PENGURUSANDANPENTADBIRANP
PENGURUSANDANPENTADBIRANP
PENGURUSANDANPENTADBIRANP
2.0 SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR &ORGANISASIPERTUBUHAN2.0 SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR &ORGANISASIPERTUBUHAN
SEJARAHSejarah pengasasSejarah penubuhanSejarah penubuhan diMalaysia
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIKUASAPENGANJURSTRUKTURUNITPENGURUSANFOLIO/BUKU LOG/LAPORAN AKTIVITISEJARAH PENGASASPNAMA MUHAMMADTHANIBINSHAABANLAHIR 9DISEMBER1963TEMPATLAHIRSEJARAHPENDIDIKANTELUKKUMBAR,PULAUPINANGPENDIDIKANAWAL:SKTELUKKUMBAR,PULAUPINANGPENDIDIKANMENENGAH:SEKOLAHMENENGAHRAJATUNUDA,PULAUPINANGKURSUSPERGURUANASAS:MAKTABPERGURUANTEMENGGUNGIBRAHIM,JOHORBAHRUPENDIDIKANIJAZAH:UNIVERSITIMALAYA(BIDANGPENDIDIKANISLAMDANSEJARAH)
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASI1987PBeliau telah menubuhkan KadetRemaja Sekolah (KRS) di SekolahMenengah Raja Abdullah.10 OGOS 1993Penubuhan KRS ini bernaung dibawah Kementerian Pelajaran.20 JUN 1995Upacara pelancaran KRSdirasmikan oleh YAB Datuk SeriMohd Najib Tun Haji Abdul Razak.27 JUN 198719931995
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIAllahyarham MuhammadThani bin Sha'abanmerupakan pengasas bagipertubuhan Kadet RemajaSekolah (KRS). Beliaumerupakan anak bongsudaripada dua orang beradikdan telah dilahirkan di TelukKumbar Pulau Pinang pada 9Disember 1963. Beliaumendapat pendidikan awal diSK Telur Kumbar PulauPinang, dan meneruskanpendidikan menengah diSekolah Menegah Raja TunUda, Pulau Pinang.Allahyarham merupakan seorang pelajar yang sentiasabergiat aktif dalam bidang kokurikulum. Beliau berjayamenamatkan pengajian di Maktab PerguruanTemenggung Ibrahim, Johor Bahru, dalam KursusPerguruan Asas sebelum melanjutkan pengajian diUniversiti Malaya dalam bidang Pendidikan Islam danSejarah. Beliau memulakan kerjaya sebagai guru di SMKRaja Abdullah dan meneruskan sebagai guru kerjayalepasan ijazah di Sekolah Menengah Sains Selangor danSekolah Menengah Sains Hulu Selangor di Ulu Yam.
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIPada 27 Jun 1987, beliau telahmenjadi pengasas KadetRemaja Sekolah di SekolahMenengah Raja Abdullah. Tidaklama kemudian iaitu pada 10Ogos 1993, penubuhan SekolahKadet Remaja telah terleta dibawah naungan KementerianPendidikan. Pada 20 Jun 1995pula, majlis perasmian KRStelah disempurnakan oleh YABDatuk Seri Mohd Najib Tun HajiAbdul Razak.Kini, KRS semakin berkembang dengan jumlah anggotasebanyak 280,000 pelajar sekolah. Allahyarham akhirnyadijemput oleh Tuhan pada 10 April 2003 sertameninggalkan seorang balu dan empat orang anak.Segala jasa beliau sepanjang menjadi pengasas KRSsangat dihargai oleh masyarakat.
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASISEJARAH PENUBUHAN KRS1987KRS telah ditubuhkan dan diasaskan oleh En.Muhammad Thani bin Sha'aban di Sekolah MenengahRaja Abdullah, Jalan Kepong, Kuala Lumpur.Nama asal: Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) -Pasukan beruniform kepada Persatuan Pelajar- pelajarIslam SMRA (PERWIRA).Keahlian : Seramai 20 orang pelajar sahaja (pelajarTingkatan 1 dan 2).Matlamat utama penubuhan: Melahirkan pelajarcemerlang yang BERILMU, BERIMAN dan BERAMAL,berakhlak mulia, bersemangat patriotik danberketrampilan selaras dengan usaha dan hasratmengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.Pasukan ini bernaung di bawah pengawasan UnitPendidikan Islam Jabatan Pendidikan WilayahPersekutuan.Setiap aktiviti yang dijalankan berteraskan Islamsebagai Cara Kehidupan (AD DEEN).27 JUN 1987
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASI1989Beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuantelah mula menubuhkan KPIM.Contoh: Sek. Men. Taman Tun Dr Ismail (pimpinanUstaz Ahmad Farazila bin Abdul Ghani), Sek. Men.Seri Titiwangsa (pimpinan En. Anuar bin Abd Aziz)dan Sek. Men. Agama Ma'ahad Hamidiah, Kajang,Selangor (pimpinan En. Abu Hassan bin Morad).TAHUN 1989TAHUN 1993 1993Sebanyak 53 buah Sekolah Menengah diseluruh negara telah menubuhkan KPIM.10 OGOS 1993KPIM ditubuhkan secara rasmi dan bernaungdi bawah Kementerian Pendidikan Malaysia.
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASI1993Satu pertemuan diadakan dengan YB Tan Sri DatukDr. Wan Mohd Zahid bin Wan Mohd Nordin (KetuaPengarah Pendidikan Malaysia).Tesis mengenai KPIM telah dibentangkan.Hasil : Sebuah jawatankuasa kecil telah dibentukuntuk menyediakan kertas kabinet.Cadangan jawatankuasa: Pasukan ini diberi namaKadet Putera-Puteri Islam (KPIM).Nama Pasukan : Ditukar kepada Kadet Remaja Islam(KRIS).13 SEPTEMBER 1993OKTOBER 1993Taklimat dan pendedahan kepada Pengarah-pengarahBahagian Kementerian Pendidikan.Dipengerusikan oleh YB Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid.Keputusan YB Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid: Namapasukan ditukar kepada Kadet Remaja Sekolah (KRS).Tujuan : Keahliannya terbuka kepada semua kaum samaada lelaki atau perempuan.
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASI1995Upacara Pelancaran Kadet Remaja Sekolahperingkat Kebangsaan telah dilaksanakan olehYB Dato' Seri Mohd Najib Tun Hj Abdul Razak(Menteri Pendidikan Malaysia) di SekolahMenengah Raja Abdullah, Jalan Kepong, KualaLumpur.20 JUN 1995
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIAntaranya ialah Sekolah Menengah Taman Tun Dr Ismail dibawah pimpinan Ustaz Ahmad Farazilla Bin Abdul Ghani,Sekolah Menengah Seri Titiwangsa di bawah pimpinan En.Anuar Bin Abd Aziz dan Sekolah Menengah Agama Ma'ahadHamidiah,Kajang, Selangor di bawah pimpinan En. AbuHassan Bin Moradah di Wilayah Persekutuan. Tambahanpula, sebanyak 53 buah Sekolah Menengah di seluruh negaratelah ditubuhkan pada tahun 1993. Pada 10 Ogos 1993,banyak usaha yang telah dilakukan untuk menubuhkan KPIMsecara rasmi dan bernaung di bawah KementerianPendidikan Malaysia.Satu pertemuan telah diadakan bersama Yang BerbahagiaTan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Bin Wan Mohd Nordiniaitu Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada 13September 1993. Di dalam pertemuan ini, tesis mengenaiKPIM telah dibentangkan. Hasilnya, sebuah jawatankuasakecil telah dibentuk untuk menyediakan kertas kabinet.Jawatankuasa ini mencadangkan agar pasukan ini diberinama KADET PUTERA PUTERI ISLAM (KPIM). Namun begitu,nama pasukan ini telah ditukar kepada KADET REMAJAISLAM (KRIS)
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIPada bulan Oktober 1993, satu taklimat bersamaPengarah-Pengarah Bahagian Kementeria Pendidikan telahdiadakan dan dipengerusikan ol Yang Berbahagia Tan SriDatuk Dr.Wan Mohd Zah Beliau telah membuat keputusanagar nama pasuk ini ditukar kepada KADET REMAJASEKOLAH (KR: Pertukaran nama inii bertujuan agarkeahliannya leb terbuka kepada semua kaum sama adapelajar lela atau perempuan.Pada 20 Jun 1995 bersamaan 21 Muharam 14 UpacaraPelancaran Kadet Remaja Sekolah Peringk Kebangsaantelah dilaksanakan. Upacara terseb telah dirasmikan olehYang Berhormat Dato' Seri Moh Najib Tun Hj Abdul Razak,Menteri Pendidikan Malays di Sekolah Menengah RajaAbdullah, Jalan Kepor Kuala Lumpur.
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASISEJARAH PENUBUHAN TKRS1999Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) telah muladiasaskan.Sekolah Pertama (Perintis) yang menubuhkan TKRS :Sekolah Kebangsaan Seri Melati, Kuala Lumpur (kinidikenali sebagai Sekolah Kebangsaan Setapak Indah).Ditubuhkan oleh En. Wan Mohd. Ariffin bin Wan Hussin.Sebab : khas untuk murid-murid sekolah rendah.Tujuan Penubuhan: Memberikan pendedahan awalkepada murid-murid mengenai KRS.TKRS: Peringkat awal KRS di sekolah rendah.Kurikulum, matlamat dan objektif serta perjuangan TKRSberdasarkan KRS.Awal Penubuhan Nama pasukan ini ialah Tunas KadetRemaja Islam Sekolah (TKRIS).Kemudian, ditukarkan kepada Tunas Kadet RemajaSekolah (TKRS).15 MAC 1999
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASI2006Penubuhan TKRS secara rasminya telahdisempurnakan oleh Timbalan Menteri Pelajaran,iaitu YB Dato' Noh b. Omar di Stadium SultanAbdul Halim, Kedah Darul Aman.26 MAC 2006
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIPada 15 Mac 1999, Tunas Kadet Remaja Sekolah juga turutmula diasaskan. Sekolah Kebangsaan Setapak Indahmerupakan sekolah pertama yang menjadi perintis untukmenubuhkan penubuhan TKRS. Tunas Kadet Remaja Sekolahditubuhkan oleh En. Wan Mohd. Ariffin bin Wan Hussin khas.Oleh itu, penubuhan TKRS adalah bagi murid-murid sekolahrendah manakala Kadet Remaja Sekolah (KRS) untukpelajar-pelajar sekolah menengah sahaja.Antara tujuan TKRS ditubuhkan adalah untuk memberikanpendedahan awal kepada pelajar- pelajar sekolah rendahberkaitan dengan Kadet Remaja Sekolah (KRS). Penetapanmatlamat dan objektif serta perjuangan TKRS adalahberdasarkan Kadet Remaja Sekolah (KRS). Pada awalnya,pasukan ini dinamakan Tunas Kadet Remaja Islam Sekolah(TKRIS). Pada 26 Mac 2006, penubuhan Tunas Kadet RemajaSekolah secara rasminya telah disempurnakan oleh TimbalanMenteri Pelajaran YB Dato' Noh b. Omar di Stadium SultanAbdul Halim, Kedah Darul Aman.
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASISEJARAH PENUBUHAN DI MALAYSIAPada 27 Jun 1987, Kadet Remaja Sekolah (KRS) telahditubuhkan di sekoolah Menengah Raja Abdullah, KualaLumpur dan diasaskan oleh En. Muhammad Thani binSya'aban. Tidak lama kemudian, Kadet Remaja Sekolah telahdiluluskan penubuhannya di sekolah-sekolah oleh JemaahMenteri iaitu pada 18 Januari 1995. Pada 20 Jun 1995,pelancaran penubuhannya telah disempurnakan oleh YB Dato'Seri Najib bin Tun Haji Abdul Razak, Menteri PendidikanMalaysia di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Kuala Lumpur.Dalam tahun yang sama iaitu pada bulan November sehinggaDisember, seramai 300 orang guru yang telah dilatih sebagaijurulatih Kadet Remaja Sekolah di peringkat sekolah.Matlamat utama penubuhan persatuan ini adalah untukmembentuk pelajar cemerlang yang \"BERILMU, BERIMAN DANBERAMAL\", berakhlak mulia, mempunyai semangatpatriotisme dan berketerampilan selari dengan tuntutanFalsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah wawasan 2020.Pelaksanaan Kadet Remaja Sekolah dan Tunas Kadet RemajaSekolah Sekolah mempunyai keunikan konsep danfalsafahnya yang tersendiri. Hal ini dikatakan demikiankerana kegiatan yang dijalankan akan menerapkan denganunsur-unsur pengukuhan dan pemantapan jiwa dan rohanibagi setiap anggota pasukan. Pelajar yang menganggotaipasukan ini bukan sahaja dapat meningkatkan aspek jasmanidan rohani malah dapat meningkatkan tahap keintelektualanmelalui kegiatan-kegiatan yang mencabar dan kreatif.
PERLEMBAGAANTujuan penubuhanPrinsip-prinsip asaspertubuhanPerlembagaan pertubuhanLambang dan cogan kataBendera, lagu, ikrar, undang- undang pertubuhan
PASUKANPAKAIANSERAGAMALAMATBERDAFTARATAUALAMATKRS / TKRSKadet Remaja Sekolah (KRS)bagi Sekolah MenengahTunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS)bagi Sekolah RendahNAMA DAN ALAMAT BERDAFTARSEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIBahagian Sekolah, Jabatan Sekolah,Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras3 & 4, Blok E2,Kompleks Kerajaan Parcel E,Pusat Pentadbiran KerajaanPersekutuan, 62604 Kuala Lumpur.PERINGKAT KEBANGSAANPERINGKAT NEGERIJabatan Pelajaran Negeri berkenaan.PERINGKAT DAERAHPejabat Pelajaran Daerah berkenaan.PERINGKAT SEKOLAHSekolah berkenaan.Atau di tempat lain dalam Malaysiasebagaimana yang ditentukan olehJawatankuasa KRS/TKRS dari semasa kesemasa.
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASITUJUAN PENUBUHANMembentuk generasipelajar yang menjiwaisemangat perpaduan,memiliki keterampilandiri, berdaya saing,kreatif serta inovatifdalam menghadapipelbagai cabarankehidupan.Membantu mengembangkansemua aspek potensi manusiayang berteraskan ilmu danamal ke arah pembinaan danpengukuhan sahsiah pelajaryang mengamalkan nilai- nilaimurni selaras dengantuntutan Falsafah PendidikanKebangsaan demimenjayakan Wawasan 2020.Menangani masalahsalah laku dalamkalangan pelajar remaja,seperti salah gunadadah, budaya lepakdan juvana.
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIMembina generasi pelajaryang mengetahui,memahami, menghayatidan mengamalkan nilaimurni serta mampumemberikan sumbangandemi kesejahteraan hidupbermasyarakat danbernegara.Mempelbagaikankegiatan pasukanberuniform di sekolahbagi menyediakanpelajar-pelajarmemperolehipengetahuan,pengalaman, kemahiran,kebolehan mengurus danmemimpin.Mempelbagaikan kegiatanpasukan beruniform disekolah bagi menyediakanpelajar-pelajarmemperolehi pengetahuan,pengalaman, kemahiran,kebolehan mengurus danmemimpin.Membina danmengembangkankefahaman, kesedarandan kepekaan mengenaiisu-isu semasa dalamkalangan pelajar sertaberkeupayaan untukbertindak sewajarnya.
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIPRINSIP-PRINSIP ASAS PERTUBUHANPRINSIPPRINSIPASASDISIPLINYANGKENTALPEGANG TEGUHKEPADA AGAMACINTA AKANNEGARASANGGUPBERKHIDMAT
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIKRS ditubuhkan untuk melahirkan generasipelajar yang cintakan negara, mempunyaidisiplin diri yang kental, berpegang teguhkepada ajaran agama.Membantu dalam menangani masalah salahlaku dalam kalangan pelajar remaja, sepertisalah guna dadah, budaya lepak, dan juvana.Pelajar dapat membentuk disiplin yang tinggidengan pemakaian baju unit beruniformseragam serta belajar untuk mematuhi masa.DISIPLIN YANGKENTALPEGANG TEGUHKEPADA AGAMAKRS ditubuhkan berasaskan agama danmengambil nilai-nilai sentimen agama, sepertimenghormati orang lain, memurnikan jiwa danmenghindari daripada melakukan perkara yangditegah dalam agama.Disiplin yang diterapkan dalam agama menjadiasas yang berguna kepada pelajar untukmembentuk peribadi yang mulia.
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASISemangat ini merupakan agenda utama dalammenubuhkan KRS.Kurikulum KRS: mendidik tentang semangatpatriotik dan mengenali sisir budaya masyarakatMalaysia dengan lebih dekat.Memupuk pelajar untuk menghargai parapejuang kemerdekaan negara pada zamandahulu dan bersedia menggalas tugas dalammempertahankan negara.Rukun Negara dan bendera Malaysia menjaditunjang kepada pendidikan Unit Beruniform KRS.CINTA AKANNEGARASANGGUPBERKHIDMATKRS melahirkan generasi pelajar yangmengetahui, memahami, menghayati danmengamalkan nilai murni serta mampumemberikan sumbangan demi kesejahteraanhidup bermasyarakat dan bernegara.Membina dan mengembangkan kefahaman,kesedaran, dan kepekaan mengenai isu-isusemasa dalam kalangan pelajar sertaberkeupayaan untuk bertindak sewajarnya.
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIPertubuhan ini didaftarkan dengan nama TunasKadet Remaja Sekolah (TKRS) bagi sekolah rendahmanakala Kadet Remaja Sekolah (KRS) pulaadalah bagi sekolah menengah.PERLEMBAGAAN PERTUBUHANNAMA BERDAFTARAlamat berdaftar atau alamat TKRS:ii) Peringkat Kebangsaan:Bahagian Sukan, Kokurikulum dan KesenianKementerian Pendidikan Malaysia, Aras 1 & 7, Blok E13Kompleks Kerajaan Parcel EPusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62604PutrajayaALAMAT BERDAFTARii) Peringkat Negeri:Jabatan Pendidikan Negeri berkenaaniii) Peringkat Daerah:Pejabat Pendidikan Daerah berkenaaniv) Peringkat Sekolah:Sekolah berkenaanv) Atau di tempat lain dalam Malaysia sebagaimanayang ditentukan oleh jawatankuasaKRS/TKRS dari semasa ke semasa.
KADET REMAJA SEKOLAHMelambangkan resmi padiiaitu berilmu danberketerampilan sertamatang dan rasional dalamsemua tindakan.Melambangkankeikhlasanserta kesucian.Melambangkan peranan institusipendidikan yang mementingkantradisi ilmu untuk semua tanpamengira kaum, agama dan latarbelakang budaya ke arahmelahirkan bangsa Malaysiaselaras dengan FalsafahPendidikan Negara.Melambangkan agamaIslam sebagai agamarasmi negara Malaysia.Melambangkan keperwiraandan sedia memperjuangkannegara tercinta.Melambangkan warnadiraja yang menjaditonggak kedaulatannegara.Melambangkan ketahanan danperlindungan, menunjukkansemangat juang dan ketahananmental serta fizikal ahli KRSdalam menghadapi cabaran.Melambangkan kesegaran,kedamaian dan keharmonian,serta merujuk kepada identitiwarna KRS itu sendiri.LOGO KRSSEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASI
KADET REMAJA SEKOLAHILMU, IMAN, AMALILMUIMANKeimanan yang mendalam merupakanasas pembinaan diri.Asas keintelektual dan keterampilanahli KRS/TKRS.Penghayatan dan perlakuan gaya hidup sihatyang berterusan merupakan natijah daripadakeintelektual dan disiplin diri.COGAN KATASEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASI
BENDERA KRSMarilah kita membina peribadi,Membentuk insan yang kereatif,Kearah kecermelangan diri,Sepanjang masa yang berterusan.Remaja hayati budaya,Ilmu, iman dan amal,Tetapkan di hati dan jiwamu,Wawasan Kadet Remaja Sekolah.LAGU KRSKadet Remaja Sekolah,Menuju satu ikatan bersaudara,Bersatu menjulang, keamanan Negara,Menjayakan ilmu, iman dan amal.Remaja sambutlah cabaran,Menjadi bangsa Malaysia,Maju dan cemerlang, remaja berwawasan,Jangan kita lupa kepada pencipta.Warna hijau melambangkan :Tunas muda/remaja yang boleh dibentuk.Laluan hidup yang jelas untuk masa depan.Alam sekitar merupakan sebahagian daripada kurikulumKRS/TKRSSEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASI
Bahawasanya kami, Kadet Remaja SekolahMalaysia berjanji dan bersetia akan menyemaikansemangat patriotik, tetap berdisiplin, berakhlakmulia, berilmu, beriman, dan beramal. Kami jugaakan memupuk semangat keusahawanan, mencintaialam sekitar, mempunyai ketahanan mental danfizikal serta bersedia berkhidmatuntuk masyarakat demi agama, bangsa, dannegara, serta mendukung Rukun Agama dan RukunNegara sepanjang kami menjadi anggota kadet.IKRAR KRSSEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASI
Menepati masa.Dilarang memakai jam tangan, gelang dan yang dikaitkan.Berpakaian kemas.Panggilan kepada AJK dalam perjumpaan mengikut jawatandan pangkat yang disandang oleh AJK tersebut.Tindakan akan dikenakan kepada ahli jika tidak hadir tanpasebab.Jika tidak hadir serta mempunyai alasan, sistem suratmenyurat perlu dibuat dan tandatangan ibu bapa mesti adadi dalam surat tersebut. (WAJIB)Setiap ahli atau AJK yang melanggar undang-undang KRSsebanyak 3 kali, akan dikenakan denda mengikut arahanPresiden atau guru penasihat.Setiap ahli atau AJK dibenarkan keluar tanpa kebenaranAJK atasan dan guru penasihat.Menghormati setiap AJK dan ahli.UNDANG-UNDANG PERTUBUHANSEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASI
STRUKTURORGANISASIStruktur dan organisasiperingkatkebangsaan/negeri/daerah/IPGM/ IPGKStruktur dan organisasiperingkat sekolahFungsi majlis tadbir
PENAUNGMENTERI PELAJARAN MALAYSIASEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASISTRUKTUR DAN ORGANISASIPPEERRIINNGGKKAATTKKEEBBAANNGGSSAAAANNPENASIHATKETUA PENGARAH PELAJARANMALAYSIAPENGERUSIPENGARAH BAHAGIAN SEKOLAHTIMBALAN PENGERUSITIMBALAN PENGARAH BAHAGIANSEKOLAHSETIAUSAHAKETUA PENOLONG PENGARAH(HEM)BENDAHARIDILANTIKJURUAUDITDILANTIKAHLI-AHLIPENGARAH- PENGARAH JPNPENGARAH BAHAGIAN PENDIDIKAN GURUPENGARAH BAHAGIAN DAKWAH DAN KEPIMPINANPENGARAH BAHAGIAN TEKNIK DAN VOKASIONALPENGARAH INSTITUT AMINUDDIN BAKITIGA AHLI DILANTIKDUA WAKIL JURULATIH KRSDUA WAKIL JURULATIH TKRSPENOLONG SETIAUSAHADILANTIK (2 ORANG)
PENAUNGMENTERI PELAJARAN MALAYSIASEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIPPEERRIINNGGKKAATTNNEEGGEERRIIPENASIHATKETUA PENGARAH PELAJARANMALAYSIAPENGERUSIPENGARAH PELAJARAN NEGERITIMBALAN PENGERUSIKETUA SEKTOR PENGURUSANPEMBANGUNAN KEMANUSIAANSETIAUSAHAKETUA UNIT KOKURIKULUMPENOLONG SETIAUSAHA 1PENYELIA PASUKAN PAKAIANSERAGAMBENDAHARIDILANTIKAHLI-AHLIDILANTIKPEGAWAI PELAJARAN DAERAHDUA WAKIL JURULATIH KRSDUA WAKIL JURULATIH TKRSWAKIL PKPSM DAN MGBPENOLONG SETIAUSAHA 2PEGAWAI TADBIR KRSJURUAUDITDILANTIK
PENAUNGKETUA PENGARAH PELAJARANMALAYSIASEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIPPEERRIINNGGKKAATTDDAAEERRAAHHPENASIHATPENGARAH PELAJARAN NEGERIPENGERUSIPEGAWAI PELAJARAN DAERAHTIMBALAN PENGERUSIPENOLONG PEGAWAI PELAJARANDAERAH (SPPK)SETIAUSAHAPENYELIAPENOLONG SETIAUSAHADILANTIKBENDAHARIDILANTIK AHLI-AHLIDILANTIKDUA WAKIL JURULATIH KRSDUA WAKIL JURULATIH TKRSWAKIL IPKPSM DAN MGBEX-OFFFICIOPEGAWAI TADBIR KRS NEGERIJURUAUDITDILANTIK
PENAUNGMENTERI PELAJARAN MALAYSIASEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIPPEERRIINNGGKKAATTIIPPGGMMPENASIHATKETUA PENGARAH PELAJARANMALAYSIAPENGERUSIREKTOR IPGMSETIAUSAHAKETUA JABATANPENOLONG SETIAUSAHA 1PENGERUSI MAJLIS TADBIR KRSBENDAHARIAHLI MAJLIS TADBIR KRSAHLI-AHLIPENGARAH-PENGARAH IPG4 MAJLIS TADBIR KRSTIMBALAN PENGERUSITIMBALAN REKTOR IPGMEX-OFFICIOPEGAWAI LATIH IPGJURUAUDIT1 IPG 1 AHLI MAJLIS TADBIR
PENAUNGPENGARAH PENDIDIKAN NEGERISEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIPPEERRIINNGGKKAATTSSEEKKOOLLAAHHPENASIHATPPDPENGERUSIPENGETUA / GURU BESARSETIAUSAHADILANTIKPENOLONG SETIAUSAHADILANTIKBENDAHARIDILANTIKJURUAUDITDILANTIK DALAM KALANGAN GURU(2 ORANG)TIMBALAN PENGERUSIPENOLONG KANAN KOKURIKULUMAHLI-AHLI7 ORANG DILANTIKKETUA PLATUN KRS / TKRS
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIFUNGSI MAJLIS TADBIRMATLAMATMAJLISTADBIRMemperkasadanmemartabatkanprofesionalismeahli dalam KRS.Menjadi contohatau rujukankepada semuapihak.Menjadi institusi yangmenggerakkan ,mengeratkan, danmengukuhkan hubunganmuhibah, kebajikan,kerjasama, persefahamandan kesejahteraan bekerja.Menjadicabaran rasmikepada semuaahli.Menjalin hubungandan kerjasamadengan badan danpertubuhan lain.MMAATTLLAAMMAATTMMAAJJLLIISSTTAADDBBIIRR
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIFUNGSI-FUNGSI PENTADBIRFungsi-Fungsi PentadbirMelaksanakankeputusanmesyuaratAgungMelaksanakankeputusanmesyuaratAgungMenandatanganicek-cekBerhakmempunyai undipemutusMeneliticatatan minitmesyuaratMerancang,melaksana danmenyelia aktivitiMengurus danmentabirpertubuhan
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASITUGAS NAIB PENGERUSIMenjadipengerusimesyuarat danmenjalankantugas apabilapengerusi tiada.Membantupengerusidalampengurusan danpentadbiran.Menjalanksntugas yangdiamanahkanoleh pengerusi.TUGAS SETIAUSAHAMenjalankan kerjapentadbiran mengikutundang-undangMenjalankan perintahMesyuarat Agung danMajlis TertinggiMengendalikanurusan suratmesyuaratMenyimpan bukudaftar ahliMencatat danmenandatangani minitmesyuarat
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIMenjalankan tugassemasa ketiadaansetiausahaMemungut danmenyimpanpenyatapembayaranahliMemungut danmenyimpanpenyatakeluar masukwangMengurus danmentadbirpembelian danurusankewanganMenyimpandanmenyiapkanpenyata kirakiraMenandatanganicel-cek yangditerimaTUGAS BENDAHARITUGAS PENOLONG SETIAUSAHAMembantu setiausahamentadbir danmengurus pentadbiranMenyimpanrekod dan stokhartapertubuhan
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIMengeluarkanresitMelaporkanpenyatakewangandalammesyuaratTUGAS PENOLONG BENDAHARIPENOLONG BENDAHARIMenjalankantugas semasaketiadaanbendahariMembantu bendaharimenyiapkan urusankewangan
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASITUGAS KETUA PATROLMEMBANTU PENGERUSIDAN SETIAUSAHAMELAKSANAKAN TUGASYANG DITETAPKANMENGETUAI SATUKUMPULAN KECIL
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIMENGHADIRI MESYUARAT ATAU PERJUMPAANKHASTUGAS KETUA PATROLMEMBANTU, MEMBERI IDEA DALAM AKTIVITIPERTUBUHAN KRSMEMPENGERUSIKAN BIRO-BIRO KECILSEKIRANYA DILANTIK OLEH KETUA PENTADBIRMERANCANG, MENYEDIAKAN ANGGARAN,MELAKSANA DAN MEMANTAU PROGRAM KRS DIPERINGKAT NEGERIDILANTIK OLEH KEMENTERIAN PENDIDIKANMALAYSIA DAN BERPANGKAT MEJAR KRS
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIBERTANGGUNGJAWAB TERHADAP PROGRAMKRS DI PERINGKAT NEGERIPENASIHAT BERKAITAN DENGAN LOGISTIK KRSNEGERIPENGESAHAN TATACARA PEMAKAIAN UNIFORMKRS DAN TKRSMEMBANTU KETUA UNIT DAN PENYELIAKOKURIKULUMTANGGUNGJAWAB TERHADAP PENGARAHPELAJARAN NEGERI DALAM SEMUAPERANCANGAN PROGRAM DI PERINGKATKEBANGSAANMENCALONKAN PEGAWAI-PEGAWAI DAN AHLIKADET UNTUK BERKURSUS DI PERINGKATKEBANGSAAN
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIMERANCANG, MENYEDIAKAN ANGGARAN,MELAKSANA DAN MEMANTAU PROGRAMBERKAITAN KEJURULATIHAN KRSTUGAS KETUA JURULATIHDILANTIK OLEH KPM DAN BERPANGKAT MEJARKRSBERTANGGUNGJAWAB KEPADA PEGAWAITADBIR KRSMENGELUARKAN DAN MENGATURKAN JADUALTUGAS-JURULATIH DALAMSESUATU PROGRAMMERANCANG DAN MELAKSANAKANPROGRAM DI PERINGKAT NEGERI
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIMERANCANG, MENYEDIAKAN ANGGARAN,MELAKSANA DAN MEMANTAU PROGRAMBERKAITAN KEJURULATIHAN KRSTUGAS KETUA JURULATIHDILANTIK OLEH KPM DAN BERPANGKAT MEJARKRSBERTANGGUNGJAWAB KEPADA PEGAWAITADBIR KRSMENGELUARKAN DAN MENGATURKAN JADUALTUGAS-JURULATIH DALAMSESUATU PROGRAMMERANCANG DAN MELAKSANAKANPROGRAM DI PERINGKAT NEGERI
SEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIMENYEDIAKAN MODUL KURSUSKEJURULATIHAN DI PERINGKAT NEGERITATACARA PERKHEMAHANMEMBANTU PEGAWAI TADBIR MENCALONKANPEGAWAIMENGENAL PASTI PRESTASI,PENINGKATAN DAN KEBAJIKANJURULATIH/PEGAWA
MEMBANTUPEGAWAI TADBIRDAN KETUAJURULATIHTUGASPEGAWAITEKNIKALSEJARAH,PERLEMBAGAAN,STRUKTUR DANORGANISASIMEMBANTUPEGAWAI TADBIRDARI ASPEKTEKNIKALMELAKSANAKANPROSEDURPROSEDUR TEKNIKALTERHADAPSEMUA AKTIVITITANGGUNGJAWABTERHADAPPERJALANANPERTANDINGANKAWAD KAKI DIPERINGKAT NEGERIMENYELIA AHLIJAWATANKUASATEKNIKALBERTANGGUNGJAWABDARI ASPEK TEKNIKALMENJALANKANTUGAS YANGDIMAKLUMKAN OLEHJPN/KEMENTERIAN