GODIŠNJI PLAN RADA 23-24

GODIŠNJI PLAN RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU 2023/24. GODINU JU OŠ “ANTO ĐEDOVIĆ”, BAR SEPTEMBAR 2023.GOD

SADRŽAJ Osnovni podaci........................................................................................................................................................6 Istorijat ....................................................................................................................................................................7 Javna priznanja i nagrade .......................................................................................................................................8 ANALIZA RADA ŠKOLE U ŠKOLSKOJ 2022/2023.GODINI.......................................................................9 Početak školske 2022/23. godine.........................................................................................................................9 Rad slobodnih i vannastavne aktivnosti ..............................................................................................................9 Značajni datumi koje smo obilježili.....................................................................................................................9 Uspjeh učenika...................................................................................................................................................10 Vladanje učenika, izostanci i vaspitne mjere.....................................................................................................12 Eksterne provjere znanja ...................................................................................................................................12 Izleti i posjete.....................................................................................................................................................13 Školska biblioteka ..............................................................................................................................................15 Donacije.............................................................................................................................................................16 Akcije .................................................................................................................................................................16 Nastavni kadar...................................................................................................................................................16 a) Struktura zaposlenih..................................................................................................................16 b) Spisak zaposlenih ......................................................................................................................16 Rad stručnih organa ..........................................................................................................................................18 Rad Školskog odbora .........................................................................................................................................19 1. UVOD................................................................................................................................................................21 1.1. Osnovni zadaci u programiranju rada škole ..........................................................................................22 1.2. Prostorni uslovi rada..................................................................................................................................24 1.3. Školska oprema i nastavna sredstva...........................................................................................................27 1.4. Kadrovski uslovi rada.................................................................................................................................29 Nastavni kadar .....................................................................................................................................29 Rukovodeći kadar................................................................................................................................34 Stručni saradnici ..................................................................................................................................34 Bibliotekar/ka ......................................................................................................................................34 Administracija......................................................................................................................................34 Asistenti u nastavi................................................................................................................................34 Pomoćni i tehnički radnici...................................................................................................................35 2. ORGANIZACIJA OBRAZOVNO – VASPITNOG RADA ........................................................................36 Godišnji ritam rada ...........................................................................................................................................37 Ritam radnog dana škole ...................................................................................................................................39 Raspored časova u školskoj 2023/24. godini.....................................................................................................39 Raspored korišćenja kabineta (razredna nastava)............................................................................................40

3 Raspored korišćenja kabineta po predmetima (razredna/predmetna nastava).................................................40 Brojno stanje učenika – struktura na početku školske 2023/2024. godine.......................................................42 Broj učenika od I-V razreda ..............................................................................................................................42 Broj učenika od VI-IX razreda ..........................................................................................................................43 Broj časova redovne nastave po predmetima i razredima. ...............................................................................43 Razred I (prvi)......................................................................................................................................43 Razred II (drugi) ..................................................................................................................................44 Razred III (treći) ..................................................................................................................................44 Razred IV (četvrti)...............................................................................................................................45 Razred V (peti) ....................................................................................................................................46 Razred VI (šesti)..................................................................................................................................46 Razred VII (sedmi) ..............................................................................................................................47 Razred VIII (osmi)...............................................................................................................................48 Razred IX (deveti) ...............................................................................................................................49 Podjela predmeta i odjeljenja na nastavnike.....................................................................................................50 Raspored rada asistenata u nastavi sa učenicima koji nastavu pohađaju po IROP-u......................................51 3. PROGRAMI VANNASTAVNIH AKTIVNOSTI ........................................................................................53 Slobodne aktivnosti............................................................................................................................................53 Dopunska nastava..............................................................................................................................................55 Dodatna nastava................................................................................................................................................55 Raspored održavanja slobodnih aktivnosti, dopunske i dodatne nastave .........................................................56 4. PLANOVI I PROGRAMI RUKOVODEĆIH I STRUČNIH ORGANA ŠKOLE I ŠKOLSKOG ODBORA..............................................................................................................................................................57 4.1. PLAN RADA DIREKTORA ŠKOLE ...........................................................................................................57 4.2. PROGRAMI RADA STRUČNIH SARADNIKA ..........................................................................................59 Plan i program rada pedagoga .............................................................................................................59 Plan i program rada defektologa ........................................................................................................67 Plan i program rada bibliotekara..........................................................................................................70 Plan i program rada ICT koordinatora.................................................................................................71 4.3. PLANOVI RADA STRUČNIH ORGANA................................................................................................74 Plan rada Nastavničkog vijeća.............................................................................................................74 Komisije i timovi Nastavničkog vijeća za školsku 2023/2024. godinu ................................................76 Plan rada (orijentacioni) Odjeljenskog vijeća......................................................................................80 Plan rada odjeljenjskih starješina.........................................................................................................81 Prijedlog orijentacionog plana rada stručnih aktiva ..........................................................................82 4.4.PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA .......................................................................................................88 4.5.PLAN RADA SAVJETA RODITELJA .....................................................................................................89 Članovi Savjeta roditelja......................................................................................................................90 4.6. PLAN RADA UČENIČKOG PARLAMENTA.............................................................................................91 Članovi Učeničkog parlamenta............................................................................................................93

4 5. POSEBNI PLANOVI I PROGRAMI........................................................................................................94 Plan rada tima za podršku i praćenje rada sa talentovanim učenicima za 2023 - 2024. godinu .....................94 Plan rada tima za profesionalnu orijentaciju ( karijerno vođenje i savjetovanje ) za 2023 - 2024. godinu ................................................................................................................................................................98 Posebni zadaci profesionalne orijentacije učenika u I, II i III razredu...........................................................100 Posebni zadaci profesionalne orijentacije učenika u IV, V i VI razredu.........................................................100 Posebni zadaci profesionalne orijentacije učenika u VII, VIII i IX razredu ...................................................100 Plan rada tima za integraciju stranaca za 2023 - 2024. godinu.....................................................................100 Plan rada tima za prevenciju nasilja i vandalizma i zaštitu od nasilja za 2023 - 2024. godinu.....................102 Plan rada komisije za pregled pedagoške evidencije za 2023 - 2024. godinu................................................106 Plan rada tima za razvoj socijalnih i emocionalnih vještina (implementacija programa „Moje vrijednosti i vrline”) ........................................................................................................................................107 Plan i program tima za podršku djeci sa posebnim obrazovnim potrebama (inkluzivno obrazovanje) ........110 Plan rada jutarnjeg prihvata djece i produženog boravka .............................................................................112 Program prevencije narkomanije i bolesti zavisnosti .....................................................................................113 Akcioni plan za unapređenje korišćenja servisa Digitalne škole u ustanovi...................................................114 TP (Tranzicioni program prelaska djece iz vrtića u školu).............................................................................116 6. STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA I UNAPREĐENJE OBRAZOVNOVASPITNOG RADA.........................................................................................................................................118 6.1.Program PRNŠ-a (profesionalnog razvoja nastavnika na nivou škole)....................................................118 Plan profesionalnog razvoja na nivou škole ......................................................................................118 6.2. Raspored održavanja uglednih i oglednih časova ..................................................................................123 Aktiv razredne nastave ......................................................................................................................123 Aktiv društveno-jezičke grupe predmeta...........................................................................................125 Aktiv prirodno-matematičke grupe predmeta...................................................................................127 Aktiv estetske grupe predmeta...........................................................................................................128 6.3. Pregled stručnih tema ...........................................................................................................................128 6.3. Stručni seminari ....................................................................................................................................128 7. JAVNA I KULTURNA DJELATNOST ŠKOLE...................................................................................129 Saradnja sa roditeljima ...................................................................................................................................129 Grupni razgovori sa roditeljima.........................................................................................................129 Roditeljski sastanci ............................................................................................................................129 Plan saradnje sa roditeljima za IX (deveti) razred.............................................................................130 Raspored održavanja konsultacija po mjesecima ..............................................................................130 “Otvorena vrata” – individualna saradnja sa roditeljima...................................................................131 Saradnja sa lokalnom zajednicom...................................................................................................................132 Obilježavanje značajnih datuma......................................................................................................................133 Dani sporta i kulture (nenastavni dani)...........................................................................................................134 9. PROGRAM ŠKOLSKOG MARKETINGA ...........................................................................................135 10. PROGRAM INVESTICIJA I OPREMANJA ŠKOLE.......................................................................136

5 11. PRAĆENJE I VREDNOVANJE (EVALUACIJA) GODIŠNJEG PLANA RADA ŠKOLE ..........137 Plan rada direktora za praćenje i evaluaciju Godišnjeg plana rada škole.....................................................137 Plan rada pedagoga za praćenje i evaluaciju Godišnjeg plana rada škole....................................................139 Završne odredbe ..............................................................................................................................................139 12. PRILOZI .................................................................................................................................................140 Školski kalendar za 2023/24. godinu (Ministarstvo prosvjete) ......................................................................140 Školski kalendar – adaptirani..........................................................................................................................143 Raspored časova razredne nastave .................................................................................................................144 Raspored časova – predmetna nastava ...........................................................................................................146 Raspored dežurstva nastavnika .......................................................................................................................147

6 Osnovni podaci Pun naziv škole Javna ustanova Osnovna škola "Anto Đedović " Adresa Jovana Jovanovića Zmaja 4, 85000 Bar Telefon 030/350-188; 030/350-024 E-mail [email protected] Web strana https://juosantodjedovic.wordpress.com/ Dan škole 14. novembar Logo škole Unutrašnja površina škole m2 Neto površina: 4.791,38 m2 , Bruto površina: 5.604,03 m2 Površina okolnog zemljišta m2 Oko 3.000 m2 Broj učenika 831 Jezik Crnogorski Broj smjena Dvije Misija Misija naše škole je da postane centar obrazovno-vaspitnog i kulturnog razvoja učenika i nastavnika. Osnovni principi su podsticanje ličnog razvoja svakog učenika i nastavnika. Osnovna težnja naše škole je razvijanje savremenih procesa usvajanja znanja, podsticanje kreativnosti kod učenika i nastavnika i stvaranje ličnosti sposobnih za timski rad, sa razvijenim socijalnim vještinama i sviješću o pravima i odgovornostima. Naša škola treba da postane mjesto permanentnog usavršavanja svih učesnika obrazovno-vaspitnog procesa koji njeguju međusobno razumijevanje i uvažavanje, toleranciju i pravo na različitost. Vizija Naša škola treba da postane: Mjesto u kome rade stručni i kreativni nastavnici otvoreni za permanentno usavršavanje i timski rad; Ustanova u koju učenici rado dolaze jer je nastava u njoj organizovana po savremenim nastavnim metodama, kvalitetna i prilagođena njihovim potrebama i interesovanjima; Otvorena za nove ideje razvoj talenata, razmjenu i saradnju; Čista, uslovna, prijatnog izgleda, moderna i opremljena savremenim nastavnim sredstvima; Mjesto u kome se gaje interpersonalni odnosi na nivou kulture, tolerancije, saradničkog i podržavajućeg odnosa, a rukovođenje je javno, pravedno i podsticajno.

7 Istorijat Razvoj školstva na prostoru Šušanja započinje sa dolaskom Austro-Ugarske u ove krajeve 1879. godine. Šestorazredna škola otpočela je sa radom 1880.godine. Nosila je naziv „Pučka učiona“. Za potrebe škole ustupljena je dvospratna zgrada zidana od grubo tesanog kamena u zaseoku Karadovići. Zemljotres 1979. godine prekinuo je rad škole u ovom mjestu. Razvoj Šušanja sedamdesetih i osamdesetih godina uticao je da se otvori nova montažna škola na Žukotrlici. Počela je sa radom školske 1980/81. Prve godine u novu zgradu upisano je 345 učenika. Škola nosi ime po španskom borcu Antu Đedoviću (1908-1938) rodom iz sela Šušanj, koji je poginuo u Španiji. Dan škole je 14.novembar, dan rođenja Anta Đedovića. Direktori osnovne škole „Anto Đedović“ od 1980. godine do danas su bili: JELENA ZENOVIĆ – 1980/81. – 1989/90. ČEDOMIR BOŽOVIĆ – 1990/91. – 1991/92. SLOBODAN BOJANOVIĆ- 1992/93. – 1996/97 ZDENKA GRBAVČEVIĆ- 1997/98. – 1999/00. MOMČILO LALATOVIĆ- 2000/01. – 2004/05. STANKA VUKČEVIĆ – 2005/06. – 2022/23. MILOŠ PANTOVIĆ – 2022/23. – Školi i radnicima škole uručivane su prestižne nagrade kao što su: Nagrada „24 novembra“ od Opštine Bar 1984. godine, Spomenica španskih boraca od SUBNOR-a 1985. godine, Nagrada „Stana TomaševićArnesen“ od SIZ-a obrazovanja Bar, Orden rada sa srebrnim vijencem i Orden rada sa zlatnim vijencem. Početkom novog milenijuma uslovi rada u montažnoj školi nisu odgovarali sve većem broju učenika koji su pohađali nastavu u ovom objektu. Zato se pristupilo izgradnji nove škole na istom mjestu. Nakon rušenja montažnog objekta, počela je 2008. izgradnja nove školske zgrade, a svečano je otvorena 30. januara 2012. godine. Do otvaranja nove škole učenici su za nastavu koristili prostorije Srednje poljoprivredne škole i osnovne škole „Jugoslavije“ u Baru. Izgrađen je novi objekat od 6.000 m2 sa najsavremenjim uslovima za rad, koji može da primi i do 1.200 učenika. Škola ima modernu fiskulturnu salu, prilaz školi i lift prilagođen osobama sa invaliditetom, kao i veliko školsko dvorište. Zahvaljujući donaciji TIKE izvršena je digitalizacija škole. U izgradnju nove školske zgrade, na lokaciji starog objekta, Direkcija za javne radove i Opština Bar uložili su više od pet miliona eura.Veliki doprinos izgradnji i brzom završetku škole dala je i direktorica škole Stanka Vukčević. Školske 2023/24. obrazovnu ustanovu „Anto Đedović“ pohađa 831 učenik. Pučka učiona

8 Javna priznanja i nagrade ❖ Nagrada „24. Novembar“ od SIZ-a za obrazovanje, 1984. ❖ Spomenica španskog borca od SUBNOR-a, 1985. ❖ Novčane nagrade Univerziteta „Veljko Vlahović“, 1985. ❖ „Orden rada sa srebrnim vijencem“, 1987. ❖ Nagrada „Stana Tomašević-Arnesen“ od SIZ-a za obrazovanje Bar, 1989. ❖ Nagrada „Stana Tomašević-Arnesen“ od SIZ-a za obrazovanje Bar, 1989. ❖ Nagrada „24. Novembar“ od SIZ-a za obrazovanje, 1984. ❖ Zahvalnica za učešće u projektu „Imam prava na svoja prava“, 2003. ❖ „Maslinova grančica“ – KUD „Jedinstvo“ - Bar za izuzetan doprinos umjetničkom stvaralaštvu djece Bara, 2005. ❖ Zahvalnica „Saveza školskih i sportskih društava Crne Gore“, 2007

9 ANALIZA RADA ŠKOLE U ŠKOLSKOJ 2022/2023.GODINI Početak školske 2022/23. godine Nova školska godina počela je 5. septembra po utvrđenom školskom kalendaru. Rad škole odvijao se prema Godišnjem planu koji je usvojen u zakonskom roku. pripreme za početak nove školske godine odrađene su tokom avgusta. Nastava se odvijala u dvije smjene i to prva smjena (I, II, III, VI, VII, VIII i IX razred), međusmjena (IV i V razred). Svi nastavni dani su u potpunosti realizovani kao i većina planiranih aktivnosti. Na početku školske godine imali smo 758 učenika raspoređenih u 29 odjeljenja. Do kraja školske godine bilo je 738 učenika. Za sve učenike Ministarstvo prosvjete i nauke obezbijedilo je besplatne udžbenike. Prvaci kojih je ove godine upisano 4 odjeljenja (88) su dobili prigodne poklone u vidu školskog pribora od kompanije Port of Adria. Porodice 12 učenika dobijaju materijalno obezbjeđenje porodice (MOP). Tokom mjeseca septembra formiran je Učenički parliament čiji su koordinatori Vlatka Gažević Marković, pedagoškinja i Nikola Dukić, prof. matematike. Na zahtjev nadležne zdravstvene ustanove dostavljen je spisak učenika a potom i izvršena vakcinacija učenika devetog razreda. Realizovani su roditeljski sastanci, a u cilju pomoći prevazilaženja teškoća u savladavanju nastavnog gradiva i postizanja boljeg uspjeha organizovana je dopunska i dodatna nastava. 12 učenika na osnovu rješenja komisije sa posebnim obrazovnim potrebama pohađalo je nastavu po IROP-u. Rad slobodnih i vannastavne aktivnosti Školsku 2022/23. godinu obilježile su brojne slobodne i vannastavne aktivnosti. U razrednoj nastavi je djelovala recitatorska, šahovska i robotička sekcija a u predmetnoj pored recitatorske i šahovske još i literarna. Od 2018. godine u našoj školi postoji I Micro:bit klub. Značajni datumi koje smo obilježili Međunarodni dan pismenosti (8. septembar), Evropska nedelja urbane mobilnosti (16-22. septembra), Međunarodni dan kulturne baštine (23. septembar), Evropski dan jezika (26. septembar), Dječija nedelja (prva nedelja oktobra), Svjetski dan učitelja (5. oktobar), Međunarodni dan Roma (5. novembar) Dan škole (11. novembar), Dan Njegoševog rođenja (13. novembar), Dan Crvenog krsta (30. novembar), Dan sigurnijeg interneta (7. februar), Međunarodni dan maternjeg jezika (21. februar) Svjetski dan socijalne pravde (21. februar), Dan žena (8. mart), Dan broja PI (14. mart), Dan djece sa Daunovim sindromom (23. mart), Svjetski dan autizma (2. april), Međunarodni dan djevojčica u ICT-u (posljednji četvrtak u aprilu), Međunarodni dan porodice (15. maj).

10 Uspjeh učenika Na kraju IV klasifikacionog perioda ocijenjena su 756 učenika a 4 učenika su neocijenjena. Pozitivan uspjeh je ostvarilo 726 učenika a nedovoljan 30 učenika. Odličan uspjeh je ostvarilo 360 učenika, vrlo dobar 208, 132 učenika je imalo dobar uspjeh, 26 dovoljan. Sa jednom nedovoljnom ocjenom bilo je 22 učenika, sa dvije nedovoljne 4 učenika a sa tri nedovoljne 4 učenika koji su upućeni na polaganje popravnog ispita. Učenici koji su neocijenjeni polagali su razredni ispit. Procenat prolaznosti je bio 96,3% a srednja ocjena 4,11. Po završetku popravnih i razrednih ispita, procenat prolaznosti je 99, 47%, 4 učenika ponavljaju razred. Pohvale i nagrade učenika Svi odlični učenici su pohvaljeni. Dobitnici diplome „Luča” su Željana Đoković, Anđelija Đurković, Tamara Joković, Matea Šćekić, Lazar Knežević, Katarina Martinović i Laura Rajšić. Na prijemu koji je upriličen za roditelje, učitelje i odjeljenske starješine najboljih učenika Škola je „Lučonoše” nagradila knjigom, a đake generacije Anđeliju Đurković i Mateu Šćekić i novčanom nagradom. Matei, koja je imala najbolji rezultat na Eksternoj provjeri znanja, pedagoškinja Vlatka Gažević Marković, uručila je na poklon knjigu. Učenici su učestvovali na brojnim konkursima i takmičenjima: • Na konkursu „Naučni pogled u budućnost” u organizaciji Fondacije za promovisanje nauke PRONA povodom festivala “Evropska noć istraživača” učestvovale su Jesenija Coj, Sofija Vinogradova i Aleksandra Jakovina; mentorka Ljilkana Milović, prof. i Anđelija Đurković; mentor Vladimir Petrović, prof. • Udruženje biologa Crne Gore „Cellula” u cilju promovisanja nauke organizovalo je niz aktivnosti, a učenica naše škole Maša Makarova osvojila je specijalnu prvu nagradu za prezentovanje i demonstraciju procesa fotosinteze. Njen mentor je Vesna Čabarkapa, prof. • Na VII Državnoj smotri recitatora učestvola je naša učenica Anđelija Đurković. Njen mentor je Svetlana Knežević, prof. • Na konkursu „Moć medijske pismenosti” učestvovale su učenice:Šule Ucuncu, Sara Striković, Anja Popović, Jesenija Coj, Sofija Vinogradova i Aleksandra Jakovina. Učenica Šule Ucuncu osvojila je prvu nagradu u kategoriji video radova. Mentorka učenicama je Ljiljana Milović, prof. • U takmičarskom dijelu književne večeri „Afirmišimo mlade crnogorske književne stvaraoce do 18 godina” u organizaciji Internacionalne kulturne asocijacije učestvovale su naše učenice Vinka Zec, Matea Šćekić, Tamara Joković i Anđelija Đurković. Vinka Zec je osvojila treće mjesto. Mentorka učenicama je Svetlana Knežević, prof. • Na svjetskoj olimpijadi iz robotike WRO koja je održana u Dortmundu u periodu 17-19. novembra našu školu predstavljao je tim VIRIDIS koji je bio pobjednik na državnom takmičenju. Članovi tima su Vujo Ivanišević, Đorđe Živković i Alexander Okulov i Vesna Čabarkapa, prof. kao trener tima. • U kvizu „Koliko poznajem svoj grad” koji se tradicionalno održava povodom Dana opštine Bar, učešće su uzeli i naši učenici i osvojili prva tri mjesta. Katarina Martinović je bila prva, Hana Perazić, druga i Danilo Marunović, treći. Učenici su nagrađeni prigodnim poklonima i novčanom nagradom, mentoru Dejanu Paladinu je uručeno priznanje za najboljeg mentora a direktorici škole Stanki Vukčević, za najbolju školu. • Na takmičenju za osnovce „U igri i znanju bez granica” učenici naše škole osvojili su drugo mjesto. Njihov mentor je Zdravka Komatina, prof. • Anđelija Đurković, učestvovala na Festvalu mladih recitatora koji organizuje Obodsko slovo. Mentor, Svetlana Knežević, prof.

11 • Na šahovskom turniru „Matirajmo otpad” učenici naše škole osvojili su bronzanu medalju. U mlađoj grupi učenici Smirnov Artur i Trubina Amelija uzeli su takođe bronzu. Šahovskom sekcijom rukovodi Rodoljub Pikula, prof. • Članice literarne sekcije naše škole na međunarodnom literarnom konkursu “Izokrenute pjesme i priče” ostvarile zapažen rezultat. Anđelija Đurković, IX/1 osvojila je prvo mjesto u oblasti proze, a Janja Uskoković, VIII/2 drugo mjesto u oblasti poezije. Anđelijin mentor je Svetlana Knežević, prof. a Janjin Danijela Boljević, prof. Zapažen uspjeh ostvarila je i Tamara Joković, čija je pjesma “Božić-praznik radosti” pohvaljen na istoimenom međunarodnom literarnom konkursu. Tamarin mentor je Svetlana Knežević, prof. • NVO Oaza Znanja iz Podgorice je organizovala međunarodni projekat” Napravi naučni ukras” od 24.12.2022. do 31. januara 2023. god. Cilj projekta je razvijanje ekološke svijesti, zaštita životne sredine kroz usmjerene aktivnosti na smanjenju otpadnih materija. U projektu su učestvovali učenici IV-1, mentor Vesna Čabarkapa, prof. • Opštinsko takmičenje iz biologije održano je 11. februara. Našu školu su predstavljale Matea Šćekić i Anđelija Đurković (IX1), mentor Dragana Vukčević, prof. • Državno takmičenje za školsku 2022/23. godinu realizivano je 24. februara. Učestvovali su učenici naše škole i to tri učenika iz IX razreda (engleski jezik) i jedan učenik iz matematike VI razred; Anja Mirković-engleski jezik, mentor Lidija Ivanković, prof, Luka Savić engleski jezik, mentor Danijela Đuranović prof, Laura Rajšić engleski jezik, mentor Danijela Đuranović, prof, Draško Martinović, matematika,mentor Elvis Ledinić, prof. • Učenica Anja Mirković, IX1, pohvaljena je na literarnom konkursu na italijanskom jeziku. Njen mentor je Ivana Mrvaljević, prof. • Takmičenje “Kengur bez granica 2023” organizovano je iza učenike osnovnih škola. Ekipu naše škole predvodio je Nikola Dukić, prof. Učešće je uzelo i šest učenika IV/1 razreda. To su učenici Marija Makarova, Mihael Nikolajev, Lev Šatohin, Emilija Jovović, Đorđe Živković i Vujo Ivanišević. Njihov mentor je Vesna Čabarkapa, prof. Učenici su za učešće dobili zahvalnice a Marija Makarova je dobila diplomu za zapažen rezultat u kategoriji III i IV razreda. • Na manifestaciji „Afirmišimo mlade književne stvaraoce do 18 godina” u organizaciji IKE zapažen nastup imale su učenice naše škole Anđelija Đurković (IX-1), Tamara Joković (IX - 1) i Janja Uskoković (VIII-2) kazujući svoja prozna, odnosno poetska djela. Tamara Joković je zavrijedila treće mjesto u kategoriji poezije. Učesnice manifestacije, kao i škola dobile su zahvalnice. Anđelijina i Tamarina mentorka je Svetlana Knežević, prof. a Janjina Danijela Boljević, prof. • Generalni sekretarijat Vlade dodijelio je OŠ “Anto Đedović” zahvalnicu za učešće, a profesorici Ljiljani Milović zahvalnicu za doprinos konkursu “Zamisli budućnost” koji je realizovan uz podršku Ministarstva prosvjete. Učestvovali su učenici Anja Popović i Pavle Šćepanović (Crna Gora), Šule Ucuncu (Turska), Oleksandra Bobovkina (Ukrajina), Sofija Vinogradova (Rusija), Jesenija Coj (Kazahstan) i Viktorija Roloff (Njemačka). Likovni doprinos konkursu: Aleksandra Jakovina (Rusija). • Na tradicionalnom, 36. po redu festivalu “Susreti pod Starom maslinom” koji je posvećen dječijem stvaralaštvu, učenica naše škole Anja Joković, osvojila je drugo mjesto na literarnom konkursu “Maslina stara od zvijezda i gnijezda”. Mentor nagrađene učenice je Svetlana Knežević, prof. • Učenici naše škole državni su prvaci Crne Gore na takmičenju iz robotike. Takmičenje organizuje Mašinski fakultet iz Podgorice u saradnji sa mađarskim Univerzitetom EDUTUS i organizacijom EDUTUS Crna Gora. Ekipe “Gaus” i “Virdis” OŠ “Anto Đedović” predvodila je mentor, profesor razredne nastave Vesna Čabarkapa. U kategoriji početnika (uzrast od 6 do 10 godina) nastupali su učenici Novak Đukanović, Mihael Nikolajev i Sara Bubanja (tim “Gaus”). U timu “Virdis” učestvovali su učenici Alexander Okulov, Vujo Ivanišević i Đorđe Živković – elementarna

12 kategorija (uzrast od 8 do 12 godina). Oba tima su ostvarila izuzetan rezultat i okitila se titulama državnog prvaka. Time su se izborili za pravo učešća na finalnom svjetskom takmičenju iz robotike, koje se održava od 7. do 9. novembra u Panami. • Vujo Ivanišević, pod mentorstvom učiteljice Vesne Čabarkapa, dobio je medalju „Ruža Lidica” za fotografiju, a Karina Trubina pod mentorstvom nastavnice Dijane Božović, dobila je specijalno priznanje za sliku „Tišina” nagrađena na 50. jubilarnoj međunarodnoj dječijoj izložbi lijepih umjetnosti u češkim Lidicama. • Na 47. po redu opštinskom takmičenju recitatora koji se održava u sklopu manifestacije „ Susreti pod starom maslinom” našu školu u mlađem uzrastu predstavljala je Elena Knežević, mentor Svetlana Perišić, prof. dok su u srednjem uzrastu nastupili Nađa Knežević (VI-1), Anđelija Đurković (IX-1) i Luka Gvozdenović (VII-1). Anđelija i Luka dijelili su treće mjesto. Njihov mentor je Svetlana Knežević, prof. • U finalu državnog takmičenja u žogariji našoj školi pripala je titula najboljih. Takmičarsku ekipu učenika su činili: Kenan Grbović, Lazar Abramović, Dejla Šukurica, Anja Milić, Sara Mujovi, Muhamed Balje, Maša Gvozdenović, Maša Makarova, Volodymyr Rajevskyi, Mihael Nikolajev i Nađa Stanković.U neobaveznom muzičkom dijelu su nastupile učenice 4-1: Marija Anželina Bujišić, Mila Lalević, Dina Muratović, Elena Šofranac, Sara Bubanja, Elena Bulatović, Vanja Jukić i Emilija Jovović. Nastavnici koji su bili mentori učenicima na ovom takmičenju su: Rasim Adrović, prof. i Vesna Čabarkapa, prof. • Na Državnom takmičenju u pružanju prve pomoći, naši učenici osvojili su drugo mjesto. Ekipu su činile učenice VIII-2 razreda: Hana Perazić, Janja Uskoković, Nevena Vlahović, Teodora Bubanja, Tina Lalević i Anastasia Baty. Ekipu je spremala i obučavala nastavnica Dragana Vukčević, prof. biologije i instruktor prve pomoći. • Na osamnaestom nagradnom konkursu „Petrovdanski đački vijenac” za učenike osnovnih škola u Crnoj Gori, u konkurenciji literarnih radova đaka sedmog razreda na temu „Što prirodi dajemoto nam vraća”, treća nagrada pripala je Đorđini Đurović.Specijalna nagrada u kategoriji suvenira dodijeljena je timu koji čine: Varvara Ševcova, Ksenija Zorkina i Mihailo Brajović.Mentorka učenicima je Ljiljana Milović, prof. Vladanje učenika, izostanci i vaspitne mjere Dva učenika su imala nezadovoljavajuće vladanje, 4 učenika dobro, a ostali učenici primjerno vladanje. Ukupan broj opravdanih je 37835 a neopravdanih 1767. Izrečeno je ukupno 17 vaspitnih mjera i to: 10 pismenih opomena odjeljenjskog starješine, 6 ukora direktora i jedan ukor Nastavničkog vijeća. Primjerno vladanje ima 750 učenika, dobro 5 učenika i nezadovoljavajuće vladanje 1 učenik. Eksterne provjere znanja Eksterna provjera znanja učenika IX razreda – “Mala matura”, održana je 18.4.(Izborni predmet), 19.4. C-SBH jezik i književnost i 26.5. (Matematika). Malu maturu polagalo je 67 učenika. Srednje ocjene usjeha na maloj maturi: C-SBH :3,0; Matematika:2,3; Engleski jezik:3,1; Italijanski jezik:1,33; Njemački jezik:5; Biologija: 2; Eksterno testiranje učenika na kraju II ciklusa- testiranje učenika VI razreda realizivano je 18. maja iz odabranih poglavlja prirodnih i društvenih nauka.

13 TIMSS - Međunarodno istraživanje obrazovnih postignuća u oblasti matematike i prirodnih nauka ili skraćeno TIMSS je studija posvećena unapređenju nastave i učenja matematike i prirodnih nauka. Nosilac TIMSS istraživanja je Međunarodna asocijacija za evaluaciju obrazovnih postignuća (IEA). IEA realizuje međunarodne studije o učeničkim postignućima još od 1959. godine. Prvi put je TIMSS istraživanje realizovano 1995. godine. U našoj školi TIMSS istraživanje je prvi put realizovano 2018. godine (pilot testiranje) a zatim i 2019. godine. Četiri godine kasnije, 8. i 10. maja 2023. godine učestvovali smo još jednom u ovom značajnom projektu. Ovogodišnje testiranje posebno je po tome što je prvi put odrađeno u digitalnom okruženju. Učenici IV razreda (IV-1 i IV-3) imali su priliku da zadatke iz oblasti matematike i prirode rješavaju na interaktivnoj digitalnoj platformi što je izazvalo pozitivne reakcije djece. Izleti i posjete Realizovani su izleti i posjete po utvrđenom planu i programu: 05. jun 2023. godine - Krstarenje Skadarskim jezerom, IV i V razred, 06. jun 2023. godine - Posjeta Lipskoj pećini, VI razred, 07. jun 2023. godine - Ulcinj, Ada Bojana, VII i VIII razred, 08. jun 2023. godine - Ada Bojana, II razred , Ekskurzija Učenici IX razreda su u periodu 11-14.10. boravili na polumaturskoj ekskurziji u Sjevernoj Makedoniji.

14 U posjeti su nam bili: ❖ Predstavnici UNHCR koji su se se interesovali o upisu novih učenika, naročito učenika iz Ukrajine. ❖ Predstavnici Uprave policije i OB Bar posjetili su našu školu i interesovali se o organizaciji rada kao i o izvođenju polumaturske ekskurzije. ❖ U okviru Dječije nedelje našu školu su posjtile predstavnice kancelarije ombudsmana Snežana Mijušković, Milica Kovačević, Dušanka Šljivančanin koje su se interesovale o poštovanju dječijih prava u školi, a za učenike-članove Učeničkog parlamenta održale su predavanje o dječijim pravima. ❖ U posjeti školi bila je dr Marija Mrdak, spec. higijene koja je tom prilikom izvršila uvid u stanje higijene, a izvršeno je i testiranje 30 učenika devetog razreda vezano za sprovedene aktivnosti. Školu su posjetili i predstavnicI Instituta za zdravlje CG. ❖ Povodom Dana Crvenog krsta školu su posjetile aktivistkinje ove organizacije Dušanka Dabović i Jelena Đurović i za učenike osmog razreda održale predavanje o istorijatu i prošlosti ove organizacije. ❖ Predstavnica Ministarstva prosvjete Tamara Milić posjetila je našu školu sa ciljem informisanja o radu sa djecom sa drugih govornih područja i sa djecom sa posebnim obrazovnim potrebama. Uz podršku Ministarstva i Unicef-a u radu sa učenikom prvog razreda priključila se Svetlana Harijukova. ❖ Žan-Iv Bušardi, šef kancelarije UNHCR u Crnoj Gori, u okviru, zvanične posjete Baru posjetio je škole u kojima uče djeca sa drugih govornih područja. Tom prilikom boravio je i u našoj školi, koja na teritoriji Bara ima najveći broj učenika sa stranog govornog područja. Tom prilikom Bušardi se interesovao za uslove u kojuma učenici rade, a iz razgovora sa direktoricom Stankom Vukčević uvjerio se da je naša škola velika podrška toj djeci i da škola ima najmodernije uslove za rad. Tom prilikom gosti su prisustvovali času koji je za učenike stranog porijekla pripremila profesorica CSBH jezika i književnosti Ljiljana Milović ❖ Povodom podrške djeci iz Ukrajine novinarski tim- saradnici UNICEF-a (Milica Bogdanović i Jovan Miljanić) posjetili su našu školu i po preporuci Ministarstva prosvjete uradili intervju povodom podrške stranim učenicima sa direktoricom Stankom Vukčević, nastavnicom Ljiljom Milović, a u ime učenika sa drugog govornog područja u intervjuu je učestvovala Oleksandra Bobovkina (VII3). Prilog je kao primjer dobre prakse objavljen na zvaničnom UNICEF portalu. ❖ Naša škola bila je domaćin tradicionalnog „Pjesničkog karavana”, a u goste su nam došli Tode Nikoletić, Mirsad Bećirbašić, Žarko Vučinić i Milisav Đoković, dječiji pjesnici. ❖ Posjetili su nas volonteri Crvenog Krsta i izviđači IO Jadran koji su za učenike drugog razreda demonstrirali način boravka u šatoru i njegovo raspremanje. ❖ Našu školu posjetila je delegacija Ambasade Republike Češke. Petra Ali Dolakova, zamjenica ambasadorke, je uručila priznanja djeci koja su nagrađena na 50. jubilarnoj međunarodnoj dječijoj izložbi lijepih umjetnosti u češkim Lidicama. ❖ U okviru Tranzicionog programa prelazka djece iz vrtića u školu, organizovano je druženje mališana iz JPU ,,Vukosava Ivanović Mašanović'', vaspitna jedinica ,,Mali Princ'', sa našim prvacima.17. 5. 2023. godine, djeca, vaspitačice i stručni saradnici posjetili su odjeljenja prvog razreda. Uz pjesmu, igru i zabavu uživali smo u zajedničkim aktivnostima. Saradnja naše škole i JPU ,,Vukosava Ivanović Mašanović'' je kontinuirana i obostrana, a sve u cilju lakšeg prelaska i adaptacije djece na novo okruženje.

15 Mi smo posjetili ❖ Članovi Učeničkog parlamenta i recitatorske i literarne sekcije posjetili su brod-knjižaru “LOGOS HOPE”. ❖ U dječijem odjeljenju Narodne biblioteke i čitaonice “Ivo Vučković” upriličena je interaktivna radionica “Djetinjstvo je najljepša vrteška čuda” za talentovane učenike petog razreda koji su imali priliku da se upoznaju sa pjesnicima Goranom i Milicom Radojičić I njihovim stvaralaštvom. ❖ Učenici IV/1 sa svojom učiteljicom Vesnom Čabarkapom bili su dio edukativnog programa Demokratske radionice “Barbara Pramer” na temu “Demokratija i parlament”. U okviru ovog programa učenici su posjetili zgradu Skupštine Crne Gore. ❖ Pripadnici Vojske CG i Ministarstva odbrane predstavili su na šetalištu naoružanje i opremu koju koriste ali i vojnički poziv i mogućnosti za rad i školovanje u VCG. Prezentaciji su prisustvovali učenici IX razreda. ❖ U organizaciji Opštine Bar 5. maja 2023. godine održana je manifestacija „ Noć tvrđava” u Starom gradu Baru. Manifestacija je nastala u sklopu Evropskog programa Fortitude, a sprovodi se s ciljem obogaćivanja turističke ponude i poboljšavanja atraktivnosti starih utvrđenja. Istog dana manifestacija je održana u šest država na još četrdeset jednom lokalitetu. Opština Bar je u saradnji sa barskim osnovnim školama organizovala posjetu Starom gradu. Lokalna uprava obezbijedila je prevoz djece do stare tvrđave i nazad. Posjeta je organizovana za učenike završnih razreda barskih osnovnih škola. Ovoj manifestaciji prisustvovali su i učenici IX razreda naše škole, njih 20 iz oba odjeljenja. Učenike je vodio nastavnik istorije Paladin Dejan. ❖ U petak 12.5.2023. godine učenici, članovi recitatorske, literarne i novinarske sekcije, sa nastavnicama Svetlanom Knežević i Danijelom Boljević posjetili su Sajam knjiga u Podgorici. ❖ Učenici devetog razreda (12 učenika) u okviru DANA OTVORENIH VRATA posjetili su u pratnji nastavnice Radmile Otašević, Gimnaziju “Niko Rolović” gdje su im svoju školu predstavili najbolji učenici. ❖ 13. 4. 2023. godine, članovi našeg Tranzicionog tima su posjetili JPU ,,Vukosava Ivanović Mašanović'', vaspitnu jedinicu ,,Mali Princ'' sa ciljem praćenja aktivnosti, upoznavanja kao i prikupljanja važnih informacija o djeci. Školska biblioteka Školska biblioteka je osnovana 1980/81. godine i njen plan rada odvija se u okviru rada Škole. Biblioteka se nalazi u prizemlju školske zgrade i površine je oko 50 m2 . Ima bogat fond, preko 8000 knjiga, selektovanih na đački i nastavni fond. Program domaće lektire raspoređen je po razredima, a stručna literature po predmetima/tematici tako da je zastupljen slobodan pristup fondu. Biblioteka posjeduje i neknjižnu građu. Tu je audio-vizuelni materijal (CD-ovi, kasete, fotografije, flajeri, posteri, plakati, razglednice), kao i veliki broj novina i časopisa i dječije štampe. Fond biblioteke se bogati i obnavlja planskom nabavkom/kupovinom, a dosta knjiga se dobije na poklon od darodavaca, prijatelja biblioteke. U biblioteci se tradicionalno organizuje akcija Knjiga za druga - razmjena polovnih udžbenika kako bi se svim učenicima obezbijedile knjige.

16 U biblioteci radi Ljiljana Milović, prof. književnosti (sa položenim stručnim ispitom iz bibliotekarstva). Prethodne godine Ivana Đurković, prof. književnosti, dopunjavala je normu po sporazumu sa školom “Marko Nuculović”. Rad školske biblioteke odvija se pod stručnim nadzorom Narodne biblioteke i Čitaone “Ivo Vučković” Bar kao i Centralne biblioteke “Đurađ Crnojević” Cetinje. Školska biblioteka, u okviru rada škole, ostvaruje uspješnu saradnju i sa izdavačkim kućama i medijima. Donacije Našoj školi, za učenike koji se takmiče na Svjetskoj olimpijadi iz robotike, Opština Bar je donirala kompjutersku opremu (4 laptopa) u vrijednosti od 3420 eura. Dva laptopa, povodom uspješnog završetka kalendarske godine, donirana su od strane Opštine Bar (decembar 2023). Uspješan rad sa učenicima porijeklom iz Ukrajine (raseljenim licima) nagrađen je značajnom donacijom od strane UNICEF-a. Škola je bogatija za TV uređaj, tri desktop računara, multifunkcionalni štampač(skener) kao i više komada kancelarijskog namještaja. Akcije Učenici naše škole posjetili su NVU Žene Bara. Tom prilikom donirali su hemijske proizvode: sapune, šampone, deterdžente, toalet papire koje su dobrovoljno donijeli u školu krajem prvog polugodišta. Učestvovali su učenici V/1 (učiteljica Zdravka Komatina), V/2 (učiteljica Ljubica Milanović), V/3 (učiteljica Ljiljana Perović) i VII/1 (nastavnica Danijela Boljević). Posebnu zahvalnost za stalno angažovanje naše škole i stalno odazivanje njihovim apelima izrazila je predsjednica NVU, Ljiljana Vujović Nastavni kadar a) Struktura zaposlenih Nastava u ovom izvještajnom periodu stručno je zastupljena za sve nastavne oblasti, odjeljenja i razrede. U školi radi ukupno 38 profesora, 2 nastavnika, 1 vaspitač i 5 asistenata u nastavi. Od stručnih saradnika zaposleni su pedagog, defektolog, ICT koordinator (0,50%) i bibliotekar. b) Spisak zaposlenih Uprava Vukčević Stanka, prof. – direktorica Pantović Miloš, prof. – direktor (od 26.04.2023.) Stručne službe Gažević Vlatka, dipl. pedagog – pedagoškinja Orlandić Tijana, defektolog, spec. pedagog Jovanović Milica, ICT koordinator Milović Ljiljana, prof. – bibliotekarka (dopuna norme) Đurković Ivana, prof. – bibliotekarka (dopuna norme)

17 Nastavno osoblje Perišić Svetlana, prof. razredne nastave Pikula Rodoljub, prof. razredne nastave Biljana Karać-Vukazić, prof. razredne nastave Ličina Anes, prof. razredne nastave Žižić Sandra, specijalista predškolskog vaspitanja Muratović Sanela, prof. razredne nastave Niković Valentina, prof. razredne nastave Martinić Zorana, prof. razredne nastave Muratović Merisa, prof. razredne nastave Bulatović Marko, prof. razredne nastave Biberdžić Nataša, prof. razredne nastave Čabarkapa Vesna, prof. razredne nastave Alković Arnela, prof. razredne nastave Popović Danijela, prof. razredne nastave (porodiljsko odsustvo) Kovačević Marijana, prof. razredne nastave (zamjena) Đuranović Zdravka, prof. razredne nastave Milanović Ljubica, prof. razredne nastave Perović Ljiljana, prof. razredne nastave Adrović Rasim, prof. razredne nastave Boljević Danijela, prof. crg-srp-bos-hrv.jez. i knj. Knežević Svetlana, prof. crg-srp-bos-hrv.jez. i knj. Milović Ljiljana, prof. crg-srp-bos-hrv.jez. i knj. Đuričić Marija, prof. engleskog jezika Ivanković Lidija, prof. engleskog i italijanskog jezika Đuranović Danijela, nastavnik engleskog jezika Grgurević Sanela, prof. engleskog jezika Mrvaljević Ivana, prof. italijanskog jezika (porodiljsko odsustvo) Lekić Joko, prof. italijanskog jezika (zamjena) Đuričić Milena, prof. njemačkog jezika Dukić Nikola, prof. matematike Ledinić Elvis, prof. matematike Đikanović Dragica, prof. fizike Durutović Jadranka, prof. hemije Vukčević Dragana, prof. biologije Božović Dijana, prof. istorije Keković Vesna, prof. geografije (dopuna norme iz druge škole) Paladin Dejan, prof. istorije Jovanović Milica, prof. Informatike sa tehnikom Međedović Vahida, prof. Informatike sa tehnikom Otašević Radmila, prof. muzičke kulture Popović Neda, prof. likovne kulture Pantović Miloš, prof. fizičkog vaspitanja Mihailović Vladan, prof. fizičkog vaspitanja

18 Asistenti u nastavi Gvozdenović Dragana Vasović Iva Boljanović Ivana Perović Nevena Kovačević Martina Lekić Violeta Vannastavno osoblje Sekretarijat Lalović Lidija, ekonomista – sekretarka Vukasović Tatjana, ekonomista – računovođa Osoblje na održavanju objekta Mirotić Dejan, domar Softić Zela, higijeničarka Begzić Mera, higijeničarka Durović Paulina, higijeničarka Bulatović Marija, higijeničarka Glavanović Milica, higijeničarka Softić Eldina, higijeničarka Rad stručnih organa Svi stručni organi u školi tokom školske godine radili su u skladu sa godišnjim planom rada. Nastavničko vijeće je održalo jedanaest sjednica (8 redovnih i 3 vanredne) na kojima je analiziran rad učenika, uspjeh i vladanje, a obavljalo je i ostale poslove iz svog domena rada. Na sjednicama se raspravljalo o organizaciji rada u školi, oblicima osavremenjavanja nastave, saradnji sa roditeljima, vršila analizu uspjeha i vladanja učenika. Na sjednicama stručnih aktiva osim organizacionih pitanja koja se tiču realizacije nastavnog plana i programa, najviše pažnje posvećeno je stručnom usavršavanju nastavnika, pa je u tom cilju održano više predavanja. Odjeljenska vijeća su se prema svom planu rada sastajala šest puta i rješavala pitanja iz svoje nadležnosti, a za neke razrede prema potrebi i češće, i na tim sastancima su u potpunosti realizovani predviđeni sadržaji. Stručni aktivi su redovno radili u toku školske godine i za taj period u potpunosti realizovali plan rada. Stručni aktivi su najviše pažnje posvetili stručnom usavršavanju i poboljšanju kvaliteta nastave. U organizaciji stručnih aktiva održano je više oglednih i uglednih časova. Redovno i planski se odvijao rad Komisija koje su se sastajale po potrebi i rješavale sva pitanja iz svoje nadležnosti. Na kraju nastavne i školske godine predstavnici Stručnih organa i Komisija su uradili detaljan izvještaj i informisali o radu tih organa i komisija, kao i izvještaj, samoevaluaciju – internu evaluaciju rada organa i Komisija.

19 Rad Školskog odbora Školski odbor je u ovoj godini zasijedao pet puta. Veću aktivnost Školskog odbora uzrokovala je potreba za donošenjem pojedinih važnih akata i odluka. U više navrata je bilo potrebno donositi izmjene i dopune Pravilnika o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta zbog nastalih promjena broja izvršilaca. Na sjednicama Školskog odbora donesen je i usvojen Godišnji plan rada škole, Plan javnih nabavki, Finansijski izvještaj. Analiziran je uspjeh i vladanje učenika tokom godine, razmatran je plan upisa i raspored učenika. Donesen je i usvojen Plan rada slobodnih učeničkih aktivnosti i izbornih predmeta. Školski odbor je informisan o finansijskom poslovanju škole i isti prihvatio kao uspješan i realan. Razmatrana su i sva druga pitanja u vezi sa realizacijom plana rada škole i nadležnostima Školskog odbora. Izvršena je saomoevaluacija i interna evaluacija rada Školskog odbora. ***** Postignuti rezultati u prošloj školskoj godini su vrlo pouzdana osnova za planiranje rada u ovoj školskoj godini. Oni omogućavaju dalji stabilan razvoj i polazne osnove za programiranje rada za školsku 2023/2024.godinu čine: 1. Ostvareni rezultati u vaspitno-obrazovnom radu u prošloj školskoj godini; 2. Ostvareni rezultati u primjeni savremene organizacije vaspitno-obrazovnog rada; 3. Analiza rada škole u prošloj školskoj godini, a na osnovu pedagoške evidencije u sveskama zapisnika, zapisnika odjeljenskih vijeća, stručnih aktiva i nastavničkog vijeća, uvida inspekcije u rad škole, izvještaj nadzornog tima o eksternom utvrđivanju kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada u ustanovi, stavova i zaključaka prosvjetnih organa, uvida direktora škole i stručnih saradnika u vaspitno-obrazovni rad, interne evaluacije i drugo; 4. Sagledane potrebe i interesi učenika kao odlučujući faktor programiranja rada škole; 5. Zajednički program vaspitno-obrazovnog rada u osnovnoj školi; 6. Zakon o stručnom usavršavanju nastavnika. 7. Plan za unapređenje obrazovno-vaspitnog rada u školi; 8. Razvojni-akcioni plan rada škole. 9. Plan rada PRNŠ. 10. Samoevaluacija – interno utvrđivanje kvaliteta škole i dr.

20 Na osnovu Člana 76 Opšteg Zakona o obrazovanju i vaspitanju (Službeni list CG br.64/2002), Zakona o izmjenama i dopunama opšteg Zakona o obrazovanju i vaspitanju (Službeni list CG br.49/2007, 45/2010, 40/11, 45/11, 36/13, 39/13, 44/13 i 47/17) i Člana 16 Statuta škole, te Nastavnog plana i programa za osnovno vaspitanje i obrazovanje, Školski odbor na sjednici održanoj __________2023. godine, usvojio je: GODIŠNJI PLAN RADA ZA ŠKOLSKU 2023/2024. GODINU

21 1. UVOD Osnovna škola ''Anto Đedović '' organizovana je kao Javna ustanova u kojoj se nastava izvodi od prvog do devetog razreda. Broj učenika u odjeljenjima odgovara predviđenim pedagoškim normama. Finansijska sredstva kojima škola raspolaže nijesu sasvim dovoljna za obogaćivanje materijalno-tehničke osnove nastave i ukupnog rada škole. Baza nastavnih sredstava uglavnom je popunjena sa zadovoljavajućim procentom od propisanih normativa. Škola za sada ostvaruje veoma dobre rezultate. Na raznim takmičenjima u prošloj školskoj godini (školskom, opštinskom i državnom) naši učenici su bili veoma uspješni, osvojivši prestižna mjesta iz pojedinih nastavnih oblasti. Škola uživa veliki ugled ne samo u neposrednom okruženju, nego i u cijeloj Crnoj Gori i šire. Sve je to postignuto zahvaljujući organizovanom, planskom i sistematskom radu cjelokupnog kolektiva u kome su srećno spojeni iskustvo i želja da se u nastavni proces uvedu savremeniji i produktivniji postupci, oblici i metode rada te da se učenje učini efikasnijim. Već više od deset godina uspješno radimo u novom školskom objektu. Koristeći sve kapacitete pomenutog objekta nastava i druge aktivnosti su znatno unaprijeđene što govore i rezultati. Mnogo lakše i uspješnije se radi, jer imamo sasvim dobre uslove za rad. Ostvaruje se kvalitetna saradnja sa svim relevantnim subjektima na teritoriji opštine i šire. Učenici naše škole ostvarili su uspješno učešće na svim susretima, smotrama i takmičenjima u prošloj školskoj godini. O kvalitetu rada i uspjeha najbolje govore izvještaji nadzorne službe koja je izvršila posjetu školi u martu mjesecu 2013. godine i ocijenila kvalitet rada škole najvećom ocjenom, veoma uspješno, kao i drugi put za redom, nakon 4 godine, da škola dobije najveću ocjenu na eksternoj procjeni kvaliteta. U septembru mjesecu školske 2015/2016.godine imali smo posjetu Nadzorne službe koja je imala obavezu da izvrši uvid kako se realizuje Plan za unapređenje kvaliteta vaspitno – obrazovnog rada koji je urađen nakon eksterne provjere kvaliteta marta 2013. godine. Nadzorna služba je pri uvidu bila izuzetno zadovoljna. Konstatovali su da se sve Planom predviđene aktivnosti realizuju predviđenom dinamikom. Po njihovom mišljenju Plan je odlično urađen, a i dosadašnja realizacija je sasvim uspješna. Preporuke su da se u realizaciji nastavi planiranom dinamikom. Sa ovim mišljenjem su upoznati svi stručni i upravni organi škole i date su preporuke za uspješnu realizaciju u narednom periodu. Školske 2019/2020. godine školu je posjetila nadzorna služba i to decembra mjeseca 2019. godine i po treći put za redom izvršila eksternu procjenu kvaliteta rada škole. Poslije izvršenog uvida dostavljen je detaljan izvještaj i ocjene kvaliteta. Po treći put škola je ocijenjena najvećom ocjenom »veoma uspješno«. Gotovo sve oblasti koje su bile predmet procjene kvaliteta ocijenjene su ovom ocjenom. Time je škola i dalje ostala u samom vrhu najbolje ocijenjenih škola u Crnoj Gori. Sa izvještajem o procjeni kvaliteta blagovremeno su upoznati stručni i upravni organi škole, Savjet roditelja i opštinski organ nadležan za vaspitno obrazovne ustanove. Na stručnim organima detaljno je analiziran Izvještaj i sve preporuke koje su u njemu date pažljivo su razmotrene i na osnovu istih pristupilo se izradi plana za unapređenje kvaliteta u narednom periodu. Taj Plan je urađen u predviđenom roku i dostavljen Zavodu za školstvo, a sa njim su upoznati i stručni organi škole. Implementacija tog Plana nastavlja se u narednom periodu u svim segmentima gdje je to i planirana, što je uključeno i u ovom Godišnjem planu.

22 1.1. Osnovni zadaci u programiranju rada škole Jedan od osnovnih zadataka u vaspitno-obrazovnom radu u školskoj 2023/2024. godini biće dosljedna primjena nastavnog plana i programa u svim razredima osnovne škole, u skladu sa Rješenjem o utvrđivanju opšteg dijela javno važećeg obrazovnog programa za osnovno obrazovanje i vaspitanje. U organizaciji redovnog nastavnog procesa dominantnije će biti primjenjivana savremena tehnologija nastavnog rada sa posebnim akcentom na metode aktivnog učenja, individualizovanu, problemsku nastavu, elemente timske nastave, primjenu nastavne tehnologije, primjeni interaktivnih metoda, ciljnog planiranja sa ishodima i drugo, a sve sa ciljem kako bi se nastavni sadržaji trajno usvojili i ostvarila njihova praktična primjena. Nastava će se povezati sa lokalnom zajednicom. Posjete i neki vid korisne komunikacije sa muzejima, pozorištem, poslovnim firmama, drugim institucijama, kao i posjete znamenitih mjesta, ukoliko prilike to dozvole. Na taj način bi se ostvarila vertikalna i horizontalna korelacija u nastavi. Pripreme za časove obavljaće se uz korišćenje savremene pedagoške literetare, časopisa, priručnika i savremene tehnologije. Nastavnici i stručni saradnici nastojaće da usklade nastavne sadržaje, metode i oblike rada sa određenim uzrastom učenika i njihovim sposobnostima. Zadaci programiranja rada predstavljaju krajnju tačku do koje se želi doći i prema kojoj moraju biti usmjereni pojedinačni napori svih učesnika u realizaciji vaspitno-obrazovnog rada. Ovim programom se definišu osnovni zadaci. Područje Ciljevi Evaluacija nastavnog rada U cilju unapređenja vaspitno-obrazovnog rada organizovaće se permanentno praćenje i evidentiranje postignutih rezultata rada preko odgovarajuće dokumentacije iz nadležnosti organa na osnovu zakonskih propisa. Pored uobičajenih oblika ispitivanja, pismenog i usmenog, koristiće se testovi znanja najmanje četiri puta godišnje, nastavni listići i sl. Stručnu pomoć će pružiti pedagoška služba škole. Savremena obrazovna tehnologija U organizaciji redovnog nastavnog procesa dominantnije će biti primijenjena savremenija tehnologija nastavnog rada, individualizirana, problemska nastava, aktivne metode učenja-nastave... ogledni časovi iz pojedinih nastavnih oblasti. Utvrdiće se minimalan fond časova po nastavnim oblastima na kojima će se u toku školske godine primjenjivati elementi savremenije organizacije nastavnog procesa. Dopunska nastava Organizacija i planiranje dopunske nastave na osnovu sagledanih potreba (uočene praznine zbog objektivnih i subjektivnih smetnji) biće posvećena posebna pažnja, kako bi se ovim korektivnim vidovima rada u okviru efikasnijih organizacija formi (rad u maloj grupi, individualizovana nastava i sl.) pomoglo učenicima da postignu što bolji uspjeh. Dodatna nastava U cilju ukazivanja posebne pomoći učenicima koji napreduju iznad prosjeka, škola će organizovati dodatnu nastavu primjenjujući aktivnije organizacione forme: rad u laboratoriji, informatičkim učionicama, kabinetima, sportskim objektima, referatsku nastavu i povremena javna saopštenja do kojih su učenici u procesu samostalnog i istraživačkog rada došli. Slobodne aktivnosti U okviru organizovanja raznovrsnih kulturno-zabavnih, sportsko-rekreativnih programa aktivnosti učenika u slobodnom vremenu Škola će na osnovu stalnog praćenja i utvrđivanja potreba i interesa učenika sistematski razvijati nove potrebe i interese učenika kroz njihovo sadržajno zadovoljavanje. U tom smislu sve odjeljenske zajednice stvaraju svoje kulturne programe (odlazak u muzej,

23 bioskop, pozorište, likovne izložbe, recitovanje, organizovanje izložbi u školi, sportska takmičenja, muzička takmičenja i sl.) Pedagoška evidencija U cilju efikasnog sistema praćenja, mjerenja i vrednovanja škole, nastavnici su pored planiranja dužni da vode evidenciju o realizaciji planiranja nastave, zapažanjima o napredovanju učenika u radu, odnosno postignutom uspjehu uz primjenu pedagoške evidencije za praćenje rada. Da vrše samoevaluaciju svoga rada. Zbog potrebe uvođenja elektronske evidencije u MEIS-u redovno se organizuje dodatna obuka svih članova kolektiva, a posebno nastavnika. Redovno se ukazuje na izmjene i dopune određenih podataka. Stručno usavršavanje Punu pažnju škola će posvećivati intenziviranju pedagoško-psihološkog i užeg stručnog usavršavanja nastavnika radi suštinske transformacije škole u procesu jačanja njene vaspitne funkcije, što predstavlja promjenu odnosa i tehnologije obrazovno-vaspitnog rada koja je još uvijek opterećena tradicionalizmom. U vezi sa tim formira se tim za PRNŠ. Urađen je novi Plan rada za naredne dvije godine. Tim Planom predviđene su aktivnosti koje će se u okviru PRNŠ-a odvijati u školskoj 2023/2024. godini. Organizacija rada škole Organizacija života i rada učenika u školi zasnivaće se na elastičnijem, tolerantnijem, neposrednijem saradničkom odnosu sa njima: razumijevanju, drugarstvu, unošenje u teškoće i probleme učenika, ukazivanje pomoći i savladavanju teškoća, uvažavanju individualnih osobina, oslanjanju u svakodnevnom radu na svijetlu stranu učeničkog ponašanja i rada. Izmjene položaja učenika u nastavi U organizaciji obraz.-vasp. procesa posebno mjesto u našoj školi ima učenik, da se vidljivije podstakne njegova samoaktivnost u procesu sticanja znanja i da u većem stepenu postane subjekat određenih odnosa u svim vidovima obrazovno-vaspitnog rada. Da se radi na osposobljavanju učenika da sve više naučeno primjenjuju u praksi. Rasterećenje učenika Programiranjem obrazovno-vaspitnog rada (redovna, dopunska, dodatna nastava i sl.) treba izvršiti selekciju nastavnih sadržaja imajući u vidu potrebu rasterećivanja učenika od učenja nepotrebnih činjenica i događaja, kao i potrebu modernije nastavne tehnologije i savremenijih postupaka za uvođenje učenika u aktivnije tehnike i procedure učenja-osposobljavanja za samoobrazovanje, za praktičnu primjenu stečenih znanja.

24 1.2. Prostorni uslovi rada Plan rada škole u školskoj 2023/2024. godini biće realizovan u savremenom školskom objektu, koji je pušten u rad 30. 01. 2012. godine. Urađen je za potrebe do 1200 učenika. Svi radnici škole: nastavnici, organizaciona služba, stručni saradnici, tehničko higijenska služba dobili su adekvatan prostor za rad. Učenici su dobili veoma dobre učioničke, kabinetske i druge prostore. Svi učenici su takođe dobili vlastite ormariće za čuvanje neophodnih stvari potrebnih za školu. Sav školski prostor je opremljen novim namještajem. Gotovo sve učionice i kabineti imaju neophodna nastavna sredstva koja su nabavljena, ili su urađena od strane učenika i nastavnika. Povezana je i aktivirana računarska mreža u čitavom objektu i povezana na Internet. Kompletan školski objekat, unutra i vani obezbijeđen je video nadzorom i alarmnim sistemom. Vanškolski ambijent je uređen i obezbijeđen ogradom i kapijama, koje se redovno zaključavaju. Obezbijeđena je rasvjeta oko cijelog školskog objekta. Učenici borave u školi i školskom ambijentu od početka nastave do završetka svih aktivnosti. Izlazak iz školskog ambijenta nije dozvoljen osim po posebnom odobrenju. Sasvim se namjenski koriste sportski kapaciteti, savremeno i dobro opremljena fiskulturna sala i prateće prostorije, kao i školski teren, koji je takođe ograđen i potpuno obezbijeđen. U fiskulturnoj sali se izdaju termini zakupcima. Lokalni klubovi i rekreativci koji shodno Ugovoru o korišćenju uplaćuju određenu zakupninu koja se koristi za tekuće održavanje škole i ostale školske potrebe. U ovoj školskoj godini planira se sanacija i uređenje podloge na sportskom terenu, kao i uređenje zidnih i ogradnih površina oko terena. Sve ovo čini veoma prijatan ambijent za boravak i rad u novom školskom objektu i njegovoj okolini. Učenicima i radnicima škole obezbijeđena je potpuna bezbijednost i konačno stvoreni veoma dobri uslovi za rad. Dosta dobro je opremljena i školska biblioteka koja se veoma dobro i pravilno koristi. Škola posjeduje i druge prostorije, kao i školsku ambulantu. Stvoreni su uslovi za rad produženog boravka za učenike nižeg uzrasta, ali isti nije organizovan, jer nije bilo interesovanja roditelja. Kapaciteti objekta pružaju mogućnosti svim učenicima za organizovanje i izvođenje vannastavnih i drugih aktivnosti po želji učenika i spremnosti njihovih nastavnika da te aktivnosti organizuju u periodu prije i poslije završene redovne nastave. Škola posjeduje dobro uređen parking prostor koji koriste radnici škole, roditelji i druga lica koja posjećuju školu. Školska zgrada ima: 20 učionica, 4 kabineta, fiskulturnu salu sa pratećim prostorijama, prostor za produženi boravak sa kuhinjom, zbornicu, 5 kancelarija, čajnu kuhinju, biblioteku, školsku ambulantu, ostave, sanitarne čvorove i prostorne komunikacione koridore. Škola je arhitektonski prilagođena i za djecu sa posebnim obrazovnim potrebama, tako da na ulazu pored stepeništa postoji odgovarajuća rampa za kolica, a u školi postoji njima prilagođen lift, kao i posebni sanitarni čvorovi na svim nivoima zgrade. Učenici su raspoređeni tako da niži uzrast koristi prostorije u suterenu, prizemlju i prvom spratu.

25 Ostala odjeljenja imaju kabinetsku nastavu i učenici prelaze iz učionice u učionicu, ili kabinet, prema rasporedu rada. Ove prostorije se nalaze na I i II spratu. Korišćenje prostorija se odvija veoma dobro, uz poštovanje pravila ponašanja. Učenici su se navikli i nema većih gužvi, kašnjenja i slično. U školi su, sem učioničkog i ostalog ranije spomenutog prostora dobro riješeni i prostori hodnika, stepeništa i holova. Pored pomenutih prostorija, školski objekat ima i sve potrebne prostorije za snabdijevanje i održavanje objekta, kao: kotlarnicu, trafo stanicu, portirnicu sa REK ormanima i drugo. U objektu je ugrađeno kombinavano grijanje, preko sunčanih kolektora i kotla na lož ulje. U svim prostorijama izvedeno je podno grijanje. Klimatizacijom je obuhvaćen upravni dio i zbornica. Škola ima 5 ulaza: glavni - centralni ulaz, a ostali ulazi su sa bočnih strana škole i to u suterenu i prizemlju zgrade. Škola je obezbijeđena kvalitetnim video nadzorom i protivprovalnim alarmnim sistemom, a u svim prostorijama je urađena protivpožarna instalacija sa automatskim senzorima dima, ručnim javljačima, prskalicama i automatskom dojavom vatrogasnoj i bezbjedonosnoj službi. U objektu postoje i protivpožarne stepenice odvojene od glavnog stepeništa. Na bočnom ulazu pored upravnog dijela prostor u površini od 14m2 izdat je na privremeno korišćenje za potrebe Mjesne zajednice Šušanj. S obzirom da Mjesna zajednica ne posjeduje svoj prostor za rad, a do sada su boravili u starom školskom objektu u interesu dalje dobre saradnje, uz saglasnost Opštine i Ministarstva, ustupili smo im ovaj prostor na korišćenje. U prilogu su date arhitektonske osnove svih etaža našeg objekta:

26

27 1.3. Školska oprema i nastavna sredstva Sve prostorije u školskom objektu opremljene novim namještajem, koji je prilagođen prostoru i namjeni. Gotovo sve učionice i kabineti su opremljeni određenim nastavnim sredstvima koja su plod stvaralaštva i mašte učenika i nastavnika. U uređenju učioničkog prostora posebno prednjače učitelji i vaspitači I razreda, koji su osmislili i kreativno uredili ne samo svoje učionice, već i prostor oko njih, ulaz, hodnike i drugo. Sva četiri kabineta posjeduju dosta dobru opremu. Informatički kabinet je uređen po standardima za nastavu informatike, ima 16 računara, projektor, štampač, namjenske radne stolove za učenike i nastavnika i ostalu opremu. Kabineti hemije, biologije i fizike su opremljeni potrebnim nastavnim sredstvima, a dobar dio nastavnih sredstava za ove kabinete škola je ranije dobila, kao donaciju iz Rusije, a preko resornog Ministarstva. Zadnjih par godina nabavljene su dvije pametne elektronske table: jedna je sponzorstvo roditelja, a druga nagrada za učešće u projektu »Sakupljanje limenki«. Table su smještene, jedna u suterenu, u kabinetu A, a druga na drugom spratu, u kabinetu biologije. Iste se planski koriste, čuvaju i održavaju. Za sada je nabavljen početni softver, a u planu je njegovo kompletiranje.

28 2021. godine realizovana je značajna donacija turske vladine organizacije »Tika« ugradnjom nove računarske opreme sa odgovarajućim projektorima i projekcionim platnima u skoro svim učionicama, vrijednost donacije 30 000 eura. Značajna je donacija Rotary kluba od prije par godina kada su školi uručena dva projektora i kopir aparat. Takođe urađena je, posredstvom Ministarstva, dodatna mreža WiFi sa potrebnom opremom u čitavom školskom objektu. Time je značajno podignut stepen digitalne opremljenosti naše škole. Tokom prethodne školske godine, veoma uspješan rad sa djecom porijeklom iz Ukrajine, nagrađen je vrijednom donacijom. Škola je bogatija za veliki TV koji se nalazi u holu škole, tri desktop računara, multifunkcionalni štampač/skener ali i za više komada kancelarijskog namještaja. Škola posjeduje 6 laptop uređaja, od toga 4 sa vrlo dobrim specifikacijama koja su dobijena kao sponzorstvo za tim robotičara koji godinama, uz mentorstvo Vesne Čabarkape, prof. razredne nastave, ostvaruje sjajne rezultate na državnom i međunarodnom nivou. Fiskulturna sala je opremljena svim potrebnim sredstvima za izvođenje nastave fizičkog vaspitanja za organizovanje i izvođenje svih predviđenih vrsta sportova i drugih sadržaja. Nabavljen je dovoljan broj lopti za razne sportove, a dobili smo i donacije od određenih klubova i korisnika fiskulturne sale, nekoliko podnih tepiha za namjensko korišćenje. S obzirom na to da se od izdavanja fiskulturne sale i drugih školskih prostora ubiraju određena sredstva, imamo u planu da korišćenjem tih sredstava i ulaganjem u novu opremu i nastavna sredstva, doprinesemo podizanju kvaliteta školskog ambijenta, kako bi učenicima olakšali da kroz očiglednu nastavu stiču kvalitetnija i upotrebljivija znanja. Za sva nastavna sredstva i opremu obezbijeđen je kvalitetan prostor za čuvanje i održavanje. Evidencija namještaja i svih nastavnih sredstava se precizno vodi u za to predviđenoj dokumentaciji škole. Školska biblioteka Biblioteka se nalazi u prizemlju školske zgrade i površine je oko 50 m2 . Ima bogat fond, preko 8000 knjiga, selektovanih na đački i nastavni fond. Program domaće lektire raspoređen je po razredima, a stručna literature po predmetima/tematici tako da je zastupljen slobodan pristup fondu. Biblioteka posjeduje i neknjižnu građu. Tu je audio-vizuelni materijal (CD-ovi, kasete, fotografije, flajeri, posteri, plakati, razglednice), kao i veliki broj novina i časopisa i dječije štampe. Fond biblioteke se bogati i obnavlja planskom nabavkom/kupovinom a dosta knjiga se dobije na poklon od darodavaca, prijatelja biblioteke. U biblioteci ove školske godine radi Ivana Đurković, prof. književnosti. Radno vrijeme: 09.00 – 16.00

29 1.4. Kadrovski uslovi rada KADROVSKA STRUKTURA – NASTAVNO OSOBLJE Vrsta nastave Razredna 20 (1 porodilj.) Predmetna 28 Vaspitači 3 (1 porodilj.) Stepen stručne spreme Visoka 48 Viša 3 Srednja - Stručni ispit – nastavno osoblje Položen 48 Bez položenog 3 Tip radnog odnosa Neodređeno 30 Određeno 21 Stručni saradnici Pedagog 1 Defektolog 1 Bibliotekar 1 ICT koordinator 0.5 Rukovodioci škole Direktor 1 Administracija Sekretar 1 Računovođa 1 Osoblje na održavanju objekta Domar 1 Radnik/ca na održavanju higijene 5 Nastavni kadar Na neodređ. vrijeme Na određ. vrijeme Zaposleni samo u ovoj školi Zaposleni u dvije ili više škola Ukupno nastavnika 29 20 45 4 49 *Na neodređeno vrijeme u broj su ušle i nastavnice na roditeljskom odsustvu: Ivana Mrvaljević, prof. italijanskog jezika, Danijela Popović, prof. razredne nastave, Jakša Ćalasan prof.likovne kulture kome miruje radni odnos, kao i nastavnici koji u svojim matičnim školama imaju ugovor na neodređeno a dopunu norme rade kod nas. ** Na određeno vrijeme – u broj je ušla nastavnica matematike u penziji, Dragica Đikanović (tip rada: honorarni) Napomena: U nastavi rade 2 vaspitačice (+1 na porodiljskom odsustvu) i 8 asistenata u nastavi od kojih je 3 odsutno (privremena spriječenost za rad, porodiljsko odsustvo) Dopune: Prof. Vesna Keković iz OŠ »Kekec«, po sporazumu održava kod nas 6 časova geografije Prof. Darko Mišolić iz JU Srednja stručna škola,Bar po sporazumu održava kod nas 2 časa istorije Suzana Žugić, prof.geografije, radi i u OŠ »Jugoslavija« Jelena Boričić, prof. CSBH jezika i književnosti radi i u OŠ »Kekec« STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA IV nivo nac.okv.kvalif. VI nac.okv.kvalif. VII 1 nac.okv.kvalif. - 3 46

30 Nemaju položen stručni ispit: Jadranka Durutović (hemija/matematika); Darka Bošković (fizičko vaspitanje); Jovan Jokić (fizika) GODINE STAŽA I POL NASTAVNIKA Prosječan radni staž nastavnika je : 14,12 god. Redni broj Prezime i ime Stručna sprema Stručni ispit % radnog vremena Vrsta radnog odnosa Radni staž: GOD. Radni staž: MJES. Napomena 1. Zdravka Komatina VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 35 8 2. Ljubica Milanović VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 30 9 3. Ljiljana Perović VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 7 6 4. Marijana Kovačević VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 2 9 5. Svetlana Perišić VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 24 10 6. Rodoljub Pikula VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 24 10 7. Biljana Karać Vukazić VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 6 8 8. Anes Ličina VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 3 1 9. Sanela Muratović VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 8 7 10. Valentina Niković VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 32 2 Do 2.g Od 2 do 5g. Od 5 do 10.g Od 10 do 20 g. Od 20 do 30 g. Od 30 do 40 g. Preko 40 g. 1 11 12 12 8 5 - Ženski Muški 38 11

31 11. Martinić Zorana VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 2 5 12. Ana Kastratović VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 5 8 13. Merisa Muratović VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 15 1 14. Marko Bulatović VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 15 9 15. Nataša Biberdžić VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 14 1 16. Ljiljana Šćekić VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 9 7 17. Vesna Čabarkapa VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 30 0 18. Arnela Alković VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 25 9 19. Rasim Adrović VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 2 10 20. Danijela Popović VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 7 11 Porodiljsko bolovanje 21. Sandra Žižić VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 17 9 22. Jelena Popović VI Da 100% Na neodređeno vrijeme 8 8 23. Jelena Milanović VII 1 Ne Skraćeno radno vrijeme Na određeno vrijeme 1 1 Porodiljsko bolovanje 24. Svetlana Knežević VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 23 0

32 25. Danijela Boljević VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 22 6 26. Ljiljana Milović VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 19 1 27. Jelena Boričić VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 9 11 Radi i u OŠ »Kekec« 28. Lidija Ivanković VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 23 7 29. Danijela Đuranović VI Da 100% Na neodređeno vrijeme 18 8 30. Marija Đuričić VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 18 1 31. Marija Bjelobrković VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 9 9 32. Ivana Mećikukić VII 1 Da 88.89% Na određeno vrijeme 4 7 33. Ivana Mrvaljević VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 13 9 Porodiljsko bolovanje 34. Jovanka Veljić VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 8 7 35. Milena Ivanović VII 1 Da 88.89% Na određeno vrijeme 3 2 36. Nikola Dukić VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 6 11 37. Elvis Ledinić VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 4 2 38. Dragica Đikanović VI Da 81.25% Na određeno vrijeme 39 6 Tip rada: honorarno 39. Jadranka Durutović VII 1 Ne 100% Na određeno vrijeme 13 9

33 40. Jovan Jokić VI Ne 88.89% Na određeno vrijeme 2 3 Bachelor fizike 41. Dragana Vukčević VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 12 5 42. Suzana Žugić VII 1 Da 61.11% Na određeno vrijeme 18 4 Radi i u OŠ »Jugoslavij a« 43. Vesna Keković VII 1 Da 100% Dopuna norme 30 2 Matična: OŠ »Kekec« 44. Dejan Paladin VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 17 7 45. Darko Mišolić VII 1 Da 100% Dopuna norme 21 10 Dopuna Matična: JU Srednja stručna škola 46. Radmila Otašević VII 1 Da 100% Na neodređeno vrijeme 27 11 47. Neda Popović VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 3 11 48. Jakša Ćalasan VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 14 11 Miruje radni odnos 49. Vladan Mihailović VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 6 8 50. Bošković Darka VII 1 Ne 100% Na određeno vrijeme 0 4 51. Milica Jovanović VII 1 Da 50% Na neodređeno vrijeme 7 10 Dopuna ICT koord. 50% 52. Vahida Međedović VII 1 Da 100% Na određeno vrijeme 2 9

34 Rukovodeći kadar Ime Prezime Naziv radnog mjesta Nivo nac.okv. kvalif Stručni ispit Radni staž: GOD. Radni staž: MJES. Procenat angažovanja Miloš Pantović Direktor VII 1 Da 16 1 100 % Stručni saradnici Ime Prezime Naziv radnog mjesta Nivo nac.okv. kvalif Stručni ispit Radni staž: GOD Radni staž: MJES. Procenat angažovanja Vlatka GaževićMarković Pedagog VII 1 Da 17 5 100 % Tijana Orlandić Defektolog, spec.pedagog VII 1 Da 2 2 100 % Milica Jovanović ICT koordinator VII 1 Da 7 10 50% Bibliotekar/ka Ime Prezime Naziv radnog mjesta Nivo nac.okv. kvalif Stručni ispit Radni staž: GOD Radni staž: MJES. Procenat angažovanja Ivana Đurković Bibliotekar VII 1 Da 7 3 100 % Administracija Ime Prezime Naziv radnog mjesta Nivo nac.okv. kvalif Stručni ispit Radni staž: GOD Radni staž: MJES. Procenat angažovanja Lidija Lalović Sekretar VI Nije predviđen 25 1 100 % Tatjana Vukasović Računovođa VI Nije predviđen 21 9 100 % Asistenti u nastavi Ime Prezime Nivo nac.okv. kvalif Stručni ispit Radni staž: GOD Radni staž: MJES. Procenat angažovanja Tip radnog odnosa Napomena Dragana Gvozdenović VII 1 Da 11 2 100% Na neodređeno vrijeme Porodiljsko odsustvo Iva Vasović IV 1 Ne 4 5 100% Na neodređeno vrijeme

35 Ivana Boljanović VII 1 Ne 2 3 100% Na neodređeno vrijeme Privremena spriječenost Nevena Perović VII 1 Ne 2 1 100% Na neodređeno vrijeme Dragana Otašević IV 1 Ne 1 11 100% Na određeno vrijeme Održavanje trudnoće Dragica Mrdak IV 1 Da 2 6 100% Na određeno vrijeme Martina Kovačević IV 1 Ne 1 8 100% Na određeno vrijeme Violeta Lekić IV 1 Ne 1 0 100% Na određeno vrijeme Pomoćni i tehnički radnici Redni broj Prezime i ime Stručna sprema % radnog vremena Vrsta radnog odnosa Radni staž: GOD. Radni staž: MES. Napomena 1. Mirotić Dejan VI 100% Domar 26 3 2. Softić Eldina I 2 100% Radnica na održavanju higijene 2 8 3. Peruničić Mirjana I 2 100% Radnica na održavanju higijene 2 11 4. Durović Paulina I 2 100% Radnica na održavanju higijene 17 11 5. Softić Zela I 2 100% Radnica na održavanju higijene 12 7 6. Ivanović Aleksandra I 2 100% Radnica na održavanju higijene 7 7

36 2. ORGANIZACIJA OBRAZOVNO – VASPITNOG RADA Obrazovno-vaspitni rad organizovan je po utvrđenom planu i programu u okviru petodnevne radne nedelje. Opštu organizaciju naše škole i njeno djelovanje postavljaju: direktor i pedagog škole u saradnji sa relevantnim subjektima ustanove i drugih relevantnih faktora. Pojedini organizacioni poslovi odvijaće se preko rukovodioca upravnih, stručnih organa i komisija. Ove godine je upisano 96 (devedeset šest) učenika koji su raspoređeni u 4 (četiri) odjeljenja prvog razreda. U ovoj školskoj godini realizovaće se nastava u svim razredima, i to u prvom razredu u četiri odjeljenja, zatim u po četiri odjeljenja u razredima od II do IV, VI i VII i u po 3 (tri) odjeljenja V (petog) i IX (devetog) razreda; ukupno 33 (trideset tri) odjeljenja. Ove školske godine prijavila su se za upis u predviđenom roku i upisana sva djeca sa područja koje pripada školi. Takođe, upisana su i djeca iz drugih krajeva, kao i ona koja su u statusu raseljenih lica i izbjeglica, a žive na području koje pripada ovoj školi. Ista su upisana na osnovu prevodnica ili druge adekvatne dokumentacije. Upisan je priličan broj učenika iz Rusije, Ukrajine i Turske, koji sa svojim roditeljima žive na ovom području. Svi ti učenici su raspoređeni u odjeljenja od I do IX razreda. Zbog prevelikog broja učenika trećeg i četvrtog razreda upućen je zahtjev za formiranje još po jednog, četvrtog odjeljenja, u ovim razredima. Zahtjev je odobren. Prosječan broj učenika u odjeljenjima kreće se od 22,5 do 29,66. Najmanji prosječan broj učenika je u četvrtom razredu tj. 22,5 a najveći u devetom razredu, 29,67. Prosječan broj učenika u odjeljenju na nivou škole iznosi 25,18. Realno je očekivati da će se tokom godine i u narednom periodu nastaviti trend povećanja broja učenika u našoj školi, prije svega zbog dobre organizacije rada škole, kvalitetne nastave, savremenog i odlično očuvanog objekta sa dobro opremljenim učionicama i kabinetima.

37 Godišnji ritam rada Na osnovu člana 62 Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju („Službeni list RCG“, br. 64/02, 31/05 i 49/07 i „Službeni list CG“, br. 45/10, 45/11, 36/13, 39/13, 47/17, 59/21, 146/21 i 3/23), ministar prosvjete donio je Školski kalendar za 2023/2024. godinu. Kalendarom je propisan početak nastavne godine, vrijeme organizovanja obrazovno-vaspitnog rada i klasifikacioni periodi u ustanovama u toku nastavne 2023/2024. godine. Nastavna godina obuhvata dva polugodišta, odnosno 4 klasifikaciona perioda, tj. ukupno 182 radna dana za učenike od I do VIII razreda i 166 radnih dana za učenike IX razreda. Nastava se organizuje u petodnevnoj radnoj sedmici. Izuzetno, u slučaju nadoknade nastavnog radnog dana, nastava se može organizovati i subotom. Školski kalendar za 2023/2024. godinu nalazi se u prilogu Godišnjeg plana rada škole, a ovdje izdvajamo: Ritam rada u toku školske godine (nastavni periodi i raspusti) Trajanje rada i odmora Trajanje od Do Vaspitno-obrazovni rad u I polugodištu 04.09.2023. 29.12.2023. Prvi klasifikacioni period 04.09.2023. 01.11.2023. Drugi klasifikacioni period 06.11.2023. 29.12.2023. Zimski raspust 01.01.2024. 21.01.2024. Vaspitno-obrazovni rad u II polugodištu 22.01.2024. 14.06.2024. Treći klasifikacioni period 22.01.2024. 29.03.2024. Četvrti klasifikacioni period 01.04.2024. 14.06.2024. Za učenike završnih razreda Četvrti klas. Period 01.04.2024. 17.05.2024. Ljetnji raspust 17.06.2024. 31.08.2024.

38 Pregled nastavnih radnih dana po mjesecima Broj nastavnih radnih dana po mjesecima Broj nastavnih radnih dana u sedmici Mjesec Broj dana IX raz Mjesec Broj dana IX raz Dani Broj dana IX raz Septembar 20 20 Januar 8 8 Ponedjelja k 34 32 Oktobar 22 22 Februa r 21 21 Utorak 36 33 Novembar 19 19 Mart 21 21 Srijeda 38 35 Decembar 21 21 April 22 22 Četvrtak 38 35 Maj 19 11 Petak 38 34 Jun 10 0 Svega: 81 Svega: 101 182 Svega IX: 81 Svega IX: 91 17 2 Ukupno: 182 Ukupno IX razred: 172 Za učenike od I do VIII razreda u toku I (prvog) polugodišta planirano je 17,2 radne sedmice, u II polugodištu 19,6, odnosno 36,8 radnih sedmica za čitavu školsku godinu. Za 34 sedmice planiran je sedmični fond sati tj. sedmični fond časova po predmetima. Preostali dani predviđeni su kao nenastavni radni dani i to: • Polumaturska ekskurzija (5 radnih dana – završni razred) • Dan nauke (29. septembar) • Jesenji kros (04. oktobar- I-IXrazred) • Dan škole (druga sedmica u novembru) • Proljećni kros (treća sedmica aprila mjeseca) • Jednodnevni izlet (Jun 2024). U pomenute dvije sedmice predvidjeli smo 5 nastavno-radnih dana škola u prirodi, ili časovi u prirodi - po mogućnosti (od II do VI razreda, kraj aprila i početak maja). Za učenike IX razreda u toku I (prvog) polugodišta planirano je 17,2 radne sedmice, u II polugodištu 16,6, odnosno 33,8 radnih sedmica za čitavu školsku godinu.

39 Testiranje postignuća učenika na kraju drugog ciklusa osnovne škole obaviće se 16. maja 2024. godine (Crnogorski – srpski, bosanski I hrvatski jezik I književnost). Eksterna provjera znanja učenika na kraju trećeg ciklusa osnovne škole obaviće se prema rasporedu: - 17. april 2024. godine - Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost; - 18. april 2024. godine - Matematika; - 19. april 2024. godine - jedan nastavni predmet po izboru učenika. U toku nastavne godine škola neće se raditi za vrijeme državnih praznika. U slučaju da radnici škole koriste pravo na svetkovanje vjerskih praznika po čl.3 Zakona o vjerskim praznicima iste će koristiti u skladu sa Zakonom. Ritam radnog dana škole Nastava se organizuje u dvije smjene. Nastava počinje u 8,00 sati, a završava u 17,50. Nastava se izvodi prema sljedećem ritmu rada: Raspored zvonjenja Čas Trajanje časa Trajanje časa Od do Od do I smjena I, II, VI, VII, VIII i IX razred II smjena III, IV I V razred Predčas 7,10 7,55 12,40 13,25 1.čas 8,00 8,45 13,30 14,15 2.čas 8,50 9,35 14,20 15,05 Veliki odmor 9,35 9,50 15,05 15,20 3.čas 9,55 10,40 15,25 16,10 4.čas 10,45 11,30 16,15 17,00 5.čas 11,35 12,20 17,05 17,50 6.čas 12,25 13,10 7.čas 13,15 14,00 Raspored časova u školskoj 2023/24. godini Rasporedom časova su obuhvaćene sve aktivnosti koje se organizuju sa učenicima, uključujući i dežurstva nastavnika. Pri izradi rasporeda, vodi se računa o ravnomjernom opterećenju učenika tokom nedjelje, kao i o obezbjeđivanju stručne zamjene. Takođe poštuju se pedagoški zahtjevi za izradu rasporeda časova. Rasporedi časova dati su u prilogu Godišnjeg plana rada škole. Raspored rada u školskoj biblioteci u školskoj 2023/2024. godini Školska biblioteka radiće svakog radnog dana u periodu od 9,00 do 16,00 sati

40 Raspored korišćenja kabineta (razredna nastava) Odjeljenje Odjeljenjski starješina Smjena Br.kabineta Odjeljenje Odjeljenjski starješina Smjena Br.kabineta I – 1 Zdravka Komatina Prva 3 III-1 Sanela Muratović druga 5 I – 2 Ljubica Milanović Prva 4 III-2 Valentina Niković druga 6 I – 3 Ljiljana Perović Prva 2 III-3 Zorana Martinić druga 7 I – 4 Marijana Kovačević Prva 1 III-4 Ana Kastratović druga 8 II – 1 Svetlana Perišić Prva 5 IV-1 Merisa Muratović druga 11 II – 2 Rodoljub Pikula Prva 6 IV-2 Marko Bulatović druga 12 II – 3 Biljana Karać Vukazić Prva 7 IV-3 Nataša Biberdžić druga kab. fizike II – 4 Anes Ličina Prva 8 IV-4 Ljilja Šćekić druga 10 V -1 Vesna Čabarkapa Druga 13 V – 2 Arnela Alković Druga 14 V - 3 Rasim Adrović Druga 15 Raspored korišćenja kabineta po predmetima (razredna/predmetna nastava) Odjeljenje Odjeljenjski starješina Smjena Br.kabineta Odjeljenje Odjeljenjski starješina Smjena Br.kabineta VI – 1 Vladan Mihailović prva Fiskulturna sala, 14 VIII-1 Danijela Boljević prva 12 VI – 2 Danijela Đuranović prva Fizika, 17, 12 VIII-2 Jovanka Veljić prva 15 VI – 3 Jelena Boričić prva Fizika, 10,12,13 VIII-3 Radmila Otašević prva 19 VI – 4 Neda Popović prva 19,13,18,10 IX-1 Marija Đuričić prva 13 VII – 1 Svetlana Knežević prva 11 IX-2 Lidija Ivanković prva 14 VII – 2 Dejan Paladin prva 20,18 IX-3 Nikola Dukić prva 17 VII – 3 Dragana Vukčević prva biologija VII – 4 Elvis Ledinić prva 18

41 Predmetni nastavnik Kabinet Predmetni nastavnik Kabinet Ljiljana Milović 9 Milena Ivanović 10 Milica Jovanović Kab.informatike/16 Dragica Đikanović 16, 14, 10 Vahida Međedović 16/Kab.informatike Jovan Jokić Kabinet fizike Suzana Žugić 16, 12, 11 Vesna Keković 10, 20 Marija Bjelobrković Kab. hemije, 13, 14, 15 Darko Mišolić 11 Jadranka Durutović Kabinet hemije RASPORED KABINETA ponedeljak utorak srijeda četvrtak petak 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Jelena Boričić F F 12 12 F 10 13 13 13 Danijela Đuranović F F F F 20 20 12 Dragica Đikanović 16 16 14 16 16 16 16 16 16 10 10 10 Suzana Žugić 11 11 16 16 12 12 12 11 11 11 11 Neda Popović 19 19 19 19 13 13 13 19 19 19 19 19 19 10 18 18 10 10 10 Vesna Keković 10 10 10 20 20 20 Marija Bjelobrković H H 13 14 15 15 Darko Mišolić 11 11 Darka Bošković 15 15 15 Vladan Mihailović 14

42 Brojno stanje učenika – struktura na početku školske 2023/2024. godine Ukupan broj učenika na početku školske godine je 831. Učenici su raspoređeni u 33 odjeljenja, 19 u razrednoj i 14 u predmetnoj nastavi. R.br. Razred i Broj učenika Strani jezik Odjeljenski odjeljenje M Ž Svega Starješina 1. I-1 10 12 22 Engleski Zdravka Komatina – Sandra Žižić 2. I-2 12 12 24 Engleski Ljubica Milanović – Sandra Žižić 3. I-3 11 13 24 Engleski Ljiljana Perović – Jelena Popović 4. I-4 12 12 24 Engleski Marijana Kovačević – Jelena Popović Svega I1,2,3,4 45 49 94 5. II-1 13 11 24 Engleski Svetlana Perišić 6. II-2 13 11 24 Engleski Rodoljub Pikula 7. II-3 12 11 23 Engleski Biljana Karać-Vukazić 8. II-4 15 10 25 Engleski Anes Ličina Svega II1,2,3,4 53 43 96 9. III-1 14 9 23 Engleski Sanela Muratović 10. III-2 12 10 22 Engleski Valentina Niković 11. III-3 15 8 23 Engleski Zorana Martinić 12. III-4 14 9 23 Engleski Ana Kastratović Svega III1,2,3,4 55 36 91 13. IV-1 12 11 23 Engleski Merisa Muratović 14. IV-2 10 10 20 Engleski Marko Bulatović 15. IV-3 13 9 22 Engleski Nataša Biberdžić 16. IV-4 13 11 24 Engleski Ljilja Šćekić Svega IV1,2,3,4 48 41 89 17. V-1 13 16 29 Engleski Vesna Čabarkapa 18. V-2 13 13 26 Engleski Arnela Alković 19. V-3 17 12 29 Engleski Rasim Adrović Svega V1,2,3 43 41 84 Svega I-V: 244 210 454 Prosjek učenika: 23,89 Broj učenika od I-V razreda

43 Broj časova redovne nastave po predmetima i razredima. Razred I (prvi) Predmeti Broj odjeljenja Sedmično časova po odjeljenju Sedmično časova po razredu Godišnje časova po odjeljenju Godišnje časova po razredu A.1. Predmeti – obavezni dio Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost 4 5 20 170 680 Matematika 4 4 16 136 544 Engleski jezik 4 2 8 68 272 Likovna kultura 4 2 8 68 272 Muzička kultura 4 1 4 34 136 Priroda i društvo 4 2 8 68 272 Fizičko vaspitanje 4 3 12 102 408 Svega: 4 19 76 646 2584 A.2. Obavezne aktivnosti Broj predmeta 7 Sedmični br. časova 19 Broj učenika od VI-IX razreda R.br. Razred i Broj učenika Strani jezik Odjeljenski odjeljenje M Ž Svega starješina 1. VI-1 16 11 27 Engleski jezik Italijanski/Njemački kao II strani jezik Vladan Mihailović 2. VI-2 14 13 27 Danijela Đuranović 3. VI-3 11 11 22 Jelena Boričić 4. VI-4 14 10 24 Neda Popović Svega VI1,2,3,4 55 45 100 5. VII-1 8 15 23 Engleski jezik Italijanski/Njemački kao II strani jezik Svetlana Knežević 6. VII-2 13 14 27 Dejan Paladin 7. VII-3 14 10 24 Dragana Vukčević 8. VII-4 9 17 26 Elvis Ledinić Svega VII1,2,3,4 44 56 100 9. VIII-1 17 13 30 Engleski jezik Italijanski/Njemački kao II strani jezik Danijela Boljević 10. VIII-2 12 15 27 Jovanka Veljić 11. VIII-3 16 15 31 Radmila Otašević Svega VIII1,2,3 45 43 88 12. IX-1 15 15 30 Engleski jezik Italijanski/Njemački kao II strani jezik Marija Đuričić 13. IX-2 16 15 31 Lidija Ivanković 14. IX-3 15 13 28 Nikola Dukić Svega IX1,2,3 46 43 89 Svega VI-IX: 190 187 377 Prosjek učenika: 26,93

44 Broj radnih sedmica 34 Dani kulture, tehnike i sporta 7 dana A.3. Prošireni dio Dodatna nastava 4 1 4 34 136 Škola u prirodi 4 po 3 dana Razred II (drugi) Predmeti Broj odjeljenja Sedmično časova po odjeljenju Sedmično časova po razredu Godišnje časova po odjeljenju Godišnje časova po razredu A.1. Predmeti – obavezni dio Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost 4 5 20 170 680 Matematika 4 4 16 136 544 Engleski jezik 4 2 8 68 272 Likovna kultura 4 2 8 68 272 Muzička kultura 4 1 4 34 136 Priroda i društvo 4 2 8 68 272 Fizičko vaspitanje 4 3 12 102 408 Svega: 4 19 76 646 2584 A.2. Obavezne aktivnosti Broj predmeta 7 Sedmični br. časova 19 Broj radnih sedmica 34 Dani kulture, tehnike i sporta 7 dana A.3. Prošireni dio Dodatna nastava 4 1 3 34 136 Škola u prirodi 4 po 3 dana Razred III (treći) Predmeti Broj odjeljenja Sedmično časova po odjeljenju Sedmično časova po razredu Godišnje časova po odjeljenju Godišnje časova po razredu A.1. Predmeti – obavezni dio Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost 4 5 20 170 680 Matematika 4 4 16 136 544 Engleski jezik 4 2 8 68 272 Likovna kultura 4 2 8 68 272 Muzička kultura 4 1 4 34 136 Priroda i društvo 4 2 8 68 272 Fizičko vaspitanje 4 3 12 102 408 Svega: 4 19 76 646 2584

45 A.2. Obavezne aktivnosti Broj predmeta 7 Sedmični br. časova 19 Broj radnih sedmica 34 Dani kulture, tehnike i sporta 5 dana A.3. Prošireni dio Dodatna nastava 4 1 3 34 136 Škola u prirodi 4 po 5 dana Razred IV (četvrti) Predmeti Broj odjeljenja Sedmično časova po odjeljenju Sedmično časova po razredu Godišnje časova po odjeljenju Godišnje časova po razredu A.1. Predmeti – obavezni dio Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost 4 5 20 170 680 Matematika 4 4 16 136 544 Engleski jezik 4 2 8 68 272 Likovna kultura 4 1 4 34 136 Muzička kultura 4 1 4 34 136 Poznavanje društva 4 2 8 68 272 Priroda 4 2 8 68 272 Fizičko vaspitanje 4 3 12 102 408 Svega: 4 20 80 680 2448 A.2. Obavezne aktivnosti Rad odjeljenske zajednice 1 3 1 3 34 102 Broj predmeta 8 Sedmični br. časova 21 Broj radnih sedmica 34 Dani kulture, tehnike i sporta 5 dana A.3. Prošireni dio Slobodne aktivnosti 4 2 8 68 272 Dodatna nastava 4 1 4 34 136 Dopunska nastava 4 1 4 34 136 Škola u prirodi 4 po 5 dana

46 Razred V (peti) Predmeti Broj odjeljenja Sedmično časova po odjeljenju Sedmično časova po razredu Godišnje časova po odjeljenju Godišnje časova po razredu A.1. Predmeti – obavezni dio Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost 3 5 15 170 510 Matematika 3 4 12 136 408 Engleski jezik 3 3 9 102 306 Likovna kultura 3 1 3 34 102 Muzička kultura 3 1 3 34 102 Poznavanje društva 3 2 6 68 204 Priroda 3 2 6 68 204 Informatika sa tehnikom 3 1 3 34 102 Fizičko vaspitanje 3 3 9 102 306 Svega: 3 22 66 748 2244 A.2. Obavezne aktivnosti Rad odjeljenske zajednice 1 3 1 3 34 68 Broj predmeta 9 Sedmični br. časova 23 Broj radnih sedmica 34 Dani kulture, tehnike i sporta 5 dana A.3. Prošireni dio Slobodne aktivnosti 3 2 6 68 204 Dodatna nastava 3 1 3 34 102 Dopunska nastava 3 1 3 34 102 Škola u prirodi 3 po 5 dana Razred VI (šesti) Predmeti Broj odjeljenja Sedmično časova po odjeljenju Sedmično časova po razredu Godišnje časova po odjeljenju Godišnje časova po razredu A.1. Predmeti – obavezni dio Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost 4 4 16 136 544 Matematika 4 4 16 136 544 Engleski jezik 4 3 12 102 408 Drugi strani jezik – Italijanski jezik 3 grupe 2 6 68 204 Drugi strani jezik – njemački jezik 2 grupe 2 4 68 136 Likovna kultura 4 1 4 34 136 Muzička kultura 4 1 4 34 136 Istorija 4 2 8 68 272 Biologija 4 2 8 68 272 Informatika sa tehnikom 4 1 4 34 136 Fizičko vaspitanje 4 3 12 102 408 Svega: 4 25 94 850 3196

47 A.2. Obavezne aktivnosti Rad odjeljenske zajednice 1 4 1 4 34 136 Broj predmeta 11 Sedmični br. časova 24 Broj radnih sedmica 34 Dani kulture, tehnike i sporta 5 dana A.3. Prošireni dio Slobodne aktivnosti 4 2 8 68 272 Dodatna nastava 4 1 4 34 136 Dopunska nastava 4 1 4 34 136 Škola u prirodi 4 po 5 dana Napomena: I ove školske godine za izučavanje drugog stranog jezika sprovedena je anketa za učenike prošlogodišnjeg petog razreda u skladu sa Zakonom učenicima je ponuđena mogućnost izučavanja jednog od dva strana jezika i to: italijanski jezik i njemački jezik. Na osnovu rezultata ankete izjasnilo se dovoljno učenika za izučavanje oba ponuđena jezika, pa su formirane za italijanski jezik tri grupe, a za njemački jezik 2 grupe. Broj časova pomenutih predmeta prikazan je u gornjoj tabeli. Razred VII (sedmi) Predmeti Broj odjeljenja Sedmično časova po odjeljenju Sedmično časova po razredu Godišnje časova po odjeljenju Godišnje časova po razredu A.1. Predmeti – obavezni dio Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost 4 4 16 136 544 Matematika 4 4 16 136 544 Engleski jezik 4 3 12 102 408 Drugi strani jezik – Italijanski jezik 2 grupe 2 4 68 272 Drugi strani jezik – njemački jezik 2 grupe Likovna kultura 4 1 4 34 136 Muzička kultura 4 1 4 34 136 Istorija 4 1 4 34 136 Geografija 4 2 8 68 272 Biologija 4 2 8 68 272 Hemija 4 1 4 34 136 Fizika 4 1 4 34 136 Informatika sa tehnikom 4 1 4 34 136 Fizičko vaspitanje 4 2 8 68 272 Izborni predmet 4 grupe 1 4 34 136 Svega: 3 26 100 884 3536 A.2. Obavezne aktivnosti Rad odjeljenske zajednice 1 3 1 3 34 102 Broj predmeta 14 Sedmični br. časova 27

48 Broj radnih sedmica 34 Dani kulture, tehnike i sporta 5 dana A.3. Prošireni dio Slobodne aktivnosti 4 2 8 68 272 Dodatna nastava 4 1 4 34 136 Dopunska nastava 4 1 4 34 136 Škola u prirodi 4 po 5 dana Razred VIII (osmi) Predmeti Broj odjeljenja Sedmično časova po odjeljenju Sedmično časova po razredu Godišnje časova po odjeljenju Godišnje časova po razredu A.1. Predmeti – obavezni dio Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost 3 4 12 136 408 Matematika 3 4 12 136 408 Engleski jezik 3 3 9 102 306 Drugi strani jezik – Italijanski jezik 2 grupe 2 4 68 136 Drugi strani jezik – njemački jezik 2 grupe 2 4 68 136 Likovna kultura 3 1 3 34 102 Muzička kultura 3 1 3 34 102 Istorija 3 2 6 68 204 Geografija 3 2 6 68 204 Biologija 3 1 3 34 102 Hemija 3 1 3 34 102 Fizika 3 2 6 68 204 Informatika sa tehnikom 3 1 3 34 102 Fizičko vaspitanje 3 2 6 68 204 Izborni predmet 3 grupe 1 3 68 204 Svega: 3 27 83 952 2924 A.2. Obavezne aktivnosti Rad odjeljenske zajednice 1 3 1 2 34 102 Broj predmeta 14 Sedmični br. časova 28 Broj radnih sedmica 34 Dani kulture, tehnike i sporta 5 dana A.3. Prošireni dio Slobodne aktivnosti 3 2 6 68 204 Dodatna nastava 3 1 3 34 102 Dopunska nastava 3 1 3 34 102 Škola u prirodi 3 po 5 dana

49 Razred IX (deveti) Predmeti Broj odjeljenja Sedmično časova po odjeljenju Sedmično časova po razredu Godišnje časova po odjeljenju Godišnje časova po razredu A.1. Predmeti – obavezni dio Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost 3 4 12 124 372 Matematika 3 4 12 124 372 Engleski jezik 3 3 9 93 279 Drugi strani jezik – Italijanski jezik 3 grupe 2 6 62 186 Likovna kultura 3 1 3 31 93 Muzička kultura 3 1 3 31 93 Istorija 3 1 3 31 93 Geografija 3 1 3 31 93 Biologija 3 1 3 31 93 Hemija 3 2 6 62 186 Fizika 3 2 6 62 186 Fizičko vaspitanje 3 2 6 62 186 Izborni predmet 3 grupe 1 3 31 93 Svega: 3 25 75 775 2325 A.2. Obavezne aktivnosti Rad odjeljenske zajednice 1 3 1 3 32 96 Broj predmeta 13 Sedmični br. časova 26 Broj radnih sedmica 34 Dani kulture, tehnike i sporta 5 dana A.3. Prošireni dio Slobodne aktivnosti 3 2 6 64 192 Dodatna nastava 3 1 3 32 96 Dopunska nastava 3 1 3 32 96 Đačka ekskurzija 3 po 5 dana

50 Podjela predmeta i odjeljenja na nastavnike R.b. Ime i prezime nastavnika Predmet koji predaje Razred-odjeljenje u kome predaje Broj čas. 1. Zdravka Komatina Razredna nastava I-1 18 2. Ljubica Milanović Razredna nastava I-2 18 3. Ljiljana Perović Razredna nastava I-3 18 4. Marijana Kovačević Razredna nastava I-4 18 5. Sandra Žižić Vaspitačica I-1,2/ jutarnji prihvat -produženi boravak 26 6. Jelena Popović Vaspitačica I-3, 4 / produženi boravak 26 7. Svetlana Perišić Razredna nastava II-1 18 8. Rodoljub Pikula Razredna nastava II-2 18 9. Biljana Karać Vukazić Razredna nastava II-3 18 10. Anes Ličina Razredna nastava II-4 18 11. Sanela Muratović Razredna nastava III-1 18 12. Valentina Niković Razredna nastava III-2 18 13. Zorana Martinić Razredna nastava III-3 18 14. Ana Kastratović Razredna nastava III-4 18 15. Merisa Muratović Razredna nastava IV-1 18 16. Marko Bulatović Razredna nastava IV-2 18 17. Nataša Biberdžić Razredna nastava IV-3 18 18. Ljilja Šćekić Razredna nastava IV-4 18 19. Vesna Čabarkapa Razredna nastava V-1 18 20. Arnela Alković Razredna nastava V-2 18 21. Rasim Adrović Razredna nastava V-3 18 R.b. Ime i prezime nastavnika Odjeljenj. starješina Predmet koji predaje Razred-odjeljenje u kome predaje Broj čas. 1 Svetlana Knežević VII -1 Crnog-srp,bos,hrv jez. i knj. VI-2; VII -1, 2, 3 16 2 Danijela Boljević VIII-1 Crnog-srp,bos,hrv jez. i knj. VIII-1, 2; IX-1, 2 16 3 Ljiljana Milović Crnog-srp,bos,hrv jez. i knj. VI-1; VII-4; VIII-3; IX-3 16 4 Jelena Boričić VI-3 Crnog-srp,bos,hrv jez. i knj. VI-3, 4 8 5 Lidija Ivanković IX-2 Engleski jezik VII-1,2,3,4; IX-2, 3 18 6 Danijela Đuranović VI-2 Engleski jezik I-1, 2; III-1, 2, 3, 4; VI-2, 4 18 7 Marija Đuričić IX-1 Engleski jezik IV-1, 2, 3; VIII-1, 2, 3, IX-1 18 8 Marija Bjelobrković Engleski jezik I-3, 4; II-1, 2, 3, 4; VI-1, 3 18 9 Ivana Mećikukić Engleski jezik IV-4; V-1, 2, 3 11 10 Jovanka Veljić VIII-2 Italijanski jezik VI – IX (grupe) 18 11 Milena Ivanović Njemački jezik VI – IX (grupe) 16 12 Nikola Dukić IX-3 Matematika VI-2 ; VII-2; IX-1, 2, 3 20 13 Elvis Ledinić VII-4 Matematika VII-1, 3, 4; VIII-2, 3; 20 14 Dragica Đikanović Matematika VI – 1, 2, 3 12 15 Jadranka Durutović Hemija/ Matematika Izb.nast: Hemija kroz eksperim. VII-1, 2, 3, 4; VIII-1,2,3; IX1,2,3; VIII -1 (matematika i izb.nast) 18