educational package

‫هعایبی ایي ضٍـ‪:‬‬

‫‪ .1‬هطثی هیتَاًس اظ قسضت ػولکطز ٍ قٌبذتی کِ تَؾٍ‬
‫فطاگیطاى ثسؾت آهسُ‪،‬آگبّی پیسا کٌس‬

‫‪ .2‬فطاگیطاى قبزض ثِ توطیي زض هَقؼیتی ثؿیبض ًعزیک ثِ ٍاقؼیت‬
‫هی ثبقٌس‬

‫‪ .3‬فطاگیطاى اػتوبز ثِ ًفؽ ثیكتطی زضظهبى هَاخِْ ثب ٍاقؼیت‬
‫پیسا هی کٌٌس‬

‫‪ .4‬فطاگیطاى یبز هی گیطًس زض هَقؼیت ّبی هرتلف ٍاکٌف‬
‫ّبی ػولی ٍهرتلف اظ ذَز ًكبى زٌّس‬

‫‪ .5‬فطاگیطاى هی تَاًٌس ثَُض هؿتقل کبضکٌٌس ٍ ثب فطاگیطی‬
‫قَاػس ٍ ًقف ذَز هتکی ثِ غیط ًجبقٌس‬

‫‪ .6‬ایي ضٍـ ثبػث تساٍم ػلاقِ فطاگیطاى ثِ حًَض زض ثطًبهِ‬
‫زضؾی هی قَز‬

‫‪ .7‬ایي ضٍـ هَخت ایدبز حؽ ّوکبضی ٍ اضتجبٌ ٍ ٍ اکٌف‬
‫هتقبثل هیبى فطاگیطاى هی قَز‬

‫‪ .8‬فطاگیطاى فطنت اؾتفبزُ اظ تهَضات ٍ ثطٍظ تفکطات ٍ‬
‫ذلاقیت ضا پیسا هی کٌٌس‬
‫هؼبیت ایي ضٍـ‪:‬‬

‫‪ .1‬اگط فطاگیط ًتَاًس ًقف ذَز ضا ذَة ایفب کٌس هَخت‬
‫قطهؿبضی ٍ اظ ثیي ضفتي اػتوبز ثِ ًفؽ ٍی هی قَز‬

‫‪ .2‬هوکي اؾت فطاگیطاى ایي ضٍـ ضا ثِ چكن ؾطگطهی ًگبُ‬
‫کٌٌس ٍ آى ضا خسی ًگیطًس ٍ اثط یبزگیطی کن ثبقس‬

‫‪ٍ .3‬قت ظیبزی هی گیطز ٍ ثبػث ََلاًی قسى ثیف اظ حس‬
‫ثطًبهِ زضؾی هی قَز‬

‫‪ .4‬اگط توطکع ضٍی ضٍـ ّبی ایفبء ًقف هتوطکع قَز‪ ،‬هی تَاًس‬
‫اّساف آهَظقی ضا تحت الكؼبع قطاض زّس ٍ اظ اّساف زٍض‬

‫قَیس‬
‫‪ .5‬هوکي اؾت ّوِ فطاگیطاى فطنت ایفبء ًقف ٍ قطکت زض‬

‫فؼبلیت ضا ًساقتِ ثبقٌس‬

‫پطؾف ٍ پبؾد‪:‬‬

‫زض ایي ضٍـ آهَظقی ‪ ،‬هطثی (ثَْضظ) ثب پطؾیسى ؾَالاتی اظ‬
‫فطاگیطاى ٍ گطفتي پبؾد اظ آًْب‪ ،‬قطایٍ پَیبیی ٍ یبزگیطی فؼبل ضا‬
‫زضکلاؼ ایدبز هی ًوبیس ٍ ثسیي َطیق هی تَاًس ثَُض ؾطیؼی ثِ‬
‫ثطضؾی ٍيؼیت ػلوی ٍ هیعاى یبزگیطی آًْب پطزاذتِ ٍ ثفْوس کِ‬
‫فطاگیطاى چِ چیعّبیی ضا هی زاًٌس ٍ چِ چیعّبیی ضا ًوی زاًٌس‪.‬‬
‫ًکتِ خبلت ایٌکِ فطاگیطاى ّوعهبى کِ زض ؾَال ٍ خَاة قطکت‬
‫هی کٌٌس‪ ،‬یبز هی گیطًس ٍلی ًجبیس زض خَاة گطفتي ػدلِ ثِ ذطج‬
‫زاز ٍ فطاهَـ ًکٌیس کِ فطاگیطاى ثطای قطکت زض ضٍـ ؾَال‬
‫ٍخَاة ثبیس احؿبؼ آظازی ٍ آضاهف ًوَزُ ٍ ًجبیس احؿبؼ کٌٌس‬
‫زضنَضت غلٍ ثَزى خَاة هَضز هَاذصُ قطاض هی گیطًس‪ّ .‬سف اظ‬
‫ایي ضٍـ کوک ٍ تكَیق فطاگیطاى ثِ تفکط اؾت ٍ ًجبیس ضٍقی زض‬
‫پیف ثگیطین کِ فطاگیطاى زچبضقطهؿبضی قًَس زضخطیبى ؾَال ٍ‬
‫خَاة اگط هطثی خَاة ؾَالی ضا ًوی زاًس‪ ،‬قجَل کٌس ٍ ثگَیس ًوی‬

‫زاًس ٍلی ثؼس ًا ٍقتی خَاة ؾئَال ضا پیسا کطز ثِ آًْب پبؾد هی‬
‫زّس‪.‬‬

‫هعایبی ایي ضٍـ‪:‬‬

‫‪ .1‬افعایف ؾطػت یبزگیطی‬
‫‪ .2‬قطٍع ذَة ثطای یک هجبحثِ‬
‫‪ّ .3‬كیبض ؾبظی فطاگیطاى ًؿجت ثِ هُلت ٍ هَيَع کلاؼ‬
‫‪ .4‬ؾٌدف یبزگیطی ًؿجت ثِ آهَذتِ ّب ٍ آًچِ اظ قجل هی‬

‫زاًٌس‬
‫‪ .5‬تكَیق ثِ توطیي کطزى ٍ هْبضتْبی فکطی‬

‫‪ .6‬هطٍض هفبز زضؾی‬
‫‪ .7‬تكَیق فطاگیطاى ثِ هُبلؼِ ثیكتط‬

‫هؼبیت ایي ضٍـ‪:‬‬

‫‪ .1‬کٌبضُ گیطی ثطذی اظ فطاگیطاى ػقت هبًسُ اظ زضؼ‬
‫‪ّ .2‬سض ضفتي ظهبى‬

‫‪ .3‬زلؿطزی ٍ ًباهیسی فطاگیطاى زض ظهبى پبؾد غلٍ‬

‫‪ .4‬ذدبلت کكیسى ػسُ ای اظ فطاگیطاى ٍ تطؼ اظ تحقیط قسى‬
‫‪ََ .5‬لاًی قسى ؾَال ٍ خَاة ٍ ذبضج قسى کلاؼ اظ کٌتطل‬

‫هطثی‬
‫‪ .6‬اضائِ پبؾد ّبی حسؾی ٍ ثسٍى تفکط ثِ ؾَالات ٍ ایدبز‬

‫قجِْ زض فطاگیطاى‬

:‫هٌبثغ‬

- Gilmore GD. Needs and Capacity Assessment Strategies for Health Education and Health
Promotion-BOOK ALONE. Jones & Bartlett Publishers; 2011 Aug 18.

- Tobi P. Health Needs Assessment. InPublic Health Intelligence 2016 (pp. 169-186).
Springer, Cham.

- Grant J. Learning needs assessment: assessing the need. Bmj. 2002 Jan
19;324(7330):156-9.

ٍ ‫ زضهبى‬، ‫ ضاٌّوبی تطثیت هطثی زفتط اضتجبَبت ٍ آهَظـ ؾلاهت هؼبًٍت ؾلاهت ٍظاضت ثْساقت‬-

‫آهَظـ پعقکی‬

‫جلسِ پٌجن‬

‫اّذاف آهَسضی‪:‬‬

‫زض پبیبى ایي خلؿِ اظ ثَْضظاى اًتظبض هی ضٍز‪:‬‬
‫‪ ‬انَل ثطقطاضی اضتجبٌ هَثط ثب افطاز زض هؼطو ذُط ضا تَيیح‬

‫زٌّس‪.‬‬
‫‪ ‬هفَْم ذَزکبضآهسی ضا تَيیح زٌّس ٍ ضٍـ ّبی اضتقبء آى‬

‫ضا ًبم ثجطًس‪.‬‬

‫ػَاهل هَثز در ارتباط‬
‫‪ ‬ؾُح ضقس ٍ تکبهل‪ :‬زاًؿتي ایٌکِ ّط گطٍُ ؾٌی چَُض‬
‫ؾلاهتی ٍ ثیوبضی ضا زضک هی کٌٌس ثِ ثَْضظ زض اًدبم‬

‫هساذلات کوک هی کٌس‪.‬‬
‫‪ ‬خٌؿیت‪ :‬هطزاى ٍ ظًبى ضٍقْبی هرتلفی ضا زض ثطقطاضی‬

‫اضتجبٌ ثِ کبض هی ثطًس‪.‬‬

‫‪ ‬تفبٍتْبی فطٌّگی _ اختوبػی‪ :‬ثَْضظاى ثبیس هْبضتْبی ذَز‬
‫ضا زض ایي ظهیٌِ گؿتطـ زٌّس ٍ ثِ ایي ًکبت زض ثطقطاضی‬

‫اضتجبٌ تَخِ ًوبیٌس‪.‬‬
‫‪ً ‬قف ّب ٍ هؿئَلیت ّب‪ :‬قغل یک فطز یک ًظطکلی ضاخغ ثِ‬
‫تَاًبئیْب ٍ اؾتؼسازّب ٍ ػلایق ٍ قطایٍ اقتهبزی فطز ثِ ثَْضظ‬
‫هی زّس ٍ ثب تَخِ ثِ ایي هؿبئل ثطای ًیبظّبی ثیوبض ثطًبهِ‬

‫ضیعی هی کٌس‪.‬‬
‫‪ ‬فًب ٍ قلوطٍ‪ :‬ثطای هثبل ثَْضظ ثطای لوؽ ّط قؿوت اظ ثسى‬

‫ثیوبض ٍ ثطای اًدبم ّط فطایٌسی ثبیس اظ اٍ اخبظُ ثگیطز‪.‬‬
‫‪ ‬هحیٍ‪ٌّ :‬گبهی اضتجبٌ ثِ ثْتطیي ًحَ ثطقطاض هی قَز کِ‬
‫هحیٍ‪ ،‬تجبزل اَلاػبت هَضز ًظط ضا تؿْیل ًوبیس‪ .‬ثب تَخِ ثِ‬
‫اّساف اضتجبٌ زٍ خبًجِ‪ ،‬هوکي اؾت کِ خْت آضاهف زازى‬
‫ثِ ثیوبض احتیبج ثِ کبّف ايُطاة ٍ فطاّن آٍضزى ذلَت ٍ‬
‫اؾتفبزُ اظ هَظیک ٍ زکَض زاقتِ ثبقین‪ .‬ثطای هثبل ثیوبضی‬
‫کِ ثِ تبظگی زچبض ؾٌسضم ًقم ایوٌی قسُ اؾت ثطایف‬

‫هكکل اؾت کِ زض هَضز ًکبت يطٍضی تبضیرچِ خٌؿی ٍ یب‬
‫زض ذهَل ظگیلْبی ًبحیِ تٌبؾلی ثِ زلیل زض زؾتطؼ‬

‫ًجَزى یک اتب ق ذلَت زض یک ضاّطٍی قلَؽ ثحث کٌس‪.‬‬
‫‪ ‬قطایٍ خؿوی ٍ ػقلاًی ٍ احؿبؾبت‪ :‬هثلاً یک هثبًِ پط یب‬
‫یک ؾطزضز کؿل کٌٌسُ یب یک زضز قفؿِ ؾیٌِ ذطزکٌٌسُ ٍ‬
‫‪ ...‬هی تَاًس زضاضتجبٌ تأثیط هٌفی زاقتِ ثبقس‪ .‬ثٌبثطایي‬
‫پطؾتبضاى لاظم اؾت کِ ثِ هَاًغ فیعیکی ٍ ػقلاًی ٍ‬
‫احؿبؾبت حؿبؾیت ثیكتطی ًكبى زٌّس تب ثتَاًٌس اضتجبٌ‬

‫هَثطتطی ثطقطاض ًوبیٌس‪.‬‬
‫‪ ‬اضظـ ّب‪ :‬ثَْضظاًی کِ اػتقبز زاضًس اضائِ آهَظـ یکی اظ خٌجِ‬
‫ّبی هْن ثَْضظی اؾت ٍ آًْبیی کِ ثطای اذتیبض زازى ثِ‬

‫ثیوبضاى اضظـ قبئلٌس ثِ ایي خٌجِ اظ ػَاهل تَخِ زاضًس‪.‬‬

‫ثطذی اظ ضاّْبی افعایف تبثیط یک تؼبهل اظ َطیق تؼسیل ٍيؼیت‬
‫فیعیکی فطز‬

‫‪ً ‬كؿتي‪ ،‬حفظ ؾُح ًگبُ فطز ثب ؾُح ًگبُ فطز هقبثل‬
‫‪ ‬اظ تي ثِ زض آٍضزى لجبؼ کبض ٍ پَقیسى لجبؼ هٌبؾت ثطای‬
‫ذبضج اظ هحل کبض ثط ایي اهط تبکیس زاضز کِ قوب قهس تطک‬

‫هحل کبضتبى ضا ًساضیس‬
‫‪ً ‬كؿتي زض یک ٍيؼیت آؾَزُ ثب قبًِ ّبیی ضٍ ثِ پبییي‬

‫(افتبزُ)‪ ،‬اهب زض حبل ًگبُ َّقیبض ٍ ػلاقوٌس‬
‫‪ ‬ثطچیسى هَاًغ اضتجبَی هثل هیع ثعضگ یب هیع تحطیط کِ‬
‫هوکي اؾت هبًغ زیس قًَس یب پیكٌْبز ذبهَـ کطزى‬

‫تلَیعیَى یب ضازیَ‬
‫‪ ‬کؿت اَویٌبى اظ ایي اهط کِ فبنلِ ثیي قوب ٍ فطز زیگط‬
‫قبثل قجَل اؾت (هؼوَلا ‪ 50‬تب ‪ 90‬ؾبًتی هتط) اگط ایي‬
‫فبنلِ هتٌبؾت ًجبقس فطز هقبثل ٍيؼیت ضا تغییط ذَاّس زاز‬

‫ٍ ثطای زضیبفت تَخِ خبیف ضا ػَو ذَاّس کطز‪.‬‬

‫‪ ‬زض اًتظبض گصاقتي افطاز یب ػدلِ زاقتي هوکي اؾت زض‬
‫ایكبى احؿبؼ ثی اضظقی ضا ثَخَز آٍضز‪.‬‬

‫ثَُض کلی‪ ،‬ػلائن غیطکلاهی‪ً ،‬یت فطز ضا ثطای اؾتقطاض یک ضاثُِ‬
‫نحیح ثب فطز زیگط ٍ حؿبؾیت یب ثی تفبٍتی ًؿجت ثِ ًگطاًیْبی‬

‫اٍ ضا ًكبى هی زّس‪.‬‬

‫ًکبت هْن زض هْبضت اضتجبَی گَـ کطزى‬

‫یکی اظ هْبضتْبی هْن هَضز ًیبظ کبضکٌبى ثْساقتی‪ ،‬گَـ کطزى‬
‫هَثط ثِ هٌظَض یبضی ثِ زضیبفت کٌٌسُ ذسهبت زض نحجت کطزى ٍ‬

‫کكف ًیبظّبی اٍ اؾت‪.‬‬

‫گَـ کطزى فطایٌسی فؼبل اؾت ٍ نطفب قٌیسى کلوبت ًیؿت‪ ،‬زض‬
‫ٍاقغ کَقكی ّكیبضاًِ ثطای گَـ کطزى ثِ کلوبت ثِ قیَّبی‬
‫کِ ثیبى هی قًَس‪َّ ،‬قیبضی ًؿجت ثِ احؿبؾبت ًوبیبى ٍ تَخِ‬
‫ًؿجت ثِ تلاقْبی فطز هقبثل ثطای پٌْبى ًوَزى احؿبؾبت ضا‬

‫قبهل هی قَز‪.‬‬

‫گَـ کطزى قبهل تَخِ ثِ اضتجبٌ غیطکلاهی ٍ کلوبت ثیبى قسُ‬
‫تَؾٍ فطز هقبثل اؾت‪ .‬يطٍضت زاضز قًٌَسُ توبم تَخْف ضا ثِ‬
‫گَیٌسُ هؼَُف ًوبیس ٍ اظ ایي اهط کِ اٍ ٍ گَیٌسُ زض یک ؾُح‬

‫قطاض زاضًس کؿت اَویٌبى کٌس‪.‬‬

‫ٌّگبم گَـ کطزى تَخِ فطز ثِ ؾبزگی هٌحطف هی قَز‪ .‬ثؼًی‬
‫اظ کبضّبیی کِ قًٌَسُ هوکي اؾت ثدبی گَـ کطزى‪ ،‬ذَز ضا زض‬

‫حبل اًدبم آًْب ثیبثس ػجبضتٌس اظ‪:‬‬
‫‪ ‬ثطًبهِ ضیعی زض هَضز آًچِ ثؼسا قهس گفتي آى ضا زاضز‬

‫‪ ‬تفکط زض هَضز یک تدطثِ هكبثِ‬
‫‪ ‬قُغ ؾرٌبى گَیٌسُ‬
‫‪ ‬هَافقت یب هربلفت‬
‫‪ ‬قًبٍت‬
‫‪ ‬ؾطظًف یب اًتقبز‬

‫‪ ‬تفؿیط آًچِ گَیٌسُ هیگَیس‬
‫‪ ‬تفکط زض هَضز کبض ثؼسی کِ قطاض اؾت اًدبم زّس‬

‫‪ ‬یب فقٍ یک ثِ ضٍیب فطٍ ضفتي ؾبزُ‪.‬‬

‫ٍظیفِ قًٌَسُ کوک ثِ ذسهت گیطًسُ اؾت تب قبزض ثبقس زض ثبضُ‬
‫ٍيؼیتف ثسٍى قتبة ٍ ثسٍى ٍقفِ نحجت کٌس‪ ،‬ثِ گًَِ ای کِ‬

‫قًٌَسُ ثتَاًس ثِ اٍ کوک کٌس تب احؿبؾبتف ضا ثیبى ًوَزُ ٍ‬
‫آگبّی‪ ،‬اضظقْب ٍ ًگطقْبیف ضا هَضز کبٍـ قطاض زّس‪.‬‬

‫هَاًغ اضتجبَی هَخَز زض خطیبى یک اضتجبٌ ثْساقتی‬
‫‪ .1‬قکبف اختوبػی ٍ فطٌّگی ثیي هترهم ثْساقتی ٍ ذسهت‬

‫گیطًسُ‬
‫ثِ زلیل ظهیٌِ قَهی هتفبٍت‪َ ،‬جقِ اختوبػی هتفبٍت‪ ،‬اػتقبزات‬

‫هصّجی یب فطٌّگی هتفبٍت‪ ،‬اضظقْبی هتفبٍت‪ ،‬خٌؿیت هتفبٍت‬
‫‪ .2‬گیطًسگی شٌّی هحسٍز ذسهت گیطًسُ ثِ زلیل‬

‫ػقت هبًسگی شٌّی یب گیدی‪ ،‬ثیوبضی‪ ،‬ذؿتگی یب زضز‪ ،‬پطیكبًی‬
‫ػبَفی‪ ،‬ثؿیبض گطفتبض ثَزى یب گیح ثَزى ثِ زلیل زیگط‪ ،‬ثطای ذَز‬

‫یبؾلاهتی اضظـ قبئل ًجَزى‬
‫‪ً .3‬گطـ هٌفی ًؿجت ثِ هطثی ثْساقت ثِ زلیل‬
‫ٍخَز یک تدطثِ ًبذَقبیٌس قجلی اظ هترههیي ثْساقتی ثطای‬
‫ذسهت گیطًسُ‪ ،‬تْسیسآهیع خلَُ کطزى هترهم ثْساقتی‪ ،‬اػتقبز‬
‫هطاخغ زض ایي ظهیٌِ کِ ّوِ چیع ضا هیساًس‪ ،‬ايُطاة ذسهت‬

‫گیطًسُ ثِ زلیل احتوبل ًبتَاًی زض اخطای تَنیِ ّبی اضائِ قسُ‬
‫ثِ ٍی ًبقی اظ هحسٍزیتْبی هبلی یب اختوبػی‪ ،‬ػسم توبیل ثِ‬

‫ثحث زض هَضز آًچِ هترهم هبیل اؾت زض هَضز آى ثحث کٌس‬
‫‪ .4‬زضک ٍ حبفظِ هحسٍز ذسهت گیطًسُ ثِ زلیل‬

‫ًبتَاًی ذسهت گیطًسُ زض زضک ظثبى ضؾوی یب تَاًبیی ًبکبفی زض‬
‫تکلن ثِ آى‪ ،‬ثیؿَازی ذسهت گیطًسُ یب هحسٍز ثَزى َّـ ٍی‪،‬‬
‫ػسم فْن انُلاحبت پعقکی هَضز اؾتفبزُ‪ ،‬هترهم ثْساقتی اظ‬
‫ؾَی ذسهت گیطًسُ‪ ،‬زاقتي حبفظِ يؼیف ذسهت گیطًسُ ٍ‬

‫ًبتَاًی زض ثِ یبز آٍضزى آًچِ هَضز ثحث قطاض گطفتِ اؾت‬
‫‪ .5‬تبکیس ًبکبفی هترهم ثْساقتی ثط اضتجبٌ‬

‫‪ .6‬قکؿت اضتجبٌ ثِ زلیل ػسم اذتهبل ٍقت ٍ تَخِ کبفی‬
‫هترهم ثْساقتی ثِ زلیل‬

‫زازى اٍلَیت پبییي ثِ آهَظـ ترههی اٍلیِ‪ ،‬کوجَز اػتوبز ثِ‬
‫ًفؽ زض ًتیدِ آهَظـ ًبکبفی‪ ،‬گطفتبضی هترهم ثْساقتی‪،‬‬
‫زلؿطز ثَزى هترههیي اضقس ًؿجت ثِ اضتجبَبت ٍ تلقی اظ آى ثِ‬

‫ػٌَاى نحجت کطزى نطف‪ ،‬اکطاُ زاقتي اظ تقؿین زاًف ثب‬
‫ذسهت گیطًسگبى فبقس نلاحیت‬
‫‪ .7‬پیبهْبی هتٌبقى‬

‫ٍقتی کِ ذسهت گیطًسُ پیبهْبی هتفبٍتی اظ افطاز هرتلف زضیبفت‬
‫هی کٌس‪ ،‬هَاًغ اضتجبَی ظَْض هی کٌٌس‪ .‬هثلا هترههیي‬
‫ثْساقتی هرتلف چیعّبی هرتلفی هی گَیٌس; ذبًَازُ‪ ،‬زٍؾتبى ٍ‬

‫ّوؿبیگبى حطفْبی هترهم ثْساقتی ضا ًقى هی کٌٌس‪.‬‬

‫خَدکارآهذی‬
‫ػَاهل هتؼسزی زض ثطٍظ ضفتبض ٍ ػولکطز اًؿبى ًقف زاضًس‪ ،‬ثب ایي‬
‫ٍخَز ثبٍض تَاًبیی ذَز یؼٌی ذَزکبضآهسی‪ ،‬انل هْوی زض ضفتبض‬
‫اؾت‪ .‬ثبٍضّبی ذَزکبضآهسی پبیِ ٍ اؾبؼ فؼبلیت اًؿبى اؾت‪.‬‬
‫ذَزکبضآهسی ػجبضت اؾت اظ اػتوبزی کِ قرم ثِ تَاًبیی ّبیف‬
‫ثطای پیگیطی یک ضفتبض هكرم زاضز‪ .‬ذَزکبضآهسی ًقكی‬

‫هحَضی زض تغییط ضفتبض ایفب هی کٌس‪.‬‬

‫ثٌسٍضا ذَزکبضآهسی ضا ثِ ػٌَاى هْوتطیي ػبهل تؼییي کٌٌسُ‬
‫ثطای تغییط ضفتبض شکط کطز‪ ،‬ظیطا هی تَاًس ثط اًتربة فطز زض هطاحل‬
‫اتربش ضفتبض تأثیط ثگصاضز‪ّ .‬وچٌیي ثبػث هی قَز قرم تلاـ‬
‫ثیكتطی ثطای زؾتیبثی ثِ ػول نطف کٌس ٍ زض ثطاثط هكکلات ٍ‬

‫هَاًغ اؾتقبهت کٌس‪.‬‬

‫ثط اؾبؼ ًظطیِ ثٌسٍضا‪ ،‬افطاز ثب ثبٍض کبفی ثِ ذَزکبضآهسی ذَز‪،‬‬
‫ثْتط قبزض ثِ ؾبظگبضی ثب ًیبظّبی هَقؼیت ذبل هی ثبقٌس‪ ،‬زض‬
‫حبلی کِ افطازی کِ اظ ذَزکبضآهسی کبفی ثطذَزاض ًیؿتٌس‪ ،‬زض‬

‫اضائِ فؼبلیتْبی ذبل ثب هكکل ضٍثطٍ هی قًَس‪.‬‬

‫تهَض ٍ ثطزاقت ّط فطز اظ ذَزـ زض ضاثُِ ثب اثطثرف ثَزى زض‬
‫هحیٍ کبض ٍ هحیٍ ؾبظهبًی ثط ضٍی هیعاى کبضآیی ٍ ػولکطز ٍی‬
‫اثط هی گصاضز‪ .‬ثٌبثطایي افطازی کِ زض هَضز اثطثرف ثَزى ذَز زیس‬
‫هثجت تطی زاضًس‪ ،‬کبضایی ٍ ػولکطزقبى ثبلاتط اظ اقربنی اؾت‬
‫کِ زیس کوتط هثجت یب احیبً ًب هٌفی ًؿجت ثِ اثط ثرف ثَزى ذَز‬
‫زاضًس‪ .‬احؿبؼ قَی ذَزکبضآهسی هَخت ثْجَز زیسگبُ ّبی‬
‫هثجت فطزی ٍ هكبضکت ثْتط فطز زض اًدبم فؼبلیتْب‪ ،‬تٌظین اّساف‬

‫ٍ تؼْس کبضی هی گطزز‪.‬‬

‫ّوچٌیي اػتقبز افطاز زض ذَزکبضآهسی ثطای پیكطفت ػولکطز ٍ‬
‫اًگیعـ هْن اؾت‪ .‬ذَزکبضآهسی زضک قسُ هؼیبض زاقتي‬
‫هْبضتْبی قرهی ًیؿت‪ ،‬زض ٍاقغ ثِ ایي هؼٌی اؾت کِ فطز ثِ‬
‫ایي ثبٍض ضؾیسُ ثبقس کِ هی تَاًس زض قطایٍ هرتلف ثب ّط ًَع‬

‫هْبضتی کِ زاقتِ ثبقس‪ٍ ،‬ظبیف ضا ثِ ًحَ احؿي اًدبم زّس‪.‬‬

‫ذَزکبضآهسی چگًَِ ثِ ٍخَز هیآیس؟‬

‫زض اٍایل کَزکی زض هَاخِْ ثب َیف گؿتطزُای اظ تدطثیبت‪،‬‬
‫ٍظبیف ٍ هَقؼیتّب‪ ،‬ذَزکبضآهسی زض هب قکل هیگیطز‪ .‬ثب ایي‬
‫حبل قکلگیطی آى ثِ زٍضاى کَزکی هحسٍز ًكسُ ٍ زض توبم‬
‫ََل ظًسگی ثب کؿت هْبضتّب‪ ،‬تدطثیبت ٍ زیسگبُّبی خسیس‪،‬‬
‫ازاهِ هییبثس‪ .‬ثٌب ثط ًظط ثٌسٍضا‪ ،‬ذَزکبضآهسی چْبض هٌجغ انلی‬

‫زاضز‪:‬‬

‫‪ .1‬تدبضة هَفق‬
‫هَثطتطیي ضٍـ ایدبز حؽ ذَزکبضآهسی قَی‪ ،‬تدطثِّبی هَفق‬
‫اؾت‪ .‬ثِ ثیبى ؾبزُ‪ ،‬اًدبم هَفق یک کبض حؽ ذَزکبضآهسی هب ضا‬
‫تقَیت هیکٌس‪ .‬ثب ایي حبل اظ ؾَی زیگط‪ ،‬قکؿت زض اًدبم یک‬
‫کبض یب ٍظیفِ ًیع هیتَاًس ثِ تًؼیف حؽ ذَزکبضآهسی هٌدط‬

‫قَز‪.‬‬

‫‪ .2‬هسلؾبظی اختوبػی‬
‫زیسى کبض هَفقیتآهیع زیگطاى یکی زیگط اظ هٌبثغ انلی حؽ‬
‫ذَزکبضآهسی اؾت‪ .‬ایي کِ قبّس ثبقین افطازی قجیِ هب‬
‫تَاًؿتِاًس ثب تلاـ پیگیط هَفق قًَس کبضی ضا ثِ اًدبم ثطؾبًٌس‪،‬‬
‫هیتَاًس حؽ ذَزکبضآهسی زض هَقؼیتّبی هكبثِ ضا زض هب تقَیت‬

‫کٌس‪.‬‬

‫‪ .3‬اقٌبع اختوبػی‬
‫هب هیتَاًین اظ ؾَی زیگطاى تطغیت ٍ تكَیق قَین تب زض ًْبیت‬
‫ثبٍض کٌین کِ قسضت ٍ تَاى اًدبم کبضی ضا زاضین‪ .‬ثِ ػٌَاى هثبل‬
‫نحجتّبی هثجت ٍ زلگطم کٌٌسُی افطاز هیتَاًس زض ضؾیسى هب‬
‫ثِ اّسافوبى هفیس ٍ تأثیطگصاض ثبقس‪ .‬زضیبفت تكَیق کلاهی اظ‬
‫زیگطاى هیتَاًس ؾجت قَز کِ کوتط ثِ تَاًبییّبی ذَز قک‬

‫کٌین ٍ زض ػَو ثط کبض ٍ کَقف ثیكتط هتوطکع قَین‪.‬‬

‫‪ .4‬پبؾدّبی ضٍاًكٌبذتی‬
‫پبؾدّب ٍ ٍاکٌفّبی هب ثِ هَقؼیتّب ًیع ًقف هْوی زض‬
‫ذَزکبضآهسی هب زاضز‪ .‬ذلق ٍ ذَی‪ ،‬حبلات ػبَفی‪،‬‬
‫ػکؽالؼولّبی خؿوی ٍ هیعاى اؾتطؼ ّوِ ٍ ّوِ هی تَاًٌس‬
‫ثط احؿبؼ ٍ ثبٍض هب ًؿجت ثِ تَاًبییّبیوبى زض یک هَقؼیت‬
‫ذبل تأثیطگصاض ثبقٌس‪ .‬ثِ ػٌَاى هثبل قرهی کِ قجل اظ نحجت‬
‫زض خوغ ثِ قست ػهجی هیقَز‪ ،‬هوکي اؾت زض ایي هَقؼیت‬

‫ذبل حؽ ذَزکبضآهسی يؼیفی ضا زض ذَز ایدبز ًوبیس‪.‬‬
‫الجتِ ثٌسٍضا ثِ ایي ًکتِ ًیع اقبضُ کطزُ اؾت کِ نطفبً قست‬
‫ٍاکٌفّبی فیعیکی ٍ احؿبؾی اّویتی ًساضز ثلکِ ًحَُی زضک‬
‫ٍ تفؿیط ایي ٍاکٌفّب اؾت کِ ثط حؽ ذَزکبضآهسی هب تأثیط‬
‫هیگصاضز‪ .‬ثٌبثطایي اگط افطاز ثیبهَظًس کِ چگًَِ اؾتطؼ ذَز ضا‬
‫کٌتطل ًوَزُ ٍ کبّف زٌّس‪ ،‬حؽ ذَزکبضآهسی ثْتط ٍ قَیتطی‬

‫ذَاٌّس زاقت‪.‬‬

‫چگًَِ ذَزکبضآهسی ضا زض ذَز تقَیت کٌین؟‬
‫ذَقجرتبًِ‪ ،‬ذَزکبضآهسی یک هْبضت ضٍاًكٌبذتی اؾت کِ‬

‫هیتَاى آى ضا پطٍضـ زازُ ٍ تقَیت کطز‪.‬‬

‫‪ّ .1‬سفگصاضی کٌیس ٍ هَفق قَیس‬
‫تدبضة هَفق ًقف هْوی زض ایدبز ذَزکبضآهسی زاضز‪ٍ .‬قتی زض‬
‫کبضی هَفق هیقَیس‪ ،‬ذَزثبٍضی زض قوب قکل هیگیطز ٍ ثِ‬
‫تَاًبییّبی ذَز ثیكتط اػتوبز هیکٌیس‪ .‬الجتِ قکؿت ًیع ضٍی‬

‫زیگط ؾکِی تدطثِ اؾت ٍ هیتَاًس ذَزثبٍضی ٍ زض ًتیدِ حؽ‬
‫ذَزکبضآهسی قوب ضا ترطیت ٍ تًؼیف کٌس‪.‬‬

‫اّسافی ضا ثطای ذَز تؼییي کٌیس کِ زؾتیبفتٌی ثبقٌس اهب لعٍه ًب‬
‫ًیبظی ًیؿت زؾت یبفتي ثِ آىّب آؾبى ثبقس‪ .‬هوکي اؾت ثطای‬
‫زؾت یبفتي ثِ اّسافی کِ تؼییي هیکٌیس ثِ ظحوت افتبزُ ٍ ثِ‬
‫ؾرت کَقی ٍ اؾتقبهت ثیكتطی ًیبظ زاقتِ ثبقیس اهب زض ػَو‬
‫ثؼس اظ زؾتیبثی ثِ آىّب ثبٍض قَیتطی ًؿجت ثِ تَاًبییّبی ذَز‬

‫ذَاّیس زاقت‪.‬‬
‫‪ .2‬تلاـ ٍ هَفقیت زیگطاى ضا ظیط ًظط ثگیطیس‬
‫ثٌسٍضا ًكبى زاز کِ ثب زیسى تدطثِ ٍ هَفقیت زیگطاى ٍ هسلؾبظی‬
‫آى هیتَاى ذَزکبضآهسی قَیتطی زض ذَز ایدبز کطز‪ .‬پؽ‬
‫زیگطاى ضا ظیط ًظط ثگیطیس ٍ هَفقیتّبی آىّب ضا زًجبل کٌیس‪ .‬زض‬
‫هَضز هسلؾبظی اختوبػی حتو ًب ایي ًکتِ ضا زض ًظط زاقتِ ثبقیس‬
‫کِ هسل تب چِ اًساظُ ثِ ذَز قوب قجبّت زاضز‪ّ .‬ط چقسض هسل ثِ‬

‫قوب قجیِتط ثبقس‪ ،‬احتوبل ثیكتطی ٍخَز زاضز کِ هكبّسات‬
‫ؾجت ثْجَز احؿبؼ ذَزکبضآهسی زض قوب قَز‪.‬‬

‫‪ .3‬ثِ زًجبل ًظطات هثجت ثبقیس‬
‫قٌیسى ًظطات ٍ ثبظذَضزّبی هثجت زیگطاى هیتَاًس حؽ‬
‫ذَزکبضآهسی ضا زض قوب تقَیت کٌس‪ .‬ثطػکؽ‪ً ،‬ظطات ٍ‬
‫ثبظذَضزّبی هٌفی هیتَاًس ایي حؽ ضا زض قوب تًؼیف ًوبیس‪.‬‬
‫ثٌبثطایي ؾؼی کٌیس اظ ًظطات هٌفی زٍضی کٌیس ٍ ثِ زًجبل ًظطات‬

‫هثجت ٍ تأییسکٌٌسُ ثبقیس‪.‬‬
‫ثِ ػٌَاى هثبل‪ّ ،‬وکبضی ثِ قوب هیگَیس کِ زض قٌبؾبیی ٍ‬
‫هطاقجت افطاز زض هؼطو ذُط هَفق ثَزُایس ٍ قوب ضا تكَیق‬
‫هیکٌس‪ .‬ایي اظْبض ًظط هیتَاًس ثطای قوب ثؿیبض زلگطم کٌٌسُ‬
‫ثبقس‪ .‬ثبظذَضز هثجت زٍؾتبى‪ّ ،‬وکبضاى‪ ،‬ذبًَازُ ٍ ّوِی افطازی‬
‫کِ ثطای قوب هْن ٍ قبثل احتطام ّؿتٌس‪ّ ،‬طچٌس ثِ تٌْبیی قبزض‬
‫ثِ ایدبز حؽ ذَزکبضآهسی ًیؿت ٍلی هیتَاًس (ثِ ػٌَاى یک‬

‫هكَ ق) حؽ ذَزکبضآهسی قوب ضا تقَیت کٌس‪.‬‬

‫‪ .4‬ثِ افکبض ٍ احؿبؾبت ذَز تَخِ کٌیس‬
‫اگط قجل اظ هَقؼیت یب کبض ذبنی زچبض اؾتطؼ ٍ آقفتگی‬
‫هیقَیس‪ ،‬احتوبل ثیكتطی ٍخَز زاضز کِ ثِ تَاًبیی ذَز زض‬
‫ضٍیبضٍیی ثب آى هَقؼیت ذبل ثیاػتوبز قَیس‪ .‬ثٌبثطایي ثطای ایٌکِ‬
‫ثبٍض ذَز ًؿجت ثِ تَاًبییّبیتبى ضا افعایف زّیس ثبیس ثِ زًجبل‬
‫ضاُّبیی ثطای کبّف اؾتطؼ ذَز ثبقیس تب ثتَاًیس ذَز ضا آضام‬

‫کٌیس ٍ ثِ حبلت ػبزی ذَز ثطگطزیس‪.‬‬
‫ّوچٌیي اگط هتَخِ قسیس کِ افکبض هٌفی شّي قوب ضا اقغبل‬
‫کطزُ اؾت ؾؼی کٌیس آىّب ضا ثب افکبض ٍ گفتگَّبی زضًٍی هثجت‬
‫خبیگعیي کٌیس‪ .‬ثِ ایي تطتیت هیتَاًیس حؽ ذَزکبضآهسی‬

‫قَیتطی زاقتِ ثبقیس‪.‬‬

:‫هٌابغ‬

. ‫هْبضت ّبی اختوبػی زض اضتجبَبت هیبى فطزی‬. ‫ اٍى ّبضخی ٍ کطیؿتیي ؾبًسضظ ٍ زیَیس زیکؿَى‬-

.1384 ‫تْطاى‬.‫ضقس‬.‫ؾَم‬. ‫ذكبیبض ثیگی‬-‫تطخوِ هْطزاز فیطٍظ ثرت‬
- http://file.qums.ac.ir/repository/sdh/book/ertebat%20behdashti.pdf
- Rezaei F, Golmakani N, Mazloum SR. Relationship between Spiritual

Intelligence and Self-efficacy of Clinical Performance in midwives working
in maternity and health centers of Mashhad in 2015. The Iranian Journal of
Obstetrics, Gynecology and Infertility. 2016;19(29):1-0.
- Bandura, A. (1994), Self-Efficacy, In V. S. Ramachaudran (Ed.),
Encyclopedia of Human Behavior, Vol. 4, pp. 71-81. New York: Academic
Press. (Reprinted in H. Friedman [Ed.], Encyclopedia of Mental Health. San
Diego: Academic Press,(1998).
‫ کبضکٌبى ٍ یبزگیطی ؾبظهبًی زض‬،‫ ثطضؾی ضاثُِ ثیي تَاًوٌس ؾبظی هسیطاى‬،)1389( ‫ ضحوت الله‬،‫ الْیبضی‬-

‫ زاًكکسُ ضٍاى قٌبؾی ٍ ػلَم‬،‫ پبیبى ًبهِ کبضقٌبؾی هسیطیت آهَظقی‬،‫حَظُ ؾتبزی زاًكگبُ تْطاى‬

.‫تطثیتی زاًكگبُ تْطاى‬