สรุป2.64 กุดชุม1

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งท่ี ๑)

คานา

รายงานฉบับน้ี เป็นเอกสารสรปุ ผลการปฏบิ ัติงานพนักงานราชการทวั่ ไป ประจาปงี บประมาณ
๒๕๖5 ชํวงการปฏบิ ตั ิงานระหวาํ งวันที่ ๑ ตลุ าคม ๒๕๖4 – วันท่ี ๓๑ มีนาคม ๒๕๖5 (ไตรมาสท่ี ๑
– ไตรมาสที่ ๒) ประกอบดว๎ ย แบบประเมินผลสมั ฤทธขิ์ องงาน จานวน 13 ตวั ชี้วัด ไดแ๎ กํ การจดั การ
ศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน การจัดการศกึ ษาตํอเนือ่ ง การจดั การศกึ ษาตามอัธยาศัย งานรวํ มกบั ภาคีเครือขาํ ย งาน
โครงการ กิจกรรมและงานทไี่ ด๎รบั มอบหมายอนื่ เพื่อคณะ กรรมการ หรอื ผเู๎ กยี่ วขอ๎ งจะได๎ตรวจ นาไปสํูการ
พัฒนางานให๎มคี ุณภาพยงิ่ ขน้ึ ในโอกาสตอํ ไป
กศน.ตาบล กุดชมุ หวังวําจะเปน็ ประโยชน์แกํผู๎เกี่ยวข๎องเป็นอยาํ งดี และหากมขี ๎อเสนอแนะเพื่อการ
พฒั นา ผ๎ูจดั ทาขอนอ๎ มรับด๎วยความยนิ ดยี ิ่ง

นางสาวใกล๎รํงุ บุญภูงา
ครู กศน.ตาบลกุดชุม
๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕

เอกสารประกอบการประเมนิ พนักงานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งท่ี ๑)

สารบญั

การประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานของพนักงานราชการทั่วไป หนา้
ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ระหวา่ งวันท่ี 1 ตลุ าคม 2564 – 31 มีนาคม 2565)
ตอนท่ี ๑ ขอ้ มลู ทว่ั ไปของผูร้ บั การประเมนิ ๑
ตอนที่ ๒ การประเมนิ ผลสัมฤทธ์ิของงาน มีจานวน ๑๓ ตวั ชี้วัด
8
ตัวชี้วดั ที่ 1 จานวนขอ๎ มูลในระบบฐานข๎อมลู เพือ่ การบริหารจดั การ (DMIS) 23
ตัวชว้ี ัดที่ 2 ระดับความสาเรจ็ ของการจดั ทาแผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตาบล 27
ตวั ชี้วัดท่ี 3 จานวนความสาเร็จของการดาเนนิ งานการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน 51
ตวั ชว้ี ัดท่ี 4 ร๎อยละของผ๎จู บหลกั สตู รการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน 52
ตวั ชว้ี ดั ท่ี 5 ร๎อยละของผเู๎ ข๎าสอบปลายภาค 54
ตวั ชี้วัดที่ 6 รอ๎ ยละของผ๎เู รียนที่มีผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นในรายวชิ าบังคับ 55
ตวั ชว้ี ดั ท่ี 7 จานวนผ๎เู ขา๎ รวํ มกจิ กรรมการศึกษาตํอเนอ่ื ง เมอ่ื เทยี บกับเปูาหมาย
60
ตวั ช้ีวดั ที่ 8 ร๎อยละของผจ๎ู บหลกั สตู รการศึกษาตอํ เนื่องทีน่ าความรู๎ไปใช๎
เมือ่ เทียบกับเปูาหมาย 63
64
ตวั ชี้วดั ที่ 9 จานวนผรู๎ ับบริการการศกึ ษาตอํ เนอ่ื ง62 65
ตัวชว้ี ัดที่ 10 จานวนกิจกรรมทจ่ี ดั ในแหลํงเรียนรูบ๎ ๎านหนงั สือชุมชนเมื่อเทยี บกับเปูาหมาย 69
ตัวช้วี ดั ท่ี 11 ระดบั ความสาเรจ็ ของการมสี วํ นรวํ มกับภาคีเครือขาํ ยในชุมชน
ตัวช้ีวัดท่ี 12 จานวนตามงานนโยบายเรงํ ดวํ นหรืองานอ่ืน ๆ ทไี่ ด๎รับมอบหมาย

ตวั ชว้ี ัดท่ี 13 ระดับความสาเร็จในการจัดทาผลการปฏิบัตงิ านทด่ี ี (Best Practice)

เอกสารประกอบการประเมนิ พนักงานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครง้ั ที่ ๑)

การประเมินผลการปฏบิ ัติงานของพนักงานราชการ
ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕
ชว่ งการปฏบิ ตั ิงานระหวา่ ง

(วันท่ี ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๔ – ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๕)

 ตอนท่ี ๑ ขอ้ มูลทว่ั ไปของผูร้ ับการประเมิน

๑. ชอ่ื นางสาวใกล้ร่งุ ชือ่ สกุล บญุ ภงู า อายุ ๕๒ ปี

เกดิ วนั ที่ ๒๗ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๑๓ สัญชาติ ไทย เชือ้ ชาติ ไทย ศาสนา พุทธ

เลขบตั รประจาตวั ประชาชน ๓ – ๔๕๑๑ – ๐๐๖๒๙ – ๒๔ – ๗

สถานภาพ สมรส

๒. ตาแหนง่ หน้าที่
- ครู กศน.ตาบลกุดชมุ
- ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอกดุ ชมุ
สานักงานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวดั ยโสธร

๓. การศึกษาปรญิ ญาตรี ครศุ าสตรบณั ฑิต สาขาวิชาภาษาไทย วิทยาลยั ครบู ุรรี ัมย์

ชอ่ื บดิ า นายไทยรฐั บุญภูงา อาชีพ ขา้ ราชการบานาญ

ชื่อมารดา นางหนูทพิ ย์ บญุ ภงู า อาชีพ เสียชีวิต

๔. สถานท่ที างาน ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอกดุ ชุม ตาบลกดุ ชุม
อาเภอกุดชมุ จงั หวัดยโสธรโทรศพั ท์ ๐๔๕–๗๘๙๔๒๙ โทรสาร ๐๔๕–๗๘๙๔๐๓
โทรศัพทม์ อื ถอื ๐๘๑- ๓๙๓๕๖๒๔ E – [email protected]

๕. ทอ่ี ยู่ปัจจุบนั บา้ นเลขที่ ๔๙๒ หมู่ ๘ ตาบลกดุ ชุม อาเภอกุดชุม จงั หวดั ยโสธร ๓๕๑๔๐

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ที่ ๑)

ประวตั กิ ารศกึ ษา

ปี พ.ศ. วุฒิการศึกษา สาขา/วชิ า สถาบันการศึกษา

๒๕๒๖ ประถมศึกษา ประถมศกึ ษาปีที่ ๖ โรงเรยี นบ้านสองชน้ั
๒๕๒๙ มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๓ อาเภอสุวรรณภูมิ
๒๕๓๒ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น วชิ าคหกรรมศาสตร์ โรงเรยี นสวุ รรณภูมิพิทยไพศาล
วทิ ยาลยั อาชวี ศึกษาร้อยเอด็
๒๕๓๔ ประกาศนียบตั รวิชาชีพ วชิ าผ้าและเครอื่ งแต่งกาย
(ปวช.) วิทยาลยั อาชวี ศึกษาร้อยเอ็ด
๒๕๓๗ วิชาภาษาไทย
ประกาศนียบตั ร วิทยาลัยครูบุรรี ัมย์
วิชาชพี ชั้นสงู

(ปวส.)

ครุศาสตรบณั ฑติ

ประวัตกิ ารทางาน

ว/ด/ป ตาแหน่ง ผู้บริหาร

๑๙ ต.ค. ๒๕๖๔ - ปัจจบุ นั พนกั งานราชการ นางสาวยี ะ พันธุฤ์ ทธิ์
๑๕ ม.ค. ๒๕๖๑ – 30 ก.ย. 2564 ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบลกุดชมุ นางนาถหทยั สิงหเลิศ

๑ ม.ค. ๒๕๕๖ – ๓๐ ก.ย. ๒๕๖๐ พนักงานราชการ นางสาวฐิติมา นัยจิตร
ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบลกดุ ชมุ
๙ ม.ค. ๒๕๕๔ – ๑ ม.ค. ๒๕๕๖ นายปรชี า เรืองสนาม
พนกั งานราชการ
๑ ต.ค. ๒๕๕๒ – ๙ ม.ค. ๒๕๕๔ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลกุดชุม นายปรีชา เรอื งสนาม
๑ พ.ย. ๒๕๔๘- ๑ ต.ค. ๒๕๕๒ นายปรีชา เรอื งสนาม
๑ พ.ย. ๒๕๕๒ –๖ ม.ย. ๒๕๔๘ พนักงานราชการ
๑ พ.ย. ๒๕๓๙- ๒๘ ก.พ. ๒๕๔๑ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบลกดุ ชุม นายเจียม ขันเงิน
นายเจียม ขนั เงนิ
หวั หน้า กศน.ตาบลกุดชมุ

ครศู ูนยก์ ารเรียนชุมชนตาบลกุดชมุ

ครูศูนยก์ ารเรยี นชมุ ชนตาบลกดุ ชุม

ครูประจากลมุ่

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครง้ั ที่ ๑)

รางวัล หรือการเชิดชูเกยี รตทิ ี่เคยไดร้ ับจากหนว่ ยงาน

ท่ี กจิ กรรม/เนือ้ หา สถานที่

๑ ไดร้ บั รางวัล ครผู ูส้ อน กลมุ่ วชิ าภาษาไทย ดีเด่น เน่ืองใน สานักงาน กศน. จังหวดั

วันครู ประจาปี ๒๕๖๕ ยโสธร

๒ ครู กศน.ตาบล ทม่ี นี ักศกึ ษาเข้าสอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิการ สานกั งาน กศน. จงั หวดั

ทดสอบปลายภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๔ รอ้ ยละ ๗๐ ขึ้นไป ยโสธร

๓ ครู กศน.ตาบล ท่มี นี ักศกึ ษาเข้าสอบวัดผลระดับชาติ สานักงาน กศน. จังหวดั

(N-NET) ภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๖๔ ร้อยละ ๑๐๐ ยโสธร

๔ ครู กศน.ตาบล ทีม่ ีนักศกึ ษาเขา้ สอบวัดผลสมั ฤทธก์ิ าร สานักงาน กศน. จังหวดั

ทดสอบปลายภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๓ รอ้ ยละ ๗๐ ข้นึ ไป ยโสธร

๕ ไดร้ บั รางวัลชมเชย กศน.ตาบลตน้ แบบ ๕ ดี พรีเมีย่ ม สานกั งาน กศน. จงั หวดั

ระดบั จงั หวัด ประจาปี ๒๕๖๔ ยโสธร

6 ครศู ูนยก์ ารเรยี นดเี ด่น ในการประชาสมั พนั ธ์ กศน.อาเภอกุดชมุ
ประสานงานและตดิ ตามนักศึกษา

การแสวงหาความรอู้ ยา่ งต่อเนอื่ ง

ว/ด/ป เน้อื หา/การแสวงหาความรู้ สถานที่

24 ม.ี ค. 2565 ผ่านการอบรมโครงการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร กระทรวงศึกษาธิการ

16 ม.ี ค. 2565 เสริมสรา้ งศักยภาพข้าราชการครแู ละบคุ ลากร
10 ม.ี ค. 2565
ทางการศกึ ษาด้วยกระบวนการ Active Learning

ผ่านระบบออนไลน์

(กจิ กรรม 4 ค่านยิ มท่ดี งี ามของเด็กและเยาวชน)

ผ่านการอบรม โครงการจติ อาสา ของ สานักงาน สานกั งาน กศน.

กศน.จหั วดั ยโสธร กิจกรรม การประกวดการจัด

กิจกรรมการขยายผลสู่ชุมชน โดยเปน็ กลมุ่ การจดั ตัง้

งานจติ อาสาชมุ ชน/กจิ กรรมบาเพ็ญประโยชน์/

วิทยากรใหค้ วามรู้

ผ่านการอบรมโครงการพัฒนาบคุ ลากร ดา้ นการใช้ สานกั งาน กศน.จงั หวดั ยโสธร

เทคโนโลยดี ิจทิ ัล ในการจดั กระบวนการเรียนรแู้ บบ

ออนไลน์ เพอื่ พฒั นาทกั ษะการใช้เทคโนโลยแี ละการ

สื่อสารสาหรบั ผู้เรยี น

เอกสารประกอบการประเมนิ พนักงานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครงั้ ที่ ๑)

ผ่านการอบรมโครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

เสริมสร้างศกั ยภาพขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากร

3 ม.ี ค. 2565 ทางการศึกษาดว้ ยกระบวนการ Active Learning
28 ม.ค. 2565
14 ม.ค. 2565 ผา่ นระบบออนไลน์
11 ม.ค. 2565
25 พ.ย. 2564 (กิจกรรม 1 คณุ ธรรมสร้างสขุ สาหรับครูส่ผู เู้ รยี น)
24 พ.ค. 2564
26 ม.ี ค. 2564 ผา่ นการอบรมโครงการพัฒนาบุคลากร ด้านการ สานกั งาน กศน.จังหวัดยโสธร
10 มี.ค 2565
จัดทาหลกั สูตรสถานศึกษาและจดั ทาแผนการเรียนรู้

ปีงบประมาณ 2565

ผา่ นการอบรมโครงการพฒั นาบุคลากร ดา้ นการ สานักงาน กศน.จงั หวัดยโสธร

จัดการเรียนการสอนตามหลักสตู รการศึกษา

นอกระบบ ระดับการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

พุทธศักราช 2551

ผา่ นการอบรมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพอื่ สานักงาน กศน.จังหวดั ยโสธร

พฒั นาบคุ ลากร ดา้ นการจดั ทาข้อมลู คารับรอง

ปฏิบตั ริ าชการ และการพัฒนาระบบฐานข้อมลู

กศน.ตาบล (DMIS) ปงี บประมาณ 2565

ผ่านการอบรมโครงการจัดทาคูม่ ือพฒั นาระบบการ สานกั งาน กศน.จงั หวดั ยโสธร

เรียนรู้ชว่ งสถานการณโ์ ควดิ -19

ปีงบประมาณ 2565

ผา่ นการอบรม “โครงการหลกั สตู รจติ อาสา” สานักงาน กศน.จังหวดั ยโสธร

ประเภทหลักสูตรปกติ ระดบั พื้นฐาน

สายงานการสอน (ว๒๒/๒๕๖๐)

ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

ผา่ นการอบรมพฒั นาบุคลากร ดา้ นดจิ ิทลั ชมุ ชน กศน.อาเภอกดุ ชุม

(วิทยากรแกนนา ครู ค) หลกั สูตร การใชง้ านโปรแกรม

สานกั งานเพ่อื สรา้ งโอกาสการมีงานทา

เปน็ ผอู้ ทุ ิศตนและมผี ลงานในการดแู ลช่วยเหลอื โรงแรมเดอะ

ส่งเสรมิ สนับสนุนผูเ้ รยี นพิการ ผเู้ รยี นด้อยโอกาส กรีนปารค์

และผู้เรยี นที่มคี วามจาเปน็ พิเศษ ใหเ้ ขา้ ถึงการศึกษา แกรนด์ ยโสธร

ทมี่ คี ุณภาพตามนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธิการ

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งที่ ๑)

 ตอนที่ ๒ การประเมนิ ผลสัมฤทธ์ขิ องงาน มจี านวน ๑๒ ตวั ชว้ี ัด

ตวั ช้ีวดั ที่ 1 จานวนข้อมลู ในระบบฐานข้อมลู เพ่อื การบรหิ ารจดั การ (DMIS)
 ผลการปฏบิ ัติงาน กศน.ตาบลกดุ ชุม

เอกสารประกอบการประเมินน้เี ป็น เอกสารสรุปผลการปฏบิ ตั ิงาน เพ่ือประกอบการประเมินเพ่อื
พฒั นางาน การพิจารณาการตอํ สญั ญาจา๎ งและการเล่อื นคําตอบแทน โดยแตํละรอบการประเมินฯ ให๎
กาหนดตัวช้ีวัด/ผลงานตามสภาพการปฏบิ ตั ิจริง พจิ ารณาภายใตอ๎ งค์ประกอบ ท้ังปรมิ าณผลงาน คุณภาพ
ผลงาน ความรวดเร็ว/ตรงตอํ เวลา และการใช๎ทรพั ยากรอยาํ งคุ๎มคาํ

ครู กศน.ตาบล ไดม๎ กี ารจัดแผนปฏบิ ัติการประจาปี กศน.ตาบล และการจัดทาฐานข๎อมูล เพือ่ การ
บริหารงาน ของ กศน.ตาบล เพื่อเป็นแนวทางในการบริหารจัดการงาน ของ กศน.ตาบลไว๎อยาํ งชัดเจน ทงั้ นี้
ได๎รวบรวมข๎อมูล สถานทต่ี งั้ ลักษณะพ้นื ท่ตี งั้ พกิ ัดตาแหนํง ของ กศน.ตาบล ดงั น้ี
๑. ขอ้ มูลพื้นฐานของ กศน.ตาบลกดุ ชุม

๑. กศน.ตาบลกดุ ชุม
๒. สถานทต่ี ั้ง องค์การบรหิ ารสํวนตาบลกุดชมุ บ๎านเอราวัณ หมูํ ๑๒ ตาบลกดุ ชุม

อาเภอกดุ ชุม จงั หวดั ยโสธร
โทรศัพท์ - โทรสาร -
Page – กศน.ตาบลกุดชุม จ.ยโสธร E-mail [email protected]
๓. ลกั ษณะอาคาร  เอกเทศ อาศัยแตํมสี ดั สวํ นชดั เจน(ระบ)ุ ..................................

 อาศยั แตํไมํมสี ัดสวํ นชดั เจน(ระบ)ุ .............................
๔. พ้ืนที่ ใช๎สอย ของ กศน.ตาบล

มขี นาด กวา๎ ง......๔.....เมตร ยาว.......๗.......เมตร
๕. หัวหน๎า กศน.ตาบล ช่ือ นางสาวใกล๎รุงํ บญุ ภูงา วฒุ กิ ารศึกษา ครศุ าสตรบัณฑติ

โทรศพั ท์ ๐๘๑๓๙๓๕๖๒๔ E – [email protected]
ชือ่ นางสาวชญั ญน์ ติ า บุญอาจ วุฒกิ ารศึกษา ศิลปศาสตรบ์ ณั ฑิต

โทรศัพท์ 0889246922 E – [email protected]

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (คร้ังที่ ๑)

หวั หนา๎ กศน.ตาบล

โครงสรา้ งการบริหาร กศน.ตาบลกดุ ชมุ

คณะกรรมการ อาสาสมัคร กศน.ตาบล
กศน.ตาบล

ศนู ยส์ ํงเสริมและพฒั นา ศูนย์เรียนร๎ูหลกั ปรชั ญาของ
ประชาธิปไตยประจาตาบล ศก.พอเพียงและเกษตร
ทฤษฎีใหมํ
(ศส.ปชต.)

ศูนยด์ จิ ิทลั ชมุ ชน ศนู ย์การศึกษาตลอดชวี ติ

ทาเอนงียคบก์ รบนคุ กั ลศกึาษการ

เอกสารประกอบการประเมิน พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ท่ี ๑)

ทาเนียบบคุ ลากร
นางสาวียะ พนั ธ์ุฤทธ์ิ ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอกุดชมุ

นางบศุ รา คมจติ ร ครูชานาญ นายวิเชียร คาเบ้าเมอื ง ครูผูช้ ว่ ย
การ ฯ

นายบญุ ไตร พนั เพช็ ร ครอู าสาสมัคร น.ส.ใกลร้ งุ่ บญุ ภงู า ครู กศน.ตาบล
ฯ

นางสารวาชยญั ชญอ่ื ค์นณิตาะกรบรญุ มอกาจร กคศรูนก.ศตนาบ. ลกดุ ชมุ
เอกสารประกอบการประเมนิ พตนากับงลานฯราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ที่ ๑)

ทัง้ หมด จานวน ๑๕ คน
ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔

****************

ชอ่ื -สกลุ ตาแหน่ง

1.นายจกั รพงศ์ แก๎วโชติ ประธานกรรมการ
2.นายพิสัย กาลจักร กรรมการ
3.นายซวํ น ขนุ นรา กรรมการ
4.นายศลิ ป์ประเสริฐ แสงศรี กรรมการ
5.นายอัมพร มลุ ะสวิ ะ กรรมการ
6.นายบุญสาน ไตรศิวะกุล กรรมการ
7.นางสมทรง สุวรรณเพ็ชร กรรมการ
8.นางทองดา โมคศิริ กรรมการ
9.นางสาวกานต์ทติ า อรรคบตุ ร กรรมการ
10.นางสาวเยาวรตั น์ มหาไชย กรรมการ
11.นางบุญสาน ไตรศวิ ะกลุ กรรมการ
12.นางสวุ รรณ สุขะหา กรรมการ
13.นางสาวศริ ิลกั ษณ์ อนิ ละมุ กรรมการ
14.นางสาวชัญญ์นิตา บญุ อาจ กรรมการ
15.นางสาวใกลร๎ งํุ บญุ ภูงา
กรรมการและเลขานกุ าร

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครงั้ ท่ี ๑)

๒. ลกั ษณะทัว่ ไปและประวตั ิความเปน็ มาของตาบลกุดชมุ
๒.๑ ประวัตคิ วามเปน็ มา

ลกั ษณะทวั่ ไปและประวัตคิ วามเปน็ มาของตาบลกดุ ชมุ

๑.๑ ประวัติความเปน็ มา
1. ด้านกายภาพ

1.1 ที่ตงั้ ของหมบู่ ้านหรือชมุ ชนหรอื ตาบล

ลักษณะทีต่ ้ังและขนาดพืน้ ทีอ่ งค์การบริหารสวํ นตาบลกุดชุมต้ังอยํูในพืน้ ทีบ่ า๎ นเอราวณั หมูทํ ี่ 12

มเี ส๎นทางติดตอํ กบั อาเภอกุดชมุ ไปทางทศิ ตะวนั ออกเฉียงเหนอื มเี สน๎ ทางลกั ษณะเปน็ ทางลาดยางมะตอย

ระยะทาง 4 กโิ ลเมตร

จากพน้ื ทีต่ าบลกดุ ชุม 73 .03 ตารางกโิ ลเมตร หรอื 45,643.75 ไรํ

อาณาเขต

ทิศเหนือ ตดิ กบั เขต อบต.คาเตย อ.ไทยเจริญ

ทศิ ใต๎ ติดกบั เขตอบต.กุดชุมและอบต.นาโสํ

ทิศตะวันออก ตดิ กบั เขตอบต.โนนเปอื ย, อ.ไทยเจรญิ และอ.เลงิ นกทา

ทศิ ตะวนั ตก ตดิ กบั เขตอบต.คาน้าสรา๎ ง, อบต.กดุ ชมุ , อบต.กุดชุม,

อบต.หนองแหน

1.2 ลักษณะภูมปิ ระเทศ

- สํวนใหญเํ ป็นทีร่ าบ 30 % จะพบในหมูํท่ี 3, 4, 5, 6

- ทีด่ อน65 % จะพบในหมูทํ 1่ี ,2,3,7,10,11,12,13,15,16,18,19,20,21

- แหลํงลานา้ 5 % จะพบในหมํูท3่ี , 5, 6, ซึ่งมคี วามสาคญั ทางการเกษตรนอกจากนยี้ ังมลี า

หว๎ ยไหลผํานไดแ๎ กลํ าหว๎ ยสดี าลาห๎วยแคนลาหว๎ ยโพงโพดลาหว๎ ยหนองเม็กลาห๎วยกลางและลา

ห๎วยโพง

- ภูเขาจะพบทางตะวนั ตกรอยตอํ ระหวาํ งตาบลหนองแหนกบั ตาบลคานา้ สรา๎ ง

1.3 ลกั ษณะภูมิอากาศเปน็ แบบมรสมุ มี3ฤดูคือ

- ฤดูรอ๎ น เรม่ิ ตั้งแต่ มนี าคม - เมษายน

- ฤดูฝน เริม่ ตง้ั แต่ พฤษภาคม - กันยายน

- ฤดหู นาว เรมิ่ ตง้ั แต่ ตุลาคม - กมุ ภาพนั ธ์

1.4 ลักษณะของดนิ

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งที่ ๑)

สภาพดนิ เปน็ ดินรํวนปนทราย ดนิ ปนหินลูกรัง จาแนกลักษณะการใช๎ประโยชน์ที่ดนิ ปจั จุบันไดด๎ ังน้ี
คือ การใชป๎ ระโยชน์ทด่ี นิ เพอื่ การเกษตรกรรม ประมาณรอ๎ ยละ 75.24 (ทานาประมาณ 25,437.3 ไรํ พืช
ไรจํ าพวก ออ๎ ย มนั สาปะหลงั ประมาณ 5,623.3 ไรํทาสวนยางพารา ยูคาลปิ ตัส มะขามหวาน ลาไย และไม๎
ยนื ต๎น ประมาณ 3,281.8ไรํ) รองลงมาเปน็ ทงํุ หญ๎า ไม๎พมุํ ปุาละเมาะ และท่ีรกรา๎ ง ประมาณร๎อยละ
13.16พ้นื ทป่ี าุ ไม๎ ประมาณรอ๎ ยละ 8.33 แหลํงนา้ ประมาณร๎อยละ 2.07 และพืน้ ที่ชุมชน ประมาณร๎อย
ละ 1.15 (ทอ่ี ยอูํ าศัย 162.5 ไรํ พาณิชยกรรม 22.5 ไรํ อตุ สาหกรรม 46.9ไรํ คลังสินค๎า 8.3ไรํ ท่อี ยํู
อาศัยกง่ึ พาณิชยกรรม 105.0 ไรํ สาธารณปู โภค สาธารณูปการ สถาบันราชการ55.01 ไรํ
สถาบันการศกึ ษา 49.56 ไรํ สถาบันศาสนา 73.63 ไรํ) จากสภาพการณป์ จั จุบนั พบวาํ การใชท๎ ี่ดนิ ประเภท
เกษตรกรรม คือ การทานา ทาไรํ และการใช๎ท่ดี ิน ประเภทพืน้ ที่ชมุ ชนมีแนวโนม๎ เพิ่มขึ้น สวํ นพ้นื ที่ปุาไม๎ และ
ท่ีโลํง มแี นวโน๎มลดลง เนอื่ งจากมีการขยายตัวของประชากรและชมุ ชนเพิ่มมากขึน้ สงํ ผลใหม๎ ีความตอ๎ งการ
พ้ืนทอ่ี ยอูํ าศัยและแหลงํ ผลติ เพม่ิ มากขนึ้
1.4 ลกั ษณะภมู ิประเทศ

ข้อมูลแหลง่ เรียนรู้ กศน.ตาบล

ชือ่ กศน.ตาบล ทต่ี งั้ ผู้รับผิดชอบ
นางสาวใกลร๎ งํุ บุญภงู า
๑. กศน.ตาบลกุดชุม บา๎ นเอราวณั ม.๑๒
ผู้รบั ผิดชอบ
ต.กุดชุม อ.กุดชมุ นางสาวชญั ญน์ ิตา บุญอาจ

จ.ยโสธร

ศนู ยก์ ารเรียนชมุ ชน

ชอื่ ศูนยก์ ารเรียนชมุ ชน ที่ตง้ั

๑. ศนู ย์การเรียนชมุ ชนบ๎าน บา๎ นคากลาง ม.๑๐ ต.กดุ ชมุ

คากลาง อ.กุดชุม จ.ยโสธร

1.5 ลักษณะของแหล่งน้า
ตาบลกดุ ชุมตั้งอยบํู นเส๎นรง๎ุ ที่ 69-85 และเสน๎ แวงที่ 26-32

สงู จากระดบั นา้ ท่ี 140-200
แหลํงนา้ ธรรมชาติ
- ลานา้ / ลาห๎วย 6 สาย
- บึง / หนอง และอ่นื ๆ 12 แหํง
แหลํงน้าธรรมชาติมลี กั ษณะเป็นลาห๎วยได๎แกลํ าหว๎ ยสีดาลาหว๎ ยแคนลาห๎วยโพง

โพดลาห๎วยหนองเมก็ ลาหว๎ ยกลางและลาหว๎ ยโพง
แหลํงน้าด่ืมน้าใช๎
-บํอนา้ ต้นื สาธารณะจานวน49บอํ สามารถใช๎การไดจ๎ านวน 39 บํอ
-บอํ บาดาลสาธารณะจานวน84บอํ สามารถใชก๎ ารได๎จานวน 67 บํอ
- แหลงํ นา้ ผวิ ดนิ มสี ระน้าฝายลาหว๎ ยอาํ งเกบ็ น้าหนองนา้ ทานบ
- นา้ เพ่ือการเกษตรสํวนใหญํมใี ชเ๎ ฉพาะฤดฝู นเทาํ นน้ั

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครงั้ ที่ ๑)

1.6 ลักษณะของป่าไม้และป่าไม้
ตาบลกดุ ชุมมีทรพั ยากรธรรมชาติประเภทปาุ ไมภ๎ ูเขามีพ้นื ท่ีปุาไม๎ 2,050ไรํเป็นปาุ

ที่คอํ นข๎างอุดมสมบูรณเ์ หมาะทจ่ี ะพฒั นาให๎เป็นแหลํงทอํ งเที่ยว
2. ด้านการเมอื ง/การปกครอง

2.1 เขตการปกครอง
ตาบลกดุ ชมุ แบํงการการปกครองออกเปน็ 17 หมบํู ๎าน การปกครองประกอบด๎วยจานวน

หมบํู า๎ นท่อี ยใํู นเขตพ้นื ท่รี บั ผดิ ชอบของตาบลกุดชมุ มที ั้งหมด 17 หมูํบา๎ น ดังน้ี
-อยํใู นเขตเทศบาลตาบล

กุดชมุ พฒั นา 4 หมํูบ๎าน ไดแ๎ กํ หมูํท่ี 8 บา๎ นกุดชุมพัฒนา หมทํู ่ี 9 บา๎ นโคกสงู
หมํูที่ 14 บา๎ นกดุ ชมุ พัฒนา และหมทูํ ี่ 17 บ๎านกุดชุมพัฒนา

-อยใูํ นเขตพืน้ ที่ขององคก์ ารบรหิ ารสวํ นตาบลกดุ ชมุ 17 หมูบํ ๎าน
ได๎แกํ หมทํู ่ี 1 บา๎ นหนองบอน หมํูท่ี 2 บ๎านหนองเรอื หมูํท่ี 3 บ๎านเหลําตาแย หมํทู ่ี 4 บ๎านกดุ ชมุ ใน
หมูํท่ี 5 บา๎ นสองคร หมํทู ่ี 6 บ๎านหนองมาลา หมูทํ ี่ 7 บ๎านหนองแก หมูํที่ 10 บ๎านหนองเมืองกลาง
หมทํู ่ี 11 บ๎านเหลําฝาู ย หมทํู ่ี 12 บา๎ นเอราวณั หมํทู ี่ 13 บ๎านคากลาง หมทูํ ี่ 15 บ๎านทองสมั ฤทธิ์
หมูํท่ี 16 บา๎ นนามน หมูํที่ 18 บ๎านหนองบอน หมทํู ่ี 19 บ๎านเหลาํ ตาแย หมทูํ ่ี 20 บา๎ นหนองบัว
และหมูทํ ่ี 21 บา๎ นหนองเมอื งกลาง
3. ประชากร
3.1 ข๎อมลู เกย่ี วกับจานวนประชากร

3. ขอ้ มูลพ้ืนฐาน กศน.ตาบลกดุ ชุม Fan page /Facebook กศน.ตาบล

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครงั้ ท่ี ๑)

Facebook กศน.ตาบลกดุ ชุม อ.กุดชุม จ.ยโสธร

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ท่ี ๑)

Fan page กศน.ตาบลกดุ ชมุ จังหวดั ยโสธร
Fan page ศูนยด์ ิจิทัลชมุ ชน กศน.ตาบลกดุ ชุม

Fan page : OOCC กศน.ตาบลกดุ ชุม อาเภอกดุ ชุม จงั หวดั ยโสธร

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ท่ี ๑)

4. ฐานข้อมลู เพือ่ การบริหารจดั การ กศน.ตาบลกดุ ชุม (DMIS)

ฐานขอ้ มูลเพ่อื การบรหิ ารจัดการ (DMIS) กศน.ตาบลกดุ ชมุ

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครง้ั ที่ ๑)

การจัดทาแผนรายบคุ คลและการรายงาน กศน.ตาบลกุดชมุ

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ที่ ๑)

คารบั รองปฏบิ ตั ิการ ของครู กศน.ตาบล และการรายงานผลการปฏิบตั กิ าร ประจาเดือน
ในระบบฐานขอ้ มลู DMIS

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ที่ ๑)

ตวั ช้ีวดั ท่ี 2 ระดับความสาเรจ็ ของการจัดทาแผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบล/แขวง
 ผลการปฏบิ ตั ิงาน กศน.ตาบลกุดชมุ

ครู กศน.ตาบล ไดม๎ ีการจดั แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี กศน.ตาบล และการจัดทาฐานข๎อมลู เพือ่ การ
บรหิ ารงาน (DMIS) ของ กศน.ตาบล เพ่ือเปน็ แนวทางในการบริหารจดั การงาน ของ กศน.ตาบลไวอ๎ ยาํ ง
ชดั เจน ทั้งนไ้ี ด๎ มีการจัดทาแผนรายบคุ คล การทาคารบั รองปฏบิ ตั งิ าน ครู กศน. ตาบล และการรายงาน
ประจาเดือน อยาํ งเป็นปัจจุบัน

DMIS กศน.ตาบลกดุ ชมุ

เอกสารประกอบการประเมิน พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ที่ ๑)

รายงานประจาเดือน ในระบบ DMIS

รายงานประจาเดือน ในระบบ DMIS

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ท่ี ๑)

รายงานประจาเดือน ในระบบ DMIS

เอกสารประกอบการประเมิน พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งที่ ๑)

รายงานประจาเดือน ในระบบ DMIS

เอกสารประกอบการประเมิน พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งที่ ๑)

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งท่ี ๑)

ตัวชว้ี ดั ท่ี 3 จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนินงาน การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน
ครู กศน.ตาบล มกี ารดาเนนิ งานด๎านการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาตามอัธยาศัย มีการจัด
กจิ กรรม โครงการ ตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปขี อง กศน.ตาบลกุดชุม มีการบันทกึ ขอ๎ มูลผลการดาเนนิ งาน
และงบประมาณในการดาเนนิ งานโครงการ ท้ังน้ีกิจกรรมตามคารับรองการปฏบิ ัติราชการผํานระบบขอ๎ มูล
การบรหิ ารจัดการ (DMIS) ด๎านการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน

การกาหนดกลุ่มเปา้ หมาย จานวนผูเ้ รยี นผ้รู ับบรกิ าร ภาคเรยี นที่ 2/2564
ประจาปงี บประมาณ 2565

หลักสตู ร/ประเภท จานวนผเู้ รยี น รวม จานวน
2/64 1/64 ผู้สอน
การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน -
- ระดบั ประถมศกึ ษา -- ๓๐ -
- ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ๓๐ - ๓๓ 1
- ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ๓๓ - 6๓ 1
รวมจานวน 6๓ - 1
-
การศกึ ษาต่อเนือ่ ง -- 14 2
- ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน 77 10 4
- ช้ันเรียนวชิ าชพี (31 ชัว่ โมงขน้ึ ไป) 55 - -
- พัฒนาอาชีพ (ไมเ่ กนิ 30 ชว่ั โมง) -- 12 2
- 1 อาเภอ 1 อาชพี 66 6 2
- การจัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 33 6 2
- การจัดการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชมุ ชน 33
- การจัดกระบวนการเรยี นร้ตู ามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจ 48 1
พอเพยี ง 24 24 1
รวมจานวน 150 1
75 75 -
การศึกษาตามอัธยาศยั --
- กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน/บา้ นหนงั สือชุมชน 50 50 100
- กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน/ห้องสมดุ ประชาชน
- กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น/ห้องสมดุ เคลื่อนที่สาหรบั -- -
ชาวตลาดฯ
- กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น/หนว่ ยบริการเคลือ่ นที่ 75 75 150
- (รถโมบาย) 200 200 400
- กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน/อาสาสมคั รส่งเสรมิ การอา่ น
รวมจานวน - 15 15

ดจิ ิทัลชุมชน 2- 2
- โครงการสร้างเครือขา่ ยดิจิทลั ชุมชน 15 15

ภาษาอังกฤษเพือ่ การสอื่ สารดา้ นอาชีพ
- โครงการภาษาองั กฤษเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพ

โครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือคงพัฒนาการ
ทางกาย จิต และสมองของผ้สู ูงอายุ

เอกสารประกอบการประเมิน พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งท่ี ๑)

1. มีนักศึกษาทร่ี ับผดิ ชอบตามเกณฑ์ทีส่ านกั งาน กศน.กาหนด
 นักศกึ ษาลงทะเบียนเรยี น ภาคเรียนท่ี 2/2564 จานวน 6๓ คน ดังน้ี

1.1 การจัดการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน กศน.ตาบลกดุ ชมุ

ท่ี หลักสตู ร ม.ตน้ ม.ปลาย รวม

1 หลักสตู ร 51 ๓๐ ๓3 6๓
รวม ๓๐ ๓3 6๓

2. มีจานวนนักศึกษาทีร่ ับผดิ ชอบ มากกว่า 40 คน
2.1 ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาตอนต้น จานวน ๓๐ คน

เอกสารประกอบการประเมิน พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (คร้งั ที่ ๑)

นักศกึ ษา ลงทะเบียน ภาคเรยี นที่ 2/2564
2.2 ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จานวน ๓3 คน

นกั ศึกษา ลงทะเบยี น ภาคเรยี นที่ 2/2564

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครง้ั ท่ี ๑)

3. มกี ารวเิ คราะหศ์ ักยภาพของกล่มุ เป้าหมายและความต้องการของนกั ศึกษา เพ่อื รว่ มจดั วธิ ีการเรยี นร้ใู ห้
เหมาะสมกับนกั ศกึ ษา

การวเิ คราะหก์ ารจัดการเรยี นรู้ ทัง้ ระดับ ม.ต้น – ม.ปลาย

เอกสารประกอบการประเมนิ พนักงานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (คร้งั ท่ี ๑)

4. มกี ารจดั ทาแผนการจัดการเรียนรูร้ ายสปั ดาห์ บนั ทกึ การเรียนรู้
ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาตอนตน๎

บนั ทึกการเรียนรู๎ บันทึกหลงั การจดั การเรยี นร๎ู

ระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลาย

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (คร้ังที่ ๑)

บันทกึ การเรียนร๎ู บันทกึ หลังการจดั การเรียนร๎ู

5. จัดทาปฏิทินการพบกลุ่มทง้ั ภาคเรียน

เอกสารประกอบการประเมิน พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งที่ ๑)

- ระดับชนั้ มัธยมศึกษาตอนต๎น

เอกสารประกอบการประเมนิ พนักงานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งท่ี ๑)

- ระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

6. นกั ศึกษา กศน.ตาบลกดุ ชุม เข้ารว่ มกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน ภาคเรยี นท่ี 2/2564 ดังน้ี

เอกสารประกอบการประเมิน พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งที่ ๑)

ท่ี สถานท่ี/เปา้ หมาย เป้าหมาย ผเู้ รยี น ผู้จบ รอ้ ยละ

(คน) (คน) (คน)

1 โครงการปฐมนเิ ทศนกั ศึกษา กศน. ประจาภาคเรยี นท่ี 21 21 - 100

2/2564 นกั ศึกษา กศน. 2565

- วันท่ี 22 ธันวาคม 2564 ณ กศน.อาเภอกดุ ชมุ

2 โครงการคํายพฒั นาวิชาการ การจดั กระบวนการ 20 20 20 100

เรียนร๎ู สอนปรับพืน้ ฐานสาหรับ นักศกึ ษา กศน.อาเภอ

กดุ ชมุ ภาคเรยี นที่ 2/2564

- วนั ที่ 14 มกราคม 2565 ณ กศน.อาเภอกดุ ชุม

3 โครงการบรหิ ารจดั การขยะในชมุ ชน 20 20 20 100

- วันที่ 18 มกราคม 2564 ณ กศน.ตาบลกุดชมุ

4 โครงการศกึ ษาดงู านแหลํงเรียนรว๎ู ทิ ยาศาสตร์ 8 8 8 100

เทคโนโลยแี ละส่ิงแวดลอ๎ ม สาหรับนกั ศกึ ษา กศน.

อาเภอกดุ ชุม ภาคเรยี นท่ี 2/2564

-วนั ที่ 24 มกราคม 2565 ณ ศูนย์วิทยาศาสตร์

และวฒั นธรรมเพ่ือการศกึ ษานครพนม

5 โครงการคํายพฒั นาจิตอาสา “เราทาความดเี พือ่ ชาติ 20 20 20 100

ศาสน์ กษัตรยิ ์” สาหรับนักศกึ ษา กศน. ภาคเรยี นที่

2/2564

-วนั ที่ 4 กมุ ภาพันธ์ 2565 ณ บ๎านหนองเมอื งกลาง

หมูํ 1๐ ต.กุดชุม อ.กุดชมุ

6 โครงการคํายพฒั นาวชิ าการเสริมเพมิ่ เติมเตม็ ความรู๎ 62 62 - 100

นกั ศึกษา ระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน เพือ่ เพ่มิ

ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น ภาคเรยี นที่ 2/2564

-วันที่ 21 - 25 กุมภาพนั ธ์ 2565 ณ ต.กุดชมุ

อ.กดุ ชมุ

7. นักศึกษา กศน.ตาบลกุดชุม เขา้ สอบปลายภาคเรยี นท่ี 2/2564 ไม่นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 80

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครง้ั ที่ ๑)

สนามสอบ ณ โรงเรยี นอนบุ าลกุดชุมพฒั นา ตาบลกุดชุม อาเภอกุดชุ จงั หวัดยโสธร
7. นกั ศึกษา กศน.ตาบลกุดชมุ เข้าสอบปลายภาคเรยี นท่ี 2/2564 ไมน่ ้อยกว่า รอ้ ยละ 80

สนามสอบ ณ โรงเรียนอนุบาลกุดชุมพัฒนา ตาบลกดุ ชุม อาเภอกุดชุ จงั หวดั ยโสธร ดงั น้ี

ภาคเรียนที่ 2/2564 ขอ้ มลู อัตราการขาดสอบ – การเข้าสอบ
ปงี บประมาณ 2565

ระดบั ลงทะเบียน เปา้ หมาย ขาดสอบ คดิ เป็นร้อยละการ
๓๐ เข้าสอบ 8 เขา้ สอบ
มัธยมศึกษาตอนตน้ หลักสตู ร 51 ๓3 89.47
มธั ยมศึกษาตอนปลาย หลักสูตร 51 54 86.04
6๓
รวม 87.09

นกั ศึกษาระดับมธั ยมศึกษาตอนต๎น ลงทะเบยี นเรยี นท้ังหมด จานวน ๓๐ คน
๒๕ คน
** อัตราการเขา๎ สอบทั้งหมด จานวน ๕ คน

** อัตราการขาดสอบทงั้ หมด จานวน ๓3 คน
๒๘ คน
คิดเป็นร้อยละ 8๓.๓๓ % ๕ คน

นกั ศกึ ษาระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ลงทะเบยี นเรียนทงั้ หมด จานวน

** อตั ราการเขา๎ สอบทัง้ หมด จานวน

** อัตราการขาดสอบทั้งหมด จานวน

คดิ เป็นร้อยละ 8๔.๘๕ %

 นักศกึ ษา กศน.ตาบลกดุ ชมุ ภาคเรยี นที่ 2/2546
เขา้ สอบทง้ั หมด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 8๔.๑๓

8. นักศกึ ษา กศน.ตาบลกุดชุม ไมํน๎อยกวาํ รอ๎ ยละ 75 ของนักศึกษาทีค่ าดวําจะจบ เข๎าสอบวดั ผลทางการ
ศึกษาระดับชาติ (N-NET) ดงั น้ี

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (คร้งั ที่ ๑)

ภาคเรียนท่ี ข้อมูลอัตราการขาดสอบ – การเข้าสอบ N-NET
2/2564 ปีงบประมาณ 2565

ระดบั มสี ิทธ์ิสอบ เปา้ หมาย ขาดสอบ คดิ เปน็ ร้อยละ
๑ เขา้ สอบ - การเขา้ สอบ
มธั ยมศึกษาตอนต้น หลักสูตร 51 ๗ -
มัธยมศึกษาตอนปลาย หลักสูตร 51 ๑ ๑๐๐
8 ๗ - ๑๐๐
รวม
๘ ๑๐๐

นักศกึ ษาระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต๎น คาดวําจะจบทั้งหมด จานวน ๑ คน
๑ คน
** อตั ราการเข๎าสอบทัง้ หมด จานวน - คน

** อัตราการขาดสอบทัง้ หมด จานวน จานวน ๗ คน
๗ คน
คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ % - คน

นกั ศกึ ษาระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย คาดวําจะจบท้ังหมด

** อตั ราการเข๎าสอบทัง้ หมด จานวน

** อตั ราการขาดสอบทงั้ หมด จานวน

คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ %

 นักศกึ ษา กศน.ตาบลกดุ ชุม ภาคเรยี นที่ 2/2546
ผทู้ ค่ี าดวา่ จะจบ เขา้ สอบทง้ั หมด คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐

9. นกั ศกึ ษา กศน.ตาบลกดุ ชุม มี username และ password ในบางกลมุ่ (ยงั มีบางส่วนที่ไมม่ ี)

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครงั้ ท่ี ๑)

10. ครู กศน.ตาบล มกี ารชว่ ยเหลอื ผู้เรยี น ซ่งึ มีการติดตาม และสื่อสารกันผ่านทางระบบออนไลน์
บันทกึ การติดตามในแผนการจัดการเรยี นรู้ การนาส่งส่อื การเรยี นการสอน จัดทาทัง้ On-site On-line

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (คร้ังท่ี ๑)

On-hand และ On-air เพ่อื เปน็ การขับเคลื่อนการจดั การเรยี นการสอน ให๎แกนํ ักศึกษา กศน. ใหม๎ ีความ
ตอํ เน่ือง และทั่วถึง เพ่อื ให๎เกดิ ประโยชนแ์ กนํ กั ศกึ ษาทุกคนอยํางทว่ั ถึง ดังนี้
10. 1 การบันทึกหลังการจัดการเรยี นเรยี นรู๎ เพอ่ื แกไ๎ ขปญั หาให๎กบั ผไ๎ู มมํ าพบกลมํุ

บนั ทึกหลังการเรียนร๎ู

10.2 การจัดทาหอ๎ งเรยี นออนไลน์ เพือ่ เป็นการจดั การเรียนการสอนอีกทางหน่งึ ในการพบกลมํุ ของนักศกึ ษา
กศน.ตาบลกุดชุม

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (คร้ังที่ ๑)

หอ๎ งเรียนออนไลน์ สาหรับนกั ศึกษา กศน.ตาบลกุดชมุ

เอกสารประกอบการประเมนิ พนักงานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ที่ ๑)

10.3 การตดิ ตาม ประสานกับนักศึกษาแบบชํองทาง On-Line และรูปแบบตาํ ง ๆ

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งที่ ๑)

การตดิ ตาม ประสานกับนักศกึ ษาแบบชอํ งทาง On-Line และรูปแบบตาํ ง ๆ

เอกสารประกอบการประเมิน พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (คร้งั ที่ ๑)

10.4 การตดิ ตาม ประสานกับนักศึกษาแบบชํองทาง On-hand และรูปแบบตาํ ง ๆ

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ที่ ๑)

11. มกี ารลงเวลาของนักศกึ ษา ในสถานการณ์โรคระบาดโควิด 19 ครู กศน.ตาบล มกี ารจัดทาห๎องเรยี น
ออนไลน์ เพือ่ เปน็ การจดั การเรยี นการสอนท่ที างหนึง่ ในการพบกลํุมของนักศกึ ษา กศน.ตาบลกุดชุม

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครงั้ ท่ี ๑)

ห๎องเรียนออนไลน์ สาหรบั นักศึกษา กศน.ตาบลกดุ ชุม

12. ครู กศน.ตาบล จัดทา กศน.4 และมกี ารรายงานประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม ของนกั ศึกษา กศน.

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครงั้ ท่ี ๑)

แบบประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรม

กศน.4

เอกสารประกอบการประเมนิ พนักงานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ท่ี ๑)

1๓. ครู กศน.ตาบล จดั ทา รายงานกิจกรรม กพช. ของนักศึกษา กศน.ตาบลกดุ ชมุ

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครง้ั ที่ ๑)

กจิ กรรม กพช. ของนักศกึ ษา กศน.ตาบลกดุ ชมุ ภาคเรียนที่ 2/2564
14. ครู กศน.ตาบล จดั ทาวิจัยในชัน้ เรยี น เรื่อง การอ่านภาษาไทย ของนักศึกษา กศน.

เอกสารประกอบการประเมิน พนักงานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (คร้ังท่ี ๑)

15. มกี ารใชส้ ือ่ ออนไลน์ การจดั ทาห้องเรียนออนไลน์ เพอ่ื เปน็ การจัดการเรยี นการสอนอีกทางหนึง่ ของ
นักศึกษา กศน.ตาบลกดุ ชุม

หอ๎ งเรยี นออนไลน์ สาหรบั นักศกึ ษา กศน.ตาบลกดุ ชมุ

นักศึกษา กศน.ตาบลกดุ ชุม รอ๎ ยละ 90

เอกสารประกอบการประเมนิ พนักงานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ที่ ๑)

มี คณุ ธรรม จรยิ ธรรม คํานยิ มและคุณลักษณะท่ดี ี ตามเกณฑ์ที่สถานศกึ ษากาหนด
17. รอ้ ยละ 80 ของนกั ศกึ ษา กศน.ตาบลกดุ ชมุ มสี ุขภาวะทางกายและสุนทรยี ภาพท่ดี ี ดังน้ี

ที่ สถานท่ี/เปา้ หมาย เป้าหมาย ผู้เรียน ผ้จู บ รอ้ ยละ

(คน) (คน) (คน)

1 โครงการส่งเสรมิ สขุ ภาพ นกั ศกึ ษา กศน. ดูแล 62 62 - 100

สุขภาวะทางกาย สรา้ งสุนทรียภาพ ให้ชวี ิตและจติ ใจ

อยา่ งย่งั ยืน

- วันที่ 5 กุมภาพนั ธ์ 2565 ณ โรงพยาบลสงํ เสรมิ

สุขภาพตาบลกุดชุม

1. กจิ กรรม มกี ารใหค๎ วามรูเ๎ กี่ยวกบั การดแู ลสุขภาวะ ทางการกาย ทางจติ เพื่อใหน๎ ักศกึ ษา กศน.
สามารถดูแลตนเองได๎อยาํ งเหมาะสม
- ความหมายของสุขภาวะทางกาย ทางจติ
- ความหมายของการมสี ุนทรียภาพท่ดี ี

2. กิจกรรมตรวจสุขภาพ ของนกั ศกึ ษา กศน.ตาบลกุดชุม

สมุดตรวจสขุ ภาพ นกั ศึกษา กศน.
ตัวชีว้ ดั ที่ 4 ร้อยละของผูจ้ บหลักสตู รการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

เอกสารประกอบการประเมนิ พนกั งานราชการ ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ (ครั้งท่ี ๑)

ผู๎จบการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานเทยี บกับผข๎ู นึ้ ทะเบยี นและลงทะเบยี นโดยนับจากภาคเรียนปจั จุบัน
ย๎อนหลังไป 4 ภาคเรียน

สรุปยอดนกั ศกึ ษาจบการศกึ ษา
ภาคเรยี นที่ 2/2564 ปีงบประมาณ 2565

ระดบั เปา้ หมาย
ลงทะเบียน ตงั้ แต่ภาค จบการศกึ ษา
มัธยมศกึ ษาตอนตน้ หลักสตู ร 51
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย หลักสตู ร 51 เรยี นที่ 1/2563
๔๑
รวม
คดิ เปน็ รอ้ ยละ ของ นศ.ท่ีลงทะเบียนทั้งหมด ๗๖
๑๑ ๗

๖๓.๖๓

ตัวชวี้ ัดที่ 5 รอ้ ยละของผ้เู ขา้ สอบปลายภาค

เอกสารประกอบการประเมิน พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (ครัง้ ที่ ๑)

จานวนนักศึกษาทีเ่ ขา๎ สอบปลายภาคเรียน เฉพาะรายวิชาบงั คบั ในภาคเรียนท่ี 2/2564 เทยี บกบั
นักศกึ ษา กศน.ตาบลกุดชุม ที่ลงทะเบียนเฉพาะวชิ าบังคับ

-จานวนนักศกึ ษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ทีล่ งทะเบียนเฉพาะรายวชิ าบงั คับใดวิชาหนึ่ง

ในภาคเรยี นปัจจบุ นั รายวิชา ทช21003,ทร2101,พค21001,พท21001,สค21002,สค21003,อช

21002,อช21003 จานวน ๘ วิชา

คิดเป็นรอ้ ยละ ๖๑.๘๑ %

รายวชิ าบงั คบั ลงทะเบยี น ระดบั ม.ตน้ คดิ เป็น
(คน) เขา้ สอบ ขาดสอบ ร้อยละ
ทช21003 ๒๔ ๗๙.๑๖
ทร21001 ๒๗ ๑๙ ๕ 8๑.๔๘
พต21001 ๑ ๒๒ ๕ 100
พท21001 ๑ ๑0 100
สค2100๑ ๑ ๑0 100
สค2100๒ ๒๗ ๑0 8๑.๔๘
อช2100๓ ๒๘ ๒๒ ๕ 8๕.๑๘
อช2100๑ ๑ ๒๓ ๕ 100
คิดเปน็ ร้อยละ ของ นศ.ทล่ี งทะเบียน 10
๑๑0 ๖๑.๘๑
๘๖ ๒๐

เอกสารประกอบการประเมิน พนกั งานราชการ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ (คร้ังท่ี ๑)