Praktis Topikal UASA RBT Tingkatan 2

PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Bab 1 Penyelesaian Masalah Secara Inventif 1 – 19Bahagian ABahagian BBahagian CBab 2 Aplikasi Teknologi 20 – 79Bahagian ABahagian BBahagian C Ujian Akhir Sesi Akademik 80 – 86 Jawapan J1 – J8KandunganPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 2 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

11.1 Pengenalpastian Masalah1.1.1 Mengenal Pasti Masalah Bukan Inventif dan Inventif1 Antara berikut, yang manakah maksud masalah bukan inventif? A Masalah yang berlaku dalam kehidupan seharian manusiaB Masalah memerlukan penciptaan produk baharu di pasaranC Masalah yang mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan dilakukanD Masalah yang tidak mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan dilakukanBT ms. 22 Antara berikut, yang manakah menunjukkan situasi masalah bukan inventif?I Tayar kereta yang kempis akibat kekurangan anginII Kerja memotong buah tidak lancar akibat pisau yang tumpulIII Kaki meja tidak dapat menampung beban, kaki meja digantikan dengan kaki besiIV Pendingin hawa dipasang di rumah untuk menyejukkan persekitaran tetapi menyebabkan bil elektrik tinggiA I dan II C II dan IIIB I dan III D III dan IVBT ms. 43 Rajah menunjukkan kaedah penyelesaian masalah bukan inventif.Alatan tidak berfungsi dengan baikProses penambahbaikanAlatan dapat digunakan semulaXApakah X?A Melaksanakan pilihanB Masalah dikenal pastiC Menilai masalah sama ada berjaya atau tidakD Menyenaraikan pilihan untuk menyelesaikan masalahBT ms. 3ARASRARASTARASS4 Apakah definisi masalah inventif?A Masalah yang mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan dilakukanB Masalah yang diselesaikan tanpa mempunyai kesan sampingan C Masalah yang mendorong kepada usaha penambahbaikanD Masalah yang sering timbul dalam kehidupan manusiaBT ms. 45 Rajah menunjukkan situasi dalam penyelesaian masalah.Masalah PenyelesaianApakah jenis mengenal pasti masalah itu?A Masalah inventifB Masalah bukan inventifC Masalah yang telah diselesaikanD Masalah penambahbaikan produkBT ms. 41.1.2 Menerangkan Proses Penyelesaian Masalah Bukan Inventif dan Inventif6 Apakah langkah kedua dalam penyelesaian masalah bukan inventif?A Model penyelesaianB Kaedah penyelesaianC Menyenaraikan pilihanD Mengenal pasti masalahBT ms. 57 Susun mengikut urutan yang betul carta alir proses kerja penyelesaian masalah bukan inventif.I Membuat pilihanII Melaksanakan pilihanIII Mengenal pasti masalahIV Menilai penyelesaian masalah sama ada berjaya atau tidakV Menyenaraikan pilihan untuk menyelesaikan masalahARASRARASRARASRARASSJawab semua soalan.Bahagian A1 Penyelesaian Masalah Secara InventifBABPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 1 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

2A III, IV, I, II, VB III, I, IV, II, VC III, II, I, IV, VD III, V, I, II, IVBT ms. 58 Apakah tujuan menggunakan kaedah TRIZ dalam proses penyelesaian masalah?A Proses penyelesaian masalah yang biasa dialami dalam kehidupan seharianB Masalah yang dikesan melalui proses kerja yang dikenali sebagai analisis fungsiC Masalah yang mempunyai kesan sampingan setelah penambahbaikan dilakukanD Proses penyelesaian masalah boleh diulang semula untuk mendapatkan keputusan yang terbaikBT ms. 59 Berikut ialah fasa penyelesaian masalah inventif.Pilih padanan yang betul.Fasa PeneranganA Kaedah penyelesaian Analisis fungsiB Model penyelesaian Pilihan kaedah penyelesaianC Model masalah Percanggahan fizikalD Analisis punca masalahKaedah penyelesaian spesifikBT ms. 610 Berikut ialah pernyataan tentang fasa penyelesaian masalah inventif.Masalah ini boleh dikesan melalui proses kerja yang dikenali sebagai analisis fungsi.Apakah fasa penyelesaian masalah inventif yang dimaksudkan?A Analisis punca masalahB Kaedah penyelesaianC Model penyelesaianD Model masalahBT ms. 611 Antara berikut, yang manakah penerangan fasa model penyelesaian yang betul?A Analisis fungsiB Percanggahan fizikalC Pilihan kaedah penyelesaianD Kaedah penyelesaian spesifikBT ms. 612 Berikut ialah pernyataan tentang fasa penyelesaian masalah inventif.Kaedah pemisahan ruang dan masaApakah fasa itu?ARASSARASSARASSARASRARASSA Analisis punca masalahB Kaedah penyelesaianC Model penyelesaianD Model masalahBT ms. 713 Berikut ialah pernyataan tentang fasa penyelesaian masalah inventif.• Menggunakan konsep percanggahan fizikal• Contoh meja perlu berat (bahagian kaki mejaditukar kepada besi) untuk menjadi lebih kuat bagi menampung beban yang tinggi dan perlu ringan• Meja perlu berat dan ringan supaya mudahdialihkanApakah fasa penyelesaian masalah inventif itu?A Model penyelesaianB Kaedah penyelesaianC Memodelkan masalahD Menganalisis punca masalahBT ms. 71.2 Analisis Fungsi1.2.1 Membuat Hubung Kait antara Produk dengan Objek dari Segi Fungsinya14 Apakah tujuan analisis fungsi?A Menyelesaikan masalah B Membuat penambahbaikan pada produkC Menganalisis reka bentuk produk untuk pasaranD Mengenal pasti sistem yang ada pada sesebuah produkBT ms. 915 Apakah fungsi objek dalam membuat hubung kait antara produk?A Menganalisis objek dari segi fungsinyaB Menerima kesan daripada fungsi produkC Membuat hubung kait antara objek dan produkD Tugas yang dilakukan oleh produk untuk merubah objek sasaranBT ms. 916 Gambar foto menunjukkan sebuah katil.Antara berikut, yang manakah merupakan objek bagi katil tersebut?A Tilam C Muka katilB Lantai D Rangka katilBT ms. 9ARASSARASRARASSARASRPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 2 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

317 Antara berikut, yang manakah padanan yang betul berkaitan dengan hubung kait antara produkdengan objek dari segi fungsinya?Produk (Sistem)Fungsi(Tindakan)Objek(Penerima kesan)A Klip Memegang BukuB Meja Memegang SkruC Cawan Memegang TanganD Kereta Mengangkut ManusiaBT ms. 91.2.2 Melukis Sistem Fungsi18 Antara berikut, yang manakah fungsi komponen pada sistem fungsi?A Melaksanakan tugas yang tertentu bagi melengkapkan sistem fungsi produkB Gabungan beberapa komponen yang membentuk produk lengkapC Membantu mengenal pasti sistem yang ada pada sebuah produkD Menggambarkan keseluruhan hubung kait antara komponenBT ms. 1019 Antara berikut, pernyataan yang manakah benartentang supersistem?A Penerima kesan daripada fungsi objekB Tugas yang dilakukan oleh produk untuk merubah objek sasaranC Gabungan beberapa komponen yang membentuk produk lengkapD Faktor persekitaran yang memberikan kesan terhadap produk seperti lantaiBT ms. 1020 Antara berikut, yang manakah bukan supersistem?A LantaiB WarnaC CahayaD KelembapanBT ms. 1021 Rajah di bawah menunjukkan sistem fungsi bagi satu produk.MemegangMemegang MemegangMemegang MemegangSkruX Y Z BukuAntara berikut, padanan yang manakah betul?ARASSARASRARASSARASRARASSX Y ZA Meja Lantai Kaki mejaB Lantai Kaki meja Muka mejaC Kaki meja Muka meja BukuD Lantai Meja BukuBT ms. 1022 Apakah lukisan yang menggambarkan sistem fungsi komponen?A Lukisan model fungsiB Lukisan fungsi produkC Lukisan analisis sistemD Lukisan sistem komponenBT ms. 1023 Antara berikut, yang manakah konsep utama dalam analisis fungsi?I ObjekII FungsiIII SistemIV ProdukA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IV D II, III dan IVBT ms. 1024 Antara berikut, pilih padanan yang betul berkaitan komponen dan fungsi sebuah meja.Komponen Fungsi MejaA Muka meja Memegang Kaki mejaB Kaki meja Memegang SkruC Skru Memegang Kaki mejaD Lantai Memegang Muka mejaBT ms. 101.2.3 Membina Model Fungsi dengan Menggunakan Garisan Interaksi25 Antara berikut, yang manakah padanan yang betultentang garisan interaksi?Simbol MaksudA Berguna tetapi berlebihanB Berguna tetapi tidak mencukupiC BermasalahD Berguna (Normal)BT ms. 11ARASRARASRARASSARASRPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 3 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

426 Apakah fungsi garisan interaksi?A Untuk mengenal pasti punca masalahB Untuk menggambarkan proses mereka cipta produkC Untuk menentukan kaedah penyelesaian yang tepat pada produkD Untuk menunjukkan hubung kait antara komponen dengan kesannyaBT ms. 1127 Antara berikut, yang manakah garisan interaksi berguna? ABCDBT ms. 1128 Berikut ialah pernyataan tentang garisan interaksi.Berguna tetapi tidak mencukupiApakah garisan itu?ABCDBT ms. 1129 Rajah di bawah menunjukkan lukisan model fungsi meja yang bermasalah.XKelembapan SkruLantai Kaki mejaMuka meja BukuAntara berikut, yang manakah benar tentang garisan interaksi yang berlabel X?A Berguna (normal)B Bermasalah (harmful)C Berguna tetapi berlebihanD Berguna tetapi tidak mencukupiBT ms. 1130 Apakah tujuan analisis berantai punca dan kesan dalam analisis fungsi?A Untuk membantu mengenal pasti rantaian yang ada pada sebuah produkB Untuk melaksanakan tugas yang tertentu bagi melengkapkan fungsi produkC Untuk mengesan masalah dan mudah mencari alternatif penyelesaian terbaikD Untuk memahami dan mengesahkan rantaian punca dan kesan suatu masalahBT ms. 12ARASRARASRARASRARASRARASS31 Antara berikut, yang manakah jenis halangan sifat asas objek? A Graviti C KelembapanB Momentum D Kebolehan manusiaBT ms. 121.3 Percanggahan Fizikal1.3.1 Mengenal Pasti dan Menganalisis Percanggahan FIzikal32 Antara berikut, yang manakah betul tentang percanggahan fizikal?I Fizikal yang besar berlawanan dengan fizikal yang tinggiII Parameter seperti saiz, beban dan berat menunjukkan contoh percanggahan fizikalIII Percanggahan fizikal bagi sebuah rak penyangkut pakaian ialah tinggi lawan rendahIV Keadaan yang berlawanan antara satu sama lain yang diperlukan dalam suatu objekA I, II dan III C I, III dan IVB I, II dan IV D II, III dan IVBT ms. 1533 Antara berikut, yang manakah menunjukkan situasi kaedah pemisahan ruang?A Meja makan berempat boleh dibesarkan menjadi meja makan berlapanB Khemah perlu besar semasa digunakan dan perlu kecil semasa disimpanC Beg udara di dalam kereta untuk mengurangkan risiko kecederaan ketika kemalanganD Penyangkut pakaian perlu tinggi untuk orang yang tinggi dan perlu rendah untuk orang yang rendahBT ms. 1534 Antara berikut, padanan yang manakah benartentang parameter dan percanggahan fizikal?Parameter Percanggahan fizikalA Ketinggian Rendah – besarB Panjang Panjang – pendekC Beban Berat – ringanD Saiz Kecil – ringanBT ms. 1535 Berikut ialah contoh situasi percanggahan fizikal.Payung perlu besar semasa digunakan dan perlu kecil semasa disimpan.Berdasarkan situasi di atas, nyatakan percanggahan fizikal yang wujud.A Panjang – pendek C Berat – ringanB Tinggi – rendah D Besar – kecilBT ms. 15ARASRARASSARASSARASRARASSPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 4 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

536 Antara berikut, yang manakah parameter bagi percanggahan fizikal besar-kecil? A Saiz C BebanB Lebar D KetinggianBT ms. 1537 Antara berikut, yang manakah kaedah pemisahan yang betul bagi percanggahan fizikal tinggi lawan rendah?A Saiz C RuangB Masa D UkuranBT ms. 151.3.2 Mencadangkan Pemilihan Prinsip Inventif38 Berikut ialah pernyataan tentang cadangan prinsip inventif bagi kaedah pemisahan ruang.Memisahkan atau mengeluarkan bahagian yang mendatangkan gangguan daripada objek.Apakah cadangan prinsip inventif pemisahan ruang itu?A Pengantara C PembahagianB Penyarangan D PengekstrakanBT ms. 1639 Antara berikut, yang manakah konsep prinsip inventif pengantara bagi kaedah pemisahan ruang?I Mencantum dua objek secara sementaraII Menggunakan objek atau proses pengantaraIII Mengadakan bahagian baharu antara dua objekIV Mengubah bentuk sesuatu objek daripada simetri menjadi tidak simetriA I, II dan III C I, III dan IVB I, II dan IV D II, III dan IVBT ms. 1640 Antara berikut, yang manakah padanan prinsip inventif kaedah pemisahan ruang yang betul? Prinsip inventif (Pemisahan ruang)ContohA Pembahagian Perabot yang dijual menggunakan konsep Do It Yourself (DIY)B Pengantara Pelindung cahaya cermin keretaC Penyarangan Menukar bentuk bulat jam dinding ke bentuk tidak sekataD Kualiti setempat Antena radio yang boleh dipanjangkan dan dipendekkanBT ms. 16ARASRARASRARASRARASSARASR41 Antara berikut, situasi yang manakah prinsip inventif bagi pemisahan ruang jenis penyarangan? A Pelindung cahaya cermin keretaB Antena radio yang boleh dipanjangkan dan dipendekkanC Menukar bentuk bulat jam dinding ke bentuk tidak sekataD Perabot yang dijual menggunakan konsep Do It Yourself (DIY)BT ms. 1642 Berikut ialah prinsip inventif pemisahan ruang.Menjadikan setiap bahagian objek memenuhi fungsi berbeza yang berguna.Apakah prinsip inventif itu? A Kualiti setempat C PenyaranganB Pengekstrakan D Tidak simetriBT ms. 1643 Berikut ialah pernyataan tentang prinsip inventif bagi kaedah pemisahan ruang.Bekas makanan murid yang mempunyai beberapa bahagian.Apakah prinsip inventif itu?A Pengantara C PembahagianB Tidak simetri D Kualiti setempatBT ms. 1644 Antara berikut, yang manakah padanan prinsip inventif kaedah pemisahan masa yang betul?Prinsip inventif (Pemisahan masa) ContohA Tindakan berterusan yang berfaedahKapsul ubat yang boleh larutB Tindakan awal Lampu jalan menyala berkala mengikut waktu siang dan malamC Kedinamikan Stereng kereta yang boleh diubah ketinggiannyaD Tindakan berkala Beg udara di dalam kereta untuk mengurangkan risiko kecederaan ketika kemalanganBT ms. 1745 Berikut ialah contoh prinsip inventif bagi pemisahan masa.Proses menabur serbuk gula di atas donut untuk mengurang atau menambah kemanisan.Apakah prinsip inventif itu? A Kedinamikan C Tindakan berkalaB Tindakan awal D Tindakan keterlaluanBT ms. 17ARASSARASRARASRARASRARASRPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 5 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

646 Antara berikut, yang manakah contoh prinsip inventif bagi kaedah pemisahan masa? A Kapsul ubat yang boleh larutB Pelindung cahaya cermin keretaC Antena radio yang boleh dipanjangkan dan dipendekkanD Menukar bentuk bulat jam dinding ke bentuk tidak sekataBT ms. 1747 Antara berikut, situasi yang manakah prinsip inventif bagi pemisahan masa jenis kedinamikan?A Menjalankan sesuatu kerja secara berterusanB Melakukan tindakan awal untuk mengawal risikoC Menggunakan prinsip terma terhadap sesuatu bahanD Memecahkan satu objek kepada bahagian kecil yang boleh bergerakBT ms. 171.3.3 Menjustifikasikan Cadangan Perubahan Reka Bentuk Berdasarkan Pemilihan Prinsip Inventif48 Berikut ialah pernyataan tentang kaedah penyelesaian masalah inventif secara pemisahan. Sebuah meja perlu berat untuk menampung beban yang banyak di atasnya dan perlu ringan untuk dialihkan.ARASSARASSARASRApakah cadangan prinsip inventif yang sesuai digunakan?A KedinamikanB Tindakan awalC Tindakan berkalaD Tindakan keterlaluanBT ms. 181.3.4 Menghasilkan Lakaran Produk Berfokuskan Bahagian yang Mempunyai Masalah Inventif49 Antara berikut, yang manakah cadangan perubahan yang sesuai pada meja yang perlu menampung beban di atasnya dan perlu ringan untuk dialihkan?I Memasang kaki besi pada muka meja agar meja tidak bergerakII Memasang roda pada hujung kaki meja agar mudah digerakkanIII Mengubah kaki meja jenis boleh ditanggalkan daripada cantuman muka mejaIV Mengubah suai kaki meja yang boleh diubah ketinggiannya mengikut kesesuaianA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IV D II, III dan IVBT ms. 19ARASS1.1 Pengenalpastian Masalah1.1.1 Mengenal Pasti Masalah Bukan Inventif dan Inventif1 Berikut ialah masalah bukan inventif dan masalah inventif. BT ms. 2 – 3 ARAS S TPA Masalah bukan inventifB Masalah inventifPadankan jenis masalah dengan menulis A atau B pada petak yang disediakan.Leyana mengasah pisau yang tumpul supaya mudah memotong daging.Daniel memasang pendingin hawa dalam biliknya tetapi menyebabkan penggunaan elektrik yang tinggi.Ibu membeli rak serba guna untuk meletakkan barang keperluan dapur yang banyak.Aron memandu laju untuk cepat sampai ke tempat kerja tetapi menyebabkan penggunaan petrol yang tinggi.[4 markah]Jawab semua soalan.Bahagian BPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 6 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

72 Tandakan (✓) bagi konsep penyelesaian masalah inventif yang tepat dan (✗) yang salah pada ruang jawapan yang disediakan. BT ms. 3 ARAS S TPTiada kesan sampingan Perlu menganalisis punca masalahMenggunakan konsep percanggahan fizikalMenyenaraikan pilihan untuk menyelesaikan masalah[4 markah]3 Susun mengikut urutan yang betul langkah mengenal pasti masalah bukan inventif dengan menulis 2, 3, 4 dan 5pada petak yang disediakan. BT ms. 3 ARAS S TPLangkah 1 diberi.Alatan dapat digunakan semulaAlatan tidak berfungsi dengan baik 1Tiada kesan sampinganProses penambahbaikan alatanMasalah dikenal pasti[4 markah]4 Tandakan (✓) pada situasi masalah bukan inventif yang betul dan (✗) yang salah pada petak yang disediakan. BT ms. 4 ARAS S TP(a) (b) (c)[3 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 7 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

81.1.2 Menerangkan Proses Penyelesaian Masalah Bukan Inventif dan Inventif5 (a) Berikut ialah proses penyelesaian masalah bukan inventif. BT ms. 5 ARAS S TPA Melaksanakan pilihanB Menyenaraikan pilihanC Membuat pilihanSusun langkah tersebut mengikut urutan yang betul dengan menulis A dan C pada petak yang disediakan. Langkah B diberi.B[2 markah](b) Nyatakan dua fasa penyelesaian masalah inventif. BT ms. 5 ARAS R TP(i) (ii) [2 markah]1.2 Analisis Fungsi1.2.1 Membuat Hubung Kait antara Produk dengan Objek dari Segi Fungsinya6 Berikut ialah konsep dalam analisis fungsi. BT ms. 9 ARAS S TPA FungsiB ProdukC ObjekPadankan konsep itu dengan menulis A, B atau C pada petak yang disediakan.Membentuk suatu sistem bagi produk itu sendiriTugas yang dilakukan oleh produk untuk merubah objek sasaranMenerima kesan daripada objek sasaranTerdiri daripada gabungan beberapa komponen[4 markah]7 Rajah menunjukkan hubung kait antara produk dengan objek dari segi fungsinya. BT ms. 9 ARAS S TP(A)Sistem(B)Tindakan(C)Penerima kesanPadankan maklumat di bawah berdasarkan rajah tersebut dengan menulis A, B dan C pada petak jawapan yang disediakan.ObjekFungsiProduk[3 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 8 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

98 Gambar foto menunjukkan bekas pensel meja. BT ms. 9 ARAS R TPTanda (✓) bagi hubung kait yang betul dan (✗) yang salah antara produk dengan objek dari segi fungsinya pada petak yang disediakan.Pensel memegang muka mejaBekas pensel memegang penselMeja memegang bekas penselMeja memegang pensel[4 markah]1.2.2 Melukis Sistem Fungsi9 Tandakan (✓) bagi supersistem yang betul dan (✗) yang salah pada petak yang disediakan. BT ms. 10 ARAS S TPLantaiKelembapanKaki mejaMuka meja[4 markah]10 Rajah menunjukkan sebuah sofa. BT ms. 10 ARAS S TPPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 9 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

10Tanda (✓) bagi yang betul dan (✗) yang salah bagi hubung kait antara produk dengan objek dari segi fungsinya pada petak yang disediakan.Rangka sofa memegang manusiaLantai memegang kaki sofaSofa keperluan ruang tamuRangka sofa memegang bantal sofa[4 markah]11 Berikut ialah hubung kait antara produk dengan objek dari segi fungsinya. BT ms. 9 ARAS R TPA AirB BukuC KertasD ManusiaPadankan hubung kait antara produk dengan objek dengan menulis A, B, C dan D pada petak yang disediakan.Produk (sistem) Fungsi (tindakan) Objek (penerima kesan)Meja MemegangCawan MemegangKlip MemegangKereta Mengangkut[4 markah]1.2.3 Membina Model Fungsi dengan Menggunakan Garisan Interaksi12 Berikut ialah garisan interaksi. BT ms. 11 ARAS S TPABCDPadankan maksud garisan interaksi yang betul dengan menulis A, B, C dan D pada ruang jawapan yang disediakan.Berguna tetapi berlebihanBerguna tetapi tidak mencukupiBermasalah (harmful)Berguna (normal)[4 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 10 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

1113 Berikut ialah masalah fungsi dan punca masalah pada sebuah meja belajar. BT ms. 12 ARAS S TPA KelembapanB Kaki mejaC Muka meja(a) Lengkapkan lukisan model fungsi dengan menulis A, B dan C pada ruang yang disediakan. MemegangMemegang MemegangMemegang MemegangLantai Lantai[3 markah](b) Tandakan (✓) bagi jenis halangan yang ada pada lukisan model fungsi.Sains dan fizikSifat semula jadi objek[1 markah]14 Berikut ialah jenis halangan dalam mengenal pasti punca masalah. BT ms. 12 ARAS R TPA Sains dan fizikB Sifat asas objekC Semula jadiPadankan jenis halangan itu dengan menulis A, B atau C pada petak yang disediakan.Kebolehan manusiaPanas, hujan dan kelembapanMomentumGraviti[4 markah]15 (a) Nyatakan dua tujuan analisis berantai punca dan kesan pada suatu objek. BT ms. 12 ARAS R TP(i) (ii) [2 markah](b) Berikan dua maksud berdasarkan mana-mana tiga simbol garisan interaksi. BT ms. 12 ARAS R TP(i) (ii) [2 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 11 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

121.3 Percanggahan Fizikal1.3.1 Mengenal Pasti dan Menganalisis Percanggahan Fizikal16 (a) Berikut ialah parameter percanggahan fizikal sebuah meja. BT ms. 15 ARAS R TPA KetinggianB SaizC BebanPadankan parameter percanggahan fizikal itu dengan menulis A, B dan C pada ruang jawapan yang disediakan.Percanggahan fizikal Ruang jawapanBerat – ringanTinggi – rendahBesar – kecil[3 markah](b) Tanda (✓) bagi maksud percanggahan fizikal yang betul pada petak yang disediakan. BT ms. 15 TPKeadaan yang berlawanan antara satu sama lain yang diperlukan dalam suatu objekUntuk mengenal pasti sistem yang ada pada sesebuah produkMenjadikan setiap bahagian objek memenuhi fungsi berbeza yang berguna[1 markah]1.3.2 Mencadangkan Pemilihan Prinsip Inventif 17 Tanda (✓) bagi empat prinsip inventif kaedah pemisahan ruang pada petak yang disediakan.BT ms. 16 ARAS R TPPembahagianKedinamikanPenyaranganPengantaraTidak simetri[4 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 12 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

1318 Tandakan (✓) pada prinsip inventif bagi kaedah pemisahan ruang dan (✗) pada yang tidak berkaitan.BT ms. 16 – 17 ARAS R TPPembahagian (Segmentation)Tindakan awal (Prelimenary action)Penyarangan (Nested doll)Kedinamikan (Dynamization)[4 markah]19 Berikut ialah prinsip inventif bagi kaedah pemisahan masa. BT ms. 17 ARAS R TPA Tindakan berkalaB Tindakan keterlaluanC KedinamikanD Pengembangan termaPadankan prinsip inventif itu dengan menulis A, B, C dan D pada petak yang disediakan.Mengubah sesuatu bahagian objek daripada tidak bergerak kepada bahagian yang bergerak dan sebaliknyaJika tindakan tidak berhasil, lakukan tindakan yang sama tetapi secara berlebihan atau berkurangan agar dapat memudahkan penyelesaianMenukar tindakan berterusan kepada tindakan berkalaMenggunakan prinsip terma terhadap sesuatu bahan[4 markah]20 Berikut ialah beberapa contoh situasi prinsip inventif bagi kaedah pemisahan masa. BT ms. 17 ARAS R TPA Jana kuasa elektrik, mesin pelelasB Lampu jalan menyala berkala mengikut waktu siang dan malamC Kapsul ubat yang boleh larutD Beg udara di dalam kereta untuk mengurangkan risiko kecederaanPadankan contoh situasi prinsip inventif itu dengan menulis A, B, C dan D pada petak yang disediakan.Tindakan berterusan yang berfaedahPembuangan dan pemulihanTindakan berkalaTindakan awal[4 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 13 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

141.3.3 Menjustifikasikan Cadangan Perubahan Reka Bentuk Berdasarkan Pemilihan Prinsip Inventif21 Rajah menunjukkan sebuah meja yang telah berlaku perubahan reka bentuk.KBAT Menganalisis BT ms. 18 ARAS S TPNyatakan empat cadangan perubahan reka bentuk yang telah berlaku pada meja tersebut.(i)(ii)(iii)(iv)[4 markah]1.1 Pengenalpastian Masalah1.1.1 Mengenal Pasti Masalah Bukan Inventif dan Inventif1 Dalam kehidupan seharian, kebanyakan individu berdepan dengan pelbagai masalah dan menghadapi kesukaran dalam membuat pilihan. Kadangkala situasi yang berlaku memaksa kita untuk menyelesaikan masalah tersebut dengan pantas. Inventif ialah suatu penemuan yang benar-benar baharu hasil daripada kreativiti manusia. Penyelesaian masalah pula ialah suatu proses kognitif yang digunakan sebagai usaha mencari jalan penyelesaian sesuatu masalah. Berdasarkan petikan di atas, BT ms. 3 – 4 ARAS S TP(a) Nyatakan definisi masalah inventif dan masalah bukan inventif dengan memberikan satu contoh yang sesuai. (i) Masalah inventifJawab semua soalan.Bahagian CPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 14 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

15(ii) Masalah bukan inventif[4 markah](b) Tentukan jenis situasi masalah di bawah sama ada masalah inventif atau masalah bukan inventif.Situasi masalah Jenis masalah(i) Stereng kereta Encik Sharil secara tiba-tiba terasa berat semasa memandu. Hal ini, kerana tayar kereta yang bocor dan digantikan dengan tayar yang baharu.(ii) Semasa melukis, Aryan selalu mengasah pensel kerana pensel itu sentiasa tumpul. Akibat daripada sentiasa mengasah, pensel itu menjadi semakin pendek.[2 markah](c) Nyatakan empat fasa penyelesaian masalah inventif.(i) (ii) (iii) (iv) [4 markah][10 markah]1.1.3 Mengenal Pasti dan Menganalisis Percanggahan Fizikal2 Rajah menunjukkan sebuah produk inovasi yang digunakan untuk kerja-kerja membaiki lampu rumah yang rosak. BT ms. 15 ARAS T TPBerdasarkan gambar foto tersebut.(a) Nyatakan dua percanggahan fizikal bagi produk tersebut.[2 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 15 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

16(b) Berdasarkan jawapan anda di 2(a), terangkan dua contoh situasi lain dalam penentuan kaedah penyelesaian masalah inventif secara pemisahan.[4 markah](c) Terangkan jenis kaedah pemisahan yang digunakan dalam situasi tersebut dan jelaskan konsep prinsip inventifyang digunakan.[4 markah][10 markah]1.2 Analisis Fungsi1.2.1 Membuat Hubung Kait antara Produk dengan Objek dari Segi Fungsinya3 Rajah menunjukkan rak pinggan yang diperbuat daripada kayu. BT ms. 9 ARAS T TPPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 16 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

17Berdasarkan gambar foto itu,(a) Hasilkan satu jadual model fungsi komponen rak pinggan itu. KBAT Menganalisis[4 markah](b) Nyatakan maksud bagi istilah yang berikut: KBAT Mengaplikasi(i) Produk(ii) Fungsi(iii) Objek[3 markah](c) Lengkapkan rajah model fungsi bagi sebuah rak pinggan yang bermasalah. KBAT MenciptaMemegangMemegang MemegangMemegang Memegang[3 markah][10 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 17 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

181.2.3 Membina Model Fungsi dengan Menggunakan Garisan Interaksi4 Rajah menunjukkan sebuah meja yang bergoyang dan tidak stabil. BT ms. 11 – 13 ARAS T TPBerdasarkan rajah itu,(a) Nyatakan tiga masalah yang akan dihadapi sekiranya menggunakan meja itu. KBAT Menganalisis(i)(ii)(iii)[3 markah](b) Nyatakan satu faktor penyebab meja itu tidak stabil. KBAT Menilai[1 markah](c) Lukiskan analisis kesan dan akibat meja bergoyang dan tidak stabil. KBAT Mencipta[6 markah][10 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 18 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

191.3 Percanggahan Fizikal1.3.1 Mengenal Pasti dan Menganalisis Percanggahan Fizikal5 Rajah menunjukkan dua jenis percanggahan fizikal. BT ms. 15 ARAS T TPPercanggahan fizikalPemisahan masa Pemisahan ruangBerdasarkan rajah itu,(a) Nyatakan maksud percanggahan fizikal.[1 markah](b) Berikan dua contoh situasi kaedah pemisahan masa dan pemisahan ruang.[8 markah](c) Berikan satu contoh cadangan prinsip inventif kedinamikan secara pemisahan masa. KBAT Menganalisis[1 markah][10 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 19 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

202.1 Teknologi Pembuatan2.1.1 Mengenal Pasti Teknologi Pembuatan Produk1 Apakah maksud pembuatan kaedah konvensional?A Kaedah pembuatan menggunakan teknologi modenB Kaedah pembuatan menggunakan mesin tradisionalC Kaedah pembuatan yang menggunakan mesin terbaharuD Kaedah pembuatan menggunakan tangan sebagai sumber tenagaBT ms. 252 Apakah maksud pembuatan kaedah moden?A Kaedah pembuatan menggunakan mesin tradisionalB Kaedah pembuatan menggunakan mesin menghasilkan produkC Kaedah pembuatan menggunakan teknologi moden dan terkiniD Kaedah pembuatan menggunakan tangan sebagai sumber tenagaBT ms. 263 Rajah menunjukkan satu proses pembuatan produk. Antara berikut, yang manakah kaedah pembuatan tersebut?A Kaedah modenB Kaedah teknologiC Kaedah tradisionalD Kaedah konvensionalBT ms. 25ARASRARASRARASR4 Antara berikut, yang manakah alatan yang digunakan dalam kaedah pembuatan konvensional?A CB DBT ms. 262.1.2 Menghuraikan Proses Pembuatan Produk Berdasarkan Teknologi Pembuatan Konvensional dengan Pembuatan Moden5 Apakah maksud proses pembuatan produk? A Kaedah atau proses dalam menghasilkan produkB Menganalisis sesuatu produk agar menjadi produk yang terbaikC Penambahbaikan pada produk sedia ada agar menjadi lebih baikD Kaedah dan teknik tentang sumber tenaga kerja, mesin dan bahan BT ms. 266 Antara berikut, yang manakah proses pembuatan kaedah moden?A Memutar skru menggunakan pemutar skruB Memotong kayu menggunakan gergaji tanganC Meratakan permukaan kayu menggunakan ketam kayuD Memutar skru dengan menggunakan pemutar skru tanpa wayarBT ms. 277 Berikut ialah pernyataan tentang proses pembuatan sesuatu produk. • Pembuatan produk menggunakan kaedahmoden.• Menjimatkan masa.• Tidak pembaziran tenaga dan masa.ARASRARASRARASRARASRARASJawab semua soalan.Bahagian A2 Aplikasi TeknologiBABPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 20 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

21Apakah kaedah pembuatan tersebut?A Kaedah moden B Kaedah teknologiC Kaedah tradisionalD Kaedah konvensionalBT ms. 272.1.3 Menghuraikan Proses Pembuatan Produk Berdasarkan Teknologi Pembuatan Konvensional dengan Pembuatan Moden8 Antara berikut, yang manakah perbezaan antarapenggunaan kaedah konvensional dengan kaedah moden?I Kos III KuantitiII Idea IV KualitiA I, II dan III C I, III dan IVB I, II dan IV D II, III dan IVBT ms. 289 Antara berikut, yang manakah padanan yang betultentang proses pembuatan kaedah konvensional?Aspek Kaedah konvensionalA Masa Memerlukan pengendalian mesin yang lamaB Hasil Dapat disiapkan dengan cepatC Kos Kuantiti pengeluaran yang banyakD Tenagakerja Kemahiran mereka bentuk tinggiBT ms. 282.1.4 Membuat Lakaran Model 3D Bermaklumat10 Rajah menunjukkan lukisan sebuah produk. Apakah jenis lakaran di atas?A Lakaran dua dimensiB Lakaran tiga dimensiC Lakaran produk akhirD Lakaran perkembangan ideaBT ms. 292.1.5 Menganalisis Lakaran Model 3D11 Antara berikut, maklumat yang manakah perlu ada dalam jadual analisis lakaran akhir model 3D?A Penambahbaikan dilakukanB Menepati kehendak projek briefC Mempunyai nilai kebolehpasaranD Menarik perhatian pengguna produkBT ms. 30ARASRARASRARASRARASR12 Antara berikut, yang manakah tujuan lakaran akhir produk dihasilkan?A KualitiB EstetikaC Kuantiti D KebolehpasaranBT ms. 302.1.6 Membuat Acuan Model 3D13 Antara berikut, yang manakah padanan kaedah pembuatan yang betul? Kaedah ProsesA AcuanB PemesinanC TuanganD PembentukanBT ms. 3114 Berikut ialah pernyataan tentang proses kaedah pembuatan. Proses mengubah bentuk sesuatu bahan menjadi bentuk lain yang boleh digunakan untuk membina satu produk.Apakah kaedah pembuatan itu?A Acuan C PemesinanB Tuangan D PembentukanBT ms. 3115 Rajah menunjukkan sebuah model. Apakah jenis model di atas?ARASRARASRARASSARASRPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 21 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

22A Model 2DB Model statikC Model berfungsiD Model separa berfungsiBT ms. 3216 Antara berikut, yang manakah bahan tuangan panas?I Plastik III Besi keluliII Tembaga IV Resin epoxyA I, II dan III C I, III dan IVB I, II dan IV D II, III dan IVBT ms. 3317 Susun mengikut urutan yang betul tentang sebahagian proses menghasilkan acuan menggunakan plaster of paris.I Sediakan campuran plaster of parisII Biarkan sehingga keringIII Sapukan lapisan minyak pada model awal 3DIV Celupkan separuh model awal 3D ke dalam bahagian campuran plaster of parisA I, III, II, IV C III, IV, I, IIB I, III, IV, II D III, IV, II, IBT ms. 332.1.7 Membuat Model 3D Berdasarkan Proses Kerja18 Antara berikut, yang manakah kaedah pembuatan untuk menghasilkan model 3D kaedahkonvensional?A Kaedah acuanB Kaedah tampalanC Kaedah peleburanD Menggunakan pen 3D dan pencetak 3DBT ms. 3419 Antara berikut, yang manakah kaedah moden dalam membuat model 3D? I AcuanII Pen 3DIII Pencetak 3D IV Penggunaan mesinA I, II dan IIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 3420 Susun mengikut urutan yang betul tentang langkahlangkah pemasangan pen 3D. I Pilih bahan pencetakII Panaskan elemen pemanas pada penIII Masukkan bahan mencetak pada penIV Sambungkan pen 3D kepada sumber kuasaA I, III, II, IV C III, I, IV, IIB I, III, IV, II D IV, I, II, IIIBT ms. 35ARASRARASRARASRARASRARASR2.1.8 Membuat Kemasan Model 3D Menggunakan Konsep Electrostaticdan Electroplating21 Pilih padanan yang betul tentang kaedah kemasan dan binaannya. Kaedah kemasan Bahan binaanA Pelekat Kayu, plastikB Sapu Kayu, MDFC Sembur Kayu, keluli, plastikD Electroplating Keluli, MDFBT ms. 3622 Apakah bahan kemasan yang sesuai digunakan bagi produk yang diperbuat daripada kayu? A Emas C PlastikB Lekar D PelekatBT ms. 362.1.9 Menilai Model 3D yang telah Dihasilkan23 Apakah tujuan penilaian terhadap model 3D?A Mendapatkan keuntunganB Meningkatkan kualiti pasaran produkC Mengatasi kelemahan yang mungkin timbulD Memenuhi keperluan dan kehendak penggunaBT ms. 382.1.10 Menjana Idea untuk Penghasilan Reka Bentuk Produk yang Lebih Efisien24 Apakah tujuan setiap model atau produk yang dihasilkan ditambah baik? A Mendapatkan keuntungan B Memastikan produk sentiasa terbaikC Setiap produk yang dihasilkan perlu melalui ujian ketahanan produkD Produk perlu bersaing dengan produk sama yang dihasilkan oleh pengeluar lainBT ms. 392.2 Reka Bentuk Mekanikal2.2.1 Mengenal Pasti Komponen Mekanikal25 Apakah maksud sistem mekanikal?A Penghasilan sesuatu gajet mekanikal menggunakan kawalan dan gearB Proses menghasilkan gajet mekanikal yang berfungsi secara automatikC Mengurangkan tenaga mekanikal manusia dalam melakukan tugas seharianD Komponen yang berfungsi sebagai pengantar bagi menyelesaikan sesuatu tugas yang telah diprogramkanBT ms. 43ARASRARASRARASRARASRARASRPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 22 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

2326 Antara berikut, yang manakah komponen mekanikal jenis pautan? A CB DBT ms. 4327 Rajah menunjukkan komponen mekanikal.Apakah komponen itu?A Bindu C Aci engkolB Tali sawat D Aci sesondolBT ms. 4328 Berikut ialah pernyataan tentang komponen mekanikal.Berfungsi sebagai penghubung sesuatu komponen atau bahan bagi melengkapkan sesuatu sistem.Apakah komponen mekanikal itu? A GearB PautanC Tali sawatD GelongsorBT ms. 4529 Antara berikut, yang manakah gear heliks? A CB DBT ms. 44ARASRARASRARASSARASR30 Berikut ialah pernyataan tentang komponen mekanikal. • Sistem yang berkaitan dengan daya, beban danfulkrum.• Penggunaan mudah sistem ini adalah padaplayar gabung.Apakah komponen mekanikal itu?A Tuas C GelongsorB Pautan D Tali sawatBT ms. 4531 Rajah menunjukkan sistem tuil atau tuas.ABCApakah A, B dan C?A B CA Daya Beban FulkrumB Beban Fulkrum DayaC Beban Daya FulkrumD Fulkrum Beban DayaBT ms. 4532 Berikut ialah pernyataan tentang komponen mekanikal.• Berfungsi sebagai pengurang geseran bagimengerakkan sesuatu komponen.• Banyak digunakan dalam industri pemindahanbeban yang berat.• Beban yang ditampung digerakkan secaramendatar.Apakah komponen mekanikal itu?A Takal C GelongsorB Tali sawat D Galas bebolaBT ms. 472.2.2 Bagaimana Sistem Mekanikal Berfungsi pada Produk yang Dipilih?33 Berikut ialah pernyataan tentang sistem mekanikal pada sebuah basikal.• Berfungsi untuk memperlahankan danmemberhentikan basikal yang sedang bergerak.• Tuas digunakan pada pemegang pencengkam.Apakah bahagian sistem mekanikal itu? A Brek C PedalB Roda D HendalBT ms. 48ARASSARASSARASSARASRPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 23 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

2434 Rajah menunjukkan roda basikal.Antara berikut, yang manakah komponen yang membolehkan roda berputar dengan mudah? A GearB TuasC RantaiD Galas bebolaBT ms. 492.2.3 Menghasilkan Lakaran 3D Reka Bentuk Gajet yang Menggunakan Komponen Sistem Mekanikal yang Dipilih35 Apakah tujuan utama elemen dan prinsip reka bentuk diambil kira semasa menghasilkan lakaran perkembangan idea? A Memenuhi keperluan pengeluar dan kehendak penggunaB Memberi gambaran keseluruhan gajet yang hendak dihasilkanC Memastikan gajet yang dihasilkan itu memenuhi kehendak pengguna dengan mengekalkan fungsi utamaD Memastikan gajet yang dihasilkan mendapat permintaan ramai dan meningkatkan pengeluaran produkBT ms. 4936 Antara berikut, yang manakah maklumat yang perlu dilabel pada lakaran?I SaizII BentukIII Bahan pembinaanIV Fungsi komponenA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 492.2.4 Menganalisis Kesesuaian Komponen yang Digunakan untuk Membina Gajet 37 Apakah aspek yang perlu dinilai bagi menghasilkan produk yang berkualiti dan menarik? I KemasanII Kos bahan dan alatanARASRARASRARASSARASSARASSIII Reka bentuk komponenIV Kedudukan pemasangan komponenA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 5038 Apakah proses yang perlu dilakukan selepas lakaran akhir gajet dihasilkan?A PenilaianB Lakaran akhirC PenambahbaikanD Analisis komponenBT ms. 502.2.5 Membuat Rumusan Kekuatan dan Kelemahan Komponen Sistem Mekanikal yang Dipilih untuk Membina Gajet39 Apakah proses yang perlu dilakukan selepas menganalisis komponen mekanikal gajet? A AnalisisB PenilaianC RumusanD PenambahbaikanBT ms. 5140 Apakah tujuan membuat rumusan pada komponen gajet yang dipilih? A Memilih warna yang sesuaiB Memenuhi kehendak pelangganC Mencari kelemahan dan kekuatan komponenD Memastikan gajet berada dalam keadaan baikBT ms. 512.2.6 Membina Gajet Mekanikal Berfungsi41 Susun mengikut urutan yang betul tentang proses pembinaan gajet lampu basikal.I Menyediakan komponen-komponen pembinaanII Membuat lakaran ceraian sistem dan komponenIII Penghasilan komponenIV Pemasangan komponenA I, III, II, IV C III, IV, I, IIB II, I, III, IV D III, IV, II, IBT ms. 5442 Antara berikut, yang manakah terlibat dalam proses pembinaan gajet mekanikal? I Pengujian produkII Pengujian komponenIII Penghasilan komponenIV Pemasangan komponenA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 54ARASRARASRARASRARASRARASSPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 24 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

2543 Berikut ialah pernyataan tentang proses pembinaan gajet lampu basikal.• Dihasilkan menerusi proses daripadapemesinan, pembentukan, tuangan atau kaedah-kaedah lain yang sesuai.• Bahan mentah binaan yang pelbagai saiz ataurupa akan diubah, dibentuk dan diacukan kepada bentuk yang bersesuaian pada peringkat ini.Apakah proses pembinaan gajet itu?A Penghasilan komponenB Pemasangan komponen C PengujianD KemasanBT ms. 542.2.7 Cadangan Penambahbaikan kepada Sistem Tersebut oleh Murid44 Antara berikut, yang manakah sebahagian daripada cadangan penambahbaikan yang dapat dilakukan pada gajet mekanikal? I FungsiII KemasanIII Rupa bentukIV Kaedah binaanA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 562.3 Reka Bentuk Elektrik2.3.1 Elemen Sistem Elektrik, iaitu Sumber, Medium, Beban dan Kawalan45 Antara berikut, yang manakah sumber boleh dibaharui? A GasB AnginC PetroleumD Arang batuBT ms. 6246 Antara berikut, yang manakah sumber tidak boleh dibaharui?I GasII MatahariIII Arang batuIV Tenaga nuklearA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 62ARASSARASSARASRARASS47 Apakah definisi bagi beban sistem elektrik? A Memutus dan menyambungkan litarB Perantara antara sumber dengan bebanC Pengawalan arus elektrik secara selamat dengan cara memutus dan menyambungkan litarD Sebarang peralatan elektrik yang disambungkan pada litar elektrik untuk membolehkannya berfungsi dan beroperasiBT ms. 6348 Antara berikut, yang manakah medium tanpa wayar? A CB DBT ms. 6349 Antara berikut, peralatan yang manakah menggunakan arus terus? A DinamoB Meter rumahC Mesin pengisar D Periuk nasi elektrikBT ms. 6450 Antara berikut, peralatan manakah yang menggunakan arus ulang-alik?I Meter kWjII TelevisyenIII Sel solarIV Lampu A I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 6451 Apakah tujuan sistem penjanaan dan pengagihan elektrik dari stesen jana kuasa hingga ke rumah menggunakan arus ulang-alik?A Memastikan arus mengalir secara dua halaB Meninggikan dan merendahkan arus yang diterimaC Mengurangkan kehilangan kuasa semasa proses penghantaranD Melindungi keselamatan pengguna daripada terkena renjatan elektrikBT ms. 64ARASRARASRARASRARASSARASRPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 25 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

262.3.2 Menunjukkan Cara Reka Bentuk Litar Peralatan Elektrik52 Apakah aspek reka bentuk peralatan elektrik? I KeselamatanII Sambungan litarIII Kedudukan perantiIV Jenis komponen digunakanA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 65 – 6653 Berikut ialah pernyataan tentang reka bentuk litar peralatan elektrik. • Melindungi pengguna daripada terkenarenjatan elektrik dan litar pintas• Biasanya, litar terletak di tempat yangtersembunyi dan tertutupApakah reka bentuk litar peralatan elektrik itu?A KeselamatanB Sambungan litarC Bekalan arus elektrikD Kedudukan peranti dalam litarBT ms. 6554 Rajah menunjukkan sejenis litar elektrik.- + - ++−Apakah jenis litar itu? A Litar pintasB Litar terbukaC Litar tertutupD Litar salah kekutubanBT ms. 6655 Antara berikut, yang manakah penyebab litar arus bocor? A Perubahan arus dan voltan dalam litar elektrikB Sambungan yang tersalah pasang pada litar elektrikC Kebocoran arus pada wayar hidup dengan badan logamD Wayar positif dan negatif bersentuhan tanpa melalui bebanBT ms. 66ARASSARASSARASRARASR2.3.3 Membuat Pengiraan Parameter Elektrik dalam Reka Bentuk Litar56 Antara berikut, yang manakah merupakan parameter elektrik? I ArusII VoltanIII Kuasa IV AmpereA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 6757 Apakah hubungan rintangan dan arus elektrik yang betul? A Berubah-ubahB Berkadar selariC Berkadar terusD Berkadar songsangBT ms. 6758 Apakah hubungan voltan dengan arus elektrik? A Berkadar siriB Berkadar terusC Berkadar selariD Berkadar songsangBT ms. 672.3.4 Menghasilkan Lakaran Reka Bentuk Litar Elektrik yang akan Dibuat59 Susun mengikut urutan yang betul tentang langkah penggunaan suis mikro semasa pintu almari ditutup.I Mentol padamII Suis mikro ditekanIII Litar elektrik dibukaIV Bekalan arus elektrik terputusA I, III, II, IVB I, III, IV, IIC II, III, IV, ID III, IV, II, IBT ms. 7060 Susun mengikut urutan yang betul tentang langkah penggunaan suis mikro semasa pintu almari dibuka.I Mentol menyalaII Litar elektrik tertutupIII Suis mikro dilepaskanIV Bekalan arus elektrik bersambungA I, III, II, IVB I, III, IV, IIC III, II, IV, I D III, IV, II, IBT ms. 70ARASSARASRARASRARASSARASSPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 26 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

272.3.5 Menganalisis Elemen Sistem Elektrik pada Gajet yang akan Dihasilkan61 Pilih padanan yang betul tentang analisis elemen sistem elektrik. Elemen Komponen elektrikA Sumber MentolB Medium BateriC Beban WayarD Kawalan SuisBT ms. 7162 Antara berikut, yang manakah nilai bagi voltan dua biji bateri bersaiz AA?A 4 VB 3 VC 2 V D 0.75 VBT ms. 712.3.6 Membina Gajet Elektrik Berfungsi63 Susun mengikut urutan yang betul tentang langkahlangkah pembinaan litar gajet elektrik.I Lakukan penyambungan litar gajetII Tentukan susunan dan kedudukan gajet padaalmari pakaianIII Sediakan bahan-bahan yang diperlukan dengan merujuk lakaran IV Sediakan empat mentol berkuasa 3V, 2 bateri bersaiz AA, pemegang bateri, suis mikro danwayar lembar tunggalA I, III, II, IVB I, III, IV, IIC III, IV, I, IID III, IV, II, IBT ms. 742.3.7 Membuat Pengujian dan Penilaian Kefungsian Gajet64 Apakah tujuan pengujian pada gajet berfungsi? A Memastikan tiada kebocoran arus elektrik pada gajetB Memastikan gajet pada litar berfungsi seperti yang dikehendaki C Memastikan pengguna selamat daripada terkena renjatan elektrikD Memastikan elemen dalam litar elekrik mencukupi dan mematuhi nilainyaBT ms. 75ARASSARASRARASTARASS2.3.8 Mencadang Penambahbaikan ke atas Reka Bentuk Gajet yang telah Dibina65 Rajah menunjukkan sejenis litar.3V10Ω10ΩHitungkan jumlah rintangan pada litar itu. A 0.25 C 0.12B 0.15 D 0.10BT ms. 772.4 Reka Bentuk Elektronik2.4.1 Menyatakan Maksud Mikropengawal (Microcontroller) dan Mikropemproses (Microprocessor)66 Pernyataan yang manakah betul mengenai mikropengawal? I Sebuah peranti kawalan dalam satu cipII Menjalankan kawalan yang lebih mudahIII Terdiri daripada CPU, ROM, RAM dan portInput/OutputIV Contoh penggunaan mikropengawal adalah pada komputer ribaA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IV D II, III dan IVBT ms. 8267 Antara berikut, yang manakah fungsimikropengawal? A Mengawal system bus pada cip sokonganB Mengawal peranti elektronikC Meninggikan arus elektrikD Mengawal arus elektrikBT ms. 8268 Rajah menunjukkan gambar rajah blok mikropengawal.CPU RAMROM XApakah X?A Port I/OB GegantiC OutputD InputBT ms. 82ARASTARASSARASRARASRPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 27 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

2869 Pernyataan manakah yang betul tentang mikropemproses? I Lebih dikenali sebagai CPUII Peranti kawalan dalam satu cipIII Sebuah peranti mikro dalam satu cipIV Terdapat dalam komputer, telefon pintar danperalatan elektrikA I, II dan III C I, III dan IVB I, II dan IV D II, III dan IVBT ms. 832.4.2 Menjelaskan Bahagian-bahagian yang Terdapat dalam Mikropengawal (Microcontroller)70 Antara berikut, yang manakah bahagian yang terdapat dalam mikropengawal?I InputII OutputIII Suis tekan tutupIV Unit Pemprosesan Pusat (CPU)A I, II dan III C I, III dan IVB I, II dan IV D II, III dan IVBT ms. 8471 Antara berikut, yang manakah simbol peranti input digital? AM −+CB DBT ms. 8572 Berikut ialah pernyataan tentang peranti input digital.• Suis ini menghasilkan isyarat kepadamikropengawal dalam bentuk digital.• Apabila punat suis ditekan, litar akan terputusdan arus dapat mengalir.Apakah peranti input digital itu?A Suis mikroB Suis dua halaC Suis tekan bukaD Suis tekan tutupBT ms. 8573 Antara berikut, yang manakah peranti input dalam mikropengawal? A Motor arus terusB Penderia pergerakanC Pembaz (buzzer piezo)D Unit Pemprosesan Pusat (CPU)BT ms. 85 – 86ARASSARASSARASRARASSARASR74 Antara berikut, yang manakah peranti output dalam mikropengawal?A Penderia suhuB Penderia cahayaC Penderia gerakanD Diod pemancar cahayaBT ms. 872.4.3 Menghasilkan Lakaran Reka Bentuk Litar Elektronik75 Rajah menunjukkan lakaran gambar rajah blok.(Input) (Proses) (Output)XApakah X? A Kawalan litarB Bekalan kuasaC Menerima arahanD Unit pemprosesan maklumatBT ms. 8976 Apakah tujuan lakaran gambar rajah blok dihasilkan? A Memudahkan idea tersebut difahamiB Terjemahan daripada idea awal perekaC Menerangkan secara ringkas cara sistem beroperasiD Memudahkan pereka memilih bahan yang digunakanBT ms. 8977 Berikut ialah pernyataan tentang fungsi komponen elektronik dalam papan litar elektronik mikropengawal.Menyambung dan memutuskan arus elektrik litar bekalan kuasa.Apakah komponen elektronik itu? A DiodB Perintang tetapC Suis tekan tutupD Suis satu kutub satu arahBT ms. 9078 Rajah menunjukkan simbol komponen elektronik yang terdapat pada papan litar elektronik mikropengawal.Apakah kegunaan komponen elektronik itu? A Menyimpan dan membuang cas elektrikB Mengawal dan mengehadkan arus elektrikARASRARASRARASRARASRARASRPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 28 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

29C Menyambung dan memutuskan litar set semulaD Membenarkan arus elektrik mengalir satu arah sahajaBT ms. 902.4.4 Membina Litar Simulasi yang Berfungsi dengan Perisian Khas79 Apakah maksud litar simulasi? A Litar yang hampir menyerupai litar sebenarB Litar yang mempunyai lebih daripada satu perintangC Lintasan yang membenarkan arus elektrik melaluinyaD Persentuhan tanpa melalui beban pada litar yang mengalirkan arus elektrikBT ms. 9780 Antara berikut, yang manakah maksud “End If” dalam arahan atur cara?A Menamatkan arahanB Menulis catatan pengaturcaraanC Memaparkan kandungan memoriD Mengesan sama ada butang tertentu ditekanBT ms. 972.4.5 Membuat Penyambungan Litar Input dan Litar Output kepada Mikropengawal (Microcontroller)81 Susun mengikut urutan yang betul langkah membuat penyambungan litar input dan litar output pada mikropengawal. I Bina litar input dan litar outputII Baca dan fahami lakaran litar skematikIII Sediakan komponen, peranti, bahan dan papan litar elektronikIV Sambungkan litar input dan litar output menggunakan wayar pelompat dan soketA II, I, III, IVB II, III, I, IVC III, IV, I, IID III, IV, II, IBT ms. 10082 Rajah menunjukkan pin penyambung pada mikropengawal.Apakah jenis pin penyambung itu? A Plag maleB Plag 3 pinC Soket 3 pin D Soket femaleBT ms. 100ARASRARASRARASRARASR2.4.6 Menulis Pengaturcaraan Mudah Berdasarkan Penyambungan Litar Input dan Litar Output83 Berikut ialah bahasa pengaturcaraan bagi sebuah projek elektronik LED berkelip.Dout1 = OnTimer = 1 secDout1 = OffTimer = 1 secGoto = 1Apakah bahasa pengaturcaraan yang betul? I Dout1 diputuskan bekalan kuasa II Arahan ini akan menyalakan LED selang 1 saatIII Pin output digital yang digunakan ialah pin nom 2IV Goto berfungsi mengulangi semula arahan yang telah ditetapkanA I, II dan III C I, III dan IVB I, II dan IV D II, III dan IVBT ms. 10684 Pilih padanan yang betul tentang pengaturcaraan diod pemancar cahaya berkelip selang satu saat secara berterusan.Arahan Catatan pengaturcaraanA Dout1 = On Dout1 diputuskan bekalan kuasaB Timer = 1 Sec Arahan atur cara akan dihantar ke baris 1 dan diputuskanC Dout1 = Off Dout1 diberi bekalan kuasa 5 VD Timer = 1 Sec Voltan akan diputuskan pada Dout1 pada papan litar elektronik mikropengawal selama 1 saatBT ms. 1062.4.7 Membuat Pengujian dan Penilaian Kefungsian Litar Elektronik85 Apakah tujuan pengujian kefungsian litar elektronik? A Memastikan gajet pada litar berada dalam keadaan baikB Memastikan keselamatan sesuatu pemasangan litar mengikut peraturanC Memastikan litar elektronik yang dibangunkan menepati kehendak pelangganD Memastikan penyambungan litar adalah betul dari segi kekutuban dan keadaan komponen serta peranti yang digunakan berfungsi dengan baikBT ms. 111ARASSARASSARASRPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 29 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

302.4.8 Mencadangkan Penambahbaikan ke atas Reka Bentuk Litar Elektronik 86 Apakah tujuan membuat penambahbaikan ke atas reka bentuk litar elektronik? A Supaya tidak berlaku kebocoran litar pintas dan membahayakan penggunaB Supaya litar elektronik yang dihasilkan dapat meningkatkan hasil pengeluaran produkC Supaya dapat berfungsi dengan lebih baik sekali gus dapat memenuhi kehendak pelangganD Supaya litar yang dihasilkan disambungkan dengan betul dari segi kekutuban dan komponenBT ms. 1122.5 Reka Bentuk Akuaponik2.5.1 Maksud Akuaponik dan Menerangkan Reka Bentuk Akuaponik87 Apakah maksud akuaponik? A Pertanian dalam dua kaedah, iaitu takungan dan cetekB Teknologi pertanian yang menggabungkanakuakultur dan fertigasiC Reka bentuk akuaponik boleh dilakukan di perairan cetek dan dalamD Teknologi pertanian yang menggabungkanakuakultur dan hidroponikBT ms. 11888 Apakah tujuan menghasilkan reka bentuk akuaponik? A Mengekalkan kualiti airB Meningkatkan kadar ammonia dalam airC Dapat menghasilkan satu jenis sumber makananD Menggalakkan pertumbuhan tanaman yang dihasilkanBT ms. 11989 Antara berikut, yang manakah unsur yang terdapat dalam akuaponik? I AirII IkanIII Bakteria IV TanamanA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 11990 Apakah fungsi bakteria dalam kitaran akuaponik? A Mengekalkan kualiti airB Menghasilkan air yang bebas ammoniaC Mengubah ammonia menjadi nitrat dan zatD Membentuk suatu hubungan yang simbiosisBT ms. 119ARASRARASRARASRARASSARASR91 Antara berikut, yang manakah reka bentuk sistem akuaponik? I Sistem RaftII Sistem TakunganIII Sistem Ebb & FlowIV Sistem NFT (Near Film Technique)A I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 121 – 1222.5.2 Kelebihan Reka Bentuk Sistem Akuaponik92 Apakah kelebihan sistem akuaponik jenis Raft(rakit)?A Akar tanaman boleh menyerap nutrien organik di dalam air secara terusB Air yang digunakan untuk mengairi tumbuhan adalah sangat sedikitC Bijih benih nurseri boleh ditanam terus pada media penanamanD Pam air yang digunakan agak kecilBT ms. 12393 Apakah kelemahan sistem akuaponik jenis Ebb & Flow? I Menggunakan elektrik 24 jam untuk mengairi media tanamanII Air kolam akan melimpah sekiranya loceng sifon tidak berfungsi dengan baikIII Terdedah dengan serangan bakteria potagenikreput akar pada akar tanamanIV Perlu memberikan penekanan dalam loceng sifon agar air dapat disukat mengikut tahap yang betulA I, II dan III C I, III dan IV B I, II dan IV D II, III dan IVBT ms. 1232.5.3 Mengenal Pasti Komponen Akuaponik94 Antara berikut, yang manakah media tanaman akuaponik? A HidrotonB Pasir lautC Tanah liatD Sekam padiBT ms. 12495 Antara berikut, yang manakah bahan penyambungan paip poli sistem akuaponik?A Palam (end cap)B Paip pengunciC Tee pengecilD Paip piliBT ms. 125ARASSARASRARASSARASRPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 30 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

3196 Antara berikut, yang manakah fungsi penapis yang digunakan dalam reka bentuk sistem akuaponik? I Kualiti air menjadi bersih II Pemegang tanaman agar dapat tumbuhIII Mengelakkan pam air daripada tersumbatIV Menyingkirkan pepejal dan penukaran arah airA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IV D II, III dan IVBT ms. 1252.5.4 Melakar Reka Bentuk Sistem Akuaponik Bermaklumat 97 Rajah menunjukkan reka bentuk sistem akuaponik. Apakah jenis sistem akuaponik itu?A Sistem NFTB Sistem RaftC Sistem TakunganD Sistem Ebb & FlowBT ms. 12698 Antara berikut, yang manakah bahan-bahan yang digunakan dalam mereka bentuk sistem akuaponik ringkas?I Pam air II Batu udaraIII Akuarium ikanIV Media tanamanA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IV D II, III dan IVBT ms. 1282.5.5 Menganalisis Lakaran Reka Bentuk Sistem Akuaponik99 Pilih padanan yang betul tentang analisis elemen lakaran reka bentuk sistem akuaponik. Elemen KeteranganA Garisan Hasil pertemuan antara hujung garisan dengan permulaannyaB Rupa Cantuman atau sambungan siri titik yang mempunyai ukuran panjang dan jarakARASSARASRARASSARASRC Warna Kesan melalui pembalikan cahaya kepada sesuatu objekD Tekstur Impak terang atau gelap sesuatu tona atau warnaBT ms. 129100 Pilih padanan yang betul tentang analisis lakaran prinsip reka bentuk sistem akuaponik.Prinsip KeteranganA Pengulangan Penyusunan semula objek secara berulang-ulang dari segi saiz dan bentukB Kontras Idea kompleks yang diolah semula dalam bentuk visual yang lebih ringkasC Kesatuan Melihat sesuatu yang memberikan ketenangan dan kedamaianD Pergerakan Tekanan yang diletakkan dikawasan tunggal sesuatu kerja atau pada hasil reka bentukBT ms. 1292.5.6 Membina Model Reka Bentuk Sistem Akuaponik101 Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan model separa berfungsi reka bentuk sistem akuaponik?I Dihasilkan mengikut skala yang sesuaiII Persembahan ringkas menyerupai produk sebenarIII Bahan dan teknik pembinaannya mengikut kesesuaianIV Mempunyai sebahagian komponen sebenar yang berfungsiA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 130102 Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan model berfungsi sepenuhnya reka bentuk akuaponik? I Berfungsi mengikut tujuan asalII Dibina menyerupai produk sebenarIII Saiz dan bahan sama dengan produk sebenarIV Bahan dan teknik pembinaannya mengikut produk yang sebenarA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 130ARASSARASSARASSPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 31 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

322.5.7 Menilai Model Reka Bentuk Sistem Akuaponik103 Berikut ialah pernyataan tentang kriteria penilaian pada model reka bentuk sistem akuaponik.Idea reka bentuk dapat menerangkan kebolehan pembuatan, rupa bentuk, penggunaan bahan, teknologi dan kebolehpasaran.Apakah kriteria penilaian itu? A ErgonomikB Reka bentuk akhir yang dipersetujuiC Kecenderungan fungsi dan praktikalD Kekuatan kualiti dan kebolehpasaranBT ms. 1332.5.8 Mencadangkan Penambahbaikan Reka Bentuk Sistem Akuaponik yang Lebih Efisien104 Apakah aspek penting dalam penyediaan laporan projek? I Biodata perekaII PengenalanIII LaporanIV PenutupA I, II dan III C I, III dan IVB I, II dan IV D II, III dan IVBT ms. 135105 Berikut ialah pernyataan tentang struktur laporan projek reka bentuk.• Bahagian memberikan pujian atau penghargaankepada mereka yang telah memberikan sumbangan dan bantuan dalam menjayakan projek.• Memberitahu pembaca tentang puncamaklumat yang diperoleh.Apakah struktur laporan itu? A LampiranB PengenalanC PenghargaanD Isi kandunganBT ms. 1352.6 Reka Bentuk Makanan2.6.1 Mentakrifkan Reka Bentuk Makanan106 Apakah maksud makanan?A Bahan yang dihasilkan daripada tumbuhan dan haiwanB Proses menghasilkan makanan mengikut cita rasa sendiriC Proses mengubah suai makanan menjadi bentuk yang lainD Bahan yang boleh dimakan dalam bentuk pepejal atau cecairBT ms. 146ARASSARASSARASSARASR107 Apakah aspek reka bentuk makanan? I Aktiviti komunikasi yang dilaksanakan untuk mempromosikan produk makanan II Peralatan dan perkakasan yang digunakan untuk menyediakan makananIII Reka bentuk susunan makanan dalam pinggan atau bekasIV Proses, kaedah dan ruang tempat produk diprosesA I, II dan III C I, III dan IVB I, II dan IV D II, III dan IVBT ms. 147108 Rajah menunjukkan klasifikasi reka bentuk makanan.Antara berikut, yang manakah klasifikasi reka bentuk makanan itu? A Reka bentuk pada makanan itu sendiriB Reka bentuk inovasi dalam makanan itu sendiriC Reka bentuk penambahbaikan pada makanan itu sendiriD Reka bentuk susunan makanan dalam pinggan atau bekasBT ms. 1472.6.2 Menjelaskan Kepentingan Reka Bentuk Makanan109 Antara berikut, yang manakah kepentingan reka bentuk makanan? A Kebebasan memilih kepada penggunaB Mempromosikan budaya yang pelbagaiC Meningkatkan penjualan produk makananD Memberi faedah kepada pengilang makananBT ms. 148 – 149110 Berikut ialah pernyataan tentang kepentingan reka bentuk makanan.• Nilai inovatif dan kreatif dalam sesuatu rekabentuk makanan perlu diterapkan untuk menghasilkan reka bentuk makanan yang menarik.• Etika sosial perlu dititikberatkan supaya tidakmenyentuh sensitiviti kaum dan agama.Apakah kepentingan reka bentuk makanan itu?A Kebebasan memilih kepada penggunaB Kepelbagaian etika budayaC Menzahirkan nilai estetikaD Melindungi etika sosialBT ms. 148ARASSARASRARASRARASSPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 32 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

332.6.3 Mengaplikasikan Penggunaan Alatan dan Perkakasan dalam Proses Penyediaan Reka Bentuk Makanan111 Antara berikut, yang manakah alatan yang digunakan untuk membuat dan menghasilkan sesuatu makanan? I Alatan menghiasII Alatan membentukIII Alatan menghidangIV Alatan membungkusA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 150112 Berikut ialah pernyataan tentang alatan memotong.• Digunakan untuk memudahkan memotongbahan makanan yang lembut dan mempunyai permukaan kulit yang keras.• Bentuk pisau ini panjang dan mendatar.Apakah alatan memotong itu? A Pisau paringB Pisau penyisihC Pisau bergerigiD Pisau tukang masakBT ms. 150113 Rajah menunjukkan alatan memotong yang digunakan dalam reka bentuk makanan.Apakah kegunaan alatan memotong itu? A Memotong buah-buahan, sayur-sayuran, keju dan mengupas bawangB Membuang kulit sayur-sayuran dan buahbuahanC Mengukir buah-buahan dan sayur-sayuranD Memotong halus herba dan sayur sayuran BT ms. 150114 Apakah fungsi pisau pengupas? A Mengupas bawang dan melicinkan permukaan buah-buahanB Membuang kulit sayur-sayuran dan buahbuahanC Memotong buah-buahan dan sayur-sayuranD Mengukir buah-buahan dan sayur-sayuranBT ms. 151ARASSARASSARASRARASS115 Pilih padanan yang betul tentang jenis perkakasan reka bentuk makanan. Perkakasan KeteranganA Pengisar pelbagai gunaDigunakan untuk mengisar pelbagai jenis makananB Pengadun roti Digunakan untuk mengadun semua jenis adunanC Ketuhar elektrikDigunakan untuk memanaskan makananD Periuk nasi elektrikDigunakan untuk mengukus nasiBT ms. 1532.6.4 Melakar serta Menjustifikasikan Reka Bentuk dan Pembungkusan Makanan116 Berikut ialah pernyataan tentang elemen reka bentuk makanan dan pembungkusan makanan.• Elemen tiga dimensi yang mempunyaiketinggian, kelebaran dan kedalaman.• Dalam reka bentuk makanan danpembungkusan, biasanya ditetapkan mengikut konsep yang dikehendaki.Apakah elemen reka bentuk makanan dan pembungkusan makanan itu? A Rupa C BentukB Warna D TeksturBT ms. 154117 Berikut ialah pernyataan tentang prinsip reka bentuk makanan dan pembungkusan makanan.• Pelbagai elemen yang berlawanan bagi memberiimpak yang lebih jelas kepada objek.• Berfungsi untuk menarik perhatian, memberifokus dan mengelakkan kebosanan.Apakah prinsip reka bentuk makanan dan pembungkusan makanan itu?A Kontras C KesatuanB Harmoni D KepelbagaianBT ms. 155118 Berikut ialah pernyataan tentang kriteria reka bentuk pembungkusan makanan.• Salah satu elemen grafik yang penting dalampembungkusan.• Berfungsi memperkenalkan produk atauperkhidmatan kepada pengguna.Apakah kriteria reka bentuk pembungkusan makanan itu? A Warna C Reka bentukB Ilustrasi D Tanda jenamaBT ms. 158ARASSARASSARASSARASSPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 33 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

342.6.5 Menghasilkan Reka Bentuk dan Pembungkusan Makanan119 Antara berikut, yang manakah perkara penting yang perlu diingat semasa mereka bentuk makanan dalam pinggan atau bekas? I Cara penyusunan makananII Rasa dan keaslian makananIII Merancang pelbagai bentuk dan susunanIV Gabungan keseimbangan dan tekstur dalam pingganA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 162120 Apakah maksud pembungkusan? A Menutup makanan daripada dicemari bakteriaB Meminimumkan pembaziran produk makananC Memelihara kualiti makanan dan mengurangkan pembaziranD Mengurangkan penggunaan bahan awet makananBT ms. 164121 Antara berikut, yang manakah faktor yang perlu dipertimbangkan dalam proses mereka bentuk pembungkusan makanan? I Cara pembungkusan makananII Menentukan sasaran pasaran dan demografiIII Penggunaan warna yang betul dan menarik perhatianIV Membentuk imej atau personaliti produk berdasarkan cita rasaARASSARASRARASSA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 164 – 1652.6.6 Menilai Reka Bentuk Makanan yang Dihasilkan122 Antara berikut, yang manakah tahap penilaian reka bentuk makanan?I Tahap perkembangan ideaII Tahap penilaian reka bentuk makananIII Tahap penambahbaikan reka bentuk makananIV Tahap keupayaan penghasilan reka bentukmakananA I, II dan IIIB I, II dan IVC I, III dan IVD II, III dan IVBT ms. 167123 Antara berikut, yang manakah tujuan utama penilaian reka bentuk makanan yang dihasilkan? A Daya penarik produk yang boleh mempengaruhi penggunaB Idea imaginasi yang dijana bagi menghasilkan sesuatuC Mengembangkan idea dalam mereka bentuk makananD Memenuhi keperluan dan kehendak penggunaBT ms. 167ARASSARASRBahagian BJawab semua soalan.2.1 Teknologi Pembuatan2.1.1 Mengenal Pasti Teknologi Pembuatan Produk1 Tandakan (✓) bagi pernyataan tentang teknologi pembuatan moden yang betul dan (✗) yang salah pada petak yang disediakan. BT ms. 26 – 27 ARAS R TPMemotong papan lapis menggunakan gergaji jigMengecat rumah menggunakan penyembur catMeratakan permukaan kayu menggunakan ketam kayuMemutar skru menggunakan pemutar skru mudah alih[4 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 34 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

352.1.2 Menghuraikan Proses Pembuatan Produk Berdasarkan Teknologi Pembuatan Konvensional dengan Pembuatan Moden2 Tandakan (✓) bagi pernyataan tentang teknologi pembuatan konvensional yang betul dan (✗) yang salah pada petak yang disediakan. BT ms. 26 – 27 ARAS R TPMemerlukan kemahiran yang tinggi Menggunakan alatan atau mesin seperti mesin pelelasPenghasilan produk lebih cepatMemerlukan tenaga kerja yang lebih ramai[4 markah]3 Berikut ialah proses pembuatan.A Lakaran B Kaji selidikC PenilaianD Mock-upLengkapkan carta alir berikut dengan menulis A, B, C dan D dalam ruang yang disediakan.BT ms. 26 ARAS S TPPerancanganPembinaan produk[4 markah]2.1.3 Membanding Beza Teknologi Pembuatan Konvensional dengan Pembuatan Moden dalam Proses Penghasilan Produk4 Berikut ialah sebahagian aspek elemen kaedah moden. BT ms. 28 ARAS R TPA MasaB EstetikaC Tenaga kerjaD KualitiPadankan aspek elemen itu dengan menulis A, B, C dan D pada petak yang disediakan.Pengendali mesin yang mahirDapat disiapkan dengan cepatNilai produk yang terhadMempunyai piawaian yang tertentu[4 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 35 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

362.1.4 Membuat Lakaran Model 3D Bermaklumat5 (a) Nyatakan dua tujuan menghasilkan lakaran model 3D. BT ms. 29 ARAS S TP(i)(ii)[2 markah] (b) Nyatakan dua maklumat yang perlu dinyatakan dalam lakaran 3D. BT ms. 29 ARAS S TP(i)(ii)[2 markah]2.1.5 Menganalisis Lakaran Model 3D6 (a) Nyatakan dua tujuan lakaran akhir perlu dihasilkan. KBAT Menganalisis BT ms. 30 ARAS S TP(i)(ii)[2 markah](b) Nyatakan dua kriteria yang perlu ada pada analisis akhir model 3D. KBAT Menganalisis BT ms. 30 ARAS S TP(i)(ii)[2 markah]2.1.6 Membuat Acuan Model 3D7 Tandakan (✓) bagi pernyataan tentang proses tuangan yang betul dan (✗) yang salah pada petak yang disediakan.BT ms. 31 ARAS R TPProses membentuk produk melalui proses peleburanSalah satu bahan tuangan ialah tembagaProses mengubah sesuatu bahan menjadi bentuk yang lainMerupakan rongga yang menyerupai bentuk sebenar[4 markah]2.1.7 Membuat Model 3D Berdasarkan Proses Kerja8 (a) Berikut ialah proses penggunaan pen 3D. BT ms. 35 ARAS S TPA Pilih bahan pencetakB Masukkan bahan pencetak dalam penC Panaskan elemen pemanas penPT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 36 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

37Susun langkah itu dengan mengikut urutan yang betul dengan menulis A atau B pada petak yang disediakan. Langkah C telah diberi. C[2 markah](b) Nyatakan dua kaedah konvensional dalam menghasilkan model 3D. KBAT Menganalisis(i)(ii)[2 markah]2.1.8 Membuat Kemasan Model 3D Menggunakan Konsep Electrostatic dan Electroplating9 (a) Nyatakan dua tujuan membuat kemasan pada model 3D. BT ms. 36 ARAS R TP(i)(ii)[2 markah](b) Tanda () bagi kaedah-kaedah kemasan berserta bahan binaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Kaedah kemasan Bahan binaan Bahan kemasan Ruang jawapanSapu Kayu, keluli Cat dan lekarPelekat Kayu, MDF PelekatSembur Kayu, keluli, plastik Cat dan lekar[2 markah]2.1.10 Menjana Idea untuk Penghasilan Reka Bentuk Produk yang Lebih Efisien10 Tanda () bagi tujuan penambahbaikan pada produk yang dihasilkan yang betul dan () yang salah pada petak yang disediakan. BT ms. 39 ARAS R TPMenghasilkan produk yang menepati kehendak pelangganMengurangkan kos pekerja dan pengeluaran produkMenghasilkan produk yang berdaya saing dan mempunyai nilai pasaran yang tinggiMemerlukan inovasi yang berterusan oleh pereka bentuk[4 markah]PT Reka Bentuk Teknologi Ting 2.indb 37 20/11/2025 3:51 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.