วิจัยในชั้นเรียน
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Preposition ด้วยวิธีการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้แนวคิดเกมมิฟิเคชั่น (Gamification) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองหาน (วันครู 2502) จังหวัดอุดรธานี<br><br>A STUDY OF ENGLISH GRAMMAR PROFICIENCY ABOUT PREPOSITION TOPIC<br>BY USING GAMIFICATION CONCEPT FOR GRADE 3 STUDENTS <br>AT BANNONGHAN (WANKRU 2502) SCHOOL, UDON THANI PROVINCE<br><br>นางสาวอาภัสรา สืบพิมพ์สุนนท์ <br><br><br>วิจัยในชั้นเรียนนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี 2566
View Text Version Category : 0
  • Follow
  • 0
  • Embed
  • Share
  • Upload
Related publications