BUKU LOG KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) IPG KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN NAMA : MUHAMMAD SYAFIQ SYAHMI BIN MOHD RIZA UNIT : BM 3 AMBILAN : JUN 2021 / 2026 ANGKA GILIRAN : 2021112340310 PENSYARAH PEMIMPIN KRS : EN. NIK ZAIDI BIN ISMAIL
2 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN 27200 KUALA LIPIS PAHANG TUGASAN KERJA KURSUS ( INDIVIDU ) PISMP AMBILAN JUN 2021 / 2026 SEMESTER 2 TAHUN 2 (SESI JANUARI – MEI 2024) KUMPULAN / UNIT : BM 3 TARIKH HANTAR : 15 Mac 2024 NAMA PELAJAR : MUHAMMAD SYAFIQ SYAHMI BIN MOHD RIZA ANGKA GILIRAN : 2021112340310 NO KAD PENGENALAN : 030905011351 Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuk dan fahami. ____________________ ____________________ ____________________ Nama: Nama: Nama: Tarikh: Tarikh: Tarikh: MPU 3471a UNIT BERUNIFORM KADET REMAJA SEKOLAH I
3 ALAMAT NO 3 JALAN JAMBU 14, TAMAN KOTA MASAI, 81700 PASIR GUDANG, JOHOR EMAIL [email protected] KURSUS MPU3471a (KOKURIKULUM – UNIT BERUNIFORM KADET REMAJA SEKOLAH I) PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN UNIT BERUNIFORM KADET REMAJA SEKOLAH JAWATAN (KRS) KETUA UNIT 1 NAMA PENUH MUHAMMAD SYAFIQ SYAHMI BIN MOHD RIZA NO KAD PENGENALAN 03090501-1351 NO TELEFON 014 - 3134790 ANGKA GILIRAN 202112340310 NO MATRIK P21113411 KURSUS / SEMESTER PISMP – SEMESTER 2 TAHUN 2 OPSYEN / UNIT BM 3 AMBILAN PISMP AMBILAN JUN 2021 / 2026 MUHAMMAD SYAFIQ SYAHMI BIN MOHD RIZA INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN MAKLUMAT PERIBADI
4 PISMP AMBILAN JUN 2021 / 2026 (PLATUN 1) BIL NAMA UNIT JANTINA 1. AIMAN NUR HAKIM FIRDAUS BIN ZAKARIA BM 3 LELAKI 2. MOHAMAD HANIF FAISAL BIN MOHAMAD ZUKHRI BM 1 LELAKI 3. MUHAMMAD FARDHAN BIN ARIMAN BM 1 LELAKI 4. MUHAMMAD SYAFIQ SYAHMI BIN MOHD RIZA BM 3 LELAKI 5. MUHAMMAD ZAMARUL BIN ZAHARIN BM 1 LELAKI 6. ADHWA AQILAH BINTI MOHD ZAIHAM BM 3 PEREMPUAN 7. ADLINA BINTI ASMANDI BM 3 PEREMPUAN 8. IMANINA ZALIFAH BINTI IBRAHIM BM 2 PEREMPUAN 9. MAIZATUL AKMAL BT MANSOR BM 1 PEREMPUAN 10. NUR AFRINA FARHANI BINTI MOHAMAD AZLI BM 2 PEREMPUAN 11. NUR FAIZATUL AMERA MOHAMAD FAZLI BM 3 PEREMPUAN 12. NUR FATIN NADZIRAH BINTI ABDUL GHANI BM 3 PEREMPUAN 13. NUR IZNI BINTI HAMIDI BM 3 PEREMPUAN 14. NUR SHAZWA BINTI MOHD ZAMRI BM 3 PEREMPUAN 15. NUR SYAFIKA BINTI MUHAMAD ZULKIFLI BM 1 PEREMPUAN 16. NUR SYAKIRAH BINTI MOHD TAZUDIN BM 4 PEREMPUAN 17. NUR SYAMIZA ATIKAH BINTI AZMAN BM 3 PEREMPUAN 18. NURUL AKMAL BINTI ABDULLAH ZAWAWI BM 3 PEREMPUAN 19. PUTERI NURSYAZA ZAHRINA BM 3 PEREMPUAN 20. SHARIFAH NUR AFIQAH BINTI SYED ZULKAFLI BM 3 PEREMPUAN 21. SITI NUR ADILAH BINTI ZAKARIA BM 4 PEREMPUAN 22. WAN ALIA BALQIS BM 3 PEREMPUAN SENARAI NAMA AHLI PLATUN
5 PISMP AMBILAN JUN 2021 / 2026 (PLATUN 2) BIL NAMA UNIT JANTINA 1. JANNOR DANEIL BIN JANIUS BM 4 LELAKI 2. MOHAMMAD NOR IZZUDIN BIN MOHAMAD SHOKERI BM 4 LELAKI 3. MUHAMMAD WAFIQ BIN SAID PAKK 2 LELAKI 4. PRAVINASH NAIDU A/L K BAKTHAVACHALU NAIDU PAKK 3 LELAKI 5. AFIQAH AHASANAH BINTI ZULKIFLI PAKK 3 PEREMPUAN 6. MAIZATUL AFWA BT MOTADA PAKK 2 PEREMPUAN 7. NUHA ‘ATIQAH BINTI MAZLAN BM 4 PEREMPUAN 8. NUR AIN MAISARAH BINTI CHE MAT BM 2 PEREMPUAN 9. NUR AISHAH BINTI ZAMRI BM 3 PEREMPUAN 10. NUR AMALIN BINTI MOHD AMIN BM 1 PEREMPUAN 11. NUR ERYNSHA BINTI ABDULLAH BM 4 PEREMPUAN 12. NUR FATIHAH SYUHADDA BINTI MAULUD SUPINA BM 2 PEREMPUAN 13. NUR HAZIRAH BINTI ABDUL HELEM BM 1 PEREMPUAN 14. NUR NADHIRAH FAQIHAH BINTI MOHD FAUZI BM 2 PEREMPUAN 15. NUR SABRINA MAISARAH BT AHMAD ZAILANI BM 1 PEREMPUAN 16. NUR WARIDA BINTI MOHD ARIF PAKK 2 PEREMPUAN 17. NURUL AISYAH BITNI EMBONG BM 2 PEREMPUAN 18. NURUL HANAN PAKK 3 PEREMPUAN 19. NURUL HAZIQA HANIS BINTI ANUAR BM 3 PEREMPUAN 20. NURUL HUSNA FATINI BINTI MOHD YUSOF BM 4 PEREMPUAN 21. QISTINA AFIQAH AZLAN BM 4 PEREMPUAN 22. SITI NURSYAFIEQAH BINTI MOHAMAD HISHAM BM 3 PEREMPUAN 23. TENGKU NUR IDZNIE BT RAJA MAMAT PAKK 1 PEREMPUAN SENARAI NAMA AHLI PLATUN
6 CARTA ORGANISASI INDUK KRS IPGKTAA PENSYARAH PENASIHAT EN. SHAIFUDIN SALLEH PENSYARAH PENASIHAT EN. NIK ZAIDI ISMAIL PENGERUSI MOHAMMAD NOR IZZUDIN BIN MOHAMMAD SHOKERI NAIB PENGERUSI NUR FATIHAH SYUHADDA BINTI MAULUD SUPINA SETIAUSAHA NUR AFRINA FARHANI BINTI MOHAMAD AZLI BENDAHARI IMANINA ZALIFAH BINTI IBRAHIM KETUA PLATUN 1 MUHAMMAD SYAFIQ SYAHMI BIN MOHD RIZA KETUA PLATUN 2 JANNOR DANEIL BIN JANIUS
7 CARTA ORGANISASI KRS IPGKTAA PLATUN 1 PENSYARAH PENASIHAT EN. NIK ZAIDI ISMAIL KETUA PLATUN MUHAMMAD SYAFIQ SYAHMI BIN MOHD RIZA PENOLONG KETUA PLATUN NUR FATIN NADZIRAH BINTI ABDUL GHANI SETIAUSAHA ADHWA AQILAH BINTI MOHD ZAIHAM BENDAHARI NUR SYAKIRAH BINTI MOHD TAZUDIN AIMAN NURHAKIM FIRDAUS BIN ZAKARIA MUHAMMAD HANIF FAISAL BIN MOHAMMAD ZUKHRI MUHAMMAD FARDHAN BIN ARMAN MUHAMMAD ZAMARUL BIN ZAHARIN ADLINA BINTI ASMANDI SITI NUR ADILAH BINTI ZAKARIA IMANINA ZALIFAH BINTI IBRAHIM MAIZATUL AKMAL BT MANSOR NURAFRINA FARHANI BINTI MOHD AZLI NUR FAIZATUL AMERA MOHAMAD FAZLI NUR IZNI BINTI HAMIDI SHARIFAH NUR AFIQAH BINTI SYED ZULKAFLI NUR SHAZWA BINTI MOHD ZAMRI NUR SYAFIKA BINTI MUHAMMAD ZULKIFLI NUR SYAMIZA ATIKAH BINTI AZMAN NURUL AKMAL BINTI ABDULLAH ZAWAWI PUTERI NURSYAZA ZAHRINA WAN ALIA BALQIS AHLI PLATUN
8 LOGO DAN MOTTO PLATUN 1. Burung Helang : Keberanian ahli platun KRS dalam menghadapi cabaran dan tugastugas yang diberikan kepada mereka. 2. Bulan Bintang : Penghormatan kepada agama rasmi Malaysia, yang merupakan asas moral dan etika dalam pembentukan insaniah. 3. Buku : Kesungguhan dalam mencari ilmu pengetahuan dan pendidikan dalam membangun kepimpinan yang berkualiti. 4. Warna Kuning : Kesetiaan ahli KRS kepada kepimpinan dan nilai-nilai yang dipegang teguh oleh organisasi. 5. Warna Putih : Mencerminkan keikhlasan dalam melaksanakan setiap tugasan dengan penuh dedikasi dan kesucian hati. 6. Warna Merah : Keberanian ahli KRS dalam menghadapi cabaran dan mengatasi rintangan. 7. Warna Hijau Pekat : Kesediaan dan ketekunan ahli KRS dalam menempuh cabaran demi mencapai sasaran yang ditetapkan. 8. Warna Hijau Muda : Kepatuhan ahli KRS kepada ajaran agama masing-masing, yang merupakan asas moral dalam melaksanakan tugas-tugas mereka. 9. Membentuk Memimpin Peneraju : Mengembangkan sifat-sifat kepimpinan yang kuat dalam setiap individu.
9 LAMBANG DAN COGAN KATA KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) 1.0 LOGO KRS PENGERTIAN LOGO : 1. Perisai melambangkan benteng ketahanan diri daripada genjala yang tidak sihat. 2. Bulan dan bintang melambangkan Agama Islam sebagai agama rasmi Negara Malaysia. 3. Dua tangkai padi bersilang melambangkan resmi padi iaitu berilmu dan berketrampilan serta matang dan rasional dalam semua tindakan. 4. Buku yang terbuka dan rehal melambangkan peranan institusi pendidikan yang mementingkan tradisi ilmu untuk semua tanpa mengira keturunan dan kaum, agama dan latar belakang budaya ke arah melahirkan bangsa Malaysia selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara. 5. Warna hijau melambangkan alam sekitar yang sihat. 6. Warna merah melambangkan keperwiraan dan sedia berjuang mempertahankan negara yang tercinta. 7. Warna kuning melambangkan warna diraja yang menjadi tonggak kedaulatan Negara Malaysia. 8. Warna putih melambangkan keikhlasan serta kesucian.
10 1.2 COGAN KATA KRS PENGERTIAN COGAN KATA : ILMU IMAN AMAL Asas keintelektualan dan ketrampilan ahli KRS Keimanan yang mendalam ialah asas pembinaan diri Penghayatan dan perlakuan gaya hidup sihat yang berterusan merupakan natijah daripada kekuatan intelektual dan disiplin diri.
11 BENDERA KRS DAN LAGU PENUBUHAN 2.1 BENDERA KRS Warna hijau melambangkan : 1. Remaja yang masih boleh dibentuk. 2. Laluan hidup yang jelas untuk masa depan. 3. Alam sekitar merupakan sebahagian daripada kurikulum KRS LIRIK LAGU KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) Kadet Remaja Sekolah Menuju satu ikatan bersaudara Bersatu menjulang keamanan negara Menjayakan Ilmu, Iman dan Amal Marilah kita membina peribadi Membentuk insan yang kreatif Ke arah kecemerlangan diri Sepanjang masa yang berterusan Remaja, sambutlah cabaran Menjadi bangsa Malaysia Maju dan cemerlang Remaja berwawasan Jangan kita lupa kepada pencipta Remaja, hayati budaya Ilmu, Iman dan Amal Kekalkan di hati dan jiwamu Wawasan Kadet Remaja Sekolah
12 PENULISAN LOG HARIAN BIL.: 1 TARIKH : 10 JANUARI 2024 TAJUK : PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KRS LOKASI : ASTAKA IPGKTAA JURULATIH : EN. NIK ZAIDI BIN ISMAIL & EN. SHAIFUDDIN BIN SALLEH KETUA PLATUN : MOHAMMAD NOR IZZUDIN BIN MOHAMMAD SHOKERI KEKUATAN ANGGOTA : 45 ANGGOTA MASA AKTIVITI CATATAN 8.00 pagi hingga 12.00 tengah hari 1. Pengurusan dan Pentadbiran * Pendaftaran ahli dan kumpulan * Kuasa Penganjur * Struktur unit * Pengurusan buku log/folio/laporan aktiviti * Tanggungjawab pegawai * Pakaian seragam ahli dan pegawai * Takwim dan rancangan aktiviti * Pengurusan badan unit beruniform secara Sistematik dan terancang
13 LOG PENULISAN PELAJARAN BIL: 1 TARIKH : 10 JANUARI 2024 HARI : RABU TAJUK : PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KRS 1. PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KRS PENDAFTARAN AHLI DAN KUMPULAN KETUA PENGANJUR STRUKTUR UNIT PENGURUSAN FOLIO / BUKU LOG / LAPORAN AKTIVITI TANGGUNGJAWAB PEGAWAI PAKAIAN SERAGAM AHLI DAN PEGAWAI TAKWIM DAN RANCANGAN AKTIVITI PENGURUSAN BADAN UNIT BERUNIFORM SECARA SISTEMATIK DAN TERANCANG
14 1.1 PENDAFTARAN AHLI KUMPULAN ❖ Keahlian KRS adalah terbuka kepada SEMUA pelajar di SEKOLAH KERAJAAN dan BANTUAN KERAJAAN. ❖ Ahli Bersekutu KRS terbuka kepada semua pelajar yang menuntut di institut Pendidikan. ❖ KRS yang dianggotai oleh ahli bersekutu diurus dan dibiayai oleh institusi di mana KRS itu ditubuhkan. ❖ Keahlian KRS lucut serta – merta apabila pelajar tersebut berhenti atau dihentikan daripada menjadi pelajar berdaftar di sekolah / insitutsi seperti yang dinyatakan di atas. ❖ Yuran Keahlian dikenakan sebagai RM1.00 bagi setiap ahli. FORMAT BORANG PENDAFTARAN KRS / TKRS
15
16 KAD KEAHLIAN KRS dan TKRS
17 1.2 KUASA PENGANJUR 1.2.1 PERINGKAT PENGANJUR ➢ Penganjur dibahagi kepada empat peringkat: • Peringkat Kebangsaan – Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia • Peringkat Negeri – Pengarah Pendidikan Malaysia • Peringkat Daerah – Pegawai Pendidikan Daerah • Peringkat Sekolah – Guru Besar dan Guru-guru Pembimbing 1.2.2 TANGGUNGJAWAB KUASA PENGANJUR KRS • Mempunyai kuasa mutlak, merancang atau membatalkan sesuatu aktiviti apabila difikirkan perlu. • Guru penasihat hendaklah sentiasa bersama dengan ahli-ahli semasa aktiviti dijalankan, bertanggungjawab akan semua peraturan, latihan, ujian dan kemajuan pertubuhannya. ✓ Menguruskan pemilihan anggota pasukannya daripada pelajar baru setiap tahun sebagai tambahan kepada pasukannya. • Satu daftar keahlian hendaklah disimpan sebagai rekod. • Menguruskan yuran pendaftaran persatuan dijelaskan pada awal tahun. • Mendapat surat kebenaran mengajar dan nombor pendaftaran daripada pesuruhjaya Daerah/ Negari/ Pusat. • Menguruskan latihan pasukannya. ✓ Pengecualian daripada melaksanakan latihan pada hari yang telah ditetapkan tidak boleh dilakukan tanpa kebenaran khas daripada Guru Besar. ✓ Latihan tambahan pada hari lain itu boleh diadakan dan Guru Besar hendaklah dirujuk dan dimaklumkan. • Menentukan apa-apa jua keperluan peralatan yang dikehendaki. ✓ Sekiranya peralatan-peralatan itu bukan hak ahli persendirian, guru pemimpin adalah bertanggungjawab untuk tujuan rujukan dan pemeriksaan. • Meyimpan fail-fail dan lain-lain butiran/ maklumat dan sebagainya berkaitan dengan pertubuhan berkenaan. • Menghantar salinan laporan aktiviti ke pejabat untuk fail sekolah. • Menyediakan langkah-langkah untuk meningkatkan prestasi pertubuhan masing-
18 masing. • Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk diketengahkan sebagai pemimpin sekolah atau wakil sekolah. 1.3 STRUKTUR UNIT KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) 1.3.1 KOMPENI ➢ Satu kompeni gabungan platun diketuai oleh Ketua Kompeni berpangkat Mejar / Kapten dibantu oleh Penolong Ketua Kompeni, Ejutan, Pegawai Waran, Staf Sarjan dan 4 orang Ketua Platun. CARTA ORGANISASI KOMPENI Ketua Kompeni Penolong Ketua Kompeni Pegawai Waran Ejutan Platun A Platun B Platun C Platun D
19 1.3.2 PLATUN ➢ Setiap platun dianggotai seramai 38 orang anggota yang diketuai oleh 1 pegawai, 1 sarjan, 3 koperal dan 3 lans koperal serta 30 anggota kadet. CARTA ORGANISASI PLATUN 1.3.3 SEKSYEN ➢ Setiap seksyen dianggotai seramai 12 anggota yang diketuai oleh 1 koperal, 1 lans koperal dan 10 anggota kadet. CARTA ORGANISASI SEKSYEN CARTA ORGANISASI SEKSYEN Ketua Seksyen Penolong Ketua Seksyen 10 Anggota Kadet Seksyen 1 Seksyen 2 Seksyen 3 Sarjan Platun Staf Sarjan Pegawai Platun
20 1.4 PENGURUSAN FOLIO / BUKU LOG / LAPORAN AKTIVITI 1.4.1 BUKU LOG ✓ Buku catatan rasmi ✓ Kandungan: fakta yang dialami dan dipelajari oleh seseorang anggota KRS ✓ Perlu dikemaskini dan diteliti oleh Pegawai KRS / Jurulatih Jemputan 1.4.2 FUNGSI BUKU LOG ✓ Membantu para anggota untuk membuat refleksi kendiri selepas sesuatu aktiviti dijalankan. ✓ Melatih para anggota untuk bersikap bertanggungjawab dalam setiap aktiviti yang dijalankan supaya mampu meningkatkan kualiti latihan dan pengalaman pada diri sendiri dan pasukan. ✓ Memupuk nilai-nilai untuk menjadi seorang pemimpin dan pengurus supaya cekap dan bersifat proaktif dalam menjalani tugasan yang diberi. ✓ Sebagai bukti dan kebanggaan menjalani pelbagai latihan kursus sepanjang menjadi seseorang anggota TKRS seterusnya KRS. 1.4.3 JENIS BUKU LOG 1.4.3.1 PENULISAN LOG PELAJARAN ➢ Latihan mingguan 1.4.3.2 PENULISAN LOG HARIAN ➢ Perkhemahan ➢ Kursus ➢ Ekspedisi ➢ Lawatan
21 1.4.4 TUJUAN PENULISAN BUKU LOG 1.4.4.1 PENGURUSAN ➢ Mengambil perhatian tentang maklumat pengurusan kem. ➢ Panduan menjalankan aktiviti seterusnya. ➢ Sumber/ ilmu tersebut hanya didapati daripada pengalaman dan perlu dicatat sendiri 1.4.4.2 RUJUKAN / KERJAYA ➢ Sebagai suatu kerjaya pada masa depan, apabila melanjutkan pelajaran. ➢ Bukti dan rujukan jika menjadi jurulatih TKRS. 1.4.4.3 KEPIMPINAN ➢ Pengalaman dan pelajaran yang dicatat boleh kekal dalam ingatan ➢ Dapat memperbaiki kelemahan/kesilapan. ➢ Sebagai rujukan dan panduan. 1.4.5 KANDUNGAN BUKU LOG ❖ Biodata ❖ Penghargaan ❖ Pendahuluan ❖ Nota Penulisan ❖ Jadual Kursus ❖ Jadual ❖ Penulisan Harian (disertai foto) ❖ Penulisan Pelajaran ❖ Nota Lagu ❖ Nota Pertolongan Cemas ❖ Kreativiti (Carta / Rajah) ❖ Lampiran ❖ Autograf ❖ Ulasan Penilaian
22 1.4.6 LAPORAN ❖ Komponen – komponen yang terdapat di dalam laporan : ➢ Tajuk ➢ Negeri ➢ Daerah ➢ Nama persatuan / kelab ➢ Tempat ➢ Tarikh ➢ Ketua Penasihat ➢ Bilangan ahli persatuan ➢ Bilangan penceramah jemputan ➢ Bilangan penasihat ➢ Kekuatan aktiviti ➢ Kelemahan aktiviti ➢ Cadangan penambahbaikan ➢ Senarai nama jurulatih, penceramah ➢ Peserta aktiviti yang terkini ➢ Gambar – gambar semasa aktiviti ➢ Tandatangan ➢ Tarikh
23 SMK SERI KUNDANG 48020 RAWANG SELANGOR LAPORAN KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) JANUARI - JUN 2011 NAMA PERSATUAN/KELAB : KADET REMAJA SEKOLAH KETUA GURU PENASIHAT : PN MAZILAH BINTI ISHAK BIL GURU PENASIHAT : 5 orang BIL AHLI : 135 orang BI L TARIK H KEHADIRAN GURU KEHADIRA N MURID AKTIVITI CATATAN 1 12/1/1 1 PN MAZILAH PN. MAZURA CIK AZIZAH PN NORASYIKIN 135 orang MESYUARAT AGUNG Minit mesyuarat disimpan dalam fail kelab 2 9/2/11 PN MAZILAH PN MAZURA 51 orang Pengenalan tentang KRS Mewajibkan penggunaan buku log dan pakaian lengkap. 3 23/2/1 1 PN. MAZILAH PN. MAZURA 45 orang Latihan kawad kaki Ikatan tali temali Aktiviti berjalan lancar 4 2/3/11 PN. MAZILAH PN. NORASYIKIN EN. NIZAM 35 orang Latihan kawad kaki Pertolongan cemas – balutan kain anduh Aktiviti berjalan lancar 5 23/3/1 1 PN. MAZURA CIK AZIZAH 38 orang Latihan kawad kaki Kerohanian Aktiviti berjalan lancar 6 30/3/1 1 PN NORASYIKIN PN. MAZILAH EN. NIZAM 58 orang ▪ Latihan kawad kaki Aktiviti berjalan lancar 7 2/4/11 EN. NIZAM PN. MAZILAH PN. MAZURA 70 orang ▪ PERTANDINGAN KAWAT KAKI KRS PERINGKAT DAERAH GOMBAK - Mendapat tempat ketiga bagi kategori platun lelaki 8 13/4/1 1 – 20/4/1 1 PN. MAZILAH PN. MAZURA 43 orang ▪ Latihan kawat kaki Aktiviti berjalan lancar. 9 7/5/11 PN MAZILAH PN. MAZURA EN. NIZAM PN. NORASYIKIN CIK MAZURA 54 orang ▪ PERTANDINGAN KAWAD KAKI ANTARA UNIT BERUNIFORM PERINGKAT SEKOLAH - Johan kategori platun lelaki GO - Naib johan platun perempuan GO - Ketua Platun terbaik lelaki & perempuan - Johan CONTOH
24 1.5 TANGGUNGJAWAB PEGAWAI ✓ Memberi nasihat, panduan dan bimbingan. ✓ Memastikan keselamatan ahli ✓ Menjaga kebajikan ahli ✓ Menguruskan dan menyimpan rekod – rekod 1.5.1 SISTEM PANGKAT KADET REMAJA SEKOLAH / TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH Pengetua/Guru Besar : Komandan KRS/TKRS Penolong kanan Kokurikulum : Timbalan Komandan KRS/TKRS Guru pemimpin : Pegawai platun Pengerusi : Pegawai Waran KRS/Sarjan TKRS Naib pengerusi : Sarjan kRS/Koperasi TKRS Setiausaha : Koperasi KRS/TKRS Bendahari ahli jawatankuasa : Koperasi KRS/TKRS Ahli-ahli : Semua anggota KRS/TKRS yang berdaftar di sekolah 1.5.1.1 PENGETUA / GURU BESAR ➢ Komandan KRS / TKRS ➢ Lantikan secara automatic sebagai Pegawai Pengurusan dengan nama panggilan Timbalan Komandan KRS / TKRS Sekolah 1.5.1.2 PENOLONG KANAN KOKURIKULUM ✓ Timbalan Komandan KRS / TKRS ✓ Lantikan secara automatic sebagai Pegawai Pengurusan dengan nama panggilan Timbalan Komandan KRS / TKRS Sekolah 1.5.1.3 PEMIMPIN ➢ PEGAWAI PLATUN ➢ Wajib menghadiri Kursus Pegawai KRS Tahap 1 dengan lulus dan ditauliahkan sebagai pegawai dengan pangkat Leftenan KRS
25 ➢ KENAIKAN PANGKAT LEFTENAN KRS ➢ Setelah mengikuti kursus Pegawai KRS Tahap 2 dan lulus 1.5.1.4 KENAIKAN PANGKAT KAPTEN KRS ➢ Setelah mengikuti kursus pengurusan peringkat negeri / kebangsaan dan telah mengendalikan beberapa aktiviti peringkat negeri / kebangsaan. ➢ Telah menjadi jurulatih kanan KRS negeri selama 3 tahun. 1.5.1.5 KENAIKAN PANGKAT MAJOR KRS ➢ Setelah mengikuti kursus pengurusan peringkat kebangsaan dan telah mengendalikan beberapa program / aktiviti peringkat negeri / kebangsaan. ➢ Telah menjadi jurulatih kanan KRS selama 3 tahun. ➢ Merupakan salah seorang Pegawai Tadbir Negeri atau Ketua Jurulatih Negeri atau Pegawai Istiadat Negeri atau Pegawai Teknikal Negeri atau Pegawai hal Ehwal Wanita Negeri 1.6 PAKAIAN SERAGAM AHLI DAN PEGAWAI 1.6.1 PAKAIAN KRS
26 1.6.2 PAKAIAN PEGAWAI Pakaian dan peralatan istiadat KRS Pakaian dan peralatan pegawai No.2 (Bush Jacket) 1.6.3 PAKAIAN DAN PERALATAN ISTIADAT KRS ( LELAKI) Songkok ▪ Songkok baldu sherwood dark green ▪ Lencana wire gold ▪ Jalur emas Lanyard ▪ Egolet Baju ▪ Bush jaket warna putih ▪ 7 butang besar dan 12 butang kecil warna emas berlogo KRS ▪ Sarung tangan putih ▪ Apulet pangkat(logam warna emas) ▪ Lencana poket logam berwarna emas ▪ Gojet bunga padi emas ▪ Berkolar-cekak musang Seluar ▪ Seluar sherwood dark green, berjalur kuning Tali Pinggan ▪ Kanvas sheerwood dark green ▪ Berkepala warna emas dan berlogo krs Kasut ▪ Kulit/PVC hitam (brock shoes) bertali dan berstokin hitam Nama ▪ Tanda nama(di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa) ▪ Border berwarna putih Service Ribbon ▪ Tengah-tengah di atas poket baju kiri
27 1.6.4 PAKAIAN dan PERALATAN ISTIADAT KRS (PEREMPUAN) Tudung ▪ Tudung sherwood dark green ▪ Jalur emas Lanyard ▪ Egolet Baju ▪ Bush jaket warna putih ▪ 7 butang besar dan 12 butang kecil warna emas berlogo KRS ▪ Sarung tangan putih ▪ Apulet pangkat(logam warna emas) ▪ Lencana poket logam berwarna emas ▪ Gojet bunga padi emas ▪ Berkolar-cekak musang Seluar/Kain ▪ Seluar sherwood dark green, berjalur kuning ▪ Atau kain sherwood dark green berjalur kuning potongan „A‟ bersusun di belakang Tali Pinggan ▪ Kanvas sheerwood dark green ▪ Berkepala warna emas dan berlogo KRS Kasut ▪ Kulit/PVC hitam bertumit 2‟‟ dan berstokin hitam Nama ▪ Tanda nama(di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa) ▪ Border berwarna putih Service Ribbon ▪ Tengah-tengah di atas poket baju kiri
28 1.6.5 PAKAIAN DAN PERALATAN PEGAWAI LELAKI NO 2 ( BUSH JACKET) Peakcap/Beret Peakcap ▪ Lencana “wire cap badge” ▪ Bunga padi 2 lapis ▪ Bunga padi selapis mejar Beret ▪ Warna maroon ▪ Jenis „pure wool‟ & lencana „wire cap badge‟ Apulet ▪ Pangkat logam berwarna emas sahaja Lanyard ▪ Merah(single-line) untuk Pegawai latihan ▪ Merah(beranyam kecil) untuk Pegawai pengurusan Colar Dot (Logam) ▪ Pelapik merah(biji saga)-pegawai pengurusan ▪ Tiada pelapik bagi pegawai latihan Baju ▪ Bush jacket sherwood dark green(coat cutting half lining) ▪ Belah belakang: 2 side back vent ▪ Butang emas 7 biji besar dan 6 biji kecil pada setiap pocket depan & lidah apulet ▪ Lencana poket(di sebelah kiri poket) ▪ Lengan pendek(lipatan 4 jari) ▪ Atau lengan panjang(tambahan 3 biji butang kecil di tangan baju) Seluar ▪ Seluar sheerwood dark green, tiada poket di lutut,tiada plat ▪ “pacat” (loop)kecil
29 Tali pinggang ▪ Kanvas sheerwood dark green ▪ Berkepala warna emas dan berlogo KRS Kasut ▪ Kulit/PVC hitam bertumit 2‟‟ dan berstokin hitam Nama ▪ Tanda nama di sebelah kanan, hitam dan tulisan putihtempa ▪ Border berwarna putih Tongkat ▪ Logo KRS di hujung kepala dan bukan di tepi Service Ribbon ▪ Tengah-tengah di atas poket baju kiri
30 1.6.6 PAKAIAN DAN PERALATAN PEGAWAI PEREMPUAN NO 2 (BUSH JACKET) Bowler hat/beret Bowler Hat ▪ Lencana(Jenis “Wire Cap Badge”) ▪ Bunga Padi 2 lapis ▪ Bunga padi selapis mejar Beret ▪ Warna meroon ▪ Jenis „pure wool‟ & lencana jenis “wire cap badge” Apulet ▪ Pangkat logam berwarna emas sahaja Lanyard ▪ Merah(single line) untuk *pegawai latihan ▪ Merah(beranyam kecil) *pegawai pengurusan Colar dot (logam) ▪ Pelapik merah(biji saga)-pegawai pengurusan ▪ Tiada pelapik bagi pegawai latihan Baju ▪ Bush jacket sherwood darkgreen(coat cutting half lining) ▪ Belah belakang (2 side back vent) ▪ Lengan panjang (tidak bergrip) ▪ Butang emas 7 biji besar dan 6 biji kecil pada setiap poket depan dan lidah apulet ▪ 3 biji butang kecil di tangan baju ▪ Lencana poket(di sebelah kiri poket) Seluar/kain ▪ Seluar sheerwood dark green tiada poket di lutut, tiada plat ▪ Kain sherwood dark green potongan „A‟ bersusun di belakang
31 Kasut ▪ Kulit / PVC hitam bertumit 2‟‟ dan berstokin hitam Nama ▪ Tanda nama(di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa) ▪ Border berwarna putih Service ribbon ▪ Tengah-tengah di atas poket baju kiri 1.6.7 PAKAIAN KADET / MURID 1.6.7.1 PAKAIAN DAN PERALATAN KADET NO 3 PUTERA Beret ▪ Sherwood dark green ▪ Lencana KRS (logam) warna emas-pelapik merah Lanyard ▪ Merah(single-line) Baju ▪ Light green(No.L109) ▪ Lengan Pendek ▪ Kolar dot (epoxy bulat) ▪ Lencana poket (di sebelah kiri poket) ▪ Butang baju 7 biji-warna hijau muda Apulet pangkat (jenis sulam) ▪ Pangkat berwarna putih borderline berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green Seluar ▪ Seluar sekolah(olive green)/sherwood dark green/tiada plat Kasut ▪ Kulit/PVC hitam dan bertali dan berstokin hitam Nama ▪ Tanda nama (di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa) ▪ Border berwarna putih Tali pinggang ▪ Kanvas berwarna hijau ▪ Berkepala warna emas dan
32 1.6.7.2 PAKAIAN DAN PERALATAN KADET NO 3 PUTERI Beret ▪ Sherwood dark green ▪ Lencana KRS (logam) warna emas-pelapik merah Lanyard ▪ Merah(single-line) Baju ▪ Light green(No.L109) ▪ Lengan Panjang ▪ Kolar dot (epoxy bulat) ▪ Lencana poket (di sebelah kiri poket) ▪ Butang baju 7 biji-warna hijau muda Apulet pangkat (jenis sulam) ▪ Pangkat berwarna putih borderline berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green Seluar / Kain Seluar ▪ Sherwood dark green Kain ▪ Sherwood dark green ▪ Bersusun di belakang Kasut ▪ Kulit/PVC hitam dan bertali dan berstokin hitam Nama ▪ Tanda nama (di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa) ▪ Border berwarna putih
33 1.6.7.3 PAKAIAN DAN PERALATAN KADET NO 4 PUTERA Beret ▪ Sherwood dark green ▪ Lencana KRS (logam) warna emas-pelapik merah Lanyard ▪ Merah(single-line) Baju ▪ Warna sherwood dark green ▪ Lengan Panjang ▪ Kolar dot (epoxy bulat) ▪ Lencana poket (di sebelah kiri poket) ▪ Butang baju 7 biji Lencana ▪ Lencana sulam KRS (kanan & kiri) ▪ “Shoulder Title” KRS (kanan) dan negeri (kiri). Tulisan berwarna emas Apulet pangkat (jenis sulam) ▪ Pangkat berwarna putih borderline berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green Seluar / Kain ▪ Sherwood dark green, tiada plat ▪ “Pacat” seluar kecil & “Pacat” seluar besar Tali pinggang ▪ Kanvas sherwood dark green ▪ Berkepala warna emas dan berlogo KRS Kasut ▪ Spike boot hijau / spike boot “full leather”/ drill boot dan berstokin hitam Nama ▪ Tanda nama(di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa) ▪ Border berwarna putih Alatan tambahan (majlis rasmi) ▪ Hackle(jambul) merah ▪ Mafla merah ▪ Sarung tangan putih
34 1.6.7.4 PAKAIAN DAN PERALATAN KADET NO 4 PUTERI Beret ▪ Sherwood dark green ▪ Lencana KRS (logam) warna emas-pelapik merah Lanyard ▪ Merah(single-line) Baju ▪ Warna sherwood dark green ▪ Lengan Panjang ▪ Kolar dot (epoxy bulat) ▪ Lencana poket (di sebelah kiri poket) ▪ Butang baju 7 biji Lencana ▪ Lencana sulam KRS (kanan & kiri) ▪ “Shoulder Title” KRS (kanan) dan negeri (kiri). Tulisan berwarna emas Apulet pangkat (jenis sulam) ▪ Pangkat berwarna putih borderline berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green Seluar / Kain ▪ Sherwood dark green, tiada plat ▪ “Pacat” seluar kecil & “Pacat” seluar besar Kasut ▪ Spike boot hijau / spike boot “full leather”/ drill boot dan berstokin hitam Nama ▪ Tanda nama(di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa) ▪ Border berwarna putih Alatan tambahan (majlis rasmi) ▪ Hackle(jambul) merah ▪ Sarung tangan putih
35 1.6.7.5 BAJU T DAN SELUAR TREK PUTERA 1.6.7.6 BAJU T DAN SELUAR TREK PUTERI Beret ▪ Sherwood dark green ▪ Lencana beret (logam) warna emas-pelapik merah Baju-T ▪ Warna sherwood dark green, round neck berkolar(boleh lipat ke dalam) ▪ Lengan Panjang ▪ Poket pen di lengan kiri Lencana ▪ Di sebelah kiri di hadapan (sulam / print). Border berwarna putih ▪ Bersulam / embroidery ▪ Tulisan TUNAS berwarna putih di atas lencana bersaiz 3 X 5 Di belakang ▪ Hanya tulisan “KADET REMAJA SEKOLAH” dilengkongkan dan “MALAYSIA” mendatar. ▪ Tulisan berwarna putih Seluar ▪ Trek bottom-berwarna biru gelap Kasut ▪ Kasut getah / kasut sukan berwarna hitam dan berstokin hitam Beret ▪ Sherwood dark green ▪ Lencana beret (logam) warna emas-pelapik merah Baju-T ▪ Warna sherwood dark green, round neck berkolar(boleh lipat ke dalam) ▪ Lengan Panjang ▪ Poket pen di lengan kiri Lencana ▪ Di sebelah kiri di hadapan (sulam / print). Border berwarna putih ▪ Bersulam / embroidery ▪ Tulisan TUNAS berwarna putih di atas lencana bersaiz 3 X 5 Di belakang ▪ Hanya tulisan “KADET REMAJA SEKOLAH” dilengkongkan dan “MALAYSIA” mendatar. ▪ Tulisan berwarna putih Seluar ▪ Trek bottom-berwarna biru gelap Kasut ▪ Kasut getah / kasut sukan berwarna hitam dan berstokin hitam
36 1.7 TAKWIM DAN RANCANGAN AKTIVITI 1.7.1 PERANCANGAN TAHUNAN ➢ Persediaan Untuk Pertandingan Kawad Kaki Daerah Dan Sekolah ➢ Perujian Dan Pentauliahan Pangkat Kadet ➢ Perkhemahan ➢ Rombongan / Program Perdana ➢ Perancangan Aktiviti Perjumpaan Mingguan ✓ 18 kali perjumpaan ✓ Perbincangan guru penasihat ✓ Pembinaan modul perjumpaan ✓ Penting untuk menarik kadet menyertai perjumpaan
37 RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TKRS BULAN MINGGU AKTIVITI Januari 1 Orientasi/ Suaikenal/ Pendaftaran 2 Mesyuarat Agung Pelantikan AJK Februari 3 KETATANEGARAAN • Mengenal dan memahami Sejarah TKRS, Logo KRS, Bendera KRS • Menghafaz dan menyanyikan Lagu KRS KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas 4 KETAHANAN DIRI • Menyanyikan lagu negaraku dan lagu negeri • Melakukan kawad asas dengan baik Mac 5 SIMPULAN DAN IKATAN • Simpulan buku sila • Simpulan bunga keti • Simpulan manuk • Simpulan pengail BANTU MULA • Mengenal komponen dalam penti bantu mula KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas 6 KEUSAHAWANAN • Mengenal peralatan dapur, kegunaan, penjagaan dan keselamatan • Mengetahui dan menghasilkan jenis masakan ringkas seperti telur mata kerbau, sandwich dan „scramble eggs‟. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas April 7 KEBUDAYAAN • Menyertai atau mempersembahkan satu persembahan kebudayaan seperti nasyid, koir, pantun, dikir barat, syair dll. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas 8 KHIDMAS & ALAM SEKITAR • Menyertai satu aktiviti gotong-royong di sekolah • Menamakan jenis-jenis pokok hiasan yang terdapat di sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas CONTOH
38 Mei 9 KETAHANAN DIRI • Kawad asas • Menyertai perkhemahan selama 1 hari KEBUDAYAAN • Mengenali budaya pelbagai kaum di Malaysia • Memahami agama dan kepercayaan pelbagai kaum di Malaysia KEUSAHAWANAN • Pengenalan alat jahitan • Pengenalan asas jahitan IKHTIAR HIDUP • Mengenali tanda-tanda isyarat • Menyalakan api • Menyediakan menu makanan 10 ALAM SEKITAR • Menamakan jenis-jenis pokok hiasan dan tumbuhan yang terdapat di sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas Jun 11 DISIPLIN DAN KEROHANIAN • Membaca dan menghafaz surah 3 Qul KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas 12 DISIPLIN DAN KEROHANIAN/ PENDIDIKAN MORAL • Menyenaraikan dan memahami Rukun Islam dan Rukun Iman • Membaca dan menghafaz mana-mana 3 doa harian • Memahami dan menghafal Prinsip-prinsip Rukun Negara • Menyenaraikan perayaan kaum di Malaysia KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas 12 DISIPLIN DAN KEROHANIAN/ PENDIDIKAN MORAL • Menyenaraikan dan memahami Rukun Islam dan Rukun Iman • Membaca dan menghafaz mana-mana 3 doa harian • Memahami dan menghafal Prinsip-prinsip Rukun Negara • Menyenaraikan perayaan kaum di Malaysia KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas Julai 13 UJIAN KENAIKAN PANGKAT LANS KOPRAL TKRS 14 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas DISIPLIN DAN KEROHANIAN/ PENDIDIKAN MORAL • Pengukuhan Amalan Nilai-Nilai Pendidikan Agama/ Moral
39 15 PENGURUSAN DAN GAYA DIRI • Tangungjawab terhadap diri • Memelihara kesihatan tubuh badan • Pengurusan diri KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas Ogos 16 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN KOMUNIKASI Kaedah-kaedah; • Lisan • Bertulis KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas 17 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN IKLIM • Cuaca • Suhu • Hujan • Tanda-tanda hujan Septemb er 18 KETAHANAN DIRI • Menyertai perkhemahan selama 1 hari KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas 19 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN KEBOMBAAN • Pengenalan asas • Pengenalan alat pemadam api di persekitaran sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN • Kawad asas Oktober 20 PERKHEMAHAN BADAN UNIFORM SEKOLAH REKREASI • Keyakinan di air
40 1.8 Pengurusan badan unit beruniform secara sistematik dan terancang ❖ SKPMg2 Evidens Standard 3.2 Pengurusan Kokurikulum mempunyai 7 aspek yang penting seperti ketetapan pelaksanaan Kokurikulum, Pengurusan Kelab dan Persatuan, Pengurusan Badan Beruniform, Pengurusan Sukan dan Permainan, Pengurusan Program Kecemerlangan Kokurikulum, Pengurusan Sukan untuk Semua dan Pengurusan Pentaksiran Kokurikulum. ❖ Setiap aspek yang disenaraikan mempunyai ciri-ciri yang harus dicapai oleh para guru dalam mencapai standard 3.2 Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang Kedua (SKPMg2) ini. Secara tidak langsung, dengan adanya standard-standard ini ianya dapat memberikan motivasi kepada pihak sekolah dalam menjadikan sekolah mereka sebagai sekolah berprestasi tinggi. ❖ Standard kualiti yang perlu dicapai ialah ketetapan pelaksanaan kokurikulum dilakukan secara sistematik dengan melakukan ketetapan yang berkaitan pelaksanaan kokurikulum dengan mendokumen, menyebar luas dan menyemak semula ketetapan dan membuat tindakan seterusnya. Antara evidens yang boleh diberikan sebagai contoh adalah dokumen ketetapan kokurikulum dan carta organisasi kokurikulum. 1.8.1 EVIDENS (BUKTI / KETERANGAN) ➢ DOKUMEN - bahan bercetak /softcopy ✓ Contoh : minit mesyuarat, fail, catatan, laporan, gambar ➢ MEDIA SOSIAL – kumpulan/group atau mesej ✓ Contoh : WhatsApp, Telegram, WeChat, Facebook ➢ LOKASI / PERALATAN - contoh bumbung dewan yang telah dibaiki ➢ Tidak semestinya di satu tempat/dalam satu fail ✓ mengikut keperluan & kesesuaian
41 1.8.2 STANDARD 3: PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID ❖ PERNYATAAN STANDARD: ➢ Bidang kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid diurus secara cekap dan berkesan untuk melahirkan murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial selaras dengan hala tuju sekolah. 1.8.2.1 STANDARD 3.2: PENGURUSAN KOKURIKULUM ➢ ASPEK 3.2.3: PENGURUSAN BADAN BERUNIFORM ✓ Buku Panduan pengurusan semua Badan Beruniform 2024 ✓ Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Pelan Operasi semua Badan Beruniform 2024 ✓ Jadual perjumpaan/aktiviti semua Badan Beruniform 2024 ✓ Buku laporan aktiviti mingguan semua Badan Beruniform 2024 ✓ Instrumen/Hasil pemantauan aktiviti semua Badan Beruniform 2024 ✓ Rumusan Aktiviti semua Badan Beruniform Tahun 2024 ✓ Laporan Tahunan semua Badan Beruniform Tahun 2024
42 PENULISAN LOG HARIAN BIL.: 2 TARIKH : 17 JANUARI 2024 TAJUK : PENGENALAN, SEJARAH, PERLEMBAGAAN, STRUKTUR DAN ORGANISASI KRS LOKASI : DEWAN KULIAH A JURULATIH : EN. NIK ZAIDI BIN ISMAIL KETUA PLATUN : MOHAMMAD NOR IZZUDIN BIN MOHAMMAD SHOKERI KEKUATAN ANGGOTA : 45 ANGGOTA MASA AKTIVITI CATATAN 8.00 pagi hingga 12.00 tengah hari 2. Sejarah,Perlembagaan,Struktur dan Organisasi Pertubuhan * Sejarah - sejarah pengasas - sejarah penubuhan - sejarah penubuhan di Malaysia * Perlembagaan - tujuan penubuhan - prinsip-prinsip asas pertubuhan - perlembagaan pertubuhan - lambang dan cogan kata - bendera dan lagu pertubuhan * Struktur dan Organisasi - struktur dan organisasi peringkat Kebangsaan/negeri/daerah/IPGM/IPGK - struktur organisasi peringkat sekolah - fungsi majlis tadbir
43 LOG PENULISAN PELAJARAN BIL: 2 TARIKH : 17 JANUARI 2024 HARI : RABU TAJUK : PENGENALAN, SEJARAH, PERLEMBAGAAN, STRUKTUR DAN ORGANISASI KRS 1. SEJARAH PERTUBUHAN KRS 1.0 SEJARAH PENGASAS Allahyarham Muhammad Thani Bin Shaaban dilahirkan di Teluk Kumbar Pulau Pinang pada 9 Disember 1963. Merupakan anak bongsu daripada dua orang adik beradik. Bapanya Shaaban bin Daud adalah bekas Guru Besar di SK Teluk Kumbar Pulau Pinang. Bondanya Norma Binti Abdul Rahman adalah suri rumah sepenuh masa. Mendapat pendidikan awal di SK Teluk Kumbar dan menyambung pelajaran di Sekolah Menengah Raja Tun Uda, Bayan Lepas, Pulau Pinang. Merupakan seorang pelajar yang aktif dalam bidang kokurikulum. Minatnya dalam bidang pendidikan terserlah apabila beliau telah berjaya menamatkan Kursus Perguruan Asas di Maktab Perguruan Temenggung Ibrahim Johor Bharu pada 28 Februari 1985 .Seterusnya beliau melanjutkan pengajiannya di peringkat ijazah di Universiti Malaya dalam bidang Pendidikan Islam dan Sejarah. Beliau
44 memulakan perkhidmatan awalnya sebagai guru di SMK Raja Abdullah dan meneruskan sebagai guru siswazah di SM Sains Selangor dan SM Sains Hulu Selangor, Ulu Yam. Beliau merupakan tokoh yang berjasa dalam bidang pendidikan apabila mencetuskan idea penubuhan Kadet Remaja Sekolah Malaysia. Kadet Remaja Sekolah telah ditubuhkan di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong Kuala Lumpur pada 27 Jun 1987. Pada mulanya pasukan ini dikenali sebagai Kadet Putera Islam. Matlamat utama penubuhannya adalah melahirkan pelajar cemerlang yang beriman, berilmu, berakhlak mulia dan bersemangat patriotik serta berketrampilan selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah menjayakan Wawasan 2020. Penubuhan Kadet Remaja Sekolah secara rasmi dan bernaung di bawah Kementerian Pelajaran telah diusahakan oleh beliau pada 10 Ogos 1993. Tanggal 13 September 1993, satu pertemuan dengan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Mohd Nordin. 1.1 SEJARAH PENUBUHAN Kadet Remaja Sekolah ( KRS ) telah ditubuhkan dan diasaskan oleh En. Muhammad Thani Bin Sha’aban di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong , Kuala Lumpur pada 27 Jun 1987 Pada mulanya pasukan ini dikenali sebagai Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) yang merupakan pasukan beruniform kepada Persatuan PelajarPelajar Islam SMRA (PERWIRA). Keahliannya adalah seramai 20 orang pelajar sahaja iaitu terdiri daripada pelajar tingkatan I dan 2. Matlamat utama penubuhannya ialah untuk melahirkan pelajar cemerlang yang BERILMU, BERIMAN, DAN BERAMAL ,
45 berakhlak mulia , bersemangat patriotik dan berketrampilan selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah Wawasan 2020. Pasukan KPIM ini bernaung di bawah pengawasan Unit Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan . Setiap aktiviti yang dijalankan adalah berteraskan ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (AD DEEN). Mulai tahun 1989 beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuan telah mula menubuhkan KPIM. Di antaranya ialah Sek. Men. Tmn Tun Dr Ismail di bawah pimpinan Ustaz Ahmad Farazilla Bin Abdul Ghani , Sek. Men Seri Titiwangsa di bawah pimpinan En. Anuar Bin Abd Aziz dan Sek. Men. Agama Ma’ahad Hamidiah , Kajang , Selangor di bawah pimpinan En. Abu Hassan Bin Morad. Pada tahun 1993, sebanyak 53 buah Sekolah Menengah di seluruh negara telah menubuhkan KPIM. Usaha untuk menubuhkan KPIM secara rasmi dan bernaung di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia telah dimulakan pada 10 Ogos 1993. Satu pertemuan telah diadakan dengan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Bin Wan Mohd Nordin iaitu Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada 13 September 1993. Di dalam pertemuan ini tesis mengenai KPIM telah dibentangkan. Hasilnya, sebuah jawatankuasa kecil telah dibentuk untuk menyediakan kertas kabinet . Jawatankuasa ini mencadangkan agar pasukan ini diberi nama KADET PUTERA – PUTERI ISLAM ( KPIM ) . Walau bagaimanapun nama pasukan ini kemudiannya ditukar kepada KADET REMAJA ISLAM (KRIS)
46 1.2 SEJARAH PENUBUHAN DI MALAYSIA Kadet Remaja Sekolah (KRS) telah ditubuhkan dan diasaskan oleh Muhammad Thani Bin Sha'aban di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong, Kuala Lumpur pada 27 Jun 1987. Pasukan ini pada mulanya dikenali sebagai Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) yang merupakan pasukan beruniform kepada Persatuan Pelajar-pelajar Islam SMRA (PERWIRA) Keahliannya adalah seramai 20 orang pelajar yang terdiri daripada pelajar daripada tingkatan 1 dan 2. Matlamat utama penubuhannya ialah untuk melahirkan pelajar cemerlang yang BERILMU BERIMAN dan BERAMAL, berakhlak mulia, bersemangat patriotik dan berketrampilan, selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Negara ke arah Wawasan 2020. Pasukan KPIM ini bernaung di bawah pengawasan Unit Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan. Setiap aktiviti yang dijalankan adalah berteraskan ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (AD-DEEN). Mulai tahun 1989, beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuan telah mula menubuhkan KPIM. Pada tahun 1993, sebanyak 53 buah sekolah menengah di seluruh negara telah menubuhkan KPIM. Usaha untuk menubuhkan KPIM secara rasmi dan; bernaung di bawah Kementerian Pendidikan telah dimulakan pada 10 Ogos 1993, dan satu pertemuan telah diadakan dengan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid b. Wan Mohd Nordin, iaitu Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada 13 September 1993. Tesis mengenai KPIM telah dibentangkan dalam pertemuan ini. Hasil daripada pertemuan tersebut, sebuah jawatankuasa kecil telah dibentuk untuk menyediakan kertas kabinet, dan jawatankuasa ini telah mencadangkan agar pasukan ini diberi nama KADET PUTERAPUTERI ISLAM (KPIM). Walau bagaimanapun, nama pasukan ini telah ditukar kepada KADET REMAJA ISLAM (KRIS). Sementara itu, taklimat dan pendedahan kepada Pengarah-pengarah bahagian
47 Kementerian Pendidikan yang telah diadakan pada bulan Oktober 1993 telah dipengerusikan oleh Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid telah membuat keputusan agar nama pasukan ini ditukar kepada Kadet Remaja Sekolah yang membuka keahliannya kepada semua kaum sama ada lelaki atau perempuan. Upacara Pelancaran Kadet Remaja Sekolah Peringkat Kebangsaan telah dilaksanakan pada 20 Jun 1995 bersamaan 21 Muharram 1416 oleh Yang Berhormat Dato' Seri Mohd Najib Tun Hj. Abdul Razak, Menteri Pendidikan Malaysia di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong, Kuala Lumpur. Pada bulan November-Disember tahun yang sama, seramai 300 orang guru telah dilatih sebagai jurulatih Kadet Remaja Sekolah peringkat negeri. Pelaksanaan Kadet Remaja Sekolah sebenarnya mempunyai keunikan konsep dan falsafahnya yang tersendiri yang membezakan pasukan ini dari pasukan-pasukan beruniform yang lain. Kegiatan yang dijalankan, digandingkan dengan unsur-unsur pengukuhan dan pemantapan jiwa dan rohani setiap anggota pasukan. Pelajar yang meanggotai pasukan ini bukan sahaja dibangunkan dari aspek jasmaninya melalui kegiatan kegiatan yang mencabar inteleknya melalui kegiatan-kegiatan kreatif, bahkan juga jiwa dan rohaninya melalui amalan-amalan langsung ibadah khusus dan umum.
48 2. PERLEMBAGAAN KRS 2.1 TUJUAN Tujuan KRS & TKRS ini ditubuhkan ialah: 2.1.1 Membentuk generasi pelajar yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki ketrampilan diri, berdaya, saing, kreatif serta inovatif dalam menghadapi pelbagai cabaran kehidupan. 2.1.2 Membantu mengembangkan semua aspek potensi manusia yang berteraskan ilmu dan amal ke arah pembinaan dan pengukuhan sahsiah pelajar yang mengamalkan nilainilai murni selaras dengan tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan demi menjayakan Wawasan 2020. 2.1.3 Menangani masalah salah laku di kalangan pelajar remaja seperti salah guna dadah, budaya lepak dan juvana. 2.1.4 Mempelbagaikan kegiatan pasukan beruniform di sekolah bagi menyediakan pelajar-pelajar memperolehi pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin. 2.1.5 Membina generasi pelajar patriotik yang menjiwai semangat cintakan agama, bangsa dan Negara Malaysia. 2.1.6 Melahirkan generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai murni serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bernegara. 2.1.7 Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan mengenai isu-isu semasa di kalangan pelajar serta berkeupayaan untuk bertindak sewajarnya.
49 2.2 PRINSIP – PRINSIP ASAS PERTUBUHAN • Disiplin yang kental. • Pegangan teguh kepada agama. • Cinta akan negara. • Sanggup berkhidmat. 2.3 PERLEMBAGAAN PERTUBUHAN KRS 2.3.1 NAMA DAN ALAMAT BERDAFTAR 2.3.1.1 Pasukan Pakaian Seragam ini dikenali dengan nama Kadet Remaja Sekolah atau ringkasnya KRS bagi Sekolah Menengah dan Tunas Kadet Remaja Sekolah ( TKRS ) bagi Sekolah Rendah. 2.3.2 ALAMAT BERDAFTAR ATAU ALAMAT KRS & TKRS : a) PERINGKAT KEBANGSAAN Bahagian Sekolah, Jabatan Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 3 & 4 , Blok E2 Kompleks Kerajaan Parcel E Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62604 Kuala Lumpur b) PERINGKAT NEGERI Jabatan Pelajaran Negeri berkenaan c) PERINGKAT DAERAH Pejabat Pelajaran Daerah berkenaan
50 d) PERINGKAT SEKOLAH Sekolah berkenaan. e) Atau di tempat lain dalam Malaysia sebagaimana yang ditentukan oleh Jawatankuasa KRS/TKRS dari semasa ke semasa. 2.4 LAMBANG DAN COGAN KATA KRS 2.4.1 LAMBANG KRS PENGERTIAN LOGO : 1. Perisai melambangkan benteng ketahanan diri daripada genjala yang tidak sihat. 2. Bulan dan bintang melambangkan Agama Islam sebagai agama rasmi Negara Malaysia. 3. Dua tangkai padi bersilang melambangkan resmi padi iaitu berilmu dan berketrampilan serta matang dan rasional dalam semua tindakan. 4. Buku yang terbuka dan rehal melambangkan peranan institusi pendidikan yang mementingkan tradisi ilmu untuk semua tanpa mengira keturunan dan kaum, agama dan latar belakang budaya ke arah melahirkan bangsa Malaysia selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara. 5. Warna hijau melambangkan alam sekitar yang sihat. 6. Warna merah melambangkan keperwiraan dan sedia berjuang mempertahankan negara yang tercinta.