หลักสูตร PLO สาขาวิชานิเทศศิลป์ พ.ศ. 2564

85

เอกสารแนบหมายเลข 2
ผลงานทางวิชาการของอาจารย์ผูร้ บั ผดิ ชอบหลกั สูตรและอาจารยป์ ระจำหลักสูตร

(1) นายกฤษฎา แสงสืบชาติ
ประสบการณ์สอน
ปี พ.ศ. 2540 – ปจั จุบัน คณะศลิ ปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั บรู พา

ผลงานทางวิชาการ
1. กฤษฎา แสงสบื ชาติ. การออกแบบผลิตภัณท์ ตุ๊กตา. สิทธบตั รไทยเลขที่ ๖๙๔๐๗. ๑๗ เมษายน

๒๕๖๒.
2. กฤษฎา แสงสบื ชาติ. การออกแบบผลติ ภณั ท์ ตุ๊กตา. สทิ ธบตั รไทยเลขที่ ๖๙๔๐๘. ๑๗ เมษายน

๒๕๖๒.
3. กฤษฎา แสงสบื ชาต.ิ การออกแบบผลติ ภณั ท์ ตุ๊กตา. สิทธบัตรไทยเลขท่ี ๖๙๔๐๙. ๑๗ เมษายน

๒๕๖๒.
4. กฤษฎา แสงสืบชาติ. การออกแบบผลิตภัณท์ ตกุ๊ ตา. สิทธบัตรไทยเลขที่ ๖๙๔๐๑๐. ๑๗ เมษายน

๒๕๖๒.
5. กฤษฎา แสงสบื ชาต.ิ การออกแบบผลติ ภณั ท์ ตุ๊กตา. สทิ ธบัตรไทยเลขที่ ๖๙๔๐๑๑. ๑๗ เมษายน

๒๕๖๒.
6. กฤษฎา แสงสืบชาต.ิ การออกแบบผลติ ภณั ท์ ต๊กุ ตา. สิทธบตั รไทยเลขท่ี ๖๙๔๑๒. ๑๗ เมษายน

๒๕๖๒.
7. กฤษฎา แสงสืบชาต.ิ การออกแบบผลิตภณั ท์ ตุก๊ ตา. สทิ ธบตั รไทยเลขที่ ๖๙๔๑๔. ๑๗ เมษายน

๒๕๖๒.
8. กฤษฎา แสงสบื ชาต.ิ (๒๕๖๒). Scene Design for VR Animation The impressions of

Bangsaen Beach. (สูจิบตั ร international Art & Design Invitation Exhibition, ๒๐).
๑๑-๑๕ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖๒. ชลบุรี: หอ้ งศลิ ปนทิ รรศ คณะศลิ ปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัย
บรู พา.
(ผา่ นการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
9. กฤษฎา แสงสบื ชาต.ิ (๒๕๖๐). ชดุ ผลงานตัวสอ่ื ภาพลักษณ์ (Mascot) แหล่งตน้ ทนุ ทางวฒั นธรรม
จังหวัดชลบุรี. (สูจิบัตร คงอยู่เปลี่ยนแปลง, ๖๘-๖๙). ๗-๒๔ กันยายน ๒๕๖๐. กรุงเทพฯ:
พพิ ธิ ภัณฑสถานแหง่ ชาติ หอศิลป์.
(ผา่ นการประเมนิ โดยผทู้ รงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)

86

(2) นายชัยยศ วนิชวัฒนานวุ ตั ิ
ประสบการณส์ อน
ปี พ.ศ. 2535 – ปจั จบุ ัน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

ผลงานทางวิชาการ
1. ชัยยศ วนชิ วฒั นานวุ ัต.ิ (๒๕๖๔). สอื่ สิ่งพมิ พ์และเทคโนโลยีการพิมพ์. กรุงเทพฯ: บรษิ ัท จรลิ สนทิ วงศ์

การพิมพ์ จำกัด. (๑๙๕ หนา้ ). ISBN ๙๗๘๖๑๖๕๗๗๙๒๘.
2. ชยั ยศ วนิชวัฒนานวุ ัต.ิ อปุ กรณ์การถ่ายภาพสำหรบั ถา่ ยภาพจิตรกรรมฝาผนัง ภายในพระอุโบสถ.

สทิ ธิบตั รไทย เลขที่ ๗๙๕๑๓. ๒๙ ตลุ าคม ๒๕๖๓.
3. ยุวดี พรธาราพงศ์ และชยั ยศ วนชิ วัฒนานุวตั .ิ (๒๕๖๒). มติ ทิ างวัฒนธรรมสีในจิตรกรรมไทยสู่

จินตนาการการออกแบบความศรทั ธา. วารสารวชิ าการ Veridian E – Journal, Silpakorn
University ฉบบั ภาษาไทย สาขามนษุ ยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ, ๑๒(๓), ๑๑๕๖-
๑๑๗๙.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมูลระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลมุ่ ท่ี ๑)
4. ยาง ชาน และชัยยศ วนชิ วัฒนานวุ ัติ. (๒๕๖๑). การออกแบบเครอื่ งประดับเชงิ ประยกุ ต์ เพื่อเสริม
ธาตุท้ัง ๕ ตามคัมภรี ์อี้จงึ . ใน การนำเสนอผลงานวิชาการศิลปกรรมวิจยั ครงั้ ท่ี ๔ เมือ่ วันท่ี
๑๓-๑๔ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ (หนา้ ๖๘๘-๖๙๘). ขอนแกน่ : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
5. ซฮู าน ยาง และชัยยศ วนิชวัฒนานุวตั ิ. (๒๕๖๑). การออกแบบของท่ีระลึกจากวฒั นธรรมตงปา
ชนเผ่านา่ ซเี มืองลีเจียง. ใน การนำเสนอผลงานวิชาการศลิ ปกรรมวจิ ยั ครง้ั ท่ี ๔ เมื่อวนั ท่ี
๑๓-๑๔ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ (หนา้ ๘๑๔-๘๒๔). ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแกน่ .
6. ชัยยศ วนิชวฒั นานวุ ตั ิ. (๒๕๖๐). นวตั กรรม แนวความคดิ และวธิ ีการการจำลองภาพเสมือนจริง
ทีม่ ีมมุ มองภาพทีส่ มบูรณข์ องจติ รกรรมฝาผนังในอุโบสถวดั เกาะแก้วสุทธาราม จงั หวัด
เพชรบุรี. วารสารศิลปกรรมบูรพา, ๒๐(๒), หนา้ ๓๑ – ๕๘.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมลู ระดบั ชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลมุ่ ที่ ๒)

(3) นางสุพศิ เสียงก้อง
ประสบการณส์ อน
ปี พ.ศ. 2545 – ปจั จุบัน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั บรู พา

ผลงานทางวิชาการ
1. สุพิศ เสยี งกอ้ ง. (๒๕๖๑). เยย่ี มยาม...เบงิ่ หีบห่อลาว. วารสารศิลปกรรมบรู พา, ๒๑(๑-๒), ๔๙-๖๘.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมลู ระดบั ชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลมุ่ ที่ ๒)
2. สุพิศ เสียงกอ้ ง. (๒๕๖๐). หีบห่อข้าวตม้ ขนมลูกโยน...ความเหมอื นและตา่ งทางวฒั นธรรมและ

วิถีชวี ติ . วารสารศิลปกรรมบรู พา, ๒๐(๑), ๓๕-๔๙.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมลู ระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลุม่ ท่ี ๒)
3. สพุ ิศ เสียงกอ้ ง. (๒๕๖๐). แปลงกาย (Recycle Packaging/งานศลิ ปกรรมบรู พา “Existence &

Chance”). วันที่ ๗-๒๔ กันยายน ๒๕๖๐. กรงุ เทพฯ: หอศิลป์แหง่ ชาติ พระนคร.
(ผ่านการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )

87

4. สุพิศ เสยี งก้อง. (๒๕๖๐). Immortal (String Art/งานศิลปกรรมบรู พา “Existence & Chance”).
วันท่ี ๗-๒๔ กนั ยายน ๒๕๖๐. กรงุ เทพฯ: หอศลิ ปแ์ ห่งชาติ พระนคร.

(ผ่านการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
5. สพุ ศิ เสียงก้อง. (๒๕๖๐). Love of The Nile Basin (Mixed Media/ งานศลิ ปกรรมบรู พา

“Existence & Chance”). วันที่ ๗-๒๔ กันยายน ๒๕๖๐. กรงุ เทพฯ: หอศลิ ปแ์ ห่งชาติพระนคร.
(ผ่านการประเมินโดยผ้ทู รงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
6. สุพิศ เสียงก้อง. สิทธบิ ัตรออกแบบผลติ ภัณฑ์ (บรรจภุ ัณฑ์ปลาเสน้ ) เลขที่คำขอ ๑๖๐๒๐๐๐๕๒๓

หนงั สือสำคัญการจดทะเบียนสทิ ธิบตั รการออกแบบผลิตภัณฑ์ เลขท่ี ๖๒๕๔๖
7. Siengkong, S. (2017). Thailand’s four regions showing love and remembrance of The

King Rama9 (Monotone & Colorful Collage/The 14th Sino-Thai Great Oriental
Art Exhibition). March, 2017. China: Dali University.
(ผ่านการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )

(4) นายโกวทิ ย์ ทะลิ
ประสบการณ์สอน
ปี พ.ศ. 2552 – ปจั จุบัน คณะศลิ ปกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั บูรพา

ผลงานทางวิชาการ
1. โกวิทย์ ทะลิ. (๒๕๖๒). กอและ (“วถิ ี ศรัทธา กอื ดาจนี อ” ในงานมหกรรมท่องเที่ยวปัตตานี

กตญั ญคู ู่ฟ้า มหาสมโภชเจา้ แม่ลิม้ กอเหนยี่ วปตั ตาน"ี ). วนั ที่ ๑๖-๒๒ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖๒.
ปัตตานี: ถนนอาเนาะรู.
2. โกวทิ ย์ ทะล.ิ (๒๕๖๒). กอและ ("AESTHETICS of PATTANI: สนุ ทรียะแห่งวิถปี ัตตาน"ี ภายใต้
โครงการวงแหวนวฒั นธรรม Pattani Heritage). วนั ที่ ๒๐ มีนาคม - ๒๐ เมษายน ๒๕๖๒.
ปัตตานี: หอศลิ ป์ภาคใต้ สถาบนั วฒั นธรรมศึกษากัลยาณวิ ฒั นา มหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์
วทิ ยาเขตปัตตาน.ี
(ผ่านการประเมินโดยผทู้ รงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
3. โกวิทย์ ทะลิ. (๒๕๖๑). แนวทางการส่งเสริมตนเองและการนำเสนอผลงานของนกั ออกแบบในบริบท
สังคมดจิ ทิ ลั . วารสารศิลปกรรมบรู พา, ๒๑(๑-๒), ๙-๒๗.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมลู ระดบั ชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลุม่ ท่ี ๒)
4. โกวทิ ย์ ทะลิ. (๒๕๖๐). JAN KO (สอื่ ดจิ ิทัล/นทิ รรศการศิลปกรรม คงอยู่ : เปลี่ยนแปลง).
วันท่ี ๗-๒๔ กนั ยายน ๒๕๖๐. กรงุ เทพฯ: หอ้ งนิทรรศการหมุนเวยี น ๕-๘ พิพธิ ภัณฑสถาน
แหง่ ชาติ หอศลิ ปเ์ จา้ ฟ้า.
(ผา่ นการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )
5. Kowit Thali. (2016). Beautiful Cats (Illustration/The Incheon International Design Fair).
October 27-30, 2016. Korea: Incheon Art Platform in Incheon.
(ผา่ นการประเมินโดยผทู้ รงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )

88

(5) นายนตั พล ถำ้ มณี
ประสบการณส์ อน
ปี พ.ศ. 2555 – ปัจจุบัน คณะศลิ ปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

ผลงานทางวิชาการ
1. นัตพล ถ้ำมณ.ี (๒๕๖๐). สือ่ แอนิเมชัน ๓ มิติ เร่ือง Glass Shrimp เพ่อื ส่งเสริมนวตั กรรมทาง

การเกษตรไทย (แอนิเมชนั /นิทรรศการศลิ ปกรรมบรู พา Existence & Change).
วันท่ี ๗-๒๔ กนั ยายน ๒๕๖๐. กรุงเทพฯ: หอศิลปแ์ ห่งชาติ พระนคร.
(ผ่านการประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )

(6) นายบญุ ชู บุญลขิ ติ ศริ ิ
ประสบการณ์สอน
ปี พ.ศ. 2554 – ปัจจุบนั คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั บูรพา

ผลงานทางวิชาการ
1. บุญชู บญุ ลขิ ิตศริ .ิ (๒๕๖๐). การจัดกจิ กรรมการเรียนรเู้ พื่อพัฒนาความคดิ สรา้ งสรรค์ในรายวิชา

ออกแบบ. วารสารครศุ าสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย, ๔๕(๒), ๕๙-๗๑.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมูลระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลมุ่ ที่ ๒)
2. พชั ริทร์ เชื้อภักดี, รชั นวี รรณ ตงั้ ภักดี และบุญชู บญุ ลิขิตศิร.ิ (๒๕๖๐). การพัฒนารปู แบบการนเิ ทศ

ในงานสหกจิ ศึกษาดว้ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ในสถาบนั
อดุ มศึกษา. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั วไลยอลงกรณ์, ๑๑(๓), ๑๓๒-๑๔๒.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมูลระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลุ่มท่ี ๑)
3. หลวิ เอ็งเกิง และบญุ ชู บุญลิขติ ศริ ิ. (๒๕๖๐). การออกแบบการบริการดิจิทัลสำหรบั พิพิธภณั ฑ์.
วารสารศิลปกรรมบูรพา, ๒๐ (ฉบับพิเศษ), ๑๔๕-๑๕๔.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมลู ระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลุ่มท่ี ๒)

(7) นายบรรยวสั ถ์ ประเสริฐวรชัย
ประสบการณส์ อน
ปี พ.ศ. 2550 – ปจั จุบัน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั บูรพา

ผลงานทางวิชาการ
1. มนัส แกว้ บชู า, บรรยวสั ถ์ ประเสรฐิ วรชัย และคณะ. (๒๕๖๑). ห้วยพลู ๒๓๒ ปีมรดกแห่งความ

ทรงจำ (พิมพ์ครัง้ ที่ ๑). นครปฐม: เพชรเกษมพร้ินตงิ้ กรุป๊ . ISBN ๙๗๘-๖๑๖-๔๗๔-๐๙๖-๙.
2. บรรยวสั ถ์ ประเสริฐวรชัย. (๒๕๖๐). ความงามวถิ ีภูมภิ าคตะวนั ออก (ภาพวาด: นทิ รรศการศิลปกรรม

บรู พา ครงั้ ท่ี ๕ “Existence & Change”. วนั ท่ี ๗-๒๔ กนั ยายน ๒๕๖๐. กรงุ เทพฯ:
พิพธิ ภัณฑสถานแหง่ ชาติ หอศลิ ป์เจา้ ฟ้า.
(ผ่านการประเมินโดยผทู้ รงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)

89

(8) นายภานุ สรวยสุวรรณ
ประสบการณส์ อน
ปี พ.ศ. 2551 – ปัจจุบัน คณะศลิ ปกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั บูรพา

ผลงานทางวิชาการ
1. เหอ เจา และภานุ สรวยสุวรรณ. (๒๕๖๐). การออกแบบลวดลายผลิตภัณฑจ์ ากการผสมผสาน

ลวดลายงานศลิ ปกรรมทางพระพุทธศาสนาไทยกบั ทิเบต. วารสารครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม,
๑๖(๓), ๑๔๓-๑๕๑.
(วารสารทางวชิ าการในฐานข้อมูลระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลมุ่ ที่ ๒)
2. ณฐั นรี เตยี วเจรญิ กจิ และภานุ สรวยสวุ รรณ. (๒๕๖๐). การสรา้ งสรรค์ศลิ ปกรรม : กระแสวัตถุนยิ ม
กบั การเปลี่ยนแปลงทางพฤติกรรมในสงั คมไทย. วารสารศิลปกรรมบูรพา, ๒๐ (ฉบบั พเิ ศษ).
๓๑๗-๓๒๖.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมลู ระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลุ่มที่ ๒)
3. ปรเมษฐ์ ใจห้าว และภานุ สรวยสวุ รรณ. (๒๕๖๐). มลพิษ : ผลงานศลิ ปกรรมจดั วาง. วารสาร
ศิลปกรรมบูรพา, ๒๐ (ฉบบั พิเศษ). ๓๖๕-๓๗๒.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมลู ระดบั ชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลมุ่ ท่ี ๒)
(9) นายอธิวธุ งามนสิ ัย
ประสบการณ์สอน
ปี พ.ศ. 2554 – ปัจจุบัน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั บรู พา
ผลงานทางวิชาการ
1. อธิวุธ งามนิสยั . (๒๕๖๒). ๓ วฒั นธรรม น้อมนำใจ ไทยเป็น ๑ (สอื่ ผสม/นิทรรศการ Pattani
Heritage City ปตั ตานีเมืองเศรษฐกิจสร้างสรรค์ บนเสน้ ทางวงแหวนพหวุ ัฒนธรรม).
วนั ท่ี ๑๖-๒๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๒. ปตั ตานี: คณะศลิ ปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั สงขลา
นครนิ ทร.์
(ผ่านการประเมนิ โดยผูท้ รงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
2. อธวิ ุธ งามนสิ ยั . (๒๕๖๑). การประยุกต์ศิลปะพนื้ บ้านสู่ผลงานทัศนศลิ ป์ซึง่ ส่งอทิ ธิพลต่อการ
สร้างสรรค์ของนักศึกษาศิลปะในประเทศไทย. วารสารวชิ าการคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
สจล, ๒๖(๑), ๓๐๔-๓๒๑.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมลู ระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลุม่ ท่ี ๒)
3. อธิวุธ งามนสิ ยั . (๒๕๖๐). Buffalo Carry Along (สื่อผสม/นทิ รรศการศิลปกรรมบูรพา).
วนั ที่ ๗-๒๔ กันยายน ๒๕๖๐. ชลบุรี: คณะศลิ ปกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยบูรพา.
(ผา่ นการประเมินโดยผทู้ รงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )

90

(10) นายจำนงค์ ธนาวนิชกุล
ประสบการณ์สอน
ปี พ.ศ. 2536 – ปัจจุบัน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั บูรพา

ผลงานทางวิชาการ
1. จำนงค์ ธนาวนิชกุล. (๒๕๖๒). Stream of Religion (ภาพวาดสอี ะครายลิคบนผ้าใบ/International

Art & Design Invitation Exhibition Thailand Burapha University). ๑๑-๑๕
กุมภาพันธ์ ๒๕๖๒. ชลบรุ ี: หอศลิ ปะนิทรรศ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั บูรพา.
(ผา่ นการประเมนิ โดยผูท้ รงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
2. จำนงค์ ธนาวนชิ กุล. (๒๕๖๒). ครอบครวั ในดินแดนศาสนา (ภาพวาดสีอะครายลิคบนผ้าใบ/
นทิ รรศการศิลปนิพนธ์ "Mind Code"). วันท่ี ๒๑-๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๒. กรุงเทพฯ:
หอศิลปร์ ่วมสมัยราชดำเนนิ .
(ผา่ นการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
3. จำนงค์ ธนาวนิชกลุ . (๒๕๖๑). สองสภาวะ (ภาพวาดสอี ะครายลคิ บนผ้าใบ/นทิ รรศการ ตัวตนที่
แตกต่าง). วันที่ ๑๕-๒๗ พฤษภาคม ๒๕๖๑. กรุงเทพฯ: หอศลิ ปวัฒนธรรมแห่ง
กรุงเทพมหานคร.
(ผา่ นการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
4. จำนงค์ ธนาวนิชกุล. (๒๕๖๐). Calmness in The Night Religion (ภาพวาดสีอะครายลิคบนผ้าใบ/
2017 Four Discourse). ๓-๖ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖๐. ชลบุร:ี หอศลิ ปะนิทรรศ คณะศลิ ปกรรม
ศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั บูรพา.
(ผา่ นการประเมินโดยผู้ทรงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
5. จำนงค์ ธนาวนชิ กุล. (๒๕๖๐). จงั หวะแห่งจิตใต้สำนึกกับมติ ทิ างศาสนา (ภาพวาดสีอะครายลคิ บน
ผ้าใบ/นทิ รรศการ ตามหาฉัน). วันท่ี ๘-๑๔ พฤษภาคม ๒๕๖๐. กรงุ เทพฯ: หอศลิ ป์
ร่วมสมัยราชดำเนนิ .
(ผ่านการประเมินโดยผทู้ รงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
6. จำนงค์ ธนาวนิชกลุ . (๒๕๖๐). Goodness of Water Buffalo (ภาพวาดสีอะครายลิคบนผา้ ใบ/
นิทรรศการศลิ ปกรรมบรู พา ประจำปี ๒๕๖๐ “คงอยู่ และเปลีย่ นแปลง”). วนั ท่ี ๗-๒๔
กันยายน ๒๕๖๐. กรุงเทพฯ: พิพิธภณั ฑสถานแห่งชาติ หอศิลปเ์ จ้าฟา้ .
(ผ่านการประเมินโดยผทู้ รงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )
7. จำนงค์ ธนาวนิชกลุ . (๒๕๖๐). วังวนแห่งจติ (ภาพวาดสีอะครายลิคบนผา้ ใบ/นิทรรศการศลิ ปกรรม
บรู พา ประจำปี ๒๕๖๐ “คงอยู่ และเปลย่ี นแปลง”). วันท่ี ๗-๒๔ กันยายน ๒๕๖๐.
กรงุ เทพฯ: พพิ ิธภณั ฑสถานแหง่ ชาติ หอศิลป์เจ้าฟ้า.
(ผ่านการประเมนิ โดยผทู้ รงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)

91

8. จำนงค์ ธนาวนิชกุล. (๒๕๖๐). Love, Goodness, Happiness (ภาพวาดสีอะครายลคิ บน
เครือ่ งป้ันดนิ เผา/นิทรรศการศิลปกรรมบูรพา ประจำปี ๒๕๖๐ “คงอยู่ และเปลี่ยนแปลง”).
วนั ท่ี ๗-๒๔ กันยายน ๒๕๖๐. กรุงเทพฯ: พิพิธภัณฑสถานแหง่ ชาติ หอศลิ ปเ์ จ้าฟ้า.

(ผ่านการประเมนิ โดยผทู้ รงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )

(11) นางสาววรรณวรางค์ เล็กอทุ ัย
ประสบการณส์ อน
ปี พ.ศ. 2551 – ปจั จุบัน คณะศลิ ปกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยบรู พา

ผลงานทางวิชาการ
1. ปภทั รนันท์ คณุ พนู ทรัพย์, และวรรณวรางค์ เล็กอุทัย. (๒๕๖๓). การจัดพ้ืนที่สำหรับเล่นในการ

ประกวดศลิ ปกรรมระดบั อนุบาล ตามแนวทางการเล่นอสิ ระที่สัมพนั ธก์ ับพฒั นาการทาง
ร่างกาย จติ ใจ อารมณ์ และสติปัญญา. วารสารวชิ าการมนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์
มหาวทิ ยาลัยราชภฏั ธนบรุ ี, ๓(๒), ๒๓-๓๖.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมลู ระดับชาติ Thai Journal Citation Index (ICI) กลุ่มที่๒)
2. วรรณวรางค์ เล็กอุทัย. (๒๕๖๐). Buffalo Line No1 & No2 (Plastwood cut/นทิ รรศการศลิ ปกรรม
บูรพา: คงอยู่ & เปลีย่ นแปลง). วนั ที่ ๗-๒๔ กันยายน ๒๕๖๐. กรงุ เทพฯ: พิพธิ ภัณฑสถาน
แห่งชาติ หอศลิ ป์.
(ผา่ นการประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
3. Lekutai, W. (2017). Everlasting Blessings (Linoleum/ Burapha University Teachers &
Friendship Artist in Thailand Art Exhibition). June 11-18, 2017. Tokyo, Japan:
Gallery Uesuto.
(ผา่ นการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )
4. Lekutai, W. (2017). Memory (Lithograph on wood/ The 14th Great Oriental Art
Exhibition at College of Art). March 5-8, 2017. China: Dali University.
(ผา่ นการประเมินโดยผ้ทู รงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )
5. Lekutai, W. (2017). Life is Impermanent (Linoleum and Coffee Painting/ Burapha
University Teachers & Friendship Artist in Thailand Art Exhibition). June 11-18,
2017. Tokyo, Japan: Gallery Uesuto.
(ผา่ นการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )

92

(12) นางสาวรสา สุนทรายทุ ธ
ประสบการณส์ อน

ปี พ.ศ. 2553 – ปัจจุบัน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยบูรพา
ผลงานทางวิชาการ
1. รสา สุนทรายุทธ. (๒๕๖๑). การออกแบบการบรกิ ารสำหรับชุมชนหัตถกรรมสร้างสรรค์และการ

พฒั นาผลิตภณั ฑ์: กรณีศกึ ษาของอำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบรุ ี ประเทศไทย.
วารสารวชิ าการมหาวทิ ยาลัยศลิ ปากร (สาขามนษุ ยศาสตร์ สงั คมศาสตร์ และศลิ ปะ), ๑๑(๔),
๑๖๙-๑๘๕.
(วารสารทางวชิ าการในฐานข้อมลู ระดบั ชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลุม่ ที่ ๑)
2. Suntrayuth, R. (2019). Creativity (Space Design). November 23-28, 2019. Taipei,
Taiwan: National Taiwan Normal University The-Chun Gallery.
(ผา่ นการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )
3. Suntrayuth, R. (2019). Prosperity (Product Design). November 3-10, 2019. Tianjin,
P.R. China: Tianjin Academy of Fine Arts Gallery.
(ผา่ นการประเมินโดยผทู้ รงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
4. Suntrayuth, R. (2019). Integration (Product Design). October 18-23, 2019. Seoul,
South Korea: Dream Gallery at Dream Forest Art Center.
(ผา่ นการประเมนิ โดยผทู้ รงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
5. Suntrayuth, R. (2019). Passion (Product Design). September 28-October 4, 2019.
Kyoto, Japan: Kyoto University of Art and Design Galerie Aube.
(ผา่ นการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)

(13) นายภาสกร แสงสว่าง
ประสบการณ์สอน

ปี พ.ศ. 2551 – ปัจจุบัน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั บูรพา
ผลงานทางวิชาการ
ผลงานสร้างสรรค์
1. ภาสกร แสงสว่าง. (๒๕๖๒). My King (Kingrama 9) (ภาพวาด/International Art & Design

Invitation Exhibition 2019). ๑๑-๑๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๒. ชลบุร:ี หอศลิ ปะนทิ รรศ
คณะศลิ ปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.
(ผา่ นการประเมินโดยผู้ทรงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)
2. ภาสกร แสงสว่าง. (๒๕๖๒). Kingrama x (ภาพวาด/นทิ รรศการศิลปนิพนธ์ "Mind Code").
วันท่ี ๒๑-๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๒. กรุงเทพฯ: หอศิลป์ร่วมสมัยราชดำเนิน.
(ผ่านการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวฒุ ิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )

93

3. ภาสกร แสงสวา่ ง. (๒๕๖๑). My King (Kingrama 5) (ภาพวาด/International Art & Design
Invitation Exhibition 2019). วันท่ี ๑๑-๒๐ กรกฎาคม ๒๕๖๑. ชลบรุ ี: หอศิลปะนทิ รรศ
คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลยั บูรพา.

(ผ่านการประเมนิ โดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )
4. ภาสกร แสงสวา่ ง. (๒๕๖๑). Receptacle (ภาพวาด/นิทรรศการศิลปนิพนธ์ "Our Shade").

วันท่ี ๑๕-๒๗ พฤษภาคม ๒๕๖๑. กรุงเทพฯ: หอศลิ ปวฒั นธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร.
(ผา่ นการประเมินโดยผทู้ รงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบนั )
5. ภาสกร แสงสว่าง. (๒๕๖๐). รูปแบบปน้ั ลม อาคารบ้านเรอื นที่เปลยี่ นแปลงไปตามฐานานุศกั ด์ิ

ของผู้อาศัย. วารสารวชิ าการ Veridian E-Journal, ๑๐(๑). ๒๐๓๙-๒๐๕๓.
(วารสารทางวิชาการในฐานข้อมูลระดับชาติ Thai Journal Citation Index (TCI) กลมุ่ ที่ ๑)
6. ภาสกร แสงสว่าง. (๒๕๖๐). Receptable (ภาพวาด/นิทรรศการศลิ ปกรรมบรู พา “คงอยู่ และ

เปลีย่ นแปลง”. วนั ที่ ๗-๒๔ กนั ยายน ๒๕๖๐. กรุงเทพฯ: พิพิธภณั ฑสถานแห่งชาติ
หอศลิ ปเจา้ ฟา้ .
(ผ่านการประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) จากหลากหลายสถาบัน)

เอกสารแนบหมา
แผนทแี่ สดงการกระจายความรบั ผิดชอบผลการเร

 ความรับผิดชอบหลกั

รายวิชา GELO1 GELO2 G

1. กลุ่มวชิ าทักษะการใชช้ วี ิตคณุ ภาพ

1.1 รายวิชาบังคับ

89510064 ภมู บิ รู พา 

1.2 รายวชิ าเลอื ก

1.2.1 ปรัชญาชีวิตเพอื่ การเสรมิ สร้างคณุ ภาพชวี ติ

89510164 ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 

1.2.2 วิทยาศาสตร์สุขภาพเพอื่ การเสรมิ สรา้ งคุณภาพชีวิต

89510364 การบรหิ ารสุขภาวะทางกาย 

1.2.3 สนุ ทรยี ศาสตรเ์ พ่ือการเสริมสรา้ งคุณภาพชวี ิต

89510564 การบรหิ ารสุขภาวะทางจิต 

ายเลข 3
รียนรสู้ ู่รายวิชา (Curriculum Mapping)

 ความรบั ผดิ ชอบรอง

GELO3 GELO4 GELO5 GELO6 GELO7 GELO8 GELO9 GELO10

   

94

     

 

  

รายวิชา GELO1 GELO2 G

2. กลุ่มวิชาพลเมอื งไทยและพลเมอื งโลก

89520164 การพฒั นาทักษะการคดิ นอกกรอบ 

89520364 กิจกรรมสร้างสรรค์ 

89520464 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสื่อสาร 

89520664 ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรชู้ ีวติ จริง 

89520864 ทักษะภาษาไทยเพ่อื การอาชีพในสงั คมร่วมสมัย 

3. กลุ่มวชิ าที่เสริมสมรรถนะการทำงานในโลกอนาคต

3.1 รายวิชาบังคับ

89530064 โอกาสและความทา้ ทายในการทำงานในโลก 
อนาคต

3.2 รายวชิ าเลือก

3.2.1 รายวิชาความรูเ้ พอื่ การทำงาน

89531164 กฎหมายสำหรับคนทำงานและธุรกจิ 

GELO3 GELO4 GELO5 GELO6 GELO7 GELO8 GELO9 GELO10

     

     

   

   

   

95

    

    

รายวชิ า GELO1 GELO2 G

89531764 การตลาดสำหรับผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21 

3.2.2 รายวิชาบรู ณาการ

89539764 การเปน็ ผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21 

GELO3 GELO4 GELO5 GELO6 GELO7 GELO8 GELO9 GELO10

    

     

96

ผลการเรยี นรู้ Learning

ด้านคณุ ธรรมจรยิ ธรรม
GELO1 แสดงออกถงึ ความซื่อสัตย์ มรี ะเบียบวินัย มีศลิ ปวัฒนธรรมทดี่ งี าม
GELO2 แสดงพฤติกรรมการเปน็ พลเมืองทด่ี ีของสังคมไทยและสงั คมโลก ม

ด้านความรู้
GELO3 มคี วามรอบรู้ เทา่ ทันต่อการพัฒนาและการเปล่ียนแปลงของภมู ิภา

ดา้ นทกั ษะทางปญั ญา
GELO4 มที ักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต วิเคราะห์ตนเอง สรา้ งแผนก
GELO5 มีความคิดรเิ ร่ิมสรา้ งสรรค์ สามารถบรู ณาการขา้ มศาสตรใ์ ช้ในการแ
GELO6 สามารถใช้ความรูแ้ ละทกั ษะตา่ ง ๆ ในการเป็นผู้ประกอบการ

ด้านทักษะความสมั พันธ์ระหว่างบุคคลและความรบั ผดิ ชอบ
GELO7 รบั ผดิ ชอบต่อตนเองและสงั คม สามารถทำงานร่วมกบั ผอู้ ื่นในพหุวฒั
GELO8 สามารถทำงานเป็นทีม ทัง้ ในฐานะผูน้ ำและสมาชิกทดี่ ขี องกล่มุ

ด้านทกั ษะการวเิ คราะห์เชิงตัวเลข การสอ่ื สาร และการใช้เทคโนโลยสี าร
GELO9 สามารถใช้เทคโนโลยีดจิ ิทัลในการแสวงหาข้อมลู อย่างร้เู ทา่ ทันและ
GELO10 สามารถสื่อสารภาษาองั กฤษและภาษาไทยได้อย่างถกู ต้องเหมาะ

Outcomes (LO) 97

ม โดยเฉพาะเอกลกั ษณค์ วามเปน็ ไทย
มีจิตสาธารณะ รว่ มแกป้ ัญหาสังคม ตอ่ ต้านการทจุ รติ

าคในเขตพฒั นาพิเศษภาคตะวันออก และของโลก

การใชช้ วี ติ อยา่ งมคี ณุ ภาพ
แก้ปัญหา รว่ มสรา้ งสรรค์นวตั กรรม

ฒนธรรม และแสดงความคิดเหน็ ไดอ้ ย่างสรา้ งสรรค์

รสนเทศ
ะหลากหลายรวมทงั้ นำเสนองานอย่างมีประสิทธิภาพ
ะสม

รายวิชา PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO
12345678

2. หมวดวชิ าเฉพาะ

1) วิชาแกน

60110164 สุนทรียศาสตร์ 
60110264 ประวัติศาสตร์

ศลิ ป์ตะวนั ออกและศลิ ปกรรม     

ในประเทศไทย

60110364 ประวัติศาสตร์   
ศิลปะตะวันตก

60111164 การวาดเส้น 1   

60111264 การวาดเส้น 2   

60111364 องคป์ ระกอบศลิ ป์  

2) วชิ าเฉพาะด้านทางการ

ออกแบบ   
60333164 การออกแบบ

นิทรรศการและการจัดแสดง

60333264 การออกแบบ   
บรรจภุ ัณฑ์

3) วชิ าเอก

60715164 การเขียนแบบเพื่อ    

การออกแบบนิเทศศิลป์

PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

 

   

  98

 
  



 

 

  

รายวชิ า PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO
12345678

60715264 การถ่ายภาพดิจิทัล    

60724164 การจดั การธรุ กิจ   

สร้างสรรค์

60724264 สัมมนาการออกแบบ  

นิเทศศิลป์

60725164 การออกแบบ  
นิเทศศลิ ป์

60725264 การออกแบบโฆษณา  

และประชาสัมพันธ์

60725364 การออกแบบ   
ภาพกราฟกิ เคลื่อนไหว

60735164 เทคโนโลยีการพมิ พ์    

60735264 การผลิตรายการ   

โทรทัศน์

60735364 การเขียนภาพ   
ประกอบ

60745164 การศึกษาอสิ ระ   

60746164 ศลิ ปนิพนธ์  

PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

   

 

 

        

         99


       

  

 

  

        
        

รายวิชา PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO
12345678

วิชาเลือกเฉพาะกลุ่ม

กล่มุ วิชา คอมพวิ เตอรก์ ราฟิก

60726164 กระบวนการคิด    
สรา้ งสรรคส์ ำหรบั การออกแบบ

ภาพเคลือ่ นไหว

60726264 การเขยี นบทและ   

การนำเสนอเร่ืองด้วยภาพ

60726364 การออกแบบตวั   
ละคร

60726464 การวาดภาพดจิ ิทัล    

60736164 การออกแบบและ  
การสรา้ งภาพเคล่ือนไหว 2 มิติ  

60736264 การออกแบบและ  
การสรา้ งภาพเคล่ือนไหว 3 มิติ  

60736364 การออกแบบเสยี ง   

สำหรบั แอนเิ มชนั

60736464 วชิ วลเอฟเฟกส์ 1    

60736564 วชิ วลเอฟเฟกส์ 2    

PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18



 
 

   100

  

  



  
  

รายวิชา PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO
12345678

60736664 สต็อปโมชั่น   

กลมุ่ วิชา ออกแบบกราฟิกและ

โฆษณา

60717164 การออกแบบ   

อัตลักษณ์สำหรับองค์กร

60727164 วิวฒั นาการและ   
หลักการออกแบบกราฟิก

60727264 การออกแบบ   
ตัวอักษร

60727364 การสรา้ งสรรค์งาน   

ออกแบบกราฟิก

60737164 การออกแบบภาพ 
เคล่ือนไหวสำหรบั งานกราฟิก  

60737264 การสรา้ งสรรค์และ   

การผลิตงานโฆษณา

60737364 การออกแบบ

กราฟิกสำหรับผลติ ภณั ฑ์และ    

สง่ิ แวดลอ้ ม

PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

  

 



 

101

 

        

 

 

รายวิชา PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO
12345678

60737464 สอ่ื ดิจิทัลสำหรับ  
การออกแบบกราฟิก

60737564 คอมพวิ เตอร์ 2 มิติ 
สำหรับการออกแบบกราฟิก  

60747164 คอมพิวเตอร์ 3 มิติ 
สำหรบั การออกแบบกราฟกิ  

กลุม่ วิชา โทรทัศนแ์ ละดิจิทัล

มีเดีย   

60728164 ส่ือดิจทิ ลั เวริ ์คชอป

60728264 นวัตกรรมและการ   

ผลิตสื่อดจิ ิทัล

60728364 การออกแบบและ   

สรา้ งสรรคภ์ าพถ่าย

60728464 การสร้างสรรค์   
ภาพเคล่ือนไหว

60738164 การผลติ รายการ   
โทรทศั น์ 1

60738264 การผลิตรายการ   
โทรทัศน์ 2

PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

 

  

  



 

102

 
   
   
 
 

รายวิชา PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO
12345678

60738364 การถ่ายภาพโฆษณา    

60738464 การกำกบั รายการ   

โทรทัศน์

60738564 การตัดต่อ   

60738664 ภาพยนตร์โฆษณา   

และส่ือดจิ ิทัล

3. หมวดวิชาเลือกเสรี

61130164 การออกแบบ   

ของเด็กเล่น

61130264 การเขยี นภาพล้อ    

61130364 การออกแบบของ   

ทร่ี ะลกึ

61130464 การออกแบบ   
นิตยสารอิเลก็ ทรอนกิ ส์

61130564 การออกแบบเพื่อ   

การท่องเทยี่ ว

61130664 การออกแบบข้อมลู   

เชิงภาพ

PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO 103
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

 
 
   
        


    

     
     

      

     

      

รายวิชา PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO

12345678

61130764 องค์ประกอบศลิ ปะ   

ภาพถ่าย

61160864 การวาดภาพมงั งะ   

และคอมมิค

61130964 การออกแบบภาพ   

ดจิ ิทลั 3 มติ ิ

61131064 การออกแบบของ   

เลน่ จากตัวละคร

61131164 การออกแบบกราฟกิ  
บนบรรจุภัณฑ์ส่งเสรมิ การขาย  

61131264 อัตลักษณ์ไทยพื้น   

ถิ่นเพ่ืองานออกแบบ

61131364 การเขียนสีน้ำใน   

งานออกแบบ

61131464 การเขียนผ้าบาติก    

PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO 104
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

     

     
      

     


    

     

     
     

ผลลัพ

ด้านคณุ ธรรมจริยธรรม
PLO1 ซอ่ื สัตย์สจุ ริต และมวี ินยั
PLO2 มที ศั นคติท่ีดี เปดิ กวา้ งรบั ฟังแนวคิดของผอู้ นื่
PLO3 มจี ิตอาสา จิตสำนึกสาธารณะ

ดา้ นความรู้
PLO4 อธบิ ายหลักการหลักการและทฤษฎีพื้นฐานทางศิลปกรรมได้
PLO5 ประยุกต์ความรูจ้ ากทฤษฎีสูก่ ารปฏบิ ตั ิ บูรณาการศาสตรท์ างศลิ

ทางดา้ นการออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก การออกแบบกราฟิกแ
PLO6 อธบิ ายความสมั พนั ธ์ของศาสตร์ที่ศกึ ษากับบริบททางสงั คม ภมู ิป
PLO7 อธบิ ายเก่ียวกับมาตรฐานหรือธรรมเนยี มปฏบิ ตั ดิ ้านการประกอบ

ดา้ นทักษะทางปญั ญา
PLO8 แสวงหาความรู้ ประยุกต์ เพื่อพฒั นาตนเองอย่างต่อเน่ือง
PLO9 คดิ แบบองค์รวม เพ่ือแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพและสอดค
PLO10 คน้ คว้า รวบรวมและประเมนิ ข้อมลู จากแหลง่ ข้อมูลทห่ี ลากหล

ได้อยา่ งสรา้ งสรรค์
PLO11 มคี วามคิดสรา้ งสรรค์ และปฏิภาณไหวพรบิ ในการสร้างผลงาน

พธก์ ารเรียนรู้ 105

ลปกรรม และศาสตรอ์ น่ื ท่ีเกีย่ วขอ้ ง ในการค้นคว้า แกป้ ัญหา และพฒั นา
และโฆษณา และโทรทศั น์และดิจิทัลมีเดยี อยา่ งเป็นระบบ
ปญั ญาและวัฒนธรรม
บอาชีพด้านศิลปกรรมศาสตร์ในสาขาวิชาทศ่ี ึกษา

คล้องต่อสถานการณ์
ลายอย่างมวี ิจารณญาณ และวิเคราะห์ สังเคราะห์ และเสนอแนวทางแก้ไขปญั หา

ด้านทกั ษะความสัมพันธร์ ะหวา่ งบคุ คลและความรับผิดชอบ
PLO12 เข้าใจบทบาทหน้าท่ีของตนเอง รบั ฟงั ความคิดเห็นของผู้อืน่ และ
PLO13 มีความรับผิดชอบต่องานของตนเอง และสามารถทำงานรว่ มกบั
PLO14 สามารถแสดงความคดิ เห็นอย่างมเี หตผุ ล และเคารพในความค

ด้านทักษะการวเิ คราะหเ์ ชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใชเ้ ทคโนโลยสี าร
PLO15 สามารถสื่อสารภาษาไทยและภาษาองั กฤษด้วยการพูด ฟัง อา่ น

และนำเสนองานได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ
PLO16 สามารถเลือกใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นขอ้ มูลเพอื่ กา
PLO17 มคี วามสามารถในเชิงการประยุกตใ์ ชค้ วามรู้เชิงตัวเลขหรือเทคโ

ด้านทกั ษะพสิ ัย
PLO18 สามารถสร้างสรรค์ผลงานออกแบบหรือผลงานสอ่ื ดิจิทัล

ะมนุษยสมั พันธ์ที่ดี
บผู้อนื่ ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ
คดิ เห็นที่แตกต่าง

รสนเทศ
น เขียน ในการส่ือสารโดยท่วั ไป ตลอดจนใชว้ ิธกี ารส่ือสารทางศิลปกรรม

ารสรา้ งสรรคผ์ ลงานหรอื การนำเสนอผลงานไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ
โนโลยที ีเ่ หมาะสมสำหรับศลิ ปกรรม

106

107

เอกสารแนบหมายเลข 4
คำส่ังแตง่ ต้งั กรรมการพัฒนาหลกั สูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒริ ะดับอดุ มศึกษา

108

เอกสารแนบหมา

ตารางเปรียบเทยี บหลักสตู ร (หลักส

หลกั สูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต

สาขาวชิ านเิ ทศศิลป์

หลักสูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2559

ช่อื หลักสตู ร ชอื่ หลักสตู ร

ภาษาไทย : หลกั สตู รศิลปกรรมศาสตรบณั ฑติ สาขาวิชานิเทศศลิ ป์ ภาษาไทย :

ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Fine and Applied Arts Program ภาษาองั กฤ

in Visual Communication Design in Visual C

จำนวนหนว่ ยกติ จำนวนหนว่

จำนวนหนว่ ยกิต ไมน่ ้อยกวา่ 135 หนว่ ยกิต จำนวนหนว่

โครงสร้างหลกั สตู ร โครงสรา้ งห

1. หมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป 30 หนว่ ยกิต 1. หมวดว

- กล่มุ วชิ าภาษาองั กฤษ 12 หนว่ ยกิต 1.1) กล่มุ

- กล่มุ วิชามนุษยศาสตร์ 3 หนว่ ยกติ 1.2) กล

- กลมุ่ วชิ าสงั คมศาสตร์ 3 หน่วยกิต 1.3) กล

- กลมุ่ วิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 4 หนว่ ยกิต ในโ

- วชิ าคอมพิวเตอร์ 3 หนว่ ยกติ

- กลมุ่ วชิ าเลือก 5 หนว่ ยกิต

ายเลข 5

สตู รเดิมและหลกั สตู รปรับปรงุ )

หลักสตู รศลิ ปกรรมศาสตรบัณฑติ หมายเหตุ

สาขาวชิ านเิ ทศศลิ ป์ คงเดิม

หลกั สูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2564 ปรับลด
คงเดมิ
ร ปรับชอื่ กล่มุ วชิ า

หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑติ สาขาวิชานเิ ทศศิลป์

ฤษ : Bachelor of Fine and Applied Arts Program

Communication Design

วยกติ

วยกติ ไม่น้อยกวา่ 129 หนว่ ยกิต 109

หลักสูตร

วชิ าศกึ ษาทั่วไป 30 หน่วยกิต

มวชิ าทักษะการใช้ชวี ติ คุณภาพ 9 หน่วยกิต

ล่มุ วิชาพลเมืองไทยและพลเมืองโลก 12 หนว่ ยกิต

ลมุ่ วิชาทเ่ี สริมสมรรถนะการทำงาน 9 หน่วยกิต

โลกอนาคต

หลกั สูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑติ

สาขาวิชานิเทศศลิ ป์

หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2559

โครงสร้างหลกั สูตร (ต่อ) โครงสร้างห
2. หมวดว
2. หมวดวิชาเฉพาะ 99 หน่วยกติ
- วชิ า
- วิชาแกน 6 หน่วยกิต - วชิ า
- วิชา
- วิชาเฉพาะด้าน 15 หนว่ ยกติ - วชิ า

- วิชาเฉพาะด้านทางการออกแบบ 9 หน่วยกติ 3. หมวดว
อาจารย์ผูร้ บั
- วิชาเอก 40 หนว่ ยกติ (*หมายถงึ ผ
*1. นายกฤ
- วชิ าเลอื กเฉพาะกลมุ่ 29 หนว่ ยกติ *2. นายชยั
*3. นางสพุ
3. หมวดวิชาเลือกเสรี 6 หน่วยกติ *4. นายโก
*5. นายนัต
อาจารยผ์ รู้ บั ผิดชอบหลกั สตู ร (เดมิ ) 6. นายบุญ
7. นายบรร
(*หมายถงึ ผู้รบั ผดิ ชอบหลกั สูตร)

*1. นายกฤษฎา แสงสืบชาติ

*2. นายชัยยศ วนิชวัฒนานวุ ตั ิ

*3. นางสุพศิ เสียงกอ้ ง

*4. นายสมาน สรรพศรี

*5. นายโกวทิ ย์ ทะลิ

หลักสตู รศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต

สาขาวชิ านิเทศศิลป์

หลักสตู รปรับปรุง พ.ศ. 2564 หมายเหตุ
ปรบั ลด
หลักสตู ร (ต่อ)
คงเดิม
วิชาเฉพาะ 93 หน่วยกิต ปรับเปล่ยี น

าแกน 18 หนว่ ยกิต

าเฉพาะด้านทางการออกแบบ 6 หน่วยกติ

าเอกบังคับ 40 หนว่ ยกติ

าแอกลอื ก 29 หน่วยกิต

วชิ าเลือกเสรี 6 หนว่ ยกติ 110

บผิดชอบหลกั สูตรและอาจารย์ประจำหลกั สตู ร (ใหม่)

ผู้รบั ผิดชอบหลกั สตู ร)

ฤษฎา แสงสืบชาติ

ยยศ วนิชวฒั นานวุ ัติ

พิศ เสียงก้อง

กวทิ ย์ ทะลิ

ตพล ถำ้ มณี

ญชู บญุ ลิขิตศิริ

รยวสั ถ์ ประเสริฐวรชัย

หลักสตู รศิลปกรรมศาสตรบัณฑติ
สาขาวชิ านเิ ทศศิลป์

หลกั สูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2559

อาจารย์ผูร้ ับ
(*หมายถงึ ผ
8. นายภาน
9. นายอธิว
10. นายจำ
11. นางสา
12. นางสา
13. นายภา

หลกั สูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑติ หมายเหตุ
สาขาวชิ านิเทศศลิ ป์
111
หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2564

บผิดชอบหลักสตู รและอาจารย์ประจำหลกั สูตร (ใหม่)
ผู้รบั ผิดชอบหลักสตู ร)
นุ สรวยสวุ รรณ
วุธ งามนสิ ยั
ำนงค์ ธนาวนิชกุล
าววรรณวรางค์ เลก็ อุทยั
าวรสา สุนทรายุทธ
าสกร แสงสว่าง

หลกั สูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑติ

สาขาวิชานเิ ทศศลิ ป์

หลกั สูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2559

รหสั วิชา ชอ่ื วิชา หนว่ ยกิต รหสั วิชา

หมวดวชิ าเฉพาะ 3 (3-0-6) 60110164
- วิชาแกน 3 (3-0-6) 60110264
3 (3-0-6)
60110159 สุนทรียศาสตร์ 3 (3-0-6) 60110364
Aesthetics 3 (1-4-4) 60110464
3 (1-4-4) 60110564
60110259 ประวตั ิศาสตร์ศลิ ปกรรมในประเทศไทย 3 (2-2-5) 60110664
History of Arts in Thailand

60211159 ประวัติศาสตร์ศิลปต์ ะวนั ออก
History of Eastern Arts

60211259 ประวัตศิ าสตรศ์ ลิ ปต์ ะวนั ตก
History of Western Arts

60212359 วาดเสน้ 1
Drawing I

60212459 วาดเส้น 2
Drawing II

60212559 องค์ประกอบศิลป์
Arts Composition

หลักสตู รศลิ ปกรรมศาสตรบัณฑิต หมายเหตุ
สาขาวิชานิเทศศิลป์
หน่วยกติ
หลักสตู รปรับปรุง พ.ศ. 2564
ชอื่ วิชา

4 สนุ ทรยี ศาสตร์ 3 (2-2-5) เปลย่ี นรหัส
Aesthetics 3 (2-2-5)
เปลี่ยนรหสั /
4 ประวตั ศิ าสตร์ศิลป์ตะวันออกและ เปล่ยี นชื่อ/ 112
ศลิ ปกรรมในประเทศไทย ควบรวมเน้ือหา

History of Eastern Arts and Thai Arts

4 ประวตั ศิ าสตร์ศลิ ปะตะวนั ตก 3 (2-2-5) เปล่ยี นรหสั /
History of Western Art 3 (1-4-4) เปล่ียนชื่อ
3 (1-4-4) เปลย่ี นรหัส
4 การวาดเส้น 1 3 (2-2-5)
Drawing I เปลย่ี นรหัส

4 การวาดเสน้ 2 เปลี่ยนรหัส
Drawing II

4 องค์ประกอบศิลป์
Art Composition

หลกั สตู รศลิ ปกรรมศาสตรบัณฑิต

สาขาวชิ านิเทศศิลป์

หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2559

รหสั วิชา ช่อื วิชา หนว่ ยกติ รหสั วชิ า
3 (2-2-5)
- วชิ าเฉพาะด้านทางการออกแบบ 3 (2-2-5) 60333264
3 (2-2-5) 60433364
60433159 คอมพิวเตอร์ข้นั มูลฐานเพ่ือการออกแบบ
3 (1-4-4) 60715164
Fundamental Computer for Design

60433259 การออกแบบนิทรรศการและการจัดแสดง

Exhibition and Event Design

60433359 การออกแบบบรรจุภัณฑ์

Packaging Design

- วชิ าเอก

60715159 การเขยี นแบบเพื่อการออกแบบ

Mechanical Drawing for Design

60715259 การถ่ายภาพ 3 (1-4-4) 60715264
Photography

หลกั สตู รศลิ ปกรรมศาสตรบัณฑิต หมายเหตุ
สาขาวิชานิเทศศิลป์
หน่วยกิต
หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564
ช่ือวิชา

ยกเลิก

4 การออกแบบนทิ รรศการและการจัดแสดง 3 (2-2-5) เปล่ียนรหสั 113
Exhibition and Event Design 3 (2-2-5) เปลี่ยนรหัส

4 การออกแบบบรรจุภณั ฑ์
Packaging Design

4 การเขยี นแบบเพ่ือการออกแบบนิเทศศลิ ป์ 3 (1-4-4) เปล่ียนรหัส/
Mechanical Drawing for 3 (1-4-4) เปลี่ยนช่ือ
Communication Design
เปลี่ยนรหัส/
4 การถ่ายภาพดิจทิ ัล เปลยี่ นชือ่
Digital Photography

หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต

สาขาวชิ านิเทศศิลป์

หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2559

รหสั วิชา ช่ือวิชา หน่วยกิต รหัสวชิ า
2 (2-0-4) 60724164
60724159 การจัดการธุรกิจและการตลาดเพอื่ การ
3 (3-0-6) 60724264
ออกแบบข้ันแนะนำ 3 (1-4-4) 60725164
3 (1-4-4) 60725264
Management and Marketing for
3 (1-4-4) 60725364
Design

60725159 การวจิ ยั ศิลปกรรมและการออกแบบ

Art and Design Research

60725259 นเิ ทศศิลป์

Visual Communication Design

60725359 การโฆษณา

Advertising

60725459 คอมพวิ เตอรเ์ พื่อการออกแบบ
ภาพเคลอื่ นไหวขั้นพ้ืนฐาน
Computer for Basic Animation
Design

หลักสตู รศลิ ปกรรมศาสตรบัณฑติ หน่วยกติ หมายเหตุ
สาขาวชิ านเิ ทศศลิ ป์ 2 (2-0-4)
เปลี่ยนรหัส/
หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564 เปลีย่ นชอ่ื
ชอ่ื วิชา

4 การจัดการธุรกิจสรา้ งสรรค์
Creative business Management

4 สมั มนาการออกแบบนิเทศศลิ ป์ 3 (3-0-6) เปล่ยี นรหสั / 114
Seminar in Communication Design 3 (1-4-4) เปลี่ยนชอ่ื
3 (1-4-4) เปล่ียนรหัส/
4 การออกแบบนเิ ทศศิลป์ เปล่ยี นชอ่ื
Visual Communication Design 3 (1-4-4) เปลีย่ นรหสั /
เปลย่ี นชื่อ
4 การออกแบบโฆษณาและประชาสัมพันธ์
Advertising and Public relation เปลี่ยนรหัส/
Design เปลยี่ นชือ่

4 การออกแบบภาพกราฟิกเคล่ือนไหว
Motion Graphics design

หลักสตู รศลิ ปกรรมศาสตรบัณฑติ

สาขาวิชานิเทศศิลป์

หลักสตู รปรับปรุง พ.ศ. 2559

รหัสวิชา ชอื่ วิชา หน่วยกิต รหสั วิชา
3 (1-4-4) 60735164
60735159 เทคโนโลยีการพมิ พ์ 3 (1-4-4) 60735264
2 (1-3-2) 60735364
Printing Technology 4 (2-4-6) 60745164
8 (2-12-10) 60749164
60735259 โทรทัศน์
3 (1-4-4) 60726164
Television

60735359 การเขียนภาพประกอบ

Illustration

60745159 การศกึ ษาอสิ ระ

Individual Study

60749159 ศลิ ปนิพนธ์

Arts Thesis

- วิชาเลอื กเฉพาะกลุ่ม

กลุม่ วิชา คอมพิวเตอร์กราฟิก

60726159 กระบวนการคิดสรา้ งสรรคส์ ำหรับการ

ออกแบบภาพเคลือ่ นไหว

Creative Thinking for Animation

Design