01Modul OPB dan subjektif TI T4_ skema br

ISI KANDUNGAN M/S FORMAT INSTRUMEN PEPERIKSAAN SPM MULAI TAHUN 2021 MATA PELAJARAN TASAWWUR ISLAM (5226) 2 SOALAN ISTILAH 14 TEMA : ISLAM SEBAGAI AD-DIN PEL 1 : Islam Adalah Cara Hidup 21 PEL 2 : Akidah Menurut Islam 24 PEL 3 : Ibadat Menurut Islam 27 PEL 4 : Akhlak Menurut Islam 30 PEL 5 : Prinsip Pandangan Hidup Islam 33 TEMA : MANUSIA SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH ALLAH SWT PEL 6 : Fitrah Kejadian Insan 36 PEL 7 : Tanggungjawab Sebagai Hamba Dan Khalifah Allah 39 PEL 8 : Peranan Wahyu Dan Akal 42 TEMA : SISTEM SOSIAL ISLAM PEL 9 : Asas sistem sosial Islam 47 PEL 10 : Sistem kekeluargaan menurut Islam 50 PEL 11 : Prinsip pergaulan menurut Islam 53 PEL 12 : Hiburan menurut Islam 56 PEL 13 : Kesenian menurut Islam 59

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 2 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 3 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. BAHAGIAN A 1. OBJEKTIF PELBAGAI BENTUK (OPB) 2. 20 SOALAN ( struktur – soalan istilah, isi tempat kosong, jadual, carta, betul / salah ) 3. Jumlah markah= 20 markah 4. Wajib jawab semua PERINGATAN!! 1. Tuliskan jawapan BAHAGIAB A pada buku jawapan yang disediakan. (hanya tulis jawapan sahaja). 2. Pastikan anda menulis satu jawapan sahaja. 3. Jangan berikan jawapan lebih daripada satu. (tiada markah) Contoh : 1. ___________________ ialah kamu menyembah Allah SWT seolah-olah kamu melihatNya dan jika kamu tidak melihat-Nya, maka ketahuilah bahawa Dia melihat kamu. BENTUK SOALAN BJEKTIF PELBAGAI BENTUK (OPB) SOALAN ISTILAH 1. Segala perkara yang disandarkan kepada Nabi Muhammad dari segi perkataan,perbuatan, pengakuan, sifat fizikal atau akhlak baginda. 2. Kesalahan dan hukuman yang tidak ditetapkan oleh syarak dan diserahkan kepada budi bicara hakim untuk memutuskannya. 3. Kesalahan dan hukuman mengikut ketetapan syarak yang wajib dilaksanakan bagi menunaikan hak manusia yang dizalimi secara fizikal. 4. Tolong-menolong antara rakan peserta skim takaful yang ditimpa musibah tertentu. 5. Peserta takaful mendermakan sebahagian atau keseluruhan wang sumbangan yang dibayar semasa menyertai skim takaful. SOALAN ISI TEMPAT KOSONG 1. Ibadah ____________ bermaksud mengeluarkan harta tertentu pada kadar tertentu dengan syarat-syarat tertentu. 2. __________________ ialah cukai yang dikenakan ke atas orang bukan Islam yang menetap dan berlindung dalam sebuah negara Islam 3. Malaikat ____________________ mendatangi Rasulullah SAW untuk mengajar tentang Islam. 4. Islam sebagai ______________________ ialah Islam adalah cara hidup yang lengkap dan diredai Allah SWT.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 4 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. SOALAN BERBENTUK JADUAL Nyatakan pandangan hidup Islam bagi U dan V. 1. U : ____________________________________ 2. V : _____________________________________ SOALAN BERBENTUK CARTA Carta di bawah berkaitan jenis agama. 1. Tuliskan agama X : ___________________________ Nyatakan dua buah kitab yang diturunkan dalam agama samawi. 3. ____________________________________ 4. ____________________________________ SOALAN BETUL / SALAH 1. Ajaran Islam tidak menggabungkan ketiga-tiga aspek iaitu akidah, syariat, dan akhlak. 2. Agama Islam adalah ciptaan Allah SWT yang sesuai dengan fitrah manusia. 3. Islam agama yang lengkap dan sempurna untuk keperluan hidup manusia. 4. Mengamalkan Islam sebagai al-Din menjamin kesejahteraan di dunia sahaja. 5. Mengamalkan tuntutan Rukun Iman, Rukun Islam, dan Ihsan akan menyebabkan umat Islam mundur. Jenis agama Agama samawi X

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 5 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 6 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 7 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. TEKNIK MENJAWAB SOALAN BAHAGIAN B 1. 2. Soalan SUBJEKTIF dan KBAT 3. 6 SOALAN ( setiap soalan 20 markah). WAJIB JAWAB 4 – ( boleh pilih dari soalan 1-6 ) 4. Jumlah markah = 80 markah PEMBAHAGIAN SOALAN MENGIKUT BAB TINGKATAN 4 TINGKATAN 5 KBAT SOALAN 1 TEMA 1 TEMA 1 TEMA 1 TING T4 SOALAN 2 TEMA 2 TEMA 2 TEMA 2 TING T5 SOALAN 3 TEMA 3 TEMA 3 TEMA 3 TING T4 SOALAN 4 TEMA 1 TEMA 1 TEMA 1 TING T5 SOALAN 5 TEMA 2 TEMA 2 TEMA 2 TING T4 SOALAN 6 TEMA 3 TEMA 3 TEMA 3 TING T5 SOALAN 1 DAN 4 TINGKATAN 4 ( TEMA 1 ) TINGKATAN 5 ( TEMA 1 ) PEL 1 ISLAM ADALAH CARA HIDUP PEL 1 SISTEM EKONOMI ISLAM PEL 2 AKIDAH MENURUT ISLAM PEL 2 SISTEM KEWANGAN ISLAM PEL 3 IBADAH MENURUT ISLAM PEL 4 AKHLAK MENURUT ISLAM PEL 5 PRINSIP PANDANGAN HIDUP ISLAM SOALAN 2 DAN 5 TINGKATAN 4 ( TEMA 2 ) TINGKATAN 5 ( TEMA 2 ) PEL 6 FITRAH KEJADIAN INSAN PEL 3 SISTEM PERUNDANGAN ISLAM PEL 7 TANGGUNGJAWAB SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH ALLAH PEL 4 SISTEM KEHAKIMAN ISLAM PEL 8 PERANAN WAHYU DAN AKAL SOALAN 3 DAN 6 TINGKATAN 4 ( TEMA 3 ) TINGKATAN 5 ( TEMA 3 ) PEL 9 ASAS SISTEM SOSIAL ISLAM PEL 5 SISTEM PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN ISLAM PEL 10 SISTEM KEKELUARGAAN ISLAM PEL 6 SISTEM PEMERINTAHAN ISLAM PEL 11 PRINSIP PERGAULAN ISLAM PEL 12 HIBURAN MENURUT ISLAM PEL 13 KESENIAN MENURUT ISLAM

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 8 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. CARA YANG BETUL MENULIS JAWAPAN 1. Mulakan dengan doa 2. Gunakan pen biru atau hitam – elakkan menggunakan pen dakwat basah / pensel 3. Tulis maklumat peribadi di muka hadapan dengan jelas. 4. Tulis semua jawapan mengikut nombor dan urutan dalam buku jawapan. 5. Tulisan mesti mudah dibaca/terang/kemas 6. Buat satu garisan tepi untuk nombor soalan. 7. Selangkan / jarakkan antara setiap soalan.. 8. Baca soalan berulang kali dan fahami kehendak soalan. 9. Menulis semula kata kunci soalan diikuti dengan jawapan. 10. Jawab dalam bentuk “point” kecuali KBAT. 11. Gunakan “bullet” (-) untuk setiap jawapan. 12. Gunakan muka surat baru untuk soalan baru. 13. Tandakan jawapan yang telah dijawab dalam kertas soalan. 14. Semak semula jawapan sebelum kertas jawapan dihantar. BAHAGIAN B : BENTUK KATA TUGAS SOALAN ? ISI SAHAJA ISI (AYAT LENGKAP) ISI + HURAIAN Senaraikan Nyatakan Apakah (jika soalan minta 2 jawapan dan markah adalah 2 markah) Jelaskan Terangkan Huraikan Bincangkan Mengapakah Bagaimanakah CONTOH SOALAN (ISI SAHAJA) : 1. Senaraikan empat contoh akhlak mazmumah. (4m) Empat contoh akhlak mazmumah ialah - Putus asa. - Khianat. - Kufur. - Memandang hina orang lain. CONTOH SOALAN ( ISI - AYAT LENGKAP ) : 2. Nyatakan dua ciri akhlak menurut Islam. (2m) Dua ciri akhlak menurut Islam ialah - Bersumberkan al-Quran dan al-Sunnah. - Tetap dan tidak berubah sepanjang zaman. ( jika soalan minta 2 jawapan dan markah adalah 4 markah ) Kata kunci soalan Kata kunci soalan

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 9 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. Digalakkan guna perkataan berikut selepas isi untuk menunjukkan adanya huraian. JAWAPAN ISI + HURAIAN : Jelaskan / Terangkan / Huraikan / Mengapakah / Bagaimanakah KAEDAH MUDAH HURAI : supaya untuk kerana agar seperti / contohnya CONTOH-CONTOH AYAT HURAIAN - ....... kerana mentaati perintah Allah / melakukan apa yang disuruh allah - ....... agar dipandang mulia / disukai masyarakat - ....... supaya bahagia dunia dan akhirat - ....... untuk mendapat keredaan Allah - ....... agar diberkati Allah / diredai Allah / dirahmati Allah - ....... agar mendapat pahala - ....... supaya dimasukkan ke syurga - ....... supaya jiwa tenang / aman / tidak gelisah CONTOH SOALAN : 1. Terangkan dua cara memupuk akhlak mulia. (4m) Dua cara memupuk akhlak mulia ialah - Sentiasa bermuhasabah diri (isi) agar dapat mengetahui kelebihan atau kekurangan diri sendiri. (huraian) - Mencontohi dan meneladani akhlak Rasulullah SAW (isi) agar kita berpekerti mulia. (huraian) 2. Huraikan dua kesan beramal dengan ilmu tanpa berpandukan wahyu. Dua kesan beramal dengan ilmu tanpa berpandukan wahyu. - Amalan / ibadat tidak diterima oleh Allah (isi) kerana tidak menepati ajaran Islam yang sebenar. (huraian) - Memiliki tingkah laku buruk (isi) kerana tamakkan kuasa. (huraian) - Akidah terpesong (isi) kerana tidak mengikut ajaran Islam sebenar (huraian) - Tidak mendapat keredaan Allah (isi) kerana menyimpang dari ajaran Allah. (huraian) SOALAN PERBEZAAN: Soalan perbezaan Sila buat jadual / kotak Elakkan menggunakan perkataan “tidak” untuk memberikan perbezaan Berikan perbezaan dari sudut perkara yang sama 1. Terangkan 2 perbezaan antara sistem perundangan Islam dengan sistem perundangan bukan Islam. (4m) SISTEM PERUNDANGAN ISLAM SISTEM PERUNDANGAN BUKAN ISLAM - Ciptaan Allah - Ciptaan manusia - Berpandukan al-Quran dan hadis - Berpandukan pemikiran manusia - Lengkap merangkumi dunia dan akhirat - Merangkumi dunia sahaja - Pelaksanaannya mendapat ganjaran pahala dari Allah - Pelaksanaanya tidak mendapat rahmat Allah JANGAN menggunakan perkataan ‘dan’ ‘atau’ “serta” dalam satu ayat. JANGAN gunakan “selain itu” “seterusnya” “kemudian” dalam KBAT Kata kunci soalan

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 10 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. SOALAN KBAT TASAWWUR ISLAM 1. Baca soalan dan gariskan kehendak soalan / kata kunci soalan. Kenal pasti kata kunci soalan. KEHENDAK SOALAN ISI JAWAPAN Bagaimanakah islam berperanan / keadaan terhadap masyarakat. Cara / peranan/ implikasi/ kesan Mengapakah Punca / faktor sebab Beri hujah / beri pendapat / pada pandangan anda Bukti dengan sokongan contoh Apakah yang akan berlaku sekiranya / implikasi Kesan / akibat Apakah sumbangan anda Tindakan / langkah atasi / menhindari 2. Lihat pada markah yang diberi. ( 2 + 4 @ 1 + 5 @ 6 ) 3. Murid hendaklah menjawab soalan KBAT dalam bentuk PERENGGAN yang mengandungi I , H1, H2, H3, H4, K 4. Digalakkan menuliskan simbol I , H1, H2, H3, H4, K dihujung ayat bagi memudahkan anda menyemak jawapan. 5. Jangan ulang semula soalan / isi di bahagian huraian dan rumusan. 6. JANGAN gunakan “dan”, “atau”, “serta” “selain itu” “seterusnya” “kemudian” dalam KBAT. BENTUK SOALAN KBAT 1. KBAT 6 MARKAH ( PERENGGAN ) Contoh soalan 1 : Solat 5 waktu sehari semalam adalah rukun Islam yang kedua. Menjadi kewajipan kepada setiap individu muslim melakukannya. Pada pendapat anda, mengapakah terdapat segelintir umat Islam tidak mendirikan solat. (6M) Jawapan : Sebab segelintir umat Islam tidak mendirikan solat. Mereka malas untuk menunaikan solat (I) kerana tidak mempunyai iman yang kuat. (H1) Ini kerana mereka tidak dididik dengan ilmu agama (H2) sejak dari kecil. (H3). Kesannya mereka merasakan solat itu membebankan (H4) kerana membuang masa. (H5) Oleh itu, kita hendaklah melaksanakan perintah Allah dengan sempurna agar menjadi hamba beriman. (K) Kata kunci soalan 6/6

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 11 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. Contoh soalan 2 : Rakan anda Azwan Aliff sering menggunakan perkataan-perkataan kurang sopan ketika berbicara. Berdasarkan situasi di atas, jelaskan tindakan yang perlu diambil oleh anda sebagai langkah mengembalikan manusia kepada fitrah sebenar. (6m) Jawapan: Tindakan untuk mengembalikan manusia kepada fitrah sebenar. Saya akan cuba untuk menasihatinya (isi) agar beliau segera meninggalkan perbuatan yang boleh mengundang dosa (H1). Ini kerana kata-kata tersebut boleh membawa kepada pergaduhan (H2) yang akan mengundang pelbagai masalah (H3). Kesannya, jika beliau menggunakan katakata yang baik, dia akan dihormati oleh orang lain. (H4). Oleh itu, kita mestilah menjadi seorang muslim yang sentiasa berakhlak berperibadi mulia agar dikasihi Allah SWT . (K) 2. KBAT 1 + 5 ( PERENGGAN ) = 6M Contoh soalan 1 : En Nizam merupakan hakim mahkamah tinggi yang akan membicarakan kes kesalahan rasuah melibatkan adiknya. i) Apakah etika yang perlu dipatuhi oleh En Nizam berdasarkan etika kehakiman Islam. (1M) ii) Sebagai seorang hakim, apakah tindakan yang perlu dilakukan En Nizam bagi memastikan hukuman yang adil. (5M) Jawapan : i) Etika yang perlu dipatuhi ialah tidak menghakimi orang yang ada kepentingan dengannya. ii) Tindakan yang perlu dilakukan En Nizam bagi memastikan hukuman yang adil. En Nizam perlu menolak tugasan sebagai hakim bagi kes tersebut (I) kerana beliau mempunyai hubungan kekeluargaan dengan tertuduh. (H1) Hal ini menyalahi etika kehakiman (H2) yang boleh menyebabkan beliau menjatuhkan hukuman yang berat sebelah. (H3) Kesannya beliau akan menzalimi pihak yang tidak bersalah. (H4) Oleh itu, kita hendaklah berlaku adil dalam menjatuhkan hukuman agar masyarakat aman. (K) Nota tambahan : Etika Hakim - Ms 49 • Hakim dilarang menyebelahi mana-mana pihak supaya wujud keadilan. • Hakim hendaklah jujur ketika bertugas seperti tidak menerima rasuah. • Hakim dilarang untuk mensabitkan kesalahan terhadap tertuduh jika ada keraguan bukti dan hujah supaya tidak berlaku penganiayaan. • Hakim dilarang menghakimi orang yang ada kepentingan dengannya seperti kaum keluarga, rakan dan sebagainya. Contoh soalan 2: Al-saib ibn Abi Saib r.a telah berkongsi perniagaan dengan Rasulullah SAW sebelum baginda dilantik menjadi Rasul. Semasa pembukaan kota Mekah, Rasulullah telah bersabda kepada al-Saib “ Selamat datang wahai rakan kongsiku yang budiman” (Riwayat Abu Daud) i) Apakah jenis muamalah seperti yang disebutkan dalam hadis . ( 1M ) ii) Berdasarkan kisah diatas, bagaimanakah kita dapat melaksanakan muamalah tersebut dalam kehidupan seharian. (5M ) Jawapan : i. Jenis muamalah yang diamalkan ialah al-musyarakah. ii. Cara melaksanakan muamalah tersebut dalam kehidupan seharian. Membina syarikat perniagaan (I) bersama rakan sahabat yang boleh dipercayai (H1) mengikut prinsip al-Musyarakah (H2) agar kewangan syarikat dapat dikongsi bersama. (H3) Oleh itu, kita hendaklah bermuamalah secara Islam agar rezeki yang diperolehi berkat. (K) 1/1 5/5 1/1 6/6 Kata kunci soalan 5/5

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 12 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. 3. KBAT 2 + 4 ( PERENGGAN ) = 6M Contoh soalan 1 : Diriwayat oleh ‘Amir bin Rabi’ah bahawasanya beliau pernah melihat Rasulullah SAW dalam keadaan baginda sedang berada di atas haiwan tunggangan, baginda bertasbih dengan mengisyaratkan kepala baginda menghadap ke arah yang mana haiwan itu menghadap. Dan tidaklah baginda melakukan perkara sedemikian di dalam solat fardu. - Riwayat al-Bukhari (1097) i) Apakah dua konsep pandangan hidup Islam yang sesuai dengan situasi di atas. ( 2M ) ii) Mengapakah Islam memberi rukhsah ( kemudahan ) dalam sesuatu ibadat. (4M ) Jawapan : i. Konsep pandangan hidup yang sesuai dengan situasi ialah - Murunah - Thabat. ii. Sebab Islam memberi rukhsah ( kemudahan ) dalam sesuatu ibadat. Membuktikan Islam tidak membebankan umatnya (I) kerana perintah yang ditetapkan Islam boleh dilakukan mengikut kemampuan manusia (H) Ini kerana untuk menarik minat borang bukan Islam untuk memeluk Islam. (HL) Oleh itu, kita hendaklah melaksanakan perintah Allah SWT sama ada ketika sakit atau sihat agar hidup diberkati. (K) Nota tambahan : PRINSIP PANDANGAN HIDUP ISLAM Rabbaniyyah (RW) Segala hukum, konsep, prinsip, nilai dan peraturan ( HKPNP ) yang terkandung dalam Islam bersumberkan wahyu Allah. Syumuliyyah (SL) Agama Islam bersifat lengkap dan sempurna meliputi kehidupan di dunia dan akhirat. 'Alamiyyah (AS) Agama Islam yang sesuai bagi semua manusia tanpa mengira bangsa, tempat dan zaman. Waqi'iyyah (WP) Agama Islam bersifat praktikal, mampu diamalkan oleh semua golongan. Murunah (MU) Ajaran Islam boleh berubah mengikut kesesuian, namun tetap pada prinsip asasnya. Thabat (TT) Perkara yang tetap (qat'ie), tidak boleh diubah dasar, prinsip serta perlaksanaannya menurut Islam. Contoh soalan 2 : Encik Zaki telah menjual sebuah motosikal kepada encik Yunus dengan harga RM4000.00 termasuk keuntungan. Kedua-duanya bersetuju membuat pembayaran secara ansuran dalam tempoh 24 bulan. ( SPM 2016 ) i) Namakan dua jenis muamalah yang diamalkan dalam situasi di atas. ( 2M ) ii) Pada pendapat anda, mengapakah jenis muamalah tersebut menjadi pilihan mereka.(4M ) Jawapan : i. dua jenis muamalah yang diamalkan dalam situasi di atas. - Al-mudabahab - Al-Bai’ Bithaman Ajil ii. Sebab jenis muamalah tersebut menjadi pilihan mereka. Tiada riba (I) kerana menepati syarak. (H) Kesannya dapat mengelakkan penindasan yang boleh membebankan orang lain. (H2) Oleh itu, kita hendaklah mengamalkan muamalah Islam agar hidup diberkati. (K) 2/2 4/4 2/2 4/4

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 13 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. CONTOH JAWAPAN STANDARD 1. PUNCA / SEBAB BERLAKU PERKARA NEGATIF/ MASALAH ( MENGAPAKAH ) - memiliki iman yang lemah (kerana………………….) - Kurang didikan agama (kerana………………..) - Pengaruh persekitaran/rakan sebaya/media massa (kerana…………) - Tidak mengamalkan cara hidup Islam (kerana.....) - Kurang penguatkuasaan undang-undang (kerana...) 2. Langkah / cara ELAKKAN DIRI/ JAUHKAN DIRI dari perkara negatif / masalah (diri sendiri) - (BAGAIMANAKAH) • Mendalami ilmu agama (supaya……….) • Mengamalkan cara hidup Islam (seperti……….) • Sentiasa mengingati Allah/berdoa (supaya…) • Mendampingi ulama / rakan yang baik (supaya…………) 3. Langkah/ cara ATASI / MENANGANI sesuatu perkara/masalah. (BAGAIMANAKAH) Sebagai murid Pihak berkuasa / umum • Memberikan nasihat (supaya…) • Melaporkan kepada guru/pihak berkuasa (agar) • Mencadangkan kepada pihak sekolah / pihak berkuasa untuk mengadakan kempen • Mengadakan ceramah/kempen (supaya …. ) • Menguatkuasakan undang2 (supaya …..) • Memberikan didikan agama (supaya ….) 4. KESAN KEPADA INDIVIDU KESAN POSITIF / HIKMAH KESAN NEGATIF / IMPLIKASI • Diberkati Allah (kerana…………………) • Jiwa tenang (kerana …. ) • Disayangi masyarakat (kerana………) • Dilaknati Allah (kerana………………….) • Jiwa resah gelisah (kerana…………..) • Dihina oleh masyarakat (kerana………) 5. KESAN KEPADA MASYARAKAT KESAN POSITIF / HIKMAH KESAN NEGATIF / IMPLIKASI • Mengeratkan silaturahim (kerana……) • Wujud suasana yang aman / bersatu padu (kerana … ) • Masyarakat dipandang mulia (kerana……) • Mengurang kadar jenayah • Merenggangkan silaturahim (kerana………….) • Berlaku huru-hara (kerana ...) • Masyarakat dipandang hina (kerana…………) • Jenayah semakin meningkat (kerana...) 6. KESAN KEPADA NEGARA KESAN POSITIF / HIKMAH KESAN NEGATIF / IMPLIKASI • Negara maju (kerana……………………) • Dipandang mulia oleh negara lain (kerana.. ) • Pembangunan pesat (kerana……………) • Kurang jenayah (kerana...) • Negara mundur (kerana……………….) • Dipandang hina oleh negara lain (kerana..) • Pembangunan terbantut (kerana…)

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 14 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. SOALAN ISTILAH Tuliskan istilah yang betul bagi perkara berikut. PELAJARAN 1 : ISLAM ADALAH CARA HIDUP Pernyataan Istilah 1 Cara hidup yang lengkap merangkumi Aqidah, Ibadah dan Akhlak. Ad-din 2 Agama yang datangnya daripada Allah dan lengkap untuk semua manusia. Agama samawi 3 Agama ciptaan manusia hasil daripada pemikiran dan pengalaman manusia. Agama wad’ie 4 Asas atau prinsip yang mendasari sesuatu. Rukun 5 Sesuatu yang berlaku kepada makhluk Allah SWT semasa hidupnya. Qadak 6 Sesuatu hal yang telah ditentukan oleh Allah SWT yang akan berlaku kepada makhluknya, sebelum makhluk itu dijadikan. Qadar 7 Taat dan patuh kepada perintah Allah SWT, meninggalkan laranganNya, beroleh kesejahteraan dan keselamatan apabila berserah kepadaNya. Islam 8 Membenarkan dengan hati, berikrar dengan lisan, beramal dengan anggota badan terhadap segala perintah dan suruhan Allah SWT. Iman 9 Kesungguhan dalam melakukan sesuatu ibadat dan pekerjaan semata-mata kerana Allah. Ihsan 10 Golongan umat Islam generasi terdahulu yang hidup dalam kurun pertama hingga kurun ke 3 hijrah. – ms 9 Salafussoleh PELAJARAN 2 : AKIDAH MENURUT ISLAM Pernyataan Istilah 1 Keyakinan yang teguh terhadap kewujadan Allah SWT serta sifatsifat kesempurnaan-Nya berdasarkan dalil nakli dan akli. Akidah 2 Allah SWT memiliki nama-nama yang indah. Asma al-Husna 3 Lelaki yang dipilih oleh Allah , dikurniakan wahyu kepadanya tetapi tidak diperintahkan menyampaikan risalah kepada orang lain. Nabi 4 Lelaki pilihan Allah yang dikurniakan wahyu untuk dirinya dan wajib menyampaikannya kepada orang lain. Rasul 5 Perkara yang tidak dapat dilihat dan tersembunyi serta tidak nampak pada pandangan mata kasar. Perkara ghaib / ghaibiyyah

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 15 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. 6 Para nabi dan rasul terpelihara daripada melakukan sebarang dosa kecil dan besar. Maksum 7 Perkara luar biasa yang dikurniakan oleh Allah kepada seseorang yang bakal dilantik menjadi Rasul. Irhas 8 Perkara luar biasa yang dikurniakan Allah kepada para nabi dan Rasul. Mukjizat 9 Perkara luar biasa yang berlaku kepada manusia biasa yang tinggi darjatnya disisi Allah. Karamah 10 Perkara luar biasa yang berlaku kepada umat Islam tanpa diusahakan untuk mempelajarinya. Maunah 11 Perkara luar biasa yang boleh dipelajari dengan bantuan makhluk ghaib seperti jin dan syaitan. Sihir 12 Perkara luar biasa yang berlaku kepada orang yang tidak taat dan derhaka kepada Allah untuk menyesatkannya lagi. Istidraj 13 Hari kehancuran seluruh alam. Kiamat 14 Alam yang kekal dan abadi setelah kiamat. Allah memberikan balasan kepada para hamba-Nya atas segala amalan mereka selama di dunia. Hari akhirat 15 Tempat perhimpunan agung bagi seluruh makhluk di akhirat setelah dibangkitkan dan dihidupkan semula. Mahsyar 16 Perbicaraan amalan manusia di akhirat. Al-Hisab 17 Neraca timbangan amalan manusia di akhirat. Al-mizan 18 Titian yang merentang di atas neraka unntuk menuju kesyurga. As-sirat 19 Tempat yang dipenuhi nikmat yang disediakan Allah untuk hambaNya yang beramal soleh. Syurga 20 Tempat pembalasan seksa yang disediakan Allah kepada orang kafir dan orang Islam yang melakukan dosa. Neraka 21 Berusaha bersungguh-sungguh melawan nafsu dan meningkatkan ibadah. Mujahadah 22 Menilai kelemahan diri dan bertaubat atas kesilapan Muhasabah 23 Berserah diri kepada Allah SWT setelah berusaha dan berdoa. Tawakal 24 Menyesal dan tidak mengulangi kesilapan yang telah dilakukan. Bertaubat 25 Dalil yang bersumberkan al-Quran dan as-sunnah. Dalil nakli 26 Dalil yang lahir daripada akal yang sejahtera. Dalil akli

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 16 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. PELAJARAN 3 : IBADAT MENURUT ISLAM Pernyataan Istilah 1 Pengabdian kepada Allah SWT melalui perbuatan, perkataan dan pengakuan hati yang ikhlas semata-mata kepada-Nya yang berlandaskan syariat Allah SWT. Ibadah 2 Amalan khusus yang menghubungkan manusia dengan Allah. Ibadat khusus 3 Semua amalan kebaikan yang disyariatkan oleh Allah SWT yang menghubungkan manusia dalam sesebuah masyarakat. Ibadat umum 4 Kewajipan individu atas suatu amalan dituntut secara tegas oleh syarak ke atas setiap mukalaf. Fardu ain 5 Kewajipan secara kolektif yang merujuk kepada suatu amalan yang dituntut oleh syarak ke atas seluruh kaum Muslimin secara umum untuk mengerjakannya. Fardu kifayah 6 Seseorang yang keluar daripada agama Islam. Murtad 7 Menyekutukan Allah dengan sesuatu. Syirik 8 Seseorang yang berpura-pura patuh pada ajaran Islam sedangkan hatinya tidak mempercayai Islam Munafik 9 Sikap angkuh dengan kebaikan dan nikmat yang diperolehi Takbur 10 Menunjuk-nunjuk amalan baik yang dilakukan kepada orang lain untuk mendapat pujian Riak 11 Kagum dengan amalan sendiri dan memandang rendah amalan kebaikan orang lain ujub 12 Menceritakan amalan baik yang dilakukan kepada orang lain supaya mendapat pujian dan sanjungan Sum’ah 13 Iri hati atau benci dengan kesenangan orang lain dan berusaha agar nikmat tersebut hilang atau berpindah kepadanya dengan cara yang salah Hasad dengki PELAJARAN 4 : AKHLAK MENURUT ISLAM Pernyataan Istilah 1 Sifat yang tertanam dalam jiwa yang mendorong sesuatu perbuatan dan perlakuan tanpa memerlukan pertimbangan yang mendalam. Akhlak 2 Akhlak terpuji yang bersumberkan wahyu al-Quran dan as-Sunnah Akhlak mahmudah 3 Akhlak terkeji yang dilarang oleh al-Quran dan al-Sunnah daripada diamalkan. Akhlak mazmumah

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 17 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. PELAJARAN 5 : PRINSIP PANDANGAN HIDUP ISLAM Pernyataan Istilah 1 Segala hukum, konsep, prinsip, nilai dan peraturan ( hkpnp) yang terkandung dalam Islam bersumberkan wahyu Allah. Rabbaniyyah 2 Agama Islam bersifat lengkap (universal) dan sempurna meliputi kehidupan di dunia dan akhirat. Syumuliyyah 3 Agama Islam yang sesuai ( sarwajagat ) bagi semua manusia tanpa mengira bangsa, tempat dan zaman. Alamiyyah 4 Agama Islam bersifat praktikal, mampu diamalkan oleh semua golongan. Waqiiyyah 5 Boleh berubah mengikut kesesuian, namun tetap pada prinsip asasnya Murunah 6 Perkara yang tetap (qat'ie), tidak boleh diubah dasar, prinsip serta perlaksanaannya menurut Islam. Thabat 7 Hak-hak asas yang wajib diberikan kepada setiap individu. Hak asasi PELAJARAN 6 : FITRAH KEJADIAN INSAN Pernyataan Istilah 1 Makhluk ciptaan Allah SWT yang dikumiakan akal dan ditugaskan untuk mengabdikan diri kepada Allah SWT serta memakmurkan alam. Insan 2 Bapa kepada semua manusia ( Nabi Adam ) Abu al-Basyar 3 Alam yang memisahkan antara alam dunia dan alam akhirat yang menjadi tempat persinggahan sementara menunggu hari kiamat sesudah kematian Alam barzakh 4 Alam dimana manusia berikrar dan mengakui keesaan Allah SWT Alam Roh 5 Alam dimana ketika manusia dalam kandungan ibunya. Alam rahim 6 Proses persenyawaan manusia dialam rahim. Nutfah 7 Percantuman nutfah menjadi segumpal darah Al-Alaaqah 8 Peringkat segumpal darah menjadi daging. Mudghah 9 Peringkat daging membaluti tulang sehingga membentuk manusia yang sempurna fizikalnya. ‘Izam dan lahm 10 Alam nyata yang dapat ditanggapi dengan pancaindera dan akal manusia. Alam musyahadah 11 Alam yang tidak dapat ditanggapi oleh pancaindera dan akal tetapi dapat diketahui melalui al-Quran dan al-Sunnah. Alam ghaib 12 Alam yang kekal dan abadi setelah kiamat. Hari akhirat

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 18 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. PELAJARAN 7 : TANGGUNGJAWAB SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH ALLAH Pernyataan Istilah 1 Kewajipan mengabdikan diri hanya kepada Allah SWT dengan mematuhi segala suruhan-Nya dan menjauhi segala larangan-Nya. Hamba 2 Tugas sebagai pentadbir dan memakmurkan alam selari dengan kehendak syariat Khalifah 3 Masyarakat dan generasi maju dari segi pemikiran, kerohanian dan kebendaan. Madani 4 Menjaga dan melindungi alam supaya tidak dirosakkan. Memelihara alam 5 Mengembalikan alam kepada habitat asalnya. Memulihara alam PELAJARAN 8 : PERANAN WAHYU DAN AKAL Pernyataan Istilah 1 Kalam Allah SWT yang disampaikan kepada para nabi dan rasul melalui perantaraan malaikat Jibrail a.s. atau terus daripada Allah SWT Wahyu 2 Lembaran yang mengandungi hukum-hukum dasar. Suhuf 3 Keupayaan berfikir yang dikurniakan oleh Allah SWT kepada manusia untuk membezakannya dengan haiwan. Akal 4 Surah yang turun di Mekah. Surah Makkiah 5 Surah yang turun di Madinah. Surah Madaniah PELAJARAN 9 : ASAS SISTEM SOSIAL ISLAM Pernyataan Istilah 1 Sistem yang mengawal dan memberi panduan berkaitan cara manusia berhubung antara satu sama lain. Sistem sosial Islam 2 Kalam Allah SWT yang diturunkan kepada nabi Muhammad melalui malaikat Jibril untuk diamalkan dan disampaikan kepada umat Islam. Al-Quran 3 Segala perkara yang disandarkan kepada Muhammad dari segi perkataan,perbuatan, pengakuan, sifat fizikal atau akhlak baginda. As-Sunnah 4 Kesepakatan para ulama mengenai sesuatu hukum syarak berasaskan al-Quran dan al-Sunnah selepas kewafatan Rasulullah Al-Ijmak 5 Menyamakan sesuatu hukum yang tiada nas dengan sesuatu hukum yang ada nasnya disebab adanya persamaan illah (sebab) hukum Al-Qias 6 Tingkah laku sopan, berbudi bahasa, pekerti yang halus dan mulia. Adab 7 Prinsip moral atau nilai-nilai akhlak yang menjadi pegangan seseorang individu atau sesuatu kumpulan manusia Etika

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 19 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. 8 Kesalahan dan hukuman yang ditetapkan oleh syarak serta wajib dilaksanakan sebagai menunaikan hak Allah. Hudud 9 Hukuman yang ditetapkan oleh syarak melalui Al-Quran dan hadis kerana kesalahan yang melibatkan kecederaan tubuh badan atau nyawa manusia Qisas 10 Kesalahan dan hukuman yang tidak ditetapkan oleh syarak dan diserahkan kepada budi bicara hakim untuk memutuskannya. Takzir 11 Harta benda yang wajib diberikan kepada waris orang yang dibunuh sebagai ganti hukum qisas yang tidak dapat dijalankan. Diat PELAJARAN 10 : SISTEM KEKELUARGAAN MENURUT ISLAM Pernyataan Istilah 1 Unit sosial yang dihubungkan melalui pertalian darah, perkahwinan atau pengambilan anak angkat. Keluarga PELAJARAN 11: PRINSIP PERGAULAN MENURUT ISLAM Pernyataan Istilah 1 Komunikasi antara seorang individu dengan individu lain berteraskan syariat Islam. Pergaulan Islam 2 Lelaki dan perempuan yang tidak boleh dikahwini dan tidak terbatal wuduk apabila berntuhan kulit dengannya. Mahram 3 Sikap suka mengadu domba / melaga-lagakan antara satu sama lain Namimah 4 Saling mengenali antara satu sama lain. Ta’aruf 5 Saling memahami antara satu sama lain. Tafahum 6 Saling bekerjasama antara satu sama lain. Ta’awun 7 Melakukan sesuatu kebaikan semata - mata kerana Allah SWT. Ikhlas 8 Melaksanakan tanggungwab mengikut prosedur serta tidak mempunyai kepentingan peribadi. Amanah 9 Berfikiran positif terhadap semua pihak. Bersangka baik 10 Melakukan sesuatu secara bersama - sama dan melakukan yang terbaik untuk mencapai kejayaan. Bekerjasama

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 20 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. PELAJARAN 12: HIBURAN MENURUT ISLAM Pernyataan Istilah 1 Sesuatu perkara yang dapat menghiburkan dan menggembirakan hati seseorang yang selari dengan kehendak syarak. Hiburan Islam PELAJARAN 13: KESENIAN MENURUT ISLAM Pernyataan Istilah 1 Aktiviti seni atau hasil karya yang dicipta dengan menggunakan bakat dan kreativiti manusia bagi menzahirkan keindahan dan kehalusan yang menepati syarak. Kesenian Islam 2 Cabang falsafah yang mengkonsep berkaitan keindahan, cita rasa dan lain – lain. Estetika

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 21 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. TEMA : ISLAM SEBAGAI ADDIN PELAJARAN 1 : ISLAM ADALAH CARA HIDUP A. Lengkapkan penyataan berikut berdasarkan pilihan jawapan yang diberikan puasa haji lengkap Jibril ihsan zakat zakat Iman Ihsan Ad-Din Kalimah syahadah 1. Ibadah zakat bermaksud mengeluarkan harta tertentu pada kadar tertentu dengan syaratsyarat tertentu. 2. Ihsan ialah kamu menyembah Allah SWT seolah-olah kamu melihat-Nya dan jika kamu tidak melihat-Nya, maka ketahuilah bahawa Dia melihat kamu. (SPM 2021- 1(a) i ) 3. Malaikat Jibril mendatangi Rasulullah SAW untuk mengajar tentang Islam. 4. Islam sebagai ad-Din ialah Islam adalah cara hidup yang lengkap dan diredai Allah SWT. 5. Penyaksian yang menjadi asas kepada penerimaan sesuatu ibadat oleh Allah SWT ialah kalimah syahadah. 6. Ibadat yang dilakukan sekali seumur hidup bagi yang berkemampuan ialah haji. 7. Ia merupakan asas pegangan orang Islam terhadap kewujudan Allah SWT dan perkaraperkara ghaib yang lain iaitu Rukun Iman. 8. Hubungan baik antara manusia dapat dijelmakan apabila orang Islam memiliki sifat ihsan dalam kehidupannya. 9. Rukun Islam, Rukun Iman dan Ihsan termaktub dalam sebuah hadis yang masyhur yang dikenali sebagai hadis Jibril. 10. Islam adalah satu cara hidup yang lengkap serta merangkumi semua aspek iaitu akidah, ibadah, dan akhlak. 11. Ibadah dengan cara menahan diri daripada melakukan perkara-perkara yang membatalkannya dari terbit fajar sehingga terbenam matahari berserta niat ialah puasa. B. Padankan situasi berikut dengan istilah yang sesuai. Situasi Istilah 1. Ali takut melakukan maksiat kerana yakin Allah SWT Maha Melihat. IHSAN 2. Ahmad seorang usahawan berjaya yang tidak mengabaikan pembayaran zakat. IMAN 3. Salmah konsisten berbuat baik dan menyeru kawan-kawannya berbuat kebaikan kerana percaya dan yakin akan balasan baik di akhirat nanti. ISLAM

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 22 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. C. Lengkapkan rajah dibawah tentang bilangan rukun Islam dan Rukun Iman. D. Carta di bawah berkaitan jenis agama Tuliskan agama 1. X : Agama Wad’ie Nyatakan dua buah kitab yang diturunkan dalam agama samawi 2. Taurat / Zabur 3. Injil / al-Quran Berikan dua contoh agama X 4. Budha 5. Hindu E. Tandakan ( / ) pada pernyataan yang betul. Tandakan ( X ) pada pernyataan yang salah. 1. Ajaran Islam tidak menggabungkan ketiga-tiga aspek iaitu akidah, syariat, dan akhlak. X 2. Agama Islam adalah ciptaan Allah SWT yang sesuai dengan fitrah manusia. / 3. Islam agama yang lengkap dan sempurna untuk keperluan hidup manusia. / 4. Mengamalkan Islam sebagai al-Din menjamin kesejahteraan di dunia sahaja. X 5. Mengamalkan tuntutan Rukun Iman, Rukun Islam, dan Ihsan akan menyebabkan umat Islam mundur. X 6. Mengamalkan sifat Ihsan dalam kehidupan merupakan cara untuk mewujudkan hubungan manusia dengan manusia dan alam. / 7. Islam adalah agama yang membina tamadun manusia dan dapat melahirkan insan yang bertakwa dan soleh. / 8. Islam agama untuk akhirat sahaja yang meliputi hubungan manusia dengan Allah SWT, tidak dengan sesama manusia dan alam. X 9. Islam diiktiraf dan diterima oleh Allah SWT. / 10 Islam bererti kepatuhan, kesejahteraan dan penyerahan diri kepada Allah SWT. / 11. Islam ialah agama terakhir, lengkap dan terpelihara. / Bilangan Rukun Islam 1. 5 Rukun Iman 2. 6 Jenis agama Agama samawi X

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 23 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. BAHAGIAN B Jawab semua soalan di bawah. 1. Nyatakan maksud Islam sebagai ad-Din. (2M) SPM 2021 – Bhgn A (Istilah no 1) Islam sebagai al-Din bermaksud cara hidup yang lengkap merangkumi aqidah, ibadah dan akhlak . 2. Nyatakan maksud Islam. (2M) Taat dan patuh kepada perintah Allah SWT, meninggalkan laranganNya, beroleh kesejahteraan dan keselamatan apabila berserah kepadaNya. 3. Nyatakan maksud Iman. (2M) Membenarkan dengan hati, berikrar dengan lisan, beramal dengan anggota badan terhadap segala perintah dan suruhan Allah SWT. 4. Senaraikan empat rukun Iman sebagaimana yang termaktub dalam “Hadis Jibril”. (4M) Beriman kepada Allah Beriman kepada Rasul Beriman kepada Malaikat Beriman kepada hari Akhirat Beriman kepada Kitab Beriman kepada Qada’ dan Qadar 5. Jelaskan dua contoh ihsan terhadap a) Manusia (2M) - Membantu jiran yang kesusahan / menziarahi jiran - Sentiasa bertanya khabar b) Haiwan (2M) ( SPM 2021 – 1(a) ii ) - Memberi makan dan minum kepada haiwan / membawa haiwan ke klinik - Menjaga haiwan dengan baik / menyediakan tempat tinggal yang selesa Pernyataan A Pernyataan B 6. Nyatakan rukun iman yang tepat bagi kedua-dua pernyataan di atas. (2M) Pernyataan A : Beriman kepada malaikat Pernyataan B : Beriman kepada qadak dan qadar Yakin dengan kewujudan makhluk Allah yang diciptakan daripada cahaya dan sentiasa taat menjalankan tugas yang ditetapka Allah SWT. Yakin bahawa sesuatu yang berlaku kepada manusia telah ditetapkan oleh Allah SWT. SPM 2021 – 1 (b) i . A) Mengucap dua kalimah syahadah B) mengeluarkan zakat

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 24 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. TEMA : ISLAM SEBAGAI ADDIN PELAJARAN 2 : AKIDAH MENURUT ISLAM A. Lengkapkan penyataan berikut berdasarkan pilihan jawapan yang diberikan benar mujahadah muslim ikhlas amal Perkara ghaib tawakal . 1. Akidah yang berasaskan kepada dalil naqli dan aqli adalah akidah yang benar dan diterima Allah SWT. 2. Konsep akidah yang benar terangkum dalam tiga perkara iaitu ketuhanan, kenabian dan kerasulan serta perkara ghaib. 3. Akidah merupakan asas utama untuk membentuk diri manusia menjadi seorang muslim sejati. 4. Berserah kepada Allah SWT setelah berusaha dan yakin bahawa segala ketentuan baik daripada-Nya ialah maksud tawakal. 5. Akidah yang benar berlandaskan ilmu, iman, dan amal merupakan jalan untuk memperoleh kebahagiaan di dunia dan di akhirat. 6. Melakukan sesuatu amalan dengan ikhlas merupakan cara pembuktian pegangan akidah yang benar. 7. Akidah dan iman yang kukuh akan melahirkan Muslim yang memiliki semangat mujahadah dalam kehidupan. B. Berdasarkan rajah di bawah, berikan bukti tentang kewujudan dan kekuasaan Allah SWT. C. Nyatakan bilangan sifat wajib, mustahil dan harus bagi Allah SWT. Bukti Kewujudan dan kekuasaan Allah SWT Kejadian langit dan bumi. 1. Kejadian siang dan malam 3. Kitar air semulajadi 2. Kejadian manusia yang sempurna KONSEP ASMA WA SIFAT ASMAUL HUSNA SIFAT WAJIB SIFAT MUSTAHIL SIFAT HARUS 99 nama Allah 1. 20 2. 20 1 sifat

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 25 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. D. Nyatakan bilangan sifat wajib, mustahil dan harus bagi rasul di P, Q dan R. E. Tanda ( / )pada pernyataan yang betul. Tanda ( X ) pada pernyataan yang salah. 1. Hubungan manusia dengan Allah SWT diikat oleh akidah melalui kalimah tauhid. / 2. Hubungan manusia sesama manusia diikat melalui dua kalimah syahadah. X 3. Orang yang berpegang dengan akidah yang benar akan sentiasa muhasabah diri terhadap segala perbuatannya. SPM 2021 : Bhgn A no 16 / 4. Allah SWT menerima amalan seseorang yang berpegang dengan akidah yang salah. X 5. Berpegang kepada akidah yang benar dapat menghindarkan manusia daripada melakukan perbuatan khurafat dan syirik / 6. Menerima ketentuan Allah SWT dengan reda adalah cara membuktikan pegangan akidah yang benar. / 7. Amalan zikir disukai Allah SWT dan dapat menenangkan hati orang yang beriman. / 8. Orang Islam boleh berpegang dengan akidah yang dianuti oleh kumpulan yang bersumberkan dalil aqli semata-mata. X 9. Penghayatan Rukun Iman dan pelaksanaan Rukun Islam tidak boleh dipisahkan kerana kedua-duanya tertakluk di bawah akidah. / 10. Akidah adalah pencetus kekuatan iman yang sanggup berkorban demi agama. / RASUL Bilangan rasul yang wajib diimani SIFAT WAJIB SIFAT MUSTAHIL SIFAT HARUS 25 orang 1. P 4 sifat 2. Q 4 sifat 3. R 1 sifat

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 26 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. BAHAGIAN B Jawab semua soalan di bawah. 1. Nyatakan maksud akidah. (2m) SPM 2021 : 4 (a) Keyakinan yang teguh terhadap kewujadan Allah SWT serta sifat-sifat kesempurnaan-Nya berdasarkan dalil nakli dan akli. 2. Senaraikan empat sifat wajib dan mustahil bagi rasul. (8M) Sifat wajib Sifat mustahil SPM 2021 : 4 (b) Benar (As-Siddiq) Bohong (Alkizb) Amanah (Al-Amanah) Pecah Amanah (Al-Khianah) Menyampaikan (At-Tabligh) Menyembunyikan (Alkitman) Bijaksana (Al-Fatanah). Bodoh (Al-Baladah). 3. Senaraikan dua sumber akidah yang benar. (2M) • Al-Quran • Al-Hadis 4. Nyatakan tiga amalan yang boleh mengukuhkan akidah umat Islam.– ms 16 Berdoa kepada Allah SWT Bertawakal Bertaubat Mujahadah Berzikir mengingati Allah Muhasabah 5. Nyatakan tiga kepentingan amalan akidah yang menepati hukum syarak (3M). - ms17 • Syarat utama amalan diterima oleh Allah SWT • Benteng daripada perkara syirik, khurafat dan bidaah • Tunjang kekuatan umat Islam • Beroleh rahmat dan keberkatan daripada Allah SWT. • Membentuk jati diri sebagai Muslim sejati. • Penentu kebahagiaan di dunia dan akhirat. 6. Nyatakan dua cara anda beriman kepada rasul. (2M) • Menjadikan al-quran dan sunnah sebagai panduan. • Menghayati dan mengamalkan sunnah Rasulullah. • Sentiasa berselawat ke atas rasul. • Melawat/ menziarahi makam baginda. 7. Terangkan dua amalan yang membuktikan anda berpegang kepada akidah yang benar.(4M) • Memohon perlindungan hanya kepada Allah SWT seperti berdoa. • Bersyukur apabila beroleh kejayaan dalam kehidupan di dunia dan akhirat. • Menjauhi amalan tilik nasib atau ramalan bintang kelahiran kerana ianya syirik. • Menjauhi fahaman yang menyeleweng daripada akidah Islam seperti sihir . • Reda dengan ketentuan Allah agar hidup tenang. • Sentiasa ikhlas dalam melakukan amalan ibadat.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 27 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. TEMA : ISLAM SEBAGAI ADDIN PELAJARAN 3 : IBADAT MENURUT ISLAM A. Lengkapkan penyataan berikut berdasarkan pilihan jawapan yang diberikan Ibadat umum hadis diterima riak jasmani Solat fardu kifayah umum puasa beribadah haji syariat 1. Antara perkara yang boleh merosakkan ibadah ialah riak. 2. Cara melaksanakan solat dihuraikan secara terperinci melalui hadis. 3. Maksud ibadat umum ialah semua amalan kebaikan yang disyariatkan oleh Allah SWT yang menghubungkan manusia dalam sesebuah masyarakat. SPM 2021 : Bhgn A no 5 4. Solat mengukuhkan hubungan kita dengan Allah SWT. 5. Pelaksanann ibadat tanpa syariat tidak mendapat keredaan Allah SWT kerana tidak memenuhi rukun dan syaratnya. 6. Ibadat yang diwajibkan sekali seumur hidup ke atas setiap muslim yang mencakupi syarat-syaratnya ialah ibadat haji. 7. Melakukan solat jenazah dan menguruskan jenazah termasuk dalam perkara fardu kifayah 8. Ibadat yang dilakukan tanpa syariat tidak diterima Allah SWT. 9. Melaksanakan ibadat umum dapat mendatangkan kebaikan kepada orang ramai seperti membuang benda yang berbahaya di jalanan. 10. Ibadat yang dapat mendidik hawa nafsu, merehatkan sistem pencernaan dan merasai kesusahan orang lain ialah ibadah puasa. 11. Tujuan Allah SWT mencipta manusia adalah untuk beribadah dan mentaati segala perintah-Nya. 12. Ibadat yang dilakukan dengan sempurna dapat melatih rohani dan jasmani untuk melahirkan insan yang kuat fizikal, minda cerdas dan berdisiplin. B. Lengkapkan rajah di bawah tentang konsep ibadat. KONSEP IBADAT Kewajipan menuruti perintah yang disyariatkan dan tidak mengadaadakan ibadah 2. Ibadah melibatkan segala kegiatan manusia dari segi rohani dan jasmani. 1. Keikhlasan menjadi asas penerimaan ibadah di sisi Allah SWT. - Tujuan hidup manusia adalah untuk beribadah

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 28 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. C. Lengkapkan rajah di bawah tentang jenis-jenis ibadat. D. Lengkapkan rajah di bawah tentang kepentingan ibadat solat. 1. Meneguhkan hubungan manusia dengan Allah SWT. 2. Meningkatkan hubungan baik dalam masyarakat melalui solat berjemaah. E. Lengkapkan rajah di bawah tentang syarat ibadat. SYARAT IBADAT 1. Ikhlas 2. Ittiba’ As-Sunnah ( mengikut sunnah) Ibadat yang dilakukan semata-mata kerana Allah SWT. Ibadah dilakukan sebagaimana yang disyariatkan oleh Allah dan rasul-Nya. F. Tanda ( / ) pada pernyataan yang betul. Tanda (X) pada pernyataan yang salah. 1. Penciptaan manusia adalah untuk beribadah kepada Allah SWT. / 2. Pelaksanaan ibadah umum boleh meningkatkan ekonomi dan memajukan negara. / 3. lbadah melibatkan segala kegiatan manusia dari segi rohani dan jasmani. / 4. Amal ibadah yang dilakukan secara sambil lewa adalah ibadah orang Mukmin. X 5. Ikhlas adalah penentu sama ada sesuatu ibadah diterima Allah SWT atau tidak. / 6. Melakukan ibadah secara berterusan dapat meningkatkan kualiti ibadah. / 7. Beribadah tanpa syariat dapat meningkatkan ketakwaan kepada Allah SWT. X 8. Manusia akan mencapai kebahagiaan hidup yang sebenar dengan beribadah kepada Allah SWT. / 9. Melahirkan individu yang taat kepada perintah Allah SWT dan berilmu adalah kesan pelaksanaan ibadah khusus. / Kepentingan ibadat solat. X Meningkatkan ketakwaan kepada Allah SWT Y Jenis-jenis ibadat 1. Ibadat Khusus 2. Ibadat Umum Semua amalan khusus yang menghubungkan manusia dengan Allah. Semua amalan kebaikan yang disyariatkan oleh Allah SWT yang menghubungkan manusia dalam sesebuah masyarakat.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 29 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. Jawab semua soalan di bawah. 1. Huraikan maksud ibadah dalam Islam. (2M) Ibadah bermaksud pengabdian kepada Allah SWT melalui perbuatan, perkataan dan pengakuan hati yang ikhlas semata-mata kepada-Nya yang berlandaskan syariat Allah SWT. 2. Nyatakan dua kepentingan belajar menurut Islam. (2M) • Menambahkan ilmu pengetahuan dan kemahiran • Membangunkan tamadun agama, bangsa dan negara. 3. Senaraikan tiga amalan sunat harian yang pernah anda lakukan. (3M) Membaca al-Quran Berpuasa sunat Berzikir Bersedekah 4. Terangkan dua hikmah ibadat puasa yang diamalkan oleh umat Islam. (4M) • Mendidik hawa nafsu (I) daripada melakukan larangan Allah SWT.(H). • Merehatkan sistem pencernaan (I) agar mendapat kesihatan yang baik. (H) • Merasai kesusahan orang miskin (I) agar mkita insaf. (H) 5. Terangkan dua cara meningkatkan kualiti ibadat. (4M). • Sentiasa mengingati Allah SWT ketika melakukan pekerjaan. • Meningkatkan ilmu pengetahuan tentang ibadah khusus dan umum. • Berdamping dengan orang soleh dan berilmu agar memperoleh ilmu bermanfaat • Sabar dan istiqamah dalam melakukan ibadah supaya diterima Allah. • Memahami hikmah di sebalik kewajipan sesuatu ibadah agar dpat muhasabah diri. 6. Terangkan dua implikasi pelaksanaan ibadat tanpa pegangan akidah yang betul. (4M) • Amalan yang dilakukan menjadi sia-sia / tidak diterima Allah kerana tidak mengikut cara yang ditetapkan syarak. • Jauh dari rahmat dan kasih sayang Allah kerana melakukan ibadat ibadat tidak diterima. • Mudah melakukan perbuatan yang dilarang Allah seperti mengumpat. SPM 2021 : 4 (c)

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 30 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. TEMA : ISLAM SEBAGAI ADDIN PELAJARAN 4 : AKHLAK MENURUT ISLAM A. Lengkapkan pernyataan berikut dengan pilihan jawapan yang betul. sedekah dikasihi Berzina contoh bahagia perpaduan silaturahim sejahtera berjaya Bertakwa akhlak 1. Rasulullah SAW diutuskan kepada manusia untuk menyempurnakan akhlak yang baik. 2. Islam menggalakkan amalan sedekah kepada golongan fakir miskin. 3. Bertakwa kepada Allah SWT menjadi kayu ukur kemuliaan seseorang hamba di sisi-Nya. 4. Berzina adalah perbuatan keji kerana perbuatan itu boleh mengganggu nasab atau keturunan manusia. 5. Mengamalkan akhlak yang terpuji akan.dikasihi oleh Allah SWT dan Rasul-Nya. 6. Akhlak terpuji dapat membina negara yang sejahtera dan dirahmati Allah SWT. 7. Rasulullah SAW adalah contoh terbaik dari segi akhlak kerana baginda diutuskan untuk membaiki akhlak manusia kepada akhlak terpuji. 8. Ahli keluarga yang berakhlak mulia memainkan peranan dalam mewujudkan keluarga yang bahagia dan harmoni. 9. Insan yang berjaya dalam hidup adalah dipandu oleh akhlak yang baik yang menjadi motivasi kepada dirinya. 10. Amalan akhlak mahmudah dapat mewujudkan perpaduan dalam masyarakat dan negara. 11. Amalan akhlak Islam dapat mengeratkan silaturahim dan merapatkan ukhuwah sesama manusia. B. Lengkapkan rajah di bawah tentang pembahagian akhlak. Nyatakan dua contoh akhlak X dan Y 1. Contoh akhlak X : reda, bersyukur, menghormati, amanah, menjaga kebersihan 2. Contoh akhlak Y : putus asa, kufur, memandang hina orang lain, khianat, pengotor Pembahagian Akhlak Akhlak Mahmudah Akhlak Mazmumah X Y

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 31 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. C. Lengkapkan rajah di bawah tentang Akhlak Rasulullah SAW.. 1. Sifat X : Pemaaf 2. Sifat Y : Pemurah D. Tanda ( / ) pada pernyataan yang betul. Tanda (X) pada pernyataan yang salah. 1. Amalan akhlak yang menepati hukum syarak boleh melahirkan masyarakat yang aman dan harmoni. / 2. Akhlak yang baik merupakan asas pembinaan sesebuah tamadun yang kukuh. / 3. Akhlak bukan berperanan penting dalam mewujudkan rumah tangga yang bahagia dan harmoni. X 4. Sentiasa muhasabah diri adalah cara memupuk akhlak yang mulia. / 5. Banyak huru-hara dan peperangan yang berlaku hari ini adalah berpunca daripada tiada pengamalan akhlak yang baik dalam kehidupan. / 6. Akhlak yang terbentuk tanpa berlandaskan hukum syarak diterima oleh seluruh manusia di semua tempat dan bangsa. X 7. Hubungan manusia sesama manusia terbina melalui amalan akhlak Mazmumah. X Akhlak Rasulullan SAW X Penyabar Y Membebaskan penduduk Mekah sewaktu pembukaan kota Mekah. Tidak membalas lemparan dan cemuhan penduduk Taif. Anas r.a berkata “Tidaklah Rasulullah diminta sesuatu melainkan Baginda memberinya”

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 32 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. BAHAGIAN B Jawab semua soalan berikut. 1. Apakah maksud akhlak? (2M) Akhlak ialah sifat yang tertanam dalam jiwa yang mendorong sesuatu perbuatan dan perlakuan tanpa memerlukan pertimbangan yang mendalam. 2. Nyatakan tiga ciri akhlak Islamiah. (3M) • Bersumberkan al-Quran dan as-sunnah • Tetap dan tidak berubah sepanjang zaman • Meliputi semua aspek kehidupan • Berlandaskan fitrah kejadian manusia 3. Huraikan dua cara memupuk akhlak mahmudah dalam diri seseorang. (4M) • Mentaati perintah Allah SWT dan Rasul-Nya agar menjadi hamba yang taat. • Mencontohi dan meneladani Rasulullah SAW yang berpekerti mulia. • Sentiasa berdoa memohon dihiasi akhlak mulia • Mujahadah agar jadi hamba soleh. • Sentiasa bermuhasabah diri agar dapat memperbaiki kelemahan diri. • Bersabar dan istiqamah dalam berakhlak mulia agar hidup tenang. 4. Jelaskan dua faktor yang menyebabkan keruntuhan akhlak remaja pada hari ini.(4m) • Kurang didikan agama / ibu bapa kerana ibu bapa sibuk bekerja • Tiada penghayatan Islam dalam diri / tidak mengamalkan cara hidup Islam kerana jahil ilmu agama. • Terpengaruh dengan keseronokan dunia / leka dengan hiburan sehinnga lupa tanggungjawab. • Pengaruh media massa dan media elekrtonik yang memaparkan perkara-perkara bertentangan Islam. 5. Terangkan dua kesan terhadap masyarakat yang tidak mementingkan akhlak dalam kehidupan. (4M) • Masyarakat berpecah belah kerana mementingkan diri sendiri. • Berlaku pergaduhan kerana masyarakat bermusuhan. • Gejala sosial berleluasa kerana mengamalkan sifat buruk. Maksud mujahadah : Berusaha bersungguh2 melawan nafsu dan berusaha meningkatkan ibadah

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 33 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. TEMA : ISLAM SEBAGAI ADDIN PELAJARAN 5 : PRINSIP PANDANGAN HIDUP ISLAM A. Suaikan antara prinsip pandangan hidup Islam dengan pengertiannya: B. Lengkapkan carta di bawah tentang hak asasi manusia. 1. P : Kebebasan beragama / memelihara kehormatan / mendapat keadilan undang-undang 2. Q : Melindungi nyawa / kebebasan mencari dan memiliki harta 3. R : Sesuai dengan fitrah manusia / sesuai dengan peranan sebagai khalifah. 4. S : Mementingkan budaya ilmu / rahmat bagi sekalian alam/ bersifat jelas dan praktikal. C. Lengkapkan pernyataan berikut dengan pilihan jawapan yang betul. jasmani keturunan membebankan keadilan ciptaan halal Rabbaniyyah Islam persaudaran asasi al-Quran 1. Islam adalah agama yang diwahyukan oleh Allah SWT dan bukan ciptaan manusia. 2. Allah SWT menurunkan peraturan hidup melalui al-Quran dan bimbingan hadis untuk menjamin keselamatan hidup di dunia dan di akhirat. 3. Sistem sosial dalam Islam tidak membezakan kedudukan seseorang berdasarkan warna kulit atau keturunan. 4. Islam membawa rahmat kepada seluruh makhluk dan mementingkan nilai kasih sayang dan persaudaraan. 1. Thabat Luwes atau anjal iaitu boleh berubah mengikut kesesuaian, namun masih tetap atas prinsip Ketuhanan iaitu segala hukum, konsep. prinsip, nilai dan peraturan dalam Islam adalah bersumberkan wahyu Allah. SWT. 2. Murunah Tetap dan teguh serta tidak berubah dari segi dasar dan pelaksanaan. 3.Rabbaniyyah Keistimewaan prinsip pandangan hidup Islam. R Seimbang dari sudut rohani dan jasmani S Hak asas manusia menurut Islam P Kebebasan bersuara Q

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 34 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. 5. Prinsip Rabbaniyyah dalam Islam sangat penting bagi memahami tujuan kehidupan. Segala yang ada di dunia adalah sementara dan akhirat adalah destinasi sebenar. 6. Islam adalah agama praktikal. Segala suruhan dan tegahan mempunyai kebaikan kepada rohani dan jasmani. 7. Islam adalah agama yang mudah dan tidak membebankan penganutnya dengan amalan yang berat yang sukar dilakukan. 8. Kelebihan sifat Murunah ialah dapat menarik minat orang bukan Islam untuk memahami dan mempelajari ajaran Islam. 9. Islam sangat menentang sikap diskriminasi manakala keadilan adalah untuk semua. 10. Hak asasi bermaksud hak-hak yang wajib diberikan kepada setiap individu seperti pendidikan dan bergerak dalam negara. 11. Islam membenarkan umatnya mencari harta kekayaan asalkan cara yang halal dan tidak mengabaikan kewajipan terhadap Tuhan. D. Tanda ( / ) pada pernyataan yang betul. Tanda ( X ) pada pernyataan yang salah. 1. Islam agama yang mudah dan mampu dilaksanakan mengikut keadaan dan kemampuan. / 2. Islam tidak terikat dengan masa, tempat dan ruang tertentu adalah prinsip Syumuliyyah. / 3. Prinsip pandangan hidup Islam tidak menyediakan cara menyelesaikan permasalahan kehidupan manusia. X 4. Keistimewaan prinsip pandangan hidup Islam bertujuan untuk memakmurkan kehidupan dan kesejahteraan manusia. / 5. Islam membenarkan umatnya mengumpul harta kekayaan walaupun mengabaikan kewajipan terhadap Tuhan. X 6. Ajaran Islam sentiasa menggalakkan umatnya meningkatkan daya fikir yang tinggi, kreatif, dan inovatif. / 7. Islam ialah satu pegangan yang jitu dan bersih dari kekurangan dan dorongan hawa nafsu. / 8. Prinsip pandangan hidup Islam bertujuan untiuk kesejahteraan umat Islam sahaja. X

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 35 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. BAHAGIAN B Jawab semua soalan di bawah. 1. Nyatakan maksud istilah berikut. i. Rabbaniniyyah (2M) Segala hukum, konsep, prinsip, nilai dan peraturan ( hkpnp) yang terkandung dalam Islam bersumberkan wahyu Allah. ii. Syumuliyyah (2M) Agama Islam bersifat lengkap dan sempurna meliputi kehidupan di dunia dan akhirat. iii. Alamiyyah (2M) Agama Islam yang sesuai bagi semua manusia tanpa mengira bangsa, tempat dan zaman. iv. Waqi’iyyah (2M) Agama Islam bersifat praktikal, mampu diamalkan oleh semua golongan. v. Murunah (2M) Boleh berubah mengikut kesesuian, namun tetap pada prinsip asasnya. vi. Thabat (2M) Perkara yang tetap (qat'ie), tidak boleh diubah dasar, prinsip serta perlaksanaannya menurut Islam. 2. Nyatakan dua bukti ajaran Islam bersifat 'Alamiyyah. (2M) • Tiada paksaan dalam memeluk islam kerana orang bukan Islam bebas menganut agama masing-masing. • Kebebasan mengamalkan budaya dan agama masing-masing asalkan tidak mengganggu orang lain. • Kebebasan bersuara dan mengeluarkan pendapat asalkan tidak menyentuh sensitiviti orang lain. 3. Terangkan dua kepentingan mengamalkan prinsip pandangan hidup Islam. (4M) • Dapat memahami tujuan kehidupan kerana faham tentang Islam. • Menetapkan sistem yang lengkap dan menyeluruh kerana Islam tidak memisahkan agama dan kehidupan. • Mengamalkan keadilan sejagat kerana Islam Melarang diskriminasi dan perkauman. • Setiap suruhan dan tegahan mempunyai manfaat rohani dan jasmani agar hidup sejahtera.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 36 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. TEMA : MANUSIA SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH ALLAH SWT PELAJARAN 6 : FITRAH KEJADIAN INSAN A. Lengkapkan pernyataan berikut dengan pilihan jawapan yang betul. dipelihara tanah akhirat 4 bulan pentadbir fitrah khalifah persinggahan Akal ciptaan terpuji Nabi Adam kehidupan 1. Insan ialah makhluk ciptaan Allah SWT 2. Menurut Islam, ketika janin berusia 4 bulan Allah SWT meniupkan roh ke dalam jasad manusia. 3. Akal adalah unsur utama yang membezakan manusia dengan makhluk lain ciptaan Allah SWT. 4. Allah SWT menjadikan manusia sebagai khalifah atau pentadbir di atas muka bumi. 5. Asal usul kejadian insan adalah bermula daripada penciptaan Nabi Adam berasal daripada tanah. 6. Setiap manusia akan menempuh lima peringkat alam bermula daripada alam roh sehingga alam akhirat. 7. Asal kejadian insan bermula daripada penciptaan Adam a.s yang berasal daripada tanah. 8. Antara keistimewaan insan ialah diberi tanggungjawab sebagai khalifah untuk membangunkan bumi dan kehidupan. 9. Mengamalkan akhlak yang terpuji dan amanah dalam kehidupan adalah tindakan untuk memelihara fitrah kejadian insan. 10. Fitrah kejadian insan hendaklah dipelihara agar mendapat keredaan dan petunjuk daripada Allah SWT. 11. Barzakh ialah tempat persinggahan sementara menunggu hari kiamat sesudah kematian. 12. Banyak berlaku perkara yang tidak baik adalah berpunca daripada sikap tidak memelihara fitrah kejadian insan. 13. Setiap orang perlu memelihara fitrah kejadian insan agar terbentuk kehidupan yang aman dan harmoni serta bahagia di dunia dan di akhirat. B. Carta di bawah adalah berkaitan ciri-ciri insan Nyatakan ciri R dan S 1. Ciri R : boleh berfikir 2. Ciri S : boleh menerima ilmu pengetahuan Ciri-ciri insan R Mempunyai kehendak S

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 37 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. C. Carta di bawah berkaitan dengan proses kejadian manusia menurut al-Quran Nyatakan peringkat P dan Q 1. P : Alaqah 2. Q : Izhom dan lahm D. Carta di bawah merupakan satu laluan yang perlu dilalui oleh setiap insan Nyatakan alam T dan U 1. T : Alam Rahim 2. U : Alam Barzakh / Alam kubur 3. Nabi Muhammad SAW mendiami alam musyahadah ( dunia ) selama 63 tahun. E. Tanda ( / ) pada pernyataan yang betul. Tanda ( X ) pada pernyataan yang salah. 1. Perjanjian yang dipersetujui oleh manusia ketika Allah SWT meniupkan roh ke dalam jasad ialah belajar bersungguh-sungguh mencari ilmu. X 2. Menurut al-Quran, kehidupan bernyawa di muka bumi ini dicipta daripada tanah. / 3. Mudghah terbentuk selepas terbentuknya nutfah. X 4. Manusia ialah makhluk yang berbudaya dan sentiasa berusaha untuk meningkatkan taraf hidup mereka. / 5. Proses kejadian manusia menurut al-Quran dan sains adalah tidak sama. X 6. Allah SWT memberikan ganjaran setiap amalan baik dan buruk yang dilakukan oleh manusia. / 7. Manusia dikehendaki memelihara fitrah kejadian insan sebagai hamba dan khalifah Allah SWT untuk kesejahteraan dalam kehidupan. / 8. Antara kepentingan memelihara fitrah kejadian insan ialah dapat mengukuhkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT. / 9. Proses kejadian insan bermula daripada percantuman alaqah menjadi ‘izhom. X 10. Semasa berada di alam roh manusia ditetapkan ajal, rezeki, dan amalannya. X Nutfah P Mudghah Q Janin Alam ruh T Alam dunia U Alam akhirat Bayi

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 38 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. BAHAGIAN B Jawab semua soalan di bawah. 1. Apakah maksud insan? (2M) Insan ialah makhluk ciptaan Allah SWT yang dikurniakan akal dan ditugaskan untuk mengabdikan kepada Allah SWT serta memakmurkan alam. 2. Senaraikan dua proses kejadian Insan sebelum menjadi janin. (4M) – SPM 2021 : 2 (a) • Nutfah (concentration) • Alaqah ( zigot) • Mudghah ( embrio ) • ‘izam dan lahma ( embrio ) 3. Jelaskan tiga keistimewaan insan berbanding makhluk lain. (6M) • Dikurniakan akal fikiran untuk berfikir • Dianugerahkan rasul sebagai pembimbing. • Diberikan kitab sebagai panduan. • Diberikan tanggungjawab sebagai khalifah untuk mentadbir bumi. 4. Nyatakan maksud Alam Roh dan Alam Barzakh. (4M) • Maksud alam roh ialah alam yang dirahsiakan Allah. Roh bermaksud nyawa yang menyebabkan jasad hidup dan bergerak. • Alam barzakh ialah alam yang memisahkan antara alam dunia dan alam akhirat. Barzakh menjadi tempat persinggahan sementara sementara menunggu hari kiamat sesudah kematian. 5. Senaraikan dua peringkat alam yang dilalui oleh manusia yang boleh dirasai dengan oleh pancaindera. (2M) – SPM 2021 : 5 (a) • Alam dunia / alam musyahadah • Alam rahim 6. Terangkan dua perbezaan alam musyahadah dan alam ghaib. (4M) CIRI ALAM MUSYAHADAH CIRI ALAM GHAIB Alam yang dapat ditanggapi dengan pancaindera Alam yang tidak boleh ditanggapi dengan pancaindera Boleh dimanfaatkan oleh manusia untuk membina tamadun Tujuan diadakan adalah untuk menguji keimanan manusia Akal mampu mentafsir, mengkaji dan menyelidik Akal tidak mampu memikirkan hakikat sebenar alam ghaib Manusia yang hidup dapat menyaksikan alam musyahadah Hanya manusia yang telah mati akan berada di alam ghaib Kenikmatan yang di peroleh di alam musyahadah tidak kekal Kenikmatan yang di peroleh di alam akhirat kekal selama-lamanya

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 39 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. TEMA : MANUSIA SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH ALLAH SWT PELAJARAN 7 : TANGGUNGJAWAB SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH ALLAH SWT A. Tentukan pernyataan di bawah dengan menandakan ( X ) , (Y) dan ( Z ) dalam ruangan disediakan. X Tanggungjawab manusia kepada Allah SWT Y Tanggungjawab manusia kepada sesama manusia Z Tanggungjawab manusia kepada alam Pernyataan Jawapan 1. Merancang pembangunan dengan teliti Z 2. Menghubungkan tali silaturahim tanpa mengira pangkat dan keturunan. Y 3. Mengawal kepupusan haiwan dan tumbuhan Z 4. Menjaga kebersihan dan keindahan sungai Z 5. Menunaikan solat 5 waktu sehari semalam X 6. Menunaikan zakat fitrah dan zakat harta X 7. Menunaikan haji apabila berkemampuan X 8. Membantu jiran yang berada dalam kesusahan Y 9. Mengiringi jenazah ke kubur Y B. Lengkapkan pernyataan berikut dengan pilihan jawapan yang betul. kemuliaan memakmurkan menyembah akhlak bertamadun menyayangi mentaati buruk kekuasaan membangunkan 1. Sebagai manusia, kita dikehendaki menyembah kepada Allah SWT sebagai tanda bersyukur. 2. Kita hendaklah merenung dan berfikir kejadian insan sebagai bukti kekuasaan Allah SWT. 3. Insan ialah makhluk berbudaya dan bertamadun yang sentiasa meningkatkan taraf hidup. 4. Hakikat manusia sebagai hamba Allah bukanlah satu penghinaan sebaliknya satu kemuliaan. 5. Banyak kesan buruk tanggungajwab sebagai khalifah Allah SWT yang akan berlaku dalam kehidupan jika manusia mengabaikan. 6. Sebagai hamba Allah SWT manusia dikehendaki mentaati perintah Allah SWT. 7. Sebagai khalifah manusia bertanggungjawab memakmurkan bumi berlandaskan syariat. 8. Hubungan hamba dengan khalifah Allah SWT dapat dijelmakan dengan konsep penyerahan diri kepada Allah SWT dalam akidah, syariat dan akhlak. 9. Allah SWT menjadikan segala yang ada di laut dan di bumi adalah untuk manusia mengambil faedah daripadanya bagi membangunkan kehidupan mereka. 10. Kempen kitar semula harus diadakan bagi memupuk semangat masyarakat mencintai dan menyayangi alam sekitar.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 40 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. C. Tanda ( / ) pada pernyataan yang betul. Tanda ( X ) pada pernyataan yang salah. 1. Allah SWT menjadikan alam dan segala isi kandungannya untuk dimanfaatkan oleh manusia sahaja. X 2. Memakmurkan alam merupakan tanggungjawab manusia sebagai khalifah Allah SWT yang dikurniakan akal fikiran. / 3. Masyarakat bersikap malas dan memilih pekerjaan merupakan punca kepada pengabaian tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT. / 4. Masyarakat perlu berubah sikap untuk lebih bertanggungjawab sebagai khalifah. / 5. Melaksanakan tanggungjawab sebagai khalifah Allah SWT boleh melahirkan pemimpin yang berintergiti. / 6. Flora dan fauna harus dipelihara bagi membantu pembangunan negara dalam bidang ekonomi. X 7. Manusia perlu memaksimumkan potensi yang dimiliki dalam melaksanakan tanggungjawab sebagai khalifah Allah SWT. / 8. Kerosakan alam yang berlaku bukan disebabkan oleh tangan-tangan manusia tetapi faktor persekitaran. X BAHAGIAN B Jawab semua soalan di bawah. 1. Jelaskan dua tujuan penciptaan manusia. (4M) • Mengabdikan diri kepada Allah SWT seperti menunaikan solat fardu. • Memakmurkan bumi Allah SWT berdasarkan syariat Allah SWT 2. Terangkan dua tanggungjawab manusia sebagai hamba Allah terhadap alam (4M) –SPM 2021 : 2(c) • Mentadbir dan memakmurkan alam secara terancang. • Menggunakan sumber alam semula jadi secara bijaksana dan efektif. • Memelihara alam daripada pencemaran dengan tidak membuang sampah merata-rata. • Menggiatkan usaha pemuliharaan alam bagi menjaga kelangsungan hidup flora dan fauna. 3. Teragkan dua kepentingan melaksanakan tanggungjawab manusia sebagai hamba dan khalifah Allah SWT dalam aspek pendidikan. (4M) – SPM 2021 : 5(b) 4. • Melahirkan masyarakat madani yang lebih bertakwa. • Melahirkan masyarakat yang seimbang dari segi rohani, fizikal, mental dan emosi. • Melahirkan tenaga pakar untuk mentadbir dan memakmurkan alam ini. 5. Terangkan dua akibat sekiranya manusia mengabaikan tanggungjawab terhadap alam. (4M) • Berlaku bencana alam seperti tanah runtuh. • Alam menjadi kotor kerana pembuangan sampah sarap yang tidak betul. • Tersebarnya wabak penyakit seperti muntah dan cirit-birit. • Udara tercemar akibat pembakaran terbuka.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 41 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. TEMA : MANUSIA SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH ALLAH SWT PELAJARAN 8 : PERANAN WAHYU DAN AKAL A. Lengkapkan carta di bawah dengan sejarah penurunan wahyu pertama 1. P : 40 tahun 2. Q : Gua Hira’ 3. R : al-‘Alaq 4. S : 17 Ramadan B. Carta di bawah berkaitan dengan peringkat penurunan wahyu C. Carta di bawah tentang tempoh penurunan wahyu kepada Rasulullah SAW. Namakan tempat X dan Y 1. X : Mekah 2. Y : Madinah D. Lengkapkan pengertian al-Quran. Allah SWT mutawattir kalam bahasa Arab mu’jiz Muhammad SAW Jibril ibadat Al-Quran ialah kalam (1) Allah SWT yang mujiz (2) , diturunkan kepada nabi Muhammad (3) melalui perantaraan malaikat jibril ( 4 ) , lafaznya dalam bahasa Arab (5) dan maknanya daripada Allah (6) dipindahkan secara mutawattir (7) dan membacanya menjadi satu ibadat (8). Sejarah penurunan wahyu P Q Umur nabi ketika menerima wahyu Tarikh diturunkan Tempat baginda menerima wahyu Surah pertama yang diterima R S Tempoh Penurunan Wahyu 23 Tahun X Y 13 tahun 10 tahun 1. Allah Luh mahfuz Baitul Izzah 2. Rasulullah SAW

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 42 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. E. Susun semula peristiwa di atas mengikut urutan yang betul dengan menulis A,B,C dan D dalam ruangan yang disediakan PENGALAMAN RASULULLAH SAW SEWAKTU MENERIMA WAHYU PERTAMA A. Malaikat Jibril datang menemui baginda dengan menyeru kalimah Iqra' . B. Setelah sampai di rumah, Siti Khadijah menenangkan baginda dan berjumpa dengan Waraqah bin Naufal. C. Setelah Malaikat Jibril menyeru sebanyak tiga kali, barulah baginda dapat menyebutnya dengan lancar. D. Rasul menerima wahyu pertama semasa sedang beribadat dalam Gua Hira'. F. Lengkapkan carta di bawah dengan bilangan surah dan juzuk dalam al-Quran Nyatakan bilangan R, S dan T 1. R : 114 surah 2. S : 6236 ayat 3.T : 30 Juzuk 4. Kalimah al-Quran disebut sebanyak 70 dalam mushaf al-Quran. 1. D 2. 3. 4. A C B Al-Quran Bil surah Bil juzuk R T Bil ayat S

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 43 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. G. Lengkapkan pernyataan berikut dengan pilihan jawapan yang betul. akhirat kiamat akidah mulia kebaikan berfikir. merosakkan logik Jibril mendekatkan akal ibadat wahyu Nabi Muhammad 1. Malaikat Jibril menyampaikan wahyu Allah SWT kepada para nabi dan rasul. 2. Fungsi akal adalah dapat membezakan antara perkara kebaikan dengan perkara kesesatan. 3. Apabila manusia menyalahgunakan akal mereka akan menjadi hina dan tarafnya lebih hina daripada haiwan. 4. Wahyu terhenti dan tidak diturunkan selepas kewafatan Nabi Muhammad. 5. Wahyu Allah SWT terjamin daripada pemalsuan dan perubahan hingga hari kiamat. 6. Wahyu yang diturunkan kepada Rasulullah SAW adalah lengkap dan sempurna yang merangkumi semua aspek kehidupan di dunia dan akhirat. 7. Wahyu membimbing akal dalam memelihara kebenaran akidah dan iman. 8. Antara fungsi akal ialah mempelajari cara-cara untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT. 9. Membaca dan mendengar al-Quran dikira sebagai ibadat dan mendapat pahala. 10. Akal merupakan anugerah paling istimewa yang dikurniakan oleh Allah SWT kepada manusia untuk berfikir. 11. Akal memerlukan wahyu sebagai pembimbing supaya tindakan yang dilakukan selari dengan hukum syarak. 12. Bersyukur dengan nikmat akal ialah tidak menggunakan akal untuk berfikir perkaraperkara yang boleh merosakkan. 13. Wahyu memelihara akal supaya berfikir dan bertindak secara logik serta selari dengan tuntutan syarak. 14. Fungsi wahyu dan akal terhadap akhlak ialah menjadi panduan dalam pembentukan akhlak mulia.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 44 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. H. Tanda ( / ) pada pernyataan yang betul. Tanda ( X ) pada pernyataan yang salah. 1. Akal lalah alat yang berfungsi untuk berfikir. / 2. Akal dianugerahkan kepada semua makhluk. X 3. Wahyu masih diturunkan lagi selepas kewafatan Rasulullah SAW. X 4. Wahyu kekal sehingga hari kiamat. / 5. Akal membolehkan manusia berfikir untuk membangunkan alam. / 6. Akal sahaja sudah mencukupi bagi menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT. X 7. Akal tidak perlu kepada bimbingan wahyu kerana akal dapat membezakan antara perkara yang baik dengan yang buruk. X 8. Wahyu membimbing manusia dalam perkara-perkara yang berkaitan kehidupan di akhirat sahaja. X 9. Melakukan perbuatan negatif seperti menonton video lucah boleh merosakkan akal. / 10. Malaikat Jibrail a.s. menyampaikan wahyu kepada para nabi dan rasul. / 11. Wahyu merupakan petunjuk mutlak yang tidak dipengaruhi dengan suasana atau peristiwa. / 12. Akal tidak mempunyai keterbatasan untuk menjelaskan sesuatu seperti perkara ghaib. X 13. Fungsi wahyu dan akal adalah untuk menerangkan dan menjelaskan perkara ghaib seperti syurga dan neraka. / 14. Segala permasalahan dalam kehidupan manusia dapat diselesaikan jika berpandu kepada wahyu Allah SWT. / 15. Wahyu membimbing akal supaya tindakan yang dilaksanakan dalam kehidupan menepati hukum syarak. /

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 45 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. BAHAGIAN B Jawab semua soalan di bawah. 1. Nyatakan maksud wahyu dan akal. (4M) Wahyu : Kalam Allah SWT yang disampaikan kepada para nabi dan rasul melalui perantaraan malaikat Jibrail a.s. atau terus daripada Allah SWT Akal : Keupayaan berfikir yang dikurniakan oleh Allah SWT kepada manusia untuk membezakannya dengan haiwan 2. Terangkan dua kepentingan wahyu dalam memelihara akal. (4M) • Wahyu memelihara akal supaya berfikir dan bertindak secara logik supaya selari dengan tuntutan syarak. • Wahyu membimbing akal dalam memelihara kebenaran akidah dan Iman. • Wahyu melarang perkara yang merosakkan akal seperti arak. • Wahyu mempengaruhi akal untuk menghasilkan kemuliaan akhlak dan tingkah laku. • Wahyu memastikan kesahihan ibadah yang dilaksanakan oleh manusia. • Wahyu memerintahkan manusia menggunakan akal sepenuhnya dengan bimbingannya. 3. Terangkan dua peranan akal dalam kehidupan manusia. (4M) • Membezakan perkara kebenaran (hak) dengan perkara kesesatan (batil) supaya tidak sesat. • Memahami dan membuktikan kebenaran Islam sebagai agama yang benar. • Memahami dan memikirkan wahyu Allah SWTsupaya hidup dalam keimanan. • Mempelajari cara-cara untuk mendekat diri / beribadat kepada Allah SWT seperti menunaikan solat. • Memahami kebesaran/kekuasaan Allah SWT agar timbul keinsafan. • Memikirkan kejadian makhluk dan alam agar timbul sifat kasih sayang. 4. Terangkan dua perkara yang boleh merosakkan akal. (4M) – SPM 2021 : 2 (c) • Penyalahgunaan bahan terlarang seperti dadah dan syabu. • Gejala negatif dan maksiat seperti membaca atau menonton bahan-bahan lucah. • Mengambil makanan / minuman yang memabukkan serta merosakkan akal seperti arak. • Memikirkan perkara di luar kemampuan akal seperti memikirkan tentang zat Allah SWT. 5. Terangkan dua cara bersyukur dengan nikmat akal. (4M) • Berfikir untuk mencari kebenaran contoh berfikir tentang kebesaran Allah. • Berfikir untuk memajukan dan memakmurkan alam supaya dapat didiami dengan selesa. • Berfikir untuk mencipta sesuatu yang boleh dimanfaatkan oleh manusia sejagat . • Berfikir untuk memajukan diri, agama, bangsa dan negara agar dipandang tinggi.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 46 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. TEMA : SISTEM SOSIAL ISLAM PELAJARAN 9: ASAS SISTEM SOSIAL ISLAM A. Lengkapkan pernyataan berikut dengan pilihan jawapan yang betul. ijmak interaksi toleransi ketakwaan keluarga individu kebebasan aktiviti menegakkan kebebasan 1. Tujuan Sistem Sosial Islam adalah untuk mewujudkan interaksi yang harmoni dalam kehidupan manusia. 2. Ijmak bermaksud kesepakatan para mujtahid daripada kaum Muslimin suatu masa atas hukum syarak. 3. Penghayatan prinsip toleransi penting bagi mewujudkan perpaduan dalam masyarakat majmuk. 4. Institusi keluarga merupakan unit asas dalam pembentukan masyarakat dan negara. 5. Sistem Sosial Islam bermatlamat untuk mencapai kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat. 6. Adab dan etika Sistem Sosial Islam adalah mengutamakan kepentingan umum berbanding kepentingan individu. 7. Persaudaraan dalam Islam berlandaskan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT akan mewujudkan perpaduan ummah. 8. Islam memberi kebebasan kepada penganut agama lain untuk mengamalkan agama mereka. 9. Pelaksanaan undang-undang Islam bertujuan menegakkan keadilan dan melindungi nyawa manusia. 10. Banyak aktiviti yang sesuai dilaksanakan seperti gotong-royong bagi merealisasikan Sistem Sosial Islam dalam kehidupan. 11. Antara hak asasi manusia ialah keselamatan dan kebebasan golongan bukan Islam turut terjamin jika mereka tinggal dalam negara Islam. B. Carta di bawah adalah berkaitan nilai luhur / nilai murni Sistem Sosial Islam. Nyatakan nilai R dan S 1. Ciri R : Ukhwah Islamiah 2. Ciri S : Kasih sayang Nilai luhur dalam Sistem Sosial Islam R Hormat-menghormati S

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 47 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. C. Lengkapkan carta di bawah. Nyatakan istilah bagi maksud X dan Y 1. X : Adab 2. Y : Etika. D. Tanda ( / ) pada pernyataan yang betul. Tanda ( X ) pada pernyataan yang salah. 1. Kebaikan Sistem Sosial Islam adalah untuk semua manusia sama ada orang Islam atau bukan Islam. / 2. Sistem Sosial Islam merupakan perancangan Allah SWT bukan pemikiran manusia. / 3. Sistem Sosial Islam amat mementingkan aspek asasi manusia untuk menjalani kehidupan yang sejahtera. / 4. Orang bukan Islam tidak dijamin keselamatan dan kebebasan jika tinggal di dalam negara Islam. X 5. Sistem sosial Islam bersumberkan al-Quran dan al-Sunnah. / 6. Ekonomi negara akan menjadi mundur jika memberi kebebasan kepada semua pihak berusaha mencari harta kekayaan. X 7. Sistem Sosial Islam membawa kesejahteraan kepada manusia melalui pelaksanaan berbagai-bagai aktiviti secara bersama. / 8. Antara matlamat Sistem Sosial Islam ialah supaya manusia melaksanakan tugas sebagai khalifah untuk memakmurkan alam. / Sistem Sosial Islam Tingkah laku sopan, berbudi bahasa, pekerti yang halus dan mulia. Prinsip moral atau nilai-nilai akhlak yang menjadi pegangan seseorang individu atau sesuatu kumpulan manusia. X Y

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 48 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. BAHAGIAN B Jawab semua soalan dibawah. 1. Nyatakan maksud sistem sosial Islam. (2M) Sistem yang mengawal dan memberi panduan berkaitan cara manusia berhubung antara satu sama lain. 2. Huraikan tiga kepentingan Sistem Sosial Islam. (6M) • Melahirkan masyarakat yang mentaati perintah Allah SWT seperti berkasih sayang. • Menjamin kestabilan politik agar dapat membangun negara. • Memastikan pemerintahan dilaksanakan dengan adil dan amanah supaya negara aman • Menegakkan keadilan ekonomi dalam masyarakat berdasarkan kepada sistem jual beli dan mengharamkan riba • Memberi kebebasan kepada semua pihak berusaha mencari harta dengan memiliki kekayaan secara halal • Membangunkan sistem pendidikan holistik yang meliputi ilmu fardu ain dan fardu kifayah. • Mewujudkan masyarakat yang saling hormat menghormati antara satu sama lain 3. Jelaskan tiga keistimewaan Sistem Sosial Islam. (6M) • Menjadikan keluarga sebagai asas masyarakat sejahtera agar dapat melahirkan individu dan masyarakat yang berkualiti dan bertakwa • Menjaga Hak Asasi Manusia dengan menyemai sikap saling memahami • Membangunkan modal insan yang berilmu dan berakhlak mulia agar dapat melahirkan individu yang cerdik dan akhlak mulia • Bersumberkan al-Quran dan al-Sunnah iaitu berteraskan panduan wahyu dan peraturan Allah SWT 4. Huraikan dua cara Islam memelihara kehormatan diri.(4M) • Islam mewajibkan manusia memelihara kehormatan diri agar tidak dipandang hina oleh orang lain. • Masyarakat Islam perlu menghindar perbuatan yang boleh mencemarkan maruah diri seperti zina, pergaulan bebas dan sebagainya.

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 49 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. TEMA : SISTEM SOSIAL ISLAM PELAJARAN 10 : SISTEM KEKELUARGAAN MENURUT ISLAM A. Carta di bawah menunjukkan rukun nikah. Tuliskan rukun-rukun nikah tersebut : 1. P : Bakal isteri 3. Q : 2 orang saksi 2. R : Wali 4. S : lafaz ijab dan qabul B. Tentukan pernyataan di bawah dengan menandakan ( P ) dan ( Q ) dalam ruangan yang disediakan mengenai kepentingan perkahwinan dalam Islam Pernyataan Jawapan 1 Melahirkan zuriat yang sah P 2 Melahirkan ikatan perpaduan yang kukuh Q 3 Menjamin keluhuran peribadi P 4 Mengelakkan kekacauan Q C. Lengkapkan pernyataan berikut dengan pilihan jawapan yang betul. berbakti keharmonian ketaatan maksiat harta berjemaah mendidik keruntuhan melaksanakan Sunnah ketakwaan berdisiplin bertakwa 1. Perkahwinan merupakan Sunnah Rasulullah SAW. 2. Institusi kekeluargaan dalam Islam dibina atas dasar ketakwaan kepada Allah SWT. 3. Berbakti kepada kedua ibu bapa merupakan tanggungjawab anak ketika ibu bapa sudah tua dan uzur. 4. Antara ciri kekeluargaan Islam ialah melaksanakan peranan dan tanggungjawab masing-masing dengan sempurna. 5. Matlamat institusi kekeluargaan Islam ialah untuk melahirkan generasi yang bertakwa kepada Allah SWT. 6. Menunaikan solat fardu berjemaah dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan dan hubungan dengan Allah SWT. RUKUN NIKAH Bakal suami P Q R S P Terhadap individu Q Terhadap masyarakat

HARI : ______________________ TARIKH : ___________________ 50 TSWR T4 LATIH TUBI (5226)_ Ustazah Haslinda Hashim. 7. Akhlak mulia terbentuk daripada pembinaan keluarga yang berdasarkan ketaatan kepada Allah SWT. 8. Memelihara dan mendidik anak-anak dengan baik merupakan tanggungjawab bersama suami dan isteri. 9. Mengabaikan peranan dan tanggungjawab terhadap keluarga merupakan punca keruntuhan sesebuah keluarga. 10. Antara kepentingan perkahwinan ialah dapat menyelamatkan manusia daripada terjerumus ke lembah maksiat yang boleh merosakkan akhlak manusia. 11. Antara tanggungajawab isteri termasuklah memelihara kehormatan diri dan menjaga harta suami. 12. Pembinaan keluarga menjadikan seseorang itu lebih berdisiplin dan bertanggungjwab dalam melaksanakan tugasan sebagai khalifah. 13. Setiap ahli keluarga harus melaksanakan peranan dan tanggungjawab dengan baik bagi mengekalkan keharmonian keluarga. D. Tanda ( / ) pada pernyataan yang betul. Tanda ( X ) pada pernyataan yang salah. 1. Mendidik anak-anak merupakan tanggungjawab isteri sahaja. X 2. Seorang isteri bebas membuat keputusan dalam hal ehwal rumah tangga. X 3. Kurang pendidikan dan penghayatan Islam merupakan punca keruntuhan pembinaan sesebuah keluarga. / 4. Antara ciri keluarga bahagia ialah sentiasa berkomunikasi secara positif. / 5. Kepentingan pembinaan keluarga ialah untuk membina ahli keluarga yang terdidik dengan nilai-nilai Islam. / 6. Solat berjemaah adalah antara tindakan bagi merealisasikan pembinaan keluarga Islam. / 7. Mengamalkan akhlak mulia dan bersopan santun dalam pergaulan sesama ahli keluarga adalah peranan bersama suami dan isteri sahaja. X 8. Peranan seorang isteri ialah mengurus hal ehwal rumah tangga seperti menjaga harta suami dengan baik. / 9. Pembinaan keluarga yang sejahtera dan harmoni merupakan asas kepada kesejahteraan masyarakat dan negara. / 10. Keluarga asas terdiri daripada suami, isteri dan anak-anak. /