70 A Lengkapkan maklumat di bawah berdasarkan foto yang diberi. SP 4.1.2 TP 4 (a) Semua negara di Asia Tenggara mempunyai pinggir laut kecuali Laos . (b) Laut di Asia Tenggara seperti Laut Andaman, Laut China Selatan, Laut Jawa, Laut Sulawesi dan Laut Sulu . (c) Kawasan pinggir laut di Asia Tenggara cetek dikenali sebagai pentas benua . 1 (a) Kebanyakan gunung berapi terdapat di Indonesia dan Filipina . (b) Gunung Merapi, Gunung Kerinci dan Gunung Krakatau terdapat di Indonesia. (c) Gunung Mayon dan Gunung Pinatubo merupakan gunung berapi aktif di Filipina. 2 B Lengkapkan maklumat di bawah berdasarkan foto yang diberi. SP 4.1.3 TP 4 1 (a) Menam Chao Phraya merupakan sungai yang terpanjang di Thailand . (b) Terdapat aktiviti pasar terapung sehingga Bangkok dikenali sebagai ‘Venice Timur’ . (c) Sungai ini juga penting untuk mengangkut kayu balak dan barangan pukal. 2 (a) Tonle Sap terletak di bahagian barat Kemboja. (b) Tasik air tawar semula jadi terbesar di Asia Tenggara. (c) Aktiviti perikanan air tawar merupakan kegiatan ekonomi yang dijalankan sepanjang tahun. Buku Teks: Halaman 112 – 117 Bentuk Muka Bumi di Asia Tenggara 10.2 Sungai dan Tasik Utama di Asia Tenggara 10.3 10.2 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 10.3 Strategi A+ Geog F1 Bab 10 (F).indd 70 17/10/2023 8:09:19 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
71 Lengkapkan rajah di bawah dengan membandingkan contoh bentuk muka bumi, sungai dan tasik antara negara Thailand dan Myanmar. Murid boleh menggunakan pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat yang tepat. Buku Teks: Halaman 114 – 117 Sungai dan Tasik Utama di Asia Tenggara 10.3 SP 4.1.3 TP 5 KBAT Menganalisis 10.3 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Thailand Myanmar 1 Bentuk Muka Bumi Tanah tinggi (a) [Apa] Banjaran Bilauktaung (b) [Apa] Banjaran Tenasserim (c) [Apa] Pergunungan Barat (a) [Apa] Pergunungan Hengduan Shah (b) [Apa] Rakhine Yoma (c) [Apa] Banjaran Arakan Yoma 2 Saliran Sungai (a) [Apa] Sungai Chao Phraya (b) [Apa] Sungai M. Ping (c) [Apa] Sungai M. Wang (d) [Apa] Sungai M. Nan (a) [Apa] Sungai Irrawaddy (b) [Apa] Sungai Chindwin (c) [Apa] Sungai Thanlwin (d) [Apa] Sungai Sittaung Tasik (a) [Apa] Tasik Songkhla (b) [Apa] Tasik Phayao (c) [Apa] Tasik Bang Lang (d) [Apa] Sirindhorn (a) [Apa] Tasik Indawgyi (b) [Apa] Tasik Inle Pinggir laut (a) [Apa] Laut China Selatan (b) [Apa] Telukan Siam (a) [Apa] Laut Andaman (b) [Apa] Teluk Bengal Tanah pamah [Apa] Delta Chao Phraya [Apa] Delta Sungai Irrawaddy Strategi A+ Geog F1 Bab 10 (F).indd 71 17/10/2023 8:09:19 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
72 1 (a) Berapakah panjang sungai di atas? [Apa] 372 km (b) Nyatakan dua aktiviti yang dijalankan di sungai ini. (i) [Apa] Aktiviti pengangkutan feri (ii) [Apa] Aktiviti perniagaan menggunakan bot (c) Pada pendapat anda, mengapakah Menam Chao Phraya menjadi tarikan penduduk dan pelancong? [Mengapa] Sungai ini mengalir dari utara ke selatan dan melalui beberapa bandar utama seperti Bangkok. Pelancong dapat menikmati suasana baharu dan melihat pemandangan Bangkok pada waktu siang atau malam dari kapal Menam Chao Phraya menjadi pemangkin kepada kemajuan di Bangkok. SP 4.1.2 SP 4.1.3 TP 6 KBAT Menilai Menam Chao Phraya Buku Teks: Halaman 112 – 117 Bentuk Muka Bumi di Asia Tenggara 10.2 Sungai dan Tasik Utama di Asia Tenggara 10.3 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 1 Dengan menggunakan peta Asia Tenggara, ibu bapa meminta anak-anak: (a) Menamakan setiap negeri yang terdapat di Asia Tenggara. (b) Menyatakan kepentingan sistem saliran (sungai dan tasik) terhadap sosioekonomi masyarakat Asia Tenggara. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB Strategi A+ Geog F1 Bab 10 (F).indd 72 17/10/2023 8:09:20 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
73 11.1 Taburan Penduduk Asia Tenggara 1 Apakah maksud taburan penduduk? A Sebaran penduduk di sesuatu kawasan B Pecahan penduduk di sesuatu kawasan C Peratusan penduduk di sesuatu kawasan D Pekerjaan penduduk di sesuatu kawasan 2 Kawasan yang manakah menjadi tumpuan penduduk di Asia Tenggara? I Delta II Ibu negara III Pergunungan IV Pinggir bandar A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 3 Kawasan berpenduduk padat di Asia Tenggara terletak di I Pulau Jawa. II Banjaran Annam. III Kawasan berpaya Sumatera Timur. IV Pantai barat Semenanjung Malaysia. A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 4 Mengapakah kawasan pedalaman berpenduduk jarang? A Kawasan berpaya B Lembah tanah yang subur C Sistem perhubungan yang terhad D Bentuk muka bumi tanah pamah 5 Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan taburan penduduk di Asia Tenggara? I Kawasan berhutan tebal mempunyai penduduk yang padat II Pantai Arakan Yoma berpenduduk sederhana padat III Penduduk Filipina lebih ramai berbanding penduduk Vietnam IV Penduduk kurang tertumpu di kawasan tanih yang subur A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 11.2 Fungsi-fungsi Petempatan Bandar Utama di Asia Tenggara 6 Foto di bawah menunjukkan kegiatan pasar terapung. Foto 1 Apakah bandar utama di negara tersebut? A Manila B Bangkok C Kuala Lumpur D Bandar Seri Begawan 7 Bandar X merujuk Bandar X digelar sebagai “Venice Timur” A Jakarta. B Bangkok. C Singapura. D Kuala Lumpur. 8 Aktiviti berikut menunjukkan bandar utama di Asia Tenggara. • Perniagaan • Gedung beli-belah Apakah fungsi bandar tersebut? A Pusat perdagangan B Pusat perindustrian C Pusat pengangkutan D Pusat perlombongan 9 Peta 1 menunjukkan bandar utama. Apakah yang berkaitan dengan bandar raya X? I Terletak di pertemuan Sungai Gombak dengan Sungai Klang II Berperanan sebagai pusat perdagangan III Pusat perkembangan industri desa IV Pelabuhan bertaraf antarabangsa A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV Peta 1 • x U Bab 11 Penduduk dan Petempatan di Asia Tenggara Tema: Geografi Kawasan Buku Teks: Halaman 122 – 127 Strategi A+ Geog F1 Bab 11 (F).indd 73 17/10/2023 8:10:38 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
74 Kepadatan Penduduk Jenis Taburan Penduduk 1 Melebihi 200 orang sekilometer persegi [Apa] Padat penduduk 2 50 – 200 orang sekilometer persegi [Apa] Sederhana padat penduduk 3 Kurang 50 orang sekilometer persegi [Apa] Jarang penduduk A Lengkapkan peta minda di bawah dengan menyatakan jenis taburan penduduk di Asia Tenggara. SP 4.2.1 TP 1 B Lengkapkan jadual di bawah dengan jenis taburan penduduk berdasarkan maklumat yang diberi. SP 4.2.1 TP 1 Jenis Taburan Penduduk 1 Penduduk padat 2 Penduduk sederhana padat Lokasi: (a) [Di mana] Pulau Jawa (b) [Di mana] Bangkok Lokasi: (a) [Di mana] Pinggir Sungai Mekong (b) [Di mana] Pantai Arakan Yoma Lokasi: (a) [Di mana] Pedalaman Sabah dan Sarawak (b) [Di mana] Kawasan paya Sumatera timur 3 Penduduk jarang Buku Teks: Halaman 122 – 123 Taburan Penduduk Asia Tenggara 11.1 i-THINK Peta Dakap 11.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Buku Teks: Halaman 122 – 123 Taburan Penduduk Asia Tenggara 11.1 Strategi A+ Geog F1 Bab 11 (F).indd 74 17/10/2023 8:10:39 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
75 A Labelkan taburan penduduk di Asia Tenggara mengikut taburan penduduk padat, sederhana dan jarang. SP 4.2.1 TP 2 B Lengkapkan peta minda dengan faktor taburan penduduk di Asia Tenggara. SP 4.2.1 TP 2 Taburan Penduduk di Asia Tenggara Padat Sederhana Padat Jarang [Apa] Kawasan pinggir bandar [Apa] Kawasan bandar baharu [Apa] Kemudahan infrastruktur yang sederhana [Apa] Ibu negara dan bandar utama [Apa] Terletak di delta dan lembah sungai yang subur [Apa] Kawasan pedalaman dan berhutan tebal [Apa] Bentuk muka bumi yang bergunung-ganang U • • • • • • • • • • • Naypyidaw Hanoi Vientiane Bangkok Phnom Penh Kuala Lumpur Singapura Manila Bandar Seri Begawan Jakarta Lautan Hindi Laut China Selatan Laut Sulu Lautan Pasifik Dili Buku Teks: Halaman 122 – 123 Taburan Penduduk Asia Tenggara 11.1 i-THINK Peta Pokok 11.1 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 PETUNJUK Padat Sederhana padat Jarang Strategi A+ Geog F1 Bab 11 (F).indd 75 17/10/2023 8:10:39 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
76 Jawab soalan berdasarkan peta di bawah. SP 4.2.1 SP 4.2.2 TP 3 1 Namakan ibu negara yang berkaitan dengan peta di atas. X: Thailand – [Apa] Bangkok Y: Filipina – [Apa] Manila 2 Kenal pasti jumlah penduduk di ibu negara tersebut pada tahun 2016. X: [Apa] 9.44 juta orang Y: [Apa] 13.1 juta orang 3 Nyatakan tiga faktor bandar raya X mengalami taburan penduduk yang padat di negara tersebut. (a) [Mengapa] Ibu negara Thailand (b) [Mengapa] Pusat kegiatan ekonomi (c) [Mengapa] Pelabuhan utama/pusat pelancongan/pusat pendidikan/pusat pentadbiran kerajaan 4 Nyatakan tiga faktor bandar raya Y mengalami taburan penduduk yang padat di negara tersebut. (a) [Mengapa] Berfungsi sebagai ibu negara Filipina (b) [Mengapa] Pusat kegiatan ekonomi utama (c) [Mengapa] Bandar raya kosmopolitan/pusat pendidikan/pusat pentadbiran kerajaan X Y Peta 1 Buku Teks: Halaman 122 – 127 Taburan Penduduk Asia Tenggara 11.1 Fungsi-fungsi Petempatan Bandar Utama di Asia Tenggara 11.2 11.1 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 11.2 Strategi A+ Geog F1 Bab 11 (F).indd 76 17/10/2023 8:10:39 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
77 Pernyataan Bandar 1 Bandar ini berpenduduk padat kerana perkembangan awalnya disebabkan oleh kegiatan bijih timah. Bandar ini berfungsi sebagai ibu negara Malaysia, pusat perniagaan dan perdagangan utama. [Apa] Kuala Lumpur 2 Pusat bandar di kawasan ini berpenduduk padat kerana berfungsi sebagai kawasan perindustrian seperti Jurong dan Kallang yang banyak menyediakan peluang pekerjaan. [Apa] Singapura 3 Bandar ini berpenduduk padat disebabkan aktiviti pengumpulan dan pengedaran hasil pertanian, perlombongan dan pembalakan. Meliputi seluruh Lembah Tengah, Dataran Tinggi Korat dan Pergunungan Utara. [Apa] Bangkok 4 Bandar ini terletak di kawasan penanaman padi yang berpenduduk padat di Myanmar. Terletak di kawasan tanah pamah yang rata dan luas sesuai bagi pembinaan petempatan. [Apa] Naypyidaw 5 Berfungsi sebagai ibu negara dan pusat pentadbiran bagi negara Indonesia. Bandar yang padat dengan penduduk ini terletak di kawasan tanah pamah yang merupakan kawasan pertanian yang penting. [Apa] Jakarta 6 Bandar ini berfungsi sebagai pusat pentadbiran bagi negara Kemboja. Tonle Sap mempunyai sumber ikan air tawar yang banyak menjadikan bandar ini sebagai bandar perikanan. [Apa] Phnom Penh Namakan bandar yang dikaitkan dengan pernyataan di bawah. SP 4.2.2 TP 4 Buku Teks: Halaman 124 – 127 Fungsi-fungsi Petempatan Bandar Utama di Asia Tenggara 11.2 11.2 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 1 Dengan menggunakan peta Asia Tenggara, ibu bapa meminta anak-anak: (a) Mengenal pasti negara yang mempunyai kepadatan penduduk yang tinggi di Asia Tenggara. (b) Mengenal pasti negara yang mempunyai kepadatan penduduk yang rendah di Asia Tenggara. (c) Membincangkan masalah yang dihadapi di bandar-bandar utama yang mempunyai kepadatan penduduk yang tinggi. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB Strategi A+ Geog F1 Bab 11 (F).indd 77 17/10/2023 8:10:40 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
78 Lengkapkan jadual di bawah dengan membandingkan taburan penduduk dan fungsi petempatan bandar utama di Asia Tenggara. SP 4.2.1 SP 4.2.2 TP 5 KBAT Menganalisis Buku Teks: Halaman 122 – 127 Taburan Penduduk Asia Tenggara 11.1 Fungsi-fungsi Petempatan Bandar Utama di Asia Tenggara 11.2 Thailand Filipina (a) [Bagaimana] Taburan penduduk padat di bandar bandar utama, lembangan sungai dan delta (b) [Bagaimana] Taburan penduduk jarang di kawasan tanah tinggi dan bergunung ganang [Apa] Bangkok 1 Ibu Negara [Apa] Manila 2 Taburan Penduduk (a) [Bagaimana] Taburan penduduk padat di sekitar bandar utama, dan pinggir bandar (b) [Bagaimana] Taburan penduduk sederhana padat dan jarang di kawasan pertanian dan tanah tinggi (a) [Bagaimana] Pusat pentadbiran Thailand (b) [Bagaimana] Pusat perdagangan dan perniagaan (c) [Bagaimana] Industri elektrik dan elektronik/ makanan (d) [Bagaimana] Pusat pengajian tinggi seperti Chulalongkorn University (e) [Bagaimana] Pusat pelancongan seperti pasar terapung di Bangkok 3 Fungsi Petempatan Bandar Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 (a) [Bagaimana] Pusat pentadbiran kerajaan Filipina (b) [Bagaimana] Pusat perdagangan dan perniagaan (c) [Bagaimana] Industri pemasangan kenderaan bermotor dan besi keluli (d) [Bagaimana] Pusat pengajian tinggi seperti University of the Philippines (e) [Bagaimana] Pusat pelancongan Muzium Nasional Filipina E-Soalan Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk mendapatkan latihan tambahan 5. E-Soalan Strategi A+ Geog F1 Bab 11 (F).indd 78 17/10/2023 8:10:40 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
79 1 Apakah faktor yang berkaitan dengan kawasan berikut? • Dataran Kedah-Perlis • Delta Rajang A Kawasan jarang penduduk B Kawasan sederhana penduduk C Kawasan tumpuan penduduk kerana sumber mineral D Kawasan kepadatan penduduk melebihi 100 orang sekilometer persegi 2 Mengapakah kawasan Tasik Chini berpenduduk jarang? A Dataran beralun B Kawasan berpaya C Bertanih aluvium D Kawasan tanah tinggi 3 Apakah kegiatan ekonomi yang mempengaruhi kepadatan penduduk di kawasan berikut? • Dungun • Mersing A Pertanian B Perikanan C Pelancongan D Perindustrian 4 Apakah beza petempatan bandar dengan petempatan luar bandar? I Saiz II Bangsa III Jantina IV Fungsi petempatan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 5 Kombinasi yang manakah benar tentang kawasan dan faktor tumpuan penduduk? Kawasan Faktor A Kelantan Getah B Taiping Kelapa sawit C Miri Industri petroleum D Kota Kinabalu Tanih aluvium 6 Foto 1 menunjukkan jenis petempatan di Malaysia. Foto 1 Apakah ciri petempatan dalam foto tersebut? I Kediaman berciri moden II Penduduk kurang 10 000 ribu orang III Aktiviti ekonomi utama ialah pertanian IV Kegiatan ekonomi seperti sektor perkhidmatan berkembang pesat A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 7 Apakah ciri petempatan luar bandar di Malaysia? I Padat penduduk II Kediaman berciri tradisional III Sektor pertanian sangat penting IV Penduduk terlibat dengan sektor pembinaan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 8 Kombinasi yang manakah benar antara bandar dan fungsi petempatan tersebut? A Senawang – Bandar pelabuhan B Kerteh – Bandar pelancongan C Cyberjaya – Bandar pentadbiran D Rantau Panjang – Bandar sempadan 9 Rajah 1 menunjukkan pola petempatan di Malaysia. Rajah 1 Apakah jenis pola petempatan tersebut? A Berjajar B Berpusat C Berselerak D Berkelompok Bahagian A Arahan: Jawab semua soalan. Ujian Bulanan 3 (Bab 8-Bab 11) Strategi A+Geog F1 Reviu Bab 8-11 (F).indd 79 17/10/2023 8:31:49 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
80 10 Foto 2 menunjukkan institusi pendidikan. Foto 2 Bandar yang manakah dikaitkan dengan fungsi tersebut? A Perai B Bintulu C Port Dickson D Tanjung Malim 11 Apakah persamaan fungsi bandar berikut? • Kuala Lumpur • Bangkok A Pusat perlombongan B Pusat perindustrian C Pusat pelancongan D Pusat pelabuhan 12 Apakah nama tasik yang bertanda X dalam peta di bawah? Peta 1 A Tonle Sap B Tasik Bera C Tasik Chini D Danau Toba 13 Pola petempatan di bawah terdapat di kawasan Rajah 2 A bandar. B pertanian. C pedalaman. D luar bandar. 14 Gunung Kerinci terletak di A Filipina. B Vietnam. C Indonesia. D Myanmar. 15 Di manakah Delta Sungai Mekong terletak? A Thailand B Vietnam C Thailand D Indonesia 16 Foto 3 menunjukkan kawasan penanaman padi utama di Asia Tenggara. Foto 3 Apakah kawasan yang dikaitkan dengan aktiviti tersebut? A Delta Sungai Mekong B Banjaran Crocker C Danau Toba D Tonle Sap Sek. B.P. 17 Antara berikut, yang manakah benar tentang Sungai Mekong? I Kaya dengan bijih timah II Mengalir ke Lautan Hindi III Panjang kira-kira 4 880 km IV Berpunca dari Dataran Tibet, di utara Asia A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 18 Maklumat berikut berkaitan dengan bandar Asia Tenggara. • Bandung (Indonesia) • Orchard Road (Singapura) Apakah fungsi bandar tersebut? A Pusat pendidikan B Pusat perdagangan C Pusat perindustrian D Pusat pengangkutan 19 Maklumat di bawah berkaitan dengan bandar di Asia Tenggara yang terkenal dengan industri. • Industri makanan • Industri elektrik dan elektronik Apakah bandar yang terdapat aktiviti industri tersebut? A Manila B Jakarta C Bangkok D Kuala Lumpur 20 Mengapakah Sumatera Timur mengalami kepadatan penduduk jarang? A Kawasan pertanian B Sungai yang banyak C Kawasan tanah tinggi D Kawasan pinggir bandar Strategi A+Geog F1 Reviu Bab 8-11 (F).indd 80 17/10/2023 8:31:49 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
81 Bahagian B Soalan 1 berdasarkan peta di bawah. Peta 1 1 (a) Namakan lokasi berdasarkan fungsi petempatan bandar yang berikut. B1 – Bandar pelancongan: [Di mana] Bandaraya Melaka B2 – Bandar teknologi maklumat: [Di mana] Cyberjaya B3 – Bandar diraja: [Di mana] Pekan B4 – Bandar pentadbiran: [Di mana] Kota Kinabalu (b) Nyatakan dua jenis pola petempatan yang lazimnya terdapat di kawasan luar bandar bertanda X. (i) [Apa] Berkelompok (ii) [Apa] Berselerak (c) Jelaskan ciri petempatan bandar bertanda Y. [Apa] Jumlah penduduk melebihi 10 000 orang [Apa] Mempunyai kemudahan asas yang pelbagai / kediaman berciri moden (d) Terangkan kemudahan sosial yang lazimnya disediakan kepada penduduk luar bandar. [Apa] Rumah beribadat seperti masjid, kuil dan tokong [Apa] Klinik kesihatan untuk penduduk desa mendapatkan rawatan serta ubat-ubatan Bahagian C Arahan: Jawab semua soalan. 1 (a) Jelaskan kepentingan saliran di Malaysia. (b) Cadangkan usaha untuk menjaga kebersihan sungai di negara kita. 2 (a) Jelaskan kawasan yang mengalami penduduk padat di kebanyakan negara Asia Tenggara. (b) Huraikan fungsi bandar raya Kuala Lumpur. U Laut China Selatan B2 B1 X B3 B4 Y Imbas Kod QR untuk mendapatkan set jawapan Ujian Bulanan – 3 (Bahagian C) Strategi A+Geog F1 Reviu Bab 8-11 (F).indd 81 17/10/2023 8:31:49 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
82 12.1 Jenis-jenis Sumber Air 1 Sumber air bersih utama di Malaysia ialah I laut. II tasik. III sungai. IV ais batu dan salji. A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 2 Apakah alternatif terbaik untuk mengelakkan kebergantungan terhadap sumber air sungai dan tasik? A Menyahgaram air laut B Menutup kegiatan industri C Mengimport air dari negara jiran D Meneroka sumber air bawah tanah 12.2 Punca Krisis Air di Malaysia 3 Antara berikut, yang manakah punca semula jadi krisis air di Malaysia? I Kejadian kemarau II Fenomena El Nino III Penebangan hutan IV Penggunaan racun serangga A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 4 Apakah aktiviti manusia yang menyebabkan krisis air di Malaysia? I Perkilangan II Penanaman padi III Penghutanan semula IV Pembuangan sampah ke sungai A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 5 Apakah kesan aktiviti dalam Foto 1 terhadap bekalan air bersih? Foto 1 A Kemarau panjang B Peningkatan suhu C Bekalan air merosot D Tanah menjadi keringkontang 12.3 Kesan Krisis Air di Malaysia 6 Apakah faktor utama masalah di bawah berlaku? Penyusutan aras air di empangan A Kerosakan mesin B Amalan catuan air C Kempen penjimatan D Fenomena kemarau yang berpanjangan 7 Apakah kesan jika masalah di bawah berlaku berterusan? Tanih kering-kontang I Tumbuh-tumbuhan mati II Tanah bertambah subur III Bekalan makanan meningkat IV Tekstur tanah berubah A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 12.4 Langkah Mengurangkan Kesan Krisis Air 8 Antara berikut, yang manakah merupakan penguatkuasaan undang-undang bagi mengurangkan kesan krisis air? I Menangkap pemburu haram II Mengadakan ceramah pendidikan alam sekitar III Pihak berkuasa memantau pengusaha industri IV Mengenakan denda terhadap penjenayah alam sekitar A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 9 Apakah kesimpulan yang anda dapat buat berdasarkan pernyataan berikut? • Kepentingan menjaga alam sekitar dalam kalangan kanak-kanak • Sambutan Hari Sungai Sedunia A Kempen kesedaran B Merawat air kumbahan C Melarang penebangan hutan D Pemuliharaan kawasan tadahan hujan Bab 12 Sumber Air Tema: Isu dan Pengurusan Alam Sekitar Buku Teks: Halaman 134 – 141 Strategi A+ Geog F1 Bab 12 (F).indd 82 17/10/2023 8:11:36 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
83 1 Namakan dua jenis sumber air yang ditunjukkan dalam foto di atas. P: [Apa] Air permukaan Q: [Apa] Air bawah tanah 2 Namakan dua contoh sungai dan tasik yang membekalkan sumber air utama di Malaysia. Sungai: (a) [Apa] Sungai Kelantan (b) [Apa] Sungai Rajang/Sungai Pahang/Sungai Muda/Sungai Kinabatangan Tasik: (a) [Apa] Tasik Banding (b) [Apa] Tasik Kenyir/Tasik Bera/Tasik Chenderoh 3 Berikan tiga kepentingan sungai sebagai sumber air utama di Malaysia. (a) [Mengapa] Kegunaan harian/domestik (b) [Mengapa] Keperluan industri dan pemprosesan (c) [Mengapa] Sumber pengairan 4 Pada pendapat anda, mengapakah pencemaran sungai sering berlaku di negara kita? [Mengapa] Orang awam kurang kesedaran tentang kepentingan menjaga kelestarian sungai, pembuangan sisa toksik daripada sektor perindustrian, sisa minyak daripada premis perniagaan dan sisa domestik daripada kawasan petempatan ke sungai. Jawab soalan berdasarkan foto di bawah. SP 5.1.1 TP 1 TP 2 Buku Teks: Halaman 134 – 135 Jenis-jenis Sumber Air 12.1 12.1 Belum Menguasai : TP 1 TP 2 Menguasai : TP 1 TP 2 P Q Strategi A+ Geog F1 Bab 12 (F).indd 83 17/10/2023 8:11:36 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
84 Justifikasikan jawapan anda berpandukan keratan akhbar di bawah. SP 5.1.2 TP 3 1 Mengapakah krisis air di Selangor semakin meruncing sejak kebelakangan ini? [Mengapa] Krisis bekalan air bersih di Selangor berlaku disebabkan dua sungai dicemari bahan kimia ammonia yang telah mengubah komposisi air sungai 2 Kenal pasti faktor yang menyebabkan masalah pencemaran sungai sering berlaku di kawasan perindustrian utama. [Apa] Pihak pengilang/industri telah membuang sisa merbahaya yang tidak terawat ke dalam sungai [Apa] Kurang kefahaman tentang tanggungjawab memelihara dan memulihara sumber air sungai 3 Berikan tiga kesan peristiwa tersebut terhadap penduduk di Selangor. (a) [Bagaimana] Orang awam terpaksa menyimpan air untuk bekalan sepanjang ketiadaan air (b) [Bagaimana] Penduduk yang terjejas perlu beratur untuk mendapat bekalan air bersih daripada lori tangki (c) [Bagaimana] Pengusaha kilang serta peniaga terpaksa mengehadkan dan memberhentikan aktiviti pengeluaran Buku Teks: Halaman 136 – 137 Punca Krisis Air di Malaysia 12.2 12.2 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 Strategi A+ Geog F1 Bab 12 (F).indd 84 17/10/2023 8:11:36 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
85 Jawab soalan berdasarkan rajah di bawah. SP 5.1.3 TP 4 Agihan bekalan air bersih 1 Apakah isu yang dikaitkan dengan rajah di atas? [Apa] Krisis air yang berlaku di suatu kawasan taman perumahan 2 Jelaskan faktor utama yang menyebabkan berlakunya isu tersebut. [Mengapa] Bekalan air bersih terpaksa dicatu apabila berlaku krisis air yang kritikal 3 Bagaimanakah fenomena tersebut mengganggu aktiviti seharian penduduk? KBAT Menilai [Bagaimana] Catuan air menyukarkan penduduk untuk menggunakan bekalan air bagi keperluan mereka seperti air minuman, mandi, memasak dan membasuh pakaian. Selain itu juga, perbelanjaan penduduk setempat juga meningkat kerana terpaksa membeli air botol 4 Berikan tiga kesan fenomena tersebut terhadap pertumbuhan ekonomi di Malaysia. KBAT Menganalisis (a) [Bagaimana] Bekalan makanan daripada hasil pertanian akan terjejas (b) [Bagaimana] Menjejaskan aktiviti pertanian, perindustrian dan pelancongan (c) [Bagaimana] Memberi kesan besar ke atas kadar pertumbuhan ekonomi negara 5 Adakah fenomena tersebut mendatangkan kemudaratan kepada manusia? KBAT Menilai [Bagaimana] Ya, pengguna mudah mendapat penyakit akibat kekurangan air seperti dehidrasi akibat kurang air minuman atau penyakit berkaitan pencernaan seperti cirit-birit kerana penyediaan makanan yang kurang bersih dan tidak sempurna Buku Teks: Halaman 138 – 139 Kesan Krisis Air di Malaysia 12.3 12.3 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 Strategi A+ Geog F1 Bab 12 (F).indd 85 17/10/2023 8:11:36 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
86 1 Pemeliharaan dan pemuliharaan kawasan tadahan hujan [Bagaimana] Penjagaan dan pengekalan kawasan tadahan hujan penting untuk memastikan bekalan sumber air bersih. 2 Penguatkuasaan undang-undang [Bagaimana] Penguatkuasaan undang-undang perlu dilaksanakan untuk mengekang salah laku pengusaha industri dan petani daripada membuang sisa secara terus ke sungai dan mengehadkan penggunaan baja kimia dan racun serangga. 3 Rawatan air kumbahan [Bagaimana] Rawatan air kumbahan ialah proses mengasingkan bahan pepejal, dirawat, ditapis sebelum dilepaskan ke sungai. Ini bertujuan memastikan air selamat digunakan. 4 Meneroka air bawah tanah [Bagaimana] Malaysia mempunyai sumber air bawah tanah yang banyak, dianggarkan hanya 3% air bawah tanah yang telah diteroka. 5 Kempen kesedaran terhadap alam sekitar [Bagaimana] Kempen dan pendidikan tentang pentingnya penjagaan alam sekitar daripada terus dieksploitasi dan diteroka. Cadangkan langkah untuk mengurangkan kesan krisis air secara bijaksana di Malaysia. SP 5.1.4 TP 5 KBAT Mencipta Buku Teks: Halaman 140 – 141 Langkah Mengurangkan Kesan Krisis Air 12.4 12.4 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Strategi A+ Geog F1 Bab 12 (F).indd 86 17/10/2023 8:11:36 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
87 Bincangkan idea yang kreatif, inovatif dan boleh dicontohi sebagai amalan penggunaan sumber air secara bijaksana. SP 5.1.4 TP 6 KBAT Mencipta Membuat Pembentangan Tajuk perbincangan: Air sumber kehidupan-Jagalah sungai kita Langkah-langkah: 1 Bahagikan kelas kepada empat atau lima kumpulan yang terdiri daripada lima orang murid. 2 Setiap kumpulan perlu membincangkan tentang idea yang kreatif, inovatif dan boleh dicontohi oleh orang ramai sebagai amalan penggunaan sumber air secara bijaksana. 3 Catatkan maklumat yang dikumpul dalam buku catatan terlebih dahulu. 4 Setelah itu, catatkan maklumat yang diperoleh di atas kertas mahjong. 5 Ahli kumpulan perlulah mempersembahkan maklumat yang diperoleh mengikut kreativiti masingmasing seperti menggunakan konsep i-THINK dan sebagainya. 6 Setelah itu, setiap ahli kumpulan perlulah menerangkan maklumat yang diperoleh di hadapan kelas kepada ahli kumpulan yang lain. 7 Guru geografi akan membuat penilaian berdasarkan aspek kekemasan dan kreativiti persembahan murid. CINTAILAH SUNGAI KITA Buku Teks: Halaman 140 – 141 Langkah Mengurangkan Kesan Krisis Air 12.4 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 1 Ibu bapa meminta anak-anak untuk membincangkan sistem saliran (sungai atau tasik) yang terdapat berhampiran dengan tempat tinggal. 2 Ibu bapa juga memberi panduan untuk anak-anak melakukan pemuliharaan sumber air daripada tercemar. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB E-Soalan Laman Web Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk mendapatkan latihan tambahan 6. E-Soalan Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR atau layari https://malaysiannn. blogspot.com/2014/09/cara-mengatasikrisis-air-di-malaysia.html tentang langkah mengurangkan kesan krisis air. Laman Web Strategi A+ Geog F1 Bab 12 (F).indd 87 17/10/2023 8:11:37 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
88 13.1 Jenis-jenis Sisa Domestik 1 Antara berikut, yang manakah ciri sisa domestik daripada bahan bukan organik? I Senang diuraikan II Sukar dilupuskan III Dihasilkan daripada sumber mineral IV Dihasilkan daripada sumber haiwan atau tumbuhan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 2 Penggunaan produk yang dihasilkan daripada bahan organik lebih sesuai kerana I mudah reput dan terurai. II tidak menjejaskan alam sekitar. III mengandungi bahan kimia tidak larut. IV sukar dilupuskan dalam jangka masa singkat. A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 13.2 Sisa-sisa Domestik di Malaysia 3 Bahan yang manakah terdiri daripada sisa domestik pepejal? I Plastik II Kertas III Kumbahan IV Minyak masak A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 13.3 Kesan-kesan Pembuangan Sisa Domestik di Malaysia 4 Pembuangan sampah sarap ke dalam parit dan longkang menyebabkan berlakunya A banjir kilat. B tanah runtuh. C hakisan tanih. D air larian permukaan. 5 Antara berikut, yang manakah penyakit bawaan serangga? I Malaria II Demam denggi III Demam kepialu IV Keracunan makanan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 6 Foto 1 menunjukkan lambakan sisa domestik. Apakah kesan terhadap manusia dan alam sekitar? I Landskap menarik II Pencemaran bau busuk III Penularan wabak penyakit IV Kos penyelenggaraan menurun A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV Foto 1 13.4 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Pembuangan Sisa Domestik 7 Apakah langkah mengurangkan kesan pembuangan sisa domestik yang paling realistik? I Menguatkuasakan undang-undang II Pendidikan alam sekitar kepada masyarakat III Mencipta pinggan mangkuk polistirena IV Sisa domestik diproses untuk dijadikan baja kompos A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 8 Rajah 1 menunjukkan papan tanda yang diletakkan di tepi sungai. Rajah di atas dapat dikaitkan dengan aktiviti A kempen. B amalan 3R. C pendidikan. D penguatkuasaan undangundang. Rajah 1 Bab 13 Sisa Domestik Tema: Isu dan Pengurusan Alam Sekitar Buku Teks: Halaman 146 – 151 Strategi A+ Geog F1 Bab 13 (F).indd 88 17/10/2023 8:13:05 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
89 Jawab semua soalan di bawah. SP 5.2.1 SP 5.2.2 TP 1 1 (a) Namakan contoh sisa domestik bahan organik di atas. P: [Apa] Kertas Q: [Apa] Sisa kebun R: [Apa] Sisa makanan (b) Nyatakan dua ciri utama sisa bahan organik tersebut. (i) [Apa] Boleh diuraikan/dilupuskan (ii) [Apa] Dihasilkan daripada sumber haiwan/tumbuhan 2 (a) Namakan contoh sisa domestik bahan bukan organik di atas. S: [Apa] Kaca T: [Apa] Tin U: [Apa] Plastik (b) Nyatakan dua ciri utama sisa bahan bukan organik tersebut. (i) [Apa] Sukar diuraikan/dilupuskan (ii) [Apa] Dihasilkan daripada sumber mineral P Q R S T U Buku Teks: Halaman 146 Jenis-jenis Sisa Domestik 13.1 13.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Strategi A+ Geog F1 Bab 13 (F).indd 89 17/10/2023 8:13:05 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
90 A Nyatakan contoh bahan organik dan bahan bukan organik berdasarkan jenis sisa domestik di bawah. SP 5.2.3 TP 2 Jenis Sisa Domestik 2 Bahan bukan organik (a) [Apa] Kertas (b) [Apa] Sisa makanan (c) [Apa] Sisa kumuh dan tinja (a) [Apa] Plastik (b) [Apa] Kaca/seramik (c) [Apa] Tin minuman/besi/logam (d) [Apa] Sisa elektrik 1 Bahan organik B Berdasarkan foto di bawah, kaitkan dengan kesan pembuangan sisa domestik di Malaysia. SP 5.2.3 TP 3 1 3 2 4 [Apa] Pencemaran air sungai [Apa]Peningkatan kos penyelenggaraan [Apa] Penyebaran wabak penyakit [Apa] Kejadian banjir kilat 13.1 Belum Menguasai : TP 2 TP 3 Menguasai : TP 2 TP 3 13.3 Buku Teks: Halaman 146 – 149 Jenis-jenis Sisa Domestik 13.1 Kesan-kesan Pembuangan Sisa Domestik di Malaysia 13.3 i-THINK Peta Dakap Strategi A+ Geog F1 Bab 13 (F).indd 90 17/10/2023 8:13:05 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
91 Foto di atas menunjukkan lambakan sisa domestik yang tidak diurus dengan baik. Pada pendapat anda, apakah kesan terhadap alam sekitar dan manusia? Jawab soalan berdasarkan situasi berikut. SP 5.2.3 TP 4 Foto 1 1 [Apa] Kesan pemandangan yang tidak menarik. Imej kawasan bandar tercalar 2 [Apa] Bau busuk akan menarik haiwan liar seperti tikus 3 [Apa] Air lelehan sampah akan memasuki longkang dan mencemarkan sumber air bersih 4 [Apa] Tempat pembiakan serangga dan haiwan perosak seperti nyamuk, lalat, tikus dan sebagainya 5 [Apa] Penduduk mudah dijangkiti penyakit berjangkit seperti demam denggi, taun, malaria dan sebagainya 13.3 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 Buku Teks: Halaman 148 – 149 Kesan-kesan Pembuangan Sisa Domestik di Malaysia 13.3 Video Tutorial Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR dan layari https://www. youtube.com/watch?v=4N_01dGSG8M tentang Langkah mengurangkan kesan pembuangan sisa domestik. Video Tutorial Strategi A+ Geog F1 Bab 13 (F).indd 91 17/10/2023 8:13:06 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
92 Teliti kempen di bawah. Kemudian, jawab soalan yang diberikan. Murid digalakkan melayari laman sesawang berkaitan untuk mendapatkan maklumat lanjut. SP 5.2.4 TP 5 KBAT Menilai 1 Bilakah kempen pengasingan sisa pepejal di rumah bermula? [Bila] 1 September 2015 2 Berdasarkan pengetahuan anda, nyatakan tiga tujuan utama pelaksanaan peraturan ini oleh pihak kerajaan. (a) [Mengapa] Meningkatkan kadar kitar semula (b) [Mengapa] Meningkatkan jangka hayat tapak pelupusan tersebut (c) [Mengapa] Mengurangkan penghantaran sisa pepejal ke tapak pelupusan sedia ada 3 Pada pendapat anda, apakah faktor yang mendorong kejayaan kempen ini di kawasan tempat tinggal anda? [Apa] Sokongan dan penglibatan penduduk setempat secara aktif dalam pelaksanaan program pengasingan sisa pepejal domestik ini ialah salah satu faktor utama kejayaan program ini [Apa] Penduduk perlu diberi bimbingan dan tunjuk ajar supaya memastikan sumber-sumber alam semula jadi diuruskan secara bijak dan lestari demi kebaikan generasi masa hadapan serta alam sekitar. Kempen pengasingan sisa pepejal di rumah Buku Teks: Halaman 150 – 151 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Pembuangan Sisa Domestik 13.4 13.4 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR atau layari http:// jpspn.kpkt.gov.my/index.php/pages/ view/127 tentang pengasingan sisa pepejal di punca. Laman Web Laman Web Strategi A+ Geog F1 Bab 13 (F).indd 92 17/10/2023 8:13:06 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
93 Sisa domestik yang boleh dikitar semula sangat bermanfaat kepada manusia dan boleh digunakan semula. Selain dapat menghasilkan bahan baharu, sisa domestik yang dimanfaatkan sepenuhnya dapat mengurangkan penjanaan sisa domestik dan seterusnya menjamin kelestarian alam sekitar. Hasilkan produk atau kraf tangan yang dihasilkan daripada bahan kitar semula. Pamerkan produk anda di sudut kitar semula dalam kelas anda. Contoh: Menjalankan aktiviti secara berkumpulan. SP 5.2.4 TP 6 KBAT Menilai Jawapan murid Buku Teks: Halaman 150 – 151 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Pembuangan Sisa Domestik 13.4 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 1 Ibu bapa melakukan aktiviti yang boleh meminimumkan penjanaan sisa domestik dari rumah. (a) Mendukung kempen Pengasingan Sisa Pepejal di Rumah. (b) Menerapkan amalan kitar semula dari rumah. (c) Menyokong kempen bebas beg plastik Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB Strategi A+ Geog F1 Bab 13 (F).indd 93 17/10/2023 8:13:07 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
94 1 Antara berikut, yang manakah langkah mengurangkan kesan krisis air? I Amalan kitar semula II Pemeliharaan haiwan III Pemuliharaan kawasan tadahan hujan IV Kempen kesedaran terhadap penjagaan alam sekitar A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 2 Jenis penyakit disebabkan pencemaran air ialah A taun. B kanser. C bronkitis. D COVID-19. 3 Foto 1 menunjukan sektor perindustrian. Foto 1 Bagaimanakah krisis air memberi kesan kepada sektor tersebut? A Penularan wabak penyakit B Kematian hidupan akuatik C Mengganggu operasi pengeluaran D Menjejaskan bekalan air terawat 4 Apakah kesan penebangan hutan secara berleluasa? A Dasar sungai semakin dalam B Kawasan tadahan air musnah C Kawasan sekitar bertambah sejuk D Kekurangan kawasan petempatan 5 Apakah fenomena cuaca yang dikaitkan dengan krisis air di negara kita? A Ribut B Jerebu C El Nino D Tengkujuh 6 Mengapakah Malaysia mengalami krisis air walaupun kaya dengan sumber air? I Kemarau yang panjang II Pencemaran air sungai III Dasar sungai semakin cetek IV Bilangan sungai semakin merosot A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 7 Foto di bawah menunjukkan tumpahan minyak ke dalam air. Foto 2 Apakah kesan pencemaran bahan tersebut? A Sungai kering B Sungai melimpah C Sungai bertambah jernih D Hidupan akuatik musnah 8 Apakah aktiviti yang menyumbang kepada krisis air kesan penerokaan kawasan di bawah? Foto 3 I Pembuangan sampah II Penambakan kawasan pinggir laut III Pencerobohan tanah secara haram IV Pembukaan tanah untuk petempatan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 9 Apakah langkah untuk mengurangkan kesan berikut? Foto 4 Bahagian A Arahan: Jawab semua soalan. Ujian Bulanan 4 (Bab 12-Bab 13) Strategi A+Geog F1 Reviu Bab 12-13 (F).indd 94 17/10/2023 8:33:04 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
95 I Rawatan air kumbahan II Meneroka air bawah tanah III Menebang hutan di hulu sungai IV Mengamalkan pengasingan sisa A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 10 Apakah kesan jika kadar bil air ditingkatkan? A Dapat mengurangkan penggunaan air B Pengguna beralih menggunakan air sungai C Meningkatkan kesedaran mencintai sungai D Menjamin kualiti air yang baik kepada pengguna 11 Apakah yang dimaksudkan dengan sisa domestik? A Sisa hasil pertanian B Sisa buangan binatang ternakan C Sisa toksik yang dibuang oleh kilang D Bahan buangan yang dihasilkan manusia 12 Sisa domestik yang manakah mudah diuraikan? I Kaca II Aluminium III Sisa makanan IV Majalah lama A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 13 Apakah ciri bahan bukan organik? I Boleh dilupuskan II Sukar untuk diuraikan III Dihasilkan daripada sumber mineral IV Dihasilkan daripada sumber haiwan dan tumbuhan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 14 Apakah jenis sisa domestik tersebut? Rajah 2 A Sisa 3R B Sisa tinja C Sisa cecair D Sisa pepejal 15 Apakah faktor peningkatan kos penyelenggaraan oleh Pihak Berkuasa Tempatan (PBT)? I Gaji pekerja pembersihan II Aktiviti perawatan air tercemar III Kos sewa tapak pembuangan sampah IV Bilangan haiwan mahkluk perosak meningkat A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 16 Apakah kelebihan Loji Waste to Energy (WtE) di Malaysia? I Mengurangkan pencemaran bau II Mengurangkan penjanaan sisa domestik III Menghasilkan barangan baharu yang berkualiti IV Mengurangkan sisa yang perlu dihantar ke tapak pelupusan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 17 Apakah kepentingan slogan dalam rajah di bawah? Rajah 3 A Kempen kesedaran masyarakat B Pendidikan tentang sisa domestik C Menggalakkan penjanaan sampah D Membimbing masyarakat menjimat air 18 Apakah badan yang bertanggungjawab memantau alam sekitar di Malaysia? A Jabatan Alam Sekitar B Jabatan Meteorologi C Jabatan Perhutanan D Jabatan Kehakiman 19 Apakah amalan 3R yang berkaitan dengan maklumat di bawah? • Guna pinggan kaca • Mendermakan pakaian terpakai A Kurangkan B Kitar semula C Guna semula D Rawat semula 20 Apakah langkah untuk mengurangkan kesan sisa domestik di Malaysia? A Mengurangkan tong sampah B Meningkatkan penguatkuasaan C Menambah keluasan tapak pelupusan D Menggalakkan penggunaan beg plastik Strategi A+Geog F1 Reviu Bab 12-13 (F).indd 95 17/10/2023 8:33:05 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
96 Bahagian B Soalan 1 berdasarkan maklumat di bawah. Foto 1 1 (a) Apakah yang dimaksudkan dengan krisis air? [Apa] Situasi kekurangan air yang dapat digunakan setiap hari oleh pengguna (b) Nyatakan punca berlakunya krisis air di Malaysia. [Mengapa] Fenomena cuaca seperti kemarau panjang [Mengapa] Pembuangan sampah sarap ke dalam sungai utama [Mengapa] Penebangan hutan di sekitar kawasan tadahan air (c) Jelaskan kesan krisis air kepada manusia. [Apa] Menjejaskan kesihatan manusia [Apa] Penyakit bawaan air kepada manusia seperti taun, deman kepialu dan leptospirosis (d) Cadangkan langkah yang boleh diambil untuk mengurangkan krisis air. [Apa] Pemeliharaan dan pemuliharaan kawasan tadahan air [Apa] Kempen kesedaran tentang penjagaan alam sekitar [Apa] Penerokaan air bawah tanah seperti telaga tiub Bahagian C Arahan: Jawab semua soalan. 1 (a) Malaysia kaya dengan dua sumber air, iaitu air permukaan dan air bawah tanah. Terangkan tentang kedua-dua punca sumber air tersebut di Malaysia. (b) Bagaimanakah fenomena cuaca di Malaysia mencetuskan krisis air di sesuatu kawasan? 2 (a) Huraikan contoh jenis sisa pepejal dan sisa cecair yang terdapat di Malaysia. (b) Bagaimanakah amalan 3R dapat mengurangkan penjanaan sisa domestik? Imbas Kod QR untuk mendapatkan set jawapan Ujian Bulanan – 4 (Bahagian C) Strategi A+Geog F1 Reviu Bab 12-13 (F).indd 96 17/10/2023 8:33:05 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
R6 Perkara Keterangan Jenis Instrumen Ujian Bertulis Tempoh 2 jam (120 minit) Jenis Item Bahagian A Bahagian B Bahagian C Objektif Aneka Pilihan Subjektif Respons Terhad • 1 Soalan Kemahiran Geografi • 2 Soalan daripada Geografi Fizikal, Geografi Manusia, Geografi Kawasan serta Isu dan Pengurusan Alam Sekitar Subjektif Respons Terbuka Soalan daripada Geografi Fizikal, Geografi Manusia, Geografi Kawasan serta Isu dan Pengurusan Alam Sekitar Bilangan Soalan • 20 item • Jawab semua soalan (20 markah) • 3 item • Jawab semua soalan (40 markah) • 4 item • Pilih dua soalan (20 markah) Jumlah Markah 80 markah Konstruk • Mengingat dan memahami • Mengaplikasi • Menganalisis • Menilai • Mencipta Kaedah Penskoran • Dikotomus • Analitik Format Pentaksiran Geografi (23) Strategi A+ Geo F3(Format) (F).indd 6 17/10/2023 8:21:23 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD