ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) นักเรียนและบุคลากรภายในโรงเรียนมีเทคโนโลยีที่ดี มีประสิทธิภาพ ทันสมัย และพร้อมต่อการใช้งาน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การพัฒนาทักษะดิจิทัลและภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) ของผู้เรียน - การพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพสถานศึกษาที่เน้นสมรรถนะและผลลัพธ์ที่ตัวผู้เรียน - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ 4. การส่งเสริมสนับสนุนวิชาชีพครู บุคลากรทางการศึกษาและบุคลากรสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ - การพัฒนาสมรรถนะของครูและบุคลากรทางการศึกษา ทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัล และสมรรถนะที่สอดคล้องกับวิถีชีวิตแบบ New Normal 5. การพัฒนาระบบราชการและการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล - การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารจัดการและการให้บริการ สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ - มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อก้าวทันโลกยุคดิจิทัลและโลกในอนาคต - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ 2. ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน - มีทักษะทางปัญญา - ทักษะศตวรรษที่ 21 - ความฉลาดดิจิทัล (digital intelligence) 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก - มีจิตอาสา โครงการ : 25. โครงการสารสนเทศโรงเรียนวีรศิลป์ เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) ข้อมูลสารสนเทศที่เป็นปัจจุบัน สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ หน้า 101 จาก 184
ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 89.00 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) มีข้อมูลสารสนเทศในการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา มีความถูกต้อง ครบถ้วน ทันสมัย นำไปประยุกต์ใช้ได้ และดำเนินการอย่างเป็นระบบ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การพัฒนาทักษะดิจิทัลและภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) ของผู้เรียน - การพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพสถานศึกษาที่เน้นสมรรถนะและผลลัพธ์ที่ตัวผู้เรียน - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ 4. การส่งเสริมสนับสนุนวิชาชีพครู บุคลากรทางการศึกษาและบุคลากรสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ - การพัฒนาสมรรถนะของครูและบุคลากรทางการศึกษา ทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัล และสมรรถนะที่สอดคล้องกับวิถีชีวิตแบบ New Normal สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อก้าวทันโลกยุคดิจิทัลและโลกในอนาคต - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ โครงการ : 26. โครงการสื่อสัมพันธ์เว็บไซต์วีรศิลป์ เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) โรงเรียนมีเว็บไซต์เป็นสื่อประชาสัมพันธ์ สร้างความเข้าใจ การให้บริการด้านข่าวสาร ข้อมูลแก้ผู้ปกครอง และชุมชนได้เป็นอย่างดี พร้อมเป็นแหล่งข้อมูลในการทำกิจกรรมต่างๆของโรงเรียนแก่ชุมชน ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 87.33 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) โรงเรียนมีเว็บไซต์เป็นสื่อประชาสัมพันธ์ สร้างความเข้าใจ การให้บริการด้านข่าวสาร ข้อมูลแก้ผู้ปกครอง และชุมชนได้เป็นอย่างดี พร้อมเป็นแหล่งข้อมูลในการทำกิจกรรมต่างๆของโรงเรียนแก่ชุมชน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ - มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย หน้า 102 จาก 184
- การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน - การปกป้องคุ้มครองต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน ครู และบุคลากร 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การพัฒนาทักษะดิจิทัลและภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) ของผู้เรียน 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ 5. การพัฒนาระบบราชการและการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล - การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารจัดการและการให้บริการ - การทำงานแบบบูรณาการ การมีส่วนร่วมกับชุมชน หน่วยงาน องค์กรอื่น ๆ ทั้งในพื้นที่และหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อก้าวทันโลกยุคดิจิทัลและโลกในอนาคต - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก - มีจิตอาสา โครงการ : 27. โครงการพัฒนางานธุรการ เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) งานธุรการเป็นระบบ ถูกต้องตามระเบียบ อย่างมีประสิทธิภาพและ ประสิทธิผล ผู้เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจ ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 100.00 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) งานธุรการเป็นระบบ ถูกต้องตามระเบียบ อย่างมีประสิทธิภาพและ ประสิทธิผล ผู้เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อก้าวทันโลกยุคดิจิทัลและโลกในอนาคต ยุทธศาสตร์ที่ 3 : ยุทธศาสตร์โรงเรียน ที่ 3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ โครงการ : 1. โครงการส่งเสริมผู้เรียนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ / ICT เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 หน้า 103 จาก 184
เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจการใช้คอมพิวเตอร์พื้นฐานและสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาการเรียนของตนเอง โรงเรียนมีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและจัดการเรียนรู้ ที่มีประสิทธิภาพ ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 92.72 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจการใช้คอมพิวเตอร์พื้นฐานและสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาการเรียนของตนเอง ในการให้บริการสืบค้นความรู้ผ่านระบบอินเตอร์เน็ต การทำรายงาน การออกแบบสื่อสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การจัดการเรียนรู้ด้วยการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) - การพัฒนาทักษะดิจิทัลและภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) ของผู้เรียน - การพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพสถานศึกษาที่เน้นสมรรถนะและผลลัพธ์ที่ตัวผู้เรียน - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ 5. การพัฒนาระบบราชการและการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล - การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารจัดการและการให้บริการ สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ - มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อก้าวทันโลกยุคดิจิทัลและโลกในอนาคต - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ - มีทักษะชีวิต 2. ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน - ทักษะศตวรรษที่ 21 - ความฉลาดดิจิทัล (digital intelligence) โครงการ : 2. โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 หน้า 104 จาก 184
เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) ผลสัมฤทธิ์จากการประเมินการคุณภาพผู้เรียน และการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีการพัฒนาสูงขึ้น ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 87.14 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) ผลสัมฤทธิ์จากการประเมินการคุณภาพผู้เรียน และการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีการพัฒนาสูงขึ้น สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพสถานศึกษาที่เน้นสมรรถนะและผลลัพธ์ที่ตัวผู้เรียน สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ 2. ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน - มีทักษะทางปัญญา - ทักษะศตวรรษที่ 21 โครงการ : 3. โครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) นักเรียนมีการพัฒนาทักษะทางด้านภาษาอังกฤษมากขึ้น ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 100.00 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง นักเรียนได้ฝึกฝนด้านภาษาอังกฤษนอกห้องเรียน เพื่อเพิ่มทักษะด้านการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ - มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ หน้า 105 จาก 184
3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ - มีทักษะชีวิต 2. ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน - มีทักษะทางปัญญา - ทักษะศตวรรษที่ 21 โครงการ : 4. โครงการสัมพันธ์บ้านโรงเรียน เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) ผู้ปกครองเข้าใจการจัดการศึกษาและแนวทางการปฏิบัติต่อบุตรหลาน รับทราบนโยบายของโรงเรียน แนวทางในการปฏิบัติที่ตรงกัน ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 98.93 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) ครูและผู้ปกครอง มีการพบปะและแลกเปลี่ยนข้อมูลเพื่อพัฒนานักเรียน และรับทราบแนวนโยบายการจัดการศึกษาของโรงเรียน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การดำเนินงานตามแผน/มาตรการด้านความปลอดภัยให้แก่ผู้เรียน ครู และบุคลากรในการป้องกันภัยคุกคามรูปแบบใหม่ - การปกป้องคุ้มครองต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน ครู และบุคลากร 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพสถานศึกษาที่เน้นสมรรถนะและผลลัพธ์ที่ตัวผู้เรียน - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การส่งเสริมสนับสนุนการดำเนินการเพื่อป้องกันเด็กตกหล่นและเด็กออกกลางคัน - การส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนกลุ่มเป้าหมายพิเศษ และกลุ่มเปราะบาง ร่วมทั้งกลุ่ม NEETs ได้รับการศึกษาที่เหมาะสม ตามความจำเป็นตามศักยภาพ 5. การพัฒนาระบบราชการและการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล - การทำงานแบบบูรณาการ การมีส่วนร่วมกับชุมชน หน่วยงาน องค์กรอื่น ๆ ทั้งในพื้นที่และหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : หน้า 106 จาก 184
1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ - มีทักษะชีวิต โครงการ : 5. โครงการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยี เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) โรงเรียนมีสื่อพอเพียงกับความต้องการของผู้สอนทุกรายวิชาและใช้งานได้ และครูผู้สอนใช้สื่อและนวัตกรรมในการจัดการเรียนการสอน ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 94.93 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) โรงเรียนจัดหาสื่อให้มีพอเพียงกับความต้องการของผู้สอนทุกราย วิขาและใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ครูผู้สอนใช้สื่อและนวัตกรรมในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การพัฒนาครูในด้านการวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน (Assessment for Learning) - การพัฒนาทักษะดิจิทัลและภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) ของผู้เรียน - การพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพสถานศึกษาที่เน้นสมรรถนะและผลลัพธ์ที่ตัวผู้เรียน - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ 4. การส่งเสริมสนับสนุนวิชาชีพครู บุคลากรทางการศึกษาและบุคลากรสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ - การพัฒนาสมรรถนะของครูและบุคลากรทางการศึกษา ทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัล และสมรรถนะที่สอดคล้องกับวิถีชีวิตแบบ New Normal 5. การพัฒนาระบบราชการและการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล - การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารจัดการและการให้บริการ สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ - มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อก้าวทันโลกยุคดิจิทัลและโลกในอนาคต หน้า 107 จาก 184
- มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ 2. ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน - มีทักษะทางปัญญา - ทักษะศตวรรษที่ 21 - ความฉลาดดิจิทัล (digital intelligence) 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก - มีจิตอาสา โครงการ : 6. โครงการนิเทศการสอน เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) ครูมีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างหลากหลายเหมาะสมกับธรรมชาติวิชาและมีการนำเทคโนโลยีและนำสื่อใหม่ๆเข้าม าใช้ให้เหมาะสมกับการจัดการเรียนการสอน ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 96.24 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) ครูได้รับการนิเทศ การแนะนำ เพื่อพัฒนาตนเอง เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน ได้รับการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ประสบการณ์จากผู้นิเทศ เพื่อนำไปปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอน ครูมีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างหลากหลาย เหมาะสมกับธรรมชาติของนักเรียนและนำเทคโนโลยี สื่อ ที่เหมาะสมมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การปกป้องคุ้มครองต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน ครู และบุคลากร 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การพัฒนาครูในด้านการวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน (Assessment for Learning) - การจัดการเรียนรู้ด้วยการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 4. การส่งเสริมสนับสนุนวิชาชีพครู บุคลากรทางการศึกษาและบุคลากรสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ - การส่งเสริมสนับสนุนการดำเนินการตามหลักเกณฑ์การประเมินวิทยฐานะแนวใหม่ (หลักเกณฑ์ PA) - การพัฒนาสมรรถนะของครูและบุคลากรทางการศึกษา ทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัล และสมรรถนะที่สอดคล้องกับวิถีชีวิตแบบ New Normal 5. การพัฒนาระบบราชการและการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล - การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารจัดการและการให้บริการ สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) หน้า 108 จาก 184
ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ - มีทักษะชีวิต 2. ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน - ทักษะศตวรรษที่ 21 โครงการ : 7. โครงการวิทยากรท้องถิ่น เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) นักเรียนเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น และทักษะในวิชาชีพต่างๆ ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 95.08 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) นักเรียนได้รับความรู้ทักษะด้านต่างๆ จากวิทยากรท้องถิ่น ผู้ปกครอง ชุมชน โรงเรียน มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน - มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การจัดการเรียนรู้ด้วยการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ 5. การพัฒนาระบบราชการและการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล - การทำงานแบบบูรณาการ การมีส่วนร่วมกับชุมชน หน่วยงาน องค์กรอื่น ๆ ทั้งในพื้นที่และหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ - มีสุนทรียะ รักษ์และประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาไทย - มีทักษะชีวิต 2. ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน หน้า 109 จาก 184
- ทักษะศตวรรษที่ 21 - สมรรถนะการบูรณาการข้ามศาสตร์ - มีคุณลักษณะของความเป็นผู้ประกอบการ 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก - มีจิตอาสา โครงการ : 8. โครงการส่งเสริมประชาธิปไตย เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) นักเรียนมีความเข้าใจการปกครองแบบประชาธิปไตย และปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัยของโรงเรียน ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 95.88 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) นักเรียนมีความเข้าใจ และได้รับประสบการณ์จริง เกี่ยวกับการปกครองแบบประชาธิปไตย และปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัย กฎ กติกา และรู้จักรับผิดชอบหน้าที่ของตนเอง สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน - มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ - มีทักษะชีวิต 2. ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน - ทักษะศตวรรษที่ 21 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - มีความรักชาติ รักท้องถิ่น - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก - มีจิตอาสา หน้า 110 จาก 184
- มีอุดมการณ์และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชาติ บนหลักประชาธิปไตย ความยุติธรรม ความเท่าเทียม เสมอภาค โครงการ : 9.โครงการสื่อสัมพันธ์วารสารวีรศิลป์ เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) ประชาสัมพันธ์ สร้างความเข้าใจการให้บริการด้านข่าวสาร ข้อมูลแก้ผู้ปกครอง และชุมชนได้เป็นอย่างดี พร้อมเป็นแหล่งข้อมูลในการทำกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียนแก่ชุมชน ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 90.90 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) ประชาสัมพันธ์ สร้างความเข้าใจให้บุคลากรในสถานศึกษาและชุมชน เห็น ความสำคัญในการจัดการศึกษาร่วมกันให้บริการด้านข่าวสาร ข้อมูลแก่ผู้ปกครอง ชุมชน และมีส่วนร่วมในกิจกรรมของโรงเรียน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ - มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การพัฒนาทักษะดิจิทัลและภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) ของผู้เรียน - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ 5. การพัฒนาระบบราชการและการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล - การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารจัดการและการให้บริการ สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อก้าวทันโลกยุคดิจิทัลและโลกในอนาคต - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก โครงการ : 10. โครงการสื่อสัมพันธ์เว็บไซต์วีรศิลป์ เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) โรงเรียนมีเว็บไซต์เป็นสื่อประชาสัมพันธ์ สร้างความเข้าใจ การให้บริการด้านข่าวสาร ข้อมูลแก้ผู้ปกครอง และชุมชนได้เป็นอย่างดี พร้อมเป็นแหล่งข้อมูลในการทำกิจกรรมต่างๆของโรงเรียนแก่ชุมชน ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 87.33 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) โรงเรียนมีเว็บไซต์เป็นสื่อประชาสัมพันธ์ สร้างความเข้าใจ การให้บริการด้านข่าวสาร ข้อมูลแก้ผู้ปกครอง และชุมชนได้เป็นอย่างดี พร้อมเป็นแหล่งข้อมูลในการทำกิจกรรมต่างๆของโรงเรียนแก่ชุมชน หน้า 111 จาก 184
สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ - มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การพัฒนาทักษะดิจิทัลและภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) ของผู้เรียน - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ 5. การพัฒนาระบบราชการและการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล - การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารจัดการและการให้บริการ สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อก้าวทันโลกยุคดิจิทัลและโลกในอนาคต - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก - มีจิตอาสา ยุทธศาสตร์ที่ 4 : ยุทธศาสตร์โรงเรียน ที่ 4 การส่งเสริมการจัดการศึกษาตามหลักการศึกษาคาทอลิก โครงการ : 1.โครงการเรียนรู้ความรักพระเจ้า เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) นักเรียนได้เรียนรู้หลักธรรมคำสอนและนำคุณธรรมจริยธรรมมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน นักเรียนเรียนรู้จิตตารมณ์ รัก รับใช้ ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 90.91 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) นักเรียนได้เรียนรู้หลักธรรมคำสอนและนำคุณธรรมจริยธรรมมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน นักเรียนรู้จิตตารมณ์ รัก รับใช้ และนำมาปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย หน้า 112 จาก 184
- การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การพัฒนาครูในด้านการวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน (Assessment for Learning) สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ - มีทักษะชีวิต 2. ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน - มีทักษะทางปัญญา - ทักษะศตวรรษที่ 21 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - มีความรักชาติ รักท้องถิ่น - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก - มีจิตอาสา - มีอุดมการณ์และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชาติ บนหลักประชาธิปไตย ความยุติธรรม ความเท่าเทียม เสมอภาค โครงการ : 2. โครงการส่งเสริมความศรัทธา เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) นักเรียนมีความรู้ และปฏิบัติตนเรื่องความเชื่อ ความวางใจ ความรักต่อพระเจ้า ในชีวิตประจำวัน ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 89.12 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) นักเรียนมีความตระหนักรู้ และปฏิบัติตนเรื่องความเชื่อ ความวางใจ ความรักต่อพระเจ้า และมีความเชื่อ ความศรัทธา ตามคุณธรรมศาสนา สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การพัฒนาครูในด้านการวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน (Assessment for Learning) - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ หน้า 113 จาก 184
สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ - มีทักษะชีวิต 2. ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน - ทักษะข้ามวัฒนธรรม 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - มีความรักชาติ รักท้องถิ่น - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก - มีจิตอาสา - มีอุดมการณ์และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชาติ บนหลักประชาธิปไตย ความยุติธรรม ความเท่าเทียม เสมอภาค โครงการ : 3. โครงการพัฒนาครูคาทอลิก เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) ครูคาทอลิกได้รับการพัฒนาตนเอง และปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 99.05 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) ครูคาทอลิกได้รับการพัฒนาตนเองเกี่ยวกับหลักคำสอนของคริสต์ศาสนา เป็นแบบอย่างที่ดี และนำมาปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ครูได้นำความรู้จากการอบรม สัมมนา มาการจัดบรรยากาศคาทอลิกในโรงเรียน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 4. การส่งเสริมสนับสนุนวิชาชีพครู บุคลากรทางการศึกษาและบุคลากรสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ - การพัฒนาสมรรถนะของครูและบุคลากรทางการศึกษา ทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัล และสมรรถนะที่สอดคล้องกับวิถีชีวิตแบบ New Normal สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - มีความรักชาติ รักท้องถิ่น - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก - มีจิตอาสา - มีอุดมการณ์และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชาติ บนหลักประชาธิปไตย ความยุติธรรม ความเท่าเทียม เสมอภาค โครงการ : 4. โครงการส่งเสริมศาสนสัมพันธ์ หน้า 114 จาก 184
เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ) นักเรียนได้ร่วมปฏิบัติกิจกรรม พิธีกรรมทางศาสนา สามารถนำหลักธรรม คุณค่าพระวรสาร ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 97.56 ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) นักเรียนทุกคนได้ร่วมปฏิบัติกิจกรรม พิธีกรรมทางศาสนา ในบรรยากาศการศึกษาคาทอลิก โดยยึดหลักคุณค่าของพระวรสาร ปลูกฝังคำสอน นักเรียนสามารถประพฤติตนดีงามตามหลักคุณธรรม จริยธรรมตาม คุณค่าพระวรสาร นำไปสู่การดำเนินชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพสถานศึกษาที่เน้นสมรรถนะและผลลัพธ์ที่ตัวผู้เรียน - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้ - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - มีความรักชาติ รักท้องถิ่น - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก - มีจิตอาสา - มีอุดมการณ์และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชาติ บนหลักประชาธิปไตย ความยุติธรรม ความเท่าเทียม เสมอภาค โครงการ : 5. โครงการวันสุขสันต์วันคริสต์มาส เป้าหมายเชิงปริมาณ : 85.00 เป้าหมายเชิงคุณภาพ : (ดีเลิศ)นักเรียนทราบถึงประวัติความเป็นมาของวันคริสต์มาส เข้าร่วมกิจกรรมอย่างสนุกสนานและมีความสุข ผลสำเร็จเชิงปริมาณ : 100.00 หน้า 115 จาก 184
ผลสำเร็จเชิงคุณภาพ : (ยอดเยี่ยม) นักเรียนทราบถึงประวัติความเป็นมาของวันคริสต์มาส ร่วมฉลองเนื่องในโอกาสพระเยซูเจ้าลงมาบังเกิด และเปิดโอกาสให้ทุกคนได้มีความสัมพันธ์ที่ดี เปี่ยมไปด้วยความรักที่พร้อมที่จะรับใช้ ผู้อื่นอย่างเต็มที่ ร่วมกิจกรรมอย่างสนุกสนานและมีความสุข สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : - มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน - มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับการดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ : 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย - การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา - การส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้เรียน - การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 - การขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย - การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อให้ทุกกลุ่มเข้าถึงการศึกษา การเรียนรู้ และการฝึกอาชีพ สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education, DOE Thailand) ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 : 1. ผู้เรียนรู้ (Learner Person) เพื่อสร้างงานและคุณภาพชีวิตที่ดี - มีสมรรถนะ (competency) ที่เกิดจากความรู้ ความรอบรู้ด้านต่าง ๆ - มีสุนทรียะ รักษ์และประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาไทย 2. ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) เพื่อสังคมที่มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน - ทักษะการคิดสร้างสรรค์ - ทักษะข้ามวัฒนธรรม 3. พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) เพื่อสันติสุข - มีความรักชาติ รักท้องถิ่น - รู้ถูกผิด มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยและพลโลก - มีจิตอาสา - มีอุดมการณ์และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชาติ บนหลักประชาธิปไตย ความยุติธรรม ความเท่าเทียม เสมอภาค หน้า 116 จาก 184
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน 2.1. ระดับปฐมวัย 2.1.1. ผลการพัฒนาเด็ก ร้อยละของเด็กตามระดับคุณภาพ ผลพัฒนาการด้าน ดี พอใช้ ปรับปรุง จํานวน เด็กท้ังหมด จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ ด้านร่างกาย 834 827 99.16 6 0.72 1 0.12 ด้านอารมณ์-จิตใจ 834 827 99.16 6 0.72 1 0.12 ด้านสังคม 834 826 99.04 8 0.96 0 0.00 ด้านสติปัญญา 834 780 93.53 46 5.52 8 0.96 หน้า 117 จาก 184
2.2. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2.2.1. จํานวนและร้อยละของนักเรียนที่มีผลการเรียนระดับ 3 ขึ้นไป ระดับประถมศึกษา ระดับผลการเรียน ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 กลุ่มสาระ การเรียนรู้/ รายวิชา จำ นวน นัก เรียน ผล การ เรียน 3 ขึ้น ไป ร้อย ละ จำ นวน นัก เรียน ผล การ เรียน 3 ขึ้น ไป ร้อย ละ จำ นวน นัก เรียน ผล การ เรียน 3 ขึ้น ไป ร้อย ละ จำ นวน นัก เรียน ผล การ เรียน 3 ขึ้น ไป ร้อย ละ จำ นวน นัก เรียน ผล การ เรียน 3 ขึ้น ไป ร้อย ละ จำ นวน นัก เรียน ผล การ เรียน 3 ขึ้น ไป ร้อย ละ คณิตศาสตร์ 318 316 99.3 7 335 303 90.4 5 333 305 91.5 9 339 272 80.2 4 351 289 82.3 4 305 164 53.7 7 ภาษาไทย 318 305 95.9 1 335 315 94.0 3 333 307 92.1 9 339 291 85.8 4 351 340 96.8 7 305 280 91.8 0 สังคม ศาสนา และ วัฒนธรรม 318 311 97.8 0 335 309 92.2 4 333 310 93.0 9 339 314 92.6 3 351 335 95.4 4 305 298 97.7 0 ประวัติศาสตร์ 318 297 93.4 0 335 308 91.9 4 333 281 84.3 8 339 289 85.2 5 351 339 96.5 8 305 273 89.5 1 สุขศึกษาและ พลศึกษา 318 318 100. 00 335 335 100. 00 333 333 100. 00 339 338 99.7 1 351 351 100. 00 305 305 100. 00 ศิลปะ 318 318 100. 00 335 315 94.0 3 333 308 92.4 9 339 304 89.6 8 351 333 94.8 7 305 281 92.1 3 การงานอาชีพ 318 301 94.6 5 335 328 97.9 1 333 318 95.5 0 339 274 80.8 3 351 287 81.7 7 305 257 84.2 6 ภาษาต่างประ เทศ 318 298 93.7 1 335 225 67.1 6 333 262 78.6 8 339 287 84.6 6 351 295 84.0 5 305 278 91.1 5 วิทยาศาสตร์ และเทคโนโล ยี 318 316 99.3 7 335 317 94.6 3 333 316 94.8 9 339 299 88.2 0 351 344 98.0 1 305 283 92.7 9 คริสต์ศาสนา 318 313 98.4 3 335 323 96.4 2 333 318 95.5 0 339 321 94.6 9 351 351 100. 00 305 305 100. 00 ดนตรี 318 318 100. 00 335 335 100. 00 333 333 100. 00 339 330 97.3 5 351 351 100. 00 305 305 100. 00 ภาษาจีน 318 267 83.9 6 335 308 91.9 4 333 307 92.1 9 339 271 79.9 4 351 320 91.1 7 305 267 87.5 4 ภาษาอังกฤษ สื่อสาร 318 287 90.2 5 335 296 88.3 6 333 282 84.6 8 339 334 98.5 3 351 351 100. 00 305 305 100. 00 หน้าที่พลเมือ ง 318 318 100. 00 335 335 100. 00 333 333 100. 00 339 315 92.9 2 351 338 96.3 0 305 304 99.6 7 หน้า 118 จาก 184
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ภาคเรียนที่ 1 ระดับผลการเรียน ม.1 ม.2 ม.3 กลุ่มสาระการเรียนรู้/ รายวิชา จำนวน นัก เรียน ผลการ เรียน 3 ขึ้นไป ร้อยละ จำนวน นัก เรียน ผลการ เรียน 3 ขึ้นไป ร้อยละ จำนวน นัก เรียน ผลการ เรียน 3 ขึ้นไป ร้อยละ คณิตศาสตร์ 107 44 41.12 111 22 19.82 128 47 36.72 ภาษาไทย 107 74 69.16 111 86 77.48 128 118 92.19 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 107 104 97.20 111 93 83.78 128 115 89.84 ประวัติศาสตร์ 107 94 87.85 111 77 69.37 128 90 70.31 สุขศึกษาและพลศึกษา 107 104 97.20 111 70 63.06 128 124 96.88 ศิลปะ 107 99 92.52 111 107 96.40 128 125 97.66 การงานอาชีพ 107 106 99.07 111 111 100.00 128 128 100.00 ภาษาต่างประเทศ 107 67 62.62 111 44 39.64 128 61 47.66 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 107 61 57.01 111 80 72.07 128 83 64.84 คริสต์ศาสนา 107 104 97.20 111 110 99.10 128 128 100.00 คอมพิวเตอร์/สายอาชีพ 107 101 94.39 111 111 100.00 128 126 98.44 ดนตรี 107 104 97.20 111 103 92.79 128 113 88.28 ดนตรีสากล/ดนตรีไทย 107 63 58.88 111 93 83.78 128 108 84.38 พลศึกษา 107 107 100.00 111 108 97.30 128 124 96.88 ภาษาจีน 107 100 93.46 111 104 93.69 128 128 100.00 วิทยาการคำนวณ 107 95 88.79 111 96 86.49 128 111 86.72 หน้าที่พลเมือง 107 107 100.00 111 109 98.20 128 125 97.66 หน้า 119 จาก 184
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ภาคเรียนที่ 2 ระดับผลการเรียน ม.1 ม.2 ม.3 กลุ่มสาระการเรียนรู้/ รายวิชา จำนวน นัก เรียน ผลการ เรียน 3 ขึ้นไป ร้อยละ จำนวน นัก เรียน ผลการ เรียน 3 ขึ้นไป ร้อยละ จำนวน นัก เรียน ผลการ เรียน 3 ขึ้นไป ร้อยละ คณิตศาสตร์ 107 34 31.78 111 40 36.04 125 30 24.00 ภาษาไทย 107 99 92.52 111 102 91.89 125 113 90.40 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 107 91 85.05 111 83 74.77 125 97 77.60 ประวัติศาสตร์ 107 88 82.24 111 74 66.67 125 89 71.20 สุขศึกษาและพลศึกษา 107 106 99.07 111 110 99.10 125 125 100.00 ศิลปะ 107 98 91.59 111 102 91.89 125 125 100.00 การงานอาชีพ 107 101 94.39 111 105 94.59 125 124 99.20 ภาษาต่างประเทศ 107 75 70.09 111 45 40.54 125 42 33.60 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 107 73 68.22 111 46 41.44 125 88 70.40 คริสต์ศาสนา 107 104 97.20 111 109 98.20 125 125 100.00 คอมพิวเตอร์/สายอาชีพ 107 107 100.00 111 100 90.09 125 125 100.00 ดนตรี 107 93 86.92 111 97 87.39 125 124 99.20 ดนตรีสากล/ดนตรีไทย 107 95 88.79 111 86 77.48 125 98 78.40 พลศึกษา 107 107 100.00 111 60 54.05 125 111 88.80 ภาษาจีน 107 94 87.85 111 107 96.40 125 97 77.60 ภาษาอังกฤษสื่อสาร 107 67 62.62 111 76 68.47 125 87 69.60 วิทยาการคำนวณ 107 94 87.85 111 91 81.98 125 109 87.20 หน้าที่พลเมือง 107 107 100.00 111 108 97.30 125 123 98.40 หน้า 120 จาก 184
2.4.2. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน O-NET เปรียบเทียบผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จํานวนนักเรียนทั้งหมด : 305 คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบ O-NET วิชา จํานวนนักเรียน ที่เข้าสอบ คะแนนเฉลี่ย ระดับประเทศ ปี 2565 2563 2564 2565 คณิตศาสตร์ 272 28.06 44.08 44.14 40.64 วิทยาศาสตร์ 272 39.34 46.13 38.64 53.79 ภาษาไทย 272 53.89 67.45 57.43 66.81 ภาษาอังกฤษ 272 37.62 71.18 60.80 62.40 เปรียบเทียบผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จํานวนนักเรียนทั้งหมด : 125 คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบ O-NET วิชา จํานวนนักเรียน ที่เข้าสอบ คะแนนเฉลี่ย ระดับประเทศ ปี 2565 2563 2564 2565 คณิตศาสตร์ 111 24.39 25.54 28.82 28.91 วิทยาศาสตร์ 111 33.32 30.74 33.54 37.88 ภาษาไทย 111 52.95 55.28 61.23 61.94 ภาษาอังกฤษ 111 32.05 35.40 35.71 37.25 หน้า 121 จาก 184
2.5.3. ผลการประเมินการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรียนระดับชาติ (National Test : NT) เปรียบเทียบผลการทดสอบสมรรถนะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จํานวนนักเรียนทั้งหมด : 333 คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบสมรรถ สมรรถนะ นะ จํานวนนักเรียน ที่เข้าสอบ คะแนนเฉลี่ย ระดับประเทศปี 2565 2563 2564 2565 ด้านภาษาไทย (Thai Language) 0 55.86 61.77 0.00 0.00 ด้านคณิตศาสตร์ (Mathematics) 0 49.12 54.03 0.00 0.00 โรงเรียนไม่สอบวัดผล หรือสอบไม่ครบ เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด -19 ในปีการศึกษา 2564 โรงเรียนจัดการเรียนการสอน online ตลอดปีการ ศึกษา นักเรียนเพิ่งได้กลับมาเรียน onsite ในห้องเรียนตามปกติ ในปีการศึกษา 2565 ทำให้นักเรียนต้องปรับตัวเป็นอย่างมาก พบว่านักเรียนเกิดภาวะ learning loss ขาดโอกาสทางการเรียนรู้ และการพัฒนาทักษะด้านต่าง ๆ อย่างเหมาะสมไปบ้าง และโ รงเรียนยังมีการประเมินวัด ความรู้ การทดสอบหลายวิชา หลายครั้ง ซึ่งเป็นการสอบที่เน้นความรู้ทฤษฎีเช่นเดียวกัน เพียงแต่ลุ่ม ลึกต่างกัน โรงเรียนจึงไม่ประสงค์สอบวัดประเมินการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรียนระดับชาติ (National Test : NT) ในปีการศึกษา 2565 นี้ โรงเรียนมีการวางแผนเพื่อพัฒนาทักษะของนักเรียนให้มีความพร้อม และมีศักยภาพ ในการสอบ NT ใน ปีการศึกษา 2566 ต่อไป โดยการนำข้อสอบ NT ในปีที่ผ่านมา มาปรับใช้เพื่อพัฒนานักเรียนด้วยอีกช่องทางหนึ่ง 2.6.4. ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT) เปรียบเทียบผลการทดสอบความสามารถดัานการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จํานวนนักเรียนทั้งหมด : 318 คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบ ความสามารถด้านการอ่าน จํานวนนักเรียน ที่เข้าสอบ คะแนนเฉลี่ย ระดับประเทศปี 2565 2563 2564 2565 อ่านรู้เรื่อง 0 77.19 80.40 0.00 0.00 อ่านออกเสียง 0 77.38 90.19 0.00 0.00 โรงเรียนไม่สอบวัดผล หรือสอบไม่ครบ เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด -19 ในปีการศึกษา 2564 โรงเรียนจัดการเรียนการสอน online ตลอดปีการ ศึกษา นักเรียนเพิ่งได้กลับมาเรียน onsite ในห้องเรียนตามปกติ ในปีการศึกษา 2565 ทำให้นักเรียนต้องปรับตัวเป็นอย่างมาก พบว่านักเรียนเกิดภาวะ learning loss ขาดโอกาสทางการเรียนรู้ และการพัฒนาทักษะด้านต่าง ๆ อย่างเหมาะสมไปบ้าง และโ รงเรียนยังมีการประเมินวัด ความรู้ การทดสอบหลายวิชา หลายครั้ง ซึ่งเป็นการสอบที่เน้นความรู้ทฤษฎีเช่นเดียวกัน เพียงแต่ลุ่ม ลึกต่างกัน โรงเรียนจึงไม่ประสงค์สอบวัดการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT) ในปีการศึกษ า 2565 นี้ โรงเรียนมีการวางแผนเพื่อพัฒนาทักษะของนักเรียนให้มีความพร้อม และมีศักยภาพ ในการสอบ RT ในปีการศึกษา 2566 ต่อไป โดยการนำข้อสอบ RT ในปีที่ผ่านมา มาปรับใช้เพื่อพัฒนานักเรียนด้วยอีกช่องทางหนึ่ง หน้า 122 จาก 184
3. จำนวนนักเรียนที่จบหลักสูตร ระดับชั้น จำนวนนักเรียนทั้งหมด จำนวนนักเรียนที่จบหลักสูตร คิดเป็นร้อยละ อนุบาลปีที่ 3 308 308 100.00 ประถมศึกษาปีที่ 6 305 305 100.00 มัธยมศึกษาปีที่ 3 125 125 100.00 มัธยมศึกษาปีที่ 6 0 0 0.00 4. นวัตกรรม/แบบอย่างที่ดี (Innovation/Best Practice) ชื่อ นวัตกรรม/แบบอย่างที่ดี ระดับการศึกษา มาตรฐานด้าน 1. สนามแห่งการเรียนรู้ เป็นนวัตกรรมหรือแนว ทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดี โดยใช้แห ล่งเรียนรู้บนพื้น เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมที่ มุ่งเน้นให้เด็กพัฒนาทักษะการเรียนรู้ เสริมสร้าง การทำงานและการอยู่ร่วมกันเป็นกลุ่ม ทั้งกลุ่มย่ อยและกลุ่มใหญ่ กิจกรรมที่จัดมุ ระดับปฐมวัย มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเด็ก การบริหารจัดการคุณภาพของโรงเรียนเน้นการมี ส่วนร่วม ด้วยกระบวนการบริหารแบบPDCAแล ะTQM ระดับปฐมวัย มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและกา รจัดการ นวัตกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย “ลูกโป่ง หรรษา” คือการใช้สื่อลูกโป่งหรรษาในการพัฒน าวิธีการจัดประสบการณ์แบบใหม่ที่ช่วยส่งเสริมแ ละพัฒนาการเรียนรู้ของเด็ก และการจัดประสบ การณ์ของครูผู้สอนให้มีคุณภาพมากขึ้นโดยเน้นเ ด็กเป็นสำคัญ ให้เด็กได้เรียนรู้เรื่องสี บอก ระดับปฐมวัย มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเ ด็กเป็นสำคัญ 1. นวัตกรรมรูปแบบกระบวนการเรียนการสอน Active BBL 5 steps Plus สู่การพัฒนาสมรรถ นะผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้ นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 2. นวัตกรรมรูปแบบกระบวนการเรียนการสอน Active BBL 5 steps Plus สู่การพัฒนาสมรรถ นะผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้ นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) วิชาดนตรีสากล เรื่องการปฏิบัติเครื่องดนตรีอูคูเ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน หน้า 123 จาก 184
ชื่อ นวัตกรรม/แบบอย่างที่ดี ระดับการศึกษา มาตรฐานด้าน ลเล่ 3. นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ การเรียนรู้ที่เน้นผู้ เรียนเป็นศูนย์กลางผ่านสื่อการ์ตูน บทละครและ นวนิยาย วิชาประวัติศาสตร์ เรื่องการศึกษาเรื่อง ราวทางประวัติศาสตร์โดยใช้วิธีการทางประวัติศ าสตร์ของนักเรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 4. นวัตกรรม รูปแบบการสอนสู่การพัฒนาสมรร ถนะผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 256 0) โดยการจัดการเรียนรู้แบบ Active /CIPPA 5 STEPS PLUS วิชาการงานอาชีพ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 5. นวัตกรรมรูปแบบกระบวนการเรียนการสอน Active IP 5 steps Plus สู่การพัฒนาสมรรถนะ ผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐา น พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) วิชา วิทยาศาสตร์ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 6. นวัตกรรมรูปแบบกระบวนการเรียนการสอน Active IP 5 steps Plus สู่การพัฒนาสมรรถนะ ผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐา น พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) วิชา คณิตศาสตร์ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 7. นวัตกรรม การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสื่อโฆษณาที่มีอิทธิพลต่อการเจริญเติบโตแล ะพัฒนาการของวัยรุ่น โดยการจัดการเรียนรู้แบบ Active Iearning 5E steps Plus ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 8. นวัตกรรม การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการอ่าน จับใจความสำคัญจากนิทาน โดยก ารจัดการเรียนรู้แบบ Active IP 5 steps Plus ( วิชาภาษาไทย) ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน แบบอย่างที่ดี การจัดกิจกรรมที่เสริมสร้างคุณธร รม จริยธรรม การปฏิบัติตามศาสนกิจที่ตนนับถือ ส่งผลให้นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณธรรม จริยธ รรม มีจิตสำนึกในความเป็นไทยในรูปแบบที่หลา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและกา รจัดการ หน้า 124 จาก 184
ชื่อ นวัตกรรม/แบบอย่างที่ดี ระดับการศึกษา มาตรฐานด้าน กหลาย ส่งนักเรียนเข้าแข่งขันในระดับหน่วยงาน ระดับประเทศ และได้รับรางวัลเป็นที่ภาคภ แบบอย่างที่ดี การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยน โดยจัดการสอนเสริมทุกระดับชั้น โดยเฉพาะ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และมัธยมศึกษา ปีที่ 3 เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ในการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือ O-NET โด ยครูผู้สอนศึกษา Blueprint วิเคราะห์มาตรฐาน แ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนกา รสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 5. รางวัลที่สถานศึกษาได้รับ ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล รางวัลเหรียญเงิน การประเมินทักษะภาษา อังกฤษระดับประเทศ ครั้งที่ 3 ได้แก่ ด.ญ. ภรภัทร เจนกฤติยา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียน ภาค/ประเทศ บริษัท อคาเดมิค คอนเทศต์ จำกัด ร่วมกับสถาบัน ภาษา ม.ธรรมศาสตร์ 2565 รางวัลชมเชย การประเมินและพัฒนาสู่คว ามเป็นเลิศทางคณิตศาสตร์ และวิทยาศาส ตร์ ประจำปี 2565 ได้แก่ ด.ช.ธิติฎร์ เติมศ รีวรานนท์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นักเรียน ภาค/ประเทศ มูลนิธิทีเด็ดเพื่อการศึกษา 2565 ประกาศนียบัตรเหรียญทองแดง วิชาคณิต ศาสตร์ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย ในก ารแข่งขันสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ (สวช.) ประจำปี พ.ศ.2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ - 2565 ประกาศนียบัตรเหรียญทองแดง วิทยาศา สตร์ ประถมศึกษาตอนปลาย ในการแข่งขั นสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ (สวช.) ประจำปี พ.ศ.2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ - 2565 ประกาศนียบัตรเหรียญทองแดง วิชาวิทยา ศาสตร์ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย ในก ารแข่งขันสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ (สวช.) ประจำปี พ.ศ.2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ - 2565 รางวัลเหรียญเงินการแข่งขันเรียงร้อยถ้อย นักเรียน ภาค/ประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ 2565 หน้า 125 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ความ(การเขียนเรียงความ) ระดับชั้น ม.1- 3 การแข่งขันทักษะวิชาการและการประก วดสิ่งประดิษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้ งที่ 7 ระดับประเทศ ผ่านระบบออนไลน์ ( ONLINE) ประจำปีการศึกษา 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันหนังสือเล่มเ ล็กระดับชั้น ม.1-3การแข่งขันทักษะวิชาก ารและการประกวดสิ่งประดิษฐ์นักเรียนโร งเรียนเอกชน ครั้งที่ 7 ระดับประเทศ ผ่าน ระบบออนไลน์ (ONLINE) ประจำปีการศึก ษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันการท่องอาข ยานทำนองเสนาะ ระดับชั้น ม.1-3การแข่ งขันทักษะวิชาการและการประกวดสิ่งประ ดิษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 7 ระดั บประเทศ ผ่านระบบออนไลน์ (ONLINE) ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ 2565 การแข่งขันทักษะวิชาการและการประกวด สิ่งประดิษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 7 ระดับประเทศ ผ่านระบบออนไลน์ (ON LINE) ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันวาดภาพระ บายสีระดับชั้น ม.1-3การแข่งขันทักษะวิช าการและการประกวดสิ่งประดิษฐ์นักเรียน โรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 7 ระดับประเทศ ผ่ านระบบออนไลน์ (ONLINE) ประจำปีการ ศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ 2565 รางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันอัจฉริยภาพ ทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.1-3การแข่งขั นทักษะวิชาการและการประกวดสิ่งประดิ ษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 7 ระดับ ประเทศ ผ่านระบบออนไลน์ (ONLINE) ป ระจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ 2565 หน้า 126 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันพูดเพื่อ อาชีพภาษาจีน หลักสูตรสามัญ ระดับชั้นป ระถมศึกษาปีที่ 4-6 การแข่งขันทักษะวิชา การและการประกวดสิ่งประดิษฐ์นักเรียนโ รงเรียนเอกชน ครั้งที่ 7 ระดับประเทศ ผ่า นระบบออนไลน์ (ONLINE) ประจำปีการศึ กษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันตอบปัญหา ทางวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 4-6 การแข่งขันทักษะวิชาการและการป ระกวดสิ่งประดิษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 7 ระดับประเทศ ผ่านระบบออนไล น์ (ONLINE) ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันพูดภาษาอัง กฤษ (Impromptu Speech) ประถมศึก ษาปีที่ 1-3 การแข่งขันทักษะวิชาการและ การประกวดสิ่งประดิษฐ์นักเรียนโรงเรียนเ อกชน ครั้งที่ 7 ระดับประเทศ ผ่านระบบอ อนไลน์ (ONLINE) ประจำปีการศึกษา 25 65 นักเรียน ภาค/ประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ 2565 รางวัล เหรียญเงิน การแข่งขันศิลปะดนตรี การประกวดวงสตริง ระดับชั้น ม.1-3 การ แข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับ ชาติ ภาคกลางและภาคตะวันออก ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการการ ศึกษาขั้นพื้นฐาน 2565 รางวัล เหรียญทอง การแข่งขันคิดเลขเร็ว ป.1-ป.3 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนัก เรียน ระดับชาติ ภาคกลางและภาคตะวัน ออก ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการการ ศึกษาขั้นพื้นฐาน 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันแกะสลักผัก ผลไม้ ป.4-ป.6 การแข่งขันงานศิลปหัตถก รรมนักเรียน ระดับชาติ ภาคกลางและภา คตะวันออก ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการการ ศึกษาขั้นพื้นฐาน 2565 หน้า 127 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล รางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันประดิษฐ์ของ ใช้จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น ม.1-3 การ แข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับ ชาติ ภาคกลางและภาคตะวันออก ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการการ ศึกษาขั้นพื้นฐาน 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันเพลงไทยลูก ทุ่ง ประเภทชาย ป.1-ป.6 การแข่งขันงาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ภาคกล างและภาคตะวันออก ครั้งที่ 70 ปีการศึก ษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการการ ศึกษาขั้นพื้นฐาน 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันเล่านิทานคุ ณธรรม ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิ ลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ภาคกลา งและภาคตะวันออก ครั้งที่ 70 ปีการศึกษ า 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการการ ศึกษาขั้นพื้นฐาน 2565 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับประถม ศึกษาตอนต้น การประกวดบรรยายธรรม เนื่องในวันเยาวชนแห่งชาติ นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์ยุววาทศิลป์วัดพระศรีอา รย์ 2565 รางวัลชมเชย ระดับประถมศึกษาตอนต้น การประกวดบรรยายธรรม เนื่องในวันเยา วชนแห่งชาติ นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์ยุววาทศิลป์วัดพระศรีอา รย์ 2565 รางวัลชมเชย ระดับประถมศึกษาตอนปลา ยการประกวดบรรยายธรรม เนื่องในวันเย าวชนแห่งชาติ นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์ยุววาทศิลป์วัดพระศรีอา รย์ 2565 รางวัลชมเชย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ก ารประกวดบรรยายธรรม เนื่องในวันเยาว ชนแห่งชาติ นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์ยุววาทศิลป์วัดพระศรีอา รย์ 2565 รางวัลรองชนะเลิศ อันดับที่ 1 ระดับประถ มศึกษาตอนต้น การประกวดสุนทรพจน์ เ นื่องในวันพ่อแห่งชาติ ประจำปีพุทธศักรา ช 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์ยุววาทศิลป์วัดพระศรีอา รย์ 2565 รางวัลชมเชย ระดับประถมศึกษาตอนต้น นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์ยุววาทศิลป์วัดพระศรีอา 2565 หน้า 128 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล การประกวดสุนทรพจน์ เนื่องในวันพ่อแห่ง ชาติ ประจำปีพุทธศักราช 2565 รย์ รางวัลชมเชย ระดับประถมศึกษาตอนปลา ย การประกวดสุนทรพจน์ เนื่องในวันพ่อแ ห่งชาติ ประจำปีพุทธศักราช 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์ยุววาทศิลป์วัดพระศรีอา รย์ 2565 รางวัลชมเชย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นกา รประกวดสุนทรพจน์ เนื่องในวันพ่อแห่งชา ติ ประจำปีพุทธศักราช 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์ยุววาทศิลป์วัดพระศรีอา รย์ 2565 เหรียญรางวัล ลำดับที่ 3- กรรเชียง 50 เม ตร 8 ปี เหรียญรางวัล ลำดับที่ 4 - ผีเสื้อ 50 เมตร 8 ปี เหรียญรางวัล ลำดับที่ 9 - ฟรีสไตล์ 100 เมตร 8 ปี เหรียญรางวัล ลำ ดับที่ 8 - ฟรีสไตล์ 50 เมตร 8 ปี ถ้วยรางวั ลนักกีฬายอดเยี่ยมรุ่นอายุ 8 ปี ชาย นักเรียน ภาค/ประเทศ กองทัพภาคที่ 2 ค่ายสุรนารี จ.นครราชสีมา 2565 รางวัลรองชนะเลิศอันดับสอง เหรียญทอง แดงการแข่งขันกีฬาคาราเต้ โด ไทยแลนด์ โอเพ่น 2022 - การแข่งขันประเภทต่อสู้บุ คคลหญิง รุ่นอายุไม่เกิน 12 น้ำหนักไม่เกิน 35 กิโลกรัมระหว่างวันที่ 19-23 สิงหาคม 2565 ณ ศูนย์ประชุมมหาวิทยาลัยราชภัฏ ภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต นักเรียน ภาค/ประเทศ สมาคมกีฬาคาราเต้แห่งประเ ทศไทย 2565 รางวัลรองชนะเลิศอันดับหนึ่ง และรางวัลร องชนะเลิศอันดับสอง การแข่งขันกีฬาคาร าเต้ โด ไทยแลนด์โอเพ่น 2022 ระหว่างวั นที่ 19-23 สิงหาคม 2565 ณ ศูนย์ประชุม มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต - การแข่งขันประเภทต่อสู้บุคคลหญิง รุ่นอา ยุไม่เกิน 12 นักเรียน ภาค/ประเทศ สมาคมกีฬาคาราเต้แห่งประเ ทศไทย 2565 รางวัลรองชนะเลิศอันดับสองการแข่งขันกี ฬาคาราเต้ โด ไทยแลนด์โอเพ่น 2022 โด ยสมาคมกีฬาคาราเต้แห่งประเทศไทย ระ หว่างวันที่ 19-23 สิงหาคม 2565 ณ ศูนย์ นักเรียน ภาค/ประเทศ สมาคมกีฬาคาราเต้แห่งประเ ทศไทย 2565 หน้า 129 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ประชุมมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต จังหวัด ภูเก็ต - การแข่งขันประเภทต่อสู้บุคคลหญิ ง รุ่นอายุไม่เกิน 12 ปี เหรียญรางวัล เกียรติบัตร เหรียญทองแดง ประเภทท่ารำบุคคลหญิง อายุ 6 – 7 ปี นักเรียน ภาค/ประเทศ สมาคมกีฬาคาราเต้แห่งประเ ทศไทย 2565 เหรียญรางวัล เกียรติบัตร การแข่งขันกีฬา คาราเต้โด - เหรียญทองประเภทต่อสู้บุคค ลหญิง รุ่นอายุ 8 – 9 ปี - เหรียญทองแดง ประเภทท่ารำบุคคลหญิง รุ่นอายุ 8 – 9 ปี - เหรียญทองแดงประเภทต่อสู้ทีมหญิง 9 – 11 ปี - ถ้วยนักกีฬายอดเยี่ยมหญิง รุ่นอ ายุ 8 – 9 ปี นักเรียน ภาค/ประเทศ สมาคมกีฬาคาราเต้โดแห่งปร ะเทศไทย 2565 เหรียญรางวัลเกียรติบัตร การแข่งขันกีฬา คาราเต้โด - เหรียญทอง - เหรียญทองแดง ประเภทท่ารำบุคคลชาย อายุ 6 – 7 ปี - เ หรียญเงินประเภทต่อสู้บุคคลชาย อายุ 6 – 7 ปี นักเรียน ภาค/ประเทศ สมาคมกีฬาคาราเต้โดแห่งปร ะเทศไทย 2565 เหรียญรางวัล เกียรติบัตร การแข่งขันกีฬา คาราเต้โด เหรียญทองแดงประเภทท่ารำบุ คคลหญิง อายุ 6 – 7 ปี นักเรียน ภาค/ประเทศ สมาคมกีฬาคาราเต้โดแห่งปร ะเทศไทย 2565 เหรียญรางวัล เกียรติบัตร การแข่งขันกีฬา คาราเต้โด - เหรียญทองแดงประเภทท่ารำ บุคคลชาย อายุ 8 – 9 ปี นักเรียน ภาค/ประเทศ สมาคมกีฬาคาราเต้โดแห่งปร ะเทศไทย 2565 เหรียญรางวัล เกียรติบัตร การแข่งขันกีฬา คาราเต้โด - เหรียญเงินประเภทต่อสู้บุคคล หญิง อายุ 8 – 9 ปี - เหรียญทองแดง ประ เภทท่ารำบุคคลหญิง อายุ 8 – 9 ปี - เหรี ยญทองแดง ประเภทต่อสู้หญิง อายุ 9 – 1 1 ปี นักเรียน ภาค/ประเทศ สมาคมกีฬาคาราเต้โดแห่งปร ะเทศไทย 2565 เหรียญรางวัล เกียรติบัตร การแข่งขันกีฬา คาราเต้โด - เหรียญทองแดงประเภทต่อสู้ บุคคลหญิง อายุ 8 – 9 ปี - เหรียญทองแด นักเรียน ภาค/ประเทศ สมาคมกีฬาคาราเต้โดแห่งปร ะเทศไทย 2565 หน้า 130 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ง ประเภทท่ารำบุคคลหญิง อายุ 8 – 9 ปี - เหรียญทองแดง ประเภทต่อสู้ทีมหญิง 9 – 11 ปี เหรียญรางวัล เกียรติบัตร การแข่งขันกีฬา คาราเต้โด -เหรียญเงินประเภทต่อสู้บุคคล หญิง อายุ 10 – 11 ปี - เหรียญทองแดง ประเภทต่อสู้ทีมหญิง 9- 11 ปี นักเรียน ภาค/ประเทศ สมาคมกีฬาคาราเต้โดแห่งปร ะเทศไทย 2565 เกียรติบัตรรางวัลชนะเลิศ ประเภทชายเดี่ ยว 14 ปี รางวัลชนะเลิศ ประเภทคู่ผสม 1 4 ปี รางวัลชนะเลิศ ประเภทชายคู่ 14 ปี การแข่งขันกีฬาชิงชนะเลิศแห่งจังหวัดกา ญจนบุรี ประจำปี พ.ศ.2565 การแข่งขันกี ฬาแบดมินตัน ระหว่างวันที่ 3-15 ก.ย.65 นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สมาคมกีฬาแห่งประเทศไทย 2565 เกียรติบัตรรางวัลเหรียญทองแดง ประเภท สายเขียว 11–12 ปี รางวัลเหรียญทองแด ง ประเภทยุวชน หญิง 11–12 ปี รุ่น G น้ำ หนักเกิน 41–43 กก. การแข่งขันเทควันโ ด นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด โรงเรียนวิวเทควันโดคลับ กา ญจนบุรี 2565 รางวัล เหรียญทอง เหรียญเงิน เหรียญทอ งแดง และรางวัลเหรียญทอง มีคะแนนอัน ดับสูงสุดในระดับชั้น ป.4-6 ของสังฆมณฑ ลราชบุรี รายการทดสอบความรู้พระคัมภีร์ คาทอลิก “หนังสืออพยพ” นักเรียนคาทอ ลิกชั้น ป.1-6 นักเรียน ภาค/ประเทศ สังฆมณฑลราชบุรี 2565 รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 1 ประกวดคลิ ปวีดีโอร้องและเต้นประกอบเพลงยุวธรรม ทูต โครงการ “ประกวดผลงานยุวธรรมทู ต” สังฆมณฑลราชบุรี ประจำปี พ.ศ.2565 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 นักเรียน ภาค/ประเทศ สังฆมณฑลราชบุรี 2565 ถ้วยรางวัล และประกาศนียบัตร รางวัล ช นะเลิศ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย การ แข่งขันตอบคำถามสารานุกรมไทยสำหรับเ นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สโมสรไลออนส์สากลภาค 31 0 ดี 2565 หน้า 131 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ยาวชนฯ ครั้งที่ 26 รางวัลชมเชย อันดับ 2 การแข่งขันวงดนต รีสตริง งานเปิดบ้านวิชาการธีรศาสตร์ Th eerasart Music Contest นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด โรงเรียนธีรศาสตร์ 2565 รางวัลเหรียญทอง วิชาคณิตศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา จำนวน 3 เหรียญทอง การแ ข่งขันทางวิชาการระดับนานาชาติ ประจำ ปี พ.ศ. 2566 รอบแรก ระดับเขตพื้นที่กา รศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัด การศึกษาสำนักงานคณะกรร มการการจัดการศึกษาขั้นพื้น ฐาน 2565 รางวัลเหรียญเงิน วิชาคณิตศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา จำนวน 5 เหรียญเงิน การแ ข่งขันทางวิชาการระดับนานาชาติ ประจำ ปี พ.ศ. 2566 รอบแรก ระดับเขตพื้นที่กา รศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัด การศึกษาสำนักงานคณะกรร มการการจัดการศึกษาขั้นพื้น ฐาน 2565 รางวัลเหรียญทองแดง วิชาคณิตศาสตร์ ร ะดับประถมศึกษา จำนวน 8 เหรียญทองแ ดง การแข่งขันทางวิชาการระดับนานาชา ติ ประจำปี พ.ศ. 2566 รอบแรก ระดับเข ตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัด การศึกษาสำนักงานคณะกรร มการการจัดการศึกษาขั้นพื้น ฐาน 2565 รางวัลเหรียญทอง วิชาวิทยาศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา จำนวน 6 เหรียญทองการแ ข่งขันทางวิชาการระดับนานาชาติ ประจำ ปี พ.ศ. 2566 รอบแรก ระดับเขตพื้นที่กา รศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัด การศึกษาสำนักงานคณะกรร มการการจัดการศึกษาขั้นพื้น ฐาน 2565 รางวัลเหรียญเงิน วิชาวิทยาศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา จำนวน 10 เหรียญเงินการแ ข่งขันทางวิชาการระดับนานาชาติ ประจำ ปี พ.ศ. 2566 รอบแรก ระดับเขตพื้นที่กา รศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัด การศึกษาสำนักงานคณะกรร มการการจัดการศึกษาขั้นพื้น ฐาน 2565 รางวัลเหรียญทองแดง วิชาวิทยาศาสตร์ ร ะดับประถมศึกษา จำนวน 15 เหรียญทอง แดงการแข่งขันทางวิชาการระดับนานาชา สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัด การศึกษาสำนักงานคณะกรร มการการจัดการศึกษาขั้นพื้น นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด 2565 หน้า 132 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ติ ประจำปี พ.ศ. 2566 รอบแรก ระดับเข ตพื้นที่การศึกษา ฐาน รางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันหนังสือเล่มเ ล็ก ระดับชั้น ป.4-6การแข่งขันงานศิลปหั ตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันหนังสือเ ล่มเล็ก ระดับชั้น ม.1-ม.3 การแข่งขันงาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่กา รศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันการแสดงทา งวิทยาศาสตร์ (Sci-ence Show) ระดับชั้ น ป.4-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนั กเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 2 ก ารแข่งขันการแสดงทางวิทยาศาสตร์ (Scie nce Show) ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันง านศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่ การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.1-3 การแข่ง ขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขต พื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันเล่านิทานคุ ณธรรม ระดับชั้น ป.1-3 การแข่งขันงานศิ ลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การ ศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันเล่านิทานคุ ณธรรม ระดับชั้น ป.4-6 การแข่งขันงานศิ ลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การ ศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันเล่านิทานคุ ณธรรม ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิ นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 หน้า 133 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การ ศึกษา รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันเล่านิทานคุ ณธรรม ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิ ลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การ ศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันโครงงานคุณ ธรรม ระดับชั้น ป.1-3 การแข่งขันงานศิล ปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึ กษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันโครงงานคุณ ธรรม ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิล ปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึ กษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันมารยาทไทย ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิลปหัตถ กรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การประกวดเพลงคุณธ รรมระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิลปหั ตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันคัดลายมือสื่ อภาษาไทย ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงา นศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่ก ารศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 2 ก ารแข่งขันวรรณกรรมพิจารณ์ระดับชั้น ม. 1-3 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรีย น ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันเรียงร้อยถ้อ ยความ (การเขียนเรียงความ)ระดับชั้น ป. 4-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรีย น ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 หน้า 134 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันเรียงร้อยถ้อ ยความ (การเขียนเรียงความ) ระดับชั้น ม. 1-3 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรีย น ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันท่องอา ขยานทำนองเสนาะระดับชั้น ป.4-6 การแ ข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเข ตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันท่องอา ขยานทำนองเสนาะระดับชั้น ม.1-3 การแ ข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเข ตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันกวีเยาวชนค นรุ่นใหม่ กลอนสี่ (4บท) ระดับชั้น ป.4-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระ ดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันกวีเยาวชนค นรุ่นใหม่กาพย์ยาณี 11 (6บท) ระดับชั้น ม.1-3การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรี ยน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ การแข่งขันค ณิตคิดเลขเร็ว ระดับชั้น ป.1-3 การแข่งขัน งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้น ที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันต่อสมการค ณิตศาสตร์ ป.1-6การแข่งขันงานศิลปหัตถ กรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันซูโดกุ ป.1-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระ ดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันเวทคณิ ต ป.4-6การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด 2565 หน้า 135 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล รียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา 1 รางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันอัจฉริยภาพ ทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.1-3 การแข่ง ขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขต พื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การประกวดร้องเพลงคุ ณธรรม ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิ ลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การ ศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การประกวดโครงงานคุ ณธรรม ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิ ลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การ ศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ การประกวดเ ล่านิทานคุณธรรม ระดับชั้น ม.1-3 การแข่ งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขต พื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 2กา รประกวดมารยาทไทยระดับชั้น ม.1-3การ แข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเ ขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันตอบปัญ หาสุขศึกษา ระดับชั้น ป.1-6 การแข่งขันง านศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่ การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันตอบปัญ หาสุขศึกษา ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันง านศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่ การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 1 ก ารแข่งขันวาดภาพระบายสีระดับชั้น ม.1- 3การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ร นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 หน้า 136 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ะดับเขตพื้นที่การศึกษา รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันวาดภาพลา ยเส้น (Drawing) ระดับชั้น ม.1-3 การแข่ง ขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขต พื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ การประกวดว งดนตรีสตริงระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันง านศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่ การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ การแข่งขันขับ ร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทชาย ป.1-6 ก ารแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดั บเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ การแข่งขันขับ ร้องเพลงไทยลูกกรุง ประเภทชาย ป.1-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระ ดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 2 ก ารแข่งขันขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์ ประ เภทหญิง ป.1-6 นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันขับร้องเพลง ไทยลูกทุ่ง ประเภทหญิง ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระ ดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 1กา รแข่งขันขับร้องเพลงสากลประเภทหญิงระ ดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรร มนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 1กา รแข่งขันขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์ ประเ ภทหญิง ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิ ลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การ นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 หน้า 137 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ศึกษา รางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันเดี่ยวฆ้องวงใ หญ๋ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิลปหั ตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันเล่านิทาน ( Story Telling)ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขั นงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้ นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การเขียนเรื่องสั้นภาษา อังกฤษประกอบภาพ (Pictorial Writing) ระดับชั้น ป.4-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถ กรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญเงิน การเขียนเรื่องสั้นภาษา อังกฤษประกอบภาพ (Pictorial Writing) ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิลปหัตถ กรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันหนังสือเ ล่มเล็กระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิล ปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึ กษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 1 ก ารแข่งขันสร้างการ์ตูนเรื่องสั้น(Comic Stri p)ระดับชั้น ป.4-6 การแข่งขันงานศิลปหัต ถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันสร้างการ์ตูน เรื่องสั้น(Comic Strip) ระดับชั้น ม.1-3 ก ารแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดั บเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันการออกแบ บสื่อสิ่งของเครื่องใช้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเ ตอร์ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิลปหั ตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 หน้า 138 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันสร้างเกมสร้ างสรรค์จากคอมพิวเตอร์ ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระ ดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันประดิษฐ์ของ ใช้จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น ระดับชั้น ป.4-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรี ยน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ การแข่งขันปร ะดิษฐ์ของใช้จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิลปหัตถ กรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศ การแข่งขั นแกะสลักผลไม้ ป.4-6 การแข่งขันงานศิล ปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึ กษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันทำอาหาร น้ ำพริก ผักสด เครื่องเคียง ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระ ดับเขตพื้นที่การศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษ ากาญจนบุรี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันจัดสวนถาด แบบแห้ง ระดับชั้น ป.4-6 การแข่งขันงาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่กา รศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันจัดสวนถาด แบบชื้น ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันงานศิ ลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การ ศึกษา นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 2565 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันการแส ดงทางวิทยาศาสตร์ (Science Show) ระ ดับชั้น ป.1-3 การแข่งขันทักษะวิชาการโร งเรียนในสังกัดสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปี นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 หน้า 139 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล การศึกษา 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันการแสดงทา งวิทยาศาสตร์ (Sci-ence Show) ระดับชั้ น ป.4-6 , ม.1-3 การแข่งขันทักษะวิชากา รโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑลราชบุรี ประ จำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันความเป็นเลิ ศทางวิชาการระดับชั้น ป.1-3 การแข่งขัน ทักษะวิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑล ราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันความเป็ นเลิศทางวิชาการระดับชั้น ป.4-6 การแข่ง ขันทักษะวิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆมณ ฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันเล่านิทานคุ ณธรรม ระดับชั้น ป.1-3 , ป.4-6 การแข่ง ขันทักษะวิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆมณ ฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การเล่านิทานภาษาอังก ฤษ (Story Telling) ระดับชั้น ป.1-3 ,ป. 4-6 การแข่งขันทักษะวิชาการโรงเรียนใน สังกัดสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษ า 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง เขียนคำศัพท์ภาษาอังก ฤษ (Spelling Bee) ระดับชั้น ป.1-3, ป. 4-6 การแข่งขันทักษะวิชาการโรงเรียนใน สังกัดสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษ า 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน Multi Skill s Competition (ฟัง พูด อ่าน เขียน) ระดั บชั้น ป.4-6 การแข่งขันทักษะวิชาการโรงเ รียนในสังกัดสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีก นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 หน้า 140 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ารศึกษา 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน พูดภาษาจี น ระดับชั้น ป.1-3, ป.4-6 การแข่งขันทัก ษะวิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑลรา ชบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน ศิลปินรุ่นเย าว์ ระดับชั้น ป.1-3, ป.4-6 การแข่งขันทัก ษะวิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑลรา ชบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน ร้องเพลงลู กทุ่ง (นักร้อง) ระดับชั้น ป.1-3 การแข่งขัน ทักษะวิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑล ราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน วาดภาพด้ว ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก (Ms-Pain t 2010) การแข่งขันทักษะวิชาการโรงเรีย นในสังกัดสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการ ศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 ระดับชั้น ป.1-3 , ป.4-6 การแข่งขันทักษะ วิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑลราชบุ รี ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน สิ่งประดิษฐ์ รีไซเคิล ระดับชั้น ป.1-3, ป.4-6 การแข่งขั นทักษะวิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑ ลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน การทำหนัง สือเล่มเล็ก ระดับชั้น ป.4-6 การแข่งขันทัก ษะวิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑลรา ชบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันความเป็นเลิ ศทางวิชาการ ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขัน ทักษะวิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑล นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 หน้า 141 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขัน เขียนค ำศัพท์ภาษาอังกฤษ (Spelling Bee) ระดั บชั้น ม.1-3 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน ศิลปินรุ่นเย าว์ ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันทักษะวิชา การโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑลราชบุรี ป ระจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน ร้องเพลงไ ทยลูกทุ่ง (นักร้อง) ระดับชั้น ม.1-3 การแ ข่งขันทักษะวิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆม ณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน การสร้างห นังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันทักษะวิชาการโรงเรียนใ นสังกัดสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึก ษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน ACORD W ebsite Contest “การศึกษาในอนาคต” ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันทักษะวิชาการ โรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑลราชบุรี ประจ ำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขัน การทำหนัง สือเล่มเล็ก ระดับชั้น ม.1-3 การแข่งขันทัก ษะวิชาการโรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑลรา ชบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์วิชาการสังฆมณฑลราชบุ รี 2565 รางวัล“สดุดีครูเอกชน”ประเภทครูบุคลาก รทางการศึกษา งานวันการศึกษาเอกชนป ระจำปี 2566 ได้แก่ นางชนัญญา ประสิท ธิ์พรพงศ์ ครู ภาค/ประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ 2565 รางวัลผ่านเกณฑ์การประเมินการคัดเลือกเ พื่อรับรางวัล พระพฤหัสบดี ประจำปีการศึ ครู เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงาน สกสค.จังหวัดกาญ จนบุรี 2565 หน้า 142 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล กษา 2565 ประเภทบุคคล กลุ่มที่ 1 ครูแล ะอาจารย์ ได้แก่ นางนานา ไกรปราบ รางวัล ครูดีเด่น ระดับประถมศึกษา ได้แก่ นางสาวกมลพรรณ ล่าโสตร์ ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2565 รางวัล ครูดีเด่น ระดับประถมศึกษา ได้แก่ นางสุกฤตา ปุญญพัฒกานต์ ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2565 รางวัล ครูดีศรีสังฆมณฑล ได้แก่ นายพรภิ รมย์ เอกพร ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2565 รางวัล ครูดีศรีสังฆมณฑล ได้แก่ นายกิจติ พล คงพยัคฆ์ ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2565 รางวัล ครูดีศรีสังฆมณฑล ได้แก่ นางสมใจ พงษ์พัว ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2565 รางวัล ครูดีของหนู ได้แก่ นางสาวสุรพี เจ ริญพร ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2565 รางวัล ครูดีศรีสังฆมณฑล ได้แก่ นางยุวดี เปลี่ยนศรี ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2565 รางวัลรองชนะเลิศ ช่วงชั้นที่ 3 ระดับมัธย มศึกษาตอนต้น การประกวดโครงการประ กวดบรรยายธรรม จังหวัดกาญจนบุรี ประ จำปี พ.ศ. 2565 วันที่ 23 กุมภาพันธ์ 256 5 นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก าญจนบุรี กระทรวงวัฒนธรร ม 2565 รางวัลเหรียญเงินการแข่งขัน Coding ระดั บชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 การแข่งขันทัก ษะวิชาการและประกวดสิ่งประดิษฐ์นักเรีย นโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 6 ประจำปีการศึก ษา 2564 เนื่องในวันการศึกษาเอกชน นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการส่งเส ริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับ สมาคมคณะกรรมการประสา นงานและส่งเสริมการศึกษาเ อกชน 2564 รางวัลเหรียญทองแดงการแข่งขันการแสด งทางวิทยาศาสตร์ (Science Show) ระดั บชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 การแข่งขันทัก ษะวิชาการและประกวดสิ่งประดิษฐ์นักเรีย นโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 6 ประจำปีการศึก นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการส่งเส ริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับ สมาคมคณะกรรมการประสา นงานและส่งเสริมการศึกษาเ อกชน 2564 หน้า 143 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ษา 2564 เนื่องในวันการศึกษาเอกชน รางวัลเหรียญเงินการแข่งขันประดิษฐ์ของใ ช้จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น ระดับชั้นมัธ ยมศึกษาปีที่ 1-3 การแข่งขันทักษะวิชากา รและประกวดสิ่งประดิษฐ์นักเรียนโรงเรีย นเอกชน ครั้งที่ 6 ประจำปีการศึกษา 256 4 เนื่องในวันการศึกษาเอกชน นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการส่งเส ริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับ สมาคมคณะกรรมการประสา นงานและส่งเสริมการศึกษาเ อกชน 2564 รางวัลเหรียญทองแดงการแข่งขันแกะสลัก ผักผลไม้ ระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6 การ แข่งขันทักษะวิชาการและประกวดสิ่งประ ดิษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 6 ประ จำปีการศึกษา 2564 เนื่องในวันการศึกษา เอกชน นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการส่งเส ริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับ สมาคมคณะกรรมการประสา นงานและส่งเสริมการศึกษาเ อกชน 2564 รางวัลเหรียญทองการแข่งขันตอบปัญหาสุ ขศึกษาและพลศึกษา ระดับประถมศึกษา ปีที่ 1-6 การแข่งขันทักษะวิชาการและปร ะกวดสิ่งประดิษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 6 ประจำปีการศึกษา 2564 เนื่องใน วันการศึกษาเอกชน นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการส่งเส ริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับ สมาคมคณะกรรมการประสา นงานและส่งเสริมการศึกษาเ อกชน 2564 รางวัลเหรียญเงินการแข่งขันตอบปัญหาสุ ขศึกษาและพลศึกษา ระดับมัธยมศึกษาปี ที่ 1-3 การแข่งขันทักษะวิชาการและประ กวดสิ่งประดิษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ค รั้งที่ 6 ประจำปีการศึกษา 2564 เนื่องในวั นการศึกษาเอกชน นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการส่งเส ริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับ สมาคมคณะกรรมการประสา นงานและส่งเสริมการศึกษาเ อกชน 2564 รางวัลเหรียญทองแดงการแข่งขันอัจฉริยภ าพทางคณิตศาสตร์ ระดับ ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 – 3 การแข่งขันทักษะวิชาการและป ระกวดสิ่งประดิษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 6 ประจำปีการศึกษา 2564 เนื่องใน วันการศึกษาเอกชน นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการส่งเส ริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับ สมาคมคณะกรรมการประสา นงานและส่งเสริมการศึกษาเ อกชน 2564 รางวัลเหรียญทองการแข่งขันคณิตคิดเร็ว นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการส่งเส 2564 หน้า 144 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 การแข่งขั นทักษะวิชาการและประกวดสิ่งประดิษฐ์นั กเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 6 ประจำปีก ารศึกษา 2564 เนื่องในวันการศึกษาเอกช น ริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับ สมาคมคณะกรรมการประสา นงานและส่งเสริมการศึกษาเ อกชน รางวัลเหรียญทองการแข่งขันเขียนเรียงจา กภาพ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 การ แข่งขันทักษะวิชาการและประกวดสิ่งประ ดิษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 6 ประ จำปีการศึกษา 2564 เนื่องในวันการศึกษา เอกชน นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการส่งเส ริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับ สมาคมคณะกรรมการประสา นงานและส่งเสริมการศึกษาเ อกชน 2564 รางวัลเหรียญทองการแข่งขันเรียงร้อยถ้อย ความ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 การแ ข่งขันทักษะวิชาการและประกวดสิ่งประดิ ษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้งที่ 6 ประจ ำปีการศึกษา 2564 เนื่องในวันการศึกษาเ อกชน นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการส่งเส ริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับ สมาคมคณะกรรมการประสา นงานและส่งเสริมการศึกษาเ อกชน 2564 รางวัลเหรียญเงินการแข่งขัน Spelling Be e หลักสูตรสามัญ ระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6 การแข่งขันทักษะวิชาการและประกว ดสิ่งประดิษฐ์นักเรียนโรงเรียนเอกชน ครั้ง ที่ 6 ประจำปีการศึกษา 2564 เนื่องในวัน การศึกษาเอกชน นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการส่งเส ริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับ สมาคมคณะกรรมการประสา นงานและส่งเสริมการศึกษาเ อกชน 2564 รางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันตอบปัญหาวิ ทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6 งา นสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติส่วนภูมิภาค ประจำปี 2564 คณะวิทยาศาสตร์ และเท คโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจน บุรี 2564 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันตอบปัญ หาวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษาปีที่ 4- 6 งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติส่วนภู มิภาค ประจำปี 2564 คณะวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจ นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจน บุรี 2564 หน้า 145 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล นบุรี รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันตอบปัญหาวิทย าศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 งานสั ปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติส่วนภูมิภาค ป ระจำปี 2564 คณะวิทยาศาสตร์ และเทคโ นโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจน บุรี 2564 รางวัลครูดีเด่น ระดับประถมศึกษา กลุ่มส าระคณิตศาสตร์ ได้แก่ นางสาวพัสณี บัวเ ผื่อน ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2564 รางวัลครูดีเด่น ระดับประถมศึกษา กลุ่มส าระวิทยาศาสตร์ ได้แก่ นางนันทา น้ำใจสุ ข ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2564 รางวัลครูดีเด่น ระดับประถมศึกษา กลุ่มส าระภาษาต่างประเทศ ได้แก่ นางสาวปิยะ ภา จงเจริญ ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2564 รางวัลครูดีเด่น ระดับประถมศึกษากลุ่มสา ระภาษาไทย ได้แก่ นางสาวสุปรียา สุขสวั สดิ์ ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2564 รางวัลครูดีเด่น ระดับประถมศึกษากลุ่มสา ระสุขศึกษาได้แก่ นางสาวปิยภรณ์ มังกรท อง ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2564 รางวัลครูดีเด่น ระดับมัธยมศึกษา กล่มุสา ระคณิตศาสตร์ นายชาติชาย ชั้นกาญจนอั มพร ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2564 รางวัลครูดีเด่น ระดับมัธยมศึกษา กลุ่มสา ระภาษาต่างประเทศ ได้แก่ นางสาวอิศรา ประยูรมหิศร ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2564 รางวัล ครูดีศรีสังฆมณฑลราชบุรี ฝ่ายอบร มศึกษาสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึก ษา 2564 ได้แก่ นางลดารัตน์ วารีศรี , นา งชนัญญา ประสิทธิ์พรพงศ์ , นางนุชรา ไท ยถานันดร์ ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2564 หน้า 146 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล รางวัล ครูดีของหนู ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆม ณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2564 ได้ แก่นางสาวอนุสรา แช่อึ้ง ครู ภาค/ประเทศ ฝ่ายอบรมศึกษาสังฆมณฑลร าชบุรี 2564 รางวัล “สดุดีครูเอกชน” ประจำปี พ.ศ. 2 565 สมาคมคณะกรรมการประสานและส่ งเสริมการศึกษาเอกชน ลงวันที่ 26 มกรา คม 2565 ได้แก่ นางสุรีย์พร เลิศไชย , นา งนุชรา ไทยถานันดร์ ครู ภาค/ประเทศ สมาคมคณะกรรมการประสา นและส่งเสริมการศึกษาเอกช น 2564 เกียรติบัตร การพัฒนาคุณภาพการจัดการ ศึกษาได้ตามมาตรฐานการศึกษาของกระท รวงศึกษาธิการ เพื่อการประกันคุณภาพภา ยในของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2564 สถานศึกษา เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดก าญจนบุรี 2564 เกียรติบัตร สถานศึกษาส่งเสริมโครงการบ รรยายธรรม จังหวัดกาญจนบุรี ประจำปี พ.ศ.2564 สถานศึกษา เขตพื้นที่/จังหวัด จังหวัดกาญจนบุรี โดยผู้ว่ารา ชการจังหวัดกาญจนบุรี 2564 เกียรติบัตร สถานศึกษาที่มีส่วนร่วมในการ พัฒนาบุคลากรทางการศึกษาหลักสูตรปร ะกาศนียบัตรวิชาชีพครู ประจำปีการศึกษ า 2563-2564 สถานศึกษา เขตพื้นที่/จังหวัด คณะคุรุศาสตร์มหาวิทยาลัยร าชภัฎหมู่บ้านจอมบึง 2564 เกียรติบัตร สถานศึกษาส่งเสริมการประกว ดสวดมนต์หมู่สรรเสริญพระรัตนตรัย ทำน องสรภัญญะ จังหวัดกาญจนบุรี ประจำปี พ.ศ.2564 สถานศึกษา เขตพื้นที่/จังหวัด จังหวัดกาญจนบุรี โดยผู้ว่ารา ชการจังหวัดกาญจนบุรี 2564 ประกาศเกียรติคุณ “วัฒนธรรมวินิต” เนื่อ งในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2564 นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก าญจนบุรี กระทรวงวัฒนธรร ม 2564 รางวัลชนะเลิศ เยาวชนผู้ใช้ภาษาไทยดีเด่ น ด้านการพูด การอ่าน การเขียน ประจำ ปี 2564 นักเรียน ภาค/ประเทศ กระทรวงวัฒนธรรม 2564 ประกาศนียบัตร สอบได้คะแนนเกินเกณฑ์ มาตรฐาน และได้รับรางวัลเหรียญทองแดง วิชาวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาตอนป นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานโครงการสอบวัดทัก ษะวิชาการระดับชาติ (สวช. 2564 หน้า 147 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ลาย ในการแข่งขันสอบวัดทักษะวิชาการร ะดับชาติ (สวช.) ประจำปี พ.ศ. 2564 (รอ บคัดเลือกตัวแทนระดับจังหวัด) รางวัลชนะเลิศ ช่วงชั้นที่ 1 ระดับประถมศึ กษาตอนต้น การประกวดโครงการประกว ดบรรยายธรรม จังหวัดกาญจนบุรี ประจำ ปี พ.ศ. 2565 วันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2565 นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก าญจนบุรี กระทรวงวัฒนธรร ม 2564 รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 ช่วงชั้นที่ 1 ร ะดับประถมศึกษาตอนต้น การประกวดโค รงการประกวดบรรยายธรรม จังหวัดกาญ จนบุรี ประจำปี พ.ศ. 2565 วันที่ 23 กุมภ าพันธ์ 2565 นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก าญจนบุรี กระทรวงวัฒนธรร ม 2564 รางวัลชนะเลิศ ช่วงชั้นที่ 2 ระดับประถมศึ กษาตอนปลาย การประกวดโครงการประ กวดบรรยายธรรม จังหวัดกาญจนบุรี ประ จำปี พ.ศ. 2565 วันที่ 23 กุมภาพันธ์ 256 5 นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก าญจนบุรี กระทรวงวัฒนธรร ม 2564 สถานศึกษาคาทอลิกที่ส่งเสริมคุณธรรมจริ ยธรรมภายใต้โครงการ/กิจกรรม ปลูกต้นก ล้าพัฒนาสังคม สถานศึกษา เขตพื้นที่/จังหวัด คณะกรรมการอภิบายและแพ ร่ธรรมในโรงเรียนฝ่ายอบรมศึ กษาสังฆมณทลราชบุรี 2563 รางวัลเด็กดีเด่น นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานพัฒนาสังคมและคว ามมั่นคงของมนุษย์จังหวัดกา ญจนบุรี 2563 รางวัล คนดีของสังคม 4 ด้าน โครงการสร้ างและส่งเสริมความเป็นพลเมืองที่ดีตามร อยพระยุคลบาทด้านการศึกษาสู่การปฏิบั ติ นักเรียน ภาค/ประเทศ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษ าธิการ 2563 รางวัลชนะเลิศอันดับ 2 การประกวดสวด มนต์สรภัญญะ ประจำปี 2563 ระดับประ ถมศึกษาตอนต้น รอบคัดเลือกระดับจังหวั ด นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก าญจนบุรี กระทรวงวัฒนธรร ม 2563 รางวัลชนะเลิศการประกวดบรรยายธรรม นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก 2563 หน้า 148 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล ประจำปี 2563 ระดับประถมศึกษาตอนป ลาย รอบคัดเลือกระดับจังหวัด าญจนบุรี กระทรวงวัฒนธรร ม รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การประกวดบ รรยายธรรม ประจำปี 2563 ระดับประถม ศึกษาตอนปลาย รอบคัดเลือกระดับจังหวั ด นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก าญจนบุรี กระทรวงวัฒนธรร ม 2563 รางวัลชนะเลิศ การประกวดบรรยายธรรม ประจำปี 2563 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รอบคัดเลือกระดับจังหวัด นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก าญจนบุรี กระทรวงวัฒนธรร ม 2563 รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 การประกวด บรรยายธรรม ประจำปี 2563 ระดับมัธยม ศึกษาตอนต้น รอบคัดเลือกระดับจังหวัด นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก าญจนบุรี 2563 รางวัลชมเชย ระดับประถมศึกษาตอนต้น การประกวดบรรยายธรรม ประจำปี 2563 รอบคัดเลือกระดับภาคคณะสงฆ์ นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์ส่งเสริมศีลธรรม วัดชัยช นะสงคราม 2563 รางวัลชนะเลิศ ระดับประถมศึกษาตอนป ลาย การประกวดบรรยายธรรม ประจำปี 2563 รอบคัดเลือกระดับภาคคณะสงฆ์ นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์ส่งเสริมศีลธรรม วัดชัยช นะสงคราม 2563 รางวัลชมเชย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ก ารประกวดบรรยายธรรม ประจำปี 2563 รอบคัดเลือกระดับภาคคณะสงฆ์ นักเรียน ภาค/ประเทศ ศูนย์ส่งเสริมศีลธรรม วัดชัยช นะสงคราม 2563 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดว าดภาพระบายสี ระดับประถมศึกษาปีที่ 4- 6 การแข่งขันในงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แ ห่งชาติประจำปี 2563 นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึก ษาจังหวัดกาญจนบุรี 2563 รางวัลชมเชย การจัดตู้ปลาสวยงาม ระดับ มัธยมศึกษาปีที่ 1-3 การแข่งขันในงานสัป ดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติประจำปี 2563 นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึก ษาจังหวัดกาญจนบุรี 2563 รางวัลชมเชย การจัดสวนถาดแห้ง ระดับป ระถมศึกษาปีที่ 4-6 การแข่งขันในงานสัป ดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติประจำปี 2563 นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึก ษาจังหวัดกาญจนบุรี 2563 หน้า 149 จาก 184
ชื่อรางวัล ประเภท รางวัล ระดับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ปีที่ได้รับ รางวัล รางวัลชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดสิ่งปร ะดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ ระดับมัธยมศึกษา ปีที่ 1-3 การแข่งขันในงานสัปดาห์วิทยาศา สตร์แห่งชาติประจำปี 2563 นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึก ษาจังหวัดกาญจนบุรี 2563 รางวัลชนะเลิศอันดับ ระดับมัธยมศึกษาต อนต้น การแข่งขันเรียงความ ในหัวข้อการ ทำดีด้วยใจ เนื่องในงานสัปดาห์วันภาษาไ ทยแห่งชาติ นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก าญจนบุรี 2563 เกียรติบัตร ผลการทดสอบทางการศึกษาขั้ นพื้นฐาน (O-net) 10 ลำดับแรกของสถา นศึกษาที่เปิดการสอนในจังหวัดกาญจนบุรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้ลำดับที่ 6 ของจั งหวัด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้ลำดับที่ 8 ของจังหวัดกาญจนบุรี สถานศึกษา เขตพื้นที่/จังหวัด จังหวัดกาญจนบุรี 2563 รางวัลชนะเลิศ การประกวดเรียงความ งา นวันภาษาไทยแห่งชาติ พุทธศักราช 2563 จังหวัดกาญจนบุรี นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดก าญจนบุรี 2563 รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันเทเบิลเทนนิส ประเภทชายเดี่ยว อายุไม่เกิน 13 ปี รางวั ลรองชนะเลิศอันดับ 2 ประเภทชายเดี่ยว อายุไม่เกิน 15 ปี นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สมาคมกีฬาแห่งจังหวัดกาญจ นบุรี 2563 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันเท เบิลเทนนิส ประเภทชายเดี่ยว อายุไม่เกิน 13 ปี และอายุไม่เกิน 18 ปี นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สมาคมกีฬาแห่งจังหวัดกาญจ นบุรี 2563 รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันว่ายน้ำ เยาว ชนพัฒนาฝีมือ นักเรียน เขตพื้นที่/จังหวัด สมาคมกีฬาจังหวัดนครปฐม 2563 เกียรติบัตรคะแนนเต็ม 100 คะแนน ในกา รทดสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ผลการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ( O-net) โดยสถาบันทดสอบการศึกษาแห่ง ชาติ สถานศึกษา เขตพื้นที่/จังหวัด สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดก าญจนบุรี 2563 เกียรติบัตรคะแนนเต็ม 100 คะแนน ในกา สถานศึกษา ภาค/ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการศึกษ 2563 หน้า 150 จาก 184