63 Penerimaan atau pemberian (1) suapan untuk seseorang individu kerana melakukan sesuatu perbuatan yang dikaitkan dengan (2) tugas rasmi . Suapan boleh terdiri daripada bonus, perkhidmatan, undi dan (3) upah . Di Malaysia, rasuah juga dikenali sebagai (4) duit kopi . Antara kesalahan utama rasuah termasuklah menawarkan dan memberikan rasuah serta menyalahgunakan (5) kedudukan . duit kopi suapan upah tugas rasmi kedudukan Bentukbentuk Suapan Buku teks Guru Ibu bapa Internet 1 upah 5 Perkhidmatan 8 Diskaun 2 Bonus 6 Hadiah 4 Pinjaman 7 Jawatan 3 Wang Rasuah Musuh Negara 4.5 S.P: 4.5.1 Menjelaskan maksud rasuah. Buku Teks: Halaman 202 A Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul berkaitan dengan maksud rasuah. TP 1 Unit 17 Rasuah Musuh Negara Bidang 4: Moral, Peraturan dan Undang-undang Buku Teks: Halaman 201 – 214 4.5 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 B Senaraikan jenis suapan. TP 1 i-THINK Peta Bulatan Strategi A+PMoral Tg1 U17 (F).indd 63 17/10/2023 9:12:51 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
64 Bil. Kesalahan Contoh Perbuatan Rasuah 1 Seorang pegawai kerajaan menyalahgunakan kuasanya untuk memberikan tender kepada syarikat adiknya walaupun syarikat berkenaan tidak mempunyai kelayakan yang diperlukan. Menyalahgunakan kedudukan 2 Seorang pegawai membuat tuntutan palsu berkaitan dengan perjalanan tugas rasmi ke luar negara walaupun sebenarnya beliau tidak melakukan perjalanan tersebut. Mengemukakan tuntutan palsu 3 Seorang kerani menerima hamper daripada syarikat pembekal bagi barangan yang dibelinya untuk syarikat. Meminta dan menerima rasuah 4 Seorang pemandu memberikan sejumlah wang kepada seorang pegawai polis yang menahannya atas kesalahan trafik. Menawarkan dan memberikan rasuah 1 Kesan Rasuah terhadap Diri (a) Menjatuhkan maruah diri (b) Dikenakan tindakan undang-undang (c) Masa hadapan musnah 2 Kesan Rasuah terhadap Keluarga (a) Hilang tempat bergantung (b) Menjatuhkan maruah diri (c) Keluarga berpecah belah 4 Kesan Rasuah terhadap Negara (a) Menjejaskan pentadbiran negara (b) Mencemarkan nama baik negara (c) Pertumbuhan ekonomi terbantut 3 Kesan Rasuah terhadap Masyarakat (a) Hilang kepercayaan dalam kalangan masyarakat (b) Menjejaskan kesejahteraan hidup rakyat (c) Menghakis budaya positif dalam kalangan rakyat Kesan Rasuah 4.5 Belum Menguasai : TP 1 TP 2 Menguasai : TP 1 TP 2 Rasuah Musuh Negara 4.5 S.P: 4.5.2 Menjelaskan dengan contoh perbuatan rasuah. S.P: 4.5.3 Menghuraikan kesan perbuatan rasuah. Buku Teks: Halaman 203 A Nyatakan kesalahan rasuah yang sesuai berdasarkan situasi yang diberi. TP 1 B Jelaskan kesan kesalahan rasuah terhadap diri, keluarga, masyarakat dan negara. TP 2 Strategi A+PMoral Tg1 U17 (F).indd 64 17/10/2023 9:12:52 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
65 PUTRAJAYA: Sifat tamak dan kecenderungan berbelanja melebihi kemampuan membuatkan individu berusia bawah 40 tahun lebih terpengaruh untuk menerima rasuah bagi menampung gaya hidup mereka. Timbalan Ketua Pesuruhjaya (Pencegahan) Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia (SPRM), Datuk Shamshun Baharin Mohd Jamil, berkata kesimpulan itu dibuat berdasarkan tangkapan yang dilakukan agensi terbabit sejak 2013. Berita Harian: 21 Oktober 2016 Wajarkah tindakan tegas dikenakan ke atas pesalah? Huraikan langkah-langkah untuk membendung gejala rasuah dalam kalangan golongan belia. TP 3 TP 4 T1 Wajar T2 Rasuah memberi impak yang negatif kepada masyarakat dan negara F1 Menguat kuasa undang-undang H1 Hukuman penjara dan harta disita F2 Mengadakan kempen ‘Antirasuah’ H2 Menyedarkan golongan belia impak rasuah terhadap diri dan masyarakat F3 Pendidikan di sekolah H3 Penyerapan unsur antirasuah dalam Pendidikan Moral, Sivik dan Agama F4 Menyebarkan kesan negatif rasuah menerusi media sosial H4 Mendidik golongan belia menjauhi amalan rasuah 4.5 Belum Menguasai : TP 3 TP 4 Menguasai : TP 3 TP 4 1 Ibu bapa menjelaskan impak rasuah terhadap negara. 2 Anak-anak mengikut nasihat ibu bapa tentang cara-cara hindari rasuah dalam kehidupan seharian. 3 Ibu bapa menceritakan peranan dan objektif penubuhan SPRM. Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB Rasuah Musuh Negara 4.5 S.P: 4.5.4 Menyarankan cara untuk membanteras rasuah demi kesejahteraan masyarakat. Buku Teks: Halaman 202 – 205 Baca maklumat yang berikut. Strategi A+PMoral Tg1 U17 (F).indd 65 17/10/2023 9:12:52 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
66 1 Jelaskan kewajaran tindakan pegawai polis di atas. F1 Tindakan tersebut wajar H1 Menjamin ketelusan dalam perundangan H1 Menjaga imej PDRM 2 Terangkan pelakuan bermoral yang diamalkan oleh pegawai polis berkenaan. F1 Amanah H1 Menjalankan tugas dengan komited dan dedikasi H2 Menolak amalan rasuah atau penyelewengan semasa menjalankan tugas 3 Huraikan dua kesan rasuah terhadap negara. F1 Menjejaskan imej negara H1 Pelabur asing enggan melabur di negara kita F2 Keselamatan rakyat terancam H2 Penafian hak rakyat akibat penyalahgunaan kuasa Pegawai Polis Berpangkat ASP Tolak Rasuah RM500,000 BATU PAHAT 5 Ogos – Tindakan seorang pegawai polis berpangkat Asisten Supritendan di Ibu Pejabat Polis Daerah Muar dekat sini, menolak tawaran rasuah sebanyak RM500,000 wajar dipuji kerana kejujuran itu berjaya membongkar kegiatan sindiket pengedar dadah di daerah berkenaan. Suapan lumayan terhadap pegawai kerajaan itu ditawarkan seorang ketua sindiket pengedaran dadah selepas pegawai tersebut menyerbu sebuah rumah di Jalan Soleh pada 12 April lalu. Dalam serbuan itu, sepasukan anggota polis yang diketuai oleh pegawai terbabit telah menemukan sebanyak 21 kilogram dadah jenis heroin yang dipercayai milik suspek berusia 49 tahun itu. Berikutan penemuan awal itu, suspek telah menawarkan wang tunai sebanyak RM300,000 kepada pegawai tersebut tetapi tidak dilayan. Terdesak untuk melindungi harta dan melepaskan diri, suspek membuat tawaran kedua dan jumlahnya dinaikkan kepada RM500,000, namun wang tersebut gagal menggugat kejujuran pegawai polis berkenaan. Suspek kemudian telah ditahan dan direman di Penjara Sungai Udang, Melaka untuk disiasat oleh mengikut Seksyen 39B Kanun Keseksaan sementara menunggu perbicaraan di mahkamah. (Sumber: Dipetik dan diubah suai, “Pegawai Polis Berpangkat ASP Tolak Rasuah RM500,000”, Kosmo, 5 Ogos 2014) Rasuah Musuh Negara 4.5 S.P: 4.5.5 Melahirkan rasa benci terhadap perbuatan rasuah demi keharmonian hidup. S.P: 4.5.6 Menghindari perbuatan rasuah dalam kehidupan. Buku Teks: Halaman 205 Baca petikan di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalan yang berikut. TP 5 TP 6 Ulasan: .................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 4.5 Belum Menguasai : TP 5 TP 6 Menguasai : TP 5 TP 6 Strategi A+PMoral Tg1 U17 (F).indd 66 17/10/2023 9:12:52 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
67 Bahagian A [20 markah] Ujian Akhir Sesi Akademik 100 Arahan: Jawab semua soalan. 1 Moral bermaksud tingkah laku yang baik, dan diterima dengan kehendak agama, norma masyarakat, peraturan dan undang-undang. A betul B benar C tepat D peraturan 2 Antara yang berikut, yang manakah bukan perbuatan tingkah laku bermoral? A Memuliakan ibu bapa B Menghormati guru C Memarahi rakan D Memberi salam 3 Guru disiplin telah mengenakan denda kepada Rahmat kerana merosakkan kerusi dan meja sekolah. Sikap guru disiplin tersebut ialah tingkah laku . A baik B patut C tepat D benar 4 Antara yang berikut, yang manakah ciri insan bermoral? A Mencuri B Bersikap tidak adil C Menghormati ibu bapa D Bertindak mengikut peraturan sendiri 5 Apakah kepentingan menjadi insan bermoral dalam kehidupan seharian? A Imej diri tercemar B Hidup lebih harmoni dan tenang C Tidak bertegur sapa dengan jiran D Melakukan aktiviti kebakaran secara terbuka 6 Cara hidup bermoral meliputi aspek , mental dan sosial. A emosi C rohani B fizikal D tingkah laku 7 Apakah perasaan anda apabila dapat meraikan majlis perayaan bersama-sama rakan anda? A marah B terharu C kecewa D gembira 8 Bidang kerjaya yang manakah bersesuaian dengan potensi diri visual ruang? A Juruhebah B Penyajak C Jurutera D Pelukis 9 Antara yang berikut, yang manakah aktiviti dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan? I Berkelah II Makan secara bersama-sama III Meraikan hari istimewa keluarga IV Lepak bersama-sama rakan A I dan II B I dan III C I, II dan III D I, II, III dan IV 10 Amir sering mengajak Ajmal mengulang kaji pelajaran bersama-sama. Antara yang berikut, yang manakah kesan memilih sahabat yang positif? I Memberi bantuan dan sokongan II Membazir masa III Berkongsi pandangan IV Dapat belajar secara bersama-sama A I dan II B I, II dan III C I, III dan IV D I, II, III dan IV Strategi A+PMoral Tg1 UASA (F).indd 67 17/10/2023 9:14:54 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
68 11 Antara yang berikut, yang manakah bukan langkah untuk mengekalkan keselamatan di kawasan kediaman? A Mengawasi kawasan keselamatan rumah jiran B Memasang kamera litar tertutup di kawasan kediaman C Membenarkan individu yang tidak dikenali memasuki kediaman D Menyertai aktiviti yang diadakan oleh Rukun Tetangga kawasan kediaman 12 Antara yang berikut, yang manakah kepentingan Rukun Tetangga di kawasan kediaman? I Membantu menjaga keselamatan kawasan kediaman II Mengurangkan masalah banjir di kawasan kediaman III Mengadakan rondaan sekitar kawasan kediaman IV Mengadakan aktiviti gotong-royong di kawasan kediaman A I dan II B I, II dan III C I, III dan IV D I, II, III dan IV 13 Program 5R merupakan aktiviti yang dijalankan bagi menjaga kelestarian alam sekitar. Antara yang berikut, yang manakah bukan contoh aktiviti 5R? A Membaiki semula kerusi yang rosak B Menggunakan barangan pakai buang C Mengurangkan penggunaan beg plastik D Mengumpul surat khabar untuk kitar semula 14 Yang manakah perkara yang tidak boleh anda lakukan ketika berada di tempat beribadat? A Bercakap dengan nada yang kuat B Memakai pakaian yang bersesuaian C Mematuhi peraturan di rumah ibadat D Menjaga kebersihan tempat beribadat 15 Apakah yang dimaksudkan dengan etiket? A Peraturan tingkah laku atau sopan santun sama ada dalam kehidupan seharian, dalam hubungan antara satu sama lain atau dalam majlis yang berbentuk formal dan tidak formal. B Peraturan benar dan patut sama ada dalam kehidupan seharian, dalam hubungan antara satu sama lain atau majlis yang berbentuk formal dan tidak formal. C Peraturan benar sama ada dalam kehidupan seharian, dalam hubungan antara satu sama lain atau majlis yang berbentuk formal dan tidak formal. D Peraturan patut sama ada dalam kehidupan seharian, dalam hubungan antara satu sama lain atau majlis yang berbentuk formal dan tidak formal. 16 Antara yang berikut, perlakuan yang manakah etiket menghormati tetamu? A Mengunyah makanan dengan mulut yang tertutup B Berpakaian bersih dan kemas ketika di meja makan C Mengambil makanan yang terdekat di atas meja makan D Mengukir senyuman ketika menyambut kehadiran tetamu 17 Apakah kesan daripada ketagihan Internet kepada seseorang remaja? A Meningkatkan pengetahuan B Meningkatkan prestasi pelajaran C Meningkatkan tumpuan dalam pelajaran D Meningkatkan obesiti dan mata menjadi rabun 18 Remaja yang mengamalkan gaya hidup yang tidak sihat seperti merokok dan minum arak akan menyebabkan ketagihan. Ketagihan menyebabkan remaja berasa . A gian B takut C sedih D gembira 19 Di sekolah, murid perlu mematuhi peraturan atau yang ditetapkan oleh pihak sekolah. A peringatan B memorandum C garis panduan D undang-undang 20 Antara yang berikut, yang manakah hak kanakkanak mengikut Jabatan Kebajikan Masyarakat? I Hak kanak-kanak dari segi kehidupan II Hak kanak-kanak dari segi perlindungan III Hak kanak-kanak dari segi keselamatan IV Hak kanak-kanak dari segi penjagaan A I dan II B I dan III C I, II dan III D I, II, III dan IV Strategi A+PMoral Tg1 UASA (F).indd 68 17/10/2023 9:14:54 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
69 Bahagian B [20 markah] Arahan: Jawab semua soalan. 1 Nyatakan jawapan yang tepat berdasarkan situasi yang berikut. (a) (b) (c) (d) (e) [10 markah] (i) Tindakan bermoral: F1 Murid-murid tersebut rajin membersihkan bilik darjah. (ii) Kesan baik tindakan bermoral: F2 Dapat belajar dalam suasana yang bersih. (i) Tindakan bermoral: F1 Menghormati ibu bapa (ii) Kesan baik tindakan bermoral: F2 Mengeratkan hubungan silaturahim antara ahli keluarga (i) Tindakan bermoral: F1 Menyertai aktiviti Rukun Tetangga (ii) Kesan baik tindakan bermoral: F2 Keselamatan kejiranan terjamin (i) Tindakan bermoral: F1 Belajar bersama-sama (ii) Kesan baik tindakan bermoral: F2 Meningkatkan prestasi dalam pelajaran (i) Tindakan bermoral: F1 Berperikemanusiaan kepada haiwan (ii) Kesan baik tindakan bermoral: F2 Memupuk sikap menyayangi haiwan Strategi A+PMoral Tg1 UASA (F).indd 69 17/10/2023 9:14:55 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
70 2 (a) Remaja merupakan bakal menerajui kepimpinan negara. Nyatakan ciri-ciri remaja berhemah. (Terima mana-mana jawapan yang munasabah) [5 markah] Ciri-ciri Remaja Berhemah (a) (b) (c) (d) (e) F2 Patuh pada ajaran agama atau kepercayaan F3 Semangat patriotisme F5 Berilmu pengetahuan F4 Berakhlak mulia F1 Gigih berusaha Strategi A+PMoral Tg1 UASA (F).indd 70 17/10/2023 9:14:55 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
71 (b) Golongan remaja merupakan aset penting kepada negara pada masa hadapan. Senaraikan lima kepentingan menjadi remaja yang berhemah. (Terima mana-mana jawapan yang munasabah) [5 markah] Remaja Berhemah (i) Mempunyai jati diri (v) Dihormati dan dipandang mulia (iv) Membantu memajukan negara (ii) Menjadi insan yang kamil (iii) Menjaga nama baik negara Strategi A+PMoral Tg1 UASA (F).indd 71 17/10/2023 9:14:55 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
72 Arahan: Jawab semua soalan. 1 Berdasarkan gambar di bawah, jawab soalan yang berikut. (a) Tuliskan satu nilai yang perlu diamalkan oleh kita untuk memastikan alam sekitar terpelihara dan terjaga. N1 Bertanggungjawab/Rasional [1 markah] (b) Apakah tindakan yang akan anda lakukan jika melihat situasi di atas? (i) F1 Membuang sampah ke dalam tong sampah (ii) F2 Menegur perbuatan yang tidak bertanggungjawab membuang sampah ke dalam sungai (Terima mana-mana jawapan yang munasabah) [2 markah] (c) Nyatakan dua kepentingan menjaga alam sekitar. (i) F1 Persekitaran menjadi lebih sihat dan bersih (ii) F2 Mengurangkan pencemaran alam sekitar (Terima mana-mana jawapan yang munasabah) [2 markah] Bahagian C [10 markah] Strategi A+PMoral Tg1 UASA (F).indd 72 17/10/2023 9:14:55 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
73 2 Berdasarkan gambar di bawah, jawab soalan yang berikut. (a) Tuliskan satu nilai yang perlu diamalkan oleh orang awam untuk menjaga kemudahan awam. N1 Bertanggungjawab/ Patriotisme [1 markah] (b) Nyatakan dua kesan merosakkan kemudahan awam seperti dalam situasi di atas. (i) F1 Menyukarkan orang ramai yang ingin menggunakan kemudahan tersebut (ii) F2 Perlu mengeluarkan kos untuk membaiki kerosakan kemudahan awam tersebut Jawapan lain: Menjejaskan imej kawasan tersebut (Terima mana-mana jawapan yang munasabah) [2 markah] (c) Senaraikan dua cara menjaga kemudahan awam yang disediakan oleh pihak berkuasa. (i) F1 Menggunakan kemudahan awam secara berhemah (ii) F2 Mematuhi peraturan yang disediakan ketika menggunakan kemudahan awam Jawapan lain: Tidak merosakkan peralatan kemudahan awam yang disediakan (Terima mana-mana jawapan yang munasabah) [2 markah] Strategi A+PMoral Tg1 UASA (F).indd 73 17/10/2023 9:14:56 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD
74 Bahagian D [10 markah] Arahan: Jawab soalan yang berikut. Rokok mengandungi bahan beracun yang boleh menjejaskan kesihatan diri perokok dan individu yang menghidu asap rokok berkenaan. Sebagai remaja yang berhemah, jelaskan cara untuk untuk mengatasi ketagihan rokok. F1 Menjauhi rakan yang mengisap rokok H1 Menolak ajakan rakan untuk mengisap rokok F2 Menanam azam yang kuat untuk berhenti rokok H2 Menyertai program atau aktiviti berhenti merokok F3 Mendapatkan bantuan daripada pakar atau doktor H3 Merujuk klinik yang mempunyai khidmat bantuan masalah ketagihan rokok F4 Berfikiran positif dan katakana, “Tidak pada rokok” H4 Mengawal nafsu daripada merokok F5 Mendapatkan sokongan keluarga/sosial H5 Keluarga memberi sokongan moral atau motivasi kepada perokok (Mana-mana jawapan munasabah diterima) [10 markah] Imbas Kod QR untuk mendapatkan Praktis Ekstra dan Praktis Sumatif 2 Strategi A+PMoral Tg1 UASA (F).indd 74 17/10/2023 9:14:56 PM BIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHDNERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SDNENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SD