STRATEGI A+ GEOGRAFI Tingkatan 1

20 Buku Teks: Halaman 29 Langkah-langkah Melukis Peta Lakar 3.4 3.4 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 A Susun semula langkah-langkah melukis peta lakar. Gunakan abjab L1 hingga L5. SP 1.3.4 TP 4 1 Pilih simbol dan singkatan perkataan yang sesuai. L3 2 Tinjau kawasan yang hendak dilukis. L1 3 Lukis ciri pandang darat fizikal dan ciri pandang darat budaya menggunakan simbol dan singkatan perkataan yang sesuai. L4 4 Lengkapkan peta dengan petunjuk dan arah mata angin. L5 5 Tulis tajuk peta lakar dan lukis pemidang peta. L2 B Berdasarkan rajah di bawah, lukis sebuah peta lakar yang lengkap. SP 1.3.4 TP 4 Tajuk: Peta Lakar Kampung Gelam Ladang Indra Sungai Masjid Ladang Ketuik Pejabat Pos Kg. Gelam B.P. Sekolah Sek. P.P Kg. Gelam Sungai Masjid Ladang Ketuik Ladang Indra B.P PETUNJUK Sungai Hutan Getah Masjid Jambatan Petempatan Jalan raya Sek. Sekolah B.P. Balai Polis Kelapa sawit P.P. Pejabat pos U Strategi A+ Geog F1 Bab 3 (F).indd 20 17/10/2023 7:59:10 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

21 Buku Teks: Halaman 29 Langkah-langkah Melukis Peta Lakar 3.4 Murid dikehendaki melukis peta lakar kawasan persekitaran sekolah yang lengkap dengan ciri-ciri peta lakar, simbol pandang darat fizikal dan pandang darat budaya. SP 1.3.4 TP 5 TP 6 KBAT Mengaplikasi Tajuk: Peta lakar kawasan persekitaran sekolah Langkah-langkah: 1 Bahagikan kelas kepada lima kumpulan yang terdiri daripada empat hingga lima orang. 2 Perhatikan dan kenal pasti taburan ciri pandang darat fizikal dan pandang darat budaya di kawasan persekitaran sekolah. 3 Kemudian, lukis peta lakar kawasan persekitaran sekolah. 4 Lengkapkan peta lakar setiap kumpulan dengan: (a) Tajuk (b) Pemidang peta (c) Arah mata angin (d) Simbol (e) Petunjuk 5 Setiap kumpulan dikehendaki mempersembahkan peta lakar yang dihasilkan di hadapan kelas. 6 Ahli kumpulan boleh memberi pandangan tentang peta lakar yang dihasilkan oleh kumpulan lain. 7 Guru geografi akan menilai hasil kerja setiap kumpulan. 1 Ibu bapa meminta anak untuk membincangkan perbezaan ciri pandang darat fizikal dan ciri pandang darat budaya. 2 Ibu bapa dan anak juga bersoal jawab tentang jenis simbol yang biasa digunakan dalam peta lakar. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Belum Menguasai : TP 5 TP 6 Menguasai : TP 5 TP 6 Aktiviti PIB Strategi A+ Geog F1 Bab 3 (F).indd 21 17/10/2023 7:59:10 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

22 4.1 Kedudukan Negeri-negeri di Malaysia 1 Malaysia ialah negara yang terletak di A Asia Barat. B Asia Timur. C Asia Selatan. D Asia Tenggara. 2 Apakah negara yang terletak bersempadan dengan Malaysia di selatan Semenanjung Malaysia? A China B Thailand C Singapura D Brunei Darussalam 3 Apakah negara yang terletak bersempadan dengan Sabah dan Sarawak? A Thailand B Myanmar C Singapura D Brunei Darussalam 4 Negeri yang manakah terletak di bahagian utara, pantai barat Semenanjung Malaysia? I Perak II Kedah III Kelantan IV Negeri Sembilan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 5 Antara berikut, yang manakah wilayah persekutuan di Malaysia? I Johor II Labuan III Putrajaya IV Terengganu A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 4.2 Kedudukan Ibu Negeri, Ibu Negara dan Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan di Malaysia 6 Apakah ibu negeri bagi negeri dalam foto di bawah? Foto 1 A Taiping B Keluang C Kuantan D Kuala Pilah 7 Negeri yang manakah boleh dikaitkan dengan bendera di bawah? Foto 2 Peta 1 A I B II C III D IV 8 Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan yang baharu terletak di A Putrajaya. B Cyberjaya. C Petra Jaya. D Kuala Lumpur. 9 Maklumat di bawah berkaitan dengan ciri sebuah negeri di Malaysia. • Ibu negeri: Kota Bharu • Bersempadan dengan negeri Pahang, Perak dan Terengganu Apakah negeri tersebut? A Johor B Perlis C Kedah D Kelantan 10 Kombinasi yang manakah berkaitan dengan negeri dan ibu negeri? Negeri Ibu Negeri A Perlis Kuala Kangsar B Terengganu Kuantan C Sarawak Kuching D Selangor Kuala Lumpur 11 Ciri yang manakah berkaitan dengan Negeri Sembilan? A Ibu negeri Seremban B Terletak di Pulau Borneo C Pentadbiran negeri diketuai oleh Raja D Ditadbir oleh Yang diPertua Negeri Bab 4 Lakaran Peta Malaysia Tema: Kemahiran Geografi Buku Teks: Halaman 36 – 39 U Laut China Selatan I II III IV Strategi A+ Geog F1 Bab 4 (F).indd 22 17/10/2023 8:00:09 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

23 Buku Teks: Halaman 36 – 37 Kedudukan Negeri-negeri di Malaysia 4.1 4.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Nyatakan negeri-negeri dan wilayah persekutuan di Malaysia berdasarkan peta di bawah. SP 1.4.1 TP 1 Negeri-negeri Wilayah Persekutuan N1 [Apa] Perlis N8 [Apa] Johor P1 [Apa] Kuala Lumpur N2 [Apa] Kedah N9 [Apa] Pahang P2 [Apa] Putrajaya N3 [Apa] Pulau Pinang N10 [Apa] Terengganu P3 [Apa] Labuan N4 [Apa] Perak N11 [Apa] Kelantan N5 [Apa] Selangor N12 [Apa] Sarawak N6 [Apa] Negeri Sembilan N13 [Apa] Sabah N7 [Apa] Melaka U Laut China Selatan N1 N2 N3 N4 N5 N11 N10 N9 N8 N12 N13 P1 P2 N6 N7 P3 Strategi A+ Geog F1 Bab 4 (F).indd 23 17/10/2023 8:00:10 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

24 4.2 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Buku Teks: Halaman 38 – 39 Kedudukan Ibu Negeri, Ibu Negara dan Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan di Malaysia 4.2 Berdasarkan peta di bawah, namakan ibu negeri bagi negeri-negeri berikut. SP 1.4.2 TP 2 Ibu Negeri B1 [Apa] Kangar B8 [Apa] Johor Bahru B2 [Apa] Alor Setar B9 [Apa] Kuantan B3 [Apa] Georgetown B10 [Apa] Kuala Terengganu B4 [Apa] Ipoh B11 [Apa] Kota Bharu B5 [Apa] Shah Alam B12 [Apa] Kuching B6 [Apa] Seremban B13 [Apa] Kota Kinabalu B7 [Apa] Bandaraya Melaka U Laut China Selatan N1B B2 B3 B4 B5 B11 B10 B9 B8 B12 B13 B6 B7 Strategi A+ Geog F1 Bab 4 (F).indd 24 17/10/2023 8:00:10 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

25 4.1 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 Buku Teks: Halaman 36 – 37 Kedudukan Negeri-negeri di Malaysia 4.1 Sambung garis putus-putus di bawah untuk melakar peta Malaysia tanpa melabel negeri-negeri, wilayah persekutuan, ibu negeri, ibu negara dan Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan. SP 1.4.3 TP 3 1 Peta Semenanjung Malaysia: 2 Peta Sarawak dan Sabah: U U Strategi A+ Geog F1 Bab 4 (F).indd 25 17/10/2023 8:00:10 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

26 4.1 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 Buku Teks: Halaman 36 – 37 Kedudukan Negeri-negeri di Malaysia 4.1 Berpandukan peta Malaysia sebenar, lukis peta Malaysia dan labelkan 13 buah negeri dan tiga wilayah persekutuan. Lakar peta tersebut dalam ruangan yang disediakan di bawah. SP 1.4.3 TP 4 1 Ibu bapa memberikan penerangan kepada anak-anak tentang: (a) Sejarah pembentukan negara Malaysia selepas Tanah Melayu mencapai kemerdekaan daripada British. (b) Faktor yang mempengaruhi Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan yang dipindahkan dari Kuala Lumpur ke Putrajaya. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB E-Soalan U Laut China Selatan Perlis Kedah Pulau Pinang Kelantan Pahang Perak Negeri Sembilan Melaka Johor Sarawak Labuan Sabah PETUNJUK Wilayah Persekutuan Terengganu Selangor Kuala Lumpur Putrajaya Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk mendapatkan latihan tambahan 3. E-Soalan Strategi A+ Geog F1 Bab 4 (F).indd 26 17/10/2023 8:00:11 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

27 Buku Teks: Halaman 35 – 39 Kedudukan Ibu Negeri, Ibu Negara dan Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan di Malaysia 4.2 Lakar peta Malaysia dengan melabel negeri-negeri, wilayah persekutuan, ibu negeri, ibu negara dan Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan berpandukan peta sebenar. Lengkapkan peta dengan petunjuk yang sesuai. SP 1.4.3 TP 5 TP 6 Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Belum Menguasai : TP 5 TP 6 Menguasai : TP 5 TP 6 U Laut China Selatan PerlisERLIS KEDAH Alor Setar Pulau Pinang KELANTAN PAHANG Ipoh PERAK NEGERI SEMBILAN MelakaELAKA JOHOR SARAWAK Labuan SABAH Kota Kinabalu PETUNJUK Terengganu TERENGGANU Kuching Bandaraya Melaka Seremban SELANGOR Shah Alam Kuala Lumpur Putrajaya Georgetown Kangar Kuantan Kuala Terengganu Johor Bahru Kota Bharu Ibu negeri Ibu negara Wilayah Persekutuan Sempadan negara Sempadan negeri Strategi A+ Geog F1 Bab 4 (F).indd 27 17/10/2023 8:00:11 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

28 Bahagian A Arahan: Jawab semua soalan. 1 Rajah 1 menunjukkan arah mata angin. Rajah 1 Apakah arah mata angin bertanda X? A Utara B Selatan C Tenggara D Barat daya 2 Apakah arah mata angin yang dikaitkan dengan maklumat di bawah? • Arah mata angin perantaraan • Terletak di antara arah selatan dengan arah barat A Tenggara B Barat laut C Barat daya D Timur laut 3 Jika anda berdiri menghadap matahari terbit, anda menghadap ke arah A utara. B barat. C timur. D selatan. 4 Bagaimanakah kompas boleh memberi bacaan yang tepat kepada pengguna? X Utara I Di atas permukaan tinggi II Memastikan kompas jauh daripada objek besi III Letakkan kompas di permukaan yang rata IV Mengorientasi kompas di belakang pagar besi A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 5 Rumah Adli terletak di barat laut balai polis, apakah arah balai polis dari rumah Adli? A Tenggara B Barat laut C Barat daya D Timur laut Soalan 6 dan 7 berdasarkan Rajah 2. Rajah 2 6 Apakah arah bukit dari rumah Amshar? A Tenggara B Barat laut C Timur laut D Barat daya 7 Pernyataan yang manakah benar tentang tempat dan arah dari rumah Amsyar? Hospital Sekolah Bukit Masjid Pejabat Pos Hutan Rumah Amshar Kedai Taman Permainan I Kedai terletak di barat daya rumah Amsyar II Taman permainan terletak di barat rumah Amsyar III Sekolah terletak di selatan rumah Amsyar IV Hospital terletak di tenggara rumah Amsyar A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 8 Apakah bearing sudutan arah selatan? A 45° B 90° C 145° D 180° Soalan 9 dan 10 berdasarkan Rajah 3. 9 Apakah kedudukan Bandar Q? A 45°T 80°S B 80°S 75°U C 80°S 70°T D 80°S 80°T Kutub Utara Kutub Selatan 0° 0° 0° 75°U 45°B 70°T 80°S Bandar Q Bandar P Rajah 3 Ujian Bulanan 1 (Bab 1-Bab 4) Strategi A+Geog F1 Reviu B1-4 (F).indd 28 17/10/2023 8:29:32 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

29 10 Apakah kedudukan Bandar P dalam Rajah 3? A 45°B 75°U B 75°U 45°B C 45°U 75°B D 70°U 45°B 11 Apakah kegunaan simbol dalam peta lakar? A Memudahkan kerja B Menyelesaikan masalah C Memudahkan pemahaman D Menggambarkan ciri pandang darat fizikal dan budaya 12 Apakah ciri utama sebuah peta lakar yang lengkap? I Warna II Petunjuk III Pemidang IV Singkatan perkataan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 13 Rajah 4 menunjukkan jenis simbol dalam peta lakar. Rajah 4 Apakah jenis simbol tersebut? A Simbol titik B Simbol garisan C Simbol kawasan D Singkatan perkataan 14 Apakah negeri yang telah diisytiharkan sebagai sebuah wilayah persekutuan? I Johor II Labuan III Putrajaya IV Kuala Pilah 30.4 A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 15 Rajah 5 menunjukkan contoh simbol garisan. Rajah 5 Maksud simbol tersebut ialah A benteng. B jambatan. C jalan raya. D sempadan. 16 Kombinasi yang manakah benar tentang simbol dan jenisnya? Simbol Jenis Simbol A Simbol kawasan B Simbol titik C Singkatan perkataan D Simbol garisan 17 Kombinasi yang manakah benar tentang negeri dan ibu negeri? Negeri Ibu Negeri A Perak Kuala Kangsar B Sabah Dungun C Sarawak Sarikei D Selangor Shah Alam 30.4 30.4 30.4 30.4 30.4 Soalan 18 hingga 20 berdasarkan peta lakar di bawah. 18 Apakah pekerjaan utama penduduk di Kg. Kuala? A Nelayan B Pelombong C Pekerja bank D Sektor perkhidmatan 19 Apakah ciri pandang darat budaya yang terdapat di dalam peta? I Bakau II Jambatan III Sawah padi IV Muara sungai A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 20 Apakah produk yang boleh dihasilkan dari hutan semula jadi di bahagian barat daya peta? A Kayu arang B Minyak sawit C Tepung beras D Keropok lekor Petunjuk: 1000 m 012 km Jambatan Sekolah Kg. Kampung Sek. Paya bakau Sungai Padi Petempatan Jalan raya Sek. Sungai Berteh Kg. Parit Yahya Kg. Tok Wan Kg. Sumur Kg. Baginda Laut Kg.Kuala U Strategi A+Geog F1 Reviu B1-4 (F).indd 29 17/10/2023 8:29:32 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

30 Bahagian B 1 Peta lakar di bawah menunjukkan Pekan Nibung. Peta 1 (a) Nyatakan arah mata angin tempat berikut dari simpang tiga Pekan Nibung. (i) Kg. Jernih: [Apa] Barat daya (ii) Muara Sungai Kertas: [Apa] Timur (b) Ukur bearing sudutan masjid dari: (i) Kuil: [Apa] 55° (ii) Simpang tiga Kg. Jernih: [Apa] 34° (c) Apakah tanaman utama yang ditanam di kawasan sekitar Kg. Jernih dan Kg. Cermin? (i) [Apa] Getah (ii) [Apa] Padi sawah (d) Nyatakan tiga faktor tanaman makanan di sebelah kiri peta ditanam secara meluas. (i) [Mengapa] Sistem saliran yang baik dari sungai berdekatan (ii) [Mengapa] Tanah pamah yang rendah, rata dan luas (iii) [Mengapa] Tenaga kerja/buruh yang ramai 60 80 40 20 Bukit Kuda Kg. Cermin Sek. P.D. B.P. Pekan Nibung Kg. Jernih Kg. Kangsar Kg. Long Laut Kg. Nanas Pekan Nibung PETUNJUK Kontur Sungai Hutan Pantai berpasir Getah Masjid Jalan raya Sek. Sekolah P.D. Pejabat daerah B.P. Balai polis U Padi Jambatan Kuil Lorong jalan kaki Petempatan Kelapa Strategi A+Geog F1 Reviu B1-4 (F).indd 30 17/10/2023 8:29:33 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

31 5.1 Sistem Fizikal Bumi 1 Apakah sistem fizikal bumi yang diwakili oleh X? Rajah 1 A Biosfera B Stratosfera C Termosfera D Kerak bumi 2 Apakah sistem fizikal bumi yang dikaitkan dengan maklumat di bawah? Kawasan ini merangkumi bahagian kerak bumi dan bahagian atas mantel A Biosfera B Litosfera C Atmosfera D Hidrosfera 5.2 Struktur Bumi 3 Lapisan yang dikenali sebagai mantel terletak di lapisan yang bertanda Litosfera Atmosfera Hidrosfera X A B C D 4 Apakah struktur bumi berdasarkan ciri-ciri di bawah? • Lapisan bumi yang paling keras dan pejal • Bahagianinimengandungi pelbagai jenis batuan dan mineral A Mantel B Teras luar C Kerak bumi D Teras dalam 5 Sial dan sima dikaitkan dengan lapisan A mantel. B teras luar. C kerak bumi. D teras dalam. 5.3 Benua, Lautan, Laut Utama dan Selat 6 Apakah benua yang paling mendatar di dunia? A Afrika B Eropah C Australia D Antartika 7 Apakah lautan yang berbentuk seakan-akan huruf ‘S’? A Lautan Hindi B Lautan Pasifik C Lautan Selatan D Lautan Atlantik 8 Maklumat di bawah berkaitan dengan selat. Namakan selat berikut. • Selat terpanjang di dunia • Terletak di antara Semenanjung Malaysia dengan Pulau Sumatera A Laut Sulu B Selat Tebrau C Selat Melaka D Selat Inggeris 5.4 Kesan Pergerakan Kerak Bumi 9 Rajah 2 menunjukkan kesan pergerakan kerak bumi. Rajah 2 Apakah faktor yang berkaitan dengan rajah tersebut? I Kesan daya tegangan II Kesan daya mampatan III Pembentukan gunung lipat IV Pembentukan gunung bongkah A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 10 Antara berikut, yang manakah ciri gempa bumi dan gunung berapi? I Pencapahan plat bumi menyebabkan gempa bumi II Gempa bumi di dasar laut boleh menyebabkan tsunami III Lava ialah cecair panas yang mengalir keluar daripada gunung berapi IV Gunung berapi terbentuk apabila teras bumi bertemu dengan mantel A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV Sebelum Selepas Kuasa X Bab 5 Bumi Tema: Geografi Fizikal Buku Teks: Halaman 44 – 51 Strategi A+ Geog F1 Bab 5 (F).indd 31 17/10/2023 8:02:05 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

32 Lengkapkan maklumat di bawah tentang sistem fizikal bumi. SP 2.1.1 TP 1 1 (a) Sistem fizikal bumi: [Apa] Atmosfera (b) Kepentingan: [Apa] Gas karbon dioksida – proses fotosintesis [Apa] Oksigen – sistem pernafasan manusia [Apa] Lapisan ozon – menyerap sinaran ultraungu 2 (a) Sistem fizikal bumi: [Apa] Hidrosfera (b) Kepentingan: [Apa] Sumber air untuk hidupan [Apa] Sumber protein [Apa] Habitat hidupan akuatik 3 (a) Sistem fizikal bumi: [Apa] Biosfera (b) Kepentingan: [Apa] Bekalan makanan kepada manusia/haiwan [Apa] Menyediakan bekalan bahan mentah [Apa] Berpotensi mengembangkan aktiviti ekopelancongan 4 (a) Sistem fizikal bumi: [Apa] Litosfera (b) Kepentingan: [Apa] Aktiviti pertanian dijalankan secara komersial [Apa] Kaya dengan pelbagai hasil mineral [Apa] Habitat pelbagai flora dan fauna Buku Teks: Halaman 44 – 45 Sistem Fizikal Bumi 5.1 5.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Strategi A+ Geog F1 Bab 5 (F).indd 32 17/10/2023 8:02:05 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

33 Jawab soalan di bawah berdasarkan lapisan struktur bumi. SP 2.1.2 TP 2 P R Q S Lapisan struktur bumi Buku Teks: Halaman 45 Struktur Bumi 5.2 5.2 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 1 Namakan lapisan struktur bumi yang berikut. P: [Apa] Kerak bumi Q: [Apa] Mantel R: [Apa] Teras luar S: [Apa] Teras dalam 2 Lapisan bertanda P terdiri daripada dua lapisan. Nyatakan lapisan tersebut serta bahan logam dan bukan logam yang terkandung di dalamnya. (a) [Apa] Sial yang terdiri daripada silika dan aluminium (b) [Apa] Sima yang terdiri daripada silika dan magnesium 3 Nyatakan tiga ciri lapisan teras bumi yang merangkumi lapisan bertanda R dan S. (a) [Apa] Lapisan paling dalam (b) [Apa] Mengalami tekanan yang kuat dan suhu yang sangat tinggi (c) [Apa] Terbahagi kepada teras luar dan teras dalam 4 Lapisan P banyak memberi manfaat kepada manusia. Jelaskan kepentingan lapisan P. [Apa] Pelbagai jenis tanih yang sesuai untuk aktiviti pertanian [Apa] Tanah pamah yang rata sesuai untuk membina kawasan perkilangan [Apa] Kaya dengan pelbagai jenis mineral Strategi A+ Geog F1 Bab 5 (F).indd 33 17/10/2023 8:02:05 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

34 Isi tempat kosong dengan jawapan yang berkaitan dengan kesan pergerakan kerak bumi. SP 2.1.4 TP 4 Buku Teks: Halaman 48 – 51 Kesan Pergerakan Kerak Bumi 5.4 Proses pencapahan atau pemisahan plat menyebabkan berlakunya perubahan kedudukan benua. 1 Hanyutan benua (a) Pembentukan gunung lipat melibatkan pergerakan dan pertembungan plat bumi akibat daya mampatan pada kerak bumi. (b) Tolakan dan himpitan plat dari arah bertentangan akan menyebabkan kerak bumi termampat. 2 Gunung lipat 5.4 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 (a) Gunung bongkah terbentuk akibat pergerakan kerak bumi secara gelinciran atau sesaran . (b) Proses gelinciran lazimnya berlaku di sempadan plat bumi di daratan atau di lautan akibat pengaruh daya tegangan atau mampatan. 3 Gunung bongkah (a) Gempa bumi terbentuk akibat wujudnya daya tekanan akibat pertembungan dan himpitan antara plat bumi. (b) Proses tersebut akhirnya akan menghasilkan gegaran kuat di kawasan sempadan plat . 4 Gempa bumi (a) Pertembungan dua plat yang mewujudkan zon benam membentuk gunung berapi. (b) Salah satu plat akan terjunam ke bawah seterusnya bertemu dengan lapisan mantel . Proses tersebut akan membentuk magma dan lava . (c) Plat yang terangkat akibat pertembungan akan membentuk gunung dan rekahan . 5 Gunung berapi Strategi A+ Geog F1 Bab 5 (F).indd 34 17/10/2023 8:02:06 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

35 Jawab semua soalan di bawah. SP 2.1.4 TP 5 1 Apakah yang perlu dilakukan oleh pihak berwajib dalam menangani kejadian gempa bumi? KBAT Menganalisis [Apa] Mengadakan sistem amaran awal jika berlakunya kejadian gempa bumi terhadap orang ramai atau penduduk yang tinggal di kawasan berkenaan. 2 Huraikan tindakan yang perlu dilakukan untuk membantu mangsa tsunami di negara kita mahupun di luar negara. KBAT Menilai [Bagaimana] Menyertai pasukan sukarelawan untuk membantu mangsa gempa bumi, memberi sumbangan berupa wang ringgit, makanan atau ubat-ubatan kepada mangsa gempa bumi. 3 Walaupun negara kita tidak mengalami bencana tsunami yang serius, apakah yang perlu dilakukan oleh pihak berwajib dalam menangani bencana tsunami? KBAT Mengaplikasi [Bagaimana] Membina sistem amaran awal gempa bumi di dasar laut yang mencetuskan kejadian tsunami terutamanya orang ramai atau penduduk yang tinggal di pesisir pantai. Gempa bumi memusnahkan kawasan petempatan Buku Teks: Halaman 48 – 51 Kesan Pergerakan Kerak Bumi 5.4 5.4 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Strategi A+ Geog F1 Bab 5 (F).indd 35 17/10/2023 8:02:06 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

36 Aktiviti berkumpulan. SP 2.1.1 SP 2.1.2 SP 2.1.4 TP 6 KBAT Mengaplikasi Tugasan: Murid dikehendaki mencari maklumat tentang salah satu daripada tajuk berikut untuk dipersembahkan menggunakan perisian komputer. (a) Empat sistem fizikal bumi (b) Struktur bumi (c) Kesan pergerakan kerak bumi Langkah-langkah: 1 Bahagikan murid kepada empat hingga lima buah kumpulan. 2 Setiap kumpulan dikehendaki memilih seorang ketua kumpulan. 3 Setiap kumpulan dikehendaki mencari maklumat tentang salah satu tajuk di atas. 4 Gunakan Internet untuk memperoleh pelbagai maklumat tentang tajuk yang dibincangkan. 5 Kumpulkan semua maklumat yang diperoleh dan kemudian catatkan terlebih dahulu dalam buku catatan. 6 Simpan gambar yang berkaitan dalam fail gambar anda. 7 Kemudian, pindahkan maklumat dan gambar berkenaan ke dalam slaid dengan menggunakan perisian Microsoft Office PowerPoint. Gunakan kreativiti kumpulan anda. 8 Pastikan setiap slaid perlu ada gambar serta penerangan ringkas mengenai gambar tersebut. 9 Ketua kumpulan dan ahli-ahli lain dikehendaki mempersembahkan hasil kerja tersebut di hadapan kelas untuk dinilai oleh guru geografi anda. * Dapatkan bimbingan daripada guru geografi anda sebelum menjalankan tugasan ini. Buku Teks: Halaman 44 – 51 Sistem Fizikal Bumi 5.1 Struktur Bumi 5.2 Kesan Pergerakan Kerak Bumi 5.4 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 1 Dengan menggunakan peta dunia, ibu bapa meminta anak-anak: (a) Menamakan benua yang terdapat di dunia. (b) Menunjukkan lokasi dan kedudukan benua yang terdapat di dunia. 2 Ibu bapa juga membincangkan ciri-ciri lautan, laut dan selat utama di dunia. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB Strategi A+ Geog F1 Bab 5 (F).indd 36 17/10/2023 8:02:06 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

37 6.1 Bentuk Muka Bumi di Malaysia 1 Apakah ciri bentuk muka bumi di bawah? Ketinggian tidak melebihi 180 m dari aras laut A Saliran B Pinggir laut C Tanah tinggi D Tanah pamah 2 Bentuk muka bumi di Malaysia terdiri daripada I tanih laterit. II tanah tinggi. III tanah pamah. IV tanih aluvium. A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 3 Apakah bentuk muka bumi yang dikaitkan dengan maklumat di bawah? • Panjangnya kira-kira 4 800 kilometer • Mempunyai pelbagai bentuk muka bumi seperti teluk, tanjung dan lagun A Sungai B Dataran C Banjaran D Pinggir laut 6.2 Lokasi Pelbagai Bentuk Muka Bumi di Malaysia 4 Pilih persamaan antara keduadua kawasan di bawah. • Dataran Kedah-Perlis • Dataran Kelantan I Diliputi tanih aluvium II Kawasan tanaman padi III Kaya dengan sumber petroleum IV Kawasan penjanaan tenaga hidroelektrik A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV Soalan 5 dan 6 berdasarkan Rajah 1. Rajah 1 5 Di manakah bentuk muka bumi X boleh dijumpai di Malaysia? I Tanjung Piai, Johor II Tanjung Malim, Perak III Teluk Chempedak, Pahang IV Tanjung Bungah, Pulau Pinang A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 6 Lokasi bentuk muka bumi V boleh didapati di I Teluk Batik, Perak. II Teluk Darvel, Sabah. III Tanjung Datu, Sarawak. IV Pulau Denawan, Sabah. A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV X V 6.3 Kepentingan Pelbagai Bentuk Muka Bumi di Malaysia 7 Apakah sungai yang menjadi sempadan di antara negeri Selangor dan Perak? A Sungai Muda B Sungai Golok C Sungai Rajang D Sungai Bernam 8 Sungai yang manakah penting sebagai jalan pengangkutan dan perhubungan? I Sungai Rajang II Sungai Bernam III Sungai Kelantan IV Sungai Kinabatangan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 9 Berdasarkan foto berikut, apakah ciri utama tasik tersebut? Foto 1 I Tasik semula jadi II Tasik buatan manusia III Kegiatan ekopelancongan IV Menjadi jalan pengangkutan utama A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV Bab 6 Bentuk Muka Bumi Tema: Geografi Fizikal Buku Teks: Halaman 58 – 71 Strategi A+ Geog F1 Bab 6 (F).indd 37 17/10/2023 8:03:48 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

38 [Apa] Tanah tinggi A Namakan bentuk muka bumi dalam foto di bawah. SP 2.2.1 TP 1 B Namakan bentuk muka bumi berdasarkan ciri berikut. SP 2.2.1 TP 1 Pernyataan Bentuk Muka Bumi 1 Terdiri daripada sungai, tasik semula jadi dan tasik buatan manusia. [Apa] Saliran 2 Kawasan yang mempunyai ketinggian melebihi 180 m dari aras laut. [Apa] Tanah tinggi 3 Terdapat bentuk muka bumi seperti pulau, teluk dan lagun. [Apa] Pinggir laut 4 Kawasan ini terdapat di lembangan sungai, delta, dataran dan dataran pantai. [Apa] Tanah pamah 1 [Apa] Saliran 2 [Apa] Pinggir laut 3 [Apa] Tanah pamah 4 Tanah pamah Pinggir laut Tanah tinggi Saliran Buku Teks: Halaman 58 – 59 Bentuk Muka Bumi di Malaysia 6.1 6.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Strategi A+ Geog F1 Bab 6 (F).indd 38 17/10/2023 8:03:48 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

39 Buku Teks: Halaman 60 – 63 Lokasi Pelbagai Bentuk Muka Bumi di Malaysia 6.2 A Namakan banjaran yang bertanda B1 hingga B6 dalam peta di bawah. SP 2.2.2 TP 2 6.2 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 B Namakan kawasan tanah pamah yang bertanda T1 hingga T6 dalam peta di bawah. SP 2.2.2 TP 2 T1 [Apa] Dataran Kedah-Perlis T4 [Apa] Delta Rajang T2 [Apa] Dataran Hilir Sungai Perak T5 [Apa] Dataran Pantai Timur Sabah T3 [Apa] Dataran Kelantan T6 [Apa] Dataran Pantai Barat Sabah B1 [Apa] Banjaran Benom B4 [Apa] Banjaran Kapuas Hulu B2 [Apa] Banjaran Titiwangsa B5 [Apa] Banjaran Tama Abu B3 [Apa] Banjaran Tahan B6 [Apa] Banjaran Crocker U Laut China Selatan B2 B1 B3 B4 B5 B6 PETUNJUK Banjaran U Laut China Selatan T2 T1 T3 T4 T5 T6 PETUNJUK Tanah Pamah Strategi A+ Geog F1 Bab 6 (F).indd 39 17/10/2023 8:03:49 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

40 1 [Apa] Gua 6 [Apa] Tunggul sisa 4 [Apa] Batu tunggul 5 [Apa] Gerbang laut 2 3 [Apa] Tebing tinggi [Apa] Teluk A Labelkan bentuk muka bumi pinggir laut yang terbentuk akibat hakisan ombak. SP 2.2.2 TP 2 B Rajah di bawah menunjukkan antara kepentingan kawasan pinggir laut. Nyatakan empat kepentingan pinggir laut di Malaysia. SP 2.2.3 TP 3 Buku Teks: Halaman 64 – 71 Lokasi Pelbagai Bentuk Muka Bumi di Malaysia 6.2 Kepentingan Pelbagai Bentuk Muka Bumi di Malaysia 6.3 6.2 Belum Menguasai : TP 2 TP 3 Menguasai : TP 2 TP 3 6.3 1 [Apa] Pusat pelancongan dan rekreasi 2 [Apa] Letak rumah api 3 [Apa] Pelabuhan/Jeti 4 [Apa] Kegiatan perikanan Strategi A+ Geog F1 Bab 6 (F).indd 40 17/10/2023 8:03:49 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

41 Nyatakan kepentingan bentuk muka bumi di bawah. SP 2.2.3 TP 3 Bentuk Muka Bumi Kepentingan 1 Tanah tinggi (a) (b) (c) (d) [Apa] Pembalakan [Apa] Kawasan tadahan air [Apa] Pusat ekopelancongan [Apa] Menjana kuasa hidroelektrik 2 Tanah pamah (a) (b) (c) (d) [Apa] Kawasan pertanian [Apa] Kawasan tumpuan penduduk [Apa] Jaringan pengangkutan/perhubungan [Apa] Kawasan perindustrian/perlombongan 3 Pinggir laut [Apa] Perlombongan petroleum (a) (b) (c) (d) [Apa] Pusat pelancongan/rekreasi [Apa] Tapak pelabuhan [Apa] Pusat perikanan 4 Saliran (a) (b) (c) (d) [Apa] Sempadan antarabangsa dan sempadan negeri [Apa] Perikanan [Apa] Penjanaan kuasa hidroelektrik [Apa] Pusat pelancongan/rekreasi Buku Teks: Halaman 68 – 71 Kepentingan Pelbagai Bentuk Muka Bumi di Malaysia 6.3 6.3 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 1 Ibu bapa membawa anak-anak melawat kawasan pinggir pantai dan menerangkan tentang pembentukan bentuk muka bumi pinggir pantai secara hakisan dan pemendapan. 2 Ibu bapa meminta anak-anak mengambil gambar bentuk muka bumi yang wujud dan menamakannya. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB Strategi A+ Geog F1 Bab 6 (F).indd 41 17/10/2023 8:03:49 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

42 Isi tempat kosong dengan jawapan yang tepat. SP 2.2.3 TP 4 Bentuk Muka Bumi Kepentingan (a) Suhu yang nyaman serta pemandangan menarik di Gunung Kinabalu di Sabah menarik kedatangan pelancong. (b) Pertanian jenis tanaman hawa sederhana giat diusahakan di Cameron Highlands. (c) Loji jana kuasa hidroelektrik sesuai dibina di kawasan sungai yang beraliran deras. 1 Tanah tinggi 2 Tanah pamah 3 Saliran 4 Pinggir laut (a) Aktiviti perindustrian dan perdagangan dijalankan di kawasan yang lengkap dengan kemudahan infrastruktur. Contohnya, kawasan perindustrian Perai . (b) Jaringan perhubungan dan pengangkutan. Contohnya, Lebuhraya Utara-Selatan dan Lapangan Terbang KLIA . (c) Kawasan tanah pamah sesuai untuk tanaman padi seperti di Dataran Kedah-Perlis . (a) Pelancongan di pulau utama seperti Pulau Langkawi di Kedah. (b) Perlombongan petroleum dan gas asli di persisiran pantai Terengganu . (c) Pelabuhan di kawasan yang sesuai. Contohnya, Pelabuhan Pasir Gudang di Johor. (a) Sungai Golok menjadi sempadan antarabangsa bagi negara Malaysia dengan Thailand. Sungai Bernam menjadi sempadan negeri bagi negeri Selangor dengan Perak . (b) Aktiviti perikanan di kawasan Tasik Kenyir menjadi sumber protein bagi penduduk tempatan. (c) Pengairan dan penjanaan kuasa hidroelektrik di Empangan Kenering di Perak. . Buku Teks: Halaman 68 – 71 Kepentingan Pelbagai Bentuk Muka Bumi di Malaysia 6.3 6.3 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 Strategi A+ Geog F1 Bab 6 (F).indd 42 17/10/2023 8:03:49 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

43 Menjalankan aktiviti secara berkumpulan. SP 2.2.3 TP 5 KBAT Menganalisis Tajuk: Perbandingan kepentingan pelbagai bentuk muka bumi di Malaysia Alatan: Pensel warna, pen penanda, kertas mahjong dan buku catatan Langkah-langkah: 1 Murid dikehendaki melaksanakan aktiviti ini secara berpasangan. 2 Setiap kumpulan perlu mencari maklumat tentang kepentingan pelbagai bentuk muka bumi di Malaysia. 3 Catatkan maklumat yang diperoleh dan bandingkan kepentingan pelbagai bentuk muka bumi di Malaysia seperti contoh dalam jadual di bawah. 4 Bentangkan hasil maklumat yang diperoleh di hadapan kelas. 5 Guru akan menilai pembentangan setiap kumpulan. Contoh: Bentuk Muka Bumi Contoh Kawasan Kepentingan Tanah tinggi Empangan Kenyir • Ekopelancongan • Jana kuasa hidroelektrik • Pusat penyelidikan hidupan akuatik Tanah pamah Saliran Pinggir laut Tanah tinggi Tanah pamah Saliran Pinggir laut Buku Teks: Halaman 68 – 71 Kepentingan Pelbagai Bentuk Muka Bumi di Malaysia 6.3 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Strategi A+ Geog F1 Bab 6 (F).indd 43 17/10/2023 8:03:50 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

44 7.1 Pandang Darat Fizikal Peringkat Aliran Sungai 1 Maklumat di bawah menunjukkan peringkat aliran sungai. V – Peringkat hilir sungai W – Peringkat hulu sungai X – Peringkat tengah sungai Apakah peringkat aliran sungai mengikut susunan yang betul? A W, V dan X B X, W dan V C W, X dan V D V, X dan W 2 Mengapakah aliran air sungai deras di peringkat hulu? A Jumlah hujan tahunan sedikit B Tarikan air laut di muara sungai C Aliran sungai dihalang oleh batu besar D Air sungai mengalir di kawasan cerun curam 3 Rajah 1 menunjukkan pandang darat fizikal peringkat hulu sungai. Apakah pandang darat fizikal tersebut? A Jeram B Air terjun C Tetambak D Lubang periuk Rajah 1 7.2 Sungai dan Tasik Utama di Malaysia 4 Di manakah sungai yang berkaitan dengan maklumat di bawah? Sungai terpanjang di Semenanjung Malaysia, kirakira 457 km A Sungai Baram B Sungai Pahang C Sungai Bernam D Sungai Batang Lupar 5 Apakah sungai yang dikaitkan dengan kepanjangan 563 km? 6 Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan Tasik Chini? I Tasik semula jadi II Terletak di daerah Pekan III Terbentuk di Sungai Kenyir IV Terbentuk selepas pembinaan empangan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 7.3 Kepentingan Sungai dan Tasik di Malaysia 7 Maklumat di bawah menunjukkan ciri sungai di Malaysia. U A B C D • Mengalir dari Gunung Liang Timur • Sempadan negeri Perak dengan Selangor Apakah sungai tersebut? A Sungai Sugut B Sungai Baram C Sungai Bernam D Sungai Selangor 8 Apakah ciri persamaan sungai di bawah? • Sungai Muda • Sungai Kelantan I Pengangkutan II Menjana kuasa hidroelektrik III Mengairi kawasan sawah padi IV Memendapkan tanih aluvium yang subur A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 9 Apakah fungsi sungai di bawah? Foto 1 A Sumber mineral B Ekopelancongan C Tapak tamadun awal D Kaedah perhubungan 10 Sungai yang menjadi sempadan semula jadi bagi Malaysia dengan Thailand ialah A Sungai Golok. B Sungai Kerian. C Sungai Bernam. D Sungai Kinabatangan. Bab 7 Saliran Tema: Geografi Fizikal Buku Teks: Halaman 76 – 82 Strategi A+ Geog F1 Bab 7 (F).indd 44 17/10/2023 8:05:42 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

45 A Namakan pandang darat fizikal setiap peringkat aliran sungai dalam rajah di bawah. SP 2.3.1 TP 1 B Namakan pandang darat fizikal di kawasan hilir atau muara sungai. SP 2.3.1 TP 1 P Q R Peringkat aliran sungai 1 [Apa] Tasik ladam 3 [Apa] Tetambak 2 [Apa] Delta Peringkat P Peringkat Q Peringkat R 1 2 3 Pandang Darat Fizikal (a) (b) (c) (a) (b) (c) (a) (b) (c) [Apa] Jeram [Apa] Air terjun [Apa] Lubang periuk [Apa] Susuh bukit berpanca [Apa] Tebing tinggi sungai [Apa] Likuan sungai [Apa] Lurah ‘U’ lebar [Apa] Tasik ladam [Apa] Delta [Apa] Hulu sungai [Apa] Tengah sungai [Apa] Hilir sungai Buku Teks: Halaman 76 – 77 Pandang Darat Fizikal Peringkat Aliran Sungai 7.1 7.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Strategi A+ Geog F1 Bab 7 (F).indd 45 17/10/2023 8:05:43 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

46 Sungai Tasik S1 [Apa] Sungai Bernam T1 [Apa] Tasik Kenyir S2 [Apa] Sungai Endau T2 [Apa] Tasik Chini S3 [Apa] Sungai Pahang T3 [Apa] Tasik Bera S4 [Apa] Sungai Rajang T4 [Apa] Loagan Bunut S5 [Apa] Sungai Baram S6 [Apa] Sungai Kinabatangan B Nyatakan nama sungai dan tasik berdasarkan pernyataan di bawah. SP 2.3.2 TP 2 A Namakan sungai dan tasik utama yang ditandakan dalam peta di bawah. SP 2.3.2 TP 2 Buku Teks: Halaman 78 – 79 Sungai dan Tasik Utama di Malaysia 7.2 7.2 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Keterangan Nama Sungai/ Tasik 1 Sungai terpanjang di Malaysia. [Apa] Sungai Rajang 2 Menjadi sempadan semula jadi antara negeri Perak dan Selangor. [Apa] Sungai Bernam 3 Berpunca dari Banjaran Iran dan mengalir ke arah barat. [Apa] Sungai Baram 4 Mengalir dari kawasan pergunungan di barat daya Sabah. [Apa] Sungai Kinabatangan 5 Tasik semula jadi terbesar di Malaysia. [Apa] Tasik Bera 6 Tasik buatan manusia terbesar di Asia Tenggara. [Apa] Tasik Kenyir U KALIMANTAN Laut China Selatan Petunjuk: Tasik Sungai THAILAND THAILAND SINGAPURA T1 S1 S2 T2 T3 S4 T4 S5 S6 S3 Strategi A+ Geog F1 Bab 7 (F).indd 46 17/10/2023 8:05:43 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

47 Kepentingan Huraian 1 Sumber pengairan [Bagaimana] Sungai Muda diempang untuk mengairi kawasan pertanian. Kaedah ini membolehkan tanaman padi diusahakan dua kali setahun. 2 Penjanaan kuasa hidroelektrik [Bagaimana] Sungai di Malaysia diempang untuk menjana kuasa hidroelektrik elektrik seperti Empangan Chenderoh dan Empangan Temenggor di Sungai Perak. 3 Jalan pengangkutan dan perhubungan [Bagaimana] Sungai menghubungkan penduduk di pedalaman dengan kawasan bandar. Sungai juga digunakan untuk menghanyutkan kayu balak dari pedalaman. A Nyatakan kepentingan sungai dan tasik di Malaysia. SP 2.3.3 TP 3 B Berdasarkan contoh yang sesuai, huraikan kepentingan sungai dan tasik utama di Malaysia. SP 2.3.3 TP 3 Kepentingan Sungai dan Tasik di Malaysia 1 Sungai 2 Tasik (a) [Apa] Kegunaan domestik (b) [Apa] Sumber pengairan (c) [Apa] Pengangkutan dan perhubungan (d) [Apa] Sumber protein (e) [Apa] Sempadan semula jadi (f) [Apa] Penjanaan kuasa hidroelektrik (g) [Apa] Rekreasi dan pelancongan (a) [Apa] Kegunaan domestik (b) [Apa] Penjanaan kuasa hidroelektrik (c) [Apa] Pengangkutan dan perhubungan (d) [Apa] Sumber protein 7.3 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 Buku Teks: Halaman 80 – 82 Kepentingan Sungai dan Tasik di Malaysia 7.3 i-THINK Peta Dakap Strategi A+ Geog F1 Bab 7 (F).indd 47 17/10/2023 8:05:43 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

48 Isi tempat kosong tentang kepentingan sungai dan tasik dengan jawapan yang sesuai. SP 2.3.3 TP 4 Tasik Putrajaya Tasik Kenyir Perak Sungai Muda Sungai Rajang Empangan Pelagus beraliran deras Tasik Bera Sungai Pahang Sungai Kinabatangan Banjaran Iran Sungai Golok tilapia Loagan Bunut 1 Tasik Bera menjadi tarikan pelancong ke negeri Pahang kerana terkenal dengan tasik semula jadi terbesar di Semenanjung Malaysia. 2 Tasik Kenyir merupakan tasik buatan manusia yang terbesar di Asia Tenggara. 3 Tasik Putrajaya berperanan sebagai tempat rekreasi dan pelancongan yang terkenal di Selangor. 4 Sungai Muda di Kedah digunakan untuk tujuan pengairan sawah padi. 5 Sungai Pahang merupakan sungai yang terpanjang di Semenanjung Malaysia dan membekalkan air kepada penduduk tempatan. 6 Air Sungai Kinabatangan membekalkan air untuk kegunaan domestik penduduk di negeri Sabah. 7 Sungai membekalkan banyak spesies ikan air tawar seperti patin dan tilapia . 8 Sungai Rajang merupakan jalan pengangkutan penting bagi penduduk pedalaman di Sarawak. 9 Sungai Golok menjadi sempadan antarabangsa bagi Malaysia dengan Thailand. 10 Empangan yang terdapat di negeri Sarawak ialah Empangan Pelagus . 11 Sungai Bernam merupakan sempadan semula jadi di antara negeri Perak dan Selangor. 12 Loagan Bunut ialah tasik semula jadi terbesar di Sarawak. 13 Sungai Baram ialah sungai yang berpunca dari Banjaran Iran dan mengalir ke arah barat. 14 Penjanaan kuasa hidroelektrik dapat dibina kerana terdapat sungaisungai yang beraliran deras seperti Sungai Perak. Buku Teks: Halaman 80 – 82 Kepentingan Sungai dan Tasik di Malaysia 7.3 7.3 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 E-Soalan Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk mendapatkan latihan tambahan 4. E-Soalan Strategi A+ Geog F1 Bab 7 (F).indd 48 17/10/2023 8:05:43 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

49 Nyatakan persamaan dan perbezaan kepentingan sungai dalam foto di bawah. SP 2.3.3 TP 5 KBAT Menganalisis Sungai Muda (Kedah) Sungai Rajang (Sarawak) 1 Persamaan 2 Perbezaan (a) [Apa] Membekalkan sumber air untuk kegunaan domestik. (b) [Apa] Membekalkan ikan air tawar seperti ikan lampam, tilapia, patin, jelawat dan kelah. (a) [Apa] Sempadan semula jadi di antara negeri Kedah dengan Pulau Pinang. (b) [Apa] Sumber pengairan utama bagi kegiatan pertanian terutamanya penanaman padi sawah. (c) [Apa] Tapak sejarah purba di muara Sungai Muda terletak di dalam kawasan lingkungan kerajaan lama Hindu-Buddha (a) [Apa] Jalan pengangkutan dan perhubungan utama antara kawasan pedalaman dengan. bandar (b) [Apa] Sungai Rajang yang beraliran deras dibina pusat jana kuasa hidroelektrik, contohnya Empangan Palagus. (c) [Apa] Menghanyutkan balak dari kawasan pedalaman ke pusat pemprosesan. Buku Teks: Halaman 80 – 81 Kepentingan Sungai dan Tasik di Malaysia 7.3 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 1 Ibu bapa membawa anak-anak melawat ke kawasan tasik semula jadi (Tasik Chini dan Tasik Bera) atau tasik buatan manusia (Tasik Kenyir). 2 Ibu bapa menjelaskan kepentingan kawasan tasik terhadap kegiatan sosioekonomi penduduk di sana. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB Strategi A+ Geog F1 Bab 7 (F).indd 49 17/10/2023 8:05:44 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

50 III Terletak di tengah-tengah jalan perhubungan air dan udara antarabangsa IV Semenanjung Malaysia dipisahkan daripada Sabah dan Sarawak oleh Laut China Selatan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 9 Apakah ciri-ciri fizikal di Semenanjung Malaysia? A Dataran pantai berpaya dan sempit B Tanah tinggi terdiri daripada batu kapur C Tanah tinggi berdekatan dengan pinggir pantai D Banjaran besar semakin merendah ke arah selatan 10 Peta di bawah menunjukkan kawasan tanah tinggi di Malaysia. Peta 2 Di manakah kedudukan Banjaran Tahan? A I B II C III D IV U Laut China Selatan I II IV III 1 Lapisan udara yang meliputi bumi dikenali sebagai A biosfera. B litosfera. C atmosfera. D hidrosfera. 2 Litosfera yang terdedah di permukaan bumi telah membentuk A air. B awan. C lautan. D daratan. Soalan 3 dan 4 berdasarkan Rajah 1. 3 Apakah bahagian struktur bumi yang bertanda P dalam Rajah 1? A Mantel B Teras luar C Kerak bumi D Teras dalam 4 Apakah ciri struktur bumi yang bertanda Q? I Membentuk benua II Lapisan yang paling nipis III Berlaku arus-arus perolakan IV Merangkumi dua pertiga jisim bumi P Q Rajah 1 A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV Soalan 5 hingga 7 berdasarkan Peta 1. Peta 1 5 Apakah lautan yang berlabel X? A Lautan Hindi B Lautan Pasifik C Lautan Selatan D Lautan Atlantik 6 Apakah lautan yang berlabel Y? A Lautan Hindi B Lautan Pasifik C Lautan Selatan D Lautan Atlantik 7 Apakah lautan yang berlabel Z? A Lautan Hindi B Lautan Pasifik C Lautan Selatan D Lautan Atlantik 8 Antara berikut, yang manakah benar tentang kedudukan Malaysia? I Kedudukan Malaysia di Lingkaran Api Pasifik II Malaysia terletak di hemisfera selatan U Y X Z Ujian Bulanan 2 (Bab 5-Bab 7) Bahagian A Arahan: Jawab semua soalan. Strategi A+Geog F1 Reviu Bab 5-7 (F).indd 50 17/10/2023 8:31:05 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

51 11 Maklumat berikut berkaitan dengan bentuk muka bumi pinggir laut. Bentuk muka bumi yang terbentuk kesan hakisan ombak yang berterusan dan menembusi dinding gua laut. Apakah bentuk muka bumi tersebut? A Gua B Tanjung C Gerbang laut D Tebing tinggi 12 Apakah jenis kegiatan ekonomi utama yang dijalankan di kawasan tanah pamah berikut? • Dataran Kelantan • Dataran Kedah-Perlis A Industri ringan B Penanaman padi C Penanaman getah D Perlombongan bijih timah 13 Rajah 2 menunjukkan bentuk muka bumi aliran sungai. Rajah 2 Apakah bentuk muka bumi tersebut? A jeram. B air terjun. C tasik ladam. D susuh bukit berpanca. 14 Apakah sungai di Malaysia yang penting untuk mengangkut kayu balak? A Sungai Muar B Sungai Rajang C Sungai Pahang D Sungai Bernam 15 Antara berikut, kombinasi manakah yang benar antara kawasan dan kepentingan kawasan tersebut? A Sungai Golok – Hidroelektrik B Pulau Sipadan – Perikanan C Bukit Bendera – Pelancongan D Kundasang – Penanaman getah 16 Apakah bentuk muka bumi yang terbentuk di peringkat hilir aliran sungai? I Air terjun II Tasik ladam III Dataran mendap IV Susuh bukit berpanca A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 17 Apakah kepentingan sungai terhadap masyarakat di Malaysia? I Sumber protein II Sumber air domestik III Kawasan petempatan IV Tapak bina pelabuhan kontena A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 18 Sungai yang dikaitkan dengan maklumat berikut ialah • Sungai terpanjang di Malaysia • Berpunca dari Banjaran Iran 19 Apakah persamaan kepentingan kedua-dua tasik di bawah? • Tasik Kenyir • Tasik Titiwangsa A Sumber protein B Kegunaan domestik C Rekreasi dan pelancongan D Pengangkutan dan perhubungan 20 Mengapakah pengangkutan sungai penting di Sarawak dan Sabah? A Sungai mengalir deras B Petempatan di pinggir sungai C Kawasan pedalaman berhutan tebal D Penduduk padat di kawasan pedalaman Seremban U A B C D Strategi A+Geog F1 Reviu Bab 5-7 (F).indd 51 17/10/2023 8:31:06 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

52 Bahagian B Soalan 1 berdasarkan peta di bawah. Peta 1 1 (a) Namakan kawasan tanah pamah yang berikut. T1: [Apa] Dataran Kedah-Perlis T2: T3: [Apa] Dataran Pantai Barat Sabah (b) Namakan dua bentuk muka bumi yang terbentuk hulu sungai S1. (i) [Apa] Jeram (ii) [Apa] Air terjun/ lubang periuk/ lurah bentuk ‘V’ (c) Jelaskan kepentingan sungai yang bertanda S2 terhadap aktiviti ekonomi di kawasan tersebut. (i) [Apa] Ekopelancongan (ii) [Apa] Mengangkut penumpang (iii) [Apa] Mengangkut kayu balak/ sumber ikan air tawar (d) Mengapakah sektor pelancongan berkembang maju di kawasan tanah tinggi yang bertanda T4? [Mengapa] Panorama yang indah [Mengapa] Udara yang nyaman dan segar kira-kira 18°C hingga 21°C U Laut China Selatan T1 T4 T2 T3 S2 S1 [Apa] Delta Rajang Bahagian C Arahan: Jawab semua soalan. 1 (a) Jelaskan proses hanyutan benua yang berlaku. (b) Kejadian gempa bumi sering berlaku di negara yang terletak di Lingkaran Api Pasifik. Jelaskan kesan kejadian tersebut terhadap manusia dan alam sekitar. 2 (a) Huraikan kepentingan kawasan tanah tinggi di Malaysia. (b) Pada pendapat anda, mengapakah penambakan kawasan laut dilakukan di sesebuah kawasan? Imbas Kod QR untuk mendapatkan set jawapan Ujian bulanan – 2 (Bahagian C) Strategi A+Geog F1 Reviu Bab 5-7 (F).indd 52 17/10/2023 8:31:06 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

53 8.1 Taburan Penduduk di Malaysia 1 Taburan penduduk di kawasan di bawah menunjukkan kawasan tersebut • Kawasan pertanian • Pesisir pantai A padat. B jarang. C sangat padat. D sederhana padat. 2 Apakah yang dikaitkan dengan taburan penduduk sederhana padat? I Ipoh II Dungun III Felda Tunku IV Tasik Banding A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 3 Apakah jenis taburan penduduk di kawasan berlorek? A Berpenduduk padat B Berpenduduk jarang C Tidak diduduki penduduk D Berpenduduk sederhana padat THAILAND SINGAPURA Peta 1 4 Kawasan yang berpenduduk jarang dikaitkan dengan I kawasan pedalaman. II kawasan perniagaan. III kawasan pinggir sungai. IV kawasan berhutan tebal. A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 5 Lokasi di bawah berpenduduk jarang disebabkan faktor • Gunung Tahan • Banjaran Tama Abu A saliran baik. B tanah tinggi. C tanah pamah. D kemudahan lengkap. 8.2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Taburan Penduduk Malaysia 6 Apakah faktor fizikal yang mempengaruhi taburan penduduk di Malaysia? I Kawasan banjaran mempunyai taburan penduduk jarang II Kawasan tanah pamah menjadi tumpuan penduduk dan petempatan III Institusi pendidikan mempengaruhi pola taburan penduduk IV Perkembangan sektor perikanan menyebabkan taburan penduduk sederhana padat A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 7 Antara berikut, yang manakah pusat pengajian tinggi awam di Malaysia? I Universiti Malaya – Klang II Universiti Teknologi Mara – Shah Alam III Universiti Teknologi Malaysia – Skudai IV Universiti Kebangsaan Malaysia – Gombak A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 8 Apakah faktor yang mempengaruhi taburan penduduk di kawasan berikut? • Felda Sahabat • Felda Kampung Sertik I Dasar kerajaan II Tanah rancangan III Infrastruktur asas IV Kegiatan perindustrian A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 9 Mengapakah kawasan di bawah jarang penduduk? • Taman Negara • Tasik Banding A Kawasan pertanian pindah B Kawasan perlindungan flora dan fauna C Kawasan pembangunan tanah rancangan D Kawasan pembalakan Hutan Hujan Tropika Bab 8 Penduduk di Malaysia Tema: Geografi Manusia Buku Teks: Halaman 88 – 92 Strategi A+ Geog F1 Bab 8 (F).indd 53 17/10/2023 8:06:43 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

54 Teka silang kata di bawah. SP 3.1.1 TP 1 Buku Teks: Halaman 88 – 89 Taburan Penduduk di Malaysia 8.1 8.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Melintang 1 Kawasan penduduk padat menjadi tumpuan penduduk kerana kawasannya rata, subur dan mempunyai darjah ketersampaian yang tinggi. 2 Taburan penduduk di Malaysia tidak sekata . 3 Kawasan berpenduduk jarang tertumpu di kawasan yang berhutan tebal dan kawasan tanah tinggi . Menegak 4 Kawasan berpenduduk sederhana banyak tertumpu di kawasan pertanian, pesisir pantai dan bandar kecil. 5 Taburan penduduk merujuk sebaran penduduk di sesuatu kawasan atau negara. 6 Taburan penduduk Kuala Lumpur melebihi daripada 200 orang sekilometer persegi. S E D T I D A K S E K A T A E U R A H S L D A R J A H K E T E R S A M P A I A N N B A A L R U A M T A N A H T I N G G I P U R 4 2 6 1 5 3 Strategi A+ Geog F1 Bab 8 (F).indd 54 17/10/2023 8:06:43 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

55 Peta: [Apa] Taburan Penduduk Malaysia Taburan Penduduk Contoh Kawasan 1 Padat (a) (b) (c) 2 Sederhana padat (a) (b) (c) 3 Jarang (a) (b) (c) [Di mana] Lembah Klang [Di mana] Seberang Prai [Di mana] Johor Bahru [Di mana] Mersing [Di mana] Segi Tiga Jengka [Di mana] Pahang Tenggara [Di mana] Pantai Timur Johor [Di mana] Banjaran Crocker, Sabah [Di mana] Pedalaman Sarawak A Berdasarkan peta di bawah, lorekkan taburan penduduk Malaysia berdasarkan petunjuk yang diberi. Berikan tajuk peta anda. SP 3.1.1 TP 2 B Lengkapkan jadual di bawah dengan memberi contoh kawasan taburan penduduk yang dinyatakan. SP 3.1.1 TP 2 Padat Sederhana Jarang Petunjuk U Buku Teks: Halaman 88 – 89 Taburan Penduduk di Malaysia 8.1 8.2 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Strategi A+ Geog F1 Bab 8 (F).indd 55 17/10/2023 8:06:44 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

56 A Nyatakan faktor yang mempengaruhi taburan penduduk di Malaysia. SP 3.1.2 TP 3 Buku Teks: Halaman 90 – 92 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Taburan Penduduk Malaysia 8.2 B Jelaskan taburan penduduk dan faktor yang mempengaruhi taburan penduduk di kawasan yang berikut. SP 3.1.2 TP 3 Faktor Fizikal (a) [Apa] Tanah pamah (b) [Apa] Tanah tinggi (c) [Apa] Pinggir laut (d) [Apa] Saliran Faktor Ekonomi (a) [Apa] Aktiviti pertanian (b) [Apa] Aktiviti perlombongan (c) [Apa] Aktiviti perikanan (d) [Apa] Aktiviti perindustrian Faktor Sosial (a) [Apa] Kemudahan infrastruktur (b) [Apa] Kemudahan pendidikan Dasar Kerajaan/Governan (a) [Apa] Pembukaan kawasan baharu (b) [Apa] Pewartaan hutan simpan (c) [Apa] Pembukaan tanah rancangan 8.2 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 Taburan Penduduk Lokasi/ Kawasan Faktor Taburan Penduduk [Mengapa] Kawasan tanah tinggi yang tidak rata/ bergunung-ganang [Apa] Jarang 1 Banjaran Kapuas Hulu [Mengapa] Kawasan tanah pamah yang rata dan luas [Apa] Padat 2 Seremban [Mengapa] Terletak di pinggir laut dan penting dengan aktiviti perikanan [Apa] Sederhana 3 Kemaman [Mengapa] Kawasan tanah pamah yang penting dengan aktiviti perindustrian [Apa] Padat 4 Batu Berendam [Mengapa] Pembukaan/ pemindahan pusat pentadbiran kerajaan persekutuan [Apa] Padat 5 Putrajaya Strategi A+ Geog F1 Bab 8 (F).indd 56 17/10/2023 8:06:44 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

57 Lengkapkan rajah di bawah dengan menerangkan contoh faktor yang mempengaruhi taburan penduduk di Malaysia. SP 3.1.2 TP 4 Faktor yang Mempengaruhi Taburan Penduduk di Malaysia 3 Sumber mineral: [Bagaimana] Perlombongan bijih timah menyebabkan penduduk tertumpu di Lembah Klang dan Lembah Kinta. 2 Kegiatan sosioekonomi: [Bagaimana] Penduduk tertumpu di kawasan yang giat menjalankan aktiviti perniagaan dan perindustrian seperti Bayan Lepas dan Shah Alam. 4 Dasar kerajaan/governan: [Bagaimana] Rancangan kemajuan tanah menyebabkan penduduk tertumpu di sesuatu kawasan kerana peluang pekerjaan yang banyak. 5 Pengangkutan dan perhubungan: [Bagaimana] Kawasan yang terletak di sekitar lebuh raya berpenduduk padat. Pembinaan Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur menyebabkan penduduk bertumpu di kawasan sekitarnya. 8.2 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 Buku Teks: Halaman 90 – 92 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Taburan Penduduk Malaysia 8.2 1 Bentuk muka bumi: [Bagaimana] Kawasan tanah pamah yang rata, landai dan luas mengalami penduduk padat, contohnya Dataran Kedah-Perlis. Strategi A+ Geog F1 Bab 8 (F).indd 57 17/10/2023 8:06:44 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

58 Terangkan faktor yang mempengaruhi penduduk padat dan jarang di bawah berikut. Penduduk Padat: SP 3.1.2 TP 5 KBAT Menganalisis 1 Kuala Lumpur [Apa] Berfungsi sebagai ibu negara [Apa] Berfungsi sebagai pusat perniagaan dan perdagangan [Apa] Berfungsi sebagai pusat kewangan [Apa] Berfungsi sebagai pusat pelancongan 2 Shah Alam [Apa] Berfungsi sebagai ibu negeri Selangor [Apa] Berfungsi sebagai pusat pelancongan [Apa] Tumpuan pelbagai institusi pendidikan [Apa] Berfungsi sebagai pusat perniagaan dan perdagangan 2 Kawasan paya bakau dan paya air tawar timur Johor 1 Pedalaman Semenanjung Malaysia [Apa] Kawasan berhutan tebal [Apa] Kawasan bergunung-ganang [Apa] Jalan raya dan sistem perhubungan sukar dimajukan [Apa] Aktiviti pertanian, perlombongan dan pembangunan sukar Jarang Penduduk: 8.2 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Buku Teks: Halaman 90 – 92 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Taburan Penduduk Malaysia 8.2 [Apa] Kawasan bersaliran buruk [Apa] Kawasan sukar dimajukan [Apa] Tidak petempatan kerana kawasan berair [Apa] Jalan raya dan sistem perhubungan sukar dimajukan Strategi A+ Geog F1 Bab 8 (F).indd 58 17/10/2023 8:06:44 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

59 Menjalankan kerja lapangan. SP 3.1.2 TP 6 KBAT Menilai Murid dikehendaki menjalankan satu kerja lapangan mengenai taburan penduduk di kawasan kajian. Tajuk: Taburan penduduk di kawasan kajian saya. Objektif kajian: 1 Mengenal pasti taburan penduduk di kawasan kajian. 2 Mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk di kawasan kajian. Kaedah kajian: 1 Pemerhatian 2 Temu bual 3 Kepustakaan 4 Internet 5 Buku teks Langkah-langkah: 1 Bahagikan kelas kepada beberapa kumpulan. 2 Setiap kumpulan dikehendaki memilih kawasan kajian dan mengkaji kesan negatif penduduk dan mencari langkah-langkah mengatasinya. 3 Murid hendaklah membuat rumusan kepada isu atau tajuk yang dikaji berdasarkan data atau maklumat yang diperoleh. 4 Satu laporan kerja lapangan hendaklah dihasilkan oleh murid. 5 Penulisan laporan kerja lapangan hendaklah dibuat mengikut kriteria berikut: (a) Kertas bersaiz A4 (b) Format kajian di muka depan laporan (c) Senarai kandungan seperti di bawah: • Penghargaan • Pendahuluan • Objektif kajian • Kawasan kajian • Kaedah kajian • Hasil kajian • Rumusan • Rujukan Buku Teks: Halaman 90 – 92 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Taburan Penduduk Malaysia 8.2 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 1 Dengan menggunakan peta Malaysia, ibu bapa meminta anak-anak: (a) Mengenal pasti taburan penduduk di Malaysia. (b) Menunjukkan perbandingan kepadatan penduduk di antara kawasan pantai timur dan pantai barat Semenanjung Malaysia. (c) Menentukan nama kawasan taburan penduduk padat, sederhana padat dan jarang. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB Strategi A+ Geog F1 Bab 8 (F).indd 59 17/10/2023 8:06:45 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

60 9.1 Jenis-jenis Petempatan di Malaysia 1 Apakah ciri petempatan bandar? I Kemudahan asas lengkap II Kegiatan ekonomi pertanian sara diri III Kawasan kediaman berciri tradisional IV Jumlah penduduk yang melebihi 10 000 orang A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 2 Kegiatan ekonomi di kawasan luar bandar tertumpu kepada aktiviti I penternakan. II industri desa. III perdagangan. IV perkhidmatan. A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 3 Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan petempatan luar bandar? I Kegiatan ekonomi yang melibatkan sektor perkhidmatan pesat dilakukan II Jumlah penduduk kurang daripada 10 000 orang III Kawasan kediaman berciri tradisional IV Kemudahan asas yang pelbagai A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 9.2 Pola Petempatan di Malaysia 4 Apakah pola petempatan yang dikaitkan dengan maklumat berikut? • Rumah dibina secara berjauhan antara satu sama lain • Kelihatan bertaburan dan tidak seragam A Berjajar B Berpusat C Berselerak D Berkelompok 5 Kawasan pertanian di FELDA Jengka mempunyai pola petempatan A berjajar. B berpusat. C berselerak. D berkelompok. 6 Lazimnya rumah dibina di sepanjang jalan raya, tepi sungai dan pinggir laut mewujudkan pola petempatan A berjajar. B berpusat. C berselerak. D berkelompok. 9.3 Fungsi Petempatan Bandar dan Luar Bandar 7 Apakah maksud bandar satelit? A Kediaman rasmi sultan B Bandar yang menawarkan peluang pendidikan C Bandar pangkalan dan pusat latihan tentera D Berfungsi sebagai bandar sokongan kepada bandar utama 8 Apakah fungsi bandar berikut? • Mengendalikan urusan import dan eksport • Perkapalan dan maritim I Klang II Putrajaya III Shah Alam IV Georgetown A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 9 Apakah fungsi petempatan luar bandar berdasarkan pernyataan berikut? Pejabat penghulu, tok batin, ketua kampung, tuai rumah dan penggawa A Memaju industri desa B Menyediakan perkhidmatan kesihatan C Memperkasakan ekonomi penternakan D Melaksanakan urusan pentadbiran kerajaan 10 Mengapakah kawasan berikut berkembang menjadi bandar? • Pasir Gudang, Johor • Teluk Sepanggar, Sabah A Kegiatan utama import dan eksport B Kawasan tumpuan pelancong asing C Kawasan yang terdapat pelbagai kegiatan industri D Kawasan yang kaya dengan sumber mineral, iaitu petroleum Bab 9 Petempatan di Malaysia Tema: Geografi Manusia Buku Teks: Halaman 98 – 104 Strategi A+ Geog F1 Bab 9 (F).indd 60 17/10/2023 8:08:20 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

61 A Namakan jenis petempatan dan berikan ciri-ciri kawasan petempatan di bawah. SP 3.2.1 TP 1 B Lengkapkan peta minda di bawah tentang jenis pola petempatan di Malaysia. SP 3.2.2 TP 1 Jenis Pola Petempatan 1 [Apa] Pola berjajar 2 [Apa] Pola berselerak 3 [Apa] Pola berpusat 4 [Apa] Pola berkelompok 1 P E T E M P A T A N L U A R B A N D A R 2 P E T E M P A T A N B A N D A R (a) [Apa] Jumlah penduduk kurang daripada 10 000 orang (b) [Apa] Kemudahan asas minimum/terhad (c) [Apa] Kediaman berciri tradisional (a) [Apa] Jumlah penduduk melebihi 10 000 orang (b) [Apa] Pelbagai kemudahan asas yang moden (c) [Apa] Kediaman berciri moden Buku Teks: Halaman 98 – 101 Jenis-jenis Petempatan di Malaysia 9.1 Pola Petempatan di Malaysia 9.2 9.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 9.2 Strategi A+ Geog F1 Bab 9 (F).indd 61 17/10/2023 8:08:20 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

62 A Kelaskan kawasan di bawah mengikut jenis petempatan. SP 3.2.1 TP 2 Buku Teks: Halaman 98 – 99 Jenis-jenis Petempatan di Malaysia 9.1 9.1 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Petempatan Bandar Petempatan Luar Bandar 1 [Apa] Cyberjaya 6 [Apa] Mukah 2 [Apa] Kota Bharu 7 [Apa] Pensiangan 3 [Apa] Batu Pahat 8 [Apa] Belaga 4 [Apa] Alor Setar 9 [Apa] Ranau 5 [Apa] Petaling Jaya 10 [Apa] Kuala Krau B Nyatakan lokasi di bawah sama ada petempatan bandar atau luar bandar. SP 3.2.1 TP 2 Cyberjaya Belaga Mukah Alor Setar Kota Bharu Kuala Krau Pensiangan Ranau Batu Pahat Petaling Jaya 1 Kapit Kawasan [Apa] Luar bandar Bandar/Luar Bandar 2 Seremban [Apa] Bandar 3 Kuala Lipis [Apa] Luar bandar 4 Kota Kinabalu [Apa] Bandar 5 Keningau [Apa] Luar bandar Strategi A+ Geog F1 Bab 9 (F).indd 62 17/10/2023 8:08:21 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

63 Jelaskan empat pola petempatan dan contoh kawasan di Malaysia. Anda boleh menamakan kawasan tempat tinggal anda. SP 3.2.2 TP 3 Pola Petempatan Jenis Pola, Ulasan dan Contoh Kawasan 1 (a) Pola petempatan: [Apa] Pola berjajar (b) Ulasan: [Bagaimana] Susun atur rumah dibina di sepanjang jalan raya, sungai dan tepi pantai (c) Contoh kawasan: [Apa] Sepanjang jalan Sungai Rajang 2 (a) Pola petempatan: [Apa] Pola berselerak (b) Ulasan: [Bagaimana] Susunan rumah dibina secara berselerak dan berjauhan antara satu sama lain (c) Contoh kawasan: [Apa] Kampung yang terdapat kebun kecil contohnya Kampung Sidam Kanan 3 (a) Pola petempatan: [Apa] Pola berpusat (b) Ulasan: [Bagaimana] Rumah disusun rapat dan padat di sesuatu kawasan yang menjadi tumpuan penduduk (c) Contoh kawasan: [Apa] Bandar Sungai Petani 4 (a) Pola petempatan: [Apa] Pola berkelompok (b) Ulasan: [Bagaimana] Susun atur rumah berkelompok dan terancang (c) Contoh kawasan: [Apa] Kawasan Estet atau petempatan FELDA seperti di Jengka Buku Teks: Halaman 100 – 101 Pola Petempatan di Malaysia 9.2 9.2 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 Strategi A+ Geog F1 Bab 9 (F).indd 63 17/10/2023 8:08:21 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

64 Jawab soalan di bawah tentang petempatan bandar dan luar bandar. SP 3.2.3 TP 4 1 Petempatan Bandar 2 Petempatan Luar Bandar (a) Penduduk luar bandar menjalankan kegiatan ekonomi pertanian, penternakan , perlombongan dan industri desa . (b) Kegiatan pertanian merangkumi penanaman padi, getah dan kelapa sawit . (c) Kegiatan penternakan melibatkan usaha memelihara haiwan ternakan seperti lembu , kambing, ayam serta ikan air tawar. (d) Industri desa turut berkembang seperti menghasilkan produk kraf tangan, makanan (keropok, bahulu, kuih tradisional), belacan, ikan masin dan sebagainya. (e) Kemudahan sosial seperti rumah ibadat , klinik kesihatan, perkhidmatan pos, bekalan air dan elektrik dan sekolah juga disediakan. (f ) Pejabat pentadbiran seperti pejabat penghulu , ketua kampung , tok batin atau tuai rumah diwujudkan untuk memudahkan urusan penduduk luar bandar. (g) Balai raya diwujudkan untuk sebarang kegiatan kemasyarakatan. Buku Teks: Halaman 102 – 104 Fungsi Petempatan Bandar dan Luar Bandar 9.3 9.3 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 (a) Bandar pelancongan merujuk bandar yang terdapat kegiatan pelancongan seperti di Port Dickson atau Bandaraya Melaka. (b) Bandar perlombongan merujuk bandar yang berkembang pesat kesan industri perlombongan sumber mineral . (c) Bandar pelabuhan melibatkan aktiviti import dan eksport serta sektor perkapalan. (d) Bandar perindustrian mempunyai pelbagai kegiatan industri dan kebanyakan penduduk bekerja dalam bidang pengeluaran, kejuruteraan dan teknikal. (e) Bandar satelit berperanan sebagai bandar sokongan kepada bandar utama. (f) Bandar pendidikan merujuk institusi pendidikan tinggi menawarkan peluang pendidikan. (g) Bandar Diraja menempatkan kediaman rasmi bagi sultan atau raja. (h) Bandar pentadbiran berfungsi sebagai ibu negeri , ibu negara dan pusat pentadbiran . (i) Bandar sempadan berfungsi sebagai pintu keluar atau masuk ke sesebuah negara. Contohnya, Rantau Panjang. Strategi A+ Geog F1 Bab 9 (F).indd 64 17/10/2023 8:08:21 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

65 Dengan menggunakan aplikasi Google Maps, pilih satu jenis pola petempatan yang terdapat di kawasan persekitaran sekolah anda. SP 3.2.2 TP 5 1 Lukis pola petempatan tersebut dalam ruangan di bawah ini. KBAT Mengaplikasi 2 Apakah jenis pola petempatan tersebut? [Apa] Berselerak 3 Terangkan ciri pola petempatan tersebut. [Apa] Rumah dibina secara berselerak [Apa] Kelihatan bertaburan/tidak seragam [Apa] Rumah terletak berjauhan antara satu sama lain 4 Nyatakan faktor yang mempengaruhi kewujudan pola petempatan tersebut. (a) [Apa] Petempatan dibina di atas tanah milik persendirian (b) [Apa] Kepadatan penduduk jarang (c) [Apa] Petempatan dibina di kebun getah/kelapa sawit (d) [Apa] Terletak berhampiran laluan pengangkutan (sungai) 5 Pada pandangan anda, adakah pola petempatan yang anda pilih akan berubah 10 tahun akan datang? Berikan alasan anda. KBAT Menilai [Mengapa] Berubah [Bagaimana] Perkembangan aktiviti ekonomi [Bagaimana] Perubahan dasar kerajaan terhadap sesuatu kawasan Buku Teks: Halaman 100 – 101 Pola Petempatan di Malaysia 9.2 9.2 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Strategi A+ Geog F1 Bab 9 (F).indd 65 17/10/2023 8:08:22 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

66 FELDA telah membangunkan kawasan pertanian kelapa sawit di luar bandar. Petempatan dan kemudahan asas sentiasa ditingkatkan untuk kemudahan penduduk. SP 3.2.3 TP 6 KBAT Menganalisis Foto 1 1 Pada pendapat anda, apakah bentuk pola petempatan penduduk di FELDA? [Apa] Pola berkelompok 2 Namakan dua tanah rancangan FELDA di Malaysia. (a) [Di mana] FELDA Jengka (b) [Di mana] FELDA Sahabat/ Felda Trolak 3 Namakan jenis pekerjaan penduduk di tanah rancangan FELDA. (a) [Apa] Peneroka (b) [Apa] Petani/ pekerja kilang kelapa sawit 4 Apakah produk utama yang dihasilkan dari tanah rancangan FELDA? [Apa] Minyak kelapa sawit 5 Pada pendapat anda, apakah kelebihan tinggal di kawasan luar bandar? [Apa] Pada pendapat saya, udara bersih di kawasan luar bandar. Selain itu, murid dapat sampai ke sekolah lebih cepat kerana tidak sibuk dengan kesesakan lalu lintas. Buku Teks: Halaman 102 – 104 Fungsi Petempatan Bandar dan Luar Bandar 9.3 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 1 Ibu bapa bersoal jawab tentang: (a) Bilangan dan negeri yang mempunyai bandar diraja di Malaysia. (b) Peranan serta kepentingan yang dimainkan oleh bandar diraja di Malaysia. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB Strategi A+ Geog F1 Bab 9 (F).indd 66 17/10/2023 8:08:22 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

67 10.1 Negara-negara di Asia Tenggara 1 Negara yang manakah terletak dalam kategori negara kepulauan di Asia Tenggara? I Laos II Vietnam III Indonesia IV Timor Leste A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 2 Apakah negara yang berkaitan dengan maklumat berikut? Keseluruhan negara ini terletak di Pulau Borneo A Brunei B Filipina C Indonesia D Singapura 3 Maklumat di bawah paling tepat menerangkan tentang negara • Negara kepulauan Asia Tenggara • Terletak di timur laut negeri Sabah A Filipina. B Kemboja. C Indonesia. D Singapura. 10.2 Bentuk Muka Bumi di Asia Tenggara 4 Apakah negara di Asia Tenggara yang tidak mempunyai pinggir laut? A Laos B Kemboja C Myanmar D Timor Leste 5 Kombinasi yang manakah benar tentang kawasan delta dan negaranya? I Delta Baram – Filipina II Delta Sungai Mekong – Vietnam III Delta Sungai Irrawaddy – Myanmar IV Lembah Menam Chao Phraya – Kemboja A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 6 Mengapakah kawasan lembangan sungai sesuai untuk penanaman tanaman di bawah? Foto 1 A Ramai tenaga buruh B Kawasan bebas banjir C Kaya dengan sumber ikan D Tanih aluvium yang subur 10.3 Sungai dan Tasik Utama di Asia Tenggara 7 Di manakah kawasan yang menjalankan aktiviti berikut? • Mengangkut kayu balak dan barang pukal • Aktiviti pasar terapung A Danau Toba B Sungai Mekong C Sungai Irrawaddy D Menam Chao Phraya 8 Apakah kepentingan sungai berikut? • Sungai Irrawaddy • Sungai Mekong A Penternakan B Penanaman padi C Industri besi dan keluli D Mengangkut kayu balak 9 Apakah kawasan yang berkaitan dengan ciri-ciri di bawah? • Tasik kawah gunung berapi • Tarikan pelancong A Tonle Sap B Danau Toba C Gunung Kinabalu D Laut China Selatan 10 Apakah yang berkaitan dengan Tasik R. I Membekalkan sumber air II Pusat perikanan air tawar III Terbentuk daripada ledakan gunung berapi IV Tasik buatan manusia terbesar di Asia Tenggara A I dan II B I dan IV C II dan II D III dan IV • Peta 2 R U Bab 10 Bentuk Muka Bumi dan Saliran di Asia Tenggara Tema: Geografi Kawasan Buku Teks: Halaman 110 – 117 Strategi A+ Geog F1 Bab 10 (F).indd 67 17/10/2023 8:09:18 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

68 1 Rantau Asia Tenggara meliputi negara-negara yang terletak di latitud 28°U hingga 11°S dan antara longitud 93°T hingga 135°T . 2 Terdapat sebanyak 11 buah negara di Asia Tenggara. 3 Senaraikan nama negara di Asia Tenggara dalam jadual di bawah. (a) [Apa] Malaysia (e) [Apa] Filipina (i) [Apa] Brunei Darussalam (b) [Apa] Thailand (f) [Apa] Vietnam (j) [Apa] Kemboja (c) [Apa] Singapura (g) [Apa] Laos (k) [Apa] Timor Leste (d) [Apa] Indonesia (h) [Apa] Myanmar U 2 [Apa] Myanmar 1 [Apa] Laos 4 [Apa] Vietnam 3 [Apa] Thailand 5 [Apa] Kemboja 6 [Apa] Brunei 7 [Apa] Malaysia 8 [Apa] Singapura 9 [Apa] Indonesia 10 [Apa] Filipina 11 [Apa] Timor Leste A Jawab semua soalan di bawah. SP 4.1.1 TP 1 B Labelkan negara di Asia Tenggara dalam peta di bawah. SP 4.1.1 TP 2 Buku Teks: Halaman 110 – 111 Negara-negara di Asia Tenggara 10.1 10.1 Belum Menguasai : TP 1 TP 2 Menguasai : TP 1 TP 2 Strategi A+ Geog F1 Bab 10 (F).indd 68 17/10/2023 8:09:19 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD

69 A Jelaskan bentuk muka bumi di Asia Tenggara. SP 4.1.2 TP 3 B Senaraikan negara yang terdapat ciri berikut. SP 4.1.2 TP 3 Bentuk Muka Bumi di Asia Tenggra 1 Pinggir pantai: (a) [Di mana] Laut Sulawesi (b) [Di mana] Laut Sulu (c) [Di mana] Laut Andaman 2 Tanah tinggi: (a) [Di mana] Banjaran Crocker (b) [Di mana] Banjaran Bilauktaung (c) [Di mana] Banjaran Arakan Yoma 3 Gunung berapi: (a) [Di mana] Gunung Krakatau (b) [Di mana] Gunung Mayon (c) [Di mana] Gunung Pinatubo 1 Pinggir laut (a) [Apa] Semua negara di Asia Tenggara mempunyai pinggir laut kecuali laos (b) [Apa] Pinggir laut di Asia Tenggara cetek dan dikenali sebagai pentas benua 3 Gunung berapi (a) [Apa] Hanya terdapat di Indonesia dan Filipina (b) [Apa] Indonesia dan Filipina terletak di atas lingkaran api pasifik 2 Tanah pamah (a) [Apa] Kawasan yang subur dan sesuai untuk kegiatan pertanian (b) [Apa] Berpenduduk padat kerana petempatan dan jaringan perhubungan mudah dibina 4 Tanah tinggi (a) [Apa] Banjaran gunung lipat muda dan banjaran gunung lipat tua (b) [Apa] Berpunca dari Banjaran Himalaya di utara dan menganjur ke Asia Tenggara 10.2 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 10.3 Buku Teks: Halaman 112 – 113 Bentuk Muka Bumi di Asia Tenggara 10.2 i-THINK Peta Pokok Strategi A+ Geog F1 Bab 10 (F).indd 69 17/10/2023 8:09:19 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD