหวัดยโสธร

2. ลักษณะอาคาร / เอกเทศ อาศยั แต่มีสดั สว่ นชดั เจน(ระบุ)..................................
อาศัยแตไ่ ม่มีสดั ส่วนชดั เจน(ระบ)ุ ....................................................

3. พื้นท่ี ใชส้ อย ของ กศน.ตำบล พนื้ ท่ปี ระมาณ 2 งาน
เปน็ อาคารไม้ของสถานอี นามัยหลังเกา่ ของ รพ.สต.หวาย ลักษณะ พ้นื ปูน โครงอาคาร ฝาผนงั ไม้
มขี นาด กว้าง 6 เมตร ยาว 12 เมตร

แบบประเมิน กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี ม่ียม ปี 2565 3

ตวั ช้วี ดั ที่ 2 : พิกดั ตำแหน่ง
ละตจิ ดู 16.236335
ลองติจดู 104.482621

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ปี 2565 4

ลำดับท่ี ช่ือ - สกุล ตำแหนง่ เบอรโ์ ทรศพั ท์
หวั หนา้ กศน.ตำบล 09947244987
1 นางจตุ พิ ร หาญลอื

ลำดบั ที่ ชื่อ - สกุล ตำแหนง่ เบอรโ์ ทรศัพท์
หัวหนา้ กศน.ตำบล 09947244987
1 นางจุตพิ ร หาญลือ

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ปี 2565 5

ล้งิ เวบ็ ไซด์ http://yaso.nfe.go.th/tb/home.php?tbd=350805
Facebook : กศน.ตำบลสามัคคี สามัคคี

https://www.facebook.com/profile.php?id=100004870899350

Fanpage : กศน.ตำบล : โครงการสร้างความพร้อมของชมุ ชนผา่ นดิจทัลชมุ ชนตำบลสามคั คี

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ปี 2565 6

กศน. ตำบลสามคั คี มีโทรทัศน์ และอนิ เทอร์เนต็ (เนต็
ประชารฐั ) สามารถใหบ้ ริการแก่ผู้มาใช้บรกิ ารได้

กศน. ตำบลสามคั คี มโี นต๊ บุ๊ค จำนวน : 2 เคร่อื ง Ipad : 5 เครือ่ ง โทรทัศน์ : 1 เครอื่ ง
ปร้นิ เตอร์ : 1 เครือ่ งไวบ้ รกิ ารนกั ศกึ ษา

แบบประเมิน กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ปี 2565 7

กศน.ตำบลสามคั คี จัดให้มจี ุดให้บรกิ ารอินเทอร์เน็ตแบบไร้สายโดยไมค่ ดิ ค่าใชจ้ ่ายกับผู้ใชบ้ รกิ าร
ณ กศน.ตำบลสามัคคี ทีร่ ะดับความเรว็ 100 Mbps/50 Mbps (Download/Upload) ประชาชนสามารถเข้าถึง
ขอ้ มูลข่าวสารและบริการบนอนิ เทอร์เน็ตได้ทัดเทียมกบั คนในเมอื ง มีโอกาสการเรียนรตู้ ลอดชีวิต เขา้ ถึงบรกิ าร
ภาครฐั ไดอ้ ย่างเท่าเทียม จำนวนผู้ใช้ Wi-Fi เฉลย่ี ต่อวนั 5 คน

ตัวช้ีวัดท่ี ๙. จำนวนผ้เู ขา้ รับบรกิ ารที่ กศน. ตำบล/แขวง เฉลย่ี ต่อเดอื น
กศน. ตำบลห้องสามัคคี จัดสภาพแวดลอ้ มท่ีสะอาดรม่ รืน่ สวยงาม ทั้งภายในและภายนอกมีโต๊ะสำหรับ นั่ง
อ่านหนงั สอื อย่างเพียงพอและท่ัวถงึ ครู กศน.ตำบลสามัคคี ร่วมกบั นกั ศึกษา ดำเนินการพัฒนา กศน.ตำบล โดยการ
จดั สภาพแวดล้อมท่สี ะอาด รม่ รนื่ สวยงามท้ังภายในและภายนอก โดยการรว่ มกนั จดั ภมู ิทัศนโ์ ดยรอบบรเิ วณอาคาร มี
การจดั มุมต่างๆ บรกิ ารให้กับผทู้ ีม่ าใช้บริการ กศน. ตำบล เฉล่ยี ต่อเดือน มผี เู้ ข้ารบั บริการท่ี กศน. ตำบล 30 คน

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ปี 2565 8

กศน.ตำบลสามคั คี ดำเนนิ การจัดกิจกรรมการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน และการศกึ ษาตอ่ เนื่อง โดยการขับเคลอื่ น
การดำเนนิ งาน สู่ กศน.WOW สามารถตอบสนองให้ กศน.ตำบล มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมทเ่ี อือ้ ต่อการเรียนรู้
มีความพร้อมในการใหบ้ ริการการจัดกจิ กรรมการศึกษาและการเรยี นรู้ และผูส้ งู อายุ ได้รับบริการทห่ี ลากหลาย
สามารถใช้ช่วงเวลาว่างให้เกดิ ประโยชน์ มีโอกาสแลกเปลี่ยนและแสดงผลงานที่มีความคิดรเิ ร่มิ สรา้ งสรรค์ มีแปลงฝกั
ปลอดสาร มที ี่พักผอ่ น ( Relax Zone ) โซนส่งเสริมการอ่าน ค้นคว้าข้อมลู สอ่ื ( Learning Zon) โซนจัดกจิ กรรม
( Activites Zone ) มีจดุ Check in เพ่ือเพิม่ ความนา่ สนใจในการมาใช้บรกิ าร

มุมพักผอ่ น ( Relax Zonw )

มุมพักผอ่ น ( Coffee Bar X )

แบบประเมิน กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ปี 2565 9

โซนจดั กิจกรรม ( Activites Zone )
มจี ดุ Check in

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี ม่ียม ปี 2565 10

กศน.ตำบลสามคั คี พัฒนา กศน.ตำบลโดยการจดั สภาพแวดล้อม
ที่สะอาดร่มรืน่ สวยงามทง้ั ภายในและภายนอก

แบบประเมิน กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ปี 2565 11

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ปี 2565 12

คณะกรรมการ กศน.ตำบลหอ้ งแซง ประกอบดว้ ย

ลำดบั ชื่อ – สกลุ กรรมการด้าน ตำแหน่ง ท่ีอยู่ หมายเลขโทรศัพท์

1 นายสม กันหา การเมืองการปกครอง ประธาน 1 หมู่ 5 ต.สามัคคี 09 4769 7689

2 นางจรวย พรทพิ ย์ การศกึ ษา กรรมการ 25 หมู่ 4 ต.สามัคคี 08 6234 3957

3 นางพรรณี ศรสี ุวงค์ การศึกษา กรรมการ 17 หมู่ 5 ต.สามคั คี 08 7250 8570

4 นายพรหมมนิ ทร์ พุฒจันทร์ ศาสนา กรรมการ 42 หมู่ 8 ต.สามคั คี 08 3350 8736

5 นางรว่ มไทย แดงอาจ สงั คม กรรมการ 79 หมู่ 15 ต.สามัคคี 08 5479 2035

6 นางสุดใจ กองหนิ สังคม กรรมการ 37 หมู่ 5 ต.สามัคคี 08 2908 7852

7 นายรตั น์ จอมเกาะ ความมั่นคง กรรมการ 6 หมู่ 2 ต.สามคั คี 08 8569 9180

8 นางพิสมยั สิทธิหา ด้านวทิ ยาศาสตร์ กรรมการ 107 หมู่ 4 ต.สามัคคี 08 0214 1813

9 นายเวช ศรีมีวงศ์ ภมู ปิ ัญญาท้องถนิ่ กรรมการ 28 หมู่ 2 ต.สามัคคี 08 5877 1576

10 นายประสาท สาวะพนั ธ์ สาธารณะสขุ กรรมการ 124 หมู่ 17 ต.บุง่ ค้า 08 1265 8456

11 นางจตุ ิพร หาญลอื ครู กศน.ตำบล เลขานกุ าร 249 หมู่ 11 ต.สามแยก 09 9472 4497

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ปี 2565 13

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ปี 2565 14

กศน.ตำบลสามคั คี รายงานข้อมลู พื้นฐานในระบบ DMIS ครบถ้วน และเป็นปจั จุบัน

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ปี 2565 15

ตัวชี้วดั ที่ 1. มีการรวบรวม ศกึ ษาขอ้ มลู พื้นฐานของพน้ื ที่พร้อมทั้งวเิ คราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหา
และความตอ้ งการจำเป็น ทเ่ี ก่ยี วข้อง เพ่ือประกอบการจัดทำแผนปฏิบตั ิการให้เป็นปัจจบุ นั

กศน.ตำบลสามัคคี ได้มีการรวบรวมศึกษาข้อมลู พื้นฐานของพื้นที่ พร้อมทง้ั วเิ คราะห์ข้อมูล บรบิ ทสภาพ
ปัญหาความต้องการ ความจาเปน็ ทเี่ ก่ียวข้องเพ่ือประกอบการจดั ทาแผนปฏิบตั ิการให้เป็นปัจจุบนั และได้นาข้อมลู ท่ี
ไดศ้ ึกษารวบรวมไว้นั้น มาจดั ทาโครงการท่ีสามารถแก้ปญั หาตามบรบิ ทและความจำเป็น โดยจัดทาแผนปฏิบัตกิ ารท่ี
สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้น ได้เสร็จตามกาหนดเวลา มกี ารนาแผนไปสู่การปฏิบตั ิและดาเนนิ การตามกาหนด
โดยใชก้ ระบวนการมีสว่ นร่วมของชมุ ชน มีการรายงานผลการดาเนนิ งานตามแผนการปฏิบัติ งานและจัดทำแผนใน
ระบบ DMIS เป็น ปัจจุบัน

ร่วมประชมุ กบั ฝ่ายบรหิ าร และ บุคลากร กศน.อำเภอ
จัดทำแผนปฏบิ ตั กิ ารที่สอดคล้องกบั นโยบาย จุดเนน้ และแนวโน้มการพฒั นา

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม ปี 2565 16

ตัวชี้วัดที่ 2 มีโครงการทีส่ ามารถแกป้ ญั หาตามบรบิ ทและความจำเป็น
กศน.ตำบลสามัคคี ไดจ้ ดั โครงการทส่ี ามารถแก้ปัญหาตามบรบิ ทและความจำเปน็ ต่อการเรียนรู้

ตลอดชีวิตและการพัฒนาทักษะเพื่ออนาคต พัฒนาทกั ษะเพื่อสอดคลอ้ งกับทำงานและใช้ชวี ติใน ศตวรรษที่ 21
ให้แกผ่ ู้เรยี นและประชาชนทวั่ ไปใหม้ สี มรรถนะทพี่ รอ้ มเขา้ สู่อาชพี หรอื มที ักษะ
ด้านนวตั กรรมทสี่ ามารถตอ่ ยอดสู่การศึกษาระดับสูงพัฒนา โครงการพฒั นาคุณภาพชวี ติ แก่ผู้เรียน งานการศกึ ษา
ต่อเนอ่ื ง งานการศึกษาพฒั นาสงั คมและชุมชน งานการศกึ ษาตามอัธยาศัย เชน่ ไดจ้ ัดกจิ กรรมพัฒนาตนเอง
ครอบครัว การรว่ มกจิ กรรมวันสำคญั ตา่ งๆ เพื่อสืบสานวฒั นธรรมและประเพณี กจิ กรรมพัฒนาชมุ ชนและสังคม
จิตอาสา กจิ กรรมอาสาสมัคร ส่งเสรมิ การอ่าน (บ้านหนงั สือชมุ ชน, มุมรกั การอา่ น) กจิ กรรมโครงการ 99 สู่ 100
ปี ต่อยอดการอบรมอาสายวุ กาชาด เร่อื ง การปฐมพยาบาลเบอื้ งต้น

กศน.ตำบลสามคั คี มกี ารจัดโครงการยกระดับผลสัมฤทธิท์ างวชิ าการ โดยใช้วทิ ยากรทม่ี ีความเชี่ยวชาญตรงตามสาขาวชิ า

กจิ กรรมจิตอาสาบำเพ็ญประโยชน์ เนอื่ งในวนั สมเดจ็ พระมหาธรี ราชเจา้ ณ วนั ปา่ วังน้ำทพิ ย์

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ปี 2565 17

ตัวช้วี ัดท่ี 3 จัดทำแผนปฏบิ ัติการทสี่ อดคล้องกบั นโยบายและจดุ เนน้ เสรจ็ ตามกำหนดเวลา
กศน.ตำบลสามัคคี มกี ารทำแผนการปฏิบัติการทีส่ อดคล้องกับนโยบายและจดุ เน้นเสร็จทนั ตามกำหนดเวลา

โดยใชก้ ระบวนการมีสว่ นร่วมโดยมีคณะกรรมการรบั รองแผนปฏบิ ตั ขิ องชุมชนดาเนินการโดยชุมชนและเพื่อประโยชน์ของ
ชุมชนเองรายงานระบบฐานข้อ มลูเพื่อ การบริหารจัดการ สำนักงาน กศน. (DMIS)

แผนงาน / โครงการ กศน.ตำบลสามัคคี

แบบประเมิน กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ปี 2565 18

ตวั ชีว้ ดั ที่ 4. มีการนำแผนไปสกู่ ารปฏิบัติและดำเนนิ การตามทกี่ ำหนดโดยใชก้ ระบวนการมีส่วนร่วม
กศน.ตำบลสามัคคี มีการนำแผนไปสู่การปฏิบตั ิและดำเนนิ การตามทก่ี ำหนดโดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วม

โดยมีคณะกรรมการรบั รองแผนปฏิบัตขิ องชุมชนดาเนินการโดยชมุ ชนและเพอ่ื ประโยชนข์ องชุมชนเองรายงานระบบฐาน
ข้อ มลูเพื่อ การบริหารจัดการ สำนกั งาน กศน. (DMIS)

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม ปี 2565 19

ตัวชว้ี ดั ที่ 5. รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏบิ ตั ิการและจดั ทำแผนในระดับ DMIS
กศน.ตำบลสามคั คี รายงานผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการและจัด ทำแผนในระดบั DMIS จากการนา

แผนปฏบิ ัติการทผี่ ่านการอนุมัติจากคณะกรรมการนำไปดำเนนิ งานตามแผนตามกระบวนการ PDCA มีการตดิ ตาม
ประเมินโดยคณะกรรมการนิเทศและจดั ทำรายงานแผนในระบบ DMIS

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ปี 2565 20

มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบ เป็นไปตามเกณฑ์ท่ีสำนักงาน กศน. กำหนดไว้ (ครู กศน.ตำบล/แขวง 1 คน
ต่อ นกั ศกึ ษา 40 คน)
เป้าหมาย ครู กศน.ตำบล ต่อ นกั ศกึ ษา 40 คน
เชงิ ปรมิ าณ
นกั ศึกษาการศกึ ษา กศน.ตำบลสามคั คี ทุกระดบั ประจำภาคเรยี นท่ี 2/2563

ระดบั ชาย หญิง รวม หมายเหตุ
มัธยมศกึ ษาตอนต้น
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 15 19 34
รวม
10 13 23

34 31 65

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ปี 2565 21

ตัวชี้วัดท่ี ๑. มีการวเิ คราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของนกั ศกึ ษา เพอ่ื
จัดทำแผนการเรยี นรรู้ ายบคุ คลให้กับผู้เรียน

หวั ใจสำคญั ของการจดั การเรียนการสอน คือ ผ้เู รียน เก่ง ดี มีความสขุ ดังนั้นครูจึงนำเทคนิคกระบวนการที
หลากหลายวิธี เพอ่ื ช่วยใหก้ ารจดั การเรียนสำหรบั ผู้เรยี นที่มีแตกต่างกนั ทงั้ วัยผู้ใหญ่ และเดก็ ที่มคี วามแตกตา่ งท้ังการ
ประกอบอาชีพ การดำเนินชวี ิต และมาจากหลายทหี่ ลายทาง ครูจึงใช้การเช่อื มโยงความรเู้ ดิมกับความรู้ใหม่ ผสมผสาน
กันเพ่ือ แกป้ ัญหาให้สำเรจ็ ตามวตั ถปุ ระสงค์ คือ การวเิ คราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความตอ้ งกำรของ
ผู้เรยี นเพอื่ ร่วมจดั วธิ ีการเรียนให้เหมาะสมกับผู้เรยี น ครรู ว่ มกับผู้เรียนกำหนดเป้าหมายหลกั ของการเรยี นรู้ รว่ มวิเคราะห์
ความสำคญั มาตรฐานการเรียนรู้ของรายวิชาท่ีร่วมออกแบบ และตอ้ งทำความเขา้ ใจใหช้ ัดเจน มาตรฐานตัวชว้ี ัด
จุดมุง่ หมายสำคัญของรายวชิ า ต้องการใหผ้ ู้เรียนได้เรียนรู้ มีความเขา้ ใจและเกดิ ทักษะ ร่วมวเิ คราะห์เนื้อหายาก งา่ ย โดย
ต้ังคำถามสำคัญ เพ่ือกำหนดเป็นกรอบความคดิ หลกั วา่ เม่ือจบหนว่ ยการเรียนร้แู ล้ว ผเู้ รียนมีความรหู้ รอื สาระการเรยี นท่ี
เปน็ แกน่ สำคัญ ใน เรื่องใดบ้าง มีคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ มีสาระสำคญั ที่ควรค่าแก่การเรยี นรู้และนำไปประยุกตใ์ ชใ้ น
ชีวติ จรงิ เพ่ือจะช่วยใหผ้ ู้เรียนดำรงชีวิตอยา่ งมีคณุ ภาพ ทง้ั การทางานหรือการเรยี นต่อในระดับที่สูงขึ้นและสามารถนำไป
บูรณาการเชื่อมกบั ประสบการณ์ในชีวิตประจำวนั ได้อย่างมีประสิทธภิ าพ ผู้เรียนเรียนรู้ในสภาพจริง และจดั ทำโครงงาน
ตามสาระการเรียนรู้ ใดบ้างที่จะเกดิ ประโยชนส์ ูงสุดแก่ตวั ผเู้ รยี น

การจัดการเรยี นการสอนนักศึกษา กศน.ตำบลห้องแซง ภาคเรยี นที่ 2/๒๕๖3

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี ม่ยี ม ปี 2565 22

ตัวชี้วดั ท่ี 2. มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาหแ์ ผนการจัดการเรียนร้อู อนไลน์ บนั ทึกการ
เรยี นรูแ้ ละจัดทำข้อมูลการลงทะเบียนของผ้เู รยี นและแจ้งให้ผู้เรียนรับทราบโดยทัว่ กัน

ตวั ชว้ี ัดท่ี 3. มีการจดั ทำปฏิทนิ การพบกลมุ่ ท้งั ภาคเรียนและแจ้งใหผ้ เู้ รยี นรบั ทราบโดยทว่ั กนั

หมายเหตุ - ปฏิทินการศกึ ษาอาจมกี ารปรับเปลย่ี นเพ่อื ความเหมาะสมกับกิจกรรมและภารกิจสถานศึกษา

ตัวชวี้ ดั ที่ 4. ผู้เรยี นไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ 70 ของผ้เู รียนท้ังหมดทีร่ ับผิดชอบในภาคเรยี นนน้ั เขา้ ร่วม
กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน 20 ชั่วโมงขึ้นไป (ใหน้ บั รวมทส่ี ถานศกึ ษาดำเนนิ การและครู กศน.ตำบล
ดำเนินการ)

แบบประเมิน กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม ปี 2565 23

▪ นกั ศึกษาร้อยละ ๘0 ของนักศึกษาทงั้ หมดที่รับผิดชอบ เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

นกั ศึกษาเข้ารว่ มกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน ให้ความรว่ มมือในการทำกิจกรรมดมี าก

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม ปี 2565 24

ตัวชี้วัดที่ 5. ผเู้ รียนร้อยละ 75 ของผเู้ รยี นทค่ี าดวา่ จะจบท่รี ับผิดชอบในภาคเรียนนน้ั เข้าทดสอบ
ทางการศกึ ษาระดบั ชาติ (N-net) และ E-Exam (สามารถนบั รวมกนั ได)้

สรุปผลการสอบปลายภาค/ N-Net และ E-Exam ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖4

สรปุ ผลการสอบปลายภาค ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖4

ที่ ช่ือ-สกุล ผูม้ ีสทิ ธิ์สอบ ผู้เขา้ สอบ ร้อยละ
ผู้เข้าสอบ
1 นางจุติพร หาญลือ
ประถม ตน้ ปลาย รวม ประถม ตน้ ปลาย รวม รวม

- 6 1 7 - 5 1 6 85.71

ตัวชี้วดั ท่ี 6. ผู้เรียนร้อยละ 80 ของผู้เรียนทั้งหมดท่ีรับผดิ ชอบในภาคเรียนนัน้ มี username และ
password มีการเขา้ ชมสอื่ การเรียนรู้จากรายการโทรทัศนเ์ พอ่ื การศกึ ษาผา่ เวบ็ ไซต์ www.etvthai.tv หรือส่อื
ออนไลน์อ่นื ๆ

ตัวช้ีวัดท่ี 7. มีการช่วยเหลือผ้เู รียน เชน่ บันทึกผลการติดตาม การขาดเรียนของผูเ้ รยี นท่ไี ม่มาพบกล่มุ
▪ ออกเยีย่ มบ้านนักศกึ ษา

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ปี 2565 25

ตัวชว้ี ดั ที่ 8. มีบัญชีลงเวลาของผู้เรียนและบญั ชลี งเวลาของครูผ้สู อน

บัญชลี งเวลาของครูผ้สู อน บัญชลี งเวลาของผู้เรียน

ตัวชว้ี ดั ที่ 9. มรี ายงานการประเมนิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรมของผู้เรยี น

แบบประเมิน กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ปี 2565 26

ตวั ชวี้ ัดท่ี 10. จัดผเู้ รียนเข้าร่วมกิจกรรมกบั หน่วยงานอื่นทป่ี ระสานขอความรว่ มมอื อย่างนอ้ ย
2 กิจกรรม/ภาคเรยี น
▪ นำนักศึกษาเขา้ รว่ มกิจกรรมกับหนว่ ยงานอื่นทป่ี ระสานขอความรว่ มมือ

เขา้ ร่วมกิจกรรมจติ อาสาพัฒนาเนื่องในวันคล้ายวันบรมราชสมภพพระบาทสมเด็จ พระ
บรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร วันชาติ และวนั พ่อ
แหง่ ชาติ 5 ธนั วาคม 2564 ณ วทิ ยาลัยเทคนคิ เลงิ นกทา

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเม่ียม ปี 2565 27

ตัวชี้วัดท่ี 1๑. มกี ารวจิ ยั ชน้ั เรียนเพอื่ พฒั นาการเรียนรูข้ องผเู้ รยี นอยา่ งน้อย 1 เรอื่ ง/ภาคเรียน

ตัวชี้วดั ที่ 1๒. ผ้เู รียนร้อยละ80 ของผ้เู รยี นทงั้ หมดที่รบั ผดิ ชอบในภาคเรยี น มีสขุ ภาวะทางกายและ
สุนทรยี ภาพ

นักเรยี นเรียนรกู้ ารช่วยเหลอื ผู้บาดเจ็บและ
ตรวจสขุ ภาพร่างกายของผู้เรยี น

แบบประเมิน กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ปี 2565 28

ตวั ช้วี ดั ที่ 1๓. ผ้เู รียนร้อยละ 90 ของผ้เู รยี นทง้ั หมดท่ีรับผิดชอบในภาคเรียนนนั้ มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม
ค่านยิ มและคุณลักษณะตามท่สี ถานศึกษากำหนด

จดั กจิ กรรมพัฒนาสงั คมและชุมชน โครงการค่ายอนุรักษ์ทรัพยากรธรรม
ชาตและสง่ิ แวดลอ้ ม ภารกจิ ทำแนวป้องกันไฟปา่ บริเวณภูหมากยาง ต.ศรี

แก้ว อ.เลิงนกทา ร่วมกับสมาชิกกลุ่ม รสทป.ต.ศรีแก้ว

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี ม่ยี ม ปี 2565 29

ตวั ชว้ี ัดที่ 14. ผู้เรียนร้อยละ 80 ของผู้เรยี นท้ังหมดท่ีรับผิดชอบในภาคเรียนนน้ั มีความสามารถในการ
คิดวิเคราะห์ คิดอยา่ งวจิ ารณญาณ และแลกเปลย่ี นความคิดเห็นรว่ มกับผ้อู ื่น เรยี นรู้อยา่ งต่อเน่ืองและคดิ เปน็
(ดูจากโครงงาน/ช้ินงาน)

นักศึกษาทำโครงงาน ประดิษฐ์โคมไฟ จากกระลามะพรา้ ว

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ปี 2565 30

1.1.5 ร้อยละของผู้จบหลกั สตู รการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน
จำนวนผู้เรียนคาดว่าจะจบที่ลงทะเบียนเรียนตอ่ เนอื่ ง 4 ภาคเรยี นย้อนหลงั และเทียบโอน

ท่ี ชอ่ื -สกุล ร้อยละของผู้จบหลกั สูตร ภาคเรียนท่ี 2/2564 คดิ เป็น
1 นางจุติพร หาญลอื ร้อยละ
จำนวนผูเ้ รียนลงทะเบียน 4 ภาคเรยี น นกั ศึกษา
ประถมศกึ ษา ม.ตน้ ม.ปลาย รวม ทจ่ี บหลกั สตู ร 100

8 2 10 10

นกั ศกึ ษาท่เี ขา้ สอบกลางภาคเรียน ประจำภาคเรียนที่ 2/2564

ระดับ มีสทิ ธสิ์ อบ เขา้ สอบ รอ้ ยละ
มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 34 29 80.55
มัธยมศึกษาตอนปลาย 23 26 89.65
57 55 84.61
สถติ ริ วม

ผู้เรยี นการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานรายวชิ าบังคบั ทกุ ระดบั เฉพาะภาคเรยี นในรอบการประเมนิ
มผี ลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นเฉลี่ย 2.00 ขน้ึ ไป

ร้อยละของจำนวนผูเ้ รียนท่ีมีผลสมั ฤทธ์ใิ นวิชาบังคบั

ท่ี ชอื่ – สกุล มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นเฉลยี่ 2.00 ขึน้ ไป ภาคเรียนที่ 2/2563
1 นางจตุ ิพร หาญลอื
จำนวนผ้เู รยี นลงทะเบียน จำนวนผ้เู รียนทมี่ ีผลสัมฤทธิ์ คิดเปน็

ในรายวชิ าบังคับ ในรายวิชาบงั คบั เฉล่ีย 2.00 ขึ้นไป ร้อยละ

ประถม ม.ตน้ ม.ปลาย รวม ประถม ม.ตน้ ม.ปลาย รวม

- 34 23 57 - 34 23 57 100

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ปี 2565 31

1.1.8 จำนวนผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่องเมอ่ื เทียบกับเป้าหมาย

จำนวนผูเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมการศกึ ษาต่อเน่ือง

จำนวนผู้เข้ารว่ มกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชพี การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ติ การศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคม
และชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง มผี ลการดำเนินงานบรรลตุ ามเป้าหมาย/มี
ผลการดำเนินงานเกนิ กว่าเป้าหมายตามแผนปฏิบัติการประจำปขี อง กศน.ตำบลสามัคคี

จำนวนผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมการศึกษาตอ่ เนอื่ ง ไตรมาส ๑ – ๒

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม ปี 2565 32

1.1 กศน.ตำบลสามัคคี จดั กจิ กรรมการศึกษาเพอื่ พัฒนาอาชีพ(แบบชน้ั เรียน)
โครงการช่างปูน จัดระหว่างวนั ที่ 10 – 16 มกราคม 2565

การใช้จา่ ยงบประมาณ

กิจกรรม/โครงการ งบประมาณ คงเหลอื รอ้ ยละ
ชา่ งเชอ่ื ม เปา้ (คน) งบประมาณ (บาท) ใชแ้ ล้ว 0 100
รวม
12 7,200 7,200

ผลผลติ ของการดำเนินงาน/โครงการเชงิ ปรมิ าณและคณุ ภาพ

ผลการดำเนินงานรายไตรมาส

เป้าหมายที่ งบประมาณ งบประมาณ ผู้คาดว่าจะ ผู้จบ/ผ้ผู ่าน ต่อยอด สร้างรายได้ ประกอบ เพม่ิ โอกาส พ้ฒนา
ไดร้ บั ทไ่ี ด้รับ ท่ใี ชไ้ ป จบ/ กิจกรรม อาชพี เดมิ เสริม อาชีพใหม่ ในการเรียนรู้ ตนเองและ

ลงทะเบยี น ครอบครัว

12 7,200 7,200 12 12 3 3 4 2 0

แบบประเมิน กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ปี 2565 33

กิจกรรมการศึกษาเพ่อื พัฒนาอาชีพ
(แบบชน้ั เรียน) หลักสูตร 35 ชัว่ โมง
โครงการชา่ งปูน

โครงการช่างปนู
จดั ณ กศน.ตำบลสามัคคี
ต.สามคั คี อ.เลงิ นกทา จ.ยโสธร

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเม่ียม ปี 2565 34

1.2 กศน.ตำบลสามัคคี จดั กิจกรรมการศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชพี (แบบกลุม่ สนใจ)
หลักสตู รไม่เกนิ 30 ช่ัวโมง โครงการ ข่างปูกระเบ้ือง จดั ระหว่างวันท่ี 27 – 29 ธันวาคม 2564

การใช้จ่ายงบประมาณ งบประมาณ
กจิ กรรม/โครงการ
ชา่ งปกู ระเบื้อง เป้า(คน) งบประมาณ ใช้แล้ว คงเหลือ รอ้ ยละ
รวม 8 0 100
(บาท)

3,500 3,500

ผลผลิตของการดำเนนิ งาน/โครงการเชงิ ปรมิ าณและคุณภาพ

เปา้ หมายท้งั ปี ผลการดำเนินงานรายไตรมาส

เป้าหมายที่ งบประมาณ งบประมาณ ผคู้ าดว่าจะ ผจู้ บ/ผูผ้ า่ น ต่อยอด สร้างรายได้ ประกอบ เพมิ่ โอกาส พ้ฒนา
ไดร้ ับ ท่ไี ดร้ บั ทใี่ ช้ไป จบ/ กิจกรรม อาชีพเดมิ เสรมิ อาชพี ใหม่ ในการเรียนรู้ ตนเองและ

ลงทะเบยี น ครอบครวั

4 3,500 3,500 8 8 2 4 2 0 0

แบบประเมิน กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี ม่ยี ม ปี 2565 35

กิจกรรมการศกึ ษา
เพ่ือพัฒนาอาชีพ(แบบสนใจ)
หลกั สตู ร 30 ชัว่ โมง
ช่างปูกระเบ้อื ง

กิจกรรมการศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ(แบบสนใจ)
หลกั สูตร 30 ชวั่ โมง ช่างปูกระเบือ้ ง

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ปี 2565 36

กศน.ตำบลสามคั คี จัดกิจกรรมการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาชวี ติ
โครงการผู้สูงอายุยคุ ใหม่มงุ่ สู่สขุ ภาวะและสุขอนามัย ยุคไทยแลนด์ 4.0

การใชจ้ ่ายงบประมาณ งบประมาณ
กจิ กรรม/โครงการ
เปา้ (คน) งบประมาณ ใช้แล้ว คงเหลอื รอ้ ยละ
ผู้สงู อายุห่วงใยสุขภาพ 5 0 100
รวม (บาท)

575 575

ผลผลิตของการดำเนินงาน/โครงการเชิงปริมาณและคณุ ภาพ

เป้าหมายทัง้ ปี งบประมาณ ผคู้ าดว่าจะ ผลการดำเนินงานรายไตรมาส เพิม่ โอกาส พฒ้ นา
ทใี่ ชไ้ ป จบ/ ในการเรียนรู้ ตนเองและ
เปา้ หมายท่ี งบประมา ผู้จบ/ผผู้ า่ น ตอ่ ยอด สร้างรายได้ ประกอบ
ได้รับ ณท่ไี ด้รับ ลงทะเบยี น กิจกรรม อาชีพเดิม เสรมิ อาชพี ใหม่ ครอบครัว

5 575 575 5 5 0 0 0 5 0

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ปี 2565 37

กิจกรรมการศกึ ษา
เพอ่ื พัฒนาทกั ษะชีวิต
โครงการผสู้ งู วัยใสใ่ จสุขภาพ
กาย จิต ชีวติ สดใส

กิจกรรมการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชีวิต
โครงการผสู้ งู วนั ใส่ใจสุขภาพ กาย จิต ชีวิตสดใส

แบบประเมิน กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ปี 2565 38

กศน.ตำบลสามคั คี จัดกระบวนการเรยี นรตู้ ามปลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

การใช้จ่ายงบประมาณ งบประมาณ

กิจกรรม/โครงการ เปา้ (คน) งบประมาณ ใชแ้ ลว้ คงเหลอื ร้อยละ
เรยี นรู้ตามปลักปรัชญาของ 3 0 100
เศรษฐกจิ พอเพียง (บาท)

รวม 1,200 1,200

ผลผลติ ของการดำเนนิ งาน/โครงการเชิงปรมิ าณและคุณภาพ

เปา้ หมายท้ังปี งบประมาณ ผคู้ าดวา่ จะ ผลการดำเนนิ งานรายไตรมาส เพม่ิ โอกาส พฒ้ นา
ท่ีใชไ้ ป จบ/ ในการเรยี นรู้ ตนเองและ
เปา้ หมายที่ งบประมา ผูจ้ บ/ผผู้ า่ น ตอ่ ยอด สร้างรายได้ ประกอบ ครอบครัว
ไดร้ บั ณทไ่ี ด้รบั ลงทะเบยี น กิจกรรม อาชีพเดิม เสรมิ อาชพี ใหม่

3 1,200 1,200 3 3 2 1 0 0 0

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ปี 2565 39

กิจกรรมการเรียนร้หู ลกั ปรชั ญา
เศรษฐกิจพอเพยี ง

กิจกรรมการเรียนร้หู ลกั ปรชั ญา
เศรษฐกิจพอเพียง

แบบประเมิน กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ปี 2565 40

1.1.10จำนวนผรู้ ับบริการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

การศึกษาตามอธั ยาศัย เป็นกิจกรรมการเรยี นรใู้ นวถิ ชี วี ิตประจำวนั ของบคุ คลซ่ึงบุคคลสามารถเลือก ท่ีจะ

เรยี นรู้ได้อย่างตอ่ เน่ืองตลอดชีวติ ตามความสนใจ ความต้องการ โอกาส ความพร้อม และศักยภาพ ในการ

เรียนร้ขู องแตล่ ะบคุ คลการดำเนินงาน ยึดหลกั การเข้าถึงแหลง่ เรียนรทู้ ส่ี อดคล้องกบั ความสนใจและวถิ ีชวี ิตของ

กลุ่มเป้าหมาย การพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ใหม้ คี วามหลากหลาย ท้ังสว่ นที่เป็นภูมปิ ัญญาท้องถ่นิ และ สว่ นทน่ี ำ

เทคโนโลยีมาใชเ้ พื่อการศึกษา และการจดั กรอบหรือแนวทางการเรียนรทู้ เ่ี ปน็ คุณประโยชน์ตอ่ ผู้เรียน

จำนวนผรู้ บั บรกิ ารการศึกษาตามอัธยาศยั เมื่อเทียบกับเป้าหมายการดำเนนิ งานกจิ กรรมโครงการตาม

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีของ กศน.อำเภอเลิงนกทา โดยสำนักงาน กศน. จงั หวดั รว่ มกับ กศน. อำเภอเลิงนกทา เป็นผู้

กำหนดค่าเป้าหมายตามแผนให้ ครู กศน. ตำบล แตล่ ะคน

ตัวช้ีวัดที่ 1 จำนวนผ้รู บั บรกิ ารกจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น (กศน.ตำบล/ศนู ย์การเรยี นชมุ ชน)

โครงการ/กจิ กรรม คา่ เปา้ หมายตามแผน ผลการดำเนนิ งาน รอ้ ยละ
กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน (คน) (คน) 100
180 180

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมีย่ ม ปี 2565 41

ตัวช้วี ดั ท่ี 2 จำนวนผรู้ ับบรกิ ารบ้านหนงั สอื ชมุ ชน

โครงการ/กิจกรรม คา่ เปา้ หมายตามแผน ผลการดำเนินงาน รอ้ ยละ
จำนวนผรู้ บั บรกิ ารบา้ นหนังสอื ชุมชน (คน) (คน) 100
150 150

แบบประเมนิ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ปี 2565 42

ตัวช้ีวดั ที่ 3 จำนวนผรู้ ับบริการหน่วยบรกิ ารสง่ เสริม การอ่านเคลอื่ นท่ี

โครงการ/กิจกรรม คา่ เปา้ หมายตามแผน ผลการดำเนนิ งาน รอ้ ยละ
(คน) (คน)
จำนวนผู้รบั บรกิ ารหนว่ ยบรกิ ารส่งเสริม
การอา่ นเคลื่อนท่ี 180 180 100

ตัวช้วี ัดที่ 4 จำนวนอาสาสมัครส่งเสริมการอา่ น

โครงการ/กจิ กรรม คา่ เป้าหมายตามแผน ผลการดำเนนิ งาน ร้อยละ
จำนวนอาสาสมคั รส่งเสริมการอา่ น (คน) (คน) 100
55

1.1.11 ความสำเรจ็ ของการจดั โครงการ/กิจกรรมทจี่ ัดในแหล่งเรียนรู้บา้ นหนงั สือชุมชน/กจิ กรรม
ห้องสมดุ ชาวตลาด

ตวั ชี้วดั ที่ 1 มีโครงการ/กิจกรรมในแหล่งเรียนรู้ บา้ นหนังสอื ชุมชน/กิจกรรมหอ้ งสมุดชาวตลาดท่ี
ดำเนิน การเพ่ือส่งเสรมิ การเรียนนรู้ ทีส่ ัมพนั ธ์กบั แหล่ง เรยี นรู้แกป่ ระชาชน

กศน.ตำบลสามัคคี มีการจดั ต้งั แหลง่ เรยี นรทู้ น่ี ักศึกษาและประชาชาชนท่ัวไปสามารถเข้าถึงไดง้ ่าย

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม ปี 2565 43

ตัวชี้วดั ท่ี 2 มกี ารจดั ทำรายงานการจดั กิจกรรม
กศน.ตำบลห้องแซง มีการจดั ทำรายงานผลการจัดกิจกรรมตามกระบวนการ PDCA แบบประเมิน ผลการ

ดำเนนิ งาน
ตวั ชวี้ ดั ที่ 3 ความพึงพอใจในการจัดโครงการ/กจิ กรรมทจี่ ัดในแหลง่ เรยี นรู้บา้ นหนังสือชุมชน/กิจกรรมห้องสมุด
ชาวตลาด

กศน.ตำบลสามัคคี มกี ารจดั ทำรายงานการประเมินความพึงพอใจการใชบ้ รกิ ารกิจกรรมที่จัดในแหล่ง
เรยี นรบู้ ้านหนังสอื ชมุ ชน/กิจกรรมหอ้ งสมดุ ชาวตลาด
ตัวชว้ี ัดที่ 4 มกี ารติดตามผลผู้เขา้ รวมกิจกรรมในแหลง่ เรียนรบู้ ้านหนงั สือชุมชน/กิจกรรมหอ้ งสมุดชาวตลาด

การติดตามผลผูเ้ ขา้ รวมกิจกรรมในแหลง่ เรยี นรู้โดยคณะกรรมการ คณะนิเทศและประชานิเทศ
ตัวชี้วัดที่ 4 เปน็ แบบอย่างท่ีดีแก่ผเู้ ขา้ รวมกจิ กรรม

มีแบบอยา่ งทดี่ ขี องผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม คือ นายรัตน์ จอมเกาะ ผใู้ หญบ่ า้ นหมู่ 2 บ้านกุดปลาขาว
ต.สามคั คี อำเภอเลิงนกทา จังหวัดยโสธร

แบบประเมิน กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ปี 2565 44

1.1.12 ระดบั ความสำเรจ็ ของครใู นการมีสว่ นรว่ มกับภาคเครือขา่ ยในชุมชน

การมสี ว่ นร่วมกับภาคีเครือข่ายในชมุ ชน การเข้ารว่ มกจิ กรรม การเขา้ ร่วมประชุม การจดั กจิ กรรมร่วมกนั การ
สนับสนนุ ทรัพยากร การร่วมนเิ ทศตดิ ตามผล ฯลฯ

ที่ โครงการ/กจิ กรรม วัน เดอื น ปี หน่วยงาน

1 ประชุมบรู ณาการในระดบั ตำบล เพอ่ื ทุกเดือน หอ้ งประชมุ เทศบาลตำบล
ประชาสัมพันธ์ข่าวของ กศน.
สามัคคี
2 ร่วมกจิ กรรมจติ อาสา “เราทำความดีดว้ ย
หัวใจ” วนั ท่ี 8 ธันวาคม ๒๕๖4 อำเภอเลงิ นกทา

3 ร่วมนำหนงั สือออกใหบ้ รกิ ารสง่ เสริมการอ่าน วันท่ี 28 - 2 จดุ ตรวจเทศบาลตำบลสามคั คี
ช่วงเทศกาลปีใหม่ ธันวาคม 2565

5 ออกหน่วยบริการอำเภอเคลื่อนท่ี ทุกเดือน อำเภอเลงิ นกทา
(รถโมบาย)

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี ม่ยี ม ปี 2565 45

1.1.13 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน หรอื งานอ่ืนๆท่ีได้รบั มอบหมาย สถานที่
งานตามนโยบายเร่งด่วนหรืองานอ่นื ๆท่ีได้รับมอบหมายใน 1 ปีงบประมาณ เช่น

ที่ โครงการ/กจิ กรรม ระยะเวลา

1 กิจกรรมจติ อาสา 5 ส พัฒนา ทำความสะอาด กศน.ตำบลสวาท 2 คร้งั 2 ครั้ง

2 รายงานการเข้ารว่ มการประกวดขยายผลโครงการจติ อาสา การแขง่ ขันขบั 1 ครง้ั 1 ครัง้
รอ้ งบทเพลงพระราชนพิ นธ์ 1 ครง้ั 1 ครงั้
(กศน.ชาเลนจ)์ ประจำปี 2565

3 โครงการพฒั นาบุคลากรด้านการใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ลั ในการจัดกระบวนการ
เรียนรแู้ บบออนไลน์ เพื่อพัฒนาทักษะการใชเ้ ทคโนโลยแี ละการสื่อสาร
สำหรบั ผเู้ รียน

4 รายงานการเข้าร่วมอบรมหลักสูตรจติ อาสา ของสำนักงาน กศน. ประจำปี 1 ครงั้ 1 คร้ัง
งบประมาณ พ.ศ. 2565

5 กจิ กรรมจิตอาสา พัฒนาทำความสะอาด ปรับภูมิทัศน์ กศน.อำเภอเลิงนกทา 5 คร้งั 5 ครง้ั

6 รายงานการจัดกจิ กรรมเคารพธงชาติ สวดมนต์ไหว้พระ เพื่อแสดงความ 6 เดือน 6 เดอื น
จงรกั ภักดีต่อสถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์

7 โครงการ กศน. สู่ กศน. WOW กศน. 5 ดี พรีเมย่ี ม 1 ครั้ง 1 คร้ัง

8 เข้ารว่ มการอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารโครงการศนู ย์ดจิ ิทลั ชุมชน หลักสตู รการค้า 1 คร้ัง 1 ครั้ง
ออนไลน์ กลยุทธการตลาดเชื่อมโยงจาก online และ offline (ครู ค)

9 ทศั นศึกษาตามโครงการเรยี นรูเ้ ศรษฐกิจพอเพยี งและวัฒนธรรมประเพณี 5 คน 5 คน
ทอ้ งถิน่ ณ ศูนย์การศึกษาการพฒั นา

ภพู านอนั เนื่องมาจากพระราชดำริ จ.สกลนคร

10 หวั หน้ากล่มุ งานการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง และ 1 ภาคเรียน 1 ภาคเรียน

งานศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน

11 คำส่ังแตง่ ตั้งเวรยามรกั ษาความปลอดภัย 1 ภาคเรียน 1 ภาคเรียน

12 รายงานระบบการบรหิ ารงบประมาณ 7 กจิ กรรม เสรจ็ ตาม
กศน.ตำบล ระบบ e-Budget กำหนด

13 การรายงานผลการดำเนิงงานในระบบ DMIS65 11 กจิ กรรม เสร็จตาม
กำหนด

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม ปี 2565 46

14 โครงการพัฒนาบุคลากร ด้านการจัดทำหลกั สูตรสถานศกึ ษาและจัดทำ 1 ครั้ง 1 ครง้ั
แผนการเรียนรู้

15 โครงการการพัฒนาบคุ ลากรด้านการจัดการเรียนการสอนตามหลกั สตู ร 1 ครง้ั 1 คร้งั
การศกึ ษานอกระบบการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 ประจำปี
2565 ณ รร.เดอะกรีนปาร์คฯ

16 โครงการอบรมพัฒนาบุคลากรปฏิบตั กิ ารจัดทำข้อมูลคำรบั รองปฎิบัติราชการ 1 ครงั้ 1 ครัง้
และจดั ทำข้อมูลในระบบฐานขอ้ มูล กศน.ตำบล ณ The Geen Park Hotel

17 กจิ กรรม ศ.ค.ส. ศกึ ษาธกิ าร สง่ มอบความสขุ ให้น้องปที ี่ 3 โดยมที า่ น ส.ส. 1 ครง้ั 1 ครั้ง

ดร.ธนากร ไชยกุล ส.ส.เขต 3 เปน็ ประธานในพิธเี ปิด ทา่ นดร.ปิยะมาภรณ์
ยโสธรา สง่ มอบความสุขใหก้ ับน้อง ๆ ณ โรงเรียนบา้ นดงยาง ต.หอ้ งแซง อ.
เลงิ นกทา จ.ยโสธร

18 โครงประชมุ เชงิ ปฏิบตั กิ าร จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษานอกระบบ 1 ครง้ั 1 คร้ัง
และการศึกษาตามอธั ยาศยั พ.ศ.2565-2568 และจดั ทำแผนปฏิบัติการ
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565

19 โครงการอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารพัฒนาบุคลากรในการจดั ทำรายงานการ 1 ครง้ั 1 คร้ัง
ประเมินตนเอง ประจำปงี บประมาณ 2565

ณ หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอเลิงนกทา ต.สามแยก อ.เลิงนกทา จ.ยโสธร

แบบประเมิน กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม ปี 2565 47

1.2 ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม
ตัวช้ีวัดท่ี 1 การมีวนิ ัย
๑. ประพฤตปิ ฏิบัติตนอยใู่ นระเบยี บวินยั ของทางราชการอยา่ งเครง่ ครัด
๒. มวี นิ ัยในตนเอง รับผดิ ชอบและซอื่ ตรงตอ่ การปฏิบัตหิ น้าที่ โดยยดึ ถือประโยชนส์ ่วนรวมเป็นสำคัญ
๓. ปฏิบัติหนา้ ที่ทไ่ี ดร้ บั มอบหมายให้สำเรจ็ มคี ุณภาพตามเป้าหมาย
๔. ประพฤตติ นเปน็ แบบอยา่ งที่ดีในการดำเนนิ ชีวติ ตามประเพณี วัฒนธรรมไทย โดยการยกมือไหว้และให้

ความเคารพผอู้ าวุโสกวา่ และเปน็ แบบอยา่ งที่ดีให้กับผู้เรยี น
๕. ศกึ ษาเรยี นรู้ องคค์ วามรูใ้ หม่ๆ เพื่อนำมาพัฒนาศักยภาพในการทำงาน และถา่ ยทอดความรูใ้ หก้ ับผเู้ รยี น

อยเู่ สมอ

ตัวชี้วดั ที่ 2 การปฏิบัติตนเปน็ แบบอยา่ งท่ีดี
๑. แตง่ กายดว้ ยเครือ่ งแบบในวนั ทสี่ ถานศกึ ษากำหนด
๒. แตง่ กายสภุ าพเรียบรอ้ ย ถูกต้องตามกาลเทศะ
๓. ช่วยเหลอื งานของ สถานศึกษา หน่วยงาน ภาคีเครือข่าย ทกุ งาน ทุกโครงการท้ังที่ไดร้ ับการแตง่ ต้ังหรือ
เมอ่ื มโี อกาส
๔. สนับสนุน ชว่ ยเหลอื สว่ นราชการอ่นื ๆ เครือข่ายชมุ ชน และนกั ศึกษา กศน.ทุกคร้งั เม่ือมีโอกาส

แบบประเมิน กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม ปี 2565 48

ตวั ชว้ี ัดท่ี 3 การดำรงชีวิตอยา่ งเหมาะสม
๑. ปฏบิ ัตติ นและดำเนนิ ชวี ติ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง
๒. ร่วมเป็นสว่ นหน่งึ ในการอนรุ ักษ์วัฒนธรรม ประเพณไี ทย รักษาสงิ่ แวดลอ้ มและผลประโยชน์ของ
ประเทศชาติ
๓. ส่งเสริมใหผ้ ู้เรียนเหน็ คุณค่าของภูมปิ ัญญาท้องถิ่น วัฒนธรรม ประเพณีของท้องถนิ่ และการรักษาไว้
๔. รว่ มงานกจิ กรรมในวันสำคัญต่างๆ ยึดม่นั ในคณุ ธรรม จริยธรรม ที่ดี และประพฤติปฏิบัตติ นเป็นแบบอย่าง
ท่ีดใี หก้ ับผู้เรียน
๕. ยึดมนั่ ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมขุ วางตัวเป็นกลางทางการ
เมือง และรักษาสิทธิในการเลือกต้งั ในระดับชุมชน อำเภอ จงั หวดั และระดับประเทศทกุ คร้ัง
ตวั ช้วี ดั ที่ 4 ความรักและศรทั ธาในวิชาชพี
๑. ปฏิบัตติ นเปน็ สมาชิกทีด่ ีขององค์กรวิชาชพี ครู รัก และศรัทธาในวิชาชพี ครู
๒. รบั ผิดชอบตอ่ หนา้ ทที่ ี่ไดร้ ับมอบหมายด้วยความซ่ือตรง เครง่ ครัด โดยคำนงึ ถึงความถูกต้องของงาน
๓. ตง้ั ใจจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กบั ผ้เู รียนผรู้ ับบรกิ ารให้ไดร้ ับประโยชน์อย่างคุ้มค่า
๔. ใฝ่หาความรู้ สรา้ งองคค์ วามรู้ ให้กับผเู้ รียน การถ่ายทอดความรู้อยา่ งต่อเน่ือง สม่ำเสมอ โดยการสืบคน้
ข้อมลู จากอินเทอร์เนต็ เอกสาร วารสาร ขา่ วและการอบรมสมั มนา

ตัวชี้วัดที่ 5 ความรับผิดชอบในวชิ าชพี
๑. ปฏิบัติหน้าท่ีที่ได้รับมอบหมาย และจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยความรับผิดชอบ เต็มใจ เต็มกำลัง
ความสามารถ เต็มที่ เต็มเวลา
๒. ปฏบิ ัติหน้าทีด่ ้วยความเสยี สละ อทุ ิศเวลาท้ังในและนอกเวลาราชการ เพื่อให้งานทไี่ ดร้ บั มอบหมายประสบ
ผลสำเรจ็
๓. ปฏบิ ตั หิ น้าท่ดี ้วยความมุง่ มั่น อดทนต่องานต่อปัญหา อุปสรรค เมือ่ งานมีปญั หา ไม่ย่อท้อต่อ
ปญั หา และไมท่ งิ้ งาน จะทำงานนนั้ ให้สำเรจ็ ไดด้ ว้ ยตัวของตนเอง

1.3 ด้านความคิด สรา้ งสรรค์ และความรู้ความสามารถ

ตวั ช้ีวัดท่ี 1 มที กั ษะ เทคนิค การจัดการเรยี นการสอนท่ีครอบคลมุ และเข้าถงึ ความตอ้ งกำรของผู้เรยี นอยำ่ ง
เป็น ระบบและชดั เจน

“คดิ เปน็ ทำเปน็ ” การจัดการเรียนรู้แบบที่เน้นกระบวนการคดิ ดว้ ยการจดั การเรยี นการสอนผ่านกจิ กรรม
โครงงาน ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ใช้รปู แบบและเทคนิคการสอนต่างๆ เช่นผ่าน Google Apps for Education
Gmail, เอกสาร และ Google Classroom ผ่านหอ้ งเรยี นออนไลน์ การเรยี นทางช่องโทรทัศน์ ETVการจัดการเรียน
การสอนที่ ครอบคลุม และเข้าถึงความต้องการของผู้เรยี นอยา่ งเป็นระบบและชัดเจน

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ปี 2565 49

ตัวชี้วดั ที่ 2 มีกำรจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้
ครกู ับผู้เรียนไดม้ ีการจดั ทำแผนการจดั การเรียนรู้ วางแผน ออกแบบกจิ กรรม ผลติ สื่อร่วมกันถ่ายทอดความรู้สึก

นกึ คิด คุณธรรม การค้น พบสิ่ง แปลกใหม่ รว่ มกนั พัฒนาสรา้งบรรยากาศ ในการเรยี นรู้ใหผ้เู รียนมีความเชือ่ ม่นั ใน
ตนเอง กระตือรือร้นกล้าแสดงความคดิ เห็น รู้จักยอมรบั ข้อคิด เห็น และข้อเสนอแนะ ส่งเสริมใหผ้ ู้เรียนถามตอบ เป็น
การจดั การเรยี นรู้ที่เปดิ โอกาสให้ผู้เรียนได้สรา้ งความรู้และ ประสบการณ์ต่าง ๆ ที่มความหมายต่อ ตนเอง เป็น ผู้จดั
โอกาส บรรยากาศ ส่ิงแวดล้อม และแหล่งเรยี นร้ทู ี่เอ้ือให้ผู้เรียนเกดิ การเรียนรู้
ตวั ชี้วดั ที่ 3 มีกำรออกแบบการจดั การเรยี นรู้หรอื สื่อการเรยี นการสอนใหม้ ีความหมายหลากหลาย ทันสมัยและ
น่าสนใจ

กศน.ตำบลสามัคคี ไดน้ ำสื่อเทคโนโลยีมาปรับใช้ในการจดั การเรียนการสอนทเ่ี น้นผเู้ รียนเปน็ สำคัญผา่ น
ห้องเรยี นออนไลน์ Google Classroomการเรยี นทางช่องโทรทัศน์ ETV การเรยี นทางเว็บไซต์การออกแบบการ
จดั การเรียนรู้หรือสอื่ การเรียนการสอนใหม้ ผี า่ นสืบคน้ รวบรวมและเผยแพร่ข้อมูลผ่านการสแกน QR Code เป็นคลัง
รวบรวมความรู้ทห่ี ลากหลาย ทนั สมยั และนา่ สนใจ

https://docs.google.com/forms/d/13lq7Tu6p213XQQXp7dyeQaj79Uj1vtD1xGTdj2gyyGM/edit?usp=sharing
แบบทดสอบออนไลน์ วชิ าวทิ ยาศาตรร์ ะดับ ม.ตน้

แบบประเมนิ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม ปี 2565 50