RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH - Perancangan Strategik Sekolah SMKTHO 2021-25

2022/2023 Utama, , Sahsiah 1 DiSinggahsana













Pertama Kokurikulum







Akademik

SMK TUN HUSSEIN ONN,


SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR








KLUANG, JOHOR

2

Kandungan












Perkara Organisasi Murid dan PSO



PSO Unit Pengurusan PSO Unit Kurikulum PSO Unit Hal Ehwal PSO Unit Kokurikulum PSO Unit Pendidikan Khas PSO Rumusan PSO Pemantauan Pengukuran, Penilaian Penambahbaikan

















Bil 9 10 11 12 13 14 15 16



Sekolah





Strategik 2025







Perkara

SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Pengetua Kata-kata Aluan Perancangan Jawatankuasa Misi, Moto dan Dasar Kualiti SMKTHO Demografik SKPMg2 Keberhasilan 2021 - Strategik Matlamat 2021 Tuju Strategik




















Bil 1 2 Visi, 3 4 5 6 Hala 7 Isu-isu 8

3

dunia dan bagi dan penilaian warga yang buat


dan rujukan semasa panjang segenap iltizam kerja

sistem menjadi akan keadaan berjangka dan matlamat usaha menuntut Ia melaksanakan






Pengetua kerencaman kira mengambil ini 2021-2025 Onn berkualiti. sekolah dan murid menilai proses daripada hasil tertinggi, pengurusan mencapai untuk strategi penggemblengan dan warga dibina. telah yang Strategik kita sama-sama marilah












Kata-kata Aluan dengan dirangka berjaya Hussein Tun SMK SSNJ kemenjadian arah ke dirangka yang perancangan peringkat perancangan hasil dicapai, hendak yang kebersamaan negara, Perancangan pelaksanaan “ Juara Menjadi Berjuang























Onn 2021-2025 Hussein Strategik Perancangan bersepadu dan kolektif secara dokumen ialah ini Onn merupakan Ia organisasi. matlamat semasa, status tahun. persada di nama menempa menterjemahkan kita “ tekad jelas.Dengan lagi


wabarakatuh


SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG warahmatullahi Tun SMK SSNJ Strategik pelbagai. yang cabarannya sekolah urus mentadbir Hussein Tun SMK SSNJ visi mencapai untuk strategi kira mengambil ini Pelan lima antara tempoh dalam besar bercita-cita yang kejayaan tingkat menentukan cemerlang yang kerja berserah. SMK Tun Hussein Onn Negeri Johor



















Assalam mualaikum Perancangan dan pendidikan dalam panduan Strategik Pelan menentukan menyeluruh. keberkesanan institusi Sebagai akan sekolah budaya dan tinggi kita. kita Allah Kepada JAFFRY BIN A.AZIZ Pengetua Sukan Sekolah

4
PSO Sekolah Murid dan Matematik Kemanusiaan Vokasional















Jawatankuasa Pengetua PK Pentadbiran PK Hal Ehwal Kokurikulum PK PK Pendidikan Khas GKMP Sains GKMP Bahasa GKMP Sains GKMP Teknik dan

























bin Kamin bin Mat Nor bin Kamarudin binti Ali binti Che Wan Yem





bin A. Aziz Shamsulbahari Abd Hafiz bin Othman Rozi Fadly Che Wan Roslina Ab Razak bin Ibrahim bin Samuri






Jaffry : En : En : En Mohd : En Aizul : En Nurulasyikin : Pn : Pn : En Norizan : En




SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Pengerusi













Pengerusi Timbalan Naib Pengerusi I Naib Pengerusi II Naib Pengerusi III Setiausaha AJK

Misi, Visi, Moto, Dasar Kualiti
penuh akan kami dan usaha sekolah kehendak kondusif yang pelajar perkhidmatan pelanggan dengan demi dan 5




PIAGAM PELANGGAN SMK Tun Hussein Onn dengan dan berjanji berikrar tenaga seluruh untuk budaya wujudnya memenuhi prihatin dan masyarakat dan bapa sekolah iklim sahsiah kecemerlangan mesra, layanan setiap kepada adil sekolah dengan bekerjasama untuk yang berkepentingan pelajar prestasi sekolah
dan Piagam Pelanggan

















Kami warga dan azam tekad menumpukan Memastikan 1. penyayang ibu pelajar, Mewujudkan 2. untuk Memberi 3. dan cekap berurusan yang bersedia Sentiasa pihak semua mempertingkatkan pentadbiran










pihak anggota keperluan- pengurusan dan meningkatkan berterusan. dan pembelajaran, tinggi keperluan


DASAR KUALITI komitmen menjadi dan semua mematuhi sistem kualiti secara SMK TUN HUSSEIN ONN menyediakan untuk dan pemudahcaraan yang berimpak memenuhi pelanggan.













Adalah pengurusan untuk keperluan sekolah keberkesanan komited melaksanakan pengajaran latihan serta bagi




SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG MISI Sistem Melestarikan Pendidikan yang berkualiti potensi membangunkan untuk memenuhi bagi individu negara aspirasi VISI insan Pendidikan berkualiti negara sejahtera. terdidik MOTO , Pertama Akademik Utama, Sahsiah DiSinggahsana Kokurikulum Juara Menjadi Berjuang

6
2021) LL P 3 6 LL P 1

31 Januari L P 3 3 L P 2 0 3





(Data sehingga ENROLMEN PELAJAR I C L P L 2 1 3 5 92 JUMLAH 306 ENROLMEN ASRAMA I C L P L 2 0 0 2 0 JUMLAH 239









Demografik M P L 85 204 212 M P L 82 152 234










KOMPOSISI MURID Murid Kelas Nisah (max 28 /kelas) ( 69 ) 3 kelas Ting 1 – ( 71 ) 3 kelas Ting 2 – ( 68 ) 3 kelas Ting 3 – ( 58 ) 2 kelas Ting 4 – ( 49 ) 3 kelas Ting 5 – 6 KELAS PPKI – (15 Murid)















Guru Opsyen Sukan Jurulatih Masa: 5 / 5 Masa: 8 MSN : 4 : 4



BM : 4/4 English : 2/ 3 Sejarah : 1/ 2 : 5/3 Maths : 1/ 3 Sains Pendidikan Khas : 8/9 Rekacipta: 0/1 RBT : 1/3 PSV: 1/1 Pendidikan Islam: 1/1 P. Jasmani: 4/3 Sepenuh Separuh Tajaan Luar Jurulatih







SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Guru 46/46 AKP PT Kewangan 14/14 0 - 1/1 - & Operasi PT Pekeranian 5/4 - Makmal Pembantu 2/2 – Operasi Pembantu 2/2 asrama – Penyelia 1/1 - Pemandu 1/1 PPM – 1/1 FT – PPD: dari sekolah Jarak Bandar Sekolah 3 km DUN Mahkota Kluang Parlimen A Gred Asrama 239 / 300

30 Mac 2022) S4 PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN 90.43 85.36 88.19 88.08 86.05 7






SKPMg2 (Data sehingga S3.3 PENGURUSAN HEM 96.79 95.04 96.65 84.60 88.48


















S3.2 PENGURUSAN KOKURIKULUM 95.41 90.98 93.78 84.52 80.91







PENGURUSAN



S3.1 KURIKULUM 95.44 90.78 93.50 86.63 85.42












S2 PENGURUSAN ORGANISASI 98.23 93.54 92.60 91.56 81.94

SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG S1 KEPIMPINAN 100.0 89.44 94.53 92.17 93.10

















TAHUN/ STANDARD 2017 2018 2019 2020 2021

8




Matlamat Strategik




KUALITI SEKOLAH [BERFOKUSKAN BUKAN MURID] Pencapaian prestasi kepimpinan dan pengurusan sekolah yang cemerlang Pengurusan dan pengoperasian Jalinan dan jaringan kerjasama rakan strategik Kewangan

















• sekolah dan • (PAJSK) Standard Prestasi • (SEGAK) dan






Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid. Aktiviti Pentaksiran • Sukan Jasmani Kokurikulum Pentaksiran • Fizikal Kecergasan Kebangsaan Sukan Pencapaian • Permainan













KEMENJADIAN MURID [BERFOKUSKAN MURID] Pencapaian sahsiah terpuji oleh semua dan Sikap Positif Perlakuan Murid (Pembangunan Kemahiran soft skill) - Insaniah Disiplin Salah Laku Ke Kehadiran Sekolah










SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Pencapaian prestasi akademik yang tinggi murid. oleh semua murid • Bilik Pentaksiran • Darjah Pentaksiran • 3 (PT3) Tingkatan Pelajaran Sijil • Malaysia (SPM) • Meningkatkan • • pencapaian murid dalam SKM (Pembuatan Roti)

SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA ( P.KHAS ) : 2 ORANG TRANSISI KEKERJAYA : 1 ORANG TRANSISI KEKERJAYA SEPENUHNYA : SEMUA PELAJAR KEBOLEHPASARAN PELAJAR DALAM BIDANG PEKERJAAN : SEMUA PELAJAR PENDIDIKAN KHAS KEHADIRAN PELAJAR : 94 % SALAH LAKU DISIPLIN : 0% PENYERTAAN ANTARABANGSA : 1 ORANG PENCAPAIAN ANTARABANGSA : 1 OR



















Hala Tuju 2022 PENYERTAAN ANTARABANGSA : 20 % PENCAPAIAN ANTARABANGSA : 10 % PENYERTAAN KEBANGSAAN : 85 % PENCAPAIAN KEBANGSAAN : 20 % KOKURIKULUM PAJSK SUKAN PERMAINAN A : 20 %














KEHADIRAN : 95 % DISIPLIN : SIFAR ROKOK DAN SIFAR BULI HEM ASRAMA TERBILANG KEBITARAAN ASRAMA : JUNIOR COACH




















SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG SPM GPS : 5.10 PERATUS : 95.00% KURIKULUM PT3 GPS : 3.50 PERATUS : 35%















KEWANGAN : AUDIT BAIK KEHADIRAN GURU : 100% PUNCH CARD PENGURUSAN KEBERADAAN GURU : SIFAR RALAT RELIEF PENGURUSAN STANDARD 1 : 94.00 STANDARD 2 : 92.00 STANDARD 3.1 : 89.00 STANDARD 3.2 : 90.00 STANDARD 3.3 : 90.00 STANDARD 4 : 88.00

Strategik 94%











isu 95% dan mencapai



Isu- mencapai tidak sukan



laku cemerlang SKM rendah tidak kehadiran rendah sukan

Skor Standard 2 tidak



GPS SPM rendah dan tingkah tahap A PAJSK dalam rendah Pencapaian Pencapaian










atas Sahsiah mencapai permainan Peratus



ke Gred – HEM - -








SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG PENGURUSAN ORGANISASI KURIKULUM HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM Kurikulum PENDIDIKAN KHAS Kokurikulum

11
2022/2023 SMK TUN HUSSEIN ONN, SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KLUANG, JOHOR PERANCANGAN STRATEGIK ORGANISASI

KEBERHASILAN (SKPMg2)
2.7.1 Permuafakatan strategik diusahakan secara dan profesional terancang. 100 100 95.31 85.94 76.56 12

2021)


31 Disember 2.6.1 Pemahaman dan penerimaan terhadap kepelbagaian masyarakat Malaysia diurus secara terancang 92.5 70 85.00 85.0 73.75






(Data sehingga 2.5.2 yang Suasana dan selesa harmoni diwujudkan secara dan sistematik terancang. 100 100 100 81.25 81.25










2.5.1. Persekitaran fizikal diselenggara secara dan sistematik terancang 100 100 100 81.25 85.94 2021 81.98





diurus sistematik

2.4.1 Sumber pendidikan secara dan terancang. 95.31 95.31 81.25 90.63 81.25 2020 91.56





diurus sistematik

2.3.1 dan terancang 100.0 85.94 90.63 100 81.25
Kewangan secara 2019 92.60


KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG
SMK TUN HUSSEIN ONN
SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR
dan alih secara dan
2.2.1 alih tak terancang. 96.25 100 100 100 81.25

Aset aset diurus sistematik 2018 93.54





2.1.2 Pembangunan manusia sumber secara diurus terancang 100 90.63 81.25 100 76.56 2017 98.23







2.1.1 Sumber manusia secara diurus dan sistematik terancang. 100 100 100 100 100





TAHUN STD 2017 2018 2019 2020 2021 TAHUN SKOR

13

Ikan Ishikawa Skor Standard 2 tidak mencapai atas 95% ke

















Tulang Manusia dan sehala berperanan berfokus sekolah isu berkala tidak berfokus Kaedah









tugas tidak minat Komunikasi PIBK kurang LDP kurang kepada Pemantauan Dialog Prestasi tidak Pengurusan

Agihan mengikut kepakaran






Peralatan tidak komunikasi ICT dan sumber kurang internet tidak memuaskan diselenggara tidak berkala terkini tidak Bahan kewangan penyelenggaraan pengurusan kurang Bahan








Peralatan mencukupi Peralatan pendidikan Capaian Peralatan secara Kekangan untuk rujukan Bahan organisasi









dan mendorong kurang pemuliharaan kurang
SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Persekitaran cemerlang kerja Budaya menyeluruh kekitaan Semangat kurang kesepunyaan Budaya sokongan Budaya persekitaran
kurang
dan

SWOT sekolah keperluan Sekolah berdasarkan






Analisis berbanding yang luas memenuhi tidak sebagai luar pihak masih




Kelemahan(Weaknesses) kerja W1: Skop biasa. harian tugas W2: Agihan dan kepakaran. (Threats) Ancaman tambahan T1: Tugas Sukan anjuran Program sekolah T3: Waran harian sekolah

















W T T2:









S O







mencukupi baik KPM,JPN memberi







SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG (Strengths ) Kekuatan dan kemudahan S1 : Prasarana guru mencukupi S2 : Bilangan (Opportunities) Peluang strategik rakan O1: Sokongan dengan baik O2: Hubungan dan PPD O3: SIP+ dan SISC+ sangat dan bimbingan sokongan

15


TOWS Matriks KELEMAHAN (W) berbanding yang luas biasa. harian memenuhi tidak dan kepakaran. Strategi W-O W2 + O2 +O3 dan keperluan sekolah warga Strategi W-T W1 + W2 + T1 + T2 + T3 S4:Memantapkan pengurusan dan pengoperasian sekolah



















W1: Skop kerja sekolah tugas W2: Agihan keperluan S2:Meningkatkan potensi











KEKUATAN (S) dan kemudahan guru mencukupi Strategi S-O O3 + O2 + S2 kapasiti Strategi S-T S1 + T1 + T2 S3:Mengukuhkan jaringan kerjasama rakan strategik













S1 : Prasarana mencukupi S2 : Bilangan + S1 S1 :Meningkatkan kakitangan












SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG DALAMAN PELUANG (O) baik strategik rakan KPM,JPN dengan baik memberi dan bimbingan ANCAMAN/CABARAN (T) Sekolah sebagai luar pihak berdasarkan masih













LUARAN O1: Sokongan O2: Hubungan dan PPD O3: SIP+ dan SISC+ sangat sokongan tambahan T1: Tugas Sukan anjuran Program T2: sekolah T3: Waran harian sekolah

Ranking 5-Amat tinggi Strategi 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 34 1










Matriks Tinggi Strategi 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 33 2






Sederhana 4- Strategi 2 4 4 3 4 3 3 4 3 4 32 3













3- Strategi 1 4 4 3 4 3 3 4 3 4 32 3


Rendah




2- Jumlah Skor Keputusan sekolah








Amat Rendah 1- Kriteria Pemilihan Kompetensi staf yang bertanggungjawab Sumber kewangan dan kos pembiayaan berhemah Kemudahan infrastruktur dan peralatan/kelengkapan Andaian keupayaan mengatasi halangan Andaian hasil yang dijangkakan/impak untuk mencapai 1 :Memantapkan pengurusan dan pengoperasian sekolah 2:Mengukuhkan jaringan kerjasama rakan strategik kakitangan warga dan keperluan






SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Menggunakan skala likert: Bil Tahap kebolehlaksanaan proses kerja 1 2 3 4 5 6 objektif, matlamat/isu, misi dan visi Akur kepatuhan dengan mandat/arahan 7 Rekod keberkesanan yang lepas 8 Kesesuaian dengan persekitaran terkini 9 Senarai Strategi Mengikut Keutamaan kapasiti 3:Meningkatkan 4:Meningkatkan potensi

Pelan Strategik Pihak bertanggungjawab Pengetua PKP PK HEM PK KOKURIKULUM PK PEND. KHAS GKMP Aras 17












Strategi / Inisiatif Memantapkan pengurusan dan pengoperasian sekolah Penanda







Strategi 1: 1.1 PLC 1.2 Dialog Prestasi 1.3 Lawatan






2025 95.0


2024 94.31


Organisasi Sasaran 2023 93.6





: Pengurusan 2022 2021 92.93 92.24








Berkualiti Sekolah Petunjuk Prestasi TOV Utama 2020 (KPI) 91.56 SKPMG2 Standard 2






SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Strategik Matlamat OBJEKTIF Isu Skor skor Meningkatkan Skor SKPMG2 SKPMG2 Standard 2 Standard 2 tidak atas) (95% ke 95% ke mencapai atas

Pelan Strategik Pihak bertanggungjawab Pengetua PKP PK HEM PK KOKURIKULUM PK PEND. KHAS GKMP Aras 18













Strategi / Inisiatif Mengukuhkan jaringan kerjasama rakan rakan Penanda






Strategi 2: strategik 1.1 Usaha sama strategik 1.2 Lawatan






2025 95.0



2024 94.31

Organisasi Sasaran 2023 93.6





: Pengurusan 2022 2021 92.93 92.24








Berkualiti Sekolah Petunjuk Prestasi TOV Utama 2020 (KPI) 91.56 Skor SKPMG2 Standard 2







SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Strategik Matlamat OBJEKTIF Isu skor Meningkatkan Skor SKPMG2 SKPMG2 Standard 2 Standard 2 tidak atas) (95% ke 95% ke mencapai atas

19

Pelan Taktikal Pelan Kontingensi Modul Edaran • Pengurusan Kewangan modul Edaran • Pengurusan Google Meet • Bengkel •
Fail












Output / Outcome / Benefit SKPMG2 Peningkatan skor atas) Standard 2 (95% ke









Memantapkan pengurusan dan pengoperasian sekolah





Sasaran guru Semua dan AKP








Kos / Sumber Peruntukan ada sedia






/ / -
Tempoh Hari Kekerapan Januari Disember










SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG / Tanggungjawab Kewangan Fail Pengetua PKP PK HEM PK KOKURIKULUM PK PEND. KHAS GKMP Pendidikan Khas Aras Penanda

















1 Program / Projek Aktiviti PLC i.Pengurusan ii. Pengurusan Dialog Prestasi Organisasi Kurikulum HEM Sukan Lawatan
Strategi 1 Bil 1. 2 i. ii. iii. iv. v. 3

20

kerjasama
Pelan Taktikal Pelan Kontingensi Google Meet • Bersama Rakan Strategik Mempelbagaikan • jalinan Bengkel •












Output / Outcome / Benefit SKPMG2 Peningkatan skor atas) Standard 2 (95% ke














Mengukuhkan jaringan kerjasama rakan strategik
Sasaran guru Semua dan AKP








Kos / Sumber Peruntukan ada sedia






/ / -
Tempoh Hari Kekerapan Januari Disember










SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG / Program / Projek Tanggungjawab Aktiviti Pengetua rakan PKP PK HEM PK KOKURIKULUM Aras Penanda PK PEND. KHAS GKMP

















Strategi 2 1 Bil 1. Usaha sama strategik Lawatan 2

2022/2023 SMK TUN HUSSEIN ONN, SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KLUANG, JOHOR PERANCANGAN STRATEGIK ORGANISASI 21 AKADEMIK UTAMA

2021) 3.1.4.1 Peperiksaan pentaksiran secara diurus dan sistematik terancang. 100 88.75 100 85.00 92.50 22



Kurikulum 31 Disember 3.1.3.1 dan pelaksanaan diurus dan sistematik terancang 100 100 100 95.31 100.0





(Data sehingga







per Masa PdP secara


3.1.2.4 geran mata dimanfaatkan sistematik dan terancang 92.68 86.23 88.87 83.30 83.96

Bantuan kapita pelajaran secara



2021 85.42


diurus

STANDARD 3.1 PENGURUSAN KURIKULUM 3.1.2.3 Program peningkatan pencapaian murid secara profesional dan terancang. 91.21 86.82 86.52 80.66 79.69 2020 86.63








3.1.2.2 Program peningkatan kualiti pengajaran diurus guru secara terancang. 90.63 84.18 84.77 80.08 73.23 2019 93.50










3.1.2.1 Pelaksanaan mata pelajaran secara diurus profesional dan terancang 93.56 89.47 94.35 86.72 87.30 2018 90.78


SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG 3.1.1.1 Pelaksanaan kurikulum diurus secara sistematik dan terancang. 100 100 100 95.31 81.25 2017 95.44

















PENYATAAN STANDARD TAHUN SKOR
STD 2017 2018 2019 2020 2021

23

2020 9.14 9.41 4.61 13.11 21.76 4.40 8.74 16.91 88.08
SKPMg2 : Standard 4




2019 9.09 9.28 4.51 13.29 21.80 4.40 8.59 17.26 88.19




2018 8.78 9.26 4.44 12.95 20.21 4.36 8.57 16.79 85.36






2017 9.20 9.28 4.65 13.44 22.31 4.53 9.01 18.01 90.43








dan terancang. dan terancang.





profesional profesional




secara secara



dan sistematik. secara profesional dan terancang. pembelajaran pembelajaran berkesan





profesional secara secara profesional dan terancang. secara profesional dan terancang. aktiviti melaksanakan aktiviti melaksanakan dan terancang. sistematik secara proses pembelajaran






SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG GURU SEBAGAI PERANCANG PdPc pelaksanaan Guru merancang GURU SEBAGAI PENGAWAL pembelajaran proses mengawal pembelajaran suasana mengawal GURU SEBAGAI PEMBIMBING murid membimbing GURU SEBAGAI PENDORONG murid dalam minda Guru mendorong murid dalam emosi Guru mendorong GURU SEBAGAI PENILAI secara penilaian Guru melaksanakan MURID SEBAGAI PEMBELAJAR AKTIF dalam diri
























4.1 4.1.1 4.2 Guru 4.2.1 Guru 4.2.2 4.3 Guru 4.3.1 4.4 4.4.1 4.4.2 4.5 4.5.1 4.6 4.6.1

24
Keberhasilan PN RC 8.04 2.3 7.54 4.56 6 3.25 5.25 4.56 PN RC 70.83 100 92.31 100 100 100 100 100
100
100
100
100
SS
3.06
6.34
3.06
4.37
SS




PSV 4.32 4.15 4.86 4.03 2020) PSV 98.21 100 100 100

2020) SN 5.11 5.15 4.28 3.71 2020 SN 98.21 100 100 100 2020


GRED PURATA MATA PELAJARAN (2017 –

MT 5.45 5.06 4.28 3.79 2019 MT 96.42 100 100 100 2019

2020) SJ 6.05 5.7 5.31 4.24 2018 PERATUS LULUS MATA PELAJARAN (2017 – SJ 96.42 93.94 97.3 100 2018



PENCAPAIAN SPM (2017 –
2017 PM 100 0 100 100 2017
PM 5.5 9 2.6 3


PI 98.14 93.75 98.55 100
4.31 4.66 3.58 3.12
PI

BI 82.14 66.67 89.19 70.73
BI 7.57 7.76 6.96 7.37

BM 100 93.94 98.65 100
BM 4.2 4.61 2.81 3.14
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 2017 2018 2019 2020
2017 2018 2019 4.2 2020 2020
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0





SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG 100 97.3 93.94 5.25 4.56 2019 2018 GP % BIL. CALON % GPS CEMERLANG LULUS 0 5.31 96.43 0 5.25 93.94 0 4.56 97.30 1 4.20 100

















96.43 5.31 2017 BIL. CALON 56 33 74 42



100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 TAHUN 2017 2018 2019 2020

25


Keberhasilan 36.07 13.11 2020 PT3 ETR 4.98 3.74 2020




















34.43 TOV


34.38 2019 3.86

2019) 23.44 4.13 3.2 2019 PT3



PENCAPAIAN PT3 (2017 – PERATUS LULUS PT3 SEKOLAH 42.59 34.55 24.07 2018 GPS PT3 SEKOLAH 4.56 4.02 3.11 2018 ETR TOV

























SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG 100.00 38.20 50.00 39.33 22.47 PERATUS LULUS 0.00 2017 3.51 GPS 3.23 2.99 2017

26
sukan murid di sekolah

Ikan Ishikawa B40 golongan Murid dari murid kepada Fokus MURID Keberadaan GPS SPM rendah Murid tiada peluang dalam beinteraksi PdPc

















Tulang Manusia opsyen bukan Kurang berpengalaman GURU rendah Keberadaan akademik/sukan Beban tugas lama kaedah pdpc Kaedah PAK21 rendah Aplikasi Kaedah

















Peralatan mencukupi ICT peranti terkini BBM tidak kurang murid Bahan








LCD tidak Kos penyelengaraan tinggi murid tiada padat media semasa Bahan Modul tidak aras mengikut













SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Persekitaran kondusif kurang kelas Suasana kelas atur Susun prep asrama kurang Bilik kondusif Program sukan

SWOT opsyen rendah rendah rasmi waktu bapa ibu sukan unit






Analisis bukan guru di sekolah murid di sekolah di luar padat. sokongan antara akademik.



Kelemahan(Weaknesses) W1: 27% guru mengajar W2: Keberadaan W3: Keberadaan dijalankan W4: Pdpc (Threats) Ancaman sukan Takwim mendapat Sukar penyelarasan Tiada unit dan

















W T1: T2: T T3:









S O














SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG (Strengths ) mencukupi kewangan asrama pelajar adalah mencukupi dan prasarana baik organisasi dalam (Opportunities) AJK PIBG baik akademik strategik rakan memberi O3: SIP+ dan SISC+ sangat dan bimbingan















Kekuatan S1 : Peruntukkan S2 : 90% pelajar S3 : Fasiliti S4 : Hubungan Peluang O1: Sokongan O2: Jalinan sokongan

28

rendah
rendah
rasmi
opsyen
TOWS Matriks KELEMAHAN (W) bukan W1: 27% guru mengajar guru di sekolah W2: Keberadaan murid di sekolah W3: Keberadaan waktu di luar dijalankan W4: Pdpc Strategi W-O +O3 W1 jalinan dan jaringan S3: Pemuafakatan untuk mendapatkan bimbingan yang berkesan. Strategi W-T W1+W2 +W3+W4+ T1 +T2+T3 S6: Membudayakan PLC.




























KEKUATAN (S) mencukupi kewangan asrama pelajar adalah mencukupi dan prasarana baik organisasi dalam Strategi S-O +O1+O3 S4 + dan kaedah S2+O1+O2 S2: Meningkatkan prestasi akademik Strategi S-T S1 +T1 S4: Penyediaan modul dan bahan pdpc S4 +T2+T3 sekolah antara hubungan











S1 : Peruntukkan S2 : 90% pelajar S3 : Fasiliti S4 : Hubungan S3 + S1 S1: Peningkatan kualiti pengajaran guru pelajar S5: Membina dan komuniti













SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG DALAMAN LUARAN PELUANG (O) AJK PIBG baik O1: Sokongan akademik strategik rakan O2: Jalinan memberi O3: SIP+ dan SISC+ sangat dan bimbingan sokongan ANCAMAN/CABARAN (T) padat. sukan T1: Takwim bapa ibu sokongan mendapat T2: Sukar unit antara T3:Tiada penyelarasan dan unit akademik sukan

Ranking 5-Amat tinggi Strategi 6 5 4 5 5 5 5 4 4 4 41 1










Matriks Tinggi Strategi Strategi 5 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 30 32 6 5






Sederhana 4- Strategi 3 4 5 5 5 4 4 4 4 4 39 3













3- Strategi 2 4 5 5 5 4 5 4 4 4 40 2


Rendah Strategi 1 4 4 3 4 4 5 4 4 4 36 4




2-
Jumlah Skor Keputusan







Amat Rendah Kriteria Pemilihan Pemuafakatan jalinan dan jaringan untuk mendapatkan bimbingan yang berkesan dan komuniti sekolah





SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG 1- Menggunakan skala likert: Tahap kebolehlaksanaan proses kerja Kompetensi staf yang bertanggungjawab Sumber kewangan dan kos pembiayaan berhemah Kemudahan infrastruktur dan peralatan/kelengkapan Andaian keupayaan mengatasi halangan Andaian hasil yang dijangkakan/impak untuk mencapai objektif, matlamat/isu, misi dan visi Akur kepatuhan dengan mandat/arahan Rekod keberkesa





















Bil
7
6
9
8
2
1
3
5
4
1. 2. 3. 4. 5. Membina 6.

Pelan Strategik Pihak Strategi / Inisiatif bertanggungjawab Strategi 1: Membudayakan PKP GKMP KETUA PANITIA 1.1 Program peningkatan kualiti 1.1.1 Lesson Study 1.1.2 Peer Coaching 1.1.3 Learning Walk 1.1.4 Teacher Study Group 30





























2025 4.56 PLC pdpc guru



2024 4.65

Sasaran 2023 4.74




2022 4.82


2021 4.91



TOV Utama 2020 (KPI) 5.00 GPS SPM


Petunjuk
Prestasi
SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian murid dalam peperiksaan SPM
















Matlamat Strategik Pencapaian akademik prestasi oleh yang tinggi pelajar semua

Pelan Strategik Pihak Strategi / Inisiatif bertanggungjawab Strategi 2: Meningkatkan prestasi akademik PKP GKMP pelajar KETUA PANITIA 2.1 Peningkatan gred purata 2.1.1 Membugarkan PBD 2.1.2 Program MaGred 2.1.5 Program Koakademik 2.1.6 Kem Akademik 2.1.7 Program Rakan 2.1.8 Program Podium 2.1.9 Formula One 31




























2025 4.56 mata pelajaran 2.1.3 Program PreMa 2.1.4 Program JUSA SPM/PT3 Strategik


2024 4.65



Sasaran 2023 4.74




2022 4.82



2021 4.91




TOV Prestasi Utama 2020 (KPI) 5.00


Petunjuk
SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG OBJEKTIF GPS Meningkatkan SPM pencapaian murid dalam peperiksaan SPM
















Matlamat Strategik Pencapaian akademik prestasi oleh yang tinggi pelajar semua

Pelan Taktikal Output / Outcome / Pelan Kontingensi Benefit Modul Kit Edaran • PLC PdPc Video Pelaksanaan • PLC kualiti rakaman Membuat • Pdpc sewaktu amalan Tayangan • PdPc rakaman yang 32























• Meningkatkan keberkesanan penyampaian Meningkatkan • guru PdPC Memperkembangkan • dengan ilmu perkongsian Mengenalpasti • intervensi bersesuaian


Sasaran guru Semua pelajaran mata








Kos / Sumber / RM200 PIBG





/ Tempoh / Hari Kekerapan - Januari Disember

Membudayakan PLC Tanggungjawab KETUA PANITIA









SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG / PKP GKMP

















1 Program / Projek Aktiviti Program PLC - peningkatan kualiti pdpc guru Lesson Study • Peer Coaching • Learning Walk • Teacher Study • Group
Strategi 1 Bil 1.

33
Meet bersama
(Telegram/whatsapp)
Pelan Kontingensi
rakaman
Modul
Pelan Taktikal Edaran • prestasi murid Group Kelas • prestasi murid Membuat • mata video Pdpc Google • pelajar yang










Output / Outcome /


Benefit







• Meningkatkan pembelajaran PBD melalui Meningkatkan • pembelajaran setiap dalam pelajaran Mengenalpasti • intervensi bersesuaian


Sasaran guru tingkatan 5

Semua pelajar 1 hingga tingkatan



Meningkatkan prestasi akademik pelajar
/
Kos / Sumber RM2000 PIBG





/ /
Tempoh Hari Kekerapan Januari - Disember











SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG / Program / Projek Tanggungjawab Aktiviti Peningkatan gred purata mata pelajaran Membugarkan PBD Program MaGred PKP GKMP Program PreMa KETUA PANITIA Program JUSA Program Koakademik Kem Akademik Program Rakan Program Podium


















Strategi 2 Bil 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. SPM/PT3 7. Strategik 8. Formula One 9.

2022/2023 34


PERANCANGAN STRATEGIK









SAHSIAH UTAMA





ORGANISASI





SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR




SMK TUN HUSSEIN ONN,



KLUANG, JOHOR

35
dan


2021) 3.3.6.2 Pentaksiran psikometrik secara diurus sistematik terancang. 100.0 100.0 100.0 81.25 95.31

STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 31 Disember (Data sehingga 3.3.6.1 Perkhidmatan dan bimbingan kaunseling secara diurus dan profesional terancang. 90.63 95.31 100.0 90.63 81.25

















3.3.5.1 murid secara dan 100.0 100.0 95.31 95.31 90.63 2021 88.48
Bantuan pelajaran diurus sistematik terancang 2020 84.60








3.3.4.1 Program dan perkhidmatan murid kesihatan secara diurus dan sistematik terancang.. 100.0 85.94 95.31 81.25 95.31 2019 96.12










3.3.3.1 Keselamatan diurus murid secara sistematik dan terancang 95.31 100.0 85.94 81.25 81.25 2018 95.04








3.3.2.1 murid Disiplin secara diurus profesional dan terancang. 96.25 88.75 96.25 81.25 85.00 2017 96.79


SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG 3.3.1.1 hal Pelaksanaan murid ehwal secara diurus dan sistematik terancang 95.31 95.31 100.0 81.25 90.63 TAHUN SKOR















STANDARD 3.3 /T AHUN PERNYATAAN STANDARD 2017 2018 2019 2020 2021

36





Bil
88
3
KEBERHASILAN Peratus/Bil Bantuan 3 / 0.98% KWAMP 2 / 0.65% 60 / 19.6% Biasiswa Sukan Peratus/Bil Bimbingan Kaunseling 14.05 % /73 Kelompok 41.2 % /126 Individu Kesihatan Suntikan Ceramah
























2020) BKP % / Bil 2 1 0


31 Disember Keselamatan 100 % Kehadiran 95 % Disiplin Berat Sederhana Ringan Pentaksiran Psikometrik 100%






(Data sehingga















SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG

37



Ikan Ishikawa Buli/ gangsterisme Dan vandalisme masa Pengurusan MURID Kecurian Pergaduhan Pencerobohan SAHSIAH DAN TINGKAH LAKU TIDAK MENCAPAI TAHAP CEMERLANG

















Tulang Manusia masa pelajar Manual operasi Ceramah Latihan Mentor mentee Kaedah








Penguatkuasaan GURU Kekangan Pemantauan/ Kawalan



Konflik Terhad






Peralatan pemantauan terhad outdated/ cover kebanyakan Kawasan dirosakkan/ vandalisme tidak Prasarana mencukupi maklumat rekreasi alatan Bahan







Sistem Cctv Tak Peralatan hebahan Kekurangan Kekurangan









SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Persekitaran Ibubapa Media massa Komuniti sekolah Keluasan pemantauan Menghadkan Ruang persekitaran terhad Rekreasi

SWOT dan pengetahuan ibubapa/penjaga sukan






Analisis sebaya rakan gadget dan media sosial murid daripada aktiviti




(weaknesses) murid yang rendah dari negatif kepimpinan (threats) gadget tanpa dengan terlibat









Kelemahan W1: Jatidiri W2: Pengaruh W3: Penyalahgunaan W4: Kelemahan Ancaman T1: Penggunaan kebenaran T2: Kurang kerjasama T3: Pelajar







W T









S O













SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG (strengths ) guru dan jurulatih kerjasama murid kepada guru dan murid tinggi luar pihak dengan baik (opportunities) koperasi dari kewangan asrama diri potensi

















Kekuatan S1 : Jalinan S2 : Program berfokus S3 : Komitmen S4 : Hubungan Peluang O1: Sumber dan PIBG O2: Murid pelajar O3: Pengembangan

39
sebaya

TOWS Matrix KELEMAHAN (W) murid yang rendah rakan dari negatif rokok,rokok dan media sosial murid kepimpinan Strategi W-O W1+03+W2+02 dan penguatkuasaan /berterusan berkala Strategi W-T W2+W3+W4+T1 murid
















W1: Jatidiri W2: Pengaruh W3: Penyalahgunaan elektronik,gadget luar W4: Kelemahan S2 : Pemantauan secara tegas S4 : Program kepimpinan dan












KEKUATAN (S) guru dan jurulatih kerjasama murid kepada guru dan murid tinggi pihak dengan baik Strategi S-O S1+O1+S3+O2 dan sahsiah Strategi S-T S2+S4+T1 sekolah peraturan murid dan















S1 : Jalinan S2 : Program berfokus S3 : Komitmen S4 : Hubungan : Meningkatkan S1 murid jatidiri S3 : Penegasan asrama kepada ibubapa/penjaga









SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG DALAMAN PELUANG (O) koperasi dari kewangan asrama diri potensi ANCAMAN/CABARAN (T) rokok,rokok dan media sosial daripada kerjasama













LUARAN O1: Sumber dan PIBG O2: Murid pelajar O3: Pengembangan T1: Penyalahgunaan elektronik,gadget T2: Kurang ibubapa/penjaga

5-Amat tinggi Strategi 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 42 2




Ranking Strategi 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4









Matriks Tinggi Strategi 2 4 4 4 4 4 5 4 4 4 37 3




Sederhana 4-












3- Strategi 1 5 5 4 5 5 5 5 5 5 44 1


Rendah Jumlah Skor Keputusan /berterusan murid dan ibubapa/penjaga





2-
berkala secara tegas dan asrama kepada



Kriteria Pemilihan



murid

SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Amat Rendah 1- Menggunakan skala likert: Bil Tahap kebolehlaksanaan proses kerja 1 Kompetensi staf yang bertanggungjawab 2 Sumber kewangan dan kos pembiayaan berhemah 3 Kemudahan infrastruktur dan peralatan/kelengkapan 4 Andaian keupayaan mengatasi halangan 5 Andaian hasil yang dijangkakan/impak untuk mencapai 6 objektif, matlamat/isu, misi dan visi Akur kepatuhan d

Pihak bertanggungjawab HEM, Unit dan Disiplin Pengawas, Guru Tingkatan, Warden Asrama 41
Pelan Strategik sahsiah dan Belajar










Strategi / Inisiatif
Strategi 1. Meningkatkan murid diri jati Sahsiah dan Jatidiri 2.1 Kursus 2.1.1 Kem Anak Soleh 2.1.2 Gotong royong Perdana Sambil 2.1.3 Lawatan 2.1.4 Pameran Demonstrasi Agensi Keselamatan 2.1.5 Bengkel Pengurusan Diri 2.1.6 Kemahiran Belajar 2.1.7 Psikometrik dan Kerjaya 2.1.8 Ceramah Bulanan Kerohanian 2.1.9 Ceramah Pergigian dan Kesihatan Strategi 2. Program Kepimpinan Murid Kepimpinan 1.1 Kursus Kepimpinan Pemimpin 1.1.1 Ku













2025 0 100% 30



2024 2 99% 25


Sasaran 2023 4 98% 20




2022 6 97% 17




2021 8 96% 15


TOV 2020 sifar 10 yang berat murid 95% pengawas 10



SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Petunjuk Prestasi Utama OBJEKTIF (KPI) Mengekalkan salah laku kes disiplin dikalangan 1. Meningkatkan kemahiran kepimpinan, jatidiri murid. dan sahsiah Mengekalkan kehadiran 95% melebihi Semua dan MPP mampu mengendalikan majlis sekolah


















Matlamat Strategik Pencapaian kemahiran insaniah yang oleh semua tinggi murid

42
Pelan Kontingensi


Pelan Strategik Output / Outcome / Benefit Menghasilkan Pemimpin Muda yang mahir dalam mengendalikan majlis-majlis Diadakan di sekolah Meningkatkan motivasi dan dengan fasilitator keyakinan diri di kalangan jemputan Meningkatkan kerjasama dan setiakawan di antara Melahirkan PRS/SLB yang bermotivasi dan berkeyakinan



























Sasaran Pemimpin Muda rasmi di sekolah. Pemimpin Muda Pemimpin Muda PRS/SLB Pemimpin Muda PRS/SLB tinggi





Meningkatkan kemahiran kepimpinan murid
Kos / Sumber RM150/murid Unit kaunseling Unit kaunseling/ Asrama Unit Kaunseling








/ /
Tempoh Hari Kekerapan Januari (3 hari 2 malam) Mengikut keperluan 2 kali setahun Sekali setahun 2 kali setahun









SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Tanggungjawab / Aktiviti Kepimpinan Unit Kaunseling, Disiplin, Badan Muda Pengawas, MPP Asrama, Guru Tingkatan Unit Kaunseling, Motivasi Disiplin, Badan Pengawas, MPP Asrama, Guru Tingkatan Unit Kaunseling Unit Kaunseling



















1 Program / Projek 1.1 Kursus Kepimpinan Kursus Pemimpin (Asrama dan Sekolah) Kursus/Ceramah Team Building PRS/SLB (Student Leader Board)
Strategi Bil 1 1 2 3 4

43
pihak sekolah dan PIBG
oleh Unit
Pelan Kontingensi

Pelan Strategik Output / Outcome / Benefit Perbincangan antara Murid bersedia menjadi warga THO yang berakhlak mulia, berdisiplin dan beriman. Program dijalankan di Mendidik murid untuk asrama menjaga kebersihan dan Diubah ke lokasi yang Penghargaan kepada murid berdekatan (dalam yang cemerlang dan terpilih Daerah) Dikendalikan Memberi kesedaran tentang Disiplin undang-undang dan jenayah yang berkaitan dengan murid Kursus diadakan di




























Sasaran Semua murid keceriaan sekolah Semua murid Semua murid

Pelajar Tingkatan 1 Murid yang terpilih



Meningkatkan Sahsiah dan Jatidiri Murid
Kos / Sumber Unit HEM dan sumbangan ibubapa Unit HEM dan Asrama Unit HEM dan Asrama Kaunseling Kaunseling





/ /
Tempoh Hari Kekerapan Febuari Feb & September Mac & Okt Mac Feb









SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Tanggungjawab / Aktiviti Sahsiah dan Unit Kerohanian dan Kaunseling Unit HEM dan Asrama Unit HEM dan Sambil Belajar Asrama Unit Disiplin, Demonstrasi Agensi Kaunseling Unit Kaunseling Pengurusan Diri



















Strategi 2 Program / Projek Bil 1 2.1 Kursus Jatidiri Kem Anak Soleh 1 Gotong royong Perdana 2 Lawatan 3 Pameran 4 Keselamatan 5 Bengkel

44


dalaman
Pelan Strategik Pelan Kontingensi Output / Outcome / Benefit Menggunakan kesedaran penceramah akademik. Murid sasaran Murid mengetahui bidang dan menjalankan soal selidik dan intervensi Menggunakan kaedah tayangan secara melengkapkan diri dengan langsung (Youtube etc) ilmu yang sesuai dengan Penyusunan semula Semua murid lebih peka jadual ceramah tentang penyakit dan mengikut jadual Pusat Kesihatan





























Sasaran Meningkatkan Murid Ting 3 & 5 tentang Murid Ting 1, 3, hala tuju kerjaya 4 & 5 Murid-murid dapat Semua murid asrama peredaran masa. Semua murid kesihatan diri







Meningkatkan Sahsiah dan Jatidiri Murid
Kos / Sumber Kaunseling Kaunseling Asrama Unit HEM





/ /
Tempoh Hari Kekerapan Mac,Jun,Okt Mac, Jun , Okt Setiap bulan 2 kali setahun








SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Tanggungjawab / Aktiviti Unit Kaunseling Kaunseling dan Kerjaya Guru Pendidikan Bulanan Islam dan Warden Asrama Guru Kesihatan Pergigian dan




















Strategi 2 1 Program / Projek Bil 6 Kemahiran Belajar 7. Psikometrik 8. Ceramah Kerohanian 9. Ceramah Kesihatan

2022/2023 SMK TUN HUSSEIN ONN, SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KLUANG, JOHOR PERANCANGAN STRATEGIK ORGANISASI 45 KOKURIKULUM DI SINGGAHSANA

46


3.2.7.2 Pentaksiran kokurikulum dilaksanakan secara sistematik dan terancang. 9531 100.0 95.31 85.94 100.0



STANDARD 3.2 PENGURUSAN KOKURIKULUM 3.2.6.1 Untuk Sukan Aktiviti diurus Semua profesional secara dan terancang. 97.75 85.94 100.0 76.56 52.44

















3.2.5.1 Program kecemerlangan kokurikulum secara diurus dan profesional terancang. 100 100.0 95.31 90.63 85.94 2021 80.91













Std 1: Kepemimipinan Std 2: Pengurusan Organisasi Std 3: Kurikulum, Kokurikulum, HEM Std 4: Pembelajaran dan Pemudahcaraan Std 5: Kemenjadian Murid 3.2.4.1 Sukan/permainan secara diurus dan sistematik terancang. 92.91 91.00 95.83 81.41 84.25 2020 84.52








3.2.3.1 secara dan 90.62 79.58 86.88 80.21 72.50

Badan beruniform diurus sistematik terancang 2019 93.78


SKPMG2 - dan


3.2.2.1 Kelab/persatuan secara sistematik terancang 91.25 85.00 92.50 86.25 80.62



KOKURIKULUM

2021) diurus diurus 2018 90.98

31 Disember 3.2.1.1 Pelaksanaan kokurikulum sistematik secara dan terancang 100 95.31 90.63 90.63 90.63 2017 95.41







(Data sehingga STANDARD 3.2 /T AHUN PERNYATAAN STANDARD 2017 2018 2019 2020 2021 TAHUN SKOR

% GPS GPS 77 1.95 79.5 1.82 75.25 1.99 73.75 2.05 47




2021)
KEBERHASILAN 31 Disember (Data sehingga Jumlah Jumlah Laksana Murid E) (A - 320 320 340 340 305 305 313 313




















A 9 - 10 9.99 0 1 0 1 0 0 0 0


8 - 8.99 30 60 11 7



7 - 7.99 170 227 185 159
B
Kokurikulum C 6 - 5 - 6.99 5.99 114 5 51 1 102 6 122 24








Markah 4 - 3 - 4.99 3.99 0 0 0 0 1 0 0 0





D
2 - 1 - 2.99 1.99 0 0 0 0 0 0 0 0


SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG ANALISIS PAJSK 2021 2018 - Tidak E Laksana 0 - (TL) 0.99 0 0 0 0 0 0 0 0


















Tingkatan / Tahun 2018 2019 2020 2021 2022

48
sesi menghadiri

Ikan Ishikawa B40 golongan dari murid tidak Atlet latihan MURID murid tidak Kadar rehat atlet kerana jadual harian padat mencukupi GRED A DALAM SUKAN DAN PERMAINAN RENDAH murid tiada Atlet menyertai peluang kejohanan yang lebih tinggi

















Tulang Murid Manusia jurulatih Tiada Kepakaran sains sukan spesifik kemahiran dan pengetahuan sukan bidang sains terkini murid Kaedah







Beban tugas Kekangan masa jurulatih luar GURU sempit dan sukan Kurang terbaru dalam Program latihan yang tidak membosankan atlet













Peralatan Peralatan sukan terhad Kemudahan pengangkutan dan latihan luar tempat ke pertandingan tidak mencukupi gimnasium Ruangan meningkatkan Bahan












atlet semua bagi pretasi tinggi Tiada penggunaan teknologi rakaman video, gambar seperti latihan bagi bentuk murid kemahiran atlet murid untuk menjalani Kelengkapan atlet latihan tidak mencukupi Peruntukkan kewangan untuk penyelenggaraan gelanggang

tidak

SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG Persekitaran latihan Perkongsian tempat Pendedahan pertandingan yang terhad peringkat tinggi bapa kurang pemahaman Ibu tentang hala tuju SSN Kapasiti penginapan asrama terhad Keperluan nutrisi mencukupi termasuk terhad

SWOT yang dilaksanakan atlet jumlah sederhana optimum mencukupi tidak sukan sekolah Negeri (SSN) SSN. ke yang berpotensi tidak biasa harian







Analisis tinggi. berprestasi tambahan keseluruhan menampung berpendapatan golongan secara sukan kelengkapan tidak rehat kadar dan atlet tinggi dan luar di sekolah Pusat Latihan Daerah yang mempunyai Sukan Sekolah anak asrama sekolah murid di SSN. atlet untuk











(Weaknesses) atlet bagi latihan kerja-kerja Masa banyak dapat tidak penginapan dari murid datang menyediakan menyebabkan padat murid berprestasi atlet mencukupi tidak di asrama murid tinggal dengan baik. yang lebih penginapan tuju hala tentang menghantar enggan ibubapa latihan. menjalani seperti yang sama yang sesuai pemakan










Kelemahan masa sesi Separuh murid yang ada. atlet W4: Kebanyakan dapat tidak atlet harian nutrisi mencukupi prasarana 80 % atlet Ancaman(Threats) yang tinggi kemudahan T2: Kurang pemahaman menyebabkan komitmen kurang makanan menyediakan







W W1: Kekangan W2: Jurulatih W3: Kemudahan dan rendah W5: Jadual W6: Keperluan W7: Kemudahan W8: Hanya T T1: Persaingan T3: Atlet T4: Peruntukan





masa, 4 dan TID ( Talent dan Talent program yang strategik laluan




separuh yang berkelayakan melalui tinggi terhadap KPM dan JPN dan PPD MSN, Persatuan KPM dan Unit Sukan Sukan Strategik rakan daripada Kerajaan, KPM, MSN, ISN, MSN dan murid serta atlet





SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG (Strengths ) masa , 8 jurulatih sepenuh luar MSN dan 4 jurulatih dan berpotensi dan Talent Observation sekolah pengurusan Sukan Bahagian iaitu strategik rakan Taruh (Opportunities) Bahagian dari program. melaksanakan Rakan dari dan alatan latihan Agensi anjuran dan NGO sukan SSN Johor dengan antara Negeri kepada dan insentif IPT.















Kekuatan 5 jurulatih tajaan tinggi. berkebolehan murid yang terpilih Development Identification Scouting) dari penuh dijalankan. dari padu dari padu Sukan, IPTA dan Pemegang Peluang kewangan untuk JPNJohor kewangan O2: Peruntukkan prasarana Kejurulatihan Persatuan-persatuan yang baik Sukan Persatuan anugerah ke kemasukan






S S1: Terdapat jurulatih S2: Altet S3: Sokongan S4: Sokongan S5: Sokongan O O1: Peruntukan O3: Kemudahan O4: Kursus 05: Hubungan 06: Pemberian khas

50

TOWS Matrix KELEMAHAN (W) bagi atlet sesi latihan Separuh Masa mempunyai banyak kerja- dilaksanakan murid yang ada. atlet yang padat menyebabkan kadar rehat atlet murid berprestasi tinggi dan atlet di asrama. Strategi W-O W3+W4+W7+O1+O2+O3 Latihan W4+W5+W6+O1+O2+O3+O4+O5+O6 dengan Pemegang Taruh Strategi W-T W4+W5+W6+T3+T4 atlet dan motivasi











W1: Kekangan masa bagi melaksanakan berprestasi tinggi. W2: Guru Jurulatih kerja tambahan yang perlu W3: Kemudahan penginapan tidak dapat menampung keseluruhan jumlah atlet murid datang dari golongan W4: Kebanyakan atlet berpendapatan sederhana dan rendah tidak dapat menyediakan kelengkapan sukan secara optimum W5: Jadual harian tidak dapat mencukupi W6: Keperluan nutrisi sukan tidak mencukupi W7: Kemudahan prasarana yang tidak mencukupi di seko
















masa, 4 jurulatih TID (Talent Development




separuh luar yang berkelayakan dan berkebolehan tinggi. melalui MSN, Persatuan tentang
KEKUATAN (S) Strategi S-O profesinalisme jurulatih S2+S4 +S5 +O1+O2+O3+O4 +O5+O6 dan kecergasan atlet Strategi S-T umum
sepenuh masa , 8 jurulatih dan berpotensi tinggi Identification dan Talent Observationdan Talent Scouting) S3 : Sokongan penuh dari pengurusan sekolah terhadap S4 : Sokongan padu dari Bahagian Sukan KPM dan Jabatan S1+S3 +S4 +S5 +O4 S1+S3 +S4 +S5 +T2 + T3 +T4 pengetahuan








S1 : Terdapat 5 jurulatih tajaan MSN dan 4 jurulatih S2 : Altet murid yang terpilih program yang dijalankan. Pendidikan Johor dan PPD S5 : Sokongan padu dari rakan strategik iaitu Sukan, IPTA dan Pemegang Taruh S1 : Meningkatkan tahap S2 : Meningkatkan kemahiran S5 : Meningkatkan SSNJ halatuju









SMK TUN HUSSEIN ONN SEKOLAH SUKAN NEGERI JOHOR KM 3 JALAN BATU PAHAT, 86000 KLUANG DALAMAN PELUANG (O) untuk melaksanakan program. rakan dan alatan daripada anjuran Agensi Kerajaan, KPM, murid serta kepada atlet ANCAMAN/CABARAN (T) dengan Pusat Latihan Daerah baik. yang berpotensi ke SSN. biasa tidak menyediakan pemakan yang sesuai













LUARAN O1: Peruntukan kewangan dari Bahagian Sukan KPM dan Unit Sukan JPNJohor O2: Peruntukkan kewangan dari Rakan Strategik O3: Kemudahan prasarana latihan strategik 04: Kursus Kejurulatihan MSN, ISN, Persatuan-persatuan sukan dan NGO 05: Hubungan yang baik antara SSN Johor dengan MSN dan Persatuan Sukan Negeri 06: Pemberian anugerah dan insentif khas kemasukan ke IPT. laluan T1: Persaingan yang tinggi yang mempunyai k