The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

วิจัยในชั้นเรียน ลัดดาวัลย์ สีดา

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Laddawan Seeda, 2023-02-18 03:43:18

วิจัยในชั้นเรียน ลัดดาวัลย์ สีดา

วิจัยในชั้นเรียน ลัดดาวัลย์ สีดา

93 แบบทดสอบวิชาชีววิทยา เรื่อง พันธุศาสตร์ ชื่อ-นามสกุล.........................................................................ชั้น.....................เลขที่.............. ...... คำชี้แจง 1. แบบทดสอบมีตอนเดียวแบบปรนัย จำนวน 10 ข้อ เวลา 30 นาที 2. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1. ข้อใดไม่ใช้คุณสมบัติของถั่วลันเตาที่ถูกใช้เป็นพืชตัวอย่างการทดลองการถ่ายทอดทาง พันธุกรรมอย่างไร 1. เป็นพืชที่มีหลายพันธุ์ 2. มีวงจรชีวิตสั้นและเจริญเติบโตเร็ว 3. มีลักษณะที่แตกต่างน้อยจึงศึกษาได้ง่าย 4. ให้เมล็ดจำนวนมากจึงขยายพันธุ์ได้มาก 5. มีดอกสมบูรณ์เพศจึงง่ายต่อการผสมพันธุ์ 2. การผสมพันธุ์ถั่วลันเตาผักสีเขียวกับฝักสีเหลืองที่เป็นพันธุ์แท้ทั้งคู่รุ่น F1 ควรมีอัตราส่วน ฟีโนไทป์เท่าไร 1. ฝักสีเขียวทั้งหมด 2. ฝักสีเหลืองทั้งหมด 3. ฝักสีเขียว : ฝักสีเหลือง เท่ากับ 1 : 1 4. ฝักสีเขียว : ฝักสีเหลือง เท่ากับ 3 : 1 5. ฝักสีเหลือง : ฝักสีเขียว เท่ากับ 3 : 1 3. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการผสมพิจารณาเพียงลักษณะเดียวของพันธุศาสตร์เมนเดล 1. รุ่น F1 จากการผสมระหว่างลักษณะเด่นแบบฮอมอไซกัสกับลักษณะด้อยจะมีฟีโนไทป์แบบ ลักษณะเด่นทั้งหมด 2. จีโนไทป์ของรุ่น F1 จากการผสมระหว่างลักษณะเด่นแบบ ฮอมอไซกัสกับลักษณะด้อยจะมีจีโนไทป์ แบบฮอมอไซกัส 3. จีโนไทป์ของรุ่น F2 จากการผสมระหว่างลักษณะเด่นแบบฮอมอไซกัสกับลักษณะด้อยจะมี อัตราส่วนเป็น 1 : 2 : 1


94 4. รุ่น F1 จากการผสมระหว่างลักษณะเด่นแบบเฮเทอโรไซกัสกับลักษณะด้อยจะมีฟ๊โนไทป์แบบ ลักษณะเด่นต่อลักษณะด้อยที่อัตราส่วน 1: 1 5. รุ่น F2 จากการผสมระหว่างลักษณะเด่นแบบฮอมอไซกัสกับลักษณะด้อยจะมีฟีโนไทป์แบบ ลักษณะเด่นต่อลักษณะด้อยที่อัตราส่วน 3 : 1 4. การผสมพิจารณา 2 ลักษณะ ซึ่งมีจีโนไทป์แบบเฮเทอ-โรไซกัสทั้งคู่ รุ่น F2 ที่ได้จะมีฟีโนไทป์ อัตราส่วนเท่าใด 1. 1 : 1 2. 3 : 1 3. 1 : 2 : 1 4. 1 : 1 : 1 : 1 5. 9 : 3 : 3 : 1 5. ข้อใดต่อไปนี้เป็นลักษณะที่มีการแปรผันแบบไม่ต่อเนื่อง 1. สีผิว 2. สีตา 3. ติ่งหู 4 น้ำหนัก 5. ส่วนสูง 6. พ่อและแม่ควรมีจีโนไทป์แบบใดจึงจะสามารถมีโอกาสมีลูกที่มีเลือดทั้ง 4 หมู่ 1. IAIA กับ IBIB 2. IAi กับ IBi 3. IAIB กับ ii 4. IAi กับ IBIB 5. IAIA กับ IBi 7. หากพ่อมีเลือดหมู่ A แบบเฮเทอโรไซกัส แต่งงานกับแม่มีเลือดหมู่ B แบบเฮเทอโรไซกัส จะให้ กำเนิดลูกมีเลือดหมู่ O ร้อยละเท่าไร 1. 0 2. 25 3. 50 4. 75 5. 100


95 8. ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรมแบบพอลิยีน 1. เป็นลักษณะเชิงคุณภาพ 2. มียีนควบคุมลักษณะเดียวกันหลายคู่ 3. เป็นลักษณะที่มีการแปรแบบไม่ต่อเนื่อง 4. การแสดงออกของลักษณะขึ้นอยู่กับพันธุกรรมเท่านั้น 5. ลักษณะฟีโนไทป์แบบต่าง ๆ จะแตกต่างกันเพียงเล็กน้อยเท่านั้น 9. ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับยีนบนโครโมโซมเพศไม่ถูกต้อง 1. โรคตาบอดสีจะสามารถพบในเพศชายได้ง่ายกว่าในเพศหญิง 2. โรคตาบอดสีเป็นลักษณะที่ถูกควบคุมด้วยยีนบนโครโมโซม X 3. ความผิดปกติของยีนบนโครโมโซม X จะพบในเพศชายมากกว่าเพศหญิง 4. บนโครโมโซม Y ไม่มียีนปรากฏอยู่ จึงไม่พบความผิดปกติของยีนบนโครโมโซม Y 5. เพศหญิงต้องได้รับแอลลีลด้อยทั้ง 2 แอลลีล จึงจะแสดงอาการของโรคฮีโมฟิเลียออกมา 10. กระบวนการใดทำให้เซลล์สืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตแตกต่างไปจากเซลล์สืบพันธุ์เดิม 1. คลอสซิงโอเวอร์ 2. การแยกกันของเซลล์สืบพันธุ์ 3. ยีนของเซลล์สืบพันธุ์เป็นลิงค์เกจกัน 4. การเข้าคู่กันของฮอมอโลกัสโครโมโซม 5. การรวมกันอย่างอิสระของเซลล์สืบพันธุ์


96 ภาคผนวก ค. - ตัวอย่างผลงานผังมโนทัศน์ของนักเรียน - ภาพบรรยากาศการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน


97 ตัวอย่างผลงานผังมโนทัศน์ของนักเรียน ภาพที่ ง.1 ผลงานผังมโนทัศน์ของนักเรียน


98 ภาพที่ ง.2 ผลงานผังมโนทัศน์ของนักเรียน


99 ภาพบรรยากาศการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ภาพที่ ง.3 บรรยากาศการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน


100 ภาพที่ ง.4 บรรยากาศการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน


101 ประวัติผู้วิจัย ชื่อผู้วิจัย นางสาวลัดดาวัลย์ สีดา รหัสประจำตัวนักศึกษา 61031530162 สาขาวิชา ชีววิทยา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ E-mail: [email protected] หมายเลขโทรศัพท์ 088-6764821 ประวัติการศึกษา ระดับประถมศึกษา โรงเรียนตชด.บุญธรรม-บุญพริ้ง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบ้านบ่อเบี้ย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 56 ระดับปริญญาตรี กำลังศึกษาอยู่คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์


Click to View FlipBook Version