BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2022 / 2023 SJKT KAJANG

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

RUKUN NEGARA

IKRAR PERKHIDMATAN AWAM
IKRAR INTEGRITI PERKHIDMATAN AWAM



IKRAR GURU

ISI KANDUNGAN HALAMAN

BIL. PERKARA
1.0 Falsafah Pendidikan Negara
1.1 Rukun Negara
1.2 Ikrar Perkhidmatan Awam
1.3 Ikrar Integriti
1.4 Ikrar Guru
1.5 Kandungan Buku Panduan Pengurusan, Pentadbiran dan Profesionalisme
1.6 Jawatankuasa Penerbitan Buku Panduan Pengurusan

2.0 UMUM
2.1 Sekapur Sirih
2.2 Senarai Nama Guru dan Staf
2.3 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
2.4 Aspirasi Sistem Pendidikan Malaysia
2.5 Anjakan PPPM 2013-2025
2.6 Perubahan Sistem Pendidikan 2013-2025
2.7 Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2 (SKPMg2)
2.8 Konsep Program Tranformasi Sekolah 2025
2.9 Kemahiran Pembelajaran Abad Ke-21
2.10 Kemahiran Berfikiran Aras Tinggi
2.11 Pentaksiran Sekolah (PS)
2.12 Pentaksiran Bilik Darjah
2.13 Pengajaran Dan Pembelajaran Di Rumah ( PDPR )
2.14 Norma Baharu “ Kita Jaga Kita ”
2.15 Penjajaran Kurikulum 2.0
2.16 Kalender Cuti Umum & Cuti Sekolah
2.17 Kalendar Akademik 2022 / 2023
2.18 Cuti Perayaan Sesi 2022 / 2023

3.0 PENGURUSAN & PENTADBIRAN STK
3.1 Dasar Sekolah
3.2 Piagam Sekolah
3.2.1 Piagam Sekolah
3.2.2 Lencana Sekolah
3.2.3 Visi, Misi dan Moto Sekolah
3.2.4 Slogan Sekolah
3.2.5 Lagu Sekolah
3.2.6 Pelan Sekolah
3.3 Jawatankuasa Sekolah
3.5 Jawatankuasa Pengurusan Dan Pentadbiran Sekolah
3.6 Carta Organisasi Jawatankuasa Sekolah
3.7 Carta Organisasi Anggota Pelaksana Sekolah

4.0 PENGURUSAN KURIKULUM
4.1 Visi, Misi & KPI
4.2 Struktur Organisasi Kurikulum 2022 / 2023
4.3 Jawatan Kuasa Kurikulum 2022 / 2023
4.4 Tarikh Ujian & Penilaian
4.5 Senarai Nama Guru Kelas & Pembantu
4.6 Analisis UPSR 2015-2019
4.7 Analisis PBD Tahun 1 – 6 2021 / 2022

5.0 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
5.1 Visi, Misi & KPI
5.2 Struktur Organisasi HEM 2022 / 2023
5.3 Jawatankuasa HEM 2022 / 2023
5.4 Pelan Kebakaran Sekolah

6.0 PENGURUSAN KO-KURIKULUM
6.1 Visi, Misi & KPI
6.2 Jawatankuasa Ko-Kurikulum 2022 / 2023

6.3 Carta Organisasi Ko-Kurikulum 2022 / 2023
6.4 Jawatankuasa Induk Ko-Kurikulum 2022 / 2023
6.5 Jawatankuasa Induk Pasukan Sekolah 22022 / 2023

7.0 TAKWIM STK 2022 / 2023

8.0 Catatan

JAWATANKUASA PENERBITAN BUKU
PENGURUSAN DAN TAKWIMSEKOLAH

2022/2023

PENGERUSI : PN. BIJEALACHEMYA/P SAMIDURAI
NAIB PENGERUSI 1 : PN.
NAIB PENGERUSI 2 : PN.
NAIB PENGERUSI 3 : PN.
NAIB PENGERUSI 4 : PN.
PENGURUSAN AM : PN.
PENGURUSAN PENTADBIRAN : PN.
PENGURUSAN KURIKULUM : PN.
PENGURUSAN HEM : PN.
PENGURUSAN KO-KU : PN.
PENGURUSAN PRASEKOLAH : PN.

UMUM
2022/2023

KATA-KATA ALUAN GURU BESAR

“COMING TOGETHER IS A BEGINNING,

KEEPING TOGETHER IS A PROGRESS,

WORKING TOGETHER IS SUCCESS”

Buku Panduan Pengurusan, Pentadbiran dan Profesionalisme Sekolah 2022/2023 ini suatu dokumen
bercetak yang sangat penting sebagai gambaran transformasi pendidikan SJKT Kajang sejak tahun 1902. Walaupun
teknologi canggih atas talian dan teknologi komunikasi pada masa sebenar telah mengambil alih sebahagian besar
naskah penulisantradisional, SJKT Kajang masih mampu mengekalkan Buku Panduan Pengurusan, Pentadbiran dan
Profesionalisme Sekolah 2022/2023 dalam bentuk yang sedia ada bagi kesekian kalinya. SJKT Kajang sentiasa
mengalu-alukan aplikasi teknologi terkini, tetapi pada masa yang sama berusaha menjagakesinambungan sejarah yang
sangat berharga ini.

Musim pendemik Covid -19 ini dapat memberi satu transformasi dalam diri guru serta murid
melangkah ke alam pendidikan dunia maya. Guru dapat pelopori pelbagai aplikasi dan kaedah Pdpc yang
dapat menunjukkan gaya pengajaran ke arah digital melalui Delima. Manakalamurid-murid pula menjadi
aktif dalam menerusi Proses pengajaran melalui dunia teknologimaklumat. Cabaran yang diberi oleh wabak
dapat dijadikan paradigma anjakan dalam meningkatkan kualiti Pdpc guru.

Sukacita saya mengambil kesempatan ini untuk merakamkan setinggi-tinggi tahniah kepada sidang
redaksi Buku Pengurusan Sekolah dan panel guru penasihat, serta terima kasih kepada semua pihak yang
memberikan kerjasama dan sokongan sehingga memungkinkan Buku
Panduan Pengurusan, Pentadbiran dan Profesionalisme Sekolah 2022/2023 ini berada di tangan pembaca
bukan sekadar catatan kenangan indah zaman persekolahan, bahkan suatu rujukantentang kemajuan SJKT
Kajang yang autentik dan rasmi.

SJKT Kajang menjelmakan segala dasar dan pendekatan bagi menambah baik dan melestarikan
sistem pendidikan kebangsaan menerusi semangat kerjasama dan kekitaan dalam kalangan seluruh warga
sekolah diperkukuh. Sekolah juga dipastikan pada landasan yang betul sebagai kesinambungan citra
penubuhan SJKT Kajang lebih 120 tahun yang lalu. Pelan PembangunanPendidikan Malaysia (PPPM) 2013-
2025, petunjuk keberhasilan utama negara (NKRA) danstrategi lautan biru kebangsaan (NBOS) merupakan
kerangka asas pelaksanaan transformasipendidikan di peringkat sekolah.

Bagi mengakhiri coretan ringkas ini, saya mengucapkan terima kasih kepada KementerianPendidikan
Malaysia, Jabatan Pendidikan Wilayah Perseketuan Kuala Lumpur, PejabatPendidikan Daerah Petaling
Perdana, Lembaga Pengelola Sekolah (LPS), dan PIBG atas kepercayaan dan sokongan kepada pihak
sekolah. Harapan saya kepada warga sekolah danpembaca, selamat maju jaya.

” GURU CEMERLANG, MURID GEMILANG ”

PN. BIJEALACHEMY A/P SAMIDURAI
GURU BESAR

SENARAI NAMA GURU DAN STAF

NO NAMA JAWATAN

1 ANURATHA A/P VELLAYAN REDDY GAB

2 BALAMANY A/P SUBRAMANIAM GBK

3 BIJEALACHEMY A/P SAMIDURAI GB

4 CHRISTINA A/P PERNANDIS GAB

5 DEVANAI A/P SHANMUGAM GAB

6 DIAGARAJAN A/L SINNAYAH AKP

7 GANDIMATHI A/P SINNASAMY GAB

8 GAYATRY A/P MUTUSAMY GAB

9 GAYATHIRI A/P KARIMALAYANDY GAB

10 GEETHA VETHA SASTHRI GAB

11 GHANDI MATHI A /P SIVALINGAM GBK

12 GUNAWATHY A/P MUTHUSAMY GAB

13 HEMA MAYANDI GAB

14 JAYAKUMAR A/L MUNISAMY GAB

15 KALAIVANI A/P RANGASAMY GAB

16 KALAIVANI A/P MUNIANDY GAB

17 KANMANI A/P MUTHU GAB

18 KASTURI A/P KRISHNAN GAB

19 KASTURI A/P MUTU@MUTHU GAB

20 KAVEEITHA A/P SOCKALINGAM GAB

21 KAVITHA A/P ARUMUGHAM GAB

22 KOGILAVANI A/P SUBRAMANIAM GAB

23 KRISHNADEVI A/P P.SUBRAMANIAM GAB

24 KRISHNAMATHY A/P SINNASAMY GAB

25 LOGASWARI A/P AVADAYAN GAB

26 LYDIA A/P MURUKAN GAB

27 MALATHY A/P PATCHYMUTHU GDM

28 MOGANAMPIKAI A/P SUBRAMANIAM GAB

29 NAVANITAM A/P MARIMUTHU GAB

30 NEASA INDRA A/P MUNIANDY GAB

31 NORAIN BINTI RAMLI AKP

32 NORSALIHA BINTI NOORDIN AKP

33 NURUL AIDA BINTI MOHD KHAIRUDDIN GAB

34 OMANAA A/P SREEDHARAN GAB

35 P KOGELLA A/P PALANISAMY GAB

36 PARAMES WARAN A/L KERISHNAN PKHEM

37 PARAMESWARY A/P SUPPAIYAH GAB

38 PATMA A/P SUBARAMANYAM GAB

39 POOKAVANAM A/P KALIYAPAN GAB

40 PREMA A/P ARJENA GAB

41 PUNITHA A/P S A KARAGARATNAN GAB
42 PUSPA A/P WILRY GAB
43 PUSPARANI A/P THANGAVELLU GAB
44 REANUGA A/P MANIKAM GAB
45 REKHA A/P VEDEVALU GAB
46 ROBEAH BINTI SALMAN GAB
47 S KOSALA A/P S SATHIA SEELAN GAB
48 SABURA BIBI BINTI ABDUL MAJIS GAB
49 SARASPATHY A/P SUNDARA RAJOO GAB
50 SARASVATHY MUTHIAH GAB
51 SARATHY A/P M.AYASAMY PKPTG
52 SATHYA A/P SELVANATHAN GAB
53 SELVARAJU A/L KUPPUSAMY GAB
54 SENTHAMARY A/P MACHAP GAB
55 SHANTI A/P KRISHNAN GAB
56 SHANTI KANNI A/P YOKI GAB
57 SHANTINY A /P SUPPIAYAH GAB
58 SINGARAYAR A/L AROKIM PKKOKU
59 TANJAMAL WANI A/P RAMALINGAM GAB
60 THANALACHAMY A/P SIMADIRI GAB
61 THAVAMANI A/P THAMBY DORAI GAB
62 THEIVANAI A/P KRISHNASAMY GAB
63 UMMA A/P KRISHAMURTHY GAB
64 UVARANI A/P RETNAM GAB
65 V. VIJAYA A/P VERAPPAN GAB
66 VANITHA A/P THANGAVELOO GAB
67 VANMATHI A/P ARUMUGAM PKP
68 VISWAMLINGAM A/L SAMIKANOO GAB
69 VIJAYALETCHUMY A/P MUNUSAMY GAB
70 ZALILA BINTI AHMAD AKP

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2015

ASPIRASI SISTEM PENDIDIKAN MALAYSIA

ANJAKAN PPPM 2013-2025

PERUBAHAN SISTEM PENDIDIKAN 2013-2025

STANDARD KUALITI PENDIDIKANMALAYSIA GELOMBANG 2 (SKPMg2)

KONSEP PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025

KONSEP PEMBELAJARAN ABAD KE – 21







KEMAHIRAN BERFIKIRAN ARAS TINGGI (KBAT)

PENTAKSIRAN SEKOLAH (PS)
PELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH RENDAH (PPSR)

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PDPR)







NORMA BAHARU ”KITA JAGA KITA”













PENJAJARAN KURIKULUM 2.0







KALENDAR CUTI UMUM DAN CUTI SEKOLAH
KALENDAR AKADEMIK 2022 / 2023

CUTI PERAYAAN SESI 2022 / 2023



PENGURUSAN
&

PENTADBIRAN
STK

DASAR SEKOLAH 4.3 Mesyuarat Panitia 4 kali setahun
dan minit mestilah disediakan.
DASAR KURIKULUM
4.4 Kehadiran bagi setiap mesyuarat
1.0 Latar Belakang adalah wajib kecuali dengan
Kurikulum adalah ‘core business’ bagi pelepasan dan kebenaran guru
setiap guru dan murid-murid yang besar.
belajar di sekolah ini. Penetapan dasar
ini mengambil kira kehendak, matlamat 5.0 Sistem Fail
dan keperluan Kementerian Pendidikan 5.1 Fail Jawatankuasa Kurikulum
Malaysia serta aspirasi Jabatan
Pendidikan Selangor. Dasar yang diurus dan disimpan oleh setiausaha.
ditetapkan menjadi garis panduan 5.2 Semua fail panitia diletakkan di Bilik
kepada hala tuju dan pengurusan
akademik sekolah ini dalam memberi SPSK / Bilik Fail.
khidmat yang berkualiti kepada
pelanggan. 6.0 Pakej Mata Pelajaran
6.1 Sistem KSSR: Bahasa Tamil,
2.0 Objektif Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris,
Penetapan dasar ini dilakukan Matematik, Sains, Pendidikan Moral,
bertujuan; Sejarah, Pendidikan Jasmani,
Pendidikan Kesihatan, Pendidikan
2.1 Menjadi garis panduan yang jelas Seni, Pendidikan Muzik, RBT,
kepada setiap warga sekolah. Pendidikan Islam.

2.2 Memantapkan pengurusan kurikulum 7.0 Sukatan Pelajaran, Rancangan
peringkat sekolah. Tahunan dan Rancangan Pelajaran
Harian Serta Pengurusan Buku
2.3 Memenuhi SKPMg2 Kementerian Persediaan Mengajar
Pendidikan Malaysia, JPN dan
sekolah. 7.1 Sukatan Pelajaran Terkini yang
dilaksanakan oleh KPM hendaklah
3.0 Dasar diperoleh dan disimpan dalam fail
3.1 Dasar Kurikulum sekolah sepanjang panitia dan oleh setiap guru.

masa mestilah selari dengan arus 7.2 Semua rancangan tahunan hendaklah
perdana sistem dan Dasar Pendidikan disiapkan/lengkapkan tidak lewat dari
Kebangsaan. 18 Mac tahun berkenaan.
3.2 Kurikulum yang dilaksanakan mestilah
mematuhi kehendak Kementerian 7.3 Rancangan tahunan hendaklah
Pendidikan Malaysia dan JPN. disahkan oleh Guru Besar.
3.3 Semua guru mestilah mendapat
maklumat terkini mengenai pendidikan 7.4 RPH dihantar setiap hari untuk
dan kurikulum semasa. disemak oleh Guru Besar / PK.
3.4 Pada setiap masa, program-
program akademik diutamakan. 7.5 Semua guru mesti membawa Buku
Ini bermakna sekiranya program Rekod Persediaan Mengajar setiap
akademik bertembung dengan kali masuk ke kelas untuk tujuan
program lain, laluan untuk program PdP.
akademik diberikan keutamaan.
7.6 Menghabiskan sukatan.
4.0 Mesyuarat 7.7 Pendidikan Bestari – Kaedah
4.1 Jawatankuasa Kurikulum akan
pelajaran hendaklah kepada
bermesyuarat 4 kali setahun. student centered/berpusatkan
4.2 Isi kandungan mesyuarat mengikut pelajar dan menggunakan ABM/ICT
yang disediakan.
garis panduan yang diberikan. 7.8 Kualiti PdP – dipertingkatkan
dengan guru menguasai kaedah-
kaedah terkini dan pengalamannya
dilaksanakan setiap masa melalui
perkembangan staf (LDP).

8.0 JADUAL WAKTU 11.2 Jadual Pengawasan
8.1 Jumlah waktu setiap mata pelajaran i) Disediakan oleh Setiausaha
Peperiksaan Dalaman dan PK
mengikut ketapan Akta Pendidikan. Pentabiran.
8.2 Tambahan waktu setiap mata ii) Jadual pengawasan
mengikut jadual peribadi.
pelajaran dibolehkan mengikut iii) Masa adalah mengikut
keperluan sekolah dengan keperluan pentaksiran.
persetujuan mesyuarat kurikulum.
8.3 Mengikut dasar panggilan mata 11.3 Rekod Markah
pelajaran, keutamaan akan diberikan i) Markah pentaksiran
kepada guru opsyen dan kepakaran dimasukkan ke dalam
guru. Sistem secara offline mengikut
8.4 Jumlah waktu pengajaran tarikh yang ditentukan.
maksima guru ialah 30 waktu
seminggu. 11.4 Syarat Lulus
i) Penetapan Julat Gred
9.0 GURU GANTI Sekolah Rendah adalah
9.1 Mana-mana guru yang CRK/ sebagaimana berikut:
TP1 – TP2 : Kaedah Pemulihan
berkursus perlu merekod dan TP3 – TP4 : Klinikal
memaklumkan Guru Besar dan TP5 – TP6 : Kelas Biasa
GPK 1 serta mencatat dalam buku
kehadiran guru. 11.5 Postmortem untuk Penilaian
9.2 Mencari pengganti terlebih dahulu. Tahun 4, 5, 6
9.3 Menyediakan bahan untuk i) Postmortem secara bertulis
pengajaran guru ganti. disediakan oleh Ketua Panitia
9.4 Menggantikan pelajaran yang setiap kali selepas penilaian.
tertinggal pada masa lain. ii) Kekuatan dan kelemahan
9.5 Penyediaan Guru Ganti disediakan hendaklah dikenal pasti
dan direkod oleh GPK 1. secara individu.

10.0 WAKTU PERSEKOLAHAN 11.6 Pentaksiran Berasaskan Sekolah
10.1 i) Semua ketua panitia perlu
Sesi Pagi memastikan perlaksanaan PBS
10.2 Isnin – Khamis 7:15pg – 1:05tgh mengikut tempoh yang
Jumaat 7:15pg – 12:05tgh ditetapkan.
ii) Mana-mana murid yang
Sesi Petang berpindah perlu dipastikan fail
Isnin – Selasa 1:10tgh – 6:30ptg PBS dibawa bersama untuk
Rabu – Jumaat 1:10tgh – 6:00ptg mengelak masalah disekolah
baru murid berkenaan.
*Waktu berubah mengikut akta/ iii) Dokumen berkaitan PBS
hendaklah difailkan ke dalam
Pekeliling Ikhtias semasa. fail berkaitan serta boleh
dikemukakan dengan
11.0 PENILIAN DAN PEPERIKSAAN serta merta apabila diminta
11.1 i) Bagi sistem KSSR kaedah oleh pencerap.
iv) Isi kandungan fail berkaitan
pentaksiran PBS – KSSR PBS adalah sebagaimana
dijalankan dengan format dan tatacara
menggunakan instrumen yang pengurusan yang telah
dikhususkan. ditetapkan.
Format Peperiksaan
i) Format – mengikut format
soalan kertas peperiksaan
awam.
ii) Semua pengendalian
mengikut standard peperiksaan
sebenar.
iii) Masa mengikut kertas sebenar
peperiksaan awam.

12.0 PEMANTAUAN Bilik Boss (SPBT)
12.1 Pengajaran dan Pembelajaran Bilik Mesyuarat
Bilik Makan & Rehat Guru
i) Pengajaran dan pembelajaran Bilik-Bililk Khas Panitia
guru/murid dibilik darjah akan Bilik Studio
dicerap sebanyak dua kali 12.3.3 Rekod penggunaan dan peraturan
setahun secara rasmi. serta jawatan kuasa mesti
diwujudkan.
ii) Guru-guru akan dicerap oleh 12.3.4 Keselamatan bahan dan peralatan
Guru Besar/PK. hendaklah diutamakan pada setiap
Jadual Induk pencerapan akan masa.
dikeluarkan setiap tahun. 12.4 Jawatan Kuasa Pemantauan
12.4.1 Guru Besar
iii) Guru dinasihatkan berbincang 12.4.2 Guru Penolong Kanan Pentabiran.
untuk menetapkan tarikh dan 12.4.3 Guru Penolong Kanan HEM
masa yang sesuai untuk 12.4.4 Guru Penolong Kanan Kokurikulum
dicerap. 12.4.5 Ketua-Ketua Panitia
12.5 Penyeliaan Buku Latihan Murid
iv) Ketua-ketua panitia juga 12.5.1 Tugasan murid akan dicerap oleh
digalakkan mencerap guru- pihak pengurusan 2 kali setahun bagi
guru dibawah panitia masing- memastikan penyemakan dilakukan
masing. secara konstruktif.
12.5.2 Semua guru akan menyerahkan
v) Semua penolong kanan akan buku dari setiap kelas yang diajar
dicerapkan oleh Guru Besar. untuk semakan jawatankuasa.

12.2 Pengurusan Panitia 13.0 ANGGARAN PERBELANJAAN
i) Pengurusan panitia diletakkan TAHUNAN PANITIA
sepenuhnya dibawah
pengawasan Ketua Panitia 13.1 Dasar perbelanjaan dan perolehan
mata pelajaran. akan ditentukan semasa Mesyuarat
ii) Penolong Kanan akan Kewangan Sekolah.Setiap Panitia
menyelia semua panitia dua boleh mengemukakan cadangan
kali setahun. pembelian buku dan peralatan bantu
mengajar kepada GB.
12.2.3 Semua panitia perlu membuat
Pelan Perancangan Strategik, 13.2 Dasar perolehan, penggunaan,
Pelan Taktikal dan Pelan Operasi. penyelenggaran verifikasi tahunan
mesti mengikut Arahan
12.2.4 Semua panitia mesti menentukan Perbendaharaan yang sedang
sasaran tahunan berdasarkan berkuatkuasa.
TOV, ETR Kohort tertentu. Ini
termasuk mengambil kira OTI dan 13.3 Bajet hendaklah berdasarkan
headcount murid. peruntukan wang kerajaan dan wang
suwa yang ada.
12.2.5 Ketua Panitia bertanggungjawab
menyediakan anggaran belanjawan 14.0 BUKU TEKS, PUSAT SUMBER
tahunan bagi tahun berikutnya. 14.1 SEKOLAH DAN BAHAN BACAAN
14.2 Buku teks yang dibekalkan
12.3 Bilik – bilik Khas 14.3 dimaksimumkan penggunaannya.
12.3.1 Semua bilik khas mesti diurus Keselamatan dan keadaan buku teks
hendaklah diselia 2 kali setahun.
dengan sempurna oleh guru yang PSS hanya dibenarkan
bertanggungjawab berdasarkan penggunaannya pada pdp bagi mata
Buku Panduan Pengurusan Sekolah. pelajaran Bahasa Malaysia dan Bahasa
12.3.2 Penyeliaan/Pemantauan adalah Inggeris bagi Program NILAM.
seperti berikut :
Makmal Sains
Bilik Pemulihan
Dewan Sekolah
Bilik Pusat Sumber Sekolah(PSS)
Makmal ICT
Bilik Guru
Bilik Peralatan Jasmani

14.4 Masuk ke PSS dengan tujuan 16.2 KURSUS PERKEMBANGAN
pengajaran berfokus dibenarkan. STAF/KONSULTASI

14.5 Waktu ketiadaan guru ganti digalakkan 16.2.1 Dirancang mengikut permintaan guru
membawa murid ke PSS untuk mencari berdasarkan keperluan kursus dalam
maklumat atau menonton video yang PBPPP/LNPT.
telah dirakam oleh guru PSS.
16.2.2 Lawatan ke sekolah yang cemerlang
14.6 Program NILAM Pusat Sumber akan diadakan dalam kumpulan kecil untuk
diselia sepenuhnya oleh guru-guru mendapatkan maklumat dan
bahasa. perkongsian pintar.

14.7 Penyemakan buku NILAM murid 16.2.3 Lawatan boleh diadakan oleh
dilakukan 2 kali setahun oleh guru panitia.
bahasa bagi 3 bahasa.
16.3 Bahan-bahan Ilmiah Kursus
14.8 Jadual penyemakan akan dikeluarkan 16.3.1 Diperbanyak untuk keperluan guru lain.
oleh Guru Penyelaras PSS. 16.3.2 Disimpan untuk rujukan panitia.

14.9 Buku-buku rujukan percuma (Naskah 17.0 KAJIAN TINDAKAN
Guru) hendaklah dijadikan aset panitia. 17.1 Semua panitia mata pelajaran
disarankan membuat satu kajian
15.0 PROGRAM PENINGKATAN 17.2 tindakan setiap tahun.
AKADEMIK Kajian tindakan yang berkualiti akan
dihantar ke jabatan untuk penyertaan
15.1. Semua program utama yang sekolah.
berlangsung dalam PdP dibuat
berdasarkan keperluan panitia. 18.0 DASAR PENGGUNAAN KERTAS
18.1 UNTUK PdP DAN PEPERIKSAAN
15.2 Dasar Kurikulum menyokong penuh Guru-guru dinasihatkan mengamalkan
semua program peningkatan akademik 18.2 dasar penjimatan dengan
yang bertunjang ke arah menggunakan Font Century Gothic 10
kecemerlangan murid. bagi Tahap 1 dan Times New Roman
10 bagi Tahap 2 dan set up kertas left
15.3 Jawatankuasa kecemerlangan & right 0.5 dan top & bottom pada 0.5.
akademik adalah nadi membantu Percetakan lembaran kerja dan
semua panitia dalam merancang dan kertas soalan menggunakan mesin
melaksana program akademik. fotostat yang disewa di bilik guru.

15.4 Panitia diminta mengemukakan kertas 19.0 TARGET PEPERIKSAAN AWAM
cadangan yang relevan untuk program 19.1
akademik panitia berkenaan. 19.2 DAN DALAMAN
Peperiksaan dalaman – semua
15.5 Penglibatan semua penolong-penolong murid lulus setiap mata pelajaran.
kanan dan Kaunselor adalah wajib bagi Semua murid mendapat sekurang-
penyelarasan Program Akademik. kurangnya TP 3.

16.0 PERKEMBANGAN STAF 20.0 PENYERTAAN PERTANDINGAN
16.1 Kursus Dalaman 20.1 LUAR AKADEMIK
16.1.1 Semua guru yang menghadiri kursus Meningkatkan penyertaan dalam
20.2 pertandingan berbentuk akademik
mesti memberikan taklimat ringkas dan diperingkat Kawasan, Negeri dan
minit curai (1 salinan) kepada Guru Kebangsaan dan Antarabangsa.
Besar dan Penolong Kanan Pentabiran Guru-guru dan murid juga digalakkan
apabila pulang berkursus. mengambil bahagian
16.1.2 Kursus dalaman akan dianjurkan oleh dalam pertandingan yang dianjur oleh
guru berkenaan mengikut keperluan agensi-agensi luar ke arah
dan budi bicara Guru Besar dan memartabatkan nama sekolah.
Penolong Kanan apabila dirasakan
perlu.
16.1.3 Bahan edaran kursus adalah aset
sekolah guru menyimpan salinan untuk
keperluan sendiri dan guru lain.