Tingkatan3KSSMSainsTingkatan3KSSMWONG LEE CHINWAN LIZZ A.RSains fifffflffiflfffflffifffi Sains smart practice PLUS Tingkatan 3Semenanjung Malaysia Sabah & Sarawak: RM7.50: RM7.90DSKP TerkiniPraktis Mengikut TopikJawapan Lengkapfifffflffiflfflfflffifflfifffflffiflfflfflffiffl1 SETUASAUASAfifffflffiflfffflffifffififffflffiflfffflffifffi9 786294 858374ISBN 978-629-485-837-4DwibahasaDwibahasaJudul-judul dalam siri ini:Subjek/ Tingkatan 1 2 4 5Bahasa MelayuBahasa InggerisMatematikSainsFizikKimiaBiologiSejarahPendidikan MoralPendidikan Islam3Siri Smart Practice Plusmerupakan sumber praktis terbaik yang ditulis berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP). Pelbagai bentuk soalan dalam buku ini disusun mengikuttopik dan kemahiran sertaberdasarkan tema buku teks bagi membantu murid-murid mengukuhkan pemahaman dalam subjek yang dipelajari dengan lebih mudah dan berkesan. GLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
fifffflffiflfffflffifffiTingkatanKSSM3Diterbit oleh:Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)15, Jalan 9/152, Taman Perindustrian OUG,Batu 6½, Jalan Puchong,58200 Kuala Lumpur, Malaysia.Tel: +603-7783 6309Faks: +603-7783 9089E-mel: [email protected] web: www.mediastreet.com.myHak cipta terpelihara. Sebarang bahagian daripada isi kandunganbuku ini tidak boleh diterbitkan semula, disimpan dalam bentukyang boleh digunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam sebarangbentuk atau dengan sebarang cara, baik dengan cara elektronik,mekanikal, penggambaran semula, rakaman dan sebagainya,tanpa izin bertulis terlebih dahulu daripada Penerbit.© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)Cetakan Pertama 2026ISBN 978-629-485-837-4Dicetak di Malaysia oleh:Metrobay Industry Sdn Bhd, Selangor Penafian: Semua bahan pautan daripada internet hanyalah tujuan rujukan dan pendidikan sahaja.SainsDwibahasaGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
iiKANDUNGANBAB1 Rangsangan dan Gerak Balas 1BAB2 Respirasi 13BAB3 Pengangkutan 22BAB4 Kereaktifan Logam 30BAB5 Termokimia 35BAB6 Elektrik dan Kemagnetan 38BAB7 Tenaga dan Kuasa 49BAB8 Keradioaktifan 57BAB9 Cuaca Angkasa Lepas 63BAB10 Penerokaan Angkasa Lepas 66UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 69JAWAPAN J1Smart Practice Sains Tg3_Kand-vim2p.indd 2 23/12/2025 10:29 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
1 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)1.1 Sistem Saraf ManusiaA Peta dakap berikut menunjukkan sistem saraf manusia.The following brace map shows the human nervous system.1 Rangsangan dan Gerak Balas BABSistem saraf manusiaHuman nervous systemSistem saraf pusatCentral nervous systemSistem saraf periferiPeripheral nervous system(c)(a)(b)(d)1 Kenal pasti komponen sistem saraf manusia dalam peta dakap tersebut.Identify the components of human nervous system in the brace map.2 Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.Fill in the blanks with correct answer.(a) merupakan sistem penting dalam kordinasi badan untuk membantu badan bertindak balas terhadap persekitaran. is an important system in body coordination to help the body to response towards surrounding.(b) Homeostasis memastikan pengekalan fungsi organ dalaman untuk mengekalkan persekitaran dalaman.Homeostasis ensures the maintenance of organ functions to maintain the of internal environment.3 Berikan dua fungsi sistem saraf manusia.Give two importance of human nervous system.4 Terangkan komponen dalam sistem saraf periferi.Describe the components in peripheral nervous system.Smart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 1 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 2B Peta pokok berikut menunjukkan sejenis tindakan dalam gerak balas manusia.The following tree map shows a types of action in human response.Bunyi ketukan pintuDoor knocking sound(a)Otak tafsir impuls yang dihasilkanBrain interpret impulses produced(b)Buka pintu dengan tanganOpen the door with handGerak balas manusia terhadap rangsanganHuman response towards stimuli• Menunggang basikalRiding bicycle• (c) (a)(d) Melibatkan Involves(e) Melibatkan Involves• PeristalsisPeristalsis• (f) • BersinSneezing• (g) (b)1 Lengkapkan peta pokok di atas.Complete the tree map above.2 Berikan definisi bagi tindakan terkawal.Give the definition for voluntary action.3 Lengkapkan urutan aliran impuls dalam peta alir berikut.Complete the impulse sequences in the following flow map.Smart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 2 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
3 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)4678123B Lengkapkan jadual berikut mengenai fungsi struktur mata.Complete the following table regarding the function of eye structure.Struktur mataEye structureFungsiFunction1 Mengekalkan bentuk mata.Maintain the shape of the eye.2 Mengawal kuantiti cahaya masuk ke dalam mata.Control the amount of light entering the eye.3 Mengawal saiz pupil.Control the size of the pupil.4 RetinaRetina5 Kanta mataEye Lens6 Membawa impuls saraf ke otak.Carry nerve impulse to the brain.7 KonjunktivaConjuctiva1.2 Rangsangan dan Gerak Balas dalam ManusiaA Labelkan struktur mata berikut.Label the following eye structure.Iris5Smart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 3 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 4C Rajah di bawah menunjukkan jenis sel yang berbeza dalam mata manusia.The following diagram shows different types of cells in human eye. SMART PRACTICE SAINS TINGKATAN 3 (497-25)mira aw by mohd zaideeaw-2aw-B3 aw-B10 aw-B11aw-B19aw-8aw-B12AB12CahayaLightXY1 Nyatakan rangsangan yang dikesan oleh mata.State the stimulus detected by the eye.2 Kenal pasti struktur X dan jelaskan fungsinya.Identify structure X and explain its function.3 Nyatakan kesan sekiranya struktur Y rosak.State the effect if the structure Y is damaged.D Rajah berikut menunjukkan struktur organ manusia yang terlibat dalam mekanisme pendengaran.The diagram below shows the human organ structure involved in hearing mechanism.(a)J K L(b) (c)(d)Smart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 4 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
5 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)E Bulatkan jawapan yang paling tepat.Circle the most accurate answer.2 Berapakah anggaran sel deria bau yang terdapat di atas rongga hidung?How much is the estimation for the sensory cells above the nasal cavity?A Satu ribu / One thousandB Sepuluh ribu / Ten thousandsC Satu juta / One millionD Sepuluh juta / Ten millions1 Senaraikan struktur telinga dalam bahagian J, K dan L.List the ear structures in part J, K and L.J K L2 Namakan struktur berdasarkan rajah, kemudian padankan dengan fungsinya yang betul.Name the structure based on the diagram, then match it with its correct function.StrukturStructureFungsiFunction(a) (i) Mengumpul dan menghantar gelombang bunyi ke gegendang telinga.Directs sound wave into ear cannal.(b) (ii) Menghantar gelombang bunyi ke gegendang telinga.Transfer sound wave to ear drum.(c) (iii) Bergetar berdasarkan frekuensi gelombang bunyi.Vibrates based on the sound wave frequency.(d) (iv) Mengimbangkan tekanan udara di kedua-dua gegendang telinga.Balance the air pressure in both ear drums.1 Apa itu bau?What is smell?A Bahan kimia yang wujud dalam udara.Chemical substances that present in air.B Rangsangan kepada tindakan luar kawal.Stimulus for the involuntary action.C Bahan kimia yang bergerak secara spontan.Chemical substances that move randomly.D Rangsangan yang dikesan oleh otak.Stimulus detected by the brain.Smart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 5 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 6F Rajah berikut menunjukkan struktur lidah manusia.The following diagram shows the human tongue structure. MN1 Nyatakan struktur yang mengandungi reseptor rasa.State the structure that contains taste receptors. 2 Nyatakan peranan reseptor rasa.State the role of taste receptors.3 Adrian sedang minum sup ayam di sebuah restoran. Terangkan bagaimana tunas rasa membantu Adrian merasai sup tersebut.Adrian is having chicken soup in a restaurant. Explain how taste buds help Adrian to taste the soup.3 Sandy menghidapi selesema. Dia tidak dapat menghidu makanan apabila ibunya menghidang makanan di depannya. Mengapa?Sandy is suffering from flu. She cannot smell the food when her mother put the dish in front of her. Why?A Hidungnya tidak dapat menghantar impuls saraf ke otak.Her nose cannot transfer the nerve impulse to the brain.B Banyak mukus dihasilkan untuk menyingkirkan virus.A lot of mucus is produced to remove the virus.C Hidungnya tersumbat.Her nose is blocked.D Sel deria bau rosak akibat selesema.Sensory cells for smell damaged because of the flu.4 Bagaimana sel deria bau dapat menghasilkan saraf impuls?How do sensory cells for smell produce nerve impulse?A Dengan menerima bau dari sekeliling.By receiving the smell from surrounding.B Melalui gas yang bertindak balas dengan rongga hidung.Through the gas that react with the nasal cavity.C Bahan kimia larut dalam mukus untuk merangsang sel. Chemicals dissolve in the mucous to stimulate the cells.D Koordinasi antara lidah dengan rongga hidung.Coordination between the tongue and the nasal cavity.Smart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 6 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
7 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)1 Labelkan struktur P, Q, R, S dan T.Label structure P, Q, R, S and T.2 Nyatakan organ deria yang paling besar dalam manusia.State the largest sensory organ in human.3 Orang buta mempunyai masalah penglihatan. Jelaskan bagaimana masalah mereka diatasi.Blind people have problem in sight mechanism. Explain how the problem is solved.H Pernyataan berikut menerangkan bagaimana mekanisme pendengaran berfungsi. Susun pernyataan tersebut mengikut urutan yang betul.The following statements describes how human hearing mechanism work. Arrange the statements in the correct order.J –Getaran bunyi diperkuatkan oleh osikel.Sound vibrations are amplified by ossicles.K –Salur telinga menyalurkan gelombang bunyi ke gegendang telinga.Ear cannal channels sound wave to ear drum.L –Getaran bunyi ditukar kepada saraf impuls.Sound vibrations are converted to nerve impulses.M –Otak mentafsir impuls auditori.Brain interpret auditory impulse.S:Q:R:P:T:G Rajah di bawah menunjukkan struktur kulit manusia.The following diagram shows the human skin structure.Smart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 7 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 8J Rajah berikut menunjukkan satu aktiviti yang dijalankan untuk mengkaji kepekaan kulit pada belakang telapak tangan dan hujung jari telunjuk terhadap sentuhan.The following diagram shows an activity carried out to investigate the sensitivity of skin at the back of the hand and tip of the index finger towards the touch.1 Nyatakan bahagian yang lebih peka terhadap sentuhan.State the part that is more sensitive to the touch.2 Berikan dua faktor yang mempengaruhi kepekaan kulit pada bahagian badan berlainan terhadap rangsangan sentuhan. List two factors that affect the skin sensitivity on different parts of body towards touch stimuli.I Lengkapkan peta alir berikut untuk menunjukkan laluan cahaya dalam mata manusia.Complete the following flow map to show the light pathway in human eye.Impuls saraf ditafsirNerve impulse interpretedSinar cahaya masuk ke mataLight rays enter the eyeFotoreseptor dirangsangPhotoreceptors stimulated2 31Smart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 8 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
9 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)K Rajah di bawah menunjukkan struktur lidah manusia. The diagram below shows the structure of a human tongue. C:A:D:B:1 Labelkan rasa spesifik berdasarkan kepekaan yang berbeza pada bahagian A, B, C dan D.Label the specific taste based in different sensitivity at parts A, B, C and D.2 Terdapat pembersih lidah pada berus gigi jenama X. Terangkan penggunaan pembersih lidah terhadap kepekaan lidah.There is tongue cleaner toothbrush on brand X. Explain the use of the tongue cleaner towards the sensitivity of the tongue.L Rajah berikut menunjukkan situasi yang berlaku di atas jalan raya.The following diagram shows a situation happening on a road.AB121 Nyatakan dua deria yang terlibat semasa melintas jalan raya.State two senses involved when crossing the road.2 Pejalan kaki dalam rajah atas berjalan kaki untuk ke kedai di seberang jalan raya. Justifikasikan tindakan pejalan kaki itu.The pedestrian in the diagram walk to the shop located at the other side of the road. Justify his action.Smart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 9 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 103 Apabila pejalan kaki itu melihat lori yang menghampiri, dia tidak dapat melihat nombor plat lori dengan jelas. Terangkan keadaan matanya. Cadangkan penyelesaian untuk masalah penglihatannya.When the pedestrian saw the approaching lorry, he cannot see the lorry plate number clearly. Explain his eyes condition. Suggest a solution to overcome his vision problem.1.3 Rangsangan dan Gerak Balas dalam TumbuhanA Padankan rajah berikut dengan jenis tropisme yang betul.Match the following diagrams with the correct tropism.Gerak balas tumbuhanPlant responseTropismeTropism12-36FototropismePhototropism2TigmotropismeThigmotropismB Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.Fill in the blanks with correct answers.1 Pucuk tumbuhan tumbuh ke arah _________________, menunjukkan ________________.The shoots of plants grow towards _________________, showing _________________.2 Akar tumbuhan tumbuh ke arah _________________, menunjukkan _________________.The roots of plants grow towards _________________, showing _________________.3 Dalam kehadiran graviti, pucuk tumbuh ___________________, menunjukkan ___________________ manakala akar tumbuh ___________________, menunjukkan _____________________.In the presence of gravity, the plant shoots grow ___________________, showing __________________ while the roots grow _________________, showing _________________.Smart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 10 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
11 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)C Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji gerak balas tumbuhan.The diagram below shows the apparatus set up to study the response of plants.1 Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.State the variables in this experiment.(a) Pemboleh ubah dimanipulasikanManipulated variable(b) Pemboleh ubah bergerak balasResponding variable(c) Pemboleh ubah dimalarkanConstant variable2 Apakah jenis gerak balas yang dikaji?What is the type of response studied?3 Apakah kepentingan gerak balas yang dinyatakan di 2 kepada tumbuhan?What is the importance of the response stated in 2 to plants?4 Ramalkan pemerhatian yang akan diperolehi jika eksperimen dijalankan di Stesen Angkasa Antarabangsa (ISS). KBATPredict the observation that will be obtained if the experiment is carried out in International Space Station (ISS).Selepas 7 hariAfter 7 daysPiring petriPetri dishKapas lembapMoist cotton woolAnak benihSeedlingAwal eksperimenBeginning of experimentSmart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 11 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 12A Rajah berikut menunjukkan medan penglihatan seekor burung hantu dan arnab.The following diagram shows the field of vision of an owl and a rabbit.1 Arnab mempunyai penglihatan (monokular / stereoskopik), manakala burung hantu mempunyai penglihatan (monokular / stereoskopik).A rabbit has a (monocular / stereoscopic) vision, while an owl has (monocular / stereoscopic) vision.2 Arnab mempunyai medan penglihatan yang (sempit / luas).A rabbit has a (narrow / wide) field of vision.3 Jenis penglihatan pada arnab itu membantunya mengesan (mangsa / pemangsa) dengan efisien.This type of vision in rabbit helps it to detect its (prey / predators) efficiently.B Rajah di bawah menunjukkan badan seekor ikan.The diagram below show the body of a fish.1 Namakan X. Name X.2 Nyatakan kepentingan X.State the importance of X.X1.4 Kepentingan Gerak Balas terhadap Rangsangan dalam Haiwan LainSmart Practice Sains Tg3_B1-vimFp(1-12).indd 12 23/12/2025 10:02 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
13 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)B Lengkapkan laluan udara semasa menarik nafas dan menghembus nafas.Complete the passage of air during inhalation and exhalation.1 Menarik nafas/ Inhalation2 Menghembus nafas/ Exhalation(a) (b) Bronkus/ Bronchus(c) (d)(a) (b) Bronkus/ Bronchus(c) (d)213452.1 Sistem RespirasiA Labelkan struktur sistem respirasi manusia berikut.Label the following structure of human respiratory system.2 Respirasi BABSmart Practice Sains Tg3_B2-vimFp(13-21).indd 13 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 14C Isi tempat kosong untuk menerangkan perkara yang berlaku semasa pernafasan.Fill in the blanks to explain what happens while breathing.1 Menarik nafas Inhalation(a) Otot interkosta Intercostal muscle (b) Sangkar rusuk bergerak dan ke luarRibs cage move and out(c) Otot diafragma dan Diaphragm muscles and (d) Isi padu rongga toraks dan tekanan udaraVolume of the thoracic cavity and the air pressure 2 Menghembus nafas Exhalation(a) Otot interkosta Intercostal muscle (b) Sangkar rusuk bergerak dan ke dalamRibs cage move and inside(c) Otot diafragma dan Diaphragm muscles and (d) Isi padu rongga toraks dan tekanan udara Volume of the thoracic cavity and the air pressure D Bulatkan jawapan yang betul.Circle the correct answer.1 Rajah di bawah menunjukkan model peparu.The diagram below shows the model of lungs.PApakah bahagian yang diwakili oleh P?What is the part represented by P?A Bronkus C Tulang rusukBronchus Rib cageB Peparu D Rongga toraks Lungs Thoracic cavity2 Antara pernyataan berikut, yang manakah benar?Which of the following statement is correct?A Udara hembusan mempunyai lebih banyak karbon dioksida Exhaled air contains more carbon dioxideB Udara hembusan mempunyai lebih banyak oksigen Exhaled air contains more oxygenC Udara sedutan dan hembusan mempunyai sama banyak karbon dioksida Inhaled and exhaled air contain the same amount of carbon dioxideD Udara sedutan dan hembusan mempunyai sama banyak oksigenInhaled and exhaled air contain the same amount of oxygenSmart Practice Sains Tg3_B2-vimFp(13-21).indd 14 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
15 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)A Rajah berikut menunjukkan alveolus. The following diagram shows an alveolus.1 Nyatakan jenis gas yang diwakili oleh P dan Q dalam rajah di atas.State the type of gas represented by P and Q in the diagram above.P :Q :2 Dalam rajah berikut, nyatakan ciri-ciri alveolus untuk meningkatkan keberkesanan pertukaran gas.In the following diagram, state the properties of alveolus to improve the efficiency of gases exchange.Ciri-ciri alveolusProperties of alveolus(a)AlveolusAlveolusKapilari darahBlood capillaryUdaraAirQP(b)(c) (d)2.2 Pergerakan dan Pertukaran Gas dalam Badan ManusiaSmart Practice Sains Tg3_B2-vimFp(13-21).indd 15 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 163 Namakan sel yang memainkan peranan paling utama dalam pengangkutan oksigen.Name the cell that plays the most crucial role in transporting oxygen.4 Tuliskan persamaan perkataan untuk menunjukkan pengangkutan oksigen dalam alveolus.Write the word equation to indicate the transport of oxygen in the alveolus. + B Tandakan (3) bagi pernyataan yang betul dan (7) bagi pernyataan yang salah.Mark (3) for the correct statement and (7) for the incorrect statement. 1 Kepekatan oksigen adalah lebih tinggi dalam alveolus daripada dalam kapilari darah yang mengelilingi alveolus. The concentration of oxygen is higher in the alveoli than in the blood capillaries that surround them. 2 Pertukaran gas berlaku antara alveolus dan kapilari darah melalui resapan.Gases exchange occurs between the alveoli and the blood capillaries through diffusion. 3 Pertukaran gas antara alveolus dan kapilari darah adalah disebabkan oleh perbezaan tekanan udara.The gases exchange between the alveoli and blood capillaries is due to difference in air pressure.4 Alveolus mempunyai permukaan yang lembap supaya pertukaran gas berlaku pada kadar yang lebih tinggi.Alveoli has moist surface so that gases exchange occurs at a higher rate.5 Oksihemoglobin dihantar ke bahagian lain badan oleh peparu.Oxyhaemoglobin is transmitted to other parts of the body by the lungs.6 Oksihemoglobin terurai apabila sampai di sel yang mempunyai kepekatan oksigen tinggi.Oxyhaemoglobin decomposed when it reaches cell with high concentration of oxygen.Smart Practice Sains Tg3_B2-vimFp(13-21).indd 16 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
17 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)C Rajah di bawah menunjukkan proses pertukaran gas antara alveolus, kapilari darah dan sel-sel dalam badan manusia.The diagram below shows the process of gaseous exchange between the alveolus, the blood capillaries and cells in the human body.1 Pembawa dalam proses pertukaran gas ini dilabel sebagai Q. Namakan satu bahan yang dibawa dari P ke alveolus.The carrier in this gaseous exchange process is labelled as Q. Name a substance carried from P to the alveolus.2 Tuliskan persamaan untuk menunjukkan bagaimana Q membebaskan oksigen pada P.Write a word equation to show how Q releases oxygen at P.3 Nyatakan satu bahan berbahaya yang boleh memusnahkan fungsi Q.State one harmful substance that can destroy the function of Q.4 Satu proses berlaku di P untuk menghasilkan tenaga. Tuliskan persamaan perkataan bagi proses ini.A process takes place at P to produce energy. Write a word equation of this process.5 Seorang lelaki menghidap anemia. Doktor menasihatkannya supaya tidak melakukan kerja berat. Terangkan apa yang akan berlaku jika lelaki itu tidak mematuhi nasihat doktor. KBATA man suffering from anaemia. Doctor advised him not to do heavy work. Explain what will happen if the man did not follow the doctor’s advice.QPSmart Practice Sains Tg3_B2-vimFp(13-21).indd 17 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 18A Dalam rajah di bawah, nyatakan sekurang-kurangnya empat contoh bahan yang memudaratkan sistem respirasi manusia.In the diagram below, state at least four examples of substances that harm the human respiratory system. B Tandakan (3) penyakit berkaitan sistem respirasi.Mark (3) the diseases related to respiratory system.Kanser peparu/ Lung cancer Asma/ AsthmaBronkitis/ Bronchitis Kencing manis/ DiabetesSakit jantung/ Heart attack Emfisema/ EmphysemaBuku teksText bookBahan yang memudarakan sistem respirasiSubstances that harm the respiratory system2.3 Kesihatan Sistem Respirasi ManusiaSmart Practice Sains Tg3_B2-vimFp(13-21).indd 18 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
19 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)C Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji kesan merokok terhadap sistem respirasi.The diagram below shows the apparatus set up to study the effect of smoking on respiratory system. 1 Apakah fungsi pam turas?What is the function of filter pump?2 Nyatakan satu pemerhatian pada akhir eksperimen ini.State one observation at the end of the experiment.3 Apakah bahan dalam rokok yang boleh menyebabkan kanser peparu?What is the substance in cigarette that can cause lung cancer?4 Ali ialah seorang perokok. Dia sering berasa tekaknya sangat kering selepas merokok. Apakah pemerhatian dalam eksperimen ini yang boleh menerangkan situasi yang dialami oleh Ali? KBATAli is a smoker. He often feels his throat very dry after smoking. What is the observation in this experiment that explains the situation experienced by Ali?RokokCigaretteTiub UU-tubeKapasCotton woolTermometerThermometer Tiub kacaGlass tubeKelalang konConical flaskPenunjuk universalUniversal indicatorTiub getahRubber tubeKe pam turasTo filter pumpSmart Practice Sains Tg3_B2-vimFp(13-21).indd 19 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 20A Rajah di bawah menunjukkan dua jenis haiwan.The diagrams below show two types of animals.X Y1 Apakah sistem respirasi bagi haiwan X dan Y?What is the respiratory system of animals X and Y?X : Y : 2 Nyatakan adaptasi sistem respirasi haiwan X yang meningkatkan kecekapan pertukaran gas. State the adaptation of the respiratory system in animal X that increases the efficiency of gas exchange.B Tuliskan BENAR bagi pernyataan yang betul dan PALSU bagi pernyataan yang salah. KBATWrite TRUE for the correct statement and FALSE for the incorrect statement.1 Orang yang tinggal di kawasan tanah tinggi mempunyai bilangan hemoglobin yang rendah dalam darah berbanding orang yang tinggal di kawasan tanah rendah. People who live in the high altitude area have a high number of haemoglobin in the blood compared to those who stayed on the low land area. 2 Orang yang mengalami anemia tidak digalakkan melakukan aktiviti cergas.People with anaemia are not encouraged to do vigorous activity.3 Seorang atlet mempunyai kadar respirasi yang lebih rendah berbanding bukan atlet kerana isi padu rongga toraks lebih besar.An athlete has a lower respiratory rate than non-athlete because the volume of thoracic cavity is greater.2.4 Adaptasi dalam Sistem Respirasi Smart Practice Sains Tg3_B2-vimFp(13-21).indd 20 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
21 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)A Rajah di bawah menunjukkan struktur pada daun.The diagram below shows the structure on a leaf.1 Namakan struktur X.Name structure X.2 Apakah fungsi struktur X?What is the function of structure X?3 Terangkan bagaimana struktur X membantu dalam pertukaran gas pada waktu siang.Explain how structure X helps in gas exchange during the day.B Jawab soalan-soalan berikut.Answer the following questions.1 Nyatakan dua kesan jerebu terhadap kemandirian tumbuhan.State two effects of haze to plant survival. 2 Mengapakah hujan asid mengurangkan sumber pendapatan petani? Terangkan. KBATWhy acid rain reduce the source of income of farmers? Explain.X2.5 Pertukaran Gas dalam TumbuhanSmart Practice Sains Tg3_B2-vimFp(13-21).indd 21 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 223.1 Sistem Pengangkutan dalam OrganismaA Gariskan jawapan yang betul. Underline the correct answer.Organisma ringkas seperti 1 (serangga / bakteria) tidak mempunyai sistem pengangkutan khusus. Bahan-bahan keperluan masuk terus ke dalam sel melalui 2 (dinding sel / membran sel) secara 3 (resapan / osmosis). Bahan kumuh disingkirkan melalui kaedah yang sama. Simple organisms such as 1 (insect / bacteria) does not has a specific transport system. Essential materials get into the cell through the 2 (cell wall / cell membrane) by 3 (diffusion / osmosis). Waste products are removed by the same method. Organisma kompleks seperti manusia dan 4 (serangga / yis) mempunyai isi padu yang 5 (kecil / besar). Keadaan ini 6 (meningkatkan / mengehadkan) resapan bahan keperluan daripada persekitaran luar. Maka, organisma kompleks memerlukan sistem pengangkutan khusus untuk mengangkut bahan keperluan ke sel-sel badan dan menyingkirkan bahan kumuh keluar daripada sel. Sistem pengangkutan dalam manusia ialah sistem 7 (respirasi / peredaran darah). Complex organisms such as human and 4 (insect / yeast) have a 5 (small / large) volume. This condition 6 (increase / restrict) the diffusion of essential materials from external environment. Therefore, complex organisms require special transport system to transport essential materials to the body cells and remove the waste products from the cells. The transport system in human is 7 (respiratory / blood circulatory) system.B Ramalkan dua kemudaratan yang akan berlaku pada organisma jika sistem pengangkutan tidak berfungsi dengan efisien. KBATPredict two harms that will occur in organisms if the transport system do not work efficiently.BAB3 PengangkutanSmart Practice Sains Tg3_B3-vim3p(22-29).indd 22 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
23 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)3.2 Sistem Peredaran DarahA Jawab soalan-soalan berikut.Answer the following questions.1 Nyatakan satu persamaan antara sistem peredaran darah burung dan ikan.State one similarity between blood circulatory system of bird and fish.2 Nyatakan dua perbezaan antara sistem peredaran darah burung dan ikan.State two differences between blood circulatory system of bird and fish.B Labelkan bahagian-bahagian jantung manusia di bawah. Label the following parts of human heart.34512 1 Apakah fungsi aorta?What is the function of aorta?A Membawa darah beroksigen ke peparu Carry oxygenated blood to the lungsB Membawa darah beroksigen ke seluruh badan Carry oxygenated blood to all parts of the bodyC Membawa darah terdeoksigen ke peparu Carry deoxygenated blood to the lungsD Membawa darah terdeoksigen ke jantung Carry deoxygenated blood to the heartC Bulatkan jawapan yang betul.Circle the correct answer.2 Apakah yang akan berlaku jika jantung manusia tidak mempunyai septum?What will happen if human heart does not has septum?A Darah tidak mengalir dalam satu hala Blood does not flow in one directionB Darah manusia menjadi tidak berwarna Human blood becomes colourlessC Ventrikel dan atrium bercantum Ventricle and atrium are mergedD Darah beroksigen akan bercampur dengan darah terdeoksigen Oxygenated blood will be mixed with deoxygenated bloodSmart Practice Sains Tg3_B3-vim3p(22-29).indd 23 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 24D Padankan salur darah dengan penerangannya yang betul. Match the blood vessel with their correct description. AortaAortaVena kavaVena cava(a) (b)(c)(a) Dinding setebal satu sel One cell-thick wall(b) Lumen besar Big lumen(c) Lumen paling kecil Smallest lumen(d) Membawa darah beroksigen keluar dari jantung Carry deoxygenated blood out of the heart(e) Ada injap Has valves(f) Darah mengalir dalam tekanan tinggi Blood flows in high pressure1 ArteriArtery2 KapilariCapillary3 Vena VeinE Lengkapkan rajah di bawah untuk menunjukkan peredaran darah antara peparu, jantung dansel-sel badan. Complete the diagram below to show the circulation of blood among the lungs, the heart and the body cells.1 Peredaran pulmonari/ Pulmonary circulationVentrikel kananRight ventriclePeparuLungs(a)(b) (c)2 Peredaran sistemik/ Systemic circulationSmart Practice Sains Tg3_B3-vim3p(22-29).indd 24 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
25 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)F Tandakan (3) cara yang betul untuk mengekalkan jantung yang sihat.Mark (3) the correct ways to maintain a healthy heart.1 Menikmati aktiviti yang menyeronokkan. Enjoy exciting activities.2 Bersenam secara tetap.Exercise regularly.3 Makan lebih banyak sayur-sayuran dan buah-buahan.Eat more vegetables and fruits.4 Makan banyak daging.Eat a lot of meat.5 Berjaga sampai larut malam.Stay up late at night.3.3 Darah ManusiaA Lengkapkan rajah di bawah dengan komponen darah.Complete the diagram below with the component of blood.DarahBloodPlasma darahBlood plasma1 2 Bahan terlarutDissolved substancesBahan kumuh Excretory substancesKarbon dioksida Carbon dioxideHormonHormone3 4 Sel darah merahRed blood cellPlatletPlateletSmart Practice Sains Tg3_B3-vim3p(22-29).indd 25 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 262Keratan rentas daunCross-section of a leaf3Keratan rentas akarCross-section of a root1Keratan rentas batangCross-section of a stem(a)(b)B Rajah di bawah menunjukkan sel-sel darah yang terdapat dalam darah manusia. The diagram below shows the blood cells found in human blood.1 Labelkan sel darah merah dengan X dan sel darah putih dengan Y dalam rajah di atas.Label the red blood cell with X and white blood cell with Y in the diagram above.2 Seseorang menderita akibat pembekuan darah yang lambat disebabkan kekurangan sejenis sel darah. Namakan sel darah tersebut.A person suffers slow-clotting of blood due to the lack of a type of blood cell. Name the blood cell.C Syafiq terlibat dalam kemalangan dan kehilangan banyak darah. Adik Syafiq yang mempunyai darah jenis A tidak dapat menderma darah kepadanya kerana tidak sesuai. Syafiq was involved in an accident and lost a lot of blood. Syafiq’s brother who has blood type A cannot donate blood to him because it is not compatible.Pada pendapat anda, apakah jenis darah Syafiq? Terangkan jawapan anda daripada aspek antibodi dan antigen dalam darah. KBATIn your opinion, what is Syafiq’s blood type? Explain your answer in terms of antibody and antigen in the blood.3.4 Pengangkutan dalam TumbuhanA Labelkan kedudukan xilem dan floem dalam bahagian-bahagian tumbuhan berikut.Label the position of xylem and phloem in the following parts of plant.(a)(a) (b) (b)Smart Practice Sains Tg3_B3-vim3p(22-29).indd 26 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
27 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)B Isi tempat kosong untuk menerangkan fungsi xilem dan floem.Fill in the blanks to describe the function of xylem and phloem. 1 Xilem Xylem 2 Floem PhloemC Isi tempat kosong untuk menerangkan proses transpirasi.Fill in the blanks to describe the process of transpiration.Transpirasi ialah proses kehilangan 1 daripada tumbuhan dalam bentuk 2 . Air dalam tumbuhan tersejat melalui liang kecil yang dikenali sebagai 3 yang terdapat pada daun. Setiap stoma dikawal oleh dua 4 . Pada waktu siang, stoma 5 . Ini menyebabkan banyak air yang hilang melalui stoma. Pada waktu malam, stoma 6 . Maka, kurang air yang hilang.Transpiration is the process of 1 loss from the plant in the forms of 2 . Water in plant evaporated through tiny pores known as 3 found on leaves. Every stoma is guarded by two 4 . During day time, stoma is 5 . This causes a lot of water loss through the stoma. At night, the stoma is 6 . Therefore, less water is lost. Mengangkut dan garam mineral daripada akar ke bahagian atas tumbuhan.Transport and mineral salts from the roots to the upper part of plant.Mengangkut daripada daun ke bahagian lain tumbuhan.Transport from the leaves to other parts of plant.airwaterterbuka openedtertutupclosedstomastomawap airwater vapoursel pengawalguard cellshaba pendamlatent heatSmart Practice Sains Tg3_B3-vim3p(22-29).indd 27 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 28D Rajah di bawah menunjukkan susunan radas dalam satu eksperimen untuk mengkaji transpirasi dalam tumbuhan. Radas tersebut diletakkan di bawah Matahari selama beberapa jam.The diagram below shows the apparatus set up of an experiment to study transpiration in plants. The apparatus is put under the Sun for a few hours.1 Nyatakan satu pemerhatian pada akhir eksperimen ini.State one observation at the end of the experiment.2 Nyatakan inferens bagi pemerhatian di 1.State an inference for the observation in 1.3 Apakah tujuan menuangkan minyak ke atas air di dalam bikar?What is the purpose of pouring oil on the water in the beaker?4 Ramalkan pemerhatian yang akan diperoleh jika eksperimen yang sama dijalankan di tempatgelap. Terangkan jawapan anda. KBATPredict the observation that will be obtained if the same experiment is carried out in a dark place. Explain your answer.Lapisan minyakOil layerGrisGreaseBikarBeakerAirWaterTumbuhanberdaunLeafy plantBikarBeakerAirWaterLapisan minyakOil layerGrisGreaseTumbuhan berdaunLeafy plantSerkup kacaBell jarSmart Practice Sains Tg3_B3-vim3p(22-29).indd 28 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
29 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)E Lengkapkan peta berikut dengan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar transpirasi.Complete the following map with the factors that affects the rate of transpiration.3.5 Sistem Peredaran Darah dalam Haiwan dan Sistem Pengangkutan dalam TumbuhanA Bandingkan sistem peredaran darah dalam haiwan dengan sistem pengangkutan dalam tumbuhan.Compare the blood circulatory system in animals with transport system in plants.Faktor-faktor yang mempengaruhi kadar transpirasiFactors that affects the rate of transpirationSistem peredaran darahBlood circulatory systemSistem pengangkutanTransport systemPersamaan/ Similarities1 2 Perbezaan/ Differences3 Salur yang terlibat ialah xilem dan floemThe vessels involved are xylem and phloemSistem bertiub dengan jantung dan injapTubular system with heart and valves4Arteri, vena dan kapilari bersambung menjadi satu salurThe arteries, veins and capillaries are joined into one duct5Smart Practice Sains Tg3_B3-vim3p(22-29).indd 29 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 30B Berikan empat contoh sebatian semula jadi yang terdapat dalam kerak Bumi.Give four examples of natural compound found in the Earth crust.C Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji sifat-sifat sebatian semula jadi.The diagram below shows the apparatus set up to study the properties of natural compound.M N1 Nyatakan pemerhatian dalam kajian ini.State the observation in this study.(a) Radas M/ Apparatus M: (b) Radas N/ Apparatus N: Air kapurLime waterKalsium karbonatCalcium carbonateTiub penghantarDelivery tubeAir kapurLime waterKalsium karbonatCalcium carbonateAsid hidroklorikcairDilute hydrochloricacidAir kapurLime waterKalsium karbonatCalcium carbonateAir kapurLime waterTiub penghantarDelivery tubeKalsium karbonatCalcium carbonateAsid hidroklorik cairDilute hydrochloric acid1 Antara yang berikut, yang manakah unsur?Which of the following is an element?A Hematit C Emas Hematite GoldB Bauksit D Besi Bauxite IronA Bulatkan jawapan yang betul.Circle the correct answer.2 Unsur berikut membentuk kalsium karbonat, kecualiThe following elements form calcium carbonate, except A sulfur C karbon sulphur carbonB oksigen D kalsium oxygen calciumBAB4 Kereaktifan Logam4.1 Kepelbagaian MineralSmart Practice Sains Tg3_B4-vim3p(30-34).indd 30 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
31 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)2 Tuliskan persamaan perkataan untuk tindak balas yang berlaku.Write the word equation for the chemical reactions that take place. (a) Radas M/ Apparatus M:(b) Radas N/ Apparatus N:3 Nyatakan tiga bahan yang mengandungi kalsium karbonat.State three substances that contain calcium carbonate.4 Rajah di bawah menunjukkan seketul gigi bayi direndam dalam minuman berkarbonat.Selepas dua minggu, diperhatikan gelembung udara dibebaskan dan saiz gigi itu berkurangan.The diagram below shows a baby tooth is immersed in carbonated drink. After two weeks, air bubbles are released and the size of the baby tooth decreases.Berdasarkan pemerhatian, nyatakan satu ciri minuman berkarbonat dan terangkan kesan pengambilan minuman berkarbonat terhadap kesihatan seseorang. KBATBased on the observation, state one property of carbonated drinks and explain the effect of drinking carbonated drinks to a person’s health.D 1 Bulatkan unsur-unsur yang terdapat dalam bauksit.Circle the elements found in bauxite. Karbon Oksigen Sulfur Aluminium Ferum Carbon Oxygen Sulphur Aluminium Iron2 Senaraikan dua kegunaan bauksit dalam kehidupan harian.List two uses of bauxite in daily life.Gigi bayiBaby toothMinuman berkarbonatCarbonatedrinkGigi bayiBaby toothMinuman berkarbonatCarbonated drinkSmart Practice Sains Tg3_B4-vim3p(30-34).indd 31 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 32A Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji tindak balas antara logam dengan oksigen.The diagram below shows the apparatus set up to study the reaction between metal and oxygen.1 Apakah tujuan memanaskan hablur kalium manganat(VII)?What is the purpose of heating potassium manganate(VII) crystals?2 Apakah tujuan memanaskan serbuk aluminium?What is the purpose of heating the aluminium powder?3 Apakah kepentingan wul kaca yang diletakkan di dalam tabung didih?What is the importance of the glass wool placed inside the boiling tube?4 Tuliskan satu persamaan perkataan bagi tindak balas yang berlaku dalam eksperimen ini.Write a word equation for the reaction that takes place in this experiment.Wul kacaGlass woolPenunu BunsenBunsen burnerMangkukasbestosAsbestosbowlSerbuk aluminiumAluminium powderHablur kaliummanganat(VII)Potassiummanganate(VII)crystalsWul kacaGlass woolPenunu BunsenBunsen burnerSerbuk aluminiumAluminium powderHablur kalium manganat(VII)Potassium manganate(VII) crystalsMangkuk asbestosAsbestos bowl4.2 Siri Kereaktifan LogamSmart Practice Sains Tg3_B4-vim3p(30-34).indd 32 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
33 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)B 1 Lengkapkan rajah siri kereaktifan logam di bawah.Complete the diagram of metal reactivity series below.Kereaktifan logam terhadap oksigen (c)The reactivity of metal towards oxygen (c)KaliumPotassiumNatriumSodiumKalsiumCalciumMagnesiumMagnesiumAluminiumAluminiumZinkZincFerumIronTimahTinPlumbumLeadKuprumCopper(a) (b) 2 Tin makanan disalut dengan timah bukannya zink.Food cans are coated with tin instead of zinc.Terangkan pernyataan di atas. KBATExplain the statement above.3 Di dalam makmal, kalium dan natrium disimpan di dalam minyak kerosin. Mengapa? KBATIn laboratory, potassium and sodium are stored in kerosene oil. Why?Smart Practice Sains Tg3_B4-vim3p(30-34).indd 33 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 344.3 Pengekstrakan Logam dari BijihnyaA Rajah di bawah menunjukkan pengekstrakan besi di dalam relau bagas.The diagram below shows the extraction of iron in the blast furnace. 1 Apakah X?What is X?2 Adakah magnesium boleh diekstrak menggunakan kaedah ini? Jelaskan jawapan anda. KBATIs magnesium able to be extracted using this method? Explain your answer.3 Berikan satu contoh logam selain ferum yang boleh diekstrak menggunakan relau bagas. Give one example of metal besides iron which can be extracted by using blast furnace.B Lengkapkan carta di bawah.Complete the chart below.Kesan buruk perlombongan yang tidak terancangThe adverse effects of unplanned miningXBijih besi + arang kok + batu kapurIron ore + coke + limestoneGas panasHot gasLeburan besiMolten ironSmart Practice Sains Tg3_B4-vim3p(30-34).indd 34 23/12/2025 10:03 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
35 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)B Bandingkan tindak balas endotermik dengan tindak balas eksotermik. Lengkapkan rajah berikut.Compare endothermic reactions with exothermic reactions? Complete the following diagram.Tindak balas kimiaChemical reactionPerubahan haba berlakuHeat changes occurEndotermikEndothermicEksotermikExothermic12341 Apakah ciri-ciri tindak balas endotermik?What is the characteristic of endothermic reaction?A Membebaskan haba ke persekitaran Release heat to the surroundingB Menyerap haba dari persekitaran Absorb heat from the surrounding C Suhu hasil tindak balas tidak berubahThe temperature of the product of reaction is unchangedD Suhu hasil tindak balas meningkatThe temperature of the product of reaction increasedA Bulatkan jawapan yang betul.Circle the correct answer.2 Bikar yang berisi larutan terasa panas selepas suatu tindak balas. Apakah tindak balas yang berlaku?A beaker containing solution feels warm after a reaction. What is the reaction that takes place?A Eksotermik Exothermic B Endotermik Endothermic C Nuklear NuclearD PeneutralanNeutralisation5.1 Tindak Balas Endotermik dan Eksotermik5 Termokimia BABSmart Practice Sains Tg3_B5-vim2p(35-37).indd 35 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 36C Jadual berikut menunjukkan keputusan bagi satu penyiasatan.The following table shows the result of an investigation.Tindak balasReaction BahanSubstanceSuhu sebelum tindak balas (°C)Temperature before reaction (°C)Suhu semasa tindak balas (°C)Temperature during reaction (°C)X Air suling + Serbuk ammonium kloridaDistilled water + Ammonium chloride powder 20.0 18.0Y Air suling + Hablur natrium hidroksidaDistilled water + Sodium hydroxide crystal19.8 38.81 Nyatakan pemboleh ubah dalam penyiasatan ini.State the variables in the investigation.(a) Pemboleh ubah dimanipulasikan/ Manipulated variable(b) Pemboleh ubah bergerak balas/ Responding variable2 Nyatakan inferens bagi keputusan yang diperolehi dalam tindak balas X dan Y. KBATState an inference for the results obtained in reactions X and Y.3 Nyatakan jenis tindak balas X dan Y.State the type of reactions X and Y.X : Y : 4 Ramalkan keputusan yang akan diperolehi jika kalsium klorida dilarutkan dalam air suling. KBATPredict the result that will be obtained if calcium chloride is dissolved in distilled water. Smart Practice Sains Tg3_B5-vim2p(35-37).indd 36 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
37 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)5 Dengan menggunakan perkataan-perkataan yang diberi di bawah, nyatakan proses-proses yang tergolong dalam kumpulan yang sama dengan tindak balas X dan Y.Using the words given below, state the processes that belong to the same group as reactions X and Y.Fotosintesis Kondensasi PembakaranPhotosynthesis Condensation CombustionPenyejatan Pengaratan Peleburan aisEvaporation Rusting Melting of iceTindak balas XReaction XTindak balas YReaction YD Rajah di bawah menunjukkan satu pek sejuk berisi air dan ammonium nitrat yang digunakan oleh Ali untuk melegakan bengkak di kakinya.The diagram below shows a cold pack containing water and ammonium nitrate used by Ali to relieve the swelling on his leg.Pek itu menjadi sejuk selepas Ali memicit dan menggoncangnya. Terangkan bagaimana pek itu menjadi sejuk. KBATPack it becomes cold after Ali squeeze and shakes. it. Explain how the pack gets cold.Ice Pack Ice PackIce PackSmart Practice Sains Tg3_B5-vim2p(35-37).indd 37 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 38A Rajah di bawah menunjukkan empat sumber tenaga.The diagram below shows four sources of energy. P QR S1 Namakan sumber tenaga yang ditunjukkan dalam rajah di atas. Name the sources of energy shown in the diagrams above.2 Kelaskan sumber tenaga di atas kepada dua kumpulan.Classify the sources of energy above into two groups.Sumber tenaga boleh baharuRenewable sources of energySumber tenaga tidak boleh baharuNon-renewable sources of energy(a) (b)Angin yangkuat7-616.1 Penjanaan Tenaga Elektrik BAB6 Elektrik dan KemagnetanSmart Practice Sains Tg3_B6-vim1p(38-48).indd 38 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
39 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)3 Apakah yang dimaksudkan dengan sumber tenaga boleh baharu?What is the meaning of renewable sources of energy?4 Tandakan (✓) bagi sumber tenaga yang berada dalam kumpulan yang sama dengan S.Mark (✓) the sources of energy which are in the same group as S.Biojisim/ Biomass Geoterma/ GeothermalArang batu/ Coal Gas asli/ Natural gasB Rajah di bawah menunjukkan objek R yang dipasang pada bumbung rumah.The diagram below shows object R which is installed on the roof of a house.R 1 Apakah sumber tenaga yang digunakan oleh objek R?What is the source of energy used by object R?2 Berikan satu kebaikan dan satu keburukan penggunaan sumber tenaga yang dinyatakan dalam 1.Give one advantage and one disadvantage of using the source of energy mentioned in 1.(a) Kebaikan/ Advantage (b) Keburukan/ Disadvantage 3 Terangkan bagaimana objek R digunakan dalam kehidupan harian.Explain how object R is used in daily life.Smart Practice Sains Tg3_B6-vim1p(38-48).indd 39 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 40C Nyatakan sumber tenaga yang digunakan dan perubahan bentuk tenaga yang berlaku di stesen jana kuasa di bawah. State the sources of energy used and the change in the form of energy at the power generator stations below.1(a) Sumber tenagaSource of energy(b) Perubahan bentuk tenagaChange in form of energy2(a) Sumber tenagaSource of energy(b) Perubahan bentuk tenagaChange in form of energyKondenserCondenserAirWaterAirWaterBahan apiFuelDandangBoilerStimSteam TurbinTurbinePenjana elektrikElectric generatorAir lautSea waterPanel suriaSolar panelSmart Practice Sains Tg3_B6-vim1p(38-48).indd 40 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
41 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)A Bulatkan jawapan yang betul.Circle the correct answer.Bekalan a.u.a.c. supplyVoltan outputOutput voltageBekalan a.u.a.c. supplyVoltan outputOutput voltage1 Apakah fungsi transformer?What is the function of transformer?A Menghasilkan tenaga elektrikProduce electrical energyB Menginjak naik atau menginjak turunvoltan arus ulang-alikStep-up or step-down voltage of an alternating current C Mengubah arus ulang-alik kepada arus terusChange alternating current to direct currentD Mengawal jumlah arus yang mengalir melalui litar di dalam rumahControl the amount of current flowing through the circuit inside a houseB Bandingkan dua jenis transformer di bawah.Compare the two types of transformers below.Transformer injak naikStep-up transformerTransformer injak turunStep-down transformerPersamaanSimilarities1 Kedua-duanya mempunyai , dan.Both have , and .2 Kedua-duanya beroperasi dengan arus .Both operate with current.PerbezaanDifferences3 Gegelung sekunder mempunyai lilitan.Secondary coil has turns.4 Gegelung sekunder mempunyai lilitan.Secondary coil has turns.5 Voltan output Output voltage is 6 Voltan output Output voltage is 2 Antara peralatan elektrik berikut, yangmanakah menggunakan transformer injakturun? Which of the following electrical appliances use the step-down transformer?I Pengecas telefon pintarSmartphone chargerII Komputer ribaLaptop computerIII Penyaman udaraAir conditionerIV Mesin basuhWashing machineA I dan II C I, II dan IIII and II I, II and IIIB III dan IV D I, II dan IVIII and IV I, II and IV6.2 TransformerSmart Practice Sains Tg3_B6-vim1p(38-48).indd 41 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 42C Sebiji mentol 6 V disambungkan dengan bekalan kuasa arus ulang-alik 240 V melalui sebuah transformer. Jika bilangan lilitan pada gegelung primer ialah 2 000, berapakah bilangan lilitan pada gegelung sekunder supaya mentol menyala dengan kecerahan normal?A 6 V bulb is connected to a 240 V alternating current power supply. If the number of turns on the primary coil is 2 000, what is the number of turns on the secondary coil so that the bulb lights up with normal brightness?6.3 Penghantaran dan Pengagihan Tenaga ElektrikA Rajah di bawah menunjukkan pengagihan tenaga elektrik dari stesen jana kuasa.The diagram below shows the distribution of electricity from a power generator station.Stesen jana kuasaPower generator station W Lapangan suisSwitch zonePencawang utamaMain substationPencawang bahagianBranch substationPencawang bahagianBranch substationPencawang bahagianBranch substationY BandarTown X Industri beratHeavy industry240 kV 240 kV 11 kV33 kVRangkaian Grid NasionalNational Grid Network1 W merupakan satu stesen di mana voltan dibawa lebih tinggi. Apakah W?W is a station where voltage is brought higher. What is W?2 X dan Y merupakan dua jenis pengguna yang berlainan. Apakah X dan Y?X and Y are two different types of consumers. What are X and Y?X: Y: Smart Practice Sains Tg3_B6-vim1p(38-48).indd 42 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
43 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)3 Terangkan peranan pencawang utama dan pencawang bahagian yang penting kepada pengguna.Explain the role of main substation and branch substations which is important to the consumers.4 Terangkan kepentingan lapangan suiz yang terdapat di pencawang masuk utama.Explain the importance of the switch field located in the main substation.B Padankan komponen-komponen dalam sistem pendawaian di rumah dengan fungsinya masingmasing.Match the components in the wiring systems in homes with their respective functions.1 Meter elektrik Electric metre(a) Memutuskan litar apabila arus berlebihan mengalir melaluinyaBreak the circuit when excessive current flows through it2 Suis utamaMain switch(b) Mengawal jumlah arus yang mengalir melalui litar di dalam rumahControl the amount of current flowing through the circuit inside the house3 Pemutus litar ELCBELCB circuit breaker(c) Membekalkan arus kepada soketSupplies current to the sockets4 Litar kuasaPower circuit(d) Menyukat jumlah penggunaan tenaga elektrikMeasure the total consumption of electricity5 Litar pencahayaanLighting circuit(e) Membekalkan arus kepada lampuSupplies current to the lightsSmart Practice Sains Tg3_B6-vim1p(38-48).indd 43 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 44C Rajah berikut menunjukkan struktur palam 3-pin.The following diagram shows the structure of a 3-pin plug.1 Labelkan struktur palam 3-pin di atas.Label the structure of the 3-pin plug above.2 Nyatakan fungsi setiap wayar dalam palam 3-pin tersebut.State the function of each wire in the 3-pin plug.X: Y: Z: D Rajah di bawah menunjukkan sebuah komponen.The diagram below shows a component.1 Apakah X? What is X?2 Nyatakan fungsi komponen ini.State the function of the component.XKabelCableFiusFusePemegang kabelCable holderX:Y:Z:FiusFusePemegang kabelCable holderKabelCableSmart Practice Sains Tg3_B6-vim1p(38-48).indd 44 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
45 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)E Tandakan (✓) nilai fius yang sesuai bagi setiap peralatan elektrik di bawah.Mark (✓) the suitable fuse rating for each electrical appliance below.Peralatan elektrikElectrical applianceArus normal (A)Normal current(A)Nilai fius (A)/ Fuse rating (A)1 2 3 5 10 131 Televisyen Television0.402 Cerek Kettle10.873 Pengering rambut Hair dryer4.344 Mesin basuh Washing machine2.085 Peti sejuk Refrigerator0.276 Komputer Computer0.29F Dalam satu majlis kenduri, ramai saudara mara berkumpul di rumah Ali. Mereka memasang banyak plag pada satu soket seperti dalam rajah di bawah.In a feast, many relatives gathered at Ali’s house. They connected many plugs on one socket as in the diagram below.1 Difahamkan apabila peralatan elektrik disambungkan kepada satu soket, ia disambung secara selari. Apakah kesan cara sambungan ini terhadap arus dan rintangan dalam litar? KBATIt is understood that when electrical appliances are connected to one socket, they are connected in parallel. What is the effect of this way of connection to the current and resistance in the circuit?Smart Practice Sains Tg3_B6-vim1p(38-48).indd 45 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 462 Bekalan elektrik ke seluruh rumah dipotong apabila arus berlebihan mengalir melalui litar. Terangkan keadaan ini.Electrical supply to the entire house was cut when excessive current flows through the circuit. Explain this situation.3 Terangkan kesan menyambungkan plag seperti dalam rajah terhadap peralatan elektrik dan pengguna.Explain the effect of connecting the plugs as in the diagram towards the electrical appliances and users.6.4 Pengiraan Kos Penggunaan ElektrikA Ahmad pergi ke sebuah kedai peralatan elektrik untuk membeli sebuah televisyen baharu. Rajah di bawah menunjukkan dua pilihan televisyen yang ada untuk Ahmad. Ahmad went to an electrical appliances shop to buy a new television. The diagram below shows two available television options for Ahmad.XTenaga input = 1 kJInput energyTenaga outputOutput energyHaba/ Heat: 325 JBunyi/ Sound: 300 JCahaya/ Light: 375 JYTenaga input = 1.1 kJOutput energyTenaga outputOutput energyHaba/ Heat: 297 JBunyi/ Sound: 383 JCahaya/ Light: 420 JSmart Practice Sains Tg3_B6-vim1p(38-48).indd 46 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD
47 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)Televisyen yang manakah patut dipilih oleh Ahmad berdasarkan kecekapan tenaga? Tunjukkan pengiraan anda.Which television should be chosen by Ahmad based on energy efficiency? Show your calculation.B Jadual berikut menunjukkan senarai peralatan elektrik dengan kuasa dan jangka masa penggunaannya dalam satu hari. Hitung kos penggunaan tenaga elektrik jika setiap unit berharga 30 sen.The following table shows a list of electrical appliances with its power and the period it is used in one day. Calculate the cost of electricity consumption if each unit cost 30 cents. Peralatan elektrikElectrical appliancesKuasa (W)Power (W)Jangka masa (j)Period (h)Tenaga elektrik (kWj)Electrical energy(kWh)Kos penggunaan tenaga elektrik (RM)Cost of electricity consumption (RM)1 KipasFan80 3 80 × 3 = 0.24 1 000 0.24 × 0.30 = 0.072 Televisyen Television150 4 (a) (b)3 CerekKettle1 500 0.5 (a) (b)4 Mesin basuh Washing machine200 1.5 (a) (b)5 Pendingin hawaAir-conditioner2 000 8 (a) (b)6 LampuLight100 10 (a) (b)Smart Practice Sains Tg3_B6-vim1p(38-48).indd 47 23/12/2025 10:04 PMGLOBAL MEDIASTREET SDN BHD