PELAN STRATEGIK PPD KOTA TINGGI 2021-2025

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 1

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 2

ISI KANDUNGAN

BIL TAJUK MUKA SURAT
1.0 ISI KANDUNGAN 2-3
2.0 PERUTUSAN PENGARAH PENDIDIKAN NEGERI JOHOR 4
3.0 PRAKATA PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI 5
4.0 HALA TUJU KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA (KPPM) 6
5.0 HALA TUJU PENGARAH PENDIDIKAN NEGERI JOHOR 7
6.0 HALA TUJU PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI 8
7.0 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (PPPM) 9-10
8.0 MATLAMAT STRATEGIK PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI
9.0 TERAS STRATEGI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI 11-12
10.0 VISI DAN MISI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI 13
11.0 SLOGAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI 14
12.0 PEMBELAJARAN ABAD KE-21 15
13.0 STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA GELOMBANG 2 (SKPMg2)
14.0 PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH (DTP) 16-17
15.0 PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 25 (TS25) 18
16.0 CARTA ORGANISASI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI
19-21
22
23

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 3

17.0 LAGU RASMI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI 24
18.0 JAWATANKUASA INDUK 25
19.0 JAWATANKUASA KERJA 26-28
20.0 PIAGAM PELANGGAN 29
21.0 PELAN PENGURUSAN RISIKO 30
22.0 RUMUSAN MATLAMAT STRATEGIK 31-41

23.0 MATLAMAT STRATEGIK 1 42-69
SEKOLAH BERKUALITI

24.0 MATLAMAT STRATEGIK 2 70-83
KEMENJADIAN MURID

25.0 PENGHARGAAN 84

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 4

1.0 PERUTUSAN PENGARAH PENDIDIKAN NEGERI JOHOR

Assalamualaikum wbt dan Salam Sejahtera,

Bismillahirrahmanirrahim,

Saya merakamkan rasa syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin-Nya, saya berpeluang untuk menyampaikan kata alu-aluan dalam
Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi 2021-2025. Saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan setinggi-tinggi tahniah
dan penghargaan kepada Jawatankuasa Kerja Perancangan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi kerana telah berjaya
menghasilkan dokumen ini sebagai garis panduan dalam memperkasakan pembangunan pendidikan daerah Kota Tinggi secara kolektif dan
bersepadu.

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi 2018-2020 telah berakhir pada tahun 2020. Tahniah dan syabas kerana beberapa
kejayaan telah banyak diraih dan diharapkan pada tahun 2021 seterusnya pada tahun-tahun mendatang akan lebih banyak kejayaan yang bakal
diperoleh oleh sekolah-sekolah di daerah Kota Tinggi.

Sehubungan dengan itu, saya percaya bahawa Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi akan terus menggembleng serta memantapkan semua
aspek pengurusan pendidikan melalui kepelbagaian sumber secara optimum demi kecemerlangan pendidikan di daerah ini. Hal ini bagi
memperluas sekolah berkualiti dan peningkatan kualiti kemenjadian murid. Pelan Strategik 2021-2025 yang menggantikan Pelan Strategik 2018-
2020 dilihat sebagai suatu proses kesinambungan yang saling berkait namun lebih dinamik,tersusun dan sistematis daripada pelbagai sudut.
Matlamat yang disasarkan melaluinya amat selari dengan matlamat Kementerian Pendidikan Malaysia dalam usaha membangunkan sistem
pendidikan bertaraf dunia.

Akhir kata, saya berdoa semoga Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi akan menjadi wadah bukan sekadar meraih kejayaan
di peringkat lokal malahan terus menjulang nama pendidikan di daerah Kota Tinggi khususnya dan negeri Johor amnya ke persada global.

HAJI SHAHARUDIN BIN SAARI
PENGARAH PENDIDIKAN NEGERI JOHOR

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 5

2.0 PRAKATA PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI

Assalamualaikum wbt dan Salam Kota Tinggi Mengungguli - Sehati Memperkasa Bangsa,

Bismillahirrahmanirrahim,

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi 2021-2025 merupakan penggerak utama bagi seluruh warga pendidik di daerah ini dalam
memperkasakan kualiti pendidikan yang berfokus, sistematis, terancang serta mampu diukur pelaksanaan dan impak pencapaiannya. Setinggi-
tinggi kesyukuran dipanjatkan ke hadrat ALLAH SWT kerana berkat kerjasama dan komitmen yang tinggi daripada Jawatankuasa Kerja, maka
Dokumen Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi 2021-2025 berjaya dihasilkan. Terima kasih, syabas dan tahniah diucapkan
kepada semua yang terlibat dalam memerah keringat dan buah fikiran yang bernas bagi menyusun kesepakatan dan persetujuan bersama.

Sesungguhnya Dokumen Pelan Strategik ini akan menjadi panduan kepada pelaksanaan dasar di peringkat daerah dan sekolah demi
merealisasikan Kota Tinggi Mengungguli – Sehati Memperkasa Bangsa. Oleh yang demikian, dalam dokumen ini dititipkan perancangan bagi
memenuhi keperluan semua peringkat warga pendidikan di daerah dan sekolah sama ada dari segi kepemimpinan, pengurusan bilik darjah,
kemudahan infrastruktur sekolah dan kehadiran demi memperkasakan sekolah berkualiti dan kemenjadian murid. Jelasnya, dokumen ini
menggariskan 2 matlamat strategik bagi memastikan Gelombang Ketiga Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia dilaksanakan dengan penuh
iltizam.

Dokumen ini juga menjadi asas rujukan penentuan hala tuju PPD Kota Tinggi dalam tempoh lima tahun selari dengan Gelombang Ketiga Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia (2021-2025) yang berpaksikan kepada Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Sebagai pemacu prestasi
sekolah-sekolah di daerah ini, maka hala tuju PPD Kota Tinggi mestilah berada pada landasan yang betul dan jelas agar dapat mencapai
matlamat dan objektif Kementerian Pendidikan Malaysia. Tuntasnya, strategi yang disusun sedemikian rupa bertujuan mengoptimumkan
kekuatan yang dimiliki bagi menangkis kelemahan yang telah dikenal pasti justeru mencari peluang-peluang baharu yang belum diterokai sejajar
dengan Naratif Baharu Amalan Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia.

Sehubungan dengan itu, Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi akan terus memantapkan serta memperkasakan semua aspek pengurusan
pendidikan melalui penggemblengan sumber secara optimum demi kecemerlangan pendidikan di daerah ini dan negeri Johor. Pelan Strategik
2021-2025 yang menggantikan Pelan Strategik 2018-2020 merupakan kesinambungan yang bersinergi, sederap selangkah menuju matlamat
Kementerian Pendidikan Malaysia ke arah sistem pendidikan bertaraf dunia.

HAJI MOHAMAD FADIL BIN ISHAK
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 6

3.0 HALA TUJU KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA (KPPM)

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 7

4.0 HALA TUJU PENGARAH PENDIDIKAN NEGERI JOHOR

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 8

5.0 HALA TUJU PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 9

6.0 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (PPPM) 2013-2025

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 10

ASPIRASI SISTEM 11 ANJAKAN
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

AKSES • 100% enrolmen merentas semua tahap daripada Prasekolah hingga 1 •Menyediakan kesamarataan akses
ke menengah atas menjelang 2020 kepada pendidikan berkualiti bertaraf
antarabangsa
KUALITI • Dalam kalangan satu pertiga negara teratas dalam pentaksiran
antarabangsa seperti PISA,TIMSS dalam 15 tahun 2 •Memastikan setiap murid profisien
dalam Bahasa Malaysia & Bahasa
EKUITI • 50% pengurangan dalam jurang pencapaian ( spt antara bandar-luar Inggeris
bandar,jantina,sosioekonomi ) menjelang 2020
3 •Melahirkan rakyat Malaysia yang
PERPADUAN • Sistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalaman menghayati nilai
bersama dalam kepelbagaian
4 •Tranformasi keguruan sebagai
KECEKAPAN • Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid melalui bajet profesion pilihan
semasa.
5 •Memastikan kepimpinan berprestasi
TERAS 1 TERAS STRATEGIK tinggi ditempatkan di setiap sekolah
TERAS 2
TERAS 3 •AKSES KEPADA KEJAYAAN 6 •Mengupaya JPN,PPD & sekolah untuk
TERAS 4 •KUALITI STANDARD ANTARABANGSA YANG TINGGI menyediakan penyelesaian khusus
TERAS 5 •EKUITI UNTUK SEMUA MURID berasaskan keperluan.

PELAKSANAAN BERKECEKAPAN TINGGI 7 •Memanfaatkan ICT bagi
MEMUPUK PERPADUAN DALAM KALANGAN meningkatkan kualiti pembelajaran di
MURID Malaysia

8 •Tranformasi kebolehan dan
keupayaan penyampaian pendidikan

9 •Bekerjasama dengan ibu bapa,
komuniti dan sektor swasta secara
meluas

10 •Memaksimumkan keberhasilan murid
bagi setiap ringgit

11 •Meningkatkan ketelusan untuk
akauntabiliti awam secara langsung

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 11

7.0 MATLAMAT STRATEGIK PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI

1 KEPIMPINAN

1 2 PENGURUSAN
ORGANISASI
SEKOLAH
BERKUALITI PENGURUSAN
KURIKULUM,

3 KOKURIKULUM,
HAL EHWAL MURID

PEMBELAJARAN DAN

4 PEMUDAHCARAAN

TINYPPT designed template for
presentation in PowerPoint

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 12

JURANG PENCAPAIAN

1 Bandar-Luar Bandar,
1 St,atus Sosio Ekonomi, Gender,

PENCAPAIAN

2 AKADEMIK

2 3 PENCAPAIAN
DWI BAHASA
KEMENJADIAN PENCAPAIAN
MURID 4 Koakademik, Sukan, Permainan,
Kepimpinan & Imej, Nilai dan Sahsiah

5 KEMAHIRAN ICT

KEBOLEHPASARAN

6 MURID

7 IDENTITI NASIONAL

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 13

8.0 TERAS STRATEGI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI

IDENTITI NASIONAL

TERAS STRATEGI7

1 Melestari 5 Meningkatan 9 Mengantarabangsa
Kepimpinan Sistem Pengurusan JSLC/DSLB
Abad Ke-21 Yang lebih Cekap
10 Memperluas
2 Memperkasa 6 Meningkatkan MSSJ - DTC-JDT
PAK21 Dan Kapasiti
Inspiring Teacher Kakitangan 11 Meningkatkan
Kokurikulum
3 Memperkasakan 7 Meningkatkan Berimpak Tinggi
Program Strategik Perkongsian
(DTP, TS25, PLC,DL) Pintar 12 Menggalakkan
Pendidikan
4 Mengoptimumkan 8 Meningkatkan Kelestarian
Kemudahan Impak KrMJ
Pendidikan

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 14

9.0 VISI DAN MISI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 15

10.0 SLOGAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI

Merealisasikan aspirasi menjadikan pendidikan daerah Kota Tinggi berada pada tahap tertinggi
dalam semua bidang termasuk akademik, kokurikulum, sahsiah, kepimpinan sekolah dan

penyertaan komuniti mengatasi daerah-daerah lain dengan penekanan kepada budaya kerja
bersifat transformatif dan inovatif

Semua pihak ; pengurusan di PPD, kepimpinan sekolah, guru, pelajar, dan pemegang taruh lain
termasuk ibu bapa, komuniti sosial, komuniti ekonomi dan kumpulan NGO bersepakat dan
bekerjasama dalam memperhebat daya usaha untuk melahirkan modal insan yang berkualiti,
unggul dan memiliki jati diri Malaysia

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 16

11.0 PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK 21)

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 17

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 18

12.0 STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA GELOMBANG 2 (SKPMg2)

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 19

13.0 PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH (DTP)

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 20

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 21

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 22

14.0 PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25)

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 23

15.0 CARTA ORGANISASI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 24

16.0 LAGU RASMI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA TINGGI

WAWASAN DIJULANG KOTA TINGGI CEMERLANG

Kami warga pendidikan
Kota Tinggi di hadapan
Sentiasa bersedia hadapi cabaran
Memburu kecemerlangan

Meninggikan perkhidmatan
Itulah teras kami

Bekerja dengan penuh tanggungjawab
Mengikis sikap pentingkan diri

Muhibbah dan kemesraan
Jadikan asas perpaduan
Bekerjasama benteras kelemahan
Lahirkan insan berketerampilan

Demi kepentingan negara
Bersama akhlak mulia

Falsafah dijunjung wawasan dijulang
Kota Tinggi pasti cemerlang 2x

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 25

17.0 JAWATANKUASA INDUK PENGERUSI
Pegawai Pendidikan Daerah Kota Tinggi
AJK
1. SIP+ TIMBALAN PENGERUSI
2. SISC+ Timbalan PPD (Perancangan)
3. Kaunselor Pendidikan Daerah
4. Penolong PPD Pentaksiran Dan NAIB PENGERUSI 1
Timbalan PPD (Pengurusan Sekolah)
Peperiksaan
5. Penolong PPD Rendah Dan NAIB PENGERUSI 2
Timbalan PPD (Pembelajaran)
Prasekolah
6. Penolong PPD Menengah Dan NAIB PENGERUSI 3 AJK
Timbalan PPD (Pembangunan Murid)
JAWTAinTgAkaNtaKnU6ASA KERJA 7. Penolong PPD Hal Ehwal Murid
SETIAUSAHA 8. Penolong PPD Pembangunan
Penolong PPD Perancangan
Bakat Murid
PENOLONG SETIAUSAHA 9. Pegawai Eksekutif
Penolong PPD Perancangan
10. Penolong Pegawai Tadbir

11. Penolong Akauntan

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 26

18.0 JAWATANKUASA KERJA PENGERUSI :
TN. HJ MOHAMAD FADIL BIN ISHAK
Pegawai Pendidikan Daerah Kota Tinggi
TIMBALAN PENGERUSI:
TN. HJ ZULKIFLI BIN HJ MOHAMED
Timbalan PPD (Perancangan)
NAIB PENGERUSI 1:
EN. ZAYADI BIN HASSAN
Timbalan PPD (Pengurusan Sekolah)
NAIB PENGERUSI 2:
EN. SAMSUDIN BIN MOHD ARIPIN
Timbalan PPD (Pembelajaran)
NAIB PENGERUSI 3:
EN. ZAMRI BIN SAFRI
Timbalan PPD (Pembangunan Murid)
SETIAUSAHA :
EN. SAHRI BIN AMMAT
Penolong PPD Perancangan
PENOLONG SETIAUSAHA :
PN. NURASHIKIN BINTI MUNAIM
Penolong PPD Perancangan

AHLI JAWATANKUASA : EN. AZMAN BIN ABU BAKAR
School Improvement Partners+
TN. HJ AZALI BIN HJ ATAN
School Improvement Partners+
PN. HJH NOOR ZAINI BINTI DANIAN
School Improvement Partners+

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 27

EN. ESHAM BIN ABD HAMID
Kaunselor Pendidikan Daerah
EN. NORWANIDI BIN HASSAN
Penolong PPD Pentaksiran Dan Peperiksaan
PN. MAHNITA BINTI MAMAT@AHMAD
School Improvement Specialist Coaches +
EN. MAHFUDZ BIN MISKAM
School Improvement Specialist Coaches +
EN. JAMALUDIN BIN ABD RASHID
School Improvement Specialist Coaches +
CIK SALMIAH BINTI KASSIM
School Improvement Specialist Coaches +
EN. MOHD HAIRIZAN BIN TUKIRIN
Penolong PPD Menengah Dan Tingkatan 6
TN. HJ MOHAMAD AZAZLAN BIN SHAMSUDDIN
Penolong PPD Prasekolah Dan Rendah
TN. HJ ABDUL LATIF BIN AMRAN
Penolong PPD Prasekolah Dan Rendah
EN. ROSLAN BIN MOHAMAD NOH
Penolong PPD Hal Ehwal Murid
EN. NOR AZAN BIN HAMIN
Penolong PPD Pembangunan Bakat Murid
TN. HJ ISMAIL BIN ABD KARIM
Penolong PPD Hal Ehwal Murid

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 28

EN. ZAMZURE BIN YUSUP
Penolong PPD Sumber Dan Teknologi Pendidikan
EN. SHAIFUZI BIN MOHD JOFRRY
Penolong PPD Sumber Dan Teknologi Pendidikan
CIK ISMALIZA BINTI ISMAIL
Pegawai Eksekutif

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 29

19.0 PIAGAM PELANGGAN

Kami, warga Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi, dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan
seluruh tenaga dan usaha kami untuk memastikan:

1. 100 peratus murid yang mendaftar mendapat tempat dan kemudahan belajar pada hari pertama persekolahan

2. Proses penempatan guru dilaksanakan dalam tempoh 14 hari bekerja selepas senarai bekalan guru diterima di
Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi

3. Proses pertukaran guru diuruskan dalam tempoh 30 hari bekerja dari tarikh tutup permohonan sehingga
tarikh surat penempatan pertukaran (dalam negeri)/kelulusan pertukaran (dalam daerah) diterima

4. Proses pengurusan aduan awam dilaksanakan dengan cekap dan berkesan dalam tempoh 15 hari bekerja

5. Menentukan semua guru dan AKP mendapat latihan dalam perkhidmatan sekurang-kurangnya 5 hari setahun

6. Proses bimbingan kepimpinan sekolah (PGB dan SLT) dilaksanakan sekurang-kurangya 3 kali setahun untuk
meningkatkan prestasi sekolah

7. Proses bimbingan dalam aspek pedagogi dilaksanakan sekurang-kurangnya 3 kali setahun untuk setiap
guru dibimbing (GDB) bagi meningkatkan kompetensi guru

8. Urusan pelantikan, pengesahan dalam perkhidmatan perjawatan guru-guru dan AKP diuruskan dalam tempoh
1-3 tahun dari tarikh lantikan

9. Tuntutan bayaran dijelaskan dalam tempoh 14 hari setelah dokumen lengkap diterima

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 30

20.0 PELAN PENGURUSAN RISIKO

ASPEK RISIKO TINDAKAN MENANGANI RISIKO
Sumber Manusia Bilangan peserta tidak ramai
• Mewajibkan kehadiran dalam surat panggilan
Kewangan Tiada penceramah yang • Meminta hantar wakil jika pegawai terlibat dengan aktiviti lain yang
berkelayakan
Peruntukan tidak mencukupi lebih penting
• Menggunakan penceramah dari sekolah atau daerah lain

• Mengurangkan kadar kos makan dan minum dengan menggunakan
peruntukan sedia ada

• Mendapatkan sumbangan kewangan dari sumber lain

Sumber Bahan Kos bahan program yang tinggi • Menyediakan bahan dalam bentuk softcopy

Lokasi Penyediaan borang penilaian • Penggunaan penilaian program dan penceramah secara online
Penyakit Berjangkit program dan penceramah yang
banyak • Menggunakan kipas
• Menggunakan dewan sekolah yang luas dan kondusif
Penghawa dingin tidak berfungsi • Menggunakan kaedah secara online
• Dijalankan secara maya – video conference, google meet
Dewan kurang kondusif

Banjir

COVID-19

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 31

21.0 RUMUSAN MATLAMAT STRATEGIK

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: KEPIMPINAN

TERAS STRATEGI: MELESTARI KEPIMPINAN ABAD KE-21

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

Melestarikan TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Sektor
Kecekapan Dan Pengurusan
Meningkatkan Purata Peratus
Kemahiran Sekolah
1 Penilaian Akhir Penilaian Kendiri SKPMg2 Peratus 93.20% 93.70% 94.20% 94.70% 95.20% 95.70%
Sekolah SKPMg2 Aspek 1.1.3 Peningkatan

Sebanyak 0.5%

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI

SUB MATLAMAT STRATEGIK: KEPIMPINAN
TERAS STRATEGI: MELESTARI KEPIMPINAN ABAD KE-21

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

Melestarikan TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Sektor
Kecekapan Dan 97.30% Pengurusan
Meningkatkan Purata Peratus
Kemahiran Sekolah
2 Penilaian Akhir Penilaian Kendiri SKPMg2 Peratus 94.80% 95.30% 95.80% 96.30% 96.80%
Sekolah SKPMg2 Aspek 1.1.6 Peningkatan

Sebanyak 0.5%

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: KEPIMPINAN

TERAS STRATEGI: MELESTARI KEPIMPINAN ABAD KE-21

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

Melestarikan TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Sektor
Kecekapan Dan 97.40% Pengurusan
Meningkatkan Purata Peratus
Kemahiran Sekolah
3 Penilaian Akhir Penilaian Kendiri SKPMg2 Peratus 94.90% 95.40% 95.90% 96.40% 96.90%
Sekolah SKPMg2 Aspek 1.1.7 Peningkatan

Sebanyak 0.5%

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 32

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: KEPIMPINAN

TERAS STRATEGI: MELESTARI KEPIMPINAN ABAD KE-21

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

Melestarikan TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Sektor
Kecekapan Dan Pengurusan
Meningkatkan Purata Peratus
Kemahiran Sekolah
4 Penilaian Akhir Penilaian Kendiri SKPMg2 Peratus 90.95% 91.45% 91.95% 92.45% 92.95% 93.45%
Sekolah SKPMg2 Aspek 2.7 Peningkatan

Sebanyak 0.5%

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: KEPIMPINAN

TERAS STRATEGI: MELESTARI KEPIMPINAN ABAD KE-21

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025
3.9
Meningkatkan Skor Min

Sebanyak 0.1 Setahun Dalam Memperkasa Sektor

5 Amalan Pemimpin Pertengahan Keupayaan Peningkatan 3.5 3.6 3.7 3.8 4.0 Pengurusan
Untuk Aspek Keupayaan Pemimpin (SLT) Skor Min Sekolah

Membangunkan Kapasiti Guru

Dan Menyokong Organisasi

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 33

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN

TERAS STRATEGI: MEMPERKASA PAK21 DAN INSPIRING TEACHER

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

Meningkatkan 1.5% GPS Memantapkan Peningkatan TOV 2021 2022 2023 2024 2025
1 Pencapaian Daerah Dalam Kualiti Guru Mata GPS 4.88 4.80 4.59
Pelajaran Fokus 4.73 4.66 4.52 Sektor
Peperiksaan SPM Setiap Tahun Pembelajaran
Dari Aspek
Pedagogi,
Kurikulum Dan
Pentaksiran
Melalui PLC

Secara
Berterusan

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN

TERAS STRATEGI: MEMPERKASA PAK21 DAN INSPIRING TEACHER

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

Meningkatkan 1.5% LMS Memantapkan Peningkatan TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Sektor
2 Pencapaian Daerah Dalam Kualiti Guru Mata LMS 95.71% Pembelajaran
Pelajaran Fokus 88.84% 90.17% 91.52% 92.89% 94.29%
Peperiksaan SPM Setiap Tahun
Dari Aspek
Pedagogi,
Kurikulum Dan
Pentaksiran
Melalui PLC

Secara
Berterusan

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 34

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN

TERAS STRATEGI: MEMPERKASA PAK21 DAN INSPIRING TEACHER

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025

Memantapkan

3 Meningkatkan 1.5% Pencapaian Kompetensi Guru Peratus 76.20% 77.34% 78.50% 79.68% 80.87% 82.08% Sektor
Peningkatan Pembelajaran
MTM Daerah Dalam UPSR Dalam
Setiap Tahun Membudayakan

PAK21

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI

SUB MATLAMAT STRATEGIK: PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN
TERAS STRATEGI: MEMPERKASA PAK21 DAN INSPIRING TEACHER

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025

Meningkatkan 9% Penghasilan 2 Membudayakan Sektor
Kajian Tindakan 55.00% 64.00% 73.00% 82.00% 91.00% 100.00% Pembelajaran
4 Kajian Tindakan/Inovasi Pdp Peratus
Dalam Kalangan Guru Di Dan Inovasi Sekolah

Sekolah Dalam
Menyelesaikan
Masalah Pdp

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 35

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENGURUSAN ORGANISASI
TERAS STRATEGI: MEMPERKASAKAN PROGRAM STRATEGIK

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

Meningkatkan Peratus Skor Memantapkan TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Sektor
1 PKPPD Sekurang–Kurangnya Kemahiran Perancangan
Pengurusan Peratus 96.00% 96.81% 97.31% 97.81% 98.31% 98.81%
0.5% Setiap Tahun Peningkatan
Eviden PKPPD

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID

TERAS STRATEGI: MEMPERKASAKAN PROGRAM STRATEGIK

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Sektor
20 35 40 Pembelajaran
Meningkatkan Bilangan Melestarikan 15 20 25 30 35 40
Pengurusan Dan (SM) 15 30 35 PELAKSANA
2 Pelaksanaan PLC Sekolah Bilangan PLC 25 30 Sektor
Berkualti Sekurang-Kurangnya Pelaksanaan PLC 15
Dalam Kalangan Setiap (SR) Pengurusan
5 Kali Setahun Sekolah Sekolah
Guru 10
(SKM) 20 25

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: KEPIMPINAN

TERAS STRATEGI: MEMPERKASAKAN PROGRAM STRATEGIK

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN
Bilangan RE
Meningkatkan Bilangan RE Yang Memperkasa TOV 2021 2022 2023 2024 2025
3 Mengikuti TOT TS25 Seramai 4 Rakan ELITE 8 12 24 28
(SIP+, SISC+, 16 20
Orang Setahun Pengetua Dan
Guru Besar)

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 36

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI PELAKSANA
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENGURUSAN ORGANISASI Sektor
TERAS STRATEGI: MENGOPTIMUMKAN KEMUDAHAN PENDIDIKAN
Pembelajaran
BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN

TOV 2021 2022 2023 2024 2025
58 63 78 83
Meningkatkan Pencapaian Skor Kecemerlangan
Pengurusan
1 Empat Bintang Pengurusan Bilangan 68 73
Pusat Sumber Sekolah 5 Buah Pusat Sumber Peningkatan
Sekolah
Sekolah Setahun

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENGURUSAN ORGANISASI

TERAS STRATEGI: MENGOPTIMUMKAN KEMUDAHAN PENDIDIKAN

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

Meningkatkan 5 Buah Bilangan TOV 2021 2022 2023 2024 2025
2 Musalla Dan Surau Imarah Yang 5 10 25
Kecemerlangan Peningkatan 15 20 30 Sektor
Cemerlang Bilangan Pembelajaran
Pengurusan
Musalla Dan
Surau Imarah

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI

SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENGURUSAN ORGANISASI
TERAS STRATEGI: MENGOPTIMUMKAN KEMUDAHAN PENDIDIKAN

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025
13 11 5
3 Mengurangkan Bilangan Sekolah Memperkasakan Bilangan 97 3 Sektor
Yang Audit Berteguran Pengurangan Pengurusan
Sekurang-Kurangnya 2 Buah Pengurusan
Kewangan Dan
Sekolah Setiap Tahun
Akaun Yang

Berkualiti

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 37

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENGURUSAN ORGANISASI
TERAS STRATEGI: MENGOPTIMUMKAN KEMUDAHAN PENDIDIKAN

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025

Peratus Peningkatan Memperkasakan
Pengurusan Aset
4 Pelaksanaan Pengurusan Aset Peratus 45.05% 55.05% 65.05% 75.05% 85.05% 95.05% Sektor
Alih Kerajaan Sekurang-Kurang Alih Kerajaan Peningkatan Pengurusan
Yang Berkualiti
10% Setiap Tahun

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENGURUSAN ORGANISASI

TERAS STRATEGI: MENGOPTIMUMKAN KEMUDAHAN PENDIDIKAN

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025

Peratus Peningkatan Memperkasakan

5 Perlaksanaan Pengurusan Stor Pengurusan Stor Peratus 37.36% 49.36% 61.36% 73.36% 85.36% 97.36% Sektor
Kerajaan Sekurang-Kurang 12% Kerajaan Yang Peningkatan Pengurusan

Setiap Tahun Berkualiti

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 38

MATLAMAT STRATEGIK: SEKOLAH BERKUALITI
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENGURUSAN ORGANISASI
TERAS STRATEGI: MENINGKATKAN PERKONGSIAN PINTAR

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025

Meningkatkan Peratus Skor Memperkasakan Sektor
Penglibatan Pengurusan
1 Penglibatan PIBKS Dalam Peratus 90.50% 91.00% 91.50% 92.00% 92.50% 93.00%
Program Sekolah Sekurang- PIBKS Peningkatan Sekolah

Kurangnya 0.5% Setiap Tahun

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 39

MATLAMAT STRATEGIK: KEMENJADIAN MURID
SUB MATLAMAT STRATEGIK: KEBOLEHPASARAN MURID
TERAS STRATEGI: MENINGKATKAN SISTEM PENGURUSAN YANG LEBIH CEKAP

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

Meningkatkan MBK Yang Kebolehpasaran Peratus TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Sektor
Mendapat Pekerjaan Atau MBK Dalam Peningkatan 71.60% Pembelajaran
1 Melanjutkan Pelajar Selepas 56.60% 59.60% 62.60% 65.60% 68.60%
Tamat Sekolah Sekurang- Pelbagai Bidang
Kurangnya 3% Setiap Tahun Pekerjaan Atau

Melanjutkan
Pelajaran

MATLAMAT STRATEGIK: KEMENJADIAN MURID

SUB MATLAMAT STRATEGIK: KEBOLEHPASARAN MURID
TERAS STRATEGI: MENINGKATKAN SISTEM PENGURUSAN YANG LEBIH CEKAP

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025

Meningkatkan Pengambilan Meningkatkan Peratus 40.00% 45.00% 50.00% 55.00% 60.00% 65.00% Sektor
2 Murid PASR Sekurang- Pembelajaran
Kesedaran PASR Peningkatan
Kurangnya 5% Setahun

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 40

MATLAMAT STRATEGIK: KEMENJADIAN MURID
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENCAPAIAN (KOAKADEMIK, SUKAN, PERMAINAN, KEPIMPINAN & IMEJ, NILAI DAN SAHSIAH)

TERAS STRATEGI: MENINGKATKAN IMPAK KrMJ

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI TOV SASARAN PELAKSANA

Meningkatkan Penglibatan 2021 2022 2023 2024 2025
Bilangan Sekolah Dalam 25 40
1 Program Seni Budaya Johor Pemerkasaan Peningkatan 20 30 35 Sektor
Sekurang-Kurangnya 5 Buah Program Seni Penglibatan 45 Pembangunan
Sekolah Setiap Tahun
Budaya Johor Sekolah Murid

MATLAMAT STRATEGIK: KEMENJADIAN MURID

SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENCAPAIAN (KOAKADEMIK, SUKAN, PERMAINAN, KEPIMPINAN & IMEJ, NILAI DAN SAHSIAH)
TERAS STRATEGI: MENGANTARABANGSAKAN JSLC/DSLB

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Sektor
5 7 13 15 Pembangunan
Meningkatkan Bilangan Pemerkasaan
Murid
1 Pemimpin DSLB di Peringkat Kualiti Pemimpin Peningkatan 9 11
Antarabangsa Sekurang-
Pelajar Di Bilangan

Kurangnya 2 Orang Setiap Tahun Sekolah

MATLAMAT STRATEGIK: KEMENJADIAN MURID

SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENCAPAIAN (KOAKADEMIK, SUKAN, PERMAINAN, KEPIMPINAN & IMEJ, NILAI DAN SAHSIAH)
TERAS STRATEGI: MEMPERLUAS MSSJ-DTC-JDT

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025
10
Meningkatkan Kedudukan MSSD 9 6
Kota Tinggi Sekurang-Kurangnya Memperkasakan Sektor
1 Satu Tangga Setahun Dalam MSSD Kota Kedudukan 87
DTC JDT 5 Pembangunan
Kedudukan MSSJ Tinggi
Murid

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 41

MATLAMAT STRATEGIK: KEMENJADIAN MURID
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENCAPAIAN (KOAKADEMIK, SUKAN, PERMAINAN, KEPIMPINAN & IMEJ, NILAI DAN SAHSIAH)

TERAS STRATEGI: MENINGKATKAN KOKURIKULUM BERIMPAK TINGGI

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

TOV 2021 2022 2023 2024 2025
6 9 18
Memperkasakan

Meningkatkan Bilangan Sekolah Penglibatan

Yang Menganjurkan Program Sekolah Dalam Bilangan Pembangunan
Bakat Murid
1 Kokurikulum Berimpak Tinggi, Penganjuran Penglibatan 12 15 21

Sebanyak 3 Buah Sekolah Setiap Program Sekolah

Tahun Kokurikulum

Berimpak Tinggi

MATLAMAT STRATEGIK: KEMENJADIAN MURID
SUB MATLAMAT STRATEGIK: PENCAPAIAN (KOAKADEMIK, SUKAN, PERMAINAN, KEPIMPINAN & IMEJ, NILAI DAN SAHSIAH)

TERAS STRATEGI: MENGGALAKKAN PENDIDIKAN KELESTARIAN

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA

Peningkatan TOV 2021 2022 2023 2024 2025
Penglibatan 6 11 26
Meningkatkan Bilangan Memantapkan
Sekolah
1 Penglibatan Sekolah Dalam Pengurusan 16 21 31 Pembangunan
Program Kelestarian Sebanyak 5 Pelaksanaan Bakat Murid

Buah Setiap Tahun Program

Kelestarian
Sekolah

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 42

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 43

SEKOLAH BERKUALITI

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 44

PELAN STRATEGIK:

MATLAMAT STRATEGIK SEKOLAH BERKUALITI - KEPIMPINAN

ISU STRATEGIK PURATA PERATUS PENILAIAN KENDIRI SEKOLAH STANDARD BAGI ASPEK 1.1.3 SKPMg2 MASIH DI
TAHAP RENDAH

TERAS STRATEGI MELESTARI KEPIMPINAN ABAD KE-21

ANJAKAN 4, 5, 6

ASPIRASI SISTEM AKSES, EKUITI DAN KECEKAPAN

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA
TOV 2022 2023
2021 2024 2025 Sektor Pengurusan
Meningkatkan Purata 94.2% 94.7% Sekolah
93.7% 95.2% 95.7%
1 Peratus Penilaian Akhir Melestarikan Peratus 93.2%
Penilaian Kendiri Peningkatan
Sekolah SKPMg2 Kecekapan Dan
Kemahiran SKPMg2
Aspek 1.1.3 sebanyak

0.5%

KUMPULAN SASARAN 1 KUMPULAN SASARAN 2
( Sekolah Purata Kurang 93.2%) (Sekolah Purata Lebih 93.2%)

1.1 Bengkel Memperkasa Pasukan Pelaksana Standard (PPS) 2.1 Makmal Bestari SKPMg2
1.2 Makmal Bestari SKPMg2 2.2 Jom Kami Bantu SKPMg2
1.3 Jom Kami Bantu SKPMg2

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 45

PELAN STRATEGIK:

MATLAMAT STRATEGIK SEKOLAH BERKUALITI - KEPIMPINAN

ISU STRATEGIK PURATA PERATUS PENILAIAN KENDIRI SEKOLAH STANDARD BAGI ASPEK 1.1.6 SKPMg2 MASIH DI
TAHAP RENDAH

TERAS STRATEGI MELESTARI KEPIMPINAN ABAD KE-21

ANJAKAN 4, 5, 6

ASPIRASI SISTEM AKSES, EKUITI DAN KECEKAPAN

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA
TOV 2022 2023
2021 2024 2025 Sektor Pengurusan
Meningkatkan Purata 95.8% 96.3% Sekolah
95.3% 96.8% 97.3%
1 Peratus Penilaian Akhir Melestarikan Peratus 94.8%
Penilaian Kendiri Peningkatan
Sekolah SKPMg2 Kecekapan Dan
Kemahiran SKPMg2
Aspek 1.1.6 sebanyak

0.5%

KUMPULAN SASARAN 1 KUMPULAN SASARAN 2
( Sekolah Purata Kurang 94.8%) (Sekolah Purata Lebih 94.8%)

1.1 Bengkel Memperkasa Pasukan Pelaksana Standard (PPS) 2.1 Makmal Bestari SKPMg2
1.2 Makmal Bestari SKPMg2 2.2 Jom Kami Bantu SKPMg2
1.3 Jom Kami Bantu SKPMg2

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 46

PELAN STRATEGIK:

MATLAMAT STRATEGIK SEKOLAH BERKUALITI - KEPIMPINAN

ISU STRATEGIK PURATA PERATUS PENILAIAN KENDIRI SEKOLAH STANDARD BAGI ASPEK 1.1.7 SKPMg2 MASIH DI
TAHAP RENDAH

TERAS STRATEGI MELESTARI KEPIMPINAN ABAD KE-21

ANJAKAN 4, 5, 6

ASPIRASI SISTEM AKSES, EKUITI DAN KECEKAPAN

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA
TOV 2022 2023
2021 2024 2025 Sektor Pengurusan
Meningkatkan Purata 95.9% 96.4% Sekolah
95.4% 96.9% 97.4%
1 Peratus Penilaian Akhir Melestarikan Peratus 94.9%
Penilaian Kendiri Peningkatan
Sekolah SKPMg2 Kecekapan Dan
Kemahiran SKPMg2
Aspek 1.1.7 sebanyak

0.5%

KUMPULAN SASARAN 1 KUMPULAN SASARAN 2
( Sekolah Purata Kurang 94.9%) (Sekolah Purata Lebih 94.9%)

1.1 Bengkel Memperkasa Pasukan Pelaksana Standard (PPS) 2.1 Makmal Bestari SKPMg2
1.2 Makmal Bestari SKPMg2 2.2 Jom Kami Bantu SKPMg2
1.3 Jom Kami Bantu SKPMg2

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 47

PELAN STRATEGIK:

MATLAMAT STRATEGIK SEKOLAH BERKUALITI - KEPIMPINAN

ISU STRATEGIK PURATA PERATUS PENILAIAN KENDIRI SEKOLAH STANDARD BAGI ASPEK 2.7 SKPMg2 MASIH DI TAHAP
TERAS STRATEGI RENDAH
ANJAKAN
ASPIRASI SISTEM MELESTARI KEPIMPINAN ABAD KE-21
BIL OBJEKTIF
4,5,6

AKSES, EKUITI DAN KECEKAPAN

STRATEGI KPI SASARAN PELAKSANA
TOV 2022 2023
2021 2024 2025

Meningkatkan Purata

1 Peratus Penilaian Akhir Melestarikan Peratus Sektor Pengurusan
Kecekapan Dan Peningkatan 90.95% 91.45% 91.95% 92.45% 92.95% 93.45%
Penilaian Kendiri Kemahiran SKPMg2 Sekolah
Sekolah SKPMg2
Aspek 2.7 sebanyak

0.5%

KUMPULAN SASARAN 1 KUMPULAN SASARAN 2
( Sekolah Purata Kurang 90.95%) ( Sekolah Purata Lebih 90.95%)

1.1 Bengkel Memperkasa Pasukan Pelaksana Standard (PPS) 2.1 Bengkel Memperkasa Pasukan Pelaksana Standard (PPS)
1.2 Makmal Bestari SKPMg2 2.2 Makmal Bestari SKPMg2
1.3 Memperkasakan Keupayaan Pemimpin SLT
1.4 Membina Modul Pemantapan Perhubungan Komuniti

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 48

PELAN STRATEGIK:

MATLAMAT STRATEGIK SEKOLAH BERKUALITI - KEPIMPINAN

ISU STRATEGIK SKOR MIN AMALAN PEMIMPIN (SLT) UNTUK ASPEK KEUPAYAAN MEMBANGUN KAPASITI GURU DAN
TERAS STRATEGI MENYOKONG ORGANISASI BERADA DI BAWAH SKOR MIN 3.5
ANJAKAN MEMBANGUNKAN KEPIMPINAN ABAD KE-21

4,5,6

ASPIRASI SISTEM AKSES, EKUITI DAN KECEKAPAN
BIL OBJEKTIF
STRATEGI KPI 2021 SASARAN 2024 2025 PELAKSANA
TOV 2022 2023

Meningkatkan Skor

Min Sebanyak 0.1

Setahun Dalam

1 Amalan Pemimpin Memperkasa Peningkatan Sektor Pengurusan
Pertengahan Untuk 4.0 Sekolah
Keupayaan Pemimpin Skor Min 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9

Aspek Keupayaan (SLT)

Membangunkan

Kapasiti Guru Dan

Menyokong Organisasi

KUMPULAN SASARAN 1 KUMPULAN SASARAN 2
(Skor Min Kurang 3.5) (Skor Min Lebih 3.5)

1.1 Bengkel Memperkasa Kepimpinan Instruktional 2.1 Bengkel Memperkasa Kepimpinan Instruktional
1.2 Makmal Menginterpretasi Data 2.2 Klinik Coaching and Mentoring
1.3 Klinik Coaching and Mentoring

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 49

SEKOLAH BERKUALITI

Pelan Strategik Pejabat Pendidikan Daerah Kota Tinggi | 2021-2025 50

PELAN STRATEGIK:

MATLAMAT STRATEGIK SEKOLAH BERKUALITI - PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN

ISU STRATEGIK TAHAP PENCAPAIAN SPM DAERAH YANG RENDAH DISEBABKAN SUMBANGAN MATA PELAJARAN FOKUS

TERAS STRATEGI MEMPERKASA PAK21 DAN INSPIRING TEACHER

ANJAKAN 1, 4, 7, 10

ASPIRASI SISTEM KUALITI, EKUITI

BIL OBJEKTIF STRATEGI KPI TOV SASARAN 2024 2025 PELAKSANA
2021 2022 2023
Meningkatkan 1.5% 4.88 4.59 4.52 Sektor
4.80 4.73 4.66 Pembelajaran
GPS Pencapaian Memantapkan Kualiti Peningkatan GPS (Pegawai Meja
Daerah Dalam GPS %LMS Mata Pelajaran
Peperiksaan SPM Guru Mata Pelajaran
1 Setiap Tahun Fokus Dari Aspek Fokus)

Meningkatkan 1.5% Pedagogi, Kurikulum Sektor
Pembelajaran
Dan Pentaksiran
(Pegawai Meja
LMS Pencapaian Melalui PLC Secara Peningkatan 88.84% 90.17% 91.52% 92.89% 94.29% 95.71% Mata Pelajaran
Daerah Dalam Berterusan LMS
Fokus)
Peperiksaan SPM

Setiap Tahun

KUMPULAN SASARAN GEMILANG KUMPULAN SASARAN TERBILANG
(Mata Pelajaran Fokus GPS 5.0 Dan Ke Atas) (Mata Pelajaran Fokus GPS Kurang 5.0)

1.1 PLC Pemantapan Pedagogi dan Pentaksiran Berasaskan SKPMg2 Standard 4 2.1 PLC Pemantapan Pedagogi dan Pentaksiran Berasaskan SKPMg2
Dalam Kalangan Guru Mata Pelajaran Fokus : 2 Kali Standard 4 Dalam Kalangan Guru Mata Pelajaran Fokus : 1 Kali

1.2 PLC Pemantapan Peranan Panitia selari dengan SKPMg2 Std 3.1.2 Dalam 2.2 PLC Pemantapan Peranan Panitia selari dengan SKPMg2 Std 3.1.2
Kalangan Ketua Panitia Mata Pelajaran Fokus : 2 Kali Dalam Kalangan Ketua Panitia Mata Pelajaran Fokus : 1 Kali

1.3 PLC Perkongsian Amalan Terbaik PdP Dalam Kalangan MLT : 1 Kali 2.3 PLC Perkongsian Amalan Terbaik PdP Dalam Kalangan MLT : 1 Kali