93ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำเท้า : เท้าซ้ายวางหลัง เท้าขวาก้าวหน้าผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่6,7 ทิศ : หน้าศีรษะ : เอียงขวามือ : มือซ้ายจีบหงายระดับชายพก มือขวาจีบส่งหลังแขนตึงเท้า : เท้าซ้ายก้าวหน้า เท้าขวาวางหลัง11. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่5,8 ทิศ : หน้าศีรษะ : เอียงขวามือ : มือซ้ายตั้งวงไว้ที่อกข้างขวา มือขวาตั้งวงแขนตึงระดับไหล่เท้า : เท้าซ้ายยืนเหยียด เท้าขวายืนแตะปลายเท้าเหยียดขาตึงผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่6,7 ทิศ : หน้าศีรษะ : เอียงซ้ายมือ : มือซ้ายตั้งวงแขนตึงระดับไหล่ มือขวาตั้งวงที่หน้าอกข้างซ้ายเท้า : เท้าขวายืนเหยียด เท้าซ้ายแตะปลายเท้าเหยียดขาตึง12. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่7,6,5,8ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองข้างถือกระชุกไว้ด้านหน้าระดับอกเท้า : ซอยเท้ามาด้านหน้า
94ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ13. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่7,5 ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองถือกระชุกไปด้านซ้ายแขนตึงเท้า : เท้าขวาก้าวไปด้านข้างผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่6,8 ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองถือกระชุกชูขึ้นแขนตึงเท้า : ก้าวเท้าขวาไปด้านข้าง14. ผู้แสดงฝายหญิงคนที่7,6,5,8 ทิศ : หน้าศีรษะ : เอียงขวามือ : มือซ้ายหงายมือแขนตึงเหนือศีรษะ มือขวามือขวาวาดกระชุกจากอกไปด้านข้างแขนตึงเท้า : เท้าซ้ายก้าวหน้า ก้าวเท้าขวาไปด้านข้างแตะด้วยปลายเท้า
95ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ15. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่7,6,5,8 ทิศ : หน้าศีรษะ : ลักคอมือ : ถือกระชุกระดับเอวข้างขวาและซ้ายเท้า : ก้าวซ้ายแตะด้วยปลายเท้าขวา แล้วทำข้างซ้าย และขาทำข้างเดียวกันกับมือ16. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่7,6,5,8 ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือซ้ายท้าวสะเอว มือขวาชูกระชุกไปด้านข้างเหนือศีรษะเท้า : เท้าขวาขาตึง เท้าซ้ายแตะด้วยปลายเท้าด้านข้าง17. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่7,6,5,8 ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองถือกระชุกแล้วชูกระชุกขึ้นแขนตึงเหนือศีรษะเท้า : เท้าขวาก้าวหน้า
96ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ18. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่8ทิศ : หน้าศีรษะ : เอียงขวามือ : มือขวาถืออุปกรณ์ข้างลำตัวแขนตึง มือซ้ายตั้งวงข้างฐานไหล่ขวาเท้า : เท้าซ้ายยืนขาตึง เท้าขวานำปลายเท้าไปแตะที่พื้นข้างลำตัวขาตึง19. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่ 7 ทิศ : หน้าศีรษะ : เอียงซ้ายมือ : มือขวาถืออุปกรณ์ข้างหน้างอแขนเล็กน้อย มือซ้ายถืออุปกรณ์ระดับเอว งอแขนเท้า : ยกเท้าซ้ายขึ้น เท้าขวายืนขาตึง
97ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ20. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่ 5ทิศ : หน้าศีรษะ : ลักคอซ้ายมือ: มือขวาถืออุปกรณ์อยู่ระดับศีรษะ มือซ้ายถืออุปกรณ์ข้างลำตัว งอแขนเท้า : นำปลายเท้าซ้ายมาแตะด้านหน้า เท้าขวายืนอยู่ย่อตัวลง21. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่ 6ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือขวาชูขึ้นระดับศีรษะ มือซ้ายแบมือต่อศอกขวาเท้า : ก้าวเท้าไปข้าง ๆผู้แสดงฝ่ายชายคนที่ 4ทิศ : หันหน้าเฉียงไปทางซ้ายของเวทีศีรษะ : เอียงขวามือ : มือขวาจีบระดับไหล่ มือซ้ายตั้งวงระดับไหล่เท้า : เท้าขวาก้าวหน้า เปิดส้นเท้าซ้าย22. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่ 6ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่ 4(ทำอิริยาบถหยอกล้อยื้อแย่งกัน)
98ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ23. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่6,7 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่4ทิศ : หน้าศีรษะ : ลักคอซ้ายสลับลักคอขวามือ : มือขวาช้อนจีบคว่ำระดับวงล่างและปล่อยจีบออกสลับไปมากับมือซ้าย และจบที่มือซ้ายจีบคว่ำระดับอกและมือขวาเป็นผาลาสั้นเท้า : กระโดดเท้าขวาสลับเท้าซ้าย(ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่ 5,8 และผู้แสดงฝ่ายชายคนที่5 ทำอิริยาบถยืนมอง)24. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่5,8 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่5ทิศ : หน้าศีรษะ : ลักคอซ้ายสลับลักคอขวามือ : มือขวาช้อนจีบคว่ำระดับวงล่างและปล่อยจีบออกสลับไปมากับมือซ้ายและจบที่มือซ้ายจีบคว่ำระดับอกและมือขวาเป็นผาลาสั้นเท้า : กระโดดเท้าขวาสลับเท้าซ้าย(ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่ 6,7และผู้แสดงฝ่ายชายคนที่4 ก้มหลบหลังร้าน)
99ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ25. (ผู้แสดงฝ่ายหญิงและฝ่ายชายค่อย ๆ ลุกขึ้นมาโชว์ทีละร้าน)ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่7ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่4ทิศ : หน้าศีรษะ : เอียงข้างมือสูงมือ : มือข้างหนึ่งทั้งสองจับกันและมืออีกข้างชูออกไปด้านข้างแขนตึงเท้า : ขาตึง26. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่6 ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองไว้ที่ข้างแก้มทั้งสองข้างเท้า : ขาตึง27. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่5 ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองแขนตึงมือชิดติดข้างลำตัวเท้า : ขาตึง
100ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ28. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่8 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่5ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : ทำท่าอิริยาบถโชว์ร้านเท้า : ขาตึง29. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่5,6,7,8 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่5 ,6 (ทำท่าอิริยาบถชักชวน และมองลูกค้า)ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่1,2,3,4,9 (ทำอิริยาบถมองผู้ชายฝั่งตรงข้าม)ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่1,2,3 (ทำอิริยาบถมองผู้หญิงฝั่งตรงข้าม)
101ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ30. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่1,2,3,4,9 ทิศ : หน้าเวทีศีรษะ : เอียงขวามือ : มือขวาจีบหงายระดับวงกลาง มือซ้ายตั้งวงกลางเท้า : โขยกเท้า31. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่1,2,3,4,9 ทิศ : หน้าเวทีศีรษะ : เอียงขวามือ : มือขวาตั้งวงกลางและมือซ้ายจีบหงายระดับวงกลางเท้า : โขยกเท้า32. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่1,2,3,4,9 ทิศ : หน้าเวทีศีรษะ : เอียงขวามือ : มือขวาจีบหงายบนอกซ้ายและมือซ้ายตั้งวงแขนตึงระดับแง่ศีรษะเท้า : เท้าซ้ายก้าวหน้า เท้าขวาเปิดส้นเท้า
102ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ33. ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่1,2,3 ทิศ : หันหน้าไปทางซ้ายศีรษะ : หน้าตรงมองผู้หญิงมือ : มือขวาถือหมวกไปข้าง ๆ ระดับวงบน หันหมวกออก มือซ้ายไพล่หลังเท้า : เท้าขวาก้าวไปข้าง ๆ เท้าซ้ายวางหลัง34. ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่1,2,3 ทิศ : หันหน้าไปทางซ้ายศีรษะ : หน้าตรงมองผู้หญิงมือ : มือขวาจับหมวกแล้วสวมหมวกมือซ้ายไพล่หลังเท้า : เท้าขวาตึง เท้าซ้ายใช้จมูกเท้าแตะไปข้างหน้า
103ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ35. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่1,2,3,4,9 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่1,2,3 (ทำท่าอิริยาบถมองแม่ค้าพ่อค้า)ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่5,6,7,8 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่4,5ทิศ : หน้าเวทีศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองจีบคว่ำระดับอก ม้วนมือและมือวางตีที่ตักเท้า : เท้าขวายืนตรง เท้าซ้ายใช้จมูกเท้าแตะพื้น36. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่5,6,7,8 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่4,5ทิศ : หน้าเวทีศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองกำมือพร้อมงอแขนและตึงสลับไปมาเท้า : เท้าขวายืนตรง เท้าซ้ายใช้จมูกเท้าแตะพื้น37. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่5,6,7,8 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่4,5(หมุดรอบตัวแล้วทำท่าอิริยาบถโชว์ร้าน)
104ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ38. ผู้แสดงทั้งหมดทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองข้าง ตั้งวง แขนตึงชิดติดอยู่ข้างลำตัวเท้า : ซอยเท้า39. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่1,2,3,4,9 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่1,2,3 ทิศ : หน้าตรงศีรษะ : เอียงซ้ายมือ : มือทั้งสองตั้งวงข้างลำตัวแทงมือลง และวาดมือขึ้นเท้า : ก้าวหน้าเท้าขวา เท้าซ้ายวางหลังและเป็นเท้าซ้ายก้าวหน้าเท้าขวาวางหลัง (ทำสลับกันฝั่งตรงข้าม) แล้ววิ่งซอยเท้าออกสวนทางกัน
105ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ40. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่ 5,6,7,8ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่ 4,5ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองข้างท้าวสะเอวเท้า : เตะเท้าซ้าย 2 ครั้ง41. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่5,6,7,8 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่4,5ทิศ : หน้าเวทีศีรษะ : หน้าตรงมือ : ทั้งสองข้างท้าวสะเอวเท้า : เท้าซ้ายเหยียดตึง เท้าขวาใช้จมูกเท้าแตะพื้น42. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่5,6,7,8 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่4,5ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือซ้ายวาดมือลงไปข้างลำตัวแขนตึงแล้วมือขวาวาดมือลงไปข้างลำตัวแขนตึงเท้า : เท้าขวาก้าวหน้าแล้วเท้าซ้ายแตะไปข้าง ๆและเป็นเท้าซ้ายก้าวหน้าเท้าขวาแตะไปข้าง ๆ
106ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ43. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่5,6,7,8 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่4,5ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือขวาตั้งวงข้างหน้าอก และมือซ้ายท้าวสะเอวเท้า : เท้าซ้ายยืนขาตรง เท้าขวาใช้จมูกเท้าแตะ44. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่1,2,3,4,9 ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองแขนตึงข้างลำตัวเท้า : กระโดดเท้าขวา เตะเท้าซ้าย 3 ครั้ง
107ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ45. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่1,2,3,4,9 ทิศ : หน้าศีรษะ : ตรงมือ : มือทั้งสองแขนตึงข้างลำตัวเท้า : เท้าซ้ายเหยียดตึงข้างลำตัว ยืนด้วยเท้าขวา46. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่1,2,3,4,9 ทิศ : หน้าศีรษะ : เอียงซ้ายมือ : มือทั้งสองตั้งวงหงายมือแขนตึงเหนือศีรษะเท้า : เท้าซ้ายก้าวหน้า เท้าขวาวางหลังเปิดส้นเท้า47. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่5,6,7,8 ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่4,5(ทำท่าอิริยาบถขายของ)ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่1,2,3,4,9 (ทำท่าอิริยาบถซื้อของ)
108ตารางที่ 7 กระบวนท่ารำผลงานสร้างสรรค์ ช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรื่อง (ต่อ)ท่าที่ ท่ารำ อธิบายท่ารำ48. ผู้แสดงฝ่ายหญิงคนที่1,2,3,4,9 (ทำท่าอิริยาบถโชว์สิ้นค้า)50. ผู้แสดงทุกคน(ทำท่าอิริยาบถมองและสนใจป้ายที่ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่3โชว์)ผู้แสดงฝ่ายชายคนที่3 ทิศ : หน้าศีรษะ : หน้าตรงมือ : มือทั้งสองถือป้ายแล้วชูขึ้นเท้า : ยืดขึ้น
บทที่ 5สรุปผลและข้อเสนอแนะโครงงานพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพ การแสดงสร้างสรรค์ ชุด สามชุก เป็นโครงงานประเภทสร้างสรรค์การแสดง-บรรเลง-ขับร้อง มีวัตถุประสงค์1) เพื่อศึกษาประวัติความเป็นมา พัฒนาการ และความสามัคคีของชาวบ้านในสามชุกตลาดร้อยปี ตำบลสามชุก อำเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรีและเพื่อสร้างสรรค์การแสดง ชุด สามชุก ที่สะท้อนให้เห็นถึงประวัติความเป็นมา และวิถีชีวิตของชาวบ้านในสามชุกตลาดร้อยปี ตำบลสามชุก อำเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรี โดยสรุปประเด็นหัวข้อตามลำดับดังต่อไปนี้5.1 สรุปผลการศึกษา5.2 อภิปรายผล5.3 ข้อเสนอแนะ5.1 สรุปผลการศึกษา5.1.1 เพื่อศึกษาประวัติความเป็นมา พัฒนาการ และความสามัคคีของชาวบ้านในสามชุกตลาดร้อยปี ตำบลสามชุก อำเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรีสามชุกเป็นอำเภอของจังหวัดสุพรรณบุรี ซึ่งเป็นอำเภอที่เก่าแก่และมีความสำคัญแห่งหนึ่งในประวัติศาสตร์ไทยในหนังสือนิราศสุพรรณของสุนทรภู่ นิทานย่านสุพรรณ และบันทึกคนรุ่นเก่ากล่าวไว้ว่า สามชุกในอดีต เป็นแหล่งรวมของการแลกเปลี่ยนสินค้า โดยชาวกะเหรี่ยง ชาวลาว และชาวละว้า จะนำเกวียนบรรทุกของป่ามาขายแลกกับสินค้าที่ชาวเรือนำมาจากทางใต้ที่บริเวณท่าน้ำ เป็นตลาดมีเรือมาจอดมากมายเพื่อรับส่งข้าวจากโรงสีต่าง ๆ สินค้าที่ชาวบ้านนำมานั้นบรรจุอยู่ใน \"กระชุก\" ซึ่งทำจากลำไม้ไผ่ จึงเป็นที่มาหนึ่งของชื่อ \"สามชุก\" ส่วนอีกชื่อหนึ่งที่เรียกขานพื้นที่นี้คือ \"สามเพ็ง\" ซึ่งเพี้ยนมาจาก \"สามแพร่ง\" เนื่องจากเป็นที่ชุมนุมของพ่อค้าที่เดินทางมาจากทิศเหนือ ทิศใต้ ทิศตะวันตก นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นบางท่าน กล่าวว่า ในอดีตมีการรวมตัวของชุมชนที่บริเวณท่ายาง กับสามชุก ก่อนจะขยับขยายมาที่สามเพ็งหรือสำเพ็งบริเวณตลาดสามชุกในปัจจุบันตลาดสามชุกในอดีตเจริญรุ่งเรืองมาตลอดเป็นย่านการค้าสำคัญแห่งหนึ่งของลำน้ำท่าจีน การคมนาคมสัญจรไปมาและขนส่งสินค้าใช้แม่น้ำท่าจีนเป็นเส้นทางหลัก ต่อมาในปี พ.ศ. 2510 เกิดการพัฒนาการคมนาคมทางบกและตัดถนนหลายสาย ทำให้การคมนาคมทางน้ำซบเซา ตลาดจึงเงียบเหงาลงไปด้วย ทำให้พ่อค้าแม่ขายเริ่มทยอยออกจากชุมชน คนสมัยใหม่เริ่มไปหางานทำที่อื่น กระทั่งปี
110พ.ศ. 2543 มีการตั้งคณะกรรมการตลาดพัฒนาตลาดสามชุกเชิงอนุรักษ์ขึ้นมา โดยมุ่งฟื้นฟูตลาดสามชุกโดยรวมภาพลักษณ์วิถีไทยเอาไว้ เพื่อเป็นอีกหนึ่งแหล่งท่องเที่ยวเมืองสุพรรณ สมกับคำขวัญที่ว่า ตลาดมีชีวิต พิพิธภัณฑ์มีชีวา ชาวบ้านเริ่มตั้งคณะกรรมการขึ้นมาเพื่อหาทางออกร่วมกันด้วยความร่วมมือร่วมใจกันของชาวบ้านทำให้ตลาดสามชุกกลับมามีชีวิตอีกครั้ง และเริ่มเป็นที่รู้จักของผู้คนในนามของตลาดที่อบอวลไปด้วยกลิ่นไอของวัฒนธรรม และวิถีชีวิตของคนในอดีต ถึงแม้ว่าตลาดสามชุกจะเริ่มฟื้นตัวและเป็นที่นิยมมากขึ้น แต่การฟื้นตัวของตลาดนั้นคงจะไม่เต็มที่เท่ากับสมัยก่อน เพราะวิถีชีวิตของคนได้เปลี่ยนแปลงไปด้วยเทคโนโลยีต่างๆที่ได้พัฒนาขึ้น และการเปิดเสรีให้บริษัทต่างชาติเข้ามาลงทุนทำการค้าในประเทศ ห้างสรรพสินค้ามีจำนวนมากขึ้น เป็นผลทำให้คนหันหลังให้กับตลาด และหันไปจับจ่ายซื้อของที่ห้างสรรพสินค้าแทน สิ่งเหล่านี้ได้เปลี่ยนชีวิตของคนส่วนใหญ่ส่งผลกระทบต่อร้านค้าปลีก โชห่วย หรือพ่อค้าแม่ค้าในตลาดชาวสามชุกเห็นความสำคัญของปัญหาจึงได้มีการรวมพลังหาทางแก้ปัญหา ช่วยกันหาทางออกด้วยการร่วมกันแสดงความคิดเห็น และประชาสัมพันธ์ให้คนในชุมชนซื้อขายกันเองให้มากที่สุด ทำให้มีเงินหมุนเวียนในชุมชนเพื่อความยั่งยืนของชุมชน ปัจจุบันตลาดสามชุก แข็งแรงขึ้นมาได้ เกิดจากความสามัคคีและน้ำพักน้ำแรงของคนในชุมชนทำให้ตลาดพลิกฟื้นกลับมามีชีวิตอีกครั้ง 5.1.2 เพื่อสร้างสรรค์การแสดง ชุด สามชุกคณะผู้ศึกษาได้เห็นถึงความสามัคคีของชาวบ้านในสามชุกตลาดร้อยปีที่ช่วยเหลือซึ่งกันมายาวนานจึงทำให้เกิดเป็นตลาดในปัจจุบัน และยังเป็นแหล่งท่องเที่ยวของจังหวัดสุพรรณบุรี จึงเป็นแรงบันดาลใจให้คณะผู้ศึกษานำเรื่องราวเกี่ยวกับสามชุกตลาดร้อยปี ตำบลสามชุก อำเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรีมานำเสนอในรูปแบบการแสดงชุด สามชุก เพื่อสื่อให้เห็นถึงความเป็นมา และการพัฒนาของสามชุกตลาดร้อยปีและเป็นการพัฒนางานสร้างสรรค์นาฏดุริยางค์ศิลป์สู่ชุมชน โดยกำหนดรูปแบบการแสดงผลงานสร้างสรรค์ ชุด สามชุก คณะผู้ศึกษาได้แบ่งการแสดงออกเป็น 3 ช่วง ดังนี้ช่วงที่ 1 เรือค้า สื่อให้เห็นถึงผู้แสดงใช้ลีลาท่าทางและอุปกรณ์ประกอบฉากเพื่อ สื่อถึงแต่ละชนชาติมาพบกัน จากสามทิศสามทางมาแลกเปลี่ยนสินค้า โดยมีผ้า 3 สายวิ่งผ่านเพื่อแทนแม่น้ำจาก 3 สาย 3 ทิศทางมารวมกันช่วงที่ 2 ท่าสามชุก สื่อให้เห็นถึงผู้แสดงใช้ลีลาท่าทางเศร้าหมอง แสดงให้เห็นถึงการคมนาคม
111ทางน้ำค่อย ๆ หมดความสำคัญ ตลาดจึงเริ่มเงียบเหงา ผู้คนเริ่มย้ายออกไปทำมาหากินที่อื่น หลังจากนั้นชาวบ้านได้ร่วมมือกันฟื้นฟูตลาดด้วยความสามัคคีของผู้คนในชุมชนจนเกิดเป็น สามชุกตลาดร้อยปี ที่รู้จักจวบจนถึงปัจจุบันช่วงที่ 3 ยุครุ่งเรือง สื่อให้เห็นถึงผู้แสดงใช้ลีลาท่าทางและอุปกรณ์ประกอบฉากเพื่อสื่อถึงความสนุกสนานที่สามชุกตลาดร้อยปีกลับมามีชีวิตชีวาอีกครั้ง และเป็นตลาดที่เป็นที่รู้จักในปัจจุบัน5.2 อภิปรายผลผลการศึกษาการแสดงสร้างสรรค์ ชุด สามชุก พบว่าในการดำเนินการสร้างสรรค์ต้องปรึกษาและแสดงความคิดเห็นแลกเปลี่ยนกับผู้ประพันธ์เพลง เพื่อให้เพลงสอดคล้องกับแนวคิดของผู้ศึกษา และประเภทของการแสดง จึงจะสามารถสร้างสรรค์ท่ารำได้โดยมีความสอดคล้องตามหลักการสร้างสรรค์ของปิยะพล รอดคำดี ได้อธิบายความหมายของคำว่า \"นาฏศิลป์ร่วมสมัย\" ไว้ว่านาฏศิลป์ร่วมสมัยคือศิลปะการแสดง ระบำ และเล่นละครฟ้อนเซิ้งหรือการร้องเพลงที่มีการสร้างสรรค์ประดิษฐ์และออกแบบลีลาท่าทาง ให้มีเนื้อหาเรื่องราว มีการออกแบบเสื้อผ้า ออกแบบอุปกรณ์การแสดง ให้เหมาะสมกับยุคสมัยนั้นๆ อีกทั้งจะต้องให้ผู้ชมสามารถเข้าใจได้โดยง่าย ไม่ว่าจะเป็นผู้ชมในรุ่นอดีต หรือผู้ชม ในรุ่นใหม่เพราะเป็นการนำเสนอเรื่องราว ทั้งเก่าและใหม่ ที่ต้องทำให้เหมาะสมทันสมัยต่อสังคม และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอยู่ในขณะนั้นนำมาใช้กับการแสดงสร้างสรรค์ ชุด สามชุก ดังนี้รูปแบบการแสดงเป็นการสื่อให้เห็นถึงประวัติความเป็นมา พัฒนาการ และความสามัคคีของชาวบ้านในสามชุกตลาดร้อยปี ตำบลสามชุก อำเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรีกระบวนท่ารำใช้ท่าทางของนาฏศิลป์ไทยร่วมสมัย และท่าอิริยาบถของชาวบ้านมาสร้างสรรค์ให้เป็นการแสดงที่สื่อให้เห็นถึงการค้าขายของชาวบ้านในสามชุกตลาดร้อยปี ตำบลสามชุก อำเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรี ประดิษฐ์เครื่องแต่งกายโดยการอ้างอิงจากรูปภาพในยุคสมัยนั้น และออกแบบอุปกรณ์การแสดงให้เข้ากับยุคสมัยความสอดคล้องตามแนวคิดการสร้างสรรค์งานนาฏศิลป์ของคุณครูพัชนีภรณ์ สิงหบุญ เป็นรูปแบบของนาฏกรรมร่วมสมัยการคิดการออกแบบ และการสร้างให้เป็นนาฏกรรมร่วมสมัยนั้นเกิดขึ้นจากหลายวิธีการ โดยผู้ออกแบบท่ารำได้นำสามชุกตลาดร้อยปี ตำบลสามชุก อำเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรีมาเป็นแรงบันดาลใจ สู่กระบวนการการสร้างสรรค์ผลงานทานาฏศิลป์ร่วมสมัย ตามจุดประสงค์ แนวคิดแล้วจึงกำหนดขอบเขตของการดำเนินการออกแบบกระบวนท่ารำ โดยคำนึงถึงโอกาสที่นำผลงานสร้างสรรค์สู่การแสดงเผยแพร่อย่างกว้างขวาง
1125.3 ข้อเสนอแนะจากการแสดงสร้างสรรค์ ชุด สามชุก เป็นการสร้างสรรค์ที่สื่อให้เห็นถึงยุคสมัย และความสามัคคีของชาวบ้านในชุมชน โดยได้แนวคิดมาจากการค้าขายในสามชุกตลาดร้อยปี ตำบลสามชุก อำเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรีและนำมาสร้างสรรค์การแสดงในรูปแบบนาฏศิลป์ร่วมสมัยโดยใช้ท่าทางที่มาจากนาฏศิลป์ไทย และท่าทางที่คิดขึ้นใหม่ ทั้งนี้ ควรศึกษาการแสดงสร้างสรรค์ชุดอื่น ๆ เพื่อนำมาเป็นแนวทางในการสร้างสรรค์และทำให้เกิดความเข้าใจ ซึ่งจะเป็นประโยชน์แก่ผู้ที่สนใจศึกษาค้นคว้า สืบต่อไป
113บรรณานุกรมกนกวรรณ อ่วมศิริ. (2551). แหล่งที่มาของสินค้าในตลาดสามชุก. นครปฐม: คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.ธันวดี สุขประเสริฐ. (2564). กระชุก. กรุงเทพฯ: ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน).ธำรงค์ บริเวธานันท์. (2566). ตลาดร้อยปีสามชุก. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน).นราพงศ์ จรัสศรี. (2559). การสร้างสรรค์นาฏยศิลป์ชุดทาส. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.วรุณี เชาวน์สุขุม. (2561). ยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนของแหล่งท่องเที่ยวตลาดน้ำเชิงวัฒนธรรม: กรณีศึกษาตลาดสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรี. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.วิรุณ ตั้งเจริญ. (2527). ศิลปะร่วมสมัย. กรุงเทพมหานคร: วิณอลอาร์ต.โศจิลักษณ์ กมลศักดาวิกุล. (2556). ตลาดย้อนยุคสามชุก: การเมืองเรื่องพื้นที่และธุรกิจ แห่งการถวิลหาอดีต. กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.สิทธา สว่างศรี. (2558). นาฏยประดิษฐ์ของสถาพร สนทอง. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.หม่อง. (2565). สามชุก ตลาดร้อยปี. สืบค้นเมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2566. จาก. www.suphan.biz. อมรา จันทร์มานะ. (2548). กระบวนการติดต่อสื่อสารภายในขุมชนเข้มแข็ง : กรณีศึกษา ชุมชนตลาดสามชุก ตำบลสามชุก อำเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรี. วิทยานิพนธ์ สศ.ม.(พัฒนาชุมชน). กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.อรุณี จำปานิล. (2550). ประวัติศาสตร์ชุมชนตลาดสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรี ระหว่างปี พ.ศ. 2466-2544. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยศิลปากร.อรุณลักษณ์ อ่อนวิมล. คณะกรรมการพัฒนาตลาดสามชุกเชิงอนุรักษ์. สัมภาษณ์. 24 มิถุนายน 2566.
114ภาคผนวก
115ภาพคณะผู้ศึกษาปรึกษาภายในกลุ่มที่มา : คณะผู้ศึกษา, 2566ภาพคณะผู้ศึกษาลงพื้นที่สัมภาษณ์คุณอรุณลักษณ์ อ่อนวิมลคณะกรรมการพัฒนาตลาดสามชุกเชิงอนุรักษ์ที่มา : คณะผู้ศึกษา, 2566
116ภาพคณะผู้ศึกษาทำฉากร้านค้าที่ใช้ประกอบการแสดงที่มา : คณะผู้ศึกษา, 2566ภาพคณะผู้ศึกษาฝึกซ้อมการแสดงที่มา : คณะผู้ศึกษา, 2566
117Qr code ผลงานการแสดงสร้างสรรค์ ชุด สามชุกQr code เพลงการแสดงสร้างสรรค์ ชุด สามชุก
118ประวัติผู้ศึกษาชื่อ นายปฏิพัทธ์ งิ้วงามวัดเดือนปีเกิด 27 กันยายน 2548สถานที่เกิด โรงพยาบาลเจ้าพระยายมราช 950 ถนนพระพันวษา ต.ท่าพี่เลี้ยง อ.เมือง จ.สุพรรณบุรีที่อยู่ปัจจุบัน 260/9 หมู่5 ต.สนามชัย อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี 72000ประวัติการศึกษาพ.ศ. 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลสุพรรณบุรีพ.ศ. 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรีพ.ศ. 2566 กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี
119ประวัติผู้ศึกษาชื่อ นายวทัญญู โฉมยงค์วัดเดือนปีเกิด 21 สิงหาคม 2548สถานที่เกิด โรงพยาบาลเจ้าพระยายมราช 950 ถนนพระพันวษา ต.ท่าพี่เลี้ยง อ.เมือง จ.สุพรรณบุรีที่อยู่ปัจจุบัน 254/89 หมู่5 ต.สนามชัย อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี 72000ประวัติการศึกษาพ.ศ. 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนศุภลักษณ์พ.ศ. 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรีพ.ศ. 2566 กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี
120ประวัติผู้ศึกษาชื่อ นางสาวกศิกานต์ มั่นเขตร์กรณ์วัดเดือนปีเกิด 29 มิถุนายน 2548สถานที่เกิด โรงพยาบาลนพรัตนราชธานี 679 ถนนรามอินทรา แขวงคันนายาว เขตคันนายาว กรุงเทพมหานคร 10230ที่อยู่ปัจจุบัน 200/4 หมู่7 ต.โพธิ์พระยา อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี 72000ประวัติการศึกษาพ.ศ. 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลพัฒนานิคมพ.ศ. 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรีพ.ศ. 2566 กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี
121ประวัติผู้ศึกษาชื่อ นางสาวจิณณพัต ดอกยี่สุ่นวัดเดือนปีเกิด 30 กันยายน 2548สถานที่เกิด โรงพยาบาลชลบุรี 69 หมู่2 ถนนสุขุมวิท ต.บ้านสวน อ.เมือง จ.ชลบุรี 20000ที่อยู่ปัจจุบัน 71 หมู่1 ต.ดอนเจดีย์ อ.ดอนเจดีย์ จ.สุพรรณบุรี 72170ประวัติการศึกษาพ.ศ. 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลพระบรมราชานุสรณ์ดอนเจดีย์พ.ศ. 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรีพ.ศ. 2566 กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี
122ประวัติผู้ศึกษาชื่อ นางสาวเจนจิรา ปักสำพันธ์วัดเดือนปีเกิด 27 สิงหาคม 2548สถานที่เกิด โรงพยาบาลเจ้าพระยายมราช 950 ถนนพระพันวษา ต.ท่าพี่เลี้ยง อ.เมือง จ.สุพรรณบุรีที่อยู่ปัจจุบัน 192/1 หมู่1 ต.บ้านโพธิ์ อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี 72000ประวัติการศึกษาพ.ศ. 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดโพธิ์ท่าทรายพ.ศ. 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรีพ.ศ. 2566 กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี
123ประวัติผู้ศึกษาชื่อ นางสาวชรินรัตน์ เกิดโพธิ์วัดเดือนปีเกิด 6 เมษายน 2549สถานที่เกิด โรงพยาบาลศรีประจันต์ 218 สุพรรณบุรี-ชัยนาท ต.ศรีประจันต์ อ.ศรีประจันต์ จ.สุพรรณบุรี 72140ที่อยู่ปัจจุบัน 77/1 หมู่3 ต.มดแดง อ.ศรีประจันต์ จ.สุพรรณบุรี 72140ประวัติการศึกษาพ.ศ. 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดเสาธงทองพ.ศ. 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรีพ.ศ. 2566 กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี
124ประวัติผู้ศึกษาชื่อ นางสาวชลธิชา เอี่ยมประเสริฐวัดเดือนปีเกิด 24 มีนาคม 2549สถานที่เกิด โรงพยาบาลศรีประจันต์ 218 สุพรรณบุรี-ชัยนาท ต.ศรีประจันต์ อ.ศรีประจันต์ จ.สุพรรณบุรี 72140ที่อยู่ปัจจุบัน 192/1 หมู่7 ต.ดอนปรู อ.ศรีประจันต์ จ.สุพรรณบุรี 72140ประวัติการศึกษาพ.ศ. 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดโพธิ์นฤมิตรพ.ศ. 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรีพ.ศ. 2566 กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี
125ประวัติผู้ศึกษาชื่อ นางสาวธันยาภรณ์ แช่มช้อยวัดเดือนปีเกิด 20 ตุลาคม 2548สถานที่เกิด โรงพยาบาลเจ้าพระยายมราช 950 ถนนพระพันวษา ต.ท่าพี่เลี้ยง อ.เมือง จ.สุพรรณบุรีที่อยู่ปัจจุบัน 184 หมู่1 ต.บ้านโพธิ์ อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี 72000ประวัติการศึกษาพ.ศ. 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดโพธิ์ท่าทรายพ.ศ. 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรีพ.ศ. 2566 กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี
126ประวัติผู้ศึกษาชื่อ นางสาวปาลิตา สาลีพัฒนผลวัดเดือนปีเกิด 6 กันยายน 2548สถานที่เกิด โรงพยาบาลเจ้าพระยายมราช 950 ถนนพระพันวษา ต.ท่าพี่เลี้ยง อ.เมือง จ.สุพรรณบุรีที่อยู่ปัจจุบัน 28/1 หมู่2 ต.ไผ่ขวาง อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี 72000ประวัติการศึกษาพ.ศ. 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 2 วัดปราสาททองพ.ศ. 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรีพ.ศ. 2566 กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี
127ประวัติผู้ศึกษาชื่อ นางสาวเบญจวรรณ กลิ่นขจรวัดเดือนปีเกิด 2 มิถุนายน 2548สถานที่เกิด โรงพยาบาลเจ้าพระยายมราช 950 ถนนพระพันวษา ต.ท่าพี่เลี้ยง อ.เมือง จ.สุพรรณบุรีที่อยู่ปัจจุบัน 240/8 หมู่5 ต.สนามชัย อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี 72000ประวัติการศึกษาพ.ศ. 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดกลางคลองสิบพ.ศ. 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47พ.ศ. 2566 กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี
128ประวัติผู้ศึกษาชื่อ นายสะริวง สาหร่ายวัดเดือนปีเกิด 26 พฤศจิกายน 2548สถานที่เกิด โรงพยาบาลอู่ทอง 220 หมู่15 ถนนมาลัยแมน ต.จระเข้สามพัน อ.อู่ทอง จ.สุพรรณบุรี 72160ที่อยู่ปัจจุบัน 23 หมู่2 ต.อู่ทอง อ.อู่ทอง จ.สุพรรณบุรี 72160ประวัติการศึกษาพ.ศ. 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนภาวนาพิมณฑ์พิทยาพ.ศ. 2564 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนภาวนาพิมณฑ์พิทยาพ.ศ. 2566 กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี