The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Moment Magazine, 2018-03-30 12:35:00

Yudati Journal #1

Yudati Journal #1

‫דאס איז גאר אן אנדערע מציאות ווי‪ ,‬להבדיל‪ ,‬היינטיגע רעליגיעס‬ ‫און לעצטנס האט ער זיך גענומען ליינען די תורה אויף ענגליש‪ .‬ער האט‬
‫וואס זענען לעבנסשטייגערס געגרינדעט צו העלפן א מענטש אפלעבן‬ ‫געוואלט פארשטייען זיין אייגענע גלויבונג‪ ,‬אבער אנגעהויבן האט ער מיט‬
‫א לעבן‪ .‬די אידן האבן נישט געהאט א באוועגונג מיט אן אויטאריטעט‪,‬‬ ‫די חמשה חומשי תורה אונזערע‪ .‬דא און דארט פלעגט ער מיר קומען‬
‫אונטער וועמען זיי האבן באשטימט זיך אונטערצוגעבן‪ ,‬וואס מיינט אז‬
‫אלע אקטיוויטעטן זענען בעצם נאר אן אויסדרוק פון א מענטשליכן נויג‪ ,‬א‬ ‫אנפרעגן די שאלות וואס האבן זיך אים ערוועקט ביים ליינען‪.‬‬
‫תאווה ווי אלע תאוות‪ ,‬אויב אביסל העכער‪ .‬זיי האבן געהאט א באשעפער‬ ‫מיט לייכטע שאלות האב איך נישט געהאט קיין פראבלעם‪ .‬איך האב‬
‫וואס געט זיי אלצדינג‪ ,‬לחמי מימי צמרי ופשתי‪ .‬ווען ער הייסט עפעס טון‪,‬‬ ‫אים געזאגט די מינימום וואס האט אויסגעפעלט אים נישט צו אוועקשטופן‬
‫און האלטן דעם שלום‪ .‬דאן איז ער איין טאג געקומען מיט א קשיא אויף א‬
‫האבן מיר נישט וואס צו זוכן אין אונזער געפילן‪.‬‬ ‫פסוק אין פרשת שופטים‪ ,‬זאגנדיג אז ער קען דאס בשו"א נישט פארשטיין‪.‬‬
‫ווידער דער היינטיגער גוי וואס טוט אזעלכע זאכן אין נאמען פון זיין‬ ‫דער פסוק זאגט‪ ,‬ווען אידן גייען מלחמה האלטן איינצונעמען ארץ‬
‫רעליגיע‪ ,‬טוט דאס נאר כדי אנצופילן זיין אייגענע בלוט דארשט‪ .‬ער איז‬ ‫ישראל‪ ,‬זאל מען נישט לאזן לעבעדיג קיין שום זעל פון אלע זיבן פעלקער‬
‫צופעליג געבוירן געווארן אין די אומשטענדן וואס האבן אים געשיקט צו‬ ‫וואס וואוינען דארט‪" ,‬לא תחיה כל נשמה"‪ ,‬מ'דארף זיי אלע פארטיליגן‪.‬‬
‫דער ספעציפישער גרופע עקסטרעמיסטן‪ ,‬אדער ווייל ער איז געבוירן‬ ‫דאס האט אים געמאכט שפרינגען‪ .‬וואס הייסט‪ ,‬מ'זאל אויס'הרג'ענען א‬
‫געווארן א מוסולמענער אדער ווייל זיין לעבן האט אים געשטופט צו ווערן‬
‫א מוסולמענער‪ ,‬און וויבאלד ער וויל אזוי לעבן האט ער זיך אונטערגענומען‬ ‫גאנצע פאלק פאר'ן חטא פון שטיין אין וועג ביים אייננעמען א לאנד?‬
‫מיט זיינע פרעמדע אויגן האט ער דאס גאר געוואלט פארגלייכן צו‬
‫די ווירדן פון פייניגן אנדערע אין נאמען פון זיין רעליגיע‪.‬‬ ‫א היינטיגע גרופע מוסולמענער עקסטרעמיסטן‪ ,‬וועלכע זוכן איינצונעמען‬
‫דער איד האט נישט אזא לעבן‪ .‬דער איד אין יענעם דור האט נישט‬ ‫לענדער און זיי האבן נישט קיין פראבלעם צו הרג'ענען מענטשן‪ .‬יעדער‬
‫אויסגעוועלט דעם בעסטן וועג פאר זיין לעבן‪ ,‬און דערנאך אויסגעפירט‬ ‫ווערט אויפגעשוידערט פון זייערע מעשים און יעדער פארשטייט אז די‬
‫זיין געזעצן‪ ,‬קולטור און לעבנסשטייגער‪ .‬און ניטאמאל ווייל ער איז געבוירן‬
‫געווארן א איד‪ .‬נאר ווייל ער איז געזעסן מיט זיין באשעפער אינאיינעם‪ ,‬ער‬ ‫חברה זענען א סכנה פאר דער וועלט‪.‬‬
‫האט געפילט אויף זיין אייגענער הויט נסים ונפלאות‪ ,‬פון יציאת מצרים מיט‬ ‫אידן האבן געוויס נישט קיין ענליכע הנהגה צו זיי‪ ,‬האט דער גוי אויך‬
‫קריעת ים סוף‪ ,‬מן מיט באר‪ ,‬און די אלע מלחמות וואס אנדערע פעלקער‬ ‫פארשטאנען‪ ,‬זאגנדיג אז סיי אין די תורה זעט ער אזויפיל פסוקים וואס‬
‫האבן געפירט מיט זיי‪ .‬און דאס מאכט אז זייער גאנצע לעבן איז א לעבן פון‬ ‫פארלאנגען בלויז מען זאל ליב האבן און העלפן א צווייטן און סיי ער זעט‬
‫א קנעכט פון קודשא בריך הוא‪ ,‬און ווען דער אויבירשטער הייסט עפעס‪,‬‬ ‫היינט במציאות אז די אידן זענען פיינע וואוילע מענטשן וואס הרג'ענען‬
‫אוודאי נישט אנדערע פאר זייער גלויבונג‪ ,‬אבער פארט שטייט אזא זאך‬
‫אזוי מוז זיין‪.‬‬ ‫אין די תורה‪ ,‬און דאס שטימט נישט מיט דעם דערבארעמדיגן באשעפער‬
‫אברהם אבינו איז געווען דער עמוד החסד‪ ,‬ער האט באגנאדיגט יעדן‬
‫און געטיילט עסן פאר אלעמען‪ .‬אבער ווען דער באשעפער מיט וועמען‬ ‫איבער וועמען ער האט געהערט‪ .‬ער האט עס נישט געקענט דערהייבן‪.‬‬
‫ער האט געלעבט האט געהייסן ברענגען זיין אייגענעם אויסגעבעטענם‬ ‫דער אמת איז‪ ,‬אזעלכע סארט שאלות האבן מיר קיינמאל נישט‬
‫זון אלס א קרבן‪ ,‬האט גארנישט אים צוריקגעהאלטן‪ .‬ווי זאגט ער אפ א‬ ‫געשטערט‪ ,‬איך גלייב און איך ווייס אז יעדעס ווארט אין דער תורה איז‬
‫בפירוש'ע באפעל פון דעם וואס זיין גאנצע לעבן באלאנגט צו אים? נאר‬ ‫נצחיות‪ .‬איך ווייס אויך אז דעם גוי דארף מען נישט צופרידנשטעלן‪ ,‬נאר‬
‫צוליב א הכנעה צום פירער פון אלץ‪ ,‬טראץ אברהמ'ס איינגעבאקענע מידה‬ ‫זיך אליינס‪ .‬אבער יעצט ווען יענער האט גענומען דעם פסוק אויפ'ן צימבל‬
‫און האט מיך געטאדלט‪ ,‬האב איך געשפירט אז איך ווייס נישט גענוי וויאזוי‬
‫פון רחמנות‪.‬‬ ‫צו ענטפערן‪ .‬אפשר בין איך דער וואס דארף א קלארקייט אין דער נושא‬
‫איך האב פונקט געהערט אויף דעם ענין א הערה פון א איד א ת"ח‬ ‫צו פארשטיין פארוואס די תורה הק' פאדערט אזא זאך‪ .‬ווען איך וועל עס‬
‫אין בארא פארק דעם פארגאנגענעם שבת זכור‪ .‬ביי דער מעשה פון אגג‬
‫און שאול המלך מיט שמואל הנביא‪ ,‬זעט מען אגב אורחא די דעמאלטיגע‬ ‫אליינס פארשטיין‪ ,‬וועל איך זיך לייכט אן עצה געבן מיט דעם גוי‪.‬‬
‫נאטור פון די אידן‪ .‬איין מאל אין היסטאריע איז געקומען א באפעל גענצליך‬
‫אויסצוראטן עמלק פון דער וועלט‪ .‬שמואל הנביא האט געזאגט קלאר פאר‬ ‫ציווי פון א באשעפער‬
‫שאול המלך אז מ'דארף זיי פארטיליגן פאר זייערע מיאוס'ע מעשה'ס‪.‬‬ ‫וואס מיר לעבן מיט‬
‫שאול איז אהינגעגאנגען און ער האט עס געטון‪ ,‬מער ווייניגער‪ ,‬אבער די‬ ‫זיינע ניסים און‬
‫נאטירליכע רחמים האט איבערגעוואויגן און ער האט אויסגעלאזט אגג'ן‬ ‫אפענע הנהגה‬
‫מיט די שעף‪ .‬זעט מען ווי ווייט אזא מדה איז אן אינטעגראלער טייל פון‬
‫דעם איד‪ .‬יא‪ ,‬ער האט געזינדיגט מיט'ן נישט הרג'ענען אגג‪ ,‬אבער פון‬ ‫עס איז קלאר אז א גוי האט נישט די כלים צו ריכטיג פארשטיין וואס‬
‫זיין זינד דערקענט מען די איינגעבאקענע אידישע נאטירליכע מידה פון‬ ‫א איד איז און וויאזוי א איד לעבט‪.‬‬

‫רחמנות‪.‬‬ ‫די אידן אין יענעם דור האבן געהאט ביי זיך אין טייסטער פערציג יאר‬
‫ווען אידן האבן געהערט א הימלישע באפעל‪' ,‬גייט און נעמט איין ארץ‬ ‫פון אפענע השגחה און רחמי שמים‪ ,‬טעגליכע מן און באר‪ ,‬השראת השכינה‬
‫ישראל דיין לאנד‪ ,‬דארט גייסטו מיר דינען‪ ,‬און טרייב אוועק פון דארט אלץ‬ ‫אין די משכן‪ ,‬כהנים און נביאים וואס לעבן א גאנצן טאג נאר צו דינען‬
‫וואס קען שטיין אין וועג פון אייננעמען דאס פלאץ און מיך דינען'‪ ,‬האט מען‬ ‫הקב’’ה האבן זיך געדרייט צווישן דעם פאלק‪ ,‬און די שייכות צום באשעפער‬
‫געהערט א באפעל פון דער גאנצער בריאה‪ ,‬אלץ וואס איז באשאפן געווארן‬
‫איז אונטערטעניגט אונטער דעם האר פון דער וועלט און אלץ איז משועבד‬ ‫איז געווען א נאטירליכע חלק פון לעבן‪.‬‬

‫צו דעם אז מ'זאל הארכן גענוי זיין באפעל‪.‬‬
‫דאס איז די ערשטע בליק ביי אזא שאלה‪ .‬אזוי ווי אלע מצוות‪ ,‬דינען‬
‫מיר נישט זיך אליינס און מיר זוכן נישט אויפצוטון ביי זיך‪ .‬מיר זענען‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪51‬‬

‫"שלשה כתבים שלח יהושע‪ .‬עד שלא נכנס לארץ הראשון שלח להם מי‬ ‫קנעכט‪ ,‬און אפילו אן קיין פארשטאנד‪ ,‬איז די מצוה נישט עפעס אחוץ א‬
‫שרוצה לברוח יברח‪ ,‬וחזר ושלח מי שרוצה להשלים ישלים‪ ,‬וחזר ושלח מי‬ ‫מצוה פון איין און איינציגסטן באשעפער‪.‬‬

‫שרוצה לעשות מלחמה יעשה"‪.‬‬ ‫אויף וועמען איז גילטיג‬
‫אין פרייער איבערזעצונג‪ :‬דריי בריוו האט יהושע געשיקט איידער ער‬ ‫"לא תחיה כל נשמה"?‬
‫איז אנגעקומען אין א"י‪ .‬די ערשטע האט ער געשיקט אז דער וואס וויל‬
‫אנטלויפן‪ ,‬קען אוועקגיין און מ'וועט זיי גארנישט טון‪ .‬דערנאך האט ער‬ ‫פארט איז געשמאקער אויב אויך אונזער מענטשליכער שכל קען‬
‫געשיקט א בריוו אז ווער עס וויל האט א ברירה צו שלום מאכן‪ ,‬און די‬ ‫פארשטיין ווי אזוי דער דערבארעמדיגער באשעפער פאדערט אזא זאך‪ .‬און‬
‫דריטע בריוו איז געווען אז די וואס ווילן מלחמה האלטן‪ ,‬קענען דאס טון‪.‬‬ ‫אוודאי וועט דער גוי נישט קענען פארשטיין די סארט תשובות און וועט‬
‫די זיבן פעלקער האבן געהאט א ברירה‪ ,‬מען האט זיי געלאזט אוועקגיין‬
‫און מען האט זיי געלאזט שלום מאכן‪ .‬הרג'ענען איז נישט געווען דער‬ ‫בלייבן הענגען מיט זיין קשיא‪.‬‬
‫תכלית‪ ,‬נאר אז זיי זאלן נישט בלייבן אין א"י אונז צו באזינדיגן‪ .‬דאס איז‬ ‫דער אמת איז‪ ,‬ווען מ'נעמט א טריט אינדרויסן פון ביהמ"ד און אוועק‬
‫פארשטענדליך גאר אן אנדערע בילד פון בלוט‪-‬דארשטיגע מענטשן און‬ ‫פון די געדאנקענגאנג פון דער תורה‪ ,‬קען מען ווערן איבערגענומען פון די‬
‫רוצחים וואס זוכן אויסצופירן רציחה און דאס הרג'ענען און פייניגן און‬ ‫סארט קשיות‪ ,‬מ'מיינט אז יש דברים בגו און מ'זוכט דאס צו פארענטפערן‪.‬‬
‫א קורצע בליק אין אונזער תורה ווייזט אבער גאר עפעס אנדערש‪ .‬אז‬
‫טעראריזירן מענטשן איז לכתחילה זייער כוונה און ציל‪.‬‬ ‫מ'געט א קוק אין די הלכות פון מלחמת ז' עממין‪ ,‬זעט מען גאר אן אנדערן‬

‫פארוואס קומט‬ ‫בילד‪.‬‬
‫זיך די כנענים אזא‬ ‫פאלגנד זענען די ווערטער פונעם רמב"ם (הלכות מלכים פ"ו) ווי ער‬

‫באהאנדלונג?‬ ‫שרייבט איבער דער מצוה‪:‬‬
‫"אין עושין מלחמה עם אדם בעולם עד שקוראין לו שלום‪ ,‬אחד מלחמת‬
‫דאס נעקסטע מאל וואס דער גוי'אישער ביזנעסמאן איז געקומען‬ ‫הרשות ואחד מלחמת מצוה‪ ,‬שנאמר "כי תקרב אל עיר להלחם עליה וקראת‬
‫ביי מיר אין אפיס‪ ,‬האב איך אים געוויזן די הלכות אויף ענגליש און אים‬ ‫אליה לשלום"‪ ,‬אם השלימו וקבלו שבע מצות שנצטוו בני נח עליהן‪ ,‬אין‬
‫מסביר געווען וויאזוי דאס איז צוגעגאנגען‪ .‬עס האט טאקע היפש געטוישט‬
‫דאס בילד אין זיינע אויגן‪ ,‬אבער ער האט געזאגט אז דאס איז אים נישט‬ ‫הורגין מהן נשמה‪...‬‬
‫גענוג און עס קוועטשט אים נאך‪ .‬א וואך שפעטער האט ער זיך ספעציעל‬ ‫ואסור לשקר בבריתם ולכזב להם אחר שהשלימו וקבלו שבע מצות‪:‬‬
‫אפגעשטעלט ביי מיר אין אפיס אויפ'ן וועג צו א צווייטן כדי אויסצורעדן‬ ‫ואם לא השלימו או שהשלימו ולא קבלו שבע מצות‪ ,‬עושין עמהם מלחמה‪.‬‬
‫במה דברים אמורים‪ ,‬במלחמת הרשות שהוא עם שאר האומות‪ ,‬אבל‬
‫וואס ער האט זיך איבערגעטראכט‪.‬‬ ‫שבעה עממין ועמלק שלא השלימו אין מניחין מהם נשמה‪ ,‬שנאמר "כן‬
‫"יא‪ ,‬גערעכט‪ ,‬קיין פשוט'ע רוצחים זענט איר נישט‪ .‬אבער נאך אלץ‬ ‫תעשה לכל וגו' רק מערי העמים לא תחיה כל נשמה"‪ ,‬וכן הוא אומר בעמלק‬
‫איז דאס נישט קיין נארמאלער באזעסענער אויפריכטיגער מענטש‪ .‬וואס‬ ‫"תמחה את זכר עמלק"‪ ,‬ומנין שאינו מדבר אלא באלו שלא השלימו‪ ,‬שנאמר‬
‫פאר א זאך איז דאס אז מ'סטראשעט מענטשן מיט זייער לעבן צוליב זייער‬ ‫"לא היתה עיר אשר השלימה אל בני ישראל בלתי החוי יושבי גבעון‪ ,‬את‬
‫גלויבונגען? זענען די זיבן פעלקער נישט געווען קיין מענטשן ווי אונז אלע?‬ ‫הכל לקחו במלחמה‪ ,‬כי מאת ה' היתה לחזק את לבם לקראת המלחמה את‬
‫מיט וואס האבן זיי געזינדיגט קעגען דער מענטשהייט אזש עס קומט זיך‬
‫ישראל‪ ,‬למען החרימם"‪ ,‬מכלל ששלחו להם לשלום ולא קבלו"‪.‬‬
‫זיי נישט דאס לעבן?"‬ ‫אין פרייער איבערזעצונג‪ :‬מ'הייבט נישט אן קיין מלחמה מיט קיין‬
‫דער גוי האט נישט געקענט דערהייבן וואס פאר א טענה אידן האבן‬ ‫מענטש אין דער וועלט‪ ,‬נאר אז מ'פרובירט קודם צו מאכן שלום מיט זיי‪,‬‬
‫בכלל געהאט צו די אנדערע פעלקער‪ :‬מילא אידן האבן געדארפט דינען‬ ‫סיי א מלחמת הרשות‪ ,‬וואס מ'איז נישט באפוילן געווארן‪ ,‬און אפילו א‬
‫זייער באשעפער‪ ,‬ווייל זיי האבן געזען די נסים פון קריעת ים סוף און אלע‬ ‫מלחמת מצוה וואס דער אויבערשטער האט באפוילן‪ .‬טאמער זיי האבן‬
‫אנדערע זאכן‪ .‬אבער וואס וויל מען פון דעם גוי פון כנען? וועמען האט‬ ‫געמאכט שלום און זיך פארגענומען די שבע מצוות פון בני נח‪ ,‬דהיינו פון‬
‫ער וויי געטון מיט זיין גלויבן? ער האט דען איינעם גע'הרג'עט צוליב זיין‬ ‫אלע פעלקער‪ ,‬הרג'ט מען נישט קיינעם פון זיי‪ ....‬און מ'טאר נישט זאגן קיין‬
‫ליגנט צו זיי און זיי אפנארן מיט דעם בונד וואס מ'האט געמאכט‪ .‬טאמער‬
‫נארישע גלויבונג אין עץ ואבן?‬ ‫זיי האבן נישט שלום געמאכט און נישט אנגענומען די זיבן מצוות‪ ,‬מאכט‬
‫און אונטער דעם האט ער אויפגעברענגט זיין וואונדער‪ :‬איז דאס‬ ‫מען מיט זיי א מלחמה‪ .‬ווען איז דאס געזאגט געווארן‪ ,‬ביי מלחמות מיט‬
‫איבערמאכן אנדערע פעלקער א טייל פון אייער גלויבן? זוכן די אידן דאס‬ ‫אנדערע פעלקער‪ ,‬אבער ביי די זיבן פעלקער פון ארץ ישראל און עמלק‬
‫צו טון נאכאמאל? ווילן זיי איבערנעמען די וועלט און מאכן משפטים מיט‬ ‫וואס האבן זיך נישט אונטערגעגעבן‪ ,‬לאזט מען זיי נישט לעבן‪ ,‬אזוי ווי‬
‫יעדן וואס גלויבט נישט אין תורה? איז א חלק פון דער האפענונג פאר א‬ ‫עס שטייט אין פסוק‪ .‬און פון וואנעט ווייסן מיר אז דאס איז נאר געזאגט‬
‫געווארן ביי די פעלקער וואס האבן נישט געוואלט שלום מאכן‪ ,‬ווייל עס‬
‫גאולה שלימה א האפענונג צוריקצוגיין צו יענע יארן?‬
‫איינער וואס בלייבט אין ביהמ"ד‪ ,‬זעט יעדער מושג פון א לומדישע‪,‬‬ ‫שטייט אין פסוק ‪ ...‬וכו'‪.‬‬
‫הלכה'דיגע שטאנדפונקט‪ .‬עס שטייט נישט פאר אים א מענטש מיט געפילן‬ ‫דער רמב"ם לאזט אונז וויסן אז די ז' עממין האבן געהאט א ברירה‪.‬‬
‫און רצונות בשעת ער טראכט צי א געוויסע זאך איז אסור און חייב סקילה‬ ‫מיר האבן קיינמאל נישט געזוכט זיי צו פארטיליגן‪ .‬מען האט געזוכט צו‬
‫אום שבת צי נישט‪ .‬די נושאים זענען ריין הלכה'דיג און טעכניש‪ .‬ווידער ווען‬ ‫שלום מאכן מיט זיי‪ ,‬און אויב זיי האבן נישט געוואלט קיין מלחמה האבן זיי‬
‫איינער נעמט אט די תורה און גייט דערמיט ארויס אין דער וועלט‪ ,‬האט‬
‫עס אן אנדערע באדייט און מ'דארף זיך ספראווען מיט די פראקטישע חלק‬ ‫געקענט בלייבן לעבן‪.‬‬
‫נאך מער זאגט אונז דער רמב"ם ווייטער‪:‬‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪52‬‬

‫מיר זענען קנעכט‪ ,‬און אפילו אן‬
‫קיין פארשטאנד‪ ,‬איז די מצוה‬
‫נישט עפעס אחוץ א מצוה פון‬

‫איין און איינציגסטן באשעפער‪.‬‬

‫כנען אשר אני מביא אתכם שמה לא תעשו‪ ,‬ובחקתיהם לא תלכו" – ווי די‬ ‫פון דער נושא‪ .‬דאס טוט פארברייטערן די תורה און צולייגן א טיפערע‬
‫מעשים פון דעם לאנד כנען וואס איך ברענג אייך אהין‪ ,‬זאלט איר נישט‬ ‫פארשטאנד צו וואס מיר לערנען אין ביהמ"ד‪.‬‬
‫טון‪ ,‬און אין זייערע געזעצן זאלט איר נישט גיין‪ .‬זאגט רש"י אין נאמען פון‬
‫חז"ל אין תורת כהנים "מגיד שמעשיהם של כנעניים מקולקלים מכל האומות‬ ‫ווער זענען געווען‬
‫ואותו מקום שישבו בו ישראל מקולקל מן הכל" – מיר לערנען פון דאנעט‬ ‫די כנענים?‬

‫אז די אקטיוויטעטן פון די כנענים זענען די ערגסטע פון אלע פעלקער‪.‬‬ ‫לויט דעם גוי'ס ווערטער איז געווען קלאר אז ער האט טאקע נישט‬
‫די כנענים זענען נישט געווען קיין פיינע שבט וואס האבן געטון זייערס‪,‬‬ ‫אנגעהויבן צו וויסן דאס מציאות וואס איז פארגעגאנגען מיט די כנענים און‬
‫זיי זענען געווען פאסקודנע‪ ,‬געמיינע מענטשן וואס האבן געטון א שלל‬ ‫זייער גלויבונגען‪ .‬עס האט אים גע'דמיונ'ט אז מ'רעדט פון עפעס א פאלק‬
‫עוולות און שלעכטס אין זייער רעליגיע‪ .‬זייערע שווארצע מעשים‪ ,‬סיי בין‬ ‫ווי די יאזדיס‪ ,‬א שטיל פאלק‪ ,‬מענטשן וואס מען האט קיין פיפס נישט‬
‫אדם לחבירו און סיי בין אדם למקום‪ ,‬זענען אויסגערעכנט אין דער המשך‬
‫געהערט פון זיי‪.‬‬
‫פון יענער פרשה‪ ,‬וואס זאגט אונז א חלק פון זייער עוולות‪.‬‬ ‫די תורה זאגט אונז ווער די כנענים זענען געווען‪ .‬זיי זענען נישט געווען‬
‫די אלע איסורי עריות אויף אידן זענען געווען א חלק פון זייערע‬ ‫עפעס א שבט וואס האט געלעבט שטיל און געלאסן‪ ,‬זיך אנגעפירט מיט‬
‫מעשים‪ .‬זאכן וואס זענען פשוט פאר יעדן בן דעת ודת אז מ'טוט נישט‬ ‫זייער מנהג אבותיהם בידיהם פון זייער געטשקעלעך‪ .‬די כנענים זענען‬
‫אזוי‪ .‬די אלע איסורים אין דער רשימה איז פון די זאכן וואס די כנענים‬ ‫געווען א סארט שלעכטס וואס מיר האבן אין אונזער לעבן נישט באגעגנט‪.‬‬
‫זענען געווען פארזינקען אין זיי‪ .‬דאס איז נישט קיין מנהג פון א שבט וואס‬
‫איז אנדערש פון אונז‪ ,‬דאס איז א שלעכטס און א נידריגקייט‪ ,‬עפעס וואס‬ ‫ניטאמאל ממציא געווען דערמיט צו שרעקן קינדער‪.‬‬
‫די וועלט קען נישט דערליידן‪ .‬טאמער היינטיגע ווירדן זענען טאקע אזוי‬ ‫די תורה זאגט פאר אידישע קינדער (ויקרא יח‪ ,‬ג) "וכמעשה ארץ‬

‫ריכטיג‪ ,‬זענען זיי די ערגסטע וואס איז נאר שייך‪.‬‬
‫נאך מער‪ ,‬די תורה זאגט אונז אין אן אנדערן ארט (דברים יב‪ ,‬כט – לא)‪:‬‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪53‬‬

‫א דאנק די שאלה פון דעם‬
‫גוי האט זיך ארויסגעשיינט‬
‫די נייע נקודות אין דער מצוה‬

‫און האט נישט געוואוסט פון וועלכע פעלקער עס גייט דא בכלל די רעדע‪,‬‬ ‫"כי יכרית ה' אלקיך את הגוים אשר אתה בא שמה לרשת אותם מפניך‬
‫האט געוויס זיך נישט געקענט קעגנשטעלן אזעלכע רייד‪ .‬אפילו לויט‬ ‫וירשת אתם וישבת בארצם‪ :‬השמר לך פן תנקש אחריהם אחרי השמדם‬
‫זיינע מאדערנע באגריפן פארשטייט ער אז עס זענען דא אזעלכע וועמען‬ ‫מפניך ופן תדרש לאלהיהם לאמר איכה יעבדו הגוים האלה את אלהיהם‬
‫עס איז דוקא א פליכט צו עלימינירן‪ .‬ער האט אויך געלערנט די לעקציע‬ ‫ואעשה כן גם אני‪ :‬לא תעשה כן לה' אלקיך כי כל תועבת ה' אשר שנא עשו‬
‫אז די תורה איז נישט קיין פארטיגער ספר וואס מ'קען סתם ליינען אויף‬
‫ענגלישער איבערזעצונג‪ ,‬מ'דארף האבן ברייטע ידיעות ארום‪ ,‬מען דארף‬ ‫לאלהיהם כי גם את בניהם ואת בנתיהם ישרפו באש לאלהיהם"‪.‬‬
‫לערנען תושבע"פ‪ ,‬דאס צו פארשטיין‪ .‬ווען מ'נעמט אריין די גאנצע ארום‬ ‫אין פרייער איבערזעצונג‪ :‬ווען דער אויבערשטער וועט פארשניידן די‬
‫און ארום‪ ,‬אנטוויקלט זיך גאר א נייע בילד אין די מצוות און געשיכטעס‬ ‫פעלקער וואס דו גייסט אהין זיי איינצונעמען‪ ,‬און דו וועסט זיי ירש'ענען‬
‫און באוואוינען זייער לאנד‪ .‬היט זיך טאמער דו וועסט ווערן נאכגעשלעפט‬
‫פון די תורה‪.‬‬ ‫נאך זיי‪ ,‬נאכדעם ווי זיי וועלן פארטיליגט ווערן פון פאר דיר‪ ,‬און טאמער‬
‫דו וועסט זיך נאכפרעגן נאך זייער אפגעטער זאגנדיג "אזוי ווי די פעלקער‬
‫נתמלאה סאתם‬ ‫פלעגן דינען זייערע אפגעטער‪ ,‬וועל איך אויך אזוי טון"‪ .‬זאלסט נישט טון‬
‫ושלם עוון האמורי‬ ‫אזוי צום אויבערשטן דיין גאט‪ ,‬ווייל יעדע אומווערדיגקייט וואס דער‬
‫אויבערשטער האט פיינט‪ ,‬האבן זיי געטון צו זייער אפגעטער‪ ,‬ווארום אפילו‬
‫אז מיר האבן געלערנט די פרשה‪ ,‬האבן מיר זיך שוין אריינגעטון טיפער‬ ‫זייערע זין און טעכטער האבן זיי פארברענט אין פייער צו זייערע אפגעטער‪.‬‬
‫אין דעם ענין‪ .‬לערנענדיג חומש‪-‬רש"י כפשוטו‪ ,‬זענען ארויסגעקומען נאך‬ ‫די כנענים האבן געטון מעשים אשר לא יעשו‪ ,‬טאטן וואס מיר קענען‬
‫זיך נישט פארשטעלן אין לעבן‪ .‬דא רעדט זיך נישט בלויז פון גנב'ענען צו‬
‫וויכטיגערע נקודות וואס מיר קענען דערהערן אין די מצוה‪.‬‬ ‫הרג'ענען פאר געלט‪ .‬זייער רעליגיע און לעבנסשטייגער האט פארקערפערט‬
‫די ערשטע רש"י אין תורה‪ ,‬די באקאנטע רש"י‪ ,‬זאגט אונז א שטיקל‬ ‫אן עבודה פון פארברענען די אייגענע קינדער! רש"י אויפ'ן ארט זאגט בשם‬
‫עמקות אין דער גאנצער מלחמת ז' עממין‪ .‬דער גוי איז צוגעקומען צו דער‬ ‫חז"ל "גם‪ ,‬לרבות את אבותיהם ואמותיהם‪ .‬א"ר עקיבא‪ ,‬אני ראיתי עובד‬
‫פרשה מיט א פארשטאנד אז די כנענים האבן געוואוינט שטיל און באשיידן‬ ‫כוכבים שכפתו לאביו לפני כלבו ואכלו" – נישט נאר זייערע קינדער האבן‬
‫אין זייער לאנד‪ ,‬און פלוצלינג פון ערגעץ האט ארויסגעשפראצט א פאלק‬ ‫זיי גע'הרג'עט‪ ,‬נאר זייערע עלטערן אויך! ר' עקיבא האט עדות געזאגט אז‬
‫פון מצרים‪ ,‬מבית הסורים יצא למלוך‪ ,‬און מ'האט זיי באגוואלדיגט מיט‬ ‫ער האט געזען א געצנדינער ווי ער האט גענומען דעם אייגענעם טאטן און‬
‫ריזיגע כוחות און הימלישע קונצן‪ ,‬און אזוי ארום פארטיליגט א גאנצע‬
‫ווערטשאפט וואס האט געלעבט בתמימות‪ .‬ניין‪ ,‬נישט דאס איז געשען‬ ‫אים געבינדן און געלייגט פאר זיין הונט צו ווערן אויפגעגעסן!‬
‫ווען די פראפאגאנדיסטן אין דרום קארעא האבן געוואלט מאכן א מעשה‬
‫דארט!‬ ‫איבער די שלעכטס פון די פירער פון צפון קארעא‪ ,‬האבן זיי אויסגעטראכט‬
‫נאכ'ן אריינקוקן טיפער אין דער סוגיא‪ ,‬האט זיך ארויסגעשטעלט אז‬ ‫א מעשה‪ ,‬וואס האט זיך אויסגעלאזט אלס שקר‪ ,‬אז קים דזשאנג און האט‬
‫קושיא מעיקרא ליתא‪ .‬מיר האבן פארזען די גאנצע ענין‪ .‬דער פסוק זאגט‬ ‫געבינדן איינעם פון זיינע קעגנער פאר א הונט אז ער זאל אויפגעגעסן‬
‫אונז (בראשית טו‪ ,‬טז) "ודור רביעי ישובו הנה כי לא שלם עון האמרי עד‬ ‫ווערן‪ .‬און דאס איז בלויז געווען א שקר אפצושרעקן די מענטשהייט‪ .‬און‬
‫הנה" – דער פערטער דור וועט צוריקגיין צו ארץ ישראל‪ ,‬ווייל גלייך קען‬ ‫דא האט מען עס געטון צו די אייגענע עלטערן! אין וויסטן חלום קענען מיר‬
‫זיך נישט פארשטעלען אזא מאס שלעכטס! אויב האבן מיר געמיינט אז די‬
‫היינטיגע סארט רוצחים איז די עק פון מעגליכע שלעכטס‪ ,‬זעען מיר דא אז‬

‫עס האנדלט זיך פון פיל ערגער‪.‬‬
‫א דאנק די שאלה פון דעם גוי האט זיך ארויסגעשיינט די נייע נקודות‬
‫אין דער מצוה און מען אנטדעקט א פרישע באדייט און כוונה אין דעם‬
‫באפעל‪ .‬אידן קומען נישט מיט א צארן אדער א רייץ אויסצורייסן און‬
‫פארלענדן מענטשן‪ ,‬נאר פארקערט; דער איידעלער איד‪ ,‬מיט זיין ווייך‬
‫הארץ‪ ,‬קען נישט צוקוקן ווי אזעלכע געמיינע און אכזריות'דיגע מעשים‬
‫ווערן אפגעטון‪ ,‬און אלס תוצאה פון אט דער איידלקייט נעמט מען זיך צו‬

‫עלימינירן פון דער וועלט די אומפארגלייכבארע שלעכטס‪.‬‬
‫דער גוי‪ ,‬וואס ער האט נישט געהאט קיין אנונג פון דער היסטאריע‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪54‬‬

‫דער אויבערשטער האט עס באשאפן און ער געט עס פאר דעם וואס איז‬
‫רעכטפארטיג אין זיינע אויגן‪ ,‬און אז די אמורים האבן געטון אלדאס בייז‬
‫און שלעכטס האט דער אויבערשטער באשלאסן עס אוועקצונעמען פון זיי‪.‬‬

‫אויספיר‬

‫אונטערשטע שורה‪ ,‬עס זענען דא צוויי יסודות'דיגע מהלכים צו דער‬ ‫מען נישט גיין‪ .‬פארוואס? ווייל די זינד פון אמורי וועט נישט זיין געענדיגט‬
‫שאלה‪ .‬קודם‪ ,‬מיר זענען קנעכט פון דעם באשעפער פון אלעס וואס‬ ‫ביז דעמאלט‪.‬‬
‫פירט אלעס‪ .‬יעדע ריר אין דער וועלט באלאנגט צו אים‪ ,‬און אזוי טוט‬
‫מען מצוות‪" .‬לא תחיה כל נשמה" איז חלילה נישט קיין אויסדרוק פון אן‬ ‫אויבנאויף קוקט אויס אז וויבאלד אידן האבן זיך געדארפט באזעצן אין‬
‫אינערליכע רציחה רייץ‪ ,‬נאר אן אויסדרוק פון הכנעה צום באשעפער וואס‬ ‫ארץ ישראל האט מען געמוזט אויספירן דעם "לא תחיה כל נשמה"‪ ,‬און מען‬
‫פירט אלץ אן מיט אונז‪ ,‬און עס קומט טאקע נאר פון אזא מצב פון עסן‬ ‫זוכט א פשט דערפאר‪ .‬דערווייל איז עס ממש פארקערט‪ .‬אידן האבן נישט‬
‫מן פאר פערציג יאר נאכאנאנד‪ ,‬ארומגערינגלט מיט ענני הכבוד‪ ,‬מיט ניסי‬ ‫געהאט קיין שום רעכט צו דעם לאנד ווי לאנג די אמוריים האבן זיך נישט‬

‫ניסים אויף א טעגליכן פארנעם‪.‬‬ ‫אויפגעפירט גענוג שלעכט‪.‬‬
‫דער צווייטער מהלך איז די גערעכטיגקייט פון דער מצוה וואס איז‬ ‫שלעכט זענען זיי געווען‪ ,‬אבער מאריך אפיה וגבי דיליה‪ ,‬דער בורא‬
‫פארשטענדליך אפילו לויט אונזער פארשטאנד‪ .‬קודם כל‪ ,‬דא רעדט זיך‬ ‫עולם ווארט און ווארט‪ ,‬ער האט זיי געלאזט לעבן מרוב רחמיו וחסדיו‪,‬‬
‫נישט פון אן איידעלע פאלק וואס איז געווען אין די אומריכטיגע פלאץ אין‬ ‫ביז זייער שלעכטס איז איבערגעגאנגען די מאס און זייער שטראף האט‬
‫די אומריכטיגע צייט‪ ,‬נאר פון שלעכטע מערדערישע נידריגע חיות‪ .‬אידן‬
‫זענען נישט געגאנגען זוכן א לאנד און דערפאר האט מען זיי פארטריבן‪,‬‬ ‫געמוזט קומען‪.‬‬
‫נאר זיי האבן געדארפט פארטריבן ווערן עקסטער פאר זייערע מעשים‪ .‬און‬ ‫נאכמער‪ ,‬דאס אידיש פאלק איז געבליבן פארשטעקט אין מצרים‬
‫נאך דעם אלעם‪ ,‬האבן די אמוריים געהאט א ברירה נאר זיי האבן באשלאסן‬ ‫מיט עבודת פרך און רשעות אן קיין מאס‪ ,‬און פארוואס? ווייל מיר קענען‬
‫נאכנישט ארויפגיין קיין ארץ כנען‪ ,‬נאר הערשט "ודור רביעי ישובו הנה"‪,‬‬
‫נישט צו הארכן די ווארענונג פון יהושע‪.‬‬ ‫און פארוואס טאקע? ווייל ס'איז דא א פינקטליכע חשבון וויפיל שלעכטס‬
‫„„אצינד לאמיר צאמנעמען אלע פרטיות'דיגע נקודות‪:‬‬ ‫יענער דארף באגיין ביז זיי וועלן שוין נישט זיין בארעכטיגט צום לאנד‪.‬‬
‫‪ .1‬ווען מיר זעען א הימלישע הנהגה פערציג יאר נאכאנאנד‪ ,‬פאלגן מיר‬ ‫אוודאי האט דאס דער באשעפער געוואוסט בידיעתו אז נאך די פאר‬
‫אלעס וואס דער באשעפער וועט הייסן‪ ,‬אפילו אויב מיר פארשטייען דאס‬ ‫דורות וועלן זיי שוין האבן איבערגעפילט זייער מעסטל עוונות‪ ,‬אבער מיר‬
‫נישט‪ .‬אין קאנטראסט צו דעם היינטיגן רוצח אין נאמען פון זיין רעליגיע‪,‬‬ ‫נעמען ארויס פון דעם אז נישט אונזער "אנקומען" קיין ארץ ישראל האט‬
‫וואס האט נישט געהערט קיין הימלישע ציווי‪ ,‬נאר ער פאלגט זיין פרעדיגער‪,‬‬
‫וואס וואלט פונקט אזוי אים געקענט הייסן הרג'ענען זיין אייגענע פראקציע‬ ‫ארויסגעשטופט די כנעניים‪ ,‬נאר פונקט פארקערט!‬
‫פון זיין אייגענער רעליגיע‪ ,‬אויב וואלט ער געבוירן געווארן ביים פארקערטן‬ ‫דאס אלעס איז באמת דער טייטש פון די ערשטע רש"י אין בראשית‪:‬‬
‫"אמר רבי יצחק‪ ,‬לא היה צריך להתחיל את התורה אלא מהחודש הזה‬
‫פראקציע‪.‬‬ ‫לכם שהיא מצוה ראשונה שנצטוו בה ישראל‪ ,‬ומה טעם פתח בבראשית‬
‫‪ .2‬מיר זענען א פאלק פון רחמנים‪ ,‬און ביי יעדע פרט אין לעבן זענען‬ ‫משום (תהלים קי"א) כח מעשיו הגיד לעמו לתת להם נחלת גוים‪ ,‬שאם‬
‫מיר באפוילן און מיר זענען אויסגעצייכנט מיט מידת הרחמנות‪ ,‬און עס‬ ‫יאמרו אומות העולם לישראל ליסטים אתם שכבשתם ארצות שבעה גוים‪,‬‬
‫הם אומרים להם‪ :‬כל הארץ של הקב"ה היא‪ ,‬הוא בראה ונתנה לאשר ישר‬
‫קומט אוודאי נישט פון קיין מידת אכזריות‪.‬‬
‫‪ .3‬אפילו אזוי‪ ,‬זענען מיר למעשה נישט געגאנגען הרג'ענען אן קיין‬ ‫בעיניו‪ ,‬ברצונו נתנה להם וברצונו נטלה מהם ונתנה לנו‪".‬‬
‫אנדערע ברירה‪ .‬אידן האבן יעדן געגעבן עטליכע שאנסן זיך צו ראטעווען‪.‬‬ ‫די גאנצע דערציילונג פון בריאת העולם און די אבות איז אלעס‬
‫‪ .4‬דער באפעל איז געווען אויף גאר שלעכטע מענטשן‪ .‬זיי זענען נישט‬ ‫ארויסצוברענגען די נקודה‪ ,‬אז די וועלט באלאנגט צו איין באשעפער און‬
‫געווען סתם עובדי ע"ז וואס האבן געהאלטן "אנדערש פון אונז"‪ ,‬נאר‬ ‫די רעכטן פון אמורי צו דעם לאנד איז גארנישט געווען באשטעטיגט‪.‬‬
‫די נידעריגסטע שייך‪ ,‬געלעגן אין די ערגסטע שמוץ‪ ,‬און רוצחים שפלים‬
‫ונבזים וואס האבן מקריב געווען זייער אייגן פלייש און בלוט אויפ'ן פייער‪.‬‬
‫‪ .5‬עס איז נישט פשט אז ווייל מיר האבן געדארפט אנקומען קיין ארץ‬
‫ישראל‪ ,‬דערפאר האט מען זיי געדארפט הרג'ענען‪ ,‬נאר פונקט פארקערט‪,‬‬
‫ווילאנג זייער מעסטל פון זינד איז נאכנישט פול געווארן האבן מיר נישט‬
‫געקענט אנקומען קיין ארץ ישראל‪ ,‬און דערפאר איז נאר "ודור רביעי ישובו‬
‫הנה‪ ,‬כי לא שלם עון האמורי"‪ ,‬און אויפדערווייל האבן מיר געמוזט ליידן‬

‫אין מצרים‪.‬‬
‫‪ .6‬ביי אנדערע פעלקער‪ ,‬עובדי ע"ז‪ ,‬האבן מיר טאקע נישט געהאט‬
‫אזא חיוב פון לא תחיה כל נשמה‪ ,‬און פאקטיש זוכן מיר נישט מגייר צו‬
‫זיין מענטשן צום אידישן דת אזוי ווי אנדערע רעליגיעס פרובירן צו טון‪,‬‬
‫וואס דאן אויב עס גייט נישט מיט גוטן גייט עס מיט מעשי רציחה‪ .‬ווידער‬
‫די תורה הק' באפעלט נישט ארויפצוצווינגען אונזער דת אדער אפילו‬

‫צוצורעדן מענטשן זיך אנצושליסן אין כלל ישראל‪.‬‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪55‬‬

‫| אויסצוגן פונעם ספר "לאן?" פון הגה״צ רבי אביגדור מיללער זצוק"ל |‬
‫הרב שמעון יודעלעוויטש‬

‫זיינע ספרים זענען אויך געווען הויפט פאראויסגייער אין‬ ‫פארווארט‬
‫זיין געביט‪ ,‬געבנדיג קלארע ענטפערס פאר פראגעס וואס גייען‬
‫ארויסשפראצן ווי א שוואמען נאך א רעגן‪ ,‬אין די קומענדיגע‬ ‫דורכאויס היסטאריע‪ ,‬האט כלל ישראל שטענדיג זוכה געווען‬
‫צענדליגע יארן דערנאך‪ .‬ווי א ריכטיגער "חכם שהקדים את‬ ‫צו שעפן ריינע פרישע וואסער פון נייע ברונעמס‪ ,‬וואס זענען‬
‫זמנו"‪ ,‬האט ער זיך באצויגן צו אלערליי סארטן שאלות און‬ ‫פריער נישט אנטפלעקט געווארן‪ .‬אין יעדן נושא און מקצוע‪,‬‬
‫קשיות‪ ,‬און אויף אלעמען האט ער געהאט קריסטאל קלארע‬ ‫זענען שטענדיג אפירגעקומען נייע גדולי ישראל מיט פרישע‬
‫ענטפערס‪ ,‬מיט שטארקע ראיות פון פסוקים און חז"ל‪ ,‬מיט‬ ‫חידושים און בליציגע רעיונות‪ ,‬וואס האט באלויכטן די הימלען‬
‫פונעם תורה וועלט מיט א נייע ליכטיגקייט‪ .‬אזעלכע בריליאנטן‬
‫וואס ער האט באגרינדעט זיין אלגעמיינע השקפה‪.‬‬ ‫ווי דער מהר"ל‪ ,‬אריז"ל‪ ,‬מהרש"א‪ ,‬פני יהושע‪ ,‬נודע ביהודה‪,‬‬
‫היינט צוטאגס איז דער נאמען "רבי אביגדור"‬ ‫גר"א‪ ,‬בעש"ט‪ ,‬אברבנאל‪ ,‬רמח"ל‪ ,‬רבי ישראל סאלאנטער‪,‬‬
‫א פענאמען‪ ,‬ווען עס זענען שוין ערשינען שווערע צענדליגער‬ ‫חת"ס‪ ,‬רבי חיים בריסקער‪ ,‬און רבי צדוק הכהן מלובלין‪ ,‬זענען‬
‫ספרים און ביכער אויף עטליכע שפראכן‪ ,‬מברר צו זיין משנתו‬ ‫נאר עטליכע נעמען פון די לעצטע פאר הונדערט יאר‪ ,‬וואס‬
‫של אותו חכם וצדיק‪ ,‬און אידן ווייקן זיך און לעבן לויט זיין מהלך‬ ‫האבן איבערגעלאזט אן אייביגער שטעמפל פון חידושים וואס‬
‫און השקפה‪ ,‬טראצדעם וואס אין זיינע ערשטע יארן האבן נישט‬
‫אלע פארשטאנען אז דער דאזיגער בארימטער בעל השקפה‬ ‫האבן געטוישט אונזער געדאנקענגאנג אויף שטענדיג‪.‬‬
‫האט שוין אויסגעטרעטן א וועג פאר די קומענדיגע דורות‪ ,‬מיט‬ ‫איינע פון די לעצטע בארימטע בעלי מוסר‪,‬‬
‫וואס טראצדעם וואס ער האט אלעס מקבל געווען פון זיינע‬
‫קלארע ענטפערס לכל דורש ומבקש את אלקים‪.‬‬ ‫רבי'ס האט ער פארט געהאט א נאמען ווי א געוואלדיגער "בעל‬
‫מחדש" אין תורת המוסר ויסודות ההשקפה‪ ,‬איז געווען דער‬
‫‪‬‬ ‫צדיק נפלא וגאון מופלג רבי אביגדור מיללער זצוק"ל‪ ,‬משגיח‬
‫וראש ישיבת בית ישראל‪ ,‬וואס האט אנגעהאלטן דעם פאקל‬
‫זיבעצן יאר זענען שוין פארלאפן זינט די פטירה פון דעם‬ ‫פון תורה‪ ,‬אמונה‪ ,‬מוסר‪ ,‬מידות‪ ,‬און השקפת היהדות דורכאויס‬
‫אדם הגדול בענקים‪ ,‬טאקע אין דעם חודש ביום כ"ז בניסן‬ ‫די אריבער צוויי‪-‬און‪-‬ניינציג יאר פון זיין גייסטרייכן לעבן‪,‬‬
‫תשס"א‪ ,‬אבער וואס א יאר עס גייט פארביי אלץ גרעסער‬ ‫פארשפרייטנדיג זיינע טיפע געדאנקען פאר טויזנטער אידן וואס‬
‫ווערט די אנהענגערשאפט אין זיינע געוואלדיגע יסודות און‬ ‫האבן זיך געקלאמערט ארום זיין אויסגעטרעטענעם וועג פון‬

‫מהלכים בעבודת השי"ת‪.‬‬ ‫השקפת התורה‪.‬‬
‫אין דעם קאלום‪ ,‬וואס וועט אי"ה לויפן‬ ‫רבי אביגדור איז געווען א חידוש בכל קני‬
‫בקביעות אין די אויסגאבעס פון ״ידעּתי״‪ ,‬וועלן‬ ‫מידה‪ ,‬זייענדיג זעלבסט אן אמעריקאנער געבוירענער וואס‬
‫מיר כסדר דורכטון פרישע קאפיטלעך היסטאריע אדער אנדערע‬ ‫איז געפארן צום "צוריקגעשטאנענעם" ליטא צו לערנען אינעם‬
‫אפהאנדלונגען אין אידישקייט נושאים‪ ,‬וואס דער גרויסער חכם‬ ‫בארימטער סלאבאדקער ישיבה‪ ,‬און אזוי ארום האט ער זיך‬
‫ונבון האט שוין פארשריבן צענדליגער יארן צוריק אין ענגליש‬ ‫זעלבסט ארויפגעדראפעט אויפן לייטער‪ ,‬אנהייבנדיג אלס‬
‫און דערנאך אין לשון הקודש‪ ,‬אינעם ספר "לאן"‪ ,‬וואס איז דער‬ ‫אמעריקאנער און ענדיגנדיג אלס בארימטער הוגה דעות וגדול‬
‫ספר איז געשריבן געווארן ווי א שמועס צווישן דעם יונגן שואל‬ ‫בישראל‪ .‬ער איז געווען אנגענומען ביי אלערליי סארטן אידן‬
‫צוגלייך‪ ,‬פון מאדערנע אידן ביז חסידישע אידן‪ ,‬פון בעלי תשובה‬
‫און דער חכם וואס ענטפערט‪.‬‬
‫אפטמאל זענען די נושאים צעמישט און פארן אריין פון איין‬ ‫ביז ספרדישע‪ ,‬און פון ליטוואקעס ביז סאטמארע חסידים‪.‬‬
‫זאך צום צווייטן‪ ,‬אבער מיר האבן דאס אויסגעשטעלט אויף א‬
‫וועג וואס וועט דורכטון איין ספעציפישע נושא אויפאמאל‪ ,‬פון‬
‫אלע ריכטונגען‪ .‬וחפץ ה' בידינו יצליח‪ ,‬אז ס'זאל אונז‬

‫העלפן אויסשטעלן דעם ריכטיגן בליק אין השקפת היהדות‪.‬‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪56‬‬

‫אקפענלועועןירדאנמעזיעוםרין "דור‬

‫דער "דור דעה" וואס האט געדינט דעם עגל‬

‫דור וואס ווערט אנגערופן דער "דור דעה" ביז א דור וואס האט לויט טייל‬ ‫די מערסט‪-‬אומפארשטענדליכע‬
‫נישט קיין חלק אין עוה"ב (סנהדרין פ"י מ"ג)!‬ ‫דור‪ :‬דער "דור המדבר"‬

‫און דאס איז נאר א קורצע רשימה פון די קייט פון פליאות ותמיהות‪,‬‬ ‫יונג און אלט האבן שוין געלערנט די פרשיות פון ספר שמות ביז נאך‬
‫סתירות און אומפארשטענדליכקייטן‪ ,‬איבערן מיסטעריעזן דור המדבר‪.‬‬ ‫ספר דברים‪ ,‬וואו עס ווערט דערציילט אלעס איבער דער דור המדבר‪ ,‬פון‬
‫מיר פארשטייען נישט זייערע נסיונות אזויווי מיר האבן נישט קיין השגה‬ ‫ווען זיי זענען אויסגעלייזט געווארן פון מצרים און אריין אינעם מדבר‪ ,‬ביז‬
‫אין די אפענע ניסים וואס האבן זיי באגלייט טאג‪-‬טעגליך‪ ,‬פון א באר און‬ ‫ווען זיי האבן זיך געגרייט אריינצוגיין אין ארץ ישראל פערציג יאר שפעטער‪.‬‬
‫מן ביז די ענני הכבוד‪ .‬ס'איז א דור וואס איז ממש פארבארגן אין א ווינקל‪,‬‬ ‫דורכאויס די פערציג יאר‪ ,‬זענען זיי דורכגעגאנגען אומצאליגע‬
‫טראצדעם וואס עס איז נישטא נאך א דור אין די אידישע היסטאריע וואס‬ ‫שטורמישע עפאכעס‪ ,‬פון מלחמות מבחוץ ביז טענות אויפן הנהגה מבפנים‪,‬‬
‫פון ניסים ונפלאות ביז טענות מטענות שונות‪ ,‬פון די גרעסטע מעמד וואס‬
‫איז אזוי ברייט באשריבן געווארן אין די תורה‪.‬‬ ‫כלל ישראל האט דערלעבט "מעמד מתן תורה" ביז די נידעריגסטע מעמד‬
‫אבער לכבוד פסח‪ ,‬ווען די אידן האבן אנגעהויבן זייער וואנדער רייזע‬ ‫וואס כלל ישראל האט בייגעוואוינט ביים חטא העגל‪ ,‬פון א סיטואציע‬
‫אינעם מדבר‪ ,‬וועלן מיר ווידמען דעם דאזיגן ארטיקל דורכצוטון מיט א‬ ‫וואס (מכילתא דשירה ג'‪ ,‬ד"ה זה א‪-‬לי) "ראתה שפחה על הים מה שלא ראה‬
‫קלארקייט דעם קאפיטל היסטאריע‪ ,‬פונעם קוק‪-‬ווינקל פון הגאון רבי‬ ‫יחזקאל בן בוזי" ביז א בחינה פון "כי פרעה אהרן לשמצה בקמיהם"‪ ,‬פון א‬
‫אביגדור מיללער זצוק"ל‪( .‬מיר וועלן רופן דעם "שואל" מיטן נאמען‬
‫משה‪ ,‬און דעם "תרצן" מיטן נאמען אביגדור‪ ,‬לויט דאס וואס חז"ל זאגן‬
‫אז משה רבינו האט אויך געהייסן "אביגדור" (ויק"ר פ"א ס"ג)‪ ,‬און הגאון‬
‫רבי אביגדור האט אויסגעשטעלט סיי די שאלות און סיי די תשובות‪).‬‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪57‬‬

‫מיר האבן יעצט ערקלערט‪ .‬אבער דאס זעלביגע‬ ‫געצעלטן‪ ,‬זיי זענען געווען אין א מדבר אן קיין‬ ‫אינאיינוועגס‪ ,‬וועלן מיר אדאנק דעם אויך קלאר‬
‫וועט זיין ביי די אנדערע נסיונות‪:‬‬ ‫שום מעגליכקייט צו פארשאפן עסן אדער‬ ‫ווערן אין נאך צוויי יסודות'דיגע שאלות‪ :‬א)‬
‫וואסער‪ ,‬און אזוי אויך ארומגענומען מיט פיינט‬ ‫וויאזוי מ'האט געקענט דינען אן עגל אפאר וואכן‬
‫ב) ווען די אידן זענען געווען אין "מרה" און‬ ‫נאך א מעמד מתן תורה‪ ,‬ב) וויאזוי מיר דארפן‬
‫זיך אפגערעדט אז זיי האבן נישט קיין וואסער‪.‬‬ ‫פון אלע ריכטונגען‪.‬‬ ‫אפלערנען די מוסר‪-‬רייד וואס שטייט אין תנ"ך‬
‫דאס האט פאסירט נאך א לענגערע וועג פון‬ ‫וואס איז דעמאלט די גרויסע וואונדער אז‬
‫דריי טעג נאכאנאנד וואס זיי האבן נישט געהאט‬ ‫די אידן האבן זיך אפגערעדט ווען די מצרישע‬ ‫אויף כלל ישראל‪.‬‬
‫קיין וואסער! ג) און דאס זעלביגע אין "רפידים"‪,‬‬ ‫מיליטער האט זיי דעריאגט ביים ים סוף? מ'האט‬
‫איז עס פשוט העכער אונזער פארשטאנד‪,‬‬ ‫דאך זיי נישט געמאלדן פון פריער אז די ים גייט‬ ‫די צען נסיונות‬
‫וויאזוי עס איז מעגליך צו ווארפן סיי וואספארא‬ ‫זיך שפאלטן פאר זיי‪ .‬ווען זיי האבן געזען‪ ,‬פון‬ ‫אינעם מדבר וואס‬
‫שולד אויף מענטשן וואס האבן געזען זייערע‬ ‫הונטערוויילעכץ‪ ,‬דאס מיליטער פונעם פיינט‬ ‫די אידן זענען נישט‬
‫וואס ברענט פאר נקמה‪ ,‬ווען פארנט פון זיי‬
‫קינדערלעך חלש'ן פון דארשט‪.‬‬ ‫איז געווען אויסגעשפרייט א טיפע ים‪ ,‬איז עס‬ ‫בייגעשטאנען‬
‫ד) ווען זיי האבן געזען אז זייערע עסנווארג‬ ‫געווען מער פון דאס מענטשליכע מעגליכקייט‬
‫זאפאסן נוצן זיך צוביסלעך אויס‪ ,‬און זיי האבן‬ ‫משה‪ :‬איך האב שוין עטליכע מאל געהערט‬
‫זיך אפגערעדט מיט רעכט‪ ,‬וויבאלד זיי האבן‬ ‫זיך צו קענען צוריקהאלטן פון זיך אפרעדן‪.‬‬ ‫פון אייך א געדאנק‪ ,‬אז די אידן זענען שטענדיג‬
‫נישט באקומען קיין שום רמז פון פאראויס‬ ‫אפילו אזוי‪ ,‬האבן אסאך אידן מצליח‬ ‫געווען גאר גרויס און הייליג‪ ,‬און זייערע עבירות‬
‫געווען זיך צו דערהייבן און זיך צוריקהאלטן‬ ‫‪ -‬דורכאויס היסטאריע ‪ -‬זענען געווען ממש‬
‫איבערן נס פונעם מן‪.‬‬ ‫פון ארויסגעבן דעם טיפישן מענטשליכן‬ ‫פיצל‪ .‬פארט אבער‪ ,‬אריינקוקנדיג אין תנ"ך זעען‬
‫ה) נאר געציילטע מענטשן האבן נישט‬ ‫רעאקציע ווען מ'איז אין א פיינפולע סיטואציע‪.‬‬ ‫מיר אז מ'רעדט יא אפטמאל זייער שארף אויף‬
‫געפאלגט‪ ,‬און האבן איבערגעלאזט פונעם מן‬ ‫אנדערע‪ ,‬ערשטוינט און מבוהל דורך זייערע‬ ‫כלל ישראל‪ ,‬א שטייגער ווי דער פסוק (במדבר‬
‫אויפן קומענדיגן טאג‪ ,‬ו) און נאר געציילטע‬ ‫ווייבער און קינדער‪ ,‬האבן יא געלאזט הערן‬ ‫יד‪ ,‬כב)‪ַ" :‬וְיַנּסּו אֹ ִתי ֶזה ֶע ֶשׂר ְּפ ָע ִמים ְוֹלא ָׁש ְמעּו‬
‫מענטשן זענען ארויס אום שבת צו זוכן מן‪ .‬די‬ ‫אן איינגעהאלטענעם רעאקציע פון זיך‬ ‫ְּבקֹו ִלי"‪ .‬וואס טוט זיך טאקע מיטן דור המדבר?‬
‫ערשטע (ה') זענען געווען מענטשן וואס האבן‬ ‫אפרעדן‪ .‬דווקא זייער דאזיגער אויפפירונג האט‬
‫נישט געהאלטן פון זיך פארלאזן אויף קיין נס‪,‬‬ ‫ארויסגעברענגט אז זיי זענען די דערהויבענע‬ ‫צי זענען זיי אויך געווען אזוי חשוב?‬
‫און די לעצטע (ו') זענען געווען מענטשן וואס‬ ‫מענטשן‪ ,‬וואס קיין שום צוקונפטיגער דור‬ ‫אביגדור‪ :‬יא‪ ,‬עס איז טאקע אמת‬
‫האבן געוואלט זען מיט זייערע אייגענע אויגן‬ ‫און וואר אז די אידן זענען געווען גאר גרויס‪,‬‬
‫דער נס‪-‬בתוך‪-‬נס אז די מן איז נישט געקומען‬ ‫וואלט זיך נישט געקענט צוגלייכן צו זיי‪.‬‬ ‫און טאקע די אידן אין מדבר זענען געווען די‬
‫פונקט אום שבת‪ .‬די דאזיגע חשבונות ‪ -‬אין‬ ‫משה‪ :‬אויב אזוי‪ ,‬דאן פארוואס דרוקט זיך‬ ‫מערסטע אויסגעצייכנט ווי די אידן פון אלע‬
‫אן אנדערן דור ‪ -‬וואלטן געווען פאררעכנט‬ ‫דער פסוק אויס דערויף (תהלים קו‪ ,‬ז)‪ַ" :‬וַּי ְמרּו‬ ‫אנדערע דורות וואס זענען געווען ביזן היינטיגן‬
‫אלס זאכן וואס זענען ווערט אויסגעלויבט צו‬ ‫ַעל ָים ְּבַים סּוף"‪ ,‬וואס דאס מיינט אז זיי האבן‬ ‫טאג! זיי זענען געווען עדים צו די צען ניסים‬
‫ווערן‪ .‬אזוי צו אזוי‪ ,‬האבן רוב מענטשן נישט‬ ‫ממש "ווידערשפעניגט" שטייענדיג ביים שוועל‬ ‫וואס האבן פאסירט אין מצרים‪ ,‬וואס די תוצאה‬
‫פון די ניסים איז געווען אז (שמות ז‪ ,‬ה)‪ְ" :‬וָי ְדעּו‬
‫אנטיילגענומען אין די דאזיגע טהאטן‪.‬‬ ‫פונעם ים?‬ ‫ִמ ְצ ַרִים ִּכי ֲא ִני ה'"‪ .‬אויב די מצריים האבן זיך‬
‫ז) און ח) זיי האבן זיך צוויי מאל אפגערעדט‬ ‫אביגדור‪ :‬זייער ווידערשפעניגונג און‬ ‫געלערנט א מוסר השכל איבער די געטליכע כח‬
‫אז עס פעלט זיי פלייש‪ .‬די מן האט נישט‬ ‫"מרידה" ווערט אויסגעדרוקט מיט דעם וואס‬ ‫פונעם אידישן גאט‪ ,‬דאן איז דאך פשוט אז די‬
‫פארמאגט קיין קאליר אדער טעם‪ ,‬אבער די‬ ‫זיי האבן נישט באוויזן זיך צו שטארקן אויפן‬
‫מאמינים האבן געשפירט אין אים דער טעם‬ ‫מענטשליכן טבע‪ .‬זיי זענען דאך געווען עדים‬ ‫אידן האבן זיך געלערנט פיל מער‪.‬‬
‫וואס זיי האבן געוואלט‪ .‬אלע מענטשן האבן‬ ‫וואס האבן בייגעוואוינט די שטארקייט פונעם‬ ‫משה‪ :‬דאן פארוואס זענען זיי באשולדיגט‬
‫געגלייבט און הנאה געהאט דערפון‪ ,‬אבער נאך‬ ‫באשעפער‪ ,‬און פון זיין איבערגעגעבנקייט צו זיי‪.‬‬ ‫געווארן אין די תורה אז זיי האבן אויסגעפרואווט‬
‫א שטיק צייט זענען טייל מענטשן אפגעשוואכט‬ ‫דווקא צוליב דער הויכער דרגה אין פארשטאנד‬ ‫דעם אייבערשטן און זיי האבן זיך נישט‬
‫געווארן פונעם גייסטישן אנשטרענגונג און פון‬ ‫צו וואס זיי האבן דערגרייכט‪ ,‬דווקא דערפאר‬
‫דאס גלויבן וואס האט זיך אויסגעפעלט כדי‬ ‫האט דער באשעפער געפאדערט פון זיי אז זיי‬ ‫צוגעהערט צו זיין קול?‬
‫הנאה צו האבן פונעם טעם פון די מן‪ ,‬און זיי‬ ‫זאלן זיך אויפפירן פאסיג פאר דעם הויכן מדריגה‪.‬‬ ‫אביגדור‪ :‬טראכט אריין אביסעלע‪ .‬דאס‬
‫האבן זיך דערנידערט צו א רוחניות'דיגע שוואכע‬ ‫משה‪ :‬און וואס טוט זיך מיט אלע אנדערע‬ ‫אידישע פאלק האט דאן געציילט מיליאנען‬
‫דרגה וואס דאן האט זיך די מן געשפירט ווי‬ ‫נסיונות וואס דער פסוק זאגט דערויף "ולא‬ ‫מענטשן‪ ,‬צונויפגעדרוקט אין א קליינעם ארט‪,‬‬
‫אן אומבא'טעמ'טער שפייז‪ .‬אין אמת'ן אריין‪,‬‬ ‫אן קיין געהעריגע וואוינארט נאר פראוויזארישע‬
‫וואלט דאס ווען געווען א ווייטע מעגליכקייט‬ ‫שמעו בקולי"?‬
‫אז ס'זאל פאררעכנט ווערן ווי א חטא‪ ,‬און נישט‬ ‫אביגדור‪ :‬לאמיר זיי צוזאמען דורכגיין‪.‬‬
‫א) צוערשט קומט די מעשה ביים ים סוף וואס‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪58‬‬

‫לעצטע עבירה‪ :‬י) דער חטא העגל‪.‬‬ ‫די תורה שרייבט טענות אויף זיי‪ ,‬וואלטן מיר‬ ‫ווי מיר זענען צוגעוואוינט דאס אנצוקוקן און‬
‫קיינמאל נישט געקענט באשולדיגן קיין מענטש‬ ‫פאראורטיילן‪ .‬און אזוי אויך דא‪ ,‬איז עס נאר‬
‫וואס איז דאס דער‬ ‫צוליב קיין איינע פון די אויבנדערמאנטע‬ ‫געווען ביי א קליינעם מיעוט פון כלל ישראל‪,‬‬
‫"חטא העגל"?‬ ‫פאסירונגען‪ .‬אבער דער באשעפער האט‬ ‫אבער דאס שולד איז געפאלן אויפן גאנצן פאלק‪.‬‬
‫זיי אפגעשאצט לויט דעם מדריגה און מידה‬ ‫ט) דאס זעלביגע איז גאר שווער אז מיר זאלן‬
‫משה‪ :‬די דאזיגע עבירה איז שוין גענוג‪.‬‬ ‫וואס איז העכער פון אונזער מעגליכקייט צו‬ ‫זיי באשולדיגן ביי דער מעשה פון די מרגלים‪,‬‬
‫עבודה זרה איז דאך דאס ערגסטע פון אלע‬ ‫פארשטיין‪ .‬זייערע אפרעדענישן און זייערע‬ ‫ווען עס איז געפאלן אויף זיי א פחד איבער‬
‫השגות וואלטן געווען פאררעכנט אלץ גענצליך‬ ‫דאס אייננעמען ארץ כנען צוליב דעם באריכט‬
‫עבירות!‬ ‫בארעכטיגט‪ ,‬אויב זיי וואלטן געהערט געווארן‬ ‫פון די מרגלים‪ .‬סוף כל סוף האבן די מרגלים‬
‫אביגדור‪ :‬עס הערשט א גענצליכער‬ ‫ריכטיג אפגעמאלן דאס בילד פון די איינוואוינער‬
‫אומקלארקייט איבער די מעשה פונעם עגל‬ ‫פון אנדערע מענטשן‪.‬‬ ‫פונעם לאנד‪ ,‬און פון אירע פארמויערטע שטעט‪.‬‬
‫הזהב‪ .‬טראכט אריין א רגע אינעם פאקט‪ ,‬אז‬ ‫אזא קליינע צאל חטאים‪ ,‬אזוי איידל און‬ ‫נאכמער‪ ,‬וויבאלד דער אייבערשטער האט‬
‫אהרן הכהן ווערט באשולדיגט אינעם חטא‬ ‫נארמאל אין זייער סיטואציע‪ ,‬און אין דאס‬ ‫געגעבן זיין הסכמה אז די מרגלים זאלן מעגן גיין‬
‫העגל (עי' שמות לב‪ ,‬כה)‪ ,‬אבער ער איז נישט‬ ‫שוועריגקייט און נישט נארמאלע טבעיות'דיגע‬ ‫אויסשפיאנירן דאס לאנד‪ ,‬האבן די מרגלים זיך‬
‫באשטראפט געווארן‪ .‬צי מיינסטו דען אז ער‬ ‫סביבה אין וואס זיי האבן זיך געפונען‪,‬‬
‫האט באשאפן א געטשקע? און אויב וואלט ער‬ ‫טועה געווען צו מיינען אז דאס אייננעמען ארץ‬
‫דאס געטון‪ ,‬צי וואלט אים דען דער באשעפער‬ ‫וואלטן געווען פאררעכנט פאר יעדן אנדערן‬ ‫כנען וועט צוגיין בדרך הטבע‪ ,‬און דערפאר האבן‬
‫מוחל געווען‪ ,‬און אים געלאזט בלייבן לעבן?!‬ ‫דור אלץ סימן אז מיר רעדן דא פון דאס‬ ‫זיי געווארנט דאס פאלק איבער די סכנה וואס‬
‫געדענק אויך‪ ,‬אז פון צווישן דאס גאנצע פאלק‬ ‫אויסדערוועלטסטע פון אלע פעלקער‪ .‬שוין‬
‫פון מיליאנען מענטשן זענען קנאפע דריי טויזנט‬ ‫אפגערעדט פון דעם‪ ,‬אז דורכאויס פערציג יאר‪,‬‬ ‫ווארט זיי אפ‪.‬‬
‫מענטשן געשטראפט געווארן מיט טויט צוליב‬ ‫צווישן מיליאנען מענטשן‪ ,‬האבן נאר פאסירט‬ ‫משה‪ :‬דאס מיינט אז זיי זענען אייגנטליך‬
‫דעם חטא‪ ,‬און אפילו זיי זענען אממערסטנס‬ ‫געציילטע חטאים און טאקע פון דעם סארט ווי‬
‫באשטאנען פון די עובדי עבודה זרה וואס האבן‬ ‫יא געווען דערהויבענע לייט?‬
‫זיך מגייר געווען און זענען ארויסגעגאנגען מיטן‬ ‫מיר האבן אראפגעברענגט‪.‬‬ ‫אביגדור‪ :‬אוודאי געוויס‪ .‬עס דארף קלאר‬
‫עס בלייבט נאר איבער צו ערקלערן די‬ ‫ארויסגעברענגט ווערן‪ ,‬אז ווען נישט דאס וואס‬
‫אידישן פאלק פון מצרים‪.‬‬
‫לאמיתו של דבר רעדן מיר דא פון דאס‬
‫נידעריגסטע גרופע פון אונזער פאלק‪ ,‬וואס‬
‫האבן געזען אז משה האט זיך נישט אומגעקערט‬
‫נאכן זיין אפוועזנד פאר פערציג טעג‪ ,‬וואס‬
‫דורכאויס די גאנצע צייט איז ער געווען אליינס‬
‫אויפן בארג אן קיין עסן און טרינקען‪ .‬צוליב‬
‫זייער פחד אז זיי האבן פארלוירן דעם שליח‬
‫ה' וואס האט זיי געפירט פון אנפאנג‪ ,‬זענען זיי‬
‫דערציטערט געווארן אז עס איז מעגליך אז דער‬
‫גאנצער תכלית און תפקיד פון כלל ישראל צו זיין‬

‫דער "עם הנבחר" וועט צוגרונד גיין‪.‬‬
‫דערפאר‪ ,‬כדי צו טרעפן א שטעל‪-‬‬
‫פארטרעטער אנשטאט משה וואס איז געווען‬
‫דער צינור וואס האט מקשר געווען צווישן די‬
‫מענטשן מיטן באשעפער‪ ,‬האבן די מנהיגים‬
‫געזוכט עפעס א סימבאל פון שכינת ה'‪ ,‬וואס‬
‫מענטשן זאל קענען זען און טאפן‪ ,‬וואס זאל‬
‫בארואיגן די דאזיגע שוואכע עלעמענטן‪ .‬אבער‬
‫עס איז דאן נאכנישט געווען קיין משכן און קיין‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪59‬‬

‫מאכן דעם עגל מיט גאר שארפע ווערטער‪ ,‬אבער‬ ‫מ'האט יא געדינט דעם עגל הזהב?‬ ‫ארון ה' אויפן וועלט‪ ,‬און עס זענען נאכנישט‬
‫ווען מיר קלערן אריין אין די אומשטענדן‪ ,‬וואלט‬ ‫אביגדור‪ :‬דאס האט ליידער פאסירט‬ ‫געווען קיין כרובים וואס פון צווישן זיי זאל מען‬
‫דאס בעצם געדארפט פאררעכנט צו ווערן ווי‬ ‫"נאכן" מאכן דעם עגל הזהב‪ ,‬אבער דאס איז‬
‫א קלייניגקייט‪ ,‬ווען נישט די גרויסע מדריגה‬ ‫געוויס נישט געווען דער חשבון ביים עס מאכן‪.‬‬ ‫ארויסהערן די געטליכע שטימע‪.‬‬
‫אין שלימות צו וואס די אידן האבן דערגרייכט‪,‬‬ ‫נאר א טייל פון די נייע מצרי'שע גרים וואס זענען‬ ‫משה‪ :‬אבער וואס האט דאס איינגעלייגט‬
‫וואס אין אזא סיטואציע ווערן אפילו די קליינע‬ ‫פריער געווען עובדי עבודה זרה‪ ,‬האבן זיך צוריק‬ ‫מיטן גאלדענעם קאלב? וואס האט דאס מיט די‬
‫טעותים פאררעכנט ווי ריזיגע פעלערן‪ .‬זיי זענען‬ ‫דערקייקלט צו זייער פריערדיגן וועג פון זיך‬
‫נישט געשטראפט געווארן צו וואנדערן אינעם‬ ‫אויסדרוקן און האבן זיך באצויגן צום געשטאלט‬ ‫שכינה?‬
‫מדבר צוליב דער דאזיגער פאסירונג‪ ,‬אזויווי‬ ‫אויפן זעלבן וועג ווי זיי זענען געווען געוואוינט‬ ‫אביגדור‪ :‬ווען די אידן זענען אריבער דעם‬
‫עס האט פאסירט צוליב די חטא המרגלים; און‬ ‫ביז יעצט‪ ,‬נעמליך‪ ,‬צו דינען דעם געשטאלט‬ ‫ים סוף‪ ,‬האבן זיי זוכה געווען צו א הימלישע‬
‫עס זענען נישט געשטארבן אזויפיל מענטשן‬ ‫זעלבסט ווי אן אלוהות‪ .‬דאס איז געווען‬ ‫געטליכע נבואה‪ ,‬וואס חז"ל זאגן דערויף אז‬
‫דורך א מגיפה אזויווי עס האט פאסירט נאך די‬ ‫טראצדעם וואס אהרן האט קלארגעשטעלט אז‬ ‫זיי האבן דאן געזען מער פון דאס וואס דער‬
‫מעשה מיט קרח‪ ,‬וואס האט דאן אפגעקאסט‬ ‫די גאנצע ציל פון מאכן דעם עגל איז נאר כדי‬ ‫גרויסער נביא יחזקאל האט געזען‪ ,‬וואס יחזקאל‬
‫‪ 14,700‬קרבנות (במדבר יז‪ ,‬יד)‪ ,‬אדער אזוי ווי די‬ ‫צו דינען דעם באשעפער און נישט דעם קאלב‪.‬‬ ‫איז דאך דער וואס דערציילט איבער די מעשי‬
‫מגיפה וואס איז געקומען נאך די מעשה מיט די‬ ‫מרכבה אין הימל‪ .‬יחזקאל הנביא מאלט אראפ‬
‫"בנות מואב"‪ ,‬וואס דאן זענען גאר אומגעקומען‬ ‫אויפצומארגנס‪ ,‬האבן דריי טויזנט מענטש‬ ‫אז ער האט געזען פיר געשטאלטן ביי די פיר‬
‫זיך געפעדערט ‪ -‬פונעם גאנצן המון עם וואס‬ ‫זייטן פונעם כסא הכבוד (יחזקאל א‪ ,‬י)‪ּ" :‬ו ְדמּות‬
‫‪ 24,000‬מענטשן (שם כה‪ ,‬ט)‪.‬‬ ‫האט זיך דארט געפונען ‪ -‬און זענען געגאנגען‬ ‫ְּפֵני ֶהם‪ְּ :‬פֵני ָא ָדם‪ּ ,‬ו ְפֵני ַא ְרֵיה‪ּ ...‬ו ְפֵני ׁשֹור‪ּ ...‬ו ְפֵני‬
‫פייערן דעם נייעם ע"ז וואס האט זיך אנגעהויבן‬ ‫ֶנ ֶׁשר‪ ,"...‬און דערפאר האבן זיי אויסדערוועלט‬
‫"–עטדאמקתיע ימעאדנעתרם"‬ ‫מיט אזא ריינע כוונה‪ .‬אט די דריי טויזנט מענטש‬ ‫איינע פון די פיר געשטאלטן‪ ,‬וואס די אידן האבן‬
‫איינער?‬ ‫זענען גע'הרג'עט געווארן דורך די לויים אויפן‬ ‫געהאט געוואוסט פון זייער נבואה ביים מעמד‬
‫קריעת ים סוף אז זיי סימבאליזירן דעם געטליכן‬
‫משה‪ :‬ס'שטימט טאקע פיין‪ ,‬אבער וויאזוי‬ ‫באפעל פון משה‪ ,‬נאך אינעם זעלבן טאג‪.‬‬
‫קענען מיר דאס ערקלערן אין די פסוקי התורה‪,‬‬ ‫די תורה מאלט טאקע אפ די פאסירונג פון‬ ‫כסא הכבוד‪ ,‬דער "שור"‪.‬‬
‫וואו עס שטייט אז דאס פאלק האט געזינדיגט‪,‬‬ ‫דער אמט וואס עס האט געדארפט ערפילן‪,‬‬
‫און מ'זעט פון דעם אז די כוונה איז אויף רוב‬ ‫איז פונקט ווי דאס וואס מיר געפינען שפעטער‬
‫אויף די גאלדענע "כרובים"‪ ,‬וואס איז געווען‬
‫פונעם פאלק?!‬ ‫דער באזיס פאר השראת השכינה‪ ,‬ווי דער פסוק‬
‫אביגדור‪ :‬די באשולדיגונג פאלט אויפן‬ ‫איז מעיד (שמות כה‪ ,‬כב)‪ְ" :‬ונֹו ַע ְד ִּתי ְלָך ָׁשם‪,‬‬
‫גאנצן כלל צוליב דעם מיעוט‪ ,‬און אלע ווערן‬ ‫ְו ִד ַּב ְר ִּתי ִא ְּתָך ֵמ ַעל ַה ַּכ ּפֶֹרת‪ִ ,‬מ ֵּבין ְׁשֵני ַה ְּכֻר ִבים"‪.‬‬
‫באשולדיגט אפילו צוליב די עבירה פון א יחיד‬ ‫אזוי אויך דא האבן זיי געזוכט עפעס א הייליגע‬
‫מציאות אין ארט פון משה רבינו‪ ,‬וואס זאל זיין‬
‫ממש‪.‬‬ ‫דער באזיץ פאר מציאות השכינה‪ .‬אין געהעריגע‬
‫משה‪ :‬פארוואס זאגט איר אזוי?‬ ‫אומשטענדן וואלטן זיי זיך אפגעהאלטן אפילו‬
‫אביגדור‪ :‬עס שטייט אין פסוק (שמות‬ ‫פון מאכן א גאנצע געשטאלט‪ ,‬אבער כדי צו‬
‫טז‪ ,‬כז‪-‬כח)‪ַ" :‬וְי ִהי ַּבּיֹום ַה ְּׁש ִבי ִעי‪ָ ,‬י ְצאּו ִמן ָה ָעם‬ ‫בארואיגן די נייע גרים און עטליכע שוואכע‬
‫ִל ְלקֹט‪ְ ,‬וֹלא ָמ ָצאּו‪ַ :‬וּיֹא ֶמר ה' ֶאל מֹ ֶׁשה‪ַ :‬עד ָאָנה‬ ‫בעלי אמונה‪ ,‬פארן פארלוסט פון זייער מנהיג און‬
‫ֵמַא ְנ ֶּתם ִל ְׁשמֹר ִמ ְצו‍ֹ ַתי ְותֹורֹ ָתי"‪ ,‬נאר א טייל‬ ‫גייסטישער פירער וואס נאר אויף אים האבן זיי‬
‫פונעם פאלק זענען ארויס אום שבת צו זוכן‬ ‫זיך אנגעהאנגען‪ ,‬האט מען געקלערט אז ס'וועט‬
‫מן‪ ,‬און פארט איז די באשולדיגונג געפאלן אויף‬ ‫זיין א פאסיגע זאך צו מאכן א גאלדענעם קאלב‪,‬‬
‫אלעמען‪ .‬נאכמער‪ ,‬אפילו דער "טייל פונעם‬ ‫פונקט ווי מ'האט טאקע שפעטער געמאכט די‬
‫פאלק" איז באשטאנען נאר פון געציילטע‬
‫יחידים‪ ,‬און אפילו זיי האבן נאר געזינדיגט‬ ‫גאלדענע כרובים‪.‬‬
‫בכוונה און נישט במעשה‪ .‬נאכמער פון דעם‪:‬‬ ‫עס איז נישט געווען אפילו קיין ברעקעלע‬
‫מ'האט זיי קיינמאל נישט פארבאטן ארויסצוגיין‬ ‫כוונה צו "דינען" צום דאזיגן געשטאלט‪ ,‬פונקט‬
‫ווי מיר "דינען" נישט היינט צוטאגס דעם בנין‬
‫פון א שול און מיר דינען נישט דעם ארון הקודש‪,‬‬

‫נאר דער באשעפער וואס רוט דארט‪.‬‬
‫משה‪ :‬אבער די תורה דערציילט דאך אז‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪60‬‬

‫שפחה על הים מה שלא ראה יחזקאל במעשה‬ ‫(שמואל‪-‬א' יד‪ ,‬כד)‪ .‬יונתן‪ ,‬דער זון פון שאול‪,‬‬ ‫אום שבת‪ ,‬ווייל משה רבינו האט נאר געזאגט‬
‫מרכבה"‪ ,‬און ביים מעמד הר סיני זענען זיי‬ ‫איז נישט אנוועזנד געווען ביים באשווערן כלל‬ ‫(פסוק כ"ה)‪ַׁ " :‬ש ָּבת ַהּיֹום ַלה'‪ַ ,‬הּיֹום ֹלא ִת ְמ ָצ ֻאהּו‬
‫אלע געשאנקען געווארן מיט נבואה‪ ,‬זעענדיג‬ ‫ישראל און ער האט טאקע נישט געוואוסט‬ ‫ַּב ָּשֶׂדה"‪ ,‬אז מ'וועט נישט טרעפן קיין מן‪ ,‬אבער‬
‫און הערנדיג דעם דבר ה'‪ .‬אזוי אויך‪ ,‬זוכה צו‬ ‫דערפון‪ ,‬און ער האט געגעסן אביסל האניג‬
‫זיין צו אזא וועגווייזער ווי משה רבינו איז א זאך‬ ‫וואס ער האט געטראפן (פסוק כ"ז)‪ .‬ווען שאול‬ ‫נישט אז מ'טאר נישט ארויסגיין‪.‬‬
‫וואס האט זיך נישט ווידערהאלט אין קיין שום‬ ‫האט אנגעפרעגט ביים אייבערשטן אויב די אידן‬ ‫מיר זעען פון דא‪ ,‬אז צוליב א חטא וואס‪:‬‬
‫זאלן ארויסגיין ביינאכט מיט אן אנגריף אויף די‬ ‫א' – מ'האט זיי נישט פארבאטן צו טון‪ ,‬ב' – און‬
‫אנדערן דור‪.‬‬ ‫פלשתים‪ ,‬איז ער נישט געענטפערט געווארן‬ ‫וואס איז קיינמאל נישט אויסגעפירט געווארן‬
‫אדאנק די דאזיגע פילע מעגליכקייטן האבן‬ ‫פון הימל (פסוק ל"ז)‪ .‬זעען מיר פון דאנעט‪ ,‬אז‬ ‫בפועל נאר במחשבה‪ ,‬ג' – און וואס איז נאר‬
‫זיי זוכה געווען זיך צו דערהייבן אין רוחניות‪,‬‬ ‫צוליב א זינד פון א יחיד‪ ,‬וואס טוט עס גאר‬ ‫דורכגעפירט געווארן דורך געציילטע יחידים‪,‬‬
‫אבער צוליב די פילע מעגליכקייטן האט מען‬ ‫אומבאוואוסטזיניג‪ ,‬ווערט דאס גאנצע פאלק‬ ‫אט אויף אזא עבירה איז משה רבינו מיט די‬
‫אויך געפאדערט פון זיי פיל מער‪ .‬אין זייער‬ ‫באשולדיגט‪ ,‬און דער אייבערשטער קען זיך‬ ‫גאנצע פאלק באשולדיגט געווארן מיט אזעלכע‬
‫מצב‪ ,‬זענען זיי געווען די מערסט גליקליכע און‬ ‫אפהאלטן פון זיי ארויסהעלפן אין אזא סיטואציע‬ ‫שארפע רייד‪ ,‬אז "מאנתם לשמור מצוותי‬
‫מוצלח'דיגע דור דורכאויס די גאנצע היסטאריע‪,‬‬
‫וואס איז אזוי וויכטיג נוגע פארן גאנצן פאלק‪.‬‬ ‫ותורותי"‪.‬‬
‫פון יציאת מצרים ביזן היינטיגן טאג‪.‬‬ ‫דערפאר‪ ,‬ווען מיר זעען אין די תורה איבער‬ ‫דאס איז א ראי' צום געדאנק‪ ,‬אז אפילו‬
‫משה‪ :‬וואס נאך איז געווען די‬ ‫דעם דור המדבר‪ ,‬אז זיי זענען געווען מחוסרי‬ ‫ווען נאר איינער פונעם פאלק האט געזינדיגט‪,‬‬
‫אמונה‪ ,‬אז זיי האבן נישט געפאלגט‪ ,‬זיי האבן‬ ‫זענען זיי אלע באשולדיגט געווארן און אפילו‬
‫ספעציעלקייט פונעם דור המדבר?‬
‫אביגדור‪ :‬טראכט אריין א מינוט אין‬ ‫געזינדיגט אדער ווידערגעשפעניגט‪ ,‬איז די‬ ‫געשטראפט געווארן דערויף‪.‬‬
‫דער פאלגנדער סיטואציע‪ :‬א גאנצע פאלק‬ ‫אמת'ע כוונה דערונטער אז‪ :‬א) א יחיד אדער‬ ‫משה‪ :‬וואו געפינען מיר טאקע אזא סארט‬
‫ווערט פארוואנדלט אין א ריזן "ישיבה"‪ .‬גאנצע‬ ‫געציילטע מענטשן האבן דורכגעפירט ב) א‬
‫פערציג יאר זיצט א פאלק‪ ,‬פריי פון א פרנסה‬ ‫קליינעם זינד‪ ,‬ג) מער בכוונה ווי במעשה‪ ,‬ד)‬ ‫פאסירונג?‬
‫יאך‪ ,‬און זיי זיצן און לערנען א גאנצן טאג תורה‪.‬‬ ‫אביגדור‪ :‬אין ספר יהושע שטייט (ז‪ ,‬א)‪:‬‬
‫און ווער זענען די רבי'ס? משה‪ ,‬אהרן און זיינע‬ ‫אדער גענצליך שלא בכוונה‪.‬‬ ‫"ַוִּי ְמ ֲעלּו ְבֵני ִי ְשָׂר ֵאל ַמ ַעל ַּב ֵח ֶרם‪ַ ,‬וִּי ַּקח ָע ָכן‪ִ ...‬מן‬
‫קינדער‪ ,‬און די זקנים; און אונטער זיי – א‬ ‫פארט אבער זענען די באשולדיגונגען‬ ‫ַה ֵח ֶרם‪ַ ,‬וִּי ַחר ַאף ה' ִּב ְבֵני ִי ְשָׂר ֵאל"‪ .‬צוליב אט די‬
‫שטאב פון די שרי האלפים‪ ,‬המאות‪ ,‬החמישים‬ ‫שטענדיג מיט רעכט‪ ,‬טאקע אדאנק די פילע‬ ‫חטא פון איין מענטש‪ ,‬וואס ער האט דורכגעפירט‬
‫והעשרות‪ .‬עס איז קיינמאל נישט געווען אזא‬ ‫מעגליכקייטן וואס עס זענען זיי געגעבן געווארן‬ ‫אן די מינדסטע וויסנשאפט פונעם פאלק‪ ,‬זענען‬
‫זאך אין די היסטאריע‪ ,‬אז א גאנצע פאלק זיך‬ ‫צו דערגרייכן שלימות‪ ,‬וואס איז נישט געגעבן‬ ‫זיי באזיגט געווארן ביים דעמאלטיגן שלאכט און‬
‫זיך פארשפארן און לערנען‪ ,‬אזוי פאר צענדליגער‬ ‫געווארן צו קיין שום אנדערן דור‪ ,‬ווייל "ראתה‬ ‫אפאר מענטשן זענען גע'הרג'עט געווארן אויפן‬
‫יארן נאכאנאנד! דאס איז געווען דער גרעסטער‬ ‫פראנט (זע דארט פסוקים ד‪-‬ה)‪ .‬ווען זיי האבן‬
‫און וויכטיגסטער דערגרייכונג וואס א פאלק‬ ‫אויסגעפארשט וואס איז געווען דער אורזאך‬
‫אדער אפילו א קהילה זאל צוקומען דערצו‪ ,‬און‬ ‫וואס האט צוגעברענגט אז זיי זאלן באזיגט‬
‫דאס איז געבליבן איינגעקריצט אין אונזערע‬ ‫ווערן‪ ,‬האט דער אייבערשטער געזאגט גאר‬
‫שארפע רייד‪ ,‬און ווידער אויפן גאנצן פאלק (שם‪,‬‬
‫הערצער אויף שטענדיג‪.‬‬ ‫יא‪-‬יב)‪ָ " :‬ח ָטא ִי ְשָׂר ֵאל‪ְ ,‬וַגם ָע ְברּו ֶאת ְּב ִרי ִתי ֲא ֶׁשר‬
‫פון דאן און ווייטער‪ ,‬איז לימוד התורה‬ ‫ִצִּוי ִתי אֹו ָתם‪ְ ,‬וַגם ָל ְקחּו ִמן ַה ֵח ֶרם‪ְ ,‬וַגם ָּג ְנבּו‪ְ ,‬וַגם‬
‫אלץ פארבליבן אונזער הויפט ציל און אונזער‬ ‫ִּכ ֲחׁשּו‪ְ ,‬וַגם ָשׂמּו ִב ְכ ֵלי ֶהם‪ְ :‬וֹלא יֻ ְכלּו ְּבֵני ִי ְשָׂר ֵאל‬
‫צענטראלע באשעפטיגונג‪ .‬אין די צייטן וואס די‬
‫גריכן און די רוימער האבן געבויט פארוויילונגס‬ ‫ָלקּום ִל ְפֵני אְֹי ֵבי ֶהם‪ ,‬עֶֹרף ִי ְפנּו ִל ְפֵני אְֹי ֵבי ֶהם‪"...‬‬
‫ערטער און זיך פארנומען מיט ספארטס‬ ‫משה‪ :‬טאקע אינטערעסאנט‪ .‬עס קומט‬
‫שפילערייען‪ ,‬האבן מיר אויפגעשטעלט ישיבות‬ ‫אויס אז דאס זעלביגע האט פאסירט ביים דור‬
‫און גדולי ישראל‪ .‬דאס איז אייגנטליך א‬ ‫המדבר‪ ,‬אז דאס גאנצע פאלק איז באשולדיגט‬
‫לענגערע שמועס פאר זיך‪ ,‬אבער דאס אלץ איז‬ ‫און געשטראפט געווארן צוליב די עבירות פון‬
‫א דירעקטע תוצאה פון אונזער התמדה וואס‬
‫האט זיך געצויגן פאר פערציג יאר נאכאנאנד‪,‬‬ ‫איינעם אדער געציילטע מענטשן‪.‬‬
‫אביגדור‪ :‬יא‪ ,‬און כ'וועל דיר ברענגען נאך‬
‫דורכן דור דעה – דער "דור המדבר"‪.‬‬ ‫איין אפענעם ביישפיל‪ :‬ווען שאול המלך האט‬
‫איינגעשפאנט דאס גאנצע פאלק אין א קריג‬
‫(באארבעט לויט די שו"ת‪,‬‬ ‫קעגן די פלשתים‪ ,‬האט ער זיי באשוואוירן אז‬
‫נומערן‪)333-341 ,230-231 :‬‬ ‫קיין איינער זאל נישט עסן קיין זאך ביז ביינאכט‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪61‬‬

‫ולקחתי‬
‫אתכם‬

‫לי‬
‫לעם‬

‫הרב יעקב שפיץ‬

‫ארום‪ .‬דערנאך לאמיר האבן א שמועס צו זען וויאזוי די תורה קוקט אויף‬ ‫ווער זענען מיר?‬
‫דער פראגע‪.‬‬ ‫יחידים אדער‬
‫א טייל פון א‬
‫מיר ווייסן אז א כלל איז א זאך וואס איז צוזאמגעשטעלט פון מערערע‬ ‫גרויסער גרופע?‬
‫פרטים‪ .‬א כלל מיט א פרט זענען נישט צוויי באזונדערע זאכן‪ ,‬נאר דער‬
‫פרט איז א טייל פונעם כלל‪ .‬ובכן‪ ,‬ביים נוצן דאס ווארט "כלל ישראל" פון‬ ‫איר האט אמאל געטראכט פון דער פראגע? ווען איר קוקט אויף זיך‬
‫וועלכן מיר זענען אלע א טייל‪ ,‬באציען מיר זיך דערביי אויך צו די מיליאנען‬ ‫אליין‪ ,‬וואס זעט איר דארט? איז עס א קליינער מענטש אליין וואס קען‬
‫"פרטים"‪ ,‬דאס מיינט די מיליאנען מיטגלידער וועלכע זענען א טייל פונעם‬ ‫גארנישט טון אן דעם הילף פון אנדערע‪ ,‬אדער איז עס א פולקאמער‬
‫אידישן פאלק‪ .‬יעדער אידישער יחיד איז א פרט אינעם גרויסן בוים וואס‬ ‫אינדיווידועלער "איך" וואס קען אייננעמען די גאנצע וועלט מיט די אייגענע‬
‫כוחות? זענען מיר עפעס ווערד ווען מיר באטראכטן זיך אליין‪ ,‬נישט אינעם‬
‫רופט זיך "כלל ישראל"‪.‬‬ ‫קאנטעקסט פון אונזער גרופע‪ ,‬אדער זענען מיר גארנישט ווערד אליין?‬
‫ווען א מענטש ווייסט אז ער איז א קליין צווייגל פון א גרויסן בוים‬ ‫נעמט אייך אראפ א פאר מינוט און טראכט קודם וויאזוי איר אליין זעט‬
‫קען עס האבן צוויי פארקערטע אפעקטן‪ .‬פון איין זייט קען עס אים געבן‬ ‫זיך אין שייכות מיט אייער סביבה ארום‪ ,‬אדער מיט דער גרויסער וועלט‬
‫כח אויפצוטון גרויסע זאכן אין לעבן‪ ,‬וויסנדיג אז ער איז נישט אליין‪,‬‬
‫נאר ער איז א טייל פון א גרויסער משפחה וואס אירע ווארצלען זענען‬
‫טיף איינגעגראבן אין דער ערד‪ ,‬און קיין שום ווינט וועט עס נישט קענען‬
‫אוועקרייסן‪ .‬פון דער אנדערער זייט אבער קען עס אפשוואכן דעם מענטש‪,‬‬
‫ווען ער פילט אז קעגן דעם גרויסן בוים מיט אירע מיליאנען צווייגן און‬

‫בלעטער איז ער נישט מער ווי א זייפנבלאז‪ ,‬אן קיין פערזענליכן כח‪.‬‬
‫וואס איז טאקע דער ריכטיגער וועג? זאל דער מענטש פרובירן צו‬
‫איגנארירן דעם פאקט אז ער איז א טייל פון א בוים‪ ,‬אדער זאל ער דוקא‬
‫יא טראכטן וועגן דעם? זאל ער זיך קאנצענטרירן אויף דעם וואס ער איז א‬
‫מענטש פאר זיך און ער קען מאכן זיינע אייגענע החלטות‪ ,‬אדער זאל ער זיך‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪62‬‬

‫דפטויעינרלעםתפויפנקחעייםדדראבליסם‬

‫צום באשעפער‪ ,‬פונקט אזוי קען דער אידישער יחיד נישט האבן קיין קיום‬ ‫ענדערש מבטל זיין פאר'ן כלל און פארבלייבן אן אומזעבארער פרט צווישן‬
‫אן דעם וואס ער זאל זיך אנהענגען אינעם כלל‪-‬ישראל‪.‬‬ ‫נאך מיליאנען פרטים? דער ענטפער צו דעם טרעפן מיר אין דער תורה‬
‫אליין‪ ,‬ווי מיר וועלן זען ווייטער‪ ,‬און די תשובה אין קורצן איז אז מ'דארף‬
‫פארוואאזוסי ואוייזכדטיעגר?"כלל"‬
‫לעבן מיט ביידע חלקים‪ .‬לאמיר עס צעלייגן אויף טעלערלעך‪.‬‬
‫אין דער אלגעמיינער וועלט ווערן די צוויי באגריפן אנגערופן מיט די‬ ‫פון איין זייט דארף מען וויסן אז יעדער יחיד איז אן עולם מלא‪ .‬דאס‬
‫ווערטער "קאלעקטיוו" און "אינדיווידועל" ("קאלעקטיוו" הייסט דער‬ ‫הייסט אז כאטש מיר לעבן אין א וועלט פון ביליאנען באשעפענישן‪ ,‬כאטש‬
‫גאנצער כלל‪ ,‬און "אינדיווידועל" הייסט דער יחיד)‪ .‬די ליבעראלע וועלט‬ ‫יעדער איד איז נאר איינער צווישן מיליאנען‪ ,‬איז אבער יעדער יחיד א‬
‫האט פארהייליגט דעם ערך פונעם "אינדיווידועל"‪ ,‬און דערקלערט אז די‬ ‫וועלט פאר זיך וואס קען זאגן מיט א זיכערקייט "בשבילי נברא העולם"‪.‬‬
‫פערזענליכע תאוות און יצרים פונעם יחיד זענען וויכטיגער פון אלעמען‪.‬‬ ‫דאס איז דער לימוד וואס חז"ל האבן אונז געלערנט וועגן דעם ערך פון‬
‫דער געדאנק אז מיר זענען אלע פארפליכטעט אויסצופאלגן געזעצן וואס די‬ ‫יעדער איינציגער נשמה‪ ,‬דער אומזעבארער פרט וואס געפינט זיך צווישן‬
‫תורה האט אונז באפוילן‪ ,‬אפילו ווען ס'געפעלט אונז נישט‪ ,‬איז א געדאנק‬ ‫מיליאנען פרטים וואס שאפן אינאיינעם איין גרויסן כלל‪ .‬דער גאנצער כלל‬
‫וואס שטימט נישט מיט די ליבעראלע ווערטן‪ ,‬וויבאלד דער איין און‬ ‫שעפט נאר זיין כח פון דעם וואס דער יחיד איז שטארק‪ ,‬פון דעם וואס זיין‬
‫רוחניות'דיגער יסוד איז פעסט און סטאביל‪ ,‬ווייל אן קיין פרטים איז קיין‬
‫איינציגער ערך איז נאר דער אינדיווידועל‪.‬‬
‫כלל אויך נישטא‪.‬‬
‫פון דער אנדערער זייט טאר מען אבער נישט פארגעסן אז דער יחיד‬
‫איז נאך אלעמען נאר א קליין צווייגל‪ ,‬א פרט צווישן מיליאנען פרטים‪,‬‬
‫וואס שאפן אינאיינעם דעם גרויסן כלל‪ .‬איינע פון די גרעסטע פראבלעמען‬
‫וואס פלאגט אונזער דור איז דאס וואס מ'האט פארגעסן דעם באגריף‬
‫פון "מסירות נפש"‪ ,‬וואס דאס מיינט אויפצוגעבן די פערזענליכע תענוגים‬
‫צוליב א העכערן ציל וואס איז גרעסער פון אונז‪ .‬פונקט ווי דער כלל‪-‬ישראל‬
‫קען נישט האבן קיין קיום אן דעם וואס די יחידים זאלן טרעפן זייער וועג‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪63‬‬

‫וויכטיג‪ ,‬לאמיר ערקלערן פארוואס דער יחיד איז וויכטיג‪ .‬פארוואס דארף‬ ‫דער אמת איז אבער אז דאס חשיבות פונעם יחיד איז דורך דער תורה‬
‫מען בכלל געדענקען אז ס'איז דא אן "איך"? אפשר וואלט ריכטיגער‬ ‫הק’ פארשטאנען געווארן בעסער ווי אין דער היינטיגער ליבעראלער‬
‫געווען זיך אינגאנצן מבטל צו זיין צום כלל‪ ,‬ביז מ'זאל מער נישט האבן קיין‬ ‫וועלט‪ .‬אין דער צייט וואס די ליבעראלע סביבה פרעדיגט אזוי הייליג‬
‫אייגענעם מציאות? אפשר דארף דער מענטש נישט מער ווי גיין אין שפאן‬ ‫די ווערד פונעם אינדיווידועל‪ ,‬האט זי אוועקגענומען פונעם יחיד דעם‬
‫מיט דעם וואס די סביבה טוט‪ ,‬צו יוצא זיין פאר'ן באשעפער בלויז דורכ'ן‬ ‫טייערסטן פארמעגן – זיין שייכות מיטן באשעפער‪ ,‬מיט זיין קהילה‬
‫געהערן צו א געוויסער חסידישער קהילה‪ ,‬טון דאס זעלבע ווי אלע‪ ,‬און‬ ‫און מיט זיין אמונה‪ .‬אפילו דער קשר פון טאטע צו קינד ווערט שטארק‬
‫אפגעשוואכט אין דער פרייער וועלט א דאנק דעם איבערטריבענעם דגש‬
‫גארנישט מער?‬ ‫אויף אינדיווידואליזם (אויב ס'געפעלט עפעס פאר'ן קינד‪ ,‬ווער איז דער‬
‫דא לאמיר געבן א טראכט‪ ,‬וואס איז דען דער תכלית פון דער תורה‬ ‫טאטע אריינצוזאגן אנדערש?)‪ ,‬אבער איז דען מעגליך אז אזעלכע מענטשן‬
‫אויב נישט אז דער יחיד זאל דערגרייכן זיין ציל אין לעבן? ווען די תורה‬
‫האט געגעבן פאר'ן מענטש די בחירה זיך אויסצוקלויבן א וועג צווישן גוטס‬ ‫זאלן זיין צופרידן אין לעבן?‬
‫און שלעכטס‪ ,‬האט די תורה גערעדט מיט א לשון יחיד זאגנדיג "ובחרת‬ ‫וויפיל שטיבער זענען שוין צעבראכן געווארן אויפ'ן מזבח פון‬
‫בחיים"‪ .‬אן א שיעור פסוקים אין ספר דברים זענען געשריבן געווארן מיט א‬ ‫אינדיווידואליזם? וויפיל לעבנס זענען חרוב געגאנגען צוליב דעם‬
‫לשון יחיד‪ ,‬ווערנדיג געזאגט דורך משה רבנו אין די לעצטע שעה'ן פון לעבן‪,‬‬ ‫אינדווידואליזם? קינדער פארקלאפן די טיר אויף זייערע עלטערן‪ ,‬און‬
‫ווי א געטרייער טאטע וואס מוסר'ט זיינע קינדער‪ .‬אפילו דארט וואו די‬ ‫עלטערן פארקלאפן די טיר אויף די קינדער‪ .‬טאטע‪-‬מאמע פילן נישט אז‬
‫ווערטער זענען יא א לשון רבים איז אפט מאל נישט מעגליך צו פארשטיין‬ ‫זיי דארפן זיך רעכענען מיט די קינדער איידער זיי באשליסן זיך צו גט'ן‪,‬‬
‫און די קינדער וועלכע ווערן געבוירן אין צעבראכענע שטיבער פילן שוין די‬
‫דעם פסוק אויב מ'זאל איגנארירן דעם יחיד‪.‬‬ ‫שוועריגקייטן אין לעבן פון די גאנץ ערשטע יארן (ס'האלט שוין היינט ביי‬
‫וואס הייסט דאס "ומלתם את ערלת לבבכם" (= "איר זאלט פארשניידן‬ ‫ארום פופציג פראצענט פון קינדער אין אמעריקע‪ ,‬וועלכע ווערן געבוירן אין‬
‫אייערע פארשטאפטע הערצער")? איז עס מעגליך צו פארלאנגען פון א‬ ‫שטיבער וואו ס'פעלט א טאטע אדער א מאמע)‪ .‬האט דער ליבעראליזם‬
‫מיליאן‪-‬קעפיגן עולם אוועקצושניידן די מחיצות פונעם הארץ כדי צו ווערן‬
‫נאנט מיטן באשעפער? דאס איז אן ארבעט וואס יעדער יחיד דארף אליין‬ ‫טאקע באפרייט דעם מענטש‪ ,‬אדער גאר פארשקלאפט?‬
‫טון פאר זיך‪ .‬אין דער פרשה פון קריאת‪-‬שמע וואס מ'ליינט דריי מאל‬ ‫די תורה שעצט זייער דעם יחיד‪ ,‬און דערפאר האבן אונז חז"ל‬
‫יעדן טאג זאגן מיר דעם פסוק פון "ואהבת את ה' אלקיך" וואס איז א‬ ‫אויסגעלערנט צו טראכטן "בשבילי נברא העולם"‪ ,‬אבער אין דער זעלבער‬
‫באפעל צו יעדן יחיד‪ ,‬ליב צו האבן דעם אויבערשטן לויט זיינע בעסטע‬ ‫צייט באטראכט די תורה דעם געדאנק פון "בשרירות לבי אלך" (אין‬
‫מעגליכקייטן‪ .‬אויב זאל די געזעלשאפט באשטימען פאר יעדן פונקטליך‬ ‫אידיש‪" :‬איך וועל גיין וואו מיין הארץ גלוסט") ווי די מיאוס'טע זייט פונעם‬
‫וואו און וויאזוי ס'זאל צוגיין די באציאונג פונעם מענטש צום באשעפער‪,‬‬ ‫מענטשליכן פרצוף‪ .‬א מענטש דארף טאקע טון פאר זיך אליין‪ ,‬אבער אויב‬
‫וועט עס פארזיכערן אז די ווערטער פון "ואהבת את ה'" זאלן זיך קיינמאל‬ ‫זיין לעבן ווערט נישט דיקטירט בשעת מעשה פון עפעס העכערס – נאר‬
‫פונעם אייגענעם "איך" – דעמאלט גייט ער אויף א וועג וואס פירט צו‬
‫נישט קענען זעצן מיט אן אמת אין אונזערע הערצער‪.‬‬ ‫חורבן און תוהו ובוהו‪ .‬ס'איז נישט בלויז וואס ער מאכט חרוב פאר זיינע‬
‫אן קיין געטרייע יחידים איז נישטא קיין גוטער כלל‪ .‬ווען מ'איגנארירט‬ ‫ארומיגע‪ ,‬נאר זיין אייגן לעבן ווערט אפגעריסן פונעם שורש‪ ,‬און אנשטאט‬
‫די וויכטיגקייט פונעם יחיד קלאפט עס אויס צום ערשטן אינעם תחום‬ ‫צופרידנהייט באקומט ער נאר דאס פארקערטע‪ .‬א מענטש וואס טראכט‬
‫פון רוחניות (נישט אין גשמיות‪ ,‬ווי מענטשן מיינען)‪ ,‬וויבאלד ס'איז נישט‬ ‫נאר פון זיין "איך"‪ ,‬אן טראכטן וועגן די דורות וואס זענען געווען פאר אים‬
‫מעגליך צו ווערן נאנט צום באשעפער אן דעם וואס מ'זאל פארמאגן כאטש‬ ‫און די וואס וועלן קומען נאך אים‪ ,‬לייגט זיך אריין אינאיינעם מיט זיינע‬
‫עפעס אן אינערליכע חוצפה‪ ,‬א גרייטקייט צו גיין קעגן שטראם‪ ,‬און זיך‬ ‫קינדער אין א וועג וואס האט נישט קיין שום אנווייזונגען‪ ,‬און די טראגעדיע‬
‫איבערגעבן פאר דעם אינערליכן פייער פון דער נשמה‪ .‬א מענטש קען נישט‬ ‫דערפון פאר'ן יחיד גופא איז גארנישט אפצושאצן‪ .‬ס'איז א גזירה פון כרת‬
‫אנקומען צו ווייט בלויז דורכ'ן זיין א טייל פון א געזעלשאפט‪ ,‬ווייל אויף‬
‫דעם האט דאך הלל הזקן געזאגט "אם אין אני לי מי לי"‪ .‬אויב וועט מען‬ ‫וואס ער האט אליין אויסגעקליבן פאר זיך‪.‬‬

‫נישט טון פאר זיך אליין‪ ,‬וועט קיינער נישט טון פאר אונז!‬ ‫פארוואאזוסי ואוייזכדטיעגר?"פרט"‬
‫הלל הזקן באפעלט יעדן יחיד זיך אפצושאקלען פונעם שטויב וואס‬
‫האט זיך אנגעזאמאלט פונעם זיצן אזוי לאנג אויף איין פלאץ‪ ,‬האפנדיג אז‬ ‫יעצט ווען מיר האבן ערקלערט פארוואס דער קאלעקטיוו איז אזוי‬
‫זאכן וועלן געשען פון זיך‪ ,‬און ער זאל אליין ארויסווייזן גבורת הנפש‪ .‬די‬
‫רוחניות'דיגע טורעמס אין יעדן דור זענען געווען אזעלכע מענטשן וואס‬
‫האבן שווער געליטן פון זייער סביבה‪ ,‬וויבאלד דארט וואו ס'איז דא אמת'ע‬
‫רוחניות איז נישטא קיין פשרות פאר שקר‪ .‬די יסורים פון די נביאים‪ ,‬פונקט‬
‫ווי די יסורים פונעם אידישן פאלק‪ ,‬זענען שטענדיג געווען צוליב דעם וואס‬
‫מ'איז נישט געגאנגען אין שטראם מיט דער אלגעמיינער סביבה פון דער‬
‫וועלט‪ .‬חז"ל זאגן אז "ישראל עזין שבאומות" און מיר דארפן געדענקען אז‬

‫חז"ל האבן אויך געהייסן יעדן יחיד צו זיין "עז כנמר"‪.‬‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪64‬‬

‫וויכטיגער דערהער צו געדענקען אין שווערע צייטן‪ ,‬אבער ס'איז לייכט‬ ‫צי מיינט דאס אז דער יחיד דארף זיך אפזאגן פונעם כלל? חס ושלום‪.‬‬
‫זיך פארצושטעלן אז יעדער פוילער מענטש קען ניצן דעם סלאגאן אפילו‬ ‫דאס וואלט נאר אפגעשוואכט די כוחות פונעם יחיד‪ ,‬וויבאלד אן דער‬
‫דעמאלט ווען ס'איז שייך עפעס צו טון צו פארבעסערן דעם מצב‪ .‬אנשטאט‬ ‫שטיצע פונעם כלל איז מען צו קליין און נישטיג צו קענען עפעס אויפטון‪.‬‬
‫צו נעמען אחריות אויפ'ן לעבן און אויסרופן אין די ווערטער פון הלל הזקן‬ ‫גלייך נאכדעם וואס הלל לערנט אונז אויס צו שטארקן די פערזענליכע‬
‫"אם אין אני לי מי לי"‪ ,‬קען זיך א פוילער מענטש טרעפן א גרינגען וועג‬ ‫כוחות פונעם יחיד‪ ,‬זאגט ער אונז תיכף "וכשאני לעצמי מה אני" (וואס‬
‫ארויס דורכ'ן זיך פארגלייזן די אויגן און ארויסזאגן א זיסן שפריכווערטל‪...‬‬ ‫בין איך ווערד ווען איך טו נאר פאר מיר אליין?)‪ .‬דער יחיד אליין איז‬
‫מיר ווייסן אז די תורה איז אוועקגעשטעלט אויפ'ן יסוד פון ערבות‪,‬‬ ‫זייער וויכטיג‪ ,‬אבער זיין גאנצע שטארקייט שטאמט נאר פון דעם וואס‬
‫גאנץ כלל ישראל איז צוזאמגעשטעלט פון איין שטיק און מיר זענען‬ ‫ער שעפט זיין השראה פונעם כלל‪ .‬ס'איז א קעגנזייגטיגע באציאונג וואס‬
‫אלע מחוייב זיך אינזין צו האבן איינער דעם אנדערן‪ ,‬סיי ברוחניות און‬ ‫דער "יחיד" האט מיטן "כלל"‪ ,‬און די גרעסטע ברכה קען ארויסקומען נאר‬
‫סיי בגשמיות‪ ,‬אבער דער פוילער מענטש וואס לייגט זיך אן אויפ'ן כלל‪,‬‬ ‫דעמאלט ווען דער יחיד איז גענוג שטארק צו ארבעטן אויף דער אייגענער‬
‫ווי גלייך ער איז מיט דעם געטריי פאר זיין פאלק‪ ,‬איז אין אמת'ן פונקט‬ ‫האנט‪ ,‬אבער האלטנדיג פאר זיינע אויגן דעם הייליגן קאלעקטיוו וואס רופט‬
‫דאס פארקערטע‪ ,‬וויבאלד ווען יעדער איינער טראכט אזוי ברענגט עס‬
‫אז יעדער זאל זיצן מיט פארלייגטע הענט‪ .‬איר קענט די מעשה מיט די‬ ‫זיך "כלל ישראל"‪.‬‬
‫כעלעמער אידן? ווען מ'האט געבעטן ביי זיי אז יעדער זאל ברענגען א גלעזל‬
‫בראנפן במשך א שטיק צייט‪ ,‬כדי אז די קהילה זאל קענען אנזאמלען א‬ ‫וואונואגיעז לדעמרעששהמ?ועס‬
‫פאס בראנפן און דערנאך פראווען א גרויסן לחיים איין מאל א חודש‪ ,‬האט‬
‫יעדער געברענגט וואסער מיינענדיג אז ער וועט זיין דער איינציגער וואס‬ ‫דער שמועס איז נוגע די יסודות פון אונזער לעבן סיי בגשמיות און סיי‬
‫ברוחניות‪ .‬ס'איז א ווייטאג אז מענטשן חוזק'ן אפ פון יחידים וועלכע זוכן צו‬
‫טוט אזוי און ס'וועט זיך נישט דערקענען אינעם טרינקען‪.‬‬ ‫טרעפן א פערזענליכע שפראך צו השי״ת‪ ,‬אינעם ראם פון דער תורה‪ ,‬ווייל‬
‫ווען א מענטש איז בכח צו טון סיי וועלכע למעשה'דיגן טריט צו‬ ‫דאס איז באמת דער ציל פונעם מענטש אויף דער וועלט‪ .‬דער ציל פונעם‬
‫פארבעסערן זיין לעבן‪ ,‬איז עס א טובה נישט בלויז פאר אים נאר אויך פאר‬ ‫קאלעקטיוו איז צו העלפן דעם יחיד געפינען זיין נשמה און נישט חלילה‬
‫דער געזעלשאפט ארום (מיטן תנאי אז ער פארגעסט נישט פון אנדערע‬ ‫עס צו אונטערדרוקן‪ .‬כלל ישראל ווערט געשטארקט פון געזונטע יחידים‪,‬‬
‫בשעת ער איז מצליח)‪ .‬אבער ווען א מענטש הייבט שנעל אויף הענט‪,‬‬ ‫און די יחידים שעפן דאס חיות פון א געזונטן כלל ישראל‪ .‬אין דער צייט‬
‫גלייבנדיג אז אויף עפעס אן אופן וועט זיך פירן מיט אים וואס ס'פירט זיך‬ ‫וואס מיר שטיצן די יחידים צו טרעפן דעם וועג צום אויבערשטן‪ ,‬דארף‬
‫מיט יעדן‪ ,‬איז ער אליין דער גורם אז די געזעלשאפט זאל האבן פראבלעמען‪.‬‬ ‫דער אידישער יחיד צעגיסן זיין רוחניות'דיגן באגאזש מיטן אידישן פאלק‪.‬‬
‫אלס יחידים קענען מיר זיך נישט באפרייען פונעם אחריות און זאגן‪" ,‬אזוי‬ ‫יעדער גרויסער מנהיג וואס איז געווען ביי אידן האט געמוזט האבן ביידע‬
‫טוט יעדער‪ ,‬און אזוי וועט שוין מוזן זיין ביי אונז אויך‪ ",‬וויבאלד א שינוי‬
‫חלקים זייער שטארק‪.‬‬
‫לטובה הייבט זיך אן ביי א שטארקן יחיד‪.‬‬ ‫מיר האבן אבער געזאגט אז ס'איז אויך נוגע בגשמיות‪ .‬איר וואונדערט‬
‫ובכן‪ ,‬די אונטערשטע שורה איז אזוי‪ .‬לאמיר געדענקען אז מיר זענען‬ ‫זיך אפשר וואו ס'איז נוגע בגשמיות‪ .‬אלזא לאזט מיך דערמאנען אן‬
‫שטארקע מענטשן‪ .‬אונזער שטארקייט קומט פון דעם וואס מיר האבן זוכה‬ ‫אלט אידיש שפריכווארט וועלכע זאגט זיך אזוי‪" :‬וואס ס'וועט זיין מיט‬
‫געווען צו געהערן צו דעם אויסדערוועלטן פאלק וואס שטאמט פון די‬ ‫כל ישראל וועט זיין מיט ר' ישראל"‪ .‬אידן האבן נאטירליך גענוצט דעם‬
‫אבות הקדושים‪ ,‬דער אויבערשטער האט נאר מיט אונז געשלאסן א בונד‬ ‫שפריכווארט ווען עמיצער האט אויסגעמאלן שווארצע נבואות איבער‬
‫ביים בארג סיני‪ ,‬און דער רוחניות'דיגער כח וואס מיר פארמאגן איז נישטא‬ ‫עפעס א צרה וואס ס'קומט‪ ,‬אדער ווען עמיצער האט געדרייט מיטן פינגער‬
‫צו געפינען ביי קיין שום פאלק אין דער וועלט‪ .‬אין דער זעלבער צייט‬ ‫און ערקלערט וואס מ'דארף אלץ טון זיך צו העלפן‪ .‬דא האט דער איד זיך‬
‫דארפן מיר געדענקען צו נעמען אחריות אויף אונזערע מעשים‪ ,‬ווי אויך‬ ‫געגעבן א בייג און מיט א ביטול פון דער האנט געזאגט‪" :‬נישט גע'דאגה'ט‪,‬‬
‫אויף אונזערע פארנאכלעסיגקייטן‪ ,‬זיך צוזאמקלויבן דארט וואו מיר זעען‬
‫אז עפעס קלאפט נישט אין סיי וועלכן הינזיכט‪ ,‬און זיין א ליכט‪-‬טורעם‬ ‫וואס ס'וועט זיין מיט כל ישראל וועט זיין מיט ר' ישראל‪".‬‬
‫אין די ווערטער האט דער איד געפונען זיין טרייסט‪ ,‬וויסנדיג אז ער‬
‫פאר אנדערע‪.‬‬ ‫איז אנגעבונדן אין א גרויסן בוים‪ ,‬און דער וואס וועט אפהיטן דעם בוים‬
‫וויבאלד ווי געזאגט‪ ,‬ווערט דער כלל געשטארק דורך געזונטע יחידים‪,‬‬ ‫וואס רופט זיך כלל ישראל וועט אים שוין אויך אינזין האבן‪ .‬דאס איז א‬
‫און די יחידים באקומען דאס חיות פון א געזונטן כלל‪ .‬דער מענטש וואס‬
‫פארשטייט דאס נישט איז ווי א קנעכט צום רוטין און ער איז נישט בכח‬
‫צו גיין קעגן שטראם‪ .‬אבער ווען מיר וועלן געדענקען דעם דערמאנטן‬
‫פרינציפ‪ ,‬וועלן מיר מיטאמאל ווערן באפרייט מעבדות לחרות און קענען‬
‫דערנאך ווייטער מארשירן צום בארג סיני מיט פאראייניגטע הערצער‪,‬‬

‫כאיש אחד בלב אחד‪.‬‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪65‬‬

‫| עם הספר |‬

‫למען תדע‬

‫אינהאלטסרייכער תורה'דיגער שמועס מיט הרה"ג רבי‬
‫שלמה פערל שליט"א‪ ,‬ר"מ בישיבת "ברכת משה"‪,‬‬
‫מחבר פונעם ניי‪-‬ערשינענעם ספר "למען תדע" על חג הפסח‬

‫חמץ‪ ,‬און נאך פארשידענע בירורי הלכה וואס איז נוגע פאר׳ן יום‬ ‫עטליכע וואכן בעפאר יום טוב‪ ,‬איז אונז דערגאנגען א שמועה‬
‫טוב‪.‬‬ ‫טובה איבערן ערשיינונג פון א פרישן ספר מבית גנזיו פון הרה"ג‬
‫רבי שלמה פערל שליט"א‪ ,‬וואס וועט דאסמאל רעדן איבער‬
‫אבער וואס האט אונז ספעציעל געכאפט דעם אויג‪ ,‬איז‬ ‫"חג הפסח"‪ .‬רבי שלמה איז אונז גוט באקאנט‪ ,‬סיי מיט זיינע‬
‫געווען א באזונדערע קאפיטל וואס טראגט דעם נאמען "מאמר‬ ‫טייערע חיבורים וואס האבן שוין קונה געווען א מקום כבוד ביי‬
‫האמונה"‪ .‬דארט טוט דער מחבר הספר אדורך די יסודות און מהות‬ ‫לומדי תורה‪ ,‬און אזוי אויך זייענדיג א בארימטער ת"ח און מרביץ‬
‫פון אמונה‪ ,‬וויאזוי מיר דארפן לעבן דערמיט און קאכן אין דעם‪.‬‬ ‫תורה לתלמידים‪ ,‬דינענדיג אלס ר"מ אינעם חשוב'ן ישיבה "ברכת‬
‫דאס איז אונז געווען א שטיקל חידוש‪ ,‬מיר אלע ווייסן טאקע‬ ‫משה" וואס שטייט אונטער די נשיאות פון הגאון רבי בן ציון‬
‫אז פסח איז דער "חג האמונה"‪ ,‬אבער א ספר וואס איז נישט‬
‫קיין "השקפה ספר" נאר דייקא מלא וגדוש מיט הלכה ענינים‪,‬‬ ‫שטראססער שליט"א דומ"ץ נייטרא בארא‪-‬פארק‪.‬‬
‫ארויסגעגעבן דורך א ת"ח מופלג‪ ,‬איז נישט קיין געווענליכער‬ ‫מיט אינטערעסע האבן מיר זיך שנעל געוואנדן צום לאקאלן‬
‫ערשיינונג אז עס זאל ענהאלטן א לענגערן קאפיטל איבער אמונה‬ ‫ספרים געשעפט און איינגעקויפט דעם נייעם ספר‪ ,‬וואס האט‬
‫אונז טאקע נישט אנטוישט‪ .‬עס איז מלא וגדוש מיט תורה און‬
‫ענינים‪.‬‬ ‫מחשבה‪ ,‬אנטהאלטנדיג נישט ווייניגער ווי זיבן אנדערע לענגערע‬
‫קענענדיג דעם חשוב'ן מחבר האבן מיר זיך פארבינדן מיט אים‪,‬‬ ‫אפהאנדלונגען איבער׳ן יום טוב פסח‪ ,‬וואס לאזט אונז איבער‬
‫שפירנדיג אז מיר וועלן געוויס קענען נאשן אסאך אינפארמאציע‬ ‫מיט א היקף'דיגע ידיעה איבער אלעס וואס אנבאלאנגט דעם‬
‫מאוצרו הטוב‪ ,‬וואס וועט זיין גאר פאסיג פאר "ידעתי" וואס‬
‫רעדט איבער א לעבן פון אמונה און א קאך אין אידישקייט‪ .‬רבי‬ ‫יום טוב‪.‬‬
‫שלמה האט אונז גערן מיטגעטיילט זיינע ענטפערס‪ ,‬אבער וואס‬ ‫איין קאפיטל איז געווידמעט אויף דאס ערציילונג פון גלות‬
‫האט אונז איבערראשט איז געווען די פילע אנדערע ידיעות וואס‬ ‫וגאולת מצרים‪ ,‬באגלייט מיט מקורות ממדרשים ודברי חז"ל‪,‬‬
‫מיר זענען געוואויר געווארן‪ ,‬אדאנק דעם וואס ער דינט אויך אלץ‬ ‫ראשונים וספרי היסוד; נאך א קאפיטל דינט אלס הכנה לחג‬
‫הפסח‪ ,‬באשטייענדיג פון א הערליכער ליקוט מספרי מחשבה‬
‫מרביץ תורה פאר דעם קומענדיגן דור‪.‬‬ ‫וחסידות‪ ,‬זיך צו קענען ריכטיג צוגרייטן צום יום טוב; דערנאך‬
‫מיר זענען זיכער אז די ליינער וועלן טרעפן גרויס אינטערעסע‬ ‫זענען דא פארשידענע קאפיטלעך וואס טוען אדורך די הלכות‬
‫אין דעם פילפארביגן אינטערוויו‪ ,‬און וועלן שלינגען מיט דארשט‬ ‫החג‪ ,‬ווי די דיני הסדר‪ ,‬מכירת חמץ‪ ,‬דער דין פון אלערליי סארטן‬

‫די פער"ל‪-‬רייד און דברי חכמה אשר לשלמ"ה‪.‬‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪66‬‬

‫הרב לייבוש ראזען‬
‫הרב משה שלאמאוויטש‬

‫וואס דאס מיינט און וואס דאס איז מחייב‪.‬‬ ‫איז דער פאקט אז היינט צוטאגס הונגערט‬ ‫„„מיר זעען אז דער ספר באשטייט בעיקר פון‬
‫כדי צו גלייבן אז דער באשעפער פירט די זאך‬ ‫דער עולם פאר דעם‪" ,‬לא רעב ללחם ולא צמא‬ ‫בירורי דינים און וויכטיגע הלכות וואס זענען‬
‫ווייטער‪ ,‬דארפן מיר קודם קלאר ווערן אינעם‬ ‫למים"‪ ,‬מ'וויל הערן און זיך שטארקן אין אמונה‬ ‫נוגע פאר פסח‪ ,‬וואס האט אייך באוואויגן‬
‫עצם מציאות אז דער באשעפער האט באשאפן‬ ‫בה'‪ .‬איך זע עס אויך ביי די בחורים‪ ,‬מ'דארשט‬ ‫צוצולייגן א לענגערן קאפיטל וואס זאל רעדן‬
‫קלאר צו ווערן אין אמונה‪ ,‬און דערפאר האב‬
‫די וועלט‪.‬‬ ‫איך געווידמעט א קאפיטל פונעם ספר נאר פאר‬ ‫פון מחשבת ישראל איבער "אמונה"?‬
‫אין אמת'ן אריין שרייבט דאס שוין דער‬ ‫חג הפסח ווערט דאך אנגערופן דער "חג‬
‫הייליגער רמב"ן‪ ,‬אז די גאנצע מעשה פון יציאת‬ ‫דעם‪.‬‬ ‫האמונה"‪ ,‬און דער בני יששכר שרייבט אין זיין‬
‫מצרים איז "זכר למעשה בראשית"‪ .‬דאס‬ ‫„„עס איז אבער אינטערעסאנט אז דער‬ ‫ספר "דרך פיקודיך"‪ ,‬אז וויבאלד דער פסוק‬
‫מיינט אז די מעשה בראשית רעדט איבער די‬ ‫קאפיטל אנהאלט צוויי אנדערע נקודות‪ .‬איר‬ ‫זאגט אין פרשת בא (שמות י‪ ,‬ב)‪ּ" :‬ו ְל ַמ ַען‬
‫יסודות פון אמונה גופא‪ ,‬אז ס'איז דא א בורא‬ ‫רעדט טאקע איבער די נושא פון לעבן מיט‬ ‫ְּת ַס ֵּפר ְּבָא ְזֵני ִבְנָך ּו ֶבן ִּבְנָך ֵאת ֲא ֶׁשר ִה ְת ַעַּל ְל ִּתי‬
‫וואס האט אלץ באשאפן און אין וועמען מיר‬ ‫אמונה‪ ,‬און וויסן אז אלעס איז בהשגחה‬ ‫ְּב ִמ ְצ ַרִים‪ִ ...‬וי ַד ְע ֶּתם ִּכי ֲאִני ה'"‪ ,‬קומט אויס‬
‫דארפן גלייבן‪ ,‬און דערנאך קומט דער מושג פון‬ ‫פרטית פון הימל‪ ,‬און אז מיר זאלן רעדן פון‬ ‫אז אויב א מענטש דערציילט די גאנצע מעשה‬
‫א משגיח אויף ווייטער אויך‪ ,‬וואס דאס האט‬ ‫דעם‪ ,‬אבער איר האט א באזונדערע טייל‬ ‫פון סיפור יציאת מצרים‪ ,‬אבער ער פארפעלט‬
‫זיך ספעציעל ארויסגעוויזן ביי יציאת מצרים‪,‬‬ ‫נאר מברר צו זיין וואס דאס איז אמונה בה'‪,‬‬ ‫ארויסצוברענגען דעם "וידעתם כי אני ה'"‪ ,‬האט‬
‫אז דער באשעפער האלט א פינקטליכע חשבון‬ ‫וואס זענען די יסודות'דיגע רעיונות דערפון‪.‬‬ ‫ער נישט יוצא געווען די מצוה פון סיפור יציאת‬
‫און השגחה אויף אלעס וואס פאסירט‪ .‬אבער‬ ‫מצרים‪ .‬דערפאר איז נישט מער ווי פאסיג צו‬
‫די צווייטע האלב איז בעיקר נאר א ראי' צום‬ ‫פארוואס האט איר דאס אויך געשריבן?‬
‫ערשטן האלב‪ ,‬און מיר דארפן זיין קלאר אין די‬ ‫עס איז נישט מעגליך צו הייסן צו לעבן‬ ‫רעדן פון אמונה לכבוד חג הפסח‪.‬‬
‫מציאות פון א באשעפער וואס האט באשאפן‬ ‫מיט אמונה‪ ,‬אויב מ'האט נישט די ריכטיגע‬ ‫אבער דער אמת איז‪ ,‬אז די זאך וואס האט‬
‫פארשטאנד אינעם מציאות פון אמונה זעלבסט‪,‬‬ ‫מיר פערזענליך באוואויגן צו שרייבן דערוועגן‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪67‬‬

‫| עם הספר |‬

‫נישט פרעגן" און "מ'טאר נישט טראכטן‬ ‫ליב געהאט קאלטע ביר‪ ,‬אדער אז דער צאנזער‬ ‫די וועלט‪.‬‬
‫דערוועגן"‪ .‬ווען מ'ענטפערט אזוי‪ ,‬הייבט דער‬ ‫רב האט ליב געהאט טשאקאלאד‪ ,‬וואלטן מיר‬ ‫כ'וועל דיר זאגן נאך מער‪ .‬מענטשן מאכן‬
‫בחור'ל אן צו טראכטן אז ער האט דא א גוטע‬ ‫דאס נישט געגלייבט‪ .‬פארוואס נישט? מיר‬ ‫א טעות‪ ,‬און פארטייטשן דאס ווארט "השגחה‬
‫פראגע וואס האט נישט קיין תירוץ איר צו‬ ‫האבן דען געהערט קלארע עדות אז נישט? מיר‬ ‫פרטית" אז ס'מיינט אז מ'האט געזען אן אפענע‬
‫פארענטפערן‪ .‬מיר מוזן זיי ענטפערן און געבן‬ ‫האבן דען מקבל געווען פון טאטן צום קינד אז‬ ‫מעשה ווי דער אויבערשטער האט געהאט‬
‫ער האט דווקא נישט ליב געהאט דעם מאכל?‬ ‫א ספעציעלע חשבון פארוואס דאס און דאס‬
‫הסברים‪.‬‬ ‫פארט אבער "ווייסן" מיר דאס קלאר מיט‬ ‫האט פאסירט‪ .‬אבער די מענטשן באמערקן‬
‫„„וואס ענטפערט איר ווען מ'קומט אייך‬ ‫אן אומבויגזאמקייט‪ .‬פארוואס טאקע? ווייל‬ ‫דאס נאר ווען עפעס א גוטע זאך האט פאסירט‬
‫מיר ווייסן אלעס אנדערש איבער דעם גרויסן‬ ‫אויף אן אומאויסגערעכנטן וועג‪ .‬דאס איז אבער‬
‫פרעגן שאלות אין אמונה?‬ ‫צדיק‪ ,‬און מיר פארשטייען אז עס איז פשוט‬ ‫אומריכטיג‪ ,‬השגחה פרטית איז א מציאות וואס‬
‫איך זאג אלץ פאר בחורים צוויי וויכטיגע‬ ‫אוממעגליך אז דער איד וואס האט געשפירט‬ ‫מיר דארפן גלייבן‪ ,‬אז דער באשעפער האלט‬
‫יסודות‪ ,‬וואס זענען נוגע בכלליות פאר יעדע‬ ‫אזא גרויסע טעם אין עבודת ה' זאל שפירן אזא‬ ‫א פונקטליכע חשבון אויף יעדן פרט‪ ,‬צי מיר‬
‫סארט פראגע וואס עגבערט זיי אין מח‪ :‬קודם‬ ‫באמערקן דאס יא צי מיר באמערקן דאס נישט‪.‬‬
‫כל‪ ,‬נעם א קינד פון איין יאר אלט און פרוביר‬ ‫גרויסע טעם אין א פלאש ביר‪...‬‬ ‫די דאזיגע וועג וויאזוי מענטשן קוקן אן די‬
‫אים אויסצולערנען טיפע מאטעמאטישע‬ ‫דאס זעלביגע דארף זיין מיט אמונה בה'‪.‬‬ ‫מושג פון "השגחה פרטית"‪ ,‬וועט שנעל צופאלן‬
‫חשבונות‪ .‬וועט ער זיך עפעס אויסלערנען?‬ ‫מיר דארפן גלייבן אז דער באשעפער האט‬ ‫אין געוויסע פעלער‪ ,‬צום ביישפיל ביים ביטערן‬
‫נעם צוזאם אפאר פראפעסארן וואס זאלן אים‬ ‫אלצדינג באשאפן‪ ,‬און מיר דארפן קאכן דערין‬ ‫חורבן וואס האט פאסירט ביים צווייטן וועלט‬
‫געבן די קלוגסטע און בעסטע הסברים איבער‬ ‫אזוי שטארק ביז עס זאל שוין ווערן ווי א טייל‬ ‫מלחמה‪ .‬ווען עס איז דא א הסתרת פנים‪ ,‬וועלן‬
‫די נושא פון "דעצימבלס"‪ ,‬וועט ער פארשטיין‬ ‫פון אונזער ידיעה‪ ,‬צו "וויסן" און לעבן מיט א‬ ‫די סארט מענטשן בלייבן שטום 'וואו איז די‬
‫א כי‪-‬הוא‪-‬זה? אוודאי נישט‪ .‬פארוואס? ווייל‬ ‫קלארקייט אז דער באשעפער איז דער היה הווה‬ ‫השגחה פרטית?'‪ ,‬און דער פראבלעם איז אז זיי‬
‫ער איז נאך צו יונג צו פארשטיין‪ ,‬זיין מח איז‬ ‫האבן זיך קיינמאל נישט אריינגעטון אין דער‬
‫פשוט נאכנישט גענוג אנטוויקלט צו פארשטיין‬ ‫ויהיה‪.‬‬ ‫נושא פון אמונה‪ ,‬וואס דאס מיינט אמת'דיג צו‬
‫אזעלכע זאכן‪ .‬אזוי זענען דא פארשידענע זאכן‬ ‫„„איר זענט דאך א מגיד שיעור פאר בחורים‬ ‫גלייבן‪ ,‬וואס איז דאס אונז מחייב‪ ,‬און וואס‬
‫וואס זענען געאייגנט נאר פאר א געוויסע‬ ‫אין ישיבה‪ .‬צי זעט מען ביי היינטיגע בחורים‬ ‫דאס מיינט אין טאג טעגליכן לעבן אפילו ווען‬
‫עלטער‪ ,‬און א פינף יעריג קינד פארשטייט נישט‬ ‫אז זיי פרעגן מער איבער אמונה אדער איבער‬
‫וואס א צען יעריג קינד פארשטייט‪ ,‬און א דרייצן‬ ‫מיר זעען נישט קיין אפענע יד ה'‪.‬‬
‫יעריג קינד פארשטייט נישט וואס אן אכצן יעריג‬ ‫אידישקייט בכלל?‬ ‫„„ווען איר רעדט איבער דעם חיוב צו גלייבן‬
‫קינד פארשטייט‪ .‬נו ווער זאגט דיך אז דו ביסט‬ ‫ס'איז דא א קליינע פראצענט וואס‬ ‫אז דער באשעפער האט באשאפן די וועלט‪,‬‬
‫שוין אזוי ערוואקסן אז דו קענסט פארשטיין די‬ ‫פרעגט‪ ,‬אבער רוב בחורים האבן א נאטירליכע‬ ‫וואס מיינט איר דערמיט? וויאזוי דארף‬
‫טיפע מושגים פון א בריאה און איר באשאפער?‬ ‫צוריקגעצויגנקייט צו קומען פרעגן שאלות‪ .‬מצד‬
‫נישט אז דיין שאלה איז נישט צום זאך‪ ,‬עס איז‬ ‫שני‪ ,‬איז היינט דא א בארג פון אינפארמאציע‬ ‫אויסזען אונזער גלויבן דערין?‬
‫דווקא יא לעגיטים‪ ,‬אבער דו ביסט מעגליך צו‬ ‫צו וויסן אויף יעדן נושא‪ ,‬פון אסטראנאמיע ביז‬ ‫דער יסוד איז אויסגעארבעט לויט די‬
‫סייענס‪ ,‬און בחורים ווייסן דאס אלץ ווייל זיי‬ ‫ווערטער פון די ראשונים‪ ,‬אז מיר דארפן גלייבן‬
‫יונג אריינצונעמען די מושגים אין קאפ‪.‬‬ ‫האבן פיל מערערע מעגליכקייטן געוואויר צו‬ ‫אז דער באשעפער איז דער ברא‪ ,‬בורא ומנהיג‬
‫צווייטענס‪ ,‬אפילו אויב דו ביסט שוין‬ ‫ווערן סיי וואספארא אינפארמאציע זיי ווילן‬ ‫את כל הברואים‪ ,‬און פונקט ווי ווען איינער‬
‫יא גענוג רייף פאר די אינפארמאציע‪ ,‬זייט‬ ‫מאכט א גאנצע געביידע מיט מעל‪ ,‬קען מען‬
‫וויסן אז נישט אלץ קענסטו פארשטיין אפילו‬ ‫וויסן‪.‬‬ ‫מיט איין קליינע וויש מאכן אז אלצדינג זאל‬
‫אויב דו ביסט דער קלוגסטער מענטש אין די‬ ‫ווען מיר זענען געווען בחורימ'לעך און‬ ‫צאמפאלן‪ ,‬אזוי אויך דער אייבערשטער איז‬
‫וועלט‪ .‬צום ביישפיל‪ ,‬לאמיר יעצט קלערן אויב‬ ‫מיר האבן געהאט א קשיא‪ ,‬האט מען דאס‬ ‫מהווה און מחיה די וועלט יעדע רגע‪ ,‬און אויב‬
‫מ'וועט צאמנעמען אלע גאז קוועלער אין די‬ ‫שנעל אוועקגעשטופט און פארשטאנען אז‬ ‫האלט ער עס נישט צוזאם יעדע רגע ממש וועט‬
‫וועלט‪ ,‬און מ'וועט באשאפן א ראקעט וואס‬ ‫מיר זענען נאך יונג און מיר ווייסן נישט אלץ‪,‬‬ ‫אלעס צאמפאלן‪ .‬און אט דאס דארפן מיר נישט‬
‫קען פליען גאר שנעל אין די ספערן עד אין‬ ‫אבער היינטיגע בחורים וואס ווייסן יא אזויפיל‬
‫סוף‪ ,‬ווי לאנג וועט דויערן אז דער ראקעט זאל‬ ‫וועלטליכע זאכן און זיי קענען יא געוואויר ווערן‬ ‫נאר "וויסן" נאר אויך "לעבן דערמיט"‪.‬‬
‫קענען צוריקפליען ביזן אנהייב פון דער גאנצער‬ ‫אזויפיל אינפארמאציע איבער סיי וואס‪ ,‬איז‬ ‫עס איז באקאנט די פראגע‪ ,‬פארוואס דער‬
‫יקום (אוניווערס=‪ ?)Universe‬ווער ווייסט?‬ ‫נישטא ביי זיי דער מושג פון "איך ווייס נישט‬ ‫רמב"ם שרייבט אין איין ארט אז מיר דארפן‬
‫מן הסתם ווייסן דאס נישט אפילו די גרעסטע‬ ‫אלעס"‪ ,‬און זיי וועלן שנעלער צוקומען צו א‬ ‫"גלייבן" אז דער באשעפער האט באשאפן די‬
‫אסטראנאמער און סייענטיסטן‪ .‬עס זענען‬ ‫מסקנא אז אויב ס'שטימט נישט מיט זייער‬ ‫וועלט‪ ,‬און אין א צווייטן ארט שרייבט ער אז‬
‫פשוט דא זאכן וואס זענען פיל העכער אונזער‬ ‫מיר דארפן דאס "וויסן"‪ .‬דער ענטפער איז‪,‬‬
‫באגרעניצטער פארשטאנד‪ ,‬און אוודאי געוויס‬ ‫פארשטאנד דאן איז עס פראבלעמאטיש‪.‬‬ ‫אז ווען איינער וואלט צוגעקומען צו דיר און‬
‫ווען מיר רעדן פונעם באשעפער זעלבסט זענען‬ ‫דערפאר איז היינט אוממעגליך צו לאזן די‬ ‫געזאגט אז דער חפץ חיים האט זייער שטארק‬
‫יונגווארג זיך אליינס ספראווען דערמיט‪ ,‬און‬
‫אוודאי טאר מען זיי נישט ענטפערן אז "מ'טאר‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪68‬‬

‫באדערט אים געוויסע פראגעס טראצדעם וואס‬ ‫מיט וואס מיר אידן זענען אנדערש פון אנדערע‬ ‫דא געוויסע זאכן וואס זענען פשוט אוממעגליך‬
‫אויסערליך זעט ער אויס צופרידן‪.‬‬ ‫פעלקער און רעליגיעס פון די וועלט‪ ,‬און עס איז‬ ‫צו פארשטיין און משיג זיין‪.‬‬
‫געווען קענטליך ווי וויכטיג עס איז אז בחורים‬
‫כללו של דבר‪ ,‬דאס איז א זאך וואס איז‬ ‫זאלן האבן א געהעריגע וועג פון קריגן ענטפערס‬ ‫דאס איז פשוט גוט פאר א כלליות'דיגע‬
‫וויכטיג פאר יעדן סארט בחור ממש‪.‬‬ ‫ידיעה ווען עס קומט צו שאלות איבער דאס‬
‫איבער די וויכטיגע ענינים‪.‬‬ ‫וועלט באשאף און דאס גלייכן‪ ,‬אבער אוודאי‬
‫„„וואס זאגט דערויף דער נשיא הישיבה‬ ‫„„זייענדיג א מרביץ תורה פאר בחורים‪,‬‬ ‫דארפן מיר פרובירן צו פארענטפערן וואס עס‬
‫הגאון רבי בן ציון שטראסער שליט"א‪ ,‬דער‬ ‫וואלטן מיר געוואלט הערן אייער מיינונג‪ ,‬פאר‬ ‫דרוקט זיי‪ ,‬און אוודאי נישט אוועקמאכן אדער‬
‫וועלכע עלטער פון בחורימ'לעך איז פאסיג אז‬ ‫גאר זאגן אז מ'טאר נישט טראכטן אדער פרעגן‪.‬‬
‫נייטרער רב?‬ ‫מ'זאל פארלערנען שיעורים אין אידישקייט‬ ‫„„צי האלט איר אז מ'דארף פארלערנען אין‬
‫דער רב (—הגאון רבי בן ציון שטראסער‬ ‫ישיבה איבער עניני אמונה? עס זענען דאך דא‬
‫שליט"א‪ .‬מ״ש) איז שטארק מחזק די זאך‪ ,‬און‬ ‫ענינים?‬ ‫א געוואלד מיט וויכטיגע יסודות און נושאים‬
‫איינמאל א יאר קומט גאר דער רב אין ישיבה‪,‬‬ ‫באופן כללי איז עס פאסיג פאר בחורים פון‬ ‫וואס א יעדע בחור'ל דארף וויסן‪ ,‬ווי די יסודות‬
‫און ער לערנט פאר די "אני מאמין'ס" מיט א‬ ‫ארום זעכצן יאר אלט און עלטער‪ .‬דאס איז דער‬ ‫פון אמונה און בטחון‪ ,‬צדיק ורע לו‪ ,‬מעמד מתן‬
‫געווענליכער גיל פון א בחור וואס איז גענוג רייף‬
‫ברייטקייט‪ ,‬פאר אנדערטהאלבן שעה‪.‬‬ ‫דערפאר‪ ,‬און עס פעלט זיך אפילו אויס פאר אים‬ ‫תורה‪ ,‬שכר ועונש‪ ,‬א‪.‬א‪.‬וו‪?.‬‬
‫דער רב שליט"א האט מיר זעלבסט אמאל‬ ‫צו קריגן הסברים און ענטפערס אין די סארט‬ ‫עס איז גאר וויכטיג אז בחורים זאלן דאס‬
‫געזאגט‪ ,‬אז ווען ער האט אנגעהויבן דערמיט‬ ‫הערן און וויסן‪ ,‬אבער נאר ווילאנג ס'איז נישט‬
‫האט ער געהאט א שטיקל קלער צי מ'דארף‬ ‫ענינים‪.‬‬ ‫קיין טייל פון די אפיציעלע לימודים אין ישיבה‪.‬‬
‫נישט מורא האבן אז דורכ׳ן רעדן איבער אמונה‬ ‫עס איז אויך וויכטיג ארויסצוברענגען‪ ,‬אז‬ ‫אויב דאס ווערט אן אינטערגראלער חלק פון‬
‫וועט מען ווערן צו שטארק "אויפגעקלערט" און‬ ‫דאס האט נישט קיין פארבינדונג מיטן "סארט"‬ ‫די לימודי הישיבה‪ ,‬וועלן געוויסע בחורים נישט‬
‫זיי זאלן גאר קריגן ספיקות און ענליכס‪ ,‬אבער‬ ‫בחור‪ .‬עס איז נישט קיין חילוק צווישן דער‬ ‫וועלן הערן דערוועגן‪ .‬אבער פאר ספעציעלע‬
‫למעשה האט ער געזען אז אדרבה‪ ,‬וויפיל מער‬ ‫בעסטער בחור און דער שוואכסטער בחור‪,‬‬ ‫מאמענטן‪ ,‬נישט אין די שעות פון אפיציעלע‬
‫עס האט נישט קיין שייכות אויב ער האט‬ ‫לימודים‪ ,‬אפשר אום "ליל שישי" וכדו׳ דאן איז‬
‫מ'רעדט דערפון אלץ מער טוט מען אויף!‬ ‫גאר א גוטע קאפ אדער פארקערט‪ ,‬און עס‬ ‫דאס גאר פאסיג‪ ,‬און עס איז אפילו ווערד צו‬
‫„„א גרויסן דאנק פארן אוועקגעבן פון אייער‬ ‫ווענדט זיך נישט צי ער האלט מיט די שיעורים‬ ‫מאכן א סעריע פון שיעורים איבער די נושאים‪.‬‬
‫טייערע צייט פאר דעם חשוב'ן צוועק‪ .‬זאל‬ ‫אין ישיבה אדער נישט‪ .‬עס האט אפילו נישט‬ ‫כ'וויל דיר זאגן אן אינטערעסאנטער זאך‪:‬‬
‫דער אויבירשטער טאקע העלפן‪ ,‬אז מענטשן‬ ‫צוטון אויב מ'האנדלט דא מיט א פרומער בחור‬ ‫אין אונזער ישיבה‪ ,‬האט מען פאריגע זומער‬
‫זאל זיך קענען מחזק זיין אין די יסודות‬ ‫וואס קאכט אין א חסידיש ספר‪ ,‬צי נישט‪ .‬די‬ ‫געמאכט א שטיקל "שאלות און תשובות"‬
‫פון אמונה א דאנק אייער נייעם ספר "למען‬ ‫סארט פראגעס‪ ,‬און ממילא אויך ענטפערס‪,‬‬ ‫פאנעל איבער אידישקייט‪ ,‬ווען די טייערע‬
‫תדע" אויף חג הפסח‪ ,‬און איר זאלט ווייטער‬ ‫פאראינטערעסירן יעדעס סארט בחור‪ ,‬און‬ ‫בחורים האבן געקענט פרעגן סיי וואס איבער‬
‫קענען מרביץ תורה זיין פאר אייערע חשוב'ע‬ ‫אפילו א פרומער בחור'ל וואס שעפט חיות‬ ‫עניני הדת און מיר האבן געגעבן ענטפערס‪ .‬מיר‬
‫תלמידי הישיבה‪ ,‬און קענען אריינגעבן אין זיי‬ ‫פון חסידישע ספרים ווארט אויך צו הערן‬ ‫האבן דארט ערקלערט די יסוד פון מתן תורה און‬
‫ווארימקייט צו עבודת ה' און א קלארקייט צו‬ ‫איבער די יסודות פון אידישקייט‪ ,‬און אפטמאל‬
‫"לעבן מיטן באשעפער" אינעם טאג‪-‬טעגליכן‬

‫לעבן‪ .‬‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪69‬‬

‫| זכר צדיק לברכה |‬

‫הגאון הצדיק רבי שמשון‬
‫דוד פינקוס זצוק"ל‬

‫רב פון שטאט "אופקים"‪ ,‬בעל "תפארת שמשון"‪" ,‬נפש שמשון" ועוד‪ ,‬און‬
‫אלוועלטליכער משפיע ודרשן מפורסם‪ ,‬וואס האט געטראגן דעם פאקל פון‬
‫אמונה און דביקות בה'‪ ,‬מיט א שמחה של מצוה און א פרישקייט אין עבודת ה'‬

‫מקריב געווען צו העלפן א צווייטן מיט סיי וואס אימער‪.‬‬ ‫ווען מיר קומען דערציילן די קורות החיים פון‬
‫ער איז געווען א מקובל וואס האט געדאוונט מיט די כוונות‬ ‫הגה"צ רבי שמשון פינקוס זצ"ל דארפן מיר זיך אפשטעלן‬
‫סידור הרש"ש‪ ,‬און איז געווען א תלמיד פון הגאוה"צ המקובלים‬ ‫א מינוט‪ ,‬און אריינטראכטן איבער דאס גדלות האדם ווי א מענטש‬
‫רבי ישראל אליהו וויינטרויב זצ"ל ולהבחל"ח רבי יעקב משה הלל‬ ‫קען באשטיין פון אזויפיל קעגנזייטיגע שטריכן‪ ,‬וואס אלעס‬
‫שליט"א‪ ,‬אבער זיינע דרשות זענען געווען דורכגעווייקט מיט‬ ‫צוזאמען זאלן גאר פארוואנדלען דעם מענטש אין דעם פילפארביגן‬
‫פשוט'ע און קלארע אנווייזונגען איבער תיקון המידות‪ ,‬אמונה בה'‪,‬‬ ‫פערזענליכקייט וואס האט געצויגן אזויפיל הערצה איבער דער‬

‫דביקות בתורה‪ ,‬ועבדות השי"ת‪.‬‬ ‫גארער וועלט‪.‬‬
‫ער האט פארמאגט געוואלדיגע כוחות הנפש‪ ,‬און האט באוויזן‬ ‫מיר רעדן דא פון אן "אמעריקאנער איד"‪ ,‬וואס ער זעלבסט‬
‫איבערצולאזן זיין שטעמפל אויפן דור אין אסאך אנדערע נושאים‪,‬‬ ‫איז געבוירן געווארן אין אמעריקע צו א טאטע וואס איז אויך‬
‫דינענדיג פארשידענע ערליי אמטן‪ ,‬טראצדעם וואס ער איז‬ ‫אויפגעצויגן געווארן אין אמעריקע‪ ,‬אבער אלעס וואס דער מענטש‬
‫אוועקגעריסן געווארן פונעם דור אינעם בליענדן עלטער פון זעקס‬ ‫האט געטון און אלעס וויאזוי ער האט זיך געפירט איז געווען דער‬

‫און פופציג יאר‪ ,‬אין א טראגישער עקסידענט ה"י‪.‬‬ ‫היפוך הגמור פונעם אמעריקאנער קאלטקייט‪.‬‬
‫ער האט געדינט אלס מגיד שיעור‪ ,‬משגיח בישיבה‪ ,‬ראש‬ ‫ער איז געווען א ליטווישער בן תורה‪ ,‬אדורכגייענדיג דעם‬
‫ישיבה‪ ,‬רב העיר‪ ,‬משפיע מפורסם‪ ,‬דרשן ונואם בחסד עליון‪ ,‬בעל‬ ‫טראדיציאנאלן ליטווישן סיסטעם‪ ,‬אבער ער האט פארמאגט א‬
‫מחבר ספרים‪ ,‬מחזיר בתשובה‪ ,‬און אפילו אלס עסקן צו העלפן‬ ‫קאכעדיגע "חסידישע נשמה"‪ ,‬גייענדיג מיט זיין עבודת התפילה‬
‫אידן אין זייער נויט‪ .‬עס איז פשוט אומגלויבליך וואס ער האט אלץ‬ ‫אין די פוסטריט פון זיין טאטע'ס שווער – א דורכגעווייקטער‬
‫עספיעט אין זיין קורצן לעבן‪ ,‬טוענדיג יעדן סארט תפקיד מיט אן‬ ‫סלאנימער חסיד‪ ,‬וואס איז געווען א בן אחר בן פונעם הייליגן בעל‬

‫אויסערגעווענליכן שלימות‪.‬‬ ‫"יסוד העבודה" זי"ע פון סלאנים‪.‬‬
‫זיין תולדות החיים און שטורמישע‬ ‫ער האט גערעדט א פליסיגן ענגליש זייענדיג אן אמעריקאנער‬
‫לעבנסביאגראפיע זענען ווערד לענגערע אפהאנדלונגען‪ ,‬און‬ ‫געבוירענער‪ ,‬אבער געוואוינט און געלעבט האט ער אין א שטעטל‬
‫זענען טאקע פאראייביגט געווארן אין עטליכע ביכער‪ ,‬אבער מיר‬ ‫"אופקים" אין ארץ ישראל‪ ,‬וואו ער האט חתונה געהאט און געבליבן‬
‫וועלן זיך אפשטעלן אביסל באטראכטן זיין לעבן וואס איז געווען איין‬
‫קייט פון תורה‪ ,‬אמונה ועבודת ה'‪ ,‬וואס זיין לעבן איז אונז אלעמען‬ ‫פאר דאס רעשט פון זיין לעבן‪.‬‬
‫מחייב און ווייזט אן אז אפילו ביים געבוירן ווערן אויפן דעמאלטיגן‬ ‫ער איז געווען א למדן מופלג פונעם בריסקער חדר‪ ,‬אבער אן‬
‫טריפה'נעם אמעריקאנער באדן קען מען פארט אויסשטייגן א גדול‬ ‫ענוותן ושפל ברך וואס האט זיך נישט מחשיב געווען פאר עפעס א‬
‫מושלם בכל המכמנים‪ ,‬וואס קען גאר איבערלאזן אן אומגעהויערע‬ ‫"יש"‪ .‬ער איז געווען א פייערדיגער עובד ה' מיט תפילות וואס זענען‬
‫געקומען באגלייט מיט טרערן פון ערגה וכיסופים צום טאטן אין‬
‫השפעה אויף די ווייטערדיגע דורות לעולמי עד‪.‬‬ ‫הימל‪ ,‬אבער גלייכצייטיג איז ער געווען אן עמוד החסד וואס האט זיך‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪70‬‬

‫שלמה מישקאווסקי‬

‫פרק א'‪:‬‬

‫"תפילה 'לדוד'‪,‬‬
‫הטה ה' אזנך‪,‬‬

‫ענני"‬

‫ברסלב'ער חסידים וואס פראווען התבודדות‬ ‫וויגן דאס קליין קינד‪ .‬שלאפלאזע נעכט האט‬ ‫שווייגנדיג זענען זיי געפארן צוזאמען אינעם‬
‫צווישן די ביימער אין נאטור‪ ,‬און ער האט ממש‬ ‫ער געהאט די והותר‪ ,‬אבער זיי זענען געווען‬ ‫קאר‪ .‬ר' יאנקל האט נישט געוואוסט וואו ער‬
‫נישט פארשטאנען פארוואס רבי שמשון בעט‬ ‫טרויעריגע‪ .‬זיינע ליידיגע פיר ווענט האבן‬ ‫גייט‪ ,‬אבער ער האט זיך פארלאזט אויף זיין‬
‫אים צו דאווענען פונקט אין וואלד פאר קינדער‪.‬‬ ‫איבערגעלאזט אן אומעטיגן געמיט‪ ,‬און ער האט‬ ‫מיטרייזנדער אז ער ווייסט וואס ער טוט‪ .‬זיי‬
‫ער האט געקלערט אז מן הסתם האט רבי‬ ‫געווארט בכליון עינים פאר א ישועה‪ .‬ער און‬ ‫זענען ארויסגעפארן פון שטאט און דורכגעפארן‬
‫שמשון נישט געוואלט אז ער זאל זיך שעמען‬ ‫זיין ווייב זענען געלאפן צו דאקטוירים‪ ,‬אבער‬ ‫א געדעכטע וואלד‪ ,‬און דער מיטרייזנדער האט‬
‫מתפלל צו זיין אין שול‪ ,‬און דערפאר האט ער‬ ‫דערווייל האבן זיי נישט געהאט קיין ערפאלג‪,‬‬ ‫געזאגט אז מ'שטעלט זיך דא אפ‪ .‬ר' יעקב איז‬
‫און די ישועה האט זיך נאכנישט באוויזן אויפן‬ ‫געווען פארוואונדערט‪ ,‬אבער נאר פאר א קורצע‬
‫אים צוגע'שדכ'נט צום וואלד‪...‬‬
‫ר' יאנקל האט ארויסגענומען א תהלימ'ל‪,‬‬ ‫האריזאנט‪.‬‬ ‫וויילע‪.‬‬
‫און זיך גענומען מתפלל זיין פון טיפן הארץ אז‬ ‫ר' יאנקל איז אריבער זיך אויסרעדן זיין‬ ‫זיין וואונדער האט זיך שנעל געטוישט‬
‫דער באשעפער זאל אים שוין שענקען א קינד‪,‬‬ ‫פארביטערט הארץ ביים באקאנטן פייערדיגער‬ ‫צו אן אומגלויבליכער מינע וואס האט זיך‬
‫נאך אזויפיל פיינפולע יארן פון ווארטן‪ .‬ער האט‬ ‫עובד ה' און משפיע מפורסם‪ ,‬הגה"צ רבי שמשון‬ ‫פארשפרייט אויף זיין געזיכט‪ ,‬הערנדיג וואס‬
‫געזאגט תהלים פאר א האלבע שעה מיט גרויס‬ ‫פינקוס זצ"ל‪ ,‬וואס איז געווען באקאנט מיט זיינע‬ ‫דער מיטרייזנדער זאגט אים‪" :‬שטייג דא אויס‪,‬‬
‫כוונה‪ ,‬און דאן האט ער אנגערופן רבי שמשון און‬ ‫תפילות מיט א דביקות און אפט מיט טרערן‪.‬‬ ‫גיי אריין אין וואלד און זיי מתפלל אויף קינדער‪.‬‬
‫אים מודיע געווען אז ער קען אים שוין קומען‬ ‫ווען ר' יאנקל האט דערציילט פאר רבי שמשון‬ ‫ווען דו וועסט ענדיגן דאווענען זאלסטו מיר‬
‫אפנעמען‪" :‬איך האב שוין געענדיגט מתפלל צו‬ ‫איבער זיין טרויעריגער מצב‪ ,‬האט רבי שמשון‬
‫אים געפרעגט אויב ער איז יעצט פארנומען‪ ,‬און‬ ‫אנרופן‪ ,‬און כ'וועל דיר קומען אפנעמען"‪.‬‬
‫זיין"‪.‬‬ ‫ווען ר' יאנקל האט געענטפערט אז ניין האט אים‬ ‫און דער מיטרייזנדער האט פארלאזט דאס‬
‫רבי שמשון איז אנגעקומען אין געציילטע‬ ‫רבי שמשון אנגעבאטן מיטצוקומען מיט אים אין‬
‫מינוטן‪ ,‬און זיך געוואנדן צו אים מיט א‬ ‫ארט ‪- - -‬‬
‫פארוואונדערטער געזיכט‪" :‬אזוי שנעל האסטו‬ ‫קאר אויף א רייזע‪.‬‬
‫געענדיגט צו דאווענען?"‪ ,‬און אזוי רעדנדיג‬ ‫אצינד איז ר' יאנקל געשטאנען פארנט פון די‬ ‫ר' יאנקל איז געווען אן ערליכער יונגערמאן‬
‫געבט ער א טאפ אן ר' יאנקל'ס העמד‪ .‬ר' יאנקל‬ ‫ערשטע ביימער אין וואלד‪ ,‬עטוואס צעמישט‪.‬‬ ‫וואס האט שוין געהאלטן אסאך יארן נאך זיין‬
‫האט נישט פארשטאנען וואס רבי שמשון וויל‪,‬‬ ‫נישט ער און נישט רבי שמשון זענען געווען‬ ‫חתונה‪ ,‬אבער ער האט ליידער נאכנישט זוכה‬
‫געווען צו זיין אויף אינמיטן די נאכט כדי צו‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪71‬‬

‫| זכר צדיק לברכה |‬

‫הויפט גאס ביים אריינגאנג צום שטעטל אופקים‪ ,‬וואו רבי שמשון האט געדינט אלץ רב‬ ‫אבער רבי שמשון האט אים נישט געגעבן צייט‬
‫צו טראכטן‪" .‬דיין העמד איז ניטאמאל נאס –‬
‫ישיבת אופקים ‪ -‬וואו רבי שמשון פינקוס האט געדינט‬ ‫אייבערשטן‪ .‬זיין לאנגע דאווענען פלעגט זיין‬ ‫אזוי ווילסטו פועל'ן א ישועה?!" האט רבי שמשון‬
‫אלץ משגיח הישיבה‪ ,‬איידערן ווערן רב פון שטאט‬ ‫מיט גרויס בענקעניש און אפטמאל באגלייט‬ ‫אים געפרעגט‪" ,‬גיי צוריק אין וואלד און פארגיס‬
‫הייסע טרערן‪ .‬דערמאן דיך פון אלע פיינפולע‬
‫שמשון פלעגט פארגיסן טרערן פון התרגשות‬ ‫מיט הייסע טרערן‪.‬‬ ‫מאמענטן וואס דו ביסט דורכגעגאנגען ביז‬
‫ודביקות בה'‪ ,‬און אזעלכע טרערן זענען גאר מער‬ ‫א שטיק צייט האט ער געהאט א מנהג‪ ,‬צו‬ ‫יעצט‪ ,‬און הייב אן צו וויינען בדמעות שליש אז‬
‫דאווענען פרייטאג‪-‬צו‪-‬נאכטס אין די גרויסע‬ ‫דער באשעפער זאל שוין רחמנות האבן און דיר‬
‫מצוי אום שבת קודש‪.‬‬ ‫קארלינע שול‪ ,‬הגם ער האט נישט געהאט דאס‬ ‫שענקען א קינד! איך גיי יעצט צוריק אהיים‪ ,‬און‬
‫ודו"ד מפזז ומכרכר לפני ה'‪.‬‬ ‫מינדסטע שייכות צום קארלינער הויף‪ .‬דער‬ ‫ווען דו וועסט שפירן אז דו האסט שוין אמת'דיג‬
‫אורזאך איז געווען טיפיש פאר רבי שמשון‪:‬‬
‫נישט אומזיסט האט רבי שמשון – אין זיין‬ ‫אין קארלין דאוונט דער גאנצער ציבור אום‬ ‫מתפלל געווען זאלסטו מיר געבן א רוף"‪.‬‬
‫פרייטאג‪-‬צו‪-‬נאכטס‪ ,‬מעוטף בטליתות‪ .‬רבי‬ ‫די ווערטער פון רבי שמשון האבן אים‬
‫שמשון וואס איז געווען א שטיק קאך און פייער‬ ‫אריינגעשניטן אין הארץ‪ .‬ווער נאך ווי ער‬
‫ביים דאווענען‪ ,‬האט געוואוסט אז דארט וועט‬ ‫האט געוואוסט וואספארא פיין מ'גייט אדורך‬
‫ער קענען אנטון זיין טלית און דאווענען מיטן‬ ‫ווארטנדיג אויף א קינד‪ .‬ר' יאנקל האט‬
‫גאנצן התלהבות‪ ,‬און ווען ער וועט שפירן א‬ ‫אויסגעפלאצט אין א הילכיג געוויין‪ ,‬און אלע‬
‫געוואלדיגע "קירבת אלקים" ביים דאווענען‪,‬‬ ‫פיינפולע זכרונות האבן זיך אים אויפגעשפילט‬
‫וועט ער זיך נישט דארפן שעמען פונעם גאנצן‬ ‫אין זכרון‪ ,‬און ווען הייסע טרערן קייקלען זיך‬
‫ציבור‪ ,‬נאר ער וועט קענען אראפרוקן דעם‬ ‫אראפ זיינע באקן האט ער געדאווענט און‬
‫טלית אויפן געזיכט און פארלאזן אפאר הייסע‬ ‫זיך אויסגעבעטן ביים בורא כל עולמים פאר‬
‫א ישועה‪ .‬אין זיין לעבן האט ער נאכנישט‬
‫טרערן‪.‬‬ ‫געדאוונט מיט אזא צעבראכנקייט און דביקות‪.‬‬
‫אום שבת דאוונט מען נישט קיין פערזענליכע‬ ‫נאך אנדערטהאלבן שעה‪ ,‬האט ער געשפירט א‬
‫בקשות‪ ,‬ווי פרנסה‪ ,‬געזונט‪ ,‬א‪.‬א‪.‬וו‪ .‬אבער רבי‬ ‫פארלייכטערונג אין זיין געמיט‪ ,‬און ער האט זיך‬
‫פארבינדן מיט רבי שמשון צו זאגן אז ער האט‬

‫שוין געענדיגט דאווענען‪.‬‬
‫רבי שמשון איז צוריקגעקומען און אים‬
‫הארציג אנגעוואונטשן‪ ,‬זאגנדיג אז נאך אזא‬
‫תפילה וועט דער באשעפער אים זיכער שענקען‬

‫א קינד‪.‬‬
‫נאך יענעם יאר האט ר' יאנקל זוכה געווען‬
‫צו האלטן זיין אייגן לעכטיג קינד אויף זיין שויס‪.‬‬

‫רבי שמשון פינקוס איז געווען א חסידישע‬
‫נשמה אין א ליטווישע גוף‪.‬‬

‫ער איז אויפגעוואקסן אין א ליטווישע‬
‫שטוב‪ ,‬געלערנט אין ליטווישע ישיבות‪ ,‬און‬
‫געקאכט אין די ליטווישע דרך הלימוד און אין‬
‫די בריסקע "רייד"‪ .‬אבער זיין נשמה איז געווען‬
‫מלא השתוקקות וכיסופין צום באשעפער‪ .‬ער‬
‫איז געווען א שטיק פייער‪ ,‬אן אש מתלהב‪ ,‬פארן‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪72‬‬

‫| כ״ב ניסן |‬

‫אין די ארטיגע בארימטע ליטווישע ישיבות‪ .‬ער‬ ‫האט רבי שמשון נישט נאכגעלאזט און ווידער‬ ‫קורצן לעבן – פארפאסט צוויי ספרים אויף‬
‫האט זיך געוואנדן צום בארימטער ישיבה אין‬ ‫געפרעגט‪.‬‬ ‫עבודת ה'‪ .‬דאס ערשטע איז "שערים בתפילה"‪,‬‬
‫מיר‪ ,‬וואו ער איז געווען א תלמיד מובהק פונעם‬ ‫וואו דער עובד ה' האט ארויסגעברענגט אויף א‬
‫גרויסן בעל מוסר הגה"ק רבי ירוחם ליוואוויץ‬ ‫‪" -‬כ'האב נישט גערעדט מיט קיינעם‪,‬‬ ‫וואונדערבארער אופן וויאזוי מ'דארף דאווענען‪,‬‬
‫זצוק"ל – דער "משגיח" אין מיר‪ .‬עטליכע יאר‬ ‫טאטי‪ .‬איך האב געדאוונט שמו"ע!"‪ ,‬האט זי‬ ‫און ער ערקלערט דארט אלע סארט מהלכים‬
‫שפעטער האט ער ווידער גולה געווען למקום‬ ‫אין עבודת התפילה‪ ,‬ווי "תחינה"‪" ,‬בקשה"‪,‬‬
‫תורה‪ ,‬פארנדיג קיין קאמעניץ צו לערנען ביים‬ ‫ווידערהאלט איר ענטפער‪.‬‬ ‫"פילול"‪" ,‬פגיעה"‪ ,‬א‪.‬א‪.‬וו‪ .‬און דער צווייטער‬
‫בארימטער תלמיד פון רבי חיים בריסקער‪,‬‬ ‫‪" -‬אבער מיט וועמען האסטו גערעדט?‪"...‬‬ ‫ספר איז "שבת מלכתא"‪ ,‬וואו רבי שמשון האט‬
‫הגה"ק רבי ברוך בער לייבאוויטץ זצוק"ל בעל‬ ‫און פלוצים האט זי געכאפט וואס רבי‬ ‫זיך אפגעגעבן מיטן ערקלערן בטוב טעם ודעת‬
‫"ברכת שמואל"‪ ,‬מיט וועמען ער האט זוכה‬ ‫שמשון זאגט איר דא בלשון שאלה‪ .‬ער האט‬ ‫וואס דאס איז שבת‪ ,‬וואס איר ספעציעלקייט‬
‫פשוט געוואלט איינקריצן די יסוד אז עס איז‬ ‫איז‪ ,‬וואס אונזער שייכות דערמיט איז‪ ,‬און ווער‬
‫געווען אנצוקניפן א באזונדער‪-‬נאנטע קשר‪.‬‬ ‫נישט ווי מיר רעדן צו עפעס אן אומבאקאנטער‬ ‫עס קוקט אריין דערין באקומט גענצליך אן‬
‫ווי פארשטענדליך‪ ,‬איז אזא בחור אין‬ ‫פערזענליכקייט ערגעץ אין די ספערן‪ ,‬נאר מיר‬
‫אמעריקע געווען גאר א טייער ארטיקל‪ ,‬און‬ ‫דארפן שפירן אז מיר כאפן דא א פערזענליכע‬ ‫אנדערן בליק אויף שבת‪.‬‬
‫ער איז טאקע אויסגעקליבן געווארן צו זיין‬ ‫שמועס מיטן בורא כל עולמים‪ ,‬און נישט נאר‬ ‫זיין ספר "שערים בתפילה"‪ ,‬איז אייגנטליך‬
‫אן איידעם ביים גאון וחסיד מופלג‪ ,‬רבי יצחק‬ ‫אויך א שטיקל פירוש אויף "מסכת רבי שמשון‬
‫מתתיהו וויינבערג זצ"ל‪ ,‬וואס האט געמוזט‬ ‫מיר "דאווענען"‪...‬‬ ‫פינקוס"‪ .‬עס ערקלערט וויאזוי ער זעלבסט‬
‫אנטלויפן פון ארץ ישראל – וואו ער איז געבוירן‬ ‫אט אזוי האט רבי שמשון איינגעקריצט‬ ‫פלעגט דאווענען‪ ,‬וואס ער פלעגט שפירן‪ ,‬און‬
‫געווארן ביי הגה"צ רבי נח וויינבערג זצוק"ל‪,‬‬ ‫זיין מהלך אין עבודת התפילה אין מענטשנס‬ ‫פון וואנעט עס האבן זיך גענומען זיין הייסע‬
‫א רעכטער אייניקל פונעם "יסוד העבודה" פון‬ ‫הרגשים פארן באשעפער‪ .‬דער שרייבער פון די‬
‫סלאנים‪ ,‬וואס האט אהינגעשיקט זיין אייניקל‬ ‫הערצער‪.‬‬ ‫שורות האט געלערנט דעם ספר נאך אלס יונג‬
‫צוזאמען מיט נאך א גרופע דערהויבענע חסידים‬ ‫בחור'ל‪ ,‬און דער ספר האט איבערגעלאזט דעם‬
‫אויפצושטעלן דעם בארימטן "סלאנימער ישוב"‬ ‫פרק ב'‪:‬‬ ‫סאמע גרעסטן איינדרוק אויף זיין נשמה‪ ,‬מער‬

‫אין שטאט טבריה‪.‬‬ ‫" ַו ִתּ ְק ָרא ֶאת‬ ‫פון אלע אנדערע ספרי העבודה‪.‬‬
‫רבי "מתית" וויינבערג – ווי מ'האט אים‬ ‫ְשׁמֹו ִשׁ ְמׁשֹון‬ ‫טראץ זיין אינערליכע קאך וואס האט כסדר‬
‫גערופן – איז געווען א דערהויבענער איד‪ ,‬און‬ ‫ַו ִיּ ְג ַדּל ַה ַנּ ַער‬ ‫געברענט אין אים‪ ,‬האט מען אבער געזען אז ער‬
‫זיין ווייב הרבנית הינדא איז געווען א בארימטע‬ ‫ַו ְי ָב ְר ֵכהּו ה'"‬ ‫האלט אויך קאפ אויף זיין התלהבות‪ .‬ביי שמונה‬
‫פערזענליכקייט פאר זיך‪ .‬אויסער איר יחוס‪,‬‬ ‫עשרה פלעגט ער נישט רירן קיין אבר‪ ,‬און ער‬
‫זייענדיג א רעכטע אייניקל פונעם הייליגן "חוות‬ ‫הגה"צ רבי שמשון דוד פינקוס זצוק"ל איז‬ ‫פלעגט שטיין מיט אן אימה ופחד און דאווענען‬
‫דעת" פון ליסא‪ ,‬איז זי זעלבסט געווען א גרויסע‬ ‫געבוירן געווארן אין אמעריקע‪ ,‬צו זיין טאטן‬ ‫מילה במילה‪ .‬מ'האט באשיינפערליך געזען אז‬
‫עסקנית לשם שמים‪ ,‬און זי האט אויפגעשטעלט‬ ‫הרה"ג ר' אברהם חיים פינקוס זצ"ל‪ .‬ר' אברהם‬ ‫ער שטייט פארן מלך מלכי המלכים און בעט זיך‬
‫דעם ערשטן "בית יעקב" אין אמעריקע‪ ,‬וואס‬ ‫חיים איז געווען א זיבן יעריג קינד‪ ,‬ווען ער‬ ‫אויס‪ ,‬און פארנט פון א קעניג שטייט מען מיט א‬
‫אין יענע יארן האט עס באדייטעט ראטעווען‬ ‫איז אנגעקומען קיין אמעריקע ארום הונדערט‬ ‫פארכט מיט א יראה עילאה‪ .‬דערפאר האט רבי‬
‫צוקונפטיגע אידישע דורות פון אונטערגאנג‪ .‬רבי‬ ‫יאר צוריק‪ ,‬וויבאלד זיין טאטע ר' אליהו האט‬
‫מתית האט טאקע זוכה געווען צו גאר חשוב'ע‬ ‫געזוכט פרנסה אין די אמעריקאנע "גאלדענע‬ ‫שמשון זיך נישט גערירט פון ארט ביי שמו"ע‪.‬‬
‫קינדער‪ ,‬רבנים ומרביצי תורה‪ ,‬וואס דער‬ ‫מדינה"‪ .‬טראצדעם וואס ר' אברהם חיים איז‬ ‫איינמאל האט זיין טאכטער געדאוונט‬
‫בארימסטער פון זיי איז געווען דער בארימטער‬ ‫שוין אויפגעצויגן געווארן אויפ'ן דאן‪-‬טריפה'נעם‬ ‫שחרית אינדערהיים‪ ,‬און ווען זי האט‬
‫עילוי און מחזיר בתשובה הגאון רבי נח וויינבערג‬ ‫אמעריקאנער באדן‪ ,‬איז די שטוב דאך פארבליבן‬ ‫אויסגעטרעטן שמונה עשרה‪ ,‬האט זיך רבי‬
‫זצ"ל‪ ,‬דער גרינדער און ראש ישיבה פון "אש‬ ‫שמשון געוואנדן צו איר פרעגנדיג‪" :‬זאג נאר‪,‬‬
‫א שטוב פון מסירות נפש פאר אידישקייט‪.‬‬
‫התורה"‪.‬‬ ‫דער יונגער אברהם חיים האט געלערנט אין‬ ‫מיט וועמען האסטו גערעדט?"‪.‬‬
‫אין אט דעם שטוב איז ר' אברהם חיים‬ ‫די בארימטע "ישיבת תורה ודעת"‪ ,‬און ער איז‬ ‫‪" -‬כ'האב נישט גערעדט מיט קיינעם‪ .‬כ'האב‬
‫פינקוס געווארן אן איידעם‪ ,‬און אין אזא‬ ‫אויפגעוואקסן אן ערנסטער בן תורה וואס איז‬ ‫געדאוונט שמונה עשרה"‪ ,‬האט זי געענטפערט‪,‬‬
‫תורה'דיגע אטמאספערע איז געבוירן געווארן‬ ‫אפילו צוריקגעפארן קיין אייראפע צו לערנען‬ ‫זיך וואונדערנדיג אויב זי האט ח"ו פארגעסן און‬
‫דער יונגער "שימשי" פינקוס טיף אינמיטן די‬
‫אויסגערעדט בטעות אינמיטן שמו"ע‪.‬‬
‫‪" -‬אבער מיט וועמען האסטו גערעדט?"‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪73‬‬

‫| זכר צדיק לברכה |‬

‫אין א טענצל פון גרויס שמחה!‬ ‫מצבה פון דער רבי פון ר' שמשון אין ישיבת בית התלמוד‪ ,‬הגאון רבי אריה לייב מאלין‬
‫פארט אבער האט זיין נשמה נישט געקענט‬
‫פארנעמען די רוישיגע גאס‪ ,‬און ער האט זיך‬ ‫רבי שמשון – וואס האט עספיעט אפצושרייבן‬ ‫צווייטע וועלטס קריג‪ ,‬אום כ"ז באב תש"ד‪.‬‬
‫אריבערגעצויגן צום שטעטל תפרח‪ ,‬וואו מ'האט‬ ‫חידושים על הש"ס און אפילו על התורה אויפן‬ ‫ווען שמשון דוד איז געווארן א בר‪-‬מצוה בחור‪,‬‬
‫געזען זיינע גלענצנדע כשרונות און קאכעדיגע‬ ‫האט אים זיין טאטע געשיקט לערנען אינעם‬
‫נשמה‪ ,‬און ער איז אויפגענומען געווארן צו זיין‬ ‫בריסקער שטייגער‪.‬‬ ‫בארימטער ישיבת "בית התלמוד" – וואס איז‬
‫דער משגיח אין ישיבת "אופקים"‪ .‬פון דארט‬ ‫זיין נאמען האט זיך פארשפרייט דורכאויס‬ ‫דאן געווען פאררעכנט פאר א מקום פון אריות‬
‫האט מען אים גערופן צו ווערן א ראש ישיבת‬ ‫גאנץ ארץ ישראל‪ ,‬און טראצדעם וואס ער איז‬ ‫בעולם התורה‪ ,‬וואו עילויים און מתמידים האבן‬
‫אין ישיבת ירוחם‪ ,‬און צולעצט האט מען אים‬ ‫געווען אן "אמעריקאנער געבוירענער" איז ער‬ ‫געהארעוועט מיט א משונה'דיגע יגיעה אויף יעדן‬
‫פארבעטן צו ווערן דער רב פונעם שטאט‬ ‫געווארן אן איידעם ביי הגאון רבי מרדכי מן‬ ‫ווארט אין גמרא‪ ,‬אונטערן ראש ישיבה הגאון‬
‫אופקים‪ ,‬וואס ער האט אנגענומען אויפן באפעל‬ ‫זצ"ל‪ ,‬ראש ישיבת בית הלל אין בני ברק‪ ,‬וואס‬ ‫האדיר רבי לייב מאלין זצוק"ל‪ ,‬און גלייכצייטיג‬
‫האט זיך נאך געקענט מיט רבי שמשונ'ס פאטער‬ ‫איז עס געווען באקאנט אלס אן ארט פון תורת‬
‫פונעם הייליגן סטייפלער גאון זצוק"ל‪.‬‬ ‫– רבי אברהם חיים – וויבאלד זיי ביידע זענען‬
‫רבי שמשונ'ס נאמען איז ארויס אויך אין‬ ‫געווען תלמידים אין ישיבת מיר איידער די קריג‪,‬‬ ‫המוסר ויראה טהורה‪.‬‬
‫דער ברייטער גאס‪ ,‬וואס האט געזען אין אים א‬ ‫דארט האט דער יונגער שמשון צוגעזען‬
‫דמות פון אן איש צדיק‪ ,‬א שלהבת אש‪ ,‬וואס זיין‬ ‫אין די זעלבע תקופה‪.‬‬ ‫וואס מיינט א ריכטיגע הגדרה פון "ממית עצמו‬
‫כח הדיבור האט געהאט די השפעה אנצוצינדן‬ ‫נאך דער חתונה האט רבי שמשון טאקע‬ ‫באהלה של תורה"‪ ,‬און דארט האט ער קונה‬
‫דעם פייער פאר עבודת ה' ביי אלע וואס האבן‬ ‫געוואוינט אין בני ברק‪ ,‬און ער האט אפילו‬ ‫געווען זיין בליק אויף תורה ויר"ש‪ .‬פון דאן און‬
‫זיך צוגעהערט צו זיינע דרשות‪ .‬צוביסלעך איז‬ ‫געדינט א שטיק צייט אלס מגי"ש אין ישיבת‬ ‫ווייטער‪ ,‬וועט דער אמעריקאנער‪-‬געבוירענער‬
‫ער פארבעטן געווארן צו קומען געבן דרשות‬ ‫סאטמאר אין בני ברק‪ .‬עס ווערט טאקע‬ ‫רבי שמשון זיך שטענדיג ארומדרייען זאגנדיג‪:‬‬
‫איבעראל‪ ,‬מחזק צו זיין אידן צו עבודת ה'‪ ,‬תיקון‬ ‫דערציילט דערוועגן‪ ,‬אז טראצדעם וואס ער‬
‫האט אויסערליך אויסגעזען ווי א געווענליכער‬ ‫"איך בין נישט קיין אמעריקאנער‪"...‬‬
‫המידות‪ ,‬און התמדה ודביקות בתורה‪.‬‬ ‫ליטווישער איד‪ ,‬האבן אבער די בחורים געזען‬ ‫ווען רבי שמשון איז שוין געווען אביסל‬
‫אז ער איז א שטיק פייער‪ .‬דאס האט זיך טאקע‬ ‫עלטער‪ ,‬מלא וגדוש בתורה‪ ,‬איז ער ארויף קיין‬
‫פרק ג'‪:‬‬ ‫אויך אנגעזען ביים לערנען זעלבסט‪ ,‬וואס ווי די‬ ‫ארץ ישראל צו לערנען אין דער בארימטער‬
‫בחורים זענען מעיד פלעגט זיין א געווענליכער‬ ‫בריסקער ישיבה תחת הנהגת הגאון רבי יאשע‬
‫"מזמור 'לדוד'‬ ‫ערשיינונג צו זען אז נאכדעם וואס רבי שמשון‬ ‫בער סאלאווייטשיק זצ"ל‪ ,‬דער עלטסטער‬
‫‪ -‬ה' רועי לא‬ ‫האט זיך געמוטשעט צו פארשטיין א שטיקל‬ ‫זון פונעם הייליגן בריסקער רב זצוק"ל‪ .‬דארט‬
‫"לומדות"‪ ,‬און ער האט געכאפט א תוספת הבנה‬ ‫האט ער הערשט אנגעהויבן צו שיינען‪ ,‬און דער‬
‫אחסר"‬ ‫אין אן ענין‪ ,‬האט ער זיך פשוט ארויסגעלאזט‬ ‫בריסקער דרך הלימוד איז געווארן סינאנים מיט‬

‫רבי שמשון איז געווען א זעלטענע‬
‫צוזאמענשטעל פון באזונדערע יסודות אין‬
‫דרכי העבודה‪ .‬געווענליכע משפיעים זענען‬
‫ארויסגערופן מיט ספעציפישע יסודות און‬
‫נקודות‪ ,‬איינער רעדט פון אמונה און איינער‬
‫רעדט פון שמחה‪ ,‬איינער רעדט פון תפילה און‬
‫איינער רעדט פון עבודת המידות‪ ,‬איינער לייגט‬
‫מער א דגש אויף עבודת השם און א צווייטער‬
‫ליגט גאר בעולמה של תורה בלבד‪ ,‬און אין דער‬
‫צייט וואס א בעל מוסר וועט רעדן פון תיקון‬
‫המידות וועט א בקי בתורת הח"ן ערקלערן‬
‫די וויכטיגקייט פון תורת הקבלה‪ .‬רבי שמשון‬
‫איז אבער געווען א כרכא דכולא ביה‪ ,‬אין זיין‬
‫פערזענליכן לעבן אזוי ווי ביי זיינע בארימטע‬

‫פייערדיגע דרשות‪.‬‬
‫אלע זיינע יארן איז ער געווען אן אפיציעלער‬
‫מרביץ תורה‪ ,‬דינענדיג אלס מגיד שיעור‪ ,‬ראש‬
‫ישיבה‪ ,‬אדער רב הקהילה‪ ,‬שרייבנדיג חידושים‬
‫און ספרים אויף מסכתות הש"ס – פון וואס‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪74‬‬

‫| כ״ב ניסן |‬

‫זיך טענה'נדיג אין לערנען און אויפברענגנדיג‬ ‫פון לימוד התורה און וויאזוי מ'קען זוכה זיין צו‬ ‫עס איז פארבליבן די ספרי "תפארת תורה"‬
‫חקירות אין די סוגיא פאר די בחורים‪ .‬א "קשיא"‬ ‫דביקות בה' און א שלימות דורכן זיך מדבק זיין‬ ‫אויף מסכת גיטין און נאך חידושים וביאורים‪,‬‬
‫אין די סוגיא איז געווען זיין עולם הבא‪ ,‬ווייל‬ ‫און זייענדיג זעלבסט א ביישפיל פון א שטיק‬
‫דאס איז געווען אן אריינפיר צו א קאכעניש‬ ‫אין תורה‪.‬‬ ‫קאכעניש אין די תורה הקדושה‪ .‬ער איז געווען‬
‫און אש התורה וואס האט אפגעהיכלט אינעם‬ ‫ווען רבי שמשון פלעגט רעדן אין לערנען‪,‬‬ ‫א שטארקער אנהענגער אין די מהלך פון הגה"ק‬
‫גאנצן היכל הביהמ"ד‪ .‬איינמאל איז רבי שמשון‬ ‫פלעגט ער ממש ווערן צעקאכט און פאראייניגט‬ ‫רבי חיים וואלאזשינער זצוק"ל אין זיין ספר‬
‫צוריקגעקומען פון א שווערע אויסמאטערנדע‬ ‫מיט די תורה‪ .‬ער האט געקענט מאכן דאס‬ ‫"נפש החיים"‪ ,‬וואס רעדט איבער די חשיבות‬
‫גאנצע ביהמ"ד זיך שאקלען מיט א קול תורה‪,‬‬

‫מו'ואשספיטרוטטנימשעןטאקויייבן‬
‫התעלות ביים סדר נאכט?‬
‫אויסצוג פונעם לעצטן דרשה פון הגה"צ רבי שמשון פינקוס זצ"ל‪,‬‬
‫עטליכע שעה בעפאר זיין טראגישע פטירה‬

‫מיר האבן באקומען הויכע מושגים אין אמונה‪ ,‬טראצדעם וואס‬ ‫"עס גייט אריבער אויף דיר ערב פסח פול‬
‫מיר האבן נאכנישט 'געהאלטן' דארט‪ ,‬נאר עס איז געקומען‬ ‫מיט טירדות און אן קיין מעגליכקייט זיך‬
‫אויסצורוען און אנגארטלען פרישע כוחות‪ .‬דו‬
‫בחפזון און מיטן איבערשפרינגען די געווענליכע סדר‪.‬‬ ‫קומסט אן צו 'קדש' פארנט פון א הערליכע אנגעגרייטע טיש‪,‬‬
‫"מען האט אונז געגעבן פון הימל צו שפירן 'גדלות'‪ ,‬ווען‬
‫מיר האבן נאך בעצם נישט געהאט קיין השגה אפילו אין‬ ‫די קערה מיט אלע סימנים‪ ,‬די גאנצע משפחה זיצט ארום‬
‫'קטנות'‪ .‬מיר זענען פארוואנדלט געווארן אין א פאלק וואס‬ ‫און ארום אינגאנצן מרוגש‪ ,‬אבער דו שפירסט אז דו‬
‫איז צוגעבינדן און איז דבוק אינעם באשעפער‪ ,‬וואס מ'לערנט‬ ‫האלסט נישט דארטן‪ .‬דו ביסט גענצליך צעשאקלט און‬
‫דו ווייסט שוין נישט וואס דו וועסט בכלל קענען משיג זיין פון‬
‫זיי אויס ‪ -‬ווי פאר קליינע קינדער ‪ -‬אלע יסודות פון אמונה‪.‬‬
‫"נאר איין זאך פעלט זיך יא אויס פון אונזער זייט‪ ,‬און דאס‬ ‫די השפעות פונעם נאכט‪.‬‬
‫איז דער רצון צו וועלן משיג זיין די השפעות היום‪ .‬דאס האט‬ ‫"אט דאס איז דער סוד הענין פונעם ליל‬
‫זיך אויסגעפעלט ווען די אידן זענען ארויס פון מצרים‪ ,‬און‬ ‫הסדר!" — הילכט אפ ר׳ שמשון׳ס קול‪" .‬מיר זענען אלע ווי‬
‫דאס פאדערט זיך אויך פון אונז‪ .‬מיר זאלן כאטש וועלן מקבל‬ ‫א קינד וואס איז געבוירן אין דעם דאזיגן נאכט‪ ,‬אזויווי אונזערע‬
‫זיין די השפעות‪ ,‬און דאס איבעריגע קומט פון הימל‪ ,‬אפילו‬
‫עלטערן וואס זענען אפגעריסן געווארן אין דעם נאכט פון אלע‬
‫מער פון וויפיל מיר זענען גרייט דערצו‪".‬‬
‫כוחות הטבע אויף איינמאל‪ ,‬און דער עיקר הנס איז געווען אז‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪75‬‬

‫| זכר צדיק לברכה |‬

‫דער ערב פסח וואס‬
‫האט אנגעצינדן‬
‫די נשמה פון‬
‫רבי שמשון‬

‫די וואונדערליכע ערציילונג וואס רבי שמשון זעלבסט‬
‫האט דערציילט איבער זיך‪ ,‬וויאזוי זיין התעלות‬
‫איז צושטאנד געקומען "לכבוד פסח"‬

‫א גענצליך חמצ'דיגע דירה‪.‬‬ ‫עס איז אמאל געווען א ספעציעלן עת רצון‪ ,‬ווען רבי‬
‫"עס איז אדורך איין שעה‪ ,‬און נאך א שעה‪ ,‬און אזוי א גוטע‬ ‫שמשון האט דערציילט די פאלגנדע הפלא'דיגע מעשה‪ ,‬וואס‬
‫פאר שעה‪ .‬איך בין געווארן שטארק אפגעמוטשעט און מיד‪,‬‬ ‫האט געגעבן צו ערקלערן וויאזוי עס האט זיך אנגעהויבן די‬
‫און ביים ענדע בדיקת חמץ האב איך מיך אראפגעזעצט אויף א‬ ‫וואונדערליכע התעלות פון רבי שמשון פינקוס אין עבודת ה'‪,‬‬
‫בענקל זיך שפירנדיג צופרידן אז כ'האב זוכה געווען מקיים צו זיין‬
‫זייענדיג א בחור אין ישיבת בריסק‪.‬‬
‫די מצוה פון בדיקת חמץ ווי עס ברויך צו זיין‪.‬‬ ‫מיר וועלן דא ציטירן די ווערטער פון רבי שמשון זעלבסט‪,‬‬
‫"פלוצים האב איך מיך געכאפט‪' .‬אוי‪ ,‬די בוידעם!' – האב‬
‫איך געגעבן א שפרונג אויף‪ .‬עס איז נישטא ווער ס'זאל בודק‬ ‫איבער זיין אייגענע עליה‪:‬‬
‫חמץ זיין די בוידעם‪ .‬אפילו די שכנים וואס וואוינען אין דעם‬ ‫"איך בין געווען א בחור אין דער בריסקער ישיבה אין‬
‫געביידע האבן דארט נישט בודק חמץ געווען‪ ,‬און עס איז אן‬ ‫ירושלים‪ ,‬און איך האב געוואוינט אין א בשותפות'דיגע דירה‬
‫אפענע הלכה אין שולחן ערוך אז מ'דארף בודק חמץ זיין אויך‬ ‫מיט נאך בחורים פון ישיבה‪ ,‬וואס איז געווען איין דירה אין א‬
‫גרויסע געביידע וואס האט אנטהאלטן פילע שכנים‪ .‬ביים נאכט‬
‫די בוידעם!‬ ‫פון בדיקת חמץ בין איך געבליבן אליינס אינעם דירה‪ ,‬און איך‬
‫"ווי פארשטענדליך האט זיך אנגעהויבן אן אינערליכער‬ ‫האב טאקע אליינס בודק חמץ געווען די גאנצע דירה‪ .‬וויבאלד‬
‫מלחמה ביי מיר‪' :‬ווער זאגט אז איך דארף דאס טון? עס‬ ‫עס איז געווען געהעריג חמצ'דיג ביז דאן‪ ,‬איז עס יעצט געווען א‬
‫באלאנגט דאך צו אלע איינוואוינער פונעם בנין צוזאמען‪,‬‬ ‫ביטער שווערע ארבעט פון עטליכע שעה‪ ,‬צו גיין פסח'דיג מאכן‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪76‬‬

‫| כ״ב ניסן |‬

‫האב נאך קיינמאל בעפאר נישט געשפירט אזא טעם אין יעדע‬ ‫פארוואס זאל פונקט איך דארפן נעמען די ארבעט אויף מיר?'‪.‬‬
‫ווארט פון די הגדה‪ .‬ווען איך האב געגעסן די מצה האב איך‬ ‫דער עיקר אורזאך צו אלע טענות איז געווען מיין שטארקע‬
‫געשפירט אז איך בין גרייט זיך מוסר נפש צו זיין פאר די מצוה‬ ‫מידקייט און אויסגעמוטשעטקייט‪ .‬אבער צום סוף האב איך‬
‫פון אכילת מצה‪ ,‬און איך האב געשפירט א געוואלדיגע קירבת‬ ‫מיך געשטארקט און מחליט געווען‪ ,‬אז איך וועל מקיים זיין‬
‫אלקים דורכאויס דעם גאנצן נאכט‪ .‬איך בין געווען אין א מצב‬ ‫די מצוה פון בדיקת חמץ כדין‪ ,‬און איך וועל דארטן אויך בודק‬
‫פון התרוממות הרוח‪ ,‬און כ'בין ממש געווארן ווי איבערגעקערט‬
‫צו א נייע מענטש! אזוי איז דאס אנגעגאנגען ביז נאכן סדר‪ ,‬נאך‬ ‫חמץ זיין‪.‬‬
‫"איך בין ארויף צום בוידעם‪ ,‬געעפנט די טיר‪ ,‬אנגעצינדן‬
‫חצות הלילה‪.‬‬ ‫די לעקטער‪ ,‬און עס איז מיר געווארן שווארץ פאר די אויגן‪.‬‬
‫"ביים ענדיגן אפרעכטן דעם סדר‪ ,‬האב איך שוין נישט‬ ‫עס האט זיך קלאר אנגעזען אז שוין יארן לאנג וואס די שכנים‬
‫געקענט גיין שלאפן‪ ...‬איך בין געבליבן אויף די גאנצע נאכט‪,‬‬ ‫האבן נישט אויפגעקערט דעם בוידעם‪ ,‬וואס איז געווען פול‬
‫און איך האב עוסק געווען בסיפור יציאת מצרים‪ ,‬שפירנדיג א‬ ‫מיט שטויב און שמוץ‪ .‬עס איז ניטאמאל געווען קיין פראגע‬
‫געוואלדיגע קירבת אלקים וואס איך האב נישט געשפירט מיום‬ ‫פון בדיקת חמץ‪ ,‬ווייל מ'וואלט קודם געדארפט אויפקערן די‬
‫עמדי על דעתי ביז יענעם טאג‪ .‬איך האב געקלערט אז דאס‬ ‫אומגלויבליכע מאס שמוץ בעפארן קלערן פון זוכן חמץ‪ ,‬און‬
‫האט א דירעקטע פארבינדונג צום ליל הסדר‪ ,‬אבער די נעקסטע‬ ‫ווער רעדט נאך 'בחורין ובסדקין'‪ ...‬פארט אבער האט די‬
‫טאג אינדערפרי האב איך דאס ווייטער געשפירט‪ ,‬און דורכאויס‬ ‫בוידעם לכאורה געהאט א דין פון א 'מקום שמכניסים בו חמץ'‬
‫די גאנצע טאג האט אנגעהאלטן די סארט געוואלדיגע הרגשה‬
‫וואס דארף א בדיקה‪.‬‬
‫פון קירבת אלקים‪.‬‬ ‫"איך בין געשטאנען ביים טיר פונעם בוידעם‪ ,‬און א מידקייט‬
‫"יום טוב נאכמיטאג האב איך געקלערט צו מיר‪ :‬ווער‬ ‫האט זיך צעשפרייט איבער מיינע גלידער‪ .‬איך האב שוין כמעט‬
‫ווייסט אויב די דאזיגע הרגשה וועט פארזעצן אויך נאך יום‬ ‫נישט געהאט קיין מעגליכקייט מכריע צו זיין אויב כ'האב טאקע‬
‫טוב? אפשר געהערן אט די ספעציעלע הרגשות נאר פאר יום‬ ‫א חיוב בודק חמץ צו זיין‪ .‬אבער דאן האב איך באשלאסן מיט‬
‫טוב? אבער דורכאויס די טעג פון חול המועד האבן די הרגשים‬ ‫א פעסטקייט‪' :‬איך גיי מקיים זיין די חיוב מיטן גאנצן הארץ און‬
‫ווייטער פארגעזעצט‪ ,‬ביז איך האב מיך נישט געקענט אפרייסן‬
‫פון די גמרא דורכאויס אלע טעג פון חול המועד‪ .‬כ'האב פשוט‬ ‫מיט אלע מיינע כוחות‪ ,‬אפגעזען די שוועריגקייטן!'‬
‫געשפירט א נאנטקייט צום באשעפער אז כ'בין געבליבן‬ ‫"איך האב מיך אנגעגארטלט מיט שטארקייט‪ ,‬כ'בין צוריק‬
‫אראפ צום דירה און גענומען אן עמער וואסער מיט די גאנצע‬
‫צוגעבינדן צו אים‪.‬‬ ‫קלאפערגעצייג‪ ,‬און זיך גענומען וואשן די ערד פון די דאך‬
‫"ווען די גאנצע יום טוב האט זיך פארענדיגט‪ ,‬האב איך‬ ‫מיט א פעסטקייט‪ ...‬עס איז געווען כמעט חצות הלילה ביים‬
‫געטראכט צו מיר מיט צער ביז איך האב ממש געוויינט‪ :‬איך‬ ‫אנהייבן די ארבעט‪ ,‬און ס'איז געווען אן אומגעהויערע שווערע‬
‫האב געהאט אזא וואונדערליכע יום טוב‪ ,‬אבער וואס גייט יעצט‬ ‫ארבעט וואס האט מיך אויסגעמוטשעט גענוג שטארק אז נישט‬
‫זיין מיט מיר? איך האב מיך בשום אופן נישט געוואלט אפרייסן‬ ‫איינמאל האב איך איבערגעקלערט‪' :‬איז עס טאקע זיכער אז‬
‫פון די געוואלדיגע התעלות און הרגשים פון קירבת אלקים וואס‬ ‫איך בין דא מקיים א מצוה?'‪ ,‬אבער ווען איך האב איינגעזען‬
‫אז יא ‪ -‬בין איך ווייטער אנגעגאנגען מיטן קראצן און רייבן‪,‬‬
‫איך האב געשפירט דורכאויס דעם יום טוב‪.‬‬ ‫ביזן עלות השחר‪ .‬דאן האב איך ווידער בודק חמץ געווען דאס‬
‫"יענע יאר איז אויסגעפאלן שבת קודש גלייך נאכן טאג‬ ‫גאנצע בוידעם כדת וכדין‪ ,‬ווען מיינע אויגן קלעבן זיך שוין צו‬
‫אחרון של פסח‪ ,‬און איך האב מיך מחזק געווען אז מארגן‬
‫געפאלט אויס שבת וואס איז דאך מער הייליג פון יום טוב‪,‬‬ ‫און מיינע הענט ציטערן שוין שוין פון גרויס מידקייט‪.‬‬
‫וויבאלד אויף שבת שטייט דאך 'וקדשתו מכל הזמנים'‪ .‬יענעם‬ ‫"פון דארט בין איך געלאפן דאווענען שחרית‪ ,‬און שלאפן‬
‫שבת האב איך צום ערשטן מאל געשפירט א ריכטיגער טעם‬ ‫האב איך שוין נישט געקענט צוליב די טירדות פון ערב יום‬
‫אין שבת‪ ,‬און צום ערשטן מאל האב איך פארשטאנען דער ענין‬ ‫טוב‪ ,‬שריפת חמץ א‪.‬א‪.‬וו‪ .‬און איך האב געטראכט צו מיר‪' :‬ווער‬
‫פון שבת קודש! און פון דארט און ווייטער האט זיך אנגעהויבן‬ ‫ווייסט וואספארא סדר נאכט איך וועל היינט האבן ווען די‬

‫מיין גאנצע עליה‪.‬‬ ‫מידקייט וועט מיר איבערוועגן‪'.‬‬
‫"אויב איך האב עפעס היינט צוטאגס‪ ,‬איז אלעס נאר‬ ‫"עס איז געקומען דער 'ליל הסדר'‪ ,‬און אין דעם שעה האב‬
‫אדאנק איין מצוה דרבנן פון בדיקת חמץ‪ ,‬אין וואס איך האב‬ ‫איך אנגעהויבן צו שפירן א נייעם זיסן טעם‪ .‬עפעס א גרויסע‬
‫אור פון הימל‪ .‬איך האב אנגעהויבן צו זאגן די הגדה‪ ,‬און איך‬
‫מיך אנגעהאלטן און עס מקיים געווען מיט מסירות נפש!"‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪77‬‬

‫| זכר צדיק לברכה |‬

‫"תוכן" הדברים אז די שני נביאים נתנבאו בסגנון‬ ‫געדארפט עפעס א צעטל פון אים‪ ,‬האט ער אים‬ ‫רייזע פון טשילע‪ ,‬און נאך א באלד צוואנציג‬
‫אחד‪ ,‬האבנדיג דעם זעלבן מהלך און וויזיע אין‬ ‫געזאגט אז ער וועט פארן קיין בני ברק – פון‬ ‫שעה'איגע רייזע האט רבי שמשון זיך גלייך‬
‫זיין שטעטל אופקים – אפצוגעבן פאר יענעם‬ ‫געוואנדן צום "כולל קדשים" אין שטאט‬
‫עבודת ה'‪.‬‬ ‫אופקים‪ ,‬וואו ער האט אריינגעשטורעמט‬
‫דאס צעטל‪.‬‬ ‫אינגאנצן צעקאכט‪ ,‬זיך בעטנדיג ביי די ארטיגע‬
‫פרק ד'‪:‬‬ ‫ווען יענער האט אים געזאגט אז דער רב איז‬ ‫כולל יונגעלייט‪" :‬ביטע! געטס מיר עפעס א‬
‫דאך אזוי פארנומען דורכן טאג‪ ,‬און ער קען עס‬
‫השמ"ש‬ ‫אים שיקן דורך פאקס‪ ,‬האט אים רבי שמשון‬ ‫קשיא‪ .‬איך דארף יעצט א גוטע קשיא"‪...‬‬
‫בגבורתו‬ ‫געענטפערט ווערטלדיג‪" :‬דאס איז דען אזא‬
‫גרויסע טירחה? נו‪ ,‬אמת'דיג‪ ,"...‬און ווען יענער‬ ‫ווידער זיין עבודת התפילה איז געווען בפחד‬
‫עס איז י"א ניסן תשס"א‪ .‬דער ראש ישיבה‬ ‫האט זיך איינגע'עקשנ'ט אז דער רב איז אזא‬ ‫ויראה ורתת וזיע‪ ,‬ווען שווייס מיט טרערן האבן‬
‫פון ישיבת אופקים‪ ,‬הגאון רבי חיים קמיל זצ"ל‪,‬‬ ‫פארנומענער מענטש און ס'פאסט נישט‪ ,‬האט‬ ‫זיך צונויפגעמישט אין זיין פלאמפייערדיגע‬
‫בעט פון די קהילה לייט אז זיי זאלן פארמערן‬ ‫רבי שמשון אים איינפאך ערקלערט‪" :‬פארנומען‬ ‫דאווענען‪ ,‬וואס איז געווען כבן המתחטא אצל‬
‫נאך שעות פון לימוד התורה‪ ,‬זאגנדיג אז ער‬ ‫מיט וואס? דו קענסט עפעס זאגן מיט וואס‬ ‫אביו‪ .‬אין איינע פון זיינע דרשות איבער תפילה‪,‬‬
‫שפירט אז עפעס שרעקליך וועט פאסירן אין‬ ‫איך בין 'פארנומען' דורכן טאג? איך האב פשוט‬ ‫האט ער אביסל ארויסגעברענגט רגשי לבבו‬
‫אפאר גוטע פריינט‪ ,‬און איך בין דא נאר כדי זיי‬ ‫זאגנדיג‪" :‬מענטשן ווערן אמאל צעפלאמט ביים‬
‫אופקים‪.‬‬ ‫דאווענען ביים זאגן די ווערטער 'וכולם מקבלים‬
‫יענעם טאג‪ ,‬איז נאך א געווענליכער טאג‬ ‫צו קענען טון טובות"!‬ ‫עליהם עול מלכות שמים זה מזה‪ ,'...‬צי ביים זאגן‬
‫אינעם דרך החיים פונעם שטאטס רב‪ ,‬הגה"צ‬ ‫אזוי זענען געווען מעשיות בכל יום‪ ,‬און פאר‬ ‫'והאופנים וחיות הקודש ברעש גדול‪ ....‬משבחים‬
‫רבי שמשון פינקוס‪ .‬עס איז דאך עטליכע טעג‬ ‫רבי שמשון איז ניטאמאל איינגעפאלן אז אלס‬ ‫ואומרים‪ ,'...‬און ענליכעס‪ .‬אבער ווען איך זאג די‬
‫בעפאר פסח‪ ,‬און מ'רופט אים קיין אשדוד צו‬ ‫רב און דרשן מפורסם‪ ,‬וואס האט אויפגענומען‬ ‫ווערטער גיי איך אביסל שנעלער‪ .‬איך בין נישט‬
‫געבן א דרשת הכנה פאר יונגעלייט‪ ,‬און אויף‬ ‫זיין טאג‪ ,‬זאל ער אביסל נאכלאזן פון די מאס‬ ‫קיין מלאך און איך האב נישט קיין השגה אין די‬
‫אן אומגעווענליכן אופן בעט אים זיין רביצין‪,‬‬ ‫טובות און עסקנות פאר אנדערע אידנס וועגן‪.‬‬
‫הרבנית הצדקנית חיה מינדל‪ ,‬מיטצוקומען הערן‬ ‫שירת המלאכים‪".‬‬
‫די שיעור הכנה פאר פסח‪ .‬צוערשט פארט מען‬ ‫א באזונדערע קאפיטל האט פארנומען זיין‬ ‫"ווען איך זאג אינדערפרי די 'ברכות השחר'‪,‬‬
‫קיין בני ברק‪ ,‬וואו זיי ביידע זעצן פאר מיט זייער‬ ‫בקיאות בתורת הח"ן‪ ,‬וואס מ'זעט עטוואס אין‬ ‫דארטן ווער איך צעקאכט‪ .‬איך טראכט אריין‬
‫טיפישע התנהגות‪ :‬טון טובות פאר מענטשן‪ .‬און‬ ‫זיין ספר "שבת מלכתא"‪ ,‬אבער ווי דערמאנט‬ ‫אין די נוסח הברכה 'פוקח עוורים'‪ ,‬און איך‬
‫דערנאך פארט מען צום ביהמ"ד חניכי ישיבת‬ ‫אויבן האט דאס נישט געטוישט זיין שפראך‬ ‫קלער אריין וואס דאס מיינט צו זיין בלינד ל"ע‪.‬‬
‫"בית שמעיה" אין אשדוד‪ ,‬צו געבן די שיעור‬ ‫און אויפפירונג צו און צווישן מענטשן‪ .‬ער האט‬ ‫א מענטש וועקט זיך אויף איין שיינעם טאג און‬
‫גערעדט פשוט און קלאר‪ ,‬דברי חיזוק און דברי‬ ‫ער קען גארנישט זען‪ .‬וואספארא פחד וועט‬
‫הכנה ליום טוב‪.‬‬ ‫אמונה‪ ,‬באגלייט מיט זיין פייער און צעקת הלב‪,‬‬ ‫פאלן אויף אים! וויפיל דארפן מיר דאנקען דעם‬
‫אנדערש ווי זיין געוואוינהייט‪ ,‬זאגט אצינד‬ ‫זיך אראפלאזנדיג צום דרגה פון זיינע צוהערער‪.‬‬ ‫באשעפער‪ :‬ברוך אתה ה'‪ ...‬פוקח עוורים! און‬
‫רבי שמשון קלאר‪ ,‬אז זיין שיעור איז געבויט אויף‬ ‫אזוי אויך ביי אלע אנדערע ברכות השחר‪ .‬מ'קען‬
‫תורת הקבלה טראצדעם וואס ער ערקלערט עס‬ ‫וירד משה מן ההר אל העם‪.‬‬ ‫דאך שפירן אזא קירבת אלוקים‪ ,‬אזא דאנק פארן‬
‫קלאר און פשוט ווי אייביג‪ .‬רבי שמשון געט א‬ ‫א וואונדערליכע הגדרה האב איך געהערט‬ ‫אייבערשטן וואס האט מיר צוגעשטעלט אזא‬
‫וואונדערליכער שיעור‪ ,‬וואס הייבט זיך טאקע‬ ‫פון א חשוב'ן איד וואס איז געווען א תלמיד פאר‬
‫אן מיט עבודת הלילה אום פסח ביים סדר‪,‬‬ ‫צענדליגער יארן פון הגה"צ רבי אביגדור מיללער‬ ‫געשמאקע לעבן!"‬
‫אבער פארט שנעל אריין אינעם ריכטונג פון‬ ‫זצוק"ל‪ ,‬און האט מקבל געווען זיין מהלך אין‬
‫לעבן מיטן באשעפער‪ .‬ער זאגט מיט התרגשות‪:‬‬ ‫עבודת ה'‪ ,‬אז ער האט געהערט די שמועסן און‬ ‫ווי וואונדערליך איז אויך זיין גאלדענע הארץ‬
‫"וואס איז דאס א רגע פון לעבן‪ ...‬וואס קען‬ ‫געזען די ספרים פון רבי שמשון פינקוס‪ ,‬און‬ ‫און הקרבה פאר אנדערע‪ ,‬צוגעגאנגען מיטן‬
‫דיר ברענגען א רגע פון לעבן‪ .‬וואס איז דאס א‬ ‫טראץ די אויסערליכע עקסטרעם‪-‬פארקערטע‬ ‫זעלבן "התלהבות" און ברען‪ .‬ווען ער פלעגט טון‬
‫רגע פון לעבן!"‪ .‬רבי שמשון איז צעקאכט‪ ,‬און‬ ‫פערזענליכקייטן צווישן די צוויי משפיעים‪ ,‬ווען‬ ‫א טובה פאר א צווייטן‪ ,‬האט ער ממש געקאכט‬
‫פרובירט איבערצוגעבן אביסל פון זיינע הייסע‬ ‫רבי אביגדור איז געווען בארימט מיט זיין אייז‪-‬‬ ‫און איז ארויס פון זיין גדר צו העלפן וואס מער‬
‫רגשות הלב‪ ,‬איבער דאס חשיבות פון א רגע פון‬ ‫קאלטן צוגאנג און רואיגן קול ביי זיינע שמועסן‪,‬‬ ‫און בעסער‪ .‬ווען איינער אין בני ברק האט אמאל‬
‫לעבן‪ ,‬ער איז ממשיך נאך אביסל אבער שטעלט‬ ‫און רבי שמשון פלעגט קאכן און שרייען מיט‬
‫זיך אפ און זאגט‪" :‬איך מוז מפסיק זיין‪ ...‬איך‬ ‫עקסטאז און התלהבות‪ ,‬דאך זעט זיך אן פון די‬
‫האב געוואלט רעדן אביסל וועגן חמץ‪ ,‬אבער‬

‫חג הּפסח תשע״ח‬ ‫‪78‬‬

‫| כ״ב ניסן |‬

‫משפיע זיין די התעלות אויך פאר אנדערע‪.‬‬ ‫אזא ביטערע טראגעדיע וואלט נאר רבי שמשון‬ ‫ס'וועט מוזן זיין א צווייטן מאל" –‬
‫והקב"ה ממלא שנותיהם של צדיקים‪.‬‬ ‫זעלבסט באוויזן ארומצונעמען און פארשטיין‪,‬‬ ‫די דרשה ענדיגט זיך און די מענטשן שטעלן‬
‫אבער איך קען נאר וויינען און נישט‬ ‫זיך אויף פון זייערע פלעצער און שמועסן צווישן‬
‫רבי שמשון האט אויפגעשטעלט‬ ‫זיך‪ .‬אנדערע קומען צו צו רבי שמשון בעטן א‬
‫א שטוב פון צוועלף קינדער וואס‬ ‫מספיד זיין‪...‬‬ ‫ברכה אדער דורכצוטון א נקודה פונעם שמועס‪.‬‬
‫גייען אין זיינע הייליגע וועגן‪ ,‬און‬ ‫די לוויה איז אפגעהאלטן געווארן אום ליל‬
‫זענען אויך מרביצי התורה און‬ ‫בדיקת חמץ‪ ,‬וויבאלד יענע יאר איז אויסגעפאלן‬ ‫און פלוצים קערט זיך רבי שמשוןן אום צו זיין‬
‫רבנים בישראל‪ .‬אין צוגאב‬ ‫ערב פסח אום שבת‪ .‬דאס האט דערמאנט‬ ‫ארט‪ ,‬און בעט צוצולייגן אפאר ווערטער‪:‬‬
‫האט ער איבערגעלאזט א‬ ‫די וואונדערליכע מעשה וואס רבי שמשון‬ ‫"איך וויל ענק עפעס זאגן‪ .‬א רגע פון‬
‫רוחניות'דיגע ירושה פאר‬ ‫זעלבסט האט אמאל דערציילט איבער זיך‪,‬‬ ‫לעבן! איר ווייסט נישט וואס דאס‬
‫כלל ישראל‪ ,‬און פארעם‬ ‫אז זיין התעלות האט זיך אנגעהויבן אלס בחור‬ ‫מיינט‪ ,‬אז דער באשעפער געט‬
‫פון זיינע בארימטע‬ ‫אום ליל בדיקת חמץ (זע באזונדערע קעסטל‬ ‫אונז יעדע 'רגע של חיים'!‬
‫פייערדיגע דרשות וואס‬ ‫דערוועגן)‪ .‬טאקע אינעם זעלבן נאכט ווען עס‬ ‫און מיט דעם איז רבי‬
‫דערווארימען סיי ווער‬ ‫האט זיך אנגעהויבן די וואונדערליכע עליה‬ ‫שמשון ארויס צו זיין וועג‪,‬‬
‫ס'הערט נאר דעם אש‬ ‫פון רבי שמשון אין עבודת ה'‪ ,‬האט ער אויך‬ ‫זיין לעצטן וועג‪.‬‬
‫יקוד וואס פלאמט‬ ‫אומגעקערט זיין הייליגע נשמה ליוצרה‪ ,‬נאכן‬ ‫אינמיטן וועג האט‬
‫דאס שוידערליכע‬
‫פארן אייבערשטן‪.‬‬ ‫פאסירט‪ .‬די קאר איז‬
‫זיינע שמועסן זענען‬ ‫ארויס פון קאנטראל‬
‫אויך אראפגעשריבן‬ ‫און אין א שרעקליכן‬
‫געווארן אין די סעריע‬ ‫עקסידענט זענען‬
‫ספרי "נפש שמשון"‪,‬‬ ‫אומגעקומען דער זעקס‬
‫אויף תורה‪ ,‬אמונה‪ ,‬תפילה‪,‬‬ ‫און פופציג יעריגער גאון‬
‫תהלים‪ ,‬שב"ק‪ ,‬און אגרות‬ ‫וצדיק נשגב רבי שמשון‪,‬‬
‫ומאמרים‪ ,‬און אין די סעריע‬ ‫מיט זיין רביצין‪ ,‬און זייער‬
‫ספרי "תפארת שמשון" אויף‬ ‫ניין יעריגער טאכטער מרים‬
‫חמשה חומשי תורה און הגש"פ‪ ,‬און‬ ‫וואס האט אקארשט געזאגט‬
‫אין די סעריע ספרי "שיחות רבי שמשון‬ ‫תהלים‪ ,‬און דער חוט המשולש‬
‫דוד" אויף אלע ימים טובים‪ ,‬און נאך אסאך‬ ‫לא ננתק‪ .‬בחייהם ובמותם לא‬
‫נפרדו‪ ,‬ביום המר י"ב ניסן תשס"א‪.‬‬
‫ספרים אויף אלערליי מקצועות‪.‬‬ ‫נא"ה וקדוש‪ ,‬פאר מקדושים‪.‬‬
‫דאס איז אויסער די ספרים וואס ער האט‬
‫זעלבסט געשריבן‪" :‬תפארת תורה" על התורה‪,‬‬ ‫דער מקובל הגאון רבי יעקב הלל ר"י אהבת‬
‫על מסכת גיטין‪ ,‬וחידושים וביאורים שונים‪,‬‬ ‫שלום האט געזאגט‪ ,‬אז עס איז וואונדערליך ווי‬
‫"ברכות בחשבון" איבער די מהות פון ברכות‪,‬‬ ‫רבי שמשון האט פארענדיגט זיין לעצטע דרשה‬
‫"שערים בתפילה" איבער די עבודת התפילה‪,‬‬ ‫עלי אדמות‪ ,‬וואס איז געווען געבויט אויף תורת‬
‫און "שבת מלכתא" איבער מעלת וגדולת שבת‬ ‫הנסתר‪ ,‬מיט די ווארט "חיים"‪ ,‬וואס אין זוה"ק‬
‫שטייט אז רשב"י האט גע'דרש'נט בעפאר זיין‬
‫קודש‪.‬‬ ‫פטירה אינעם פסוק "כי שם צוה ה' את הברכה‬
‫איבער אלעס‪ ,‬בלייבט זיין לעבן זעלבסט‬ ‫חיים עד העולם"‪ ,‬און ער האט נישט באוויזן‬
‫א דוגמא חיה וויאזוי אן "אמעריקאנער" איד‬ ‫צו פארענדיגן די ווערטער "עד העולם" ויצאה‬
‫קען זיך דערהייבן‪ ,‬צוביסלעך‪ ,‬מער און מער‪,‬‬
‫ביזן ווערן א שטיק פייער ועמוד התורה‪ ,‬עבודה‬ ‫נשמתו ב'חיים'‪.‬‬
‫א שווארצע מאסע פון טויזנטער מענטשן‪,‬‬
‫וגמילות חסדים‪.‬‬ ‫אין שפיץ פון רבנים וראשי ישיבות‪ ,‬האבן‬
‫זכותו יגן עלינו‪.‬‬ ‫באגלייט דעם ריז אין תורה ומוסר צום לעצטן‬
‫רו‪ ,‬און זיין שוואגער הגאון רבי דוד מן זצ"ל‬
‫ראש ישיבת כפר חסידים האט געזאגט‪ ,‬אז‬

‫חג הּפסח תשע״ח ‪79‬‬

‫הופיע למעסןפרתדע‬
‫על חג הפסח‬
‫גלות וגאולת מצרים‪:‬‬

‫הסיפור של גלות וגאולת מצרים‪,‬‬
‫על פי דברי חז"ל בש"ס בבלי‬

‫וירושלמי ומדרשים וזוה"ק‪ ,‬ומיצוי‬
‫דברי הראשונים וספרי היסוד‪,‬‬
‫באופן מוחשי‪.‬‬

‫מאמר האמונה‪:‬‬

‫יסודה ומהותה‪ ,‬מעלת החי‬
‫באמונה‪ ,‬וחסרון החי בלעדה‪,‬‬
‫החובה לדבר ממנה‪ .‬ויתבאר באורך‬

‫חמשה חלקי האמונה‪.‬‬

‫בלבבי משכן אבנה‪:‬‬

‫מאמר הכנה לחג‪ ,‬מלוקט מספרי‬
‫היסוד וחסידות‪.‬‬

‫סידור הפסח כהלכתה‪:‬‬

‫דיני הכנת הבית לחג הפסח‪ ,‬ודיני ליל‬
‫התקדש חג באופן קל ושוה לכל נפש‪.‬‬

‫מערכת מכירת חמץ‪:‬‬

‫ביאור ובירור ענין מכירת חמץ הנהוג‬
‫בזמנינו‪ ,‬בדרך קצרה וארוכה‪.‬‬

‫מערכת חמץ שאינו ראוי‪:‬‬

‫דין חמץ שאינו ראוי לאכילה לענין בל‬
‫יראה‪ ,‬ולענין אכילה‪ ,‬ויתבאר דין סיכה בתערובת חמץ‪.‬‬

‫יתרון דעת‪:‬‬

‫יותר מעשרה בירורי הלכה במצות חג הפסח‪.‬‬


Click to View FlipBook Version