KTSP 2021

TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02
DS. GANDEKAN KEC. WONODADI KAB. BLITAR

NPSN.20556452 NSS.002051521016 NIS.000130

PROGRAM SEMESTER 1
KELOMPOK B

TAHUN AJARAN 2020/2021

Kompetensi Tema Sub - sub tema Alokasi waktu
dasar
Sub tema

NAM * Nama

1.1,1.2, 2.13, Identitas diri * Jenis kelamin 1 minggu
3.1/4.1, 3.2/4.2, * Usia Minggu ke 1
Anggota tubuh * Nama orang tua 20 -25 Juli 2020
FM * Tetangga
Rumahku * Alamat rumah 1 minggu
2.1, 3.3/4.3, Tempat * Bagian anggota tubuh Minggu ke 2
3.4/4.4 bermainku * Wajah 27 Juli – 3
(diriku) * Rambut Agustus 2020
KOGNITIF * Tangan
Panca indra * Kaki 1 minggu
2.3, 3.5/4.5, * Ciri - ciri anggota tubuh Minggu ke 3
3.6/4.6, 3.7/4.7 * Macam - macam panca 4 – 10 Agustus
indra
3.8/4.8, 3.9/4.9 * Mata 2020
* Hidung
BAHASA * Telinga
* Lidah
2.14, 3.10/4.10, * Kulit
3.11/4.11 * Makanan

3.12/4.12

SOSEM

2.5, 2.6, 2.7,
2.8, 2.10, 2.11,
2.12, 3.13/4.13,
3.14/4.14

SENI

2.4, 3.15/4.15

* Minuman 1 minggu

* Buah Minggu ke 4
Hobi 11 – 18 Agustus

* Sayur 2020

* Mainan

* Binatang kesayangan

Metode Bercakap-caka,pemberian tugas ,cerita, unjuk kerja
pembelajaran

Alat penilaian Ceklis, hasil karya, catatan anekdot

Puncak tema 19 Agustus 2020 (Memperkenalkan diri)

95

Kompetensi Tema Sub - sub tema Alokasi waktu
dasar
Sub tema

Kompetensi Tema Sub tema Sub - sub tema Alokasi waktu
dasar Lingkunganku

NAM * nasi

1.1,1.2, 3.1/4.1, Makanan * Sayur 1 minggu
3.2/4.2, Minuman * Lauk pauk Minggu ke 5
* Buah 21 – 27 Agustus
FM * Perlatan makan
* Adab makan 2020
2.1, 3.3/4.3, * Macam - macam
3.4/4.4 minuman 2 minggu
* Minuman teeh Minggu ke 6
KOGNITIF * Susu 28 Agustus – 3
* Jus
2.3, 3.5/4.5, * Sirup Sept 2020
3.6/4.6, 3.7/4.7

3.8/4.8, 3.9/4.9

BAHASA Rumahku * Jamu Minggu ke 7
Tempat * Jenis - jenis pakaian 4 – 10 sept 2020
2.14, 3.10/4.10, bermainku * Manfaat pakaian
3.11/4.11 (kebutuhanku) * Bagian baju
* Pakaian laki-laki dan
3.12/4.12 Pakaian perempuan
* Pakaian beribadah
SOSEM * Cara merawat pakaian

2.5, 2.6, 2.7,
2.8, 2.10, 2.11,
2.12, 314/4.14

SENI

2.4, 3.15/4.15

* Cuci tangan

* Mandi dan keramas 1 minggu
* Gosok gigi
* Memotong kuku Minggu ke 8
* Olah raga 11 – 17 september

2020

Kebersihan * Mengenal benda
keamanan dan berbahaya
kesehatan

Puncak tema 18 September 2020 (membuat makanan /minuman di rumah)

Metode Bercakap-caka,pemberian tugas ,cerita, unjuk kerja
pembelajaran

Alat penilaian Ceklis, hasil karya, catatan anekdot

96

Tema Sub tema Sub - sub tema Alokasi waktu
kebutuhanku Nama
Kompetensi dasar

NAM Keluarga * Anggota keluarga 1 minggu
* Tugas dalam anggota Minggu ke 9
1.1,1.2, 2.13, Rumah keluarga 19-25 september
3.1/4.1, 3.2/4.2, * Tata tertib dalam keluarga
Rumahku * Ayahku 2020
FM Tempat * Ibuku
bermainku * Anak 1 minggu
2.1, 3.3/4.3, 3.4/4.4 (kebutuhank) * Bagian-bagian rumah Minggu ke 10
* Ruangan dalam rumah 26 Sept – 6 Okt
KOGNITIF Sekitar rumah * Ruang tamu
* Ruang tidur 2020
2.2, 2.3, 3.5/4.5, * Dapur
3.6/4.6, 3.7/4.7, * Kamar mandi 1 minggu
3.8/4.8, 3.9/4.9 * Macam-macam rumah Minggu 11
* Jenis-jenis rumah 7 – 13 Okt 2020
BAHASA * Halaman
* Tetangga
2.14, 3.10/4.10, * Pos kamling
3.11/4.11 * Merawat rumah

3.12/4.12

SOSEM

2.5, 2.6, 2.7, 2.8,
2.9, 2.10, 2.11,
2.12, 3.13/4.13,
3.14/4.14

SENI

2.4, 3.15/4.15

* Sekitar sekolah

Lingkungan * Warga sekolah 1 minggu
sekolah * Peralatan belajar Minggu ke 12
* Maianan di sekolah 14 -20 Okt 2020
* Tata tertib sekolah

* Menjaga sekolahku

KTS 1,2,dan 3 Oktober

Puncak tema 21 oktober 2020 (membersihkan lingkungan rumah ,merawat tanaman
bersama angota keluarga)

Metode pembelajaran Bercakap-caka,pemberian tugas ,cerita, unjuk kerja

Alat penilaian Ceklis, hasil karya, catatan anekdot

NAM Rumahku Macam-macam tanaman 1 minggu
* Bagian-bagian tanaman
1.1,1.2, 2.13, Tempat Cara menanam dengan tuna Minggu ke 13
3.1/4.1, 3.2/4.2, bermainku * Cara menanam dengan biji
(tanaman) Tanaman * Cara menanam dengan 19 -24 oktober
FM batang 2020

2.1, 3.3/4.3, 3.4/4.4

97

Tema Sub tema Sub - sub tema Alokasi waktu

Kompetensi dasar kebutuhanku Nama 1 minggu
Minggu ke 14
KOGNITIF * Cara merawat tanaman 26 Oktober – 2

2.2, 2.3, 3.5/4.5, * Macam-macam buah Nov 2020
3.6/4.6, 3.7/4.7
3.9/4.9 * Anggur 1 minggu
Minggu ke 15
BAHASA Tanaman * Pisang 3- 9 Nov 2020
buah * Pepaya
2.14, 3.10/4.10, 1 minggu
3.11/4.11 * Semangka Minggu ke 16
10 – 16 Nov
3.12/4.12 * Apel
2020
SOSEM * Macam-macam sayur

2.5, 2.6, 2.7, 2.8, * Bayam
2.10, 2.11, 2.12,
3.13/4.13, 3.14/4.14 Tanaman * Daun singkong
sayur * Terong
SENI
*Wortel
2.4, 3.15/4.15

* Kacang panjang

* Macam-macam tanam hias

* Bunga matahari

* Bagian-bagian bunga

Tanaman * Bunga tulip
hias dan obat
* macam-macam tanaman
toga

Manfaat tanaman toga

Puncak tema 20 November 2020 (merawat tanaman)

Metode pembelajaran Bercakap-caka,pemberian tugas ,cerita, unjuk kerja
Alat penilaian
NAM Ceklis, hasil karya, catatan anekdot
1.1,1.2,
3.1/4.1, *macam-macam binatang
3.2/4.2, darat
FM
2.1, 3.3/4.3, *Ayam 1 minggu
3.4/4.4 Minggu ke 17
KOGNITIF Rumahku Binatang darat *Sapi 21 – 27 Nov
2.3, 3.5/4.5, tempat
3.6/4.6, bermainku *Kucing 2020
3.8/4.8, (binatang)
*Gajah 1 minggu
2 minggu Minggu ke 18
*Semut
*Macam –macam binatang 28 Nov – 4
air tawar Desember 2020

*Ikan

Binatang air *Ikan lele

*Macam –macam
binatang air laut

98

Tema Sub tema Sub - sub tema Alokasi waktu
kebutuhanku Nama
Kompetensi dasar

3.9/4.9 *Gurita

BAHASA *Lumba -lumba

2.14, 3.10/4.10,
3.11/4.11

3.12/4.12

SOSEM

2.5, 2.6, 2.7, 2.10,
2.11, 3.13/4.13

SENI

2.4, 3.15/4.15

Puncak tema 5 Desember 2020 (binatang peliharaan di rumah)

Pengayaan 7-12 Desember 2020

Metode pembelajaran Bercakap-caka,pemberian tugas ,cerita, unjuk kerja

Alat penilaian Ceklis, hasil karya, catatan anekdot

Mengetahui Guru Kelompok B
Kepala TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI, S.Pd TRIANA FATMAWATI, S.Pd
NIP.19641111 198403 2 003

99

TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02
DS. GANDEKAN KEC. WONODADI KAB. BLITAR

NPSN.20556452 NSS.002051521016 NIS.000130

PROGRAM SEMESTER 2
KELOMPOK B

TAHUN AJARAN 2020/2021

KD TEMA SUB TEMA SUB SUB TEMA ALOKASI WAKTU
1. Macam-macam
NAM RUMAHKU tempat rekreasi 1 minggu
TEMPAT 2. Tata tertib rekreasi Minggu ke 1
1.1,1.2, 2.13, 3.1/4.1, BERMAINKU 3. Perlengkapan 4-9 januari 2021
3.2/4.2, Rekreasi rekreasi
2 minggu 4. Kebun binatang 1 minggu
FM 5. Kolam renang Minggu ke 2
Tempat rekrasi 6. Taman kota 11-16 januari 2021
2.1, 3.3/4.3, 3.4/4.4 1. Pantai
2. Makam bung karno
KOGNITIF 3. Gunung
4. Caandi
2.3, 3.5/4.5, 3.6/4.6, 5. Museum
3.7/4.7 3.9/4.9 6.pasar malam

BAHASA

2.14, 3.10/4.10,
3.11/4.11

3.12/4.12

SOSEM

2.5, 2.6, 2.7, 2.8,
2.10, 2.11, 2.12,
3.13/4.13, 3.14/4.14

SENI

2.4, 3.15/4.15

Metode pembelajaran Bercakap-caka,pemberian tugas ,cerita, unjuk kerja

Alat penilaian Ceklis, hasil karya, catatan anekdot

Puncak tema Menyimak tempat rekreasi melalui youtobe 18 januari 2021

NAM 1. Macam-macam 1 minggu
kendaraan darat dan Minggu ke 3
1.2, 2.13, 3.1/4.1, tempat berhentinya 19 – 25 Januari 2021
3.2/4.2,
Kendaraan darat 2. Sepeda 100

FM 3. Delman

2.1, 3.3/4.3, 3.4/4.4 RUMAHKU 4. Kereta api 1 minggu
KOGNITIF TEMPAT Minggu ke 4
3.6/4.6, 3.7/4.7 BERMAINKU 5. Bus 26-1 feb 2021
BAHASA Trasportasi
3.10/4.10, 3.11/4.11 3 minggu 6. Becak
3.12/4.12 1. Macam-macam
SOSEM Kendaraan laut kendaraan laut
2.8, 3.14/4.14 2. Kapal laut
SENI 3. Perahu getek/rakit
2.4, 3.15/4.15 4. Perahu layar
5. Kapal selam
6. Skyboat (perahu
motor) motor boat

1. Macam-macam
kendaraan udara

Kendaraan 2. Pesawat 1 minggu
udara 3. Helykopter Minggu ke5
4. Balon udara 2 -8 pebruari 2021
5. Terjun payung

6. Roket

Metode pembelajaran Bercakap-cakap,diskusi dan tanya -jawab,pemberian tugas ,demonstrasi, unjuk kerjacerita

Alat penilaian Ceklis, hasil karya, catatan anekdot

Puncak tema Naik sepeda dengan keluarga ( 9 Pebruari 2021)

KD TEMA SUB TEMA SUB SUB TEMA ALOKASI WAKTU

NAM 1. Macam-macam 1 minggu
pekerjaan Minggu ke 6
1.1,1.2, 2.13, 3.1/4.1, 2. Petani 10-17 Pebruari 2021
3.2/4.2, 3. Guru
4. Pedagang 1 minggu
FM 5. Peternak Minggu ke 7
6. Penjahit 18-24 Pebruari 2021
2.1, 3.3/4.3, 3.4/4.4 1. Tukang potong
2. Koki
KOGNITIF 3. Bengkel
4. Polisi
2.2, 3.5/4.5, 3.6/4.6, RUMAHKU Macam – 5. Tentara
3.7/4.7 BAHASA TEMPAT macam 6. Nelayan
BERMAINKU 1. Pilot
2.14, 3.10/4.10, perkerjaan 2. Masinis
3.11/4.11 Pekerjaan

3.12/4.12 3 minggu

SOSEM

2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.9,

SENI

2.4, 3.15/4.15

101

3. Sopir 1 minggu
minggu ke 8
4. Nahkoda 25-3 maret 2021

5. Dokter 1 minggu
Minggu ke 9
6. Perawat 5-13 Maret 2021

Metode pembelajaran Bercakap-cakap, pemberian tugas 1 minggu
Minggu ke 10
Alat penilaian Ceklis, hasil karya, catatan anekdot 15-20 Maret 2021

Puncak tema Membatu pekerjaan ibu di rumah (4 Maret 2021) 1 minggu
Minggu ke 11
NAM Air 1. Macam-macam air 22-27 Maret 2021

1.1,1.2, 3.2, 3.1/4.1, 3 2. Manfaat air

FM RUMAHKU 3. Sifat air
TEMPAT 4. Bahaya air
2.1, 3.3/4.3, 3.4/4.4 BERMAINKU 5. Ciri air bersih
Air udara api 6. Ciri air kotor
KOGNITIF 3 minggu 1. Manfaat udara
2. Jenis udara
2.2, 2.3, 3.5/4.5, Udara 3. Sifat udara
3.6/4.6, 3.8/4.8, 4. Angin
BAHASA 5. Ciri-ciri udara
6. Bahaya udara/angin
3.10/4.10, 3.11/4.11

3.12/4.12

SOSEM

2.5, 2.7, 2.8, 2.5,
SENI

2.4, 3.15/4.15 Manfaat api

Sumber api

Api Sifat api

Listrik

Bahaya api

Metode pembelajaran Bercakap-cakap,diskusi dan tanya -jawab,pemberian tugas ,demonstrasi, unjuk kerja,cerita,
esperimen

Alat penilaian Ceklis, hasil karya, catatan anekdot

Punak tema Eksperimen air dengan orang tua (29 Maret 2021)

102

KD TEMA SUB TEMA SUB SUB TEMA ALOKASI WAKTU

NAM 1. Macam-macam alat 1minggu
komunikasi Minggu ke 12
1.1,1.2, 3.1/4.1, 30 maret- 6 April 2021
3.2/4.2, 2. Manfaat alat
komunikasi 1 minggu
FM Minggu ke 13
3. Dampak alat 7-16 April 2021
2.1, 3.3/4.3, 3.4/4.4 RUMAHKU Macam alat komunikasi (tanggal 13-15 libur
TEMPAT komunikasi permulaan puasa )
KOGNITIF BERMAINKU 4. Televisi

3.5/4.5, 3.6/4.6, Alat komunikasi 5. Radio
3.7/4.7
6. Telepon / hp
3.8/4.8, 3.9/4.9 2 minggu
1. Kentongan
BAHASA
2. Koran
2.14, 3.10/4.10,
3.11/4.11 3. Majalah

3.12/4.12 4. Laptop

SOSEM 5. Surat

.13/4.13, 2,1
3.14/4.14

SENI

2.4, 3.15/4.15 6. Internet

Metode Bercakap-cakap,diskusi dan tanya -jawab,pemberian tugas ,demonstrasi, unjuk kerja,cerita,
pembelajaran

Alat penilaian Ceklis, hasil karya, catatan anekdot

Puncak tema Membuat alat komunikasi gelas plastic ( telephon) (17 April 2021)

NAM 1. Tempat tinggal (desa,
kec, kab)
1.1,1.2, 3.1/4.1, 2. Presiden
3.2/4.2, 3. Bendera
4. Dasar negara
FM 5. Lambang negara 1 minggu
6. Lambang negara Minggu ke 14
2.1, 3.3/4.3, 3.4/4.4 1. Lagu kebangsaan 19-24 april 2021
2. Pulau di indonesia
KOGNITIF 3. Rumah adat 1 minggu
4. Dasar negara Minggu ke 15
3.5/4.5, 3.6/4.6, RUMAHKU 5. Tarian adat 26 april -3 mei 2021
3.7/4.7 TEMPAT
BERMAINKU
3.8/4.8, 3.9/4.9

BAHASA Negaraku

2.14, 3.10/4.10, 2 minggu
3.11/4.11

3.12/4.12

SOSEM

2.6 2.5

SENI

2.4, 3.15/4.15 6. Pahlawan

Metode Bercakap-cakap,diskusi dan tanya -jawab,pemberian tugas ,demonstrasi, unjuk kerja,cerita,
pembelajaran

Alat penilaian Ceklis, hasil karya, catatan anekdot

103

Puncak tema Menghias bendera merah putih dengan teknik kolase (4 Mei 2021)
Pondok romadhon (5,6,7,8 pondok romadhon)

KD TEMA SUB TEMA SUB SUB TEMA ALOKASI WAKTU

NAM 1. Bumi

1.1,1.2, 3.1/4.1, Tata surya 2. Matahari 1 minggu
3.2/4.2, 3. Bulan Minggu ke 16
4. Bintang 20-27 mei 2021
FM
5. Awan
2.1, 3.3/4.3,
3.4/4.4 6. Pelangi

KOGNITIF RUMAHKU Gejala alam 1. Jenis gejala alam
TEMPAT
3.6/4.6 3.6/4.6, BERMAINKU 2. Siang malam
3.7/4.7, 3.8/4.8,
Alam semesta 3. Angin putting
BAHASA beliung
1 minggu
2.14, 3.10/4.10, 4. Tanah longsor Minggu ke 17
3.11/4.11 28-4 Juni 2021
5. Gunung meletus
3.12/4.12
6. Banjir
SOSEM

2.5, 2.7,
2.10,2.12

SENI

2.4, 3.15/4.15

Metode Bercakap-cakap,diskusi dan tanya -jawab,pemberian tugas ,demonstrasi, unjuk
pembelajaran kerja,cerita,

Alat penilaian Ceklis, hasil karya, catatan anekdot

Puncak tema Berolahraga di bawah sinar matahari (5 juni 2021)

Pengayaan 7-12 Juni 2021

Alokasi waktu semester 2 adalah 17 minggu

Mengetahui Guru Kelompok B
Kepala TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI, S.Pd TRIANA FATMAWATI, S.Pd
NIP.19641111 198403 2 003
104

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) `
TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02

SEMESTER/MINGGU TEMA/SUB TEMA USIA 4-5 WAKTU
1/1 RUMAHKU,TEMPAT KELOMPOK Tanggal:20 – 25
BERMAINKU /DIRI
A Juli 2020
SENDIRI

HARI KD CAKUPAN MATERI RENCANA KEGIATAN

1 NAM Nama: - NAMA

1.1 - Menjaga dan melestarikan ciptaan - Pembiasaan hidup bersih dan

1.2 tuhan (nam 1.1.5) sehat (misal mandi,gosok gigi,
3.1/4.1 - Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam kramas,memotong kuku,rajin

FM 3.1/4.1.3) cuci tangan, memakai masker

2.1 - Menghafal surat-surat pendek (nam (FM 2.1.5) (nam 1.1.5)

3.1/4.1.4) - membantu ibu menyapu (FM

3.3/4.3 - Menjaga kebersihan (fm2.1.3) 2.1.3)

BAHASA - Kebersihan diri sendiri (fm 2.1.5) - Menghafal surat alfat

- Menyebutkan identitas diri,nama dansesudah belajar (NAM

3.10/4.10 anggota keluarga dan teman serta ciri- 3.1/4.1.3dan 4)

ciri khusus mereka secara lebih rinci - mengenalkan identitas diri dg

3.12/4.12 (warna kulit, warna rambut, jenis cara divideo (BHS 3.10/4.10) (K

SE rambut, dll) (kog 3.7/4.7.1) 3.7/4.7.1)

2.5 - Mengulang kalimat yang lebih - mencontoh tulisan yang

2.8 kompleks (bhs 3.10/4.10.1) bertuliskan namanya diberi

- Menebali dan menulis huruf-huruf dari contoh oleh orang tua (BHS

2.6 namanya sendiri dan nama benda (bhs 3.12/4.12.3)
KOG 3.12/4.12.3) - melipat tempat foto (SN
3.6/4.6 - Berani tampil di depan teman, guru,
3.7/4.7 orang tua dan lingkungan sosial 3.15/4.15.1)
SENI lainnya (sosem 2.5.2)
2.4 - Membuat karya seni sesuai kreativitas
3.15/4.15 (sn 3.15/4.15.1)

2 Jenis kelamin: - JENIS KELAMIN

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam - Pembiasaan hidup bersih dan

3.1/4.1.3) sehat

- Menghafal surat-surat pendek (nam - (misal mandi,gosok gigi,

3.1/4.1.4) kramas, memotong kuku,rajin

- Menjaga kesehatan(FM 2.1.4) cuci tangan, memakai masker

- Kebersihan lingkungan membuang (FM 2.1.4)

sampah ditempatnya (FM 2.1.6) - membantu merapikan tempat

- Menebali dan menulis huruf-huruf dari tidur (FM 2.1.6)

namanya sendiri dan nama benda (bhs - Menghafal surat alfatihah (NAM

3.12/4.12.3) 3.1/4.1)

- Bangga menunjuk kan hasil karya - Membaca doa sebelum dan

(sosem 2.5.6) sesudah belajar (NAM 3.1/4.1)

- Membuat karya seni sesuai kreativitas - menggambar sesuai dengan jenis

(sn 3.15/4.15.1) kelamin anak dan menebali kata

(SN 3.15/4.15.1) (K 3.7/4.7.1)

( BHS 3.12/4.12.3)

- menyebutkan nama sambil

menunjukkan gambar (sosem

2.5.6)

3 Usia; - USIA

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam - Pembiasaan hidup bersih dan

3.1/4.1.3) sehat (misal mandi,gosok gigi,

- Menghafal surat-surat pendek (nam kramas, memotong kuku,rajin

3.1/4.1.4) cuci tangan, memakai masker

- Menjaga kebersihan (fm2.1.3) (FM 2.1.5 )

- Kebersihan diri sendiri (fm 2.1.5) - Menghafal surat alfatihah (NAM

- Koordinasi motoric halus 3.1/4.1)

(mengancingkan baju,menali sepatu - Membaca doa sebelum dan

mengunting pola,menempel, meniru sesudah belajar (NAM 3.1/4.1)

bentuk dst) (fm 3.3.4.3.6) - membantu ibu mencuci piring

- Mampu mengurutkan lima seriasi atau (FM 2.1 3)

lebih berdasarkan warna, bentuk, - menyanyi lagu selamatulang

ukuran, atau jumlah (kog 3.6/4.6.6) tahun (sosem 2.5.6) (sn2.4.3)

105

- Mengenal simbol 2 untuk persiapan - menggunting menempel bentuk

membaca, menulis dan berhitung (bhs geometri dari besar kekecil

3.12/4.12.13) membentuk kue dan menulis

- Berani tampil di depan teman, guru, lambang bilangan (FM 3.3/4.3)

orang tua dan lingkungan sosial (kog 3.6/4.6.6) (bhs 3.12/4.12.13)

lainnya (sosem 2.5.6)

- Bertindak/berbuat yang mencerminkan

sikap estetis (adab duduk,makan,

bertamu dll) (sn 2.4.3)

4 Nama Orang tua: - NAMA ORANG TUA

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam - Pembiasaan hidup bersih dan

3.1/4.1.3) sehat

- Menghafal surat-surat pendek (nam - (misal mandi,gosok

3.1/4.1.4) gigi,kramas,memotong kuku,rajin

- Kebersihan diri sendiri (fm 2.1.5) cuci tangan, memakai masker

- Membuat pola (dua pola : AB-AB tiga (FM 2.1.5) (sosem 2.8.1)

pola : ABC-ABC empat pola : ABCD- - Menghafal surat alfatihah (NAM

ABCD) (kog 3.6/4.6.5) 3.1/4.1.4)

- Menebali dan menulis huruf-huruf dari - Membaca doa sebelum dan

namanya sendiri dan nama benda (bhs sesudah belajar (NAM 3.1/4.1.3)

3.12/4.12.3) - Mengurutkan gambar ayah ,ibu

- Terbiasa tidak bergantung pada orang (KOG.3.6/4.6.5)

lain (sosem 2.8.1) - mencontoh meniru menulis kata

- Membuat karya seni sesuai kreativitas dibawah gambar ayah dan ibu

(sn 3.15/4.15.1) dan mewarnai gmbar (BHS

3.12/4.12.3) (sn 3.15/4.15.1)

Tetangga: Jumat religi

Jumat religi : - Pembiasaan hidup bersih dan
- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam sehat

3.1/4.1.3) - (misal mandi,gosok gigi, kramas,
- Menghafal surat-surat pendek (nam memotong kuku,rajin cuci
tangan, memakai masker (FM
3.1/4.1.4) 2.1)
- Kebersihan diri sendiri (fm 2.1.5)
- Menebali dan menulis huruf-huruf dari - Menghafal surat alfatihah (NAM
3.1/4.1)
namanya sendiri dan nama benda (bhs
- Membaca doa sebelum dan
3.12/4.12.3) sesudah belajar (NAM 3.1/4.1)
- Menyajikan berbagai karya yang
- Menyebutkan nama-nama
berhubungnan dengan lingkungan tetangga anak-anak dengan cara
dividio (kog 3.7/4.7.6)
sosial dalam bentuk (gambar, bercerita,
- mencontoh huruf hijayah (BHS
bernyanyi dan gerak tubuh) (kog 3.12/4.12)

3.7/4.7.6)
- Bertindak/berbuat yang mencerminkan

sikap estetis (adab duduk,makan,

bertamu dll) (sn 2.4.3)

6 Alamat rumah : Alamat rumah

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam - Pembiasaan hidup bersih dan

3.1/4.1.3) sehat

- Menghafal surat-surat pendek (nam - (misal mandi,gosok gigi,

3.1/4.1.4) kramas, memotong kuku,rajin

- Menjaga kebersihan (fm2.1.3) cuci tangan, memakai masker

- Kebersihan diri sendiri (fm 2.1.5) (FM 2.1.5) (sosem 2.8.1)

- Menebali dan menulis huruf-huruf dari - Menghafal surat alfatihah (NAM

namanya sendiri dan nama benda (bhs 3.1/4.1)

3.12/4.12.3) - Membaca doa sebelum dan

- Terbiasa tidak bergantung pada orang sesudah belajar (3.1/4.1)

lain (sosem 2.8.1) - membantu ibu membersihkan

- Membuat karya seni sesuai kreativitas rumah (FM 2.1.3)

(sn 3.15/4.15.1) - mewarnai gambar rumah dan

menulis alamat rumah (SN

3.15/4.15) (BHS 3.12/4.12)

Mengetahui Guru Kelompok A
TK Dharma Wanita Gandekan 02 TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI,S.Pd. LULI MASLIKAH
NIP.19641111 198403 2 003 106

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02

SEMESTER/MINGGU TEMA/SUB TEMA USIA 4-5 WAKTU
1/2 RUMAHKU,TEMPAT KELOMPOK Tanggal:27 Juli – 3
BERMAINKU /DIRI
A Agustus 2020
SENDIRI

HARI KD CAKUPAN MATERI RENCANA KEGIATAN

1 NAM Macam-macam anggota tubuh Macam-macam anggota

1.1, - Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam tubuh

3.1/4.1 3.1/4.1.3) - Pembiasaan hidup bersih
FISIK - Menghafal surat-surat pendek (nam 3.1/4.1.4) dan sehat
MOTORI - Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat
- (misal mandi,gosok gigi,
(fm 3.4/4.4.2)

K - Menghubungkan atau menjodohkan nama kramas, memotong

3.3/4.3 benda dengan tulisan sederhana melalui kuku,rajin cuci tangan,
3.4/4.4 berbagai aktivitas (kog 3.6/4.6.3) memakai masker) (FM
BAHASA - Menebali dan menulis huruf-huruf dari 3.4/4.4.2)
3.10/4.10 namanya sendiri dan nama benda (bhs - Membantu ibu
3.12/4.12 3.12/4.12.3) membersihkan rumah (SE
SOSEM - Terbiasa tidak bergantung pada orang lain 2.8)
2.8 (sosem 2.8.1) - Belajar surat Al-fatikah
KOGNITI - Membuat karya seni sesuai kreativitas (sn dan doa setelah belajar
3.15/4.15.1)

F (NAM 3.1/4.1)

3.6/4.6 - Meniru menulis nama

SENI anggota badan (BHS

2.4 3.12/4.12)

3.15/4.15 - Menghubungkan kata

dengan gambar tubuh

yang sesuai (K 3.6/4.6.3)

- Mewarnai gambar anak

(SN 3.15/4.5)

2 Anggota tubuh bagian kepala Anggota tubuh bagian

(wajah) kepala (wajah)
- Pembiasaan hidup bersih
- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam
dan sehat
3.1/4.1.3) - (misal mandi,gosok
- Menghafal surat-surat pendek (nam 3.1/4.1.4)
- Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat gigi,kramas, memotong
kuku,rajin cuci tangan,
(fm 3.4/4.4.2)
- Mengenal benda dengan menghubungkan satu

benda dengan benda yang lain (kog 3.6/4.6.2) memakai masker) (FM
- Menebali dan menulis huruf-huruf dari 3.4/4.4.2)
- Membantu merawat
namanya sendiri dan nama benda (bhs tanaman atau binatang
3.12/4.12.3) (SE 2.8.3)
- Merencanakan, memilih, memiliki inisiatif - Belajar surat Al-fatikah
untuk belajar atau melakukan sesuatu tanpa dan doa setelah belajar
harus dibantu atau dibantu seperlunya (sosem (NAM 3.1/4.1)
2.8.3) - Melengkapi gambar
- Membuat karya seni sesuai kreativitas (sn
3.15/4.15.1)

wajah (KOG 3.6/4.6.2)

- Meniru menulis nama

anggota tubuh sesuai

gambar (BHS 3.12/4.12)

- Mewarnai gambar (SN

3.15/4.15)

3 Anggota tubuh bagian kepala (Rambut) Anggota tubuh bagian kepala

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam (Rambut)

3.1/4.1.3)

- Menghafal surat-surat pendek (nam 3.1/4.1.4)

107

- Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat - Pembiasaan hidup bersih dan

(fm 3.4/4.4.2) sehat
- Menghubungkan atau menjodohkan nama - (misal mandi,gosok gigi,

benda dengan tulisan sederhana melalui kramas, memotong kuku,rajin

berbagai aktivitas (kog 3.6/4.6.3) cuci tangan, memakai masker)

- Menebali dan menulis huruf-huruf dari (FM 3.4/4.4.2)
namanya sendiri dan nama benda (bhs - Membantu ibu melipat baju

3.12/4.12.3) (FM 3.3/4.3.6) (sosem 2.8.1)
- Terbiasa tidak bergantung pada orang lain - Belajar surat Al-fatikah dan

(sosem 2.8.1) doa setelah belajar (NAM
- Membuat karya seni sesuai kreativitas (sn 3.1/4.1)
- Menebali dan meniru menulis
3.15/4.15.1

kata jenis rambut dan

mewarnai (BHS.3.12/4.12)
- Menghubungkan kata dengan

gambar sesuai dengan jenis

rambut (KOG 3.6/4.6)

-Mengambar bentuk orang

secara lengkap (SN 3.15/4.15)

4 Anggota tubuh bagian tangan Anggota tubuh bagian

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam tangan

3.1/4.1.3) -Pembiasaan hidup bersih
- Menghafal surat-surat pendek (nam 3.1/4.1.4) dan sehat
- Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat -(misal mandi,gosok gigi,

(fm 3.4/4.4.2)

- Mampu mengurutkan lima seriasi atau lebih kramas, memotong

berdasarkan warna, bentuk, ukuran, atau kuku,rajin cuci tangan,
jumlah (kog 3.6/4.6.6) memakai masker) (FM
- Menebali dan menulis huruf-huruf dari 3.4/4.4.1)
namanya sendiri dan nama benda (bhs -Membantu ibu
3.12/4.12.3) membersihkan rumah (SE
- Merencanakan, memilih, memiliki inisiatif

untuk belajar atau melakukan sesuatu tanpa 2.8.3)
harus dibantu atau dibantu seperlunya (sosem -Belajar surat Al-fatikah
2.8.3) dan doa setelah belajar
- Membuat karya seni sesuai kreativitas (sn
3.15/4.15.1) (NAM 3.1/4.1)
-Menjiplak bentuk jari –

jari tangan dan menulis

jari (BHS 3.12/4.12) (sn

3.15/4.15.1)

-Mengurutkan gambar jari

dari tinggi ke rendah

dengan menulis

-angka 1-5 (KOG.3.6/4.6)

5 Anggota tubuh bagian kaki Anggota tubuh bagian

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam kaki

3.1/4.1.3) -Pembiasaan hidup bersih
- Menghafal surat-surat pendek (nam 3.1/4.1.4) dan sehat
- Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat -(misal mandi,gosok gigi,

(fm 3.4/4.4.2)

- Melakukan berbagai gerakan terkoordinasi kramas, memotong

secara terkontrol, seimbang, dan lincah ( jalan, kuku,rajin cuci tangan,
lari, bergantung, melompat dst) (fm3.3/4.3.3) memakai masker) (FM
- Mengenal simbol 2 untuk persiapan 3.4/4.4.2)
membaca, menulis dan berhitung (bhs -Belajar surat Al-fatikah
3.12/4.12.13) dan doa setelah belajar
(NAM 3.1/4.1)
- Terbiasa mengambil keputusan secara mandiri -Meniru menulis kata
(sosem2.8.2)

(berlari melompat), sesuai

gambar (BHS

3.12/4.12.13)

-Membedakan gambar

anak yang beraktivitas

(berlari, melompat,

menendang) mewarnai

gambar dan menirukan

gerakanya dan

108

dividio(FM 3.3/4.3.3)

(sosem2.8.2)

6 Ciri-ciri anggota tubuh Ciri-ciri anggota tubuh

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam -Pembiasaan hidup bersih

3.1/4.1.3) dan sehat
- Menghafal surat-surat pendek (nam -(misal mandi,gosok gigi,
kramas, memotong
3.1/4.1.4)
- Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat

(fm 3.4/4.4.2) kuku,rajin cuci tangan,

- Menghubungkan atau menjodohkan nama memakai masker) (FM

benda dengan tulisan sederhana melalui 3.4/4.4.2)
berbagai aktivitas (kog 3.6/4.6.3) -Menyebutkan ciri-ciri
- Mengulang kalimat yang lebih kompleks tubuhnya dengan di video
(3.10/4.10.3)

- Terbiasa tidak bergantung pada orang lain (bhs 3.10/4.10.3)

(sosem 2.8.1) -Merapikan mainan
- Membuat karya seni sesuai kreativitas (sn setelah digunakan (SE
2.8) (SN 2.4)
3.15/4.15.1)

-Belajar surat Al-fatikah

dan doa setelah belajar

(NAM 3.1/4.1)

-Menghubungkan gambar

dengan kata sesuai

dengan ciri-ciri anak

dengan menarik garis

(KOG 3.6/4.6.3)

-Mencipta bentuk orang

dari bentuk geometri (FM

3.3/4.3) (SN 3.15/4.15)

Mengetahui Guru Kelompok A
TK Dharma Wanita Gandekan 02 TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI,S.Pd. LULI MASLIKAH,S.Pd.
NIP.19641111 198403 2 003

109

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02

SEMESTER/MINGGU TEMA/SUB TEMA USIA 5-6 WAKTU
1/3 RUMAHKU,TEMPAT KELOMPOK Tanggal 4 – 10 Agustus
BERMAINKU /DIRI
B 2020
SENDIRI

HAR KD CAKUPAN MATERI RENCANA
I KEGIATAN

1 NAM Macam – macam panca indera Macam – macam panca
indera
1.2 - Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam

3.1/4.1 3.1/4.1.3) - Pembiasaan hidup bersih

FISMOT - Menghafal surat-surat pendek (nam 3.1/4.1.4) dan sehat

- Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat (misal mandi,gosok gigi,

3.3/4.3 (fm 3.4/4.4.2) kramas, memotong kuku,

3.4/4.4 - Mengenal benda dengan mengelompokkan (FM 3.4/4.4.2)

BAHAS berbagai benda dilingkungannya berdasarkan - Menghafal surat al Ikhlas

A ukuran, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri- (NAM 3.1/4.1)

3.11/4.11 ciri lainnya (kog 3.6/4.6.1) - Membaca doa sebelum dan

3.12/4.12 - Mengungkapkan keinginan, perasaan, dan sesudah tidur (NAM

SE pendapat dengan kalimat sederhana dalam 3.1/4.1)

2.5 berkomunikasi dengan anak atau orang dewasa - Menyebutkan dan

2.6 (bhs 3.11/4.11.1) menunjukkan macam –

KOG - Berani mengemu kakan pendapat (se 2.5.3) macam panca indera (BHS

2.2 - Membuat karya seni sesuai kreativitas (sn 3.11/4.11.1) (SE 2.5.3)

3.6/4.6 3.15/4.15.1) (kog 3.6/4.6.1)

3.7/4.7 - Melengkapi gambar mata

SENI dan mewarnai gambar anak

2.4 (SN 3.15/4.15.1)

3.15/4.15

2 Fungsi panca indra Fungsi panca indra

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam - Pembiasaan hidup bersih

3.1/4.1.3) dan sehat
- Menghafal surat-surat pendek (nam 3.1/4.1.4) - (misal mandi,gosok gigi,
- Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat
kramas (FM 3.4/4.4.2)
(fm 3.4/4.4.2) - Menghafal surat al Ikhlas
- Koordinasi motoric halus (mengancingkan
(NAM 3.1/4.1)
baju,menali sepatu mengunting - Membaca doa sebelum

pola,menempel, meniru bentuk dst) (fm dan sesudah tidur (NAM

3.3/4.3.6) 3.1/4.1)
- Mengenal benda dengan menghubungkan satu - Menyebutkan macam-

benda dengan benda yang lain (kog 3.6/4.6.2) macam dan fungsi panca
- Menyusun kalimat sederhana dalam struktur indra dengan dividio
- Menyebutkan fungsi
lengkap (bhs 3.11/4.11.1) panca indera dengan
- Membuat karya seni sesuai kreativitas (sn menghubungkan gambar
dengan benar (KOG
3.15/4.15.1) 3.6/4.6.2)
- Menempel bentuk wajah

dari geometri (SN

3.15/4.15.1) (FM

3.3/4.3.6)

3 Panca indra peraba
Panca indra peraba

110

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam - Pembiasaan hidup bersih
3.1/4.1.3) dan sehat

- Menghafal surat-surat pendek (nam 3.1/4.1.4) (misal mandi,gosok gigi,
- Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat kramas, rajin cuci
tangan,memakai
(fm 3.4/4.4.2) masker)(FM 3.4/4.4)
- Koordinasi motoric halus (mengancingkan
- Menghafal surat al Ikhlas
baju,menali sepatu mengunting (NAM 3.1/4.1)
pola,menempel, meniru bentuk dst) (fm
3.3/4.3.6) - Membaca doa sebelum dan
- Konsep lambang bilangan sesudah tidur(NAM
(menghitun,menebali,menulis,menghubungka 3.1/4.1)
n lambang bilangan) (kog3.6/4.6.13)
- Menjawab pertanyaan yang lebih kompleks - Belajar meraba bersama
(bhs 3.11/4.11.7) orang tua (kasar halus) di
- Senang ikut serta dalam kegiatan bersama video (bhs 3.11/4.11.7)
(sosem 2.5.7) (sosem 2.5.7)
- Membuat karya seni sesuai kreativitas (sn
3.15/4.15.1) - Membuat bentuk buah
setroberi dengan cara di
remas dengan kertas warna
(SN 3.15/4.15) (FM
3.3/4.3.6)

- Menulis angka 1-5 (KOG
3.6/4.6.13)

4 Panca indra telinga Panca indra telinga

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam - Pembiasaan hidup bersih

3.1/4.1.3) dan sehat

- Menghafal surat-surat pendek (nam 3.1/4.1.4) - (misal mandi,gosok gigi,

- Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat kramas, rajin cuci tangan

(fm 3.4/4.4.2) (FM 3.4/4.4)

- Menebali dan menulis huruf-huruf dari - Menyanyi lagu tentang

namanya sendiri dan nama benda (bhs panca indra (sn

3.12/4.12.3) - Menghafal surat al Ikhlas

- Menunjukkan perilaku senang membaca buku (NAM 3.1/4.1)

terhadap buku-buku yang dikenali (bhs - Membaca doa sebelum dan

3.11/4.11.3) sesudah tidur (NAM

- Senang ikut serta dalam kegiatan bersama 3.1/4.1)

(sosem 2.5.7) - Mencontoh huruf hijaiyah

(BHS 3.12/4.12.3)

- Mengaji bersama orang tua

(bhs 3.11/4.11.3) (sosem

2.5.7)

5 Panca indra lidah Panca indra lidah

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam Pembiasaan hidup bersih

3.1/4.1.3) dan sehat

- Menghafal surat-surat pendek (nam 3.1/4.1.4) - (misal mandi,gosok gigi)

- Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat (FM 3.4/4.4)

(fm 3.4/4.4.2) - Menghafal surat al Ikhlas

- Mengenal benda dengan mengelompokkan (NAM 3.1/4.1)

berbagai benda dilingkungannya berdasarkan - Membaca doa sebelum

ukuran, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri- dan sesudah tidur (NAM

ciri lainnya (kog 3.6/4.6.1) 3.1/4.1)

- Menyusun kalimat sederhana dalam struktur - Tepuk macam-macam

lengkap (bhs 3.11/4.11.1) rasa (sn 3.15/4.15.2)

- Berani menyampai kan keinginan (sosem - Praktek merasakan

2.5.6) macam-macam rasa
- Menampilkan hasil karya seni baik dalam bentuk (garam,saos
pedas,gula,kopi)kemudia
gambar (nam 3.15/4.15.2)

n

Menyebutkan macam –

macam rasadengan di

vidio (BHS. 3.11/4.11.1)

(kog 3.6/4.6.1) (sosem

2.5.6)

-

111

6 MACAM-MACAM PANCA INDRA MACAM-MACAM PANCA

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam INDRA

3.1/4.1.3) - Pembiasaan hidup bersih

- Menghafal surat-surat pendek (nam 3.1/4.1.4) dan sehat(misal

- Melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat mandi,gosok gigi, kramas,

(fm 3.4/4.4.2) rajin cuci tangan,

- Koordinasi motoric halus (mengancingkan memakai masker) (FM

baju,menali sepatu mengunting 3.4/4.4.2)

pola,menempel, meniru bentuk dst) (fm - Menghafal surat al Ikhlas

3.3/4.3.6) (NAM 3.1/4.1)

- Melakukan proses kerja sesuai dengan - Membaca doa sebelum

prosedurnya (misal : membuat teh dimulai dari dan sesudah tidur (NAM

menyediakan air panas) (kog 3.9/4.9.3) 3.1/4.1)

- Menceritakan kembali isi cerita secara - Memasak dengan ibu

sederhana (bhs 3.11/4.11.4) (mengorng telur/tempe)

- Membuat karya seni sesuai kreativitas (sn dan bercerita rasanya

3.15/4.15.1) (BHS 3.1/4.14) (kog

3.9/4.9.3)

- Mozaik gambar salak

(buah yang kulitnya kasar

(SN 3.15/4.15.1) (FM

3.3/4.3.6)

Mengetahui Guru Kelompok B
TK Dharma Wanita Gandekan 02 TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI,S.Pd. TRIANA FATMAWATI,S.Pd.
NIP.19641111 198403 2 003

112

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02

SEMESTER/MINGGU TEMA/SUB TEMA USIA 5-6 WAKTU

1/4 Rumahku ,tempat bermainku KELOMPOK Tanggal: 11 –

/DIRI SENDIRI B 18 Agustus

/HOBI(KESUKAAN) 2020

HAR KD CAKUPAN MATERI RENCANA KEGIATAN
I

1 NAM MAKANAN KESUKAAN MAKANAN KESUKAAN

3.1/4.1 - Menghafal do’a-do’a sehari-hari - Pembiasaan hidup bersih dan sehat (misal

3.2/4.2 (nam 3.1/4.1.3) mandi,gosok gigi, kramas, memotong

FM - Menghafal surat-surat pendek (nam kuku,rajin cuci tangan) (FM 2.1.5)

2.1 3.1/4.1.4) - Membersihkan tempat makanan (SE 2.12.6)

3.3/4.3 - Kebersihan diri sendiri (fm 2.1.5) - Belajar surat Al-Ikhlas dan mau makan dan

BAHASA - Mengerti dan mampu memecahkan sebelum makan (NAM 3.1/4.1)

3.10/4.10 sendiri masalah sederhana yang - Makan bersama keluarga (di video)(FM

3.12/4.12 dihadapi (mencari jejak,menyusun 3.3/4.3) (SN 2.4.3) (BHS3.10/4.10.3)

SOSEM puzzle) (kog 3.5/4.5.2) - Menyusun puzel gambar makanan (KOG

2.12 - Melaksanakan perintah yang lebih 3.5/4.5)

KOGNITIF komplek sesuai dengan aturan yang

3.9/4.9 disampaikan (bhs 3.10/4.10.3)

3.5/4.5 - Senang menjalankan kegiatan yang

SENI jadi tugasnya (misalnya piket sebagai

2.4 pemim pin harus membantu

3.15/4.15 menyiapkan alat makan (sosem

2.12.6)

- Bertindak/berbuat yang

mencerminkan sikap estetis (adab

duduk,makan, bertamu dll) (sn 2.4.3)

2 MINUMAN KESUKAAN MINUMAN KESUKAAN

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari - Pembiasaan hidup bersih dan sehat(misal

(nam 3.1/4.1.3) mandi,gosok gigi, kramas, rajin cuci tangan,

- Menghafal surat-surat pendek (nam memakai masker) (FM 2.1.5)

3.1/4.1.4) - Membersihkan meja dan kursi (SE 2.12)

- Kebersihan diri sendiri (fm 2.1.5) - Belajar surat Al-Ikhlas dan doa bangun tidur

- Melakukan proses kerja sesuai (NAM 3.1/4.1)

dengan prosedurnya (misal : - Membuat minuman kesukaan dan

membuat teh dimulai dari minumbersama keluarga (BHS3.10/4.10.3)

menyediakan air panas) (kog (KOG 3.9/4.9) (sosem 2.13.3) (sn 2.4.3)

3.9/4.9.3) - Penjumlahan sederhana dengan tempat minum

- Melaksanakan perintah yang lebih (KOG 3.5/4.5)

komplek sesuai dengan aturan yang

disampaikan (bhs 3.10/4.10.3)

- Mengerjakan sesuatu hingga tuntas

(sosem 2.12.3)

- Bertindak/berbuat yang

mencerminkan sikap estetis (adab

duduk,makan, bertamu dll) (sn 2.4.3)

3 BUAH KESUKAAN BUAH KESUKAAN

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam - Pembiasaan hidup bersih dan sehat(misal

3.1/4.1.3) mandi,gosok gigi, kramas, rajin cuci tangan,

- Menghafal surat-surat pendek (nam memakai masker) (FM 3.4/4.4)

3.1/4.1.4) - Menyapu lantai rumah (SE 2.12.6)

- Menjaga kebersihan (fm2.1.3) - Belajar surat Al-Ikhlas dan doa bangun tidur

- Koordinasi motoric halus (NAM 3.1/4.1)

(mengancingkan baju,menali sepatu - Membentuk buah kesukaan dari bentuk

mengunting pola,menempel, meniru geometri lingkaran dan menulis namanya (SN

bentuk dst) (fm 3.3/4.3.6) 3.15/4.15.1) (FM 3.3/4.3.6)

- Mengerti dan mampu memecahkan - Mencari jejak menuju gambar buah kesukaan

sendiri masalah sederhana yang (KOG 3.5/4.5)

dihadapi (mencari jejak,menyusun

puzzle) (kog 3.5/4.5.2)

- Senang menjalankan kegiatan yang

jadi tugasnya (misalnya piket sebagai

pemim pin harus membantu

menyiapkan alat makan (sosem

2.12.6)

- Membuat karya seni sesuai kreativitas

(sn 3.15/4.15.1)

113

4 SAYUR KESUKAAN SAYUR KESUKAAN

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari - Pembiasaan hidup bersih dan sehat (misal

(nam 3.1/4.1.3) mandi,gosok gigi, kramas, memotong

- Menghafal surat-surat pendek (nam kuku,rajin cuci tangan, memakai masker) (FM

3.1/4.1.4) 2.1.5)

- Kebersihan diri sendiri (fm 2.1.5) - Membantu ibu mencuci sayur (SE 2.12.6)

- Konsep penjumlahan dan - Belajar surat Al-Ikhlas dan doa bangun tidur

pengurangan (kog 3.5/4.5.3) (NAM 3.1/4.1)

- Senang menjalankan kegiatan yang - Penjumlahan dengan daun sayur bayam (KOG

jadi tugasnya (misalnya piket sebagai 3.5/4.5.3)

pemim pin harus membantu - Meniru menulis huruf hijaiyah (BHS

menyiapkan alat makan (sosem 3.12/4.12.1)

2.12.6)

- Menunjukkan bentuk-bentuk simbol

(pra menulis) (bhs 3.12/4.12.1)

5 MAINAN KESUKAAN MAINAN KESUKAAN

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari (nam - Pembiasaan hidup bersih dan sehat (misal

3.1/4.1.3) mandi,gosok gigi, kramas, rajin cuci tangan,

- Menghafal surat-surat pendek (nam memakai masker) (FM 2.1.3)

3.1/4.1.4) - Berolah raga dengan keluarga (FM 3.3./4.3.4)

- Menjaga kebersihan (fm2.1.3) - Menata dan merapikan mainan (SE 2.12.4) (sn

- Melakukan gerakan mata, tangan, 2.4.4)

kaki, kepala secara terkoordinasi - Belajar surat Al-Ikhlas dan doa bangun tidur

dalam menirukan berbagai gerakan (NAM 3.1/4.1)

yang teratur (misal : senam dan tarian) - Membuat mainan kesukaan dari bungkus sabun

(fm 3.3/4.3.4) mandi (kog 3.9/4.9.2)

- Membuat alat-alat teknologi

sederhana (misal: baling-baling) (kog

3.9/4.9.2)

- Mengulang kalimat yang lebih

kompleks (bhs 3.10/4.10.3)

- Merapikan/ membe reskan mainan

pada tempat semula (sosem 2.12.4)

- Merawat kerapihan-kebersihan-dan

keutuhan benda mainan atau milik

pribadinya (sn 2.4.4)

6 BINATANG KESAYANGAN BINATANG KESAYANGAN

- Menghafal do’a-do’a sehari-hari - Pembiasaan hidup bersih dan sehat(misal

(nam 3.1/4.1.3) mandi,gosok gigi, kramas, rajin cuci tangan,

- Menghafal surat-surat pendek (nam memakai masker) (FM 2.1.5)

3.1/4.1.4) - Merawat binatang atau tanaman di rumah (SE

- Kebersihan diri sendiri (fm 2.1.5) 2.12.6)

- Mengerti dan mampu memecahkan - Belajar sura Al-Ikhlas dan doa bangun tidur

sendiri masalah sederhana yang (NAM 3.1/4.1)

dihadapi (mencari jejak,menyusun - Mengambar bentuk binatang kesayangan dan

puzzle) (kog 3.5/4.5.2) menulis namanya (SN 3.15/4.15.1) (bhs

- Membuat gambar dengan beberapa 3.12/4.12)

coretan/ tulisan yang berbentuk - Menyusun puzzel gambar binatang (KOG

huruf/kata (bhs 3.12/4.12.8) 3.5/4.5)

- Senang menjalankan kegiatan yang

jadi tugasnya (misalnya piket sebagai

pemim pin harus membantu

menyiapkan alat makan (sosem

2.12.6)

- Membuat karya seni sesuai

kreativitas (sn 3.15/4.15.1)

Puncak tema hari Rabu, 19 Agustus 2020

Kegiatan puncak tema: memperkenalkan nama-nama angota keluarga

Praktek cucitangan

Mengetahui Guru Kelompok B
TK Dharma Wanita Gandekan 02 TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI,S.Pd. TRIANA FATMAWATI,S.Pd.
NIP.19641111 198403 2 003 114

TAMAN KANAK-KANAK
DHARMA WANITA GANDEKAN 02
DS. GANDEKAN KEC. WONODADI KAB. BLITAR
NPSN.20556452 NSS.002051521016 NIS.000130

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
TAMAN KANAK-KANAK TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
PENERIMAAN SISWA BARU

Nama TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02 Kode Dok. SOP /pros-001
Lembaga

Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses

Tgl 10 Juli 2020 Tgl revisi 8 Juli 2020
disahkan

1 Judul Penerimaan Siswa Baru

2 Tujuan Memberikan arahan kepada masyarakat untuk menyekolahkan
putra/putrinya pada taman kanak-kanak DHARMA WANITA
GANDEKAN 02

3 Referensi • Permendikbud no. 137 th 2014 (Standart Nasional PAUD)
• Permendikbud no. 146 th 2014 (Kurikulum 2013 PAUD)
• Permendikbud no.44 th 2019 (PPDB)

4 Pihak-pihak Guru, Kepala Sekolah, orang tua, Siswa
Terkait

Prosedur Penerimaan siswa baru
1. Sekolah mengumumkan/menginformasikan kepada masyarakat dimulainya penerimaan siswa

baru dengan teknik menginformasikan kepada wali murid TK Dharma wanita Gandekan 02,
memasang bener.
2. Pendaftaran bisa melalui guru,komite sekolah atau dating langsun ke sekolah.
3. Orang tua/wali Mengisi formulir pendaftaran
4. Orang tua/wali Mengembalikan formulir pendaftaran kesekolah beserta persyaratannya
5. Guru/KS mendaftar dibuku Pedaftaran calon peserta didik baru

Ditetapkan di : Gandekan

Tanggal : 10 Juli 2020

Kepala TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI, S.Pd.
NIP.19641111 198403 2 003

115

TAMAN KANAK-KANAK
DHARMA WANITA GANDEKAN 02
DS. GANDEKAN KEC. WONODADI KAB. BLITAR
NPSN.20556452 NSS.002051521016 NIS.000130

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19

Nama TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02 Kode Dok. SOP /pros-002
Lembaga Proses
TAMAN KANAK-KANAK Standar
Unit

Tgl 10 Juli 2020 Tgl revisi 8 Juli 2020
disahkan Judul
Pembelajaran Masa Pandemi Covid-19
1
Mengupayakan anak tetap mendapat layanan pendidikan dan
2 Tujuan pembelajaran dari sekolah

3 Referensi • Permendikbud no. 137 th 2014 (Standart Nasional PAUD)
• Permendikbud no. 146 th 2014 (Kurikulum 2013 PAUD)
4 Pihak-pihak • SKB 4 Mentri No. 01/KB/2020
Terkait
Guru, Siswa , orang tua

Prosedur Pembelajaran masa Pandemi Covid-19
1. Pembelajaran dilaksanakan dari rumah (BDR) secara daring dan Lurig

2. Semua orang tua diharapkan masuk di Group WA
3. Orang tua mengambil lembar kegiatan sesuai jadwal yang diberikan guru kelas
4. Guru memandu pembelajaran secara daring melalui wa group
5. Orang tua mendampingi kegiatan belajar anak dirumah
6. Hasil kegiatan dikumpulkan ke sekolah dan untuk foto/fidio kegiatan dikirim lewat WA grup

orang tua/walinya sesuai jadwal yang ditentukan

Ditetapkan di : Gandekan

Tanggal : 10 Juli 2020

Kepala TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI, S.Pd.
NIP.19641111 198403 2 003

116

TAMAN KANAK-KANAK
DHARMA WANITA GANDEKAN 02
DS. GANDEKAN KEC. WONODADI KAB. BLITAR
NPSN.20556452 NSS.002051521016 NIS.000130

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU

Nama TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02 Kode Dok. SOP /pros-003
Lembaga Proses
TAMAN KANAK-KANAK Standar
Unit

Tgl 10 Juli 2020 Tgl revisi 8 Juli 2020
disahkan Judul
Pengembangan Kompetensi Guru
1 Meningkatkat profesionalisme guru

2 Tujuan

3 Referensi • Permendikbud no. 137 th 2014 (Standart Nasional PAUD)
• Permendikbud no. 146 th 2014 (Kurikulum 2013 PAUD)
4 Pihak-pihak • Permendikbud no. 160 th 2014 (Pemberlakuan K-13 PAUD
Terkait
Guru, kepala sekolah

Prosedur Kompetensi Pendidik
1. Guru mengajak Musyawarah dengan wali murid tentang BDR baik secara daring maupun
luring
2. Menyediakan bantuan dana sesuai kondisi keuangan lembaga.
3. Peningkatan Kompetensi dilaksanakan melalui daring ataupun luring
4. Melaksanakan tugas yang diberikan dengan sungguh-sungguh
5. Guru mengimplementasikan hasil diklat atau pelatihan yang diperolehnya

Ditetapkan di : Gandekan

Tanggal : 10 Juli 2020

Kepala TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI, S.Pd.
NIP.19641111 198403 2 003

117

TAMAN KANAK-KANAK
DHARMA WANITA GANDEKAN 02
DS. GANDEKAN KEC. WONODADI KAB. BLITAR
NPSN.20556452 NSS.002051521016 NIS.000130

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
PEMBIAYAAN

Nama TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02 Kode Dok. SOP /pros-004
Lembaga

Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses

Tgl 10 Juli 2020 Tgl revisi 8 Juli 2020
disahkan
Judul Pembiayaan
1 Tujuan
Mempersiapkan anggaran operasional sekolah
2
• Permendikbud no. 137 th 2014 (Standart Nasional PAUD)
3 Referensi • Permendikbud no. 146 th 2014 (Kurikulum 2013 PAUD)
• Permendikbud no. 160 th 2014 (Pemberlakuan K-13 PAUD
4 Pihak-pihak Ks, guru/bendahara, komite, yayasan
Terkait

Prosedur Pembiayaan
1. Menentukan sumber dana sekolah yaitu dari masyarakat (wali murid), Yayasan dan BOP
2. Membuat rencana anggaran pendidikan dan belanja sekolah (RAPBS) dalam satu tahun
3. Membukukan keuangan secara tertib didalam buku kas lembaga
4. Bendahara Melaporkan keuangan ke kepala sekolah dan yayasan secara rutin setiap akhir bulan

Ditetapkan di : Gandekan

Tanggal : 10 Juli 2020

Kepala TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI, S.Pd.
NIP.19641111 198403 2 003

118

TAMAN KANAK-KANAK
DHARMA WANITA GANDEKAN 02
DS. GANDEKAN KEC. WONODADI KAB. BLITAR
NPSN.20556452 NSS.002051521016 NIS.000130

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
PELIBATAN ORANG TUA

Nama TK TK DHARMA WANITA GANDEKAN 02 Kode Dok. SOP /pros-005
Lembaga
Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses
Tgl 10 Juli 2020 Tgl revisi 8 Juli 2020
disahkan
1 Judul Pelibatan Orang Tua
Tujuan
2 Menumbuhkan peran serta orang tua akan pentingnya keterlibatanya
Referensi dalam pendidikan
3 Pihak-pihak
Terkait • Permendikbud no. 137 th 2014 (Standart Nasional PAUD)
4 • Permendikbud no. 146 th 2014 (Kurikulum 2013 PAUD)
• Visi, misi dan tujuan sekolah

Ks, guru, orang tua, siswa

Prosedur Pelibatan orang tua
1. Guru Mengajak musyawarah orang tua/wali murid tentang pembelajaran BDR yang akan

dilaksanakan
2. Guru menyiapkan materi baik secara daring maupun luring
3. Orang tua mengambil lembar kegiatan disekolah
4. Orang tua selalu mendampingi anaknya selama pembelajaran dirumah
5. Orang tua mengirimkan laporan hasil kegiatan pembelajaran anak baik secara daring maupun

luring
6. Orang tua meninformasikan kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan BDR
7. Orang tua dan guru mencari solusi tindak lanjut permasalahan yang ada
8. Orang tua menerimapenilaian perkembangan anak secara berka

Ditetapkan di : Gandekan

Tanggal : 10 Juli 2020

Kepala TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI, S.Pd.
NIP.19641111 198403 2 003

119

TAMAN KANAK-KANAK
DHARMA WANITA GANDEKAN 02
DS. GANDEKAN KEC. WONODADI KAB. BLITAR
NPSN.20556452 NSS.002051521016 NIS.000130

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
SOP PEMBELAJARAN
SOP PAGI

NAMA LEMBAGA TK Dharma Wanita KODE DOC. SOP/PROSS-001
Gandekan 2
UNIT PROGRAM TAMAN KANAK- STANDAR PROSES
KANAK
TANGGAL 10 Juli 2020 TANGGAL REVISI 8 Juli 2020
DISAHKAN
JUDUL PENATAAN ALAT BEMAIN
1.
TUJUAN  Menjaga kebersihan dan kesehatan badan
2.  Menanamkan pembiasaan terhadap anak

untuk berpola hidup bersih dan sehat

3. REVERENSI  Permendiknas no.146 tahun 2014
 Visi, misi dan tujuan lembaga

4. PIHAK – PIHAK  Guru,anak dan orang tua
TERKAIT

 Guru memantau peserta didik untuk selalu
menjaga kebersihan dan kesehatan

1. Bangun pagi

2. Mandi

3. Kramas
4. Gosok gigi

6. PROSEDUR KERJA 5. Memotong kuku
6. Memakai baju yang bersih

7. Rajin cuci tangna
8. Memakai masker

9. Tidak bermain /berkerumun

10. Membantu orang tua (menyapu,bersih-

bersih rumah,merawat tanaman dan
binatang)

Ditetapkan di : Gandekan

Tanggal : 10 Juli 2020

Kepala TK Dharma Wanita Gandekan 02

SRI MUHARTIWI, S.Pd.
NIP.19641111 198403 2 003

120