รายงานการประเมินตนเอง 2564

รายงานผลการประเมินตนเอง
Self Assessment Report : SAR

ประจาปกี ารศึกษา 2564

วิทยาลยั เทคนคิ เลย
อาชีวศึกษาจงั หวดั เลย
สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
กระทรวงศึกษาธกิ าร

ก

คำนำ

วิทยาลัยเทคนิคเลย ได้ให้ความสาคัญของการจัดทารายงานผลการประเมินตนเอง
เพื่อให้เป็นไปตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และกฎกระทรวง
การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 เพื่อใช้การประกันคุณภาพการศึกษาเป็นกลไก
สาคัญในการจัดการศึกษาของวิทยาลัยให้มีคุณภาพตามมาตรฐานที่กาหนด ผลการจัดการศึกษาบรรลุ
เป้าประสงค์และการจัดการศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างต่อเน่ือง และสร้างความเชื่อมั่นให้แก่ผู้มีส่วน
ที่เก่ียวข้องและสาธารณชน โดยมีกระบวนการประเมินคุณภาพการศึกษาในเชิงประจักษ์ท่ีสอดคล้อง
กับมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 ท่ีประกอบด้วย 3 มาตรฐาน 9 ประเด็นการประเมิน
สามารถวัดและประเมินผลคุณภาพได้ทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพ ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษา
ของวทิ ยาลัย 5 ดา้ น 25 ประเด็นการประเมิน ได้แก่ 1) ดา้ นผู้เรียนและผู้สาเร็จการศกึ ษา จานวน 8 ข้อ
2) ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน จานวน 4 ข้อ 3) ด้านครูผู้สอนและผู้บริหารสถานศึกษา
จานวน 5 ข้อ 4) ด้านการมีส่วนร่วม จานวน 3 ข้อ และ 5) ด้านปัจจัยพื้นฐาน จานวน 5 ข้อ จากการ
ดาเนินการตามกระบวนการดงั กล่าวได้ผลสัมฤทธเิ์ ฉลี่ยจากทั้ง 5 ด้าน อยู่ในระดบั ดีเยยี่ ม

การดาเนินการจดั ทารายงานการประเมินตนเองวิทยาลัยเทคนิคเลย (Self Assessment
Report : SAR) ประจาปีการศึกษา 2564 สาเร็จลลุ ่วงไปได้ด้วยดี อันเกิดจากความร่วมมือของบคุ ลากร
วทิ ยาลัยเทคนคิ เลย และผู้มีส่วนเก่ียวขอ้ งทุกทา่ น จงึ ขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้

วิทยาลัยเทคนคิ เลย

ข

คำชีแ้ จง

การดาเนินการประกันคุณภาพการศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคเลย ในรอบปีการศึกษา
สามารถแสดงรายละเอียดตามรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR)
ประจาปีการศกึ ษา 2564 ทปี่ ระกอบดว้ ยสาระสาคัญ 7 สว่ น คอื

สว่ นที่ 1 บทสรุปสาหรบั ผู้บริหาร
ส่วนที่ 2 ขอ้ มลู พนื้ ฐานของสถานศึกษา
สว่ นที่ 3 มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา
ส่วนท่ี 4 ผลการประเมนิ คุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา
สว่ นที่ 5 ผลการประเมินคุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษาตามเกณฑก์ ารประเมนิ

คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาอาชวี ศกึ ษา
ส่วนท่ี 6 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษาตามบรบิ ทของสถานศกึ ษา

ท่ีกาหนดเพ่ิมเติม (ถามี)
ส่วนท่ี 7 แผนพฒั นาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
โดยในภาพรวมของรายงานการประเมินตนเองเล่มน้ี จะแสดงผลการประเมินคุณภาพ
ตามมาตรฐานการศึกษาและประเด็นการประเมินของแต่ละด้าน จะได้ผลสัมฤทธ์ิที่ระบุระดับคุณภาพ
จุดเด่น จุดท่ีควรพัฒนา และข้อเสนอแนะ เพ่ือเป็นฐานข้อมูลนาสู่การพัฒนาวิทยาลัยให้มีคุณภาพ
ตามมาตรฐานการศึกษาตอ่ ไป

ค

สารบญั

คานา หน้า
คำชแี้ จง ก
สำรบญั ข
สำรบัญตำรำง ค
ส่วนที่ 1 บทสรปุ สำหรบั ผบู้ รหิ ำร ง
สว่ นท่ี 2 ขอ้ มลู พื้นฐำนของสถำนศกึ ษำ 1
ส่วนท่ี 3 มำตรฐำนกำรศกึ ษำของสถำนศึกษำ 8
สว่ นท่ี 4 ผลกำรประเมนิ คุณภำพกำรศึกษำตำมมำตรฐำนกำรศกึ ษำของสถำนศกึ ษำ 41
ส่วนที่ 5 ผลกำรประเมนิ คุณภำพกำรศึกษำของสถำนศึกษำตำมเกณฑกำรประเมนิ 43

คณุ ภำพกำรศกึ ษำของสถำนศึกษำอำชวี ศึกษำ 62
สว่ นท่ี 6 ผลกำรประเมนิ คุณภำพกำรศึกษำของสถำนศึกษำตำมบริบทของสถำนศึกษำ
72
ที่กำหนดเพิ่มเติม (ถำมี) 73
สวนท่ี 7 แผนพฒั นำกำรจัดกำรศึกษำของสถำนศึกษำ 81
ภาคผนวก 82
ภำคผนวก ก รำงวัลและผลงำนสถำนศึกษำ ปกี ำรศกึ ษำ 2564
ภำคผนวก ข คำสัง่ วทิ ยำลัยเทคนิคเลยท่ี 261/2564 เรอ่ื ง แต่งต้ังคณะกรรมกำรกำรดำเนนิ งำน 96

กำรประกนั คณุ ภำพภำยในสถำนศึกษำ ประจำปีกำรศึกษำ 2564 111
ภำคผนวก ค คำ่ สง่ั วทิ ยำลัยเทคนิคเลยที่ 101/2565 เรื่อง แต่งตัง้ คณะกรรมกำรตรวจสอบ
118
ควำมถกู ตอ้ งรำยงำนกำรประเมนิ ตนเอง SAR,SSR ประจำปกี ำรศกึ ษำ 2564
ภำคผนวก ง คำส่งั วิทยำลัยเทคนิคเลยท่ี 126/2565 เรื่อง แตง่ ต้ังคณะกรรมกำรรำยงำน

กำรประเมนิ ตนเอง SAR ประจำปีกำรศกึ ษำ 2564

ง

สารบญั ตาราง หนา

ตารางที่ 5.1 ผลการประเมนิ คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามมาตรฐานท่ี 1 62
ในแตละประเด็นการประเมนิ 65
69
ตารางที่ 5.2 ผลการประเมินคณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามมาตรฐานที่ 2 71
ในแตละประเด็นการประเมิน 73

ตารางที่ 5.3 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามมาตรฐานที่ 3
ในแตละประเด็นการประเมิน

ตารางท่ี 5.4 สรปุ ผลการประเมินคุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษาโดยภาพรวม
ตารางที่ 7.1 ประเดน็ เพ่ือการพฒั นาและแผนพฒั นาเพ่ือยกระดับคุณภาพการจดั การศึกษา

ของสถานศกึ ษา

ส่วนท่ี 1
บทสรุปสำหรบั ผ้บู รหิ ำร

การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในรอบปกี ารศึกษาทจ่ี ดั ทารายงานการประเมิน
ตนเองของสถานศึกษาประกอบดว้ ยการสรปุ สาระสาคญั ดังนี้

1. กำรพัฒนำคุณภำพกำรศกึ ษำของสถำนศกึ ษำตำมมำตรฐำนกำรศกึ ษำของสถำนศึกษำ
1.1 ผลสัมฤทธ์ิ
วิทยาลัยเทคนิคเลยได้จัดการศึกษาในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และ ระดับ

ประกาศนียบัตรวชิ าชีพชั้นสงู (ปวส.) มผี ลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษาตามมาตรฐาน
การอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 จานวน 5 ด้าน 25 ข้อประเมิน

1. ด้ำนผเู้ รยี นและผ้สู ำเร็จกำรศกึ ษำ (50 เปอรเ์ ซ็นต)์
1.1 การดูแลและแนะแนวผเู้ รยี น ผลการประเมิน 1 ระดับคณุ ภาพ กาลังพัฒนา
1.2 คณุ ลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ ผลการประเมิน 3 ระดบั คณุ ภาพ ดี
1.3 ผู้เรียนมีสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการหรือการประกอบอาชีพอิสระ ผลการประเมิน

5 ระดบั คณุ ภาพ ยอดเยีย่ ม
1.4 ผลงานของผเู้ รยี นดา้ นนวัฒกรรม ส่งิ ประดิษฐ์ งานสรา้ งสรรค์ หรืองานวิจัย ผลการประเมิน

2 ระดบั คณุ ภาพ ปานกลาง
1.5 ผลการแขง่ ขนั ทักษะวชิ าชพี ผลการประเมนิ 4 ระดบั คณุ ภาพ ดีเลิศ
1.6 ผลการประเมนิ มาตรฐานวชิ าชีพ ผลการประเมิน 5 ระดับคณุ ภาพ ยอดเยย่ี ม
1.7 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตดิ ้านอาชวี ศึกษา (V-NET)
1.8 การมีงานทาและศึกษาต่อของผู้สาเร็จการศึกษา ผลการประเมิน 5 ระดับคุณภาพ

ยอดเยยี่ ม

2. ด้ำนหลักสตู รและกำรจัดกำรเรียนกำรสอน (10 เปอรเ์ ซ็นต)์
2.1 กำรพัฒนำหลักสตู รฐำนสมรรถนะ
2.1.1 การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ ผลการประเมิน 5 ระดับ

คุณภาพ ยอดเยี่ยม
2.1.2 การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะหรอื ปรับปรุงรายวิชา หรอื ปรบั ปรุงวิชาเดิม

หรือกาหนดรายวิชาเพมิ่ เติม ผลการประเมิน 5 ระดบั คุณภาพ ยอดเยี่ยม
2.2 กำรเรยี นร้สู กู่ ำรปฏบิ ัตทิ เี่ น้นผูเ้ รยี นเปน็ สำคญั
2.2.1 คุณภาพของแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ ผลการประเมิน 5 ระดับ

คุณภาพ ยอดเยีย่ ม
2.2.2 การจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญและ

นาไปใช้ในการจดั การเรียนการสอน ผลการประเมิน 5 ระดบั คุณภาพ ยอดเย่ยี ม

2

3. ด้ำนครผู ้สู อนและผบู้ รหิ ำรสถำนศึกษำ (20 เปอรเ์ ซน็ ต)์
3.1 ครผู สู้ อน
3.1.1 การจัดการเรยี นการสอน ผลการประเมนิ 5 ระดบั คุณภาพ ยอดเยย่ี ม
3.1.2 การบรหิ ารจัดการช้นั เรยี น ผลการประเมนิ 4 ระดบั คณุ ภาพ ดีเลศิ
3.1.3 การพฒั นาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ ผลการประเมนิ 5 ระดบั คุณภาพ ยอดเยี่ยม
3.2 ผ้บู รหิ ำรสถำนศึกษำ
3.2.1 การบริหารสถานศกึ ษาแบบมสี ่วนร่วม ผลการประเมิน 5 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม
3.2.2 การเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน

ผลการประเมนิ 5 ระดับคณุ ภาพ ยอดเย่ียม

4. ดำ้ นกำรมสี ว่ นร่วม (10 เปอร์เซ็นต)์
4.1 การจดั การอาชวี ศึกษาระบบทวิภาคี ผลการประเมนิ 5 ระดับคุณภาพ ยอดเย่ยี ม
4.2 การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน ผลการประเมิน 5 ระดับคุณภาพ

ยอดเยีย่ ม
4.3 การบรกิ ารชุมชนและจติ อาสา ผลการประเมนิ 5 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม

5. ดำ้ นปจั จยั พืน้ ฐำน (10 เปอร์เซ็นต์)
5.1 อาคารสถานที่ ห้องเรยี น ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงานหรืองานฟาร์ม ผลการประเมิน 5

ระดบั คุณภาพ ยอดเยย่ี ม
5.2 ระบบสาธารณูปโภคพ้ืนฐาน ผลการประเมนิ 5 ระดับคณุ ภาพ ยอดเยีย่ ม
5.3 แหล่งเรียนรู้และศนู ย์วิทยบริการ ผลการประเมนิ 5 ระดับคุณภาพ ยอดเย่ียม
5.4 ระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการใช้งานด้านสารสนเทศภายในสถานศึกษา

ผลการประเมิน 5 ระดบั คุณภาพ ยอดเยย่ี ม
5.5 การเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพ่ือการจัดการเรียนการสอนในช้ันเรียน

ผลการประเมิน 5 ระดบั คุณภาพ ยอดเย่ียม

สรุปผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา

พ.ศ. 2561 จานวน 5 ด้าน 25 ข้อประเมิน

ระดับยอดเย่ยี ม จานวน 19 ขอ้

ระดับดเี ลิศ จานวน 2 ขอ้

ระดบั ดี จานวน 1 ข้อ

ระดับปานกลาง จานวน 1 ข้อ

ระดับกาลงั พฒั นา จานวน 1 ขอ้

1.2 จุดเด่น
1.2.1 วิทยาลัยเทคนิคเลยได้จัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษา ซ่ึงได้มีการประชุมหัวหน้า

แผนกวิชา หวั หนา้ งานต่าง ๆ และบุคลากรทางการศกึ ษา เพอ่ื นาเสนอแผนงาน/โครงการและครภุ ัณฑ์
ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการประกันคุณภาพทั้ง สอศ. และ สมศ. โดยครอบคลุมการพัฒนา

3

ระยะเวลา 7 ปี (พ.ศ.2561 ถึง พ.ศ.2567) โดยคานึงถึงความสอดคล้องกับความต้องการ
ของตลาดแรงงานสงั คมและชมุ ชน

1.2.2 วิทยาลยั เทคนิคเลยมีแผนงานและโครงการส่งเสริมใหบ้ ุคลากร ผู้เรียน ได้รับการพฒั นา
ทงั้ ด้านวิชาการ ด้านวชิ าชพี ด้านจรรยาบรรณวชิ าชพี อยา่ งต่อเนื่องและเปน็ ระบบ

1.2.3 วิทยาลัยเทคนิคเลย มพี ้ืนที่ อาคารโรงฝกึ งาน ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ วัสดุ ครุภณั ฑ์
ตลอดท้ังอปุ กรณ์ทางการศกึ ษาเพียงพอสาหรับการพฒั นาผเู้ รียน

1.2.4 วิทยาลัยเทคนิคเลย มีการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรฐานสมรรถนะเพ่ือมุ่งเน้น
ด้านคุณภาพ ประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยมีการจัดการเรียนการสอนตามแผนการเรียนรู้
ท่ีหลากหลาย มุ่งเน้นสมรรถนะอาชีพ กาหนดแนวทางการประเมินผลตามสภาพจริง และบูรณาการ
คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์รวมท้ังมีการบูรณาการปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง และยังมีการปรับใช้การเรียนการสอนออนไลน์ในสถานการณ์โรคระบาดเชื้อไวรัส
โคโรนา (COVID-19) โดยเล็งเห็นความสาคัญในการจัดการเรยี นการสอนทีม่ ีคณุ ภาพมากย่ิงขึ้น อกี ทั้ง
มีการนิเทศตดิ ตามการจัดการเรียนการสอนอย่างตอ่ เนื่อง

1.2.5 วิทยาลัยเทคนิคเลย มีนโยบายส่งเสริม และจัดบริการระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใหก้ บั บุคลากร ผู้เรยี น ไดค้ น้ ควา้ ข้อมูล เพอ่ื พัฒนาวิชาชีพ และการเรยี นการสอน

1.2.6 วิทยาลัยเทคนคิ เลย มีแผนงาน โครงการ กิจกรรม ในการระดมทรพั ยากรในการจัดการ
เรียนการสอนทัง้ ภายใน และภายนอกประเทศ

1.2.7 วิทยาลัยเทคนิคเลย มีการจัดทาข้อมูลผู้เรียนเป็นรายบุคคล มีข้อมูลสารสนเทศ
และเอกสารประจาชั้นเรียนและรายวิชาเป็นปัจจุบัน ใช้เทคนิควิธีการบริหารจัดการเรียน
ให้มบี รรยากาศที่เออื้ ต่อการเรียนรู้ มีวิธีการเสริมแรงให้ผู้เรียนมีความมุง่ ม่ันต้ังใจในการเรียนและดูแล
ชว่ ยเหลือผู้เรียนรายบคุ คลดา้ นการเรียนและด้านอ่นื ๆ

1.2.8 วิทยาลัยเทคนิคเลย มีการติดตามข้อมูลผู้สาเร็จการศึกษาที่มีงานทาและศึกษาต่อ
อย่างตอ่ เนื่อง

1.2.9 วิทยาลัยเทคนิคเลย มีความพร้อมทางด้านวิชาการ วิชาชีพ เทคโนโลยี และมีความ
ร่วมมอื กับบคุ คล ชมุ ชน องคก์ รตา่ ง ๆ ที่เออื้ อานวยตอ่ การเรยี นอย่างเหมาะสม

1.2.10 วิทยาลัยเทคนิคเลย มีการวางระบบการทางานประกันคุณภาพการศึกษา
ตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ.2561 อย่างเป็นรูปธรรม โดยมีการจัดทาคาสั่งแต่งตั้ง
คณะกรรมการผู้รบั ผิดชอบตามภาระงาน และมกี ารนิเทศติดตามอยา่ งตอ่ เนอื่ ง

1.3 จดุ ควรพัฒนำ
1.3.1 สถานศึกษาควรมีการส่งเสริมให้ผู้เรียนเข้าร่วมโครงการเป็นผู้ประกอบการหรือ

ประกอบอาชพี อสิ ระ ซึ่งการกระจายโครงการผูป้ ระกอบการยังไม่ครอบคลมุ ทุกสาขาอาชพี
1.3.2 สถานศึกษาควรมีการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือและแนะแนวผู้เรียน ให้สาเร็จ

การศึกษาตามกาหนดและดาเนนิ การอยา่ งสม่าเสมอ
1.3.3 สถานศกึ ษาควรมีการพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะหรอื ปรับปรงุ รายวชิ าหรอื ปรับปรุง

รายวิชาเดิม หรือกาหนดรายวิชาเพิ่มเติม เนื่องจากมีการพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ น้อยกว่า
ความตอ้ งการของตลาดแรงงาน ทั้งนคี้ วรมกี ารจดั ทาแผนงาน โครงการรองรบั เพ่อื ให้มีคุณภาพสูงข้ึน

4

1.3.4 สถานศึกษาควรมีการส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียน สร้างนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์
งานสร้างสรรค์ ใหไ้ ด้ผลงานท่เี ป็นเลศิ เพ่อื เขา้ ร่วมประกวด ในระดบั จงั หวัด ระดบั ภาค และระดบั ชาติ

1.4 ขอ้ เสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำ
1.4.1 วิทยาลัยเทคนิคเลย ควรพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามประเด็น ที่มีระดับ

คณุ ภาพตา่ ให้มีระดับคุณภาพทีส่ งู ขนึ้
1.4.2 วิทยาลัยเทคนิคเลย ควรมีการฝึกอบรมเพ่ือสร้างองค์ความรู้เรื่องประกันคุณภาพทาง

การศึกษาตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 ให้บุคลากรทุกภาคส่วนในองค์กร
อยา่ งตอ่ เน่อื ง

1.4.3 วทิ ยาลัยเทคนิคเลย จะตอ้ งเร่งการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพทางการศึกษาตาม
มาตรฐานการอาชวี ศึกษา พ.ศ. 2561 ใหเ้ ข้มแขง็ เพือ่ รองรบั การประเมนิ ในระดับทส่ี ูงขึ้น

2. กำรสรำ้ งควำมเชือ่ มน่ั ให้แกผ่ ู้มีส่วนเกีย่ วขอ้ ง
2.1 วทิ ยาลัยเทคนคิ เลย ใหก้ ารบริการด้านจัดการเรียนการศึกษาสายอาชพี ใหแ้ ก่ชุมชน สังคมและ

ให้บรกิ ารแก่สว่ นราชการอ่ืนๆ
2.2 วิทยาลัยเทคนิคเลยจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษา สอดคล้องกับความต้องการของ

ตลาดแรงงาน สงั คมและชุมชน
2.3 วิทยาลัยเทคนิคเลย ทาความร่วมมือข้อตกลง (MOU) ร่วมกับสถานประกอบการในจังหวัด

และตา่ งจงั หวดั เพือ่ การจดั การศึกษาในระบบทวภิ าคี
2.4 วิทยาลัยเทคนิคเลย จัดให้มีการประกันคุณภาพภายในและภายนอก เพื่อพัฒนาผู้เรียน

ท่สี าเร็จการศกึ ษา ตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 ทีก่ าหนดไว้

3. กำรจดั กำรศกึ ษำของสถำนศกึ ษำทีบ่ รรลุเปำ้ ประสงคข์ องหนว่ ยงำนต้นสังกดั
สถานศึกษาส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียน นักศึกษามีความรู้และทักษะ คุณธรรม จริยธรรม

อนั พงึ ประสงค์ ตามนโยบายของสานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา

4. กำรพัฒนำคุณภำพกำรศกึ ษำของสถำนศกึ ษำที่เป็นแบบอยำ่ งท่ดี ี (Best Practice)
4.1 ควำมเป็นมำและควำมสำคัญ
ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 ได้ระบุสาระสาคัญที่เกี่ยวข้องกับ

สถานศึกษาไว้ว่า ให้สถานศึกษาจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพทางการศึกษาในสถานศึกษา
โดยกาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา จัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
และดาเนินการตามแผนที่กาหนดไว้ จัดให้มีการประเมินผล และตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศึกษา รวมทั้งติดตามผลการดาเนินการเพ่ือพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน
การศกึ ษา

วิทยาลัยเทคนิคเลย มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาตามมาตรฐาน
การศึกษาของสถานศึกษา การดาเนินงานของแต่ละมาตรฐาน และข้อประเด็นการประเมิน
เพ่ือเป็นแนวทางในการดาเนินการปรับปรุง เพ่ือคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ผู้เรียนที่สาเร็จ

5

การศึกษาในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ( ปวส.)
อยา่ งมีประสิทธิภาพ

4.2 วตั ถุประสงค์
4.2.1 เพื่อตอบสนองนโยบายการประกันคุณภาพตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพ

การศกึ ษา พ.ศ. 2564
4.2.2 เพอื่ ใหม้ ีระบบการประกันคณุ ภาพการศกึ ษาภายในสถานศึกษา
4.2.3 เพ่ือกาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ให้เป็นไปตามมาตรฐานอาชีวศึกษา

พ.ศ. 2561

4.3 กรอบแนวคดิ

กำรควบคมุ คณุ ภำพ กำรตรวจสอบคุณภำพ กำรประเมินคุณภำพ

• ประชุม • แตง่ ตง้ั คณะกรรมการการประกนั • ประเมินคุณภาพภายใน
• กาหนดข้อประเมิน คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา สถานศึกษา
• แกไ้ ข
• ประกาศใช้ • แตง่ ตง้ั คณะกรรมการตดิ ตาม • วิเคราะห์ สังเคราะห์ผล
• แผนพัฒนาการจัด ตรวจสอบคุณภาพการศกึ ษา การดาเนินงานตามระบบ
ประกนั คณุ ภาพภายใน
การศึกษา • แตง่ ตั้งคณะกรรมการตรวจสอบ
• แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ความถกู ตอ้ งรายงานการประเมิน • สรุปรายงาน
ตนเอง

• แตง่ ต้งั คณะกรรมการรายงานผลการ
ประเมนิ ตนเอง ประจาปกี ารศกึ ษา
2564

4.4 วิธกี ำรดำเนินงำน
4.4.1 ประชมุ วางแผน มอบหมายหนา้ ท่ี
4.4.2 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนินงาน
4.4.3 ตดิ ตามรวบรวมผล
4.4.4 วิเคราะห์และประเมินผล

4.5 ผลกำรดำเนินกำร
วทิ ยาลัยเทคนคิ เลย ได้ประเมนิ คุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา ประกอบด้วย 3 มาตรฐาน

9 ประเดน็ การประเมนิ ดังน้ี

6

มำตรฐำนที่ 1 คุณลักษณะของสถำนศึกษำทีพ่ ึงประสงค์ ร้อยละ 69.09
ประเดน็ ที่ 1.1 ด้ำนควำมรู้ ร้อยละ 100
1.6 ผลการประเมินมาตรฐานวิชาชพี
1.7 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ (V-NET)
ประเดน็ ท่ี 1.2 ดำ้ นทกั ษะและกำรประยกุ ตใ์ ช้ รอ้ ยละ 68
1.3 ผเู้ รียนมสี มรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการหรือการประกอบอาชีพอิสระ
1.5 ผลการแข่งขนั ทกั ษะวิชาชพี
ประเด็นท่ี 1.3 ดำ้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม และคุณลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์ รอ้ ยละ 36.84
1.1 การดแู ลและแนะแนวผู้เรียน
1.2 ผเู้ รยี นมีคุณลักษณะท่พี งึ ประสงค์
1.8 การมงี านทาและศกึ ษาต่อของผู้สาเร็จการศึกษา

มำตรฐำนท่ี 2 กำรจดั กำรอำชวี ศึกษำ รอ้ ยละ 89.27
ประเด็นท่ี 2.1 ด้ำนหลักสตู รอำชีวศึกษำ รอ้ ยละ 52
2.1.1 การพฒั นาหลกั สูตรฐานสมรรถนะอย่างเปน็ ระบบ
2.1.2 การพฒั นาหลกั สูตรฐานสมรรถนะ หรอื ปรับปรุงรายวชิ า หรือปรับปรุงรายวิชาเดิม

หรอื กาหนดรายวิชาเพ่ิมเติม
ประเดน็ ท่ี 2.2 ด้ำนกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนอำชีวศกึ ษำ ร้อยละ 88.24
2.2.1 คณุ ภาพของแผนการจดั การเรยี นรู้สูก่ ารปฏบิ ัติ
2.2.2 การจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ และ

นาไปใช้ในการจดั การเรยี นการสอน
3.1.1 การจัดการเรยี นการสอน
3.1.2 การบริหารจดั การชน้ั เรียน
3.1.3 การพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชพี
5.5 การเข้าถงึ ระบบอินเทอร์เน็ตความเรว็ สงู เพ่อื การจัดการเรียนการสอนในชั้นเรยี น

ประเดน็ ท่ี 2.3 ด้ำนกำรบรหิ ำรจัดกำร ร้อยละ 100
3.2.2 การบริหารจดั การระบบข้อมลู สารสนเทศเพือ่ การบริหารจัดการสถานศึกษา
5.1 อาคารสถานท่ี หอ้ งเรยี น ห้องปฏบิ ตั กิ าร โรงฝกึ งาน หรอื งานฟารม์
5.2 ระบบสาธารณปู โภคพื้นฐาน
5.3 แหล่งเรียนรู้และศูนย์วทิ ยบริการ
5.4 ระบบอนิ เทอร์เน็ตความเร็วสูงเพ่อื การใชง้ านดา้ นสารสนเทศภายในสถานศึกษา

ประเดน็ ท่ี 2.4 ดำ้ นกำรนำนโยบำยสูก่ ำรปฏิบัติ ร้อยละ 100
4.1 การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี

มำตรฐำนท่ี 3 กำรสรำ้ งสังคมแห่งกำรเรยี นรู้ ร้อยละ 90
ประเด็นท่ี 3.1 ดำ้ นควำมร่วมมอื ในกำรสรำ้ งสงั คมแห่งกำรเรยี นรู้ รอ้ ยละ 100
3.2.1 การบรหิ ารสถานศกึ ษาแบบมีสว่ นรว่ ม
4.2 การระดมทรพั ยากรเพอ่ื การจัดการเรยี นการสอน

7

4.3 การบรกิ ารชุมชนและจติ อาสา
ประเดน็ ท่ี 3.2 ดำ้ นนวัตกรรม สง่ิ ประดิษฐ์ งำนสรำ้ งสรรค์ งำนวจิ ัย รอ้ ยละ 60

1.4 ผลงานของผูเ้ รยี นดา้ นนวัตกรรม สง่ิ ประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย
4.6 ประโยชน์ทไ่ี ด้รบั

4.6.1 วิทยาลัยเทคนิคเลย ได้พัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามนโยบาย
การประกนั คุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561

4.6.2 วิทยาลัยเทคนิคเลย นาผลการประเมินท่ีได้รับระดับคุณภาพต่ากว่าเกณฑ์จัดทา
แผนพฒั นาเพื่อยกระดบั คุณภาพการจดั การศกึ ษาของสถานศึกษาตามนโยบายต่อไป

สว่ นท่ี 2
ข้อมลู พืน้ ฐานของสถานศึกษา

ขอ้ มลู พน้ื ฐานของสถานศึกษา ประกอบดว้ ยสาระทสี่ าคัญ ดังนี้

2.1 ขอ้ มลู พื้นฐานเกีย่ วกบั สถานศึกษา
ท่ีอยู่
วิทยาลัยเทคนิคเลย เลขท่ี 272 ถนน เจริญรัฐ ตาบล กุดป่อง อาเภอเมือง จังหวัดเลย

รหสั ไปรษณยี ์ 42000
โทรศัพท์ 042-811591 โทรสาร 042-812568
E-mail [email protected] Website www.loeitech.ac.th

ประวตั ิสถานศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการได้ต้ัง " โรงเรียนช่างไม้เลย" ขึ้นและได้เปิดทาการสอน เม่ือวันที่ 17

กรกฎาคม พ.ศ. 2481 ตั้งอยู่บริเวณริมฝั่งแม่น้าเลย (หน้าศาลาเทศบาลเมืองเลย) ต่อมาถูกน้าท่วมกัดเซาะ
พังไปหมดจึงได้ย้ายมาต้ังท่ีใหม่ คือ บริเวณบ้านต้ิว (ซึ่งเป็นสถานท่ีต้ังวิทยาลัยเทคนิคเลยในปัจจุบันน้ี)
เม่ือเร่ิมเปิดสอนครั้งแรกนั้นมีครู 2 คน และมีนักเรียน เพียง 16 คน โดยมี นายเจริญ หัตถกรรม
เปน็ ครูใหญ่ ซึ่งได้เปดิ รับนกั เรยี นทีจ่ บชนั้ ประถม 4 เข้าเรยี น มีหลักสูตร 3 ปี ซ่ึงเรยี กวา่ " อาชีวศกึ ษาตอนตน้ "
ทาการสอนวิชาช่างไม้ เมื่อจบการศึกษาเทียบเท่าช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ต่อมาเม่ือปี พ.ศ. 2496
ทางกรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ได้ขยายหลักสูตรการสอนเพิ่มข้ึนอีก 3 ปีเรียกว่า
"อาชวี ศกึ ษาตอนปลาย" โดยรับนกั ศกึ ษาทเี่ รียนจบ เม่ือจบเทยี บเทา่ ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 6

พ.ศ. 2500 กรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ได้สั่งการให้ขยายหลักสูตรการสอน
เพ่ิมข้ึนอีก 3 ปี เป็น " ประโยคอาชีวศึกษาชั้นสูง " รับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6 และจากผู้สาเร็จ
อาชีวศึกษาตอนปลายทาการสอนวิชาช่างไม้และก่อสร้าง ส่วนอาชีวศึกษาตอนปลายให้ตัดออก
ต่อมาเม่ือวันที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2502 กรมอาชีวศึกษา ได้ส่ังการให้เปลี่ยนช่ือโรงเรียนจากเดิม
คือ " โรงเรียนช่างไม้เลย" เป็น "โรงเรียนการช่างเลย" และได้ทาการเปิดป้ายช่ือโรงเรียนอย่างเป็น
ทางการ เม่ือวนั ที่ 15 กนั ยายน พ.ศ. 2502 จึงถือไดว้ ่าวนั นเี้ ปน็ วนั สถาปนาโรงเรยี น ด้ังน้ัน พอถงึ วนั ท่ี
15 กนั ยายน ของทกุ ๆ ปี จะมกี ารจดั งานวนั คล้ายวนั สถาปนาขึ้น

พ.ศ. 2516 โรงเรียนการช่างเลยได้งบประมาณในการปรับปรุงพัฒนาโรงเรียนเพ่ิมเติม
ตามลาดบั และ อาคารเกา่ ๆ ไดถ้ กู ร้ือถอนออกไป

พ.ศ. 2517 ได้งบประมาณ เพ่ือจัดซื้อท่ีดินเพิ่มเติม จานวน 19 ไร่ 2 งาน รวมถึงปัจจุบัน
มพี นื้ ท่ี 25 ไร่ 2 งาน และ ได้เปดิ สอนแผนกวิชาต่าง ๆ เพ่มิ ขน้ึ อกี ตามลาดับดัง้ นี้

พ.ศ. 2515 เปิดสอนแผนกวิชาช่างยนต์ ( ระดับช้ัน ปวช. )
พ.ศ. 2518 เปิดสอนแผนกวิชาช่างเช่ือมโลหะแผ่น ( ระดับชั้น ปวช. ) และได้ทาการเปิด
สอน รอบเช้า - รอบบ่าย โดยเปิดสอนต้ังแต่เวลา 07.30 - 20.00 น. ทุกวัน เว้นวันอาทิตย์และ
วันหยดุ ราชการ

9

พ.ศ. 2521 เปดิ สอนแผนกวชิ าชา่ งไฟฟา้ ( ระดับช้ัน ปวช. )
พ.ศ. 2522 วันที่ 1 มกราคม ได้เปล่ยี นช่อื จาก "โรงเรียนการชา่ งเลย " เป็น " โรงเรียนเทคนิคเลย "
พ.ศ. 2522 เปิดสอนแผนกวิชาชา่ งอเิ ล็กทรอนิกส์ ( ระดับชั้น ปวช. )
พ.ศ. 2524 ได้ยกฐานะจาก " โรงเรียนเทคนคิ เลย " มาเป็น " วทิ ยาลยั เทคนคิ เลย "
พ.ศ. 2525 เปิดสอนแผนกวิชาเทคนิควศิ วกรรมโยธา ( ระดบั ชั้น ปวท. )
พ.ศ. 2529 เปดิ สอนระดับ ปวส. แผนกวชิ าช่างไฟฟ้า
พ.ศ. 2530 เปิดสอนระดบั ปวส. แผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์
พ.ศ. 2531 เปดิ สอนระดับ ปวส. แผนกวิชาชา่ งยนต์
พ.ศ. 2536 เปดิ สอนระดับ ปวช. แผนกวิชาชา่ งกลโรงงาน
พ.ศ. 2538 เปิดสอนระดบั ปวส. แผนกวิชาชา่ งก่อสร้าง แผนกวิชาช่างเทคนคิ โลหะ
พ.ศ. 2539 เปิดสอนระดับ ปวส. แผนกวชิ าชา่ งเทคนิคการผลิต
พ.ศ. 2549 เปิดสอนสาขาสถาปัตยกรรม แผนกวชิ าชา่ งก่อสร้าง (ระดับ ปวช.)
พ.ศ. 2550 เปิดสอนระดบั ปวส. แผนกวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ
พ.ศ. 2551 แตง่ ตง้ั แผนกวชิ าสถาปตั ยกรรม
พ.ศ. 2552 แต่งตั้งแผนกวชิ าโยธา
พ.ศ. 2552 กอ่ ต้ังแผนกวชิ าเทคโนโลยีโทรคมนาคม
พ.ศ. 2553 กอ่ ตงั้ แผนกวิชาพาณิชยการ
พ.ศ. 2555 เปิดสอนระดับ ปวส. แผนกวชิ าชา่ งยนต์ (ระบบทวภิ าค)ี
พ.ศ. 2556 เปิดสอนระดับ ปวช. แผนกวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ (สาขาวิชาเทคโนโลยี
สารสนเทศ)
พ.ศ. 2557 เปิดสอนระดับปริญญาตรีหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต (ทล.บ.) สาขาเทคโนโลยี
การก่อสร้าง (พ.ศ. 2564 เปลีย่ นชอ่ื สาขาเปน็ สาขาเทคโนโลยีโยธา)
พ.ศ. 2558 เปิดสอนระดบั ปริญญาตรหี ลกั สูตรเทคโนโลยีบณั ฑิต (ทล.บ.) สาขาเทคโนโลยีไฟฟา้
พ.ศ. 2559 เปิดสอนระดับปริญญาตรหี ลักสูตรเทคโนโลยบี ัณฑิต (ทล.บ.) สาขาเทคโนโลยี
ยานยนต์ (พ.ศ. 2564 เปลยี่ นชื่อสาขาเป็น สาขาเทคโนโลยเี ครอื่ งกล)
พ.ศ. 2561 เปิดสอนระดับ ปวส. สาขาวชิ าเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
พ.ศ. 2562 เปิดสอนระดับ ปวช. อิเล็กทรอนิกส์ (สาขาเมคคาทอนิกส์) / เทคโนโลยี
สารสนเทศ (สาขาวิชาคอมพิวเตอร์แอนเิ มชนั่ และเกมส)์
พ.ศ. 2563 กอ่ ตงั้ แผนกวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
พ.ศ. 2563 เปิดสอนระดับ ปวส. แผนกวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ (สาขางานนักพัฒนา
ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร)์
พ.ศ. 2564 เปิดสอนระดบั ปรญิ ญาตรีหลักสตู รเทคโนโลยบี ัณฑติ (ทล.บ.) สาขาเทคโนโลยกี ารผลติ

10

การจดั การศกึ ษา
ปัจจุบันวิทยาลัยเทคนิคเลย เปิดทาการสอนใน 3 ระดับ คือ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ

(ปวช.) ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง (ปวส.) 2 ประเภทวิชา คือ ประเภทวิชาชา่ งอุตสาหกรรม
และประเภทวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร และระดับปริญญาตรีหลักสูตรเทคโนโลยี
บณั ฑิต (ทล.บ.)

ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ทาการเปิดสอนในประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม
รวม 10 สาขาวิชา และประเภทวิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร 1 สาขาวชิ า คือ

1. สาขาวชิ าชา่ งยนต์ (สาขางานยานยนต)์
2. สาขาวชิ าช่างกลโรงงาน (สาขางานเคร่ืองมือกล)
3. สาขาวิชาชา่ งเช่ือมโลหะ (สาขางานผลติ ภัณฑ)์
4. สาขาวชิ าช่างไฟฟ้ากาลัง (สาขางานไฟฟ้ากาลัง)
5. สาขาวชิ าชา่ งอเิ ล็กทรอนกิ ส์ (สาขางานอเิ ล็กทรอนิกส)์
6. สาขาวชิ าเมคคาทรอนกิ ส์ (สาขางานเมคคาทรอนกิ ส)์
7. สาขาวิชาช่างกอ่ สรา้ ง (สาขางานกอ่ สร้าง)
8. สาขาวิชาโยธา (สาขางานโยธา)
9. สาขาวชิ าสถาปัตยกรรม (สาขางานสถาปัตยกรรม)
10. สาขาวชิ าเทคนิคคอมพวิ เตอร์ (สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร)์
11. สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศ (สาขางานซอฟต์แวรร์ ะบบสมองกลฝังตัวและไอโอที)

ระดบั ประกาศนียบัตรวิชาชีพชัน้ สูง (ปวส.) ทาการเปิดสอนในประเภทวชิ าช่างอุตสาหกรรม รวม
10 สาขาวชิ า คือ

1. สาขาวิชาเคร่ืองกล (สาขางานเทคนิคยานยนต์) และ (สาขางานเทคนิคซ่อมตัวถังและสี
รถยนต์)

2. สาขาวิชาเทคนคิ การผลติ (สาขางานเครื่องมอื กล)
3. สาขาวชิ าเทคนิคโลหะ (สาขางานเทคโนโลยงี านเชอ่ื มโครงสรา้ งโลหะ)
4. สาขาวิชาไฟฟ้า (สาขางานไฟฟา้ ควบคมุ ) และ (สาขางานไฟฟา้ กาลงั )
5. สาขาเทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์ (สาขางานคอมพวิ เตอร์ฮารด์ แวร์)
6. สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์ (สาขางานอเิ ล็กทรอนิกส์อตุ สาหกรรม)
7. สาขาวชิ าเมคคาทรอนกิ สแ์ ละหนุ่ ยนต์ (สาขางานเมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์)
8. สาขาวชิ าการก่อสรา้ ง (สาขางานก่อสร้าง)
9. สาขาวิชาโยธา (สาขางานโยธา)
10. สาขาวิชาเทคนคิ สถาปตั ยกรรม (สาขางานเทคนคิ สถาปัตยกรรม)

ประเภทวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สาร รวม 1 สาขาวิชา คือ
1. สาขาวิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศ (สาขางานนักพัฒนาซอฟตแ์ วร์คอมพิวเตอร์)

ระดบั ปรญิ ญาตรหี ลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต (ทล.บ.) ทาการเปดิ สอน จานวน 4 สาขาวิชา คอื
1. สาขาเทคโนโลยีโยธา

11

2. สาขาเทคโนโลยีไฟฟา้
3. สาขาเทคโนโลยีเคร่อื งกล
4. สาขาเทคโนโลยีการผลติ

สภาพชมุ ชน
วิทยาลัยเทคนิคเลย ต้ังอยู่พื้นที่ตาบลกุดป่อง เขตเทศบาลเมืองเลย มีสภาพเป็นชุมชนเมือง

มชี มุ ชนรายรอบ 49 ชมุ ชน ไดแ้ ก่
1) ชุมชนหนองผกั ก้าม 1 คุ้มโรงเรยี นมหาไถ่
2) ชุมชนหนองผักกา้ ม 1 คุ้มโรงเรียนเทศบาล 5
3) ชมุ ชนหนองผักก้าม 1 ค้มุ ซอยมะขามหวาน
4) ชมุ ชนหนองผกั ก้าม 1 คุ้มตลาดหนองผกั ก้าม
5) ชุมชนหนองผักกา้ ม 2 คุ้มวดั ศรวี ชิ ัยวนาราม
6) ชุมชนหนองผกั กา้ ม 2 คมุ้ โรงเรยี นอนุบาลชืน่ จิต
7) ชมุ ชนหนองผกั กา้ ม 2 คุ้มแขวงการทาง
8) ชมุ ชนนาหนอง - ท่าแพ 1 คุม้ มูลนธิ สิ ว่างคีรธี รรม
9) ชมุ ชนนาหนอง - ทา่ แพ 1 ค้มุ บอ่ นไก่เก่า
10 ชุมชนนาหนอง - ทา่ แพ 2 คุม้ กองรอ้ ย นปพ.
11) ชุมชนนาหนอง - ทา่ แพ 2 คมุ้ ชลประทาน
12) ชุมชนนาหนอง - ทา่ แพ 2 คุ้มเลยพิทย์ - ท้ายเหมือง
13) ชมุ ชนนาเขิน 1 คมุ้ สมาคมพอ่ คา้
14) ชมุ ชนนาเขิน 1 คุ้มไฟฟ้า
15) ชมุ ชนนาเขนิ 1 ค้มุ ป่าไม้
16) ชุมชนนาเขิน 2 คมุ้ ซอยชวู งษ์
17) ชุมชนนาเขิน 2 คุ้มศาลากลาง
18) ชุมชนนาเขนิ 2 คุ้มสะพานนาเขนิ
19) ชมุ ชนนาเขิน 2 คมุ้ ประปา
20) ชุมชนต้วิ ตลาดเยน็ คุ้มจวนผวู้ ่าราชการจังหวดั เลย
21) ชุมชนต้วิ ตลาดเยน็ คมุ้ บขส.
22) ชุมชนตว้ิ เทคนิค คุ้มซอยอนิ คาดี
23) ชมุ ชนติ้วเทคนิค คุ้มศาลเจา้ บา้ น
24) ชมุ ชนติ้วโรงเรยี นเทศบาล 2 คุ้มโรงซ่อม
25) ชุมชนติ้วโรงเรียนเทศบาล 2 คมุ้ ไปรษณีย์
26) ชมุ ชนตลาดเมอื งใหม่ ค้มุ หนองชุมแสง
27) ชุมชนตลาดเมืองใหม่ คุ้มตลาดเชา้
28) ชมุ ชนตลาดเมืองใหม่ คุ้มอาชวี ศกึ ษา
29) ชมุ ชนตลาดเมอื งใหม่ คุ้มสถานตี ารวจ
30) ชุมชนแฮ่ 1 คุ้มศาลเจา้ พ่อเมอื งแสน

12

31) ชุมชนแฮ่ 2 คุ้มน้าสร้างหลวง
32) ชมุ ชนแฮ่ 2 คุม้ สามแยกทองคา
33) ชมุ ชนแฮ่ 3 คุ้มโรงเรียนอนุบาลเลย
34) ชมุ ชนแฮ่ 3 คุ้มตลาดไทยเลย
35) ชมุ ชนแฮ่ 3 ค้มุ วัดศรีภมู ิ
36) ชมุ ชนใหม่ 1 คมุ้ ริมน้าเลย
37) ชุมชนใหม่ 2 คมุ้ วดั เลยหลง
38) ชมุ ชนใหม่ 2 คุ้มแยกนาด้วง
39) ชมุ ชนใหม่ 3 คมุ้ โรงเรยี นแสงตะวันพฒั นา
40) ชุมชนใหม่ 3 คมุ้ โรงเรียนศรสี ะอาด
41) ชุมชนใหม่ 3 คมุ้ ทงุ่ นาเมย่ี ง
42) ชุมชนฟากเลย 1 ค้มุ วดั ศรีสว่าง
43) ชุมชนฟากเลย 1 คมุ้ บา้ นนอ้ ยเริงใหญ่
44) ชมุ ชนฟากเลย 2 คุ้มวัดศรที ปี าราม
45) ชมุ ชนฟากเลย 2 คมุ้ โรงเรยี นเทศบาล 3
46) ชุมชนภบู ่อบดิ คมุ้ วดั ประชานิมติ ร
47) ชุมชนภบู อ่ บดิ คุ้มโรงเรยี นเทศบาล 4
48) ชมุ ชนภูบอ่ บิด คุ้มวนอทุ ยาน
49) ชมุ ชนกกม่วงชี

สภาพเศรษฐกจิ
ประชากรในเขตเทศบาลประกอบอาชีพด้านพาณิชยกรรม รับราชการ รับจ้าง และด้าน

เกษตรกรรม ที่ตั้งของชุมชนกระจายตัวตามอาชีพหลักของชุมชน ซ่ึงชุมชนที่ประกอบอาชีพ
ด้านการพาณิชย์ จะตั้งตามแนวถนนร่วมใจ ถนนนกแก้ว ถนนเจริญรัฐ ถนนสถลเชียงคาน อาชพี ด้าน
การเกษตรกรรมจะต้ังรอบนอก เช่น ชุมชนกกม่วงชี ชุนชนบ้านภูบ่อบิด ชุมชนนาเขิน ซึ่งจะมีความ
หนาแนน่ ของประชากรน้อย

สภาพสังคม
สภาพสังคม มีโครงสร้างแบบประเพณีนา คนพ้ืนเมืองส่วนใหญ่ต่างจากคนภาค

ตะวันออกเฉียงเหนือท่ัว ๆ ไปซึ่งเป็นคนไทยเผ่าพวน แต่ประชากรในจังหวัดเลย เป็นคนไทยเผ่าล้ือ
จากล้านชา้ งและหลวงพระบาง นิสยั ใจคอเหมือนกับชนเชอื้ ชาตโิ บราณ ซ่ึงไมค่ ่อยเปล่ยี นแปลงไปจาก
ด้ังเดิม มีสาเนียงพดู ท่ีแปลกและนิม่ นวล พูดสุภาพและไม่ค่อยพูดเสียงดัง กิรยิ ามารยาทดงี าม อารมณ์
เยือกเยน็ ไม่วู่วาม มีนิสัยรักความสงบเอื้อเฟือ้ เผ่ือแผ่ รักถ่ินที่อยู่ไมค่ ่อยอพยพไปอยู่ท่ีอนื่ สว่ นทางด้าน
วัฒนธรรมประเพณีที่ปฏิบัติสืบทอดต่อกันมา คือการทาบุญตามประเพณีทั้งสิบสองเดือนของแต่ละปี
ภาษาแตกตา่ งจากภาษาพูดของคนในจังหวัดภาคอีสานอ่ืน ๆ เพราะกล่มุ คนท่ีอาศัยปัจจบุ นั นี้มปี ระวัติ
การอพยพเคล่ือนย้ายจากเมืองหลวงพระบาง

13

2 2. แผนภูมกิ ารบริหารของสถานศกึ ษา

14

2.3 ข้อมลู ของสถานศกึ ษา

ระดบั ช้ัน ปกติ ข้อมูลผูเ้ รียน ทวิศึกษา รวม
ปวช.1 834 0 834
ปวช.2 605 ทวภิ าคี 0 605
ปวช.3 1,226 0 61 1,287
รวม ปวช. 2,665 0 61 2,726
0
0

ระดับชนั้ ปกติ ทวภิ าคี รวม
ปวส.1 612 60 672
ปวส.2 503 41 544
รวม ปวส. 1,115 101 1,216

ขอ้ มูลผสู้ าเร็จการศกึ ษา ปีการศึกษา 2563

ระดับชน้ั แรกเขา้ สาเรจ็ การศึกษา คดิ เป็นรอ้ ยละ
ปวช.3 775 347 44.77
ปวส.2 570 436 76.49
รวม 1,345 783 58.22

ข้อมูลผ้สู าเรจ็ การศึกษา ปกี ารศึกษา 2564

ระดับช้นั แรกเขา้ สาเรจ็ การศกึ ษา คดิ เปน็ รอ้ ยละ
ปวช.3 894 380 42.27
ปวส.2 706 383 54.25
รวม 1596 763 47.54

15

ข้อมูลบุคลากร

ประเภท ท้ังหมด มใี บประกอบ สอนตรง
(คน) วิชาชพี (คน) สาขา(คน)

ผู้บริหาร/ ผู้รับใบอนุญาตผู้จัดการ/ ผู้อานวยการ/ 5 5 -
รองผู้อานวยการ/ ผชู้ ่วยผู้อานวยการ
79 79
ข้าราชการครู/ ครูเอกชนที่ได้รับการบรรจุ/ ผู้ที่ได้รับ 79
การรบั รอง - -
18 18
ขา้ ราชการพลเรอื น 2 - -
58 66
พนกั งานราชการครู 18 - -

พนกั งานราชการ(อนื่ ) 0 - -

ครพู เิ ศษสอน 66 155 163
155 163
เจ้าหน้าที่ 36

บุคลากรอ่ืนๆ (นักการภารโรง/ ยามรักษาการ/ 22
พนกั งานขบั รถ/ ฯ)

รวม ครู 163

รวมทั้งสิ้น 228

ขอ้ มูลหลักสตู รการเรียนการสอน

ประเภทวชิ า ระดับ ปวช. ระดับ ปวส. รวม
(สาขาวิชา) (สาขาวิชา) (สาขาวิชา)

อตุ สาหกรรม 10 9 19
0
พาณชิ ยกรรม 00 0
0
ศิลปกรรม 00 0
0
คหกรรม 00 0
0
เกษตรกรรม 00
2
ประมง 0 0
21
อุตสาหกรรมทอ่ งเทีย่ ว 00

อุตสาหกรรมสิง่ ทอ 00

เทคโนโลยีสารสนเทศและการ 1 1
ส่อื สาร

รวมทั้งสิน้ 11 10

16

ข้อมูลอาคารสถานที่ จานวน(หลัง)
ประเภทอาคาร 9
อาคารเรยี น 7
อาคารปฏิบัติการ 1
อาคารวิทยบรกิ าร 2
อาคารอเนกประสงค์ 6
อาคารอ่นื ๆ 25

รวมท้ังส้นิ

ขอ้ มูลงบประมาณ จานวน(บาท)
ประเภทงบประมาณ 4,650,220.00
งบบุคลากร 10,721,600.00
งบดาเนนิ งาน 3,000,000.00
งบลงทนุ 36,565,285.00
งบเงินอุดหนุน 6,331,000.00
งบรายจา่ ยอน่ื 61,268,105.00

รวมทั้งสิน้

2.4 ปรชั ญา อตั ลักษณ์ เอกลักษณ์ ของสถานศกึ ษา
ปรัชญา
" วิชาดี ฝมี ือเยี่ยม เป่ยี มคณุ ธรรม เป็นผ้นู าทางอาชีพ "
อตั ลักษณ์
" ทักษะดี มีจิตอาสา "
เอกลักษณ์
" องค์กรแห่งการเรยี นรูด้ ้านวิชาชพี "

2.5 วสิ ยั ทัศน์ พันธกจิ เปา้ ประสงค์ ยทุ ธศาสตร์ กลยทุ ธ์ การพัฒนาคุณภาพการจัดการศกึ ษา
วิสัยทศั น์
“พฒั นาผูเ้ รียนสู่มาตรฐานสากล บนพ้ืนฐานคุณธรรม จริยธรรม ตามหลักปรัชญาของ

เศรษฐกจิ พอเพียง”
พนั ธกิจ
1. ผลิตและพัฒนากาลังคนและจัดการศึกษาวิชาชีพ เพื่อความมั่นคงของสังคมและ

ประเทศชาติ
2. ส่งเสริมการจัดการศึกษาวชิ าชีพเฉพาะทาง การบริการ ตามความตอ้ งการของชุมชนท้องถิ่น

17

3. ส่งเสรมิ การวิจัยและนวัตกรรม หุ่นยนต์ เพ่ือสร้างขดี ความสามารถในการแขง่ ขันของประเทศ
4. พฒั นาหลักสตู รและการจัดการเรียนการสอนวิชาชพี ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
5. จดั กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียนตามศกั ยภาพใหม้ ีคณุ ธรรม จริยธรรม จติ อาสา และสรา้ งสังคม
แหง่ การเรียนรู้
6. พัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

เปา้ ประสงค์
1. ผ้เู รียนและประชาชนไดร้ ับการศกึ ษาและพัฒนาทกั ษะวิชาชีพตลอดชีวิตอยา่ งมีคณุ ภาพ

ไดม้ าตรฐาน
2. ผู้เรยี นไดร้ บั การศึกษาวิชาชพี ทม่ี ีคุณภาพและมาตรฐานตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ
3. ผลิตและพัฒนากาลงั คนดา้ นอาชวี ศกึ ษาตอบสนองความต้องการในการพฒั นาประเทศ
4. ผูเ้ รยี นและประชาชนในจังหวดั ได้รับการศกึ ษาและฝกึ อบรมวชิ าชีพ
5. เพ่อื ใหก้ ารบริหารจัดการอาชีวศกึ ษามปี ระสิทธภิ าพสงู ข้นึ
6. ผลงานวจิ ัยและนวตั กรรมทีไ่ ดร้ ับการเผยแพรห่ รอื นาไปใช้ประโยชนเ์ พ่มิ ขึ้น
7. ผู้เรียนและผู้สาเร็จการศึกษาวิชาชีพ มีทักษะวิชาชีพตามมาตรฐานช่างฝีมือและช่าง

เทคนิคเป็นทยี่ อมรบั ของตลาดแรงงานและประกอบอาชีพอสิ ระได้
8. ผู้เรียนมีทักษะด้านวิชาชีพ เมื่อสาเร็จการศึกษา สามารถประกอบอาชีพและดารงชีวิต

ได้อย่างมีความสขุ
9. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะท่ีดี 5 ด้าน คือ ด้านวิชาการ ด้านคุณธรรม จริยธรรม

ดา้ นบุคลกิ ภาพและมนุษย์สมั พันธด์ ้านสิ่งแวดล้อมและการทานุ บารุงศลิ ปวฒั นธรรมและประเพณี
10. ใหบ้ ริการวิชาชีพและสง่ เสริมความรู้ พฒั นาชุมชมและท้องถน่ิ
11. ผลงานวจิ ยั และนวตั กรรมทไี่ ดร้ บั การเผยแพรแ่ ลว้ นาไปใชป้ ระโยชน์
12. การบริหารของผู้บริหารสอดคล้องกับแผนปฏิบัติการ โดยมีส่วนร่วมของประชาคม

อาชีวศกึ ษาดว้ ย ความโปรง่ ใส และตรวจสอบได้

ยทุ ธศาสตร์
ยุทธศาสตรท์ ี่ 1 มุง่ ผลติ และพัฒนากาลังคนที่มคี ณุ ภาพตรงตามวิชาชพี
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 2 สง่ เสรมิ ใหเ้ กิดนวตั กรรม เพอ่ื การประกวดแขง่ ขนั ในทุกระดบั
ยุทธศาสตร์ที่ 3 ส่งเสริมพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพยี ง
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4 ส่งเสรมิ การจัดกจิ กรรมพัฒนานักเรียน นกั ศกึ ษา ใหม้ คี ณุ ธรรม จริยธรรม

ออ่ นนอ้ มถ่อมตนและมจี ติ สาธารณะ
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 5 ส่งเสรมิ การบริการวิชาชพี สูช่ ุมชน
ยุทธศาสตร์ท่ี 6 ส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษา มีคุณภาพและสมรรถนะตาม

มาตรฐานวิชาชพี

18

กลยทุ ธ์
1. พฒั นาความรู้ และทกั ษะผู้สาเร็จการศกึ ษาตามมาตรฐานวิชาชีพและหลกั สูตร
2. ส่งเสริมกจิ กรรมด้านวิชาการ คุณธรรม จริยธรรม ลักษณะที่พึงประสงค์ และค่านยิ มทดี่ ีงาม

ในวชิ าชพี
3. ส่งเสรมิ ใหใ้ ช้เทคโนโลยีทีจ่ าเป็นในการศึกษาคน้ คว้า และปฏบิ ัติงานวชิ าชีพ
4. บริการวิชาชพี ท่เี หมาะสมกบั ความตอ้ งการของชุมชนและสังคม
5. จัดสรรงบประมาณเพือ่ การบริการวชิ าชีพทีส่ อดคล้องกับแผนการบริการวชิ าชีพอย่างเป็นระบบ
6. ส่งเสรมิ และพฒั นาการวจิ ยั และนวัตกรรม
7. จดั สรรงบประมาณในการสรา้ งสรรค์งานวิจัย
8. ส่งเสริมการเผยแพร่ข้อมูลทเี่ กย่ี วกบั การสร้าง และพัฒนางานวจิ ยั และนวตั กรรม
9. ส่งเสริมการพัฒนาหลักสูตรท่ีเหมาะสมกับเศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยี ตามหลัก

ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
10. ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาตนเองตาม

ธรรมชาตแิ ละเต็มตามศกั ยภาพหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
11. พฒั นาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยมทดี่ ีในวิชาชพี
12. พฒั นาบุคลิกภาพทเี่ หมาะสม และมนษุ ยสัมพนั ธ์ท่ดี ี มีจิตสาธารณะ เพ่ืออยู่ในสงั คมได้

อย่างเหมาะสม
13. พัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษาภายในสถานศึกษาในงานท่ีเก่ียวข้องอย่างเป็น

ระบบและต่อเน่ือง
14. ส่งเสริมครู และบุคลากรทางการศึกษาให้สร้างสรรค์ผลงาน พัฒนาการศึกษา และ

สามารถยกระดับใหส้ ูงข้ึน

2.6 เกียรติประวตั ิสถานศกึ ษา
รางวลั และผลงานของสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2563

รายการ รางวลั ระดับ ใหโ้ ดย

ทักษะงานทาหุน่ จาลอง ระดับ ปวช. ชนะเลศิ ภาค อาชีวศึกษาจังหวดั บุรีรมั ย์

ทกั ษะเทคโนโลยเี ครอื ขา่ ย ระดับ ปวส. ชนะเลศิ ภาค สานกั คณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา

ส่ิงประดษิ ฐ์ดา้ นพฒั นาคุณภาพชวี ติ ชนะเลศิ จงั หวดั วทิ ยาลยั เทคนคิ เลย

รางวัลและผลงานของสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2564

รายการ รางวลั ระดบั ใหโ้ ดย

สิง่ ประดษิ ฐ์ด้านนวตั กรรมซอฟต์แวร์และระบบสมองกล ชนะเลศิ จงั หวดั สานกั งานคณะกรรมการการ
ฝงั ตวั ถังปยุ๋ จากเศษอาหารในครวั เรือนอัตโนมัติ อาชีวศึกษา

ส่ิงประดิษฐด์ า้ นการประกอบอาชีพ รถเขน็ ฉดี ยา รางวัลอ่ืน ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
ๆ อาชีวศึกษา

19

รายการ รางวลั ระดบั ใหโ้ ดย

ทักษะการติดต้งั เคร่ืองปรบั อากาศ ระดับ ปวช. รอง ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
ประเภททีม ชนะเลิศ อาชวี ศกึ ษา

รางวัลและผลงานของครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ปีการศึกษา 2563

ชือ่ -สกุล/รายการ รางวลั ระดบั ให้โดย

นางสาวกาญจนา อาจปาสา ชนะเลศิ จงั หวัด วิทยาลัยเทคนคิ เลย
ทักษะการทาหุ่นจาลอง สถาปตั ยกรรม ระดับ ปวช.

นายพิชญะ พรมลา ชนะเลิศ จงั หวัด วทิ ยาลยั เทคนคิ เลย
ทักษะการเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ระดับ ปวช.

นายกรรกั พรอ้ มจะบก ชนะเลศิ จงั หวัด วทิ ยาลัยเทคนคิ เลย
ทกั ษะเทคโนโลยเี ครอื ข่าย ระดบั ปวส.

นางสาวศลิ ปส์ ุภา ศรสี ขุ ชนะเลศิ จงั หวัด วิทยาลยั เทคนคิ เลย
ทกั ษะการเขียนโปรแกรมควบคมุ อุปกรณร์ ะดบั ปวช.

นางสาวกัญญาวี เกว่ ใจ ชนะเลิศ จงั หวัด วิทยาลัยเทคนิคเลย
ทักษะการจดั การระบบเครือข่าย ระดับ ปวส.

นางพัชรนิ ทร์ ประถานงั ชนะเลิศ จงั หวดั วิทยาลัยเทคนคิ เลย
ทักษะการพฒั นามลั ติมีเดยี แบบหลายมติ ิ

นายพงศกร พงค์คา ชนะเลศิ จงั หวดั วิทยาลัยเทคนคิ เลย
ประกวดรอ้ งเพลงไทยลกู ทุ่ง ชาย

นายพงศกร พงคค์ า รองชนะเลศิ จังหวัด วทิ ยาลัยเทคนิคเลย
การประกวดร้องเพลงไทยลูกทงุ่ หญงิ

นายพงศกร พงคค์ า ชนะเลศิ จงั หวดั วทิ ยาลยั เทคนคิ เลย
การประกวดรอ้ งเพลงไทยสากล ชาย

นายเริงชยั ทองเพช็ ร รองชนะเลศิ จงั หวัด วิทยาลัยเทคนิคเลย
การประกวดรอ้ งเพลงไทยสากล หญงิ

นายสุวิทย์ หอมพรมมา รองชนะเลิศ ภาค อาชวี ศึกษา จ.บุรีรมั ย์
ทกั ษะเขียนแบบเคร่ืองกลดว้ ยคอมพวิ เตอร์

นายกิตติศักด์ิ วีระคุณ รางวัลอน่ื ๆ ภาค อาชวี ศกึ ษา จ.บุรีรมั ย์
ทักษะมาตรวิทยามติ ิ

นายทองหลา้ แสนดี รางวัลอื่น ๆ ภาค อาชีวศึกษา จ.บุรรี ัมย์
ทักษะมาตรวทิ ยามิติ

20

ช่อื -สกุล/รายการ รางวัล ระดบั ใหโ้ ดย

นายธนากร กาละพนั ธ์ รางวลั อน่ื ๆ ภาค อาชีวศึกษา จ.บุรีรมั ย์
ทักษะมาตรวทิ ยามติ ิ

นายณฐั กติ ต์ นันธานี รางวลั อน่ื ๆ ภาค อาชีวศกึ ษา จ.บุรรี ัมย์
การตรวจสอบและทดสอบวสั ดงุ านเชื่อม ระดบั ปวช.

นางสาวกัญญาพร ตะนาวศรี รองชนะเลศิ ภาค อาชวี ศึกษา จ.บรุ รี ัมย์
การตรวจสอบและทดสอบวัสดุงานเชือ่ ม ระดับ ปวส.

นายพิชัย ศรีสวุ รรณ รางวลั อน่ื ๆ ภาค อาชวี ศกึ ษา จ.บรุ ีรัมย์
ทักษะการติดต้งั เครื่องปรบั อากาศ

นายขวญั ชยั เนตรแสงศรี รางวลั อื่น ๆ ภาค อาชวี ศกึ ษา จ.บรุ ีรมั ย์
ทกั ษะการติดต้ังและควบคุมไฟฟา้

นายสุรชัย จนั ทนา PLC รางวลั อ่ืน ๆ ภาค อาชีวศึกษา จ.บุรีรมั ย์
การเขียนโปรแกรมควบคุมโปรแกรมเมเบลิ คอนโทรลเลอร์

นายแคลว้ ทองแย้ม
ทักษะการออกแบบระบบไฟฟ้าและการเขยี นแบบไฟฟ้าด้วย รางวัลอื่น ๆ ภาค อาชีวศกึ ษา จ.บรุ ีรมั ย์
คอมพิวเตอร์

นางสาวกาญจนา อาจปาสา ชนะเลิศ ภาค อาชวี ศึกษา จ.บุรีรมั ย์
ทักษะการเขียนแบบกอ่ สรา้ ง ระดบั ปวช.

นางสาวพันธกานต์ นันทะผา รางวัลอื่น ๆ ภาค อาชวี ศกึ ษา จ.บรุ ีรมั ย์
ทกั ษะประมาณราคางานกอ่ สร้าง

นายกรรกั พร้อมจะบก รองชนะเลิศ ภาค อาชวี ศกึ ษา จ.บุรรี ัมย์
ทักษะเทคโนโลยเี ครือข่าย ระดบั ปวส.

นายกรรัก พรอ้ มจะบก รางวัลอน่ื ๆ ภาค อาชีวศกึ ษา จ.บรุ รี ัมย์
สมาชิกดีเด่นภายใตก้ ารนเิ ทศ

นางพชั รินทร์ ประถานัง รองชนะเลศิ ภาค อาชวี ศกึ ษา จ.บุรรี ัมย์
ทักาะการพฒั นามัลตมิ ีเดยี แบบหลายมติ ิ

นางวรรณดิ า ผิลาออน รางวัลอื่น ๆ ภาค อาชีวศกึ ษา จ.บุรีรมั ย์
การประกวดพดู สุนทรพจน์ภาษาไทย

นางสาวเมตตา อาจมุณี รางวลั อ่นื ๆ ภาค อาชวี ศกึ ษา จ.บรุ รี มั ย์
การประกวดเลา่ นินทาน

21

ช่อื -สกุล/รายการ รางวัล ระดบั ใหโ้ ดย

นางศิรพิ ร ภพู าดแร่

การแข่งขันตอบปัญหาวชิ าหน้าทีพ่ ลเมือง และประวัติศาสตร์ รางวัลอ่นื ๆ ภาค อาชีวศึกษา จ.บุรรี มั ย์
ชาตไิ ทย

นายสริ วชิ ญ์ หล้าพันธ์ รางวัลอืน่ ๆ ภาค อาชวี ศกึ ษา จ.บรุ ีรัมย์
การแข่งขันตอบปัญหาหน้าท่ีพลเมือง และประวัติศาสตรช์ าติไทย

นางสาวรุ่งทิพย์พร เสนห่ า รางวลั อ่นื ๆ ภาค อาชวี ศึกษา จ.บุรรี ัมย์
การประกวดผลงานสะเต็มศึกษา

รางวลั และผลงานของครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ปีการศึกษา 2564

ชื่อ-สกุล/รายการ รางวัล ระดบั ใหโ้ ดย

นายพชิ ญะ พรมลา นายประจติ ร์ เลขตะระโก ชนะเลศิ จงั หวดั สานกั งานคณะกรรมการ
นางบงั อร เลขตะระโก นายศรัณยู ศรที อง การอาชีวศึกษา
สิ่งประดษิ ฐด์ ้านนวัตกรรมซอฟต์แวรแ์ ละระบบสมองกลฝังตวั
ถังปุ๋ยจากเศษอาหารในครัวเรอื นอตั โนมตั ิ

นายกฤษดา ณัฐธนสกุล นายอนุสรณ์ เรียนทิพย์ ชนะเลิศ จงั หวดั สานักงานคณะกรรมการ
นายวีรศกั ดิ์ ตาทุม นายสุวฒั น์ พรอนิ ทร์ การอาชีวศึกษา
นางสิรวิ รรณ กริอุณะ
สิ่งประดษิ ฐด์ ้านการประกอบอาชพี รถเขน็ ฉีดยา

นางสาวสริ ิยากร ปัญญาคา ชนะเลิศ ชาติ สานกั งานคณะกรรมการ
ทักษะงานเชื่อม SMAW&GTAW การอาชีวศกึ ษา

นายอรรถสิทธ์ิ ทาขลุ ี ชนะเลิศ ชาติ สานกั งานคณะกรรมการ
ทักษะงานตรวจสอบและทดสอบวัสดเุ ชื่อม การอาชวี ศกึ ษา

นายพิชญะ พรมลา รอง ชาติ สานักงานคณะกรรมการ
ทักษะการเขียนโปรแกรม ชนะเลิศ การอาชวี ศกึ ษา

นายกิตตศิ ักดิ์ วรี ะคุณ รอง ชาติ สานักงานคณะกรรมการ
ทกั ษะงานมาตรวทิ ยามติ ิ ชนะเลิศ การอาชีวศึกษา

นายอนสุ รณ์ เรียนทิพย์ รอง ชาติ สานกั งานคณะกรรมการ
ทกั ษะงานวัดละเอยี ด ชนะเลิศ การอาชวี ศกึ ษา

นางสาวนงลกั ษณ์ พรหมราช รอง ชาติ สานกั งานคณะกรรมการ
ทกั ษะงานทาหุ่นจาลอง ชนะเลิศ การอาชีวศกึ ษา

นางสาวนงลกั ษณ์ พรหมราช รอง ชาติ สานักงานคณะกรรมการ
ทักษะการออกแบบสถาปัตยกรรม ชนะเลิศ การอาชีวศึกษา

22

ช่ือ-สกุล/รายการ รางวลั ระดับ ให้โดย

นางสาวสิรยิ ากร ปญั ญาคา ชนะเลศิ ภาค สานักงานคณะกรรมการ
ทักษะงานเชือ่ ม SMAW&GTAW การอาชวี ศึกษา

นางสาวกาญจนา อาจปาสา ชนะเลศิ ภาค สานกั งานคณะกรรมการ
ทักษะงานทาหุ่นจาลอง ระดับ ปวช. การอาชีวศกึ ษา

นายพชิ ญะ พรมลา ชนะเลศิ ภาค สานักงานคณะกรรมการ
ทกั ษะการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ระดับ ปวช. การอาชีวศกึ ษา

นายอรรถสทิ ธิ์ ทาขลุ ี รอง ภาค สานักคณะกรรมการการ
ทกั ษะงานตรวจสอบและทดสอบ ชนะเลศิ อาชีวศึกษา

นายอนสุ รณ์ เรยี นทิพย์ รอง ภาค สานกั งานคณะกรรมการ
ทกั ษะงานวดั ละเอียด ระดบั ปวช. ชนะเลิศ การอาชวี ศกึ ษา

นายกิตตศิ ักด์ิ วีระคุณ รอง ภาค สานักงานคณะกรรมการ
ทกั ษะงานมาตรวทิ ยามติ ิ ระดับ ปวส. ชนะเลศิ การอาชวี ศกึ ษา

นายคธายทุ ธ เหลา่ สะพาน รอง ภาค สานกั งานคณะกรรมการ
ทักษะการติดตง้ั เคร่ืองปรบั อากาศ ทีม ปวช. ชนะเลิศ การอาชวี ศึกษา

นายตลุ ธร เลขตะระโก รอง ภาค สานกั งานคณะกรรมการ
ทกั ษะการออกแบบสถาปัตยกรรม ทมี ปวส. ชนะเลศิ การอาชีวศึกษา

นางสาวกญั ญาพร ตะนาวศรี รอง ภาค สานักงานคณะกรรมการ
ทักษะงานตรวจสอบและทดสอบวัสดงุ านเช่ือม ระดบั ปวส. ชนะเลศิ การอาชีวศกึ ษา

นายณัฐพงศ์ มงคล รอง ภาค สานักงานคณะกรรมการ
ดนตรพี ้ืนเมือง เดย่ี วพิณ ชนะเลศิ การอาชีวศึกษา

นางสาวศิริจรรยา คลงั กลาง รางวัลอ่นื ภาค สานักงานคณะกรรมการ
ทักษะงานกลึงช้ินงาน ระดับ ปวช. ๆ การอาชวี ศึกษา

นายณัฐพงศ์ สาระพนั ธ์ รางวัลอื่น ภาค สานักงานคณะกรรมการ
ทักษะการออกแบบและเขยี นแบบเคร่อื งกลดว้ ย ๆ การอาชวี ศึกษา
คอมพิวเตอร์ ระดับ ปวส.

นางปานจนั ทร์ ปัญญาสมิ รางวัลอน่ื ภาค สานกั งานคณะกรรมการ
การประกวดพดู สาธติ เป็นภาษาองั กฤษ ๆ การอาชีวศึกษา

นางบุศรา โกมาสถิตย์ รางวลั อืน่ ภาค สานักงานคณะกรรมการ
การประกวดรอ้ งเพลงไทยลูกทุ่ง ๆ การอาชีวศกึ ษา

นางบศุ รา โกมาสถิตย์ รางวลั อน่ื ภาค สานักงานคณะกรรมการ
การประกวดร้องเพลงไทยสากลชาย ๆ การอาชวี ศึกษา

23

ชอื่ -สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ใหโ้ ดย

นางบศุ รา โกมาสถิตย์ รางวัลอน่ื ภาค สานักงานคณะกรรมการ
การประกวดรอ้ งเพลงสากลหญิง ๆ การอาชีวศกึ ษา

นายนรงั สรรค์ ศรนี ้อย นางอัญชลพี ร สารวงษ์ รางวัลอื่น ภาค สานักงานคณะกรรมการ
การประกวดผลงานสะเตม็ ศึกษา (STEM EDUCATION) ๆ การอาชวี ศึกษา
ระดับ ปวช.
รางวลั อืน่ ภาค สานักงานคณะกรรมการ
นายสิทธิชัย ครนุ นั ท์ ๆ การอาชีวศกึ ษา
การประกวดรกั การอ่านภาษาไทย
รางวลั อน่ื ภาค สานกั งานคณะกรรมการ
นางวรรณิดา ผลิ าออน ๆ การอาชีวศกึ ษา
การประกวดสุนทรพจนภ์ าษาไทย
รางวัลอ่นื ภาค สานกั งานคณะกรรมการ
นางสาวเมตตา อาจมุณี ๆ การอาชีวศึกษา
การประกวดเล่านทิ านพน้ื บา้ น
รางวลั อนื่ ภาค สานักงานคณะกรรมการ
นางพฒั นา อนิ ทะยศ ๆ การอาชีวศึกษา
การประกวดมารยาทไทย
รางวัลอื่น ภาค สานักงานคณะกรรมการ
นายสญั ญา สดี ารมย์ ๆ การอาชีวศึกษา
การประกวดพดู ในทส่ี าธารณะเปน็ ภาษาองั กฤษ
รางวลั อื่น ภาค สานกั งานคณะกรรมการ
นางสาวรุ่งทพิ ย์พร เสน่หา ๆ การอาชวี ศกึ ษา
การประกวดผลงานสะเต็มศึกษา (STEM EDUCATION)
ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
นางสาวนงลกั ษณ์ พรหมราช
ทกั ษะงานปูน (ปวช.) ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย

นางสาวกาญจนา อาจปาสา ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
ทักษะหนุ่ จาลอง (ปวช.)
ชนะเลศิ จงั หวดั อศจ.เลย
นางสาวอนญั ญา ปานนูน
ทกั ษะการสารวจเพือ่ การก่อสรา้ ง (ปวส.) ชนะเลศิ จงั หวดั อศจ.เลย

นายประสิทธิพงษ์ ศรีพล ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย
ทักษะงานคอนกรตี (ปวส.)
ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
นางสาวกษริ า มหาศาลภิญโญ
ทกั ษะการออกแบบสถาปตั ยกรรม (ปวส.)

นางสาวกษิรา มหาศาลภญิ โญ
ทกั ษะการออกแบบสถาปัตยกรรม (ปวส.)

นายอานันท์ วงษ์ศรวี อ
ัทื ักษะงานไม้ (ปวช.)

24

ชื่อ-สกุล/รายการ รางวลั ระดับ ให้โดย

นางสาวพันธกานต์ นนั ทะผา ชนะเลิศ จงั หวดั อศจ.เลย
นางสาวปรางทิพย์ บญุ ประเสรฐิ
ทกั ษะประมาณราคางานกอ่ สรา้ ง (ปวส.) ชนะเลิศ จงั หวดั อศจ.เลย
ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
นายพชิ ญะ พรมลา
ทักษะการเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (ปวช.) ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย

นายสุรชัย จนั ทนา ชนะเลิศ จงั หวดั อศจ.เลย
ทกั ษะการเขียนโปรแกรม PLC (ปวส.) ชนะเลศิ จงั หวดั อศจ.เลย
ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย
นายแคลว้ ทองแยม้ ชนะเลศิ จงั หวัด อศจ.เลย
ทกั ษะการออกแบบระบบไฟฟา้ และเขยี นแบบดว้ ย ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
คอมพิวเตอร์ (ปวส.) ชนะเลิศ จงั หวดั อศจ.เลย
ชนะเลิศ จงั หวดั อศจ.เลย
นายขวัญชัย เนตรแสงสี ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
ทกั ษะการติดตั้งและควบคุมไฟฟ้า (ปวช.)
ชนะเลศิ จงั หวดั อศจ.เลย
นายนพนันท์ พรมสวสั ด์ิ
ทักษะการติดตัง้ เคร่ืองปรับอากาศ (ปวช.) ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย

นายยทุ ธพงษ์ เพชรเสถียร นางสาวสริ ิยากร ปญั ญาคา
ทกั ษะงานเช่อื ม SMAW&GTAW (ปวช.)

นายกฤษณะ ทองยศ นายปยิ ะ พิมครี ี
ทกั ษะงานเชอ่ื ม SMAW&GTAW&GMAW (ปวช.)

นายอรรถสิทธ์ิ ทาขลุ ี
ทักษะงานตรวจสอบและวัสดุงานเชื่อม PT (ปวช.)

นางสาวกัญญาพร ตะนาวศรี
ทักษะงานตรวจสอบและทดสอบวัสดงุ านเช่ือม MT,VT (ปวส.)

นายอนสุ รณ์ เรยี นทิพย์
ทกั ษะงานวัดละเอียด (ปวช.)

นางสาวศริ ิจรรยา คลงั กลาง
ทักษะงานกลงึ ชิน้ งาน (ปวช.)

นายสุวทิ ย์ หอมพรมมา
ทักษะการออกแบบและเขียนแบบเครอ่ื งกลด้วย
คอมพวิ เตอร์ (ปวช.)

นายกฤษฎา ณฐั ธนสกุล
ทักษะออกแบบผลิตด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์

25

ชือ่ -สกุล/รายการ รางวลั ระดับ ให้โดย

นายกิตตศิ ักด์ิ วรี ะคุณ ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
ทักษะมาตรวิทยามิติ (ปวส.)
ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
นายณัฐพงศ์ สาระพันธ์
ทกั ษะการออกแบบและเขยี นแบบเคร่ืองกลดว้ ย ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
คอมพิวเตอร์ (ปวส.)
ชนะเลศิ จงั หวัด อศจ.เลย
นายณัฐพงศ์ สาระพันธ์ ชนะเลศิ จงั หวัด อศจ.เลย
ทักษะการออกแบบและเขยี นแบบเคร่ืองกลดว้ ย ชนะเลศิ จงั หวัด อศจ.เลย
คอมพวิ เตอร์ (ปวส.) ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
นางเพชรรัตน์ วงษม์ มี า
ทกั ษะงานฝกึ ฝีมือ (ปวช.) ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย

นางสาวภทั รลดา ศรเี ชียงสา นายวรฤทธิ์ คาแกว้ ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
ทักษะออกแบบพัฒนาโปรแกรมควบคมุ อุปกรณ์ (ปวช.) ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
ชนะเลศิ จงั หวัด อสจ.เลย
นายอนันต์ สุวรรณชาติ ชนะเลิศ จงั หวดั อศจ.เลย
ทักษะไมโครคอนโทรเลอร์ (ปวส.) ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย

นายเอกลักษณ์ แก้วศริ ิ
ทกั ษะออกแบบวงจรอเิ ล็กทรอนิกส(์ ปวส.)

นายประสิทธ์ อนิ ทะยศ นายจติ ภาณุ นาคเสน
ทักษะประกอบและตรวจสอบซ่อมเครือ่ งขยายเสยี ง(ปวช.)

นายเสกสรร จาปาทอง นายกัมปนาท ศรัทธาสขุ
นายฉลองณรงค์ เดชบุรมย์
ทักษะเมคคาทรอนิกสแ์ ละหุน่ ยนต์ (ปวช.)

นายรณภูมิ มฐั ผา นางสาวสุปรียา ประไพพันธ์
ทักษะเมคคาทรอนิกสแ์ ละห่นุ ยนต(์ ปวส.)

นางสาวศิลป์สุภา ศรสี ุข
ทักษะการเขยี นโปรแกรมควบคุมอุปกรณ์ (ปวช.)

นายกรกต ศรสี นั ต์
ทักษะการจัดการระบบเครือข่าย(ปวส.)

นายวนั ชัย บตุ รดา
ทักษะงานจักรยานยนต์

นายวันชยั บตุ รดา
ทกั ษะงานจักรยานยนต์

26

ช่ือ-สกุล/รายการ รางวลั ระดบั ให้โดย

นายประพนั ธ์ ยะคาป้อ ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
ทกั ษะงานปรบั อากาศ (ปวส.)

นายจารกุ ิตต์ เรอื งเลศิ ฤทธ์ิ ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
ทักษะงานยานยนต์แกส๊ โซลีน (ปวส.)

นายเจรญิ ลตี น ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
ทักษะงานยานยนต์ดเี ซล (ปวส.)

นายบญุ มี จันปัญญา ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย
ทักษะงานตวั ถังและสี

นายสญั ญา สดี ารมย์ ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
การประกวดพูดในท่ีสาธารณะเป็นภาษาอังกฤษ

นายสิทธิชัย ครุนันท์ ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
การประกวดรักการอา่ นภาษาไทย

นางปานจันทร์ ปญั ญาสิม ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย
การประกวดพูดสาธิตเปน็ ภาษาองั กฤษ

นางวรรณดิ า ผลิ าออน ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย
การประกวดสนุ ทรพจนภ์ าษาไทย

นางสาวเมตตา อาจมุณี ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย
การประกวดเล่านิทานพนื้ บา้ น

นางพัฒนา อนิ ทะยศ ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย
การประกวดมารยาทไทย

นางสาวร่งุ ทพิ ย์พร เสน่หา ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย
การประกวดผลงานสะเตม็ ศึกษา (STEM EDUTLON) ปวส.

นายนรงั สรรค์ ศรนี ้อย ชนะเลศิ จงั หวดั อศจ.เลย
การประกวดผลงานสะเตม็ ศกึ ษา (STEM EDUTLON) ปวช.

นางบุศรา โกมาสถิตย์ ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
การประกวดรอ้ งเพลงไทยลกู ทงุ่ ชาย

นายพงศกร พงค์คา ชนะเลิศ จงั หวดั อศจ.เลย
การประกวดรอ้ งเพลงไทยลูกทุ่งหญงิ

นายบุศรา โกมาสถติ ย์ ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
การประกวดร้องเพลงไทยสากลชาย

27

ช่ือ-สกุล/รายการ รางวลั ระดบั ใหโ้ ดย

นายพงศกร พงค์คา ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย
การประกวดร้องเพลงสากลหญิง

รางวลั และผลงานของผเู้ รียน ปีการศกึ ษา 2563

ช่อื -สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ใหโ้ ดย

นายวรี ะวฒุ ิ แกว้ ชูฟอง ชนะเลิศ จงั หวัด วิทยาลัยเทคนิคเลย
ทกั ษะงานวัดละเอียด

นายพันณากรณ์ ผนิ สงู เนิน ชนะเลศิ จังหวัด วทิ ยาลนั เทคนคิ เลย
ทกั ษะงานวดั ละเอียด

นายพชิ ามญช์ บุญชว่ ย ชนะเลิศ จงั หวัด วิทยาลยั เทคนิคเลย
ทักษะงานวดั ละเอียด

นายเจตนิพทั ธ์ แสงคาภา ชนะเลศิ จังหวัด วทิ ยาลัยเทคนิคเลย
ทักษะงานกลึงช้ินงาน

นายณัฐพนธ์ อ่อนสุด ชนะเลศิ จังหวดั วทิ ยาลยั เทคนิคเลย
ทักษะงานเขียนแบบด้วยคอมพวิ เตอร์ (ปวช.)

นายก้องหลา้ แสนดี ชนะเลศิ จังหวัด วทิ ยาลัยเทคนิคเลย
ทักษะงานมาตรวิทยามิติ

นายธนากร กาละพนั ธ์ ชนะเลศิ จังหวดั วิทยาลัยเทคนคิ เลย
ทักษะงานมาตรวิทยามติ ิ

นายเสฏฐวุฒิ ทาวงษ์ ชนะเลิศ จงั หวดั วทิ ยาลยั เทคนคิ เลย
ทกั ษะงานเขียนแบบดว้ ยคอมพิวเตอร์ (ปวส.)

นายกิตตพิ งษ์ พยุหะ ชนะเลศิ จังหวัด วิทยาลัยเทคนิคเลย
ทกั ษะออกแบบและผลิตดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ Cad-cam

นายกิตตพิ งษ์ แสนโบราณ ชนะเลิศ จงั หวัด วิทยาลัยเทคนิคเลย
การแขง่ ขันทักษะงานเชอื่ ม SMAW&GTAW ระดับ ปวช.

นายอดิศักดิ์ พรมราช ชนะเลศิ จังหวัด วิทยาลัยเทคนคิ เลย
การแขง่ ขนั ทักษะงานเชอื่ ม SMAW&GTAW ระดบั ปวช.

นายไชยพร เทพนาทิม ชนะเลศิ จงั หวัด วทิ ยาลยั เทคนคิ เลย
การแข่งขนั ทักษะงานเชื่อม SMAW&GTAW&GMAW
ระดับ ปวส.

28

ชื่อ-สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย

นายไชยพร เทพนาทิม ชนะเลศิ จังหวดั วิทยาลัยเทคนคิ เลย
การแขง่ ขนั ทักษะงานเชื่อม SMAW&GTAW&GMAW
ระดับ ปวส. ชนะเลศิ จังหวดั วิทยาลยั เทคนคิ เลย

นายอภสิ ทิ ธิ์ สนสุรตั น์ ชนะเลศิ จงั หวดั วิทยาลยั เทคนคิ เลย
การแขง่ ขนั ทักษะงานเชือ่ ม SMAW&GTAW&GMAW
ระดบั ปวส. ชนะเลศิ จงั หวัด วิทยาลยั เทคนคิ เลย

นายณัฐกติ ต์ นันธานี ชนะเลศิ จังหวัด วิทยาลัยเทคนคิ เลย
การตรวจสอบและทดสอบวสั ดุงานเช่ือม ระดับ ปวช.
ชนะเลิศ จงั หวัด วทิ ยาลยั เทคนคิ เลย
นายณัฐกิตต์ นนั ธานี
การตรวจสอบและทดสอบวัสดงุ านเชอ่ื ม ระดับ ปวช. ชนะเลิศ จงั หวัด วทิ ยาลยั เทคนิคเลย

นายปฏภิ าณ อนิ ทะผวิ ชนะเลิศ จงั หวดั วิทยาลัยเทคนิคเลย
การตรวจสอบและทดสอบวัสดุงานเชื่อม ระดับ ปวช.
ชนะเลศิ จงั หวดั วทิ ยาลัยเทคนคิ เลย
นายศกั ดส์ิ ุวรรณ แขวงเมือง
การตรวจสอบและทดสอบวัสดงุ านเชื่อม ระดับ ปวส. ชนะเลิศ จงั หวัด วทิ ยาลัยเทคนคิ เลย

นางสาวปรยี าภทั ร พนั ทวี ชนะเลศิ จงั หวัด วทิ ยาลยั เทคนิคเลย
การตรวจสอบและทดสอบวัสดุงานเช่อื ม ระดบั ปวส.
ชนะเลิศ จงั หวัด วิทยาลยั เทคนิคเลย
นางสาวตลุ ธร โพธิภัทร
การทาหุ่นจาลอง สาขางานสถาปตั ยกรรม ระดับ ปวช. ชนะเลศิ จงั หวัด วิทยาลยั เทคนคิ เลย

นางสาวพัดนารี ชพี อุดม รอง จังหวดั วิทยาลัยเทคนิคเลย
การทาหุ่นจาลอง สาขางานสถาปัตยกรรม ระดบั ปวช. ชนะเลศิ

นางสาวนรินทิพท์ คาไล้
การทาหุ่นจาลอง สาขางานสถาปตั ยกรรม ระดับ ปวช.

นางสาวนารีรตั น์ จนั ทนา
ทักษะการเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ระดับ ปวช.

นางสาวสมฤทัย ขับผกั แว่น
ทักษะการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ระดับ ปวช.

นายธนาภทั ร โกมุท
ทกั ษะเทคโนโลยีเครือขา่ ย ระดับ ปวส.

นายวฒุ ชิ ยั ศรสี าร
ทกั ษะเทคโนโลยีเครอื งข่าย ระดับ ปวส.

29

ชื่อ-สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย

นายพทิ ชาพงศ์ วงศ์ทมุ มาลา ชนะเลิศ จงั หวดั วิทยาลัยเทคนิคเลย
ทักษะการเขยี นโปรแกรมควบคมุ อปุ กรณ์ ปวช.
ชนะเลศิ จงั หวดั วทิ ยาลัยเทคนิคเลย
นายปติ ิพงษ์ คาแผ่น
ทกั ษะการเขียนโปรแกรมควบคุมอุปกรณ์ ระดบั ปวช. ชนะเลศิ จงั หวัด วิทยาลยั เทคนิคเลย

นางสาวจริ าภร พิมคีรี ชนะเลศิ จังหวดั วิทยาลยั เทคนิคเลย
ทกั ษะการเขีนนโปรแกรมควบคมุ อปุ กรณ์ ระดับ ปวช
ชนะเลิศ จงั หวดั วิทยาลัยเทคนิคเลย
นายจักรี วันสุพงศ์
ทักษะการจัดการระบบเครือข่าย ระดับ ปวส. ชนะเลศิ จังหวดั วิทยาลยั เทคนิคเลย

นายพพิ ัฒน์ คามี ชนะเลิศ จังหวัด วิทยาลยั เทคนิคเลย
ทักษะการจดั การระบบเครือข่าย ระดบั ปวส.
ชนะเลศิ จังหวัด วิทยาลัยเทคนิคเลย
นายมานะ ชว่ ยศริ ิ
ทักษะการจดั การระบบเครือข่าย ระดบั ปวส. ชนะเลศิ จงั หวัด วิทยาลัยเทคนคิ เลย

นายพงศกร ศิริเต็มกุล ชนะเลิศ จงั หวัด วทิ ยาลัยเทคนคิ เลย
ทกั ษะการพัฒนามลั ติมีเดยี แบบหลายมิติ ระดบั ปวช.
ชนะเลิศ จงั หวัด วทิ ยาลยั เทคนคิ เลย
นายพงศภคั จอมศรปี ระเสริฐ์
ทกั ษะการพฒั นามัลติมีเดียแบบหลายมิติ ระดับ ปวช. ชนะเลศิ จงั หวดั วิทยาลัยเทคนคิ เลย

นายนครินทร์ สินพร ชนะเลศิ จงั หวดั วิทยาลัยเทคนคิ เลย
ทกั ษะการพัฒนามัลติมเี ดียแบบหลายมติ ิ ระดบั ปวช.
ชนะเลิศ จังหวดั วิทยาลยั เทคนิคเลย
นายณฐั พงษ์ ขุนทานาย
ทกั ษะ การประกวดวงดนตรโี ฟลค์ ซอง ชนะเลศิ จังหวดั วิทยาลยั เทคนิคเลย

นายศุภณรงค์ แสงจนั ทร์
การประกวดวงดนตรีโฟล์คซอง

นายอัพฐพล จาปาบุญ
การประกวดวงดนตรโี ฟลค์ ซอง

นายสรุ เกียรติ สุนทราวริ ัตน์
การประกวดวงดนตรโี ฟลค์ ซอง

นายคมสนั ต์ สมสอง
ทกั ษะการประกวดดนตรีสากล

นายศริ ิวฒั น์ วรรณชัย
ทักษะการประกวดดนตรสี ากล

30

ช่อื -สกุล/รายการ รางวลั ระดบั ให้โดย

นายพฒุ พิ งศ์ อนิ ปญั ญา ชนะเลิศ จงั หวดั วิทยาลยั เทคนิคเลย
ทักษะการประกวดดนตรสี ากล
ชนะเลศิ จังหวัด วิทยาลยั เทคนิคเลย
นายสุรจิต ประเสริฐโถ
ทกั ษะการประกวดดนตรสี ากล ชนะเลศิ จงั หวดั วิทยาลยั เทคนคิ เลย

นายเขมวฒั น์ หลนิ ชนะเลศิ จังหวัด วิทยาลยั เทคนคิ เลย
ทักษะการประกวดดนตรีสากล
รอง จงั หวดั วิทยาลยั เทคนคิ เลย
นายธีระศกั ดิ์ แสงบวั เผือ่ น ชนะเลศิ
การประกวดรอ้ งเพลงไทยลกุ ทงุ่
ชนะเลศิ จังหวดั วทิ ยาลัยเทคนคิ เลย
นางสาวพชั รมณ จันทร์โท
การประกวดร้องเพลงไทยลกุ ทุ่ง หญงิ รอง จงั หวดั วทิ ยาลยั เทคนิคเลย
ชนะเลิศ
นายภาคภมู ิ ทองดาวเรือง
การประกวดรอ้ งเพลงไทยสากล รางวัลอื่น ภาค อาชวี ศึกษาจ.บุรรี ัมย์
ๆ
นางสาวจริ าพัชร ดอี ุดมจันทร์
การประกวดร้องเพลงไทยสากล หญิง รอง ภาค อาชวี ศึกษาจ.บรุ ีรัมย์
ชนะเลศิ
นายเจตนพิ ัทธ์ แสงคาภา
ทักษะงานกลึงชน้ิ งาน รอง ภาค อาชวี ศึกษาจ.บุรรี ัมย์
ชนะเลิศ
นายณฐั พนธ์ อ่อนสุด
ทักษะงานเขยี นแบบดว้ ยคอมพวิ เตอร์ ปวช. รอง ภาค อาชีวศึกษาจ.บุรรี ัมย์
ชนะเลิศ
นายกอ้ งหล้า แสนดี
ทกั ษะงานมาตรวิทยามติ ิ รางวลั อ่ืน ภาค อาชวี ศกึ ษาจ.บรุ รี มั ย์
ๆ
นายธนากร กาละพนั ธ์
ทักษะงานมาตรวทิ ยามิติ รอง ภาค อาชวี ศึกษาจ.บุรีรมั ย์
ชนะเลิศ
นายเสฏฐวุฒิ ทาวงษ์
ทักษะงานเขียนแบบดว้ ยคอมพิวเตอร์ ปวส. รอง ภาค อาชวี ศกึ ษาจ.บรุ รี ัมย์
ชนะเลศิ
นายณฐั กติ ต์ นันธานี
การตรวจสอบและทดสอบวัสดุงานเชอ่ื ม ปวช. รอง ภาค อาชวี ศึกษาจ.บุรีรัมย์
ชนะเลิศ
นายปฏิภาณ อนิ ทะผวิ
การตรวจสอบและทดสอบวัสดงุ านเช่อื ม ปวช.

นายศกั ด์สิ ุวรรณ แขวนเมือง
การตรวจสอบและทดสอบวัสดงุ านเชื่อม ปวส.

31

ชอื่ -สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย

นางสาวปรยี าภัทร พันทวี รอง ภาค อาชีวศกึ ษาจ.บรุ รี มั ย์
การตรวจสอบและทดสอบวสั ดงุ านเชอ่ื ม ปวส. ชนะเลิศ

นายชินทร์ ตินนัง รางวลั อื่น ภาค อาชีวศกึ ษาจ.บุรรี ัมย์
ทกั ษะการติดตัง้ เครื่องปรบั อากาศ ๆ

นายพยุงศักด์ิ ไชยสทิ ธิ์ รางวัลอืน่ ภาค อาชวี ศึกษาจ.บรุ ีรัมย์
ทักษะการติดตั้งเครื่องปรบั อากาศ ๆ

นายปภพ อาขา รอง ภาค อาชีวศึกษาจ.บุรรี ัมย์
ทกั ษะการติดตั้งและควบคุมไฟฟา้ ชนะเลิศ

นายพสษิ ฐ์ นารายนะคามิน รอง ภาค อาชวี ศกึ ษาจ.บุรรี มั ย์
ทักษะการติดตงั้ และควบคุมไฟฟ้า ชนะเลศิ

นายพงศธร พิมนาคุณ รางวัลอื่น ภาค อาชีวศึกษาจ.บรุ ีรัมย์
การเขยี นโปรแกรมควบคุมดว้ ยโปรแกรมเมเบลิ ๆ
คอนโทรลเลอร์ PLC

นายตรเี พชร ยอนไธสง รางวัลอน่ื ภาค อาชวี ศึกษาจ.บุรีรมั ย์
การเขยี นโปรแกรมควบคุมด้วยโปรแกรมเมเบิล ๆ
คอนโทรลเลอร์ PLC

นายธนวฒั น์ กุมายา รอง ภาค อาชีวศึกษาจ.บุรรี ัมย์
การเขยี นโปรแกรมควบคุมดว้ ยโปรแกรมเมเบิล ชนะเลศิ
คอนโทรลเลอร์ PLC

นายอทิ ธิพัฒน์ คณุ ากรพิพฒั น์ รางวลั อื่น ภาค อาชีวศกึ ษาจ.บรุ ีรมั ย์
ทกั ษะการออกแบบระบบไฟฟ้าและการเขียนแบบไฟฟ้าด้วย ๆ
คอมพวิ เตอร์

นายสหรฐั พิมพ์พุธ รางวัลอื่น ภาค อาชีวศึกษาจ.บรุ ีรมั ย์
ทักษะการออกแบบระบบไฟฟ้าและการเขียนแบบไฟฟ้าด้วย ๆ
คอมพวิ เตอร์

นายบณั ฑิต ดานา รางวลั อ่ืน ภาค อาชีวศึกษาจ.บรุ ีรมั ย์
ทกั ษะการประกอบเคร่อื งขยายเสียง Integrate Amplifier ๆ
ขนาด30x30 watts ระดับ ปวช. (ทมี )

นายจักรภัทร สุพรมอินทร์ รางวลั อน่ื ภาค อาชีวศกึ ษาจ.บรุ รี มั ย์
ทกั ษะการประกอบเครือ่ งขยายเสยี ง Integrate Amplifier ๆ
ขนาด30x30 watts ระดบั ปวช. (ทีม)

32

ชอื่ -สกุล/รายการ รางวลั ระดบั ใหโ้ ดย

นายธนายทุ ธ กองสุวรรณ รางวัลอ่นื ภาค อาชีวศกึ ษาจ.บรุ ีรมั ย์
ทักษะการประกอบเครอื่ งขยายเสียง Integrate Amplifier ๆ
ขนาด30x30 watts ระดบั ปวช. (ทมี )
ชนะเลศิ ภาค อาชวี ศึกษาจ.บรุ ีรัมย์
นางสาวตลุ ธร โพธภิ ทั ร์
ทกั ษะงานทาห่นุ จาลอง ระดับ ปวช. ชนะเลิศ ภาค อาชวี ศึกษาจ.บรุ รี มั ย์

นางสาวพัดนารี ชพี อดุ ม ชนะเลศิ ภาค อาชวี ศกึ ษาจ.บุรีรัมย์
ทักษะงานหุ่นจาลอง ระดับ ปวช.
รางวลั อื่น ภาค อาชีวศกึ ษาจ.บุรีรัมย์
นางสาวบุรินทิพย์ คาไล้ ๆ
ทกั ษะงานทาหุน่ จาลอง
รางวัลอนื่ ภาค อาชวี ศกึ ษาจ.บรุ ีรมั ย์
นางสาวปนัดดา พรมมาสทิ ธ์ิ ๆ
ทกั ษะประมาณราคางานก่อสรา้ ง ระดับ ปวส.
รอง ภาค อาชีวศึกษาจ.บรุ รี ัมย์
นายปกรณ์ จนั ทร์สวา่ ง ชนะเลศิ
ทกั ษะประมาณราคางานก่อสรา้ ง
รอง ภาค อาชวี ศกึ ษาจ.บรุ รี ัมย์
นายวุฒิชยั ศรีสาร ชนะเลศิ
ทักษะเทคโนโลยีเครือ่ ขา่ ย ระดับ ปวส.
รางวัลอื่น ภาค อาชวี ศึกษาจ.บรุ ีรมั ย์
นายธนภัทร โกมุท ๆ
ทักษะเทคโนโลยีเครือข่าย ระดบั ปวส.
รอง ภาค อาชวี ศกึ ษาจ.บุรรี ัมย์
นายธนพล ชมภูทอง ชนะเลิศ
สมาชิกดีเดน่ ภายใตก้ ารนิเทศ
รอง ภาค วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาจ.บุรรี มั ย์
นายพงศกร ศิรเิ ตม็ กุล ชนะเลิศ
ทกั ษะการพฒั นามัลติมีเดียแบบหลากหลาย
รอง ภาค อาชีวศกึ ษาจ.บุรีรมั ย์
นายพงศภคั จอมศรประเสรฐิ ์ ชนะเลิศ
ทักษะการพัฒนามลั ติมีเดียแบบหลายมิติ
รางวลั อน่ื ภาค อาชีวศกึ ษาจ.บุรีรมั ย์
นายนครนิ ทร์ สินพร ๆ
ทักษะการพฒั นามัลติมเี ดยี แบบหลายมิติ
รางวัลอนื่ ภาค อาชีวศกึ ษาจ.บรุ ีรมั ย์
นางสาวสมชั ญา เมอื งสมบรู ณ์ ๆ
การประกวดรอ้ งเพลงสากลหญงิ
รางวลั อ่ืน ภาค อาชวี ศึกษาจ.บรุ รี ัมย์
นางสาวศศธิ ร ศรีสร้อย ๆ
การประกวดพดู สุนทรพจนภ์ าษาไทย

นายภาสกร โคตจนิ ดา
การประกวดเล่านิทานพ้ืนบา้ น

33

ชือ่ -สกุล/รายการ รางวัล ระดบั ใหโ้ ดย

นายนฤพัทธ์ บรรเทาพิษ รางวัลอื่น อาชวี ศกึ ษาจ.บรุ รี ัมย์
การแข่งขันตอบปัญหาวชิ าหนา้ ทพ่ี ลเมืองและประวตั ิศาสตร์ ๆ
ชาติไทย

นายลทั ธพล ศิริหลา้ รางวัลอ่ืน ภาค อาชีวศกึ ษาจ.บุรรี ัมย์
การแข่งขนั ตอบปัญหาวชิ าหนา้ ที่พลเมืองและประวตั ิศาสตร์ ๆ
ชาติไทย

นายมานะ ช่วยศริ ิ ชนะเลศิ จังหวัด วทิ ยาลัยเทคนิคเลย
สิ่งประดษิ ฐ์ดา้ นพฒั นาคุณภาพชวี ิต

นายอนุชา กอ้ นพลิ า ชนะเลิศ จังหวัด วิทยาลัยเทคนคิ เลย
ส่งิ ประดิษฐด์ ้านการประกอบอาชพี

นายรตั นพงษ์ รตั นมงคล ชนะเลศิ จังหวดั วทิ ยาลัยเทคนิคเลย
สงิ่ ประดษิ ฐด์ ้านการพัฒนาคุณภาพชีวติ

นายจกั รี วนั สุพงศ์ ชนะเลิศ จังหวัด วทิ ยาลัยเทคนิคเลย
สิ่งประดษิ ฐ์ด้านการพฒั นาคุณภาพชวี ติ

นางสาวศิรินทร์ทิพย์ นามวงษ์ ชนะเลิศ จงั หวดั วทิ ยาลัยเทคนคิ เลย
สิ่งประดิษฐ์ด้านการประกอบอาชพี

นางสาวอรณุ ลักษณ์ วรรณชัย ชนะเลิศ จงั หวดั วทิ ยาลยั เทคนิคเลย
สงิ่ ประดิษฐ์ดา้ นการประกอบอาชีพ

นายสทิ ธชิ ัย ไชยศรี ชนะเลศิ จังหวัด วิทยาลยั เทคนคิ เลย
สิ่งประดิษฐ์ดา้ นการประกอบอาชีพ

รางวลั และผลงานของผเู้ รียน ปีการศึกษา 2564

ช่อื -สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ใหโ้ ดย

นายพงศกร จันทร์หลม่ นางสาวนารีรตั น์ จนั ทนา ชนะเลิศ จงั หวัด สานักงานคณะกรรมการการ
นางสาวประกายดาว ผลสอน อาชวี ศกึ ษา
ส่งิ ประดิษฐ์ดา้ นนวัตกรรมซอฟต์แวร์และระบบสมองกล
ถงั ผลติ ปุ๋ยจากเศษอาหารในครวั เรือนอตั โนมัติ

นายกลมชยั แสงหมิ นายเมธวิน คาแพร ชนะเลิศ จังหวดั สานักงานคณะกรรมการการ
นายพงษ์ศกร คงทน นางสาวญาดา วงษม์ นั อาชีวศึกษา
สง่ิ ประดิษฐด์ ้านการประกอบอาชีพรถเข็นฉีดยา

34

ชือ่ -สกุล/รายการ รางวัล ระดบั ให้โดย

นายกิตติพงศ์ แสนโบราณ นายอดิศักด์ิ พรมราช ชนะเลิศ ชาติ สานกั งานคณะกรรมการการ
ทกั ษะงานเช่ือม SMAW&GTAW อาชีวศึกษา

นายณัฐกติ ต์ นันทานี นายปฏิภาณ อนิ ทะผิว ชนะเลศิ ชาติ สานกั งานคณะกรรมการการ
ทกั ษะงานตรวจสอบและทดสอบวัสดเุ ชอื่ ม อาชวี ศกึ ษา

นางสาวประกายดาว ผลสอน นางสาวนารีรัตน์ จันทนา รองชนะเลศิ ชาติ สานักงานคณะกรรมการการ
ทักษะการเขยี นโปรแกรม อาชีวศกึ ษา

นายธวัชชัย ศรีสะอาด นายธนากร กาละพันธิ์ รองชนะเลศิ ชาติ สานักงานคณะกรรมการการ
นายธีรเดช คุณเมอื ง อาชีวศกึ ษา
ทกั ษะงานมาตรวิทยามติ ิ
รองชนะเลิศ ชาติ สานักงานคณะกรรมการการ
นายพิชามญชุ์ บุญชว่ ย นายปญุ ญพฒั น์ ปัญญาศรี อาชวี ศึกษา
ทักษะงานวดั ละเอียด
รองชนะเลศิ ชาติ สานกั งานคณะกรรมการการ
นางสาวพิรณุ แสนดา นางสาวปญั จพฒั น์ สงั ฆรกั ษ์ อาชีวศกึ ษา
นางสาวญาณัจฉรา คาไล้
ทกั ษะงานหนุ่ จาลอง รองชนะเลิศ ชาติ สานกั งานคณะกรรมการการ
อาชวี ศกึ ษา
นายชยั วฒั น์ สร้อยจนั ดา นางสาวอารียา แก้วอาษา
นางสาวกังสดาล พาคา ชนะเลศิ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
ทกั ษะการออกแบบสถาปตั ยกรรม อาชีวศึกษา

นายกติ ตพิ งศ์ แสนโบราณ นายอดศิ ักด์ิ พรมราช ชนะเลิศ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
ทักษะงานเชอ่ื ม SMAW&GTAW ระดับ ปวช. อาชีวศึกษา

นางสาวสายพิรณุ แสนดา นางสาวปัญจพตั น์ สังฆรักษ์ ชนะเลศิ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
นางสาวญาณจั ฉรา คาไล้ อาชวี ศกึ ษา
ทกั ษะงานทาหุน่ จาลอง ระดับ ปวช.
รองชนะเลิศ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
นางสาวประกายดาว ผลสอน นางสาวนารรี ตั น์ จันทนา อาชีวศกึ ษา
ทกั ษะการเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ระดับ ปวช.
รองชนะเลิศ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
นายณัฐกติ ต์ นนั ธานี นายปฏิภาณ อินทะผิว อาชีวศึกษา
ทกั ษะงานตรวจสอบและทดสอบวัสดุงานเชอื่ ม ระดบั
ปวช. รองชนะเลิศ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
อาชวี ศึกษา
นายพันณากรณ์ ผนิ สูงเนนิ นายพิชาญชุ์ บุญชว่ ย
นายปญุ ญพัฒน์ ปัญญาศรี
ทักษะงานวดั ละเอียด ระดับ ปวช.

นายธวชั ชยั ศรีสะอาด นายธนากร กาละพนั ธ์

35

ช่ือ-สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย

นายธีรเดช คุณเมอื ง รองชนะเลศิ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
ทักษะงานมาตรวทิ ยามติ ิ ระดับ ปวส. อาชวี ศึกษา

นายพยงุ ศักดิ์ ไชยสทิ ธ์ิ นายกฤษฎา เพียคา รองชนะเลิศ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
ทกั ษะการติดตง้ั เครื่องปรับอากาศ ทีม ปวช. อาชีวศึกษา

นายชัยวฒั น์ สร้อยจนั ดา นางสาวอารียา แก้วอาษา รองชนะเลศิ สานักงานคณะกรรมการการ
นางสาวกงั สดาล พาคา อาชีวศึกษา
ทกั ษะการออกแบบสถาปตั ยกรรม ทมี ปวส.
รองชนะเลิศ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
นายศราวธุ กุลบุตร นายวุฒพิ งษ์ นามวงค์ รางวัลอ่นื ๆ อาชีวศึกษา
ทักษะงานตรวจสอบและทดสอบวัสดุงานเช่อื ม ระดับ
ปวส. ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษา
นายพุทธรกั ษ์ สารมะโน
ดนตรพี นื้ เมือง เดีย่ วพิณ รางวลั อน่ื ๆ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา
นายเจตนิพัทธ์ แสงคาภา
ทกั ษะงานกลึงชิ้นงาน ระดับ ปวช. รางวลั อื่น ๆ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
รางวลั อ่นื ๆ อาชวี ศึกษา
นายเสฏฐวฒุ ิ ทาวงษ์ รองชนะเลศิ
ทักษะการออกแบบและเขียนแบบเครอ่ื งกลดว้ ย รองชนะเลิศ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
คอมพิวเตอร์ ระดับ ปวส. อาชวี ศกึ ษา

นายณัฐนนท์ ไชยคินี ภาค สสานักงานคณะกรรมการ
การประกวดพูดสาธติ เป็นภาษาอังกฤษ การอาชวี ศึกษา

นายธีระศกั ดิ์ แสงบวั เผ่อื น ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
การประกวดรอ้ งเพลงไทยลูกทุ่ง อาชวี ศกึ ษา

นายศักดิพงศ์ พลเยี่ยม รางวลั อื่น ๆ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
การประกวดรอ้ งเพลงไทยสากลชาย อาชวี ศกึ ษา

นางสาวสมชั ญา เมืองสมบูรณ์ รางวลั อน่ื ๆ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
การประกวดร้องเพลงสากลหญงิ อาชีวศึกษา

นายคณิศร ดีบุรี นายวรพงศ์ คงปราบ
นางสาวณชิ าพัชร์ เพชรนอก นางสาวณชั ชา ธีระโชติ
การประกวดผลงานสะเต็มศึกษา (STEM EDUTION)
ระดับ ปวช.

นางสาวณฐั ลณิ ี คาอินทร์
การประกวดรกั การอ่านภาษาไทย

36

ชอ่ื -สกุล/รายการ รางวลั ระดบั ใหโ้ ดย

นางสาวศศธิ ร ศรีสรอ้ ย รางวลั อื่น ๆ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
การประกวดสุนทรพจนภ์ าษาไทย อาชีวศึกษา

นายภาสกร โคตรจนิ ดา รางวลั อนื่ ๆ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
การประกวดเลา่ นทิ านพน้ื บ้าน อาชวี ศกึ ษา

นายทนิ กร แวน่ สวา่ ง นางสาวศริ ประภา ศรแี ก้ว รางวลั อน่ื ๆ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
การประกวดมารยาทไทย อาชีวศกึ ษา

นางสาวกนกนภา อินทรศักดิ์ รางวัลอน่ื ๆ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
การประกวดพูดในทีส่ าธารณะเปน็ ภาษาอังกฤษ อาชวี ศึกษา

นายขจรศักดิ์ กัณลา นายธีระวุฒิ ชัยภทั รเศษฐ์ รางวลั อ่นื ๆ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
นางสาวศวมิ ล ต้ังแทน่ อาชีวศึกษา
การประกวดผลงานสะเตม็ ศึกษา (STEM EDUTION)
ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
นายธนากร คงพลู ทรัพย์ นายผดงุ ศกั ด์ิ มรรครมณ์
นายสุทิวัส แกว้ หานาม ชนะเลิศ จงั หวดั อศจ.เลย
ทกั ษะงานปูน (ปวช.)
ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย
นางสาวสายพิรณุ แสนดา นางสาวปญั จพฒั น์ สงั ฆรักษ์
นางสาวญาณจั ฉรา คาไล้ ชนะเลศิ จงั หวดั อศจ.เลย
ทกั ษะหุ่นจาลอง (ปวช.)
ชนะเลิศ จังหวดั อสจ.เลย
นายธีระพล ถ่นิ สพุง นายนนทพัทธ์ มูลวฒั น์
นายยุทธนา บผุ า นางสาวณัฐธดิ า มลู ชาติ ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย
ทักษะการสารวจเพอื่ การก่อสร้าง (ปวส.)
ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย
นายธรี วัฒน์ สงิ ห์หาโพธิ์ นายนิพนธ์ิ สาจะลี
นายธนพล กันรเรศ
ทกั ษะงานคอนกรตี (ปวส.)

นายชัยวฒั น์ สรอ้ ยจันดา นางสาวอารยี า แกว้ อาษา
นางสาวกังสดาล พลคา
ทกั ษะการออกแบบสถาปัตยกรรม (ปวส.)

นายเอกรัตน์ วนั นติ ย์ นายนวพล พมิ พอ์ ้น
นายณิชานนท์ แสนโคตร
ัทื ักษะงานไม้ (ปวช.)

นายทตั เทพ จันเจงิ นายวริทธนิ นั ท์ บุญลือ
นายฉัตรมงคล มีแม่นวิทย์
ทักษะประมาณราคางานก่อสรา้ ง (ปวส.)

37

ชือ่ -สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย

นางสาวนารรี ัตน์ จนั ทนา นางสาวประกายดาว ผลสอน ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย
ทกั ษะการเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ (ปวช.)
ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
นายพสิษฐ์ นารายนะคามนิ นายปภพ อาขา
ทักษะการเขยี นโปรแกรม PLC (ปวส.) ชนะเลศิ จงั หวดั อศจ.เลย

นายจรี ะศกั ดิ์ วรรณไชย นายธนากร ถนอมพงษ์ ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
นายนาชัย ปนิ่ สนุล ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย
ทักษะการออกแบบระบบไฟฟ้าและเขียนแบบด้วย ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
คอมพวิ เตอร์ (ปวส.) ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย
ชนะเลศิ จงั หวัด อศจ.เลย
นายธณรฐั สงู ยาง นายธนโชติ เกรมั ย์
ทกั ษะการติดตัง้ และควบคุมไฟฟ้า (ปวช.) ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย

นายกฤษฎา เพยี คา นายพยงุ ศกั ด์ิ ไชยสิทธ์ิ ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
ทักษะการติดตงั้ เครื่องปรับอากาศ (ปวช.)
ชนะเลศิ จงั หวดั อศจ.เลย
นายอดิศักดิ์ พรมราช นายกิตตพิ งษ์ แสนโบราณ ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย
ทักษะงานเชื่อม SMAW&GTAW (ปวช.) ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย

นายณัฐพล กันแพงศรี นายอภสิ ิทธิ์ สนสุรัตน์
ทักษะงานเชื่อม SMAW&GTAW&GMAW (ปวช.)

นายณฐั กิจ ทพั ธานี นายปฏิภาณ อินทะผวิ
ทกั ษะงานตรวจสอบและวัสดุงานเชอ่ื ม PT (ปวช.)

นายวมุ พิ งษ์ นามวงศ์ นายศราวธุ กลุ บุตร
ทักษะงานตรวจสอบและทดสอบวสั ดงุ านเช่อื ม MT,VT
(ปวส.)

นายปุญญพฒั น์ ปัญญาศรี นายพนั ณากรณ์ ผวิ สงู เนนิ
นายพิชามญช์ บญุ ชว่ ย
ทกั ษะงานวดั ละเอยี ด (ปวช.)

นายภีรภทั ร ศรสี รอ้ ย
ทักษะการออกแบบและเขยี นแบบเครือ่ งกลด้วย
คอมพวิ เตอร์ (ปวช.)

นายเมธวนิ คาแพร
ทกั ษะออกแบบและผลิตด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์

นายธวัชชัย ศรีสะอาด นายธนากร กาละพนั ธ์
นายธรี เดช คุณเมือง
ทกั ษะมาตรวิทยามิติ (ปวส.)

38

ชอ่ื -สกุล/รายการ รางวัล ระดบั ให้โดย

นายสุฏฐวุฒิ ทาวงษ์ ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย
ทักษะการออกแบบและเขียนแบบเครื่องกลดว้ ย
คอมพวิ เตอร์ (ปวส.) ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย

นายธีรพล สแี สง ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย
ทักษะงานฝกึ ฝีมอื (ปวช.)
ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
นายอัครวินท์ มีลาภ นายอดศิ ักดิ์ เชอ้ื บุญมี
นายเออ้ื สกลุ วรรณสาร ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
ทักษะออกแบบพฒั นาโปรแกรมควบคมุ อปุ กรณ์ (ปวช.)
ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
นายภัทรธร อติสกุล นายพรเทพ สุวรรณชาติ
ทักษะไมโครคอนโทรเลอร์ (ปวส.) ชนะเลศิ จงั หวัด อศจ.เลย

นายบณั ฑิต ดานา นายเจษฏา กาวน ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
นายเอกพฒั น์ มาราช ชนะเลิศ จงั หวัด อศจ.เลย
ทักษะออกแบบวงจรอเิ ล็กทรอนกิ ส์ (ปวส.) ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
นายจักรภัทร สพุ รมอนิ ทร์ นายนฐั พงศ์ วัดแพนลา
นายธนายทุ ธ กองสวุ รรณ์ ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
ทกั ษะประกอบและตรวจสอบซ่อมเคร่ืองขยายเสียง(ปวช.)

นายวิศรุต อินทร์ศลิ า นายวุฒิชัย กระบวนสุวรรณ
นางสาวรศั มดี าว เดชบรุ มย์
ทักษะเมคคาทรอนิกส์และหนุ่ ยนต์

นายพฤษธวชั นอ้ ยผึง้ นายสุริยะ พลิ าสุข
นายพรี เดช จนั ทะภา
ทกั ษะเมคคาทรอนิกสแ์ ละหนุ่ ยนต(์ ปวส.)

นายพงศกร ศิรเิ ต็มกลุ นายพทิ ชาพงศ์ วงศ์ทุมมาลา
ทักษะการเขียนโปรแกรมควบคมุ (ปวช.)

นายจักรี วนั สุพงศ์ นายพพิ ฒั น์ คามี
ทกั ษะการจดั การระบบเครือข่าย(ปวส.)

นายนาวนิ พลซา นายธีะพงษ์ พรมเลศิ
นายชวนากร แกว้ กนิ ยา
ทกั ษะงานจักรยานยนต์ (ปวช.)

นายจักรกฤษ ศรธี รรมมา นายจริ ายทุ ธ นามจาปา
นายณัฐพงษ์ ไชยศรฮี าด
ทกั ษะงานปรับอากาศ (ปวส.)

39

ชอ่ื -สกุล/รายการ รางวลั ระดับ ให้โดย

นายไตรภพ ศรีคณุ นายศราวธุ ปัดซา ชนะเลศิ จังหวัด อศจ.เลย
นายวศิ รตุ สว่ นเสมอ
ทักษะงานยานยนต์แกส๊ โซลนี (ปวส.) ชนะเลิศ จงั หวดั อศจ.เลย

นายธรี ะยุทธ สุปลอ้ ง นายธนโชติ สวุ รรณสิงค์ ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
นายนารินทร์ บญุ ป้อง ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
ทกั ษะงานยานยนต์ดเี ซล (ปวส.) ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
ชนะเลศิ จงั หวัด อศจ.เลย
นายพรชัย สทิ ธมิ า นายภาคนิ ชมจนั ทร์ ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
ทักษะงานตวั ถังและสี ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
ชนะเลศิ จงั หวดั อศจ.เลย
นางสาวกนกนภา อนิ ทรศักดิ์
การประกวดพดู ในทสี่ าธารณะเปน็ ภาษาองั กฤษ ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย

นางสาวณัฐลิณี คาอนิ ทร์ ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
การประกวดรักการอ่านภาษาไทย
ชนะเลศิ จังหวดั อศจ.เลย
นายณัฐนนท์ ไชยคีนี ชนะเลศิ จงั หวัด อศจ.เลย
การประกวดพดู สาธิตเป็นภาษาองั กฤษ

นางสาวศศิธร ศรสี ร้อย
การประกวดสนุ ทรพจนภ์ าษาไทย

นายภาสกร โคตรจินดา
การประกวดเล่านทิ านพน้ื บา้ น

นายทนิ กร แว่นสวา่ ง นางสาวศริ ประภา ศรแี กว้
การประกวดมารยาทไทย

นายขจรศักดิ์ กณั ลา นายธรี ะวุฒิ ชัยภัทรเศรษฐ์
นางสาวยศวิมล ต้งั แทน่
การประกวดผลงานสะเต็มศกึ ษา (STEM EDUTLON) ปวส.

นายจกั รนิ ทร์ อดุ มพร นายณภพล กองสิงห์
นายวราพงศ์ คงปราบ นางสาวณัชชา ธีรโชติ
นางสาวณิชาพัชร์ เพชรนอก
การประกวดผลงานสะเต็มศกึ ษา (STEM EDUTLON) ปวช.

นายธีระศกั ดิ์ แสงบวั เผื่อน
การประกวดร้องเพลงไทยลกู ท่งุ ชาย

นางสาวทิวาพร สวุ รรณภักด์ิ
การประกวดรอ้ งเพลงไทยลูกท่งุ หญิง

40

ช่ือ-สกุล/รายการ รางวัล ระดบั ให้โดย

นายศกั ดิพงศ์ พลเย่ยี ม ชนะเลิศ จังหวัด อศจ.เลย
การประกวดร้องเพลงไทยสากลชาย
ชนะเลิศ จังหวดั อศจ.เลย
นางสาวสมัชญา เมอื งสมบรู ณ์
การประกวดรอ้ งเพลงสากลหญงิ

สว่ นที่ 3
มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา

ให้สถานศึกษาระบุมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาซ่ึงเป็นไปตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา
ท่ีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศกาหนด และสถานศึกษาสามารถกาหนดมาตรฐาน
การศึกษาหรือประเด็นการประเมินเพิ่มเติมตามบรบิ ทของสถานศึกษา

มาตรฐานการศึกษาของ ประกอบดว้ ย 3 มาตรฐาน 9 ประเดน็ การประเมิน ดังน้ี

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ลักษณะของผู้สาเร็จการศกึ ษาอาชวี ศกึ ษาที่พึงประสงค์
การจัดการอาชีวศึกษา เป็นการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้สาเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาให้มคี วามรู้

มีทักษะและการประยุกต์ใช้เป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับการศึกษา และมีคุณธรรม
จริยธรรม และคณุ ลักษณะที่พงึ ประสงค์ ประกอบด้วยประเด็นการประเมนิ ดงั น้ี

1.1 ดา้ นความรู้
ผู้สาเร็จการศึกษาอาชีวศึกษามีความรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริง ตามหลักการ ทฤษฏี และแนว

ปฏิบัติต่าง ๆ ท่ีเก่ียวข้องกับสาขาวิชาท่ีเรียน หรือ ทางาน โดยเน้นความรู้เชิงทฤษฏี และหรือข้อเท็จจริง
เป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒอิ าชวี ศึกษาแตล่ ะระดบั การศกึ ษา

1.2 ดา้ นทักษะและการประยุกต์ใช้
ผู้สาเร็จการศึกษาอาชีวศึกษามีทักษะที่จาเป็นในศตวรรษที่ 21 ทักษะวิชาชีพ และทักษะ

ชีวิตเป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับการศึกษา สามารถประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน
และการดารงชีวติ อย่รู ่วมกับผอู้ น่ื ได้อยา่ งมคี วามสุขตามปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง และมีสขุ ภาวะที่ดี

1.3 ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะท่พี ึงประสงค์
ผู้สาเรจ็ การศึกษาอาชีวศึกษามีคณุ ธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวชิ าชีพ เจตคติและกิจนิสัย

ที่ดี ภูมิใจและรักษาเอกลักษณ์ของชาติไทย เคารพกฎหมาย เคารพสิทธิของผู้อื่น มีความรับผิดชอบตาม
บทบาทหน้าที่ของตนเองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีจิตสาธารณะ
และมจี ิตสานึกรกั ษ์สงิ่ แวดล้อม

มาตรฐานท่ี 2 การจัดการอาชวี ศกึ ษา
สถานศึกษามีครูที่มีคุณวุฒิการศึกษาและจานวนตามเกณฑ์ที่กาหนด ใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะ

ในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ และบริหารจัดการทรัพยากรของสถานศึกษา
อย่างมีประสิทธิภาพ มีความสาเร็จในการดาเนินการตามนโยบายสาคัญของหน่วยงานต้นสังกัด หรือ
หน่วยงานทีก่ ากับดแู ลสถานศึกษา ประกอบดว้ ยประเดน็ การประเมนิ ดังน้ี

42

2.1 ด้านหลักสูตรอาชีวศกึ ษา
สถานศกึ ษาใชห้ ลกั สูตรฐานสมรรถนะท่ีสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรยี น ชุมชน สถาน

ประกอบการ ตลาดแรงงาน มีการปรับปรุงรายวิชาเดิม หรือ กาหนดรายวิชาใหม่ หรือ กลุ่มวิชาเพิ่มเติม
ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและความต้องการของตลาดแรงงาน โดยความร่วมมือกับสถาน
ประกอบการหรือหนว่ ยงานท่ีเก่ียวขอ้ ง

2.2 ด้านการจัดการเรยี นการสอนอาชีวศกึ ษา
สถานศึกษามีครูท่ีมีคุณวุฒิการศึกษาและมีจานวนตามเกณฑ์ท่ีกาหนด ได้รับการพัฒนา

อย่างเป็นระบบต่อเนื่อง เพ่ือเป็นผู้พร้อมทั้งด้านคุณธรรม จริยธรรมและความเข้มแข็งทางวิชาการและ
วิชาชีพ จัดการเรยี นการสอนท่เี น้นผเู้ รียนเป็นสาคัญ ตอบสนองความตอ้ งการของผเู้ รยี นทงั้ วัยเรยี นและวัย
ทางาน ตามหลักสูตร มาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับการศึกษา ตามระเบียบหรือข้อบังคับ
เกี่ยวกบั การจดั การศึกษาและการประเมินผลการเรียนของแต่ละหลักสูตร ส่งเสริม สนับสนนุ กากบั ดูแล
ให้ครูจัดการเรยี นการสอนรายวิชาให้ถูกต้อง ครบถว้ น สมบรู ณ์

2.3 ด้านการบรหิ ารจดั การ
สถานศึกษาบริหารจัดการบุคลากร สภาพแวดล้อม ภูมิทัศน์ อาคารสถานท่ี ห้องเรียน

ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงาน ศูนย์วิทยบริการ สื่อ แหล่งเรียนรู้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ครุภัณฑ์ และ
งบประมาณของสถานศกึ ษาท่มี ีอยู่อย่างเต็มศักยภาพและมีประสิทธิภาพ

2.4 ด้านการนานโยบายสกู่ ารปฏิบัติ
สถานศึกษามีความสาเร็จในการดาเนินการบริหารจัดการสถานศึกษา ตามนโยบายสาคัญ

ท่หี น่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานที่กากับดูแลสถานศกึ ษามอบหมาย โดยความร่วมมือของผู้บริหาร ครู
บุคลากรทางการศึกษาและผู้เรียน รวมทั้งการช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนจากผู้ปกครอง ชุมชน สถาน
ประกอบการและหนว่ ยงานท่ีเกี่ยวข้องทั้งภาครัฐและภาคเอกชน

มาตรฐานที่ 3 การสรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรู้
สถานศึกษาร่วมมือกับบุคคล ชุมชน องค์กรต่าง ๆ เพ่ือสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ มีการจัดทา

นวัตกรรม ส่ิงประดิษฐ์ งานสรา้ งสรรค์ งานวิจยั ประกอบดว้ ยประเดน็ การประเมิน ดังน้ี

3.1 ดา้ นความร่วมมือในการสรา้ งสังคมแหง่ การเรียนรู้
สถานศึกษามีการสร้างความร่วมมือกับบุคคล ชุมชน องค์กรต่าง ๆ ทั้งในประเทศและ

ต่างประเทศในการจัดการศึกษา การจัดทรัพยากรทางการศึกษา กระบวนการเรียนรู้ การบริการทาง
วิชาการและวชิ าชีพ โดยใช้เทคโนโลยีทเ่ี หมาะสม เพ่อื พฒั นาผู้เรียนและคนในชุมชนส่สู ังคมแหง่ การเรยี นรู้

3.2 ด้านนวตั กรรม ส่งิ ประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัย
สถานศึกษาส่งเสริมสนับสนุนให้มีการจัดทานวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัย
โดยผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้เรียน หรือ ร่วมกับบุคคล ชุมชน องค์กรต่าง ๆ ท่ีสามารถ
นาไปใช้ประโยชนไ์ ด้ตามวัตถุประสงค์ และเผยแพรส่ ู่สาธารณชน

43

ส่วนท่ี 4
รายงานการประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา

สถานศึกษารายงานการประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
ของสถานศกึ ษา ในแต่ละมาตรฐานและประเด็นการประเมิน ดังนี้

4.1 มาตรฐานท่ี 1 คุณลกั ษณะของผู้สาเรจ็ การศกึ ษาอาชวี ศกึ ษาท่พี ึงประสงค์
4.1.1 ด้านความรู้ ให้สถานศึกษารายงานผลสัมฤทธิ์ในการพัฒนาคุณลักษณะของผู้สาเร็จ

การศึกษาอาชีวศึกษาที่พึงประสงค์ด้านความรู้ ตามรายการประเมินคุณภาพการศึกษาของ
สถานศกึ ษาอาชีวศกึ ษา ดงั น้ี
1) ผลสมั ฤทธิ์
ประเด็นท่ี 1.1 ดา้ นความรู้
1.1.1 ผลการประเมนิ มาตรฐานวิชาชพี
เชิงปริมาณ 1. จานวนผู้ผา่ นการสอบระดบั ช้นั ปวช.3 = 444 คน

2. จานวนผู้ผา่ นการสอบระดบั ช้นั ปวส.2 = 485 คน
เชงิ คุณภาพ 1. จานวนผูเ้ ข้าสอบมาตรฐานวชิ าชพี ระดบั ชนั้ ปวช.3 และ ปวส.2 คิดเป็น

รอ้ ยละ 99.57
ผลสะท้อน 1. ผเู้ รียนมีผลตระหนกั ในการสอบมาตรฐานวิชาชพี

2. ผูเ้ รียนสอบผา่ นเกณฑ์ประเมนิ มาตรฐานวชิ าชีพทงั้ 2 ระดบั
1.1.2 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตดิ า้ นอาชวี ศกึ ษา (V-NET)

(-)

44

4.1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้ ใหส้ ถานศกึ ษารายงานผลสมั ฤทธิใ์ นการพฒั นา
คุณลักษณะของผู้สาเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาท่ีพึงประสงค์ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้
ตามรายการประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาของสถานศึกษาอาชวี ศึกษา ดังน้ี
1) ผลสัมฤทธ์ิ
ประเดน็ ที่ 1.2 ดา้ นทักษะและการประยุกตใ์ ช้
1.2.1 ผเู้ รยี นมสี มรรถนะในการเปน็ ผปู้ ระกอบการหรอื การประกอบอาชีพอสิ ระ
เชงิ ปริมาณ นักเรียน นักศึกษา เข้าร่วมโครงการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนด้านการอบรมสร้าง

จิตสานกึ ในการเป็นผูป้ ระกอบการและเขียนธุรกิจ จานวน 50 คน
เชิงคณุ ภาพ สถานศึกษาจัดทาโครงการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนด้านการอบรมสร้างจิตสานึก

ในการเป็นผู้ประกอบการและเขียนแผนธุรกิจและโครงการศักยภาพผู้เรียนผ่าน
เกณฑก์ ารประเมนิ อยใู่ นระดบั 3 ดาว
ผลสะท้อน ได้ผู้ประกอบการท่ีประสบผลสาเร็จในการทาธุรกิจ ซึ่งมีผลต่อการเข้าร่วม
โครงการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนด้านการอบรมสร้างจิตสานึกในการเป็น
ผูป้ ระกอบการและเขียนแผนธุรกจิ
1.2.2. ผลการแข่งขนั ทกั ษะวิชาชีพ
เชงิ ปริมาณ จานวนผู้เรยี นที่ได้รบั รางวัลจาการแข่งขนั ทักษะวชิ าชีพ 100 คน
เชงิ คุณภาพ ผลการแข่งขันในแต่ละระดับ 1. รางวัลการแข่งขันทักษะจังหวัด ชนะเลิศ 54
ทักษะ 2. รางวัลการแข่งขันระดับภาค ชนะเลิศ 3 ทักษะ, รองชนะเลิศอันดับท่ี1
1 ทักษะ , รองชนะเลิศอันดับท่ี2 5 ทักษะ รองชนะเลิศอนั ดบั ท่ี3 3 ทกั ษะ
ผลสะท้อน สถานศึกษาส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้เรียนเข้าร่วมการแข่งขันทักษะวิชาชีพ
โดยเป็นที่ยอมรับในผลการแข่งขันของสถานศึกษาสามารถนาผลการสอบเพ่ือไป
สมัครทางานในสถานประกอบการ