หลักสูตรป๒-อังกฤษบ้านห้วยไคร้-New-say-hello7หน่วย-1

บทนำ

หลักสูตรโรงเรยี นบ้านห้วยไคร้ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551

กล่มุ สาระการเรยี นรูภ้ าษาตา่ งประเทศ

ความสำคัญของภาษาต่างประเทศ

ในสังคมโลกปัจจุบัน การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศมีความสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่ง
ในชีวิตประจำวัน เนื่องจากเป็นเครื่องมือสำคัญในการติดต่อสื่อสาร การศึกษา การแสวงหาความรู้
การประกอบอาชีพ การสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวัฒนธรรมและวิสัยทัศน์ของชมุ ชนโลก และตระหนักถึง
ความหลากหลายทางวฒั นธรรมและมมุ มองของสังคมโลก นำมาซึ่งมิตรไมตรีและความร่วมมือกับประเทศ
ต่างๆ ช่วยพัฒนาผู้เรียนให้มีความเข้าใจตนเองและผู้อื่นดีขึ้น เรียนรู้และเข้าใจความแตกต่างของภาษา
และวฒั นธรรม ขนบธรรมเนยี มประเพณี การคดิ สังคม เศรษฐกิจ การเมอื ง การปกครอง มีเจตคติ
ที่ดีต่อการใช้ภาษาต่างประเทศ และใช้ภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารได้ รวมทั้งเข้าถึงองค์ ความรู้
ตา่ งๆ ได้งา่ ยและกว้างข้ึนและมวี ิสยั ทศั นใ์ นการดำเนนิ ชวี ติ

ภาษาต่างประเทศที่เป็นสาระการเรียนรู้พื้นฐาน ซึ่งกำหนดให้เรียนตลอดหลักสูตรการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน คือ ภาษาอังกฤษ ส่วนภาษาต่างประเทศอื่น เช่น ภาษาฝรั่งเศส เยอรมัน จีน ญี่ปุ่น อาหรับ
บาลี และภาษากลุ่มประเทศเพื่อนบ้าน หรือภาษาอื่นๆ ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษาที่จะจัดทำ
รายวิชาและจัดการเรยี นรตู้ ามความเหมาะสม

วสิ ยั ทัศนห์ ลักสูตร
หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มงุ่ พัฒนาผูเ้ รียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติใหเ้ ป็นมนุษย์ท่ี

มคี วามสมดลุ ทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและเป็นพลโลก ยึดมัน่ ใน
การปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีความรู้และทกั ษะพื้นฐาน
รวมทงั้ เจตคติ ท่ีจำเป็นต่อการศกึ ษาต่อ การประกอบอาชีพและการศกึ ษาตลอดชวี ิต โดยมงุ่ เน้นผ้เู รียนเปน็
สำคัญบนพน้ื ฐานความเชอื่ วา่ ทกุ คนสามารถเรียนรแู้ ละพัฒนาตนเองไดเ้ ตม็ ตามศักยภาพ

วสิ ัยทัศน์ของกลุ่มสาระภาษาตา่ งประเทศ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ มุ่งหวังให้ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อภาษาต่างประเทศ
สามารถใช้ภาษาต่างประเทศ สื่อสารในสถานการณ์ต่าง ๆ แสวงหาความรู้ ประกอบอาชีพ และศึกษาต่อ ใน
ระดับที่สูงขึ้น รวมทั้งมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องราวและวัฒนธรรมอันหลากหลายของประชาคมโลก และ
สามารถถา่ ยทอดความคิดและวัฒนธรรมไทยไปยังสังคมโลกได้อย่างสร้างสรรค์

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

2

คณุ ภาพผเู้ รียนเมอ่ื จบช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3
• ปฏิบตั ติ ามคำสง่ั คำขอรอ้ งทฟี่ งั อา่ นออกเสียงตวั อักษร คำ กลมุ่ คำ ประโยคงา่ ยๆ และ บท

พดู เขา้ จังหวะงา่ ยๆ ถกู ต้องตามหลักการอ่าน บอกความหมายของคำและกลุ่มคำท่ีฟังตรงตามความหมาย
ตอบคำถามจากการฟงั หรอื อ่านประโยค บทสนทนาหรือนทิ านง่ายๆ

• พูดโต้ตอบด้วยคำสั้นๆ ง่ายๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตามแบบที่ฟัง ใช้คำสั่งและ
คำขอร้องง่ายๆ บอกความต้องการง่ายๆ ของตนเอง พูดขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเพื่อน
บอกความรสู้ กึ ของตนเองเกีย่ วกับส่งิ ต่างๆ ใกลต้ วั หรอื กจิ กรรมตา่ งๆ ตามแบบท่ีฟัง

• พดู ให้ข้อมูลเกี่ยวกบั ตนเองและเรือ่ งใกลต้ ัว จดั หมวดหมู่คำตามประเภทของบุคคล สัตว์ และ
ส่งิ ของตามที่ฟังหรอื อ่าน

• พูดและทำท่าประกอบ ตามมารยาทสังคม/วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา บอกชื่อและคำศัพท์
ง่ายๆ เกี่ยวกบั เทศกาล/วนั สำคญั /งานฉลอง และชีวิตความเปน็ อยู่ของเจา้ ของภาษา เขา้ ร่วมกิจกรรมทาง
ภาษาและวฒั นธรรมทเี่ หมาะกบั วัย

• บอกความแตกตา่ งของเสยี งตัวอักษร คำ กลุม่ คำ และประโยคงา่ ยๆ ของภาษาตา่ งประเทศและ
ภาษาไทย

• บอกคำศพั ทท์ เี่ ก่ียวข้องกบั กลมุ่ สาระการเรยี นรู้อ่ืน
• ฟัง/พดู ในสถานการณ์ง่ายๆ ทีเ่ กดิ ข้ึนในหอ้ งเรยี น
• ใชภ้ าษาต่างประเทศ เพอื่ รวบรวมคำศัพท์ทเ่ี ก่ยี วข้องใกลต้ วั
• มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ (เน้นการฟัง -พูด)สื่อสารตามหัวเรื่องเกี่ยวกับตนเอง
ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดล้อมใกล้ตัว อาหาร เคร่ืองดื่ม และเวลาว่างและนันทนาการ ภายในวง
คำศัพท์ประมาณ 300-450 คำ (คำศัพทท์ ่ีเป็นรูปธรรม)
• ใช้ประโยคคำเดียว (One Word Sentence) ประโยคเดี่ยว (Simple Sentence) ในการ
สนทนาโตต้ อบตามสถานการณ์ในชีวติ ประจำวัน

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรยี นบ้านห้วยไคร้

3

โครงสรา้ งหลกั สตู รเวลาเรียนโรงเรียนบ้านหว้ ยไคร้
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551(ปรับปรงุ พ.ศ.2565)

เวลาเรียน(ชวั่ โมง/ปี)

กลุ่มสาระการเรยี นร/ู้ กจิ กรรม ระดับประถมศึกษา

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์ 200 200 200 160 160 160
วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 200 200 200 160 160 160
สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม 80 80 80 80 80 80
ประวตั ศิ าสตร์ 40 40 40 80 80 80
สุขศึกษาและพลศกึ ษา 40 40 40 40 40 40
ศิลปะ 40 40 40 80 80 80
การงานอาชีพ 80 80 80 80 80 80
ภาษาตา่ งประเทศ 40 40 40 80 80 80
120 120 120 80 80 80
รวมเวลาเรียน (พนื้ ฐาน) 840 840 840 840 840 840
 รายวชิ าเพิม่ เตมิ
ต้านทุจรติ ศกึ ษา 40 40 40 40 40 40
รวมเวลาเรียน (เพมิ่ เตมิ ) 40 40 40 40 40 40
กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น 120 120 120 120 120 120
40 40 40 40 40 40
กจิ กรรมแนะแนว
กจิ กรรมนักเรยี น 30 30 30 30 30 30
- กจิ กรรมลกู เสอื /เนตรนารี 40 40 40 40 40 40
- ชุมนุม 10 10 10 10 10 10
กิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์
1,000 ช่วั โมง/ปี
รวมเวลาเรยี นทงั้ หมด

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี๒ โรงเรียนบ้านหว้ ยไคร้

4

คำอธบิ ายรายวิชา

รหสั วิชา อ 12101 : ภาษาอังกฤษ2 กลุม่ สาระภาษาตา่ งประเทศ ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 2

จำนวน ๑๒๐ชว่ั โมง/ปี จำนวน ๓ หนว่ ยนำ้ หนกั

***************************************************************************

ศึกษาและปฏิบัติตามคำสั่งง่ายๆ ระบุตัวอักษรและเสียงตัวอักษรของภาษาต่างประเทศและ

ภาษาไทย อ่านออกเสียงคำ สะกดคำ และอ่านประโยคง่ายๆถูกต้องตามหลักการอ่าน ฟังและพูดให้

ข้อมูลง่ายๆเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว ในสถานการณ์ง่ายๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน พูดโต้ตอบด้วยคำ

สั้นๆ ง่ายๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตาม ใช้คำสั่งและคำขอร้องง่ายๆ ตามแบบที่ฟัง บอกความ

ตอ้ งการงา่ ยๆ ของตนเอง พดู และทำท่าประกอบ ตามวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา ตอบคำถามจากการ

ฟังประโยคบทสนทนาหรือนิทานง่ายๆที่มีภาพประกอบ เลือกภาพตรงตามความหมายของคำ กลุ่มคำ

และประโยคที่ฟัง ใช้ภาษาต่างประเทศ เพื่อรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้ตัว และสามารถบอกชื่อและ

คำศพั ท์เก่ียวกบั เทศกาลสำคัญของเจ้าของภาษา เข้ารว่ มกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมทเี่ หมาะกบั วัย

ใช้ทักษะกระบวนการฟัง พูด อ่านและเขียน การสืบค้น การสำรวจ การเปรียบเทียบ จำแนก การ

วิเคราะห์ ตดั สินใจ นำเสนอและการแสดงบทบาทสมมุติในสถานการณต์ ่าง ๆ ทเี่ กิดข้นึ ในชวี ิตประจำวัน

มวี ินัย ใฝ่เรียนรู้ มีความมุ่งม่ันในการทำงาน เพอ่ื ใหเ้ กิดความรู้ ความเข้าใจ มีทกั ษะการฟัง พูด อ่าน

เขยี นเพือ่ สอ่ื สารทางภาษาในการแลกเปลย่ี น และนำเสนอข้อมลู ข่าวสารในชวี ิตประจำวัน

ต 1.1ป2/1ต 1.1ป2/2ต 1.1ป2/3ต 1.1ป2/4
ต 1.2ป2/1ต 1.2ป2/2ต 1.2ป2/3ต 1.2ป2/4
ต 1.3ป2/1
ต 2.1ป2/1 ต 2.1ป2/2 ต 2.1ป2/3
ต 2.2ป2/1
ต 3.1ป2/1
ต 4.1ป2/1
ต 4.2ป2/1
รวม 16 ตวั ชวี้ ัด

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชน้ั ประถมศึกษาปีที่๒ โรงเรยี นบ้านห้วยไคร้

5

สาระการเรียนรภู้ าษาอังกฤษ
ประกอบด้วยสาระสำคัญ ดงั น้ี
• ภาษาเพื่อการสื่อสาร การใช้ภาษาต่างประเทศในการฟัง-พูด-อ่าน-เขียน แลกเปลี่ยนข้อมูล
ข่าวสารแสดงความรู้สึกและความคิดเห็น ตีความ นำเสนอข้อมูลความคิดรวบยอดและความคิดเห็นใน
เรอื่ งต่างๆและสร้างความสัมพนั ธ์ระหว่างบุคคลอย่างเหมาะสม
• ภาษาและวัฒนธรรมการใช้ภาษาต่างประเทศตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาความสัมพันธ์
ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษากับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา ภาษาและวัฒนธรรมของ
เจา้ ของภาษากับวฒั นธรรมไทย และนำไปใช้อยา่ งเหมาะสม
• ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นการใช้ภาษาต่างประเทศในการเชื่อมโยง
ความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น เป็นพื้นฐานในการพัฒนา แสวงหาความรู้ และ
เปดิ โลกทศั นข์ องตน
• ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลกการใช้ภาษาต่างประเทศในสถานการณ์ต่างๆทั้งใน
ห้องเรียนและนอกห้องเรียน ชุมชน และสังคมโลก เป็นเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาต่อ
ประกอบอาชีพ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสังคมโลก

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่๒ โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

6

มาตรฐานการเรียนรู้

สาระที่1ภาษาเพ่อื การส่ือสาร
มาตรฐาน ต 1.1เขา้ ใจและตีความเร่ืองท่ฟี ังและอ่านจากสื่อประเภทต่างๆ และแสดงความคดิ เห็นอย่างมี

เหตุผล
มาตรฐานต1.2มีทกั ษะการส่อื สารทางภาษาในการแลกเปลย่ี นขอ้ มูลขา่ วสารแสดงความร้สู ึก และความ

คิดเหน็ อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ
มาตรฐานต1.3นำเสนอข้อมลู ขา่ วสารความคิดรวบยอดและความคดิ เหน็ ในเร่ืองต่างๆโดยการพูดและการ

เขยี น
สาระที่2 ภาษาและวัฒนธรรม
มาตรฐานต2.1เขา้ ใจความสัมพนั ธร์ ะหว่างภาษากับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและนำไปใช้ ได้อยา่ ง

เหมาะสมกบั กาลเทศะ
มาตรฐานต2.2เข้าใจความเหมอื นและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

กับภาษาและวฒั นธรรมไทยและนำมาใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
สาระที่3 ภาษากับความสมั พนั ธก์ ับกลมุ่ สาระการเรียนรอู้ ่นื
มาตรฐานต3.1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในการเชื่อมโยงความรกู้ บั กลมุ่ สาระการเรยี นร้อู ื่นและเปน็ พ้ืนฐานใน

การพัฒนา แสวงหาความรู้ และเปดิ โลกทัศนข์ องตน
สาระที่4 ภาษากับความสมั พันธ์กบั ชุมชนและโลก
มาตรฐานต4.1ใชภ้ าษาตา่ งประเทศในสถานการณ์ต่างๆทั้งในสถานศกึ ษาชุมชนและสงั คม
มาตรฐานต4.2ใช้ภาษาต่างประเทศเปน็ เครือ่ งมือพืน้ ฐานในการศึกษาต่อการประกอบอาชพี และ การ

แลกเปล่ียนเรียนรู้กับสงั คมโลก

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปที ี่๒ โรงเรยี นบ้านหว้ ยไคร้

7

ตวั ช้ีวัดและสาระการเรียนรแู้ กนกลาง

ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 2

สาระที่ 1ภาษาเพือ่ การส่ือสาร

มาตรฐาน ต1.1 เข้าใจและตีความเรือ่ งทฟี่ งั และอา่ นจากส่ือประเภทต่างๆ และแสดงความคิดเหน็ อยา่ ง
มเี หตผุ ล

รหสั ตวั ชวี้ ดั สาระการเรยี นรแู้ กนกลาง
ต1.1ป.
2/1 1. ปฏบิ ตั ติ ามคำส่ัง และคำขอร้อง คำส่งั และคำขอร้องท่ใี ชใ้ นห้องเรยี น

ต1.1ป. งา่ ย ๆ ที่ฟัง - คำสั่ง เชน่ Show me a/an.../ Open your
2/2
book.
ต1.1ป.
2/3 Don’t talk in class. etc.

ต1.1ป. - คำขอร้อง เช่น Please come here./ Come
2/4
here, please. Don’t make a loud

noise, please./ Please don’t make a

loud noise. etc.

2.ระบุตัวอกั ษรและเสยี ง อา่ นออก ตวั อกั ษร เสียงตัวอกั ษรและสระ การสะกดคำ

เสียงคำ สะกดคำ และอ่าน และประโยคหลักการอา่ นออกเสียงเชน่

ประโยคง่ายๆถูกต้องตามหลักการ -การออกเสียงพยัญชนะตน้ คำและพยญั ชนะทา้ ยคำ

อา่ น - การออกเสียงเนน้ หนัก-เบา ในคำและกล่มุ คำ

-การออกเสียงตามระดบั เสยี งสูง-ต่ำ ในประโยค

3. เลือกภาพตรงตามความหมาย คำ กลุม่ คำ ประโยคเด่ยี ว (simple sentence)

ของคำ กลุ่มคำ และประโยคที่ฟงั และความหมาย เกย่ี วกับตนเอง ครอบครัว

โรงเรยี น สิง่ แวดลอ้ มใกลต้ วั อาหาร เครอื่ งด่ืม

และนนั ทนาการ เป็นวงคำศัพทส์ ะสมประมาณ

250-300 คำ (คำศัพท์ทเ่ี ป็นรูปธรรรม)

4. ตอบคำถามจากการฟงั ประโยค ประโยค บทสนทนาหรือนทิ านทม่ี ีภาพประกอบ

บทสนทนาหรือนิทานงา่ ยๆ ท่ีมี ประโยคคำถามและคำตอบ

ภาพประกอบ - Yes/No Question เช่น

Is this/that a/an..? Yes, it is./No, it

isn’t.

- Wh-Question เช่น

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่๒ โรงเรยี นบ้านหว้ ยไคร้

8

รหสั ตวั ชว้ี ดั สาระการเรยี นรู้แกนกลาง

What is this/that/it? This/that/It

isa/an…

How many…? There is/are…

Where is the…? It is in/on/under…

etc.

มาตรฐาน ต 1.2มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลีย่ นข้อมลู ข่าวสาร แสดงความร้สู ึก
และความคิดเหน็ อย่างมีประสทิ ธิภาพ

รหัส ตวั ช้วี ดั สาระการเรยี นรแู้ กนกลาง
ต 1.2
ป.2/1 1. พดู โต้ตอบดว้ ยคำสน้ั ๆ ง่ายๆ ใน บทสนทนาทใ่ี ชใ้ นการทักทายกล่าวลา ขอบคุณ

ต 1.2 การสื่อสารระหว่างบุคคลตามแบบ ขอโทษและประโยค/ข้อความทใี่ ชแ้ นะนำตนเอง
ป.2/2
ต 1.2 ที่ฟงั เชน่ Hi/ Hello/ Good morning/ Good
ป.2/3
ต 1.2 afternoon/Good evening/ How are you?/
ป.2/4
I’m fine./ I am…/ Goodbye./ Bye./ Thank

you./ I am sorry.etc.

2. ใชค้ ำส่งั และคำขอร้องงา่ ยๆ ตาม คำสัง่ และคำขอร้องทใ่ี ชใ้ นห้องเรยี น

แบบท่ฟี ัง

3. บอกความต้องการง่ายๆ ของ คำศัพท์ สำนวน และประโยคที่ใช้บอกความ

ตนเองตามแบบท่ีฟัง ตอ้ งการ เชน่ I want…/ Please,…etc.

4. พูดขอและให้ข้อมูลงา่ ยๆ คำศัพท์ สำนวน และประโยคท่ีใชข้ อและใหข้ ้อมูล

เกีย่ วกบั ตนเองตามแบบท่ีฟัง เกยี่ วกับตนเอง เชน่ What’s your name?/ My

name is…/ I am…/ How are you?/ I am

fine. etc.

มาตรฐาน ต1.3นำเสนอข้อมูลข่าวสาร ความคดิ รวบยอด และความคิดเหน็ ในเรื่องต่างๆ โดยการพดู
และการเขียน

รหัส ตัวชว้ี ดั สาระการเรียนรแู้ กนกลาง

ต 1.3ป. 1. พดู ให้ขอ้ มูลเก่ียวกับตนเองและ คำและประโยคทใี่ ช้ในการพูดใหข้ ้อมูลเกี่ยวกบั
2/1 เรื่องใกล้ตวั ตนเอง บุคคลใกล้ตัวและเรือ่ งใกลต้ วั เชน่ บอก
ชอื่ อายุ รูปรา่ ง ส่วนสงู เรยี กสิง่ ตา่ งๆ จำนวน
1-30สี ขนาด ตำแหน่งของส่งิ ของ

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่๒ โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

9

สาระที่ 2ภาษาและวัฒนธรรม

มาตรฐาน ต2.1 เข้าใจความสมั พันธร์ ะหวา่ งภาษากบั วัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและนำไปใช้ได้อย่าง
เหมาะสมกับกาลเทศะ

รหัส ตัวชีว้ ัด สาระการเรียนรแู้ กนกลาง สาระการเรยี นรู้
ต 2.1ป. 1. พดู และทำท่าประกอบ ตาม ท้องถ่นิ
วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา วฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา
2/1 เช่น การใชส้ หี นา้ ทา่ ทาง เกม
2. บอกช่ือและคำศัพท์เก่ยี วกับ ประกอบการพดู ขณะแนะนำ การละเลน่ พื้นบ้าน
ต 2.1ป. เทศกาลสำคัญของเจ้าของภาษา ตนเอง การสมั ผัสมือ การโบก
2/2 มอื การแสดงอาการตอบรับ
3. เข้ารว่ มกิจกรรมทางภาษา หรอื ปฏิเสธ
ต 2.1ป. และวฒั นธรรมทีเ่ หมาะกบั วัย คำศัพทเ์ กยี่ วกับเทศกาลสำคัญ
2/3 ของเจา้ ของภาษา เชน่ วนั
ครสิ ต์มาส วนั ขน้ึ ปีใหมว่ นั วา
เลนไทน์
กจิ กรรมทางภาษาและ
วฒั นธรรม เชน่ การเลน่ เกม
การร้องเพลง การเล่านิทาน
ประกอบท่าทาง
วนั ครสิ ต์มาส วนั ข้นึ ปีใหมว่ ัน
วาเลนไทน์

มาตรฐาน ต2.2เขา้ ใจความเหมอื นและความแตกต่างระหวา่ งภาษาและวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษากับ
ภาษาและวฒั นธรรมไทย และนำมาใช้อยา่ งถกู ตอ้ งและเหมาะสม

รหสั ตัวชวี้ ดั สาระการเรียนร้แู กนกลาง

ต 2.2 ป. 1.ระบตุ ัวอกั ษรและเสียงตวั อักษร ตวั อักษรและเสยี งตวั อักษรของภาษาต่างประเทศ

2/1 ของภาษาต่างประเทศและ และภาษาไทย

ภาษาไทย

สาระที่ 3ภาษากบั ความสัมพนั ธก์ ับกลุม่ สาระการเรยี นรอู้ ่ืน

มาตรฐาน ต 3.1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในการเช่ือมโยงความรกู้ บั กลุ่มสาระการเรยี นรูอ้ ่นื และเปน็ พื้นฐาน
ในการพัฒนาแสวงหาความรู้ และเปิดโลกทัศนข์ องตน

รหสั ตัวชีว้ ดั สาระการเรยี นรแู้ กนกลาง

ต 3.1 1. บอกคำศัพท์ทเ่ี กีย่ วข้องกับกลมุ่ คำศัพทท์ ่เี ก่ียวขอ้ งกับกลุ่มสาระการเรยี นรู้อ่นื

ป.2/1 สาระการเรยี นรู้อนื่

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

10

สาระท่ี 4ภาษากับความสมั พันธ์กบั ชุมชนและโลก

มาตรฐาน ต 4.1 ใช้ภาษาต่างประเทศในสถานการณต์ ่างๆ ทง้ั ในสถานศึกษา ชมุ ชน และสังคม

รหัส ตวั ชว้ี ัด สาระการเรยี นรู้แกนกลาง

ต 4.1 1. ฟงั /พดู ในสถานการณ์ง่ายๆ ท่ี การใช้ภาษาในการฟงั /พดู ในสถานการณง์ ่ายๆ ท่ี

ป.2/1 เกดิ ขน้ึ ในห้องเรียน เกดิ ขนึ้ ในห้องเรียน

มาตรฐาน ต 4.2 ใชภ้ าษาตา่ งประเทศเป็นเคร่ืองมือพื้นฐานในการศึกษาต่อ การประกอบอาชพี และการ
แลกเปลีย่ นเรียนรูก้ ับสังคมโลก

รหัส ตวั ช้ีวัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง

ต 4.2 1. ใชภ้ าษาตา่ งประเทศ เพ่ือ การใช้ภาษาตา่ งประเทศในการรวบรวมคำศพั ท์ท่ี

ป.2/1 รวบรวมคำศัพท์ท่เี กยี่ วข้องใกลต้ วั เกีย่ วขอ้ งใกล้ตัว จากสื่อตา่ งๆ

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

11

โครงสร้างหนว่ ยการเรียนรู้
รหัสวิชาอ 12101 ชือ่ รายวชิ าภาษาองั กฤษ 2 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 2 เวลา ๑๒๐ ชัว่ โมง

หน่วยท่ี ช่อื หน่วยการเรียนรู้ เวลา (ช่ัวโมง) นำ้ หนกั คะแนน
1 School Time 17 10
2 In My Class 17 10
3 My Face 17 10
4 My Clothes 17 10
5 My Family 17 10
6 On the Farm 17 10
7 Happy birthday 17 10
สรุปทบทวนภาพรวม (ทดสอบปลายภาค) 1 30
120 100
รวมทั้งสิ้นตลอดปี

หมายเหตุ อตั ราสว่ นคะแนนระหวา่ งเรยี นกบั การสอบปลายภาค 70 : 30

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ โรงเรียนบ้านหว้ ยไคร้

12

รายละเอยี ดหน่วยการเรียนรู้
รหัสวชิ าอ 12101 ชอ่ื รายวชิ าภาษาองั กฤษ 2 ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 เวลา 40 ชั่วโมง 1

หนว่ ยกิต

หน่วย ชอ่ื หน่วยการ มาตรฐานการ สาระการเรียนรู้ เวลา น้ำหนกั
ท่ี เรียนรู้
เรียนรู้/ (ชั่วโมง) คะแนน

ตัวชีว้ ัด

1 School ต.1.1ป 2/2 -ตัวอกั ษร เสียงตัวอักษรและสระ การ 17 10

Time ต.1.1ป 2/3 สะกดคำ และประโยคหลักการอา่ น

ต.1.2 ป 2/1 ออกเสยี ง

ต.1.2 ป 2/2 -คำ กลุ่มคำ ประโยคเด่ยี ว (simple

ต.1.3 ป2/1 sentence)และความหมาย เก่ียวกับ

ต.2.2 ป2/1 ตนเอง ครอบครัว โรงเรยี น

สงิ่ แวดล้อมใกล้ตัว อาหาร เคร่ืองด่ืม

และนนั ทนาการ

-บทสนทนาทใ่ี ช้ในการทักทายกลา่ วลา

ขอบคุณ ขอโทษและประโยค/ขอ้ ความ

ที่ใช้แนะนำตนเอง

-คำสง่ั และคำขอร้องท่ีใชใ้ นห้องเรยี น

-คำและประโยคท่ใี ชใ้ นการพูดให้

ขอ้ มลู เกีย่ วกับตนเอง บุคคลใกลต้ ัว

และเร่อื งใกล้ตวั

-ตวั อักษรและเสียงตัวอักษรของ

ภาษาต่างประเทศและภาษาไทย

2 In my class ต.1.1ป 2/3 -คำ กล่มุ คำ ประโยคเด่ียว (simple 17 10

ต.1.2 ป 2/3 sentence)และความหมาย เก่ยี วกบั

ต.1.3 ป2/2 ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน

ต.4.1 ป2/1 สง่ิ แวดลอ้ มใกลต้ ัว อาหาร เคร่ืองดื่ม

และนันทนาการ

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่๒ โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

13

หน่วย ชอ่ื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการ สาระการเรยี นรู้ เวลา นำ้ หนกั
ท่ี เรยี นร/ู้ (ชัว่ โมง) คะแนน

ตวั ชีว้ ัด 17 10

-คำศพั ท์ สำนวน และประโยคท่ีใช้ 17 10
บอกความต้องการ

-การใช้ภาษาในการฟงั /พูดใน

สถานการณง์ ่ายๆ ทเ่ี กดิ ขึ้นใน
หอ้ งเรยี น

3 My Face ต.1.1ป 2/3 -คำ กลมุ่ คำ ประโยคเดี่ยว (simple

ต.1.1 ป 2/1 sentence)และความหมาย เกยี่ วกับ
ต.1.2 ป 2/3 ตนเอง ครอบครวั โรงเรยี น
ต.1.3 ป2/1 สง่ิ แวดลอ้ มใกล้ตัว อาหาร เครอื่ งดม่ื

และนันทนาการ

-คำสง่ั และคำขอรอ้ งทีใ่ ช้ในห้องเรยี น
-คำศัพท์ สำนวน และประโยคท่ีใช้
บอกความตอ้ งการ
-คำและประโยคที่ใชใ้ นการพูดให้

ขอ้ มลู เกีย่ วกบั ตนเอง บุคคลใกล้ตวั

และเร่อื งใกลต้ ัว

4 My Clothes ต.1.1ป 2/3 -คำ กลมุ่ คำ ประโยคเดยี่ ว (simple

ต.1.2 ป 2/3 sentence)และความหมาย เกี่ยวกบั

ต.1.3 ป2/1 ตนเอง ครอบครวั โรงเรยี น
ส่งิ แวดล้อมใกลต้ วั อาหาร เคร่อื งดม่ื
และนนั ทนาการ

-คำศัพท์ สำนวน และประโยคทใี่ ช้

บอกความตอ้ งการ
-คำและประโยคทใ่ี ช้ในการพูดให้
ขอ้ มลู เกยี่ วกับตนเอง บุคคลใกล้ตัว

และเรื่องใกล้ตวั

5 My Family ต.1.1ป 2/3 -คำ กลุ่มคำ ประโยคเด่ยี ว (simple 17 10
ต.1.2 ป 2/3 sentence)และความหมาย เก่ียวกับ
ต.1.3 ป2/1 ตนเอง ครอบครัว โรงเรยี น
ต.4.2 ป2/1 ส่ิงแวดลอ้ มใกลต้ ัว อาหาร เครื่องดืม่
และนนั ทนาการ

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี๒ โรงเรียนบ้านหว้ ยไคร้

14

หน่วย ชอ่ื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการ สาระการเรยี นรู้ เวลา นำ้ หนัก
ท่ี เรียนรู้/
(ชัว่ โมง) คะแนน

ตวั ชีว้ ัด

-คำศัพท์ สำนวน และประโยคทใี่ ช้

บอกความตอ้ งการ

-คำและประโยคท่ีใช้ในการพูดให้

ขอ้ มลู เกยี่ วกับตนเอง บคุ คลใกลต้ ัว

และเร่อื งใกลต้ วั

-การใชภ้ าษาต่างประเทศในการ

รวบรวมคำศพั ท์ท่เี กีย่ วข้องใกล้ตัว จาก

สื่อต่างๆ

6 On the Farm ต.1.1ป 2/2 -ตวั อกั ษร เสยี งตวั อักษรและสระ การ 17 10

ต.1.1 ป 2/3 สะกดคำ และประโยคหลักการอ่าน

ต.1.2 ป 2/3 ออกเสยี ง

ต.1.3 ป2/1 -คำ กลุ่มคำ ประโยคเดีย่ ว (simple

sentence)และความหมาย เก่ยี วกบั

ตนเอง ครอบครวั โรงเรยี น

สง่ิ แวดล้อมใกลต้ ัว อาหาร เคร่ืองด่ืม

และนนั ทนาการ

-คำศัพท์ สำนวน และประโยคท่ใี ช้

บอกความตอ้ งการ

-คำและประโยคทีใ่ ชใ้ นการพูดให้

ขอ้ มลู เกย่ี วกบั ตนเอง บุคคลใกลต้ ัว

และเร่อื งใกล้ตัว

7 Happy ต.1.1ป 2/3 -คำ กลุ่มคำ ประโยคเดยี่ ว (simple 17 10
birthday ต.1.1 ป 2/4 sentence)และความหมาย เกี่ยวกับ
ต.1.2 ป 2/3 ตนเอง ครอบครัว โรงเรยี น
ต.1.3 ป2/1 ส่งิ แวดลอ้ มใกลต้ ัว อาหาร เครื่องดมื่
ต.2.1 ป2/1 และนันทนาการ
ต.2.1 ป2/2
ต.2.1 ป2/2 -ประโยค บทสนทนาหรือนิทานท่มี ี

ภาพประกอบ ประโยคคำถามและ

คำตอบ

-คำศัพท์ สำนวน และประโยคที่ใช้

บอกความตอ้ งการ

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปีที่๒ โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

15

หนว่ ย ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการ สาระการเรียนรู้ เวลา น้ำหนกั
ที่ เรยี นรู/้ (ชว่ั โมง) คะแนน

ตวั ชี้วดั 1 30
120 100
-คำและประโยคท่ีใชใ้ นการพูดให้

ข้อมลู เก่ียวกับตนเอง บคุ คลใกลต้ วั

และเร่อื งใกลต้ ัว

-วฒั นธรรมของเจ้าของภาษา เชน่

การใช้สหี นา้ ทา่ ทางประกอบการพูด

ขณะแนะนำตนเอง การสัมผสั มือ การ

โบกมือ การแสดงอาการตอบรบั หรอื

ปฏิเสธ

-คำศัพทเ์ กีย่ วกบั เทศกาลสำคัญของ

เจ้าของภาษา เชน่ วันครสิ ตม์ าส วนั

ข้นึ ปีใหมว่ นั วาเลนไทน์

กจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เชน่

การเล่นเกม

การรอ้ งเพลง การเลา่ นิทานประกอบ

ท่าทาง

วนั คริสต์มาส วันขน้ึ ปใี หม่วนั วาเลน

ไทน์

-กจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรม

เช่น การเลน่ เกม การร้องเพลง การ

เล่านทิ านประกอบทา่ ทาง

วันคริสตม์ าส วนั ขึ้นปใี หม่วนั วาเลน

ไทน์

สรุปทบทวนภาพรวม (ทดสอบปลายภาค)

รวมท้ังสน้ิ ตลอดปี

หมายเหตุ 1) อัตราส่วนคะแนนระหวา่ งเรยี นกบั การสอบปลายภาค 70 : 30

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

1

ตารางออกแบ
รายวชิ า อ12101: ภาษาอังกฤษ2 หนว่ ยท่ี 1 ชือ่ ห

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ช้ีวดั สาระการเรียนรู้ สมรรถนะ

ต1.1เขา้ ใจและ ต1.1.ป 2/2 -ตัวอักษร เสียง 1.ความสามารถ
ตคี วามเร่อื งทฟ่ี ังและ ต1.1.ป 2/3 ตวั อักษรและสระ ในการสอ่ื สาร
อา่ นจากสื่อประเภท ต.1.2 ป 2/1 การสะกดคำ และ 2.ความสามารถ
ต่างๆและแสดงความ ต.1.2 ป 2/2 ประโยค หลักการ ในการคดิ
คดิ เห็นอยา่ งมเี หตุผล ต.1.3 ป2/1 อา่ นออกเสยี ง 3.ความสามารถ
ต.1.2มที กั ษะ ต.2.2 ป 2/1 -คำ กลมุ่ คำ ประโยค ในการใช้ทักษะ
ทางการสื่อสารทาง เดย่ี ว(simple ชวี ิต
ภาษาในการ sentence)และ
แลกเปลี่ยนข้อมูล ความหมายเกยี่ วกบั
ขา่ วสารแสดง ตนเอง ครอบครวั
ความร้สู กึ และแสดง โรงเรียน สิง่ แวดลอ้ ม
ความคิดเหน็ อย่างมี ใกล้ตวั อาหาร
ประสิทธภิ าพ เคร่ืองดื่ม และ
นนั ทนาการ
ต1.3นำเสนอข้อมูล
ขา่ วสาร ความคิด - บทสนทนาที่ใชใ้ น
รวบยอด และความ การทกั ทายกลา่ วลา
คิดเหน็ ในเรอ่ื งต่างๆ ขอบคุณ ขอโทษและ

16

บบการเรียนรู้

หน่วย School timeชั้นประถมศึกษาปที ี่ 2 เวลา 17 ชัว่ โมง

ภาระงาน/ช้ินงาน การวดั และ กจิ กรรม/ สอื่ /แหลง่ การ

ของนักเรยี น ประเมินผล กระบวนการเรียนรู้ เรียนรู้

- การเขียน name -ประเมินทักษะ -ทักษะการฟงั -บทเรียนชว่ ย

tag และการ การสอ่ื สาร -ทักษะการพดู สอน

นำเสนอ -ประเมินจากภาระ -ทักษะการอา่ น -เพลง

-การทักทาย งาน -ทกั ษะการคดิ -ลูกบอล

-การบอกชื่อเพ่ือน -ประเมินจากการ -เกม

-การบอกช่ือตนเอง สงั เกตพฤติกรรม

-การทกั ทาย การ -ประเมินความรู้

ถามทุกขส์ ขุ จากการทำ

-การปฏิบตั ิตาม แบบทดสอบทา้ ย

คำสัง่ บท

-การถามและตอบ

เกีย่ วกับอายุ

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชนั้ ประถมศึกษาปีที่๒ โรงเรยี นบา้ นหว้ ยไคร้

มาตรฐานการเรยี นรู้ ตัวชีว้ ดั สาระการเรยี นรู้ 1
สมรรถนะ
โดยการพดู และการ ประโยค/ข้อความที่
เขียน ใชแ้ นะนำตนเอง
- คำสงั่ ที่ใชใ้ น
ต2.2เข้าใจความ หอ้ งเรยี น
เหมอื นและความ -คำและประโยคทีใ่ ช้
แตกตา่ งระหวา่ ง ในการพูดใหข้ ้อมูล
ภาษาและวฒั นธรรม เกยี่ วกับตนเอง
ของเจ้าของภาษากบั บคุ คลใกลต้ ัวและ
ภาษาและวัฒนธรรม เรอ่ื งใกลต้ วั
ไทย และนำมาใช้ -ตัวอักษรและเสยี ง
อย่างถูกต้องและ ตวั อกั ษรของ
เหมาะสม ภาษาตา่ งประเทศ
และภาษาไทย

17 การวดั และ กิจกรรม/ ส่อื /แหลง่ การ

ภาระงาน/ชนิ้ งาน ประเมนิ ผล กระบวนการเรียนรู้ เรยี นรู้
ของนักเรยี น

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

1

ตารางออกแบ
รายวิชา อ12101: ภาษาอังกฤษ2 หนว่ ยที่ 2 ช่ือหน่วย In My Clas
มาตรฐานการเรยี นรู้ ตวั ชวี้ ดั สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ

ต1.1 ต.1.1 ป 2/3 - คำศพั ท์ สำนวน 1.ความสามารถ
ในการสอื่ สาร
เขา้ ใจและตีความ ต.1.2 ป 2/3 และประโยคท่ใี ช้บอก 2.ความสามารถ
ในการคิด
เรื่องที่ฟงั และอ่าน ต.1.3 ป ความตอ้ งการ 3.ความสามารถ
- คำ กลมุ่ คำ ในการใช้ทักษะ
จากสอ่ื ประเภทต่างๆ 2/2 ประโยคเด่ียว ชีวติ
(simple sentence)
และแสดงความ ต.4.1ป2/1 และความหมาย
เกีย่ วกบั ตนเอง
คิดเห็นอยา่ งมีเหตุผล ครอบครวั โรงเรียน
สิ่งแวดล้อมใกลต้ วั
ต 1.2มที กั ษะการ อาหาร เคร่ืองดม่ื
และนันทนาการ
ส่ือสารทางภาษาใน -การใช้ภาษาในการ
ฟงั -พูดในสถานการณ์
การแลกเปลี่ยนข้อมูล ง่ายๆทีเ่ กิดขึ้นใน
หอ้ งเรียน
ข่าวสาร แสดง

ความรู้สกึ

และความคิดเหน็

อย่างมีประสิทธภิ าพ

ต1.3นำเสนอข้อมลู

ขา่ วสาร ความคิดรวบ

ยอด และความ

คิดเห็นในเรอื่ งต่างๆ

18

บบการเรยี นรู้

ss ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 2 เวลา ๑7 ชั่วโมง

ภาระงาน/ชิ้นงานของ การวัดและ กจิ กรรม/ สอ่ื /แหลง่ การ

นกั เรยี น ประเมนิ ผล กระบวนการ เรียนรู้

เรียนรู้

-การถามตอบเกย่ี วกับ -สงั เกตความถูกต้อง -กระบวนการฟัง- -สง่ิ ของใน

ชือ่ สง่ิ ของในหอ้ งเรยี น ของการทำกิจกรรม พูด ห้องเรยี น

-การพูดถามตอบ -สงั เกตการณ์ถาม -กระบวนการคิด -บทเรยี นชว่ ย

เก่ยี วกบั สง่ิ ที่อยู่ใน ตอบ -กระบวนการส่อื สอน

หอ้ งเรียน ความ -บัตรคำศัพท์/

-แบบฝึกการถามตอบ -สงั เกตจากการถาม -ทกั ษะการเดา บัตรภาพคำศัพท์

ดว้ ยประโยคYes/No ตอบปากเปลา่ -บัตรจำนวน

question -ประเมนิ จากแบบ 11-30

ฝึก

-การนับจำนวน -ประเมินจากแบบ

ฝกึ

-การทำแบบฝึก -ประเมนิ จากแบบ

เกยี่ วกับจำนวน ฝกึ

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่๒ โรงเรยี นบ้านห้วยไคร้

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ช้วี ดั สาระการเรียนรู้ 1
สมรรถนะ

โดยการพดู
และการเขยี น
ต4.1ใช้
ภาษาต่างประเทศใน
สถานการณ์ต่างๆท้ัง
ในสถานศกึ ษา ชมุ ชน
และสงั คม

และแสดงค

19

ภาระงาน/ช้ินงานของ การวดั และ กจิ กรรม/ สื่อ/แหล่งการ
กระบวนการ เรยี นรู้
นกั เรียน ประเมนิ ผล
เรยี นรู้

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี๒ โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

2

ตารางออกแบ
รายวิชา อ12101: ภาษาอังกฤษ2 หน่วยที่ 3 ชอื่ หน่วย
มาตรฐานการเรยี นรู้ ตวั ชี้วัด สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ

ต1.1 เข้าใจและ ต1.1 ป2/3 -คำศัพท์ สำนวน 1.ความสามารถ
ตคี วามเรอื่ งท่ีฟังและ ต1.1 ป2/1
อ่านจากสื่อประเภท ต1.2 ป2/3 ประโยคทใี่ ชบ้ อก ในการส่อื สาร
ตา่ งๆ และแสดงความ ต1.3 ป2/1
ความตอ้ งการ 2.ความสามารถ

-คำ กลุ่มคำ ในการคิด

คดิ เหน็ อยา่ งมี ประโยคเด่ยี ว 3.ความสามารถ

เหตผุ ล (simple ในการใชท้ ักษะ

ต 1.2มีทกั ษะการ sentence)และ ชวี ติ
สื่อสารทางภาษาใน
การแลกเปลีย่ นข้อมลู ความหมาย
ข่าวสาร แสดง
ความรสู้ กึ เก่ยี วกับตนเอง
และความคดิ เหน็
อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ ครอบครวั โรงเรียน

ส่ิงแวดล้อมใกล้ตัว

อาหาร เครื่องด่ืม

และนันทนาการ

-คำสั่งและคำขอรอ้ ง

ต1.3นำเสนอข้อมลู ทใ่ี ชใ้ นหอ้ งเรียน
ขา่ วสาร ความคิด
รวบยอด และความ -คำและประโยคท่ี

ใชใ้ นการพดู ให้

20

บบการเรียนรู้

ย My Face ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 2 เวลา ๑7 ชัว่ โมง

ภาระงาน/ช้นิ งาน การวัดและ กิจกรรม/ ส่ือ/แหลง่ การ

ของนักเรยี น ประเมนิ ผล กระบวนการ เรยี นรู้

เรยี นรู้

-การพูดเกีย่ วกับ -สงั เกตการพดู -ทักษะการฟงั -บตั รภาพ

ลกั ษณะบนใบหนา้ พูด คำศัพท์

-การพดู /เขยี น -การประเมินชน้ิ งาน -ทักษะการคดิ -บทเรียนช่วย

บรรยายบคุ คล -ทกั ษะการส่ือ สอน

-การออกคำสัง่ / -สังเกตการทำ ความ -เกม

ปฏบิ ตั ติ ามคำส่ัง กิจกรรม -กระบวนการ -เพลง

-การนำเสนอภาพ -ประเมินการ กลุ่ม

My face นำเสนอ

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่๒ โรงเรยี นบ้านหว้ ยไคร้

มาตรฐานการเรยี นรู้ ตัวช้ีวัด สาระการเรียนรู้ 2
สมรรถนะ

คดิ เห็นในเร่อื งตา่ งๆ ข้อมลู เก่ยี วกบั
โดยการพูด ตนเอง บุคคลใกล้
และการเขยี น ตวั และเรือ่ งใกลต้ วั

21 การวดั และ กิจกรรม/ สอื่ /แหลง่ การ
ประเมนิ ผล กระบวนการ เรยี นรู้
ภาระงาน/ช้ินงาน
ของนักเรียน เรียนรู้

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

2

ตารางออกแบ

รายวิชา อ12101: ภาษาองั กฤษ2 หนว่ ยท่ี 4 ชอ่ื หน่วย

มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชีว้ ดั สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ

ต3.1ใช้ ต.1.12/3 -คำ กลุ่มคำ 1.ความสามารถ
ภาษาตา่ งประเทศใน
การ เช่ือมโยงความรู้ ต1.2ป2/3 ประโยคเดยี่ ว ในการส่อื สาร
กับกลมุ่ สาระการ
เรยี นรอู้ นื่ และเป็น ต1.3ป2/1 (simple sentence) 2.ความสามารถ
พืน้ ฐานในการพฒั นา
แสวงหาความรู้ และ และความหมาย ในการคิด
เปดิ โลกทศั น์ของ
ตนเอง เกี่ยวกบั ตนเอง 3.ความสามารถ

ครอบครัว โรงเรียน ในการใชท้ ักษะ

ส่ิงแวดลอ้ มใกลต้ ัว ชวี ติ

อาหาร เคร่ืองดม่ื

และนันทนาการ

-คำศพั ท์ สำนวน

และประโยคทีใ่ ช้

บอกความต้องการ

-คำและประโยคทใี่ ช้

ในการพูดใหข้ ้อมลู

เกยี่ วกับตนเอง

บคุ คลใกล้ตวั และ

เรอ่ื งใกล้ตัว

22

บบการเรียนรู้

ย My Clothes ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 2 เวลา ๑7 ช่วั โมง

ภาระงานชิน้ งาน/ การวัดและ กิจกรรม/ ส่อื /แหลง่ การ
ของนักเรียน ประเมนิ ผล
กระบวนการ เรียนรู้

เรียนรู้

-show me -การสงั เกต -ทกั ษะทางภาษา -บัตรอักษร/บัตร

a..,please -กระบวนการคิด ภาพ

และ Here it is. -ประเมนิ ช้ินงาน -กระบวนการ -บทเรียนช่วย

-การนำเสนอภาพ กลุ่ม สอน

เครื่องแต่งกาย -สงั เกตการทำ -กระบวนการส่อื -ภาพเคร่ืองแต่ง

-การถามตอบ กจิ กรรม ความ กาย

เก่ยี วกบั การเรียกชื่อ -เพลง

เครื่องแตง่ กาย -การตรวจแบบฝกึ -กระดาษสี

-การทำแบบฝึก -สงั เกตพฤติกรรม

-การถามตอบ

เกย่ี วกับสี -การตรวจ

-การทำแบบฝึกหัด แบบฝกึ หัด

-การทำแบบฝึก

-การถามตอบ

เก่ียวกับความชอบ -สังเกตการรว่ ม

-แบบฝกึ เกี่ยวกับ กจิ กรรม

การฟงั -ประเมนิ ชนิ้ งาน

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี๒ โรงเรยี นบา้ นหว้ ยไคร้

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชวี้ ัด 2
สาระการเรียนรู้ สมรรถนะ

23 การวดั และ กิจกรรม/ ส่ือ/แหล่งการ
ประเมนิ ผล กระบวนการ เรยี นรู้
ภาระงานชิ้นงาน/
ของนักเรยี น เรียนรู้
-ช้นิ งาน Draw a
dress

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

2

รายวชิ า อ12101: ภาษาองั กฤษ2 หน่วยท่ี 5 ตารางออกแบ
ชือ่ หน่วย M
มาตรฐานการเรยี นรู้ ตวั ชี้วดั สาระการเรยี นรู้
สมรรถนะ

ต1.1 เข้าใจและ ต1.1ป2/3 -คำ กล่มุ คำ ประโยคเดีย่ ว 1.
ตคี วามเรื่องทีฟ่ ังและ ต1.2ป2/3
อา่ นจากสื่อประเภท ต1.3ป2/1 (simple sentence)และ ความสามาร
ตา่ งๆ และแสดง ต4.2ป2/1
ความคิดเห็น อยา่ ง ความหมาย เกี่ยวกับตนเอง ในการสือ่ สา
มีเหตุผล
ครอบครัว โรงเรียน 2.
ต.1.2
มที กั ษะทางการ สิง่ แวดล้อมใกลต้ ัว อาหาร ความสามาร
สือ่ สารทางภาษาใน
การแลกเปล่ียน เครอื่ งด่ืม และนนั ทนาการ ในการคิด
ขอ้ มูลข่าวสารแสดง
ความรูส้ กึ และแสดง -คำศัพท์ สำนวนและประโยค 3.
ความคดิ เห็นอยา่ งมี
ประสิทธภิ าพ ที่ใช้บอกความต้องการ ความสามาร

ต1.3นำเสนอข้อมลู -คำและประโยคท่ีใชใ้ นการพูด ในการใช้ทัก
ข่าวสาร ความคดิ
ให้ข้อมลู เก่ียวกับตนเอง บคุ คล ชวี ติ

ใกลต้ ัวและเร่ืองใกล้ตัว

-การใช้ภาษาต่างประเทศใน

การรวบรวมคำศัพทท์ ่ี

เกีย่ วข้องใกล้ตัว

24

บบการเรียนรู้

My Family ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 เวลา ๑7 ชั่วโมง

ภาระงานช้ินงาน/ การวัดและ กิจกรรม/ สอ่ื /แหล่งการ
ของนักเรยี น ประเมนิ ผล
กระบวนการ เรียนรู้

เรียนรู้

-การถามตอบ -สงั เกตการถาม -ทักษะทาง -บตั รภาพ

รถ เกยี่ วกับบุคคลใน ตอบ ภาษา คำศัพท์

าร ครอบครวั -ประเมนิ การ -กระบวนการคิด -บทเรยี นช่วย

-การนำเสนอ นำเสนอ -กระบวนการ สอน

รถ ชนิ้ งาน -ตรวจแบบฝกึ หัด กลุ่ม -เกม

-การทำแบบฝึก -ประเมนิ ช้ินงาน -กระบวนการสือ่

-การนำเสนอภาพ ความ

รถ บคุ คลในครอบครัว

กษะ และการบอก

ลักษณะ

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรยี นบ้านหว้ ยไคร้

มาตรฐานการเรยี นรู้ ตัวช้วี ดั สาระการเรยี นรู้ 2
สมรรถนะ
รวบยอด และความ
คดิ เหน็ ในเรอื่ งตา่ งๆ
โดยการพดู และการ
เขยี น

ต 4.2 ใช้
ภาษาตา่ งประเทศ
เปน็ เครื่องมอื พื้นฐาน
ในการศึกษาต่อ การ
ประกอบอาชีพ และ
การแลกเปลีย่ น
เรยี นรู้กบั สังคมโลก

25 การวดั และ กจิ กรรม/ สอ่ื /แหล่งการ
ประเมินผล กระบวนการ เรยี นรู้
ภาระงานชนิ้ งาน/
ของนักเรียน เรียนรู้

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปที ่ี๒ โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

2

ตารางออกแบ

รายวชิ า อ12101: ภาษาอังกฤษ2 หนว่ ยท่ี 6 ชอื่ หน่วย On the Fa

มาตรฐานการเรยี นรู้ ตัวช้วี ัด สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ

ต4.2ใช้ ต1.1 ป2/2 -คำ กล่มุ คำ ประโยค 1.ความสามารถ

ภาษาต่างประเทศ ต 1.1ป2/3 เด่ียวและความหมาย ในการสื่อสาร

เปน็ เครอ่ื งมอื พื้นฐาน ต 1.2ป2/3 เกีย่ วกับตนอง 2.ความสามารถ

ในการศึกษาต่อ การ ต 1.3ป2/1 ครอบครัว โรงเรยี น ในการคดิ

ประกอบอาชีพ และ ส่ิงแวดลอ้ มใกล้ตัว 3.ความสามารถ

การแลกเปล่ยี น อาหาร เคร่ืองด่ืมและ ในการใชท้ ักษะ

เรียนรกู้ ับสงั คมโลก นนั ทนาการ ชีวติ

-ตวั อกั ษร เสยี ง

ตัวอกั ษรและสระ การ

สะกดคำและประโยค

หลกั การออกเสียง

-คำศัพท์ สำนวน

ประโยคทใ่ี ช้บอก

ความต้องการ

-คำและประโยคที่ใช้

ในการใหข้ ้อมลู

เก่ยี วกบั ตวั เอง บุคคล

26

บบการเรยี นรู้

arm ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 2 เวลา ๑7 ชว่ั โมง

ภาระงานชนิ้ งาน/ การวดั และ กจิ กรรม/ สอื่ /แหล่งการ
ของนักเรียน
ประเมนิ ผล กระบวนการเรยี นรู้ เรียนรู้

-การถามตอบ -ประเมนิ การถาม -ทกั ษะการฟัง พุด -บตั รภาพ

เกี่ยวกับสตั วใ์ นภาพ ตอบ อา่ น คำศัพท์
-การทำแบบฝกึ หัด -ทกั ษะการคดิ -บทเรยี นชว่ ย

-การร้องเพลงและ -ตรวจแบบฝึกหดั -กระบวนการกลมุ่ สอน

ทำท่าประกอบ -สงั เกตการทำ -เกม
เพลง กิจกรรม -เพลง

-การทำแบบฝึกหัด

-การนำเสนอ -ตรวจแบบฝึกหัด
กิจกรรมกลุม่ -ประเมนิ การ

ปริศนาคำทาย นำเสนอ

-การนำเสนอ
ชน้ิ งาน My farm -ประเมนิ ชน้ิ งาน

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ช้ันประถมศึกษาปที ่ี๒ โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

2

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชวี้ ดั สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ

ใกลต้ ัวและเรื่องใกล้
ตวั

27 การวดั และ กจิ กรรม/ สอื่ /แหลง่ การ

ภาระงานช้ินงาน/ ประเมนิ ผล กระบวนการเรยี นรู้ เรยี นรู้
ของนักเรียน

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปีที่๒ โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

2

ตารางออกแบ

รายวชิ า อ12101: ภาษาอังกฤษ2 หนว่ ยท่ี 7 ชือ่ หน่วย Happy birt

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชี้วัด สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ

ต1.1 ต.1.1ป 2/3 -คำ กลุม่ คำ ประโยค 1.ความสามารถ
เขา้ ใจและตคี วาม ต.1.1 ป 2/4
เรื่องที่ฟังและอ่าน ต.1.2 ป 2/3 เดย่ี ว (simple ในการส่อื สาร
จากส่ือประเภทต่างๆ ต.1.3 ป2/1
และแสดงความ ต.1.3 ป2/2 sentence)และ 2.ความสามารถ
คิดเหน็ อย่างมเี หตผุ ล ต.2.1 ป2/1
ต.1.2 ต.2.1 ป2/2 ความหมาย เกี่ยวกบั ในการคิด
มีทกั ษะทางการ
ส่อื สารทางภาษาใน ตนเอง ครอบครวั 3.ความสามารถ
การแลกเปล่ยี นข้อมลู
ขา่ วสารแสดง โรงเรยี น สิง่ แวดลอ้ ม ในการใช้ทักษะ
ความร้สู ึกและแสดง
ความคดิ เหน็ อยา่ งมี ใกล้ตัว อาหาร ชีวิต
ประสิทธิภาพ
ต1.3นำเสนอข้อมูล เครอื่ งดื่ม และ
ขา่ วสาร ความคดิ รวบ
ยอด และความ นนั ทนาการ

-ประโยค บทสนทนา

หรือนิทานที่มี

ภาพประกอบ

ประโยคคำถามและ

คำตอบ

-คำศัพท์ สำนวน และ

ประโยคทใี่ ช้บอก

ความตอ้ งการ

28

บบการเรยี นรู้ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 2 เวลา ๑7 ช่วั โมง
thday
การวดั และ กจิ กรรม/ ส่อื /แหล่งการ
ภาระงานช้นิ งาน/
ของนักเรียน ประเมนิ ผล กระบวนการเรยี นรู้ เรยี นรู้

-การร้องเพลงและ -ประเมนิ จากการ -ทักษะการฟัง พุด -บตั รภาพ
แสดงท่าทาง ตอบคำถามปาก อา่ น คำศัพท์
ประกอบ เปล่า -กระบวนการสือ่ -บทเรียนชว่ ย
-การถามและตอบ -ประเมินจากการ ความ สอน
เกีย่ วกับวันเกดิ สังเกต -ทกั ษะการรร้อง -เกม
-การปฏบิ ตั ติ าม -สังเกตการปฏบิ ตั ิ เพลง -เพลง
คำส่ัง ตามคำสัง่ -ทักษะการตกแต่ง -กระดาษแขง็
-การนำเสนอ -ประเมนิ ชิ้นงาน ระบายสี -สเี ทียน
Birthday Card -ทกั ษะการ
นำเสนอ

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี๒ โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

2

มาตรฐานการเรยี นรู้ ตวั ชี้วัด สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ

คดิ เหน็ ในเรอื่ งตา่ งๆ -คำและประโยคทีใ่ ช้
โดยการพูดและการ ในการพูดให้ข้อมูล
เขยี น เกย่ี วกับตนเอง บุคคล
ใกลต้ ัวและเร่ืองใกล้
ต2.1 เขา้ ใจ ตวั
ความสมั พันธร์ ะหวา่ ง -วัฒนธรรมของ
ภาษากับวัฒนธรรม เจ้าของภาษา เช่น
ของเจ้าของภาษาและ การใช้สีหน้าทา่ ทาง
นำไปใช้ได้อยา่ ง ประกอบการพูดขณะ
เหมาะสมกบั กาลเทศะ แนะนำตนเอง การ
สัมผัสมอื การโบกมอื
การแสดงอาการตอบ
รบั หรือปฏิเสธ
-คำศัพท์เกี่ยวกับ
เทศกาลสำคญั ของ
เจ้าของภาษา เชน่ วัน
ครสิ ต์มาส วันข้นึ ปี
ใหมว่ นั วาเลนไทน์

29 การวดั และ กจิ กรรม/ สอื่ /แหลง่ การ

ภาระงานช้ินงาน/ ประเมนิ ผล กระบวนการเรยี นรู้ เรยี นรู้
ของนักเรียน

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปีที่๒ โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

30

ผังความคิดหน่วยการเรียนรู้

-ตวั อกั ษรสเาสรยี ะงกตาควั รอณุเรักยีลษนกัรรแษู้ ลณะสะระ คณุ ลักษณะ ทักษะกระบวนการ
๑.มีวินยั 1.ทกั ษะการฟัง พูด อา่ น
การสะกดคำและประโยค ๒ใฝ่เรียนรู้ 2.ทักษะการคดิ
หลักการอ่านออกเสยี ง ๓.มีความมงุ่ มนั่ ในการ 3.กระบวนการกลมุ่
-คำ กลมุ่ คำ ประโยคเดย่ี วและ ทำงาน
ความหมายเก่ียวกบั ตนเอง
ครอบครัว โรงเรียน สง่ิ แวดล้อม หนว่ ยท่1ี
ใกล้ตวั อาหาร เครอื่ งด่มื และ School time
นนั ทนาการ
-บทสนทนาท่ใี ชใ้ นการทักทายและ
กลา่ วลา ขอบคุฯ ขอโทษและ
ประโยคขอ้ ความทใ่ี ช้แนะนำ
ตนเอง
-คำสั่งและคำขอร้องท่ใี ช้ใน
โรงเรียน
-คำและประโยคที่ใชใ้ นการพดู ให้
ขอ้ มลู เก่ียวกับตนเองบุคคลใกลต้ วั
และเร่อื งใกลต้ วั
-ตวั อกั ษรและเสยี งตัวอักษรของ
ภาษาต่างประเทศและภาษาไทย

สอื่ /แหล่งเรียนรู้ การวัดประเมินผล
-บทเรียนช่วยสอน -ประเมนิ ทักษะการส่ือสาร
-เพลง -ประเมนิ จากภาระงาน
-ลกู บอล -ประเมนิ จากการสังเกต
- projector พฤติกรรม
-เกม -ประเมินความรจู้ ากการทำ
แบบทดสอบท้ายบท

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี๒ โรงเรยี นบา้ นหว้ ยไคร้

31

แบบบันทกึ หน่วยการเรยี นรู้

ต 12101 รายวิชาภาษาอังกฤษ 2 กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 2

หน่วยที่ 1 ช่ือ หน่วย school time จำนวน ๑7 ช่วั โมง

....................................................................................................................................................................

มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ต 1.1เข้าใจและตีความเร่ืองท่ีฟังและอ่านจากส่ือประเภทต่างๆ และแสดงความ
คิดเห็นอยา่ งมเี หตผุ ล

มาตรฐาน1 .2มีทกั ษะการส่ือสารทางภาษาในการแลกเปล่ียนขอ้ มูลข่าวสารแสดงความรู้สกึ และ
ความคดิ เห็นอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ

มาตรฐาน ต1.3นำเสนอขอ้ มูลขา่ วสาร ความคดิ รวบยอด และความคิดเหน็ ในเร่ืองต่างๆ โดย
การพูดและการเขียน

มาตรฐาน ต2.2เขา้ ใจความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของ
ภาษากับภาษาและวฒั นธรรมไทย และนำมาใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

ตวั ชว้ี ดั
ต1.1 ป.2/2 ,ต1.1 ป.2/3,ต1.2 ป.2/1,ต 1.2 ป.2/2, ต 1.3ป.2/1, ต 2.2 ป.2/1

สาระสำคัญ
การทกั ทาย การกลา่ วลา การพดู ขอบคุณ การพูดขอโทษ เปน็ มารยาทพน้ื ฐานและเปน็ แบบแผน

ทางวัฒนธรรม ซง่ึ ตอ้ งได้รับการฝกึ ฝนต้ังแตเ่ ยาวว์ ยั สำหรับการส่ือสารระหว่างบุคคล สรา้ งสัมพันธ์ท่ีดีกับ
บุคคลเชื้อชาติอื่น การเรยี นรู้ตัวอักษรของชนชาติท่ีเราตดิ ต่อสัมพันธ์ เป็นพน้ื ฐานของการฟัง พูด อา่ นและ
เขยี นภาษาอังกฤษ เกิดประโยชนท์ ัง้ การสอื่ สารและการศึกษา

สาระการเรยี นรู้
ความรู้

-ตัวอักษร เสยี งตวั อักษรและสระ การสะกดคำและประโยค หลกั การอ่านออกเสยี ง
-คำ กลมุ่ คำ ประโยคเดยี่ วและความหมายเกยี่ วกับตนเอง ครอบครวั โรงเรยี น ส่ิงแวดลอ้ มใกล้ตวั อาหาร
เครือ่ งดื่มและนนั ทนาการ
-บทสนทนาท่ใี ชใ้ นการทักทายและกล่าวลา ขอบคุฯ ขอโทษและประโยคข้อความที่ใช้แนะนำตนเอง
-คำส่งั และคำขอรอ้ งทีใ่ ชใ้ นโรงเรยี น
-คำและประโยคทใ่ี ช้ในการพูดให้ขอ้ มูลเก่ยี วกับตนเองบุคคลใกล้ตวั และเรอ่ื งใกล้ตวั
-ตวั อกั ษรและเสียงตวั อักษรของภาษาตา่ งประเทศและภาษาไทย

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรยี นบ้านห้วยไคร้

32

ทักษะ/กระบวนการ
1.ทักษะการฟัง พูด อ่าน
2.ทกั ษะการคดิ
3.กระบวนการกลมุ่

คุณลักษณะ
๑.มีวินัย
๒ใฝเ่ รยี นรู้
๓.มคี วามมุ่งมัน่ ในการทำงาน

การประเมินผลรวบยอด
ชน้ิ งาน/ภาระงาน

- การเขียน name tag และการนำเสนอ
-การทกั ทาย
-การบอกช่ือเพื่อน
-การบอกช่ือตนเอง
-การทักทาย การถามทุกข์สขุ
-การปฏิบตั ติ ามคำสงั่
-การถามและตอบเกยี่ วกับอายุ

กิจกรรมการเรียนรู้
- การเขยี น name tag และการนำเสนอ
-การทกั ทาย
-การบอกช่ือเพื่อน
-การบอกชื่อตนเอง
-การทักทาย การถามทุกขส์ ุข
-การปฏิบตั ิตามคำสั่ง
-การถามและตอบเก่ยี วกับอายุ

ส่อื การเรียนรู้
-บทเรยี นช่วยสอน
-เพลง
-ลกู บอล
-เกม

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปที ี่๒ โรงเรียนบ้านหว้ ยไคร้

33

สาระการเรียนรู้ ผงั ความคดิ หน่วยการเรียนรู้ ทกั ษะกระบวนการ
1.ทกั ษะการฟัง พดู อ่าน
- คำศัพท์ สำนควนณุ ลแักลษะณะ คุณลักษณะ 2.ทกั ษะการสอื่ ความ
ประโยคที่ใชบ้ อกความ ๑.มวี นิ ยั 3.กระบวนการกลมุ่
๒ใฝ่เรยี นรู้
ต้องการ ๓.มคี วามมุ่งมัน่ ในการ
- คำ กลมุ่ คำ ประโยคเด่ยี ว ทำงาน
(simple sentence)และ
ความหมาย เก่ยี วกับตนเอง
ครอบครัว โรงเรยี น
ส่งิ แวดลอ้ มใกล้ตัว อาหาร
เครื่องด่ืม และนนั ทนาการ
-การใชภ้ าษาในการฟงั -พดู ใน
สถานการณ์ง่ายๆที่เกดิ ขึน้ ใน
หอ้ งเรยี น

หน่วยที่2
In my class

สื่อ/แหลง่ เรยี นรู้ การวดั ประเมนิ ผล
-สงิ่ ของในห้องเรียน -สังเกตความถูกต้องของการ
-บทเรยี นช่วยสอน ทำกจิ กรรม
-บตั รคำศพั ท/์ บตั รภาพ -สังเกตการณ์ถามตอบ
คำศัพท์ -ประเมินจากแบบฝึก
-บัตรจำนวน 11-30

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรยี นบ้านหว้ ยไคร้

34

แบบบนั ทึกหน่วยการเรยี นรู้

ต 12101 รายวิชาภาษาอังกฤษ 2กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 2

หนว่ ยที่ 2 ชื่อ หน่วย In my class จำนวน ๑7 ชว่ั โมง

.............................................................................................................................................................

มาตรฐานการเรยี นรู้
มาตรฐาน ต 1.1เข้าใจและตีความเร่อื งที่ฟังและอ่านจากส่ือประเภทต่างๆ และแสดงความ
คิดเห็นอยา่ งมเี หตผุ ล

มาตรฐานต1.2มีทกั ษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมลู ข่าวสารแสดงความรสู้ กึ และ
ความคิดเห็นอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

มาตรฐานต1.3นำเสนอข้อมลู ขา่ วสารความคิดรวบยอดและความคดิ เห็นในเร่ืองต่างๆโดยการพูด
และการเขยี น

มาตรฐาน ต 4.1 ใชภ้ าษาตา่ งประเทศในสถานการณต์ ่างๆ ทัง้ ในสถานศกึ ษา ชุมชน และสังคม

ตวั ชี้วัด
ต1.1ป.2/3
ต 1.2ป.2/3
ต 1.3ป.2/2
ต 4.1ป.2/1

สาระสำคญั

การเรียนรู้คำศัพท์เริ่มจากสิ่งใกล้ตัว ห้องเรียนเป็นสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนที่ใกล้ตัวนักเรียนมากที่สุด
ชือ่ สงิ่ ของในหอ้ งเรยี นจึงเป็นคำศัพท์ภาษาอังกฤษทีเ่ หมาะสมในการเรียนรแู้ ละบูรณาการกบั กลุ่มสาระการ
เรียนร้อู ่นื ได้ดี

สาระการเรียนรู้
ความรู้

- คำศพั ท์ สำนวน และประโยคท่ีใช้บอกความต้องการ
- คำ กลมุ่ คำ ประโยคเดย่ี ว (simple sentence)และความหมาย เก่ยี วกบั ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน
ส่งิ แวดลอ้ มใกลต้ วั อาหาร เครือ่ งดื่ม และนนั ทนาการ

- การพูดให้ข้อมลู เก่ยี วกับตนเอง บคุ คลใกล้ตัวและเร่ืองใกล้ตัว
-การใชภ้ าษาในการฟัง-พูดในสถานการณ์ง่ายๆท่เี กิดขึน้ ในห้องเรยี น

ทกั ษะ/กระบวนการ
1.ทกั ษะการฟัง พดู อ่าน
2.ทักษะการส่อื ความ
3.กระบวนการกลมุ่

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี๒ โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

35

คณุ ลักษณะ
๑.มีวินัย
๒ใฝเ่ รียนรู้
๓.มคี วามม่งุ มัน่ ในการทำงาน

การประเมินผลรวบยอด
ชิน้ งาน/ภาระงาน

-การถามตอบเกยี่ วกับชอ่ื สิ่งของในห้องเรยี น
-การพดู ถามตอบเกี่ยวกับสง่ิ ที่อยู่ในหอ้ งเรียน
-แบบฝกึ การถามตอบด้วยประโยคYes/No question
-การนับจำนวน
-การทำแบบฝกึ เกี่ยวกับจำนวน
กจิ กรรมการเรยี นรู้
-กจิ กรรมการฟงั พูด
-การทำแบบฝึกหัด
-การจบั คุส่ นทนาถามตอบ
-กิจกรรมเกมจับคภู่ าพ-บัตรคำศัพท์
-กจิ กรรมเกม simon say
-กจิ กรรมเกมปงิ โก
-กจิ กรรมร้องเพลง
-การนับจำนวน
-การทำแบบฝึกเกย่ี วกับจำนวน
ส่ือการเรียนรู้
-สงิ่ ของในห้องเรียน
-บทเรยี นช่วยสอน
-บัตรคำศพั ท/์ บัตรภาพคำศัพท์
-บตั รจำนวน 11-30

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี๒ โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

36

ผังความคิดหน่วยการเรยี นรู้

-คำศัพทส์าสรำะนกวาคนรุณเปรลรยี ะกั นโษรยณู้คทะ่ีใช้ คุณลกั ษณะ ทกั ษะกระบวนการ
บอกความต้องการ ๑.มวี ินยั -ทักษะการฟัง พูด
-คำ กลุ่มคำ ประโยคเดย่ี ว ๒ใฝเ่ รยี นรู้ -ทกั ษะการคดิ
(simple sentence)และ ๓.มีความม่งุ มน่ั ในการ -ทกั ษะการส่ือความ
ความหมาย เก่ียวกับตนเอง ทำงาน -กระบวนการกล่มุ
ครอบครัว โรงเรียน
ส่ิงแวดล้อมใกล้ตัว อาหาร
เครื่องด่ืม และนันทนาการ
-คำสั่งและคำขอรอ้ งท่ีใชใ้ น
หอ้ งเรียน
-คำและประโยคท่ใี ชใ้ นการพูด
ให้ขอ้ มลู เกีย่ วกบั ตนเอง
บคุ คลใกล้ตัว และเรื่องใกล้ตัว

หนว่ ยท3่ี
My face

สื่อ/แหลง่ เรียนรู้ การวดั ประเมินผล
-บตั รภาพคำศัพท์ -สังเกตการพดู
-บทเรยี นชว่ ยสอน -การประเมินชิ้นงาน
-เกม -สงั เกตการทำกจิ กรรม
-เพลง -ประเมนิ การนำเสนอ

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี๒ โรงเรียนบ้านห้วยไคร้