The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by suhada036, 2021-10-26 09:45:28

FAIL D 2021

FAIL D 2021

kedudukannya. Mereka juga menyatakan bahawa SPICE ini amat mudah dikunjungi dan
mereka sering mengunjunginya untuk mendapatkan informasi dan menggunakan
kemudahan yang disediakan. SPICE ini juga dihias dengan sangat cantik, selasa dan
menarik minat murid-murid untuk mengisi masa lapang mereka di sana.

Responden bersetuju bahawa SPICE ini menyediakan dan mempamerkan bahan dan
maklumat-maklumat yang bermanfaat dan mampu menambah ilmu pengetahuan.. Mereka
juga mengakui bahawa mereka amat memerlukan SPICE ini untuk mereka belajar dengan
seronok

Secara keseluruhannya, dapatan kajian soal selidik bahagian A ini menunjukkan
pihak sekolah telah memenuhi keperluan murid-murid dan objektif penyediaan SPICE ini
tercapai dengan cemerlangnya. Pusat Sumber Sekolah juga telah menjalankan tugasan dan
peranan dengan baik dan komited dalam menyebarluaskan ilmu dan menjadikan
pembelajaran satu aktiviti yang menyeronokkan.

Jadual keputusan kajian Bahagian B

Soalan Tidak Pernah Sekali Banyak Kali
Item 1 0 0 100 %
Item 2 78 %
Item 3 4% 18 % 98 %
Item 4 0 2% 94 %
2%
4%

Carta bar menunjukkan dapatan kajian penggunaan SPICE kepada murid tahun 1 dan
tahun 6 SK Sungai Serdang

CARTA BAR MENUNJUKKAN PERATUS PENGGUNAAN
SPICES

120

100 98 94
100

80 78

PERATUS 60

40

20 18

00 4 02 42
0

MENGUNJUNGI SPICES MENGGUNAKAN BAHAN BERMAIN PERMAINAN MENGGUNAKAN BAHAN

SKSS DISEDIAKAN DISEDIAKAN PDPC

SOALAN

Tidak Pernah Sekali Banyak Kali

Merujuk kepada jadual keputusan dan carta bar soal selidik Bahagian B, responden
memberi respon 100 % bagi item soalan 1 iaitu mereka banyak kali mengunjungi SPICE.
Bagi item soalan 2, terdapat 4 % responden menyatakan mereka tidak pernah menggunakan
bahan bacaan di SPICE, 18 % menyatakan mereka pernah sekali menggunakan bahan
bacaan untuk mendapatkan maklumat di SPICE ini dalam tahun ini. Ini mungkin kerana
kekangan masa dan kesibukan aktiviti sekolah. Sebanyak 78 % responden menyatakan
mereka banyak kali menggunakan bahan bacaan untuk mendapatkan maklumat dan juga
meluangkan waktu untuk membaca bahan daripada SPICE. Ini menunjukkan maklumat
yang dipamerkan dan disediakan sangat memberi manfaat kepada murid-murid.

Di dalam SPICE ini juga ada disediakan sudut PKJR, Laman Cendekia, Taman
Herba, Fun Zone, Pondok NILAM Bestari dan Pondok SAL yang menyeronokkan. Semua
ini direka khas untuk memberi pembelajaran yang menyeronokkan dan memudahkan
malumat dicapai.

Bagi item soalan 4, 94 % responden menyatakan mereka banyak kali menggunakan
SPICE ini untuk menjalankan pembelajaran. Ini kerana bahan yang terdapat di SPICE ini
selari dengan kurikulum dan murid boleh mendapatkan maklumat dengan mudah. Hanya
4 % tidak pernah menggunakan bilik ini untuk PdPc dan 2 % sahaja menggunakannya
hanya sekali.

Keseluruhannya, responden kerap menggunakan SPICE ini untuk pelbagai tujuan
dan mereka amat memerlukan zon ini untuk mendapatkan maklumat dan menambah ilmu
pengetahuan serta meningkatkan kemahiran membaca.

5.0 KESIMPULAN

Hasil dapatan kajian ini menunjukkan SPICE ini merupakan satu projek yang amat berkesan dalam
usaha warga pendidik untuk memberi sebanyak mungkin maklumat dengan cara yang
menyeronokkan secara akses kendiri untuk meningkatkan ilmu pengetahuan. Zon ini amat sesuai
digunakan oleh semua murid, guru-guru dan kakitangan SK Sungai Serdang. SPICE ini
dibangunkan dengan idea-idea yang sangat hebat, menarik dan mengikut arus perkembangan
semasa yang menjadi daya penarik kepada seluruh warga SK Sungai Serdang untuk
mengunjunginya. Perancangan akan datang, zon ini akan terus dibuat penambahbaikan dan
keceriaan agar sentiasa mengikuti perkembangan semasa dunia pendidikan.

6.0 RUJUKAN

1. http://ppdasmkledang.blogspot.com/2014/09/kajian-tindakan-laluan-ppda.html
2. https://ppdasemarakaspirasi.wordpress.com/pengurusan/pengurusan-bilik/
3. http://ppdasktamanputraperdana.blogspot.com/2015/09/kajian-tindakan-ppda-2015.html

D.7

LAWATAN SAMBIL
BELAJAR/ KURSUS

LAWATAN SAMBIL
BELAJAR/

JEJAK MAKLUMAT
MURID

PROGRAM LAWATAN KE #MYdigitalFair

NAMA AKTIVITI : PROGRAM LAWATAN KE #MYdigitalFair

URUS SETIA : Kelab Inovasi Sekolah

TARIKH : 29 SEPT 2019 HARI : SABTU MASA : 7.30PG-5.00PTG

TEMPAT : AXIATA ARENA BUKIT JALIL

BukuAtur Silasertakandokumen yang bertanda “ ” (jikaberkenaan).
Cara
BukuRekod / Rakaman Foto Persembahan
RINGKASAN Keputusan Video Multimedia
AKTIVITI
Program Lawatan ke #mydigital fair merupakan program pertama bagi penubuhan kelab inovasi
sekolah.Dimana lawatan yang disertai oleh 5 orang guru dan 20 orang murid ini merupakan
langkah awal untuk murid-murid mempelajari dan mengetahui dengan mengikuti bengkel-
: bengkel yang disediakan .Diantaranya robotics,coding,games,embedded system,virtual
reality,3d printing,drones,internet of things dan future career.

AGENDA / 1)Boleh rujuk pada lampiran yang diberikan
PERKARA UTAMA :

KEKUATAN : 1)Mendapat kerjasama daripada semua pihak.
AKTIVITI : Tiada

KELEMAHAN
AKTIVITI

HAL-HAL LAIN: : 1.Perlu mengikuti banyak lagi program yang berkaitan dengan inovasi

PROGRAM LAWATAN KE KILANG MAMEE

NAMA AKTIVITI : PROGRAM LAWATAN KE KILANG MAMEE

URUS SETIA :

TARIKH : HARI : SABTU MASA : 7.30PG-5.00PTG

TEMPAT :

BukuAtur Silasertakandokumen yang bertanda “ ” (jikaberkenaan).
Cara
BukuRekod / Rakaman Foto Persembahan
RINGKASAN Keputusan Video Multimedia
AKTIVITI
Program Lawatan ke #mydigital fair merupakan program pertama bagi penubuhan kelab inovasi
sekolah.Dimana lawatan yang disertai oleh 5 orang guru dan 20 orang murid ini merupakan
langkah awal untuk murid-murid mempelajari dan mengetahui dengan mengikuti bengkel-
: bengkel yang disediakan .Diantaranya robotics,coding,games,embedded system,virtual
reality,3d printing,drones,internet of things dan future career.

AGENDA / 1)Boleh rujuk pada lampiran yang diberikan
PERKARA UTAMA :

KEKUATAN : 1)Mendapat kerjasama daripada semua pihak.
AKTIVITI : Tiada

KELEMAHAN
AKTIVITI

HAL-HAL LAIN: : 1.





MENGIKUTI KURSUS,
BENGKEL, DAN

LATIHAN BERKAITAN
PSS (GPM/GURU
PSS/PPS)

KURSUS PEMANTAPAN
PENGURUSAN PUSAT SUMBER
KEARAH PEMBELAJARAN ABAD KE-21

NAMA AKTIVITI : KURSUS PEMANTAPAN PENGURUSAN PUSAT SUMBER KEARAH PEMBELAJARAN ABAD KE-21

URUS SETIA : PKG DERAH KLANG
TARIKH
TEMPAT : 13 HINGGA 14 MASA : 9.00PG-5.00PTG
MAC 2018
BukuAtur
Cara : SMK TINGGI KLANG

Silasertakandokumen yang bertanda “ ” (jikaberkenaan).

BukuRekod / Rakaman Foto Persembahan
Keputusan Video Multimedia

RINGKASAN Kursus ini adalah anjuran PKG Jalan Meru khas guru media seluruh daerah untuk pengurusan
AKTIVITI : pusat sumber kearah pembelajaran abad ke-21



PROGRAM BUAL BICARA ILMU
TITISAN ILMU TABURAN BUDI SIRI 16/2019

NAMA AKTIVITI : PROGRAM BUAL BICARA ILMU

URUS SETIA : PPD PETALING PERDANA
TARIKH
TEMPAT : 27 NOVEMBER HARI : RABU MASA : 9.00PG-5.00PTG
2019
BukuAtur
Cara : BILIK MESYUARAT, PERPUSTAKAAN RAJA TUN UDA, SHAH ALAM, SELANGOR

Silasertakandokumen yang bertanda “ ” (jikaberkenaan).

BukuRekod / Rakaman Foto Persembahan
Keputusan Video Multimedia

RINGKASAN Bengkel ini diadakan terbuka kepda guru media seluruh negeri untuk belajar membina blog
AKTIVITI : pendidikan dan pusat sumber sekolah



KURSUS LITERASI MAKLUMAT
GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA

NEGERI SELANGOR 2017

NAMA AKTIVITI : KURSUS LITERASI MAKLUMAT GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA NEGERI SELANGOR 2017

URUS SETIA : BTPN SELANGOR

TARIKH : 23 OGOS 2017 MASA : 9.00PG-5.00PTG

TEMPAT : BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR

BukuAtur Silasertakandokumen yang bertanda “ ” (jikaberkenaan).
Cara
BukuRekod / Rakaman Foto Persembahan
RINGKASAN Keputusan Video Multimedia
AKTIVITI
Kursus ini diadakan untuk memberi pendedahan kepada semua guru GPM tentang literasi

maklumat bemula dari bahan, pelaksanaaan, pengurusan dan pentadbiran literasi maklumat
: dalam sekolah.



MEMBERI KURSUS,
CERAMAH BENGKEL

DAN PROGRAM
PERKONGSIAN ILMU/
PENGALAMAN DENGAN
PELAWAT YANG DATANG

MELAWAT PSS

BENGKEL PEMILIHAN TOKOH NILAM
PERINGKAT ZON PKG KAPAR 2018

NAMA AKTIVITI : BENGKEL PEMILIHAN TOKOH NILAM PERINGKAT ZON PKG KAPAR 2018

URUS SETIA : PKG KAPAR

TARIKH : 18 APRIL 2018 MASA : 9.00PG-5.00PTG

TEMPAT : PUSAT KEGIATAN GURU, KAPAR

BukuAtur Silasertakandokumen yang bertanda “ ” (jikaberkenaan).
Cara
BukuRekod / Rakaman Foto Persembahan
RINGKASAN Keputusan Video Multimedia
AKTIVITI
Bengkel ini diadakan untuk memberi pendedahan dan maklumat kepada semua guru

perpustakaan dan media daerah kapar tentang item dan kriteria yang diperlukan dalam
: pemilihan Tokoh Nilam 2018



SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI SERDANG
42200 KAPAR, KLANG,

SELANGOR DARUL EHSAN

LAPORAN
PROGRAM LAWATAN PENANDA ARAS PUSAT SUMBER SEKOLAH

1.0 TAJUK PROGRAM
1.1 Program Lawatan Penanda Aras Ke Pusat Sumber Sekolah Bandar Baru Kuala Selangor.

2.0 TEMPOH PELAKSANAAN

Tarikh : 17 Januari 2017

Masa : 09.30 pg

Hari : Isnin

Bilangan pelawat : 10 orang

3.0 TEMPAT
3.1 SK Bandar Baru Kuala Selangor

4.0 OBJEKTIF

4.1. Mendapatkan ilmu dan pendidikan berkaitan dengan pengurusan PSS sekolah serta
Program NILAM.

4.2 Perkongsian maklumat dan tatakerja yang telah dilaksanakan oleh pihak sekolah yang
dilawati.

4.3 Melihat bahan-bahan dan keceriaan dalaman PSS sekolah tersebut agar dapat
diaplikasikan disekolah kami

4.4 Dapat mengeratkan silaturahim antara satu sama lain.
4.5 Dapat membincangkan isu-isu dan permasalahan yang berkaitan dengan Nilam

5.0 KUMPULAN SASARAN
- Para Pentadbir dan Ajk guru Pusat Sumber SKSS.

6.0 PENILAIAN PROGRAM
6.1 Kekuatan program :
1. Mendapat kerjasama yang menyeluruh dari pihak pentadbir dan juga guru-guru.
2. Memberi peluang kepada guru-guru untuk bertanyakan permasalahan yang
berkaitan dengan pengurusan pusat sumber dan program Nilam.

6.2 Kelemahan program :
1.Kesukaran mencari masa yang sesuai untuk melaksanakan program ini.

6.3 Penambahbaikkan program :
1.Menambahbaik lagi perancangan gerak kerja yang berkaitan dengan program.

7.0 Dokumentasi bergambar

LAMPIRAN A : GAMBAR PROGRAM LAWATAN PENANDA ARAS KE PSS SK BANDAR BARU KUALA SELANGOR



D.8.

PROGRAM INISIATIF
PSS

PENUBUHAN KELAB KOMUNITI SERI NILAM

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI SERDANG

KERTAS CADANGAN PENUBUHAN “KELAB
KOMUNITI PS SERI NILAM” SEBAGAI KELAB
SOKONGAN PUSAT SUMBER SERI NILAM,
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI SERDANG,

KAPAR, KLANG

DISEDIAKAN OLEH
NORSUHADA BINTI MAHMOOD
GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA

SK SUNGAI SERDANG

1.0 PENGENALAN

Kelab Komuniti Pusat Sumber Seri Nilam adalah usaha terancang pihak Pusat Sumber Seri Nilam,
Sekolah Kebangsaan Sungai Serdang untuk melibatkan ibu bapa dan komuniti dalam usaha menanam
budaya membaca dikalangan warga atau komuniti Sungai Serdang. Dengan tertubuhnya kelab ini
segala usaha dan program untuk menanam budaya membaca dan pembangunan sumber dapat
dilaksanakan bersama secara kolaborasi dengan komuniti setempat. Diharap agar dengan tertubuhnya
kelab ini segala program yang dirangka dapat dilaksanakan dengan jayanya.

2.0 LATAR BELAKANG
Pusat Sumber merupakan agen penyebaran ilmu dan maklumat dan menjadi tugas pusat

sumber untuk menyediakan prasarana yang kondusif, menggalakkan penggunaan teknologi dan
sumber maklumat secara optimum dalam proses pengajaran dan pembelajaran, serta
memantapakn sistem pengurusan dan pentadbiran yang cekap dan berkesan. Tanggungjawab ini
terlalu besar dan memerlukan sumber tenaga manusia yang ramai secara terancang. Atas dasar
inilah Kelab Komuniti Pusat Sumber Seri Nilam ditubuhkan.

.
Penubuhan kelab ini menjadikan ibu-bapa dan komuniti terlibat secara langsung dengan
program-program pusat sumber yang telah dirancang. Adalah menjadi harapan budaya
membaca ini dapat diterap kepada semua golongan tanpa mengira umur kerana pembelajaran
itu berlaku sepanjang hayat.

3.0 OBJEKTIF

Program ini bertujuan :

1. Pembangunan akademik Warga Sungai Serdang.

2. Galakan budaya membaca dalam kalangan ibu-bapa dan komuniti.

3. Membantu menyelaras program bagi menghubungkan komuniti Kampung Sungai Serdang
dengan Sekolah Kebangsaan Sungai Serdang.

4. Menyemai minat membaca dalam kalangan warga Sk Sungai Serdang termasuklah murid,
guru dan ibu bapa SK Sungai Serdang.

5. Memupuk minat membaca yang berterusan sebagai penidikan sepanjang hayat.

4.0 AHLI JAWATANKUASA

Penasihat : Pn. Norliah binti Abu Hassan
Pengerusi 1 Guru Besar
Pengerusi 2
Pengerusi 3 : Tn. Hj. Mansor Bin MokhTar
Penolong Kanan Pentadbiran
Setiausaha En. Nor Azman bin Ahmad
Bendahari Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Ahli Jawatankuasa Tn Hj. Abdul Satar bin Mohd Ali
Penolong Kanan Ko-Kurikulum
En. Hairul Anuar bin Md Sahray

: Pn. Norsuhada binti Mahmood
: Pn. Norhasliza bt. Haliap

:

1. En. Ahmad Suhaimi bin Azman
2. En. Akmal Azizi bin Saidin
3. Pn. Hanizawati binti Abu Hassan
4. Pn. Juliana binti Abdullah

5.0 PENUTUP

Kesimpulannya, penubuhan “Kelab Komuniti Pusat Sumber Seri Nilam” merupakan satu aset yang
bernilai kepada sekolah dan komuniti Kampung Sungai Serdang untuk membangunkan akademik,
menyelaras program dan menanam budaya membaca dikalangan komuniti Kampung Sungai
Serdang. Secara tidak langsung penubuhan kelab ini dapat melahirkan masyarakat yang cintakan
ilmu sekaligus mewujudkan tokoh-tokoh akademik yang dapat dibanggakan dikalangan warga
Kampung Sungai Serdang

Selain itu juga, budaya kerjasama yang erat dikalangan komuniti setempat dan pihak Sekolah
Kebangsaan Sungai Serdang akan terjalin erat. Justeru, adalah sangat diharapkan kertas kerja ini
mendapat pertimbangan sewajarnya daripada pihak sekolah. Semoga perkara yang baik ini tidak
akan disia-siakan oleh kita semua. Sekian, terima kasih.

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

........................................... .................................................
NORSUHADA BINTI MAHMOOD
PUAN NORLIAH BT. ABU HASSAN
Guru Perpustakaan & Media Guru Besar

SK Sungai Serdang

PROJEK FREE DIGITAL ACCESS

LAPORAN AKTIVITI

NAMA AKTIVITI : PROGRAM FREE ACCESS LEARNING

URUS SETIA : KELAB KOMUNITI PS SERI NILAM

TARIKH : FEBRUARI HINGGA APRIL

TEMPAT : Saluran youtube rasmi JPN Selangor

Silasertakandokumen yang bertanda “ ” (jikaberkenaan).

BukuAtur BukuRekod / Rakaman Foto Persembahan
Cara Keputusan Video Multimedia

RINGKASAN Projek Free Access Learning merupakan projek pertama kelab komuniti dimana menerusi program ini, pihak
AKTIVITI komuniti menyediakan capaian internet percuma di Masjid Ar-Redzuan. Talian internet ini boleh digunakan
: oleh semua Jemaah masjid, komuniti di sekitar masjid dan juga murid-murid SK Sungai Serdang sementara
menunggu sesi persekolah Sekolah Agama pada waktu tengah hari.

AGENDA / PERKARA : 1. Menyediakan capaian internet percuma untuk murid dan komuniti setempat untuk akses
UTAMA pembelajaran

2. Memberi ruang akses maklumat kepada murid sementara menunggu sesi persekolahan sekolah
agama pada waktu petang

KEKUATAN AKTIVITI : 1)Mendapat kerjasama daripada semua pihak.

KELEMAHAN : Tiada
AKTIVITI

HAL-HAL LAIN: : Tiada

Disediakan oleh,

………………………………………………………………………… Disahkan oleh:
………………………………………………………..
Nama : NORSUHADA BINTI MAHMOOD

Jawatan : Guru Perpustakaan dan Media

Tarikh : 27 April 2021



PROJEK LEMBAH ILMU KOMUNITI@PS SERI NILAM

LAPORAN AKTIVITI

NAMA AKTIVITI : PROJEK LEMBAH ILMU KOMUNITI @PS SERI NILAM

URUS SETIA : KELAB KOMUNITI PS SERI NILAM

TARIKH : MEI HINGGA OGOS

TEMPAT : Saluran youtube rasmi JPN Selangor

Silasertakandokumen yang bertanda “ ” (jikaberkenaan).

BukuAtur BukuRekod / Rakaman Foto Persembahan
Cara Keputusan Video Multimedia

RINGKASAN Projek Lembah Ilmu Komuniti @PS Seri Nilam merupakan projek inisiatif Pusat Sumber Seri Nilam untuk
AKTIVITI menyediakan satu perpustakaan mini di Masjid Ar-Redzuan. Projek ini adalah rentetan dari Projek Free
: Access Learning dimana projek ini adalah untuk memberi ruang yang kondusif untuk murid-murid dan
komuniti Kampung Sungai Serdang untuk mengakses bahan bacaan kearah pendidikan sepanjang hayat.

AGENDA / PERKARA : 1. Menyediakan ruang yang kondusif untuk mengakses bahan bacaan sebagai pendidikan sepanjang
UTAMA hayat.

2. Memberi akses bahan bacaan secara percuma untuk semua lapisan masyarakat setempat tanpa
mengira usia.

3. Sebagai usaha untuk menerap budaya membaca dikalangan komuniti setempat
4. Menanam sikap cintakan ilmu kepada masyarakat setempat.
5. Memberi kesedaran tentang kepentingan membaca dan memberi akses kepada bahan

bacaan yang sesuai

KEKUATAN AKTIVITI : 1)Mendapat kerjasama daripada semua pihak.

KELEMAHAN : Tiada
AKTIVITI

HAL-HAL LAIN: : Tiada

Disediakan oleh,

………………………………………………………………………… Disahkan oleh:
………………………………………………………..
Nama : NORSUHADA BINTI MAHMOOD

Jawatan : Guru Perpustakaan dan Media

Tarikh : 29 Ogos 2021

JALINANDENGAN
PERPUSTAKAAN TUN SRI
LANANG UKM

JALINAN DENGAN
PERPUSTAKAAN AWAM MERU,
KLANG

MINGGU BAHASA MELAYU
DENGAN KERJASAMA PERSATUAN BAHASA MELAYU DAN PERPUSTAKAAN SERI NILAM

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI SERDANG.

NAMA AKTIVITI : Minggu Bahasa Melayu dengan Kerjasama Persatuan bahasa Melayu dan Perpustakaan
URUS SETIA : Seri Nilam Sekolah Kebangsaan Sungai Serdang.

Panitia Bahasa Melayu

TARIKH : 26 April-4 Mei 2021 HARI : Isnin - MASA : 8.00 pagi-1.00 petang
TEMPAT Jumaat

: DEWAN SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI SERDANG

Buku Buku Rekod Rakaman / Foto Persembahan
Atur / / Keputusan / Video Multimedia /
Cara

RINGKASAN Minggu Bahasa Melayu merupakan salah satu aktiviti utama yang dijalankan oleh
AKTIVITI Panitia Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Sungai Serdang setiap tahun. Minggu
Bahasa Melayu ini adalah anjuran Panitia Bahasa Melayu dengan kerjasama Unit
AGENDA / : Kurikulum dan Kelab Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Sungai Serdang dan
PERKARA Perpustakaan Seri Nilam sekolah. Aktiviti Minggu Bahasa ini merupakan salah
UTAMA satu acara tradisi Panitia Bahasa Melayu yang melibatkan seluruh murid Tahun 1
hingga Tahun 6 SK Sungai Serdang.

1. Memberikan pendedahan kepada murid-murid tentang kepentingan
penggunaan Bahasa Melayu.

2. Melatih murid-murid menggunakan Bahasa Melayu dalam tulisan, lisan,
dan bacaan.

3. Memupuk semangat daya saing antara murid-murid peringkat sekolah
dan mencungkil bakat murid untuk pertandingan mewakili sekolah.

KEKUATAN : 1) Mendapat kerjasama yang baik dari pentadbir sekolah untuk
AKTIVITI menjayakan Minggu Bahasa Melayu dan guru Perpustakaan Seri Nilam.

2) Komitmen dan kerjasama semua guru dalam melaksanakan aktiviti dan
mengumpul nama pemenang amat tinggi.

3) Penglibatan murid amat memuaskan dan persaingan yang sengit dalam
aktiviti yang dipertandingkan

4) temapat pelaksanaan aktiviti sesuai dan sangat kondusif seperti
Perpustakaan Seri Nilam, Dewan Sekolah, Bilik Abad 21 dan kelas-kelas.

No. Keluaran TarikhKeluaran Pindaan TarikhKuatkuasa
02 12 Mei 2021 00 00

KELEMAHAN 1. Tidak semua guru dapat mengikuti aktiviti penutup kerana
AKTIVITI : ada kelas

2. Guru yang mengurus aktiviti dan hakim terpaksa direlefkan
jika ada kelas.

3. Pembahagian hadiah hanya kepada murid tahun 6 mewakili
tahap 2 dan tahun 3 mewakili tahap 1 dan murid tahun
1,2,4, dan 5 hanya diberi di dalam kelas untuk mematuhi
SOP PKPB (COVIT 19)

1. Majlis perasmian penutup diadakan sekali dengan Kem Gegar Ria
Membaca Siri 1.

HAL-HAL LAIN :

Disediakan oleh, Di sahkan oleh,

…………………………………....... Nama: PUAN
.............................................................. Jawatan: GURU
Nama: NORHASLIZA BINTI HALIAP
NORLIAH BINTI ABU HASSAN SK.
Jawatan: KETUA PANITIA BAHASA MELAYU
BESAR

SUNGAI SERDANG
Tarikh: 12 Mei 2021

PENYERAHAN HADIAH KEPADA SEBAHAGIAN PEMENANG
PERTANDINGAN DI DALAM KELAS UNTUK MENGURANGKAN
PERGERAKAN MURID



NAMA AKTIVITI LAPORAN AKTIVITI
URUS SETIA
: SEMARAK ROHANI PERDANA
: Unit Beruniform Pandu Puteri SK Sungai Serdang

TARIKH : 8 MEI 2021

TEMPAT : KEDIAMAN MASING-MASING

Silasertakandokumen yang bertanda “ ” (jikaberkenaan).

BukuAtur BukuRekod / Rakaman Foto Persembahan
Cara Keputusan Video Multimedia

RINGKASAN Program ini adalah program anjuran bersama Persatuan Pandu Puteri Malaysia Daerah Kuala Selangor
AKTIVITI
: dan SMK Puncak Alam 3 dengan Kerjasama Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor dan Telaga Biru
Sdn. Bhd. Penyertaan juga melibatkan beberapa buah negara lain seperti Singapore, Indonesia, Thailand,

Brunai, Filipina dan Australia. Penyertaan bakal mendapat pengiktirafan ANTARABANGSA.

1) Melahirkan insan yang seimbang dalam aspek rohani, Jasmani, Sahsiah, emosi dan intelektual.

AGENDA / PERKARA : 2) Menguji pengetahuan murid tentang ilmu unit beruniform.
UTAMA 3) Menarik minat murid terhadap Unit Beruniform Pandu Puteri

KEKUATAN AKTIVITI : Mendapat sambutan yang sangat baik dikalangan murid-murid SKSS

KELEMAHAN : TIADA
AKTIVITI

HAL-HAL LAIN: : TIADA

Disediakan oleh, Disahkan oleh,
..........................
..........................
PN. NOORAINI BINTI SAAD
Penyelaras Program

Tarikh : 12.05.2021 Tarikh : 13. 05. 2021

PROGRAM ISRAK MIKRAJ 1442H PERINGKAT SEKOLAH SK SUNGAI SERDANG

PANITIA AGAMA ISLAM

SK SG SERDANG,
BATU 13 ½ KG SG SERDANG, 42200,
KLANG, SELANGOR

Talian Am : 03 - 32500545
Faksimile: 03 – 32500545

LAPORAN AKTIVITI

NAMA AKTIVITI : PROGRAM ISRAK MIKRAJ 1442H PERINGKAT SEKOLAH SK SUNGAI SERDANG

URUS SETIA : PANITIA AGAMA ISLAM

TARIKH : 26 MAC 2021 HARI : JUMAAT MASA : 7.30 – 10.00 PAGI

TEMPAT : RUMAH MASING-MASING

Sila sertakan dokumen yang bertanda “ ” (jika berkenaan).

BukuAtur BukuRekod / Rakaman / Foto Persembahan
/ Cara Keputusan Video Multimedia

RINGKASAN Peristiwa Israk dan Mikraj antara peristiwa yang amat penting dalam kehidupan Muslim. Peristiwa
AKTIVITI ini sinonim dengan kefarduan solat lima waktu yang dilaksanakan oleh seluruh umat Islam pada
: setiap hari.
AGENDA / Justeru itu, Panitia Pendidikan Islam dengan kerjasama Kelab Agama Islam dan Bahasa Arab SK
PERKARA UTAMA Sg Serdang merancang untuk melaksanakan sambutan Israk dan Mikraj di peringkat sekolah

1.1 Menghayati kefarduan ibadat solat dan kepentingannya.
1.2 Menerapkan amalan bersyariat dalam kehidupan seharian sebagai hamba Allah.
1.3 Mengambil iktibar daripada kisah-kisah dalam peristiwa Israk dan Mikraj
: 1.4 Membina kekuatan jiwa untuk beramal dengan amalan mahmudah dan menjauhi sifat

mazmumah

Program ini dapat melahirkan modal insan yang berakhlak mulia. Selain itu, program ini dapat

KEKUATAN : menghidupkan bulan rabiul awal dengan aktiviti –aktiviti berfaedah. Murid-murid juga dapat
AKTIVITI menyuburkan sifat kasih dan sayang kepada Rasulullah s.a.w. Program seperti ini da[at

melahirkan murid yang seimbang dari segi rohani dan jasmani.

KELEMAHAN Penambahbaikkan untuk program ini adalah dari penyampaian maklumat di dalam kumpulan
AKTIVITI whatsapp kelas. Lebih-lebih lagi di musim perintah kawalan pergerakan, banyak aktiviti
: terpaksa ditangguhkan dan segalanya perlu kepada aktiviti yang norma baharu. Pada masa
HAL-HAL LAIN: akan datang, makluman kepada murid perlu di maklumkan awal agar murid, guru dan ibu bapa
lebih bersedia.

Program ini telah menjadi salah satu daripada program lanjutan Panitia Pendidikan Agama

: Islam setiap tahun menjelang bulan Rejab kalender islam. Ucapan terima kasih kepada
Pentadbir dan semua guru yang terlibat secara langsung atau tidak langsung di atas

menjayakan program ini. Sekian.

Disediakan oleh,

…………………………………………………………………………

Nama : NOORAINI BINTI SAAD

Jawatan : Guru Pendidikan Islam

Tarikh : 28 Mac 2021

PAMPLET PROGRAM ISRAK MIKRAJ

PERTANDINGAN MELUKIS POSTER

PERTANDINGAN MEMBUAT PENANDA BUKU

PERTANDINGAN MENJAWIKAN TULISAN

MENDENGAR CERAMAH ISRAK MIKRAJ YANG DISAMPAIKAN OLEH US ALI
PENYAMPAIAN HADIAH KEPADA PARA PEMENANG



MAJLIS KHATAM AL-QURAN PERINGKAT SEKOLAH SK SUNGAI SERDANG

LAPORAN AKTIVITI

NAMA AKTIVITI : MAJLIS KHATAM AL-QURAN PERINGKAT SEKOLAH SK SUNGAI SERDANG

URUS SETIA : PANITIA AGAMA ISLAM

TARIKH : 5 MEI 2021 HARI : RABU MASA : 9.00 – 10.30 PAGI

TEMPAT : DEWAN SRI SERDANG

BukuAtur Sila sertakan dokumen yang bertanda “ ” (jika berkenaan).
/ Cara
BukuRekod / Rakaman / Foto Persembahan
Keputusan Video Multimedia

Program Khatam al-Quran merupakan kesinambungan program Tadarus al-Quran yang

dijalankan sepanjang bulan Ramadan.

RINGKASAN Tadarus al-Quran adalah salah satu program yang terkandung dalam Ihya Ramadan. Semua
AKTIVITI : murid melibatkan diri dalam program dengan bimbingan guru yang ditetapkan.

Panitia Pendidikan Islam mengadakan majlis ini sebagai tanda kesyukuran agar mendapat
keberkatan dan diberikan ganjaran pahala oleh Allah swt.

AGENDA / : 1. Membentuk kemurnian disiplin serta cinta kepada usaha meningkatkan kualiti diri
PERKARA UTAMA melalui ilmu dan amal.

2. Menanam rasa cinta kasih dan tadabbur terhadap kitab suci alquran
3. Memupuk semangat Kerjasama serta menghayati jalinan silaturrahim di kalangan

murid dan guru.

KEKUATAN Program ini dapat melahirkan modal insan yang berakhlak mulia. Selain itu, program ini dapat
AKTIVITI menghidupkan bulan Ramadan dengan aktiviti –aktiviti berfaedah. Murid-murid juga dapat
: menyuburkan sifat kasih dan saying kepada alquran. Menjadikan bacaan al-quran sebagai
amalan baik harian. Program seperti ini dapat melahirkan murid yang seimbang dari segi rohani
dan jasmani.

KELEMAHAN Penambahbaikkan untuk program ini adalah dari segi masa untuk peserta khatam membaca
AKTIVITI : dan memperbaiki bacaan mereka. Dengan tempoh masa yang pendek, bacaan beberapa orang

peserta kurang memuaskan.

Program ini telah menjadi salah satu daripada program lanjutan Panitia Pendidikan Agama

HAL-HAL LAIN: : Islam setiap tahun menjelang bulan Ramadan. Ucapan terima kasih kepada barisan pentadbir
dan semua guru yang terlibat secara langsung atau tidak langsung di atas menjayakan program

ini. Sekian.

Disediakan oleh,

…………………………………………………………………………

Nama : NOORAINI BINTI SAAD

Jawatan :Guru Pendidikan Islam

Tarikh : 6 MEI 2021

PAMPLET MAJLIS KHATAM ALQURAN

UCAPAN ALUAN PENGERUSI MAJLS KEHADIRAN MURID-MURID TAHUN 6 KE DEWAN

KEM BESTARI SOLAT KALI PERTAMA

NAMA AKTIVITI LAPORAN AKTIVITI
URUS SETIA
: KEM BESTARI SOLAT KALI PERTAMA
: PANITIA AGAMA ISLAM

TARIKH : 28 OGOS 2021 MASA : 8.00 HINGGA 1.00 TGH HARI: SABTU

TEMPAT : KEDIAMAN MASING-MASING

Silasertakandokumen yang bertanda “ ” (jikaberkenaan).

BukuAtur BukuRekod / Rakaman Foto Persembahan
Cara Keputusan Video Multimedia

RINGKASAN Perlaksanaan program KBS pada kali ini dijalankan secara norma baharu iaitu atas
AKTIVITI talian, memandangkan Negara Malaysia masih dalam tempoh kawalan pergerakan
: (PKP). Dimana murid – murid menjalankan semua aktiviti di rumah masing – masing
dengan bantuan ibu bapa dan penjaga. Pengisian bagi kem kali ini ialah, amali wuduk,
amali perlakuan solat dan amali bacaan solat

AGENDA / PERKARA : 1) amali wuduk, amali perlakuan solat dan amali bacaan solat.
2) pertandingan seperti amali wudhuk , bacaan niat solat , bacaan surah al-fatihah dan
UTAMA
bacaan surah-surah lazim
KEKUATAN AKTIVITI : 3) Rakaman video amali solat
4) Kuiz Smart Solat

Mendapat sambutan yang sangat baik dikalangan murid-murid SKSS

KELEMAHAN : TIADA
AKTIVITI

HAL-HAL LAIN: : TIADA

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

.......................... ..........................
PN. NUR NADIA BINTI ZAINAL
Penyelaras Program

Tarikh : 01.09.2021 Tarikh : 02. 09. 2021


Click to View FlipBook Version