13 Bahagian A [10 markah] Jawab semua soalan. 1 Apakah konsep cyberphysical? A Mengawal dan mengurus operasi industri dengan mengguna pakai sistem mekatronik, Internet benda, data raya, pengkomputeran awan dan kecerdasan buatan (artificial intelligence) B Penggunaan meluas reka bentuk elektronik dan seterusnya penggabungan reka bentuk bagi menghasilkan reka bentuk mekatronik C Penemuan tenaga elektrik yang membolehkan produk dihasilkan dalam kuantiti lebih besar dan cepat D Penggunaan reka bentuk mekanikal bagi menggantikan manusia untuk menghasilkan produk 2 Berikut ialah Revolusi Industri. Bermula dengan penemuan tenaga elektrik yang membolehkan produk dihasilkan dalam kuantiti lebih besar dan cepat. Apakah Revolusi Industri itu? A Revolusi industri 1.0 B Revolusi industri 2.0 C Revolusi industri 3.0 D Revolusi industri 4.0 3 Antara berikut, yang manakah fungsi gear pada produk mekatronik kereta kawalan jauh? A Mengawal halaju dan putaran motor AT B Mengawal putaran roda semasa kereta kawalan jauh bergerak C Mengurangkan atau meningkatkan halaju dan menambah daya kilas motor D Meninggikan atau mengurangkan halaju putaran gear dan menambah daya kilas motor 4 Apakah maksud gambar rajah blok? A Lukisan dalam bentuk urutan blok B Elemen yang dilukis dalam bentuk blok C Gambar yang dilukis dalam bentuk blok D Elemen yang dilukis dalam bentuk urutan blok 5 Bahasa pengaturcaraan menggunakan blok arahan terdiri daripada I Java III Scratch II mBlock IV Ardublock A I, II dan III C I, III dan IV B I, II dan IV D II, III dan IV 6 Apakah tujuan analisis fungsi dilakukan pada produk mekatronik yang akan diubah suai? A Mengenal pasti kelemahan yang terdapat pada produk mekatronik sedia ada B Menambah daya tarikan pada produk mekatronik yang diubah suai C Mengenal pasti masalah yang terdapat pada produk mekatronik D Menambah ciri-ciri terbaharu pada produk mekatronik sedia ada 7 Susun mengikut urutan yang betul bagi proses penambahbaikan pada kereta kawalan jauh berdasarkan lakaran perkembangan idea. I Membuat pengaturcaraan II Membina dan memasang III Membuat lakaran IV Memilih bahan A I, III, II, IV C III, IV, I, II B I, III, IV, II D III, IV, I, II 8 Apakah tujuan utama membuat penilaian kefungsian pada produk yang telah diubah suai? A Agar nampak lebih menarik B Agar produk tersebut mendapat sambutan pelanggan untuk membeli Ujian Bulanan 1 B Tkt3 Stra A+ RBT UB1(13-16).indd 13 10/17/2023 5:19:47 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
14 C Supaya produk tersebut boleh bersaing dan menarik minat pelanggan D Menilai keberkesanan penambahbaikan pada reka bentuk terhadap kefungsiannya 9 Antara berikut, yang manakah aspek pembangunan reka bentuk dalam penilaian kefungsian reka bentuk produk yang telah diubah suai? A Harga produk C Keselamatan B Nilai estetika D Pasaran 10 Berikut ialah langkah-langkah proses penambahbaikan pada sesuatu produk. • Menambah daya tarikan terhadap reka bentuk produk yang dihasilkan. • Melindungi komponen elektrik daripada terdedah. • Mengurangkan risiko kecederaan kepada pengguna. Apakah proses penambahbaikan tersebut? A Memilih bahan B Membuat lakaran C Membuat kemasan D Membina dan memasang Bahagian B [20 markah] Jawab semua soalan. 1 Tandakan (3) pada pernyataan berkaitan dengan mekatronik yang betul dan (7) yang salah pada petak yang disediakan. Menggunakan suis kawalan untuk memulakan tugas 3 Aplikasi elektronik dan teknologi komputer 3 Berfungsi secara manual dan automatik 7 Mengurus, mengarah dan mengawal atur tindakan 7 [4 markah] 2 Tandakan (3) bagi empat fungsi elemen mekatronik pada pintu gelangsar automatik. Komponen mekanikal terdiri daripada takal dan tali sawat 3 Gear berfungsi untuk mengurangkan halaju dan menambah daya kilas motor Terdiri daripada sistem kawalan yang diatur cara 3 Terdiri daripada motor AT dan pengubah 3 Terdiri daripada mikropengawal dan sistem kawalan yang di atur cara Komponen elektronik disatukan di dalam litar pemacu motor 3 [4 markah] Tkt3 Stra A+ RBT UB1(13-16).indd 14 10/17/2023 5:19:47 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
15 3 Berikut ialah fasa-fasa Revolusi Industri. A Revolusi Industri 1.0 B Revolusi Industri 2.0 C Revolusi Industri 3.0 D Revolusi Industri 4.0 Padankan Revolusi Industri itu dengan menulis A, B, C dan D pada petak yang disediakan. Penemuan tenaga elektrik yang membolehkan produk dihasilkan dalam kuantiti yang banyak dan cepat B Penemuan reka bentuk mekanikal bagi menggantikan tenaga manusia A Penggabungan reka bentuk mekatronik bersama Internet benda, data raya dan pengkomputeran awan membentuk sistem pengeluaran pintar D Penggunaan meluas reka bentuk elektronik bagi menghasilkan reka bentuk mekatronik C [4 markah] 4 Berikut ialah elemen mekatronik. A Sistem mekanikal B Sistem elektrik C Sistem elektronik D Sistem kawalan dan pengaturcaraan Padankan elemen itu dengan menulis A, B, C dan D pada petak yang disediakan. Sambungan fizikal suatu litar bagi menjalankan operasi sesuatu sistem C Sebagai pengantara untuk memindahkan suatu sumber gerakan kepada bentuk yang lain A Membekalkan arus bagi membolehkan peranti mekatronik menjalankan fungsinya B Memastikan reka bentuk mekatronik berfungsi secara automatik dengan sempurna D [4 markah] Tkt3 Stra A+ RBT UB1(13-16).indd 15 10/17/2023 5:19:47 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
16 5 Tandakan (3) pada fungsi elemen mekatronik pada pintu gelangsar automatik yang betul dan (7) yang salah pada petak yang disediakan. Terdiri daripada motor AU dan pengubah 7 Terdiri daripada motor AT dan pengubah 3 Komponen elektronik disatukan di dalam litar pemacu motor 3 Komponen elektronik yang digunakan ialah kapasitor dan diod pada papan litar tercetak 7 [4 markah] Bahagian C [10 markah] Jawab semua soalan. 1 Rajah 1 menunjukkan suatu produk mekatronik sedia ada di pasaran. Rajah 1 Berdasarkan Rajah 1, (a) Hasilkan gambar rajah blok produk itu. Input Proses Output Mod pilihan Penderia Mikropengawal Dram berpusing Motor AU Takal dan tali sawat Pemacu motor [7 markah] (b) Nyatakan tiga komponen sistem elektrik dan elektronik yang terdapat pada produk itu. (i) Motor AU (ii) Pengubah (iii) Papan litar tercetak Tkt3 Stra A+ RBT UB1(13-16).indd 16 10/17/2023 5:19:49 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
17 Bab 2 Pembangunan Produk Buku Teks: Halaman 36 – 118 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.1 Menyatakan produk yang hendak dihasilkan berdasarkan: (i) Kajian keperluan pelanggan (ii) Projek brief A Lengkapkan langkah-langkah proses penghasilan produk. TP 1 Peta Alir i-THINK Kajian keperluan pelanggan 1 Penyelesaian masalah inventif Projek brief 2 Penjanaan idea 3 Lakaran idea 4 Penghasilan produk Pengujian/ Penambahbaikan 5 Pendokumentasian B Nyatakan tujuan kajian keperluan pelanggan perlu dijalankan sebelum sesuatu produk dihasilkan. TP 1 Tujuan Kajian Keperluan Pelanggan [Apa] Kajian keperluan pelanggan perlu dijalankan untuk memastikan idea reka bentuk produk yang akan dihasilkan memenuhi keperluan dan kehendak pelanggan serta dapat membantu pereka bentuk meyakinkan pelanggan menggunakan produk tersebut. C Lengkapkan proses projek brief berikut. TP 1 Penyelesaian masalah inventif Lakaran idea yang dipilih Projek brief Lakaran akhir 1 2 3 Buku Teks: Halaman 39 – 47 2.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 17 10/17/2023 5:18:23 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
18 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.1 Menyatakan produk yang hendak dihasilkan berdasarkan: (i) Kajian keperluan pelanggan (ii) Projek brief Buku Teks: Halaman 39 – 47 A Nyatakan jenis kajian keperluan pelanggan yang sesuai berdasarkan pernyataan di bawah. TP 1 Maklumat pelanggan Latar belakang produk Penambahbaikan Pernyataan Jawapan 1 Maklumat boleh didapati daripada pandangan pelanggan terhadap sesuatu produk. Penambahbaikan 2 Menitikberatkan faktor jenama, kegunaan, kebaikan, kelemahan dan pengeluar produk semasa membeli sesuatu produk. Latar belakang produk 3 Mengambil kira latar belakang pelanggan bagi membolehkan pereka bentuk menghasilkan produk yang tepat dengan kumpulan sasaran. Maklumat pelanggan B Nyatakan maksud penghasilan produk. TP 1 Penghasilan Produk [Apa] Penghasilan produk ialah aktiviti menghasilkan sesuatu produk baharu atau melakukan pengubahsuaian pada produk sedia ada bagi memenuhi keperluan dan kehendak pelanggan dengan mengaplikasikan teknologi terkini. C Nyatakan maksud projek brief dan kaedah untuk menyaring maklumat yang terdapat dalam projek brief. TP 1 Maksud Keterangan Projek brief [Apa] Proses perbincangan awal antara pengurus projek dengan pelanggan yang turut dihadiri oleh pereka bentuk. Kaedah untuk menyaring maklumat yang terdapat dalam projek brief 1 [Apa] Mengadakan sesi perbincangan lanjut dengan pelanggan berkenaan. 2 [Apa] Mengadakan sidang video (video conference) dengan pelanggan untuk mendapatkan maklumat tambahan. 3 [Apa] Mendapatkan maklum balas secara bertulis daripada pelanggan. 2.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 18 10/17/2023 5:18:23 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
19 2.1 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.2 Mengenal pasti asas teknologi yang sesuai dengan kehendak reka bentuk produk. Buku Teks: Halaman 47 – 51 A Nyatakan justifikasi pereka bentuk semasa memilih teknologi yang sesuai. TP 2 Keterangan Jawapan 1 Pemilihan teknologi yang tepat akan menghasilkan produk baharu yang unik, memenuhi keperluan dan kehendak pelanggan. Tujuan penggunaan teknologi 2 Pereka bentuk perlu menggabungkan dan mengaplikasikan teknologi yang sesuai semasa proses penghasilan reka bentuk. Aplikasi teknologi yang dipilih 3 Pereka bentuk perlu memilih teknologi yang sesuai dan dapat menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh pelanggan pada produk sedia ada di pasaran. Kekuatan dan kelemahan teknologi 4 Pereka bentuk perlu memahami keupayaan teknologi yang dipilih supaya produk baharu yang dihasilkan mempunyai keunikan dari segi fungsinya. Fungsi teknologi B Nyatakan fungsi komponen-komponen pada produk pengilat kasut magik. TP 2 KBAT Mengaplikasi Komponen Fungsi Komponen Gear taji [Apa] Memindahkan kuasa dan memutarkan pad pengilap. Pad pengilap [Apa] Menggilap dan membersihkan kasut. Motor AT [Apa] Berputar untuk menggerakkan gear di dalam perumah. Bateri [Apa] Membekalkan kuasa kepada keseluruhan sistem. Suis tekan tutup [Apa] Menyambung dan memutuskan aliran arus. Wayar lembar tunggal [Apa] Mengalirkan arus ke setiap komponen di dalam litar. Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 19 10/17/2023 5:18:23 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
20 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.3 Merancang konsep, elemen dan prinsip reka bentuk yang dipersetujui dalam lakaran. Buku Teks: Halaman 53 – 55 2.1 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 A Nyatakan definisi elemen reka bentuk tersebut. TP 2 Elemen Definisi Garisan [Apa] Cantuman satu siri titik yang mempunyai panjang dan jarak. Bentuk [Apa] Objek yang mempunyai ruang, isi padu dan mempunyai lebih daripada satu permukaan. Rupa [Apa] Terbentuk apabila hujung garisan bertemu dengan permulaan. Ruang [Apa] Kawasan kosong yang dikelilingi oleh elemen garisan. Tekstur [Apa] Teknik yang memberikan impak terhadap orang yang melihat sesuatu permukaan. B Nyatakan prinsip reka bentuk yang sesuai berdasarkan gambar berikut. TP 2 KBAT Mengaplikasi Reka Bentuk Prinsip Reka Bentuk Pengulangan Keringkasan Kontras Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 20 10/17/2023 5:18:24 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
21 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.4 Menghasilkan lakaran produk yang hendak dibuat. Buku Teks: Halaman 64 – 73 2.1 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 A Senaraikan maklumat yang perlu dinyatakan pada lakaran 3D bermaklumat. TP 2 i-THINK Peta Buih Lakaran 3D 1 [Apa] Nama produk 4 [Apa] Komponen produk 2 [Apa] Saiz produk 6 [Apa] Prinsip reka bentuk 3 [Apa] Bahan yang digunakan 5 [Apa] Elemen reka bentuk B Padankan pernyataan di bawah berkaitan dengan lukisan kerja dengan menulis A, B atau C pada petak yang disediakan. TP 2 A Unjuran ortografik B Lukisan isometrik C Lukisan skematik B A C Menunjukkan sesuatu objek dalam bentuk 2D Lukisan piktorial dan dapat menunjukkan lukisan dalam bentuk 3D Lukisan litar elektronik yang menunjukkan kedudukan komponen elektronik dalam bentuk simbol Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 21 10/17/2023 5:18:24 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
22 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.4 Menghasilkan lakaran produk yang hendak dibuat. Buku Teks: Halaman 64 – 67 2.1 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 Nyatakan prinsip dan elemen reka bentuk yang terdapat pada lakaran di bawah. SP 2.1.4 TP 4 KBAT Menganalisis Rantai kunci epoxy resin Tali pinggang Zip beg Butang epoxy resin 300 mm 60 mm Poket penyimpanan hadapan Ruang penyimpanan utama Bahan: • Seluar jean terpakai • Epoxy resin • Tali pinggang Anda bersama-sama ibu bapa berbincang mengenai: 1 Perbezaan konsep penghasilan idea antara bentuk mengikut fungsi (form follow function) dan fungsi mengikut bentuk (function follow form). 2 Mengenal pasti contoh reka bentuk produk yang mempunyai elemen dan prinsip reka bentuk. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Analisis Lakaran Produk Elemen Reka Bentuk 1 Garisan 2 Rupa 3 Bentuk 4 Tekstur Prinsip Reka Bentuk 5 Keringkasan 6 Kesatuan 7 Pengulangan 8 Penekanan Aktiviti PIB Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 22 10/17/2023 5:18:24 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
23 2.1 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.4 Menghasilkan lakaran produk yang hendak dibuat. Buku Teks: Halaman 64 – 72 Berdasarkan kreativiti anda, hasilkan lakaran perkembangan idea sebuah lampu meja tulis. TP 4 KBAT Mencipta (Berdasarkan kreativiti murid) 15 cm 15 cm 15 cm 15 cm 8 cm Bekas pensel Mentol Botol plastik Tiang lampu Suis tekan tutup Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 23 10/17/2023 5:18:24 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
24 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.4 Menghasilkan lakaran produk yang hendak dibuat. Buku Teks: Halaman 72 2.1 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 Berdasarkan lakaran yang telah dihasilkan pada halaman 23, analisis lakaran reka bentuk produk dari aspek elemen dan prinsip reka bentuk. TP 4 KBAT Menganalisis Analisis Lakaran Reka Bentuk Produk dari Aspek Elemen Reka Bentuk Elemen Ada Tiada Ulasan 1 Garisan ✓ Garisan digabungkan untuk menghasilkan rupa dan bentuk reka produk. 2 Ruang ✓ Ruang antara bahagian rak-rak kecil pada perumah lampu meja untuk meletakkan kertas memo dan pen. 3 Rupa ✓ Bentuk segi empat tepat dan segi empat sama digunakan untuk menghasilkan rupa bagi reka bentuk produk. 4 Bentuk ✓ Kubus, bulatan dan kuboid digabungkan untuk menghasilkan reka bentuk produk. 5 Tekstur ✓ Tekstur kayu dapat dilihat pada reka bentuk produk. 6 Saiz ✓ Saiz diterangkan melalui ukuran pada lakaran reka bentuk produk. 7 Warna ✓ Warna terang digunakan dalam lakaran reka bentuk produk. 8 Nilai ✓ Penggunaan warna yang terang dan gelap menunjukkan arah cahaya dan bayang. (Jawapan berdasarkan hasil kerja murid) Analisis Lakaran Reka Bentuk Produk dari Aspek Prinsip Reka Bentuk Prinsip Ada Tiada Ulasan 1 Keseimbangan ✓ Reka bentuk yang seimbang menunjukkan kekuatan reka bentuk. 2 Penekanan ✓ Penekanan reka bentuk melalui tekstur kayu dan butang suis tekan tutup. 3 Keringkasan ✓ Bentuk kubus, bulatan dan kuboid yang ringkas digabungkan pada reka bentuk produk. 4 Pergerakan ✗ – 5 Pengulangan ✗ – 6 Kontras ✓ Warna merah bagi suis yang kontras dengan warna tapak lampu meja tulis menyerlahkannya serta dapat dilihat dengan jelas. 7 Kepelbagaian ✗ – 8 Kesatuan ✓ Kesatuan elemen mengikut prisip reka bentuk menghasilkan imej dan idea yang sempurna bagi reka bentuk produk. 9 Harmoni ✗ – (Berdasarkan hasil kerja murid) Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 24 10/17/2023 5:18:24 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
25 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.5 Menyediakan jadual kerja. Buku Teks: Halaman 73 – 74 2.1 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 A Senaraikan garis panduan dalam membina jadual kerja. TP 3 KBAT Menganalisis i-THINK Peta Dakap 1 2 3 4 5 Jadual Kerja [Apa] Menyusun aktiviti mengikut keutamaan. [Apa] Menganggarkan sumber yang diperlukan. [Apa] Menentukan aktiviti yang perlu ada di dalam jadual. [Apa] Menganggarkan tempoh masa. [Apa] Menganggarkan kos. B Nyatakan tujuan menghasilkan jadual kerja. TP 3 Tujuan Menghasilkan Jadual Kerja [Apa] Mengurus bahan mentah secara sistematik. [Apa] Mengelakkan pembaziran. [Apa] Mengelakkan kerugian masa dan kos. [Apa] Mengawal sumber tenaga pekerja. 1 2 3 4 Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 25 10/17/2023 5:18:25 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
26 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.5 Menyediakan jadual kerja. Buku Teks: Halaman 73 – 74 2.1 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 Berdasarkan halaman 25, sediakan jadual kerja yang bersesuaian untuk membolehkan pelaksanaan kerja berjalan dengan lancar dan sistematik. TP 3 KBAT Mengaplikasi (Guru menilai hasil dan kreativiti murid) Bil. Aktiviti Minggu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 Penerangan keperluan pelanggan kepada pereka bentuk (kajian keperluan pelanggan). ✓ 2 Kajian dan penemuan penyelesaian masalah. ✓ ✓ 3 Perbincangan konsep bersama pelanggan (projek brief). ✓ 4 Melakar reka bentuk produk ✓ ✓ ✓ 5 Penyediaan mock-up atau model. ✓ ✓ 6 Menetapkan bahan dan alatan yang diperlukan. ✓ 7 Mencari pembekal alatan dan bahan. ✓ 8 Membuat pesanan. ✓ 9 Mendapatkan bekalan bahan. ✓ 10 Mengukur, menanda dan memotong bahagianbahagian produk serta memasang bahagianbahagian produk. ✓ ✓ ✓ 11 Kemasan. ✓ 12 Pengujian dan penilaian kefungsian. ✓ 13 Kerja siap membuat dokumentasi dan tututan bayaran. ✓ ✓ Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 26 10/17/2023 5:18:25 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
27 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.6 Membuat senarai bahan, peralatan dan bajet produk. Buku Teks: Halaman 75 – 79 Nyatakan fungsi peralatan tersebut dalam merancang penghasilan sesuatu produk. KBAT Mengaplikasi Jenis Peralatan Fungsi Peralatan 1 [Apa] Membuat kerja-kerja menggerudi lubang dan memasang skru. 2 [Apa] Membuat kemasan, meratakan dan melicinkan permukaan bahan kerja. 3 [Apa] Mengapit bahan kerja ketika proses menampal, menggerudi, memahat dan menggergaji. 4 [Apa] Memegang bahan kerja semasa proses memotong, melelas dan lain-lain. 5 [Apa] Memotong MDF board, papan lapis, akrilik dan papan dengan ketebalan tertentu sama ada lurus atau melengkung. Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 27 10/17/2023 5:18:26 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
28 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.6 Membuat senarai bahan, peralatan dan bajet produk. Buku Teks: Halaman 77 – 79 Berdasarkan halaman 23, sediakan bajet produk bagi projek tersebut dengan menggunakan konsep SMART. KBAT Mengaplikasi A Kos bahan bagi seunit Bil. Bahan Kuantiti Kos Seunit Jumlah 1 Kayu blok (1cmx1cmx 40cm) 30 RM3.00 RM90.00 2 MDF board 30 RM2.00 RM60.00 3 Paku halus 10 paket RM2.00 RM20.00 4 Lampu LED 50 RM1.00 RM50.00 5 Perspek 50 RM2.50 RM125.00 6 Gam 20 RM1.00 RM20.00 7 Kertas pasir 20 RM1.00 RM20.00 8 Syelek 10 tin RM3.00 RM30.00 9 Bateri AA 1.5V 50 RM1.50 RM75.00 10 Suis tekan tutup 50 RM0.50 RM25.00 11 Pemegang bateri 50 RM0.80 RM40.00 12 Wayar lembar tunggal merah (0.5m) 50 RM.0.50 RM25.00 13 Wayar lembar tunggal hitam (0.5m) 50 RM.0.50 RM25.00 Jumlah RM605.00 B Kos upah = Bilangan pekerja × masa × kadar upah sejam × bilangan hari = 2 orang × 5 jam × RM5 × 5 hari = RM250.00 C Kos overhed Perkara Kos Sehari (RM) Bilangan Hari Jumlah Bil elektrik 2.00 5 RM10.00 Bil air 1.50 5 RM7.50 Jumlah RM17.50 D Jumlah modal = kos bahan + kos upah + kos overhed = RM605.00 + RM250.00 + RM17.50 = RM872.50 E Kos pengeluaran seunit produk = RM872.50 50 Unit = RM 17.45 Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 28 10/17/2023 5:18:26 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
29 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.7 Menghasilkan produk berfungsi atau berfungsi sebahagian. Buku Teks: Halaman 80 – 82 A Nyatakan kepentingan merancang pembinaan produk berfungsi atau produk berfungsi sebahagian. i-THINK Peta Dakap [Apa] Menghasilkan produk yang menepati keperluan dan kehendak pengguna. [Apa] Membolehkan penambahbaikan dilakukan pada reka bentuk dan fungsi produk. [Apa] Membantu menganggar kos jualan produk. [Apa] Merancang tenaga kerja yang diperlukan. [Apa] Merancang pengujian dan penilaian yang lengkap terhadap produk dari segi reka bentuk dan kefungsian. [Apa] Menentukan kaedah dan tempoh pembinaan produk. 1 2 3 4 5 6 Kepentingan Merancang Pembinaan Produk Berfungsi atau Produk Berfungsi Sebahagian B Nyatakan tiga langkah utama dalam menghasilkan sesuatu produk. Penghasilan Produk 1 Mengukur, menanda dan memotong bahan. 2 Membina dan mencantum bahagian-bahagian produk. 3 Membuat kemasan. Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 29 10/17/2023 5:18:26 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
30 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.7 Menghasilkan produk berfungsi atau berfungsi sebahagian. Buku Teks: Halaman 81 – 94 A Lengkapkan ciri-ciri produk mock-up, berfungsi dan produk berfungsi sebahagian. KBAT Mengaplikasi Jenis Bahan Skala Kefungsian Mock-up 1 • Direka bentuk bukan menggunakan bahan sebenar. • Boleh direka bentuk menggunakan kertas, gabus, kadbod, polistirena, kayu lembut dan lain-lain. • Tidak mengikut saiz produk sebenar. • Boleh sama ada lebih kecil, sama besar atau lebih besar daripada produk sebenar. 5 Tidak berfungsi sepenuhnya. 2 Produk berfungsi sebahagian • Tidak semestinya direka bentuk menggunakan bahan sebenar. • Boleh direka bentuk menggunakan foam, kadbod, paip PVC, MDF, polistirena, kayu, papan lapis dan lain-lain. 4 • Tidak mengikut saiz produk sebenar. • Boleh sama ada lebih kecil, sama besar atau lebih besar daripada produk sebenar. • Tidak menunjukkan fungsi sebenar produk. • Hanya sebahagian komponen boleh berfungsi. Kefungsian sebenar produk tidak dapat diuji. • Produk hanya dinilai dari segi bentuk luaran. Produk berfungsi 3 • Direka bentuk menggunakan bahan sebenar. • Boleh direka bentuk menggunakan kayu, keluli, zink, getah, plastik, perspeks dan lain-lain bergantung pada reka bentuk dan kegunaan produk. • Mengikut saiz produk sebenar. 6 • Berfungsi sepenuhnya • Diuji dalam situasi sebenar dari segi reka bentuk dan kefungsian. B Berdasarkan hasil lakaran pada halaman 23, hasilkan produk berfungsi atau berfungsi sebahagian mengikut perancangan yang dibuat. (Guru menilai hasil dan kreativiti murid) Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 30 10/17/2023 5:18:26 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
31 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.8 Membuat pengujian dan penilaian kefungsiaan serta kesesuaian produk. Buku Teks: Halaman 95 2.1 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 A Nyatakan tiga faktor yang digunakan untuk mengukur keberkesanan sesuatu produk. TP 5 i-THINK Peta Dakap [Apa] Mematuhi projek brief [Apa] Memenuhi kehendak pelanggan [Apa] Ketepatan reka bentuk Pengujian dan Penilaian 1 2 3 B Nyatakan maksud ujian makmal dan ujian parameter. TP 5 i-THINK Peta Pokok [Apa] Pengujian terhadap produk berfungsi yang dibuat dalam situasi sebenar bagi menentukan kefungsian, kesesuaian, keupayaan serta kebolehgunaan produk. [Apa] Pengujian terhadap produk berfungsi di dalam makmal atau bengkel dengan menggunakan peralatan tertentu. Maksud Ujian Makmal Ujian Parameter 1 2 1 Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan yang terdiri daripada empat orang dalam satu kumpulan. 2 Setiap kumpulan akan diberi produk yang berlainan. 3 Guru mengarahkan setiap kumpulan menjalankan ujian ke atas produk tersebut dari segi kekuatan dan kelemahannya. 4 Jawapan murid mestilah ditulis di atas kertas sebak yang telah disediakan oleh guru. 5 Setiap kumpulan akan menampal kertas sebak itu di dinding untuk dilihat oleh kumpulan yang lain. 6 Kumpulan lain akan memberi komen tentang hasil kerja kumpulan tersebut dengan menulis pada ‘sticky note’ yang telah disediakan. 7 Hasil komen tersebut boleh ditampal pada dinding tersebut. 8 Kumpulan tersebut akan membaca komen tersebut sebagai penambahbaikan hasil kerja mereka. Aktiviti Fikir-Pasang-Kongsi (Think-Pair-Share) PAK-21 PdPc Aktiviti PAK-21 Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 31 10/17/2023 5:18:26 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
32 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.8 Membuat pengujian dan penilaian kefungsian serta kesesuaian produk. Buku Teks: Halaman 98 2.1 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Hasilkan borang soal selidik yang bersesuaian berdasarkan produk yang telah dihasilkan pada halaman 30. TP 5 KBAT Mencipta (Guru menilai hasil dan kreativiti murid) Nama: Pekerjaan: Borang Soal Selidik Bagi: Aspek Produk Ya Tidak A Kefungsian 1 Produk boleh digunakan untuk menerangi meja. ✓ 2 Produk sangat mudah digunakan untuk membaca. ✓ 3 Produk boleh digunakan di mana-mana sahaja. ✓ B Ergonomik 4 Produk sangat mudah di bawa ke mana-mana sahaja. ✓ 5 Produk ringan dan boleh dikendalikan dengan sebelah tangan. ✓ 6 Kedudukan suis ON/OFF mudah dicapai dengan jari. ✓ 7 Produk boleh dikendalikan oleh semua peringkat umur. ✓ C Reka Bentuk dan Nilai Estetika 8 Reka bentuk produk ringas dan menarik. ✓ 9 Bahan pada produk sangat kukuh. ✓ 10 Tekstur pada produk sangat menyerlah dan menarik. ✓ 11 Produk dihasilkan daripada bahan yang berkualiti tinggi dan tahan lasak. ✓ 12 Reka bentuk seimbang mengikut kesesuaian susunan komponen dalam produk. ✓ 13 Lampu LED yang digunakan boleh ditanggalkan sekiranya terbakar. ✓ D Keselamatan 14 Produk tidak mempunyai benda yang tajam. ✓ 15 Litar dalam produk terlindung dan ditutup dengan kemas. ✓ Tuliskan cadangan anda untuk menambah baik produk ini. Lampu Meja Tulis Serba Guna Hasilkan produk daripada bahan yang lebih tahan dan lasak. Gunakan bateri yang boleh dicas semula untuk menjimatkan kos dan mentol yang tidak mudah terbakar. Mohd Asrul bin Ishak Guru Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 32 10/17/2023 5:18:27 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
33 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.9 Membuat cadangan penambahbaikan produk berdasarkan laporan keputusan ujian. Buku Teks: Halaman 101 2.1 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Senaraikan perkara utama yang perlu diambil kira semasa membuat penambahbaikan sesuatu produk. TP 5 KBAT Menilai i-THINK Peta Buih Penambahbaikan Produk Baharu 1 [Apa] Menambah atau menggantikan komponen yang rosak. 4 [Apa] Mengubah sesuatu produk agar sesuai dengan fungsinya. 2 [Apa] Membuat pengubahsuaian pada bahagian tertentu. 6 [Apa] Ciri-ciri keselamatan produk. 3 [Apa] Kekemasan sesuatu produk. 5 [Apa] Penekanan terhadap ciri-ciri ergonomik. 1 Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan yang terdiri daripada tiga atau empat orang bagi setiap kumpulan. 2 Guru menyediakan beberapa jenis gambar rajah produk sedia ada dalam sampul dan seorang wakil setiap kumpulan perlu mencabut satu daripada sampul tersebut. 3 Berpandukan gambar rajah yang diterima, setiap ahli kumpulan perlu menulis masalah dan penambahbaikan produk tersebut pada sehelai kertas. 4 Semua kumpulan perlu menyiapkan hasil kerja secara serentak pada masa yang telah ditetapkan. 5 Setiap ahli perlu memberi sumbangan idea dan mengukuhkan jawapan kumpulan lain. 6 Pembentangan hasil kerja setiap kumpulan. Aktiviti Penulisan Pantas (Rocket Writing) PAK-21 PdPc Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk mendapat latihan tambahan Bab 2. E-Soalan E-Soalan Aktiviti PAK-21 Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 33 10/17/2023 5:18:27 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
34 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.9 Membuat cadangan penambahbaikan produk berdasarkan laporan keputusan ujian. Buku Teks: Halaman 101 – 102 2.1 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Berdasarkan halaman 32, sediakan jadual cadangan penambahbaikan produk berdasarkan laporan keputusan ujian tersebut. TP 5 (Berdasarkan hasil dan kreativiti murid) Kelemahan yang Dikenal Pasti Cadangan Penambahbaikan Bateri perlu diganti apabila kehabisan kuasa. • Menggunakan bateri berkuasa tinggi yang boleh di cas semula dengan menggunakan plag 3 pin atau USB. • Melengkapkan produk dengan alat pengecas tanpa wayar. • Perumah yang diperbuat daripada kayu akan pecah apabila jatuh. • Perumah juga mungkin akan reput atau tidak tahan apabila terkena air setelah tempoh masa tertentu. Menggunakan bahan seperti plastik atau fiber untuk menghasilkan perumah lampu yang tahan lasak, ringan, moden dan mempunyai ciri-ciri futuristik. Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 34 10/17/2023 5:18:27 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
35 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.10 Menyediakan domumentasi. Buku Teks: Halaman 102 – 105 A Nyatakan tiga kepentingan pendokumentasian. Kepentingan Pendokumentasian 1 [Apa] Menjadi bukti rekaan seseorang pereka bentuk. 2 [Apa] Diperlukan untuk memfailkan permohonan paten. 3 [Apa] Memudahkan membuat rujukan dan penyelidikan. B Padankan keterangan berikut berkaitan dengan format laporan penghasilan produk yang sesuai. Penentuan gabungan teknologi Pengurusan kewangan Jadual kerja Penghasilan produk Perancangan konsep Pengujian dan penilaian 1 Bahagian ini memuatkan penerangan bagi setiap peringkat yang terlibat dalam proses penghasilan produk. 2 Bahagian ini menerangkan teknologi yang dipilih untuk digabungkan bagi menyelesaikan masalah yang telah dikenal pasti. 3 Bahagian ini dijalankan untuk menguji keberkesanan produk yang telah dihasilkan. 4 Di bahagian ini, mereka akan menggunakan konsep SMART untuk menentukan kos pengeluaran dan harga jualan yang sesuai bagi produk yang akan dihasilkan. 5 Bahagian ini akan memaparkan anggaran jangka masa yang ditetapkan bagi menyiapkan sesuatu projek. 6 Hasil idea akan dilakukan dalam bentuk lakaran. Bahagian ini memuatkan semua lakaran yang dihasilkan, sama ada dalam bentuk 2D, 3D, hitam putih atau berwarna. Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 35 10/17/2023 5:18:28 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
36 Penghasilan Produk 2.1 S.P: 2.1.10 Menyediakan domumentasi. Buku Teks: Halaman 102 – 118 2.1 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 Berdasarkan halaman 34, hasilkan laporan penghasilan produk mengikut susunan format laporan yang disediakan. TP 6 KBAT Mengaplikasi A Muka Hadapan B Penghargaan C Abstrak D Kandungan 1.0 Pengenalan 2.0 Penentuan gabungan teknologi 3.0 Perancangan konsep 4.0 Lakaran akhir 5.0 Jadual kerja 6.0 Pengurusan kewangan 7.0 Penghasilan produk 8.0 Pengujian dan penilaian 9.0 Cadangan penambahbaikan 10.0 Penutup E Bibliografi F Lampiran (Guru menilai hasil dan kreativiti murid) Ulasan: ..........................................................................................................................................................Tandatangan Guru: .............................................. Tarikh: ............................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR atau layari htt ps://www.youtube. com/watch?v=9zoxkR2N7kk untuk melihat hasil pembentangan kerja Projek Reka Bentuk dan Teknologi KSSM Tingkatan 3 (Bahagian 1). Video Tutorial Video Tutorial Tkt3 Stra A+ RBT 2(17-36).indd 36 10/17/2023 5:18:29 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
37 Bahagian A [10 markah] Jawab semua soalan. 1 Maklumat berikut berkaitan dengan Revolusi Industri. Melibatkan penggabungan reka bentuk mekatronik bersama Internet benda, data raya dan pengkomputeran awan bagi membentuk sistem pengeluaran pintar. Apakah Revolusi Industri yang dimaksudkan? A Revolusi Industri 1.0 B Revolusi Industri 2.0 C Revolusi Industri 3.0 D Revolusi Industri 4.0 2 Antara berikut, sistem yang manakah diguna pakai untuk mengawal dan mengurus operasi industri dalam konsep cyberphysical? I Simulasi II Mekatronik III Internet benda IV Pengkomputeran awan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 3 Apakah elemen mekatronik? A Robot berautonomi B Mekanikal C Data raya D Simulasi 4 Antara berikut, yang manakah fungsi sistem mekanikal yang terdapat pada pintu gelangsar automatik? A Pemacu motor dan motor AT akan menggerakkan roda yang diarahkan oleh mikropengawal B Menerima isyarat input untuk dihantar kepada mikropengawal C Komponen mekanikal terdiri daripada takal dan tali sawat D Terdiri daripada motor AT dan pengubah 5 Antara berikut, yang manakah padanan yang betul tentang sebahagian konsep SMART dalam memenentukan bajet produk? Konsep Penerangan A S (Specity) Pengukuran pengagihan kewangan dalam kos-kos yang terlibat. B M (Measurable) Projek boleh dilaksanakan dari sudut keupayaan kewangan dan tenaga kerja. C A (Attainable) Penetapan tujuan atau objektif projek. D R (Realistic) Kesesuaian dengan kehendak pengguna dan dianalisis sama ada kehendak mereka mencapai tujuan projek. 6 Berikut ialah kajian keperluan pelanggan. Pereka bentuk dapat mengenal pasti pelanggan yang berpotensi untuk membeli produk yang dihasilkan. Kajian tersebut membolehkan pereka bentuk menghasilkan produk yang tepat. Pentaksiran Pertengahan Tahun 70 Tkt3 Stra A+ RBT UP(37-46).indd 37 10/17/2023 5:20:24 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
38 Apakah kriteria dalam kajian keperluan pelanggan tersebut? A Projek Brief B Penambahbaikan C Maklumat pelanggan D Latar belakang produk 7 Berikut ialah penerangan konsep dalam menyelesaikan masalah inventif pada berus kasut magik. • Memperkenalkan komponen baharu untuk membantu pelanggan. • Mencantum dua objek secara sementara. Apakah jenis prinsip inventif di atas? A Pengantar B Penyarangan C Tidak simetri D Kualiti setempat 8 Apakah maksud semantik dalam bahasa pengaturcaraan? A Peraturan yang menguasai struktur sesuatu bahasa dan ungkapannya B Proses untuk membangunkan atur cara komputer dengan menggunakan bahasa pengaturcaraan C Proses yang dilalui oleh komputer semasa komputer melaksanakan atur cara mengikut bahasa pengaturcaraan yang tertentu D Proses untuk mengurus, mengarah atau mengawal atur tindakan bagi memastikan reka bentuk berfungsi secara automatik dengan sempurna 9 Berikut ialah justifikasi pemilihan teknologi yang dipilih dalam menghasilkan reka bentuk baharu. • Pereka bentuk memilih reka bentuk baharu yang hendak dihasilkan. • Pemilihan teknologi yang tepat akan menghasilkan produk baharu yang unik, memenuhi keperluan dan kehendak pelanggan serta mampu bersaing. Apakah justifikasi pemilihan teknologi tersebut? A Fungsi teknologi B Aplikasi teknologi yang dipilih C Tujuan penggunaan teknologi D Kekuatan dan kelemahan teknologi 10 Antara berikut, yang manakah kepentingan pendokumentasian? A Menghuraikan perincian reka bentuk meliputi semua maklumat B Melakukan penambahabaikan pada produk yang dihasilkan C Mempersembahkan hasil reka bentuk dalam bentuk tulisan D Memudahkan membuat rujukan dan penyelidikan Tkt3 Stra A+ RBT UP(37-46).indd 38 10/17/2023 5:20:24 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
39 Bahagian B [40 markah] Jawab semua soalan. 1 Tandakan (3) bagi empat reka bentuk mekatronik pada petak yang disediakan. Terdapat empat peringkat Revolosi Industri 3 Gabungan aplikasi elektronik dan teknologi komputer Membolehkan produk berfungsi secara automatik atau separa automatik 3 Bertujuan mengawal pergerakan sistem mekanikal sesuatu produk Menggunakan suis untuk mengawal pergerakan sesuatu produk mekatronik 3 Menggabungkan semua elemen kejuruteraan untuk mencapai tujuan yang dikehendaki 3 [4 markah] 2 Berikut ialah elemen reka bentuk mekatronik. A Produk mekatronik B Produk bukan mekatronik Padankan produk mekatronik itu dengan menulis A dan B pada petak yang disediakan. B A A A [4 markah] Tkt3 Stra A+ RBT UP(37-46).indd 39 10/17/2023 5:20:25 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
40 3 Berikut ialah fasa-fasa Revolusi Industri. A Revolusi Industri 1.0 B Revolusi Industri 2.0 C Revolusi Industri 3.0 D Revolusi Industri 4.0 Padankan Revolusi Industri itu dengan menulis A, B, C dan D pada petak yang disediakan. Penggunaan tenaga elektrik yang membolehkan produk dihasilkan dalam kuantiti lebih besar dan cepat B Penggunaan reka bentuk mekanikal bagi menggantikan tenaga manusia A Penggunaan meluas reka bentuk elektronik dan seterusnya penggabungan reka bentuk bagi menghasilkan reka bentuk mekatronik C Melibatkan penggabungan reka bentuk mekatronik bersama Internet benda, data raya dan pengkomputeran awan D [4 markah] 4 Tandakan (3) bagi empat teras dalam Revolusi Industri 4.0 pada petak yang disediakan. Internet benda 3 Persepaduan sistem 3 Data raya 3 Pengkomputeran awan 3 Mekatronik [4 markah] Tkt3 Stra A+ RBT UP(37-46).indd 40 10/17/2023 5:20:25 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
41 5 Senaraikan empat elemen mekatronik yang menggabungkan semua elemen asas kejuruteraan. (a) [Apa] Sistem elektrik (b) [Apa] Sistem mekanikal (c) [Apa] Sistem kawalan dan pengaturcaraan (d) [Apa] Sistem elektronik [4 markah] 6 Nyatakan dua perbezaan antara pengaturcaraan dengan sistem kawalan. (a) Pengaturcaraan: (i) [Apa] Proses untuk membangunkan atur cara komputer dengan menggunakan bahasa pengaturcaraan seperti Java, Python, Visual Basic dan C++. (ii) [Apa] Setiap bahasa pengaturcaraan sintaks (syntax) dan semantik (semantic). [2 markah] (b) Sistem kawalan: (i) [Apa] Satu kaedah kawalan yang digunakan untuk mengurus, mengarah atau mengawal atur tindakan. (ii) [Apa] Boleh berfungsi secara automatik dengan menggunakan sistem pengawalan mikro. [2 markah] Tkt3 Stra A+ RBT UP(37-46).indd 41 10/17/2023 5:20:25 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
42 7 Tandakan (3) bagi empat maklumat berkaitan dengan kereta kawalan jauh pada petak yang disediakan. Rajah 1 Menggunakan gear untuk mengurangkan dan meningkatkan halaju 3 Menggunakan mod pilihan Menggunakan bateri sebagai sumber tenaga elektrik 3 Menggunakan papan litar elektronik mikropengawal 3 Menggunakan isyarat pemancar 3 [4 markah] 8 Rajah 2 menunjukkan carta alir langkah-langkah dalam proses penghasilan produk. Kajian keperluan pelanggan Lakaran idea Projek brief Pengujian/ penambahbaikan W Y X Z Rajah 2 Tkt3 Stra A+ RBT UP(37-46).indd 42 10/17/2023 5:20:25 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
43 Namakan langkah-langkah yang bertanda W, X, Y dan Z. W : [Apa] Penyelesaian masalah inventif X : [Apa] Penjanaan idea Y : [Apa] Penghasilan model Z : [Apa] Pendokumentasian [4 markah] 9 Lengkapkan langkah-langkah proses penambahbaikan pada kereta kawalan jauh. Memilih bahan Membuat pengaturcaraan Produk akhir Membina dan memasang 1 Membuat lakaran 2 Memilih bahan 3 Membuat pengaturcaraan 4 Membina dan memasang 5 Membuat kemasan 6 Produk akhir [4 markah] Tkt3 Stra A+ RBT UP(37-46).indd 43 10/17/2023 5:20:25 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
44 10 Berikut ialah elemen reka bentuk. A Saiz B Rupa C Warna D Ruang E Bentuk F Garisan Padankan elemen reka bentuk itu dengan menulis B, C, D dan E pada petak yang disediakan. Jawapan A dan F telah diberi. Kesan pembalikan cahaya ke atas objek C Ukuran atau dimensi sesuatu objek A Hasil pertemuan antara hujung garisan dengan permulaannya B Objek yang mempunyai ruang, isi padu dan lebih daripada satu permukaan E Kawasan kosong yang dikelilingi oleh elemen garisan D Cantuman atau sambungan yang mempunyai ukuran panjang dan jarak F [4 markah] Tkt3 Stra A+ RBT UP(37-46).indd 44 10/17/2023 5:20:25 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
45 1 Rajah 2 menunjukkan sebuah lakaran produk. Bahan komponen mudah dihasilkan Nilai estetika: Elemen warna Polyster/cotton yang mudah menyerap lembapan Rajah 2 Berdasarkan Rajah 2, (a) Nyatakan dua prinsip reka bentuk dan elemen reka bentuk yang terdapat pada lakaran tersebut. Prinsip reka bentuk: (i) [Apa] Kesatuan (ii) [Apa] Keringkasan Elemen reka bentuk: (i) [Apa] Garisan (ii) [Apa] Warna [4 markah] (b) Berdasarkan jawapan anda di 1(a), huraikan peranan prinsip reka bentuk pada lakaran produk yang ditunjukkan. (i) [Apa] Gabungan semua elemen untuk membentuk imej, konsep tema atau idea yang sempurna. (ii) [Apa] Olahan idea yang kompleks untuk menghasilkan inti pati atau elemen yang penting sahaja. [2 markah] (c) Cadangkan empat penambahbaikan yang sesuai dilakukan pada produk tersebut. (i) [Apa] Membuat pengubahsuaian pada bahagian tertentu supaya produk lebih mantap dan efisien. (ii) [Apa] Menambah baik kemasan pada produk seperti warna yang digunakan. (iii) [Apa] Mengubah reka bentuk produk untuk disesuaikan dengan fungsinya. (iv) [Apa] Memberi perhatian terhadap ciri-ciri ergonomik bagi keselesaan pengguna. [4 markah] Bahagian C [20 markah] Jawab semua soalan. Tkt3 Stra A+ RBT UP(37-46).indd 45 10/17/2023 5:20:25 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
46 2 Rajah 3 menunjukkan produk bekas alat tulis serba guna. Rajah 3 Berdasarkan Rajah 3, (a) Nyatakan tiga bahan kemasan yang sesuai digunakan pada produk itu. (i) [Apa] Varnish (ii) [Apa] Syelek (iii) [Apa] Tona kayu [3 markah] (b) Nyatakan empat tujuan membuat kemasan pada produk yang dihasilkan pada Rajah 3. (i) [Apa] Memberi pandangan kayu yang lebih kemas dan cantik. (ii) [Apa] Menghilangkan kesan calar atau cacat pada permukaan kayu. (iii) [Apa] Menyediakan lapisan pelindung daripada air dan serangga. (iv) [Apa] Membuat projek kayu tahan lebih lama. [4 markah] (c) Huraikan langkah-langkah menggunakan bahan kemasan sekiranya tona kayu digunakan sebagai bahan kemasan pada produk. (i) [Apa] Membersihkan permukaan produk dengan kertas pasir. (ii) [Apa] Membalut keseluruhan bahagian yang terdedah dengan masking tape sebelum menyapu tona kayu. (iii) [Apa] Menyapu tona kayu pada produk dengan menggunakan berus khas dan membiarkan tona kayu yang telah disapu kering sepenuhnya. [3 markah] Tkt3 Stra A+ RBT UP(37-46).indd 46 10/17/2023 5:20:26 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
47 Bab 3 Reka Bentuk dalam Perniagaan Buku Teks: Halaman 124 – 168 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.1 Menyatakan maksud permasaran. 3.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 A Nyatakan maksud pemasaran. TP 1 [Apa] Pemasaran ialah suatu aktiviti perniagaan yang menyalurkan barangan dan perkhidmatan daripada pengeluar kepada pengguna. Pemasaran B Nyatakan aliran pemasaran di bawah berdasarkan pernyataan diberi. TP 1 KBAT Mengaplikasi Pengguna akhir 1 Membeli produk untuk kegunaan peribadi keluarga atau isi rumah. Perniagaan 2 Aktiviti jual beli produk dan perkhidmatan bagi memenuhi keperluan dan kehendak pengguna. Promosi 3 Memperkenalkan sesuatu produk melalui pengiklanan dan sebagainya. Pengangkutan 4 Aktiviti mengagihkan produk dari satu tempat ke tempat yang lain. 5 Kegiatan menyimpan sesuatu produk di suatu tempat. Pergudangan Pengeluar 6 Menentukan produk yang hendak dikeluarkan bagi memenuhi keperluan pengguna. 7 Pengguna yang membeli produk untuk kegiatan perniagaan. Pengguna organisasi Buku Teks: Halaman 125 – 127 Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 47 10/17/2023 5:18:39 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
48 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.1 Menyatakan maksud permasaran. Buku Teks: Halaman 125 – 127 3.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 A Lengkapkan peta alir berikut berkaitan dengan bidang pemasaran mengikut susunan yang betul. TP 1 Produk Nilai Pertukaran Urus niaga Permintaan Peta Alir i-THINK Keperluan dan kehendak pengguna 1 Permintaan 2 Produk 3 Nilai 4 Pertukaran 5 Urus niaga Pasaran B Susun urutan berikut berkaitan dengan aliran pemasaran sesuatu produk. TP 1 KBAT Mengaplikasi Pengguna organisasi 7 Pergudangan 2 Promosi 4 Pengeluar 1 Pengguna akhir 6 Perniagaan 5 Pengangkutan 3 Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 48 10/17/2023 5:18:39 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
49 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.2 Menerangkan peranan reka bentuk dalam pemasaran. Buku Teks: Halaman 128 3.1 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Lengkapkan rajah berikut berkaitan dengan peranan reka bentuk dalam pemasaran. TP 2 KBAT Menilai i-THINK Peta Dakap (a) Fungsi projek (b) Reka bentuk produk (c) Kekautan dan kelemahan (d) Nilai produk (e) Trend (a) Rangkaian perkongsian teknologi dan produk (b) Rakan strategik perniagaan (a) Pengenalan diri produk Peranan Reka Bentuk dalam Pemasaran 1 Memenuhi keperluan dan kehendak pengguna. 2 Saluran komunikasi pengeluar kepada pengguna. 3 Mengukuhkan penjenamaan sesuatu produk. 1 Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan kecil yang terdiri daripada empat orang murid dalam satu kumpulan. 2 Guru memberikan dua keping gambar berlainan produk pada setiap kumpulan. 3 Secara berkumpulan, setiap ahli akan bergilir-gilir memberikan respon dan membandingkan peranan reka bentuk dalam mempengaruhi pemasaran kedua-dua produk tersebut. 4 Tuliskan perbandingan kedua-dua produk tersebut di atas kertas sebak dalam bentuk i-THINK peta pokok mengikut masa yang telah ditetapkan oleh guru. 5 Hasil perbincangan tersebut akan dibentangkan di hadapan kelas. 6 Kumpulan lain boleh memberikan pendapat atau maklum balas berdasarkan pembentangan kumpulan tersebut. Aktiviti Meja Bulat (Round Table) PAK-21 PdPc Anda bersama-sama ibu bapa melakukan aktiviti: 1 Menyenaraikan beberapa reka bentuk produk yang dihasilkan melalui ciri Trend. 2 Mencari tiga jenis reka bentuk pengiklanan. Kemudian, lakukan perbandingan antara tiga reka bentuk pengiklan berikut berdasarkan kaedah reka bentuk pengiklanan. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti PIB Aktiviti PAK-21 Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 49 10/17/2023 5:18:40 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
50 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.2 Menerangkan peranan reka bentuk dalam pemasaran. Buku Teks: Halaman 129 – 138 3.1 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 A Senaraikan ciri produk yang memainkan peranan bagi memenuhi keperluan dan kehendak pengguna. TP 2 i-THINK Peta Pokok 1 [Apa] Fungsi produk 2 [Apa] Reka bentuk produk 4 [Apa] Nilai produk 3 [Apa] Kekuatan dan kelemahan produk 5 [Apa] Trend Ciri-ciri Produk B Nyatakan pengenalan diri produk di bawah. TP 2 i-THINK Peta Buih 1 [Apa] Penjenamaan 2 [Apa] Kesetiaan 4 [Apa] Dikenali 3 [Apa] Boleh diingat Pengenalan Diri Produk 5 [Apa] Kebolehpercayaan kepada jenama Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 50 10/17/2023 5:18:40 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
51 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.2 Menerangkan peranan reka bentuk dalam pemasaran. Buku Teks: Halaman 129 – 138 3.1 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Nyatakan ciri-ciri produk berdasarkan peranan reka bentuk dalam pemasaran. TP 2 KBAT Mengaplikasi = Trend Kekuatan dan kelemahan = produk = Reka bentuk produk = Nilai produk 1 2 3 4 Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 51 10/17/2023 5:18:40 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
52 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.2 Menerangkan peranan reka bentuk dalam pemasaran. Buku Teks: Halaman 129 – 138 Nyatakan penjenamaan produk yang sesuai dengan pernyataan berikut. KBAT Menganalisis 1 Menonjolkan individu yang merupakan pelopor bagi sesuatu produk tertentu. 2 Cap dagangan dalam bentuk perkataan, logo, gambar, nama, huruf, nombor atau kombinasi kesemuanya yang mempunyai simbol , atau . 3 Mengandungi nombor, perkataan atau huruf yang boleh disebut. 4 Menggunakan bentuk simbol, reka bentuk warna atau huruf yang unik. Bentuk persendirian (Trade character) Bentuk cap dagangan (Trademark) Bentuk nama (Brand name) Bentuk cap (Brand mark) Bentuk cap (Brand mark) Bentuk cap dagangan (Brand name) Bentuk persendirian (Trade character) Bentuk nama (Brand name) Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 52 10/17/2023 5:18:42 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
53 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.3 Mengenal pasti kaedah reka bentuk pengiklanan. Buku Teks: Halaman 139 – 145 3.1 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 A Senaraikan empat jenis promosi dalam reka bentuk pengiklanan. TP 3 i-THINK Peta Dakap Jenis Promosi 1 [Apa] Pengiklanan 2 [Apa] Promosi jualan 3 [Apa] Jualan langsung 4 [Apa] Publisiti B Maklumat berikut merupakan sebahagian daripada kaedah reka bentuk pengiklanan. TP 3 A Matlamat produk C Kenyataan merangsang B Penyampaian fakta D Gambar pegun Padankan kaedah reka bentuk pengiklanan itu dengan menulis A, B, C dan D pada petak yang disediakan. Iklan yang merangsang supaya pelanggan berfikir dan membeli produk tersebut. Menggunakan titik fokus atau tumpuan pada bahagian tertentu produk. Menggunakan maklumat terperinci yang dinyatakan pada produk bagi memperkenalkan produk kepada pelanggan. Menyampaikan fakta berkaitan dengan fungsi yang memerlukan bantuan teknikal dari segi penggunaan dan pengendalian produk. C D A B Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 53 10/23/2023 2:05:39 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
54 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.3 Mengenal pasti kaedah reka bentuk pengiklanan. Buku Teks: Halaman 146 dan 147 3.1 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 Nyatakan maksud faktor pemilihan media pengiklanan di bawah. TP 3 KBAT Mengaplikasi Faktor Pemilihan Media Pengiklanan Keterangan 1 Jenis dan sifat produk [Apa] Setiap produk yang akan diiklankan perlu sesuai dengan media pengiklanannya. Contohnya, produk yang memerlukan tunjuk cara dan khidmat nasihat tentang cara penggunaan dan penjagaan, sesuai diiklankan melalui media elektronik atau media sosial yang berunsurkan demonstrasi. 2 Kos pengiklanan [Apa] Pengeluar perlu mengetahui jumlah keseluruhan kos pengiklanan yang dipilih supaya sesuai dengan kemampuan dan saiz operasi perniagaan mereka. Contohnya, perniagaan yang bersaiz kecil perlu memilih media yang berkos rendah, tetapi boleh memberikan pulangan yang menguntungkan seperti media sosial. 3 Luas pasaran [Apa] Luas pasaran sesuatu produk akan mempengaruhi jenis media yang akan dipilih. Jika produk bertujuan untuk dipasarkan ke seluruh negara, maka penggunaan media pengiklanan yang mempunyai liputan meluas seperti radio, televisyen, papan digital dan media sosial adalah paling tepat. 4 Sasaran pengguna [Apa] Pengeluar perlu memastikan media pengiklanan yang betul untuk menyampaikan maklumat kepada kumpulan sasarannya. Contohnya, alat solek dan pakaian wanita sesuai diiklankan di media sosial dan media cetak seperti majalah wanita. 5 Saiz perniagaan [Apa] Pengeluar yang mempunyai perniagaan bersaiz besar mampu memilih media pengiklanan yang lebih berkesan dan mahal seperti media elektronik, iaitu televisyen dan papan digital. 1 Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan yang terdiri daripada empat hingga lima orang dalam satu kumpulan. 2 Guru memberikan setiap kumpulan beberapa jenis bahan cetak seperti majalah, surat khabar dan pelbagai sumber lain untuk mencari satu produk pengiklanan. 3 Setiap kumpulan perlu menyediakan jadual analisis reka bentuk pengiklanan dan menghantar jadual analisis berserta foto produk pengiklanan tersebut kepada kumpulan yang lain. 4 Kumpulan yang lain perlu menjawab, menganalisis dan mencari penyelesaian dengan mengisi jadual analisis tersebut. 5 Hasil perbincangan kumpulan asal perlu membentangkan di hadapan kelas. Aktiviti Trade-A-Problem PAK-21 PdPc Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR atau layari htt ps://www.youtube. com/watch?v=LkfWal9ls_k untuk mengetahui lebih lanjut pengiklanan produk makanan. Video Aktiviti PAK-21 Video Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 54 10/17/2023 5:18:44 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
55 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.4 Memilih kaedah reka bentuk pengiklanan yang sesuai untuk memasarkan produk yang dihasilkan. Buku Teks: Halaman 148 – 159 3.1 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 A Padankan pemilihan kaedah reka bentuk pengiklanan bagi sesuatu produk berdasarkan maklumat yang diberi dengan menulis A, B, dan C pada petak yang disediakan. TP 3 Menyampaikan fakta berkaitan dengan produk dengan tepat kepada pengguna C Menarik minat pengguna untuk mengetahui dengan lebih lanjut tentang produk A Memberitahu pengguna fungsi produk yang dihasilkan B A Kenyataan merangsang B Matlamat produk C Penyampaian fakta B Berikut ialah pemilihan reka bentuk pengiklanan yang sesuai bagi sesuatu produk. TP 3 A Penggunaan gambar foto pada latar belakang agar pengguna lebih tertarik mengetahui keistimewaan produk tersebut B Memaparkan bahagian-bahagian dan cara produk berfungsi C Memaparkan perbezaan gambar foto pada produk lain yang sama yang ada di pasaran Padankan pernyataan itu dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan. Kesan pembalikan cahaya ke atas objek A Ukuran atau dimensi sesuatu objek C Hasil pertemuan antara hujung garisan dengan permulaannya B Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR atau layari htt ps://www.youtube. com/watch?v=581IDL978Nw untuk melihat hasil pembentangan kerja Projek Reka Bentuk dan Teknologi KSSM Tingkatan 3 (Bahagian 2). Video Tutorial Video Tutorial Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 55 10/17/2023 5:18:45 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
56 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.5 Menganalisis kaedah reka bentuk pengiklanan yang dipilih. Buku Teks: Halaman 160 – 163 3.1 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 Berdasarkan reka bentuk pengiklanan berikut, tandakan (✓) pada jadual analisis kaedah reka bentuk pengiklanan di bawah. TP 4 KBAT Menganalisis Reka Bentuk Iklan 1 Reka Bentuk Iklan 2 Ciri-ciri Pengiklanan yang Berkesan Reka Bentuk Iklan 1 Reka Bentuk Iklan 2 Kreatif ✓ ✓ Memberikan impak ✓ ✓ Mesej yang jelas ✓ ✓ Maklumat yang tepat ✓ ✓ Mudah diingati ✓ ✓ Unsur unik dan tersendiri ✓ ✓ Jumlah 6 6 (Guru menilai berdasarkan penilaian dan kreativiti murid) Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR atau layari htt ps://www.youtube. com/watch?v=nQjw_Gdb75k untuk melihat hasil pembentangan kerja Projek Reka Bentuk dan Teknologi KSSM Tingkatan 3 (Bahagian 3). Video Tutorial Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk la� han tambahan Bab 3. E-Soalan E-Soalan Video Tutorial Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 56 10/17/2023 5:18:45 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
57 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.6 Membuat rumusan kaedah reka bentuk pengiklanan yang sesuai dengan produk. Buku Teks: Halaman 164 – 167 3.1 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Berikut ialah contoh lakaran reka bentuk pengiklanan akhir yang telah dipilih. TP 5 KBAT Menganalisis Ternak ikan dan bercucuk tanam pada satu masa Pengagih Makanan Ikan Automatik 2 dalam 1 Jimat ruang Jimat wang Lengkapkan penambahbaikan pada pengiklanan produk tersebut berdasarkan tiga ciri-ciri pengiklanan berikut. Kreatif Memberikan Impak Maklumat yang Tepat Reka bentuk yang kurang menarik. Reka bentuk kurang memberikan impak. Kekurangan maklumat tentang kaedah pemasangan produk. Cadangan Penambahbaikan Cadangan Penambahbaikan Cadangan Penambahbaikan Penekanan pada reka bentuk latar belakang agar tampak kreatif. Penambahbaikan latar belakang yang menunjukkan jenis-jenis sayuran yang boleh ditanam. Tambahkan maklumat tentang kaedah pemasangan produk atau jenis-jenis tanaman yang sesuai. (Guru menilai berdasarkan penilaian dan kreativiti murid) Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 57 10/17/2023 5:18:46 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
58 Reka Bentuk sebagai Instrumen Pemasaran 3.1 S.P: 3.1.7 Menghasilkan reka bentuk pengiklanan. Buku Teks: Halaman 168 Berikut ialah produk penyapu magik yang telah diubah suai. TP 6 KBAT Mencipta Pusingan berus 360o Batang penyapu yang fleksibel 360o Penyapu Magik Berdasarkan buku teks Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 3, halaman 168, hasilkan reka bentuk pengiklanan yang sesuai bagi produk tersebut mengikut kreativiti anda. Pengiklanan produk tersebut perlu mengambil kira ciri-ciri pengiklanan yang berkesan. (Guru menilai hasil kerja dan kreativiti murid) 3.1 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 Ulasan: ..........................................................................................................................................................Tandatangan Guru: .............................................. Tarikh: ............................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Tkt3 Stra A+ RBT 3(47-58).indd 58 10/17/2023 5:18:47 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
59 Bahagian A [10 markah] Jawab semua soalan. 1 Apakah maksud pemasaran? A Aktiviti perniagaan bermula daripada pengeluar kepada pengguna B Aktiviti penjualan, promosi dan menyalurkan barang kepada pengguna C Aktiviti perniagaan yang menyalurkan barang dan perkhidmatan daripada pengeluar kepada pengguna D Aktiviti penjualan sesuatu produk daripada pengeluar kepada pengguna bagi mendapatkan keuntungan 2 Antara berikut, yang manakah pengenalan diri produk? I Kesetiaan II Boleh diingat III Penjenamaan IV Maklumat produk A I, II dan III C I, III dan IV B I, II dan IV D II, III dan IV 3 Berikut ialah saluran komunikasi pengeluar kepada pengguna. • Reka bentuk dapat menguasai pasaran kerana produk yang mempunyai identiti boleh diingat oleh pengguna. • Identiti tersebut merangkumi fungsi, warna atau bentuk fizikal. Apakah saluran komunikasi pengeluar kepada pengguna tersebut? A Dikenali B Kesetiaan C Boleh diingat D Kebolehpercayaan kepada jenama 4 Rajah 1 merupakan penjenamaan produk. Rajah 1 Apakah penjenamaan produk tersebut? A Bentuk cap B Bentuk nama C Bentuk persendirian D Bentuk cap dagangan 5 Apakah tujuan pengiklanan sesuatu produk? A Mempromosi, memperkenalkan dan mencari pelanggan B Sebarang bentuk persembahan atau komunikasi berbayar C Mempromosi, meningkatkan atau melariskan jualan D Menyaingi produk-produk yang sedia ada di pasaran 6 Antara berikut, pernyataan yang manakah berkaitan dengan bentuk persendirian dalam penjenamaan produk? A Menonjolkan individu yang merupakan pelopor bagi sesuatu produk tertentu B Menggunakan bentuk simbol, reka bentuk warna atau huruf yang unik C Bentuk perkataan, logo, gambar, huruf atau kombinasi kesemuanya D Mengandungi nombor, perkataan atau huruf yang boleh disebut 7 Antara berikut, yang manakah kaedah reka bentuk pengiklanan bagi iklan yang menggunakan maklumat produk? A Demonstrasi B Perbandingan C Matlamat produk D Penyampaian fakta 8 Antara berikut, yang manakah jenis promosi untuk sesuatu produk? A Publisiti B Demonstrasi C Perbandingan D Penyampaian fakta Ujian Bulanan 2 Tkt3 Stra A+ RBT UB2(59-62).indd 59 10/17/2023 5:20:10 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
60 9 Berikut ialah kaedah reka bentuk pengiklanan. • Menegaskan kelebihan yang akan diperoleh pengguna sekiranya menggunakan sesuatu produk tersebut. • Iklan ini boleh mempengaruhi pengguna secara psikologi. Apakah kaedah reka bentuk pengiklanan tersebut? A Kenyataan merangsang B Penyampaian fakta C Kiasan atau ibarat D Perbandingan 10 Berikut ialah media pengiklanan. Pengiklanan dilakukan melalui surat khabar, majalah, brosur, katalog dan poster. Apakah media pengiklanan itu? A Media cetak C Media massa B Media sosial D Media elektronik Bahagian B [20 markah] Jawab semua soalan. 1 Susun mengikut urutan yang betul aliran pemasaran dengan menulis 2, 3, 4, dan 5 pada petak yang disediakan. Langkah 1 dan 6 diberi. Permintaan 2 Nilai 4 Keperluan dan kehendak pengguna 1 Produk 3 Pertukaran 5 Urus niaga 6 [4 markah] 2 Berikut ialah aliran pemasaran sesuatu produk. A Promosi B Perniagaan C Pergudangan D Pengeluar Padankan aliran pemasaran itu dengan menulis A, B, C dan D pada petak yang disediakan. Tkt3 Stra A+ RBT UB2(59-62).indd 60 10/17/2023 5:20:10 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
61 Menentukan produk bagi memenuhi keperluan dan kehendak pengguna D Aktiviti jual beli produk dan perkhidmatan B Kegiatan menyimpan produk di dalam gudang C Aktiviti pengiklanan, jualan, jualan langsung dan publisiti A [4 markah] 3 (a) Nyatakan dua cara mengukuhkan penjenamaan sesuatu produk. (i) Rangkaian perkongsian teknologi dan produk. (ii) Rakan strategi perniagaan. [2 markah] (b) Nyatakan dua peranan reka bentuk dalam pemasaran. (i) Memenuhi keperluan dan kehendak pengguna. (ii) Merupakan saluran komunikasi pengeluar kepada pengguna. (Mana-mana jawapan betul diterima) [2 markah] 4 Tandakan (3) pada kepentingan reka bentuk dalam pemasaran yang betul dan (7) yang salah pada petak yang disediakan. Memenuhi keperluan dan permintaan pengguna 7 Memenuhi kehendak individu dan masyarakat 3 Memudahkan urusan kerja melalui pengubahsuaian 3 Mengukuhkan penjenamaan sesuatu produk 7 [4 markah] 5 Tandakan (3) bagi empat tujuan pengiklanan sesuatu produk. Mempromosikan 3 Menguntungkan pengguna Memperkenalkan produk 3 Idea utama produk Meningkatkan hasil produk 3 Melariskan jualan sesuatu produk 3 [4 markah] (i) Meng (b) Nya Tkt3 Stra A+ RBT UB2(59-62).indd 61 10/17/2023 5:20:10 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK
62 Bahagian C [10 markah] Jawab semua soalan. 1 Rajah 2 menunjukkan media pengiklanan. Media cetak Media elektronik Media sosial Rajah 2 Berdasarkan Rajah 2, (a) Nyatakan maksud pengiklanan dan media pengiklanan. • Pengiklanan bermaksud sebarang bentuk persembahan atau komunikasi berbayar, bersifat tidak peribadi dan ditujukan kepada golongan sasaran. • Media pengiklanan ialah saluran, cara atau pengantara yang digunakan untuk menyampaikan iklan kepada pengguna. [2 markah] (b) Nyatakan tujuan pengiklanan sesuatu produk. Pengiklanan bertujuan untuk mempromosikan, memperkenalkan, mengingatkan atau melariskan jualan sesuatu produk. [1 markah] (c) Senaraikan tujuh kaedah reka bentuk pengiklanan. (i) Matlamat produk (ii) Penyampaian fakta (iii) Demonstrasi (iv) Perbandingan (v) Kiasan atau ibarat (vii) Kenyataan merangsang (viii) Gambar pegun [7 markah] Tkt3 Stra A+ RBT UB2(59-62).indd 62 10/17/2023 5:20:10 PM U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI MU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAK