วัสดุงานช่างอุตสาหกรรม

แผแนลกะาบรสูรณอนา/กกาารรตจาัดมกหาลรกั เรปยี รนชั รญู้แาบขบอมงงุ่ เเศนร้นษสฐมกริจรพถอนเะพอยี างชพี

รหัสวิชา 20103–2112 ชอ่ื วชิ า งานสี
หลักสูตร ประกาศปยิ บัตรวชิ าชพี ปี พ.ศ. 2562

ประเภทวชิ าชา่ งอุตสาหกรรม

จดั ทำโดย

นางสาวพชิ ญาภา อ่ิมรักษา
ตำแหนง่ ครพู ิเศษสอน
แผนกวิชาชา่ งเชอ่ื มโลหะ

ภาคเรยี นที.่ ....2....... ปกี ารศึกษา....2563
ฝ่ายวชิ าการ วทิ ยาลัยเทคนิคสว่างแดนดิน
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา

แบบคำขออนุมตั ิใชแ้ ผนการจัดการเรยี นรู้

แผนการสอน/การเรียนรมู้ ุง่ เนน้ สมรรถนะอาชีพ
รายวิชา งานสี รหสั วิชา 20103 - 2112

ลงชือ่ .....................................

(นางสาวพชิ ญาภา อ่มิ รักษา)

ตำแหนง่ ครูพเิ ศษสอน

ผู้จัดทำ

ความเห็นหวั หนา้ แผนกวชิ าช่างเช่ือมโลหะ ความเหน็ หัวหนา้ งานพฒั นาหลักสตู ร ฯ

ลงช่อื ...................................... ลงชอื่ ......................................

(นายปราโมทย์ อุทยั วฒั น)์ (นายคมุ ดวง พรมอินทร)์

หวั หนา้ แผนกวชิ าโลหะการ หัวหน้างานพัฒนาหลักสตู รฯ

ความเห็นรองผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ
...................................................................
...................................................................

ลงช่ือ..................................
(นายทนิ กร พรหมอินทร์)
รองผ้อู ำนวยการ ฝา่ ยวิชาการ

ความเห็นผู้อำนวยการ วทิ ยาลยั เทคนคิ สว่างแดนดิน
...................................................................
...................................................................
 อนมุ ตั ิ  ไม่อนมุ ัติ

ลงชอ่ื ..................................
(นางวรรณภา พ่วงกลุ )

ผอู้ ำนวยการวทิ ยาลยั วทิ ยาลยั เทคนคิ สวา่ งแดนดนิ

ก

คำนำ

แผนการสอนรายวชิ างานสี รหัสวชิ า 20103-2112 มีเนื้อหาตรงตามจดุ ประสงค์และคาอธิบายรายวิชา
หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ (ปวช.) พทุ ธศักราช 2562 ของสานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งเปน็ วิชาชีพพื้นฐานวิชาหน่งึ ในหมวดวชิ าชพี ที่ผู้เรยี นประเภทวชิ าอตุ สาหกรรมทกุ สาขา
ตอ้ งเรยี นวชิ าน้ี

แผนการจดั การเรียนรู้ วิชางานสี ประกอบดว้ ย 9 หน่วยการเรียนรู้ ดังน้ี
หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 1 เรอ่ื ง คุณสมบัตชิ นิดของสีและการใช้สีประเภทตา่ ง ๆ ในงานอตุ สาหกรรม
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 เรอ่ื ง การเคาะพ่นสี และการโป๊สี
หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 3 เร่อื ง การใชง้ านและการบารงุ รกั ษาเครอื่ งมืออปุ กรณ์งานสี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เร่อื ง การเตรียมงานสาหรับการพน่ สี
หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 5 เรอื่ ง เทคนิคการพน่ สี
หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 6 เรื่อง กฎพน้ื ฐานสาหรับชา่ งสี
หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 7 เรอื่ ง การอบและขัดเงาสี
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 8 เรอ่ื ง การแก้ไขข้อบกพร่องในงานสี
หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 9 เรอ่ื ง สีผง
แผนการจดั การเรยี นรรู้ ายวชิ างานสี คร-ู อาจารย์ สามารถนาไปใช้สอนหรือใช้เปน็ แนวทางในการเขียนแผนการ
จัดการเรยี นรู้ได้ หากมีข้อผดิ พลาดประการใด ข้าพเจา้ ขอนอ้ มรบั ด้วยความจรงิ ใจและขอบคุณยิ่ง แตห่ ากแผนการ
จัดการเรยี นรู้วิชานีม้ คี วามดีอยูบ่ ้าง ข้าพเจา้ ขอยกความดที ั้งหมดใหก้ บั บิดา มารดา ตลอดจนครอู าจารย์ ท่ีได้อบรม
สงั่ สอนขา้ พเจา้ มา อาจารยผ์ ู้สอนพยายามอย่างย่ิงทจี่ ะให้แผนการสอนรายวชิ างานสี เป็นแผนการสอนทส่ี มบรู ณ์
เออ้ื อานวยประโยชนต์ ่อการเรียนการสอน

นางสาวพิชญาภา อ่ิมรักษา
ผสู้ อน

สารบัญ ข

เร่ือง หน้า
แบบคำขออนมุ ัตใิ ช้แผนการสอน
คำนำ ก
สารบญั ข
แผนการสอน/แผนจดั การเรยี นรรู้ ายวชิ า 1
วิเคราะห์หัวขอ้ เร่ือง 2
รายการวิเคราะห์ เนอ้ื หาวชิ า จุดประสงค์รายวชิ า มาตรฐานรายวชิ า 5
ตารางวเิ คราะห์ระดบั พุทธพิ สิ ัย ทกั ษะพิสยั จติ พสิ ยั 7
สมรรถนะและจุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม 8
หนว่ ยการสอน/การเรยี นรทู้ ฤษฎีและปฏบิ ตั ิ 10
กำหนดการเรยี นรู้ 11
แผนจัดการเรยี นรทู้ ี่ 1 12
แผนจดั การเรียนรู้ท่ี 2 17
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 3 22
แผนจัดการเรียนรทู้ ี่ 4 27
แผนจัดการเรียนร้ทู ี่ 5 32
แผนจดั การเรยี นรู้ที่ 6 17
แผนจัดการเรียนรู้ท่ี 7 42
แผนจัดการเรียนรู้ท่ี 8 47
แผนจัดการเรยี นรู้ท่ี 9 51

1

แผนการสอน/แผนจดั การเรยี นรู้รายวชิ า

ชื่อรายวิชา งานสี รหสั วชิ า 20103-2112 (ท-ป-น) 0-4-2

ระดับชั้น ปวช. สาขาวชิ า/กลุ่มวชิ า/แผนกวิชา ชา่ งเชื่อมโลหะ

หน่วยกิต 2 จำนวนคาบรวม 72 คาบ

ปฏิบตั ิ 4 คาบ/สปั ดาห์

ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

จดุ ประสงค์รายวชิ า

1. เพอ่ื ใหม้ ีความเข้าใจหลักการจำแนกงานสีอตุ สาหกรรม และการใช้สีอตุ สาหกรรมชนดิ ต่าง ๆ

2. เพื่อให้มีความสามารถในการเลือกใช้อุปกรณ์ เตรียมผวิ งานสาหรับงานสปี ระเภทต่าง ๆ

เคาะขนึ้ รูปและโป๊สีแหง้ ชา้ แหง้ เรว็

3. เพอื่ ให้มคี วามสามารถพน่ สพี ้ืน พน่ สแี ห้งเรว็ สแี หง้ ชา้ สีผง การปดั เงา และแก้ไขขอ้ บกพร่อง

ทเ่ี กดิ จากการพน่ สี

4. เพอ่ื ใหม้ กี จิ นสิ ยั ในการทางาน โดยใชช้ ุดอุปกรณค์ วามปลอดภยั สว่ นบุคคลตามกฎ

ความปลอดภยั และอาชวี อนามัย

มาตรฐานรายวชิ า

1. เข้าใจหลกั การจำแนกและการใช้สีอุตสาหกรรม

2. เลือกใชแ้ ละกำหนดวสั ดุ อุปกรณ์ สาหรับงานสปี ระเภทตา่ ง ๆ

3. ตกแต่งผวิ สำเร็จงานผลิตภณั ฑ์โลหะดว้ ยสแี ห้งเรว็ สแี หง้ ชา้ สผี ง

4. แก้ไขข้อบกพร่องทีเ่ กดิ จากการพน่ สี

คาอธิบายรายวชิ า

ศึกษาและปฏิบัตเิ ก่ยี วกับงานพ่นสี สมบตั ิ ชนดิ การใช้สปี ระเภทตา่ ง ๆ ในงานอุตสาหกรรม การเคาะ

พน่ สี การใชแ้ ละบำรุงรักษาเครื่องมือ อุปกรณ์งานสี การเตรียมงานและแก้ไขข้อบกพร่องในงานสี เตรียม

ผวิ ชน้ิ งานกอ่ นการพ่นสี การเคาะขึน้ รปู การโป๊สีแหง้ ช้า แห้งเร็ว เทคนคิ ในการพ่นสี การพ่นสพี นื้ การพ่นสี

สีแห้งช้าและสแี ห้งเร็ว สผี ง การอบและการขัดเงา

สมรรถนะของรายวชิ า

1. ศึกษาหลกั การจำแนกงานสอี ตุ สาหกรรม และการใช้สีอุตสาหกรรมชนิดตา่ ง ๆ

2. มีความสามารถในการเลอื กใชอ้ ุปกรณ์ เตรยี มผิวงานสาหรบั งานสีประเภทต่าง ๆ เคาะขึน้ รปู

และโปส๊ แี ห้งช้า แห้งเร็ว

3. มีความสามารถพน่ สีพนื้ พน่ สีแห้งเร็ว สแี ห้งชา้ สีผง การปดั เงาและแกไ้ ขข้อบกพร่องท่ีเกดิ จาก

การพน่ สี

4. มีกจิ นิสยั ในการทางานโดยใช้ชดุ อปุ กรณค์ วามปลอดภยั ส่วนบุคคลตามกฎความปลอดภยั และ

อาชีวอนามยั

วเิ คราะห์หัวข้อเร่ือง 2
/
รหสั วิชา 20103–2112 ช่อื วิชา งานสี หนว่ ยกติ (ช่ัวโมง) 2(4) 2

หลกั สตู รประกาศนียบัตรวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ า อุตสาหกรรม E
√
สาขาวชิ า ช่างเชอื่ มโลหะ สาขางาน งานผลติ ภัณฑ์ √
√
หวั ข้อเรอื่ ง (Topic) แหล่งข้อมูล √
ABC D √
√
1. คณุ สมบัตชิ นดิ ของสแี ละการใช้สปี ระเภทต่าง ๆ ในงานอตุ สาหกรรม √ √ √
√
2. การเคาะพ่นสี และการโป๊สี √√ √

3. การใช้งานและการบำรงุ รกั ษาเครื่องมืออปุ กรณง์ านสี √ √

4. การเตรยี มงานสำหรบั การพ่นสี √√

5. เทคนคิ การพ่นสี √√

6. กฎพืน้ ฐานสำหรับชา่ งสี √√

7. การอบและขดั เงาสี √√

8. การแก้ไขขอ้ บกพร่องในงานสี √√

9. สีผง √ √

หมายเหตุ A : คำอธิบายรายวิชา
B : ผเู้ ชีย่ วชาญ
C : ผู้ชำนาญการ
D : ประสบการณ์ของครูผู้สอน
E : เอกสาร/ตำรา/คู่มือ

3

วิเคราะห์หวั ข้อเรื่อง

รหสั วิชา 20103–2112 ช่ือวิชา งานสี หน่วยกิต (ช่วั โมง) 2(4)

หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ า อุตสาหกรรม

สาขาวชิ า ช่างเชือ่ มโลหะ สาขางาน งานผลิตภัณฑ์

หัวข้อหลัก (Main Element) / หัวข้อย่อย (Element)
หนว่ ยการเรียนรู้ (Learning Unit)

1. คุณสมบัติชนิดของสแี ละการใช้สี 1. ประโยชน์ของสี

ประเภทตา่ ง ๆ ในงานอุตสาหกรรม 2. สมบตั ทิ ีด่ ีของสี

3. อิทธพิ ลของสตี ่อจิตใจและอารมณ์

4. ส่วนประกอบโดยท่ัวไปของสี

5. ชนดิ ของสแี ละการใช้งานในงานอตุ สาหกรรม

2. การเคาะพ่นสี และการโปส๊ ี 1. เคร่ืองมือท่ีใช้ในการเคาะข้ึนรูป

2. วธิ ีการใช้เคร่อื งมือเคาะขน้ึ รูป

3. วธิ กี ารเคาะข้ึนรูป

4. การโปส๊ ี

3. การใช้งานและการบำรุงรกั ษา 1. ชนดิ ของเครื่องอัดอากาศ
เครอื่ งมืออุปกรณง์ านสี 2. เครอื่ งควบคุมความดันอากาศอดั
3. สายยาง

4. กาพ่นสี

5. การบำรุงรกั ษาอุปกรณก์ ารพ่นสี

6. เครื่องขดั สี

4. การเตรยี มงานสำหรับการพ่นสี 1. ความสำคญั ของการเตรียมผวิ งาน
2. การเตรยี มผิวงานด้วยวธิ ตี า่ ง ๆ

3. การทำงานและข้อแตกตา่ งของการขดั เปยี กกบั การขัดแห้ง

4. เทคนคิ การขัดผวิ โลหะดว้ ยเครอ่ื งขัดกระดาษทราย

5. การทำงานของเครือ่ งพน่ ทราย

6. ชนดิ และวิธกี ารทำความสะอาดด้วยการพ่นน้ำดว้ ยความเร็วสงู

4 1. รปู แบบของละอองสี

2. รูปแบบของละอองสที ี่เหมาะสม

3. แกไ้ ขรปู แบบของละอองสีทไี่ มส่ มบรู ณ์

4. ระยะหา่ งระหวา่ งหวั ฉดี กับผวิ งานทเ่ี หมาะสม

5. การเคล่ือนกาพน่ สีท่ีถูกต้อง

6. การพน่ สีงานที่มผี วิ เรยี บให้ได้สที ีส่ ม่ำเสมอและสวยงาม

4

วเิ คราะหห์ ัวขอ้ เร่ือง

รหัสวชิ า 20103–2112 ช่ือวิชา งานสี หน่วยกติ (ชั่วโมง) 2(4)

หลักสูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชา อตุ สาหกรรม

สาขาวิชา ช่างเชือ่ มโลหะ สาขางาน งานผลิตภัณฑ์

หวั ข้อหลัก (Main Element) / หวั ข้อย่อย (Element)
หนว่ ยการเรียนรู้ (Learning Unit)

6. กฎพน้ื ฐานสำหรบั ชา่ งสี 1. กฎพน้ื ฐานในการพ่นสที ง้ั 8 ขอ้

2. ความสำคัญของกฎพื้นฐานท้งั 8 ข้อ

3. ปัญหาที่จะเกิดขึ้น เม่ือไม่ปฏิบัติตามกฎพนื้ ฐานข้อใดข้อหน่งึ

7. การอบและขัดเงาสี 1. ความสำคญั ของระยะพกั ตัว
2. ระยะพักตัวท่เี หมาะสมของสี
3. หลกั การทำงานของเคร่อื งอบแตล่ ะชนดิ
4. อปุ กรณท์ ี่ใชใ้ นการขดั สี
5. ทำการอบและขัดสี

8. การแกไ้ ขข้อบกพร่องในงานสี 1. อธบิ ายจุดบกพร่องที่เกดิ ข้ึนในงานสี
2. สาเหตทุ ที่ ำให้เกดิ จุดบกพร่องในงานสี
3. แกไ้ ขจดุ บกพร่องทเี่ กิดขน้ึ ในงานสี
4. วธิ กี ารป้องกนั ปญั หาทอี่ าจเกดิ ขึน้ ในงานสี

9. สผี ง 1. สีผงและงานพ่นสผี ง
2. การเกาะติดของสีผง
3. การเตรียมการพน่ สผี ง
4. เตาอบสผี งและการให้ความร้อน
5. องค์ประกอบในการพ่นสผี ง

5

รายการวเิ คราะห์ เน้ือหาวิชา จดุ ประสงค์รายวิชา มาตรฐานรายวชิ า

รหสั วิชา 20103–2112 ชอื่ วิชา งานสี หน่วยกติ (ช่ัวโมง) 2(4)

หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวชิ า อุตสาหกรรม

สาขาวิชา ช่างเชื่อมโลหะ สาขางาน งานผลิตภัณฑ์

หัวข้อ จุดประสงค์ มาตรฐาน
หลัก/
หน่วยการ เน้อื หาวชิ า รายวชิ า รายวิชา
เรยี นรู้
1231234567

1 1. คณุ สมบัติชนดิ ของสแี ละการใช้สปี ระเภทตา่ ง ๆ ในงาน

อุตสาหกรรม

1.1 ประโยชนข์ องสี

1.2 สมบัติท่ดี ขี องสี

1.3 อทิ ธพิ ลของสตี ่อจิตใจและอารมณ์

1.4 ส่วนประกอบโดยทัว่ ไปของสี

1.5 ชนิดของสีและการใช้งานในงานอตุ สาหกรรม

2 การเคาะพ่นสี และการโปส๊ ี

2.1 เครือ่ งมือที่ใชใ้ นการเคาะขึ้นรูป

2.2 วิธกี ารใช้เคร่ืองมือเคาะขึ้นรูป

2.3 วธิ ีการเคาะขนึ้ รปู

2.4 การโป๊สี

3 การใช้งานและการบำรุงรกั ษาเครอ่ื งมอื อุปกรณง์ านสี

3.1 เครื่องอัดอากาศ

3.2 เครอื่ งควบคุมความดันอากาศอัด

3.3 สายยาง

3.4 กาพ่นสี

3.5 การบำรงุ รักษาอุปกรณ์การพน่ สี

3.6 เครื่องขัดสี

การเตรยี มงานสำหรบั การพ่นสี
4 4.1 การเตรีมผวิ งาน

4.2 การขัดกระดาษทรายด้วยมอื
4.3 การขดั กระดาษทรายด้วยเคร่อื งขัด
4.4 การขดั ผวิ งานดว้ ยการพ่นทราย
4.5 การลอกสเี กา่ เพ่ือทำการซ่อมสี
4.6 การทำความสะอาดผิวงานดว้ ยการพ่นน้ำที่มีแรงดนั สูง
4.7 การทำความสะอาดผิวงานด้วยการพน่ นำ้ ผสมผงขัดด้วย

แรงดนั สงู
4.8 การทำความสะอาดผวิ งานดว้ ยการพน่ น้ำผสมผงขัดและ
สารยบั ยั้งสนมิ ด้วยแรงดนั สูง
4.9 การเตรยี มผิวเหล็กโครงสร้าง

6

รายการวิเคราะห์ เนือ้ หาวิชา จุดประสงคร์ ายวชิ า มาตรฐานรายวชิ า

รหัสวชิ า 20103–2112 ชือ่ วิชา งานสี หน่วยกติ (ช่วั โมง) 2(4)

หลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชพี (ปวช.) ประเภทวิชา อตุ สาหกรรม

สาขาวิชา ชา่ งเชื่อมโลหะ สาขางาน งานผลติ ภัณฑ์

หวั ขอ้ จดุ ประสงค์ มาตรฐาน
หลัก/
หน่วยการ เนื้อหาวชิ า รายวิชา รายวชิ า
เรยี นรู้
1231234567
5
เทคนคิ การพ่นสี

5.1 รปู แบบของละอองสี

5.2 ละอองสีท่ีเหมาะสมกบั การพ่นสี

5.3 ระยะหา่ งท่เี หมาะสมระหว่างหวั ฉดี กบั ผวิ งาน

5.4 การเคลื่อนกาพ่นสี

5.5 การพ่นสีงานท่ีมีพน้ื ผวิ เรียบ

5.6 การพ่นสชี ้นิ งานท่ีมลี ักษณะเป็นรูปทรงกระบอก

5.7 การพ่นสีชนิ้ งานทวี่ างอยูใ่ นแนวราบ

5.8 การพ่นสีรถยนต์

6 กฎพ้นื ฐานสำหรบั ช่างสี
6.1 กฎข้อท่ี 1 การทำความสะอาดผิวงาน
6.2 กฎขอ้ ที่ 2 เทคนิคการใช้กระดาษทราย
6.3 กฎขอ้ ท่ี 3 การใช้ตวั ทำละลายท่ีมีคณุ ภาพสูง
6.4 กฎขอ้ ที่ 4 อตั ราสว่ นผสมที่ถูกต้องของตัวทำละลาย
6.5 กฎขอ้ ที่ 5 การกวนผสมสีใหเ้ ข้ากันโดยตลอด
6.6 กฎขอ้ ที่ 6 ความดันลมที่ใช้
6.7 กฎขอ้ ท่ี 7 วิธีการพน่ สีทีถ่ ูกตอ้ ง
6.8 กฎขอ้ ที่ 8 การถา่ ยเทอากาศ

7 การอบและขัดเงาสี
7.1 ระยะพกั ตัว
7.2 การอบให้แห้ง
7.3 การขัดสี

8 การแกไ้ ขข้อบกพร่องในงานสี
8.1 ขอ้ บกพร่องและวธิ แี ก้ไข

9 สผี ง

9.1 สผี งและงานพน่ สผี ง
9.2 การเกาะติดของสีผง
9.3 การเตรียมการพน่ สีผง
9.4 เตาอบสผี งและการให้ความรอ้ น
9.5 องค์ประกอบในการพน่ สีผง

7

ตารางวเิ คราะหร์ ะดับ พุทธิพิสัย ทักษะพิสัย จติ พิสัย

รหสั วิชา 20103–2112 ชอ่ื วิชา งานสี หนว่ ยกติ (ชวั่ โมง) 2(4)

หลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพ (ปวช.) ประเภทวิชา อุตสาหกรรม

สาขาวิชา โลหะการ สาขางาน เชื่อมโลหะ

หน่วย ชอ่ื หน่วย ระดับพฤติกรรมทพี่ ่ึงประสงค์ เวลา
ที่ พทุ ธิพสิ ัย ทกั ษะพิสยั จติ พสิ ัย (ชม.)
1 23456123451234 5

1 คณุ สมบัติ ชนดิ ของสี และการใช้สปี ระเภท √ √ √ √√√ √√√ 12

ต่าง ๆ ในงานอุตสาหกรรม

2 การเคาะพน่ สี และการโปส๊ ี √√√ √√√ √√√ 12

3 การใช้งานและการบำรุงรักษาเครอ่ื งมือ √ √ √ √√√ √√√ 12

อุปกรณ์งานสี √√√ √√√ √√√ 12
4 การเตรยี มงานสำหรบั การพน่ สี √√√ √√√ √√√ 12

5 เทคนิคการพน่ สี

6 กฎพื้นฐานสำหรับชา่ งสี √√√ √√√ √√√ 12

7 การอบและขดั เงาสี √√√ √√√ √√√ 12

8 การแก้ไขขอ้ บกพร่องในงานสี √√√ √√√ √√√ 12

9 สีผง √√√ √√√ √√√ 12

พุทธิพสิ ัย ทักษะพิสยั จติ พสิ ัย

1= ความรู้ 1= เลียนแบบ 1= รบั รู้

2= ความเขา้ ใจ 2= ทำได้ตาม 2= ตอบสนอง

3= การนำไปใช้ แบบ 3= เห็นคุณค่า

4= การวิเคราะห์ 3= ทำได้ถกู ตอ้ ง 4= จัดระบบ

5= การสงั เคราะห์ แมน่ ยำ คุณค่า

6= การประเมินค่า 4= ทำได้ 5= พัฒนาเปน็

ต่อเน่อื ง ลกั ษณะนสิ ัย

ประสานกนั

5= ทำไดอ้ ยา่ ง

เปน็ ธรรมชาติ

นอ้ มนำหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาปฏิบัติ

8

ตารางวเิ คราะหร์ ะดบั พุทธิพิสยั ทักษะพสิ ัย จิตพสิ ัย

รหสั วชิ า 20103–2112 ช่อื วิชา งานสี หน่วยกิต (ชว่ั โมง) 2(4)

หลักสตู รประกาศนียบตั รวิชาชพี (ปวช.) ประเภทวชิ า อตุ สาหกรรม

สาขาวิชา โลหะการ สาขางาน เช่อื มโลหะ

ชือ่ เร่อื ง สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม

1. คณุ สมบัตชิ นิดของสแี ละการใชส้ ปี ระเภทตา่ ง ๆ 1. บอกประโยชนข์ องสีได้
ในงานอุตสาหกรรม 2. บอกองคป์ ระกอบของสีได้
3. บอกคุณสมบัตขิ องสชี นิดต่าง ๆ ได้
4. สามารถเลือกใชส้ ีให้เหมาะสมกบั ชนดิ ของผลติ ภัณฑ์ และ
ลักษณะการใชง้ านของผลติ ภัณฑน์ ้นั ได้

2. การเคาะพ่นสี และการโป๊สี 1. บอกชนิดของเคร่ืองมือเคาะขน้ึ รปู โลหะได้
2. บอกวธิ กี ารใช้งานเคร่ืองมือเคาะข้ึนรูปได้
3. สามารถเคาะข้ึนรปู ชิ้นงานได้
4. สามารถโป๊สีช้ินงานได้

3. การใชง้ านและการบำรงุ รักษาเครื่องมืออปุ กรณ์ 1. บอกชนดิ ของเคร่ืองอัดอากาศได้
งานสี 2. บอกการทำงานของเครอ่ื งอัดอากาศได้
3. บอกหลกั การของกาพ่นสแี บบต่าง ๆ ได้
4. บอกลักษณะและชัน้ ต่าง ๆ ของสายยางได้
5. บอกชนิดของกาพ่นสแี บบต่าง ๆ ได้
6. บอกหลกั การทำงานของกาพน่ สแี บบต่าง ๆ ได้

4. การเตรยี มงานสำหรับการพน่ สี 1. บอกความสำคญั ของการเตรียมผวิ งานได้
5. เทคนิคการพ่นสี 2. บอกการเตรยี มผวิ งานด้วยวิธีต่าง ๆ ได้
3. บอกการทำงานและข้อแตกต่างของการขัดเปียกกับการขดั
แหง้ ได้
4. บอกเทคนคิ การขดั ผวิ โลหะด้วยเคร่ืองขดั กระดาษทรายได้
5. บอกการทำงานของเคร่ืองพ่นทรายได้
6. บอกชนดิ และวธิ ีการทำความสะอาดด้วยการพ่นน้ำดว้ ย
ความเรว็ สูงได้
1. สามารถปรบั รปู แบบของละอองสไี ด้
2. บอกรปู แบบของละอองสีท่ีเหมาะสมได้

3. สามารถแก้ไขรูปแบบของละอองสีที่ไม่สมบรู ณ์ได้
4. บอกระยะห่างระหวา่ งหวั ฉีดกบั ผิวงานท่เี หมาะสมได้
5. บอกการเคลอื่ นกาพน่ สีท่ถี ูกตอ้ งได้
6. สามารถพ่นสีงานที่มผี ิวเรียบให้ได้สที ี่สม่ำเสมอและสวยงาม
ได้

ช่ือเร่ือง 9

6. กฎพืน้ ฐานสำหรบั ช่างสี สมรรถนะและจุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม
7. การอบและขดั เงาสี
1. บอกกฎพื้นฐานในการพ่นสีท้ัง 8 ข้อ ได้
8. การแกไ้ ขข้อบกพร่องในงานสี 2. บอกความสำคญั ของกฎพ้ืนฐานทงั้ 8 ข้อได้
9. สีผง 3. บอกปญั หาที่จะเกิดข้นึ เมื่อไม่ปฏิบตั ติ ามกฎพ้ืนฐานข้อใดขอ้
หนง่ึ ได้

1. บอกความสำคัญของระยะพักตัวได้
2. บอกระยะพักตัวทเี่ หมาะสมของสีได้
3. บอกหลักการทำงานของเคร่ืองอบแต่ละชนิดได้
4. บอกอุปกรณ์ที่ใชใ้ นการขดั สีได้
5. สามารถทำการอบและขัดสีได้

1. บอกจดุ บกพร่องทเี่ กดิ ขึ้นในงานสีได้
2. บอกสาเหตุที่ทำใหเ้ กิดจุดบกพร่องในงานสีได้
3. สามารถแก้ไขจดุ บกพร่องทเี่ กดิ ข้นึ ในงานสีได้
4. บอกวิธกี ารปอ้ งกันปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในงานสีได้

1. บอกคุณสมบัตขิ องสีผงชนิดต่าง ๆ ได้
2. บอกการทำความสะอาดผิวงานในการพน่ สผี งได้
3. บอกการเกาะติดของสผี งด้วยวิธตี า่ ง ๆ ได้
4. บอกการเตรียมการและขั้นตอนการพน่ สีผงได้
5. บอกชนดิ และลักษณะของเตาอบแบบต่าง ๆ ได้

10

หน่วยการสอน/การเรยี นรทู้ ฤษฎแี ละปฏิบตั ิ

รหสั 20103–2112 วชิ า งานสี
ทฤษฎี - คาบ/สัปดาห์ ปฏิบัติ 4 คาบ/สัปดาห์

หนว่ ยท่ี ชอื่ หน่วย จำนวน จำนวน
คาบ คาบ
ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ

1 คุณสมบัตชิ นิดของสีและการใชส้ ีประเภทตา่ ง ๆ ในงานอตุ สาหกรรม 12
2 การเคาะพน่ สี และการโปส๊ ี 12
3 การใชง้ านและการบำรงุ รักษาเครอ่ื งมืออปุ กรณ์งานสี 12
4 การเตรยี มงานสำหรับการพ่นสี 12
5 เทคนคิ การพ่นสี 12
6 กฎพื้นฐานสำหรบั ชา่ งสี 12
7 การอบและขดั เงาสี 12
8 การแก้ไขขอ้ บกพร่องในงานสี 12
9 สีผง 12

รวม 108

กำหนดการเรยี นรู้ 11
ชัว่ โมงที่
รหสั วชิ า 20103–2112 ชอื่ วิชา งานสี หน่วยกติ (ชวั่ โมง) 2(4)

หลักสตู รประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชา อตุ สาหกรรม

สาขาวชิ า โลหะการ สาขางาน เชอ่ื มโลหะ

หนว่ ยที่ ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ สปั ดาหท์ ี่

1 คณุ สมบัตชิ นดิ ของสีและการใช้สีประเภทตา่ ง ๆ ในงานอุตสาหกรรม 1-2 1-12
13-24
2 การเคาะพ่นสี และการโปส๊ ี 3-4 25-36
37-48
3 การใชง้ านและการบำรงุ รักษาเคร่อื งมืออุปกรณ์งานสี 5-6 49-60
61-72
4 การเตรียมงานสำหรับการพ่นสี 7-8 73-84
85-96
5 เทคนิคการพน่ สี 9-10 97-108

6 กฎพืน้ ฐานสำหรบั ชา่ งสี 11-12

7 การอบและขัดเงาสี 13-14

8 การแก้ไขขอ้ บกพร่องในงานสี 15-16

9 สผี ง 17-18

สอบปลายภาค

รวม 18 108

แผนการสอน/การเรียนรู้ภาคทฤษฎีและปฏบิ ตั ิ 12
ชอ่ื วิชา งานสี
หน่วยท่ี 1
ชอ่ื หน่วย คณุ สมบตั ิ ชนดิ ของสีและการใชส้ ีประเภทต่าง ๆ สอนครัง้ ที่ 1-2
ชวั่ โมงรวม 12
ในงานอุตสาหกรรม
ช่ือเรอื่ ง คณุ สมบตั ิชนิดของสีและการใช้สปี ระเภทตา่ ง ๆ ในงานอตุ สาหกรรม จำนวนคาบ/สัปดาห์ 6

หวั ข้อเรือ่ ง
1. ประโยชนข์ องสี
2. สมบัติท่ดี ขี องสี
3. อทิ ธพิ ลของสีตอ่ จิตใจและอารมณ์
4. ส่วนประกอบโดยทวั่ ไปของสี
5. ชนิดของสีและการใช้งานในงานอุตสาหกรรม

สาระสำคัญ
สีมีความสัมพันธ์และเก่ียวข้องกับมนุษย์มาต้ังแต่ครั้งโบราณกาล ซึ่งมนุษย์เราได้รู้จักสีจากการสังเกตสี

ตา่ ง ๆ จากสิง่ แวดล้อมหรือจากธรรมชาติรอบ ๆ ตวั น่ันเอง สตี ่าง ๆ น้ันจะบ่งบอกถงึ อารมณ์ที่แตกตา่ งกนั ซึ่งมี
อำนาจดงึ ดูดต่อประสาทสัมผัสของมนษุ ย์ ส่งิ ทีม่ องเหน็ จะส่งผลสะท้อนไปถึงจิตใจ

ปจั จบุ ันมนษุ ยม์ ีความรแู้ ละความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาการมากขึ้น ได้มีการประดษิ ฐค์ ิดค้นการผลิตสี
ข้นึ จากวสั ดตุ ่าง ๆ และนำมาใช้ทาผลิตภัณฑห์ รือส่ิงก่อสร้างตา่ ง ๆ ให้มองดสู วยงาม

สมรรถนะอาชีพท่ีพึงประสงค์ (สิ่งทตี่ อ้ งการให้เกดิ การประยกุ ต์ใช้ความรู้ ทกั ษะ คุณธรรม เขา้ ด้วยกัน)
1. ศึกษาคุณสมบัติทด่ี ีของสชี นิดต่าง ๆ
2. บอกประโยชนข์ องสไี ด้
3. ศกึ ษาองค์ประกอบของสี
4. เลอื กใช้สีให้เหมาะสมกบั ชนิดของผลติ ภณั ฑ์ และลักษณะการใช้งานของผลิตภัณฑ์นน้ั ได้

13

จดุ ประสงค์การสอน/การเรยี นรู้/บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพียง/3D

- ด้านความรู้
1. ประโยชนข์ องสี
2. สมบตั ิที่ดีของสี
3. อทิ ธิพลของสีต่อจติ ใจและอารมณ์
4. ส่วนประกอบโดยทว่ั ไปของสี
5. ชนิดของสีและการใช้งานในงานอุตสาหกรรม

- ดา้ นทักษะ
1. บอกประโยชน์ของสีได้
2. บอกคณุ สมบัติที่ดีของสีได้
3. บอกอิทธิพลของสีต่อจิตใจและอารมณ์ได้
4. บอกสว่ นประกอบโดยทวั่ ไปของสีได้
5. บอกชนดิ ของสีและการใช้งานในงานอุตสาหกรรมได้

- ด้านเจตคติ
มกี ารพฒั นาคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ของผ้สู ำเร็จการศึกษา

สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา ที่ครูสามารถสังเกตได้ขณะทำการสอนในเรื่อง
1. ความมีมนษุ ยสัมพนั ธ์
2. ความมวี ินัย
3. ความรับผิดชอบ
4. ความซอ่ื สัตย์สุจริต
5. ความเชื่อมัน่ ในตนเอง
6. การประหยดั
7. ความสนใจใฝ่รู้
8. การละเว้นส่งิ เสพติดและการพนัน
9. ความรักสามคั คี
10. ความกตญั ญูกตเวที

14

กจิ กรรมการเรยี นรู้
ขนั้ นำเขา้ สบู่ ทเรยี น
1. ครแู นะนำการเรยี นการสอนวิชางานสีและให้ทำแบบประเมินผลการเรียนรกู้ อ่ นเรียน และเลา่
ประสบการณ์เกีย่ วกบั งานสีที่ผู้เรียนรู้จัก
(ผู้สอนแจง้ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังและทำแบบประเมนิ ก่อนเรยี น)

ข้นั สอน
2. ครสู รุปประโยชน์ องค์ประกอบ คุณสมบัตทิ ด่ี ี และชนิดของสแี ละการใชง้ านในงานอตุ สาหกรรม
3. ครูใหข้ ้อเสนอแนะเกี่ยวกบั วิธีการศึกษาวชิ างานสีทีค่ วรทราบเพอ่ื ใหผ้ ูเ้ รียนนำไปปฏบิ ตั ิได้อย่าง

เหมาะสมและถูกต้อง
4. เปดิ โอกาสใหผ้ ้เู รยี นคนอ่นื ๆ แสดงความคิดเห็นร่วมกันทุกคน
5. ผเู้ รยี นทำกจิ กรรมตามใบงาน

ขั้นสรุปและการประยุกต์
6. ผู้เรยี นและผสู้ อนร่วมกันสรปุ ความหมาย ประโยชน์ องค์ประกอบ คุณสมบตั ิทีด่ ี และชนิดของสี

และการใชง้ านในงานอตุ สาหกรรม
7. ผู้เรียนทำแบบประเมินผลหลงั เรียน
8. ให้นกั เรยี นเตรียมตัวในการทำกิจกรรมในคาบเรียนตอ่ ไป

สอ่ื และแหล่งการเรียนรู้
1. หนงั สือเรียน วิชางานสี
2. อนิ เตอร์เน็ต
3. กิจกรรรมการเรยี นการสอน
3. ใบความรู้ ใบงาน

หลักฐาน
1. บันทึกการสอน
2. การเช็คชอ่ื เข้าเรียนในวิชา
3. สมดุ งานนกั เรียน

15

การวดั ผลและการประเมิน

วธิ ีวดั ผล
1. ตรวจแบบประเมินผลการเรียนรู้
2. สงั เกตพฤตกิ รรมรายบุคคล
3. ประเมินกิจกรรมใบงาน
4. ประเมินพฤตกิ รรมการเข้าร่วมกิจกรรมกล่มุ
5. สงั เกตพฤตกิ รรมการเข้ารว่ มกิจกรรมกลมุ่
6. ตรวจแบบฝึกปฏบิ ตั ิ
7. การสงั เกตและประเมนิ พฤติกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์

เครอื่ งมือวัดผล
1. แบบประเมินผลการเรียนรู้
2. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบุคคล
3. แบบประเมินใบงาน
4. แบบสังเกตพฤติกรรมการเข้ารว่ มกิจกรรมกลุ่ม
5. แบบฝึกปฏิบัติ
6. แบบประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์

เกณฑ์การประเมนิ ผล
1. เกณฑผ์ า่ นแบบประเมินผลการเรยี นรคู้ ือ 50%
2. เกณฑผ์ ่านการสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล ต้องไม่มชี อ่ งปรบั ปรุง
3. เกณฑ์ผา่ นการประเมินพฤตกิ รรมการเข้าร่วมกจิ กรรมกลมุ่ คือ ปานกลาง (50 % ขนึ้ ไป)
4. แบบประเมินใบงาน เกณฑผ์ า่ น คือ 50%
5. แบบฝึกปฏิบัติ เกณฑ์ผ่าน คือ 50%
6. แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ คะแนนขึ้นอยู่กับการ

ประเมนิ ตามสภาพจรงิ

16

บนั ทึกหลังการสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................... .......................................................................... ...
............................................................................................................................. ..........................................
......................................................................................................................................................................
..................................................................................................... .................................................................
.................................................................................................................................... ...................................
.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................... .............................................................

ผลการเรียนของนักเรียน
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
.................................................................................................... ..................................................................
.................................................................................................................................... ...................................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................... ....................................................................
.............................................................................................................................................. .........................
.......................................................................................................................................................................
........................................................................................................................ ...............................................
........................................................................................................................................................ ...............
......................................................................................................................................................................

ผลการสอนของครู
.................................................................................................................... ...................................................
.................................................................................................................................................... ...................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
.............................................................................................................................................................. .........
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................

17

แผนการสอน/การเรียนรู้ภาคทฤษฎแี ละปฏบิ ตั ิ หน่วยที่ 2
ชื่อวชิ า งานสี สอนครั้งที่ 3-4
ชวั่ โมงรวม 12
ชอื่ หนว่ ย การเคาะพ่นสี และการโป๊สี
จำนวนคาบ/สัปดาห์ 6
ชอื่ เร่อื ง การเคาะพน่ สี และการโป๊สี

หัวข้อเร่อื ง

1. เคร่อื งมอื ท่ีใชใ้ นการเคาะขึน้ รูป
2. วิธกี ารใชเ้ คร่อื งมือที่ใช้ในการเคาะข้ึนรปู
3. วธิ ีการเคาะขึ้นรูป
4. การโป๊สี
5. สรปุ สาระสำคญั
สาระสำคญั

การสร้างผลิตภัณฑ์ท่ีทำจากโลหะ โดยเฉพาะโลหะทีเ่ ป็นเหล็กข้ึนมาใหม่นน้ั ทกุ ชนิ้ จำเป็นตอ้ งพ่นสเี พื่อ
ป้องกนั สนิมและเพอื่ ความสวยงาม แต่การพ่นสีมิใชจ่ ะทำเฉพาะผลติ ภัณฑ์ใหม่ๆ เทา่ น้ัน ผลติ ภณั ฑท์ ช่ี ำรุดหรือสที ่ี
พ่นไวถ้ ูกทำลายออกไป จำเป็นต้องเคาะโลหะทีใ่ ชท้ ำผลติ ภณั ฑน์ ้ันใหม้ รี ูปทรงเหมือนเดิม จากนัน้ จึงทำการพน่ สี
ต่อไป
สมรรถนะอาชีพท่ีพึงประสงค์ (สงิ่ ที่ตอ้ งการใหเ้ กิดการประยกุ ตใ์ ช้ความรู้ ทักษะ คุณธรรม เข้าด้วยกัน)

1. บอกชนดิ ของเครอื่ งมือเคาะขึ้นรปู โลหะได้
2. อธิบายวิธใี ชง้ านของเครอื่ งมอื เคาะข้ึนรูปได้
3. เคาะขึน้ รูปชนิ้ งานได้
4. โป๊สชี ้ินงานได้
5. ถอดแบบคำนวณวัสดุได้
6. มีการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ทผี่ ูส้ อนสามารถสงั เกตเห็น
ได้ ในดา้ นความมีมนุษยสัมพันธ์ ความมวี นิ ยั ความรับผิดชอบ ความเช่อื มั่นในตนเอง ความสนใจใฝ่รู้ ความรกั
สามัคคี ความกตญั ญูกตเวที

18

จุดประสงคก์ ารสอน/การเรยี นรู้/บรู ณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง/3D

- ดา้ นความรู้

1. เครอ่ื งมอื ที่ใช้ในการเคาะขน้ึ รูป
2. วิธีการใช้เครอ่ื งมือท่ีใช้ในการเคาะขน้ึ รปู
3. วธิ ีการเคาะขึ้นรูป
4. การโปส๊ ี
5. สรุปสาระสำคัญ
- ด้านทกั ษะ

1. อธิบายเคร่อื งมือท่ใี ช้ในการเคาะขึ้นรปู ไดถ้ ูกตอ้ ง

2. บอกวิธีการใชเ้ ครื่องมือท่ีใชใ้ นการเคาะขึน้ รูปได้
3. บอกวิธกี ารเคาะขนึ้ รปู ได้
4. อธิบายการโปส๊ ีได้ถูกต้อง
5. สรปุ สาระสำคัญได้

- ดา้ นเจตคติ
6. มีการพฒั นาคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ของผู้สำเรจ็ การศกึ ษา
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ทค่ี รูสามารถสังเกตได้ขณะทำการสอนในเร่ือง
6.1 ความมมี นุษยสมั พันธ์
6.2 ความมวี นิ ยั
6.3 ความรับผดิ ชอบ
6.4 ความซอื่ สตั ยส์ ุจรติ
6.5 ความเชื่อมั่นในตนเอง
6.6 การประหยดั
6.7 ความสนใจใฝ่รู้
6.8 การละเว้นสงิ่ เสพตดิ และการพนัน
6.9 ความรกั สามัคคี
6.10 ความกตญั ญูกตเวที

19

กิจกรรมการเรยี นรู้
1. ผเู้ รียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
ขน้ั นำเข้าสู่บทเรียน
2. ผู้สอนบรรยาย การปฏิบัติงานสนี ั้นสง่ิ ท่ีสำคญั ไม่น้อยไปกว่าความรู้เร่อื งสีก็คือ การเตรียมผิวงาน

เช่น การเคาะแต่งพ้นื ผวิ ก่อนการพน่ สีและการโป๊สี
3. ผู้สอนสรุป ในสปั ดาห์นี้เราจะมาศกึ ษาเกยี่ วกบั การเคาะพ่นสีและการโปส๊ ี
ขน้ั สอน
3. ผสู้ อนบรรยายและสาธติ เกย่ี วกบั เคร่ืองมือท่ใี ช้ในการเคาะข้ึนรูปและวธิ กี ารใชง้ าน วธิ กี ารเคาะ

ข้ึนรปู และการโปส๊ ี
4. ผสู้ อน สาธิตวธิ กี ารผสมสีโป๊และการโป๊สี
5. ผ้เู รยี นปฏิบัติตามใบงานท่ี 1

ขนั้ สรปุ และการประยุกต์
6. ผ้สู อนและผู้เรยี นร่วมกันสรปุ เนื้อหาและทกั ษะท่ีไดร้ ับจากการปฏบิ ตั ิ
7. ผู้เรยี นทำแบบทดสอบหลังเรียน

ส่ือและแหล่งการเรยี นรู้
1. หนงั สอื เรียน วิชางานสี
2. อินเตอรเ์ นต็
3. กิจกรรรมการเรียนการสอน
4. ใบความรู้ ใบงาน
5. แผ่นใส
6 . ชิ้นงานจริง

หลักฐาน
1. บันทกึ การสอน
2. การเช็คช่อื เข้าเรยี นในวชิ า
3. สมุดงานนกั เรียน

20

การวดั ผลและการประเมินผล

วิธีวดั ผล
1. สงั เกตพฤตกิ รรมรายบุคคล
2. สังเกตพฤตกิ รรมการทำงานกลุ่ม
3. ตรวจแบบประเมินผลการเรียนรู้หนว่ ยที่ 2
4. ประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานตามใบงานที่ 1 (ในหนงั สือเรยี น)
5. สังเกตและประเมนิ พฤตกิ รรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์

เครื่องมอื วดั ผล
1. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล (ภาคผนวก ข)

2. แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม (ภาคผนวก ค)

3. แบบประเมินผลการเรียนรู้หน่วยท่ี 2

4. ใบงานที่ 1 (ในหนังสอื เรยี น)

5. แบบประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ โดยผสู้ อนและผ้เู รียน
รว่ มกันประเมิน (ภาคผนวก ง)

เกณฑก์ ารประเมนิ ผล
1. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล เกณฑ์ผา่ น ต้องไมม่ ีช่องปรบั ปรงุ

2. ผเู้ รยี นต้องเกดิ พฤตกิ รรมทงั้ 5 อย่าง ครบตามแบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุม่ จึงถอื วา่
ผา่ นเกณฑ์

3. แบบประเมนิ ผลการเรียนร้หู น่วยท่ี 2 เกณฑผ์ า่ น ทำถูกต้องครึ่งหน่งึ

4. ใบประเมินผลการปฏิบัตงิ าน เกณฑ์ผา่ น 50% ขึ้นไป
5. แบบประเมนิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ คะแนนขึ้นอยกู่ บั การ

ประเมนิ ตามสภาพจรงิ

21

บนั ทกึ หลงั การสอน

ผลการใช้แผนการสอน
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.............................................................................................................. .........................................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................. ..........................................................................
......................................................................................................... .............................................................
......................................................................................................................................................................
....................................................................................................... ................................................................
....................................................................................................................................... ................................
......................................................................................................................................................................

ผลการเรยี นของนักเรยี น
............................................................................................ .......................................................................... .
............................................................................................................................. ..........................................
......................................................................................................................................................................
....................................................................................................... ................................................................
....................................................................................................................................... ................................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................................. ......................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
........................................................................................................................... ............................................
......................................................................................................................................................................

ผลการสอนของครู
.......................................................................................................................................................................
....................................................................................................................... ................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

22

แผนการสอน/การเรียนรู้ภาคทฤษฎแี ละปฏบิ ัติ หนว่ ยที่ 3

ชือ่ วิชา งานสี สอนครั้งท่ี 5-6

ชอ่ื หนว่ ย การใช้งานและการบำรุงรกั ษาเครือ่ งมอื อุปกรณ์งานสี ช่ัวโมงรวม 12

ชอื่ เร่อื ง การใช้งานและการบำรุงรักษาเครอ่ื งมืออปุ กรณ์งานสี จำนวนคาบ/สปั ดาห์ 6

หัวข้อเร่ือง

1. เคร่อื งอัดอากาศ
2. เครือ่ งควบคุมความดนั อากาศ
3. สายยาง
4. กาพน่ สี
5. การบำรงุ รักษาอุปกรณ์การพ่นสี
6. เครอื่ งขัดสี
7. สรปุ สาระสำคัญ
สาระสำคัญ

การพ่นสีให้ได้ผลทด่ี ีนั้น นอกจากจะต้องเลือกใช้สีที่ดีมคี ุณภาพ และมีเทคนิคการพน่ สีทีถ่ ูกต้องตาม
คุณสมบตั ิของสแี ลว้ เครื่องมือและอปุ กรณ์ทีใ่ ชใ้ นการพ่นสี ก็เปน็ องคป์ ระกอบท่ีสำคัญอยา่ งหนึ่ง ที่จะทำใหง้ านสมี ี
ความสมบูรณ์ สวยงามตามวตั ถุประสงค์ ดงั น้ันผู้ทีป่ ฏิบัติงานเกี่ยวกับสจี ำเปน็ ต้องศกึ ษาวิธใี ช้งาน และการ
บำรงุ รักษาอปุ กรณ์พน่ สี ให้มีอายุการใชง้ านยาวนานที่สดุ
สมรรถนะอาชีพท่ีพึงประสงค์ (ส่ิงทต่ี อ้ งการให้เกดิ การประยุกตใ์ ช้ความรู้ ทักษะ คุณธรรม เข้าดว้ ยกนั )

1. บอกชนิดของเครือ่ งอดั อากาศได้
2. อธบิ ายการทำงานของเครอ่ื งอดั อากาศได้
3. อธบิ ายหลักการของกาพ่นสแี บบต่างๆได้
4. อธบิ ายลกั ษณะและช้ันตา่ งๆของสายยางได้
5. บอกชนดิ ของกาพ่นสีได้
6. อธิบายหลักการทำงานของกาพ่นสีแบบตา่ งๆได้
7. มีการพัฒนาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ท่ผี ู้สอนสามารถสังเกตเห็นได้
ในดา้ นความมีมนษุ ยสัมพันธ์ ความมวี นิ ยั ความรบั ผดิ ชอบ ความเช่ือมั่นในตนเอง ความสนใจใฝร่ ู้ ความรัก
สามัคคี ความกตญั ญูกตเวที

23

จดุ ประสงคก์ ารสอน/การเรียนรู้/บรู ณาการเศรษฐกจิ พอเพียง/3D

- ด้านความรู้

1. เครอ่ื งอัดอากาศ
2. เครอื่ งควบคมุ ความดันอากาศ
3. สายยาง
4. กาพ่นสี
5. การบำรุงรกั ษาอุปกรณ์การพ่นสี
6. เครื่องขดั สี
7. สรปุ สาระสำคญั

- ด้านทกั ษะ

1. บอกชนิดของเคร่อื งอดั อากาศได้
2. อธิบายการทำงานของเครอื่ งอัดอากาศได้
3. อธบิ ายหลกั การของกาพน่ สีแบบตา่ งๆได้
4. อธิบายลักษณะและช้นั ตา่ งๆของสายยางได้
5. บอกชนดิ ของกาพน่ สีได้
6. อธิบายหลักการทำงานของกาพ่นสแี บบต่างๆได้

- ด้านเจตคติ
มีการพัฒนาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของผ้สู ำเรจ็ การศกึ ษา

สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา ท่คี รสู ามารถสังเกตได้ขณะทำการสอนในเรื่อง
1. ความมมี นุษยสัมพนั ธ์
2. ความมีวินัย
3. ความรบั ผดิ ชอบ
4. ความซอื่ สัตยส์ ุจริต
5. ความเชือ่ ม่นั ในตนเอง
6. การประหยัด
7. ความสนใจใฝร่ ู้
8. การละเว้นสิง่ เสพติดและการพนนั
9. ความรกั สามัคคี
10. ความกตัญญูกตเวที

24

กจิ กรรมการเรียนรู้
1. ผู้เรียนทำแบบประเมนิ ผลการเรยี นร้กู ่อนเรยี น

ขั้นนำเข้าส่บู ทเรียน
2. ผู้สอนถามผู้เรยี น ในการพน่ สจี ำเปน็ ตอ้ งใช้เคร่ืองมือและอุปกรณ์ใดบา้ ง
3. ผเู้ รยี นตอบ กาพ่นสี ปม๊ั ลม สี ฯลฯ
4. ผู้สอนสรปุ ในสปั ดาหน์ ้ีเราจะมาศกึ ษาเกย่ี วกับเครื่องมือ อุปกรณ์งานสี และวิธกี ารใชง้ าน

ขนั้ สอน
5. ผู้สอนบรรยายและสาธติ เกี่ยวกับเครื่องมือและอปุ กรณ์งานสี การใช้งานและการบำรงุ รักษา
6. ผูเ้ รียนปฏบิ ตั ติ ามใบงานท่ี 1 (ตอ่ )

ขั้นสรปุ และการประยุกต์ อุปกรณ์การ
7. ผ้สู อนและผ้เู รียนร่วมกนั สรุปเน้ือหาในบทเรยี น และความสำคญั ของเครอื่ งมือ

บำรุงรักษา เพื่อนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตประจำวนั
8. ผู้เรียนทำแบบประเมนิ ผลการเรยี นร้หู ลงั เรียน

สื่อและแหล่งการเรียนรู้
1. หนงั สอื เรยี น วชิ างานสี
2. อินเตอรเ์ นต็
3. กิจกรรรมการเรียนการสอน
4. ใบความรู้ ใบงาน
5. แผน่ ใส
6 . ช้ินงานจริง

หลักฐาน
1. บนั ทึกการสอน
2. การเช็คชอื่ เขา้ เรียนในวชิ า
3. สมดุ งานนกั เรยี น

25

การวดั ผลและการประเมนิ ผล

วธิ วี ัดผล
1. สงั เกตพฤตกิ รรมรายบคุ คล
2. สงั เกตพฤตกิ รรมการทำงานกลุ่ม
3. ตรวจแบบประเมนิ ผลการเรยี นรูห้ น่วยท่ี 3
4. ประเมินผลการปฏิบัติงานตามใบงานท่ี 1 (ในหนังสือเรยี น)
5. สงั เกตและประเมินพฤตกิ รรมด้านคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์

เครอ่ื งมือวัดผล
1. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล (ภาคผนวก ข)

2. แบบสงั เกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม (ภาคผนวก ค)

3. แบบประเมินผลการเรียนรู้หน่วยท่ี 3

4. ใบงานท่ี 1 (ในหนังสือเรียน)

5. แบบประเมนิ คุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ โดยผู้สอนและผเู้ รียน
ร่วมกนั ประเมนิ (ภาคผนวก ง)

เกณฑ์การประเมินผล
1. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล เกณฑ์ผา่ น ต้องไมม่ ีช่องปรบั ปรุง

2. ผู้เรียนตอ้ งเกดิ พฤติกรรมทั้ง 5 อยา่ ง ครบตามแบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม จงึ ถือวา่

ผา่ นเกณฑ์

3. แบบประเมินผลการเรยี นร้หู น่วยที่ 3 เกณฑ์ผ่าน ทำถูกต้องครึ่งหนึ่ง

4. ใบประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน เกณฑผ์ า่ น 50% ข้ึนไป
5. แบบประเมินคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม และคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ คะแนนข้นึ อยู่กับการ
ประเมนิ ตามสภาพจริง

26

บนั ทึกหลังการสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
...................................................................................... .................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................ ......................................................................
.......................................................................................................... ............................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................... .............................................................
......................................................................................................... .............................................................

ผลการเรียนของนักเรยี น
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................... ........................................................................
..................................................................................................... .................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................... .............................................................
................................................................................................... ....................................................................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................. ......................................................................
................................................................................................................................................... ....................
.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................... .............................................................

ผลการสอนของครู
............................................................................................................................................... ........................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................ .......................................................................
......................................................................................................................................................... ..............
.......................................................................................................................................................................
.................................................................................. .....................................................................................
................................................................................................................................................................... ....
.......................................................................................................................................................................

27

แผนการสอน/การเรียนรู้ภาคทฤษฎแี ละปฏบิ ตั ิ หน่วยท่ี 4
ชือ่ วิชา งานสี สอนคร้ังท่ี 7-8
ชวั่ โมงรวม 12
ชือ่ หน่วย การเตรยี มงานสำหรบั การพน่ สี
จำนวนคาบ/สัปดาห์ 6
ช่ือเร่ือง การเตรียมงานสำหรับการพน่ สี

หวั ข้อเรื่อง

1. การเตรยี มผิวงาน
2. การขัดกระดาษทรายดว้ ยมือ
3. การขดั กระดาษทรายดว้ ยเคร่ืองขดั
4. การขดั ผวิ งานดว้ ยการพน่ ทราย
5. การลอกสีเกา่ เพ่อื ทำการซ่อมสี
6. การทำความสะอาดผวิ งานด้วยการพ่นน้ำท่มี ีแรงดันสงู
7. การทำความสะอาดผิวงานด้วยการพ่นน้ำผสมผงขัดด้วยแรงดนั สูง
8. การทำความสะอาดผวิ งานด้วยการพ่นนำ้ ผสมผงขดั และสารยับย้ังสนมิ ด้วยแรงดันสูง
9. การเตรียมผวิ เหลก็ โครงสรา้ ง
10. สรปุ สาระสำคัญ
สาระสำคัญ

งานพ่นสี เป็นการนำสีมาเคลือบทับลงบนผิวงานใหมห่ รือผวิ งานเก่า ขณะเดียวกันคณุ สมบัติของสีที่
ตอ้ งการขอ้ หนึ่งก็คือ สีตอ้ งมีคุณสมบตั ิในการเกาะยึดระหว่างสเี ก่ากับสใี หม่ได้ดี ซึง่ คณุ สมบตั ิขอ้ นี้ของสีน้ันจะไม่
บรรลวุ ัตถุประสงค์ได้เลยถา้ หากว่ามีการเตรยี มผวิ งานก่อนการพน่ สีไมด่ ี เช่น ผิวไมเ่ รียบเพียงพอ ผวิ มีคราบไขมัน
หรือมีฝุ่นละอองเกาะตดิ เปน็ จำนวนมาก เป็นตน้ ดังนน้ั การเตรยี มผวิ งานจึงมีความสำคญั ไมน่ ้อยไปกวา่ การเลือกใช้
สีทดี่ ี หรือใช้เทคนิคการพ่นสีที่ถูกต้อง
สมรรถนะอาชีพท่ีพึงประสงค์ (ส่ิงที่ต้องการให้เกิดการประยกุ ต์ใช้ความรู้ ทกั ษะ คุณธรรม เข้าด้วยกัน)

1. อธิบายความสำคัญของการเตรยี มผิวงานได้
2. บอกการเตรียมผิวงานดว้ ยวธิ ีต่างๆได้
3. อธิบายการทำงานและข้อแตกตา่ งของการขดั เปยี กและการขัดแห้งได้
4. บอกเทคนิคการขดั ผิวโลหะด้วยเคร่อื งขัดกระดาษทรายได้
5. อธบิ ายการทำงานของเครอ่ื งพ่นทรายได้
6. บอกชนดิ และวธิ กี ารทำความสะอาดและการพ่นน้ำดว้ ยความเร็วสูง
7. มกี ารพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงคท์ ผี่ ู้สอนสามารถสังเกตเห็นได้
ในดา้ นความมีมนษุ ยสมั พันธ์ ความมีวนิ ยั ความรับผดิ ชอบ ความเชอ่ื ม่ันในตนเอง ความสนใจใฝ่รู้ ความรัก
สามัคคี ความกตัญญูกตเวที

28

8

จดุ ประสงค์การสอน/การเรียนรู้/บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง/3D

- ด้านความรู้

1. การเตรียมผวิ งาน
2. การขดั กระดาษทรายด้วยมือ
3. การขดั กระดาษทรายดว้ ยเครื่องขัด
4. การขดั ผวิ งานดว้ ยการพน่ ทราย
5. การลอกสเี ก่าเพือ่ ทำการซ่อมสี
6. การทำความสะอาดผิวงานดว้ ยการพ่นนำ้ ท่ีมีแรงดันสูง
7. การทำความสะอาดผิวงานด้วยการพน่ นำ้ ผสมผงขัดด้วยแรงดันสูง
8. การทำความสะอาดผวิ งานดว้ ยการพ่นน้ำผสมผงขัดและสารยับยั้งสนิมด้วยแรงดันสูง
9. การเตรยี มผวิ เหล็กโครงสรา้ ง
10. สรปุ สาระสำคญั

- ด้านทกั ษะ

1. อธิบายความสำคัญของการเตรยี มผิวงานได้
2. บอกการเตรียมผวิ งานดว้ ยวิธตี า่ งๆได้
3. อธิบายการทำงานและข้อแตกตา่ งของการขัดเปียกและการขัดแหง้ ได้
4. บอกเทคนิคการขัดผวิ โลหะด้วยเครอ่ื งขดั กระดาษทรายได้
5. อธบิ ายการทำงานของเคร่ืองพน่ ทรายได้
6. บอกชนดิ และวิธกี ารทำความสะอาดและการพน่ นำ้ ด้วยความเรว็ สูง

- ดา้ นเจตคติ

มกี ารพฒั นาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ของผสู้ ำเรจ็ การศกึ ษา
สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา ทีค่ รูสามารถสงั เกตได้ขณะทำการสอนในเร่ือง

1. ความมีมนุษยสมั พันธ์
2. ความมีวินยั
3. ความรบั ผดิ ชอบ
4. ความซ่ือสตั ยส์ ุจริต
5. ความเชอื่ ม่นั ในตนเอง
6. การประหยดั
7. ความสนใจใฝร่ ู้
8. การละเว้นสงิ่ เสพติดและการพนัน
9. ความรักสามัคคี
10. ความกตญั ญูกตเวที

29

กจิ กรรมการเรยี นรู้
1. ผู้เรยี นทำแบบประเมนิ ผลการเรยี นรกู้ อ่ นเรียน

ขัน้ นำเข้าส่บู ทเรยี น
2. ผู้สอนบรรยาย การพน่ สใี ห้ได้ผลงานทด่ี ี สมี คี วามเงางามและคงทน สงิ่ ที่สำคัญกค็ ือจะต้องมกี าร
เตรียมผวิ งานท่ีดี ถา้ ผิวงานไม่เรียบหรือผวิ งานมีสนิม เม่ือใชง้ านในเวลาไมน่ านนักสีก็จะปดู และถูกดนั แตก
ออกมา อันเน่อื งมาจากการเตรียมผวิ งานไมด่ ีพอน่ันเอง
3. ผ้สู อนสรุป เพอื่ ให้การพน่ สีประสบผลสำเร็จ ดงั นั้น ในวนั นเ้ี ราจะมาศึกษาเก่ยี วกบั การเตรียมการ
สำหรับการพ่นสี

ข้นั สอน
3. ผู้สอนบรรยายและสาธิตเก่ียวกบั การเตรียมผวิ งาน การขัดผิวงานด้วยกระดาษทราย การพ่น
ทราย และ การลอกสีเก่าเพื่อทำการซ่อมสี
4. ผู้เรยี นปฏบิ ตั ิงานตามใบงานท่ี 2

ขัน้ สรปุ และการประยกุ ต์
5. ผสู้ อนและผู้เรยี นร่วมกันสรุปเนื้อหาในบทเรียน ผ้เู รยี นแสดงความคดิ เหน็ โดยผู้สอนใช้คำถาม
กระตุ้น
6. ผเู้ รียนทำแบบประเมินผลการเรยี นรูห้ ลงั เรียน

สือ่ และแหล่งการเรียนรู้
1. หนงั สอื เรียน วชิ างานสี
2. อนิ เตอร์เนต็
3. กจิ กรรรมการเรียนการสอน
4. ใบความรู้ ใบงาน
5. แผน่ ใส
6 . ชิน้ งานจรงิ

หลกั ฐาน
1. บันทกึ การสอน
2. การเช็คช่ือเข้าเรียนในวิชา
3. สมุดงานนักเรยี น

30

การวดั ผลและการประเมินผล

วิธีวดั ผล
1. สงั เกตพฤตกิ รรมรายบุคคล
2. สังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม
3. ตรวจแบบประเมินผลการเรียนรู้หนว่ ยที่ 4
4. ประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานตามใบงานที่ 2 (ในหนงั สือเรยี น)
5. สังเกตและประเมนิ พฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์

เครื่องมอื วดั ผล
1. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบุคคล (ภาคผนวก ข)

2. แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม (ภาคผนวก ค)

3. แบบประเมินผลการเรียนรหู้ นว่ ยท่ี 4

4. ใบงานที่ 2 (ในหนังสอื เรยี น)

5. แบบประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ โดยผสู้ อนและผเู้ รียน
รว่ มกันประเมิน (ภาคผนวก ง)

เกณฑก์ ารประเมินผล
1. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบุคคล เกณฑ์ผา่ น ต้องไมม่ ีช่องปรับปรุง

2. ผเู้ รยี นต้องเกดิ พฤตกิ รรมท้งั 5 อยา่ ง ครบตามแบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุม่ จึงถอื วา่
ผา่ นเกณฑ์

3. แบบประเมนิ ผลการเรยี นรู้หน่วยที่ 4 เกณฑผ์ า่ น ทำถูกต้องคร่ึงหน่งึ

4. ใบประเมินผลการปฏิบตั งิ าน เกณฑ์ผา่ น 50% ขึ้นไป
5. แบบประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ คะแนนขึ้นอยู่กับการ

ประเมนิ ตามสภาพจรงิ

31

บันทกึ หลังการสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
......................................................................................................................................................................
................................................................................................ ......................................................................
............................................................................................................................... ........................................
.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................... .............................................................

ผลการเรียนของนกั เรยี น
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................... .......................................................................
............................................................................................................................... ........................................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................... ....................................................................
......................................................................................................................................... ..............................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................................... ....................................................
................................................................................................................................................... ....................
......................................................................................................................................................................

ผลการสอนของครู
............................................................................................................... ........................................................
............................................................................................................................................... ........................
.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................... ..............................................
......................................................................................................................................................... ..............
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................

32

แผนการสอน/การเรยี นรู้ภาคทฤษฎีและปฏิบตั ิ หนว่ ยท่ี 5
ช่ือวชิ า งานสี สอนครง้ั ที่ 9-10
ช่ัวโมงรวม 12
ชอ่ื หน่วย เทคนคิ การพ่นสี
จำนวนคาบ/สัปดาห์ 6
ชือ่ เรอื่ ง เทคนิคการพ่นสี

หัวข้อเร่ือง

1. รูปแบบของละอองสี
2. ละอองสที เ่ี หมาะสมกับการพ่นสี
3. ระยะหา่ งที่เหมาะสมระหว่างหวั ฉีดกบั ผิวงาน
4. การเคล่ือนกาพ่นสี
5. การพน่ สงี านทมี่ ีพ้นื ผิวเรยี บ
6. การพ่นสีชน้ิ งานที่มลี กั ษณะเป็นรูปทรงกระบอก
7. การพน่ สีชิ้นงานท่ีวางอยูใ่ นแนวราบ
8. การพน่ สรี ถยนต์
9. สรปุ สาระสำคัญ
สาระสำคัญ

งานพน่ สี เป็นงานที่ต้องการความละเอยี ดสงู ช่างพ่นสที ี่ดีนอกจากจะต้องศึกษาเก่ยี วกับการใชง้ านของ
อปุ กรณ์พน่ สี การเตรียมผวิ งานแล้ว เทคนิคการพ่นสกี ็เป็นข้นั ตอนท่ีสำคญั มากอกี ข้นั ตอนหนึง่ ซ่งึ ช่างพ่นสีจะต้อง
ศึกษาเพ่ือนำแนวทางและหลักการไปใชป้ ฏบิ ัติการพ่นสีอย่างถกู ต้อง ซงึ่ เปน็ วธิ กี ารท่ีจะทำให้งานสีทที่ ำสำเรจ็ แลว้ มี
คุณภาพดีและมีความสวยงาม

สมรรถนะอาชีพท่พี ึงประสงค์ (ส่งิ ท่ตี อ้ งการให้เกดิ การประยุกตใ์ ช้ความรู้ ทกั ษะ คุณธรรม เขา้ ด้วยกนั )

1. อธิบายความสำคัญของการเตรียมผิวงานได้
2. บอกการเตรยี มผิวงานดว้ ยวิธตี ่างๆได้
3. อธิบายการทำงานและข้อแตกต่างของการขดั เปียกและการขดั แหง้ ได้
4. บอกเทคนคิ การขัดผิวโลหะด้วยเครอื่ งขัดกระดาษทรายได้
5. อธบิ ายการทำงานของเครือ่ งพน่ ทรายได้
6. บอกชนิดและวิธกี ารทำความสะอาดและการพน่ นำ้ ดว้ ยความเร็วสงู
7. มกี ารพฒั นาคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ท่ผี ู้สอนสามารถสังเกตเห็นได้
ในดา้ นความมีมนษุ ยสมั พันธ์ ความมวี นิ ยั ความรับผดิ ชอบ ความเช่ือมัน่ ในตนเอง ความสนใจใฝ่รู้ ความรัก
สามัคคี ความกตญั ญูกตเวที

33

จุดประสงคก์ ารสอน/การเรียนร/ู้ บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพียง/3D

- ด้านความรู้

1. การเตรยี มผวิ งาน
2. การขัดกระดาษทรายดว้ ยมือ
3. การขัดกระดาษทรายด้วยเคร่ืองขดั
4. การขัดผวิ งานด้วยการพ่นทราย
5. การลอกสีเก่าเพอื่ ทำการซ่อมสี
6. การทำความสะอาดผวิ งานด้วยการพ่นน้ำท่มี แี รงดันสูง
7. การทำความสะอาดผวิ งานดว้ ยการพ่นน้ำผสมผงขัดด้วยแรงดนั สงู
8. การทำความสะอาดผวิ งานดว้ ยการพน่ นำ้ ผสมผงขดั และสารยับย้ังสนมิ ด้วยแรงดนั สูง
9. การเตรยี มผิวเหล็กโครงสร้าง
10. สรปุ สาระสำคัญ
- ด้านทกั ษะ

1. อธิบายความสำคัญของการเตรยี มผวิ งานได้
2. บอกการเตรียมผวิ งานด้วยวิธีต่างๆได้
3. อธบิ ายการทำงานและข้อแตกต่างของการขัดเปียกและการขัดแห้งได้
4. บอกเทคนิคการขัดผิวโลหะด้วยเครือ่ งขดั กระดาษทรายได้
5. อธบิ ายการทำงานของเคร่ืองพน่ ทรายได้
6. บอกชนิดและวธิ ีการทำความสะอาดและการพ่นน้ำดว้ ยความเร็วสูง

- ด้านเจตคติ
มีการพฒั นาคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้สำเรจ็ การศกึ ษา

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ทีค่ รสู ามารถสงั เกตได้ขณะทำการสอนในเร่ือง
1. ความมมี นษุ ยสัมพันธ์
2. ความมีวนิ ัย
3. ความรับผิดชอบ
4. ความซื่อสตั ย์สุจริต
5. ความเชอ่ื มนั่ ในตนเอง
6. การประหยัด
7. ความสนใจใฝร่ ู้
8. การละเว้นส่งิ เสพติดและการพนนั
9. ความรกั สามัคคี
10. ความกตัญญูกตเวที

34

กิจกรรมการเรยี นรู้

ขน้ั นำเขา้ สบู่ ทเรยี น
1. ผู้สอนทบทวนความรู้เดิมในบทเรียนที่ผ่านมา โดยผเู้ รยี นแสดงความคดิ เหน็ เก่ียวกบั ความรู้และ
ทักษะที่ได้รบั เพ่ือเชอ่ื มโยงสู่ความรู้ใหม่
ข้ันสอน
2. ผู้สอนบรรยายและสาธติ เกย่ี วกบั การเคลอื บ การพ่นสี และการพ่นสีเกยกนั 50% ตามใบงานท่ี 5
3. ผเู้ รียนปฏิบัติงานตามใบงานที่ 5

ขนั้ สรุปและการประยกุ ต์
4. ผสู้ อนและผู้เรียนรว่ มกันสรุปเนือ้ หาในบทเรียน ผู้เรยี นแสดงความคดิ เหน็ โดยผสู้ อนใช้คำถาม
กระตนุ้

สอื่ และแหล่งการเรียนรู้
1. หนังสอื เรยี น วิชางานสี
2. อินเตอร์เนต็
3. กิจกรรรมการเรยี นการสอน
4. ใบความรู้ ใบงาน
5. แผ่นใส
6 . ชน้ิ งานจรงิ

หลกั ฐาน
1. บนั ทึกการสอน
2. การเช็คช่ือเข้าเรียนในวิชา
3. สมุดงานนักเรียน

35

การวดั ผลและการประเมนิ ผล

วิธวี ัดผล
1. สงั เกตพฤตกิ รรมรายบคุ คล
2. สังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม
3. ตรวจแบบประเมนิ ผลการเรยี นรู้หน่วยที่ 5
4. ประเมินผลการปฏบิ ัติงานตามใบงานท่ี 4 (ในหนงั สือเรยี น)
5. สงั เกตและประเมนิ พฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์

เครือ่ งมอื วดั ผล
1. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล (ภาคผนวก ข)

2. แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลมุ่ (ภาคผนวก ค)

3. แบบประเมินผลการเรยี นรหู้ น่วยท่ี 5

4. ใบงานท่ี 4 (ในหนงั สือเรยี น)

5. แบบประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ โดยผสู้ อนและผ้เู รียน
รว่ มกันประเมนิ (ภาคผนวก ง

เกณฑ์การประเมินผล
1. แบบสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล เกณฑ์ผา่ น ต้องไมม่ ีช่องปรบั ปรงุ

2. ผู้เรียนต้องเกดิ พฤติกรรมทงั้ 5 อย่าง ครบตามแบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุม่ จึงถอื วา่
ผา่ นเกณฑ์

3. แบบประเมินผลการเรียนรู้หน่วยท่ี 5 เกณฑผ์ า่ น ทำถูกต้องครึ่งหน่งึ

4. ใบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน เกณฑ์ผา่ น 50% ขึ้นไป
5. แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ คะแนนขึ้นอยกู่ บั การ

ประเมินตามสภาพจริง

36

บันทกึ หลงั การสอน

ผลการใช้แผนการสอน
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.............................................................................................................. .........................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................... .............................................................
......................................................................................................................................................................
.................................................................................................. .....................................................................
.................................................................................................................................. .....................................
......................................................................................................................................................................

ผลการเรียนของนักเรยี น
....................................................................................... .......................................................................... ......
............................................................................................................................. ..........................................
......................................................................................................................................................................
.................................................................................................. .....................................................................
.................................................................................................................................. .....................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................ ...........................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
...................................................................................................................... .................................................
......................................................................................................................................................................

ผลการสอนของครู
.......................................................................................................................................................................
.................................................................................................................. .....................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................ ...........................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

แผนการสอน/การเรยี นรู้ภาคทฤษฎแี ละปฏบิ ตั ิ 37
ช่ือวชิ า งานสี
หน่วยที่ 6
ชือ่ หนว่ ย กฎพน้ื ฐานสำหรบั ชา่ งสี สอนคร้ังที่ 11-12
ชวั่ โมงรวม 12
ชอื่ เรอ่ื ง กฎพื้นฐานสำหรบั ชา่ งสี
จำนวนคาบ/สปั ดาห์ 6

หัวข้อเรือ่ ง

1. กฎขอ้ ท่ี 1 การทำความสะอาดผิวงาน
2. กฎข้อท่ี 2 เทคนิคการใช้กระดาษทราย
3. กฎขอ้ ที่ 3 การใชต้ วั ทำละลายท่มี คี ุณภาพสงู
4. กฎขอ้ ท่ี 4 อัตราส่วนท่ีถูกต้องของตวั ทำละลาย
5. กฎข้อท่ี 5 การกวนผสมสใี หเ้ ข้ากนั โดยตลอด
6. กฎข้อที่ 6 ความดนั ลมท่ีใช้
7. กฎขอ้ ท่ี 7 วธิ กี ารพน่ สที ีถ่ ูกต้อง
8. กฎขอ้ ท่ี 8 การถา่ ยเทอากาศ
9. สรุปสาระสำคัญ
สาระสำคญั

งานสีเป็นงานทล่ี ะเอียด กวา่ จะไดง้ านทมี่ ีความสมบูรณ์สวยงามนัน้ ต้องผ่านข้นั ตอนต่างๆ หลายข้นั ตอนและ
ในแต่ละขัน้ ตอนมคี วามสำคัญท้งั สิ้น ช่างพน่ สจี ะบกพร่องในขั้นตอนใดขั้นตอนหน่งึ ไมไ่ ด้ เพราะจะมผี ลต่อ
ความสำเร็จของงานสี กฎพื้นฐานทจ่ี ะกลา่ วในหน่วยนี้ ก็มีความสำคัญไมน่ ้อยสำหรบั ช่างพน่ สที ่ีเร่ิมฝึกปฏบิ ัติงานพ่น
สใี หม่ๆ ดังนน้ั จงึ ควรศึกษาและนำกฎพ้ืนฐานงานสีนไี้ ปใชป้ ฏบิ ตั จิ ะทำใหง้ านสีไปสคู่ วามสำเร็จในทีส่ ดุ

สมรรถนะอาชีพทีพ่ ึงประสงค์ (สงิ่ ท่ีตอ้ งการให้เกิดการประยุกตใ์ ช้ความรู้ ทักษะ คุณธรรม เข้าดว้ ยกนั )

1. บอกกฎพืน้ ฐานในการพ่นสที ั้ง 8 ขอ้ ได้
2. อธิบายความสำคัญของกฎพน้ื ฐานในการพน่ สที ้ัง 8 ข้อได้
3. บอกปัญหาท่ีจะเกิดขึ้นเม่ือไม่ปฏบิ ตั ิตามกฎพืน้ ฐานข้อใดข้อหนง่ึ ได้
4. มกี ารพัฒนาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคณุ ลักษณะอันพึงประสงคท์ ่ีผสู้ อนสามารถสงั เกตเห็นได้
ในดา้ นความมีมนุษยสัมพนั ธ์ ความมวี ินัย ความรับผิดชอบ ความเชอื่ มนั่ ในตนเอง ความสนใจใฝ่รู้ ความรกั
สามัคคี ความกตัญญกู ตเวที

38

จุดประสงค์การสอน/การเรียนรู้/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง/3D

- ด้านความรู้

1. กฎข้อที่ 1 การทำความสะอาดผิวงาน
2. กฎข้อที่ 2 เทคนิคการใช้กระดาษทราย
3. กฎข้อที่ 3 การใชต้ ัวทำละลายทีม่ คี ุณภาพสงู
4. กฎขอ้ ท่ี 4 อัตราสว่ นทถ่ี ูกต้องของตวั ทำละลาย
5. กฎข้อที่ 5 การกวนผสมสีใหเ้ ขา้ กนั โดยตลอด
6. กฎข้อที่ 6 ความดันลมท่ีใช้
7. กฎข้อที่ 7 วธิ ีการพน่ สีท่ถี ูกต้อง
8. กฎขอ้ ที่ 8 การถ่ายเทอากาศ
- ด้านทักษะ

1. บอกกฎพนื้ ฐานในการพน่ สที ั้ง 8 ข้อได้
2. อธิบายความสำคัญของกฎพ้ืนฐานในการพ่นสที ้ัง 8 ข้อได้
3. บอกปัญหาทจ่ี ะเกดิ ข้ึนเม่อื ไม่ปฏบิ ัตติ ามกฎพนื้ ฐานข้อใดข้อหนงึ่ ได้
- ด้านเจตคติ
มีการพฒั นาคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผ้สู ำเรจ็ การศกึ ษา
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา ที่ครูสามารถสงั เกตได้ขณะทำการสอนในเรื่อง

1. ความมมี นษุ ยสมั พนั ธ์
2. ความมีวนิ ัย
3. ความรับผดิ ชอบ
4. ความซื่อสตั ย์สจุ รติ
5. ความเช่ือม่นั ในตนเอง
6. การประหยดั
7. ความสนใจใฝ่รู้
8. การละเว้นสง่ิ เสพตดิ และการพนัน
9. ความรกั สามัคคี
10. ความกตญั ญูกตเวที

39

กจิ กรรมการเรยี นรู้

1. ผู้เรียนทำแบบประเมินผลการเรียนรู้ก่อนเรียน
ขั้นนำเข้าสบู่ ทเรียน
2. ผู้สอนบรรยาย ชา่ งสีท่ีดีต้องปฏิบัติตามกฎพื้นฐานของช่างสี สำหรับกฎพื้นฐานน้มี ที ั้งหมด 8 ขอ้

ผเู้ รียนทราบหรือไม่วา่ กฎ 8 ขอ้ สำหรบั ช่างสนี น้ั มอี ะไรบ้าง
3. ผเู้ รียนตอบ ฯลฯ
4. ผูส้ อนสรปุ ในสัปดาห์น้เี ราจะมาศึกษาเก่ียวกับกฎพนื้ ฐานของชา่ งสี

ขั้นสอน
5. ผสู้ อนบรรยายประกอบการสาธติ เกยี่ วกับกฎพื้นฐาน 8 ข้อ สำหรบั ช่างสี
6. ผู้สอนบรรยายประกอบการสาธติ ในการปฏิบัตงิ านตามใบงานที่ 6
7. ผเู้ รียนปฏบิ ตั ติ ามใบงานที่ 6

ข้ันสรปุ และการประยุกต์ ผู้เรยี นร่วมแสดงความคดิ เหน็ โดยผ้สู อนใช้
8. ผู้สอนและผูเ้ รียนรว่ มกนั สรปุ เนอื้ หาในบทเรียน

คำถามกระตนุ้
9. ผู้เรยี นทำแบบประเมินผลการเรียนรหู้ ลังเรยี น
ส่อื และแหล่งการเรียนรู้
1. หนังสือเรียน วิชางานสี
2. อินเตอร์เนต็
3. กจิ กรรรมการเรียนการสอน
4. ใบความรู้ ใบงาน
5. แผ่นใส
6 . ชิน้ งานจรงิ

หลกั ฐาน
1. บนั ทกึ การสอน
2. การเช็คชอื่ เข้าเรียนในวชิ า
3. สมดุ งานนักเรียน

40

การวดั ผลและการประเมินผล

วิธีวดั ผล
1. สังเกตพฤตกิ รรมรายบุคคล
2. สังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม
3. ตรวจแบบประเมินผลการเรียนรู้หนว่ ยที่ 6
4. ประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานตามใบงานที่ 6 (ในหนงั สือเรียน)
5. สังเกตและประเมนิ พฤตกิ รรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์

เครื่องมอื วดั ผล
1. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล (ภาคผนวก ข)

2. แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม (ภาคผนวก ค)

3. แบบประเมนิ ผลการเรยี นรหู้ นว่ ยท่ี 6

4. ใบงานที่ 6 (ในหนังสอื เรียน )

5. แบบประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ โดยผสู้ อนและผ้เู รียน
รว่ มกันประเมิน (ภาคผนวก ง)

เกณฑก์ ารประเมินผล
1. แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล เกณฑ์ผา่ น ต้องไมม่ ีช่องปรบั ปรุง

2. ผู้เรยี นต้องเกดิ พฤตกิ รรมทงั้ 5 อยา่ ง ครบตามแบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุม่ จึงถอื วา่
ผา่ นเกณฑ์

3. แบบประเมนิ ผลการเรียนรู้หน่วยที่ 6 เกณฑผ์ า่ น ทำถูกต้องคร่ึงหน่งึ

4. ใบประเมินผลการปฏิบัตงิ าน เกณฑ์ผา่ น 50% ขึ้นไป
5. แบบประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ คะแนนขึ้นอยกู่ บั การ

ประเมนิ ตามสภาพจรงิ

41

บนั ทึกหลงั การสอน

ผลการใชแ้ ผนการสอน
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
........................................................................................... ...........................................................................
.......................................................................................................... ............................................................
.......................................................................................................................................................................
..................................................................................................... ..................................................................
......................................................................................................... .............................................................

ผลการเรยี นของนกั เรียน
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................... .......................................................................... ...
..................................................................................................... .................................................................
.......................................................................................................................................................................
..................................................................................................... ..................................................................
................................................................................................... ....................................................................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................. ......................................................................
.............................................................................................................................................. .........................
.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................... .............................................................

ผลการสอนของครู
.......................................................................................................................................... .............................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................ .......................................................................
.................................................................................................................................................... ...................
.......................................................................................................................................................................
.................................................................................. .....................................................................................
.............................................................................................................................................................. .........
.......................................................................................................................................................................

42

แผนการสอน/การเรยี นรู้ภาคทฤษฎีและปฏบิ ตั ิ หนว่ ยท่ี 7
ชอ่ื วชิ า งานสี สอนครงั้ ที่ 13-14
ชัว่ โมงรวม 12
ชือ่ หน่วย การอบและขัดเงาสี
จำนวนคาบ/สปั ดาห์ 6
ชอ่ื เร่อื ง การอบและขดั เงาสี

หัวข้อเรอ่ื ง

1. ระยะพักตัว
2. การอบให้แหง้
3. การขัดสี
4. สรุปสาระสำคญั
สาระสำคญั
สแี ตล่ ะประเภทมคี ุณสมบัตไิ ม่เหมอื นกัน เช่น สีอนี าเมล เปน็ สีแหง้ ช้า เมอื่ แหง้ และแขง็ ตวั แล้วมีความเงา
งามเกิดข้นึ เองโดยไม่ต้องขดั เงาสี แตส่ ีแลกเกอร์เปน็ สีแห้งเร็ว เม่ือแห้งและแข็งตวั แล้วมคี วามเงามันไมเ่ พียงพอ
จำเป็นต้องขัดเงาดว้ ยยาขัดเงา การขดั เงาน้นั ต้องดำเนนิ การในชว่ งเวลาที่เหมาะสม ถา้ ทำการขัดเรว็ เกินไป ก่อนทีส่ ี
จะแห้งตัวจะเป็นเหตุท่สี ดี ้านภายหลังได้ แตถ่ ้าปล่อยให้สีแหง้ นานเกนิ ไปอาจจะต้องใช้เวลาในการขัดนานซง่ึ จะเสีย
ท้งั เวลาและคา่ ใชจ้ า่ ยเพ่ิมข้ึน

สมรรถนะอาชีพที่พึงประสงค์ (ส่ิงทีต่ อ้ งการใหเ้ กิดการประยกุ ตใ์ ช้ความรู้ ทกั ษะ คุณธรรม เข้าด้วยกัน)

1. อธิบายความสำคัญของระยะพักตวั ได้
2. บอกระยะพกั ตวั ทเ่ี หมาะสมของสไี ด้
3. อธบิ ายหลักการทำงานของเครอื่ งอบแต่ละชนดิ ได้
4. บอกอปุ กรณ์ท่ใี ช้ในการขดั สีได้
5. ทำการอบและขัดสีได้
6. มกี ารพัฒนาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคณุ ลักษณะอันพึงประสงคท์ ผ่ี ู้สอนสามารถสงั เกตเห็นได้
ในด้านความมีมนษุ ยสัมพนั ธ์ ความมวี ินยั ความรับผดิ ชอบ ความเชอื่ มั่นในตนเอง ความสนใจใฝร่ ู้ ความรกั
สามคั คี ความกตญั ญูกตเวที

43

จุดประสงค์การสอน/การเรียนรู้/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพยี ง/3D

- ด้านความรู้

1. ระยะพกั ตวั
2. การอบให้แหง้
3. การขดั สี
- ดา้ นทกั ษะ

1. อธบิ ายความสำคัญของระยะพักตวั ได้
2. บอกระยะพักตวั ทเ่ี หมาะสมของสไี ด้
3. อธบิ ายหลกั การทำงานของเครื่องอบแตล่ ะชนดิ ได้
4. บอกอปุ กรณท์ ใ่ี ช้ในการขดั สีได้
5. ทำการอบและขัดสีได้
- ด้านเจตคติ
มีการพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผ้สู ำเรจ็ การศกึ ษา
สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา ทคี่ รูสามารถสงั เกตได้ขณะทำการสอนในเรื่อง

1. ความมมี นุษยสัมพันธ์
2. ความมวี ินยั
3. ความรับผิดชอบ
4. ความซ่อื สัตย์สุจริต
5. ความเชอ่ื มั่นในตนเอง
6. การประหยัด
7. ความสนใจใฝ่รู้
8. การละเวน้ สงิ่ เสพตดิ และการพนัน
9. ความรักสามัคคี
10. ความกตญั ญูกตเวที