ด้านการวิจัย

ค่มู ือการใชส้ ถิตสิ าหรบั การวิจัย

จาทาโดย
คณะกรรมการการจดั การความรู้
คณะบริหารธุรกิจ มหาวทิ ยาลยั วงษช์ วลติ กลุ

ปีการศึกษา 2564

2

คานา

ด้วยคณะบริหารธุรกิจ ได้จัดโครงการการบริหารจัดการความรู้เพื่อค้นหาแนวปฏิบัติที่ดี
คณะบริหารธรุ กจิ ปกี ารศึกษา 2564 กจิ กรรมการจัดการความรู้ด้านการวจิ ัย เรอื่ ง การใชส้ ถิติสาหรับการวิจัย
โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือเป็นกระบวนการในการผลิตผลงานทางวิชาการ ท้ังบทความวิชาการและบทความวิจัย
เพ่ือประโยชน์ในการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการและการขอตาแหน่งทางวิชาการของคณาจารย์และนักวิจัย
ท้ังนี้ยังเป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการสอนของนักศึกษาในระดับรญิ ญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก
ที่จาเป็นในการมีผลงานทางวิชาการในลกั ษณะของการเผยแพรก่ ารตีพมิ พ์ผลการวิจัย

คณะกรรมการจัดการความรู้ คณะบริหารธุรกิจ ปกี ารศกึ ษา 2564 จงึ ไดร้ วบรวมความร้จู ากแหล่งต่าง
ๆ มาจดั ทาเป็นค่มู ือ เพอื่ เผยแพร่เปน็ แนวปฎิบัติให้กบั คณาจารย์ ไดน้ าไปใช้ประโยชนต์ อ่ ไป

3

สารบัญ

คานา……………………………………………………………………………………………………………………….. หน้า
สารบัญ…………………………………………………………………………………………………………………..... 2
3
Program Minitab...................................................................................................... 4
บรรยายโดยอาจารย์วุธทิญา อคั รวชิ ยานนท์ สุเสนา
40
สถิติสาหรับการวิจยั ....................................................................................................
บรรยายโดยอาจารย์วรายุ ศิรินนท์ 64

สถิติสาหรับการวิจยั (Multiple Regression)............................................................. 113
บรรยายโดยอาจารย์ ดร.ชุติญาภคั วาฤทธ์ิ 114
115
ภาคผนวก…………………………………………………………………………………………………………......... 118
รายชอื่ คณะกรรมการผจู้ ดั ทา......................................................................................
รายชือ่ ผเู้ ขา้ ร่วมอบรม.................................................................................................
สรุปผลการประเมินโครงการ......................................................................................

โครงการบริหารจดั การความรู้เพ4ือคน้ หาแนวปฏิบตั ิที4ดี “ดา้ นงานวจิ ยั ”
คณะบริหารธุรกิจ มหาวทิ ยาลยั วงษช์ วลิตกลุ

โปรแกรมสําเร็จรูปเพ0ือการวเิ คราะห์ทางสถติ ิ
Minitab

อาจารย์ วธุ ทิญา อคั รวชิ ยานนท์ สุเสนา
สาขาการจดั การโลจิสติกส์และโซ่อุปทาน





รายละเอียดในเอกสารประกอบการบรรยาย





















































ขั้นตอนในการลงโปรแกรม Minitab แบบทดลองใช้ 30 วัน

** หมายเหตุ การสอนครง้ั นี้ ทางผู้สอนได้ใช้ Version 18 ในการสอน หากผูเ้ รียนใช้ Version ใน
ปัจจุบนั อาจจะมีความแตกต่างกันออกไป
ข้นั ตอนที่ 1: เขา้ ไปยงั ลิง้ https://www.minitab.com/en-us/products/minitab/free-trial/
สำหรบั การ Download โปรแกรม
ขั้นตอนที่ 2: กรอกขอ้ มูลให้ครบตามรายละเอียด จากนั้นกด Submit

ขนั้ ตอนท่ี 3: ระบบจะทำการจัดส่งลิ้งไปทาง Email ที่ระบุ ใหเ้ ปดิ อเี มลแ์ ละกดเข้าล้ิงทไ่ี ดร้ บั มา

ข้นั ตอนท่ี 4: กำหนด Password ของตัวเอง และทำ Activate Your Account

คลกิ คำว่า Continue

จากนนั้ อา่ นรายละเอียด เม่อื ตรวจสอบเรียบรอ้ ยแล้วให้ทำการเชค็ เคร่อื งถูกตอ้ งในชอ่ งว่าง  เพ่อื
ยอมรบั เงอื่ นไข จากน้ันกด Accept

ขนั้ ตอนท่ี 5: ทำคลกิ Download Desktop App จากนนั้ ทำการบนั ทกึ ลงตำแหนง่ ทตี่ ้องการ

ขน้ั ตอนที่ 6: ทำการคลกิ ไฟลท์ ที่ ำการ Download เข้ามา จากนน้ั จะโชวห์ นา้ ต่างดังน้ี ให้ทำการเลือก
ภาษาทตี่ อ้ งการ จากนน้ั ให้คลิก Next

ข้นั ตอนท่ี 7: ทำการคลิก Next อกี ครั้ง
ขนั้ ตอนที่ 8: อา่ นคำชแ้ี จง คลิกถกู ในชอ่ งวา่ ง  จากน้นั คลกิ Next

ข้นั ตอนที่ 9: คลกิ ทดลองใชง้ าน 30 วัน และคลกิ Next
ข้นั ตอนที่ 10: เลอื กตำแหน่งของการจัดเก็บขอ้ มลู จากน้นั คลิก Next

ขน้ั ตอนท่ี 11: คลกิ Install
ขน้ั ตอนท่ี 12: ทา้ ยสดุ คลิก Finish

Run Statistical Data
on SPSS

อาจารย์วรายุ ศริ นิ นท์
Line@ marker4451

SPSS

Statistics Package for Social Sciences

Re Skill New Skill
Up Skill

Topic 1. เปรยี บเทยี บความแตกตา่ งของคา่ เฉ ย
Di erence Testing Statistics
สถิติ ใชเ้ ปรยี บเทยี บความแตกต่าง T-test —> Dependent
T-test —> Independent
ANOVA —> more than 2 samples

2. เปรยี บเทยี บความแตกตา่ งของกลมุ่
Chi-Square X2

่ีล่ีท
ff

Addition

Correlation Analysis
การวิเคราะหห์ าความสมั พันธ์

Vocabulary

Signi cant —-> P-value
H0 —> Null Hypothesis
H1 —> Alternative Hypothesis
Dependent
Independent
Correlation Coe cient (r) Pearson

iff




if

การทดสอบสมมติฐาน
One Sample T-test

• ต้องการเปรยี บเทยี บ
• มตี ัวแปรเชงิ ปรมิ าณจ นวน 1 ตัวแปร
• มกี ารเทยี บเคยี งกับค่า หรอื เกณฑ์ใดเกณฑ์ห ง

เช่น คะแนนสอบเฉ ยของนักศกึ ษา เรยี นวิชาสถิติธุรกิจ มคี ่าคะแนนเฉ ยสงู กว่าค่ากลาง (50)

เช่น คะแนนความพงึ พอใจของลกู ค้า รบั บรกิ าร สงู กว่าระดับมาก (สงู กว่า 4 คะแนน)

่ีท่ีล่ีท่ีล

ำ
นึ่

เชน่ คะแนนสอบเฉ ยของนักศกึ ษา เรยี นวิชาสถิติธุรกิจ มคี ่าคะแนนเฉ ยสงู กว่าค่ากลาง (50)

Analyze —> Compare Means —> One-Sample T test

่ีล่ีท่ีล

Conclusion

H0 : คะแนนสอบเฉ ยของนักศึกษา เรียนวิชาสถิติธุรกิจ มคี ่าคะแนนเฉ ยไมส่ ูงกว่า หรอื พอๆกับค่ากลาง (50)
H1 : คะแนนสอบเฉ ยของนักศกึ ษา เรียนวิชาสถิติธุรกิจ มีค่าคะแนนเฉ ยสูงกว่าค่ากลาง (50)
ก หนดระดับนยั ส คัญทางสถิติ 0.05
ค่าเฉ ยคะแนนของนักศกึ ษาจ นวน 30 คน มีค่าเท่ากับ 64.366 สว่ นเ ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 11.034
และมีค่าสถิติทดสอบ t = 7.131



่ีบำ่ีล
ำำ
่ีล่ีท่ีล
่ีล่ีท่ีล

การทดสอบ t เ อทดสอบสมมติฐาน

T-test Dependent T-test Independent

การทดสอบสมมติฐานของกล่มุ การทดสอบสมมติฐานของกล่มุ
ตัวอยา่ ง 2 กล่มุ สมั พันธ์กัน ตัวอยา่ ง 2 กล่มุ เ นอิสระจากกัน

็ป่ีท่ีท่ืพ