The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

คู่มือผู้ปกครองและนักเรียน โรงเรียนรัตนาธิเบศร์ ปีการศึกษา 2565

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Admin, 2022-06-20 23:35:18

คู่มือผู้ปกครองและนักเรียน โรงเรียนรัตนาธิเบศร์ ปีการศึกษา 2565

คู่มือผู้ปกครองและนักเรียน โรงเรียนรัตนาธิเบศร์ ปีการศึกษา 2565

คู่มือผู้ปกครอง

และนักเรียน

ประจำปีการศึกษา 2565

โรงเรียนรัตนาธิเบศร์
ตำบลสวนใหญ่ อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี

ผู้มีพระคุณต่อโรงเรียนรัตนาธิเบศร์

พระเทพวรเมธี นายปรีชา หวังวิทยาคุณ
เจ้าอาวาสวัดบางขวาง ประธานมูลนิธิรัตนาธิเบศร์อนุเคราะห์

นายสมพงศ์ ธรรมอุปกรณ์ นายพรชัย องค์วงศ์สกุล
นายกสมาคมผู้ปกครองและครู นายกสมาคมศิษย์เก่า
โรงเรียนรัตนาธิเบศร์
โรงเรียนรัตนาธิเบศร์

เจาพระยารัตนาธิเบศร (พุม ศรีไชยยันต) เปนขุนนางชั้นผูใหญในสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกลาเจาอยูหัว
ดำรงตำแหนงสูงสุดของขุนนาง (ขาราชการ) ไทย ในสมัยนั้นคือตำแหนง สมุหกลาโหม เมื่อ พ.ศ. 2438 นอกจากจะเปน
ขาราชการ ที่กลาหาญ ซื่อตรง จงรักภักดีตอชาติบานเมืองและพระมหากษัตริยแลว ทานยังเปนบุคคลที่ใจบุญ ใฝในธรรมะ
มีเมตตา กรุณา เมือ่ ครง้ั มาทอดกฐิน ณ วัดบางขวาง อำเภอเมืองนนทบุรี จงั หวดั นนทบุรี ทานทราบวา พระครศู ีลาภริ ม ตอ งการ
เงินสรางโรงเรียน ทานจึงบริจาคเงินจำนวน 100 ชั่ง สรางอาคารหลังแรกขึ้น ไดรับการขนานนามวา "โรงเรียนรัตนาธิเบศร"
เปนโรงเรียนแหงแรกของจังหวัดนนทบุรี จึงถือไดวาทานเจาพระยารัตนาธิเบศร นอกจากจะเปนขาราชการชั้นผูใหญ
ของประเทศแลว ทานยังเปน ผใู หกำเนิดสถาบันการศึกษาแหง แรกของจังหวัดนนทบุรีดว ย

ตำแหนง ทางราชการของเจาพระยารัตนาธเิ บศร (พุม ศรไี ชยยันต)
สมัยรชั กาลที่ 4 - ขนุ สมทุ รโคจร กรมมหาดเล็ก
สมัยรัชกาลที่ 5 - พระนรนิ ทรราชเสนี ปลัดบญั ชี กรมพระยากลาโหม

- พระยาเทพประชุม ปลัดทลู ฉลอง กรมพระกลาโหม
- เจาพระยาพลเทพ ตำแหนง เสนาบดี กระทรวงเกษตราธิการ (พ.ศ. 2429)
- เจาพระยารตั นาธิเบศร ตำแหนงสมหุ กลาโหม (พ.ศ. 2438)
เจาพระยารัตนาธิเบศรเปนขาราชการตัวอยางที่มีความดีพรอม เปนผูเสียสละ เห็นแกความสงบ ความเจริญ
ของบานเมือง จึงเปนที่รักใครโปรดปรานของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวเห็นไดจากการดำรงตำแหนง
ทางราชการไดยาวนานตลอดจนสิ้นอายุขัย ทานถึงแกอสญั กรรม เมื่อวันที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2444 รวมอายไุ ด
81 ป

อาตมารสู ึกชืน่ ชม ยินดที ตี่ ลอดระยะเวลาที่ผา นมาจนถึงปจ จุบนั โรงเรียนรัตนาธิเบศร ยงั คง
เปน สถาบันทีผ่ ูปกครองยังใหความศรัทธา เชื่อถือ ในการท่ีจะนำบุตรหลานใหเขามาศึกษาตอในโรงเรียน
แหงน้ี ในความศรทั ธาเช่อื ถือนั้น เปน การบอกใหท ราบวา โรงเรยี นรตั นาธิเบศรย ดึ มัน่ ในหลักและอุดมการณ
ที่จะทำใหลูกรัตนาธิเบศรเปนลูกที่ดีของพอแม เปนศิษยที่ดีของครู-อาจารย เปนสมาชิกที่ดีของสังคม
และเปนผูมีความรู ความสามารถพรอมที่จะออกไปประกอบอาชีพและแสวงหาความกาวหนาใหตนเอง
ในระยะเวลาอันยาวนานนับตั้งแตโ รงเรียนรตั นาธิเบศรไดกอตั้งมา โรงเรียนไดพัฒนาไปหลายดาน ทั้งดาน
อาคารสถานที่ ดา นวิชาการ ดนตรี กีฬา และความมรี ะเบียบวินัย จนกระท่ังเปนโรงเรียนท่ีมีคุณภาพทาง
การศึกษา และมีชื่อเสียงแหงหนึ่งของจังหวัดนนทบุรี อยางไรก็ตาม โรงเรียนจะพัฒนาไดกาวไกลเพียงใด
ก็ตองอาศัยความรวมมือรวมใจจาก ผูปกครอง ชมุ ชน บุคลากร และผูที่เกี่ยวของทุกคน ตามแนวทางการ
ปฏิรูปการศึกษาที่จะชวยกันทำใหเ กิดประโยชนสงู สุดแกนักเรียนโรงเรยี นรัตนาธเิ บศร โอกาสนี้ ขอใหพวก
เราทุกคนรักษาคุณความดที ี่ไดร วมสรางสรรคมาใหคงอยูต ลอดไป ขอใหล กู รัตนาธิเบศรต้งั ใจศึกษาเลาเรียน
เพ่ือจะไดเ ปนบุคคลทีม่ ีความรู ความสามารถ มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มรี ะเบยี บวนิ ยั และเปน ทรพั ยากรบุคคล
ทม่ี ีคุณคาของชาตสิ ืบไป

พระเทพวรเมธี
เจาอาวาสวดั บางขวาง

122 ปยางเย้อื ง ผานผนั
นานเน่ินแตป างบรรพ แรกสรา ง
สถานศกึ ษานามทาน รงั สฤษฎิ์
ชื่อวา รัตนาธเิ บศรส ลา ง เกียรติซองเจา พระยา

โรงเรยี นรัตนาธิเบศรด ำเนินการจัดการศึกษาเขาสู 122 ปแลว ไดผลิตบุคลากรคุณภาพมากมายเพื่อตอบสนองความตองการ
ของสังคม เปนศูนยรวมจิตใจของศิษยรุนแลวรุนเลาซึ่งเปรียบดั่งตนราชพฤกษใหญที่ผลิดอกออกผลใหความสวยงามแกผูที่พบเห็น
และสรา งคณุ ประโยชนม ากมายแกสงั คม และยังแผกิ่งกานสาขาเพือ่ ใหรมเงาแกลูกเจาพระยาโดยมีคุณครูและบุคลากรทางการศึกษา
ทุมเทกำลังกาย กำลังใจในการดูแลรดน้ำ ใสปุย พรวนดิน ทำใหตนราชพฤกษตนนี้มีความสวยงามและใหรมเงาตลอดมา ทามกลาง
สถานการณการแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ที่สงผลใหทั้งครู นักเรียน และผูปกครอง ตองปรับตัว
ครั้งใหญ เนื่องดวยมีความจำเปนตองจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน และในดานความปลอดภัยทางโรงเรียนไดปฏิบัติตาม
มาตรการปองกันการแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของกรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข
อยางเครงครัด โดยการตดิ ตั้งจุดคัดกรองตรวจวัดอุณหภูมิของบคุ ลากรและผูมาติดตอ และขอความรวมมือในการสวมหนากากอนามัย
หรือหนากากผาตลอดเวลา มีการเพิ่มจุดบริการเจลแอลกอฮอล จุดบริการอางลางมือภายในบริเวณโรงเรียน ปฏิบัติตามมาตรการ
เวนระยะหา งระหวา งบคุ คลโดยกำหนดจดุ ทีน่ ั่ง กำหนดระยะการยืน และทำความสะอาดบริเวณโรงเรียนสมำ่ เสมอ รวมถึงประสานงาน
กับเทศบาลนครนนทบุรี เพ่ือฉีดพน ยาฆาเชื้อภายในบริเวณโรงเรียน คณะผูบริหารและคุณครูทุกทานมีความมุงมัน่ ตัง้ ใจ ที่จะพัฒนา
การจัดการศึกษา และจัดการเรียนการสอนใหดำเนินตอไปไดอยา งมีประสิทธิภาพ เพื่อใหนักเรียนไดรับความรู และมุงพัฒนาทักษะ
ในศตวรรษ ที่ 21 และเสริมสรางใหนักเรียนมีความรับผิดชอบ มีวินัย มีความซื่อสัตย มีความประพฤติเรียบรอย พรอมทั้งมีกิริยา
มารยาท และวาจาท่ีดี มสี มั มาคารวะ และยึดมน่ั ในอดุ มการณของลูกรัตนาธิเบศรท ี่วา "ลกู ทดี่ ีของพอแม ศษิ ยท ีด่ ขี องครู สมาชิกที่ดีของ
สังคม พลเมอื งที่ดีของชาต"ิ ดวยเดชานภุ าพแหงอำนาจคุณพระศรรี ัตนตรัยบารมีธรรมแหง พระเดชพระคณุ พระครูศีลาภิรม และใหทา น
ปราศจากทุกขโ ศก โรคภยั ภยนั ตรายทั้งปวงขอใหเจริญรุงเรอื ง สมหวังดงั ปรารถนาทกุ ประการ

นายนาวี ทรพั ยหวง
ผูอำนวยการโรงเรียนรัตนาธเิ บศร

โรงเรียนรัตนาธิเบศร เปนโรงเรียนแหงแรกของจังหวัดนนทบุรี กอตั้งขึ้นเมื่อ พ.ศ. 2443
ดวยความริเริม่ ของพระอธิการทวม (พระครูศลี าภริ ม) เจาอาวาสวัดบางขวาง ซึ่งไดสอนหนังสือลูกศิษย
วัดโดยใชศาลาวัดเปนที่สอน และตอมาเจาพระยารัตนาธิเบศรไดบริจาคเงิน จำนวน 100 ชั่ง
สรางอาคารหลังแรกขึ้นเปนตึก 2 ชั้น 4 หองเรียน เริ่มกอสรางเดือนกุมภาพันธ พ.ศ. 2443 รวมเงิน
คากอสรางเปน เงินจำนวน 10,432 บาท ใชช่ือวา “โรงเรียนรตั นาธิเบศร” โรงเรียนรัตนาธิเบศรไดรับ
การพัฒนา มาจนเปนโรงเรียนที่มีอาคารเรียนสมบูรณพรอมกันนั้น เราไดพัฒนาระบบฝายงานตาง ๆ
ในโรงเรยี น ไดแก ดา นวิชาการ ธรุ การ กิจการนักเรียน บริการเปนระบบงานท่ไี ดมาตรฐาน สงผลใหโรงเรียน
รัตนาธิเบศรไดรับรางวัล “โรงเรียนรางวัลพระราชทานประเภทโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ
ประจำปก ารศึกษา 2531

รวมทั้งลูกรัตนาธิเบศรเปนนักเรียนที่ดี ความประพฤติดี มีระเบียบวินัย สงผลใหไดรับรางวัล
“นักเรียนรางวัลพระราชทาน” หลายคน พวกเราจงึ ภูมิใจในความเปน สมาชกิ ของรตั นาธเิ บศร

คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
โรงเรียนรัตนาธิเบศร์

ทำเนียบบุคลากร

โรงเรียนรัตนาธิเบศร์

ผู้บริหารโรงเรียนรัตนาธิเบศร์

ภาษาไทยกลุ่มสาระการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้

สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

กลุ่มสาระการเรียนรู้

วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์

กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษา และพลศึกษา

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ
ศิลปะกลุ่มสาระการเรียนรู้

กลุ่มกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กลุ่มส่งเสริมการสอน

คมู ือผปู กครองและนักเรยี น ประจำปก ารศกึ ษา 2565
โรงเรียนรัตนาธเิ บศร

แผนภมู ิการบรหิ ารงานโรงเรียนรัตนาธเิ บศร

ผูอำนวยการโรงเรยี น คณะกรรมการ
การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน

สมาคมผูป กครองและครู สมาคมศิษยเกา มูลนิธริ ัตนาธิเบศร
โรงเรียนรตั นาธิเบศร โรงเรยี นรัตนาธิเบศร อนเุ คราะห

มูลนิธิบญุ ชวย-ลัดดาวัลย 4 คณะกรรมการเครอื ขา ยผปู กครอง ชมรมครูเกา
โรงเรยี นรตั นาธิเบศร โรงเรยี นรัตนาธิเบศร

กลมุ บริหารงานวิชาการ กลุมบริหารงานงบประมาณ กลุมบรหิ ารงานบุคคล กลมุ บริหารงานท่ัวไป
และแผนงาน และกลมุ บริหารงานกิจการนักเรยี น
1. งานแผนงานวชิ าการ 1. งานโภชนาการ ดูแล
2. งานพฒั นากระบวนการเรยี นรู 1. งานนโยบายและแผนงาน กลุมบริหารงานบคุ คล เจา หนา ทท่ี ำความสะอาด และ
3. งานนเิ ทศการเรยี นการสอน 2. งานตรวจสอบภายใน 1. งานอัตรากำลัง กจิ กรรมวันสำคัญ
4. งานระเบียบและแนวปฏบิ ตั วิ ชิ าการ 3. งานติดตามและประเมินผล 2. งานสรรหาและบรรจุ 2. งานวจิ ัยเพ่อื พฒั นานโยบาย
5. งานสง เสริมและสนบั สนนุ งานวชิ าการ 4. งานการเงนิ 3. งานประเมินผลการปฏบิ ัตงิ าน แผน และระบบสารสนเทศ
แกช มุ ชน องคก ร หนวยงานและสถาบนั 5. งานบัญชี 4. งานแตง ต้งั ยาย และโอน 3. งานสำนกั งาน
อืน่ ๆ 6. งานพสั ดแุ ละสนิ ทรัพย 5. งานเกษียณอายุราชการ 4. งานสารบรรณโรงเรียน
6. งานศูนยก ารเรยี นรตู ามหลกั ปรชั ญา 6. งานปฏบิ ัติราชการแทน รกั ษา 5. งานสวสั ดกิ ารครูและนกั เรยี น
ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ดา นการศกึ ษา กลุมบริหารกจิ การนกั เรยี น ราชการแทนฯ 6. งานอาคารสถานท/ี่ งาน
7. งานประกันคณุ ภาพภายในและ 7. งานวิทยฐานะ กอ สราง/ซอ มแซม/ปรับปรุง
มาตรฐานการศกึ ษา 1. งานดแู ลชวยเหลอื นกั เรยี น 8. งานสง เสรมิ และพัฒนา/ 7. งานตกแตงสถานทแี่ ละภมู ิ
8. งานสงเสริมความเขม แข็งทางดา น 2. งานวนิ ัยและความประพฤติ ประชาสมั พันธ ทัศน
วชิ าการ (สำนกั งานวชิ าการ) 3. งานรกั ษาความปลอดภยั และเวร 9. งานเงินเดือนและคาตอบแทน 8. งานยานพาหนะ
9. นายทะเบียนประเมินและเทยี บโอน ประจำวัน 10. งานทะเบียนประวตั ิ 9. งานความสะอาดและ
10. งานทะเบียน 4. งานเจา หนา ที่สงเสรมิ ระเบียบวินยั 11. งานเคร่ืองราชอิสรยิ าภรณ ส่งิ แวดลอ ม
11. งานวดั ผล และระบบสารสนเทศ และความประพฤตินกั เรยี น 12. งานหนงั สือรบั รองอ่ืน ๆ 10. งานสมั พันธชุมชนเพือ่
SGS 5. งานจราจร เวรวันหยดุ และเวรครู 13. งานยกยอ งเชิดชูเกียรติ การศกึ ษากับหนว ยงานภายใน
12. งานตรวจและวิเคราะหขอ สอบ ชายและเจา หนาทรี่ กั ษาความ 14. งานการปฏิบตั ริ าชการฯ และภายนอก
13. งานพัฒนาผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น ปลอดภัยโรงเรียน 15. งานวินยั และการรกั ษาวินยั 11. งานเทคโนโลยเี พ่ือ
และการประเมนิ ผลระดับชาติ (O-NET) 6. งานทศั นะศึกษาภายในและ 16. งานออกจากราชการ การศึกษา
ม.3, ม.6 ภายนอกสถานศกึ ษา 17. งานสำนักงานบคุ คล 12. งานประชาสมั พันธ
14. งานดูแลชว ยเหลือนักเรยี นจบ 7. งานพัฒนาระบบและสารสนเทศ 18. งานขอมูลสารสนเทศ 13. งานพยาบาล อนามยั และ
หลกั สตู ร 8. งาน TO Be Number One และ 19. งานพัสดุบคุ คล ประกนั อบุ ตั ิเหตุ
15. งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษา โรคเอดส 20. งานประชมุ ครูและประชุมกลุม
16. งานวิจยั เพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 9. งานพฒั นาคณุ ธรรมจรยิ ธรรม บรหิ ารงานบคุ คล
ในสถานศกึ ษา 10. งานสถานศกึ ษา ปลอดสง่ิ เสพติด 21. งานพิธกี ร/พธิ กี ารบุคคล
17. งานพฒั นาและใชส อ่ื เทคโนโลยเี พือ่ และอบายมขุ 22. งานเทคโนโลยีกลุม บรหิ ารงาน
การศกึ ษา 11. งานสงเสรมิ ประชาธิปไตยใน บคุ คล
18. งานพฒั นาและสงเสรมิ ใหม แี หลง โรงเรยี นและคณะกรรมการนักเรยี น 23. งานแผนงานบุคคล
เรียนรู 12. งานโรงเรียนคุณธรรม
19. งานแนะแนวศกึ ษาตอ และอาชีพ
20. งานคัดเลอื กหนงั สอื แบบเรยี น เพอื่
ใชใ นสถานศกึ ษา
21. งานรับนกั เรียน

เครื่องแบบนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

เครื่องแบบชุดนักเรียน เครื่องแบบชุดพละ เครื่องแบบชุดลูกเสือ - เนตรนารี

เครื่องแบบนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

เครื่องแบบชุดนักเรียน เครื่องแบบชุดพละ เครื่องแบบชุดนักศึกษาวิชาทหาร

ทรงผมนักเรียนชาย มัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย

กรณีผมสั้น

กรณีผมยาว

นักเรียนชายจะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวด้านข้าง ด้านหลังต้องยาว ไม่เลยตีนผม

ด้านหน้าและกลางศีรษะให้เป็นไปตามความเหมาะสมและมีความเรียบร้อย

นักเรียนต้องห้ามปฏิบัติตน ดังนี้
1) ดัดผม
2) ย้อมสีผมให้ผิดไปจากเดิม
3) ไว้หนวดหรือเครา
4) การกระทำอื่น ซึ่งไม่เหมาะสมกับสภาพการเป็นนักเรียน เช่น การตัดแต่งทรงผม

เป็นรูปทรงสัญลักษณ์ หรือ เป็นลวดลาย

ทรงผมนักเรียนหญิง มัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย

กรณีผมสั้น

กรณีผมยาว

นักเรียนหญิงจะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวให้เป็นไปตามความเหมาะสม รวบให้เรียบร้อย
ผูกโบตามที่โรงเรียนกำหนด และไม่ติดเครื่องประดับตกแต่งทุกชนิด

นักเรียนต้องห้ามปฏิบัติตน ดังนี้
1) ดัดผม
2) ย้อมสีผมให้ผิดไปจากเดิม
3) ไว้หนวดหรือเครา
4) การกระทำอื่น ซึ่งไม่เหมาะสมกับสภาพการเป็นนักเรียน เช่น การตัดแต่งทรงผม

เป็นรูปทรงสัญลักษณ์ หรือ เป็นลวดลาย

คูม ือผปู กครองและนกั เรยี น ประจำปก ารศกึ ษา 2565
โรงเรยี นรัตนาธเิ บศร

สารบัญ

เรอื่ ง หนา

ผูมีพระคณุ ตอโรงเรียนรัตนาธิเบศร 1

ประวัตเิ จาพระยารตั นาธิเบศร (พุม ศรีไชยยนั ต) 2

สารจากพระเทพวรเมธี เจาอาวาสวัดบางขวาง 3

สารจากผอู ำนวยการโรงเรยี นรัตนาธิเบศร 4

ประวัติโรงเรียนรตั นาธิเบศร 5

คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน โรงเรยี นรตั นาธเิ บศร 6

ผูบรหิ ารโรงเรยี นรัตนาธิเบศร 8

ทำเนยี บบุคลากรโรงเรยี นรตั นาธเิ บศร 9

แผนภูมิการบรหิ ารงานโรงเรียนรัตนาธิเบศร 15

เคร่ืองแบบนกั เรียนช้นั มัธยมศึกษาตอนตน 16

เครื่องแบบนกั เรยี นชน้ั มัธยมศึกษาตอนปลาย 16

ทรงผมมนกั เรยี นชายช้นั มัธยมศกึ ษาตอนตนและตอนปลาย 17

ทรงผมนกั เรียนหญงิ ชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน และตอนปลาย 18

องคกรสนบั สนุนการศึกษา 19

ความนำ 21

เครือ่ งหมายของโรงเรยี น 24

พธิ หี นา เสาธงและกำหนดเวลาเรียน 25

กลมุ บริหารงานวิชาการ 26

กลุมบริหารงานงบประมาณและการประกันคุณภาพการศกึ ษา 41

กลุมบริหารงานบคุ คล 43

กลุม บริหารงานกจิ การนกั เรยี น 48

- โครงสรางการบริหารงานบุคคลและภาระงานกลุมบริหารงานกิจการนกั เรยี น 59

- กลมุ งานกิจการนกั เรียน นโยบายการบรหิ ารกลุมงานกิจการนกั เรียน โรงเรียนรตั นาธิเบศร 50
จังหวัดนนทบรุ ี

- ระเบยี บโรงเรยี นรัตนาธิเบศร วาดว ยแนวปฏิบตั ติ นของนักเรยี น พ.ศ. 2565 51
- ระเบยี บโรงเรยี นรัตนาธิเบศร วาดวยความประพฤติของนักเรยี น พ.ศ. 2565 55

- ระเบยี บโรงเรียนรัตนาธเิ บศร วาดว ยกำหนดความประพฤติการแตง กายและแบบทรงผม 63
ของนกั เรยี น พ.ศ. 2565

- กฎกระทรวงกำหนดความประพฤติของนกั เรียนและนักศกึ ษา พ.ศ. 2548 67
- ระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการ วา ดวยการลงโทษนักเรียนและนักศกึ ษา พ.ศ. 2548 68
- ระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการ วาดว ยการเคารพของนกั เรยี นและนกั ศกึ ษา พ.ศ. 2530 70

- ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรอ่ื งผปู กครองนักเรยี นนกั ศึกษา พ.ศ. 2522 72
- นโยบายดำเนินงานดา นการปองกนั และแกไขปญ หายาเสพตดิ ในสถานศกึ ษาของ 73

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

- แนวปฏิบัตใิ นการปองกันและแกไขปญ หาการกอความไมส งบและการทพเลาะวิวาทของ 74
นักเรยี น นักศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ พ.ศ. 2545

คมู ือผูปกครองและนกั เรียน ประจำปการศกึ ษา 2565
โรงเรยี นรตั นาธเิ บศร

สารบัญ (ตอ)

เรื่อง หนา

- คำสั่งโรงเรียนรตั นาธิเบศร เร่อื ง แตงต้ังขาราชการครปู ฏบิ ัติหนาที่ครทู ่ปี รึกษา ระดบั ชนั้ 76
มัธยมศึกษาปท ่ี 1 – 6 ประจำปก ารศึกษา 2565 81

กลุมบริหารงานท่ัวไป

คูมือผปู กครองและนกั เรยี น ประจำปการศึกษา 2565
โรงเรยี นรัตนาธเิ บศร

องคก รสนบั สนนุ การศึกษา

สมาคมผปู กครองและสมาคมผูปกครองและครูโรงเรยี นรตั นาธเิ บศร

สมาคมผปู กครองและครูโรงเรยี นรัตนาธเิ บศร กอตงั้ ข้นึ เม่ือปการศกึ ษา 2524
จดทะเบยี นสมาคมฯ เมื่อวนั ท่ี 28 มกราคม พ.ศ. 2526 ทำพิธเี ปดปายสมาคมฯ เมื่อ
วนั ท่ี 4 กุมภาพนั ธ พ.ศ. 2526 นายกสมาคมคนปจ จบุ นั คือ ผอ.สมพงศ ธรรมอุปกรณ

วตั ถปุ ระสงค
1. สง เสริมใหเ ยาวชนเปน ผูมคี วามรดู ี มีความประพฤติดี มีน้ำใจ เสียสละเพื่อ

สงั คมสวนรวม
2. สง เสริมสนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมทีเ่ ปนประโยชนแกการศกึ ษาของเยาวชน และเปน ประโยชน

ตอการพัฒนาโรงเรียน
3. เพอ่ื ใหผ ปู กครองและครรู ว มมือกนั สง เสรมิ การศกึ ษา ศลิ ปวัฒนธรรม และอาชีพของเยาวชน
4. เพอื่ ใหมีการแลกเปลย่ี นความรู ความคิด และประสบการณใ นการแกไ ขปญ หาเกีย่ วกับเยาวชน
5. การดำเนนิ งานตอ งไมเปนการขัดกบั นโยบายการบริหารราชการของกระทรวงศึกษาธิการ

ไมเปน ไปเพื่อการเมืองใด หรือเพื่อลทั ธศิ าสนาใด

สมาคมศิษยเกาโรงเรยี นรตั นาธเิ บศร

สมาคมศิษยเ การตั นาธเิ บศรไดม กี ารประชมุ จดั ต้ังเม่ือ พ.ศ. 2500 จดทะเบยี นเม่อื
วนั ท่ี 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2503 วนั เปดปา ยสมาคมฯ ทำพรอมกบั งานฉลองโรงเรยี น
อายคุ รบ 60 ป เมอ่ื วนั ที่ 10 มิถุนายน พ.ศ.2504 เปดท่ที ำการสมาคมฯ
เมือ่ วนั ท่ี 10 สงิ หาคม พ.ศ. 2543 นายกสมาคมคนปจ จบุ ันคอื นายพรชัย องควงศส กุล

วัตถุประสงค
1. สงเสริมความสมั พนั ธ ผดุงเกียรตแิ ละชวยเหลือสมาชกิ
2. สงเสรมิ และเผยแพรวิทยาการ
3. บำเพญ็ สาธารณประโยชน
4. สงเสรมิ ความเจริญใหแ กโรงเรยี นและนกั เรยี น
5. สง เสรมิ ศลิ ปะการกีฬา
6. ชวยเหลอื การฌาปนกิจสมาชิกและประกอบการกศุ ลสาธารณะ
7. สมาคมนี้ไมเกี่ยวของกบั การเมอื ง

คมู ือผปู กครองและนักเรียน ประจำปการศกึ ษา 2565
โรงเรียนรตั นาธเิ บศร

มูลนิธิรตั นาธิเบศรอ นเุ คราะห

มูลนิธิรตั นาธิเบศรอนเุ คราะห เกิดข้นึ จากความคดิ รเิ ร่มิ ของหลวงศรสี ารสมบัติ
ซง่ึ เปนทายาทของ ทานเจา พระยารัตนาธเิ บศร ซ่ึงไดบรจิ าคเงนิ และรวบรวมเงนิ บรจิ าค
ตั้งเปน "กองทุนรัตนาธิเบศรอนุเคราะห"ตั้งแต พ.ศ. 2504 เพ่ือชวยเหลือนักเรียนท่ี
เรยี นดี ความประพฤตเิ รียบรอยแตขาดแคลน เงินกองทนุ น้เี ร่มิ ใหท นุ การศกึ ษาคร้ังแรก
เมื่อ พ.ศ.2508 จดทะเบียนเปน "มูลนิธิรัตนาธิเบศรอนุเคราะห" เมื่อวันที่ 18
สิงหาคม พ.ศ. 2520 มีอักษรยอของมูลนิธิฯ คือ มรอ. เครื่องหมายเปนรูปพุม
ลอมรอบดวยงูใหญทำเปนเสมา มีอักษรใตรูปวา มูลนิธิรัตนาธิเบศรอนุเคราะห"
ประธานมลู นิธิฯ คนปจจุบนั คอื นายปรชี า หวังวทิ ยาคณุ

วตั ถปุ ระสงค
คอื การใหค วามชวยเหลือและสงเสริมการศกึ ษาของนกั เรียนโรงเรยี นรตั นาธิเบศร ทีม่ คี วามประพฤติ

เรียบรอย มีความมานะพากเพียร พยายามในการเรยี น แตมีฐานะยากจน นักเรียนคนใดที่มีคุณสมบัติดังน้ี
และตองการไดรับทุนการศึกษา ใหแจงความจำนงไดที่อาจารยที่ปรึกษาแลวสงเรื่องที่งานแนะแนวเพื่อ
ดำเนนิ การตอไป

มูลนธิ ิบญุ ชวย-ลดั ดาวลั ย 4

มูลนิธิบุญชวย-ลัดดาวัลย 4 เกิดขึ้นจากความคิดริเริ่มและความตั้งใจ
ของ อาจารยลดั ดาวัลย นนทะนาคร ซึ่งทา นเปนศิษยเการัตนาธเิ บศร ต้ังแต พ.ศ.2467
ทานมีความมุงมั่นที่จะทำทุกอยางใหแกเมืองนนท ซึ่งเปนบา นเกิดจึงไดใหทุนการศึกษา
แกนักเรียนในจังหวดั นนทบุรีเกือบทุกโรงเรียน สำหรับ โรงเรียนรตั นาธิเบศรน้ัน ทา นไดให
ทุนการศึกษาตลอดมา จนถึง พ.ศ. 2529 ทานไดนำเงินจำนวน 1,000,000 บาท
มาสมทบ ตั้งมูลนิธิ ไดใชชื่อวา "มูลนิธิบุญชวย-ลัดดาวัลย 4" จดทะเบียนเปนมูลนิธิฯ
เมือ่ วันท่ี 24 กันยายน พ.ศ. 2529 มีเครือ่ งหมายเปนรูปอกั ษรไขว บ.ล. 4

วตั ถปุ ระสงค
1. เพ่ือใหท ุนแกน ักเรยี นทเ่ี รยี นดี ความประพฤติดี และขาดแคลนทุนทรัพยของโรงเรียนรตั นาธิเบศร
2. เพอ่ื รวมมอื กบั องคก รการกุศลอ่ืนๆ เพ่ือสาธารณะประโยชน
3. ไมด ำเนินการเกย่ี วของกบั การเมืองแตป ระการใด

คมู อื ผปู กครองและนักเรยี น ประจำปก ารศึกษา 2565
โรงเรยี นรัตนาธเิ บศร

ความนำ

โรงเรียนรัตนาธิเบศรจัดทำหลักสูตรโรงเรียนมาตรฐาน (World-Class Standard School) โดย
มุงพัฒนาผูเรียนใหมคี ุณภาพ มีความรูความสามารถ และคุณลักษณะเทียบเคียงมาตรฐานสากลมีศักยภาพ
ทั้งในฐานะพลเมืองไทยและเปนพลโลก (World Citizen) เปนหลักสูตรที่สอดคลองกับเจตนารมณ
ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ที่มุงพัฒนาผูเรียนสำหรับยคุ ศตวรรษที่ 21
ใหมีศักยภาพที่สำคัญ คือ มีความรูพื้นฐานในยคุ ดิจิตอล มีความสามารถคิดประดิษฐอยางสรางสรรค มีทักษะ
การสื่อสารอยางมีประสิทธิผล มีความสามารถในการใชทกั ษะชีวิตและมีความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี
นอกจากน้ียังมุงสงเสริมใหผูเรียนมีคุณธรรม รักความเปนไทยมีทักษะการคิด วเิ คราะห สรางสรรค มีทกั ษะ
ดา นเทคโนโลยี สามารถทำงานรวมกบั ผูอ ่นื และอยูร ว มกับผอู น่ื ในสังคมโลกไดอ ยา งสนั ติ

วสิ ัยทัศนของโรงเรียน

มุงพัฒนาทักษะผูเรียนในศตวรรษที่ 21 ปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สืบสาน
ความเปน ไทยใสใจสิง่ แวดลอ ม

พันธกจิ

1. สงเสริมและพัฒนาศักยภาพผูเรียนในศตวรรษที่ 21 สรางทักษะพื้นฐานสูการสรางอาชีพปฏิบัติตน
ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ปลูกฝง จติ สำนกึ อนุรักษ เผยแพรค วามเปน ไทย และรักษาสงิ่ แวดลอ ม

2. สง เสรมิ และพฒั นาการบรหิ ารจัดการแบบมงุ ผลสัมฤทธิ์ ดวยระบบคุณภาพ ตามหลักธรรมาภบิ าล
3. สงเสริมและพัฒนาครูและบุคลากรใหมีศักยภาพนำเทคโนโลยี นวัตกรรมมาใชในการจัดการเรียนรู
ในศตวรรษที่ 21 ตามมาตรฐานวชิ าชพี อยางมคี ุณภาพ

เปา ประสงค

1. ผูเรียนเปนบุคคลแหงการเรียนรู มีความรู ใชเทคโนโลยีสาระสนเทศในการสื่อสาร และสืบคน
สรา งสรรคน วัตกรรมมที กั ษะทางอาชีพมีสุขภาวะทเ่ี หมาะสมกับวัย และเปน พลโลกทดี ี

2. ผูเรียนนอมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มาใชในการดำเนินชีวิต มีจิตสำนึกอนุรักษ
ความเปนไทย รกั ษาสิ่งแวดลอ มและสามารถเผยแพรส ูชมุ ชน

3. โรงเรยี นมีระบบการบริหารจัดการแบบมุงผลสมั ฤทธ์ิ (RBM) ดว ยระบบคณุ ภาพอยา งมีประสทิ ธิภาพ
4. โรงเรยี นมีการบรหิ ารจัดการโดยใชห ลกั ธรรมาภิบาล
5. ครมู ีมาตรฐานวชิ าชีพและมรี ูปแบบการปฏิบตั งิ านที่มีคุณภาพ
6. ครูมีสมรรถนะ ทกั ษะในการเปน ครมู อื อาชีพ สามารถใชเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรูและเปนผูสราง
นวัตกรรม

คมู ือผูปกครองและนักเรยี น ประจำปก ารศึกษา 2565
โรงเรียนรัตนาธเิ บศร

สมรรถนะสำคญั ของผูเ รยี น

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนรัตนาธิเบศร (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2562) ตามหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2560) มุงใหผูเรียนเกิด
สมรรถนะสำคัญ 5 ประการ ดงั นี้

1. ความสามารถในการสื่อสาร เปนความสามารถในการรับและสงสาร มีวัฒนธรรมในการใชภาษา
ถายทอดความคิด ความรู ความเขาใจ ความรูสึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปลี่ยนขอมูลขาวสาร และ
ประสบการณอันจะเปนประโยชนตอการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาตอรอง เพื่อขจัดและลด
ปญ หาความขดั แยงตา ง ๆ การเลอื กรับหรือไมรบั ขอมูลขาวสารดว ยหลักเหตผุ ลและความถูกตอง ตลอดจนการ
เลอื กใชวธิ ีการสื่อสารท่มี ีประสิทธิภาพโดยคำนึงถึงผลกระทบทม่ี ตี อตนเองและสงั คม

2. ความสามารถในการคิด เปนความสามารถในการคิดวิเคราะห การคิดสังเคราะห การคิดอยาง
สรางสรรคการคิดอยางมีวจิ ารณญาณ และการคิดเปนระบบ เพ่ือนำไปสูการสรา งองคความรูหรือสารสนเทศ
เพือ่ การตัดสนิ ใจเกี่ยวกับตนเองและสงั คมไดอยางเหมาะสม

3. ความสามารถในการแกปญหา เปนความสามารถในการแกปญหาและอุปสรรคตาง ๆ ทีเ่ ผชญิ ได
อยางถูกตองเหมาะสม บนพื้นฐานของหลักเหตุผล คุณธรรม และขอ มูลสารสนเทศ เขาใจความสัมพันธ และ
การเปลี่ยนแปลงของเหตุการณตาง ( ในสั่งคม แสวงหาความรู ประยุกตความรูมาใชในการปองกนั และแกไข
ปญหา และมกี ารตดั สินใจท่มี ปี ระสทิ ธิภาพ โดยคำนึงถงึ ผลกระทบทเ่ี กิดขนึ้ ตอตนเอง สังคมและสิง่ แวดลอม

4. ความสามารถในการใชทักษะชีวิต เปนความสามารถในการนำกระบวนการตาง ๆไปใชในการ
ดำเนนิ ชีวิตประจำวัน การเรียนรูดว ยตนเอง การเรียนรูอยางตอเนื่อง การทำงานและการอยูรวมกันในสังคม
ดวยการสรา งเสริมความสมั พันธอันดีระหวางบุคคล การจดั การปญหาและความขัดแยงตา ง ๆ อยางเหมาะสม
การปรับตัวใหทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและสภาพแวดลอมและการรูจักหลีกเลี่ยงพฤติกรรม
ไมพงึ ประสงคท ี่สงผลกระทบตอ ตนเองและผูอ่นื

5. ความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี เปนความสามารถในการเลือกและใชเทคโนโลยีในดานตาง ๆ
และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในดานการเรียนรู การสื่อสาร
การทำงาน การแกป ญหาอยางสรางสรรค ถกู ตอ งเหมาะสม และมีคุณธรรม

คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรียนรัตนาธิเบศร (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2562) ตามหลักสูตรแกนกลาง

การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรุง พุทธศักราช 2560) มุงพัฒนาผูเรียนใหมีคุณลกั ษณะ

อันพึงประสงค เพ่ือใหสามารถอยูร ว มกับผูอ่นื ในสังคมไดอ ยา งมีความสขุ ในฐานะเปนพลเมืองไทยและพลโลก ดงั น้ี

1. รกั ชาติ ศาสน กษัตริย 2. ซอ่ื สตั ยส จุ รติ

3. มีวินยั 4. ใฝเ รยี นรู

5. อยูอยา งพอเพียง 6. มงุ มั่นในการทำงาน

7. รกั ความเปนไทย 8. มีจติ สาธารณะ

คมู อื ผูปกครองและนกั เรยี น ประจำปก ารศึกษา 2565

โรงเรยี นรตั นาธเิ บศร

คา นยิ มหลกั ของคนไทย 12 ประการ ตามนโยบายของ คสช.

1. มีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ 
2. ซ่ือสัตย เสยี สละ อดทน มอี ุดมการณใ นสิ่งท่ดี ีงามเพ่อื สวนรวม
3. กตัญูตอ พอ แม ผูปกครอง ครูบาอาจารย
4. ใฝหาความรู หมน่ั ศกึ ษาเลา เรยี น ทง้ั ทางตรงและทางออ ม
5. รกั ษาวฒั นธรรมประเพณไี ทยอันงดงาม
6. มศี ลี ธรรม รักษาความสตั ย หวงั ดตี อผูอืน่ เผือ่ แผแ ละแบงปน
7. เขา ใจเรยี นรูการเปน ประชาธิปไตย อนั มพี ระมหากษัตรยิ ท รงเปน ประมขุ ท่ถี กู ตอ ง
8. มรี ะเบยี บวินยั เคารพกฎหมาย ผนู อ ยรูจกั การเคารพผใู หญ
9. มสี ติรตู วั รคู ดิ รูทำ รูปฏิบัติตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจา อยหู วั
10.รูจักดำรงตนอยูโดยใชหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จ
พระเจาอยูหัว รูจักอดออมไวใชเมื่อยามจำเปน มีไวพอกินพอใช ถาเหลือก็แจกจายจำหนายและพรอมที่จะ
ขยายกจิ การเมือ่ มีความพรอม เมื่อมีภูมิคมุ กันทดี่ ี
11.มีความเขม แข็งทัง้ รางกาย และจิตใจ ไมยอมแพตอ อำนาจฝายต่ำ หรือกิเลส มีความละอายเกรงกลัว
ตอ บาปตามหลักของศาสนา
12.คำนึงถึงผลประโยชนข องสวนรวมและของชาติ มากกวาผลประโยชนข องตนเอง

แผนการเรยี น

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนรัตนาธิเบศร (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2562) ตามหลักสูตร
แกนกลางการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2560) จัดเวลาเรยี นรายวชิ าพ้ืนฐาน
สำหรับผูเรียนระดับชั้นมัธยมศกึ ษาตอนตน 22 หนว ยกิตตอป รวม 66 หนวยกิตตลอดหลักสูตรและสำหรับ
ผูเ รยี นระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลาย 41 หนว ยกิตตลอดหลักสตู ร จดั ใหม กี ิจกรรมพฒั นาผูเรียนทุกระดับชั้น
ช้ันปล ะ 120 ชัว่ โมง รวม 360 ชั่วโมงตลอดหลกั สูตร และจัดสาระการเรยี นรเู พิ่มเติมใหน ักเรยี นไดฝกทักษะ
และกระบวนการเรียนรูโดยคำนึงถึงศักยภาพและพัฒนาการตามชวงวยั ของผูเรียน สอดคลองกับจุดเนนและ
ความพรอ มของสถานศึกษา โดยจดั แผนการเรียนใหนักเรยี นไดเ รยี นตามความถนดั และความสนใจ ดังนี้

1. ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน
1.1 หอ งเรียนพิเศษ
(1) นักเรียนหอ งเรียนโครงการสง เสริมความสามารถทางวทิ ยาศาสตร คณติ ศาสตร
1.2 หอ งเรยี นท่วั ไป
(1) นักเรียนทว่ั ไป
(2) นกั เรยี นเนน ภาษาองั กฤษ ภาษาจนี

2. ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย
2.1 หองเรียนพิเศษ
(1) นกั เรยี นหอ งเรียนโครงการสง เสริมความสามารถทางวิทยาศาสตร คณิตศาสตร
2.2 หอ งเรียนทั่วไป
(1) แผนการเรียนวิทยาศาสตร คณติ ศาสตร
(2) แผนการเรยี นธุรกิจการคา สมัยใหม
(3) แผนการเรียนพ้นื ฐานวศิ วกรรม
(4) แผนการเรียนพนื้ ฐานสถาปตยกรรม ครีเอทโฟโต
(5) แผนการเรยี นภาษาองั กฤษ ภาษาจนี เพื่ออาชีพ

คมู ือผปู กครองและนักเรยี น ประจำปการศึกษา 2565
โรงเรยี นรัตนาธเิ บศร

เครอ่ื งหมายของโรงเรยี น

เคร่ืองหมายของโรงเรยี นชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนตน

1. หนาอกดา นขวาปก อกั ษร ร.ธ. ดว ยไหมสนี ำ้ เงนิ ตามขนาดที่โรงเรียนกำหนด
2. ปก เลขประจำตวั ใต ร.ธ. เปน เลขไทย ดวยไหมสีนำ้ เงนิ ตามแบบของโรงเรียน
3. มีจุดกลมกำกับชั้นเรียนอยูเหนืออกั ษร ร.ธ. ขนาดเสนผาศูนยกลาง 0.8 ซม.
ดวยไหมสนี ้ำเงนิ (ม.1 ปก 1 จดุ , ม.2 ปก 2 จุด, ม.3 ปก 3 จดุ )
4. เสื้อพลศึกษา ใหป ก เลขประจำตัวเปนเลขไทยตามแบบของโรงเรียนที่หนาอก
ดานขวา และปกจดุ กลมกำกบั ช้ันเรยี นบนเลขประจำตวั ดา นขวา เสนผา ศนู ยกลาง 0.4 ชม. ดว ยไหมสีนำ้ เงนิ

เคร่ืองหมายของโรงเรียนชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

ดว ยไหมสเี หลือง 1. หนา อกดานขวาปก อกั ษร ร.ธ. ดวยไหมสีนำ้ เงนิ ตามขนาดทโ่ี รงเรยี นกำหนด
2. ปกเครือ่ งหมายโรงเรียนดวยไหมสนี ำ้ เงนิ เหนอื ร.ธ.
3. ปก เลขประจำตวั ใต ร.ธ. เปน เลขไทย ดว ยไหมสีนำ้ เงิน ตามแบบของโรงเรยี น
4. มีจุดกลมกำกับชั้นเรียนอยูเหนืออักษร ร.ธ. ขนาดเสนผาศูนยกลาง 0.4 ซม.
ดวยไหมสนี ำ้ เงนิ (ม.4 ปก 1 จุด, ม.5 ปก 2 จดุ , ม.6 ปก 3 จดุ )
5. เสื้อพลศึกษา ใหปกเลขประจำตวั เปน เลขไทยตามแบบของโรงเรียนที่หนาอก
ดานขวา และปก จดุ กลมกำกับชัน้ เรียนทป่ี กเส้ือดานขวาเสน ผาศูนยกลาง 0.4 ซม.

พิธีหนาเสาธงและกำหนดเวลาเรยี น

เปด เพลงโรงเรียน 07.50 น.
พธิ ีหนา เสาธง 07.50 – 08.00 น.
พบครทู ป่ี รึกษา 08.00 – 08.30 น.
คาบเรยี นที่ 1 08.30 – 09.20 น.
คาบเรยี นท่ี 2 09.20 – 10.10 น.
คาบเรียนท่ี 3 10.10 – 11.00 น.
คาบเรยี นที่ 4 พัก ม.ตน 11.00 – 11.50 น.
คาบเรียนท่ี 5 พกั ม.ปลาย 11.50 – 12.40 น.
คาบเรียนท่ี 6 12.40 – 13.30 น.
คาบเรยี นที่ 7 13.30 – 14.20 น.
คาบเรยี นท่ี 8 14.20 – 15.10 น.
คาบเรียนท่ี 9 15.10 – 16.00 น.
คาบเรยี นท่ี 10 16.00 – 16.50 น.



โครงสรา้ งกลุม่ บรหิ ารงานวชิ าการ คณะกรรมการ
กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ
นายนาวี ทรพั ย์หว่ ง
ผู้อานวยการโรงเรยี น หวั หน้ากลุ่มสาระฯ
ภาษาไทย
นางสาวมุทิตา มศี รสี ขุ
รองผู้อานวยการ กลุม่ บรหิ ารงานวิชาการ (นางสาวเกษณี นาคเกดิ )

นางกนกวรรณ ตุรงคินานนท์ หัวหนา้ กลุม่ สาระฯ
ผูช้ ่วยรองผูอ้ านวยการ กลุม่ บรหิ ารงานวิชาการ คณติ ศาสตร์

นายรณชัย ญาติฉิมพลี นางศศิธร ระดม นางสาวจิรภา นามนัย (นายธวชั ชยั พนมวงษเ์ กษม)
หัวหน้ากลุ่มงานการวัดและ
หัวหนา้ กลมุ่ งานวางแผนส่งเสรมิ หัวหน้ากลมุ่ งาน หัวหนา้ กลุ่มสาระฯ
ประเมินผล และสนับสนุนงานวชิ าการ การจดั การเรียนการสอน วทิ ยาศาสตร์

นายทะเบียน งานแผนงานวชิ าการ งานพัฒนาหลักสูตรสถานศกึ ษา (นางสาวจารุรัตน์ แก้วรอด)
ประเมินและเทียบโอน (นายภานุวิชญ์ โปธาย)ี่ (นางสาวจิรภา นามนยั )
(นายรณชัย ญาติฉิมพลี) หัวหน้ากล่มุ สาระฯ
งานพฒั นากระบวนการเรยี นรู้ งานวจิ ัยเพื่อพฒั นาคุณภาพ สงั คมศกึ ษา
งานทะเบียน (นางศศธิ ร ระดม) การศกึ ษาในสถานศึกษา
(นางสาวจริ ภา นามนัย) (นางสาววมิ ล ทองผวิ ) ศาสนาและวัฒนธรรม
งานนเิ ทศการเรยี นการสอน (นางสาววมิ ล ทองผิว)
งานวัดผล และระบบสารสนเทศ (นางศศธิ ร ระดม) งานพฒั นาและใชส้ ือ่ เทคโนโลยี
SGS เพือ่ การศึกษา หัวหนา้ กลมุ่ สาระฯ
งานประกันคณุ ภาพ สุขศึกษาและพลศกึ ษา
(นางสาวน้าตาล โชตชิ ืน่ ) (นางสาวศศธิ ร กาหลง) (นางนฏยกรณ์ ทวาสโิ ก) (นางพรรณลักษณ์ ศรธี นเศวต)

งานตรวจและวเิ คราะห์ข้อสอบ งานสง่ เสริมและสนบั สนุน งานพฒั นาและสง่ เสริม หัวหนา้ กลุม่ สาระฯ
(นางสาวฐติ า สุวรรณ)์ งานวชิ าการแก่ชมุ ชน องคก์ ร ใหม้ ีแหล่งเรยี นรู้ ศลิ ปะ
หน่วยงานและสถาบนั อน่ื ๆ
งานพัฒนาผลสัมฤทธิ์ (นางกนกวรรณ บุญปลกู ) (นางสาววรกานต์ วงค์เขม็ ) (นายชยั วัฒน์ พุมดวง)
ทางการเรียนและ
การประเมินผลระดบั ชาติ งานศนู ย์การเรียนรู้ งานแนะแนวศกึ ษาตอ่ หวั หนา้ กลุ่มสาระฯ
(O-NET) ม.3 , ม.6 ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจ และอาชพี การงานอาชพี
(นายรณชัย ญาติฉมิ พลี)
พอเพียง ด้านการศึกษา (นางกมลวรรณ กลอยเทพ) (นางสาวอคศิ อินทร์โต)
งานดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี น (นางศศิธร ระดม)
จบหลักสตู ร งานรบั นักเรียนชันม.1 และม.4 หัวหนา้ กล่มุ สาระฯ
งานสา้ นักงานวชิ าการ (นางสาวรัชนีกร ทองดี) ภาษาต่างประเทศ
(นายกฤษณพน ทบั ประโคน) (นางสาวจูลจฬุ า มูลไธสง) (นางสาวจารวุ รรณ จนั หอม)
งานคดั เลอื กหนงั สอื แบบเรียน
เพื่อใชใ้ นสถานศกึ ษา หวั หนา้ กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น
(นายวชั รนิ ทร์ ทิมเมน่ )
(นายธวัชชยั พนมวงศเ์ กษม)
หัวหนา้ โครงการสง่ เสริม
ความสามารถทางวิทยาศาสตร์

คณติ ศาสตร์
(นางพานทอง พิมสอน)

โครงสรา้ งหลักสูตรโรงเรียนรตั นาธเิ บศร์ พุทธศักราช 2565

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรงุ 2560)

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ปกี ารศึกษา 2565 ภาคเรียนท่ี 1

กลมุ่ สาระ หอ้ งเรียน 1 2,3,4,5 6,7,8 9
นก. ชม. นก. ชม. นก. ชม. นก. ชม.
ภาษาไทย 1.5 60
คณิตศาสตร์ 1 ท21101 ภาษาไทย 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60
วิทยาศาสตร์ 1.5 60
สังคมศึกษา 2 ค21101 คณิตศาสตร์ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 0.5 20
สุขศึกษา 1.5 60
ศิลปะ 3 ว21101 วทิ ยาศาสตร์พน้ื ฐาน 1.5 60 1.5 60 1.5 60 0.5 20
การงานอาชีพ 0.5 20
ภาษาต่างประเทศ 4 ว21103 เทคโนโลยแี ละวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20
วิชาเพ่ิมเตมิ 0.5 20
5 ส21101 สังคมศึกษา 1.5 60 1.5 60 1.5 60
กิจกรรม 0.5 20
6 ส21103 ประวัตศิ าสตร์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20
1.0 40
7 พ21101 สุขศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 1.5 60
11.5 460
8 พ21103 พลศึกษา (เทเบลิ เทนนสิ ) 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20
9 ศ21101 ศิลปะ(ดนตรีสากล) 0.5 20
0.5 20
10 ศ21102 ศิลปะ(ดนตรีไทย) 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20
11 ศ21103 ศิลปะ(ทศั นศิลป์) 0.5 20 0.5 20
1.5 60
12 ศ21104 ศิลปะ(นาฏศิลป์) 0.5 20 0.5 20 4.0 160
15.5 620
13 ง21101 การงานอาชีพ 1.0 40 1.0 40 1.0 40
0.5 20
14 อ21101 ภาษาอังกฤษ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 0.5 20
0.5 20
รวมพื้นฐาน 11.5 460 11.5 460 11.5 460 0.5 20

15 ว21283 วทิ ยาศาสตร์ส่ิงแวดล้อม 0.5 20 0.5 20 0.5 20 80
700
16 ว21285 ทักษะความสามารถทางวทิ ยาศาสตร์ 1.0 40

17 ค21201 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ 1.0 40

18 ค21211 คณติ ศาสตร์สู่สากล 0.5 20

19 ส20231 หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง31 0.5 20 0.5 20 0.5 20

20 อ21201 ภาษาอังกฤษรอบรู้

21 อ21211 สนทนาภาษาองั กฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

22 จ21201 ภาษาจีน

4.0 160 1.5 60 1.5 60

15.5 620 13.0 520 13.0 520

23 ก21901 แนะแนว 0.5 20 0.5 20 0.5 20
24 ก21903 ลูกเสือ-เนตรนารี 0.5 20 0.5 20 0.5 20
25 ก21905 กจิ กรรมชุมนมุ 0.5 20 0.5 20 0.5 20
26 ก21907 กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20
27 ก21909 สนทนาภาษาจีน 0.5 20 0.5 20 0.5 20

รวมเวลาเรียนท้งั หมด 100 100 100
720 620 620

โครงสร้างหลกั สตู รโรงเรยี นรัตนาธเิ บศร์ พุทธศกั ราช 2565

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรุง 2560)

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ปกี ารศึกษา 2566 ภาคเรียนท่ี 1

กลมุ่ สาระ ห้องเรียน 1 2,3,4,5 6,7,8 9
นก. ชม. นก. ชม. นก. ชม. นก. ชม.
1.5 60
ภาษาไทย 1 ท22101 ภาษาไทย 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60
1.5 60
คณติ ศาสตร์ 2 ค22101 คณิตศาสตร์ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 0.5 20
1.5 60
วทิ ยาศาสตร์ 3 ว22101 วิทยาศาสตร์พน้ื ฐาน 1.5 60 1.5 60 1.5 60 0.5 20
0.5 20
4 ว22103 เทคโนโลยแี ละวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20
สังคมศึกษา 5 ส22101 สังคมศึกษา 1.5 60 1.5 60 1.5 60
0.5 20
6 ส22103 ประวัติศาสตร์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20
1.0 40
สุขศึกษา 7 พ22101 สุขศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 1.5 60
8 พ22103 พลศึกษา (กรีฑา) 0.5 20 0.5 20 0.5 20 11.5 460

9 ศ22101 ศิลปะ(ดนตรีสากล) 0.5 20 1.0 40

ศิลปะ 10 ศ22102 ศิลปะ(ดนตรีไทย) 0.5 20 0.5 20 0.5 20
11 ศ22103 ศิลปะ(ทศั นศิลป์) 0.5 20 0.5 20
0.5 20
12 ศ22104 ศิลปะ(นาฏศิลป์) 0.5 20 0.5 20 0.5 20
1.5 60
การงานอาชีพ 13 ง22101 การงานอาชีพ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาตา่ งประเทศ 14 อ22101 ภาษาอังกฤษ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.0 40
6.5 260
รวมพ้ืนฐาน 11.5 460 11.5 460 11.5 460 18.0 720

วิชาเพ่ิมเตมิ 0.5 20
0.5 20
15 ว22281 สะเต็มศึกษา 1.0 40 1.0 40 1.0 40 0.5 20
0.5 20
16 ว22285 ทักษะความสามารถทางวทิ ยาศาสตร์ 1.0 40
80
17 ค22201 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ 1.0 40 800

18 ค22211 คณติ ศาสตร์สู่สากล 0.5 20

19 ส20233 หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง33 0.5 20 0.5 20 0.5 20

20 อ22201 ภาษาองั กฤษรอบรู้

21 อ22211 สนทนาภาษาอังกฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

22 จ22201 ภาษาจีน

23 I20201 การศึกษาค้นค้าและสร้างองค์ 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ความรู้

24 I20202 การส่ือสารและการนาํ เสนอ 1.0 40 1.0 40 1.0 40
รวมเพ่ิมเติม
6.5 260 4.0 160 4.0 160

รวมหนว่ ยกติ เวลาเรียนพื้นฐานและเพ่ิมเติม 18.0 720 15.5 620 15.5 620

กจิ กรรม

25 ก22901 แนะแนว 0.5 20 0.5 20 0.5 20

26 ก22903 ลูกเสือ-เนตรนารี 0.5 20 0.5 20 0.5 20

27 ก22905 กจิ กรรมชุมนมุ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

28 ก22907 กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

29 ก22909 ภาษาจีนสนทนา 20 20 20

100 100 100

รวมเวลาเรียนทั้งหมด 820 720 720

โครงสรา้ งหลักสตู รโรงเรียนรัตนาธเิ บศร์ พุทธศกั ราช 2565

ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรงุ 2560)

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2567 ภาคเรยี นที่ 1

กลมุ่ สาระ หอ้ งเรียน 1 2,3,4,5 6,7,8 9

นก. ชม. นก. ชม. นก. ชม. นก. ชม.

ภาษาไทย 1 ท23101 ภาษาไทย 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60
1.5 60
คณิตศาสตร์ 2 ค23101 คณติ ศาสตร์ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60
0.5 20
วิทยาศาสตร์ 3 ว23101 วิทยาศาสตร์พนื้ ฐาน 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60
0.5 20
4 ว23104 เทคโนโลยแี ละวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20
สังคมศึกษา 5 ส23101 สังคมศึกษา 1.5 60 1.5 60 1.5 60 0.5 20

6 ส23103 ประวตั ิศาสตร์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

สุขศึกษา 7 พ23101 สุขศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 1.0 40
8 พ23103 พลศึกษา (บาสเกตบอล) 0.5 20 0.5 20 0.5 20 1.5 60
11.5 460
9 ศ23101 ศิลปะพน้ื ฐาน(ดนตรีสากล) 0.5 20
0.5 20
ศิลปะ 10 ศ23102 ศิลปะพนื้ ฐาน(ดนตรีไทย) 0.5 20 0.5 20
0.5 20
11 ศ23103 ศิลปะพน้ื ฐาน(ทศั นศิลป์) 0.5 20 0.5 20
0.5 20
12 ศ23104 ศิลปะพน้ื ฐาน(นาฏศิลป์) 0.5 20 0.5 20 1.5 60
3.5 140
การงานอาชีพ 13 ง23101 การงานอาชีพ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 15.0 600

ภาษาตา่ งประเทศ 14 อ23101 ภาษาองั กฤษ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 0.5 20
0.5 20
รวมพื้นฐาน 11.5 460 11.5 460 11.5 460 0.5 20
0.5 20
วิชาเพ่ิมเติม
80
15 ว23285 ทักษะความสามารถทางวทิ ยาศาสตร์ 1.0 40 1060

16 ค23211 คณติ ศาสตร์สู่สากล 0.5 20

17 ค23201 คณิตศาสตร์เพมิ่ เติม 1.0 40

18 ส20235 หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง35 0.5 20 0.5 20 0.5 20

19 อ23211 สนทนาภาษาอังกฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

20 อ23201 ภาษาอังกฤษรอบรู้

21 จ23201 ภาษาจีน

รวมเพ่ิมเตมิ 3.5 140 1.0 40 1.0 40

รวมหนว่ ยกติ เวลาเรียนพื้นฐานและเพ่ิมเตมิ 15.0 600 12.5 500 12.5 500

กิจกรรม

22 ก23901 แนะแนว 0.5 20 0.5 20 0.5 20

23 ก23903 ลูกเสือ-เนตรนารี 0.5 20 0.5 20 0.5 20

24 ก23905 กจิ กรรมชุมนมุ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

25 ก23907 กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

26 ก23909 ภาษาจีนสนทนา 0.5 20 0.5 20 0.5 20

100 100 100

รวมเวลาเรียนทงั้ หมด 1060 960 960

โครงสรา้ งหลักสูตรโรงเรยี นรัตนาธิเบศร์ พทุ ธศักราช 2565

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรุง 2560)

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนท่ี 2

กลมุ่ สาระ ห้องเรยี น 1 2,3,4,5 6,7,8 9
นก. ชม.
นก. ชม. นก. ชม. นก. ชม. 1.5 60
1.5 60
ภาษาไทย 1 ท21102 ภาษาไทย 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60
0.5 20
คณิตศาสตร์ 2 ค21102 คณิตศาสตร์ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60
0.5 20
วิทยาศาสตร์ 3 ว21102 วทิ ยาศาสตร์พนื้ ฐาน 1.5 60 1.5 60 1.5 60 0.5 20
0.5 20
4 ว21104 เทคโนโลยแี ละวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20
สังคมศึกษา 5 ส21102 สังคมศึกษา 1.5 60 1.5 60 1.5 60
0.5 20
6 ส21104 ประวัติศาสตร์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 1.0 40
1.5 60
สุขศึกษา 7 พ21102 สุขศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 11.5 460

8 พ21104 พลศึกษา (เทเบลิ เทนนสิ ) 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

9 ศ21101 ศิลปะ(ดนตรีสากล) 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20
ศิลปะ 10 ศ21102 ศิลปะ(ดนตรีไทย) 0.5 20 0.5 20
11 ศ21103 ศิลปะ(ทศั นศิลป์) 0.5 20 0.5 20 0.5 20
1.5 60
12 ศ21104 ศิลปะ(นาฏศิลป์) 0.5 20 4.0 160
15.5 620
การงานอาชีพ 13 ง21102 การงานอาชีพ 1.0 40 1.0 40 1.0 40
0.5 20
ภาษาต่างประเทศ 14 อ21102 ภาษาอังกฤษ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 0.5 20
0.5 20
รวมพ้ืนฐาน 11.5 460 11.5 460 11.5 460 0.5 20

วิชาเพ่ิมเติม 80
700
15 ว21284 วิทยาศาสตร์ส่ิงแวดล้อม 0.5 20 0.5 20 0.5 20

16 ว21286 ทักษะความสามารถทางวทิ ยาศาสตร์ 1.0 40

17 ค21202 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ 1.0 40

18 ค21212 คณิตศาสตร์สู่สากล 0.5 20

19 ส20232 หนา้ ทพ่ี ลเมือง32 0.5 20 0.5 20 0.5 20

20 อ21202 ภาษาองั กฤษรอบรู้

21 อ21212 สนทนาภาษาองั กฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

22 จ21202 ภาษาจีน

4.0 160 1.5 60 1.5 60

รวมหนว่ ยกิตเวลาเรยี นพ้ืนฐานและเพิ่มเตมิ 15.5 620 13.0 520 13.0 520

กิจกรรม

23 ก21902 แนะแนว 0.5 20 0.5 20 0.5 20

24 ก21904 ลูกเสือ-เนตรนารี 0.5 20 0.5 20 0.5 20

25 ก21906 กิจกรรมชุมนมุ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

26 ก21908 กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

27 ก21910 สนทนาภาษาจีน 0.5 20 0.5 20 0.5 20

รวมเวลาเรยี นกจิ กรรม 100 100 100

รวมเวลาเรียนทง้ั หมด 720 620 620

โครงสร้างหลักสตู รโรงเรยี นรัตนาธิเบศร์ พทุ ธศกั ราช 2565

ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบับปรับปรงุ 2560)

ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2566 ภาคเรียนที่ 2

กลมุ่ สาระ หอ้ งเรยี น 1 2,3,4,5 6,7,8 9
นก. ชม.
ภาษาไทย นก. ชม. นก. ชม. นก. ชม. 1.5 60
คณิตศาสตร์ 1.5 60
วทิ ยาศาสตร์ 1 ท22102 ภาษาไทย 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60
สังคมศึกษา 0.5 20
2 ค22102 คณติ ศาสตร์ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60
สุขศึกษา 0.5 20
3 ว22102 วิทยาศาสตร์พน้ื ฐาน 1.5 60 1.5 60 1.5 60 0.5 20
ศิลปะ 0.5 20
4 ว22104 เทคโนโลยแี ละวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20
การงานอาชีพ 0.5 20
ภาษาต่างประเทศ 5 ส22102 สังคมศึกษา 1.5 60 1.5 60 1.5 60
วิชาเพ่ิมเติม 0.5 20
6 ส22104 ประวัติศาสตร์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 1.0 40
1.5 60
7 พ22102 สุขศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 11.5 460

8 พ22104 พลศึกษา (วอลเลย์บอล) 0.5 20 0.5 20 0.5 20 1.0 40

9 ศ22101 ศิลปะ(ดนตรีสากล) 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20
10 ศ22102 ศิลปะ(ดนตรีไทย) 0.5 20 0.5 20
0.5 20
11 ศ22103 ศิลปะ(ทศั นศิลป์) 0.5 20 0.5 20 1.5 60

12 ศ22104 ศิลปะ(นาฏศิลป์) 0.5 20

13 ง22102 การงานอาชีพ 1.0 40 1.0 40 1.0 40

14 อ22102 ภาษาอังกฤษ 1.5 60 1.5 60 1.5 60

รวมพื้นฐาน 11.5 460 11.5 460 11.5 460

15 ว22282 สะเตม็ ศึกษา 1.0 40 1.0 40 1.0 40

16 ว22286 ทักษะความสามารถทางวทิ ยาศาสตร์ 1.0 40

17 ค22202 คณิตศาสตร์เพมิ่ เติม 1.0 40

18 ค22212 คณิตศาสตร์สู่สากล 0.5 20

19 ส20234 หนา้ ทพ่ี ลเมือง34 0.5 20 0.5 20 0.5 20

20 อ22202 ภาษาองั กฤษรอบรู้

21 อ22212 สนทนาภาษาองั กฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

22 จ22202 ภาษาจีน

รวมเพิ่มเตมิ 4.5 180 2.0 80 2.0 80 4.5 180
13.5 540 13.5 540 16.0 640
รวมหนว่ ยกติ เวลาเรียนพื้นฐานและเพ่ิมเตมิ 16.0 640
40 40 40
กิจกรรม 23 I20203 กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 40 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20 0.5 20 0.5 20
24 ก22902 แนะแนว 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20 0.5 20 0.5 20
25 ก22904 ลูกเสือ-เนตรนารี 0.5 20
20 20 120
26 ก22906 กิจกรรมชุมนมุ 0.5 20 140 140 760
680 680
27 ก22908 กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์ 0.5 20

28 ก22910 ภาษาจีนสนทนา 20

140

รวมเวลาเรยี นทง้ั หมด 780

โครงสร้างหลกั สูตรโรงเรยี นรัตนาธเิ บศร์ พทุ ธศกั ราช 2565

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบับปรับปรงุ 2560)

ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 ปกี ารศึกษา 2567 ภาคเรียนที่ 2

กลมุ่ สาระ ห้องเรียน 1 2,3,4,5 6,7,8 9

นก. ชม. นก. ชม. นก. ชม. นก. ชม.

ภาษาไทย 1 ท23102 ภาษาไทย 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

คณิตศาสตร์ 2 ค23102 คณิตศาสตร์ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

วทิ ยาศาสตร์ 3 ว23102 วทิ ยาศาสตร์พน้ื ฐาน 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

4 ว23104 เทคโนโลยแี ละวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

สังคมศึกษา 5 ส23102 สังคมศึกษา 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

6 ส23104 ประวตั ศิ าสตร์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

สุขศึกษา 7 พ23102 สุขศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20
8 พ23104 พลศึกษา (บาสเกตบอล) 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

9 ศ23101 ศิลปะพนื้ ฐาน(ดนตรีสากล) 0.5 20 0.5 20

ศิลปะ 10 ศ23102 ศิลปะพน้ื ฐาน(ดนตรีไทย) 0.5 20 0.5 20

11 ศ23103 ศิลปะพน้ื ฐาน(ทศั นศิลป์) 0.5 20 0.5 20

12 ศ23104 ศิลปะพน้ื ฐาน(นาฏศิลป์) 0.5 20 0.5 20

การงานอาชีพ 13 ง23102 การงานอาชีพ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาตา่ งประเทศ 14 อ23102 ภาษาองั กฤษ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

รมพ้ืนฐาน 11.5 460 11.5 460 11.5 460 11.5 460

วิชาเพ่ิมเติม

15 ว23286 ทักษะความสามารถทางวทิ ยาศาสตร์ 1.0 40

16 ค23212 คณติ ศาสตร์สู่สากล 0.5 20 0.5 20

17 ค23201 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เติม 1.0 40

18 ส20236 หนา้ ทพี่ ลเมือง36 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

19 อ23212 สนทนาภาษาองั กฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

20 อ23202 ภาษาอังกฤษรอบรู้ 0.5 20

21 จ23202 ภาษาจีน 1.5 60

รวมเพิ่มเตมิ 3.5 140 1.0 40 1.0 40 3.5 140

รวมหนว่ ยกติ เวลาเรยี นพ้ืนฐานและเพ่ิมเตมิ 15.0 600 12.5 500 12.5 500 15.0 600

กจิ กรรม

22 ก23902 แนะแนว 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

23 ก23904 ลูกเสือ-เนตรนารี 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

24 ก23906 กิจกรรมชุมนมุ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

25 ก23908 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

26 ก23910 ภาษาจีนสนทนา 0.5 20 0.5 20 0.5 20

100 100 100 80

รวมเวลาเรยี นท้ังหมด 1060 960 960 1060

รวมหนว่ ยกติ พื้นฐาน 69.0 2760 69.0 2760 69.0 2760 69.0 2760

รวมหนว่ ยกติ เพ่ิมเตมิ 26.0 1040 11.0 440 11.0 440 26.0 1040

รวมหนว่ ยกติ พื้นฐานและเพ่ิมเตมิ 95.0 3800 80.0 3200 80.0 3200 95.0 3800

รวมเวลาเรยี นตามหลกั สตู ร 5160 4560 4560 5080

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนรัตนาธิเบศร์ พุทธศกั ราช 2565

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรุง 2560)

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 4 ปกี ารศึกษา 2565 ภาคเรียนท่ี 1

กลมุ่ สาระ ห้องเรียน 1 2,3 4 5 6 7
ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40
คณิตศาสตร์ 1 ท31101 ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

วิทยาศาสตร์ 2 ค31101 คณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 0.5 20 0.5 20
1.0 40 1.0 40
สังคมศึกษา 3 ว31103 วิทยาศาสตร์ชวี ภาพ 1.5 60 1.5 60 0.5 20 0.5 20
สุขศึกษา
ศิลปะ 4 ว31105 เทคโนโลยีและวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20 0.5 20
การงานอาชพี 5 ส31101 หนา้ ทพี่ ลเมอื ง 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40
ภาษาต่างประเทศ 6.0 240 6.0 240
6 พ31101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

7 ศ31101 ศิลปะ(ทศั นศิลป)์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

8 ศ31102 ศิลปะ(นาฏศิลป)์ 0.5 20

9 ง31101 การงานอาชีพ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

10 อ31101 ภาษาองั กฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

รวมพื้นฐาน 7.5 300 7.5 300 6.0 240 6.0 240

วิชาเพิ่มเตมิ 12 ว31201 ฟสิ ิกส์ 2.0 80 2.0 80

13 ว31241 ชีววิทยา 1.5 60 1.5 60

14 ว31221 เคมี 1.5 60 1.5 60

15 ว31261 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1.0 40 1.0 40

16 ว31285 ทกั ษะความสามารถทางวิทยาศาสตร์ 1.0 40

17 ค31201 คณติ ศาสตร์เพิม่ เติม 2.0 80 2.0 80 2.0 80

18 ค31203 คณิตศาสตรพ์ ้นื ฐานวิศกรรม 1.0 40

19 ค31211 คณติ ศาสตรส์ สู่ ากล 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

20 พ31201 พลศึกษา (ฟตุ ซอล) 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

21 ส30231 หนา้ ทพี ลเมือง41 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

22 อ31221 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสอ่ื สาร 1.0 40 1.0 40

23 อ31211 สนทนาภาษาองั กฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

24 อ31231 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน 0.5 20

25 จ31201 ภาษาจีน 2.0 80

26 จ31211 สนทนาภาษาจีน 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

27 จ31231 สนทนาภาษาจีนธุรกจิ 1.0 40

28 ง31215 พื้นฐานการถ่ายภาพ 1.5 60

29 ง31217 การผลติ สอ่ื มัลติมเี ดีย 1.5 60

30 ง31251 พืน้ ฐานการเขยี นแบบทางวิศวกรรม 0.5 20

31 ง31253 ปฏบิ ตั ิการพ้ืนฐานการเขยี นแบบทางวิศวกรรม 2.5 100

32 ง31273 ศิลปะภาพรา่ งเพ่อื การออกแบบ 0.5 20

33 ง31275 ปฏิบตั ิการศิลปะภาพร่างเพือ่ การออกแบบ 2.5 100

34 ง31231 การเปลย่ี นผ่านของธุรกจิ การค้าสมัยใหม่ 2.0 80

รวมเพ่ิมเตมิ 11.5 460 10.5 420 7.5 300 6.0 240 8.0 320 7.0 280

รวมหนว่ ยกิตเวลาเรียนพ้ืนฐานและเพ่ิมเตมิ 19.0 760 18.0 720 13.5 540 12.0 480 14.0 560 13.0 520

รวมหนว่ ยกิตเวลาเรียนพื้นฐานและเพ่ิมเตมิ

กิจกรรม 33 ก31901 แนะแนว 20 20 20 20 20 20

34 ก31903 กจิ กรรมชมุ นุม 20 20 20 20 20 20

35 ก31905 กจิ กรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์ 20 20 20 20 20 20

60 60 60 60 60 60

รวมเวลาเรียนทั้งหมด 760 720 540 480 560 520

โครงสร้างหลกั สูตรโรงเรียนรัตนาธิเบศร์ พทุ ธศักราช 2565

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560)

ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ปีการศกึ ษา 2566 ภาคเรียนท่ี 1

กลมุ่ สาระ ห้องเรียน 1 2,3 4 5 6 7

ภาษาไทย 1 ท32101 ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

คณติ ศาสตร์ 2 ค32101 คณิตศาสตร์ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

3 ว32101 วิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟสิ ิกส)์ 1.5 60 1.5 60

4 ว32102 วิทยาศาสตร์กายภาพ (เคม)ี 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

วิทยาศาสตร์ 5 ว32105 เทคโนโลยีและวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

6 ส32101 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

สงั คมศึกษา 7 ส32103 ภูมิศาสตร์ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

สขุ ศึกษา 8 พ32101 สุขศึกษาและพละศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ศิลปะ 9 ศ32101 ศิลปะ(ทศั นศิลป)์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

10 ศ32102 ศิลปะ(นาฏศิลป)์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

การงานอาชีพ 11 ง32101 การงานอาชพี 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ภาษาต่างประเทศ 12 อ32101 ภาษาองั กฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

รวมพื้นฐาน 8.5 340 8.5 340 8.5 340 8.5 340 8.5 340 8.5 340

วชิ าเพิ่มเติม

13 ว32203 ฟสิ กิ ส์ 2.0 80 2.0 80

14 ว32223 เคมี 1.5 60 1.5 60

15 ว32243 ชวี วิทยา 1.5 60 1.5 60

16 ว32263 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1.0 40 1.0 40

17 ว32285 ทกั ษะความสามารถทางวิทยาศาสตร์ 1.0 40

18 ค32201 คณติ ศาสตร์เพิ่มเติม 2.0 80 2.0 80 2.0 80

19 ค32203 คณติ ศาสตรพ์ ้นื ฐานวิศกรรม 1.0 40

20 ค32211 คณติ ศาสตรส์ สู่ ากล 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

21 ส30233 หนา้ ทพี่ ลเมือง43 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

22 อ32231 ภาษาองั กฤษเพือ่ อาชพี 1.0 40 1.0 40

23 อ32211 สนทนาภาษาองั กฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

24 อ32233 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขยี น 0.5 20

25 จ32201 ภาษาจีน 2.0 80

26 จ32205 ภาษาจีนธุรกจิ 1.0 40

27 จ32211 สนทนาภาษาจีน 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

28 ง32215 การผลิตภาพยนตรส์ นั้ 2.0 80

29 ง32217 เทคโนโลยีเพื่อการเรยี นรอู้ ย่างสร้างสรรค์ 1.0 40

30 ง32251 การสารวจ 0.5 20

31 ง32253 ปฏบิ ตั ิการสารวจ 2.5 100

32 ง32273 การออกแบบทางสถาปตั ยกรรมเบอื้ งต้น 0.5 20

33 ง32275 ปิฏิบตั ิการออกแบบทางสถาปตั ยกรรมเบอ้ื งต้น 2.5 100

34 ง32231 การขายสาหรับนักธุรกจิ มืออาชพี 2.0 80

35 I30201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

36 I30202 การสอ่ื สารและการนาเสนอ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

รวมเพ่ิมเติม 13.0 520 12.0 480 9.0 360 7.5 300 9.5 380 8.5 340

รวมหนว่ ยกิตเวลาเรียนพื้นฐานและเพิ่มเติม 21.5 860 20.5 820 17.5 700 16.0 640 18.0 720 17.0 680

กิจกรรม 37 ก32901 แนะแนว 20 20 20 20 20 20

38 ก32903 กจิ กรรมชมุ นมุ 20 20 20 20 20 20

39 ก32905 กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์ 20 20 20 20 20 20

รวมเวลาเรียนท้ังหมด 60 60 60 60 60 60
920 880 760 700 780 740

โครงสร้างหลกั สตู รโรงเรียนรัตนาธิเบศร์ พทุ ธศักราช 2565

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560)

ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ปกี ารศกึ ษา 2567 ภาคเรียนที่ 1

กลมุ่ สาระ 1 2,3 4 5 6 7

ภาษาไทย 1 ท33101 ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

คณิตศาสตร์ 2 ค33101 คณติ ศาสตร์ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

3 ว33104 วิทยาศาตร์โลกและอวกาศ 1.5 60 1.5 60

4 ว33105 เทคโนโลยีและวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

สังคมศึกษา 5 ส33101 ประวัติศาสตรส์ ากล 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

สขุ ศึกษา 6 พ33101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

7 ศ33101 ศิลปะ(คนตรีสากล) 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ศิลปะ 8 ศ33102 ศิลปะ(ดนตรไี ทย) 0.5 20 0.5 20 0.5 20

การงานอาชพี 9 ง33101 การงานอาชีพ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ภาษาต่างประเทศ 10 อ33101 ภาษาองั กฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

รวมพ้ืนฐาน 7.5 300 7.5 300 6.0 240 6.0 240 6.0 240 6.0 240

วิชาเพิ่มเตมิ 11 ท30201 การรเู้ รอ่ื งการอา่ น 0.5 20 0.5 20 0.5 20

12 ว33205 ฟสิ ิกส์ 2.0 80 2.0 80

13 ว33225 เคมี 1.5 60 1.5 60

14 ว33245 ชีววิทยา 1.5 60 1.5 60

15 ว33265 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1.0 40 1.0 40

16 ว33283 วิทยาศาสตร์สสู่ ากล 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

17 ว33285 ทกั ษะความสามารถทางวิทยาศาสตร์ 1.0 40

18 ค33201 คณิตศาสตรเ์ พิม่ เติม 2.0 80 2.0 80 2.0 80

19 ค33203 คณิตศาสตร์พนื้ ฐานวิศกรรม 1.0 40

20 ค33211 คณิตศาสตรส์ สู่ ากล 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

21 พ33201 พลศึกษา (วอลเลย์บอล) 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

22 อ33205 ภาษาองั กฤษเทอ่ งเทย่ี ว 1.0 40 1.0 40

23 อ33211 สนทนาภาษาองั กฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

24 อ33235 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขยี น 0.5 20

25 จ33201 ภาษาจีน 2.0 80

26 จ33241 ภาษาจีนเพื่องานบรกิ าร 1.0 40

27 จ33211 สนทนาภาษาจีน 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

28 ง33215 การรเู้ ทา่ ทนั สอื่ 1.0 40

29 ง33217 ปฏิบตั ิการนิทรรศการภาพถา่ ย 2.0 80

30 ง33251 เสียง การสนั่ สะเทอื นและการจัดการของเสียอนั ตรายในชวี ิตประจาวัน 0.5 20

31 ง33253 ปฏิบตั ิการเสยี ง การสนั่ สะเทอื นและการจัดการของเสียอนั ตรายในชีวิตประจาวัน 2.5 100

32 ง33273 การออกแบบทางสถาปตั ยกรรมและงานระบบภายใน 0.5 20

33 ง33275 ปฏิบตั ิการออกแบบทางสถาปตั ยกรรมและงานระบบภายใน 2.5 100

34 ง33231 ทกั ษะนกั ธุรกจิ รนุ่ ใหม่ 2.0 80

รวมเพ่ิมเติม 11.0 440 10.0 400 6.5 260 7.0 280 9.0 360 7.5 300

รวมหนว่ ยกิตเวลาเรียนพ้ืนฐานและเพ่ิมเตมิ 18.5 740 17.5 700 12.5 500 13.0 520 15.0 600 13.5 540

รวมหนว่ ยกิตเวลาเรียนพ้ืนฐานและเพิ่มเติม

กิจกรรม 35 ก33901 แนะแนว 20 20 20 20 20 20

36 ก33903 กจิ กรรมชุมนุม 20 20 20 20 20 20

37 ก33905 กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน2์0 20 20 20 20 20

รวมเวลากิจกรรม 60 60 60 60 60 60

รวมเวลาเรียนท้ังหมด 800 760 560 580 660 600

โครงสร้างหลกั สูตรโรงเรียนรัตนาธิเบศร์ พุทธศักราช 2565

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560)

ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 4 ปกี ารศกึ ษา 2565 ภาคเรียนท่ี 2

กลมุ่ สาระ ห้องเรียน 1 2,3 4 5 6 7
1.0 40 1.0 40
ภาษาไทย 1 ท31102 ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40
1.5 60 1.5 60
คณิตศาสตร์ 2 ค31102 คณิตศาสตร์พืน้ ฐาน 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 0.5 20 0.5 20
1.0 40 1.0 40
3 ว31103 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ 1.5 60 1.5 60 1.0 40 1.0 40
0.5 20 0.5 20
วิทยาศาสตร์ 4 ว31106 เทคโนโลยีและวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

สังคมศึกษา 5 ส31102 ศาสนา ศีลธรรม จรยิ ธรรม 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 0.5 20 0.5 20
1.0 40 1.0 40
6 ส31103 ประวัติศาสตร์ไทย 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 8.5 340 8.5 340

สุขศึกษา 7 พ31102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20 0.5 20
ศิลปะ 8 ศ31101 ศิลปะ(ทศั นศิลป)์ 0.5 20 0.5 20
0.5 20 1.0 40
9 ศ31102 ศิลปะ(นาฏศิลป)์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20
0.5 20 0.5 20
การงานอาชพี 10 ง31102 การงานอาชีพ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 2.0 80
1.5 60 0.5 20
ภาษาต่างประเทศ 11 อ31102 ภาษาองั กฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.5 60 1.0 40

รวมพื้นฐาน 7.0 280 7.0 280 8.5 340 8.5 340 0.5 20 7.0 280
2.5 100 15.5 620
วชิ าเพิ่มเติม 13 ว31202 ฟสิ กิ ส์ 2.0 80 2.0 80
8.0 320 20
14 ว31222 เคมี 1.5 60 1.5 60 16.5 660 20
20
15 ว31242 ชีววิทยา 1.5 60 1.5 60 20 60
20 680
16 ว31262 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1.0 40 1.0 40 20
60
17 ว31286 ทกั ษะความสามารถทางวิทยาศาสตร์ 1.0 40 720

18 ค31202 คณิตศาสตร์เพิม่ เติม 2.0 80 2.0 80 2.0 80

19 ค31204 คณิตศาสตรพ์ ืน้ ฐานวิศกรรม 1.0 40

20 ค31212 คณิตศาสตร์สสู่ ากล 0.5 20 0.5 20 0.5 20

21 พ31202 พลศึกษา (ฟตุ ซอล) 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

22 ส30232 หนา้ ทพ่ี ลเมือง 42 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

23 อ31222 ภาษาองั กฤษเพ่อื การสอื่ สาร 1.0 40

24 อ31212 สนทนาภาษาองั กฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

25 อ31232 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน

26 จ31202 ภาษาจีน

27 จ31212 สนทนาภาษาจีน 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

28 จ31232 สนทนาภาษาจีนธุรกจิ

29 ง31216 การจัดแสงเพ่อื การถา่ ยภาพ

30 ง31218 หลกั การสร้างภาพยนตร์

31 ง31252 พืน้ ฐานทางวิศวกรรม 0.5 20

32 ง31254 ปฏิบตั ิการพืน้ ฐานทางวิศวกรรม 2.5 100

33 ง31274 พื้นฐานการเขียนแบบทางสถาปตั ยกรรม

34 ง31276 ปฏิบตั ิการพนื้ ฐานการเขียนแบบทางสถาปตั ยกรรม

35 ง31232 ความคิดสรา้ งสรรค์ทางธุรกจิ 2.0 80

รวมเพ่ิมเตมิ 11.5 460 10.5 420 7.5 300 6.0 240

รวมหนว่ ยกิตเวลาเรียนพื้นฐานและเพิ่มเติม 18.5 740 17.5 700 16.0 640 14.5 580

รวมหนว่ ยกิตเวลาเรียนพ้ืนฐานและเพิ่มเตมิ

33 ก31902 แนะแนว 20 20 20 20

34 ก31904 กจิ กรรมชมุ นมุ 20 20 20 20

35 ก31906 กจิ กรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์ 20 20 20 20

60 60 60

รวมเวลาเรียนท้ังหมด 800 760 700 580

โครงสร้างหลกั สูตรโรงเรียนรัตนาธิเบศร์ พทุ ธศักราช 2565

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรุง 2560)

ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 5 ปีการศกึ ษา 2566 ภาคเรียนที่ 2

กลมุ่ สาระ ห้องเรียน 1 2,3 4 5 6 7
ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40
คณิตศาสตร์ 1 ท32102 ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40
1.5 60 1.5 60
วิทยาศาสตร์ 2 ค32102 คณติ ศาสตร์ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40
สงั คมศึกษา 0.5 20 0.5 20
สขุ ศึกษา 3 ว32101 วิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟสิ ิกส)์ 1.5 60 1.5 60 1.0 40 1.0 40
ศิลปะ 0.5 20 0.5 20
4 ว32102 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ (เคม)ี 1.5 60 1.5 60 0.5 20 0.5 20
การงานอาชีพ
ภาษาต่างประเทศ 5 ว32105 เทคโนโลยีและวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20
รวมพื้นฐาน 1.0 40 1.0 40
6 ส32102 เศรษฐศาสตร์ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 7.5 300 7.5 300

7 พ32102 สุขศึกษาและพละศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

8 ศ32101 ศิลปะ(ทศั นศิลป)์ 0.5 20

9 ศ32102 ศิลปะ(นาฏศิลป)์ 0.5 20 0.5 20 0.5 20

10 ง32102 การงานอาชพี 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

11 อ32102 ภาษาองั กฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

7.5 300 7.5 300 7.5 300 7.5 300

วิชาเพ่ิมเติม

12 ว32204 ฟสิ กิ ส์ 2.0 80 2.0 80

13 ว32224 เคมี 1.5 60 1.5 60

14 ว32244 ชวี วิทยา 1.5 60 1.5 60

15 ว32264 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 0.5 20 0.5 20

16 ว32286 ทกั ษะความสามารถทางวิทยาศาสตร์ 1.0 40

17 ค32202 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เติม 2.0 80 2.0 80 2.0 80

18 ค32204 คณติ ศาสตร์พ้นื ฐานวิศกรรม 1.0 40

19 ค32211 คณิตศาสตรส์ สู่ ากล 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

20 ส30234 หน้าทพ่ี ลเมือง44 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

21 อ32232 ภาษาองั กฤษเพ่ืออาชพี 1.0 40 1.0 40

22 อ32212 สนทนาภาษาองั กฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

23 อ32234 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน 0.5 20

24 จ32202 ภาษาจีน 2.0 80

25 จ32206 ภาษาจีนเพอ่ื ธุรกจิ ทอ่ งเทยี่ ว 1.0 40

26 จ32212 สนทนาภาษาจีน 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

27 ง32216 แอนิเมชนั แบบสต๊อบโมชัน 2.0 80

28 ง32218 การถ่ายภาพเพอ่ื โฆษณาและประชาสัมพนั ธ์ 1.0 40

29 ง32252 วงจรและเครอ่ื งมอื วัดทางไฟฟา้ 0.5 20

30 ง32254 ปิฏบิ ตั ิการวงจรและเครอ่ื งมือวัดทางไฟฟา้ 2.5 100

31 ง32274 การออกแบบทางภมู สิ ถาปตั ยกรรมเบอื้ งต้น 0.5 20

32 ง32276 ปฏิิบตั ิการออกแบบทางภูมสิ ถาปตั ยกรรมเบอ้ื งต้น 2.5 100

33 ง32232 การตลาดดิจิทลั 2.0 80

รวมเพ่ิมเตมิ 10.5 420 9.5 380 7.0 280 5.5 220 7.5 300 6.5 260
17.0 680 14.5 580 13.0 520 15.0 600 14.0 560
รวมหนว่ ยกิตเวลาเรียนพ้ืนฐานและเพิ่มเตมิ 18.0 720
40 40 40 40 40
กิจกรรม 33 I30203 กจิ กรรมนาความรไู้ ปใชบ้ ริการสังคม 40 20 20 20 20 20
20 20 20 20 20
34 ก32902 แนะแนว 20 20 20 20 20 20
100 100 100 100 100
35 ก32904 กจิ กรรมชมุ นมุ 20 780 680 620 700 660

36 ก32906 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ 20

100

รวมเวลาเรียนทั้งหมด 820

โครงสร้างหลกั สตู รโรงเรียนรัตนาธิเบศร์ พุทธศักราช 2565

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรุง 2560)

ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 6 ปีการศึกษา 2567 ภาคเรียนท่ี 2

กลมุ่ สาระ 1 2,3 4 5 6 7

ภาษาไทย 1 ท33102 ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

คณิตศาสตร์ 2 ค33102 คณิตศาสตร์ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

3 ว33104 วิทยาศาตร์โลกและอวกาศ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

4 ว33106 เทคโนโลยีและวิทยาการคานวณ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

สงั คมศึกษา 5 ส33102 หน้าทพ่ี ลเมอื ง 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

สุขศึกษา 6 พ33102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ศิลปะ 7 ศ33101 ศิลปะ(คนตรีสากล) 0.5 20 0.5 20 0.5 20

8 ศ33102 ศิลปะ(ดนตรไี ทย) 0.5 20 0.5 20 0.5 20

การงานอาชพี 9 ง33102 การงานอาชีพ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ภาษาต่างประเทศ 10 อ33102 ภาษาองั กฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

รวมพ้ืนฐาน 6.0 240 6.0 240 7.5 300 7.5 300 7.5 300 7.5 300

วิชาเพ่ิมเติม 11 ท30202 การรเู้ รอื่ งการอา่ น 0.5 20 0.5 20 0.5 20

12 ว33206 ฟสิ กิ ส์ 2.0 80 2.0 80

13 ว33226 เคมี 1.5 60 1.5 60

14 ว33246 ชีววิทยา 1.5 60 1.5 60

15 ว33266 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1.0 40 1.0 40

16 ว33284 วิทยาศาสตร์สสู่ ากล 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

17 ว33286 ทกั ษะความสามารถทางวิทยาศาสตร์ 1.0 40

18 ค33202 คณติ ศาสตรเ์ พมิ่ เติม 2.0 80 2.0 80 2.0 80

19 ค33204 คณติ ศาสตรพ์ ้นื ฐานวิศกรรม 1.0 40

20 ค33212 คณติ ศาสตร์สสู่ ากล 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

21 พ33202 พลศึกษา (ตะกร้อ) 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

22 อ33206 ภาษาองั กฤษมคั คุเทศก์ 1.0 40 1.0 40

23 อ33212 สนทนาภาษาองั กฤษ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

24 อ33236 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน 0.5 20

25 จ33202 ภาษาจีน 2.0 80

26 จ33242 ภาษาจีนเพ่อื งานบรกิ าร 1.0 40

27 จ33212 สนทนาภาษาจีน 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

28 ง33216 การออกแบบและพฒั นาสอื่ บนเว็บ 1.0 40

29 ง33218 โครงงานภาพยนตรส์ น้ั 2.0 80

30 ง33252 การประลองทางวิศวกรรมเครอื่ งกล 0.5 20

31 ง33254 ปฏิบตั ิการประลองทางวิศวกรรมเครอื่ งกล 2.5 100

32 ง33274 การเขยี นแบบด้วยคอมพวิ เตอร์เบอ้ื งต้นและการทาหนุ่ จาลอง 0.5 20

33 ง33276 ปฏิบตั ิการเขยี นแบบด้วยคอมพวิ เตอรเ์ บอ้ื งต้นและการทาหนุ่ จาลอง 2.5 100

34 ง33232 การเปน็ ผปู้ ระกอบการในยุคดิจิทลั 2.0 80

รวมเพ่ิมเติม 11.0 440 10.0 400 6.5 260 7.0 160 9.0 360 7.5 300

17.0 680 16.0 640 14.0 560 14.5 460 16.5 660 15.0 600

รวมหนว่ ยกิตเวลาเรียนพ้ืนฐานและเพิ่มเติม

กิจกรรม 35 ก33902 แนะแนว 20 20 20 20 20 20

36 ก33904 กจิ กรรมชมุ นุม 20 20 20 20 20 20

37 ก33906 กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 20 20 20 20 20 20

รวมเวลากิจกรรม 60 60 60 60 60 60

รวมเวลาเรียนทั้งหมด 920 880 860 760 960 900

รวมหนว่ ยกิตพ้ืนฐาน 44.0 1760 44.0 1760 44.0 1760 44.0 1760 44.0 1760 44.0 1760

รวมหนว่ ยกิตเพ่ิมเติม 68.5 2740 62.5 2500 44.0 1760 39.0 1440 51.0 2040 44.0 1760

รวมหนว่ ยกิตพื้นฐานและเพิ่มเตมิ 112.5 4500 106.5 4260 88.0 3520 83.0 3200 95.0 3800 88.0 3520

รวมเวลาเรียนตามหลกั สตู ร 5020 4780 4100 3720 4380 4100

คู่มอื ผปู้ กครองและนกั เรยี น ประจำปกี ารศกึ ษา 2565
โรงเรยี นรตั นาธเิ บศร์

ระเบยี บสถานศกึ ษา
วา่ ด้วยการประเมนิ ผลการเรียนตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑

(ฉบับปรับปรงุ พทุ ธศักราช 2560)
โรงเรยี นรัตนาธิเบศร์

---------------------------------

หลกั การดำเนินการวัดและประเมินผลการเรยี น
การประเมินผลการเรียน ใหเ้ ปน็ ไปตามหลกั การในต่อไปน้ี
๑. สถานศกึ ษาเป็นผูร้ ับผิดชอบการประเมนิ ผลการเรยี นของผเู้ รียน โดยความเหน็ ชอบของคณะกรรมการ

บริหารหลกั สตู รและวิชาการ
๒. การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นตอ้ งสอดคล้องและครอบคลุมมาตรฐานการศึกษาที่กำหนดไว้ในหลกั สูตร

แกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551
๓. การประเมนิ ผลการเรียนต้องประกอบด้วย การประเมนิ เพอ่ื ปรับปรุงพฒั นาผ้เู รยี น การจดั การเรยี น

การสอนและการประเมินผลเพ่อื ตดั สนิ ผลการเรยี น
๔. การประเมินผลเป็นส่วนหนง่ึ ของกระบวนการจัดการเรียนการสอน ตอ้ งดำเนินดว้ ยวิธีการท่หี ลากหลาย

เหมาะสมกับส่งิ ทต่ี ้องการวัด ธรรมชาติของวชิ าและระดับช่วงชัน้
๕. ใหม้ กี ารประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนในแต่ละชว่ งช้ัน
๖. ใหม้ ีการประเมนิ ความสามารถของผเู้ รยี น ในการอา่ น คิด วิเคราะหแ์ ละเขยี นในแตล่ ะช่วงชั้น
๗. ใหม้ กี ารประเมนิ คุณภาพผเู้ รียนในระดับชาติ ในแต่ละช่วงชัน้

วิธีการประเมินผลการเรียน
การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ เป็นกระบวนการทใ่ี หผ้ ู้สอนใช้พัฒนาคุณภาพผูเ้ รียนใหไ้ ด้ข้อมูล

สารสนเทศ ทีแ่ สดงพัฒนาการความกา้ วหนา้ และความสำเร็จทางการเรียนของผเู้ รียน ตรวจสอบความก้าวหน้า
ในการเรียนรู้ของผู้เรียน เพื่อนำผลการประเมินมาใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาอย่างต่อเน่ือง ประกอบด้วย

๑. การประเมินระดับช้ันเรียน เป็นการวัดผลและประเมินผลที่อยู่ในกระบวนการเรียนรู้ ผู้สอนดำเนินการ
เพ่ือพัฒนาผู้เรียนและตัดสินผลการเรียนในรายวิชา/กิจกรรมที่ตนสอน ในการประเมินเพื่อพัฒนา ผู้สอนประเมินผล
การเรียนรู้ตามตัวช้ีวัดท่ีกำหนดเป็นเป้าหมาย ในแตล่ ะหน่วยการเรียนรดู้ ้วยวิธีการต่าง ๆ เช่น การซักถาม การสังเกต
การตรวจการบ้าน การแสดงออกในการปฏิบัติผลงาน การแสดงกิริยาอาการต่าง ๆ ของผู้เรียนตลอดเวลา
ที่จัดกิจกรรม เพ่ือดูว่าบรรลุตัวชี้วัดหรือมีแนวโน้มว่าจะบรรลุตัวช้ีวัดเพียงใดแล้วแก้ไขข้อบกพร่องเป็นระยะ ๆ
อยา่ งตอ่ เนอื่ ง

2. การประเมินระดับสถานศึกษา เป็นการตรวจสอบผลการเรียนของผู้เรียนเป็นรายปี/รายภาค
ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน การอนุมัติ
ผลการเรียน การตัดสินการเลื่อนช้ันเรียน และเป็นการประเมินเพ่ือให้ได้ข้อมูลเก่ียวกับการจัดการศึกษา
ของสถานศึกษาว่าส่งผลต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนตามเป้าหมายหรือไม่ ผู้เรียนมีสิ่งท่ีต้องได้รับการพัฒนาในด้านใด
รวมท้ังสามารถนำผลการเรยี นของผเู้ รียนในสถานศึกษา เปรียบเทียบกับเกณฑ์ระดับชาติและระดับเขตพื้นท่ีการศึกษา

คู่มือผู้ปกครองและนักเรียน ประจำปีการศกึ ษา 2565
โรงเรียนรัตนาธเิ บศร์

3. การประเมินระดับเขตพื้นที่การศึกษา เป็นการประเมินคุณภาพผู้เรียนในระดับเขตพื้นท่ีการศึกษาตาม
มาตรฐานการเรียนรู้ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน เพ่ือใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาคุณภาพ
การศึกษาของเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ตามภาระความรับผิดชอบสามารถดำเนินการโดยประเมินคุณภาพของผู้เรียน
ด้วยวิธีการและเครื่องมือที่เป็นมาตรฐานซึ่งจัดทำและดำเนินการโดยเขตพื้นท่ีการศึกษา หรือด้วย ความร่วมมือ
กบั หนว่ ยงานตน้ สงั กัดและ/หรือหนว่ ยงานที่เกยี่ วข้อง

4. การประเมินระดับชาติ เป็นการประเมินคุณภาพผู้เรียนในระดับชาติ ตามมาตรฐานการเรียนรู้
ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สถานศึกษาต้องจัดให้ผู้เรียนทุกคนที่เรียนในช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3
และชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6 เข้ารับการประเมิน ผลจากการประเมินใช้เป็นข้อมูลในการเทียบเคียงคุณภาพการศึกษา
ในระดับต่าง ๆ เพ่ือนำไปใช้ในการวางแผนยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา ตลอดจนเป็นข้อมูลสนับสนุน
การตดั สนิ ใจในระดับนโยบายของประเทศ

การตัดสินผลการเรียน ใหถ้ ือปฏิบตั ิดงั นี้
๑. พจิ ารณาตดั สนิ ผลการเรียนเป็นรายวชิ า ผูเ้ รียนต้องมเี วลาเรยี นตลอดภาคเรียนไมน่ อ้ ยกว่ารอ้ ยละ ๘๐

ของเวลาเรยี นทง้ั หมดในรายวิชานน้ั ๆ
๒. ผู้เรยี นต้องไดร้ ับการประเมนิ ทุกตวั ชว้ี ดั และผา่ นเกณฑ์ตามทสี่ ถานศึกษากำหนด
๓. ผู้เรยี นต้องต้องไดร้ ับการตัดสนิ ผลการเรียนทุกรายวิชา
๔. ผ้เู รยี นตอ้ งได้รบั การประเมนิ และมผี ลการประเมินผ่านตามเกณฑท์ ส่ี ถานศึกษากำหนดในการอ่าน

คิดวเิ คราะห์ และเขยี น คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น

การใหร้ ะดับผลการเรยี น
๑. การประเมินผลการเรียนสาระการเรียนรรู้ ายวิชา ตามมาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตัวชีว้ ัด ซึง่ สถานศึกษา

วเิ คราะห์จากมาตรฐานการเรียนรชู้ ่วงช้ัน การประเมนิ ผลการเรยี นรรู้ ายวิชา ให้ตัดสินผลการประเมินเป็นระดับ
ผลการเรยี น 8 ระดบั โดยใชร้ ะบบ ตัวเลข แสดงระดับผลการเรียนในแต่ละกลมุ่ สาระการเรยี นรดู้ งั น้ี

ชว่ งคะแนนเป็นรอ้ ยละ ความหมาย ระดบั ผลการเรียน
๘๐ - ๑๐๐ ผลการเรียนดเี ยย่ี ม ๔
๗๕ - ๗๙ ผลการเรียนดีมาก ๓.๕
๗๐ - ๗๔ ผลการเรยี นดี ๓
๖๕ - ๖๙ ผลการเรียนคอ่ นขา้ งดี ๒.๕
๖๐ - ๖๔ ผลการเรียนน่าพอใจ ๒
๕๕ - ๕๙ ผลการเรยี นพอใช้ ๑.๕
๕๐ - ๕๔ ผลการเรยี นผ่านเกณฑ์ขน้ั ตำ่ ทีก่ ำหนด ๑
๐ - ๔๙ ผลการเรียนต่ำกว่าเกณฑข์ ั้นตำ่ ท่ีกำหนด ๐

คู่มือผปู้ กครองและนกั เรยี น ประจำปีการศกึ ษา 2565
โรงเรยี นรัตนาธเิ บศร์

ในกรณีทไี่ มส่ ามารถใหร้ ะดบั ผลการเรียนเปน็ ๘ ระดับ ใหใ้ ชต้ วั อักษรระบเุ งอื่ นไขของผลการเรยี น ดังนี้
“มส” หมายถึง นกั เรียนไม่มีสทิ ธิ์เขา้ รบั การวดั ผลปลายภาคเรยี น เน่ืองจากผเู้ รยี นมีเวลาเรียนไมถ่ งึ ร้อยละ ๘๐
ของเวลาเรียนในแตล่ ะรายวชิ า และไม่ไดร้ ับการผอ่ นผันให้เขา้ รบั การวัดผลปลายภาคเรียน
“ร” หมายถึง รอการตัดสินและยังตดั สนิ ผลการเรยี นไม่ได้ เนอ่ื งจากนักเรียนไมม่ ีข้อมลู ผลการเรียนรายวชิ าน้นั
ครบถว้ น ไม่ได้วัดผลระหวา่ งภาคเรียน/ปลายภาคเรยี น ไม่ส่งงานท่ีมอบหมายให้ทำ ซึง่ งานน้นั เปน็ ส่วนหนึง่ ของการ
ตัดสินผลการเรยี น หรอื มีเหตุสุดวิสัยทท่ี ำใหป้ ระเมินผลการเรยี นไมไ่ ด้
๒. การประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ รวมทุกลักษณะ เพอื่ การเลอ่ื นชน้ั และจบการศกึ ษา กำหนดเกณฑ์
การตัดสนิ ๔ ระดับ คือ ดเี ยยี่ ม ดี ผ่านและไมผ่ ่าน
๓. การประเมนิ ความสามารถ อ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียน เพื่อการเล่อื นชั้นและจบการศึกษา กำหนดเกณฑ์
การตดั สนิ ๔ ระดบั คือ ดีเย่ียม ดี ผา่ นและไมผ่ ่าน
๔. การประเมินการร่วมกิจกรรมพฒั นาผ้เู รียน จะต้องพจิ ารณาทง้ั เวลาการเข้าร่วมกิจกรรมการปฏบิ ัติ
กจิ กรรมและผลงานนกั เรยี นตามเกณฑ์ท่ีสถานศกึ ษากำหนด และให้ผลการประเมินเปน็ ผา่ นและไมผ่ า่ นกิจกรรม
พฒั นาผูเ้ รยี นมี ๓ ลักษณะ
๑) กจิ กรรมแนะแนว
๒) กิจกรรมนักเรยี น ประกอบดว้ ย

(๑) กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ผ้บู ำเพญ็ ประโยชน์ และนกั ศึกษาวิชาทหาร โดยผู้เรียน
เลือกอยา่ งใดอยา่ งหนึ่ง

(๒) กิจกรรมชุมนุมหรอื ชมรม
ท้งั น้ี นกั เรยี นระดับมัธยมศึกษาตอนต้นตอ้ งเข้าร่วมกจิ กรรมทงั้ ข้อ (๑) และ(๒) สำหรบั นักเรียน
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสามารถเลอื กเขา้ รว่ มกจิ กรรมใดกจิ กรรมหน่งึ ในข้อ (๑) หรือ (๒)
(๓) กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์
ให้ใชอ้ กั ษรแสดงผลการประเมนิ ดงั นี้
“ผ” หมายถึง ผู้เรยี นมเี วลาเขา้ ร่วมกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ปฏิบตั กิ จิ กรรม และมีผลงานตามเกณฑ์
ตามที่สถานศกึ ษากำหนด
“มผ” หมายถึง ผู้เรียนมีเวลาเข้าร่วมกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน ปฏิบตั กิ ิจกรรม และมีผลงานไมเ่ ปน็ ไปตาม
เกณฑ์ตามทส่ี ถานศึกษากำหนด

การเปล่ยี นผลการเรียน
๑. การเปล่ยี นระดับผลการเรียน “๐”
ให้โรงเรียนจัดสอนซ่อนเสริมในมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวช้ีวัดที่ผู้เรียนไม่ผ่าน แล้วจึงจัดสอบแก้ตัว

และให้สอบแก้ตัวได้ไม่เกิน ๒ คร้ัง ถ้าผู้เรียนไม่ดำเนินการสอบแก้ตัวตามระยะเวลาท่ีสถานศึกษากำหนด
ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษาท่ีจะพิจารณาขยายเวลาออกไปอีก ๑ ภาคเรียน สำหรับภาคเรียนท่ี ๒
ต้องดำเนนิ การใหเ้ สร็จส้นิ ภายในปกี ารศึกษาน้ัน

การสอบแก้ตัวใหร้ ะดับผลการเรยี นไมเ่ กนิ “๑”
ถ้าสอบแก้ตัว ๒ ครง้ั แลว้ ยงั ไดร้ ะดบั ผลการเรยี น “๐” อกี ใหส้ ถานศกึ ษาแต่งต้ังคณะกรรมการ
ดำเนินการเกีย่ วกับการเปลย่ี นผลการเรียนของผู้เรียน โดยปฏบิ ตั ดิ ังน้ี
๑) ถ้าเปน็ รายวชิ าพนื้ ฐาน ให้เรยี นซำ้ รายวชิ านนั้
๒) ถา้ เป็นรายวิชาเพิ่มเติม ให้เรยี นซำ้ หรือเปล่ยี นรายวิชาเรยี นใหม่ ทงั้ นี้ให้อยใู่ นดุลยพนิ ิจของ
สถานศึกษา

คมู่ ือผู้ปกครองและนกั เรยี น ประจำปกี ารศกึ ษา 2565
โรงเรียนรตั นาธเิ บศร์

ในกรณที ีเ่ ปลย่ี นรายวชิ าใหม่ ให้หมายเหตใุ นระเบยี นแสดงผลการเรยี นว่าเรยี นแทนวชิ าใด
๒. การเปลย่ี นระดบั ผลการเรียน “ร”

การเปล่ียนระดบั ผลการเรยี น “ร” ให้ดำเนินการดังน้ี
ใหผ้ ู้เรียนดำเนินการแกไ้ ข “ร” ตามสาเหตุ เม่ือผู้เรียนแก้ไขปญั หาเสรจ็ แลว้ ให้ไดร้ ะดบั ผลการเรียน
ตามปกติ (ตง้ั แต่ ๐-๔)
ถ้าผู้เรียนไม่ดำเนินการแก้ไข “ร” กรณีส่งงานไม่ครบ แต่มีผลการประเมินระหว่างภาคเรียน
และปลายภาคเรียน ให้ผู้สอนนำข้อมูลที่มีอยู่ตัดสินผลการเรียน ยกเว้นเหตุสุดวิสัย ให้ในดุลยพินิจของสถานศึกษา
ท่ีจะขยายการแก้ “ร”ออกไปอีกไม่เกิน ๑ ภาคเรียน สำหรับภาคเรียนที่ ๒ ต้องดำเนินการให้เสร็จสิ้นภายใน
ปกี ารศึกษานั้น เมือ่ พ้นกำหนดนี้แลว้ ใหเ้ รยี นซำ้ หากผลการเรยี นเป็น “๐” ให้ดำเนินการแกไ้ ขตามหลกั เกณฑ์
๓. การเปล่ยี นระดบั ผลการเรยี น “มส”
การเปลี่ยนผลการเรียน “มส” แยกเป็น ๒ กรณดี ังนี้
๑) กรณีที่ผเู้ รยี นไดผ้ ลการเรียน “มส” เพราะมเี วลาเรียนไม่ถึงรอ้ ยละ ๘๐ ของเวลาเรยี นท้ังหมด
แต่มีเวลาไม่น้อยกว่าร้อยละ ๖๐ ของเวลาเรียนท้ังหมด ให้โรงเรียนจัดให้ผู้เรียนเพ่ิมเติม โดยใช้ช่ัวโมงสอนซ่อมเสริม
หรือเวลาว่าง หรือวันหยุด หรือมอบหมายงานให้ศึกษาด้วยตนเอง จนมีเวลาเรียนครบร้อยละ ๘๐ ของเวลาเรียน
ท้ังหมด แล้วจึงสอบให้เป็นกรณีพิเศษ ผลการสอบแก้ตัว “มส” ให้ได้ระดับผลการเรียนไม่เกิน “๑” หากได้
ผลการเรยี น “๐” ใหด้ ำเนินการแก้ “๐” ตามหลกั เกณฑ์
การแก้ “มส” ในกรณีนี้ ให้ดำเนินการได้ไม่เกิน ๒ คร้ัง ท้ังน้ีต้องดำเนินการให้เสร็จส้ินภายใน
ภาคเรียนถัดไป ถ้าผู้เรียนยังไม่ดำเนินการติดต่อขอแก้ตัวระยะเวลาท่ีโรงเรียนกำหนด หรือดำเนินการไม่เรียบร้อย
โดยมีเหตุสดุ วิสัยใหอ้ ยู่ในดลุ พินจิ ของผู้อำนวยการโรงเรียน
๔. การเปล่ยี นระดับผลการเรียน “มผ”
กรณีผเู้ รียนไดผ้ ลการเรยี น “มผ” สถานศึกษาต้องจัดซ่อมเสรมิ ใหผ้ เู้ รียนทำกิจกรรมในส่วนทผี่ ู้เรยี น
ไมไ่ ด้เขา้ ร่วมหรือไม่ไดท้ ำจนครบถ้วน แลว้ จงึ เปล่ียนผลจาก “มผ” เปน็ “ผ” ได้ ท้ังนใี้ หด้ ำเนินการให้เสรจ็ สิน้ ภายใน
ภาคเรยี นนัน้ ๆ ยกเว้นมเี หตสุ ุดวิสัย ใหอ้ ยู่ในดลุ พนิ จิ ของสถานศึกษาท่จี ะพิจารณาขยายเวลาออกไปอีกไม่เกิน ๑
ภาคเรยี น สำหรับภาคเรยี นท่ี ๒ ตอ้ งดำเนนิ การให้เสร็จสิน้ ภายในปกี ารศึกษาน้ัน
๕. การเลื่อนช้นั

เม่ือสิน้ ปกี ารศกึ ษา ผูเ้ รียนจะได้รับการเลอื่ นช้นั เม่ือมคี ุณสมบตั ิตามเกณฑ์ ดังต่อไปน้ี
๑) รายวชิ าพนื้ ฐาน และรายวิชาเพมิ่ เติม ไดร้ บั การตัดสินผลการเรียนในระดับผา่ นตามเกณฑ์
ทโี่ รงเรียนกำหนด
๒) ผู้เรียนตอ้ งได้รบั การประเมนิ และมีผลการประเมินในระดับผา่ นตามเกณฑท์ ่โี รงเรียนกำหนด
ในการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียน คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ และกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน
๓) ระดบั ผลการเรียนเฉลย่ี ในปกี ารศึกษานั้น ไม่ต่ำกว่า ๑.๐๐
ท้งั นี้ รายวิชาใดท่ไี ม่ผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ สถานศึกษาสามารถซ่อมเสริมผเู้ รยี นให้ได้รับการแก้ไข
ในภาคเรียนถดั ไป ทัง้ นี้สำหรับภาคเรยี นที่ ๒ ต้องดำเนินการให้เสรจ็ สนิ้ ภายในปกี ารศึกษานั้น
๖. การสอนซ่อมเสริม
การสอนซ่อมเสริม ให้ดำเนนิ การในกรณตี อ่ ไปน้ี
๑) ผเู้ รยี นมีความรู้ / ทกั ษะพนื้ ฐานไม่เพยี งพอทจี่ ะศึกษาในแต่ละรายวิชานั้นให้สอนซอ่ มเสรมิ
ปรบั ความรู้ / ทักษะพ้ืนฐาน
๒) ผเู้ รียนไม่สามารถแสดงความรู้ ทักษะกระบวนการ หรือเจตคติ / คุณลกั ษณะทก่ี ำหนดไวต้ าม
มาตรฐานการเรยี นรู้ / ตวั ชี้วัด / ผลการเรยี นรู้ ในการประเมนิ ผลระหว่างเรยี น

คมู่ ือผู้ปกครองและนกั เรียน ประจำปกี ารศกึ ษา 2565
โรงเรยี นรัตนาธเิ บศร์

๓) ผูเ้ รียนทไ่ี ด้ระดบั ผลการเรยี น “๐” ให้สอนซ่อมเสรมิ กอ่ นสอบแกต้ ัว
๗. การเรยี นซำ้ ชนั้

ผู้เรียนทีไ่ มผ่ ่านรายวิชาจำนวนมาก และมแี นวโนม้ จะเป็นปัญหาตอ่ การเรยี นในระดับช้ันท่สี ูงข้ึน
สถานศึกษาอาจตงั้ คณะกรรมการพิจารณาให้เรยี นซ้ำช้ันได้ ทั้งน้ี ใหค้ ำนึงถึงวฒุ ภิ าวะและความรู้ความสามารถ
ของผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ

การเรียนซำ้ ช้นั มี ๒ ลักษณะ
๑) ผู้เรียนมรี ะดับผลการเรียนเฉลี่ยในปกี ารศึกษานนั้ ต่ำกว่า ๑.๐๐ และมแี นวโนม้ วา่ จะเปน็ ปญั หา
ตอ่ การเรียนในระดบั ชั้นทสี่ งู ข้ึน
๒) ผเู้ รียนมผี ลการเรยี น ๐, ร, มส เกนิ ครึ่งของรายวชิ าทีล่ งทะเบยี นเรยี นในปีการศึกษาน้ัน
ทั้งนี้ หากเกิดลกั ษณะใดลกั ษณะหนึ่ง หรอื ทัง้ ๒ ลักษณะ ให้สถานศึกษาแตง่ ตั้งคณะกรรมการ
พิจารณา หากเห็นวา่ ไม่มีเหตุผลอนั สมควรก็ให้เรียนซำ้ ชัน้ ได้ โดยยกเลิกผลการเรียนเดมิ และใหผ้ ลการเรียนใหมแ่ ทน
หากพิจารณาแลว้ ไมต่ ้องเรยี นซ้ำชน้ั ใหอ้ ยใู่ นดุลพนิ จิ ของสถานศึกษาในการแก้ไขผลการเรียน

การจดั การเรียนการสอน

โรงเรียนรตั นาธิเบศร์ เป็นโรงเรยี นสหศกึ ษา เปิดสอนในระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ ๑ ถงึ ระดบั
มธั ยมศึกษาปที ี่ ๖ ในปีการศึกษา ๒๕๖๕ มชี ้ันเรียนดังนี้

มธั ยมศึกษาปที ่ี ๑ จำนวน ๙ หอ้ งเรียน
มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๒ จำนวน ๑๐ หอ้ งเรียน
มัธยมศึกษาปที ี่ ๓ จำนวน ๑๐ หอ้ งเรียน

รวมมธั ยมศึกษาตอนตน้ ๒๙ หอ้ งเรียน

มธั ยมศึกษาปีท่ี ๔ จำนวน ๗ ห้องเรียน
มัธยมศกึ ษาปีที่ ๕ จำนวน ๘ ห้องเรยี น

มัธยมศึกษาปีที่ ๖ จำนวน 8 หอ้ งเรยี น
รวมมัธยมศกึ ษาตอนปลาย ๒๓ ห้องเรยี น
๕๒ ห้องเรียน
รวมทงั้ สิ้น

คู่มือผปู้ กครองและนักเรียน ประจำปกี ารศึกษา 2565
โรงเรียนรตั นาธเิ บศร์

เกณฑ์การจบหลกั สตู ร

๑.เกณฑก์ ารจบหลกั สตู รระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนตน้
๑.๑ ผู้เรียนรายวชิ าพนื้ ฐานและเพิม่ เตมิ โดยรายวิชาพ้นื ฐาน 66 หน่วยกิต และรายวชิ าเพิม่ เติมไม่น้อยกว่า

๑๑ หนว่ ยกติ
๑.๒ ผูเ้ รยี นตอ้ งไดห้ น่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่นอ้ ยกวา่ ๗๗ หนว่ ยกิต โดยรายวิชาพ้ืนฐาน ๖๖ หน่วยกติ

และรายวิชาเพม่ิ เติมไม่นอ้ ยกว่า 11 หน่วยกติ
๑.๓ ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนในระดบั ผ่านเกณฑ์การประเมนิ
๑.๔ ผูเ้ รยี นมีผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงคใ์ นระดับผ่านเกณฑ์การประเมนิ
๑.๕ ผู้เรยี นเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น ๓๖๐ ชว่ั โมง และมผี ลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมิน

๒. เกณฑ์การจบหลักสูตรระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปลาย
๒.๑ ผเู้ รียนรายวชิ าพนื้ ฐานและเพ่มิ เติม โดยเป็นรายวิชาพ้ืนฐาน 41 หน่วยกิต และรายวชิ าเพิม่ เติมไม่นอ้ ย

กวา่ ๔๐ หนว่ ยกติ รวมเป็น ๘๑ หน่วยกิต
๒.๒ ผูเ้ รยี นต้องได้หน่วยกติ ตลอดหลกั สูตรไม่นอ้ ยกวา่ ๗๗ หน่วยกิต โดยเป็นรายวชิ าพื้นฐาน ๔๑ หน่วยกิต

และรายวชิ าเพมิ่ เติมไม่นอ้ ยกวา่ ๗๖ หนว่ ยกติ
๒.๓ ผเู้ รียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนในระดับผา่ นเกณฑ์การประเมิน
๒.๔ ผเู้ รยี นมผี ลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคใ์ นระดับผา่ นเกณฑ์การประเมนิ
๒.๕ ผู้เรียนเข้ารว่ มกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น ๓๖๐ ชว่ั โมง และมผี ลการประเมินผา่ นเกณฑ์การประเมนิ

ค่มู ือผปู้ กครองและนกั เรยี น ประจำปีกำรศกึ ษำ 2565
โรงเรยี นรัตนำธเิ บศร์

ระเบยี บการใชห้ อ้ งสมดุ

โรงเรยี นรตั นาธเิ บศร์ จงั หวดั นนทบรุ ี

1. เวลาเปดิ – ปิด จนั ทร์ – ศกุ ร์ 07.30 น. – 16.00 น.
ปดิ วนั หยุดรำชกำรและวนั นกั ขัตฤกษ์

2. ผมู้ ีสิทธิ์ใชบ้ ริการ นักเรยี นปจั จุบัน ครู ผปู้ กครอง
3. บรกิ ารของหอ้ งสมุด

3.1 บรกิ ำรยืม – คืน วัสดุนเิ ทศทุกชนดิ เช่น หนงั สอื แผน่ CD วำรสำร หนงั สือพิมพ์ จำนวน 3 รำยกำร
ในกำหนด 7 วัน กำรยืมแสดงบัตรประจำตวั นักเรยี นทุกคร้งั
3.2 บริกำร Internet สืบค้นข้อมูล มีเคร่ืองคอมพิวเตอร์จำนวน 33 เคร่ือง ผู้ใช้ห้องสมุดสำมำรถนำ
อปุ กรณ์ เช่น Note Book, แทปเลต็ , สมำรท์ โฟนส่วนตวั นำมำใช้ในหอ้ งสมุดได้
3.3 บรกิ ำรตอบคำถำมช่วยกำรคน้ คว้ำ
3.4 บริกำร Print งำนจำกกำรสืบคน้ ข้อมลู จำก Internet
4. วตั ถปุ ระสงคข์ องหอ้ งสมดุ
4.1 เพ่อื กำรศึกษำค้นควำ้ และใช้เวลำวำ่ งใหเ้ ปน็ ประโยชน์
4.2 เพอ่ื สนบั สนุนกำรเรียนกำรสอนตำมหลกั สตู ร
4.3 เพอื่ ปลกู ฝังใหน้ ักเรียนมีนิสัยรกั กำรอำ่ น
4.4 เพือ่ กำรสนั ทนำกำรและพกั ผ่อนหย่อนใจ



โครงสรำ้ งาุ่บรราห ำรงำนวงรรรมบำ แุมแผนวงำนว

นายนาวี ทรัพยห์ ่วง
ผอู้ ำนววยาำรโรงเรยี นว

นายภานุวฒั น์ บุญราช
รองผอู้ ำนววยาำราุ่บรราห ำรงำนวงรรรมบำ แุมแผนวงำนว

นางกนกวรรณ บญุ ปลกู
ผชู้ ่วยรองผอู้ ำนววยาำราุ่บรรหาำรงำนวงรรรมบำ แุมแผนวงำนว

นายธวัชชยั พนมวงศเ์ กษม นางสาวธดิ ารตั น์ สังเกตุ

หวั หน้ากลมุ่ งานนโยบายและแผนงาน หวั หน้ากลมุ่ งานงบประมาณ

นางสาวกลั ยาณี พูลทรัพย์ นางสาวพงษ์สุภา ธปู เทียน นายฐิติพฒั น์ บวรศักดโ์ิ ยธนิ นางสาววิจิตรา สอนทะ

หวั หน้างานนโยบายและแผนงาน หวั หน้างานตรวจสอบภายใน หัวหนา้ งานการเงิน หัวหน้างานพัสดแุ ละสนิ ทรพั ย์

นางสาวเกษณี นาคเกดิ นางสาวกัลยาณี ลม้ิ เกษมพันธุ์ นางนงค์ฐพร รงั ศลิ ป์ นางสาวทพิ วรรณ ขนั ชมุ ภู
นางสาวพนดิ า ปราบโจร นางสาวกัลยาณี ลมิ้ เกษมพันธ์ุ
นางสาวกลั ยาณี ลม้ิ เกษมพันธ์ุ หวั หนา้ งานตดิ ตามและประเมินผล งานการเงิน
นายจกั ษุพัฒน์ ผง้ึ แตง
งานนโยบายและแผนงาน นางสาวเอราวณั โสไธสง
งานพัสดุและสินทรพั ย์
หวั หน้างานบัญชี

นางสาวรฐสร จิตโชติ
นางสาวรพพี รรณ ปญั ญา

งานบัญชี


Click to View FlipBook Version