แผนปฏิบัติการโรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร) ปี ๒๕๖๕

144

ผูเ5 หน็ ชอบโครงการ
( นายธรี ะพงษS พรมกุล)
รองผู\อำนวยการโรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาคาร)

ผอ#ู นุมตั ิโครงการ
ผลการพจิ ารณา
◻ อนมุ ัติ
◻ ไมอ: นุมตั ิ เหตุผลดังนี.้ .........................................................................................................

( นางกฤตยิ า เกษแกว\ )
ผูอ\ ำนวยการโรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วทิ ยาคาร)

แผนปฏิบตั กิ ารประจำป0การศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวทิ ยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

145

กลุ่มงานบรหิ ารงานบคุ คล

โครงการท่ี ๑๒ ยกระดับครสู ู่มอื อาชพี ในศตวรรษที่ ๒๑
โครงการท่ี ๑๓ ส่งเสรมิ สนบั สนุนระบบบรหิ ารจดั การศึกษา

แผนปฏิบตั กิ ารประจำป0การศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วทิ ยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

146

งาน/โครงการ : ยกระดบั ครูสมู่ ืออาชีพ ในศตวรรษที่ ๒๑
กลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล
แผนงาน :
พฒั นาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาใหเ้ ปน็ ผูม้ คี วามรู้
สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตรข์ องโรงเรยี น มที กั ษะมคี วามเป็นครูตามศาสตร์พระราชา และเปน็ ส่วนหนง่ึ
ของชุมชนแหง่ การเรียนรทู้ างวชิ าชพี (PLC)
ยทุ ธศาสตรท์ ่ี ๓ : พฒั นาครใู หม้ ีความร้แู ละทักษะการจดั การเรียนรแู้ บบ ActiveLearning
สง่ เสรมิ ใหค้ รจู ัดการเรยี นรใู้ หเ้ ปน็ ผเู้ รยี นในลกั ษณะของSTEMศกึ ษา
มาตรการที่ ๑ : ส่งเสริมผูบ้ ริหาร ครแู ละบุคลากรให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชพี
มาตรการท่ี ๒ : มีศักยภาพมคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรม มคี วามเปน็ ครูตามศาสตรพ์ ระราชา
มาตรการท่ี ๓ : ส่งเสริมสนับสนนุ พัฒนาผ้บู รหิ าร ครูและบุคลากรในรปู แบบ
ชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวชิ าชพี (PLC) เพือ่ พัฒนาและ
มาตรการที่ ๔ : ปรับปรุงกระบวนการจัดการเรียนรู้
สง่ เสรมิ สนับสนนุ พัฒนาผูบ้ รหิ าร ครแู ละบุคลากรใหม้ ีทักษะใน
มาตรการท่ี ๕ : การสือ่ สารทางภาษาองั กฤษ
มาตรการท่ี ๖ : นำ Digital Technology มาใชส้ ่งเสริมสนบั สนนุ พัฒนา
ผู้บริหาร ครูและบุคลากรให้มีทักษะดา้ นการใช้คอมพวิ เตอร์
สนองนโยบาย สพฐ. : และเทคโนโลยสี ารสนเทศ
นโยบายท่ี ๓ :
กลยุทธท์ ่ี ๓.๒ พฒั นาผู้บริหาร ครูและบุคลาการทางการศึกษา
: พัฒนาผู้บรหิ าร ครูและบคุ ลาการทางการศกึ ษาทุกประเภท ให้
กลยทุ ธท์ ่ี ๓.๓ มสี มรรถนะตามมาตรฐานวชิ าชีพ มีศักยภาพมคี ณุ ธรรมจริยธรรม
นำ Digital Technologyมาใช้ในการพฒั นาผบู้ รหิ าร ครูและ
สนองมาตรฐานการศกึ ษา บุคลากรทางการศกึ ษาทกุ ประเภทท้ังระบบ
มาตรฐานระดับปฐมวัย R ระดบั ปฐมวยั R ระดบั การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

มาตรฐานที่ ๒ : กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ

แผนปฏิบัตกิ ารประจำป0การศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

147

ข้อท่ี ๒.๓ : ส่งเสรมิ ใหค้ รูมีความเชย่ี วชาญดา้ นการจัดประสบการณ์
มาตรฐานระดับการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน
: กระบวนการบริหารและการจดั การ
มาตรฐานท่ี ๒ : พฒั นาครูและบคุ ลากรให้มีความเชยี่ วชาญทางวิชาชพี
ขอ้ ท่ี ๒.๔ : ¨ โครงการใหม่ R โครงการตอ่ เนื่อง
: ๑๖ เมษายน ๒๕๖๕ – ๑๕ เมษายน ๒๕๖๖
ลกั ษณะโครงการ : นางสาวสุฤทยั สงิ ห์ครุธ

ระยะเวลาดำเนินการ
ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ

๑. หลักการและเหตุผล
การพัฒนาการเรียนการสอนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ นั้น จะเน้น

การจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ครูผู้สอนเป็นผู้ช่วยส่งเสริม แนะแนวทางให้เกิดองค์ความรู้แก่
ผู้เรียนโดยการจัดหาแหล่งการเรียนรู้ ทั้งแหล่งการเรียนรู้ภายในห้องเรียนและภายนอกห้องเรียน นำเอาเทคโนโลยี
มาผสมผสานให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ให้มากที่สุด และในการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ จำเป็นอย่างยิ่งที่โรงเรียน
จะต้องมีการพัฒนาบุคลากร เนื่องจากเป็นการเพิ่มพูนความรู้เพิ่มพูน ประสบการณ์ให้กับบุคลากรในทุกๆ ด้าน ไม่
ว่าจะเป็นการพัฒนาด้านการสอน การใช้เทคโนโลยีใหม่ ๆ ด้านประสบการณ์ทำงาน ด้านสังคม ปัจจุบันการพัฒนา
บุคลากร มีหลายรูปแบบ เช่น การส่งบุคลากรเข้ารับการอบรม สัมนาการศึกษาดูงาน การศึกษาด้วยตนเองจาก
แหล่งข้อมูลต่าง ๆ ล้วนเป็นการเพิ่มพูนความรู้ความสามารถด้านต่าง ๆ
ให้บุคลากรของโรงเรียน ซึ่งการพัฒนาจากประสบการณ์ตรงให้กับบุคลากร ผู้ได้รับการพัฒนาจะแลกเปลี่ยน
ประสบการณ์ ได้รับความรู้ที่ทันสมัยเพิ่มขึ้น ซึ่งจะนำความรู้ต่าง ๆ ที่ได้รับกลับมาพัฒนากระบวนการเรียนการ
สอน หรอื พัฒนางานทีต่ นเองรบั ผิดชอบอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ

โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร)ไดเ้ ล็งเห็นถึงความสำคญั ของการพฒั นาความร้คู วามสามารถ
ของบคุ ลากร ในสถานศึกษา จึงได้จดั ทำโครงการพฒั นาบุคลากร โดยจัดกิจกรรมต่างๆ ไดแ้ ก่ ประชมุ อบรม สัมมนา
ครูภายในโรงเรยี น และภายนอกโรงเรียน ศึกษาดูงาน องค์กร วฒั นธรรม และแหล่งเรยี นรู้ภายในและตา่ งประเทศ
เพือ่ เปน็ การเปดิ มุมมองและโลกทศั น์ ในรปู แบบต่างๆทำให้บุคลากรมคี วามรู้ มปี ระสบการณ์พรอ้ มท่ีจะปฏิบตั ิหน้าท่ี
อย่างมีประสิทธภิ าพและนำความรทู้ ไี่ ดม้ าถา่ ยทอดสู่ผ้เู รียนตอ่ ไป

๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพอ่ื พัฒนาครใู หม้ คี วามรู้และทักษะการจัดการเรียนรแู้ บบ Active Learning
๒.๒ ส่งเสริมใหค้ รจู ดั การเรยี นรูใ้ หเ้ ปน็ ผ้เู รยี นในลกั ษณะของ STEM ศึกษา
๒.๓ สง่ เสริมผ้บู รหิ าร ครแู ละบคุ ลากรใหม้ สี มรรถนะตามมาตรฐานวิชาชพี มีศกั ยภาพมีคุณธรรม
จริยธรรม มคี วามเปน็ ครูตามศาสตร์พระราชา
๒.๔ สง่ เสรมิ สนับสนุนพฒั นาผ้บู รหิ าร ครูและบคุ ลากรในรปู แบบชุมชนแห่งการเรียนร้ทู างวชิ าชีพ(PLC)
เพอ่ื พฒั นาและปรบั ปรงุ กระบวนการจัดการเรยี นรู้
๒.๕ สง่ เสริมสนบั สนนุ พฒั นาผู้บริหาร ครูและบุคลากรให้มีทกั ษะในการสอ่ื สารทางภาษาองั กฤษ
๒.๖ นำ Digital Technology มาใชส้ ่งเสริมสนบั สนนุ พฒั นาผ้บู รหิ าร ครูและบุคลากรใหม้ ีทักษะ

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปก0 ารศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

148

ดา้ นการใชค้ อมพิวเตอร์ และเทคโนโลยสี ารสนเทศ

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชงิ ปริมาณ
๓.๑.๑ ครูรอ้ ยละ 100 ไดร้ บั การพัฒนาให้มคี วามรแู้ ละทักษะการจดั การเรยี นรู้แบบActiveLearning
๓.๑.๒ ครูในโรงเรยี นจัดการเรียนรใู้ หผ้ ูเ้ รยี นในลกั ษณะของSTEMศกึ ษาอย่างนอ้ ย๑คร้งั ต่อปีการศึกษา
๓.๑.๓ ผูบ้ รหิ าร ครแู ละบุคลากรร้อยละ ๑๐๐ มสี มรรถนะตามมาตรฐานวชิ าชีพ มีศักยภาพมี
คุณธรรม จริยธรรม มีความเป็นครูตามศาสตร์พระราชา
๓.๑.๔ ครูและบุคลากรรอ้ ยละ ๑๐๐ ไดร้ บั การพัฒนาในรปู แบบชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชพี
(PLC)
๓.๑.๕ ผบู้ ริหาร ครูและบคุ ลากรรอ้ ยละ ๙๐ ได้รับการพฒั นาใหม้ ที ักษะในการสื่อสารทางภาษาอังกฤษ
๓.๑.๖ ผู้บริหาร ครูและบุคลากรร้อยละ ๙๐ ไดร้ ับการอบรม การนำ Digital Technology มาใช้
ส่งเสริม สนบั สนนุ พฒั นาให้มที กั ษะด้านการใชค้ อมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ

๓.๒ เชงิ คณุ ภาพ

ผู้บริหาร ครูและบุคลากรได้รับการพัฒนาให้มีความรู้ ความสามารถในด้านต่างๆ สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้
อยา่ งมีประสทิ ธิภาพและเกิดประสิทธผิ ลมขี วญั และกำลงั ใจในการปฏิบัติหนา้ ท่ี

๔. พื้นทดี่ ำเนินการ : – ภายในโรงเรียนวดั คลองสวน(พรมอุทศิ วิทยาคาร)
: – ภายนอกโรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอทุ ศิ วทิ ยาคาร)

๕. ขั้นตอนการดำเนินการและปฏิทนิ การปฏบิ ตั งิ าน

การดำเนนิ งาน ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ
เมษายน ๒๕๖๕
๑. ขัน้ เตรียมการ (P) นางสาวสฤุ ทัย สิงหค์ รุธ
เมษายน ๒๕๖๕
๑.๑ ประชมุ นำผลการประเมนิ เมษายน ๒๕๖๕ - นางเยาวลกั ษณ์ องึ สวสั ดิ์
โครงการปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ นายสทิ ธิโชค ฉิมวยั
มาพจิ ารณาเพอื่ จดั ทำโครงการ นายนาวิน พินิจอรกั ษ์

ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕ นางสาวสทุ ธินี ชยั มาตย์
๑.๒ แบ่งหน้าที่มอบหมาย - นางสาวอรอนงค์ บงสูงเนนิ

ความรบั ผิดชอบแก่บคุ ลากร นางสาวปัทมาวรรณ ธรรม

๑.๓ นำเสนอโครงการ - มา
เพ่ือพิจารณาอนุมตั ิ นางสาววาสติ า สมิ ณี
นางสาวณัฐกมล สามิตร

นางสาวจฑุ าพร รุง่ สวา่ ง

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปก0 ารศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

149

การดำเนนิ งาน ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ บั ผิดชอบ
๒. ขั้นดำเนนิ การ (D) ธนั วาคม ๒๕๖5
30,00๐ นางสาวสุฤทยั สงิ ห์ครุธ
๒.๑ ส่งเสรมิ คณุ ธรรม ขวญั ตลอดปีการศึกษา 1๐,๐๐๐ นายสิทธิโชค ฉมิ วยั
กำลงั ใจสู่มาตราฐานวิชาชพี ๑0,๐๐๐ นางสาวอรอนงค์ บงสูงเนิน
ตลอดปีการศกึ ษา
๒.๒ ยกระดบั รปู แบบการสอนครูสู่ นางสาวปัทมาวรรณ ธรรม
ctive Learning มีนาคม ๒๕๖6 มา
มีนาคม ๒๕๖6 นางสาวสฤุ ทยั สิงห์ครุธ
๒.๓ การบรณู าการสมรรถนครคู วาม เมษายน ๒๕๖6 นางสาวสุทธินี ชัยมาตย์
เป็นสู่สากล
เมษายน ๒๕๖6 นางสาววาสิตา สมิ ณี
๓. ขั้นติดตามประเมนิ ผล (C) นางสาวณัฐกมล สามิตร
๓.๑ ประเมนิ โครงการ นางสาวจฑุ าพร ร่งุ สวา่ ง
๓.๒ สรุปผล
๓.๓ รายงานผลการประเมิน - นางสาวสุฤทัย สงิ ห์ครธุ
โครงการ - นางเยาวลกั ษณ์ องึ สวัสดิ์
-
๔. ขั้นปรับปรงุ แก้ไข (A)
๔.๑ นำเสนอผลการประเมนิ - นางสาวสุฤทยั สิงหค์ รธุ
โครงการ ขอ้ เสนอแนะ เสนอ นางเยาวลกั ษณ์ องึ สวัสด์ิ
ต่อผูบ้ ริหารและผ้เู กยี่ วขอ้ ง

๖. งบประมาณ : 60,00๐ บาท

ซงึ่ มีรายละเอียดจำแนกเป็นรายกจิ กรรม ดังน้ี

กจิ กรรม คา< วสั ดุ ค<าครภุ ัณฑF คา< ใชส# อย ค<าตอบแทน
- - 30,๐๐๐ -
1.กิจกรรมท่ี ๑ ส่งเสรมิ คณุ ธรรม
ขวัญกำลงั ใจส่มู าตรฐานวิชาชีพ

- คา่ อาหารและเครื่องดืม่ 200
บาท/ม้อื /คน จำนวน 2 มอ้ื

ผู้เข้าอบรม ๕4 คน

(๕4X10๐x2) = 11,000
- คา่ ยานพาหนะ= 20,0๐๐
-คา่ ไวนลิ (1x1,500x1)

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปก0 ารศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทศิ วทิ ยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

150

กจิ กรรม คา< วสั ดุ ค<าครุภณั ฑF คา< ใช#สอย ค<าตอบแทน

= 1,500

๒. กิจกรรมท่ี ๒ พฒั นาการสอน

Active Learning

-อบรมหลักสูตร

-อบรมทกั ษะทักษะภาษาอังกฤษ - - 20,000 -

-อบรมสเต็มศึกษาและบา้ น

นักวิทยาศาสตรน์ ้อย

-อบรมหลกั สูตรท้องถ่นิ

-อบรมลกู เสือ

-การประชมุ PLC

-คา่ ยานพาหนะครู 100บาท/คร้ัง

-คา่ ลงทะเบยี นอบรม

-โลร่ างวลั

๓. กจิ กรรมท่ี ๓ การบรณู าการ 10,000 -- -
สมรรถนครูความเปน็ สากล -
- คา่ อาหารกลางวนั 35 บาท/ม้ือ/ --
60,00๐
คน จำนวน ๑ มือ้
ผู้เขา้ อบรม ๕6 คน(๕6X35x๑)

=1,96๐

- ค่าอาหารว่างและเครอื่ งด่มื 25
บาท/ม้อื /คน จำนวน 2 ม้ือ
ผู้เข้าอบรม ๕6คน(๕6X 2๕x๑)

=๑,400
- คา่ ตอบแทนวทิ ยากร

(2X๑,8๐๐x๑) =๓,6๐๐

- วัสดสุ ำนักงาน
๑x๒,๐๐๐=๒,๐๐๐

รวมเปนU เงิน 60,0๐๐
รวมเงินทัง้ สนิ้

แผนปฏิบตั กิ ารประจำป0การศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทิศวทิ ยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

151

กจิ กรรม เงินอุดหนุน งบดำเนินการ เงนิ อนื่ ๆ
เงินรายได้ เงินกจิ กรรมพฒั นา -
๑. กิจกรรมที่ ๑ สง่ เสริม 30,00๐ สถานศกึ ษา คณุ ภาพผู้เรยี น
คณุ ธรรม ขวัญกำลงั ใจสู่ 2๐,๐๐๐ -
มาตรฐานวิชาชพี ๑0,๐๐๐ --
๒. กิจกรรมท่ี ๒ ยกระดบั 60,00๐ -
รปู แบบการสอนครสู ู่ Active -- -
Learning
๓. กิจกรรมท่ี ๓ การบรณู าการ --
สมรรถนครูความเปน็ สากล
--
รวมเป็นเงนิ 60,00๐

รวมเงนิ ทงั้ สิน้

ซ่ึงมีรายละเอียดจำแนกเป็นรายกจิ กรรม ดงั นี้

๗. การตดิ ตามประเมนิ ผล เปา้ หมาย วธิ ีการประเมนิ เครื่องมอื

ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ ครูรอ้ ยละ 90 ได้รบั การพฒั นา - สงั เกต - แบบสงั เกต
๑. รอ้ ยละของครทู ไี่ ด้รบั การ
ให้มีความรแู้ ละทักษะการจดั การ - ประเมนิ - แบบประเมนิ
พฒั นาให้มคี วามร้แู ละทกั ษะ
การจัดการเรียนรแู้ บบ เรียนรู้แบบ Active Learning
Active Learning
๒. จำนวนครงั้ ของครใู นโรงเรียนท่ี ครูในโรงเรียนจดั การเรยี นรูใ้ ห้ - สงั เกต - แบบสงั เกต
จดั การเรยี นรู้ให้เป็นผู้เรียนใน เปน็ ผู้เรียนในลักษณะของ - ประเมิน - แบบประเมนิ
ลกั ษณะของ STEM ศึกษา STEM ศึกษา อย่างน้อย ๑ คร้ัง
ต่อปีการศึกษา - แบบสงั เกต
๓. รอ้ ยละของผ้บู ริหาร ครทู มี่ ี - แบบประเมิน
สมรรถนะตามมาตรฐาน ผู้บริหาร ครูและบุคลากรร้อย - สังเกต
ละ ๑๐๐ มีสมรรถนะตาม - ประเมิน
วชิ าชพี มศี กั ยภาพมีคุณธรรม มาตรฐานวิชาชีพ มีศักยภาพมี
จรยิ ธรรม มคี วามเป็นครูตาม คุณธรรม จริยธรรม มีความเป็น
ศาสตรพ์ ระราชา ครูตามศาสตร์พระราชา

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำป0การศกึ ษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอทุ ศิ วทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

152

ตัวชวี้ ดั ความสำเรจ็ เป้าหมาย วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมอื

๔. รอ้ ยละ ของครทู ไ่ี ด้รบั การ ครูและบุคลากรร้อยละ ๑๐๐ - สังเกต - แบบสังเกต

พฒั นาในรูปแบบชมุ ชนแหง่ ได้รับการพัฒนาในรูปแบบ - ประเมิน - แบบประเมนิ

การเรียนรูท้ างวิชาชีพ (PLC) ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทาง

วชิ าชีพ (PLC)

๕. ร้อยละของผู้บริหาร ครู และ ผ้บู ริหาร ครูและบคุ ลากรร้อย - สังเกต - แบบสงั เกต

บุคลากรทไี่ ด้รับการพฒั นาให้มี ละ 90 ไดร้ ับการพฒั นาให้มี - ประเมิน - แบบประเมนิ

ทกั ษะในการสื่อสารทางภาษาอังกฤษ ทักษะในการสอ่ื สารทางภาษาองั กฤษ

๖. ร้อยละของผู้บริหาร ครูและ ผู้บริหาร ครูและบุคลากรร้อย - สังเกต - แบบสงั เกต

บคุ ลากรทีไ่ ด้รับการอบรม การ ละ 90 ได้รับการอบรม การนำ - ประเมิน - แบบประเมิน

นำ Digital Technology Digital Technology มาใช้

มาใชส้ ง่ เสริม สนบั สนุนพฒั นา ส่งเสริม สนับสนุนพัฒนาให้มี

ให้มที ักษะดา้ นการใช้ ทักษะด้านการใช้คอมพิวเตอร์

คอมพวิ เตอร์ และเทคโนโลยี และเทคโนโลยีสารสนเทศ

สารสนเทศ

๘. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ

ผู้บรหิ าร ครแู ละบคุ ลากรในโรงเรียนได้รับการพฒั นาให้มคี วามรู้ ความสามารถในดา้ นต่างๆ สามารถปฏบิ ตั ิ
หนา้ ท่ีราชการได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพและเกิดประสทิ ธผิ ลมีขวญั และกำลงั ใจในการปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ี

ผูร้ ับผิดชอบโครงการ

ลงช่ือ..........................................................
(นางสาวสฤุ ทัย สิงหค์ รธุ )
ตำแหน่ง ครู

ผู้เห็นชอบโครงการ

ลงช่อื ........................................................
(นายธีระพงษ์ พรมกุล)

ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการโรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทศิ วทิ ยาการ)

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำป0การศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

153

ผ้อู นุมัติโครงการ

ผลการพิจารณา
þอนมุ ตั ิ
¨ไมอ่ นมุ ัติ เหตผุ ลดงั นี้..........................................................................................................

ลงช่ือ
(นางกฤติยา เกษแกFว)

ผอูF ำนวยการโรงเรียนวดั วดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วิทยาคาร)

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำป0การศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

154

งาน/โครงการ : สง่ เสริม สนบั สนุนระบบบรหิ ารจัดการศึกษา
กล่มุ บรหิ ารงานบคุ คล
แผนงาน :
พฒั นาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาใหเ้ ปน็ ผมู้ ีความรู้
สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตรข์ องโรงเรยี น มีทกั ษะมคี วามเป็นครูตามศาสตร์พระราชา และเป็นส่วนหนึง่
ของชุมชนแห่งการเรยี นรทู้ างวชิ าชพี (PLC)
ยุทธศาสตรท์ ่ี ๓ : พัฒนาครใู ห้มคี วามรู้และทักษะการจัดการเรียนรูแ้ บบ ActiveLearning
ส่งเสรมิ ให้ครูจัดการเรยี นรใู้ หเ้ ปน็ ผเู้ รยี นในลักษณะของSTEMศกึ ษา
มาตรการท่ี ๑ : สง่ เสริมผูบ้ ริหาร ครูและบคุ ลากรใหม้ ีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ
มาตรการท่ี ๒ : มศี ักยภาพมคี ณุ ธรรมจริยธรรม มีความเปน็ ครูตามศาสตรพ์ ระราชา
มาตรการท่ี ๓ : ส่งเสริมสนบั สนนุ พฒั นาผบู้ รหิ าร ครแู ละบุคลากรในรูปแบบ
ชมุ ชนแหง่ การเรียนร้ทู างวิชาชพี (PLC) เพื่อพฒั นาและ
มาตรการที่ ๔ : ปรบั ปรุงกระบวนการจดั การเรยี นรู้
ส่งเสรมิ สนบั สนนุ พัฒนาผบู้ ริหาร ครูและบุคลากรให้มที ักษะใน
มาตรการท่ี ๕ : การสื่อสารทางภาษาอังกฤษ
มาตรการท่ี ๖ : นำ Digital Technology มาใช้สง่ เสรมิ สนบั สนนุ พัฒนา
ผู้บริหาร ครูและบคุ ลากรให้มีทกั ษะดา้ นการใชค้ อมพวิ เตอร์
สนองนโยบาย สพฐ. : และเทคโนโลยสี ารสนเทศ
นโยบายท่ี ๓ :
: พัฒนาผู้บรหิ าร ครูและบุคลาการทางการศึกษา
กลยทุ ธ์ที่ ๓.๒ พัฒนาผู้บรหิ าร ครแู ละบคุ ลาการทางการศึกษาทกุ ประเภท ให้
: มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ มีศักยภาพมีคณุ ธรรมจรยิ ธรรม
กลยุทธ์ท่ี ๓.๓ : นำ Digital Technologyมาใช้ในการพัฒนาผู้บรหิ าร ครแู ละ
บคุ ลากรทางการศึกษาทุกประเภทท้งั ระบบ
สนองมาตรฐานการศึกษา R ระดับปฐมวยั R ระดับการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน
มาตรฐานระดับปฐมวัย
กระบวนการบริหารและการจดั การ
มาตรฐานที่ ๒ สง่ เสริมใหค้ รูมีความเชี่ยวชาญดา้ นการจดั ประสบการณ์
ขอ้ ท่ี ๒.๓

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปก0 ารศกึ ษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

155

มาตรฐานระดบั การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน

มาตรฐานที่ ๒ : กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
พฒั นาครูและบคุ ลากรให้มคี วามเช่ยี วชาญทางวชิ าชีพ
ขอ้ ที่ ๒.๔ : ¨ โครงการใหม่ R โครงการตอ่ เน่ือง
๑๖ เมษายน ๒๕๖5 – ๑๕ เมษายน ๒๕๖6
ลกั ษณะโครงการ : นางเยาวลักษณ์ องึ สวัสดิ์

ระยะเวลาดำเนนิ การ :

ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ :

๑. หลกั การและเหตุผล
กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดนโยบายเพื่อขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษา เพื่อให้เกิดการพัฒนากำลังคน

ให้สอดคล้องกับความต้องการและรองรับการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน ปัจจัยด้านคนจึงเป็นส่วนสำคัญและมี
บทบาทที่จะขับเคลื่อนทำให้การปฏิรูปการศึกษาประสบผลสำเร็จ การพัฒนาระบบบริหารงานบุคคล จึงมีความ
จำเป็นและสำคัญ เพราะจะช่วยการบริหารจัดการภารกิจต่างๆ ให้บรรลุตามเป้าหมายที่กำหนดได้ กลุ่ม
บริหารงานบุคคลมีงานด้านอัตรากำลังการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากร งานทะเบียนประวัติ/
เครื่องราชอิสริยาภรณ์ งานสร้างเครือข่ายความร่วมมือและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนของสังคมเข้ามามีส่วนร่วม
บรหิ ารจัดการศึกษา

การปฏิบัติงานของบุคลากร เป็นการเสริมสร้างประสิทธิภาพการทำงาน และเสริมสร้างกำลังใจของ
บุคลากร การสร้างเครือข่ายความร่วมมือและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนของสังคมเข้ามามีส่วนร่วมบริหารจัด
การศึกษา การจัดการศึกษาภาคบังคับเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นภารกิจหน้าที่ของสถานศึกษาท่ี
จะต้องจัดและส่งเสริมให้การดำเนินงานเป็นไปตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ.
๒๕๔๕ หน่วยงานทั้งภาครัฐและภาคเอกชน องค์การการปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้มีสิทธิจัดการการศึกษาภาคบังคับ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับสถาบันการศึกษา ต้องมีความรู้ความสามารถ รู้
ในบทบาทหนา้ ท่ขี องตนเองในการชว่ ยเหลอื สนบั สนนุ ดา้ นการศึกษา

โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร) จึงได้จัดทำโครงการพัฒนากลุ่มบริหารงานบุคคลขึ้น เพื่อให้
กลุ่มบริหาร งานบุคคลมีการจัดเก็บข้อมูลและมีการพัฒนางานอย่างเป็นระบบสะดวกต่อการค้นคว้า/ การรายงาน
ข้อมูลและมีความพร้อมในการรองรับการประเมินด้านคุณภาพ และเป็นการสร้างขวัญกำลังใจข้าราชการครูและ
บุคลากรทางการศึกษาให้มีการปฏิบัติงานเต็มตามศักยภาพ โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน และบุคลากรยึด
ม่นั ในระเบียบวนิ ัย จรรยาบรรณ อย่างมีมาตรฐานแห่งวิชาชีพ

๒. วัตถปุ ระสงค์

๒.๑ เพื่อใหก้ ารวางแผนการพัฒนาขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาใหเ้ หมาะสม

สอดคล้องกบั มาตราฐานวิชาชพี

๒.๒ เพ่อื ให้มีการพฒั นาข้อมูลสารสนเทศ และขอ้ มูลอนื่ ๆ ดา้ นการบรหิ ารงานบุคคล สามารถนำฐานข้อมลู

ไปใชใ้ นการพัฒนาองค์กรใหเ้ กิดประสทิ ธิภาพตอ่ ไป

แผนปฏิบัติการประจำป0การศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอุทิศวทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

156

๒.3 เพือ่ สง่ เสริมใหข้ วญั กำลังใจขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาให้มกี ารปฏิบัติงาน เตม็ ตามศกั ยภาพ โดย
ยดึ มนั่ ในระเบียบวินัย จรรยาบรรณ อยา่ งมีมาตรฐานแห่งวิชาชพี

๒.4 เพื่อสรา้ งเครือข่ายความร่วมมือแลกเปล่ยี นเรียนรแู้ ละสง่ เสริมใหท้ กุ ภาคสว่ นของสงั คมเขา้ มามีส่วนรว่ มในการ
บรหิ ารจัดการศกึ ษาของสถานศกึ ษา

๓. เปา้ หมาย

๓.๑ เชงิ ปริมาณ

๓.๑.๑ ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาในสถานศกึ ษา มีการพฒั นาศักยภาพของตนเอง ร้อยละ 90
๓.๑.๒ มกี ารจัดทำขอ้ มลู สารสนเทศ การอบรม สัมมนา ศึกษาดูงานเพื่อพฒั นาตนเองกบั หนว่ ยงาน อื่นๆ เพ่ือ

นำไปใช้ในการพฒั นาองคก์ รได้ ร้อยละ ๙0
๓.๑.3 สามารถประเมินผลการปฏิบตั ิงานของบุคลากรได้ตามระยะเวลาท่ีกำหนดได้ครบทกุ คน

๓.๒ เชิงคณุ ภาพ

๓.๒.๑ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา มีการพัฒนาศกั ยภาพของตนเอง ได้อยา่ งมีคุณภาพ

๓.๒.๒ ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาในสงั กดั ได้รบั พฒั นาความรู้และเทคโนโลยสี ่คู วามทันสมัยที่มี
ประสทิ ธภิ าพ

๓.๒.๓ มปี ระเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงานของบุคลากรทมี่ ปี ระสิทธภิ าพและเกิดประสทิ ธผิ ลมีขวญั และกำลังใจในการ
ปฏิบตั ิหน้าที่

๔. พืน้ ที่ดำเนนิ การ : – ภายในโรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอทุ ศิ วทิ ยาคาร)
: – ภายนอกโรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอทุ ิศวทิ ยาคาร)

๕. ข้ันตอนการดำเนินการและปฏิทินการปฏิบัตงิ าน

การดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผดิ ชอบ

๑. ขนั้ เตรยี มการ (P) นางเยาวลักษณ์ อึงสวัสดิ์

๑.๑ ประชมุ นำผลการประเมนิ เมษายน ๒๕๖๕ - นางสาวสุฤทัย สงิ หค์ รุธ

โครงการปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ นายสิทธโิ ชค ฉมิ วยั

มาพิจารณาเพ่อื จัดทำโครงการ นายนาวนิ พนิ ิจอรักษ์

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕ นางสาวสทุ ธนิ ี ชยั มาตย์

๑.๒ แบ่งหนา้ ท่ีมอบหมาย เมษายน ๒๕๖๕ - นางสาวอรอนงค์ บงสูงเนิน

ความรับผดิ ชอบแก่บุคลากร นางสาวปทั มาวรรณ ธรรมมา

๑.๓ นำเสนอโครงการ เมษายน ๒๕๖๕ - นางสาววาสติ า สิมณี

เพ่อื พจิ ารณาอนมุ ัติ นางสาวณฐั กมล สามิตร

นางสาวจฑุ าพร รุ่งสว่าง

แผนปฏบิ ัติการประจำปก0 ารศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวทิ ยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

157

การดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
๒. ขน้ั ดำเนนิ การ (D)
มนี าคม ๒๕๖6 200,00๐ นางเยาวลักษณ์ องึ สวัสด์ิ
๒.๑ อบรม สมั มนา ศกึ ษาดงู าน ตลอดปีการศกึ ษา 1๐,๐๐๐ นางสาวสฤุ ทัย สงิ หค์ รุธ
นางสาวอรอนงค์ บงสูงเนนิ
๒.๒ ครูดศี รคี ลองสวน ตลอดปกี ารศึกษา ๑0,๐๐๐
ตลอดปกี ารศกึ ษา 257,7๐๐ นายสิทธิโชค ฉิมวยั
๒.๓ ส่งเสรมิ ขวญั กำลังใจและยก นายนาวิน พินิจอรกั ษ์
ย่องเชดิ ชเู กยี รติ นางสาววาสติ า สิมณี
นางสาวณัฐกมล สามิตร
2.4 ขบั เคล่อื นและ สนบั สนุน นางสาวจุฑาพร รุ่งสว่าง
ศักยภาพครูส่นู โยบายรัฐ
นางสาวสทุ ธินี ชัยมาตย์
๓. ขั้นตดิ ตามประเมนิ ผล (C) นางสาวอรอนงค์ บงสูงเนนิ
๓.๑ ประเมินโครงการ นางสาวจฑุ าพร ร่งุ สวา่ ง
๓.๒ สรุปผล
๓.๓ รายงานผลการประเมิน นางเยาวลกั ษณ์ องึ สวสั ด์ิ
โครงการ นางสาวสุฤทยั สิงหค์ รุธ
นายสทิ ธิโชค ฉมิ วยั
๔. ขัน้ ปรับปรงุ แกไ้ ข (A)
๔.๑ นำเสนอผลการประเมิน มีนาคม ๒๕๖6 - นางเยาวลักษณ์ อึงสวสั ด์ิ
โครงการ ขอ้ เสนอแนะ เสนอ
ต่อผ้บู รหิ ารและผเู้ กี่ยวข้อง มีนาคม ๒๕๖6 - นางสาวสฤุ ทยั สิงห์ครธุ
เมษายน ๒๕๖6 -

เมษายน ๒๕๖6 - นางเยาวลักษณ์ องึ สวสั ด์ิ
นางสาวสฤุ ทัย สิงหค์ รุธ

๖. งบประมาณ : 477,๗0๐ บาท

แผนปฏิบัติการประจำปก0 ารศกึ ษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอทุ ศิ วทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

158

กิจกรรม เงนิ อุดหนนุ งบดำเนนิ การ เงินอน่ื ๆ
200,00๐ -
๑. กจิ กรรมที่ ๑ อบรม สัมมนา เงนิ รายได้ เงินกิจกรรมพฒั นา -
ศึกษาดูงาน สถานศึกษา คณุ ภาพผูเ้ รียน -
๒. กิจกรรมที่ ๒ ครดู ศี รคี ลอง -
สวน --
๓. กิจกรรมท่ี ๓ ส่งเสรมิ ขวญั -
กำลังใจและยกยอ่ งเชิดชเู กียรติ 1๐,๐๐๐ - -
4. กจิ กรรมที่ 4 ขับเคลือ่ นและ
สนับสนนุ ศกั ยภาพครูสนู่ โยบาย -- -
รัฐ
257,7๐๐ - -
รวมเป็นเงิน
รวมเงนิ ทง้ั สนิ้ 467,๗0๐ --
467,๗0๐

ซ่งึ มรี ายละเอยี ดจำแนกเปน็ รายกิจกรรม ดงั น้ี

กจิ กรรม ค<าวัสดุ คา< ครุภณั ฑF ค<าใชส# อย ค<าตอบแทน
-
๑. กิจกรรมที่ ๑ อบรม สมั มนา - 200,0๐๐ -

ศกึ ษาดงู าน
- ค่าอาหารและเครอ่ื งดื่ม 800
บาท/ม้ือ/คน จำนวน 3 มือ้

ผูเ้ ข้าอบรม ๕6คน(๕4X80๐)
=44,800
- ค่ายานพาหนะ= 40,0๐๐

-คา่ ทพี่ ัก(หอ้ ง)27คน
(27X1,200X1

=32,400

- ค่าสมนาคณุ โรงเรยี นท่ีศึกษาดงู าน
1,500X2=3000
- คา่ วทิ ยากร 2 คน 2,000

-ค่าจัดเลย้ี ง 56คน
(56X600X1)=33,600
-คา่ ห้องจดั เลีย้ ง =7,000

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำป0การศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวทิ ยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

159

กจิ กรรม คา< วัสดุ ค<าครภุ ณั ฑF คา< ใชส# อย ค<าตอบแทน

- คา่ ไวนลิ (1x1,500x2)= 3,000
-คา่ กระเป๋า 300 x 56= 16,800
-อ่นื ๆ 17,400

๒. กจิ กรรมที่ ๒ ครดู ีศรคี ลองสวน

ค่าเกยี รติบัตรพร้อมกรอบ ๕๖ คน

(๑๒๕x๒๘x๒๘) = ๗,๐00

คา่ ช่อดอกไม้๖ ชอ่ (๕๐๐x ๓x๓) - - 10,000 -
-- -
=๓,๐00
- ๒57,700 -
๓. กจิ กรรมท่ี ๓ ส่งเสริมขวญั - 467,๗0๐
467,๗0๐
กำลังใจและยกย่องเชิดชเู กยี รติ

-เกรียตบิ ัตร -

-การเยีย่ มไข้

-การเยีย่ มคลอด

-แสดงความยนิ ดงี านแตง่

-อนโุ มธนาบญุ งานบวช

(ใชเ้ งินนอกระบบ)

4. กจิ กรรมท่ี 4 ขบั เคล่ือนและ

สนบั สนุนศกั ยภาพครสู ่นู โยบายรฐั

(หมายเหต)ุ -

รวมเปนU เงนิ -

รวมเงนิ ทงั้ สน้ิ

๗. การติดตามประเมินผล

ตัวช้วี ดั ความสำเร็จ เป้าหมาย วธิ กี ารประเมนิ เคร่ืองมือ

๑.รอ้ ยละของครูท่ไี ด้รับการ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา - สงั เกต - แบบสังเกต

พฒั นาสอดคล้องกบั มาตราฐาน ในสถานศกึ ษา มีการพฒั นา - ประเมนิ - แบบประเมนิ
วชิ าชีพ ศกั ยภาพของตนเอง รอ้ ยละ

90

๒. จำนวนครัง้ ของครูในโรงเรยี นท่ี ครใู นโรงเรียนจดั การเรียนรใู้ ห้ - สงั เกต - แบบสังเกต
- ประเมนิ - แบบประเมนิ
พัฒนาสอดคล้องกับมาตราฐาน เป็นผู้เรียนในลกั ษณะของ

วชิ าชีพ

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปก0 ารศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอทุ ศิ วิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

160

ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ เปา้ หมาย วธิ ีการประเมนิ เคร่อื งมือ

STEM ศกึ ษา อยา่ งนอ้ ย ๑ ครั้ง

ตอ่ ปีการศกึ ษา

๓. ร้อยละของผูบ้ รหิ าร ครทู ม่ี ี ผู้บริหาร ครูและบุคลากรร้อย - สงั เกต - แบบสังเกต

สมรรถนะตามมาตรฐาน ละ ๑๐๐ มีสมรรถนะตาม - ประเมนิ - แบบประเมนิ

วชิ าชีพมศี ักยภาพมคี ุณธรรม มาตรฐานวิชาชีพ มีศักยภาพมี

จรยิ ธรรม มคี วามเป็นครตู าม คุณธรรม จริยธรรม มีความเป็น

ศาสตร์พระราชา ครูตามศาสตร์พระราชา

๔. ร้อยละของครทู ่ไี ดร้ บั การ ครูและบุคลากรร้อยละ ๑๐๐ - สังเกต - แบบสงั เกต

พัฒนาในรปู แบบชมุ ชนแหง่ ได้รับการพัฒนาในรูปแบบ - ประเมนิ - แบบประเมิน

การเรียนร้ทู างวิชาชพี (PLC) ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทาง

วิชาชีพ (PLC)

๕. ร้อยละของผ้บู รหิ าร ครู และ ผูบ้ รหิ าร ครูและบุคลากรร้อย - สังเกต - แบบสังเกต

บุคลากรที่ได้รบั การพฒั นาให้มี ละ 90 ไดร้ ับการพฒั นาใหม้ ี - ประเมนิ - แบบประเมิน

ทกั ษะในการส่อื สารทางภาษาองั กฤษ ทกั ษะในการสือ่ สารทางภาษาองั กฤษ

๖. รอ้ ยละของผู้บรหิ าร ครูและ ผู้บริหาร ครูและบุคลากรร้อย - สงั เกต - แบบสังเกต

บุคลากรที่ไดร้ บั การอบรม การ ละ 90ได้รับการอบรม การนำ - ประเมนิ - แบบประเมนิ

นำ Digital Technology Digital Technology มาใช้

มาใช้ส่งเสรมิ สนับสนุนพฒั นา ส่งเสริม สนับสนุนพัฒนาให้มี

ให้มีทักษะดา้ นการใช้ ทักษะด้านการใช้คอมพิวเตอร์

คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยี และเทคโนโลยสี ารสนเทศ

สารสนเทศ

๘. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั
ผบู้ ริหาร ครูและบคุ ลากรในโรงเรียนไดร้ ับการพฒั นาให้มคี วามรู้ ความสามารถในด้านต่างๆ สามารถปฏิบัติ

หนา้ ท่ีราชการไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพและเกดิ ประสทิ ธผิ ลมขี วญั และกำลังใจในการปฏิบตั ิหนา้ ท่ี

แผนปฏบิ ัติการประจำป0การศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

161

ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ

ลงช่อื ..........................................................
(นางเยาวลักษณ์ องึ สวัสด์ิ)

ตำแหนง่ ครู วทิ ยะฐานะชำนาญการพเิ ศษ

ผู้เห็นชอบโครงการ

ลงช่ือ........................................................
(นายธรี ะพงษ์ พรมกุล)

ตำแหนง่ รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาการ)

ผูอ้ นมุ ตั ิโครงการ
ผลการพิจารณา
þอนุมตั ิ
¨ไมอ่ นมุ ตั ิ เหตุผลดงั นี้..........................................................................................................

ลงช่ือ
(นางกฤตยิ า เกษแกวF )

ผูอF ำนวยการโรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทศิ วิทยาคาร)

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปก0 ารศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอทุ ศิ วิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

162

กลมุ่ งานบรหิ ารงานท่ัวไป

โครงการที่ ๑๔. โครงการส่งเสรมิ สุขภาพนักเรยี น
โครงการท่ี ๑๕. โครงการพัฒนาระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน
โครงการท่ี ๑๖. โครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพติด และอบายมุข
โครงการที่ ๑๗. โครงการความปลอดภัยสถานศกึ ษา MOE Safety Center
โครงการที่ ๑๘.โครงการอาหารกลางวันและอาหารเสริมนม
โครงการท่ี ๑๙. โครงการสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนรอบโรงเรยี น

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำป0การศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

163

งาน/โครงการ โรงเรยี นสง่ เสรมิ สขุ ภาพ นางสาวนวลนติ ย์ อนุ่ เรือน
แผนงาน กจิ กรรมนกั เรียน นางสาวมริสรา แซเ่ บ๊
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ
นางสาววรทั ยา จนั ทสขุ
ลักษณะโครงการ นางสาววราภรณ์ หยยุ ไธสง
สอดคลอ้ งกบั กลยทุ ธ์โรงเรยี น นางณฐั กมล สามิตร
ยทุ ธศาสตร์ท่ี ๑
โครงการตอ่ เนื่อง
มาตรการที่ ๓
พฒั นาหลักสูตรและจัดกระบวนการเรียนรู้ ครอบคลมุ
ยทุ ธศาสตร์ท่ี ๕
สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษาและหลักสตู รสถานศึกษา
มาตรการท่ี ๑ สง่ เสรมิ สนับสนนุ กระบวนการจดั การเรยี นรทู้ ่เี นน้ ให้ผู้เรียนมีทักษะท่ีจำเปน็ ใน
ศตวรรษที่ 21
สอดคล้องมาตรฐาน
พัฒนาสถานศึกษาใหเ้ ป็นองคก์ รรอบรูด้ ้านสุขภาพเปน็ แหลง่
เรียนรู้มสี ภาพแวดล้อมที่เออ้ื ตอ่ การเรียนรู้ อยา่ งมคี ณุ ภาพ และปลอดภยั
สง่ เสรมิ สนบั สนนุ พัฒนาผบู้ ริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา และผเู้ รียนใหม้ ี

สขุ ภาวะท่ดี ี (มีความสมบูรณ์ทางกาย ทางใจ ทางสตปิ ญั ญา และทางสังคม
เชื่อมโยงกันเป็นองคร์ วมอยา่ งสมดลุ )
ระดับการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน

มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผูเ้ รียน
๑.๒ คุณลักษณะท่พี งึ ประสงคข์ องผเู้ รยี น

๑) การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดตี ามท่สี ถานศกึ ษากำหนด

๒) ความภูมใิ นทอ้ งถิ่นและความเปน็ ไทย
๓) การยอมรบั ทจ่ี ะอยูร่ ว่ มกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
๔) สขุ ภาวะทางร่างการ และจิตสังคม

มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่ีเนน้ ผู้เรยี นเป็นสำคัญ
๓.๑ จดั การเรียนรูผ้ ่านกระบวนการคิดและปฏิบตั จิ ริง และสามารถนำไป
ประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิตได้

ระดบั การศึกษาปฐมวัย
มาตรฐานท่ี ๓ การจัดประสบการณท์ ี่เนน้ เด็กเป็นสำคัญ

แผนปฏิบตั ิการประจำปก0 ารศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

164

๓.๑ จดั ประสบการณท์ ส่ี ่งเสริมให้เด็กมีพฒั นาการทุกดา้ นอย่างสมดลุ เต็ม
ศักยภาพ
๓.๒ สร้างโอกาสให้เดก็ ไดร้ ับประสบการณ์ตรง เลน่ และปฏิบัตอิ ยา่ งมคี วามสขุ
๓.๓ จดั บรรยากาศทเี่ ออื้ ต่อการเรียนรู้ใชส้ ่อื และเทคโนโลยที เ่ี หมาะสมกับวัย
๓.๔ ประเมนิ พฒั นาการเดก็ ตามสภาพจริงและนำผลการประเมนิ พัฒนาการ
เด็กไปปรบั ปรุงการจัดประสบการณ์และพัฒนาเดก็
สอดคลอ้ งกบั จดุ เน้น สพฐ. จดุ เนน้ ที่ ๑ เรง่ แก้ปญั หากลุ่มผ้เู รยี นทไี่ ดร้ บั ผลกระทบจากสถานการณ์การแพร่
ระบาดของโรคโควดิ -19 โดย เพม่ิ โอกาสในการเขา้ ถึงการศกึ ษา ฟนื้ ฟูภาวะ
ถดถอยทางการเรยี นรู้ (Learning Loss Recovery) ให้กบั ผู้เรียนทุกระดบั
รวมทัง้ ลดความเครยี ดและสขุ ภาพจิตของผูเ้ รียน
จดุ เนน้ ท่ี ๖ ส่งเสรมิ การจดั การเรยี นรู้ ผ่านกระบวนการเรยี นการสอนทเี่ น้นให้
ผู้เรียนมีสว่ นรว่ มและมปี ฏิสมั พันธก์ บั กิจกรรมการเรยี นรู้ผ่านการปฏบิ ตั ทิ ี่
หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) มกี ารวดั และประเมินผลในช้นั เรียนเพอื่
พัฒนาการเรียนรแู้ ละสมรรถนะของผู้เรยี น (Assessment for
Learning) ทุกระดบั
...................................................................................................................................................................
๑. หลักการและเหตผุ ล
สุขภาพเป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิต ถ้าบุคคลมีสุขภาพดี จะเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพ
ชีวิตและการพัฒนาสุขภาพอนามัยจะต้องได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดตั้งแต่วัยเด็ก ที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้สามารถ
พัฒนา คุณภาพชีวิตให้พร้อมที่จะทำประโยชน์ให้สังคม ตามบทบาทและหน้าที่ของตน ในฐานะพลเมืองดีตาม
ระบบประชาธิปไตยที่มีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข โดยผู้เรียนมีความรู้และทักษะพื้นฐานในการดำรงชีวิต ทันต่อ
การเปลี่ยนแปลง มีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจสามารถครองชีวิตอย่างเป็นสุข ในปัจจุบันการปฏิรูป
การศึกษาได้ปฏิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมที่สำคัญและจำเป็นมากในโรงเรียนเพราะการที่เด็กและ
เยาวชน มีสุขภาพดี สมบูรณ์แข็งแรง ทั้งร่างกายและจิตใจนั้นเป็นสิทธิ์ขั้นต้นของมนุษย์ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่น
ให้ได้ และเป็นหน้าที่ของคนทุกคนจะต้องแสวงหาสร้างเสริมให้เกิดกับตนเอง พร้อมทั้งช่วยเหลือเกื้อกูลผู้อื่นที่อยู่
ใกล้ชิด ด้วยเหตุนี้โรงเรียนวัดคลองสวน (พรหมอุทิศวิทยาคาร) ซึ่งเห็นความสำคัญในเรื่องนี้มาโดยตลอด จึงร่วมมือ
กับผู้ปกครอง ชุมชนร่วมส่งเสริมสุขภาพและทันตสุขภาพตนเอง เพื่อน นักเรียนครอบครัว และชุมชน ให้มีสุขภาพ
แข็งแรง มีความรู้ที่ถูกต้องและสนับสนุนให้นักเรียนที่มีความสนใจ ตั้งใจ และสละเวลาช่วยเหลือบริการเพื่อนๆ ให้
มีสุขภาพดีเข้ารบั การอบรมเปน็ ผูน้ ำนักเรยี นสง่ เสริมสขุ ภาพ
๒.วตั ถปุ ระสงค์
๒.๑ เพือ่ สง่ เสรมิ ความสมั พันธ์ ความรว่ มมอื กบั ชุมชนในการสง่ เสรมิ สขุ ภาพของนักเรียนและบคุ ลากรใน
โรงเรียน
๒.๒ เพือ่ ใหน้ กั เรียนมีความรทู้ ถี่ กู ต้องสามารถนำไปปฏบิ ตั ใิ นชวี ิตประจำวนั และแนะนำผู้อน่ื ได้
๒.๓ เพอื่ ให้นกั เรยี นมสี ุขภาพกายและจิตทด่ี ี

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปก0 ารศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอทุ ศิ วทิ ยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

165

๓.เป้าหมาย
๓.๑ ดา้ นคณุ ภาพ

โรงเรียนได้รับความร่วมมือจากชุมชนในการส่งเสริมสุขภาพของ นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน
รวมทั้งนักเรียนมีความรู้ที่ถูกต้อง สามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันจนมีสุขภาพกายและจิตที่ดีความสำเร็จ
ของโครงการ ผลการประเมินประสบความสำเร็จคดิ เปน็ รอ้ ยละ ๙๕

๓.๒ ดา้ นปรมิ าณ
๓.๒.๑ รอ้ ยละ ๙๐ ของนกั เรียนในโรงเรยี นมีความร้ทู ี่ถูกต้องสามารถนำไปปฏิบตั แิ ละแนะนำผูอ้ น่ื ได้
๓.๒.๒ ร้อยละ ๙๕ ของนักเรียนมีสุขภาพกายและจิตที่ดี ความสำเร็จของโครงการ ผลการประเมิน

โครงการประสบความสำเรจ็ คิดเป็น รอ้ ยละ ๙๕

๔.วธิ ีดำเนินการ

ที่ กจิ กรรมดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู บั ผดิ ชอบ

๑ ประชมุ ชแี้ จงการดำเนนิ งาน วางแผนและขออนมุ ตั ิ พ.ค. ๒๕๖๕ - ฝ่ายบริหาร

โครงการ(P) คณะทำงาน

๒ ดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการโรงเรียนส่งเสรมิ สุขภาพ ๑๗ พ.ค.๒๕๖๕ คณะทำงาน

ดงั น้ี (D) –

-กิจกรรมจดั หาชดุ ตรวจ ATK/ยารกั ษาโรค เวชภัณฑ์ ๓๑ มี.ค.๒๕๖๖ ๑๕๒,๐๐๐ คณุ ครูววัทยา

-กจิ กรรม อย.น้อย ๒๘,๔๐๐ คุณครูนวลนติ ย์

-กิจกรรมสง่ เสริมพฤตกิ รรมตามหลกั สุขบญั ญตั ิ

แห่งชาติ ๑๐,๓๕๐ คุณครูวราภรณ์

-กจิ กรรมเด็กไทยแก้มใส ๓,๒๐๐ คุณครมู รสิ รา

-จดั นักเรยี นทำประกนั อุบตั เิ หตุ ๓๘๕,๐๐๐ คณุ ครณู ัฐกมล

๓ นเิ ทศ ตดิ ตาม ผลการดำเนนิ การ (C) ๓๑ มี.ค.๒๕๖๖ - ผบู้ ริหาร

๔ สรุป รายงาน นำไปปรับปรงุ ในการศกึ ษาหนา้ ตอ่ ไป(A) ๓๑ มี.ค.๒๕๖๖ - คณะทำงาน

๕.ระยะเวลาดำเนนิ การ

๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ – ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๖ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอทุ ศิ วิทยาคาร)

๖.งบประมาณ

งบประมาณทง้ั หมด ๕๗๘,๙๕๐บาท แยกรายละเอยี ด ดงั นี้

๑.กิจกรรมจัดหาชดุ ตรวจ ATK/ยารกั ษาโรค เวชภัณฑ์ จำนวน ๑๕๒,๐๐๐ บาท

๒.กจิ กรรม อย.น้อย จำนวน ๒๘,๔๐๐ บาท

๓.กิจกรรมส่งเสรมิ พฤตกิ รรมตามหลักสขุ บญั ญัตแิ ห่งชาติ จำนวน ๑๐,๓๕๐ บาท

๔.กจิ กรรมเดก็ ไทยแก้มใส จำนวน ๓,๒๐๐ บาท

แผนปฏิบตั กิ ารประจำป0การศกึ ษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

166

๕.นักเรียนทำประกนั อบุ ัตเิ หตุ จำนวน ๓๘๕,๐๐๐ บาท

แหลง่ ทม่ี างบประมาณ r งบรายได้สถานศึกษา
rงบเงินอดุ หนนุ รายหัว o อืน่ ๆ……………
r งบเงนิ นอกงบประมาณ

๗.การวัดและประเมนิ ผล

ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ วิธกี ารวดั เครือ่ งมอื
๑. การสงั เกต ๑. แบบสงั เกต
๑. นักเรยี นมคี วามรูท้ ถ่ี กู ตอ้ งสามารถนำไปปฏบิ ตั ิ
ในชวี ติ ประจำวันและแนะนำผู้อื่นได้ ๒. การสอบถาม ๒. แบบสอบถาม
๒. นกั เรียนมสี ขุ ภาพกายและจิตทีด่ ี

๘.ผลทีค่ าดว่าจะรบั
๗.๑ ชมุ ชนใหก้ ารสง่ เสรมิ สุขภาพของนักเรียนและบคุ ลากรในโรงเรียน
๗.๒ นักเรียนมคี วามรู้ที่ถูกตอ้ งสามารถนำไปปฏิบตั ใิ นชวี ิตประจำวนั และแนะนำผอู้ ่นื ได้

๗.๓ นักเรียนมสี ขุ ภาพกายและจิตท่ีดี

ลงชอ่ื ......................................ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาววรัทยา จนั ทสขุ )
ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย

ผู้เหน็ ชอบโครงการ

ลงช่อื ........................................................
(นายธีระพงษ์ พรมกลุ )

ตำแหน่ง รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอุทศิ วทิ ยาการ)

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปก0 ารศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

167

ผูอ้ นมุ ัติโครงการ

ผลการพจิ ารณา
¨ อนุมัติ
¨ ไม่อนมุ ัติ เหตุผลดังนี้..........................................................................................................

ลงช่ือ
(นางกฤติยา เกษแกFว)

ผFอู ำนวยการโรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาคาร)

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำป0การศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

168

งาน/โครงการ พฒั นาและส่งเสริมระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรยี น
แผนงาน งานบริหารท่ัวไป
ผรู้ บั ผดิ ชอบกิจกรรม นางจุฬากร อย่นู าน
ลักษณะโครงการ โครงการใหม่
ระยะเวลาดำเนนิ งาน ๑ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ถงึ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๖
สอดคลอ้ งยทุ ธศาสตร์โรงเรียน
ยุทธศาสตรท์ ี่ ๒ พฒั นาผเู้ รียนให้มคี วามเปน็ เลศิ ดา้ นวชิ าการ ดา้ นคุณธรรม
ดา้ นสมรรถนะ ตามหลกั สตู รและคุณลักษณะในศตวรรษท่ี 21 ด้วยหลกั ปรัชญา
มาตรการท่ี ๓ ของเศรษฐกจิ พอเพียง
สอดคล้องมาตรฐาน ส่งเสริม สนบั สนุน กระบวนการจัดการเรยี นรทู้ ่เี น้นให้ผูเ้ รยี นมที กั ษะทีจ่ ำเปน็ ใน
ศตวรรษที่ 21
สอดคลอ้ งจุดเนน้ สพฐ. มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผเู้ รียน
๑.๑ ผลสมั ฤทธท์ิ างวชิ าการของผู้เรียน

๑) มคี วามสามารถในการอา่ น การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณ
๒) มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมวี จิ ารณญาณ อภปิ ราย
แลกเปลี่ยนความคิดเหน็ และแกป้ ญั หา
๔) มีความรู้ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
๑.๒ คุณลักษณะท่ีพงึ ประสงคข์ องผู้เรียน
๓) การยอมรบั ทีจ่ ะอยรู่ ว่ มกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย
๔) สขุ ภาวะทางรา่ งกาย และจติ สงั คม
ข้อ ๑. เร่งแกป้ ญั หากลมุ่ ผูเ้ รยี นทไ่ี ด้รบั ผลกระทบจากสถานการณ์การแพร่
ระบาดของโรคโควดิ – 19 โดยเพิ่มโอกาสในการเขา้ ถงึ การศึกษา ฟ้นื ฟภู าวะ
ถดถอยทางการเรยี นรู้ (Learning Loss Recovery) ใหก้ ับ ผู้เรียนทุกระดับ
รวมทง้ั ลดความเครยี ดและสุขภาพจติ ของผู้เรียน
ขอ้ ๓ สง่ เสริมใหเ้ ดก็ ปฐมวยั ท่มี อี ายุ ๓-๖ ปี และผู้เรียนระดบั การศกึ ษาขัน้
พื้นฐานเขา้ ถงึ โอกาสทางการศกึ ษา และป้องกันการหลุดออกจากระบบรวมท้งั
ช่วยเหลอื เดก็ ตกหล่นเดก็ ออกกลางคนั และเด็กพิการท่ีค้นพบจากการปกั หมดุ
บา้ นเดก็ พกิ ารใหก้ ลบั เข้าสูร่ ะบบการศึกษา

แผนปฏิบตั ิการประจำปก0 ารศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

169

๑. หลักการและเหตผุ ล
นโยบายสำคญั ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน คือการให้สถานศกึ ษาทุกแหง่

มีระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรียนท่เี ข้มแขง็ และดำเนินการอยา่ งตอ่ เนือ่ งเพื่อใหเ้ กิดความย่ังยนื ในการดูแล
ช่วยเหลอื นักเรียนได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพในทุกมิติ โดยเฉพาะเรอื่ งพฤตกิ รรมของนกั เรยี นได้เปลี่ยนแปลง
ไปอย่างรวดเรว็ ทงั้ ด้านการสอ่ื สาร เทคโนโลยี มปี ญั หาเศรษฐกิจ ปญั หาการระบาดของสารเสพติด
ปญั หาครอบครวั ปัญหาการแขง่ ขันทกุ รปู แบบ ก่อให้เกดิ ความทุกข์ ความวติ กกงั วล ความเครียดซง่ึ ลว้ น
แตเ่ ปน็ ผลเสียตอ่ สขุ ภาพจติ และสขุ ภาพกายของทกุ คน ซ่งึ ส่งผลกระทบตอ่ การเรียนรแู้ ละการดำเนนิ ชีวิต
ของนกั เรียนทตี่ อ้ งเผชญิ ปญั หาในสภาพสังคมปจั จบุ ัน

โรงเรยี นวดั คลองสวน (พรหมอทุ ศิ วทิ ยาคาร) ตระหนักถงึ ความสำคญั ของระบบการดแู ลชว่ ยเหลือ
นักเรยี นและถือเปน็ ภาระหนา้ ท่ีในการดำเนินงานระบบการดแู ลช่วยเหลือนกั เรยี นให้มคี วามเข้มแข็ง เพ่ือชว่ ยเหลอื
และพฒั นาคุณภาพชวี ติ ของนกั เรยี นให้มีความสมบรู ณพ์ รอ้ มอย่างเปน็ องค์รวมทงั้ ดา้ นร่างกาย สติปญั ญา ความรู้
ความสามารถ มีทักษะในการดำรงชวี ิตรอดพ้นจากสภาวะวิกฤตต่าง ๆ ไดอ้ ยา่ งปลอดภัย รวมทงั้ ปลูกฝังสร้าง
จติ สำนึกในการบำเพญ็ ตนใหเ้ ป็นประโยชนตอ่ สงั คมโดยการร่วมมอื กันระหว่างครู ผปู้ กครองชุมชน องค์กรและ
หนว่ ยงานอ่ืน ๆ จงึ ไดจ้ ัดทำโครงการน้ขี น้ึ

๒. วัตถปุ ระสงค์
2.1 เพอื่ ให้สถานศึกษามีการจัดระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี นท่มี ีประสิทธภิ าพ
2.2 เพื่อเยีย่ มบ้านนกั เรียน รวบรวมขอ้ มลู รู้จักนกั เรียนเป็นรายบุคคล รู้สภาพความเป็นอยู่ทีแ่ ท้จริง

ของนักเรียนและผปู้ ครอง และเชื่อมความสัมพันธ์ท่ดี ีระหวา่ งครูและผู้ปกครอง
2.3 เพือ่ ให้รจู้ ักและเขา้ ใจนกั เรียนในความรับผิดชอบรายชัน้ เรียน เปน็ รายบคุ คล สามารถ

คัดกรอง นักเรียนเปน็ กลุ่มปกติ กลมุ่ เส่ียง และกล่มุ ปัญหาได้
2.4 เพื่อให้มีแนวทางในการช่วยเหลือส่งเสริมสนับสนุนความสามารถพิเศษตามศักยภาพของนักเรียน

สามารถป้องกัน วเิ คราะห์ แกป้ ญั หา สามารถส่งต่อและให้คำปรึกษานกั เรยี นได้
2.5 เพื่อจดั สรรทนุ การศกึ ษาใหแ้ กน่ ักเรยี นทเี่ รยี นดี มีความประพฤติดี นกั เรยี นทม่ี ีฐานะยากจน ทุก

ระดับชนั้ เรยี นทข่ี าดปจั จยั สนับสนนุ ทางการศกึ ษา
๒.6 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้ศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในอาชีพที่ตนเอง

สนใจ มีความรู้สกึ ทีด่ ตี ่ออาชีพสจุ ริต ตามศกั ยภาพของแตล่ ะคน

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชงิ ปรมิ าณ
3.1.1 นักเรียนร้อยละ 100 ได้รบั การเยยี่ มบ้าน
3.1.2 จดั ทำคัดกรองนกั เรียนรอ้ ยละ 100
3.1.3 นกั เรียนร้อยละ 100 ที่มีปัญหา กลุม่ เสยี่ ง ไดร้ ับการช่วยเหลือการชว่ ยเหลอื สง่ เสริม

สนบั สนุนความสามารถพเิ ศษตามศกั ยภาพของนักเรยี น สามารถปอ้ งกนั วิเคราะห์ แก้ปญั หา สามารถสง่ ต่อและให้

แผนปฏิบัติการประจำป0การศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอทุ ศิ วิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

170

คำปรกึ ษานักเรยี นได้
3.1.4 นักเรียนร้อยละ 80 ทเ่ี รยี นดี มคี วามประพฤตดิ ี นกั เรยี นที่มฐี านะยากจน ทกุ ระดบั ช้นั

เรียนที่ขาดปัจจยั สนับสนุนทางการศกึ ษา ไดร้ ับการจัดสรรทนุ การศกึ ษา

3.1.5 นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการแนะแนวศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น นักเรียนมีความรู้

ความเขา้ ใจในอาชพี ทตี่ นเองสนใจ มคี วามรสู้ ึกทดี่ ตี ่ออาชพี สุจริต ตามศักยภาพของแตล่ ะคน
3.2 เชงิ คุณภาพ
โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร)มีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีประสิทธิภาพ

นกั เรยี นไดร้ ับความช่วยเหลอื และสงเสริมสนับสนุนเต็มตามศกั ยภาพ

๔. พื้นทด่ี ำเนนิ การ : โรงเรียนวัดคลองสวน (พรหมอุทิศวิทยาคาร)
5. ขั้นตอนการดำเนนิ การและปฏิทนิ การปฏบิ ตั ิงาน

การดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู บั ผิดชอบ
เมษายน ๒๕๖5 - ฝา่ ยบรหิ าร
๑. ข้ันเตรยี มการ (P)
๑.๑ ประชุม นำผลการประเมนิ พฤษภาคม ๒๕๖๔ 3,360- คณะทำงาน
โครงการปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางจฬุ ากร อย่นู าน

มาพิจารณาเพ่อื จดั ทำโครงการ ตลอดปีการศึกษา ครปู ระจำช้ัน
ปกี ารศกึ ษา๒๕๖๔ 2565 นางจฬุ ากร อยู่นาน
๑.๒ แบง่ หนา้ ท่ีมอบหมาย

ความรบั ผดิ ชอบแกบ่ คุ ลากร
๑.๓ นำเสนอโครงการเพ่ือพจิ ารณา
อนุมัติ

๒. ขน้ั ดำเนนิ การ (D)
๒.๑ กิจกรรมที่ ๑ กจิ กรรมเยย่ี มบ้าน

นกั เรียน

2.1.1 จัดทำขอ้ มูลสารสนเทศที่
เกี่ยวข้อง

2.1.2 ดำเนินการทำเอกสารเยย่ี ม

บ้านนักเรยี น
2.1.3 ออกเย่ยี มบ้านนกั เรียน

๒.๒ กิจกรรมที่ ๒ กจิ กรรมคัดกรอง ตลอดปกี ารศกึ ษา - ครปู ระจำชน้ั
นักเรียน 2565 นางสาวสุกาญดา อยู่สังข์

แผนปฏิบตั กิ ารประจำป0การศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

171

การดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ บั ผิดชอบ

๒.๒.๑ จัดทำขอ้ มลู สารสนเทศที่

เกี่ยวข้อง

๒.๒.๒ ดำเนนิ การทำเอกสารคัด

กรองนกั เรียน

2.2.3 ดำเนนิ การคดั กรอง

นกั เรยี น

๒.๓ กิจกรรมที่ ๓ กิจกรรมปÉองกนั และ ตลอดปกี ารศกึ ษา - ครปู ระจำช้นั
แกFไขปญx หา (โฮมรมู /แนะแนว) 2565 นางสาวศรณั ยร์ ชั ย์
โพธลิ์ ะออ
๒.3.๑ ให้คำปรกึ ษาเบือ้ งต้น

(กิจกรรมโฮมรมู )

๒.3.2 จดั กิจกรรมเพ่ือป้องกนั

และแกไ้ ขปัญหา

2.3.3 กิจกรรมแนะแนว

การศึกษาต่อนักเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปีที่

6 และชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3

2.5.4 จัดสำรวจการศึกษาต่อของ

นกั เรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 และ

มธั ยมศึกษาปีที่ 3 และจัดทำรายงานผล

การศกึ ษาต่อประจำปี

๒.๔ กิจกรรมที่ ๔ กิจกรรมพฒั นาและ ตลอดปีการศึกษา - ครปู ระจำช้นั
2565 ๑) นางสาวภัชราพร
ส่งเสรมิ นกั เรียน (ทนุ การศึกษา) ประจงจบี
2.4.1 ขอความรว่ มมอื ครูที่ ๒) นางสาววิชุดา คชสาร

ปรกึ ษาคัดเลอื กนักเรียนทส่ี มควรได้รับทนุ

2.4.2 คดั กรองนักเรยี นโดยวิธี
สัมภาษณ์ เยยี่ มบ้าน สอบถามข้อมูลจาก
ผปู้ กครอง บคุ คลท่ีเก่ียวข้องกบั นกั เรยี น

2.4.3 ประกาศรายชอ่ื นกั เรยี นที่
ไดร้ ับทุน

2.4.4 นำนักเรียนเข้ารบั

ทุนการศึกษายังแหล่งทมี่ าของ
ทนุ การศกึ ษา

2.4.5 ดูแล นักเรียนท่ีไดร้ ับ

แผนปฏบิ ัติการประจำปก0 ารศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

การดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ 172
ผู้รบั ผดิ ชอบ
ทนุ การศกึ ษาตลอดปีการศกึ ษา
2.4.6 เปดิ บญั ชีธนาคาร ตลอดปีการศกึ ษา 2,000- 1) นายนาวนิ พนิ จิ อภริ กั ษ์
2565 2) นางสาวอรอนงค์
๒.๕ กิจกรรมที่ ๕ กิจกรรมส่งต่อ บงสูงเนนิ
(MOU/ศึกษาตอ่ /รว่ มมือ)

2.5.1 กิจกรรม MOU เพื่อ
การศกึ ษา

2.5.๒ กิจกรรมสง่ ตอ่

๓. ขัน้ ติดตามประเมนิ ผล (C) มีนาคม ๒๕๖๕ - ผรู้ บั ผดิ ชอบ 5 กจิ กรรม
มีนาคม ๒๕๖๕ นางจุฬากร อยู่นาน
๓.๑ ประเมินโครงการ เมษายน ๒๕๖๕
๓.๒ สรุปผล
๓.๓ รายงานผลการประเมนิ โครงการ

๔. ข้ันปรับปรงุ แกไ้ ข (A) เมษายน ๒๕๖๕ - ผู้รับผดิ ชอบ5กิจกรรม
๔.๑ นำเสนอผลการประเมินโครงการ

ข้อเสนอแนะ เสนอต่อผ้บู ริหาร
และผูเ้ ก่ยี วขอ้ ง

5. งบประมาณ : 6,๐๐๐- บาท

กจิ กรรม เงนิ อดุ หนนุ งบดำเนินการ เงินอน่ื ๆ
เงนิ รายได# เงินกจิ กรรมพฒั นา -
กิจกรรมที่ ๑ กจิ กรรมที่ ๑ กิจกรรม ๒,๐๐๐ สถานศกึ ษา คณุ ภาพผูเ# รยี น -
เยี่ยมบ้านนักเรยี น - -
-- -
กจิ กรรมที่ ๒ กิจกรรมคดั กรองนักเรียน ๒,๐๐๐ -
กิจกรรมที่ ๓ กจิ กรรมปอÉ งกนั และ - -- -
แกไF ขปxญหา (โฮมรูม/แนะแนว) --
๒,๐๐๐
กจิ กรรมที่ ๔ กิจกรรมพฒั นาและ ๖,๐๐๐ --
สง่ เสริมนักเรยี น (ทนุ การศึกษา)
กิจกรรมที่ ๕ กิจกรรมสง่ ต่อ --

(MOU/ศกึ ษาตอ่ /รว่ มมอื ) --
รวมเปนU เงนิ

แผนปฏิบตั ิการประจำปก0 ารศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

173

กิจกรรม เงินอุดหนนุ งบดำเนนิ การ เงินอ่นื ๆ

รวมเงินทั้งส้นิ เงินรายได# เงนิ กิจกรรมพฒั นา
สถานศึกษา คุณภาพผเ#ู รยี น
รายละเอยี ดจำแนกเปUนรายกิจกรรม ดงั นี้
๖,๐๐๐
กจิ กรรม
๑.กิจกรรมเยย่ี มบ้านนกั เรียน คา< วสั ดุ คา< ครภุ ณั ฑF คา< ใช#สอย คา< ตอบแทน
๒,๐๐๐ -- -

๒. กจิ กรรมคัดกรองนกั เรยี น - -- -

๓. กิจกรรมปอÉ งกันและแกFไขปญx หา - - - ๒,๐๐๐
(โฮมรูม/แนะแนว)

๔. กิจกรรมพัฒนาและสง่ เสรมิ นักเรยี น - - - -

(ทุนการศกึ ษา)

๕. กิจกรรมสง่ ตอ่ (MOU/ศกึ ษาต่อ/ - - - ๒,๐๐๐

ร่วมมือ)

รวมเปUนเงิน ๒,๐๐๐ - - ๔,๐๐๐

หมายเหตุ สามารถเฉลย่ี จา: ยไดFทุกรายการ

๖. งบประมาณ : ๖,๐๐๐ บาท

๗. การตดิ ตามประเมนิ ผล

ตวั ชวี้ ดั ความสำเรจ็ เปาX หมาย วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือ

7.๑ นักเรียนโรงเรียนวัดคลอง นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการ -การสังเกต ๑. แบบบันทึก

สวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร) เยี่ยมบ้าน และบ้าน ได้รับความ การสัมภาษณ์ การเย่ยี มบ้าน

ได้รับการเยี่ยมบ้าน ได้รับความ ช่วยเหลือ และ ส่งเสริมพัฒนา - ก า ร ส ั ง เ ก ต ๒.แบบรายงาน

ช่วยเหลือ และ ส่งเสริมพัฒนา ตามศกั ยภาพ การสัมภาษณ์ สรปุ ผล

ตามศักยภาพ การประเมิน ของครู

๓.ภาพกิจกรรม

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปก0 ารศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

174

ตัวชวี้ ัดความสำเร็จ เปาX หมาย วิธีการประเมิน เครอื่ งมอื

๗.๒ นักเรียนไดรF บั การดแู ล นักเรียนรFอยละ๑๐๐ ไดFรับการ การสงั เกต, แบบสังเกต แบบ
ช:วยเหลืออยา: งมปี ระสทิ ธภิ าพ ส:งเสริมระบบดูแลช:วยเหลือ รายงาน, ประเมิน
นักเรียน เปRนคนดีอยู:ในสังคม แบบสอบถาม

อ ย : า ง ม ี ค ว า ม ส ุ ข แ ล ะ มี
ความสัมพันธ-ที่ดีระหว:าง ครู
ผFูปกครอง และชุมชน

๗.๓ ๑นักเรียนโรงเรียนวัด -นักเรียนชนั้ มธั ยมศึกษาปëท่ี ๓ ปë ๑)แบบสอบถาม ๑) แบบบันทึกให\
คลองสวน(พรหมอุทิศวิทยา การศกึ ษา ๒๕๖๕ จำนวน ๑๐๖ ๒) การ คำปรึกษา
คาร) ไดรF ับคำปรึกษาเบือ้ งตนF คน ศกึ ษาตอ: ทัง้ หมด สอบถาม- ๒) แบบรายงาน
๗.๓ ๒ นักเรียนโรงเรียนวัด -นักเรียนไดรF ับการดแู ลช:วยเหลอื สมั ภาษณS สรปุ ผลของครู
คลองสวน(พรหมอุทิศวิทยา อย:างทว่ั ถึงและตรงตามสภาพ ๓) การสงั เกต ๓) ภาพกิจกรรม
คาร)เ ขFาร:วมกิจกรรมปÉองกัน ปxญหา ๔) แบบสอบถาม
๕) การสอบถาม-
และแกไF ขปญx หา -นักเรียนและครูมีสัมพันธภาพที่ดี สมั ภาษณS
๗.๒.๓ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา และมีความอบอน:ุ
ปëที่ ๓ ทศ่ี กึ ษาตอ: -นักเรียนมีเจตคติที่ดีในดFาน

การศึกษา และอาชพี
-นักเรยี นไดรF ับทราบเกณฑ-การ
ต:อระดบั ชนั้ ม.๔ และแนวทางใน

การศกึ ษาตอ: ระดบั
ประกาศนียบัตรวชิ าชพี

๗.๔ นกั เรียนทไ่ี ด้รบั - นกั เรยี นท่ศี กึ ษาอยใู่ นโรงเรียน 1. การสังเกต 1. แบบสังเกต

ทนุ การศกึ ษามีคุณภาพชีวติ ท่ีดี วัดคลองสวน (พรหมอุทศิ วิทยา 2. การ 2. แบบสอบถาม
ข้ึนสามารถพ่งึ พาตนเองได้ คาร) ท่ีเรยี นดี ประพฤตดิ ี มฐี านะ สอบถาม - ครู
ยากจน ร้อยละ 80 มโี อกาส - ผูป้ กครอง
ไดร้ บั คดั เลอื กใหไ้ ด้ทุนการศึกษา
- นกั เรยี น

จากแหล่งทนุ

-รอ้ ยละ 80 ของนักเรยี นท่ีอยใู่ น

โรงเรยี นวัดคลองสวน (พรหม

อุทศิ วทิ ยาคาร) ท่เี รยี นดี มีผล

แผนปฏิบัตกิ ารประจำป0การศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทิศวทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

175

ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ เปXาหมาย วธิ ีการประเมนิ เครอื่ งมอื

การเรยี นดี สร้างช่อื เสยี งใหแ้ ก่
ทางโรงเรยี น มโี อกาสไดร้ บั
คดั เลือกใหไ้ ด้ทนุ การศกึ ษาจาก
แหลง่ ทุน
-ความสำเรจ็ ของโครงการ ผล

การประเมินโครงการประสบ
ความสำเร็จคดิ เปน็ รอ้ ยละ 80

๗.๕.๑ โรงเรียนสามารถทำ - โรงเรยี นสามารถทำบนั ทึก -บันทึกขอ้ ตกลง -หนงั สือบนั ทกึ

บนั ทึกขอ้ ตกลงความร่วมมือกบั ข้อตกลงความร่วมมือกับ ข้อตกลง

หนว่ ยงานตา่ งๆนอก หน่วยงานต่างๆนอกสถานศกึ ษา -สำรวจขอ้ มูล -แบบสำรวจ

สถานศึกษาไดค้ รบตาม ได้ครบตามเป้าหมายทกี่ ำหนด- -- ข้อมลู

เป้าหมายทีก่ ำหนด - นักเรยี นได้รบั การดูแล สง่ เสรมิ

๗.๕.๒ นกั เรียนไดร้ ับการดแู ล ป้องกัน และชว่ ยเหลอื คิดเป็น

ส่งเสรมิ ป้องกัน และช่วยเหลือ ร้อยละ 100

คิดเปน็ รอ้ ยละ 100

๘. ผลท่คี าดวา< จะไดร# บั

๑. การเยี่ยมบ้านเรียนมทำให้ครูได้ทราบชีวิตความเป็นอยู่และสภาพแวดล้อมทางบ้านของนักเรียน

โดยการพบปะสนทนากับผู้ปกครองนักเรียน เป็นการแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็น เจตคติซึ่งกันและกัน
ตลอดจนเป็นการสร้างความสัมพันธ์อันดี ระหว่างบ้านกับโรงเรียน ทำให้ครูได้ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนอย่างชัดเจน
เพื่อประโยชน์ในการสง่ เสรมิ ปอ้ งกัน และแกไ้ ขปญั หาของนักเรยี นไดอ้ ย่างถกู ตอ้ งย่ิงขน้ึ

๒. การคัดกรองนักเรียนจะทำใหF ไดFทราบความตFองการของนักเรียนเปRนรายบุคคล และไดFรับการ
สนับสนุนช:วยเหลือนักเรียนทุกคนที่อยู:ในความดูแล สามารถแยกเด็กออกเปRนกลุ:มๆ เขFาใจและแนวทางปฏิบัติไดF
อย:างถูกตFองกับเด็กในกลุ:มต:าง ๆ สามารถส:งต:อเด็กกลุ:มที่มีปxญหาใหFไดFรับการช:วยเหลือและส:งเสริมเด็กที่ควร
ส:งเสริมต:อไปอีกทั้งยังส:งเสริมใหFครูที่ปรึกษา บุคลากรในโรงเรียน ผูFปกครอง ชุมชน หน:วยงานและองค-กรภายนอก
มีส:วนรว: มในการดแู ลช:วยเหลอื นักเรียน

๓. นกั เรียนไดFรบั การดแู ลชว: ยเหลืออยา: งทว่ั ถึงและตรงตามสภาพปญx หา
๔. นกั เรยี นและครมู ีสมั พันธภาพทดี่ แี ละมคี วามอบอุ:น
๕. นกั เรยี นรับทราบขFอมูลเกี่ยวกับการศกึ ษาต:อ และสาขาอาชพี ต:างๆ จากวิทยากร
๖. นกั เรียนสามารถตดั สินใจเลอื กศกึ ษาตอ: ไดFตามความสนใจ

แผนปฏิบตั ิการประจำปก0 ารศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

176

๗. นกั เรยี นทศี่ ึกษาอยูใ่ นโรงเรียนวัดคลองสวน (พรหมอทุ ิศวิทยาคาร) ทเ่ี รยี นดี ประพฤตดิ ี มฐี านะ
ยากจน ไดร้ บั คัดเลอื กใหไ้ ดท้ นุ การศกึ ษาจากแหล่งทุน

๘. นกั เรยี นที่เรียนดี ความประพฤติดี มคี วามสามารถพิเศษ แตไ่ ม่ได้ยากจน สามารถเข้าร่วมคัดเลอื ก
ให้ได้ทนุ การศึกษาจากแหลง่ ทนุ

๙. นักเรียนที่มีความสามารถทางทกั ษะวิชาการ และกิจกรรม ที่สร้างคุณงามความดี และช่อื เสยี ง
ให้แก่โรงเรยี นวัดคลองสวน (พรหมอทุ ิศวิทยาคาร) สามารถเขา้ รว่ มคัดเลอื กใหไ้ ด้ทนุ การศกึ ษาจากแหลง่ ทุน

๑๐. โรงเรยี นไดด้ ำเนนิ การทำบันทึกขอ้ ตกลงความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆนอกสถานศึกษาได้ครบ
ตามเป้าหมายทก่ี ำหนด

๑๑. นกั เรียนไดร้ บั การดูแล ส่งเสริม ปอ้ งกนั และชว่ ยเหลอื ในดา้ นต่างๆ

ผู#เสนอโครงการ ผ#รู ับผดิ ชอบโครงการ

ลงชอ่ื .......................................................... ลงช่ือ..........................................................
(นางจฬุ ากร อย:นู าน) (นางสาวนวลนิตย- อุ:นเรือน)
ตำแหนง: ครู ตำแหน:ง ครู ชำนาญการ

ผู้เหน็ ชอบโครงการ

ลงชอื่ ........................................................
(นายธรี ะพงษ์ พรมกลุ )

รองผู้อำนวยการโรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอทุ ศิ วิทยาคาร)

ผูอ้ นุมตั ิโครงการ

ผลการพิจารณา
¨ อนมุ ัติ
¨ ไม่อนุมตั ิ เหตผุ ลดงั น.ี้ .........................................................................................................

ลงชอื่
(นางกฤตยิ า เกษแกวF )

ผูอF ำนวยการโรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวทิ ยาคาร)

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปก0 ารศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอทุ ิศวทิ ยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

177

งาน/โครงการ สถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ

แผนงาน งานบริหารทว่ั ไป
ผ#รู บั ผิดชอบกจิ กรรม นางสาวนวลนิตย- อ:ุนเรอื น และคณะทำงาน
ลกั ษณะกจิ กรรม กิจกรรมตอ: เนือ่ ง
ระยะเวลาดำเนินงาน ๑ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ถึง ๓๐ เมษายน ๒๕๖๖
สอดคลอ# งยทุ ธศาตรFโรงเรยี น
ยุทธศาตรท์ ่ี 1 พัฒนาหลักสตู รและจดั กระบวนการเรียนรู้ ครอบคลุม
สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาและหลกั สูตรสถานศกึ ษา
มาตรการที่ 3 สง่ เสริม สนับสนนุ กระบวนการจดั การเรยี นรู้ท่ีเนน้ ใหผ้ เู้ รยี นมที กั ษะท่ีจำเป็นใน
สอดคล#องมาตรฐานการศึกษา ศตวรรษที่ 21
มาตรฐานการศกึ ษา ระดับประถมศึกษา
สอดคล#องจุดเน#น สพฐ. มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพผูFเรียน
๑.๑ ผลสมั ฤทธิ์ทางวิชาการของผูFเรียน

๑) มคี วามสามารถในการอา: น การเขยี น การส่อื สาร และการคดิ
คำนวณ

๒) มีความสามารถในการคดิ วเิ คราะห- คดิ อยา: งมีวจิ ารณญาณ
อภปิ รายแลกเปล่ยี นความคิดเห็นและแกปF ญx หา

๓) มีความสามารถในการใชFเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สาร
มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่ีเนนF ผูเF รียนเปนR สำคัญ
๓.๑ จดั การเรียนรูผF :านกระบวนการการคิดและปฏบิ ัตจิ รงิ และสามารถ

นำไปประยกุ ตใ- ชใF นชีวิตประจำวนั
ขอ# ๒. เสริมสราF งระบบและกลไกการดแู ลความปลอดภยั นกั เรยี น ดFวยระบบ

มาตรฐานความปลอดภัย กระทรวงศกึ ษาธิการ (MOE Safety
Platform)

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปก0 ารศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

178

๑. หลกั การและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห:งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และที่แกFไขเพิ่มเติม พ.ศ.๒๕๔๕ และพ.ศ. ๒๕๕๓

ใน มาตรา ๒๔ และมาตรา ๓๐ ไดFตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการจัดการศึกษา และพัฒนาคุณภาพการ
เรียนรดูF Fานการสง: เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรมแกน: กั เรยี น นกั ศกึ ษา อนั จะทำใหเF ดก็ สามารถพัฒนาไดเF ตม็ ศกั ยภาพและ
สามารถดำรงชีวิต อยู:ในสังคมไดFอย:างปกติสุข ตลอดจนสามารถช:วยเหลือสังคมไดFและสามารถใชFความรูFที่ไดFศึกษา
มา นำไปพัฒนาเปRนเครื่องมือในการประกอบอาชีพไดFอย:างมีประสิทธิภาพ สถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ซึ่งเปRนผูFจัดการศึกษาจะตFองมีแนวทางในการการจัดการศึกษา ที่เปRนไปเพื่อพัฒนาผูFเรียนใหFสมบูรณ- ทั้งร:างกาย
จิตใจสติปxญญา ความรูF และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตสามารถอยู:ร:วมกับผูFอื่นไดFอย:างมี
ความสุข และสามารถพัฒนาสถานศึกษาใหFสามารถนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใชFในการจัดการเรียน
การสอนและการบริหารจัดการที่เหมาะสมกับบริบทของแต:ละสถานศึกษาไดF เนื่องจากสถานการณ-ที่เปลี่ยนแปลง
ไปอย:างมาก ทั้งดFานการสื่อสารเทคโนโลยีต:างๆ ซึ่งนอกจากจะส:งผลกระทบต:อผูFคนในเชิงบวก ในเชิงลบก็มี
ปรากฏการณ- เช:นกันเปRนตFนว:า ปxญหาทางเศรษฐกิจ ปxญหาการแพร:ระบาดของยาเสพติด ปxญหาการแข:งขันใน
รูปแบบต:างๆ ปxญหาครอบครัวที่เกิดความทุกข-ความวิตกกังวล ความเครียด มีการปรับตัวที่ไม:เหมาะสม หรืออื่นๆ
ภาพความสำเร็จที่เกิดขึ้นจากการพัฒนานักเรียน นักศึกษา ใหFเปRนไปตามความมุ:งหวังนั้นตFองอาศัยความร:วมมือ
จากผูFที่เกี่ยวขFองทุกฝôาย ทุกคน โดยเฉพาะบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในสถานศึกษา ซึ่งมีครูอาจารย-เปRนหลัก
สำคัญในการดำเนินการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียน นักศึกษา ใหFเติบโตงดงามและเปRนบุคคลที่มีคุณค:าของ
สังคม ดังนั้นเพื่อใหFสถานศึกษามีระบบการปÉองกันที่เขFมแข็งและยั่งยืนจึงใหFมีการดำเนินงาน ๕ มาตรการ ไดFแก:
มาตรการปอÉ งกนั มาตรการคFนหา มาตรการรักษา มาตรการเฝÉาระวัง มาตรการ บริหาร จัดการ และกลยทุ ธ-๔ ตอF ง
๒ ไม:คือ ตFองมียุทธศาสตร-ตFองมีแผนงาน ตFองมีระบบขFอมูล ตFองมีเครือข:าย และ ๒ ไม:คือ ไม:ปกปõดขFอมูล ไม:ไล:
ออก เปRนแนวทางการดำเนินงาน โรงเรียนจึงมีความจำเปRนที่จะตFองจัดทำโครงการโรงเรียนสีขาวขั้นมารองรับ เพ่ือ
สรFางความ ตระหนกั ถึงปญx หาอนั ก:อใหเF กดิ การแสวงหาแนวทางในการแกFไขปxญหาดงั กลา: วอย:างยั่งยืนต:อไป
๒. วตั ถปุ ระสงคF

๒.๑ ผลผลติ (Outputs)
๒.๑.๑. เพื่อใหFนักเรยี นมคี วามรูFและสามารถปอÉ งกนั ตนเอง เพ่ือไม:ใหFไปยง:ุ เกี่ยวกบั ยาเสพตดิ และอบายมุข

ตา: ง ๆ
๒.๑.๒. เพ่ือลดปญx หาการแพรร: ะบาดของยาเสพติดและอบายมขุ ในสถานศึกษาและนอกสถานศกึ ษา
๒.๑.๓. เพ่ือสนับสนุนและสง: เสรมิ การดำเนนิ งานปÉองกันและแกFไขปญx หายาเสพติดและอบายมขุ นอก

สถานศกึ ษาใหFมีความเขมF แขง็ และยัง่ ยืน

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปก0 ารศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

179

๒.๑.๔. เปRนแหล:งเรียนรูFใหFแก:สถานศึกษาในการนำไปพัฒนาและสรFางระบบการปÉองกันและแกFไขปxญหา
ยาเสพติด อบายมขุ ปxจจัยเส่ยี งรอบสถานศึกษา ในทกุ พนื้ ที่

๒.๒ ผลลัพธ(- Outcomes)
๒.๒.๑. นักเรียนมคี วามรูFและสามารถปอÉ งกนั ตนเอง เพอ่ื ไม:ใหไF ปยุง: เกยี่ วกบั ยาเสพตดิ และอบายมขุ ต:าง ๆ
๒.๒.๒. ปญx หาการแพร:ระบาดของยาเสพตดิ และอบายมุขในสถานศกึ ษาและนอกสถานศกึ ษาลดลง
๒.๒.๓. นักเรียนสามารถนำความรูFไปพัฒนาและสรFางระบบการปÉองกันและแกFไขปxญหายาเสพติด

อบายมุข ปจx จัยเส่ียงรอบสถานศึกษา ในทกุ พ้ืนท่ีไดF

๔. วธิ ดี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผร#ู ับผดิ ชอบ
หวั หนFากิจกรรม
ที่ กิจกรรมดำเนินการ ๑
พฤษภาคม หวั หนFากิจกรรม
๑. การเตรยี ม/วางแผน (P) ๒๕๖๕ 24,410 คณะทำงาน
1.1. ประชุมครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาหาขอF หัวในการจดั
กิจกรรม ถงึ หัวหนFากจิ กรรม
๓๐ คณะทำงาน
๒. ดำเนนิ งานตามแผน (D) เมษายน หัวหนาF กจิ กรรม
๒.๑ จัดทำโครงการ ๒๕๖๖
๒.๒ ประชมุ ครแู ละบุคลาการทางการศึกษา
2.3 ดำเนนิ การจดั กจิ กรรม

๓. นเิ ทศ ตดิ ตามผลการดำเนินการ (C)
๔. สรุปรายงาน เกบ็ รวบรวมผลงานครู นำไปปรบั ปรุงในปë

การศึกษาหนาF ต:อไป (A)

๕.งบประมาณ
งบประมาณ 24,410 บาท ขอถัวจ:ายทุกรายการ
(กรณีเปนU กิจกรรมท่ีสามารถระบุการจัดซ้อื หรอื จัดจ#างสามารถเขียนรายละเอยี ดและประมาณการได#

เชน< กจิ กรรมอบรมการจัดทำหลกั สูตรทอ# งถิน่ / กิจกรรมปรับปรงุ และจดั ทำหลักสตู รสถานศกึ ษา / จดั ซ้ือเสื่อ
เพื่อใชใ# นกจิ กรรมวถิ ีพทุ ธ/ จัดซอ้ื แฟมX นกั เรียนรายบุคคล ในเรอ่ื งการอา< นออกเขยี นได# กจิ กรรมนกั เรยี น
บกพรอ< งการเรียนร#ู อ<าน เขยี น เปUนต#น)
แหล<งท่มี างบประมาณ
þงบเงินอุดหนุนรายหวั r งบรายไดสF ถานศึกษา r งบเงนิ นอกงบประมาณ
oเงินพัฒนาคณุ ภาพผูFเรียน o อ่นื ๆ……………

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำป0การศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

180

๖. สถานทจี่ ดั
โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทศิ วิทยาคาร)

๗. การติดตามและประเมินผล

ตวั บง< ช้คี วามสำเร็จ วิธีวัด และประเมิน เครอ่ื งมือ
๑. ชดุ ทดสอบ
๑. สามารถปÉองกันและแกFไขปญx หานักเรยี น ๑. สามารถปอÉ งกันและแกไF ขปญx หา
สารเสพตดิ
กลม:ุ เปาÉ หมายไดF กลุม: เปาÉ หมายรอF ยละ 80 จาก
กลุ:มเปÉาหมายทง้ั หมด ๑. ชุดทดสอบ
สารเสพตดิ
๒. นักเรยี นมภี มู มิ ีภูมคิ ุมF กนั ไม:เขFาไปเกี่ยวขFอง 1. นักเรยี นรFอยละ 80 มภี ูมิคFมุ กันไม:

กบั ยาเสพติด เขาF ไปเกยี่ วขFองกบั ยาเสพติด

3. ความสำเร็จของการดำเนนิ โครงการ 1. ผลการดำเนินโครงการ ๑. ประเมินผลและสรุป
รายงานโครงการ
๘. ผลทคี่ าดว<าจะไดร# บั
8.1 นกั เรียนมีภูมคิ ุFมกนั ไม:เขFาไปเกี่ยวขFองกบั ยาเสพติด
8.2 สามารถปÉองกันและแกFไขปxญหานกั เรียนกลุม: เปÉาหมายไดF
8.3 สถานศึกษาเขFมแข็ง และปลอดยาเสพตดิ
ผร#ู ับผดิ ชอบโครงการ

( นางสาวนวลนิตย- อนุ: เรอื น)
ครู วทิ ยฐานะชำนาญการ

ผู#เหน็ ชอบโครงการ
ลงชอ่ื ........................................................

(นายธีระพงษ- พรมกุล)
รองผอูF ำนวยการโรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร)

แผนปฏบิ ัติการประจำปก0 ารศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอทุ ศิ วทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

181

ผูอ# นมุ ตั ิโครงการ
ผลการพิจารณา

¨ อนมุ ัติ
¨ ไมอ: นุมตั ิ เหตผุ ลดังน.้ี .........................................................................................................

ลงชือ่ ........................................................
(นางกฤติยา เกษแกวF )

ผูอF ำนวยการโรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทิศวทิ ยาคาร)

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำป0การศกึ ษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

182

งาน/โครงการ ความปลอดภัยสถานศกึ ษา MOE Safety Center

แผนงาน : กลมุ่ บรหิ ารทัว่ ไป

ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ : นายทองคณู ลาพานิช

ลกั ษณะกิจกรรม : กิจกรรมต่อเน่ือง

ระยะเวลาดำเนนิ งาน : ๑ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ถึง ๓๐ เมษายน ๒๕๖๖

สอดคลอ้ งยุทธศาสตรโ์ รงเรียน

ยุทธศาสตรท์ ่ี 5 : พัฒนาสถานศกึ ษาใหเ้ ป็นองค์กรรอบรดู้ ้านสุขภาพเปน็ แหลง่ เรียนรมู้ ี

สภาพแวดลอ้ มทเ่ี อ้อื ต่อการเรยี นรู้ อยา่ งมีคณุ ภาพ และปลอดภัย

มาตรการ ๒ : จดั สภาพแวดลอ้ ม สร้างบรรยากาศ ให้เออ้ื ตอ่ การจดั การเรียนรแู้ ละมคี วาม

ปลอดภยั

สอดคลอ้ งมาตรฐาน : มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจดั การ

๒.๔ จดั สภาพแวดลอ้ มและส่อื เพื่อการเรยี นรู้ อย่างปลอดภัยและเพยี งพอ

(ระดบั การศกึ ษาปฐมวยั )

๒.๕ จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมทีเ่ อื้อต่อการจัดการเรียนรอู้ ยา่ ง

มีคุณภาพ (ระดับการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน)

สอดคลอ้ งจดุ เนน้ สพฐ. : ข้อ ๒ เสรมิ สรา้ งระบบและกลไกการดแู ลความปลอดภยั นักเรียน ด้วยระบบ

มาตรฐานความปลอดภยั กระทรวงศกึ ษาธิการ (MOE Safety Platform)

1. หลักการและเหตุผล

ตามนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งมั่นในการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานให้เป็น

“การศึกษา ขั้นพื้นฐานวิถีใหม่ วีถีคุณภาพ” มุ่งเน้นความปลอดภัยในสถานศึกษา ส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาที่มี

คุณภาพอย่างเท่าเทียมและบริหารจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมุ่งเน้นพัฒนาระบบและกลไกในการดูแล

ความปลอดภัยให้ผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา จากภัยพิบัติและภัยคุกคามทุกรูปแบบ

รวมถึงการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาวะที่ดี สามารถปรับตัวต่อโรคอุบัติใหม่และอุบัติซ้ำส่งเสริมความ

ปลอดภัยสร้างความมั่นใจให้สังคมเพื่อคุมครองความปลอดภัยแก่นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้

การป้องกัน ดูแล ช่วยเหลือหรือเยียวยา และแก้ไขปัญหามีความเป็นเอกภาพ มีข้อมูลสาระสนเทศที่เป็นระบบ

สามารถแก้ไขปัญหาและบริหารจัดการความเสี่ยงได้อย่างยั่งยืนด้วยการบริหารจัดการตามมาตราการ 3 ป ได้แก่

ป้องกัน ปลูกฝัง และปราบปราม ให้เกิดความปลอดภัยให้มากที่สุด และไม่ให้เกิดเหตุการณ์นั้นซ้ำอีก เพื่อสร้าง

ความมั่นใจ และความเชื่อมั่นให้แก่นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครองและประชาชนทั่วไป ในการท่ี

แผนปฏิบัตกิ ารประจำป0การศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอทุ ิศวทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

183

จะได้เรียนรู้อย่างมีคุณภาพ และเกิดความปลอดภัยอย่างมั่นคงและยั่งยืน เพื่อให้แนวทางการปฏิบัติสอดคล้องและ
เป็นระบบ

โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วทิ ยาคาร) จงึ ได้กำหนดกิจกรรมเพอื่ ให้ครอบคลุมตามนโยบายของ
สำนกั งานคณะกรรมการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานและสอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตรช์ าตดิ า้ นท่ี 1 ดังนี้

1.1 ภยั ทเี่ กิดจากการใช้ความรนุ แรงมนษุ ย์ (Violence)
• การลว่ งละเมิดทางเพศ
• การทะเลาะวิวาท
• การกลน่ั แกล้งรังแก
• การชุมประทว้ งและการจลาจล
• การก่อวนิ าศกรรม
• การระเบิด
• สารเคมแี ละวัตถอุ นั ตราย
• การล่อลวงลกั พาตวั

1.2 ภยั ทเี่ กดิ จากอบุ ตั ิเหตุ (Accident)
• ภัยธรรมชาติ
• ภัยจากยานพาหนะ – ทางบก ทางน้ำ
• ภัยจากการจดั กจิ กรรม

1.3 ภยั ทเ่ี กดิ จากการถูกละเมิดสทิ ธิ์ (Right)
• การถกู ปลอ่ ยปละ ละเลย ทอดทิง้
• การคมุ คามทางเพศ
• การไม่ได้รบั ความเปน็ ธรรมจากสังคม

1.4 ภัยท่ีเกิดจากผลกระทบทางสุขภาวะทางกายและจติ ใจ (Unhealthiness)
• ภาวะจติ เวช
• ตดิ เกม
• ยาเสพตดิ
• โรคระบาดในมนุษย์
• ภยั ไซเบอร์
• การพนนั
• มลภาวะเปน็ พษิ
• โรคระบาดในสตั ว์
• ภาวะทุพโภชนาการ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำป0การศกึ ษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

184

๒. วัตถปุ ระสงค์

2.1 เพ่ือสร้างความรคู้ วามเข้าใจในการดำเนินงานความปลอดภัยในสถานศกึ ษา

2.2 เพื่อสร้างความเข้มแข็งการดำเนนิ ความปลอดภัยในสถานศกึ ษา

2.3 เพื่อการดำเนนิ งานความปลอดภัยในสถานศกึ ษาอยา่ งเปน็ ระบบ

๓. เป้าหมาย

๓.๔ ด้านปรมิ าณ

3.1.1 โรงเรียนสามารถจัดกิจกรรมความปลอดภยั ในสถานศึกษาอย่างตอ่ เน่ืองและย่งั ยืน

๓.๒ ด้านคณุ ภาพ

3.2.1 โรงเรียนวดั คลองสวน (พรหมอุทศิ วทิ ยาคาร) จัดกจิ กรรมให้ความรู้แก่นักเรียน ครูและบคุ ลากร

ทางการศกึ ษา ได้รบั ความคมุ้ ครองดูแลใหม้ คี วามปลอดภยั และมีการสง่ เสริมความสัมพนั ธ์อันดีระหวา่ งโรงเรียน

ชุมชนและหน่วยงานต่างๆ

๔. วธิ ดี ำเนินการ

ท่ี กจิ กรรมดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ

๑ ประชมุ แต่งตั้งคณะทำงาน และวางแผนการ พฤษภาคม ๒๕๖5 ฝา่ ยบรหิ าร

ดำเนินงาน ( P )

๒ ดำเนนิ การตามแผน ( D ) ตลอดปีการศึกษา 25๐,๐๐๐ ครทู องคูณ

- ประชมุ คณะทำงานเพื่อชี้แจง ๒๕๖5 และคณะ

๓ นิเทศ ตดิ ตามผลการดำเนนิ การ ( C ) มีนาคม ๒๕๖6 ฝา่ ยบรหิ าร

๔ สรุป รายงานผลการดำเนินงานโครงการ (A) มีนาคม ๒๕๖6 ฝา่ ยบรหิ าร

การดำเนนิ งาน ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู บั ผดิ ชอบ
พ.ค. ๖๕ 3,000 ฝา่ ยบรหิ าร
๑. ขน้ั เตรียมการ (P) คณะทำงาน
๑.๑ ประชุมวางแผนการดำเนนิ การ พ.ค. ๖๕
๑.๒ เสนอกจิ กรรม - มี.ค. ๖๖ ฝ่ายบริหาร
คณะทำงาน
๒. ขัน้ ดำเนินการ (D)
จัดกิจกรรมท่หี ลากหลาย

๒.๑ ภัยท่ีเกดิ จากการใช้ความรุนแรงมนุษย์
(Violence)

๒.๒ ภยั ท่เี กดิ จากอบุ ัติเหตุ (Accident)
๒.๓ ภยั ที่เกิดจากการถกู ละเมิดสทิ ธ์ิ (Right)
๒.๔ ภยั ทเ่ี กิดจากผลกระทบทางสขุ ภาวะ
ทางกายและจิตใจ (Unhealthiness)

๓. ข้นั ติดตามประเมนิ ผล (C)

แผนปฏิบัตกิ ารประจำป0การศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

๓.๑ ประเมินกิจกรรม มี.ค. ๖๖ 185
๓.๒ สรปุ ผล มี.ค. ๖๖
๓.๓ รายงานผลการประเมินกิจกรรม ฝ่ายบริหาร
คณะทำงาน
๔. ขนั้ ปรับปรงุ แกไ้ ข (A)
นำเสนอผลการประเมนิ กิจกรรม ขอ้ เสนอแนะ ฝ่ายบริหาร
เสนอตอ่ ผบู้ ริหารและผู้เกี่ยวขอ้ ง คณะทำงาน

ท่ี กิจกรรมดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
(บาท)
๑. ประชมุ ช้แี จงเพ่ือวางแผน(P) พฤษภาคม
๒. แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนินงานและรับผิดชอบกิจกรรม (D) 2565 - ฝ่ายบรหิ าร
พฤษภาคม
๒.๑ จดั ทำแผน โครงการและดำเนนิ การการจัดกจิ กรรม 2565 - ฝา่ ยบริหาร
๒.๒ ติดตามและประเมินผล มถิ ุนายน 2565
๒.๓ จัดซ้อื สื่อส่ิงอำนวยความสะดวก บรกิ าร และความ มิถุนายน 2565 - คณะทำงาน
๓. ช่วยเหลืออ่ืนในการจดั กิจกรรม ( C )
๔. - คณะทำงาน

ฝา่ ยบริหาร

- ฝา่ ยบรหิ าร

- คณะทำงาน

ท่ี กจิ กรรมดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมา ผรู้ บั ผิดชอบ
ณ
๑. ประชุมชแ้ี จงเพือ่ วางแผน(P) 18 พ.ค.65 ฝ่ายบริหาร
(บาท) นางอังคนา พชั รอานนท์
๒. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งานและ 19 พ.ค.๖๕ คณะทำงาน
- คณะทำงาน
รบั ผดิ ชอบกจิ กรรม (D) 19 พ.ค.๖๕ -
- ฝา่ ยบรหิ าร
๒.๑ จัดทำตารางเวรสำหรับนักเรียนทำความ 19 พ.ค.๖๕ คณะทำงาน
-
สะอาดหอ้ งนำ้ ในแต่ละจุด ๕ ต.ค. ๖๕

๓. ๒.๓ ดำเนินกจิ กรรม

นเิ ทศ ติดตามผลการดำเนนิ การ ( C )

สรปุ รายงาน เกบ็ รวบรวบ ภาพถ่าย นำไป

ปรับปรุงในปีการศึกษาหนา้ ตอ่ ไป( A )

แผนปฏิบัติการประจำปก0 ารศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

186

ที่ กิจกรรมดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ
(บาท)
สรุปรายงาน เก็บรวบรวมผลงานครู นำไปปรบั ปรงุ ในปี กันยายน 2565
การศกึ ษาหน้าตอ่ ไป( A ) มีนาคม 2566

๕.งบประมาณ จำนวนเงิน
3,000 บาท
งบประมาณ 3,000 บาท ขอถัวนจ่ายทุกรายการ
ที่ กจิ กรรมท่ีหลากหลาย
๑. ภยั ทีเ่ กดิ จากการใชค้ วามรนุ แรงมนษุ ย์ (Violence)
๒. ภยั ทเี่ กดิ จากอบุ ัติเหตุ (Accident)
๓. ภยั ที่เกิดจากการถกู ละเมิดสทิ ธ์ิ (Right)
๔ ภัยท่เี กดิ จากผลกระทบทางสุขภาวะทางกายและจติ ใจ (Unhealthiness)

รวม

แหล่งที่มางบประมาณ

þ งบเงินอุดหนุนรายหัว r งบรายไดส้ ถานศกึ ษา r งบเงนิ นอกงบประมาณ
r เงินพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น o อนื่ ๆ……………

๖. สถานท่จี ดั

โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอทุ ิศวทิ ยาคาร)
๗. การตดิ ตามและประเมนิ ผล

ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็ เปา้ หมาย วิธกี ารประเมิน เคร่อื งมือ
นกั เรยี น ครแู ละบุคลากร การนเิ ทศ ติดตาม แบบรายงาน
นกั เรยี น ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ทางการศกึ ษา ตลอดปี
โรงเรียนวดั คลองสวน(พรหมอทุ ศิ วทิ ยา การศึกษา การนเิ ทศ ตดิ ตาม แบบรายงาน
คาร) ทกุ คนได้รบั ความค้มุ ครองดูแลใหม้ ี
ความปลอดภยั โรงเรียนไดร้ ับความ
ร่วมมืออยา่ งดีจากทุกฝ่าย
สถานศกึ ษาไดร้ บั ความรว่ มมือ สนบั สนุน
จากทกุ ฝา่ ยด้วยดี

๘. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ
๘.๑ นักเรยี น ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาโรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอทุ ศิ วิทยาคาร) ทุกคนไดร้ ับความ

คุม้ ครองดแู ลให้มีความปลอดภยั ตลอดปกี ารศึกษา
๘.๒ สรา้ งความสัมพนั ธอ์ ันดีระหวา่ งโรงเรยี น ผู้ปกครองและชมุ ชน

แผนปฏิบตั กิ ารประจำป0การศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทิศวทิ ยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

187

ผ#ูรับผดิ ชอบโครงการ

( นายททองคูณ ลาพานิช)
ตำแหน:ง ครู

ผู้เห็นชอบโครงการ

( นายธรี ะพงษ์ พรมกุล)
รองผู้อำนวยการโรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาคาร

ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ
ผลการพจิ ารณา
◻ อนมุ ัติ
◻ ไมอ่ นุมตั ิ เหตผุ ลดังน.ี้ .........................................................................................................

( นางกฤติยา เกษแกว้ )
ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร)

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปก0 ารศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอทุ ศิ วิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

188

งาน/โครงการ อาหารกลางวนั และเสริมนม

แผนงาน : กลุม่ บริหารงานท่ัวไป

ยทุ ธศาสตร์ที่ 5 : พฒั นาสถานศกึ ษาให้เป็นองคก์ รรอบรดู้ ้านสุขภาพเปน็ แหล่ง

เรยี นรูม้ ีสภาพแวดลอ้ มทีเ่ ออ้ื ต่อการเรยี นรู้ อย่างมคี ณุ ภาพ

และปลอดภยั

มาตรการท่ี 4 : ส่งเสริมและพัฒนาให้ผ้เู รียนมสี ขุ นสิ ัย สขุ ภาพกาย

และสุขภาพจิตที่ดี

สนองนโยบาย สพฐ.

จุดเน้นที่ 2 : เสริมสร้างระบบและกลไกในการดูแล ความปลอดภัยนกั เรยี น

ด้วยระบบมาตรฐานความปลอดภัยกระทรวงศกึ ษาธกิ าร (MOE

Safety Platform)

กลยทุ ธ์ท่ี ๓.๒ : พัฒนาผู้บริหาร ครแู ละบุคลาการทางการศกึ ษาทุกประเภท ให้

มสี มรรถนะตามมาตรฐานวิชาชพี มีศักยภาพมคี ณุ ธรรมจริยธรรม

กลยทุ ธท์ ี่ ๓.๓ : นำ Digital Technologyมาใชใ้ นการพฒั นาผ้บู รหิ าร ครูและ

บคุ ลากรทางการศึกษาทกุ ประเภททั้งระบบ

สนองมาตรฐานการศกึ ษา R ระดับปฐมวัย R ระดับการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

มาตรฐานระดบั ปฐมวัย

มาตรฐานท่ี ๑ : ๑.๒ คุณลักษณะที่พงึ ประสงค์ของผ้เู รียน

๑) การมีคุณลักษณะและค่านิยมทด่ี ีตามทส่ี ถานศกึ ษากำหนด

๒) ความภูมใิ จในทอ้ งถน่ิ และความเปน็ ไทย

๓) การยอมรับทจ่ี ะอยรู่ ว่ มกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย

๔) สขุ ภาวะทางร่างกายและจติ สงั คม

ลกั ษณะโครงการ ¨ โครงการใหม่ R โครงการต่อเน่อื ง

ระยะเวลาดำเนินการ : ๑๖ เมษายน ๒๕๖๕ – ๑๕ เมษายน ๒๕๖๖
ผู้รับผดิ ชอบโครงการ : นางเยาวลกั ษณ์ องึ สวสั ดิ์

แผนปฏบิ ัติการประจำป0การศกึ ษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

189

๑. หลกั การและเหตผุ ล
เด็กเป็นวัยที่มีความสำคัญต่อครอบครัวและประเทศชาติ สิ่งสำคัญในการเสริมสร้างให้เด็กมีคุณภาพคือ

การเลี้ยงดูและส่งเสริมพัฒนาในด้านต่างๆ ทั้งร่างกาย จิตใจ และสมองอย่างเหมาะสม การดูแลจัดการอาหารและ
โภชนาการในช่วงอายุ ๔ - ๑๕ ปี รวมถึงภาวะการเจริญเติบโต เป็นพื้นฐานสำคัญของการมีสุขภาพและสติปัญญาท่ี
ดีในระยะยาว และยังมคี วามสำคญั มากต่อการปอ้ งกนั โรคไมต่ ดิ ตอ่ เรอื้ รงั เชน่ โรคเบาหวาน โรคอว้ น ผอม/เตย้ี เปน็
ต้น การส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนจึงมีความจำเป็นมากในปัจจุบัน เพื่อเป็นการส่งเสริมการเจริญเติบโตและ
พัฒนาการในด้านต่างๆ ของนักเรียนจึงได้จัดทำกิจกรรมเฝ้าระวังการเจริญเติบโตของนักเรียน โดยมีแนวคิดให้
นักเรยี นอายุ ๔ - ๑๕ ปี ไดร้ บั การดแู ลดา้ นโภชนาการและการเจรญิ เตบิ โตอยา่ งสมำ่ เสมอเพอ่ื เปน็ การเฝา้ ระวงั และ
ส่งเสรมิ ใหเ้ ดก็ มีสุขภาพดีและมีคณุ ภาพในการดำรงชีวติ ประจำวนั

Thai school lunch เป็นดิจิทัลเมนูอาหารกลางวันในโรงเรียน เนื่องจากการจัดโภชนาการอาหารให้ถูก
หลักและเพียงพอเป็นสิ่งที่ภาครัฐตระหนักเป็นอย่างมาก ที่ผ่านมาพบว่าอาหารกลางวันขาดแคลน คุณภาพและ
ปริมาณไม่เพียงพอ อีกทั้งยังมีคุณค่าทางโภชนาการต่ำ ทำให้ภาวะการเจริญเติบโตของเด็กไม่เป็นไปตามเกณ
กระทรวงสาธารณสุข เพื่อช่วยให้โรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสามารถจัดอาหารกลางวันที่มีคุณภาพถูกหลัก
โภชนาการให้แก่เด็ก ๆ ได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว ภายใต้งบประมาณที่จำกัด ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และ
คอมพิวเตอร์แห่งชาติ(เนคเทค) สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) จึงร่วมมือกับ
สถาบันโภชนาการ มหาวิทยาลัยมหิดล พัฒนา “ระบบแนะนำสำรับอาหารกลางวันสำหรับโรงเรียนแบบอัตโนมัติ”
หรือ “Thai School Lunch” ขึน้ เมอื่ ปี พ.ศ. 2555 เพ่อื ชว่ ยแบง่ เบาภาระของแต่ละโรงเรียนในการคดิ เมนูอาหาร
ที่เหมาะสม และมปี ระโยชน์สูงสุดกบั เดก็ นักเรยี นทอ่ี ยูใ่ นวัยกำลงั พฒั นาทัง้ ด้านร่างกายและสมอง

ระบบ Thai School Lunch ใช้เทคโนโลยีบิ๊กดาต้าอนาไลติกส์ (Big dataanalytics) กับปัญญาประดิษฐ์
(AI) ในการช่วยวิเคราะห์ ประมวลผลสารอาหารและแสดงผลเป็นเมนูมื้อกลางวันได้อย่างรวดเร็วโดยผู้ใช้งาน
สามารถสร้างเมนูอาหารขึ้นได้เอง หรือให้ระบบจัดสำรับอาหารอัตโนมัติจากข้อมูลเมนูอาหารในระบบที่มีมากกว่า
1,000 ชนิด ระบบจะคำนวณคุณค่าสารอาหาร ประเมินคุณค่าทางโภชนาการจากสำรับที่จัดขึ้น และคำนวณ
ปริมาณของวัตถุดิบในการจัดซื้อแต่ละครั้ง ทำให้สามารถประมาณค่าใช้จ่ายได้ล่วงหน้า และสรุปค่าใช้จ่ายจริงตาม
ราคาวัตถุดิบในแต่ละท้องถิ่น ซึ่งจะช่วยในการวางแผนจัดการงบประมาณ และจัดทำรายงานประเมินคุณภาพ
อาหารกลางวนั ของแตล่ ะโรงเรยี นไดอ้ ย่างสะดวก ถูกตอ้ ง และรวดเร็ว

ตามท่ีสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานมีนโยบายใหด้ ำเนินการโครงการอาหาร
กลางวันและอาหารเสริมนมในโรงเรียนเพื่อให้บริการนักเรียนได้รับประทานอาหารกลางวันอย่างเพียงพอได้รับ
สารอาหารที่ครบถ้วน มีคุณค่าทางโภชนาการ อันจะช่วยให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ มีภูมิ
ต้านทานโรค และเมื่อนักเรียนมีสุขภาพพลานามัยที่สมบูรณ์ย่อมส่งผลให้มีการพัฒนาการด้านร่างกายจิตใจและ
สติปัญญาดีขึ้นด้วย นักเรียนสามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้อย่างเต็มศักยภาพ ดังนั้น โรงเรียนวัดคลองสวน (พรหม
อุทิศวิทยาคาร) ได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการจัดทำโครงการอาหารกลางวันและอาหารเสริมนมใน
โรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา และสนองตอบนโยบายของรัฐบาล และสำนักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนโรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร) จึงทำโครงการอาหารกลางวันและ
อาหารเสรมิ นมสำหรบั นักเรียนขน้ึ ในโรงเรียน

แผนปฏบิ ัติการประจำป0การศกึ ษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอุทศิ วิทยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

190

๒. วตั ถุประสงค์

๒.๑. เพือ่ ให้นักเรียนไดร้ บั บริการอาหารกลางวนั และนมทมี่ ีคุณคา่ และถกู หลกั โภชนาการ

๒.๒ เพ่ือพัฒนาร่างกายของนักเรยี นใหม้ ีสขุ ภาพพลานามยั ทสี่ มบรู ณ์ แข็งแรงและมีน้ำหนกั ส่วนสงู

เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานของกระทรวงสาธารณสขุ

๒.๓ เพือ่ เป็นการปลกู ฝงั การรบั ประทานอาหารที่ดแี ละดื่มนมในเด็ก เป็นอาหารเสรมิ ในการพัฒนารา่ งกาย

และสตปิ ัญญา

๒.๔ เพอ่ื ใหน้ กั เรียน ได้ได้รบั อาหารกลางวนั และดืม่ นมทม่ี คี ุณภาพอย่างตอ่ เนอื่ ง

๓. เปา้ หมาย

3.1 ด้านปริมาณ

๓.๑.๑. นักเรียนระดบั ชั้นอนุบาล ๒-๓ จำนวน ๒๑๑ คน

๓.๑.๒. นกั เรยี นระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษา ปที ี่ ๑-๓ จำนวน ๒๙๖ คน

๓.๑.๓. นักเรยี นระดบั ชน้ั ประถมศึกษา ปที ่ี ๔-๖ จำนวน ๒๙๐ คน

๓.๒ ดา้ นคณุ ภาพ

๓.๒.๑. ร้อยละ 100 ของผเู้ รียนระดบั อนุบาล-ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปที 1่ี -6 ไดร้ ับอาหารกลางวันและ

ด่มื นมฟรที ุกคนและทกุ วันตามนโยรฐั

๓.๒.๒. ร้อยละ 95 ของผู้เรียนระดบั อนุบาล-ระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ 1-6 นกั เรยี นมีสุขภาพกายท่ีดี มี

สุขภาพรา่ งกายแขง็ แรงเติบโตไดต้ ามเกณฑม์ าตรฐานของกรมอนามัย

๔. พ้ืนท่ีดำเนินการ : – ภายในโรงเรยี นวดั คลองสวน(พรมอทุ ิศวิทยาคาร)

๕. ขนั้ ตอนการดำเนินการและปฏิทนิ การปฏิบตั ิงาน

การดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ

๑. ขัน้ เตรยี มการ (P) นางเยาวลักษณ์ องึ สวัสด์ิ

๑.๑ ประชุม นำผลการประเมิน เมษายน ๒๕๖๕ - นางสาวสทุ ธินี ชัยมาตย์

โครงการปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ นางสาวปทั มาวรรณ ธรรมมา

มาพจิ ารณาเพื่อจดั ทำโครงการ นางสาววรทั ยา จนั ทสุข

ปีการศึกษา ๒๕๖๕

๑.๒ แบง่ หน้าทม่ี อบหมาย เมษายน ๒๕๖๕ -

ความรับผดิ ชอบแกบ่ ุคลากร

๑.๓ นำเสนอโครงการ เมษายน ๒๕๖๕ -

เพ่อื พจิ ารณาอนมุ ตั ิ

๒. ขั้นดำเนินการ (D)

๒.๑ กจิ กรรมอาหารกลางวนั ตลอดปีการศกึ ษา - นางเยาวลกั ษณ์ อึงสวสั ดิ์

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำป0การศึกษาการศกึ ษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอทุ ศิ วทิ ยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

191

การดำเนินงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
๒.๒ กจิ กรรมเสริมนมโรงเรียน
ตลอดปีการศึกษา - นางสาวสทุ ธนิ ี ชยั มาตย์

๒.๓ กจิ กรรม Thai school lunch ตลอดปกี ารศกึ ษา - นางสาวปัทมาวรรณ ธรรมมา

2.4กจิ กรรมเฝ้าระวงั การ ตลอดปกี ารศกึ ษา - นางสาววรทั ยา จันทสขุ
เจรญิ เติบโตของนกั เรียน
มีนาคม ๒๕๖6 นางเยาวลักษณ์ องึ สวัสด์ิ
๓. ขนั้ ติดตามประเมินผล (C) - นางสาวสทุ ธนิ ี ชยั มาตย์
๓.๑ ประเมินโครงการ มีนาคม ๒๕๖6
๓.๒ สรปุ ผล เมษายน ๒๕๖6 - นางสาวปทั มาวรรณ ธรรมมา
๓.๓ รายงานผลการประเมนิ - นางสาววรัทยา จนั ทสุข
โครงการ

๔. ขน้ั ปรับปรุงแกไ้ ข (A) เมษายน ๒๕๖6 นางเยาวลกั ษณ์ อึงสวสั ดิ์
๔.๑ นำเสนอผลการประเมนิ - นางสาวสุทธนิ ี ชยั มาตย์

โครงการ ข้อเสนอแนะ เสนอ นางสาวปัทมาวรรณ ธรรมมา
ตอ่ ผู้บริหารและผเู้ กย่ี วข้อง นางสาววรทั ยา จนั ทสุข

๖. งบประมาณ : - บาท

แผนปฏบิ ัติการประจำปก0 ารศกึ ษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรยี นวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวิทยาคาร) สพป.สมทุ รปราการ เขต ๑

192

ซง่ึ มีรายละเอยี ดจำแนกเป็นรายกจิ กรรม ดังน้ี

กจิ กรรม เงินอดุ หนุน งบดำเนินการ เงินอ่นื ๆ
เงนิ รายได้ เงนิ กิจกรรมพฒั นา
๑. กิจกรรมอาหารกลางวนั - สถานศึกษา คุณภาพผู้เรียน -
๒. กจิ กรรมเสรมิ นมโรงเรียน - -
๓. กิจกรรม Thai school - -- -
lunch
4. กจิ กรรมเฝ้าระวงั การ --
เจรญิ เติบโตของนกั เรียน
--
รวมเปน็ เงิน
รวมเงินท้ังสิ้น -- --

-- - -

-

๗. การตดิ ตามประเมินผล

ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ เปา้ หมาย วธิ ีการประเมนิ เครือ่ งมอื

๑. ร้อยละผูเ้ รยี นระดับอนุบาล- ร้อยละ ๙๐ ของผเู้ รยี นระดบั - สงั เกต - แบบสงั เกต

ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ - ๖ อนุบาล-ระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษา - ประเมนิ - แบบประเมิน

ได้รับประทานอาหารกลางวนั ทุก ปีที่ ๑ - ๖ ไดร้ บั ประทาน

คนและทุกวัน อาหารกลางวันทุกคนและทกุ

วัน

๒. รอ้ ยละผ้เู รียนระดบั อนบุ าล- ร้อยละ ๙๐ ของผู้เรียนระดบั - สังเกต - แบบสังเกต
ระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๑ - ๖ ได้ อนบุ าล-ระดบั ชั้นประถมศึกษา - ประเมนิ - แบบประเมนิ
ดืม่ นมทุกคนและทกุ วนั
ปที ่ี ๑ - ๖ ได้ดมื่ นมทกุ คนและ

ทกุ วัน

๓. รอ้ ยละของผู้เรยี นระดบั ร้อยละ 90ของผู้เรียนระดับ - สังเกต - แบบสังเกต

อนุบาล-ระดบั ชั้นประถมศึกษาปที ี่ อนุบาล-ระดับชั้นประถมศึกษา - ประเมนิ - แบบประเมิน

๑ - ๖ นักเรียนมสี ุขภาพกาย ท่ดี ี ปีที่ ๑ - ๖ นักเรียนมีสุขภาพ

มสี ุขภาพรา่ งกายแขง็ แรงเตบิ โตได้ กาย ที่ดี มีสุขภาพร่างกาย

ตามเกณฑม์ าตรฐานของกรม แข็งแรงเติบโตได้ตามเกณฑ์

อนามยั มาตรฐานของกรมอนามยั

๘. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั
๘.๑. นกั เรยี นไดร้ ับบริการนมทมี่ คี ุณคา่ และถูกหลักโภชนาการ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปก0 ารศึกษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวทิ ยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑

193

๘.๒ นักเรยี นไดพ้ ัฒนารา่ งกายใหม้ ีสขุ ภาพพลานามัยทีส่ มบรู ณ์ แขง็ แรงและมนี ำ้ หนัก ส่วนสูง เป็นไป
ตามเกณฑ์มาตรฐานของกระทรวงสาธารณสุข

๘.๓ ปลูกฝังการดืม่ นมในเด็ก เปน็ อาหารเสริมในการพัฒนาร่างกายและสตปิ ัญญา
๘.๔ นักเรียนไดด้ ื่มนมท่ีมีคณุ ภาพอยา่ งตอ่ เนื่อง

ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ

ลงชอื่ ..........................................................
(นางเยาวลักษณ์ องึ สวสั ดิ์)

ตำแหนง่ ครู วทิ ยะฐานะชำนาญการพเิ ศษ

ผู้เหน็ ชอบโครงการ

ลงชื่อ........................................................
(นายธีระพงษ์ พรมกุล)

ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั คลองสวน(พรหมอทุ ิศวิทยาการ)

ผอู้ นุมตั โิ ครงการ

ผลการพจิ ารณา
¨อนมุ ัติ
¨ไมอ่ นุมตั ิ เหตุผลดังน้ี..........................................................................................................

ลงช่ือ
(นางกฤตยิ า เกษแกวF )

ผูอF ำนวยการโรงเรียนวัดวัดคลองสวน(พรหมอทุ ศิ วิทยาคาร)

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปก0 ารศกึ ษาการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดคลองสวน(พรหมอุทิศวทิ ยาคาร) สพป.สมุทรปราการ เขต ๑