Koleksi Kertas Percubaan SPM SBP 2026 Kimia

KIMIAPENERAJUKERTAS PEPERIKSAANKOLEKSI KERTAS PERCUBAAN SPM SBP KIMIASoalan digubal oleh panel guru pakardan guru cemerlang dari SekolahBerasrama PenuhSoalan digubal berdasarkan formatpeperiksaan SPM terkiniDigunakan di sekolah-sekolah yangmenghasilkan keputusan yang cemerlangSoalan Kemahiran Berfikir Aras TinggiSkema pemarkahan lengkap disediakanuntuk penskoran A+KOLEKSIKERTASPERCUBAANSPMSEKOLAH BERASRAMA PENUHSBPKSSM FORMAT SPM TERKINIKOLEKSIKERTASPERCUBAANSPMSEKOLAH BERASRAMA PENUHSBPKSSM FORMAT SPM TERKINISkemaPemarkahanLengkapSemenanjung Malaysia : RM17.90Sabah & Sarawak : RM18.90 5 Set Kertas PeperiksaanPercubaan SPM SBP2021 hingga 2025 (SEBENAR)Jadual Analisis Soalan SPM 2022 – 2024Kertas Percubaan SPMTERBAHARU 2025EKSKLUSIFDigubal oleh Panel Guru Pakar dan Guru Cemerlang mata pelajaran SBPdengan izin Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh Kementerian Pendidikan MalaysiaKelebihan siri ini: Judul-judul dalam siri ini:Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Matematik (Dwibahasa) Matematik Tambahan (Dwibahasa) Fizik (Dwibahasa) Kimia (Dwibahasa)Biologi (Dwibahasa)SejarahPendidikan IslamPendidikan Al-Quran dan Al-SunnahPendidikan Syariah Islamiah EkonomiPrinsip PerakaunanUjian Amali Fizik (Dwibahasa)Ujian Amali Kimia (Dwibahasa)Ujian Amali Biologi (Dwibahasa) Dwibahasa9 786294 714632ISBN 978-629-471-463-2PENERBIT MAHIR SDN BHD

PENERAJUKERTAS PEPERIKSAANKOLEKSIKERTASPERCUBAANSPMSEKOLAH BERASRAMA PENUHSBPKSSM FORMAT SPM TERKINIKIMIADwibahasaDiterbit oleh:Penerbit Mahir Sdn. Bhd.(183897-P)8, Jalan 7/152, Taman Perindustrian OUG,Batu 6½, Jalan Puchong,58200 Kuala Lumpur, MalaysiaTel: +603-7772 7800 Faks: +603-7785 1800E-mel: [email protected] cipta terpelihara. Semua bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula, disimpan dalam cara yang boleh digunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam sebarang bentuk atau dengan sebarang cara, baik dengan elektronik, mekanikal, penggambaran semula, perakaman ataupun sebaliknya, tanpa izin terlebih dahulu daripada Penerbit Mahir Sdn. Bhd.© Penerbit Mahir Sdn. Bhd.(183897-P)Cetakan Pertama 2026ISBN 978-629-471-463-2Dicetak di Malaysia oleh:Commercial Book Binders Sdn. Bhd.PENERBIT MAHIR SDN BHD

ii Format Instrumen Peperiksaan SPM Kimia iii Teknik Menjawab Peperiksaan SPM Kimia v Glosari viiSenarai Rumus ix Jadual Berkala Unsur xi Jadual Data Unsur xii Jadual Analisis Soalan SPM 2022 – 2024 Kimia xiiififffflffifflflfifffflflfififffflflfififififffflffiflfifi fi fifififffflffiflfifi fi fifififffflffifflflfifffflflfififffflflfififififffflffiflfifi fi fifififffflffiflfifi fi fifififffflffifflflfifffflflfififffflflfifi fififffflffiflfifi fi fifififffflffiflfifi fi fifififffflffifflflfifffflflfififffflflfififififffflffiflfifi fi fifififffflffiflfifi fi fifififffflffifflflfifffflflfififffflflfififififffflffiflfifi fi fifififffflffiflfifi fi fifiSKEMA PEMARKAHAN J1 - J36KANDUNGANfifffflffifflflfifffflflfififffflflfififififffflffifflflfifffflflfififffflflfififi fifffflffifflflfifffflflfififffflflfifi fififffflffifflflfifffflflfififffflflfififififffflffifflflfifffflflfififffflflfififiKM SPM SBP (Kimia)Kand_vim Final.indd 2 4/9/2026 11:07:24 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

iiiBIL PERKARA KERTAS 1 (4541/1) KERTAS 2 (4541/2) KERTAS 3 (4541/3)1 Jenis instrumen Ujian bertulis Ujian amali2 Jenis itemItem Objektif• Aneka pilihan• Aneka gabungan• Subjektif berstruktur• Subjektif respond terhad• Subjektif respond terbukaItem subjektif• Item berstruktur3 Bilangan soalan40 soalan (40 markah)(Jawab semua soalan)Bahagian A: (60 Markah)• 8 soalan (Jawab semua soalan)Bahagian B: (20 markah)• 2 soalan (Jawab satu soalan)Bahagian C: (20 markah)• 1 soalan 3 item(Jawab mengikut subjek yang didaftar)4 Jumlah markah 40 markah 100 markah 15 markah bagi setiap item5 Konstruk• Mengingat• Memahami• Mengaplikasi• Menganalisis• Mengingat• Memahami• Mengaplikasi• Menganalisis• Menilai• Mencipta• Kemahiran proses sains6 Tempoh ujian 1 jam 15 minit 2 jam 30 minit• 5 minit: sesi merancang• 40 minit: masa menjawab soalan7 Cakupan konstrukStandard kandungan dan standard pembelajaran dalamDokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM(Tingkatan 4 dan Tingkatan 5)8 Aras kesukaranRendah : Sederhana : Tinggi5 : 3 : 29 Kaedah penskoran Dikotomus Analitik10 Alat tambahan Kalkulator saintifi kFORMAT INSTRUMEN PEPERIKSAANSPM KIMIAKM SPM SBP (Kimia)Prelims_vimFinal.indd 3 4/9/2026 11:17:08 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

ivBil. Perkara Kertas 1 (4541/1)1 Jenis instrumen Ujian bertulis2 Jenis itemItem objektif1 Aneka pilihan2 Aneka gabungan3 Bilangan soalan 40 (jawab semua soalan)4 Jumlah markah 40 5 Cara memberi respons Ditanda pada borang OMR6 Tempoh ujian 1 jam 15 minit 7 Wajaran konstrukMengingat :15Memahami :15Mengaplikasi : 8Menganalisis : 28 Contoh item berdasarkan konstruk Rujuk instrumen contoh kertas 4541/19 Pemarkahan Dikotomus10 Cakupan konstruk Konstruk ditaksir pada semua bidang pembelajaran11 Aras kesukaranR:S:T = 5:3:2Rendah = 20 markahSederhana = 12 markahTinggi = 8 markah12 Alatan tambahan Kalkulator saintifikKM SPM SBP (Kimia)Prelims_vimFinal.indd 4 4/9/2026 11:17:08 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

vKERTAS 1 (40 markah)1 Kertas 1 terdiri daripada 40 soalan objektif. Jawab semua soalan.2 Soalan-soalan terdiri daripada bentuk-bentuk yang berikut.(a) Ingat semula fakta(b) Membuat kesimpulan(c) Aplikasi(d) Pemerhatian(e) Pengelasan(f) Perbandingan(g) Mengenal pasti(h) Menghitung menggunakan rumus3 Jawab soalan-soalan yang mudah dahulu. Kemudian, jawab soalan-soalan lain yang lebih sukar.4 Secara purata, masa untuk menjawab 1 soalan ialah 1 12 minit. Adalah lebih baik jika menggunakan masatidak melebihi 1 minit untuk menjawab 1 soalan supaya anda mempunyai masa yang mencukupi untuk menyemak jawapan.5 Baca setiap soalan dengan teliti dan gariskan kata kunci. Jika anda tidak faham kehendak soalan, ulangi pembacaan soalan tersebut beberapa kali atau perhatikan pilihan jawapan untuk mendapatkan gambaran sebenar kehendak soalan.6 Dapatkan seberapa banyak maklumat daripada graf, jadual atau rajah yang mengiringi soalan. Untuk mendapat jawapan yang betul daripada 4 pilihan jawapan, anda boleh menyingkirkan satu demi satu jawapan yang kurang tepat mengikut ketepatan fakta yang anda fahami daripada proses pembelajaran.7 Pada borang OMR anda, sila semak:(a) Semua soalan mempunyai hanya satu jawapan dan kesemuanya dijawab.(b) Padamkan tanda yang tidak sempurna apabila menukar jawapan.(c) Gunakan pensel 2B sahaja.KERTAS 2Bahagian A (60 markah)1 Kertas 2 terdiri daripada 8 soalan struktur. Jawab semua soalan.2 Jawapan ringkas sahaja diperlukan untuk menjawab bahagian ini. Anda tidak perlu menjawab dalam ayat penuh atau salin semula mana-mana bahagian soalan.3 Jawapan anda boleh dalam bentuk-bentuk yang berikut.(a) Satu perkataan(b) Satu rangkai kata yang ringkas(c) Satu nombor atau satu huruf(d) Dalam bentuk persamaan, rajah, jadual atau graf(e) Ayat lengkap bagi takrifan atau menerangkan maksud istilah4 Ruang jawapan yang disediakan dan markah yang diperuntukkan memberi panduan terhadap panjang bagi sesuatu jawapan.Contohnya:Jika 1 markah diperuntukkan, maka cuma jawapan pendek diperlukan.Jika 2 markah diperuntukkan, maka jawapan yang diperlukan adalah seperti 2 ciri/ fakta/ sifat. 5 Lukis rajah dengan pensel dan labelkan menggunakan pen. Rajah tidak perlu artistik, hanya perlu difahami maksud yang ingin disampaikan.6 Biasanya terdapat perkaitan antara jawapan bahagian awal dengan yang berikutnya.TEKNIK MENJAWAB PEPERIKSAAN SPM KIMIAKM SPM SBP (Kimia)Prelims_vimFinal.indd 5 4/9/2026 11:17:08 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

vi7 Masukkan anak panah apabila menjawab soalan yang berbentuk:(a) Pergerakan elektron dalam sel elektrolisis/ sel kimia(b) Persamaan kimia(c) Gambar rajah aras tenagaBahagian B (20 Markah) dan Bahagian C (20 Markah)1 Bahagian B terdiri daripada 2 soalan. Anda dikehendaki menjawab hanya satu soalan sahaja.2 Bahagian C terdiri daripada 1 soalan. Anda dikehendaki menjawab soalan tersebut.3 Bentuk-bentuk soalan yang biasa disoal adalah:(a) Takrifan(b) Eksperimen(c) Binaan dan prinsip kerja sesuatu alat(d) Prinsip, teori, hukum, fenomena, petua, proses dan aplikasi(e) Perbandingan(f) Perhitungan4 Baca semua soalan untuk melihat sejauh mana anda menguasai jawapan yang bakal dikemukakan.5 Pilih satu soalan yang anda yakin mampu memperoleh markah maksimum.6 Catatkan isi-isi penting dan rancangkan persembahan jawapan anda dengan baik untuk memperoleh markah maksimum.7 Masukkan rajah berlabel, jadual dan graf jika perlu. Jangan lupa melengkapkan jawapan anda dengan melabelkan setiap rajah yang dilukis.8 Panjang jawapan anda perlulah sepadan dengan markah yang diperuntukkan.9 Jadual berikut ialah panduan untuk memberi jawapan mengikut kehendak soalan.Kata kunci PeneranganNyatakan Memberi fakta ringkas dan tidak perlu peneranganTakrifan Memberi makna atau definisi yang tepatBezakan Membuat perbandingan dan menyenaraikan semua perbezaanBandingkan Membuat perbandingan dan menyenaraikan semua perbezaan dan persamaan antara dua perkaraHuraikan Menerangkan dengan lengkap apa yang dilakukan, diperhatikan dan dididuksikanTerangkan Memberi penerangan dan memberi sebab-sebab untuk menyokong jawapan andaBincangkan Menyatakan isi-isi penting dan menyatakan sebab yang sesuaiRamalkan Menyatakan ramalan anda berdasarkan pengetahuan anda atau maklumat daripada soalanKERTAS 3 (15 markah)1 Ujian amali.2 Subjektif berstruktur merangkumi kemahiran proses sains.3 45 minit setiap item; 5 minit merancang dan 40 minit masa menjawab soalan.KM SPM SBP (Kimia)Prelims_vimFinal.indd 6 4/9/2026 11:17:08 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

viiIstilahTermsDefi nisiDefi nitionPeleburanMeltingPerubahan pepejal kepada cecairChange of solid to liquidPendidihanBoilingPerubahan cecair kepada gasChange of liquid to gasKondensasiCondensationPerubahan gas kepada cecairChange of gas to liquidPembekuanFreezingPerubahan cecair kepada pepejalChange of liquid to solidPemejalwapanSublimationPerubahan pepejal kepada gasChange of solid to gasPengendapanDepositionPerubahan gas kepada pepejalChange of gas to solidIsotopIsotopeAtom unsur yang mengandungi bilangan proton yang sama tetapi bilangan neutron yang berbezaAtom of an element which contains the same number of protons but different number of neutrons Jisim atom relatifRelative atomic massBilangan kali ganda satu atom lebih berat daripada bagi jisim 1 atom C–12The number of times an atom is heavier than of the mass of 1 atom of C–12Jisim molekul relatifRelative molecular massBilangan kali ganda satu molekul lebih berat daripada 112 bagi jisim 1 atom C–12The number of times a molecule is heavier than 112 of the mass of 1 atom of C–12Formula empirikEmpirical formulaFormula yang menunjukkan nisbah teringkas bagi semua unsur dalam satu sebatianThe formula which shows the simplest ratio of all the elements in a compoundFormula molekulMolecular formulaFormula yang menunjukkan bilangan sebenar atom bagi setiap unsur yang terdapat dalam satu molekul sebatianThe formula that shows the actual number of atoms of each element in a molecule of the compoundElektron valensValence electronElektron di petala terluarElectron in the outermost shellElektrolitElectrolyteBahan kimia yang mengkonduksikan elektrik dalam keadaan leburan atau akueusA chemical substance which conducts electricity in molten or aqueous stateSiri elektrokimiaElectrochemical seriesSatu siri susunan logam mengikut tertib keupayaan elektrod piawai, E0 daripada paling negatif kepada paling positifA series of metal arrangement in the order of standard electrode potential, E0 from the most negative to the most positiveGLOSARIKM SPM SBP (Kimia)Prelims_vimFinal.indd 7 4/9/2026 11:17:08 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

viiiIstilahTermsDefinisiDefinitionAsidAcidSatu sebatian yang menghasilkan ion hidrogen, H+ atau ion hidroksonium, H3O+apabila dilarutkan di dalam airA compound which produces hydrogen ions, H+ or hydroxonium ions, H3O+ when they dissolve in waterAlkaliAlkaliSatu sebatian yang menghasilkan ion hidroksida, OH– apabila dilarutkan di dalam airA compound which produces hydroxide ions, OH– when it dissolves in waterHidrokarbonHydrocarbonSebatian organik yang terdiri daripada unsur karbon dan hidrogen sahajaOrganic compound consisting of carbon and hydrogen elements onlySiri homologHomologous seriesSekumpulan sebatian karbon yang mempunyai ciri-ciri yang samaA group of carbon compounds having the same characteristicsPengoksidaanOxidationProses penambahan oksigen kepada sesuatu bahan atau penyingkiran hidrogen daripada bahan ituA process of adding oxygen to a substance or eliminating hydrogen from a substancePenurunanReductionProses penyingkiran oksigen daripada sesuatu bahan atau penambahan hidrogen kepada bahan ituA process of eliminating oxygen from a substance or adding hydrogen to a substanceTindak balas redoksRedox reactionTindak balas yang melibatkan kedua-dua pengoksidaan dan penurunan pada masa yang samaA reaction which involves both oxidation and reduction at the same timeTindak balas eksotermikExothermic reactionTindak balas yang membebaskan tenaga ke persekitaranA reaction which releases energy to the surroundingsTindak balas endotermikEndothermic reactionTindak balas yang menyerap tenaga dari persekitaranA reaction which absorbs energy from the surroundingsHaba pemendakanHeat of precipitationPerubahan tenaga apabila 1 mol mendakan terbentuk daripada ion-ionnya di dalam larutan akueusChange of heat when 1 mole of precipitate is formed from their ions in an aqueous solutionHaba penyesaranHeat of displacementPerubahan haba apabila 1 mol logam disesarkan daripada larutan garamnya oleh logam yang lebih elektropositifChange of heat when 1 mole of metal is displaced from its salt solution by a more electropositive metalHaba peneutralanHeat of neutralisationTenaga haba yang dihasilkan apabila 1 mol ion hidrogen bergabung dengan 1 mol ion hidroksida untuk membentuk 1 mol airHeat energy produced when 1 mole of hydrogen ion combines with 1 mole of hydroxide ion to form 1 mole of waterHaba pembakaranHeat of combustionKuantiti tenaga haba yang dibebaskan apabila 1 mol bahan api terbakar dengan lengkap dalam oksigen berlebihanQuantity of heat energy released when 1 mole of fuel burns completely in excess oxygenKM SPM SBP (Kimia)Prelims_vimFinal.indd 8 4/9/2026 11:17:08 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

ix1 Nombor nukleon = Nombor proton + Nombor neutron Nucleon number = Proton number + Neutron number2 Isi padu gasVolume of gasBilangan zarahNumber of particlesBilangan molNumber of molesJisimMass× NA÷ NA× jisim molar× molar mass÷ jisim molar÷ molar mass÷ isi padu molar÷ molar volume× isi padu molar× molar volume NA = Pemalar Avogadro/ Avogadro constant = 6.02 × 1023 mol–13Bilangan mol atomNumber of moles of atomsBilangan mol molekulNumber of moles of moleculesJisimMass× JAR÷ JAR× JMR÷ JMR JAR = Jisim atom relatif/ Relative atomic massJMR = Jisim molekul relatif/ Relative molecular mass4 Isi padu gas (dm3)Volume of gas (dm3)Bilangan mol gas pada s.t.p.Number of moles of gas at s.t.p.Bilangan mol gas pada keadaan bilikNumber of moles of gas at room conditions÷ 22.4 dm3 mol–1÷ 24 d÷3 mol–15 n = MV1000di mana/wheren = Bilangan mol/ Number of moles M = Kemolaran/ Molarity (mol dm–3)V = Isi padu/ Volume (cm3)6 Kepekatan = Jisim zat terlarut/ Mass of soluteIsi padu larutan/ Volume of solution ConcentrationSENARAI RUMUSKM SPM SBP (Kimia)Prelims_vimFinal.indd 9 4/9/2026 11:17:09 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

x7 Kemolaran = Bilangan mol zat terlarut/ Number of mole of soluteIsi padu larutan/ Volume of solution Molarity8KemolaranMolarityKepekatanConcentration× jisim molar× molar mass÷ jisim molar÷ molar mass9 Bilangan mol sebelum pencairan = Bilangan mol selepas pencairanNumber of moles before dilution Number of moles after dilutionM1V11000 = M2V21000 M1V1 = M2V210MaVaMbVb = abdi mana/ whereMa = Kemolaran asid/ Molarity of acidVa = Isi padu asid/ Volume of acidMb = Kemolaran alkali/ Molarity of alkaliVb = Isi padu alkali/ Volume of alkalia = Bilangan mol asid/ Number of moles of acid b = Bilangan mol alkali/ Number of moles of alkali11 Kadar purata tindak balas = Kuantiti bahan tindak balas yang digunakan/ Quantity of reactant usedMasa yang diambil/ Time taken Average rate of reaction= Kuantiti hasil yang terbentuk/ Quantity of product formedMasa yang diambil/ Time taken12 Kadar tindak balas pada masa-t = Kecerunan tangen bagi graf pada masa-tGradient of tangent of graph at time-t Rate of reaction at time-t 13 Tenaga haba yang dihasilkan, Q = mcθHeat energy produceddi mana/ wherem = Jisim/ Massc = Muatan haba tentu/ Specific heat capacityθ = Perubahan suhu/ Changes in temperatureKM SPM SBP (Kimia)Prelims_vimFinal.indd 10 4/9/2026 11:17:09 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

xi3Li Litium711 Na Natrium Magnesium 2319KKalium 3937 Rb Rubidium 85.5 55 Cs Sesium 133 87 Fr Fransium 4Be Berilium 912 Mg2420 Ca Kalsium 4038 Sr Strontium 8856 Ba Barium 137 88 Ra Radium10Ne Neon 202HeHelium 4Jisim atom relatif 27 Co Kobalt 5945 Rh Rodium 103 77Ir Iridium 192 109 Mt 18 Ar Argon 4036 Kr Kripton 8454 Xe Xenon 131 86 Rn Radon 118 Og Oganesson1H Hidrogen 121 22 23 24 25 26 Sc Ti V Cr Mn Fe Titanium Vanadium Kromium Mangan Ferum 45 48 51 52 55 56 39 40 41 42 43 44 Y Zr Nb Mo Tc Ru Itrium Zirkonium Niobium Molibdenum Teknetium Rutenium 89 91 93 96 10157 – 71 72 73 74 75 76 La-Lu Hf Ta W Re Os Lantanida Hafnium Tantalum Tungsten Renium Osmium 178.5 181 184 186 19089 – 103 104 105 106 107 108 Ac-Lr Rf Db Sg Bh Hs13 14 15 16 17 Al Si P S Cl Aluminium Silikon Sulfur Klorin27 28 31 32 35.528 29 30 31 32 33 34 35 Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Nikel Kuprum Zink Galium Germanium Arsenik Selenium Bromin 59 64 65 70 73 75 79 8046 47 48 49 50 51 52 53 Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Paladium Argentum Kadmium Indium Stanum Antimoni Telurium Iodin 106 108 112 115 119 122 128 127 78 79 80 81 82 83 84 85 Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Platinum Aurum Merkuri Talium Plumbum Bismut Polonium Astatin 195 197 201 204 207 209 110 111 112 113 114 115 116 117 Ds Rg Cn Nh Fl Mc Lv Ts Darmstadtium Roentgenium Kopernisium Nihonium Flerovium Moscovium Livermorium TennessineSimbol 5 6 7 8 9 10 B C N O F NeNama unsur Boron Karbon Nitrogen Oksigen Flourin Neon11 12 14 16 19 2057 La Lantanum 139 58 Ce Serium 140 59 Pr Praseodimium 141 60 Nd Neodimium 144 61 Pm Prometium 62 Sm Samarium 150 63 Eu Europium 152 64 Gd Gadolinium 157 65 Tb Terbium 159 66 Dy Disprosium 162.5 67 Ho Holmium 165 68 Er Erbium 167 69 Tm Tulium 169 70 Yb Iterbium 173 71 Lu Lutetium 17589 Ac 90 Th 91 Pa 92U 93 Np 94 Pu 95 Am 96 Cm 97 Bk 98 Cf 99 Es 100 Fm 101 Md 102 No 103 LrAktinium Torium Proaktinium Uranium Neptunium Plutonium Amerisium Kurium Berkelium Kalifornium Einsteinium Fermium Mendelevium Nobelium Lawrensium232 231 238123 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17181234567Siri Lantanida Siri AktinidaNombor proton JADUAL BERKALA UNSURKM SPM SBP (Kimia)Prelims_vimFinal.indd 11 4/9/2026 11:17:09 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

xiiUnsur Simbol Nombor protonJisim atom relatifTakat lebur (○C)Takat didih (○C)Ketumpatan (g cm–3)Aluminium Al 13 27 660 2350 2.70200Argentum Ag 47 108 962 2160 10.50000Argon Ar 18 40 –189 –186 0.00170Barium Ba 56 137 710 1640 3.59000Berilium Be 4 9 1285 2470 1.84800Boron B 5 11 2030 3700 2.47000Bromin Br 35 80 –7 59 3.11900Ferum Fe 26 56 1540 2760 7.89400Fluorin F 9 19 –220 –188 0.00160Fosforus P 15 31 44 280 1.82000Helium He 2 4 –270 –269 0.00017Hidrogen H 1 1 –259 –252 0.00008Iodin I 53 127 114 184 4.95000Kalium K 19 39 63 777 0.86200Kalsium Ca 20 40 839 1490 1.55000Karbon C 6 12 3500 4827 2.26000Klorin Cl 17 35.5 –101 –34 0.00300Kobalt Co 27 59 1495 2870 8.90000Kripton Kr 36 84 –156 –152 0.00350Kromium Cr 24 52 1860 2600 7.19000Kuprum Cu 29 64 1084 2580 8.93000Litium Li 3 7 180 1360 0.53400Magnesium Mg 12 24 650 1100 1.73800Mangan Mn 25 55 1250 2120 7.47000Natrium Na 11 23 98 900 0.97100Neon Ne 10 20 –248 –246 0.00080Nikel Ni 28 59 1455 2150 8.90000Nitrogen N 7 14 –210 –196 0.00120Oksigen O 8 16 –219 –183 0.00130Plumbum Pb 82 207 327 1760 11.35000Rubidium Rb 37 85.5 39 705 1.53000Sesium Cs 55 133 29 670 1.87300Silikon Si 14 28 1410 2620 2.33000Skandium Sc 21 45 1540 2800 2.99000Stanum Sn 50 119 232 2270 7.28000Sulfur S 16 32 115 445 1.96000Titanium Ti 22 48 1670 3300 4.51000Vanadium V 23 51 1920 3400 6.0900Xenon Xe 54 131 –122 –108 0.00550Zink Zn 30 65 420 913 7.14000JADUAL DATA UNSURKM SPM SBP (Kimia)Prelims_vimFinal.indd 12 4/9/2026 11:17:09 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

xiiiJADUAL ANALISIS SOALAN SPM 2022-2024KIMIAKERTAS 2BABTINGKATAN 4SPM 2022 SPM 2023 SPM 2024Bab 1: Pengenalan kepada Kimia1.1 Perkembangan bidang kimia dan kepentingan dalam kehidupan1.2 Penyiasatan saintifi k dalam kimia1.3 Penggunaan, pengurusan dan pengendalian radas serta bahan kimiaBab 2: Jirim dan Struktur Atom2.1 Konsep asas jirim2.2 Perkembangan model atom2.3 Struktur atom Bahagian A: Soalan 3Bahagian A: Soalan 22.4 Isotop dan penggunannya Bahagian A: Soalan 4Bahagian A:Soalan 3Bab 3: Konsep Mol, Formula dan Persamaan Kimia3.1 Jisim atom relatif dan jisim molekul relatifBahagian B:Soalan 93.2 Konsep mol Bahagian B:Soalan 93.3 Formula kimia Bahagian B:Soalan 9Bahagian A: Soalan 43.4 Persamaan kimia Bahagian B: Soalan 9Bab 4: Jadual Berkala Unsur4.1 Perkembangan jadual berkala unsur4.2 Susunan unsur dalam Jadual Berkala Unsur modenBahagian A: Soalan 14.3 Unsur dalam Kumpulan 184.4 Unsur dalam Kumpulan 14.5 Unsur dalam Kumpulan 174.6 Unsur dalam Kala 3 Bahagian A: Soalan 14.7 Unsur peralihan Bahagian A: Soalan 1KM SPM SBP (Kimia)Jadual_vimfINAL.indd 13 4/9/2026 8:45:34 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

xivBab 5: Ikatan Kimia 5.1 Asas pembentukan sebatian5.2 Ikatan ion5.3 Ikatan kovalen Bahagian B: Soalan 10Bahagian A: Soalan 6Bahagian A: Soalan 55.4 Ikatan hidrogen Bahagian B: Soalan 10Bahagian A: Soalan 55.5 Ikatan datif Bahagian B: Soalan 10Bahagian A: Soalan 55.6 Ikatan logam Bahagian A: Soalan 65.7 Sebatian ion dan sebatian kovalenBahagian B: Soalan 10Bab 6: Asid, Bes dan Garam6.1 Peranan air dalam menunjukkan keasidan dan kealkalian6.2 Nilai pH Bahagian A: Soalan 86.3 Kekuatan asid dan alkali Bahagian A: Soalan 86.4 Sifat-sifat kimia asid dan alkali Bahagian A: Soalan 56.5 Kepekatan larutan akueus 6.6 Larutan piawai6.7 Peneutralan Bahagian A: Soalan 86.8 Garam, hablur dan kegunaan dalam kehidupan harian6.9 Penyediaan garam Bahagian A: Soalan 2Bahagian A: Soalan 56.10 Tindakan haba ke atas garam Bahagian A: Soalan 56.11 Analisis kualitatifBab 7: Kadar Tindak Balas7.1 Penentuan kadar tindak balas Bahagian A: Soalan 8Bahagian B: Soalan 97.2 Faktor yang mempengaruhi kadar tindak balasBahagian A: Soalan 8Bahagian A: Soalan 8Bahagian B: Soalan 97.3 Aplikasi faktor yang mempengaruhi kadar tindak balasBahagian A: Soalan 8Bahagian B: Soalan 97.4 Teori perlanggaranKM SPM SBP (Kimia)Jadual_vimfINAL.indd 14 4/9/2026 8:45:35 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

xvBab 8: Bahan Buatan dalam Industri8.1 Aloi dan kepentingannya8.2 Komposisi kaca dan kegunaannyaBahagian A: Soalan 38.3 Komposisi seramik dan kegunaannya8.4 Bahan komposit dan kepentingannyaBahagian A: Soalan 1Bahagian A: Soalan 3BABTINGKATAN 5SPM 2022 SPM 2023 SPM 2024Bab 1: Keseimbangan Redoks1.1 Pengoksidaan dan penurunan Bahagian A: Soalan 6Bahagian B: Soalan 10Bahagian C: Soalan 111.2 Keupayaan elektrod piawai1.3 Sel kimia Bahagian B: Soalan 10Bahagian B: Soalan 101.4 Sel elektrolisis Bahagian B: Soalan 10Bahagian B: Soalan 101.5 Pengekstrakan logam daripada bijihnya1.6 PengaratanBab 2: Sebatian Karbon2.1 Jenis-jenis sebatian karbon2.2 Siri homolog Bahagian C: Soalan 11Bahagian C: Soalan 11Bahagian A: Soalan 62.3 Sifat kimia dan saling pertukaran antara siri homologBahagian C: Soalan 11Bahagian A: Soalan 62.4 Isomer dan penamaan mengikut IUPACBab 3: Termokimia 3.1 Perubahan haba dalam tindak balasBahagian A: Soalan 73.2 Haba tindak balas Bahagian A: Soalan 5Bahagian A: Soalan 7Bahagian A: Soalan 43.3 Aplikasi tindak balas eksotermik dan endotermik dalam kehidupan harianBahagian A: Soalan 5Bab 4: Polimer 4.1 Polimer Bahagian A: Soalan 7Bahagian B: Soalan 9Bahagian A: Soalan 74.2 Getah asli Bahagian A: Soalan 7Bahagian B: Soalan 94.3 Getah sintetik Bahagian B: Soalan 9KM SPM SBP (Kimia)Jadual_vimfINAL.indd 15 4/9/2026 8:45:35 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

xviBab 5: Kimia Konsumer dan Industri5.1 Minyak dan lemak Bahagian A: Soalan 25.2 Bahan pencuci Bahagian A: Soalan 3Bahagian C: Soalan 115.3 Bahan tambah makanan Bahagian B: Soalan 2Bahagian A: Soalan 75.4 Ubat-ubatan dan bahan kosmetikBahagian A: Soalan 75.5 Aplikasi Teknologi Hijau dalam industri5.6 Aplikasi Teknologi Hijau dalam pengurusan sisa industriKM SPM SBP (Kimia)Jadual_vimfINAL.indd 16 4/9/2026 8:45:35 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]SULITJANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.2. Soalan dalam Bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Inggeris.MAKLUMAT UNTUK CALONINFORMATION FOR CANDIDATES1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.This question paper consists of 40 questions.2. Jawab semua soalan.Answer all questions.3. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.4. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. You may use a scientific calculator.KIMIA 4541/1Kertas 1114 jam Satu jam lima belas minit PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUHPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2025SULITKM SPM SBP (Kimia)(2025)(K1)-(pg1-12)_vim3p.indd 1 4/10/2026 9:34:17 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 2 4541/14541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT1 Rajah 1 menunjukkan suatu situasi apabila satu gula-gula diletakkan di bawah cahaya matahari.Diagram 1 shows a situation where a candy is placed under sunlight.Rajah 1Diagram 1Apakah proses X?What is process X?A PelaburanMeltingB PenyejatanEvaporationC PembekuanFreezingD PemejalwapanSublimation2 Antara berikut, yang manakah betul tentang neutron?Which of the following is correct about neutrons?Cas relatifRelative chargeJisim relatifRelative massA −1 0B 0 1C 0 0D +1 13 ‘Elektron yang bebas bergerak dan tidak dimiliki oleh mana-mana atom atau ion’.‘Electrons that are free to move and not owned by any atoms or ions'.Apakah istilah yang betul bagi pernyataan ini?What is the correct term for the statement?A Elektron valensValence electronsB Ikatan logamMetallic bondC Lautan elektronSea of electronsD Elektron yang dinyahsetempatkanDelocalised electrons4 Grafen merupakan satu bahan dengan pelbagai ciri unggul. Apakah sifat grafen?Graphene is a material with many superior properties. What are the properties of graphene?A LegapOpaqueB BerkilatShinyC Kuat dan kerasStrong and hardD Rintangan elektrik yang rendahLow electrical resistance5 Antara bes berikut, yang manakah larut dalam air?Which of the following bases dissolves in water?A Natrium oksidaSodium oxideB Magnesium oksidaMagnesium oxideC Kalsium hidroksidaCalcium hydroxideD Kuprum(II) hidroksidaCopper(II) hydroxide6 Antara gas adi berikut, yang manakah dipadankan dengan betul dengan kegunaannya?Which of the following noble gases are correctly matched with their uses?Gas adiNoble gasKegunaanUseI HeliumHeliumDiisi di dalam tangki oksigen yang digunakan oleh penyelamFilled in oxygen tanks used by diversII RadonRadonDigunakan dalam ubat biusUsed in anaesthesiaIII KriptonKryptonDigunakan dalam laser untuk merawat retina Used in lasers for treating the retinasIV XenonXenonDigunakan untuk merawat kanserUsed to treat cancerA I dan II B I dan IIII and II I and IIIC II dan IV D III dan IVII and IV III and IV7 Apakah sifat seramik itrium barium kuprum oksida, YBCO?What is the property of yttrium barium copper oxide ceramic, YBCO?A Kekuatan regangan tinggiHigh tensile strengthB Kekuatan mampatan tinggiHigh compression strengthC Rintangan elektrik yang tinggi pada suhu bilikHigh electrical resistance at room temperatureD Tiada rintangan elektrik pada suhu yang sangat rendahNo electrical resistance at very low temperaturesXProses/ProcessKM SPM SBP (Kimia)(2025)(K1)-(pg1-12)_vim3p.indd 2 4/10/2026 9:34:17 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 3 4541/14541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULIT8 Rajah 2 menunjukkan susunan elektron bagi satu sebatian.Diagram 2 shows the electron arrangement of a compound.Rajah 2Diagram 2Antara bahan berikut, yang manakah boleh melarutkan sebatian itu?Which of the following substances can dissolve the compound?A AirWaterB EtanolEthanolC HeksanaHexaneD MetibenzenaMenthylbenzene9 Antara berikut, yang manakah contoh tidak balas cepat dan tindak balas perlahan?Which of the following are examples of a fast and a slow reaction?Tindak balascepatFast reactionTindak balas perlahanSlow reactionA Pembakaran petrol di dalam enjin keretaCombustion of petrol in car enginesFotosintesisPhotosynthesisB FotosintesisPhotosynthesisPereputan buahDecomposition of fruitsC Tindak balas sel elektrikElectric cell reactionPembakaran petrol di dalam enjin keretaCombustion of petrol in car enginesD Perebuatan buahDecomposition of fruits decayTindak balas sel elektrikElectric cell reaction10 Alat radas yang berikut diperbuat daripada bahan M.The following apparatus are made up of substance M.Silinder penyukatMeasuring cylinderBikarBeakerKelalang konConical flaskAntara ciri berikut, yang manakah menjadikan bahan M sesuai digunakan untuk membuat radas itu?Which of the following characteristics make substance M suitable for making the apparatus?I Indeks biasan yang tinggiHigh refractive indexII Pekali pengembangan haba yang rendah Low coefficient of thermal expansionIII Tahan suhu tinggi apabila dipanaskanResistance to high temperatures when heatedIV Mudah dibentuk menjadi bekas kacaEasily moulded into glass containersA I dan II B I dan IVI and II I and IVC II dan III D III dan IVII and III III and IV11 Antara logam berikut, yang manakah diekstrak daripada bijihnya menggunakan kaedah elektrolisis?Which of the following metals is extracted from its ore using electrolysis?A KaliumPotassiumB Kuprum CopperC StanumTinD FerumIron12 Tindak balas Q berlaku apabila gas metana bertindak balas dengan gas klorin di bawah cahaya matahari. Apakah tindak balas Q?Reaction Q occurs when methane gas reacts with chlorine gas under sunlight. What is reaction Q?A PembakaranCombustionB PenghidratanHydrationC PengoksidaanOxidationD PenukargantianSubstitution+ _KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K1)-(pg1-12)_vim3p.indd 3 4/10/2026 9:34:17 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 4 4541/14541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT13 Antara bilangan mol berikut, yang manakah betul mewakili haba tindak balas?Which of the following numbers of moles correctly represents heat of reaction?A Bilangan mol garam terhasil semasa tindak balas peneutralanThe number of moles of salt produced during a neutralisation reactionB Bilangan mol pepejal yang terbentuk semasa tindak balas pemendakanThe number of moles of solid formed during a precipitation reactionC Bilangan mol oksigen yang diperlukan dibekalkan dalam satu tindak balas pembakaranThe number of moles of oxygen needed for a combustion reactionD Bilangan mol logam yang digunakan semasa tindak balas penyesaranThe number of moles of the metal used in a displacement reaction14 Rajah 3 menunjukkan formula struktur bagi satu polimer.Diagram 3 shows the structural formula of a polymer.Rajah 3Diagram 3Apakah satu ciri bagi polimer itu?What is a characteristic of the polymer?A Ketelapan tinggi dalam airHigh permeability in waterB Menjadi rapuh apabila dipanaskanBecomes brittle when heatedC Pepejal putih yang keras pada suhu bilikA hard and white solid at room temperatureD Mudah bertindak balas dengan alkaliReadily reacts with alkalis15 Satu eksperimen telah dijalankan untuk menentukan formula empirik bagi satu oksida kuprum. Gas hidrogen dialirkan berterusan sehingga salur kaca disejukkan kepada suhu bilik setelah pemanasan dihentikan. Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan mengapa langkah itu diambil?An experiment was conducted to determine the empirical formula of an oxide of copper. Hydrogen gas is flowncontinuously until the glass tube cools down to room temperature after heating is stopped. Which of the following statements correctly explains why the step is taken?A Mengelakkan kuprum daripada teroksidaAvoid copper from being oxidisedB Mengeluarkan udara dari salur kacaRemove the air from the glass tubeC Memastikan tindak balas telah lengkapEnsure that the reaction is completeD Mengelakkan titisan air daripada terbentuk pada dinding salur kacaAvoid water droplets from forming on the wall of the glass tube16 Rajah 4 menunjukkan sejenis tumbuhan yang boleh ditemui di sekitar kawasan perumahan.Diagram 4 shows a type of plant that can be found around residential areas.Rajah 4Diagram 4Apakah fungsi tumbuhan tersebut?What is the function of the plant?A Melegakan sakit sendiRelieves joint painB Mencegah selesemaPrevents coldsC Merawat sakit kulitTreat skin diseasesD Menurunkan paras kolesterolReduces cholesterol level17 Rajah 5 menunjukkan gambar rajah profil tenaga bagi satu tindak balas kimia.Diagram 5 showsthe energy profile diagram for a reaction.TenagaEnergyX + YZLintasan tindak balasReaction pathwayRajah 5Diagram 5Antara rajah berikut, yang manakah menunjukkan aras tenaga pengaktifan, Ea, yang betul?Which of the following diagrams shows the correct activation energy level, Ea?AW-3CH2 CH C CH2CH3nKM SPM SBP (Kimia)(2025)(K1)-(pg1-12)_vim3p.indd 4 4/10/2026 9:34:18 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 5 4541/14541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULITABCD18 Rajah 6 menunjukkan pembentukan ammonium klorida.Diagram 6 shows the formation of ammonium chloride.AW-6Gas hidrogenkloridaHydrogen chloride gasGas ammoniaAmmonia gasRajah 6Diagram 6Antara pernyataan berikut, yang manakah betul tentang tindak balas itu?What of the following statements is correct about the reaction?A 1 unit hidrogen klorida bertindak balas dengan 1 unit ammonia untuk menghasilkan 1 unit ammonium klorida1 unit of hydrogen chloride reacts with 1unit of ammonia to produce 1 unit of ammonium chlorideB 1 mol molekul hidrogen klorida bertindak balas dengan 1 mol molekul ammonia untuk menghasilkan 1 mol ammonium klorida1 mol of hydrogen chloride molecules reacts with 1 mol of ammonia molecule to produce 1 mol of ammonium chlorideC 1 molekul hidrogen klorida bertindak balas dengan 1 molekul ammonia untuk menghasilkan 1 molekul ammonium klorida1 molecule of hydrogen chloride reacts with 1molecule of ammonia to produce 1 molecule of ammonium chlorideD 0.5 mol molekul hidrogen klorida bertindak balas dengan 1 mol molekul ammonia untuk menghasilkan 1.5 mol ammonium klorida0.5 mol of hydrogen chloride molecules reacts with 1 mol of ammonia molecules to produce 1.5 mol of ammonium chloride19 Rajah 7 menunjukkan perwakilan piawai bagi atom unsur T.Diagram 7 shows the standard representation of an atom of element T.199 TRajah 7Diagram 7Antara sifat berikut, yang manakah betul bagi unsur T?Which of the following properties is correct about element T?A Menghasilkan larutan kekuningan apabila larut dalam larutan natrium hidroksidaProduces a yellowish solution when dissolved in sodium hydroxide solutionB Bertindak balas dengan bromin untuk membentuk pepejal perangReacts with bromine to form a brown solidC Bertindak balas dengan gas oksigen untuk membentuk suatu oksida besReacts with oxygen gas to form a basic oxideD Menghasilkan larutan berasid apabila larut dalam airProduces an acidic solution when dissolved in waterAW-5a AW-5bAW-5c AW-5dTenagaEnergyX + YZLintasan tindak balasReaction pathwayEaAW-5a AW-5bAW-5c AW-5dTenagaEnergyX + YZLintasan tindak balasReaction pathwayEaAW-5a AW-5bAW-5c AW-5dTenagaEnergyX + YZLintasan tindak balasReaction pathwayEaAW-5a AW-5bAW-5c AW-5dTenagaEnergyX + YZLintasan tindak balasReaction pathwayEaKM SPM SBP (Kimia)(2025)(K1)-(pg1-12)_vim3p.indd 5 4/10/2026 9:34:18 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 6 4541/14541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT20 Antara zarah berikut, yang manakah bertanggungjawab untuk menunjukkan sifat keasidan dalam larutan hidrogen klorida?Which of the following particles is responsible for showing acidic properties in a hydrogen chloride solution?A Atom hidrogen / Hydrogen atomsB Ion klorida / Chloride ionsC Ion hidrogen / Hydrogen ionsD Ion hidroksida / Hydroxide ions21 Rajah 8 menunjukkan perwakilan piawai bagi atom unsur natrium dan unsur oksigen.Diagram 8 shows the standard representation of the atoms of the elements sodium and oxygen.2311 Na   168 ORajah 8Diagram 8Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan bagaimana ikatan terbentuk apabila kedua-dua unsur tersebut bertindak balas?Which of the following statements explains how a bond is formed when both elements react?A Satu atom Na menderma satu elektron kepada satu atom OOne Na atom donates one electron to one O atomB Dua atom Na menderma dua elektron masingmasing kepada satu atom OTwo Na atoms donate two electrons to one O atom, respectivelyC Satu atom O menerima satu elektron masingmasing daripada dua atom NaOne O atom receives one electron from two Naatoms, respectivelyD Satu atom O berkongsi dua pasang elektron dengan satu aton NaOne O atom shares two pairs of electrons with one Na atom22 Antara berikut, yang manakah merupakan tindak balas penurunan?Which of the following is a reduction reaction?A Atom Zn bertukar kepada ion Zn2+Zn atom changes to Zn2+ ionB Ion MnO4− bertukar kepada ion Mn2+MnO4− ion changes to Mn2+ C ionC Ion C1− bertukar kepada molekul C12C1− ion changes to C12 moleculeD Molekul H2S bertukar kepada atom SH2S molecule changes to S atom23 Rajah 9 menunjukkan susunan radas bagi dua tindak balas redoks.Diagram 9 shows the apparatus set-up for two redox reactions.Rajah 9Diagram 9Apakah proses yang berlaku pada elektrod X dalam set I dan pemerhatian pada elektrod Y dalam set II?What process occurs at electrode X in set I and the observation at electrode Y in set II?Set I Set IIA PengoksidaanOxidationPepejal perang terenapA brown solid is depositedB PengoksidaanOxidationGelembung gas tidak berwarna terbebasColourless gas bubbles are releasedC PenurunanReductionPepejal perang terenapA brown solid is depositedD PenurunanReductionGelembung gas tidak berwarna terbebasColourless gas bubbles are releasedElektron karbonCarbon electrodesLarutan kalium bromidaPotassium bromide solutionAsid sulfurikSulphuric acidAir klorinChlorine water AElektrod karbonCarbon electrodesLarutan kuprum(II)sulfat 1 mol dm–31 mol dm–3 ofcopper(II) sulphate solutionSet I Set IIXGYX YKM SPM SBP (Kimia)(2025)(K1)-(pg1-12)_vim3p.indd 6 4/10/2026 9:34:18 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 7 4541/14541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULITAntara berikut, yang manakah menerangkan penggunaan keluli mirkarat di dalam mesin basuh?Which of the following explains the use of stainless steel in a washing machine?A Menyerap bau dan kotoran bajuAbsorbs odour and dirt from clothesB Menahan haba tinggi yang terhasilWithstand the high heat producedC Rintang terhadap kakisanResistant towards corrosionD Mengalirkan arus elektrik yang dibekalkanConducts the electric current supplied27 Antara berikut, yang manakah adalah sama bagi 1 mol gas sulfur dioksida, SO2, dan 1 mol gas sulfur trioksida, SO3?Which of the following is the same for 1 mole of sulphur dioxide, SO2, gas and 1 mole of sulphur trioxide, SO3, gas?A JisimMassB Bilangan atomNumber of atomsC Bilangan molekulNumber of moleculesD Bilangan elektronNumber of electrons28 Rajah 11 menunjukkan persamaan kimia bagi tindak balas satu sebatian karbon.Diagram 11 shows the chemical equation for the reaction of a carbon compound.H HOH HH C C HXH HH C C H O2HRajah 11Diagram 11Antara bahan berikut, yang manakah sesuai digunakan sebagai X?Which of the following substances are suitable to be used as X?I Serpihan porselinPorcelain chipsII Fosforik asidPhosphoric acidIII Kapur tohorSlaked limeIV Asid sulfurik pekatConcentrated sulphuric acidA I dan II B I dan IVI and II I and IVC II dan III D III dan IVII and III III and IV24 Persamaan ion berikut mewakili tindak balas antara larutan natrium tiosulfat dengan asid sulfurik.The following ionic equation represents the reaction between sodium thiosulphate solution and sulphuric acid.2H+ + S2O32− → S + SO2 + H2OAntara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan kesan peningkatan kepekatan larutan natrium tiosulfat ke atas kadar tindak balas?Which of the following statements explains the effect of the increasing of the concentration of sodium thiosulphate solution on the rate of reaction?A Tenaga pengaktifan menjadi rendahActivation energy becomes lowerB Tenaga kinetik ion tiosulfat bertambahThe kinetic energy of thiosulphate ions increasesC Jisim natrium tiosulfat yang melarut dalam 1 dm3 air bertambahThe mass of sodium thiosulphate that dissolves in 1 dm3 of water increasesD Masa perlanggaran antara ion hidrogen dan ion tiosulfat bertambahThe time of collisions between hydrogen ions and thiosulphate ions increases25 Aqil telah mencuci kesan minyak pada bajunya dengan menggunakan sabun dan air perigi namun kesan minyak itu tidak tertanggal. Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan situasi itu?Aqil washed the oil stain on his shirt using soap and well water, but the oil stain remains. Which of the following statements describes the situation?A Suhu air perigi itu rendahThe well water temperature is lowB Garam terlarutkan terbentukSoluble salts are producedC Kuantiti sabun yang digunakan sedikitA small amount of soap is usedD Ion kalsium dan ion magnesium hadir dalam air perigiCalcium ions and magnesium ions are present in well water26 Rajah 10 menunjukkan satu bahagian dalam mesin basuh yang diperbuat daripada keluli nirkarat.Diagram 10 shows a component in a washing machine that is made of stainless steel.Keluli nirkaratStainless steelRajah 10Diagram 10KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K1)-(pg1-12)_vim3p.indd 7 4/10/2026 9:34:18 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 8 4541/14541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT29 Rajah 12 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk menentukan haba tindak balas.Diagram 12 shows the apparatus set-up of an experiment to determine the heat of reaction.Pengadang anginWindshieldTermometerThermometer Bekas kuprumCopper container200 cm3 air200 cm3 waterPelitaSpirit lampBahan apiFuelBongkah kayuWooden blockRajah 12Diagram 12Antara berikut, anggapan yang manakah perlu dibuat dalam pengiraan untuk menentukan haba tindak balas itu?Which of the following assumptions should be made in the calculation to determine the heat of reaction?A Ketumpatan bahan api adalah sama dengan ketumpatan airThe destiny of fuel is equal to the density of waterB Isi padu air dan bahan api yang digunakan adalah berkadaranThe volume of water and the mass of fuel used are proportionalC Muatan haba tentu bahan api adalah sama dengan muatan haba tentu air The specific heat capacity of fuel is equal to thespecific heat capacity of waterD Haba terbebas semasa pembakaran bahan api tidak diserap oleh bekas kuprumThe heat released during combustion of fuel is not absorbed by the copper container30 Rajah 13 menunjukkan formula struktur bagi polimer X.Diagram 13 shows a structural formula of polymer X.H Hn HO C C OHC CORajah 13Diagram 13Antara pernyataan berikut, yang manakah betul tentang tindak balas pempolimeran untuk menghasilkan X?Which of the following statements is correct about the polymerisation reaction to produce X?A Tindak balas pempolimeran ini berlaku pada kumpulan hidroksil dan karboksilat monomermonomer yang terlibatThe polymerisation reaction occurs at the hydroxyl and carboxylate groups of the monomers involvedB Pempolimeran ini berlaku terhadap monomer yang mempunyai ikatan kovalen tunggal dalam molekulnyaThe polymerisation occurs on monomers that have single covalent bonds in their moleculesC Hasil tindak balas bagi pempolimeran ini ialah polimer X dan satu hasil sampingan yang lainThe product of the polymerisation is polymer X and another by-productD Pempolimeran ini melibatkan monomermonomer dari siri homolog yang samaThe polymerisation involves monomers from the same homologous series31 Rajah 14 menujukkan kelimpahan semula jadi bagi dua isotop suatu unsur.Diagram 14 shows the natural abundance of two isotopes of an element.AW-14Boron-1180.0%Boron-y20.0%Rajah 14Diagram 14Apakah nilai y?[Jisim atom relatif: B = 10.8]What is the value of y?[Relative atomic mass: B = 10.8]A 2.8 B 10C 10.9 D 11.232 Formula empirik bagi sebatian P adalah CH2O. Apakah isi padu gas hidrogen yang terbebas apabila 20 cm3 sebatian P 0.5 mol dm−3 bertindak balas dengan zink berlebihan?[Jisim atom relatif: H = 1, C = 12, O = 16, Jisim molar sebatian P = 60 g mol−1, Isi padu molar gas = 24 dm3 mol−1 pada keadaan bilik]The empirical formula of compound P is CH2O. What is the volume of hydrogen gas released when 20 cm3of 0.5 mol dm−3 compound P reacts with excess zinc?[Relative atomic mass: H = 1, C = 12, O = 16, Molar mass of compound P = 60 g mol–1, Molar volume of gas = 24 dm3 mol−1 at room conditions]A 120 cm3B 240 cm3C 1200 cm3D 2400 cm3KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K1)-(pg1-12)_vim3p.indd 8 4/10/2026 9:34:18 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 9 4541/14541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULIT33 Rajah 15 menunjukkan susunan radas bagi mengkaji sifat kimia unsur Y yang terletak dalam Kumpulan 1 dalam Jadual Berkala Unsur.Diagram 15 shows the apparatus set-up to study the chemical property of element Y, which is located in Group 1 of the Periodic Table of Elements.Gas oksigenoxygen gasAW-15YRajah 15Diagram 15Apakah jisim unsur Y yang terbakar jika bilangan mol produk yang terbentuk dalam tindak balas ini ialah 0.15 mol?[Jisim atom relatif: Y = 7]What is the mass of element Y burnt if the number of moles of the product formed in the reaction is 0.15 mol?[Relatives atomic mass: Y = 7]A 1.05 gB 2.10 gC 4.20 gD 7.00 g34 Jari Amin telah disengat lebah ketika membantu ibunya berkebun di halaman rumah. Apakah tindakan yang boleh diambil oleh ibunya untuk meredakan kesakitan Amin?Amin’s finger was stung by a bee while helping hismother, who was gardening in their yard. What action should his mother take to relieve Amin’s pain?A Sapukan pes serbuk penaik pada jari itu Apply a baking powder paste on the fingerB Letakkan gel aloe vera pada jari itu Put aloe vera gel on the fingerC Perahkan jus limau pada jari itu Squeeze lime juice on the fingerD Celupkan jari itu ke dalam cuka Dip the finger into vinegar35 Rajah 16 menunjukkan persamaan kimia bagi satu tindak balas.Diagram 16 shows a chemical equation of a chemical reaction.C6H12O6YisYeastW + XRajah 16Diagram 16Apakah bahan W dan pemerhatian bagi ujian kimia untuk mengenal pasti X?What is substance W and the observation of the chemical test to identify X?W Pemerhatian ObservationA CH3COOH Kertas litmus biru bertukar merahBlue litmus paper turns redB CH3COOH Kayu uji menyala menghasilkan bunyi ‛pop’Lighted wooden splinter produced ‛pop’ soundsC C2H5OH Kayu uji berbara menyalaGlowing wooden splinter lights upD C2H5OH Air kapur menjadi keruhLimewater turns cloudy36 Rajah 17 menujukkan susunan radas bagi satu eksperimen yang dijalankan oleh sekumpulan murid.Diagram 17 shows the apparatus set-up for an experiment conducted by a group of students.ASudu besi/Iron spoonLarutan kuprum(II)sulfat 0.5 mol dm3Copper(II) sulphate solution 0.5 mol dm–3Elektrod argentumSilver electrodeRajah 17Diagram 17Murid itu ingin menyadur sudu besi itu dengan salutan kelabu tetapi sebaliknya sudu itu menjadi perang. Apakah pengubahsuaian yang perlu dilakukan untuk mendapatkan salutan kelabu?The students intend to electroplate the spoon with a grey coating but the spoon becomes brown instead. What modification should be done to obtain the grey coating?A Putar sudu besi secara berterusanRotate the iron spoon continuouslyB Menukar larutan kuprum(II) sulfat kepada larutan argentum nitratChange the copper(II) sulphate solution to a silver nitrate solutionC Menukar kepekatan larutan kuprum(II) sulfat kepada 2.0 mol dm−3Change the concentration of copper(II) sulphate solution to 2.0 mol dm−3D Menukar kedudukan terminal bateri bagi elektrod argentum dan sudu besiChange the position of the battery terminals of the silver electrode and the iron spoonKM SPM SBP (Kimia)(2025)(K1)-(pg1-12)_vim3p.indd 9 4/10/2026 9:34:19 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 10 4541/14541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT37 Rajah 18 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk menentukan haba penyesaran kuprum.Diagram 18 shows an apparatus set-up for an experiment to determine the heat of displacement of copper.Cawan plastikPlastic cup100 cm3 larutan kuprum(II) sulfat0.5 mol dm–3100 cm3 of 0.5 mol dm3copper(II) sulphate solutionKetulan zinkZinc granuleRajah 18Diagram 18Haba penyesaran kuprum dalam tindak balas tersebut ialah −210 kJ mol−1. Apakah suhu maksimum campuran jika suhu awal larutan ialah 30.0°C?[Muatan haba tentu larutan = 4.2 J g−1 °C−1]The heat of displacement in the reaction is −210 kJ mol−1.What is the maximum temperature of the mixture if the initial temperature of the solution is 30.0°C?[Specific capacity of solution = 4.2 J g−1 °C−1]A 25.0°CB 35.0°CC 45.0°CD 55.0°C38 Rajah 19 menunjukkan pemerhatian yang diperolehi daripada satu eksperimen yang dijalankan untuk mengkaji kekenyalan dua jenis getah.Diagram 19 shows the observations of an experiment carried out to investigate the elasticity of two types of rubber.AW-19Getah IRubber IGetah IIRubber II200 g200 gPemberatWeightRajah 19Diagram 19Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan perbandingan sifat itu?Which of the following statements explains the comparison between this property?A Daya tarikan antara polimer getah dalam getah II lebih kuat kerana kehadiran sulfur.The attraction forces of rubber polymer in rubber II are stronger due to the presence of sulphur.B Kehadiran rangkai silang sulfur menarik rantai polimer getah dalam getah II kepada susunan asal.The presence of sulphur cross-links pulls the rubber polymer in rubber II back to its original arrangement.C Pembentukan rangkai silang sulfur mengurangkan bilangan ikatan kovalen ganda dua dalam getah I.The formation of sulphur cross-links decreased the number of double covalent bonds in rubber I.D Jisim molekul relatif getah I lebih besar kerana kehadiran sulfur.The relative molecular mass of rubber I is greater due to the presence of sulphur.39 Rajah 20 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk menentukan takat akhir suatu pentitratan.Diagram 20 shows the arrangement of the apparatus of an experiment to determine the endpoint of a titration.Asidhidroklorik dengan pH 1Hydrochloric acid with pH 125 cm3 larutan bariumhidroksida, Ba(OH)2 +fenolftalein25 cm3 of barium hydroxidesolution, Ba(OH)2+ phenolphthaleinRajah 20Diagram 20Jadual 1 menunjukkan keputusan bagi eksperimen itu.Table 1 shows the results of the experiment.PentitratanTitration I II IIIBacaan akhir buret (cm3)Final burette reading (cm3)25.00 34.00 39.00Bacaan awal buret (cm3)Initial burette reading (cm3)0.00 10.00 13.00Jadual 1 Table 1KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K1)-(pg1-12)_vim3p.indd 10 4/10/2026 9:34:19 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 11 4541/14541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)Apakah kepekatan larutan barium hidroksida yang digunakan?What is the concentration of barium hydroxide solution used?A 0.050 mol dm−3 B 0.025 mol dm−3C 0.100 mol dm−3 D 0.200 mol dm−340 Jadual 2 menunjukkan keadaan bahan tindak balas bagi dua set eksperimen.Table 2 shows the conditions of reactants for two sets of experiments.EksperimenExperimentBahan tindak balasReactantsI50 cm3 asid hidroklorik, 2.0 mol dm−3 + serbuk zink berlebihan50 cm3 of 2.0 mol dm−3 hydrochloric acid + excess zinc powderII25 cm3 asid sulfurik, 2.0 mol dm–3serbuk zink berlebihan25 cm3 of 2.0 mol dm−3 sulphuric acid + excess zinc powderJadual 2 Table 2Antara graf berikut, yang manakah mewakili kedua-dua set eksperimen itu?Which of the following graphs represents both sets of experiments?A Isi padu gas hidrogen (cm3)Volume of hydrogen gas (cm3)Masa (s)Time (s)IIIKERTAS SOALAN TAMATEND OF QUESTION PAPERB Isi padu gas hidrogen (cm3)Volume of hydrogen gas (cm3)Masa (s)Time (s)IIIC Isi padu gas hidrogen (cm3)Volume of hydrogen gas (cm3)Masa (s)Time (s)IIIDIsi padu gas hidrogen (cm3)Volume of hydrogen gas (cm3)Masa (s)Time (s)IIIKM SPM SBP (Kimia)(2025)(K1)-(pg1-12)_vim3p.indd 11 4/10/2026 9:34:19 AMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 13 1249/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]SULITSULITNAMA MURID TINGKATANJANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU1. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang yang disediakan.2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.3. Soalan dalam Bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Inggeris.MAKLUMAT UNTUK CALONINFORMATION FOR CANDIDATES1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.This question paper consists of three sections: Section A, Section B and Section C.2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Jawapan anda bagi Bahagian A hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini.Answer all questions in Section A. Write your answers for Section A in the spaces provided in this question paper.3. Jawab mana-mana satu soalan daripada Bahagian B dan semua soalan daripada Bahagian C. Jawapan anda bagi Bahagian B dan C hendaklah ditulis dalam kertas jawapan bergaris.Answer any one question from Section B and all questions in Section C. Write your answers for Section B and C on the lined answer papers.4. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.5. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.You may use a scientific calculator.Untuk Kegunaan PemeriksaBahagian Soalan MarkahpenuhMarkah diperolehA1 52 53 64 75 86 97 108 10B9 2010 20C 11 20Jumlah 100KIMIA 4541/2Kertas 2212 jam Dua jam tiga puluh minitPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUHPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2025KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 13 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 14 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULITUntuk KegunaanPemeriksa1 (a)(i)11 (a)(ii)1Bahagian ASection A[60 markah][60 marks]Jawab semua soalan dalam bahagian ini.Answer all questions in this section.1 Rajah 1 menunjukkan produk-produk yang dihasilkan menggunakan getah sintetik X dan getah asli.Diagram 1 shows the products manufactured using synthetic rubber X and natural rubber.Getah sintetik XSynthetic rubber XGetah asliNatural rubberRajah 1Diagram 1(a) Nyatakan satu ciri getah sintetik dan getah asli.State one characteristic of synthetic rubber and natural rubber.(i) Getah sintetik:Synthetic rubber:[1 markah][1 mark](ii) Getah asli:Natural rubber:[1 markah][1 mark](b) Nyatakan nama bagi polimer getah asli.State the name of natural rubber polymer.[1 markah][1 mark](c) Berdasarkan Rajah 1, Based on Diagram 1,(i) apakah getah sintetik X?what is synthetic rubber X?[1 markah][1 mark]1 (b)11 (c)(i)1KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 14 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 15 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULITUntuk KegunaanPemeriksa2 (b)12 (c)11 (c)(ii)12 (a)1Jumlah A25(ii) Nyatakan nama proses untuk meningkatkan ciri-ciri getah asli supaya mempunyai kualiti yang lebih baik dan tahan lebih lama.State the name of the process to improve the characteristics of natural rubber so that it has better quality and lasts longer.[1 markah][1 mark]2 Rajah 2 menunjukkan dua jenis ikatan yang terdapat dalam ion ammonium.Diagram 2 shows two types of bonds found in ammonium ions.Rajah 2Diagram 2(a) Nyatakan jenis zarah dalam ion ammonium.State the type of particle in ammonium ions.[1 markah][1 mark](b) Apakah unsur-unsur yang terdapat dalam ion ammonium?What elements are found in ammonium ions?[1 markah][1 mark](c) Nyatakan formula kimia bagi ion ammonium.State the chemical formula for an ammonium ion.[1 markah][1 mark](d) Berdasarkan Rajah 2, nyatakan jenis ikatan Y dan ikatan Z.Based on Diagram 2, state the types of bond Y and bond Z.Y: Z: [2 markah][2 marks]Jumlah A152 (d)2AW-2Ikatan Z/ Bond ZHH HHIkatan Y/ Bond Y+KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 15 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 16 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULITUntuk KegunaanPemeriksa3 (a)13 (b)(i)13 (b)(ii)23 Jadual 3 menunjukkan maklumat bagi unsur P, Q dan R.Table 3 shows the information about elements P, Q and R.UnsurElementNombor protonProton numberNombor nukleonNucleon numberP 11 23Q 11 24R 12 24Jadual 1Table 1(a) Apakah yang dimaksudkan dengan nombor nukleon?What is meant by a nucleon number?[1 markah][1 mark](b) Berdasarkan Jadual 3,Based on Table 3,(i) tulis susunan elektron bagi ion P.write the electron arrangement of ion P.[1 markah][1 mark](ii) Lukis struktur atom bagi unsur R.Draw the atomic structure of element R.[2 markah][2 marks](c) Rajah 3 menunjukkan satu kebocoran yang didapati pada paip bawah tanah.Diagram 3 shows a leakage found on an underground pipe.Rajah 3Diagram 3Paip bawah tanahUnderground pipeKM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 16 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 17 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULITUntuk KegunaanPemeriksa4 (a)14 (b)2(i) Unsur yang manakah yang paling sesuai digunakan untuk mengesan kebocoran itu?Which element is the most suitable for detecting the leakage?[1 markah][1 mark](ii) Nyatakan satu kelemahan bagi peralatan yang digunakan.State one disadvantage of the instrument used.[1 markah][1 mark]4 Rajah 4 menunjukkan susunan radas bagi mengkaji sifat kimia satu unsur Kumpulan 1 dalam Jadual Berkala Unsur.Diagram 4 shows the arrangement of the apparatus to investigate the chemical properties of Group 1elements in the Periodic Table of Elements.Gas oksigenOxygen gas+ Air+ WaterQLarutan QOHQOH solutionRajah 4Diagram 4(a) Nyatakan kaedah penyimpanan unsur Kumpulan 1 di makmal.State one method to store Group 1 elements in a laboratory.[1 markah][1 mark](b) Tulis persamaan kimia bagi tindak balas antara Q dengan gas oksigen.Write the chemical equation for the reaction between Q and oxygen gas.[2 markah][2 marks]3 (c)(i)1Jumlah A363 (c)(ii)1KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 17 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 18 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT(c) Hitung jisim sebatian yang terbentuk apabila 0.08 mol unsur Q bertindak balas lengkap dengan oksigen.[Jisim atom relatif: O = 16, Q = 39]Calculate the mass of the compound formed when 0.08 mol of element Q reacts completely with oxygen.[Relative atomic mass: O = 16, Q = 39][2 markah][2 marks](d) Ramalkan nilai pH bagi larutan QOH yang terbentuk. Berikan satu alasan.Predict the pH value of the QOH solution formed. Give one reason.[2 markah][2 marks]5 Rajah 5.1 menunjukkan susunan atom bagi satu bahan yang digunakan secara meluas dalam bidang nanoteknologi.Diagram 5.1 shows the arrangement of an atom of a material that is widely used in the nanotechnology field.Rajah 5.1Diagram 5.1(a) Apakah yang dimaksudkan dengan nanoteknologi?What is meant by nanotechnology?[1 markah][1 mark](b) Nyatakan satu ciri yang terdapat pada bahan tersebut yang membolehkan ia digunakan untuk menghasilkan sensor.State one characteristic of the material that allows it to be used in the production of sensors.[1 markah][1 mark]Untuk KegunaanPemeriksa5 (a)15 (b)14 (c)24 (d)2Jumlah A47AW-18KarbonCarbonGrafen, CGraphene, CKM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 18 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 19 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULIT(c) Tulis persamaan kimia bagi tindak balas antara grafen dengan oksigen untuk menghasilkan karbon dioksida.Write the chemical equation for the reaction between graphene and oxygen to produce carbon dioxide.[2 markah][2 marks](d) Rajah 5.2 menunjukkan keadaan tapak pelupusan sampah yang memberi kesan negatif kepada alam sekitar.Diagram 5.2 shows the situation in landfills that negatively impact the environment.Sisa organik terurai dan menghasilkan bau busukOrganic waste decomposes and produces a foul odourGas metana yang terhasil menyebabkan kebakaran dan pemanasan globalMethane gas produced causes fire and global warmingRajah 5.2Diagram 5.2Cadangkan dua cara untuk mengurangkan kesan negatif yang ditunjukkan dalam Rajah 5.2.Suggest two ways to reduce the negative impacts shown in Diagram 5.2.[2 markah][2 marks]Untuk KegunaanPemeriksa5 (c)25 (d)2KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 19 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 20 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT(e) Rajah 5.3 menunjukkan susunan radas bagi mengkaji kakisan logam tulen dan aloinya.Diagram 5.3 shows the arrangement of the apparatus to study the corrosion of pure metal and its alloy.SetI IIAir sulingDistilled waterPaku besiIron nailAir sulingDistilled waterPaku keluli nirkaratStainless steel nailPemerhatianselepas dua minggu Observation aftertwo weeks Pepejal perang terenapBrown solid is depositedTiada perubahanNo changeRajah 5.3Diagram 5.3Terangkan perbezaan pemerhatian yang ditunjukkan dalam Rajah 5.3.Explain the difference in the observations shown in Diagram 5.3.[2 markah][2 marks]6 Rajah 6.1 menunjukkan formula struktur bagi dua jenis sebatian yang lazim digunakan sebagai bahan tambah makanan.Diagram 6.1 shows the structural formulae of two types of compounds that are commonly used as food additives.AW 6-1a AW 6-1bSebatian XCompound XSebatian YCompound YGulaSugarGaram biasaTable saltNa+Cl–CH2OHOHHC OHCCH OCHCH OHHOHRajah 6.1Diagram 6.1Untuk KegunaanPemeriksaJumlah A585 (e)2KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 20 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 21 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULIT(a) Berdasarkan Rajah 6.1,Based on Diagram 6.1,(i) nyatakan fungsi kedua-dua sebatian tersebut.state the function of both compounds.[1 markah][1 mark](ii) Nyatakan jenis zarah dan formula empirik bagi sebatian X.State the type of particle and empirical formula of compound X.Jenis zarah: Type of particle:Formula empirik: Empirical formula:[2 markah][2 marks](iii) 1200 cm3 gas klorin bertindak balas dengan natrium berlebihan untuk membentuk sebatian Y. Persamaan kimia berikut mewakili tindak balas itu.1200 cm3 of chlorine gas react with excess sodium to form compound Y. The following chemical equation represents the reaction.2Na + CI2 → 2NaC1Hitung jisim bagi sebatian Y yang terhasil.[Jisim atom relatif: Na = 23, C1 = 35.5; Isi padu molar gas = 24 dm3 mol−1 pada keadaan bilik] Calculate the mass of compound Y produced.[Realtive atomic mass: Na = 23, C1 = 35.5; Molar volume of gas = 24 dm3 mol−1 at room conditions][3 markah][3 marks]Untuk KegunaanPemeriksa6 (a)(i)16 (a)(ii)26 (a)(iii)3KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 21 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 22 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT(b) Pepejal X dan pepejal Y dilarutkan dalam air bagi menghasilkan larutan. Rajah 6.2 menunjukkan susunan radas bagi mengkaji kekonduksian elektrik larutan itu.Solid X and Y are dissolved in water to form solutions. Diagram 6.2 shows the apparatus set-up to investigate the electrical conductivity of the solutions.Elektrod kuprumCopper electrodesLarutan XSolution XLarutan YSolution YRajah 6.2Diagram 6.2Rajah 6.3 menunjukkan perbualan antara dua orang murid.Diagram 6.3 shows a conversation made by two students.Kedua-dua larutan X dan Y boleh mengkonduksikan elektrik.Both solutions X and Y can conduct electricity.Oh…Tidak. Larutan X tidak boleh mengkonduksikan elektrik.Oh…No. Solution X cannot conduct electricity while solution Y can conduct electricity.Rajah 6.3Diagram 6.3Berdasarkan Rajah 6.1, Rajah 6.2 dan Rajah 6.3, murid yang manakah memberikan pernyataan yang betul?Terangkan jawapan anda.Based on Diagram 6.1, Diagram 6.2 and Diagram 6.3, which student gives the correct statement?Explain your answer.[3 markah][3 marks]Untuk KegunaanPemeriksa6 (b)3KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 22 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 23 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULIT7 Rajah 7.1 menunjukkan susunan radas untuk menghasilkan suatu garam.Diagram 7.1 shows the apparatus set-up to produce a salt.SetISetIISetIIIRajah 7.1Diagram 7.1(a) Garam ialah sebatian ion yang terbentuk apabila satu ion daripada asid digantikan dengan ion logam atau ion ammonium. Apakah ion itu?Salt is an ionic compound formed when an ion from an acid is replaced with a metal ion or an ammonium ion. What is the ion?[1 markah][1 mark](b) Tuliskan formula kimia bagi larutan hijau yang terbentuk dalam set I.Write the chemical formula for the green solution in set I.[1 markah][1 mark](c) Berdasarkan pemerhatian dalam Rajah 7.1, kenal pasti R2+, S2+ dan ion T.Based on the observations in Diagram 7.1, identify R2+, S2+ and ion T.R2+:S2+:Ion T/Ion T: [3 markah][3 marks]Untuk KegunaanPemeriksa7 (a)17 (b)17 (c)3AW 7-1aLogam R/ Metal RPanaskanHeatAsid nitrikNitric acidLarutan hijau mengandungi ion R2+Green solution containing ion R2+Oksida Q/ Oxide of QPanaskanHeatAsid sulfurikSulphuric acidLarutan biru mengandungi ion Q2+Blue solution containingion Q2+AW 7-1c50 cm3 larutan T(NO3)2 0.1 mol dm–350 cm3 of 0.1 mol dm–3 T(NO3)2 solutionMendakan putihWhite precipitate50 cm3 larutan NaCl 0.1 mol dm–350 cm3 of 0.1 mol dm–3 NaClsolutionKM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 23 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 24 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULITUntuk KegunaanPemeriksa7 (c)27 (d)3Jumlah A710(d) 0.1 mol ion T dalam set III bertindak balas dengan ion klorida membentuk mendakan. Tulis persamaan ion bagi tindak balas itu. Hitung jisim mendakan yang terbentuk. [Jisim molar mendakan = 278 g mol−1]0.1 mol of ion T in set III reacts with the chloride ion to form a precipitate. Write an ionic equation for the reaction. Calculate the mass of the precipitate formed.[Molar mass of precipitate = 278 g mol−1][3 markah][3 marks](e) Rajah 7.2 menunjukkan sejenis gas berasid Y yang dibebaskan oleh kilang industri.Diagram 7.2 shows a type of acidic gas Y, which is released by an industrial factory.Gas YRajah 7.2Diagram 7.2 Gas Y boleh dihasilkan daripada tindak balas antara pepejal natrium sulfit, Na2SO3, dan asid hidroklorik. Lukis rajah berlabel untuk menentusahkan kehadiran gas Y di makmal.Gas Y can be produced from the reaction between sodium sulphite, Na2SO3, and hydrochloric acid. Draw a labelled apparatus set-up to verify the presence of gas Y in a laboratory.[2 markah][2 marks]KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 24 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 25 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULIT8 Tindak balas jam iodin ialah tindak balas yang berlaku antara larutan hidrogen peroksida berasid dengan larutan kalium iodida bagi menghasilkan iodin. Iodin kemudiannya bertindak balas dengan kanji dan membentuk larutan biru tua. Kadar tindak balas ditentukan dengan merekod masa apabila warna biru kelihatan. Persamaan ion berikut mewakili tindak balas yang berlaku.Iodine clock reaction is a reaction that occurs between acidified hydrogen peroxide solution and potassium iodide solution to form iodine. Iodine is then reacted with starch to produce a dark blue solution. The rate of reaction is determined by recording the time taken for the blue colour to appear. The following ionic equation represents the reaction.H2O2(ak/aq) + 2I−(ak/aq) + 2H+(ak/aq) → I2(ak/aq) + 2H2O(ce/l)Sekumpulan murid menjalankan eksperimen tindak balas jam iodin untuk mengkaji satu faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas. Jadual 2 menunjukkan keputusan bagi eksperimen itu.A group of students conduct an experiment of iodine clock reaction to investigate a factor that affects the rate of reaction. Table 2 shows the results of the experiment.SetKepekatan larutan kalium iodida (mol dm−3)Concentration of potassium iodide (mol dm−3)Masa yangdiambil untukwarna biru kelihatan (s)Time taken for the blue colour to appear (s)1masa (s−1)1time (s−1)I 3.0 20 0.050II 4.5 13 0.077III 6.0 10 0.100Jadual 2Table 2Berdasarkan Jadual 2,Based on Table 2,(a) apakah yang diwakili oleh 1masa ?what is represented by 1time?[1 markah][1 mark](b) Lakarkan graf bagi kepekatan larutan kalium iodida melawan 1masa .Sketch the graph for the concentration of potassium iodide against 1time .[2 markah][2 marks]Untuk KegunaanPemeriksa8 (b)28 (a)1KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 25 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 26 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT(c) (i) Nyatakan faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas dalam eksperimen itu.State the factor that affects the rate of reaction in this experiment.[1 markah][1 mark](ii) Bandingkan kadar tindak balas antara set I dengan set II. Terangkan jawapan anda berdasarkan teori perlanggaran.Compare the rate of reaction between set I and set II. Explain your answer based on the collision theory.[3 markah][3 marks](d) Rajah 8 menunjukkan beberapa ketul gula batu dan secawan air.Diagram 8 shows a few lumps of sugar and a cup of water.Rajah 8Diagram 8Tanpa mengubah suhu air, nyatakan satu kaedah bagi melarutkan gula itu dengan kadar keterlarutan yang lebih tinggi. Terangkan jawapan anda.Without changing the temperature of water, state a method to dissolve the sugar with higher rate of solubility. Explain your answer.[3 markah][3 marks]Untuk KegunaanPemeriksa8 (c)(ii)3Jumlah A8108 (c)(i)18 (d)3AW-8Gula batuLump of sugarAir panasHot waterKM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 26 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 27 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULIT9 Rajah 9.1 menunjukkan dua contoh sebatian hidrokarbon tak tepu.Diagram 9.1 shows two examples of unsaturated hydrocarbon compounds.Sebatian XCompound XSebatian YCompound YAW 9-1aH HHC C CH H HH C C HH HAW 9-1bHC C C HH HH C CH H HRajah 9.1Diagram 9.1(a) Nyatakan satu ciri hidrokarbon tak tepu.Nyatakan nama bagi sebatian X dan sebatian Y mengikut sistem penamaan IUPAC.Kemudian lukisan satu formula struktur isomer lain bagi sebatian Y.State one characteristic of unsaturated hydrocarbons.State the names of compounds X and Y based on the IUPAC nomenclature system.Then draw a structural formula of another isomer of compound Y.[4 markah][4 marks](b) Hidrokarbon tepu Z mempunyai bilangan atom karbon yang sama dengan sebatian X. Kedua-dua sebatian terbakar dengan lengkap dalam oksigen berlebihan.Rajah 9.2 menunjukkan kejelagaan nyalaan semasa pembakaran kedua-dua sebatian tersebut.Saturated hydrocarbon Z has the same number of carbon atoms as compound X.Both of the compounds burn completely in excess oxygen.Diagram 9.2 shows the sootiness of the flames during the combustion of both compounds.Mangkuk penyejatEvaporating dishKertas turas IIFilter paper IIKertas turas IFilter paper IRajah 9.2Diagram 9.2Bahagian BSection B[20 markah][20 marks]Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. Answer any one question from this section.KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 27 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 28 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULITTulis persamaan kimia bagi pembakaran sebatian Z.Kertas turas yang manakah menunjukkan kejelagaan bagi sebatian Z?[Jisim atom relatif: H = 1, C = 12]Write a chemical equation for the combustion of compound Z.Which filter paper shows the sootiness of compound Z?Explain your answer.[Relative atomic mass: H = 1, C = 12][6 markah][6 marks](c) Jadual 3 menunjukkan maklumat tentang sebatian karbon J, M dan Q.Table 3 shows the information about carbon compounds J, M and Q.J M Q• Terhasil daripada proses penapaian ketulan nanas.Formed from the fermentation of pineapple chunks.• Mudah terbakar dengan nyalaan biru dan tidak menghasilkan jelaga.Highly flammable and burns with a blue flame without soot.• Sebatian yang mempunyai ikatan ganda dua antara atom karbon yang merupakan ahli kedua dalam siri homolog itu.A compound that has a double bond between its carbon atoms, which is the second member of the homologous series.• Menukarkan warna jingga larutan kalium dikromat (VI) berasid menjadi hijau.Change the orange colour of acidified potassium dichromate(VI) solution to green.• Sebatian bukan hidrokarbon dengan tiga atom karbon.A non-hydrocarbon compound with three carbon atoms.• Bertindak balas dengan sebatian J untuk membentuk sebatian berbau manis buah-buahan.Reacts with compound J to form a sweet, fruity-smelling compound.Jadual 3Table 3(i) Kenal pasti sebatian karbon J, M dan Q. Kemudian nyatakan formula am dan lukiskan formula struktur bagi sebatian karbon J, M dan Q tersebut.Identify carbon compounds J, M and Q. Then state the general formulae and draw the structural formulae of compounds J, M and Q.[9 markah][9 marks](ii) Sebatian J juga boleh bertindak balas dengan larutan kalium dikromat(VI) berasid. Nyatakan nama hasil tindak balas itu.Compound J can also react with acidified potassium dichromate(VI) solution. State the name of the product of the reaction.[1 markah][1 mark]KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 28 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 29 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULIT10 Rajah 10 menunjukkan hubungan antara kepekatan asid dengan nilai pH bagi asid A dan asid E. Kedua-dua asid tersebut merupakan asid monoprotik.Diagram 10 shows the relationship between the concentrations and the pH values of acid A and acid E. Both acids are monoprotic acids.400.51.01.53.03.52.52.00.0Nilai pHpH value0.1 0.01 0.001Kepekatan asid (mol dm–3)Concentration of acid (mol dm–3)Asid/Acid AAsid/Acid EPetunjuk/Legend:Rajah 10Diagram 10Jadual 4 menunjukkan maklumat tentang tindak balas peneutralan yang melibatkan asid A dan asid E. Tindak balas yang berlaku adalah tindak balas eksotermik.Table 4 shows the information about the neuralisation reaction involving acid A and acid E. The reactions that occur are exothermic.Set Bahan tindak balasReactantsHaba peneutralan (kJ mol−1)Heat of neutralisation (kJ mol−1)I 50 cm3 asid A + 50 cm3 natrium hidroksida 50 cm3 of acid A + 50 cm3 of sodium hydroxide −57.3II 50 cm3 asid E + 50 cm3 natrium hidroksida 50 cm3 of acid E + 50 cm3 of sodium hydroxide −xIII 50 cm3 asid E + 50 cm3 larutan ammonia 50 cm3 of acid E + 50 cm3 of ammonia solution −yJadual 4Table 4KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 29 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 30 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT(a) Nyatakan dua maklumat bagi tindak balas eksotermik.State two pieces of information on an exothermic reaction.[2 markah] [2 marks](b) Berdasarkan Rajah 10 dan Jadual 4,Based on Diagram 10 and Table 4,(i) cadangkan asid A dan asid E. Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas yang berlaku dalam set I. Hitung perubahan suhu bagi set I sekiranya kemolaran kedua-dua asid A dan larutan natrium hidroksida ialah 1.0 mol dm−3.suggest acid A and acid E. Write the chemical equation for the reaction that occurs in set I. Calculate the temperature change in set I if the molarity of both acid A and sodium hydroxide solution is 1.0 mol dm−3.[7 markah][7 marks](ii) Tentukan kepekatan ion hidrogen bagi asid A dengan nilai pH 1.0.Bandingkan nilai pH bagi kedua-dua asid A dan E dengan kepekatan 0.01 mol dm−3.Terangkan jawapan anda berdasarkan aspek yang berikut:• kepekatan ion hidrogen dan• hubungan antara kepekatan ion hidrogen dengan nilai pH.Determine the concentration of hydrogen ions for acid A with the pH value of 1.0. Compare the pH value for both acid A and E with the concentration of 0.01 mol dm−3.Explain your answer according to the following aspects:• concentration of hydrogen ions and• the relationship between concentration of hydrogen ions and pH value.[4 markah][4 marks](iii) Ramalkan nilai x dan y.Terangkan perbezaan haba peneutralan antara• set I dengan set II.• set II dengan set III.Predict the values of x and y.Explain the differences in the heat of neutralisation between• set I and set II.• set II and set III.[7 markah][7 marks]KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 30 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 31 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)[Lihat halaman sebelah]SULITBahagian CSection C[20 markah][20 marks]Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Answer all questions from this section.11 (a) Tindak balas redoks berdasarkan pemindahan elektron boleh dikaji dengan menggunakan sel kimia. Jadual 5 menunjukkan sebahagian daripada nilai keupayaan elektrod piawai sel setengah.A redox reaction based on the transfer of electrons can be investigated by using a chemical cell. Table 5 shows a part of the standard electrode potential values of half-cells.Tindak balas sel setengahHalf-cell equationE° (V)(298 K)O2 + 2H2O + 4e− @ 4OH– +0.40Cu2+ + 2e− @ Cu +0.342H+ + 2e− @ H2 0.00Mg2+ + 2e− @ Mg −2.38Jadual 5Table 5Berikut merupakan notasi sel yang mewakili satu sel kimia.The following is a cell notation that represents a chemical cell.Mg(p) Mg2+(ak. 1.0 mol dm−3) Cu2+(ak. 1.0 mol dm−3) Cu(p)Mg(s) Mg2+(aq. 1.0 mol dm−3) Cu2+(aq. 1.0 mol dm−3) Cu(s)Berdasarkan maklumat dalam Jadual 5 dan notasi sel,Based on the information in Table 5 and the cell notation,(i) nyatakan perubahan tenaga yang berlaku dalam sel kimia.state the energy change in a chemical cell.[1 markah][1 mark](ii) Kenal pasti terminal negatif sel kimia tersebut dan berikan satu sebab.Lukis susunan radas dan seterusnya hitung voltan sel kimia itu.Identify the negative terminal of the chemical cell and give one reason.Draw the apparatus set-up and calculate the cell voltage of the chemical cell.[6 markah][6 marks](iii) Bandingkan terminal positif dan terminal negatif sel kimia tersebut dari segiCompare the positive and negative terminals of the chemical cell in terms of• bahan yang mengalami penurunan dan pengoksidaan dansubstances that undergo reduction and oxidation and• pemerhatian.the observations.KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 31 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 32 4541/24541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULITKERTAS SOALAN TAMATEND OF QUESTION PAPERKemudian, terangkan proses pengoksidaan berdasarkan pemindahan elektron.Hence, explain the oxidation process based on the transfer of electrons.[5 markah][5 marks](b) Ahmad menggunakan susunan radas dalam Rajah 11 untuk menyadur kunci besi dengan logam kuprum. Selepas 30 minit eksperimen dijalankan, Ahmad mendapati tiada perubahan pada kunci besi itu.Ahmad uses the apparatus set-up in Diagram 11 to electroplate an iron key with copper. After 30 minutes, Ahmad found out that there was no change at the iron key.Kunci besiIron keyLarutan kuprum(II) nitrat 0.5 mol dm30.5 mol dm3 copper(II) nitrate solutionKepingan kuprumCopper plateRajah 11Diagram 11Dengan mengubahsuai susunan radas itu, huraikan satu eksperimen untuk menyadur kunci besi dengan kuprum.Dalam huraian anda, sertakan setengah persamaan bagi tindak balas yang berlaku di anod dan katod.By modifying the apparatus set-up, describe an experiment to electroplate the iron key with copper.In your description, include the half-equations for the reactions that occur at the anode and cathode.[8 markah][8 marks]KM SPM SBP (Kimia)(2025)(K2)-(13-32)_vimfINAL.indd 32 09/04/2026 10:02 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]SULITJANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.2. Soalan dalam Bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Inggeris.MAKLUMAT UNTUK CALONINFORMATION FOR CANDIDATES1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.This question paper consists of 40 questions.2. Jawab semua soalan.Answer all questions.3. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.4. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. You may use a scientific calculator.KIMIA 4541/1Kertas 1114 jam Satu jam lima belas minit PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUHPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2024SULITKM SPM SBP (Kimia)(2024)(K1)-(pg33-44)_vimfINAL.indd 33 4/8/2026 12:40:48 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD

SULIT 34 4541/14541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT1 Antara yang berikut, bahan manakah yang wujud sebagai molekul pada suhu bilik?Which of the following substances exist as molecule at room temperature?A KlorinChlorineB KaliumPotassiumC KarbonCarbonD KriptonKrypton2 Siapakah saintis yang menemui elektron?Who is the scientist that discovered electron?A Neils BohrB J. J. ThompsonC James ChadwickD Ernest Rutherford3 Antara yang berikut, pernyataan manakah yang menerangkan mengapa karbon-12 dipilih sebagai atom piawai untuk menentukan jisim atom relatif dan jisim molekul relatif?Which of the following statements explains why carbon-12 was chosen as the standard atom to determine the relative atomic mass and relative molecular mass?A Karbon mudah dikendalikanCarbon is easy to handleB Karbon adalah unsur lengaiCarbon is an inert elementC Karbon mempunyai tiga isotopCarbon has three isotopesD Karbon adalah unsur bukan logamCarbon is non-metal element4 Rajah 1 menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik bagi magnesium oksida.Diagram 1 shows the apparatus set-up to determine the empirical formula of magnesium oxide.PenutupLidPita magnesiumMagnesium ribbonPanaskanHeatRajah 1Diagram 1Antara yang berikut, langkah manakah yang betul untuk memastikan pita magnesium itu terbakar dengan lengkap?Which of the following steps is correct to ensure that the magnesium ribbon is burnt completely?A Gosok pita magnesium dengan kertas pasirRub magnesium ribbon with sandpaperB Buka penutup mangkuk pijar sekali sekala semasa pemanasanOpen the crucible lid at intervals during heatingC Panaskan pita magnesium dengan kuat dalam mangkuk pijar yang bertutupHeat magnesium ribbon strongly in the covered crucibleD Ulang proses pemanasan, penyejukan dan penimbangan sehingga jisim yang tetap diperolehiRepeat the heating, cooling and weighing process until a constant mass obtained5 Antara yang berikut, manakah merupakan kegunaan gas helium?Which of the following are the uses of helium gas?I Digunakan dalam belon kaji cuacaUsed in weather balloons II Digunakan dalam tangki oksigen penyelamUsed in the oxygen tanks of diversIII Digunakan dalam laser untuk rawatan retina mataUsed in lasers for eye retina treatmentIV Digunakan dalam lampu denyar kilat pada kamera Used in flashlight of camerasA I dan III and IIB I dan IVI and IVC II dan IIIII and IIID III dan IVIII and IV6 Antara yang berikut, bahan manakah yang menghasilkan warna kuning apabila penunjuk semesta ditambahkan kepadanya?Which of the following substances produces yellow colour when universal indicator is added into it?A SusuMilkB DarahBloodC TomatoTomatoD SabunSoapKM SPM SBP (Kimia)(2024)(K1)-(pg33-44)_vimfINAL.indd 34 4/8/2026 12:40:48 PMPENERBIT MAHIR SDN BHD