แผนการจัดการเรียนรู้ศิลปะ ม.2 น.ส.ธิติสุดา ไทยประดิษฐ 6181125021 เลขที่19

97

ใบงานที่ 2
การออกแบบงานทศั นศลิ ป์ในวัฒนธรรมสากลทั่วโลก
ชื่อ-สกลุ นกั เรียน………………………………………………………………………ห้อง……………เลขท…ี่ …………
คำชี้แจง ให้นักเรียนค้นคว้าความรู้เรื่องการออกแบบงานทัศนศิลป์ในวัฒนธรรมสากลทั่วโลกจาก
หนงั สอื และแหล่งความรอู้ นื่ ๆ แล้วนำภาพมาตดิ ในกรอบ บรรยายชอื่ ภาพ ชอื่ ศิลปิน เทคนคิ ที่ศิลปิน
ใช้ และแรงบัลดาลใจในการออกแบบงานทศั นศลิ ป์ในวัฒนธรรมสากลทว่ั โลกลงในใบงาน

............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................

98

แบบประเมนิ สมรรถนะสำคัญของผเู้ รยี น

ช่ือ-สกลุ นกั เรียน………………………………………………………………………หอ้ ง……………เลขท่…ี …………

คำช้แี จง การบนั ทึกใหก้ าเคร่อื งหมาย  ลงในชอ่ งที่ตรงกบั พฤติกรรมทเ่ี กิดข้นึ จริง

คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงคด์ า้ น รายการประเมนิ ระดับคะแนน

3210

1. มีวนิ ยั เข้าเรียนตรงเวลา

แตง่ กายเรยี บรอ้ ย

ปฏบิ ัตติ ามกฎของหอ้ งเรยี น

2. ใฝค่ วามรู้ แสวงหาขอ้ มลู จากแหลง่ เรยี นรู้

ตา่ ง ๆ

มกี ารจดบันทกึ ความรู้

อยา่ งเป็นระบบ

สรปุ ความรู้ไดอ้ ย่างมเี หตผุ ล

3. มงุ่ มนั่ ในการทำงาน ต้ังใจ และพยายามในการ

ทำงานทไ่ี ด้รบั มอบหมาย

อดทนและไม่ยอ่ ท้อต่ออปุ สรรค

เพอื่ ทจ่ี ะใหง้ านสำเรจ็

ลงชอ่ื ………………………………………………………………ผปู้ ระเมนิ

(………………………………………………………………)

…………………/………………………………………/………………

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

พฤติกรรมการปฏิบัติชัดเจนสม่ำเสมอ ให้ 3 คะแนน

พฤตกิ รรมการปฏิบตั บิ อ่ ยครัง้ ให้ 2 คะแนน

พฤตกิ รรมการปฏบิ ัติบางครง้ั ให้ 1 คะแนน

พฤติกรรมท่ไี มท่ ำการปฏิบัติ ให้ 0 คะแนน

ระดับคณุ ภาพ เกณฑก์ ารตดั สนิ

ดีมาก ได้คะแนนรวมระหว่าง 21 – 30 คะแนน

ดี ได้คะแนนรวมระหวา่ ง 15 – 20 คะแนน

พอใช้ ได้คะแนนรวมระหว่าง 10 – 15 คะแนน

ปรับปรุง ไดค้ ะแนนรวมระหวา่ ง 0 – 5 คะแนน

99

แบบประเมนิ สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รยี น (ต่อ)

คำชแ้ี จง การบนั ทกึ ให้กาเคร่อื งหมาย  ลงในชอ่ งทีต่ รงกบั พฤตกิ รรมทเ่ี กิดข้นึ จริง

สมรรถนะสำคญั ของผู้เรยี น รายการประเมิน ระดับคะแนน

321 0

1. ความสามารถ มคี วามสามารถในการการสื่อสารท่ีดี

ในการสื่อสาร

2. ความสามารถในการคดิ มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์

สงั เคราะห์

สามารถคดิ อย่างมวี ิจารณญาณ

มคี วามสามารถในการสร้างองค์ความรู้

ตัดสนิ ใจแกป้ ัญหาเก่ียวกบั ตนเองได้

อยา่ งเหมาะสม

3. ความสามารถ มคี วามรคู้ วามสามารถในการใช้

ในการใช้เทคโนโลยี เทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสมกบั ชว่ งวยั

ลงชื่อ………………………………………………………………ผปู้ ระเมนิ

(………………………………………………………………)

…………………/………………………………………/………………

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

พฤติกรรมการปฏบิ ตั ิชัดเจนสมำ่ เสมอ ให้ 3 คะแนน

พฤติกรรมการปฏิบตั ิบอ่ ยครง้ั ให้ 2 คะแนน

พฤติกรรมการปฏบิ ตั บิ างคร้ัง ให้ 1 คะแนน

พฤติกรรมท่ีไมท่ ำการปฏิบัติ ให้ 0 คะแนน

ระดบั คณุ ภาพ เกณฑก์ ารตดั สิน

ดีมาก ไดค้ ะแนนรวมระหวา่ ง 21 – 30 คะแนน

ดี ได้คะแนนรวมระหวา่ ง 15 – 20 คะแนน

พอใช้ ได้คะแนนรวมระหวา่ ง 10 – 15 คะแนน

ปรบั ปรงุ ไดค้ ะแนนรวมระหวา่ ง 0 – 5 คะแนน

100

แบบประเมนิ ทักษะของผู้เรยี นในศตวรรษท่ี 21

ชือ่ -สกุลนักเรยี น…………………………………………………………………………หอ้ ง…………เลขท…่ี …………

คำชี้แจง การบันทึกใหก้ าเคร่อื งหมาย  ลงในช่องท่ีตรงกบั พฤติกรรมทเี่ กิดข้นึ จรงิ

ทกั ษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ระดบั คะแนน

32 10

1. ทกั ษะด้านการสรา้ งสรรค์และนวัตกรรม

(Creativity and innovation)

2.ทกั ษะดา้ นความเข้าใจตา่ งวฒั นธรรม ตา่ งกระบวนทัศน์

(Cross-cultural understanding)

3.ทักษะการเรยี นรู้ (Learning Skills)

ลงชอ่ื ………………………………………………………………ผปู้ ระเมิน

(………………………………………………………………)

…………………/………………………………………/………………

เกณฑก์ ารให้คะแนน

พฤติกรรมการปฏบิ ัติชัดเจนสมำ่ เสมอ ให้ 3 คะแนน

พฤตกิ รรมการปฏบิ ัติบอ่ ยครั้ง ให้ 2 คะแนน

พฤตกิ รรมการปฏิบัตบิ างคร้ัง ให้ 1 คะแนน

พฤติกรรมท่ไี มท่ ำการปฏิบตั ิ ให้ 0 คะแนน

ระดบั คณุ ภาพ เกณฑก์ ารตดั สิน
ดมี าก ได้คะแนนรวมระหวา่ ง 21 – 30 คะแนน
ดี ได้คะแนนรวมระหวา่ ง 15 – 20 คะแนน
พอใช้ ไดค้ ะแนนรวมระหว่าง 10 – 15 คะแนน
ปรับปรงุ ไดค้ ะแนนรวมระหว่าง 0 – 5 คะแนน

101

แบบประเมินใบงาน

ชื่อ-สกุลนกั เรียน…………………………………………………………………………หอ้ ง…………เลขท…ี่ …………

คำชแ้ี จง ใหผ้ ปู้ ระเมนิ ได้ลงคะแนนตามจรงิ

รายการประเมนิ คำอธิบายระดบั คุณภาพ/ ระดบั คะแนน

ดมี าก (3) ดี (2) ปรบั ปรุง (1)

ใบงานท่ี 1 การออกแบบงานทศั นศลิ ป์ใน

วฒั นธรรมไทย

ใบงานท่ี 2 การออกแบบงานทัศนศลิ ปใ์ น

วัฒนธรรมสากลท่วั โลก

รวม

ลงช่อื ………………………………………………………………ผปู้ ระเมิน

(………………………………………………………………)

…………………/………………………………………/………………

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

พฤติกรรมการปฏบิ ตั ิชดั เจนสม่ำเสมอ ให้ 3 คะแนน

พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั บิ อ่ ยครั้ง ให้ 2 คะแนน

พฤตกิ รรมการปฏิบตั บิ างคร้ัง ให้ 1 คะแนน

พฤตกิ รรมทไี่ ม่ทำการปฏิบตั ิ ให้ 0 คะแนน

ระดับคณุ ภาพ เกณฑก์ ารตัดสนิ

ดมี าก ได้คะแนนรวมระหวา่ ง 7 – 10 คะแนน

ดี ได้คะแนนรวมระหวา่ ง 4 – 6 คะแนน

ปรบั ปรุง ไดค้ ะแนนรวมระหว่าง 0 – 3 คะแนน

102

บรรณานกุ รม
MGR Online. 2552. ศิลปะสมยั ทวารวดี. [ระบบออนไลน์]. แหลง่ ทมี่ า
https://mgronline.com/travel. (1 ธันวาคม 2563)
สิรวิ ัฒน์ พรมพฤกษ์. ศิลปะสมัยศรีวิชัย. [ระบบออนไลน์]. แหลง่ ทีม่ า
https://sites.google.com. (1 ธนั วาคม 2563)
HISTORIES OF ARCHITECTURE.2559. ศลิ ปะสมัยลพบรุ ี. [ระบบออนไลน์]. แหลง่ ทมี่ า
https://storiesofarchitectureblog.wordpress.com. (1 ธันวาคม 2563)
HISTORIES OF ARCHITECTURE.2559. ศลิ ปะลา้ นนา.[ระบบออนไลน์]. แหลง่ ทมี่ า
https://storiesofarchitectureblog.wordpress.com. (1 ธันวาคม 2563)
สมชั ญา ชว่ ยเกิด. เครอ่ื งสงั คโลก.[ระบบออนไลน]์ . แหลง่ ท่ีมา
https://sites.google.com/site. (1 ธนั วาคม 2563)
บ้านจอมยทุ ธ. ศลิ ปะสมัยสโุ ขทัย.[ระบบออนไลน์]. แหล่งทมี่ า
https://www.baanjomyut.com.(1 ธนั วาคม 2563)
Papae.pp.2553.ศลิ ปะสมัยอยธุ ยา. [ระบบออนไลน์]. แหลง่ ทมี่ า
https://my.dek-d.com/papanaruto. (1 ธันวาคม 2563)
Sukawit-kamtim. 2558.ศลิ ปะสมยั รัตนโกสินทร.์ [ระบบออนไลน]์ . แหลง่ ท่มี า
http://sukawit-kamtim.blogspot.com. (1 ธนั วาคม 2563)
ประติมากรรมสมัยรัตนโกสนิ ทร.์ [ระบบออนไลน]์ . แหลง่ ทมี่ า
http://61.7.230.237/text/user35/p2.html. (1 ธนั วาคม 2563)

103