มคอ.2 วศ.บ. วิศวกรรมอุตสาหการ มศป. บางเขน ปป.2564 อว.รับทราบ วันที่ 27-4-64

มคอ.2 50

หมวดที่ 5 หลักเกณฑใ์ นการประเมินผลนักศึกษา

1. กฎระเบยี บหรือหลักเกณฑ์ ในการให้ระดับคะแนน (เกรด)
การวดั ผลและการสำเรจ็ การศึกษาเป็นไปตามระเบียบมหาวิทยาลยั ศรีปทุมว่าด้วยการศกึ ษาระดับปรญิ ญาตรี

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมั ฤทธิข์ องนกั ศึกษา
2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยี นรู้ขณะนกั ศึกษายงั ไมส่ ำเรจ็ การศกึ ษา
การทวนสอบในระดับรายวิชามีการประเมินทั้งในภาคทฤษฎีและปฏิบัติและมีคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ

พิจารณาขอ้ สอบในการวดั ผลการเรียนรตู้ ามท่กี ำหนดไว้ให้เป็นไปตามแผนการสอน
การทวนสอบในระดับหลักสูตรมีระบบประกันคุณภาพภายในเพื่อใช้ในการทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู้

ของนักศกึ ษา
มกี ารประเมนิ การสอนของผสู้ อนโดยนกั ศกึ ษาเพื่อเพิม่ ประสทิ ธิภาพการเรยี นรู้ของนักศึกษา

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยี นรหู้ ลังจากนกั ศกึ ษาสำเร็จการศกึ ษา
การกำหนดกลวิธีการทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ของนักศึกษา ควรเน้นการทำวิจัยสัมฤทธิผลของการ

ประกอบอาชีพของบัณฑิต ที่ทำอย่างต่อเนื่องและนำผลวิจัยที่ได้ย้อนกลับมาปรับปรุงกระบวนการการเรียนการสอน
และหลักสูตรแบบครบวงจร รวมทั้งการประเมินคุณภาพของหลักสูตรและหน่วยงานโดยองค์กรระดับสากล โดยการ
วจิ ยั อาจจะดำเนินการดังตวั อยา่ งตอ่ ไปนี้

(1) ภาวะการได้งานทำของบัณฑิต ประเมนิ จากบณั ฑติ แต่ละรนุ่ ทจ่ี บการศึกษา ในด้านของระยะเวลาในการ
หางานทำ ความเห็นต่อความรู้ ความสามารถ ความมั่นใจของบัณฑติ ในการประกอบการงานอาชพี

(2) การตรวจสอบจากผปู้ ระกอบการ โดยการขอเข้าสัมภาษณ์ หรอื การแบบส่งแบบสอบถาม เพ่ือประเมิน
ความพึงพอใจในบัณฑิตที่จบการศึกษาและเข้าทำงานในสถานประกอบการนั้น ๆ ในคาบระยะเวลาต่างๆ เช่น ปีที่ 1
ปีที่ 5 เปน็ ต้น

(3) การประเมนิ ตำแหน่ง และหรอื ความก้าวหนา้ ในสายงานของบัณฑติ
(4) การประเมินจากบัณฑิตทีไ่ ปประกอบอาชีพ ในด้านความพร้อมและความรู้จากสาขาวิชาทีเ่ รียน รวมท้ัง
สาขาอื่น ๆ ที่กำหนดในหลักสูตร ที่เกี่ยวเนื่องกับการประกอบอาชีพของบัณฑิต รวมทั้งเปิดโอกาสให้เสนอข้อคิดเห็น
ในการปรบั หลักสตู รใหด้ ีย่ิงขึ้นดว้ ย
(5) ความเห็นจากผู้ทรงคณุ วฒุ ภิ ายนอก ที่มาประเมินหลักสตู ร หรือ เป็นอาจารย์พิเศษ ต่อความพร้อมของ
นักศึกษาในการเรียน และสมบตั อิ ่ืนๆ ท่ีเก่ยี วข้องกบั กระบวนการเรยี นรู้ และการพฒั นาองคค์ วามรขู้ องนักศกึ ษา
(6) ผลงานของนักศึกษาท่ีวัดเปน็ รูปธรรมได้ซงึ่ อาทิ

- จํานวนส่ิงประดิษฐ์หรือนวัตกรรมทสี่ ามารถนาํ ไปใช้ประโยชน์ได้จริงในอตุ สาหกรรมหรือชุมชน
- ผลงานสง่ิ ประดิษฐ์ วชิ าการ ทไ่ี ดร้ บั การยอมรับและเผยแพร่ในวงการวชิ าชพี และวิชาการ
- จํานวนสิทธิบตั ร
- จาํ นวนรางวัลทางสงั คมและวิชาชพี
- จํานวนกิจกรรมการกศุ ลเพือ่ สงั คมและประเทศชาติ

มคอ.2 51

3. เกณฑ์การสำเรจ็ การศึกษาตามหลกั สตู ร

ระดับปรญิ ญาตรี
1) เรยี นครบตามจำนวนหนว่ ยกิตทีก่ ำหนดไวใ้ นหลกั สูตร ได้ระดบั แตม้ คะแนนเฉล่ียสะสมขั้นตำ่ 2.00

(จากระบบ 4 ระดบั คะแนน)
2) ผา่ นการสอบวัดมาตรฐานความรู้ (Exit Exam) ตามข้อกำหนดมหาวิทยาลยั

ระดับอนุปริญญา
1) สอบไลไ่ ด้ครบทุกลักษณะวิชาหลกั สูตรปรญิ ญาตรี และไดแ้ ต้มระดบั คะแนนเฉล่ยี สะสมตลอด

หลกั สตู รตำ่ กวา่ เกณฑ์การสำเรจ็ การศกึ ษาระดับปริญญาตรี แต่ไม่ต่ำกวา่ 1.75 หรือสอบได้ครบทุกลกั ษณะวิชาตาม
โครงสรา้ งหลกั สูตรระดับอนุปรญิ ญาตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรโดยมีจำนวนหน่วยกิตไมน่ ้อยกวา่ 90 หนว่ ยกิตใช้
เวลาศกึ ษาไมเ่ กนิ 6 ปกี ารศึกษา

2) ผา่ นการสอบวัดมาตรฐานความรู้ (Exit Exam) ตามข้อกำหนดมหาวิทยาลัย

หมวดท่ี 6 การพัฒนาคณาจารย์

1. การเตรียมการสำหรับอาจารย์ใหม่
มกี ารปฐมนเิ ทศแนะแนวอาจารยใ์ หม่ ให้มีความรูแ้ ละเข้าใจนโยบายของมหาวทิ ยาลัย คณะและหลักสูตรที่สอน

โดยสาระประกอบดว้ ย
(1) บทบาทหน้าท่ขี องอาจารยใ์ นพนั ธกจิ ของมหาวิทยาลยั
(2) สทิ ธผิ ลประโยชนข์ องอาจารย์และกฎระเบียบต่างๆ
(3) หลักสูตร การจัดการเรียนการสอน และกิจกรรมต่างๆ ของหลักสูตรสาขาวิชาและมีอาจารย์ท่ีมีประสบการณ์

เป็นอาจารย์พี่เลี้ยงโดยมีหน้าที่ให้คำแนะนำและการปรึกษาเพื่อเรียนรู้และปรับตัวเองเข้าสู่การเป็นอาจารย์ใน
สาขาวชิ าฯมกี ารนเิ ทศการสอนท้งั ภาคทฤษฎีและภาคปฏบิ ตั ิท่ีต้องสอนและมกี ารประเมินและติดตามความก้าวหน้าใน
การปฏบิ ตั ิงานของอาจารยใ์ หม่

2. การพัฒนาความร้แู ละทกั ษะใหแ้ กค่ ณาจารย์
2.1 การพฒั นาทกั ษะการจดั การเรียนการสอน การวดั และการประเมินผล
(1) ส่งเสรมิ อาจารย์ให้มีการเพ่ิมพูนความรู้ สร้างเสริมประสบการณ์เพ่ือสง่ เสริมการสอนและการวิจัยอย่าง

ต่อเนื่องโดยผ่านการทำวิจัยสายตรงในสาขาวิชาที่ไม่ใช่วิจัยในแนววิศวศึกษาเป็นอันดับแรก การสนับสนุนด้าน
การศึกษาต่อ ฝึกอบรม ดูงานทางวิชาการและวิชาชีพในองค์กรตา่ งๆ การประชุมทางวิชาการท้ังในประเทศและ/หรอื
ตา่ งประเทศ หรือการลาเพอ่ื เพิม่ พูนประสบการณ์

(2) การเพ่ิมพนู ทกั ษะการจดั การเรียนการสอนและการประเมินผลใหท้ ันสมัย
2.2 การพฒั นาวิชาการและวชิ าชพี ด้านอืน่ ๆ

(1) การมีส่วนร่วมในกิจกรรมบริการวิชาการแก่ชุมชนที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาความรู้ทางวิชาการหรือ
วชิ าชีพ และคณุ ธรรม

(2) มกี ารกระตุน้ อาจารยท์ ำผลงานทางวิชาการหรือวชิ าชีพตามสายงานที่เชี่ยวชาญหรือท่สี นใจ
(3) สง่ เสริมการทำวิจัยสรา้ งองคค์ วามรู้ใหม่เป็นหลกั และเพื่อพฒั นาการเรียนการสอนและมีความเชย่ี วชาญ
ในสาขาวชิ าชพี

มคอ.2 52

หมวดท่ี 7 การประกันคุณภาพหลักสตู ร

1. การกำกับมาตรฐาน
1.1 มีการบริหารจัดการหลักสูตรให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรที่ประกาศใช้และเป็นไปตามกรอบ

มาตรฐานคุณวฒุ ิระดับปริญญาตรี สาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร์ ตลอดระยะเวลาที่มกี ารจดั การเรียนการสอนในหลกั สตู ร
1.2 มีการพัฒนาและการประเมินหลักสูตรตามรอบระยะเวลาที่กำหนด (มคอ.7) และนำข้อมูลที่ได้ไป

ปรับปรุงพฒั นาหลกั สตู รเป็นระยะ ๆ อย่างนอ้ ยทกุ 5 ปี
1.3 มีการดำเนนิ งานตามตวั บง่ ช้ผี ลการดำเนินงานของหลักสตู ร ดงั น้ี
1) กำหนดให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบอย่างน้อยรอ้ ยละ 80 มีส่วนร่วมในการประชุมเพือ่ วางแผนติดตาม

และทบทวนการดำเนินงานหลักสูตร
2) มีรายละเอียดของหลักสตู รตามแบบ มคอ.2 ทีส่ อดคล้องกบั กรอบมาตรฐานคุณวฒุ ิคุณวฒุ ิระดับ

ปรญิ ญาตรี สาขาวชิ าวศิ วกรรมศาสตร์
3) มีรายละเอียดของรายวิชา และ/หรือรายละเอียดของประสบการณ์ภาคสนาม ตามแบบ มคอ. 3

และ/หรอื มคอ.4 อย่างนอ้ ยกอ่ นการเปดิ สอนในแต่ละภาคการศกึ ษาใหค้ รบทกุ วิชา
4) มีการรายงานผลการดำเนนิ การของรายวิชาและ/หรือรายงานผลการดำเนินการของประสบการณ์

ภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และ/หรือ มคอ.6 ภายใน 30 วันหลังจากสิ้นสุดภาคการศึกษาที่เปิดสอนให้ครบทุก
รายวชิ า

5) มีการจัดทำรายงานผลการดำเนินการของหลักสูตรตามแบบมคอ.7 ภายใน 60 วันหลังสิ้นสุดปี
การศึกษา

2. บัณฑติ
จัดให้มีระบบกลไกในกระบวนการเรียนการสอนที่เอื้อให้บัณฑิตเกิดการเรียนรู้และมีคุณภาพตามมาตรฐาน

ของผลการเรยี นรู้ โดยมีการตดิ ตามคุณภาพบัณฑติ ตามกรอบมาตรฐานคุณวฒุ ิระดบั อุดมศึกษาแหง่ ชาติหรือมาตรฐาน
ผลการเรียนรู้ โดยพิจารณาจากผลลัพท์การเรียนรู้ ผลการสำรวจความพึงพอใจขอผู้ใช้บัณฑิตและภาวะการมีงานทำ
การประกอบอาชีพอิสระ ตลอดจนการมีโอกาสไดศ้ ึกษาตอ่ ในระดบั ทส่ี งู ข้ึน

3. นักศกึ ษา
3.1 มีกระบวนการรบั นกั ศึกษาที่เหมาะสม โดยมีการกำหนดคณุ สมบัตขิ องนกั ศึกษาและเกณฑก์ ารคัดเลือกไว้

ชัดเจน
3.2 มีการเตรียมความพร้อมก่อนเข้าศึกษาให้แก่นักศึกษา เพื่อให้นักศึกษามีความพร้อมในการเรียน

การปรบั ตัว และสามารถสำเรจ็ การศกึ ษา ไดต้ ามระยะเวลาของหลกั สตู ร
3.3 มกี ารจัดกจิ กรรมในรูปแบบตา่ งๆ เพ่อื เสริมสร้างทักษะ ความรู้ ความสามารถ และศักยภาพแกน่ ักศกึ ษา
3.4 มีการแต่งตั้งอาจารยท์ ีป่ รึกษาเพื่อให้คำปรึกษาทางด้านวิชาการ กิจกรรม โดยมีการกำหนดชั่วโมงในการ

ให้คำปรึกษา (Office Hours) เพื่อให้นักศึกษาสามารถเข้าปรึกษาได้ และยังมีการให้คำปรึกษาผ่านช่องทางอื่นๆ อีก
หลากหลาย เพ่อื ความสะดวกของนกั ศึกษา เช่น โทรศพั ท์ อีเมล์ ฯลฯ

3.5 มรี ะบบสารสนเทศทน่ี ักศึกษาสามารถตรวจสอบขอ้ มลู การเรียน สถานภาพของนกั ศึกษา เพื่อเป็นข้อมูล
สำหรบั การวางแผนการเรยี น

3.6 มีการสำรวจข้อมูลการคงอยขู่ องนักศึกษา อตั ราการสำเรจ็ การศึกษา เพ่อื ประเมินผลการดำเนินงาน
3.7 มรี ะบบการจดั การข้อร้องเรยี นของนักศึกษาที่มีประสิทธิภาพ

มคอ.2 53

4. อาจารย์
4.1 มกี ลไกการรับอาจารย์ใหมท่ ่ีสอดคลอ้ งกบั ระเบยี บ/ข้อบังคับ ของมหาวิทยาลัย
4.2 มีระบบการบริหาร และระบบการส่งเสริมและพัฒนาอาจารย์ที่เหมาะสม และสอดคล้องกับวิสัยทัศน์

และนโยบายของมหาวิทยาลัย และแนวทางของหลักสตู ร
4.3 มีระบบการพัฒนาคุณภาพอาจารย์ เพื่อให้อาจารย์มีความรู้ความเชี่ยวชาญในสาขาวิชา และมี

ความกา้ วหนา้ ในการผลิตผลงานทางวชิ าการอยา่ งตอ่ เนอื่ ง
4.4 มกี ารสำรวจข้อมูลอาจารย์ การคงอยขู่ องอาจารย์ เพ่ือเปน็ ข้อมลู ในการดำเนนิ งานในส่วนท่เี ก่ียวข้อง

5. หลักสตู ร การเรยี นการสอน การประเมินผเู้ รียน
5.1 มีกระบวนการออกแบบ/ปรับปรุงหลักสูตร และรายวิชาให้มีความทันสมัย และได้มาตรฐานตามเกณฑ์

วชิ าการ/วชิ าชีพ สอดคล้องกับความตอ้ งการของตลาดแรงงาน
5.2 มีการวางแผนการเปิดรายวิชาในแต่ละภาคการศึกษาให้สอดคล้องตามแผนการเรียน เพื่อให้นักศึกษา

สามารถสำเรจ็ การศกึ ษาไดต้ ามระยะเวลาของหลกั สตู ร
5.3 มกี ารกำหนดอาจารยผ์ ู้สอนในแต่ละรายวชิ า โดยคำนงึ ถึงความรูค้ วามสามารถ และความเช่ยี วชาญ และ

มีการกำกับ ตดิ ตาม รวมทั้งมกี ารตรวจสอบการจัดทำรายละเอียดของรายวิชา (มคอ.3 มคอ.4)
5.4 มีการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาในแต่ละรายวิชา ประจำภาคการศึกษา ด้วยวิธีการประเมินท่ี

หลากหลาย และจัดทำรายงานผลการจัดการเรียนการสอน มคอ.5 และ/หรอื มคอ.6 และ มคอ.7

6. สิ่งสนบั สนุนการเรยี นรู้
มีการเตรียมความพร้อมเกี่ยวกับสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ ทั้งความพร้อมทางกายภาพ ทางด้านอุปกรณ์

เทคโนโลยีและด้านสิ่งอำนวยความสะดวกหรอื ทรัพยากรที่เอื้อต่อการเรยี นรู้ของนักศึกษา อาทิเช่น มีการจัดซื้อตำรา
สอ่ื การเรยี นการสอน โสตทัศนูปกรณ์ และวสั ดุอปุ กรณ์คอมพวิ เตอร์ที่เหมาะสมอยา่ งเพียงพอ ต่อการจัดการเรียนการ
สอน รวมทงั้ มีระบบสารสนเทศ เชน่ ระบบการสืบคน้ ผา่ นฐานข้อมูลผลงานทางวชิ าการออนไลนท์ ส่ี ่งเสริมให้นักศึกษา
สามารถเขา้ ถงึ แหลง่ ข้อมลู ทีจ่ ำเปน็ ต่อการเรียนรู้ เปน็ ต้น

7. ตัวบ่งช้ีผลการดำเนินงาน (Key Performance Indicators)

ดชั นีบ่งชผี้ ลการดำเนินงาน ปที ี่ 1 ปที ี่ 2 ปีท่ี 3 ปที ่ี 4 ปที ่ี 5

1. ผรู้ บั ผดิ ชอบหลกั สตู รอยา่ งนอ้ ยร้อยละ 80 มสี ว่ นรว่ มในการประชมุ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
เพ่ือวางแผน ตดิ ตาม และทบทวนการดำเนินงานหลกั สูตร

2. มีรายละเอียดของหลกั สตู ร ตามแบบ มคอ.2 ทีส่ อดคล้องกับกรอบ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
มาตรฐานคณุ วุฒิระดับปรญิ ญาตรี สาขาวิศวกรรมศาตร์ พ.ศ.2553

3. มรี ายละเอยี ดของรายวชิ า และรายละเอยี ดของประสบการณ์ ✓✓✓✓✓

ภาคสนาม(ถา้ ม)ี ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อย่างนอ้ ยก่อนการเปิด

สอนในแต่ละภาคการศกึ ษาใหค้ รบทกุ รายวิชา

4. จัดทำรายงานผลการดำเนินการของรายวชิ า ตามแบบ มคอ.5และ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
6 ภายใน 30 วัน หลงั สิ้นสุดภาคการศึกษาท่ีเปิดสอนให้ครบทกุ

รายวิชา

มคอ.2 54

ดชั นีบง่ ชีผ้ ลการดำเนินงาน ปีท่ี 1 ปที ี่ 2 ปที ่ี 3 ปีท่ี 4 ปที ่ี 5

5. จดั ทำรายงานผลการดำเนินการของหลักสตู ร ตามแบบ มคอ. 7 ✓✓✓✓✓
ภายใน 60 วัน หลงั สนิ้ สดุ ปีการศกึ ษา

6. มกี ารทวนสอบผลสมั ฤทธิ์ของนกั ศกึ ษาตามมาตรฐานผลการเรยี นรู้ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
ท่กี ำหนดในมคอ.3 อย่างน้อยรอ้ ยละ 25 ของรายวิชาท่ีเปิดสอนในแต่

ละปีการศึกษา

7. มีการพฒั นาและปรับปรุงการเรยี นการสอน กลยุทธ์การสอนหรือ ✓✓✓✓
ประเมินผลการเรียนรจู้ ากผลการประเมนิ การดำเนนิ งานท่ีรายงานใน

มคอ. 7 ปีที่แล้ว

8. อาจารย์ใหม่ทุกคน (ถา้ มี) ได้รับการปฐมนิเทศหรือแนะนำด้านการ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
เรียนการสอน

9. อาจารย์ประจำทุกคนได้รบั การพัฒนาทางวชิ าการ และ/หรอื ✓✓✓✓✓
วชิ าชีพอย่างน้อยปลี ะ 1 ครั้ง

10. บุคลากรสนับสนนุ การเรียนการสอน (ถ้ามี) ไดร้ ับการพัฒนาทาง ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
วชิ าการ และ/หรือ วิชาชพี อย่างนอ้ ยรอ้ ยละ 50 ต่อปี

11. ระดบั ความพงึ พอใจของนกั ศึกษาปสี ุดท้าย/บัณฑิตใหม่ต่อ ✓✓
คณุ ภาพหลักสตู ร เฉล่ียไมน่ ้อยกวา่ 3.5 จากคะแนนเต็ม 5.0

12. ระดบั ความพงึ พอใจของผูใ้ ชบ้ ัณฑิตที่มตี ่อบัณฑิตใหม่ เฉลยี่ ไม่ ✓
น้อยกวา่ 3.5 จากคะแนนเต็ม 5.0

ผลการดำเนินการบรรลุตามเป้าหมายตัวบ่งชี้ทั้งหมดอยู่ในเกณฑ์ดีต่อเนื่อง 4 ปีการศึกษาเพื่อติดตามการ
ดำเนินการตาม TQF ต่อไป ทั้งนี้เกณฑ์การประเมินผ่าน คือ มีการดำเนินงานตามข้อ 1-5 และอย่างน้อยร้อยละ 80
ของตัวบง่ ช้ีผลการดำเนินงานทร่ี ะบุไว้ในแตล่ ะปี

หมวดท่ี 8 กระบวนการการประเมนิ และปรบั ปรงุ หลกั สตู ร

ควรคำนึงถึงประเด็นต่างๆ ในหมวด 1-7 และเชื่อมโยงสู่การประเมินการจัดการเรียนการสอนในประเด็น
สำคัญๆ ที่สะท้อนถึงคุณภาพของบัณฑิตที่คาดหวังโดยประเด็นเหล่านี้จะถูกนำมาใช้ในการประเมินคุณภาพและ
มาตรฐานของหลักสูตรเพ่อื รับรองมาตรฐาน

1. การประเมนิ ประสิทธผิ ลของการสอน
1.1 การประเมินกลยุทธ์การสอน
กระบวนการที่จะใช้ในการประเมินและปรับปรุงยุทธศาสตร์ที่วางแผนไว้เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนน้ัน

พจิ ารณาจากตวั ผู้เรียน โดยอาจารย์ผสู้ อนจะต้องประเมินผู้เรยี นในทุกๆหวั ข้อ วา่ มคี วามเข้าใจหรือไม่โดยอาจประเมิน
จากการทดสอบย่อยการสงั เกตพฤติกรรมของนักศึกษาการอภิปรายโต้ตอบจากนักศึกษาการตอบคำถามของนักศึกษา
ในชั้นเรียนซึ่งเมื่อรวบรวมข้อมูลจากที่กล่าวข้างต้นแล้วก็ควรจะสามารถประเมินเบื้อ งต้นได้ว่าผู้เรียนมีความเข้าใจ
หรือไม่หากวิธีการที่ใช้ไม่สามารถทำให้ผู้เรียนเข้าใจได้ก็จะต้องมีการปรับเปลี่ยนวิธีสอน การทดสอบกลางภาคเรียน

มคอ.2 55

และปลายภาคเรยี นจะสามารถช้ีไดว้ า่ ผู้เรยี นมีความเข้าใจหรือไม่ในเนื้อหาที่ไดส้ อนไปหากพบวา่ มีปัญหาก็จะต้องมีการ
ดำเนินการวจิ ัยเพือ่ พฒั นาการเรยี นการสอนในโอกาสตอ่ ไป

1.2 การประเมินทกั ษะของอาจารย์ในการใช้แผนกลยุทธ์การสอน
ให้นักศึกษาได้มีการประเมินผลการสอนของอาจารย์ในทุกด้านทั้งด้านทักษะกลยุทธ์การสอนการตรงต่อ

เวลาการช้ีแจงเป้าหมายวัตถปุ ระสงค์รายวิชาช้แี จงเกณฑ์การประเมนิ ผลรายวชิ าและการใช้ส่ือการสอนในทกุ รายวิชา

2. การประเมนิ หลกั สูตรในภาพรวม
2.1 ประเมนิ จากนักศกึ ษาและศิษยเ์ กา่
ดำเนินการประเมินจากนักศึกษา โดยติดตามจากผลการทำปริญญานิพนธ์(โครงงาน)ซึ่งอาจารย์สามารถ

ประเมนิ ผลการทำงานไดต้ งั้ แต่เร่ิมตน้ กระบวนการจนถึงข้ันตอนการนำเสนอเป็นรายบุคคล และสำหรับศิษย์เก่าน้ันจะ
ประเมินโดยใช้แบบสอบถามตามโอกาสทเ่ี หมาะสม เชน่ การรับปริญญา หรอื งานเลย้ี งศษิ ยเ์ ก่า เปน็ ต้น

2.2 ประเมนิ จากนายจา้ งหรือสถานประกอบการ
ดำเนนิ การโดยการสัมภาษณจ์ ากสถานประกอบการ หรอื ใช้วิธีการสง่ แบบสอบถามไปยงั ผูใ้ ชบ้ ณั ฑิต

3. การประเมนิ ผลการดำเนนิ งานตามทก่ี ำหนดในรายละเอียดหลกั สตู ร
ประเมินผลการดำเนินงานของหลักสูตรตามตัวบ่งชี้ผลการดำเนินงานที่ระบุไว้ในหมวด 7 ข้อ 7 โดย

คณะกรรมการประเมินคุณภาพภายใน หรือ คณะกรรมการมาตรฐานหลักสูตร ที่มหาวิทยาลัยแต่งตั้ง อันประกอบด้วย
ผ้ทู รงคณุ วุฒภิ ายนอกในสาขาวิชาจำนวน 2 -3 คน และ คณบดี รวมท้งั หัวหนา้ สาขาวิชา

4. การทบทวนผลการประเมนิ และวางแผนปรบั ปรงุ
รวบรวมขอ้ มูลจากผลการประเมินเพ่ือวเิ คราะห์ จะทำให้ทราบปัญหาของการบรหิ ารหลักสูตรท้ังในภาพรวม

และในแต่ละรายวิชา กรณีที่พบปัญหาของรายวิชาจะสามารถดำเนินการปรับปรุงรายวิชานั้น ๆ ได้ทันที ซึ่งจะเป็นการ
ปรับปรุงยอ่ ย ซ่งึ ในการปรับปรุงย่อยควรทำไดต้ ลอดเวลาที่พบปัญหา สำหรับการปรบั ปรงุ หลกั สูตรท้งั ฉบบั จะกระทำทุก 5
ปี ท้งั นเี้ พือ่ ใหห้ ลักสตู รมคี วามทนั สมยั และสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของผใู้ ช้บณั ฑติ และตลาด แรงงาน

เอกสารแนบ
1. ภาคผนวก ก ข้อมลู เกย่ี วกบั ตำราและผลงานทางวชิ าการของอาจารย์ผ้รู บั ผดิ ชอบหลักสูตร
2. ภาคผนวก ข ตารางเปรียบเทียบการปรับปรุงหลกั สตู ร
3. ภาคผนวก ค ตารางเปรียบเทียบรายวชิ าตามข้อกำหนดมาตรฐานคุณวุฒิระดับปรญิ ญาตรี สาขาวิชา
วศิ วกรรมศาสตร์
4. ภาคผนวก ง รายวิชาหมวดวชิ าศึกษาท่วั ไป
5. ภาคผนวก จ ขอ้ บงั คบั มหาวิทยาลยั ศรปี ทมุ วา่ ดว้ ยการศึกษาระดับปริญญาตรี
6. ภาคผนวก ฉ คำส่ังแต่งตง้ั กรรมการมาตรฐานหลกั สตู ร
7. ภาคผนวก ช การพจิ ารณาของกรรมการมาตรฐานหลักสูตร

มคอ.2 56
ภาคผนวก ก

ข้อมูลเกี่ยวกบั ตาราและผลงานทางวิชาการของอาจารยผ์ ้รู บั ผิดชอบหลกั สูตรวิศวกรรมศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมอตุ สาหการ มหาวิทยาลยั ศรีปทุม

ลำดับ ชื่อ-นามสกุล ผลงานทางวิชาการ ภาระงานสอน

1 ดร.สพุ ัฒตรา ศรีญาณลักษณ์ บทความวจิ ยั IEG311 การวจิ ยั การดำเนินงาน 1
IEG312 การวางแผนและการควบคุม
3-8014-0043X-XX-X - จริ พรรณ โพธิ์ปาน และสุพฒั ตรา ศรีญาณลักษณ์. (2563). การวเิ คราะห์ทางเลือกใน การผลติ
IEG351 การศึกษางานในอุตสาหกรรม
ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ การจัดการพลงั งานของระบบส่องสว่างในอาคารทปี่ รึกษาควบคุมงานก่อสร้าง LSE361 การจดั การโลจสิ ติกสแ์ ละโซ่
อปุ ทาน
สาขาวิชาวศิ วกรรมอตุ สาหการ กรณีศึกษารถไฟฟา้ มหานครสายสีน้ำเงนิ . รายงานสืบเนอ่ื ง (Proceedings) การ IEG412 วศิ วกรรมการบำรงุ รักษา

- วศ.ด. (วิศวกรรมอุตสาหการ) ประชมุ วิชาการขา่ ยงานวิศวกรรมอตุ สาหการ ประจำปี พ.ศ. 2563 (IE Network

มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์, Conference). วันที่ 6-8 พฤษภาคม 2563, หนา้ 203-209.

2555 - สพุ ัฒตรา ศรีญาณลักษณ์ และก้อง สวุ รรณธารารังษ.ี (2563). The Key Development to

- วศ.ม. (วศิ วกรรมอุตสาหการ) Enhance Inventory Management for a New Insect Snack Food SME in

มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์, Thailand. วารสารวศิ วกรรมสารเกษมบัณฑิต. ปที ่ี 10, ฉบบั ท่ี 1 มกราคม-เมษายน

2546 2563, (TCI กลุ่ม 2), หนา้ 64-80.

- วศ.บ. (วศิ วกรรมอุตสาหการ) - ประภาพรรณ เกษราพงศ์ และ สุพัฒตรา ศรีญาณลักษณ์. (2562). การลดข้อบกพร่องใน

หาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์, 2544 กระบวนการผลติ ตู้แช่อาหารดว้ ยเทคนิคซิกซ์ ซิกม่า. วารสารวิศวกรรมสารเกษม

บณั ฑิต. ปีท่ี 9, ฉบบั ที่ 2 พฤษภาคม-สงิ หาคม 2562, (TCI กลุ่ม 1), หนา้ 25-37.

มคอ.2 57

ลำดับ ช่ือ-นามสกุล ผลงานทางวิชาการ ภาระงานสอน

2. ดร.ชวลิต มณีศรี บทความวจิ ัย EGR105 การจดั การวศิ วกรรมความ

3-2001-0061X-XX-X -ชวลิต มณีศรี, จริ ัญญา มานะสกุลวงศ์ และกิติกุล ปุณศร.ี (2563). การควบคุมระดับ ปลอดภัย

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ การถือครองวตั ถุดบิ สำหรับโรงงานผลิตเม็ดพลาสติก. รายงานสบื เนื่อง (Proceedings) IEG314 ระบบอตั โนมัตแิ ละระบบการ

สาขาวิชาวศิ วกรรมอตุ สาหการ การประชมุ วิชาการระดับชาติดา้ นการพัฒนาดำเนนิ งานทางอุตสาหกรรม ครั้งท่ี ปฏบิ ัติการสมัยใหม่

-วศ.ด.(วิศวกรรมอตุ สาหการ) 11 (CIOD 2020). วนั ท่ี 1 พฤษภาคม 2563, หน้า 342-348. IEG331 เศรษฐศาสตรว์ ิศวกรรม

มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์, -ชวลติ มณีศรี ,จริ าวรรณ จนิ ดาอ่อน และวรพจน์ พันธุ์คง. (2562). การลดของเสยี IEG333 การควบคมุ คณุ ภาพเชงิ สถิติ

2560 ในกระบวนการผลิตเสื้อสูบของคอมเพรสเซอร์ระบบปรับอากาศรถยนต.์ รายงาน IEG423 การออกแบบโรงงาน

-วศ.ม.(วศิ วกรรมการจดั การ สบื เนื่อง (Proceedings) การประชุมวิชาการระดบั ชาติและนานาชาติ มหาวิทยาลัย อุตสาหกรรม

อตุ สาหกรรม), มหาวิทยาลัย ศรีปทุม ครั้งที่ 14. วนั ท่ี 19 ธันวาคม 2562, หนา้ 1947-1956.
เทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนคร -ชวลิต มณศี รี, วรพจน์ พนั ธุ์คง และนชุ ศรา จพู นั ธ์. (2562). การเพม่ิ ประสทิ ธิภาพใน
เหนอื , 2546
กระบวนการประกอบชุดล็อคประตูรถยนต.์ รายงานสืบเน่ือง (Proceedings) การ
-วศ.บ.(วศิ วกรรมอตุ สาหการ) ประชุมวชิ าการระดับนานาชาตแิ ละระดับชาติ วศิ วศกึ ษา ครงั้ ท่ี 17. วันที่ 20-22
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, มถิ ุนายน 2562, โรงแรม AVANI + Hua Hin Resort จังหวัดประจวบครี ีขันธ์, หน้า 38 -
2542 46.

มคอ.2 58

ลำดับ ช่ือ-นามสกุล ผลงานทางวิชาการ ภาระงานสอน

3. อาจารย์กติ ิกุล ปุณศรี บทความวิจยั IEG407 หัวขอ้ เฉพาะทางวศิ วกรรม
3-1004-0022X-XX-X - ชวลิต มณีศรี, จิรัญญา มานะสกุลวงศ์ และกิติกลุ ปุณศรี. (2563). การควบคุม อตุ สาหการ
อาจารย์ประจำ ระดบั การถอื ครองวตั ถุดบิ สำหรับโรงงานผลติ เม็ดพลาสติก. รายงานสืบเนื่อง (Proceedings) IEG414 การออกแบบผลติ ภัณฑ์
สาขาวิชาวศิ วกรรมอตุ สาหการ การประชมุ วิชาการระดบั ชาตดิ า้ นการพฒั นาดำเนนิ งานทางอุตสาหกรรม ครั้งที่ 11 IEG431 การจดั การงานวิศวกรรม
- M.IE. (Industrial (CIOD 2020). วนั ที่ 1 พฤษภาคม 2563, หนา้ 342-348. IEG434 การประกันคณุ ภาพ
Engineering), Mississippy - ชลธศิ เอ่ียมวรวุฒิกุล, ชวลิต มณศี รี, ธรนิ ี มณีศรี และกิตตกิ ุล ปุณศรี. (2559). การพัฒนา IEG438 การจัดการความเส่ียงและ
State University, U.S.A., ระบบบรหิ ารจัดการพลงั งานในภาคขนสง่ . รายงานสืบเนอื่ ง (Proceedings) การประชมุ โครงการ
1983 วชิ าการระดับชาติ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ครั้งท่ี 11. หนา้ 1378-1388.
- วศ.บ. (วศิ วกรรมอุตสาหการ),
จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ,2523

4. อาจารย์พฒั นพงศ์ อรยิ สทิ ธ์ิ บทความวจิ ัย EGR210 วสั ดุวศิ วกรรม
- จติ รภณ สิงคาร และพฒั นพงศ์ อรยิ สิทธ์ิ. (2562). การลดของเสียขนาดไม่ได้มาตรฐาน IEG334 ปฏบิ ตั ิการวิศวกรรมอุตสาหการ 1
3-6099-0094X-XX-X ในกระบวนการผลติ ชน้ิ สว่ นเบรคยานยนต.์ รายงานสืบเน่อื ง (Proceedings) การประชุม IEG335 ปฏบิ ัติการวศิ วกรรมอุตสาหการ 2

ผูช้ ว่ ยศาสตราจารย์ วิชาการข่ายงานวศิ วกรรมอุตสาหการ ประจำปี พ.ศ. 2562 (IE Network Conference). IEG336 เคร่ืองมือดิจทิ ลั สำหรบั วศิ วกรรม
สาขาวชิ าวศิ วกรรมอตุ สาหการ วันที่ 21-24 กรกฎาคม 2562. หนา้ 441-445. อตุ สาหการ
- วศ.ม. (วิศวกรรมอุตสาหการ), - โชตกิ า วัฒนาเตชะนนท์ และพัฒนพงศ์ อรยิ สทิ ธ์ิ. (2562). การเพม่ิ ประสทิ ธิภาพใน IEG436 การวเิ คราะหส์ นิ ค้าคงคลัง
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร,์ การตัดอลูมิเนียม. รายงานสืบเน่ือง (Proceedings) การประชุมวิชาการระดับนานาชาติ
2547 และระดับชาติ วิศวศึกษา ครง้ั ที่ 17, วนั ท่ี 20-22 มิถุนายน 2562, โรงแรม AVANI + Hua
- วท.บ. (เคมีอุตสาหกรรม), Hin Resort จังหวัดประจวบครี ขี ันธ์, หน้า 47-56.
มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระจอม

เกลา้ พระนครเหนือ, 2540

มคอ.2 59

ลำดับ ช่ือ-นามสกุล ผลงานทางวิชาการ ภาระงานสอน

5. อาจารย์จักรพันธ์ กัณหา บทความวิจัย IEG321 กระบวนการผลติ
IEG335 ปฏิบัติการวศิ วกรรมอุตสาหการ 2
3-1201-0118X-XX-X -จกั รพันธ์ กัณหา, วเิ ชียร มหาวนั และ วชั รชยั รัตนสวุ รรณ. (2562). การวเิ คราะห์ LSE352 การออกแบบระบบการขนถ่าย
วสั ดุ
อาจารย์ อัตราการใชเ้ ชื้อเพลิงเพ่ือลดการใชพ้ ลังงานเชอ้ื เพลิงของรถบรรทกุ . รายงานสืบเน่อื ง IEG404 เทคโนโลยกี ารจัดการพลังงาน
IEG432 การวเิ คราะหต์ น้ ทุนใน
สาขาวชิ าวิศวกรรมอตุ สาหการ (Proceedings) การประชมุ วชิ าการวิศวกรรมศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี มทร.พระนคร อตุ สาหกรรม

-วศ.ม.(วศิ วกรรมการจัดการ ครั้งที่ 4. วนั ท่ี 31 พฤษภาคม 2562. คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยี

อุตสาหกรรม), มหาวิทยาลยั ราชมงคลพระนคร. หนา้ 329-332.

เทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนคร

เหนือ, 2548

-อส.บ.(วิศวกรรมเคร่อื งกล),

มหาวิทยาลัยศรีนครนิ ทรวิโรฒ,

2540

มคอ.2 60
ขอ้ มูลเกี่ยวกบั ตำราและผลงานทางวชิ าการของอาจารย์ประจำหลักสตู รวศิ วกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ าวิศวกรรมอุตสาหการ มหาวิทยาลยั ศรปี ทุม

ลำดบั ช่อื -นามสกุล ผลงานทางวิชาการ ภาระงานสอน

1 ดร.สพุ ฒั ตรา ศรีญาณลักษณ์ บทความวิจยั IEG311 การวิจยั การดำเนนิ งาน 1
IEG312 การวางแผนและการควบคุม
3-8014-0043X-XX-X - จริ พรรณ โพธ์ิปาน และสุพฒั ตรา ศรีญาณลักษณ.์ (2563). การวิเคราะห์ทางเลือกใน การผลิต
IEG351 การศกึ ษางานในอตุ สาหกรรม
ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ การจดั การพลังงานของระบบส่องสว่างในอาคารที่ปรึกษาควบคมุ งานก่อสรา้ ง LSE361 การจัดการโลจสิ ตกิ สแ์ ละโซ่
อปุ ทาน
สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ กรณีศึกษารถไฟฟ้ามหานครสายสนี ำ้ เงนิ . รายงานสืบเน่ือง (Proceedings) การ IEG412 วศิ วกรรมการบำรงุ รักษา

- วศ.ด. (วิศวกรรมอตุ สาหการ) ประชมุ วิชาการข่ายงานวศิ วกรรมอตุ สาหการ ประจำปี พ.ศ. 2563 (IE Network

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, Conference). วันที่ 6-8 พฤษภาคม 2563, หน้า203-209.

2555 - สพุ ัฒตรา ศรีญาณลักษณ์ และกอ้ ง สวุ รรณธารารังษี. (2563). The Key Development to

- วศ.ม. (วิศวกรรมอุตสาหการ) Enhance Inventory Management for a New Insect Snack Food SME in

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, Thailand. วารสารวศิ วกรรมสารเกษมบณั ฑิต. ปที ี่ 10, ฉบบั ท่ี 1 มกราคม-เมษายน

2546 2563, (TCI กลุ่ม 2), หนา้ 64-80.

- วศ.บ. (วศิ วกรรมอตุ สาหการ) - ประภาพรรณ เกษราพงศ์ และ สุพฒั ตรา ศรญี าณลักษณ์. (2562). การลดข้อบกพร่องใน

หาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์, 2544 กระบวนการผลิตตแู้ ช่อาหารด้วยเทคนคิ ซิกซ์ ซกิ ม่า. วารสารวิศวกรรมสารเกษม

บัณฑิต. ปที ี่ 9, ฉบับที่ 2 พฤษภาคม-สิงหาคม 2562, (TCI กลุ่ม 1), หน้า 25-37.

มคอ.2 61

ลำดับ ชื่อ-นามสกุล ผลงานทางวิชาการ ภาระงานสอน

2. ดร.ชวลิต มณีศรี บทความวจิ ยั EGR105 การจดั การวศิ วกรรมความ

3-2001-0061X-XX-X -ชวลติ มณีศรี, จิรัญญา มานะสกุลวงศ์ และกติ ิกุล ปุณศรี. (2563). การควบคุมระดับ ปลอดภยั

ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ การถือครองวัตถุดิบสำหรับโรงงานผลิตเม็ดพลาสติก. รายงานสืบเน่ือง (Proceedings) IEG314 ระบบอัตโนมตั ิและระบบการ

สาขาวิชาวิศวกรรมอตุ สาหการ การประชมุ วิชาการระดบั ชาตดิ ้านการพัฒนาดำเนนิ งานทางอุตสาหกรรม ครง้ั ที่ ปฏิบตั กิ ารสมัยใหม่

-วศ.ด.(วศิ วกรรมอตุ สาหการ) 11 (CIOD 2020). วนั ที่ 1 พฤษภาคม 2563, หน้า 342-348. IEG331 เศรษฐศาสตร์วศิ วกรรม

มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์, -ชวลิต มณศี รี, จิราวรรณ จนิ ดาออ่ น และวรพจน์ พนั ธคุ์ ง. (2562). การลดของเสยี IEG333 การควบคมุ คุณภาพเชงิ สถติ ิ

2560 ในกระบวนการผลิตเสื้อสูบของคอมเพรสเซอร์ระบบปรบั อากาศรถยนต์. รายงาน IEG423 การออกแบบโรงงาน

-วศ.ม.(วิศวกรรมการจัดการ สืบเนื่อง (Proceedings) การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ มหาวิทยาลัย อุตสาหกรรม

อุตสาหกรรม), มหาวทิ ยาลยั ศรีปทุม ครั้งท่ี 14. วันท่ี 19 ธันวาคม 2562, หน้า 1947-1956.
เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ พระนคร -ชวลิต มณีศรี, วรพจน์ พนั ธ์คุ ง และนชุ ศรา จพู นั ธ์. (2562). การเพิ่มประสิทธิภาพใน
เหนอื , 2546
กระบวนการประกอบชุดลอ็ คประตรู ถยนต์. รายงานสืบเนื่อง (Proceedings) การ
-วศ.บ.(วศิ วกรรมอตุ สาหการ) ประชุมวิชาการระดับนานาชาติและระดบั ชาติ วศิ วศกึ ษา คร้งั ท่ี 17. ระหวา่ งวันที่
มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์, 20-22 มถิ ุนายน 2562, โรงแรม AVANI + Hua Hin Resort จงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ์,
2542 หนา้ 38 - 46.

มคอ.2 62

ลำดับ ช่ือ-นามสกุล ผลงานทางวิชาการ ภาระงานสอน

3. อาจารย์กติ ิกุล ปุณศรี บทความวิจัย IEG407 หวั ขอ้ เฉพาะทางวิศวกรรม
3-1004-0022X-XX-X - ชวลิต มณศี รี, จิรญั ญา มานะสกลุ วงศ์ และกติ ิกุล ปณุ ศรี. (2563). การควบคมุ อตุ สาหการ
อาจารย์ประจำ ระดับการถือครองวัตถดุ ิบสำหรบั โรงงานผลิตเม็ดพลาสติก. รายงานสืบเนื่อง IEG414 การออกแบบผลิตภัณฑ์
สาขาวชิ าวศิ วกรรมอุตสาหการ (Proceedings) การประชุมวิชาการระดับชาตดิ ้านการพฒั นาดำเนนิ งานทาง IEG431 การจดั การงานวิศวกรรม
- M.IE. (Industrial อตุ สาหกรรม ครั้งท่ี 11 (CIOD 2020). วนั ที่ 1 พฤษภาคม 2563, หนา้ 342-348. IEG434 การประกนั คุณภาพ
Engineering), Mississippy - ชลธิศ เอ่ียมวรวุฒกิ ุล, ชวลติ มณศี รี, ธรินี มณศี รี และกติ ติกุล ปณุ ศรี. (2559). การ IEG438 การจัดการความเสีย่ งและ
State University, U.S.A., พฒั นาระบบบริหารจัดการพลังงานในภาคขนสง่ . รายงานสบื เน่อื ง (Proceedings) การ โครงการ
1983 ประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ครั้งท่ี 11. หนา้ 1378-1388.
- วศ.บ. (วิศวกรรมอุตสาหการ),
จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ,2523

4. อาจารย์พฒั นพงศ์ อรยิ สทิ ธิ์ บทความวิจยั EGR210 วสั ดุวศิ วกรรม
- จิตรภณ สิงคาร และพัฒนพงศ์ อรยิ สิทธ.์ิ (2562). การลดของเสียขนาดไม่ได้มาตรฐาน
3-6099-0094X-XX-X ในกระบวนการผลิตชิน้ สว่ นเบรคยานยนต์. รายงานสืบเน่อื ง (Proceedings) การประชุม IEG334 ปฏบิ ตั กิ ารวิศวกรรมอตุ สาหการ 1
ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ วชิ าการขา่ ยงานวศิ วกรรมอุตสาหการ ประจำปี พ.ศ. 2562 (IE Network Conference). IEG335 ปฏบิ ตั กิ ารวศิ วกรรมอตุ สาหการ 2
สาขาวชิ าวศิ วกรรมอตุ สาหการ วนั ที่ 21-24 กรกฎาคม 2562. หน้า 441-445. IEG336 เครอื่ งมอื ดิจิทลั สำหรบั วิศวกรรม
- วศ.ม. (วิศวกรรมอตุ สาหการ), - โชติกา วฒั นาเตชะนนท์ และพัฒนพงศ์ อริยสิทธิ์. (2562). การเพ่มิ ประสิทธภิ าพใน อตุ สาหการ
มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์, การตัดอลูมเิ นียม. รายงานสืบเนอื่ ง (Proceedings) การประชุมวิชาการระดบั นานาชาติ IEG436 การวเิ คราะหส์ นิ คา้ คงคลัง
2547 และระดับชาติ วิศวศกึ ษา คร้งั ท่ี 17, วนั ที่ 20-22 มิถนุ ายน 2562, โรงแรม AVANI
- วท.บ. (เคมีอุตสาหกรรม), + Hua Hin Resort จงั หวดั ประจวบครี ีขนั ธ์, หนา้ 47-56.
มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยพี ระจอม

เกล้าพระนครเหนือ, 2540

มคอ.2 63

ลำดับ ช่ือ-นามสกุล ผลงานทางวิชาการ ภาระงานสอน

5. อาจารย์จักรพันธ์ กัณหา บทความวิจัย IEG321 กระบวนการผลติ
IEG335 ปฏิบัติการวศิ วกรรมอุตสาหการ 2
3-1201-0118X-XX-X -จกั รพันธ์ กัณหา, วเิ ชียร มหาวนั และ วชั รชยั รัตนสวุ รรณ. (2562). การวเิ คราะห์ LSE352 การออกแบบระบบการขนถ่าย
วสั ดุ
อาจารย์ อัตราการใชเ้ ชื้อเพลิงเพ่ือลดการใชพ้ ลงั งานเชอ้ื เพลิงของรถบรรทกุ . รายงานสืบเนือ่ ง IEG404 เทคโนโลยกี ารจัดการพลังงาน
IEG432 การวเิ คราะหต์ น้ ทุนใน
สาขาวชิ าวิศวกรรมอตุ สาหการ (Proceedings) การประชมุ วชิ าการวิศวกรรมศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี มทร.พระนคร อตุ สาหกรรม
-วศ.ม.(วศิ วกรรมการจัดการ
ครั้งที่ 4. วนั ท่ี 31 พฤษภาคม 2562. คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยี
อุตสาหกรรม), มหาวิทยาลยั ราชมงคลพระนคร. หนา้ 329-332.
เทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนคร

เหนือ, 2548

-อส.บ.(วิศวกรรมเคร่อื งกล),

มหาวิทยาลัยศรีนครนิ ทรวิโรฒ,

2540

มคอ.2 ผลงานทางวิชาการ 64

ลำดบั ชอื่ -นามสกุล บทความวิจัย ภาระงานสอน
- ชลธศิ เอย่ี มวรวุฒกิ ุล, ชวลิต มณีศรี และณฐั วฒั น์ จุฑารตั น์. (2561). พฤติกรรม
6. ดร.ชลธศิ เอี่ยมวรวุฒิกลุ ทางความร้อนของผนังเบาเปลือกอาคารแบบโลหะแผ่นร่วมกับวัสดุเปลี่ยนสถานะ. FMM301 หลกั การจดั การทรัพยากร
3-1012-0246X-XX-X วารสารศรีปทุมปริทัศน์ ฉบับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ปีท่ี 10, มกราคม - อาคารและการจัดการความเส่ียง
ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์ ธนั วาคม 2561, หนา้ 186-197. FMM302 องคป์ ระกอบของอาคาร
สาขาวชิ าวิศวกรรมอตุ สาหการ - ชลธิศ เอ่ียมวรวุฒกิ ลุ , ชวลิต มณีศรี, ธนภัทร พรหมวฒั นภักดี และวฒั นา เจนการ. และการใช้งานอาคาร
- Ph.D. (Mechanical (2560). แนวทางการคำนวณดัชนีพลงั งานจำเพาะเพื่อการชี้วัดสมรรถนะดา้ นพลังงาน
Engineering) ในกระบวนการขนส่ง. วารสารศรปี ทุมปรทิ ศั น์ ฉบับวทิ ยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ปที ่ี 9,
North Carolina State มกราคม - ธันวาคม 2560, หน้า 118-127.
University, U.S.A, 2001
- M.S. (Mechanical
Engineering) Southern Illinois
University, U.S.A., 1996
- วศ.บ. (วศิ วกรรมเครื่องกล)
จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย, 2534

มคอ.2 65

ลำดับ ช่อื -นามสกุล ผลงานทางวิชาการ ภาระงานสอน

7. อาจารย์ธนภัทร พรหมวัฒนภกั ดี บทความวจิ ัย EEG205 พ้นื ฐานวิศวกรรมไฟฟา้
3-6402-0002X-XX-X
ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ - เสมา พฒั น์ฉมิ , ธนภัทร พรหมวัฒนภักดี, วนายุทธ์ แสนเงิน และชวลติ มณีศร.ี (2562). IEG404 เทคโนโลยกี ารจัดการพลังงาน
สาขาวชิ าวิศวกรรมอุตสาหการ
-วศ.ม. (วิศวกรรมพลังงาน) การเรียนรทู้ างวศิ วกรรมสาหรับสวน เกษตรทฤษฎีใหม่ด้วยสะเต็มศึกษา กรณีศึกษา:
มหาวทิ ยาลัยเชียงใหม่, 2546 โรงเรียนบางบวั (เพง่ ตั้ง ตรงจิตรวทิ ยาคาร). รายงานสืบเนื่อง (Proceedings) การประชุม
-วศ.บ. (วิศวกรรมไฟฟ้า)
มหาวทิ ยาลยั ศรีปทุม, 2541 วชิ าการระดบั นานาชาตแิ ละระดบั ชาติ วิศวศกึ ษา ครั้งท่ี 17. วันที่ 20-22 มถิ ุนายน

2562, โรงแรม AVANI + Hua Hin Resort จงั หวัดประจวบคีรีขนั ธ์, หน้า 227 -
235.
- ชวลิต มณีศรี, ธนภัทร พรหมวัฒนภักดี และชลธิศ เอ่ียมวรวุฒิกุล. (2560).
การประยุกต์ใชร้ ะบบบริหารจัดการพลังงานในภาคขนส่ง The Application of

Transportation Energy Management System (TEMS). รายงานสบื เน่ือง (Proceedings)

การประชุมวิชาการเครือข่ายพลังงานแห่งประเทศไทย คร้ังที่13 วนั ที่ 31 พฤษภาคม –
2 มิถนุ ายน 2560 ณ โรงแรม ดเิ อ็มเพรส เชียงใหม่. หน้า 972-977.

- ชลธศิ เอ่ียมวรวฒุ กิ ุล, ชวลติ มณีศรี, ธนภัทร พรหมวฒั นภกั ดี และวัฒนา เจนการ.

(2560). แนวทางการคำนวณดชั นพี ลังงานจำเพาะเพ่ือการชีว้ ัดสมรรถนะดา้ นพลังงานใน
กระบวน การขนสง่ . วารสารศรปี ทุมปรทิ ัศน์ ฉบับวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ปที ่ี 9,
มกราคม - ธันวาคม 2560. หน้า 118-127.

มคอ.2 66

ลำดบั ชอื่ -นามสกุล ผลงานทางวิชาการ ภาระงานสอน

8. อาจารย์วรพจน์ พนั ธ์คุ ง บทความทางวิชาการ IEG334 ปฏบิ ัตกิ ารวิศวกรรมอตุ สาหการ 1
3-8206-0004X-XX-X
อาจารย์ - ชวลิต มณีศรี, จิราวรรณ จนิ ดาอ่อน และวรพจน์ พันธุ์คง. (2562). การลดของ IEG335 ปฏิบัตกิ ารวิศวกรรมอุตสาหการ 2
สาขาวิชาวศิ วกรรมอุตสาหการ
- วศ.ม. (การจัดการพลังงาน เสียในกระบวนการผลิตเส้ื อสูบของคอมเพรสเซอร์ระบบปรับอากาศ รถยนต์.
และส่ิงแวดล้อม) มหาวทิ ยาลยั
ศรปี ทุม, 2558 รายงานสืบเน่ือง (Proceedings) การประชุมวิชาการระดบั ชาติ มหาวิทยาลัย
- อส.บ. (วิศวกรรมเครอ่ื งกล)
มหาวทิ ยาลยั ศรปี ทมุ , 2540 ศรีปทมุ ครงั้ ที่ 14, 19 ธนั วาคม 2562, มหาวทิ ยาลยั ศรีปทมุ , หนา้ 1947 - 1956.

- ชวลิต มณีศรี, มูฮำมัด ทรงชาติ, วรพจน์ พนั ธ์คุ ง และถวัลย์ มะลิซอ้ น. (2561).

การปรับปรุงคุณสมบัติของอุปกรณ์ขนถ่ายสินค้าสำหรับการปรับเปล่ียนรูปแบบ

ขนสง่ . รายงานสบื เนอื่ ง (Proceedings) การประชมุ วชิ าการขา่ ยงานวศิ วกรรม

อุตสาหการ (IE Network Conference 2018), โรงแรมสนุ ีย์แกรนด์ โฮเทล แอน คอน

เวนชนั่ เซน็ เตอร,์ จงั หวดั อบุ ลราชธานี, วนั ท่ี 23-26 กรกฎาคม 2561, หนา้ 878 - 882.

- ชวลิต มณีศรี, ธนิน ศรวี ะรมย์, พิสทุ ธิ์ รัตนแสนวงษ์ และวรพจน์ พันธ์ุคง. (2560).

การวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์เพ่ือทดแทนรถบรรทุก กรณีศึกษาการขนส่งวัสดุ

ก่อสร้าง. รายงานสืบเนอ่ื ง (Proceedings) การประชุมวชิ าการขา่ ยงานวิศวกรรม

อุตสาหการ (IE Network 2017), ประจำปี 2560, หน้า 1818 - 1823.

มคอ.2 67

ภาคผนวก ข

ตารางเปรยี บเทียบการปรับปรุงหลักสตู ร

หลกั สูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวศิ วกรรมอตุ สาหการ

หลกั สูตรที่ปรบั ปรงุ 2559 (เดิม) หน่วยกติ หลกั สูตรทป่ี รบั ปรงุ 2564 (ใหม)่ หนว่ ยกิต หมายเหตุ
30
143 หน่วยกติ 135 หน่วยกติ รายละเอียดวิชา
90 เปน็ ไปตาม
1 .หมวดวิชาศกึ ษาท่วั ไป 30 1. หมวดวิชาศึกษาทัว่ ไป 32 รายวชิ าหมวด
3(3-0-6)
1.1 กลุ่มสาขาวิชามนุษยศาสตร์และ 1.1 กลุ่มสาขาวิชามนุษยศาสตรแ์ ละ 1(0-3-1) วชิ าศกึ ษาท่วั ไป
3(3-0-6) มหาวทิ ยาลยั
สังคมศาสตร์ สังคมศาสตร์ 3(3-0-6)
ศรปี ทมุ
1.2 กลุ่มสาขาวชิ าภาษาและการสอ่ื สาร 1.2 กลุ่มสาขาวิชาภาษาและการสอ่ื สาร 3(3-0-6) ลดลง
3(3-0-6) ลดลง
1.3 กล่มุ สาขาวชิ าคณิตศาสตร์และวทิ ยาศาสตร์ 1.3 กลุ่มสาขาวิชาคณิตศาสตรแ์ ละวิทยาศาสตร์ 1(0-3-1) ปรับคำอธิบาย
รายวชิ า
2 .หมวดวชิ าเฉพาะ 107 2 .หมวดวิชาเฉพาะ 3(2-3-5) ปรับคำอธบิ าย
2.1 วชิ าพื้นฐานวิชาชีพ 35 2.1 วิชาพน้ื ฐานวชิ าชพี 3(2-3-5) รายวิชา
3(3-0-6) CHM100 เคมีทวั่ ไป ปรับคำอธิบาย
CHM100 เคมีท่วั ไป 3(2-3-5) รายวิชา
3(3-0-6) ปรับคำอธิบาย
CHM110 ปฏบิ ัตกิ ารเคมีท่ัวไป 1(0-3-1) CHM110 ปฏิบตั ิการเคมที วั่ ไป 3(3-0-6) รายวชิ า
ยกเลกิ
MAT115 แคลคลู สั สำหรบั วศิ วกร 1 3(3-0-6) MAT115 แคลคลู ัสสำหรบั วศิ วกร 1 43 รายวชิ าเปดิ ใหม่
3(2-3-5) ปรบั คำอธิบาย
MAT116 แคลคูลัสสำหรับวศิ วกร 2 3(3-0-6) MAT116 แคลคูลสั สำหรับวศิ วกร 2 รายวิชา
ปรับคำอธิบาย
MAT215 แคลคูลัสสำหรับวศิ วกร 3 3(3-0-6) รายวิชา
PHY111 ฟสิ ิกส์ 1 MAT203 สถติ สิ ำหรบั วศิ วกร ยกเลกิ
ยกเลกิ
3(3-0-6) PHY111 ฟสิ กิ ส์ 1 คงเดมิ
รายวิชาเปิดใหม่
PHY121 ปฏบิ ตั ิการฟสิ ิกส์ 1 1(0-3-1) PHY121 ปฏิบัติการฟสิ ิกส์ 1 ยกเลกิ
ยกเลิก
PHY212 ฟสิ ิกส์ 2 3(3-0-6) EGR102 เขยี นแบบวศิ วกรรม คงเดมิ
PHY222 ปฏิบัตกิ ารฟสิ ิกส์ 2 1(0-3-1) EGR105 การจัดการวิศวรรมความปลอดภัย คงเดมิ
EGR102 เขียนแบบวศิ วกรรม 3(2-3-5) คงเดิม
EGR205 โปรแกรมคอมพิวเตอรส์ ำหรบั วิศวกร
EGR109 แนะนำวิชาชพี วิศวกร 1(0-2-1) EGR210 วัสดวุ ศิ วกรรม ลดลง
EGR110 การฝึกฝีมอื ชา่ งเบือ้ งตน้ 1(0-3-1) EGR221 กลศาสตร์วศิ วกรรม 1 ยกเลิก
EGR205 โปรแกรมคอมพิวเตอรส์ ำหรับวิศวกร 3(2-3-5) 2.2 วชิ าชีพบังคับ รายวิชาเปดิ ใหม่
EGR210 วสั ดุวิศวกรรม 3(3-0-6)
EGR221 กลศาสตรว์ ศิ วกรรม 1 3(3-0-6) EEG205 พื้นฐานวิศวกรรมไฟฟ้า ยกเลิก
ยกเลกิ
2.2 วิชาชีพบงั คบั 48 ยกเลิก
EEG201 พ้นื ฐานวศิ วกรรมไฟฟา้ 1 3(3-0-6)

EEG202 ปฏิบตั ิการวศิ วกรรมไฟฟ้า 1 1(0-3-1)
EGR212 ปฏิบัติการทดสอบวสั ดุ 1(0-3-1)
MEG331 อุณหพลศาสตร์ 1 3(3-0-6)

มคอ.2 68

หลักสตู รท่ปี รบั ปรงุ 2559 (เดมิ ) หน่วยกติ หลกั สูตรทป่ี รบั ปรงุ 2564 (ใหม่) หนว่ ยกติ หมายเหตุ
143 หน่วยกิต
135 หน่วยกิต 3(3-0-6) ยกเลิก
IEG301 ปฏบิ ตั กิ ารวศิ วกรรมเครื่องกล 3(3-0-6) คงเดิม
IEG311 การวิจยั การดำเนนิ งาน 1 1(0-3-1) 3(2-3-5) คงเดมิ
IEG312 การวางแผนและการควบคมุ การผลิต รายวิชาเปดิ ใหม่
3(3-0-6) IEG311 การวิจัยการดำเนนิ งาน 1 3(3-0-6)
IEG320 ความนา่ จะเปน็ และสถติ ิสำหรบั วศิ วกร 3(3-0-6) ยกเลิก
IEG321 กระบวนการผลติ 3(3-0-6) IEG312 การวางแผนและการควบคมุ การผลิต คงเดมิ
ย้ายมาจากกลุ่ม
IEG314 ระบบอัตโนมตั ิและระบบการปฏบิ ัตกิ าร วิชาชพี เลือก
เฉพาะกลมุ่
สมยั ใหม่ ยกเลิก
คงเดมิ
3(3-0-6) รายวิชาเปดิ ใหม่
รายวิชาเปดิ ใหม่
3(3-0-6) IEG321 กระบวนการผลติ ยกเลกิ
รายวิชาเปิดใหม่
IEG331 เศรษฐศาสตรว์ ศิ วกรรม
คงเดมิ
IEG332 วศิ วกรรมความปลอดภยั 3(3-0-6) 3(3-0-6) รายวชิ าเปิดใหม่
IEG333 การควบคมุ คณุ ภาพเชงิ สถติ ิ 3(3-0-6) IEG333 การควบคมุ คณุ ภาพเชิงสถิติ 1(0-3-1)
1(0-3-1) ยา้ ยมาจากกลุ่ม
IEG341 คอมพิวเตอรส์ ำหรับวิศวกรรมอตุ สาหการ IEG334 ปฏบิ ัตกิ ารวิศวกรรมอตุ สาหการ 1 วชิ าชพี เลือก
IEG335 ปฏิบัตกิ ารวิศวกรรมอตุ สาหการ 2 1(0-3-1) เฉพาะกลมุ่
IEG351 การศึกษางานในอุตสาหกรรม 1(0-3-1)
IEG336 เครอื่ งมอื ดิจิทัลสำหรับวศิ วกรรม 3(3-0-6) คงเดมิ
อตุ สาหการ 1(0-3-1) ยกเลกิ
3(3-0-6) IEG351 การศึกษางานในอตุ สาหกรรม ยกเลกิ
IEG381 การศึกษาปัญหาทางวศิ วกรรมอุตสาหการ 3(3-0-6) ยกเลกิ
สมัยใหม่
IEG412 วิศวกรรมการบำรุงรักษา คงเดิม

IEG423 การออกแบบโรงงานอตุ สาหกรรม 3(3-0-6) IEG423 การออกแบบโรงงานอตุ สาหกรรม 3(3-0-6) คงเดิม
IEG441 ปฏิบัตกิ ารวิศวกรรมอตุ สาหการ 1(0-3-1)
คงเดมิ
LSE380 การทัศนศกึ ษาและสมั มนาด้านโลจสิ ตกิ ส์ 1(0-3-1) รายวิชาเปิดใหม่

LSE401 กฎระเบียบ และมาตรฐานด้านโลจิ 3(3-0-6) ยกเลิก
ยกเลิก
สติกสอ์ ตุ สาหกรรม
คงเดิม
IEG498 เตรยี มสหกจิ ศึกษาวศิ วกรรม 3(1-4-4) IEG498 เตรียมสหกจิ ศึกษาวิศวกรรม 3(1-4-4)

อุตสาหการ อตุ สาหการ

IEG499 สหกจิ ศึกษาวิศวกรรมอตุ สาหการ 6(0-40-0) IEG499 สหกจิ ศึกษาวศิ วกรรมอตุ สาหการ 6(0-40-0)

* หมายเหตุ : นักศกึ ษาทไี่ ม่สามารถเรยี นรายวชิ า หมายเหตุ : นกั ศกึ ษาทไี่ ม่สามารถเรยี นรายวชิ า

IEG498 เตรยี มสหกิจศึกษาวิศวกรรมอตุ สาหการ IEG498 เตรยี มสหกิจศกึ ษาวศิ วกรรมอตุ สหการ และ

และIEG499 สหกจิ ศกึ ษาวิศวกรรมอตุ สาหการได้ IEG499 สหกิจศกึ ษาวิศวกรรมอุตสาหการไดใ้ หเ้ รียน

ให้เรยี นรายวิชาดังต่อไปน้ี โดยได้รบั อนุมตั ิจากคณะ รายวิชาดังต่อไปนี้ โดยได้รับอนมุ ตั จิ ากคณะ

IEG390 การฝกึ งานวศิ วกรรมอตุ สาหการ 3(0-35-0) IEG390 การฝกึ งานวศิ วกรรมอตุ สาหการ 3(0-35-0)

IEG392 การพฒั นาโครงงานทางวิศวกรรมอุตสาหการ 3(0-9-3)

IEG490 การศกึ ษาปญั หาทางวศิ วกรรมอตุ สาหการ 2(0-6-2)

IEG491 การเตรยี มโครงงานวิศวกรรม 1(0-3-1)

อตุ สาหการ

IEG492 โครงงานวศิ วกรรมอุตสาหการ 3(0-9-3) IEG492 โครงงานวศิ วกรรมอตุ สาหการ 3(0-9-3)

มคอ.2 69

หลกั สูตรทีป่ รับปรุง 2559 (เดมิ ) หน่วยกิต หลกั สูตรทป่ี รับปรงุ 2564 (ใหม่) หน่วยกิต หมายเหตุ
143 หน่วยกติ ลดลง
135 หน่วยกติ
2.3 วิชาชพี เลือก
นกั ศึกษาจะตอ้ งเลือกเรยี นจากกลมุ่ วิชาชีพเลือก 24 2.3 วชิ าชีพเลือก 15
จากกลมุ่ วิชาชีพเลือกเฉพาะกลมุ่ หนึ่งจำนวน 15
หน่วยกติ และเลือกเรยี นกลมุ่ วิชาชพี เลือก ใหน้ กั ศกึ ษาเลอื กจากรายวิชากลุม่ วชิ าใดกลุม่ วชิ าหนง่ึ
เพิม่ เตมิ อกี จำนวน 9 หนว่ ยกิต ดงั ต่อไปนี้
ตอ่ ไปนี้ จำนวน 15 หนว่ ยกิต ทัง้ นี้ต้องได้รับความ
2.3.1 วิชาชีพเลอื กเฉพาะกลมุ่
- กลุม่ วศิ วกรรมอตุ สาหการ เหน็ ชอบจากคณะ
IEG331 เศรษฐศาสตรว์ ศิ วกรรม
IEG412 วิศวกรรมการบำรุงรกั ษา 15 ยกเลิก
IEG431 การจดั การงานวศิ วกรรม
3(3-0-6) ย้ายไปวิชาชพี
IEG435 วศิ วกรรมคุณคา่ 3(3-0-6) บังคับ
IEG436 การวิเคราะหส์ นิ ค้าคงคลงั 3(3-0-6)
ยา้ ยไปวชิ าชีพ
- กลุ่มวศิ วกรรมโลจิสตต์ กิ ส์ 3(3-0-6) บงั คับ
LSE352 การออกแบบระบบการขนถ่ายวัสดุ 3(3-0-6)
LSE361 การจดั การโลจิสติกสแ์ ละโซ่อปุ ทาน ยา้ ยไปกลุม่
LSE371 การจดั การการขนสง่ และการกระจาย -กล่มุ การจัดการคุณภาพและมาตรฐานอตุ สาหกรรม บรู ณาการดา้ น
สนิ คา้
IEG417 การออกแบบการทดลอง 3(3-0-6) วิศวกรรม
อตุ สาหการ
IEG425 มาตรวิทยาและการสอบเทยี บ 3(3-0-6)
ยกเลกิ
IEG434 การประกนั คณุ ภาพ 3(3-0-6) ย้ายไปกล่มุ
บรู ณาการด้าน
IEG438 การจดั การความเสย่ี งและโครงการ 3(3-0-6) วศิ วกรรม
IEG439 วิศวกรรมคณุ ภาพ 3(3-0-6) อุตสาหการ
IEG440 หัวขอ้ เฉพาะด้านการจดั การคณุ ภาพและ 3(3-0-6) วชิ าชพี เลือก
มาตรฐาน กลุ่มใหม่
- กลมุ่ วศิ วกรรมโลจสิ ตต์ กิ ส์และโซอ่ ปุ ทาน ยา้ ยมาจาก
วชิ าชีพเลอื ก
3(3-0-6) LSE352 การออกแบบระบบการขนถ่ายวัสดุ 3(3-0-6) เพิม่ เตมิ
3(3-0-6) LSE361 การจดั การโลจิสติกสแ์ ละโซอ่ ปุ ทาน 3(3-0-6) ย้ายมาจาก
วิชาชพี เลอื ก
3(3-0-6) LSE371 การจดั การการขนส่งและการกระจายสนิ ค้า 3(3-0-6) เพิม่ เตมิ
ยา้ ยมาจาก
วชิ าชพี เลอื ก
เพิม่ เตมิ
รายวชิ าเปดิ ใหม่
รายวชิ าเปิดใหม่
รายวชิ าเปดิ ใหม่

วิชาชีพเลือก
กลมุ่ ใหม่
คงเดมิ
คงเดิม

ปรบั คำอธบิ าย
รายวชิ า

มคอ.2 70

หลกั สูตรที่ปรับปรงุ 2559 (เดิม) หนว่ ยกิต หลักสตู รท่ีปรับปรุง 2564 (ใหม)่ หนว่ ยกิต หมายเหตุ
143 หนว่ ยกติ
135 หน่วยกิต
LSE432 การบริหารการจดั ซื้อจดั หา
LSE461 การจดั การสนิ ค้าคงคลงั และคลงั สินคา้ LSE431 การออกแบบการเตมิ เตม็ คำสง่ั ซ้อื และการ 3(3-0-6) ย้ายมาจาก
วชิ าชพี เลอื ก
บรกิ ารลูกค้า 3(3-0-6)
3(3-0-6) เพ่มิ เตมิ
3(3-0-6) LSE432 การบรหิ ารการจดั ซอื้ จัดหา คงเดมิ
3(3-0-6) LSE461 การจดั การสินคา้ คงคลังและคลงั สนิ ค้า 3(3-0-6) คงเดมิ
วิชาชพี เลอื ก
- กลมุ่ การจดั การทรพั ยากรอาคาร กลุ่มใหม่
รายวชิ าเปดิ ใหม่
FMM301หลักการจัดการทรัพยากรอาคาร และการ
จดั การความเสยี่ ง 3(3-0-6) รายวชิ าเปิดใหม่
FMM302 องค์ประกอบของอาคาร และการใช้งาน
อาคาร 3(3-0-6) รายวชิ าเปดิ ใหม่
FMM303 พ้ืนฐานเศรษฐศาสตร์สำหรบั การจดั การ
ทรพั ยากรอาคาร 3(3-0-6) รายวิชาเปดิ ใหม่
FMM304กฏหมายและข้อกำหนดท่ีเกีย่ วขอ้ งกับการ
จัดการทรพั ยากรอาคาร 3(3-0-6) รายวชิ าเปดิ ใหม่
FMM305 กรณีศึกษาการบรหิ ารทรพั ยากร อาคาร

- กลุม่ การจัดการซอ่ มบำรงุ อากาศยาน วิชาชีพเลอื ก
AMM301 ความรเู้ กี่ยวกับอากาศยาน กล่มุ ใหม่

2(2-0-4) รายวิชาเปดิ ใหม่

AMM302 โครงสร้างอากาศยาน 2(2-0-4) รายวิชาเปิดใหม่

AMM303 ระบบไฟฟา้ อากาศยาน 2(2-0-4) รายวชิ าเปดิ ใหม่

AMM304 เคร่ืองตน้ กำลงั อากาศยาน 2(2-0-4) รายวิชาเปิดใหม่

AMM305 หลักการให้บรกิ ารการบนิ 2(2-0-4) รายวิชาเปดิ ใหม่

AMM306 การวางแผนและการจดั การซอ่ มบำรงุ อากาศ 3(3-0-6) รายวิชาเปิดใหม่
ยาน
AMM307 การจัดหาชิน้ สว่ นอะไหลเ่ ครอื่ งบิน 2(2-0-4) รายวิชาเปิดใหม่
- กลมุ่ บรู ณาการดา้ นวิศวกรรมอุตสาหการ วิชาชพี เลือก
3(3-0-6)
IEG404 เทคโนโลยีการจัดการพลงั งาน กลุ่มใหม่
3(3-0-6) ย้ายมาจาก
IEG407 หัวข้อเฉพาะทางวศิ วกรรมอุตสาหการ 3(3-0-6) วชิ าชพี เลอื ก
IEG414 การออกแบบผลิตภณั ฑ์ เพม่ิ เตมิ
รายวชิ าเปิดใหม่
ยา้ ยมาจาก
วิชาชพี เลือก
เพ่มิ เตมิ

มคอ.2 71
หลกั สตู รทปี่ รบั ปรงุ 2559 (เดมิ )
หนว่ ยกิต หลักสตู รที่ปรับปรุง 2564 (ใหม่) หน่วยกติ หมายเหตุ
143 หนว่ ยกิต
135 หนว่ ยกติ
2.3.2 วิชาชีพเลือกเพม่ิ เตมิ
EGR222 กลศาสตรว์ ศิ วกรรม 2 IEG431 การจดั การงานวิศวกรรม 3(3-0-6) ย้ายมาจาก
MEG223 กลศาสตร์ของวัสดุ 3(3-0-6) วิชาชีพเลือก
MEG371 กลศาสตร์ของไหล 1 IEG432 การวเิ คราะหต์ ้นทนุ ในอุตสาหกรรม 3(3-0-6)
IEG322 ระบบอัตโนมตั ิในอตุ สาหกรรม เพม่ิ เตมิ
IEG404 เทคโนโลยีการจดั การพลงั งาน IEG436 การวเิ คราะหส์ นิ คา้ คงคลงั ย้ายมาจาก
วิชาชพี เลือก
9 เพิ่มเตมิ
ยา้ ยมาจาก
3(3-0-6) วิชาชพี เลือก
เพ่ิมเตมิ
3(3-0-6)
ยกเลิก
3(3-0-6)
ยกเลิก
3(3-0-6)
3(3-0-6) ยกเลกิ

IEG405 เร่ืองเฉพาะทางวศิ วกรรมอตุ สาหการ 3(3-0-6) ยกเลิก
IEG406 การควบคุมมลพษิ และการกำจัดของเสยี 3(3-0-6)
ทางอตุ สาหกรรม ยกเลกิ
IEG414 การออกแบบผลติ ภณั ฑ์ 3(3-0-6) ย้ายไปกล่มุ
การบรู ณาการ
ด้านวิศวกรรม
อตุ สาหการ

ยกเลิก
ยกเลกิ

IEG417 การออกแบบการทดลอง 3(3-0-6) ยา้ ยไปกลุม่
บูรณาการด้าน
IEG418 การบรหิ ารความเสย่ี งทางอตุ สาหกรรม 3(3-0-6)
IEG425 มาตรวทิ ยาและการสอบเทียบ 3(3-0-6) วศิ วกรรม
อตุ สาหการ
IEG433 การศึกษาความเปน็ ไปได้ของโครงการ 3(3-0-6) ย้ายไปกลุ่มการ
IEG434 การประกันคณุ ภาพ 3(3-0-6) จัดการคณุ ภาพ
และมาตรฐาน
IEG442 การจำลองระบบ 3(2-3-5) อตุ สาหกรรม
IEG451 การยศาสตร์ 3(2-3-5)
ยกเลกิ

ยา้ ยไปกลุม่ การ
จดั การคณุ ภาพ
และมาตรฐาน
อุตสาหกรรม

ยกเลกิ
ย้ายไปกล่มุ การ
จดั การคณุ ภาพ
และมาตรฐาน
อุตสาหกรรม

ยกเลิก
ยกเลิก

มคอ.2 72

หลักสูตรท่ีปรบั ปรุง 2559 (เดมิ ) หน่วยกิต หลกั สตู รทป่ี รับปรงุ 2564 (ใหม่) หนว่ ยกิต หมายเหตุ
143 หน่วยกิต 135 หนว่ ยกิต 15
3(3-0-6) ยกเลกิ
LSE331 การวเิ คราะห์ต้นทุนการผลิตและ 3. วิชาเลือกเสรี
โลจสิ ติกส์ 3(3-0-6) นกั ศกึ ษาเลือกจากรายวชิ าท่ีเปิดสอนในระดับปรญิ ญา ยกเลิก
LSE372 การขนสง่ ตอ่ เน่ืองหลายรปู แบบ 3(3-0-6) ตรขี องมหาวทิ ยาลัยศรีปทมุ ทง้ั หลกั สูตรภาษาไทยและ
3(3-0-6) หลักสตู รนานาชาติ ท้ังน้ีตอ้ งไดร้ ับความเหน็ ชอบจาก ยกเลิก
LSE421 การออกแบบบรรจภุ ณั ฑเ์ พ่อื โลจสิ ตกิ ส์ คณะ ยา้ ยไปกลุม่
LSE431 การออกแบบการเตมิ เตม็ คำสง่ั ซ้อื และ 3(3-0-6) วิชาชีพเลอื กการ
การบรกิ ารลกู ค้า 3(3-0-6) จดั การโลจสิ ติกส์
3(3-0-6) และหว่ งโซ่
LSE433 การวางแผนความตอ้ งการ 3(3-0-6) อุปทาน
LSE441 การดำเนนิ การผลติ และการบรกิ าร 3(3-0-6)
LSE462 โลจิสติกสย์ อ้ นกลับและโซอ่ ุปทานสีเขียว ยกเลกิ
LSE463 การวิเคราะห์องคร์ วมและโซค่ ณุ คา่ 3(3-0-6) ยกเลิก
LSE464 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3(3-0-6) ยกเลิก
สำหรับโลจสิ ติกส์ 3(3-0-6) ยกเลกิ
LSE471 ระบบการขนส่งวัตถอุ ันตราย 3(3-0-6) ยกเลิก
LSE472 ระบบการขนสง่ สินค้าทางอากาศ
LSE473 ระบบการขนส่งสนิ ค้าทางทะเล 6 ยกเลิก
LSE474 ระบบการขนสง่ สินคา้ ทางราง ยกเลิก
3. วชิ าเลือกเสรี ยกเลิก
เลอื กจากรายวิชาที่เปดิ สอนในระดับปรญิ ญาตรขี อง ยกเลิก
มหาวิทยาลัยศรปี ทุม ปรบั คำอธบิ าย

มคอ.2 73

ภาคผนวก ค
ตารางเปรียบเทียบรายวิชาตามข้อกำหนดมาตรฐานคุณวุฒริ ะดบั ปริญญาตรี

สาขาวิศวกรรมศาสตร์
หลักสูตรจัดการเรียนการสอนรายวิชาสอดคลอ้ งตามข้อกำหนด มาตรฐานคุณวุฒิระดบั ปริญญาตรี (มคอ.01)
สาขาวิศวกรรมศาสตร์ ดังน้ี
1. หมวดวชิ าศกึ ษาท่ัวไป ไม่นอ้ ยกวา่ 30 หน่วยกติ
2. หมวดวชิ าเฉพาะ ไมน่ อ้ ยกวา่ 84 หนว่ ยกิต

2.1 วชิ าเฉพาะพน้ื ฐาน
- กลุ่มวิชาพืน้ ฐานทางคณติ ศาสตรแ์ ละวทิ ยาศาสตร์
- กลมุ่ วชิ าพ้ืนฐานทางวิศวกรรม

2.2 วิชาเฉพาะดา้ น
- กลุ่มวิชาบงั คับทางวิศวกรรม
- กลมุ่ วิชาเลอื กทางวิศวกรรม

3. หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หนว่ ยกติ

โดยโครงสรา้ งของลกั ษณะสาขาทางวิศวกรรมศาสตรท์ ุกสาขาวิชาต้องมีองค์ความรคู้ ือ

1. องคค์ วามรู้พ้ืนฐานที่เป็นกลุ่มวชิ าทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ได้แก่ รายวิชาในหลักสตู ร
ดังตอ่ ไปนี้

รหสั วิชา ช่ือวิชา หนว่ ยกิต
CHM100 เคมที วั่ ไป (General Chemistry) 3(3-0-6)
CHM110 ปฏิบตั ิการเคมีทัว่ ไป (General Chemistry Laboratory) 1(0-3-1)
MAT115 แคลคลู ัสสำหรับวศิ วกร 1 (Calculus for Engineer 1) 3(3-0-6)
MAT116 แคลคูลสั สำหรับวศิ วกร 2 (Calculus for Engineer 2) 3(3-0-6)
MAT203 สถติ ิสำหรบั วิศวกร (Statistics for Engineer) 3(3-0-6)
PHY111 ฟสิ กิ ส์ 1 (Physics 1) 3(3-0-6)
PHY121 ปฏิบัตกิ ารฟสิ ิกส์1 (Physics Laboratory 1) 1(0-3-1)

2. องคค์ วามรู้ทจ่ี ำเป็นในการประกอบวิชาชีพ โดยอาจจำแนกเป็นขอบเขตองคค์ วามรทู้ ส่ี ำคัญดงั ต่อไปนี้
1. องค์ความรทู้ เี่ กยี่ วเนอื่ งกับคณิตศาสตรป์ ระยุกต์ คอมพิวเตอร์ และการจำลอง
(Applied Mathematics, Computer and Simulations)
2. องค์ความรทู้ เ่ี ก่ยี วเนอ่ื งในด้านกลศาสตร์
(Mechanics)
3. องค์ความรทู้ เี่ กีย่ วเนอื่ งกับอุณหศาสตร์และกลศาสตรข์ องไหล
(Thermal Sciences and Fluid Mechanics)
4. องค์ความรทู้ ่เี กย่ี วเนอ่ื งทางเคมีและวัสดุ
(Chemistry and Materials)

มคอ.2 74

5. องค์ความรู้ทเ่ี กย่ี วเนือ่ งทางพลงั งาน
(Energy)

6. องค์ความรู้ทีเ่ กย่ี วเนอ่ื งกับไฟฟ้าและอเิ ล็กทรอนิกส์
(Electricity and Electronics)

7. องค์ความร้ทู ่ีเก่ยี วเนื่องกบั การบรหิ ารจัดการระบบ
(System Management)

8. องค์ความรทู้ เ่ี กย่ี วเนือ่ งทางชวี วิทยา สุขภาพ และส่ิงแวดล้อม
(Biology Health and Environment)

รายวิชาในแต่ละสาขาวิชาของสาขาวิศวกรรมศาสตร์ สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มความรู้ต่างๆ ทั้ง 8
ข้อ ซึ่งแต่ละกลุ่มความรู้สามารถอาจจำแนกย่อยเป็นเนื้อหาความรู้ โดยความสัมพันธ์ระหว่างเนื้อหาความรู้กับ
องคค์ วามรูพ้ น้ื ฐาน แสดงได้ด้วยรายละเอียดรายวิชาตามตารางดังต่อไปน้ี

สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ (อา้ งอิงเน้ือหาความรู้ของสาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ)

เนื้อหาความรู้ องคค์ วามรู้
1 2345678

1) กลมุ่ ความรูด้ า้ นวสั ดุและกระบวนการผลิต (Materials and Manufacturing Processes)

EEG205 พื้นฐานวศิ วกรรมไฟฟา้  

EGR102 เขียนแบบวศิ วกรรม 

EGR210 วัสดวุ ิศวกรรม   

EGR221 กลศาสตร์วิศวกรรม 1 

IEG314 ระบบอัตโนมัตและระบบการปฏิบตั ิการสมัยใหม่  

IEG321 กระบวนการผลติ 

IEG334 ปฏบิ ัติการวิศวกรรมอุตสาหการ 1  

IEG335 ปฏบิ ัติการวิศวกรรมอตุ สาหการ 2  

IEG381 การศึกษาปญั หาทางวศิ วกรรมอตุ สาหการสมยั ใหม่  

IEG414 การออกแบบผลิตภัณฑ์   

2) กลมุ่ ความรดู้ ้านระบบงานและความปลอดภยั (Work Systems and Safety)

EGR105 การจัดการวศิ วกรรมความปลอดภยั  

IEG351 การศึกษางานในอุตสาหกรรม   

3) กลมุ่ ความรดู้ ้านการจดั การคณุ ภาพและมาตรฐานอุตสาหกรรม (Industrial Quality Management and

Standard)

IEG333 การควบคุมคุณภาพเชิงสถิติ 

IEG417 การออกแบบการทดลอง 

IEG425 มาตรวิทยาและการสอบเทียบ   

IEG434 การประกันคุณภาพ  

IEG438 การจัดการความเสี่ยงและโครงการ  

มคอ.2 75

เนอ้ื หาความรู้ องคค์ วามรู้
1 2345678

IEG439 วิศวกรรมคุณภาพ  

IEG440 หัวข้อเฉพาะด้านการจัดการคุณภาพและมาตรฐาน    

4) กล่มุ ความร้ดู า้ นเศรษฐศาสตร์และการเงิน (Economic and Finance)

IEG331 เศรษฐศาสตรว์ ศิ วกรรม   

IEG432 การวิเคราะห์ตน้ ทนุ ในอุตสาหกรรม   

5) กลมุ่ ความรู้ดา้ นการจดั การการผลิตและดำเนินการ (Production and Operations Management)

EGR205 โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรบั วิศวกร 

IEG311 การวิจัยการดำเนนิ งาน 1 

IEG312 การวางแผนและการควบคมุ การผลิต 

IEG336 เครอื่ งมือดิจทิ ลั สำหรับวิศวกรรมอตุ สาหการ  

IEG404 เทคโนโลยกี ารจัดการพลงั งาน     

IEG412 วิศวกรรมการบำรุงรักษา     

IEG431 การจัดการงานวศิ วกรรม   

IEG436 การวเิ คราะห์สนิ คา้ คงคลงั 

6) กลุม่ ความรู้ดา้ นการบูรณาการวิธีการทางวศิ วกรรมอุตสาหการ (Integration of Industrial Engineering

Techniques)

IEG390 การฝึกงานวิศวกรรมอุตสาหการ   

IEG392 การพัฒนาโครงงานทางวิศวกรรมอุตสาหการ   

IEG407 หัวขอ้ เฉพาะทางวศิ วกรรมอตุ สาหการ     

IEG423 การออกแบบโรงงานอุตสาหกรรม      

IEG492 โครงงานวิศวกรรมอุตสาหการ   

IEG498 เตรียมสหกิจศกึ ษาวิศวกรรมอตุ สาหการ   

IEG499 สหกจิ ศึกษาวิศวกรรมอตุ สาหการ   

7) กลมุ่ ความรดู้ า้ นการจัดการโลจิสติกส์และโซ่อปุ ทาน (Logistics and Supply Chain Management)

LSE352 การออกแบบระบบการขนถา่ ยวัสดุ   

LSE361 การจดั การโลจสิ ติกส์และโซอ่ ปุ ทาน  

LSE371 การจดั การการขนส่งและการกระจายสนิ คา้   

LSE431 การออกแบบการเติมเตม็ คำส่งั ซอื้ และการบรกิ ารลูกคา้  

LSE432 การบรหิ ารการจัดซ้ือจดั หา   

LSE461 การจดั การสินค้าคงคลงั และคลังสนิ ค้า   

8) กลุ่มความรู้ดา้ นการจดั การทรัพยากรอาคาร (Facility Management)

FMM301 หลักการจัดการทรัพยากรอาคารและการจัดการความเสยี่ ง  

FMM302 องคป์ ระกอบของอาคารและการใช้งานอาคาร      

FMM303 พืน้ ฐานเศรษฐศาสตร์สำหรบั การจัดการทรัพยากรอาคาร      

มคอ.2 76

เน้ือหาความรู้ องค์ความรู้
1 2345678
FMM304 กฏหมายและข้อกำหนดทีเ่ กี่ยวข้องกบั การจัดการทรัพยากร      
อาคาร
FMM305 กรณีศกึ ษาการบริหารทรัพยากรอาคาร      
9) กลมุ่ ความรู้ด้านการจัดการซ่อมบำรุงอากาศยาน (Aircraft
Maintenance Management)     
AMM301 ความรู้เก่ียวกับอากาศยาน  
AMM302 โครงสรา้ งอากาศยาน  
AMM303 ระบบไฟฟา้ อากาศยาน     
AMM304 เครื่องต้นกำลงั อากาศยาน  
AMM305 หลักการใหบ้ ริการการบนิ  
AMM306 การวางแผนและการจดั การซอ่ มบำรงุ อากาศยาน  
AMM307 การจัดหาช้ินส่วนอะไหลเ่ ครื่องบิน

มคอ.2 77

ภาคผนวก ง
รายวชิ าหมวดศกึ ษาทวั่ ไป

มหาวทิ ยาลัยศรีปทมุ

SRIPATUM UNIVERSITY

รายละเอยี ด
รายวิชาหมวดวชิ าศกึ ษาท่วั ไป

1

รายละเอียดรายวชิ าหมวดวชิ าศึกษาทว่ั ไป

1. กล่มุ สาขาวิชามนุษยศาสตรแ์ ละสมั คมศาสตร์ 30 หนว่ ยกติ
2. กล่มุ สาขาวชิ าภาษาและการส่อื สาร
3. กลุ่มสาขาวิชาคณติ ศาสตรแ์ ละวทิ ยาศาสตร์

1. กลุ่มสาขาวชิ ามนุษยศาสตรแ์ ละสัมคมศาสตร์

รหสั วชิ า ชื่อวชิ า หนว่ ยกติ
2(2-0-4)
BUS101 ธุรกจิ เบ้อื งต้นสำหรับคนยุคดจิ ิทัล 2(2-0-4)
BUS102 (Introductory Business for Digital Generation) 2(2-0-4)
HUM120 1(0-2-1)
ทักษะการเป็นผู้ประกอบการทปี่ ระสบความสำเรจ็ 2(2-0-4)
(Skills of A Successful Entrepreneur) 2(2-0-4)
2(2-0-4)
ทักษะการเรียนรู้ส่คู วามเป็นบณั ฑติ ในอดุ มคติ 2(2-0-4)
(Learning Skills for the Ideal Graduate) 2(2-0-4)
1(1-0-2)
HUM121 หอ้ งสมุดกบั ทกั ษะการร้สู ารสนเทศ 2(1-2-3)
(Library and Information Literacy Skills) 2(2-0-4)

HUM122 หลกั ปรัชญาและศาสนา
(Principle of Philosophy and Religion)

HUM123 ตรรกศาสตร์เบือ้ งตน้
(Introduction to Logic)

HUM124 พระพทุ ธศาสนาเพ่อื พฒั นาชวี ติ และสังคม
(Buddhism for Life and Social Development)

HUM125 มนษุ ยก์ ับสุนทรียศาสตร์
(Man and Aesthetics)

HUM126 การพัฒนาความคิดสรา้ งสรรค์
(Creative Thinking Development)

HUM127 การตามรอยเบ้อื งพระยคุ ลบาท
(Following the Teachings and Ways of His Majesty the King)

HUM128 สมาธิเพื่อพัฒนาชวี ิต
(Meditation for Life Development)

HUM129 ศลิ ปะวจิ ักษณ์
(Art Appreciation)

2

รหัสวชิ า ช่อื วชิ า หนว่ ยกิต
1(1-0-2)
HUM130 การพัฒนาตนเอง
(Personal Delvelopment) 2(2-0-4)

HUM131 การคดิ เชงิ ออกแบบเพ่อื งานอย่างสร้างสรรค์ 3(3-0-6)
(Design Thinking for Creative Work)
3(3-0-6)
HUM132 ทักษะในอนาคต
(Future Skills) 3(0-6-3)

HUM137 สมาธเิ พ่อื พฒั นาคุณภาพชวี ติ 1(0-2-1)
(Meditation for the Development of a Quality Life) 1(0-2-1)
1(0-2-1)
HUM306 การเรียนรู้อสิ ระ 3(3-0-6)
(Independent Learning) 3(3-0-6)
3(3-0-6)
HUM311 บัณฑติ ในอุดมคติ 1 2(2-0-4)
HUM410 (Ideal Graduate 1) 2(2-0-4)
HUM411 2(2-0-4)
GEC102 การเตรยี มความพร้อมสูก่ ารทำงานในโลกสังคม 2(2-0-4)
GEC111 (Preparation for Global Employment) 2(2-0-4)
GEC112 2(2-0-4)
SOC105 บัณฑติ ในอดุ มคติ 2
SOC106 (Ideal Graduate 2)
SOC107
SOC109 ไทยศึกษา
SOC110 (Thai Studies)
SOC112
สงั คมและวัฒนธรรมเชิงเปรียบเทียบ
(Comparative Society and Cultures)

จิตวทิ ยาทัว่ ไป
(General Psychology)

เศรษฐกิจพอเพยี งเพ่ือการพัฒนาท่ียั่งยืน
(Sufficiency Economy for Sustainable Development)

สังคมวิทยาโลกาภวิ ัตน์
(Sociology of Globalization)

จติ วทิ ยา และการเสรมิ สร้างภาวะผู้นำยุคใหม่
(Psychology and Empowerment of Modern Leadership)

การเมอื งและการปกครอง
(Politics and Government)

เอเชียในโลกยคุ ใหม่
(Asia in the Modern World)

มนษุ ย์กบั อารยธรรม
(Man and Civilization)

3

รหสั วชิ า ช่ือวิชา หนว่ ยกิต
2(2-0-4)
SOC113 ความรู้เบือ้ งตน้ ทางกฎหมาย 3(3-0-6)
SOC114 (Introduction to Law) 1(0-2-1)
1(0-2-1)
เศรษฐศาสตรเ์ บื้องต้น 2(2-0-4)
(Introduction to Economics) 2(2-0-4)
2(2-0-4)
SOC115 พหวุ ัฒนธรรม 3(3-0-6)
(Multiculturalism) 3(3-0-6)
2(2-0-4)
SOC116 ภยั พบิ ตั แิ ละการเตรียมความพรอ้ ม 2(2-0-4)
2(2-0-4)
(Disaster and Preparedness) 1(1-0-2)
1(1-0-2)
SOC117 การศกึ ษาเพอ่ื สร้างความเป็นพลเมือง 2(2-0-4)
(Civic Education) 1(1-0-2)
2(2-0-4)
SOC118 กฎหมายในชวี ติ ประจำวัน 1(1-0-2)
(Essential Laws for Life)

SOC119 เศรษฐศาสตรบ์ ูรณาการเพ่อื เศรษฐกิจสร้างสรรค์
(Integrated Economics for creative Economy)

SOC120 การพัฒนาความมนั่ คงแหง่ ชาติ

(National Security Development)

SOC121 วทิ ยาการทหาร
(Military Science)

SOC122 อาเซยี นศกึ ษา
SOC123 (ASEAN Studies)

ความเปน็ พลเมืองโลกบนพน้ื ฐานปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
(Global Citizenship Based on Sufficiency Economy)

SOC124 นเิ วศวัฒนธรรม
(Cultural Ecology)

SOC125 การคิดเพอ่ื ชวี ติ ที่สมบูรณ์

(Creative ideas for Perfect life)

SOC126 ความรบั ผิดชอบตอ่ สังคม
(Social Responsibility Management)

SOC127 หลกั นติ ิธรรมและกฎหมายเบอื้ งต้น
(Rule of law)

SOC128 การสร้างสมดลุ ทางชีวิตและสงั คม
(Social and life Balance)

SOC129 การเปน็ พลเมอื งโลก

(Global Citizen)

SOC130 ผปู้ ระกอบการทางสังคม
(Social Enterprise)

4

รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า หน่วยกติ
1(1-0-2)
SOC131 ภาวะผ้นู ำ 1(1-0-2)
SOC132 (Leadership) 1(1-0-2)
2(2-0-4)
การบริหารองค์กรและความรว่ มมอื 2(2-0-4)
(Teams and Organizations) 2(2-0-4)
1(0-2-1)
SOC133 การทำงานเป็นทมี 1(0-2-1)
(Collaborative) 1(0-2-1)
1(0-2-1)
SOC134 ทักษะการเปน็ ผ้ปู ระกอบการท่ปี ระสบความสำเรจ็ 1(0-2-1)
1(0-2-1)
(Skills of a Successful Entrepreneur) 2(1-2-3)

SOC135 ความเปน็ พลเมอื งโลกบนพืน้ ฐานปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง หนว่ ยกิต
(Global Citizenship Based on Sufficiency Economy) 2(2-0-4)
2(2-0-4)
SOC136 การรูเ้ ทา่ ทนั สอ่ื ในยุคดิจทิ ลั 2(2-0-4)
(Digital Literacy) 2(2-0-4)

PHR100 สขุ ภาพและการออกกำลงั กาย
(Health and Exercise)

PHR101 หมากล้อม

(Go)

PHR102 กอลฟ์
(Golf)

PHR103 แบดมินตัน
PHR118 (Badminton)

การออกกำลงั กายเพ่ือสุขภาพดว้ ยการฝกึ ยกนำ้ หนกั
(Exercise for Health with Weight Training)

PHR119 การเสรมิ สร้างสขุ ภาพโดยภมู ปิ ญั ญาตะวันออก
(Eastern Wisdom for Health)

PHR120 ศลิ ปะการขับรอ้ งและการแสดงในโลกยุคใหม่

(Art of Singing and Performance in the Modern World)

2. กลุ่มสาขาวิชาภาษาและการสอื่ สาร

รหสั วชิ า ชือ่ วชิ า
BUR101
ภาษาพม่าเพอื่ การสอื่ สาร
CAM101 (Burmese for Communication)

CHN101 ภาษาเขมรเพอ่ื การส่อื สาร
(Khmer for Communication)
CHN111
ภาษาจนี เพ่อื การสอ่ื สาร
(Chinese for Communication)

สนทนาภาษาจีนในชีวติ ประจำวัน
(Chinese Conversation In Everyday Life

5

รหสั วชิ า ชอ่ื วิชา หน่วยกิต
CHN112 2(2-0-4)
ภาษาจนี เบื้องตน้ เพ่อื งานอาชีพ
CHN210 (Basic Chinese for Careers) 2(2-0-4)
CHN312 3(3-0-6)
CHN313 การอ่านภาษาจนี 3(3-0-6)
CHN324 (Chinese Reading) 2(2-0-4)
COM101 ภาษาจนี เพอ่ื เตรียมพรอ้ มสูก่ ารทำงาน 2(2-0-4)
COM103 (Chinese for Working Preparation) 1(1-0-2)
COM111 ภาษาจีนเบือ้ งต้นเพอ่ื การนำเสนอ 1(1-0-2)
COM112 (Basic Chinese for Presentation) 1(1-0-2)
COM201 การเขยี นภาษาจีน 2(2-0-4)
COM203 (Chinese Writing) 2(2-0-4)
ENG111 การสือ่ สารทางวฒั นธรรม 2(1-2-3)
ENG112 (Culture Communication) 2(1-2-3)
ENG113 การส่อื สารในท่สี าธารณะ 2(1-2-3)
ENG114 (Public Speaking) 2(1-2-3)
ENG115 เทคนิคการนำเสนอ 1 2(2-0-4)
ENG116 (Visual Presentation 1) 2(2-0-4)
ENG208 เทคนิคการนำเสนอ 2 3(3-0-6)
ENG209 (Visual Presentation 2) 3(3-0-6)
ENG213 ทักษะการเจรจา 2(1-2-3)
(Negotiation Skills)
เทคนคิ การเล่าเรอื่ ง
(Storytelling)
ภาษาอังกฤษเพื่อการสอื่ สารประจำวนั
(Everyday English)
ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสารในสงั คม
(Social English)
ภาษาอังกฤษเพอื่ การส่ือสารในชีวิตประจำวัน
(English for Daily Communication)
ภาษาองั กฤษเพื่อการสอ่ื สารในสังคมและสถานประกอบการ
(English for Social and Workplace Communication)
ทักษะการอ่านเบ้ืองต้น
(Basic Reading Skills)
บรู ณาการการอ่านและการเขียน
(Integrated Reading and Writing)
ทักษะการอา่ นและเขยี นภาษาองั กฤษเพ่อื อาชพี
(English Reading and Writing Skills for Careers)
ทกั ษะการนำเสนอภาษาองั กฤษเพื่ออาชีพ
(English Presentation Skills for Careers)
คำศัพทแ์ ละทกั ษะการอ่าน
(Vocabulary and Reading Skills)

6

รหัสวิชา ชอ่ื วิชา หนว่ ยกิต
ENG305 คำศัพทแ์ ละทกั ษะการอ่านภาษาองั กฤษ 2(2-0-4)
ENG306 (English Vocabulary and Reading Skills) 2(2-0-4)
ENG324 ทกั ษะการเขยี นและไวยากรณภ์ าษาอังกฤษ 2(1-2-3)
ENG333 (English Grammar and Writing) 2(2-0-4)
ENG334 2(2-0-4)
ENG339 ทกั ษะการเขยี นและไวยากรณ์ 2(2-0-4)
GEC121 (Grammar and Writing Skills) 3-(2-2-5)
GEC122 3(2-2-5)
GEC223 การฟงั และการพูดเพอื่ ชีวิตประจำวนั 3(2-2-5)
IND101 (Everyday Listening and Speaking) 2(2-0-4)
JPN101 2(2-0-4)
LAO101 การฟงั และการพูดเพอ่ื อาชีพ 2(2-0-4)
PIL101 (Listening and Speaking for Careers) 2(2-0-4)
THI115 2(2-0-4)
THI116 ภาษาอังกฤษเพอื่ การเตรยี มพรอ้ มสงู่ านอาชพี 2(2-0-4)
THI117 (English for Career Preparation) 2(2-0-4)
THI118 2(2-0-4)
THI119 ภาษาอังกฤษขั้นพ้นื ฐาน 3(3-0-6)
THI120 (Fundamental English) 2(2-0-4)

ภาษาองั กฤษระดบั ปานกลาง
(Intermediate English)

ภาษาองั กฤษขั้นสงู
(Advanced English)

ภาษาอินโดนเี ซียเพือ่ การส่ือสาร
(Bahasa Indonesia for Communication)

ภาษาญปี่ ่นุ เพอ่ื การส่ือสาร
(Japanese for Communication)

ภาษาลาวเพ่ือการส่ือสาร
(Lao for Communication)

ภาษาฟลิ ิปปินโนเพ่ือการสือ่ สาร
(Pilipino for Communication)

ภาษาไทยเพอื่ การสือ่ สาร
(Thai Language for Communication)

ภาษาไทยกับการนำเสนอ
(Thai Language for Presentation)

ภาษาไทยเพ่อื กิจธุระ
(Thai Language for Specific Purposes)

การอา่ นและการเขยี นเชิงวชิ าการ
(Academic Reading and Writing)

การใช้ภาษาไทยเชงิ สร้างสรรคแ์ ละปฏบิ ัติการในงานอาชีพ
(Creative and Practical Thai Language at Work)

ภาษาไทยเพอื่ การส่อื สารและการนำเสนอ
(Thai Language for Communication and Presentation)

7

รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หน่วยกิต
VIE101 2(2-0-4)
ภาษาเวยี ดนามเพื่อการส่อื สาร
(Vietnamese for Communication) หนว่ ยกิต
2(1-2-3)
3. กลมุ่ สาขาวชิ าคณติ ศาสตรแ์ ละวทิ ยาศาสตร์ 1(0-2-1)
3(2-2-5)
รหัสวชิ า ชอ่ื วชิ า 3(3-0-6)
2(1-2-3)
BCS114 การใชเ้ ทคโนโลยีในสงั คมดจิ ทิ ลั 2(1-2-3)
2(2-0-4)
(Using Technology in Digital Society) 2(2-0-4)
2(1-2-3)
BCS115 การประยกุ ตใ์ ช้คอมพิวเตอร์และวทิ ยาการสารสนเทศ 3(2-2-5)
3(3-0-6)
(Using Computer and Information Technology) 3(2-2-5)
3(3-0-6)
BCS116 ความรเู้ บือ้ งต้นของเทคโนโลยสี ารสนเทศและการประยกุ ตใ์ ชง้ าน 2(2-0-4)
2(2-0-4)
(Introduction to Information Technology and Applications) 3(3-0-6)

BCS117 อินเทอรเ์ นต็ กับสังคม

(Internet and Society)

BCS118 เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่อื อาชีพ และ การทำงาน

(Information Technology for Career and Work)

BCS119 สอ่ื สงั คมเพือ่ การสื่อสารยุคใหม่

(Social Media for Modern Communication)

BCS124 การประยุกต์ใช้สื่อดิจิทลั

(Basic Digital Media Design)

BCS125 ปัญญาประดษิ ฐแ์ ละ IOTs

(Artificial Intelligent and IOTs)

BCS217 การใชโ้ ปรแกรม Microsoft Office

(Using Application Programs for Microsoft Office)

GEC101 เครอื่ งมือเพอื่ งานดิจิทลั

(Tools For The Digital Age)

GEC131 คณิตศาสตรร์ ะดบั วทิ ยาลยั

(College Mathematics)

GEC132 การใช้คอมพิวเตอรใ์ นทางธุรกจิ

(Use of Computers in Business)

GEC133 สถิตเิ บื้องต้น

(Introduction to Statistics)

GSC150 วทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยใี นสังคมยุคใหม่

(Science and Technology on Modern Society)

GSC151 ชีวติ และสภาพแวดล้อมในโลกแห่งการเปลย่ี นแปลง

(Man and Environment in a Changing World)

GSC152 ชวี ติ กับวิทยาศาสตร์กายภาพ

(Life and Physical Science)

8

รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า หน่วยกิต
GSC153 ชวี ติ กับพลังงาน 2(2-0-4)
GSC154 (Life and Energy) 2(2-0-4)
GSC155 วิทยาศาสตรแ์ ละสภาพแวดล้อมในโลกแหง่ การเปล่ยี นแปลง 3(3-0-6)
GSC156 (Science and Environment in a Changing World) 2(1-2-3)
GSC157 วทิ ยาศาสตรเ์ ทคโนโลยกี ารบนิ 2(2-0-4)
GSC158 (Science and Aviation Technology) 2(2-0-4)
GSC159 สอ่ื ประสมพน้ื ฐาน 2(2-0-4)
GSC160 (Fundamental of Multimedia) 1(1-0-2)
GSC161 การคิดเชงิ วิพากษ์และการแกไ้ ขปัญหา 2(2-0-4)
GSC162 (Critical Thinking and Problem Solving) 2(2-0-4)
แนวคดิ สมยั ใหม่
GSC163 (Modern Mindset) 2(2-0-4)
นวตั กรรมการขับเคล่ือนองค์กร
ICT151 (Innovation Driven Enterprise) 2(2-0-4)
การออกแบบสรา้ งสรรค์เพ่อื การทำงาน
ICT152 (Creative for Work) 2(2-0-4)
สเตม็ ศกึ ษาและทกั ษะนวัตกรรม
ICT153 (STEM Education and Innovative Skills) 2(2-0-4)
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยกี บั ชีวิตในศตวรรษท่ี 21
MAT141 2(2-0-4)
MAT142 (Science and Technology in 21st Century Life) 2(2-0-4)
MAT143 2(2-0-4)
ความรู้เบ้ืองตน้ ดา้ นอาหาร ยา กัญชา และสารเคมใี นชวี ิตประจำวนั

(Introduction to Food Medicine Cannabis and Chemicals in

Daily Life)

เทคโนโลยีปญั ญาประดษิ ฐ์แห่งโลกยคุ ใหม่

(Artificial Intelligence in Modern World)

วิทยาการคำนวณและทักษะการโคด้ ดิ้ง

(Computational Science and Coding Skills)

ดิจทิ ลั ในชีวติ ประจำวัน

(Digital in Daily Life)

คณติ ศาสตรแ์ ละสถติ ใิ นชีวิตประจำวนั
(Mathematics and Statistics in Daily Life)
คณิตศาสตรท์ ว่ั ไป
(General Mathematics)
สถติ ทิ ่วั ไป
(General Statistics)

9

รหัสวิชา ชื่อวชิ า หนว่ ยกิต
MAT144 3(3-0-6)
คณิตศาสตรป์ ระยกุ ต์
MAT145 (Applied Mathematics) 3(3-0-6)

MAT154 คณติ ศาสตรแ์ ละสถิตเิ พอ่ื พัฒนาอาชพี 2(2-0-4)
(Mathematics and Statistics for Career Development)
MAT155 2(2-0-4)
ทกั ษะการคดิ ทางคณิตศาสตร์
(Mathematics Thinking Skills)

คณติ ศาสตร์และสถิตทิ วั่ ไป
(General Mathematics and Statistics)

มาตรฐานผลการเรยี นรู้ ของหมวดวชิ าศกึ ษาท่วั ไป

1. ดา้ นคุณธรรม
(1) มคี ารวะธรรม ซอ่ื สัตยส์ จุ ริต และกตญั ญู
(2) มีวินัย มีความรับผดิ ชอบ มีความตรงต่อเวลา ปฏิบตั ิตามกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม
(3) มจี ิตสาธารณะ รับผดิ ชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดลอ้ ม
(4) มีความใฝ่รแู้ ละใฝ่เรียน
(5) เคารพและชนื่ ชมงานศิลปวฒั นธรรมท้องถนิ่ และสากล

2. ดา้ นความรู้
(1) มคี วามรอบรู้ อย่างกวา้ งขวาง ติดตามความก้าวหนา้ ก้าวทนั การเปลย่ี นแปลง
(2) มคี วามสามารถในการเช่ือมโยงและบูรณาการศาสตรไ์ ปใช้ในการดำเนินชวี ิต
(3) ตระหนกั ถงึ งานวิจยั ในปจั จบุ ันท่ีเกีย่ วข้องกบั ชีวติ และสังคม
(4) มคี วามรู้และสามารถประยุกตใ์ ช้ความรู้ทางวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพอ่ื การพัฒนาอยา่ งยงั ยนื

3. ด้านทกั ษะทางปัญญา
(1) สามารถในการคดิ วิเคราะห์ สงั เคราะห์ และประเมินผลอยา่ งเปน็ ระบบ
(2) สามารถค้นหาขอ้ เทจ็ จริง ทำความเขา้ ใจ ประเมนิ ขอ้ มูลจากหลกั ฐานได้ และนำขอ้ สรปุ มาใช้
(3) สามารถศึกษาวเิ คราะห์ปญั หาท่ีซับซอ้ นและเสนอแนวทางแก้ไขทีส่ รา้ งสรรค์

4. ดา้ นทักษะความสัมพันธร์ ะหว่างบุคคลและความรบั ผดิ ชอบ
(1) สามารถปรับตัวทำงานรว่ มกบั ผูอ้ ่นื ท้ังในฐานะผู้นำและสมาชกิ กลุม่
(2) สามารถวางแผนและรับผดิ ชอบในการเรียนรู้และพฒั นาตนเองอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
(3) เปน็ แบบอย่างทด่ี ตี ่อผ้อู ืน่ มีภาวะผู้นำและผ้ตู ามที่ดี
(4) เคารพในคณุ คา่ และศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
(5) สามารถนำทกั ษะดา้ นพลานามัยและสุขศึกษามาใชใ้ นการดำเนินชีวิตไดอ้ ยา่ งสมบรู ณ์

5. ทกั ษะในการวเิ คราะหเ์ ชิงตัวเลข การส่อื สาร และการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ
(1) มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์

สถานการณ์ และการแนะนำประเดน็ การแก้ไขปญั หาทเ่ี กย่ี วขอ้ งอย่างถูกตอ้ งและสรา้ งสรรค์
(2) สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้

เหมาะสมทงั้ ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ
(3) สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และ

สังเคราะหข์ ้อมลู ไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

10

ผลการพัฒนาการเรยี นรู้ หมวดวิชาศกึ ษาทั่วไป (PLO)
PLO 1. มีคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวติ บนพืน้ ฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง
PLO 2. ตระหนักและสำนึกในความเป็นไทย
PLO 3. มีความรอบรู้อย่างกว้างขวาง มีโลกทัศน์กว้างไกล เข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเอง ผู้อื่น สังคม

ศลิ ปวัฒนธรรมและธรรมชาติ
PLO 4. มที ักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต เพ่อื พฒั นาตนเองอยา่ งต่อเน่ือง
PLO 5. มีทกั ษะการคดิ แบบองค์รวม
PLO 6. มีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ เปน็ พลเมืองทม่ี คี ุณค่าของสงั คมไทยและสังคมโลก
PLO 7. ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศอยา่ งรู้เทา่ ทนั
PLO 8. ใชภ้ าษาในการสอื่ สารอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ

11

แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรยี นรหู้ มวดวิชาศึกษาทว่ั ไป
• ความรับผดิ ชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง

หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป 1. คณุ ธรรมจริยธรรม 2. ความรู้ 3. ทักษะทาง 4. ทักษะความสัมพนั ธร์ ะหวา่ ง 5. ทักษะการ
ปัญญา บุคคลและความรบั ผิดชอบ วเิ คราะห์เชงิ ตัวเลข
PLO 1. มคี ุณธรรมจรยิ ธรรมในการดำเนิน
ชีวติ บนพืน้ ฐานปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (4) (5) การสือ่ สารและ
PLO 2. ตระหนักและสำนึกในความเปน็ ไทย ••••o o•ooooooooo• เทคโนโลยี
PLO 3. มคี วามรอบร้อู ยา่ งกว้างขวาง มีโลก สารสนเทศ
ทัศน์กว้างไกล เข้าใจและเห็นคุณค่าของ •o•o•oooo•ooooo•o
ตนเอง ผู้อ่นื สังคม ศลิ ปวฒั นธรรมและ ooo•••o•oooo•o•o• (1) (2) (3)
ธรรมชาติ •oo
PLO 4. มที ักษะการแสวงหาความรตู้ ลอด o•o•o•o•••••o•ooo
ชวี ิต เพ่ือพัฒนาตนเองอยา่ งตอ่ เนื่อง o••ooo•oo•••ooooo o•o
PLO 5. มที ักษะการคิดแบบองคร์ วม oo•ooooooooo•oo•o ooo
PLO 6. มีจิตอาสาและสำนกึ สาธารณะ เปน็
พลเมอื งทีม่ ีคณุ ค่าของสังคมไทยและสงั คม o••oo•oo•oooooooo •••
โลก ooooo••o•ooo•oooo
PLO 7. ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งรเู้ ท่า •••
ทนั ooo
PLO 8. ใช้ภาษาในการส่อื สารอยา่ งมี
ประสิทธภิ าพ •o•
o••

12

แผนที่แสดงการกระจายผลการเรียนร้ขู องรายวชิ าหมวดวิชาศกึ ษาทว่ั ไป (Curriculum Mapping)

• ความรบั ผิดชอบหลกั  ความรับผิดชอบรอง

หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป 1.ด้านคุณธรรม 2.ดา้ นความรู้ 3.ด้านทักษะ 4.ดา้ นทักษะความสัมพันธ์ 5.ด้านทักษะ
ทางปญั ญา ระหว่างบุคคลและความ การวิเคราะห์
เชิงตวั เลขการ
รับผดิ ชอบ สอ่ื สารและการ
ใชเ้ ทคโนโลยี

ลำดบั รหสั วชิ า ชื่อวิชา 1 2 3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

1. กลมุ่ สาขาวชิ ามนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ o • o• • •o •
o
1 BUS101 ทกั ษะการเปน็ ผ้ปู ระกอบการท่ีประสบความ oo
สำเร็จ

2 BUS102 ความเปน็ พลเมอื งโลกบนพ้นื ฐานปรชั ญาของ o o • •o oo o•
เศรษฐกิจพอเพยี ง •oo• o o•

3 HUM120 ทกั ษะการเรยี นรู้สูค่ วามเป็นบณั ฑติ ในอดุ มคติ • • • • o • •

4 HUM121 หอ้ งสมดุ กับทกั ษะการรสู้ ารสนเทศ • • • •o• • ••oo • o o • o•
5 HUM122 หลักปรัชญาและศาสนา • • • ••• • •oo• o o• o
6 HUM123 ตรรกศาสตรเ์ บอ้ื งต้น • • • •o• • •oo• o o• o
7 HUM124 พระพุทธศาสนาเพือ่ พฒั นาชวี ติ และสังคม • • • ••• • •oo• o o• o
8 HUM125 มนุษยก์ ับสุนทรยี ศาสตร์ • • • ••• • •oo• o o• o
• • • •o• •
9 HUM126 การพัฒนาความคิดสรา้ งสรรค์ •oo• o o• o

13

หมวดวิชาศกึ ษาทวั่ ไป 1.ด้านคุณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ด้านทักษะ 4.ด้านทักษะความสัมพันธ์ 5.ด้านทักษะ
ทางปัญญา ระหวา่ งบุคคลและความ การวิเคราะห์
เชิงตวั เลขการ
รบั ผิดชอบ สอ่ื สารและการ
ใช้เทคโนโลยี

ลำดับ รหัสวิชา ชือ่ วิชา 1 2 3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

10 HUM127 การตามรอยเบื้องพระยุคลบาท • • • ••• • •oo• o o• o
o o •• • •
11 HUM128 สมาธเิ พื่อพฒั นาชวี ติ o o •• • •• •

12 HUM129 ศิลปะวิจกั ษณ์ •o •o •• •
• o o •o
13 HUM130 การพัฒนาตนเอง

14 HUM131 การคิดเชิงออกแบบเพือ่ งานอย่างสรา้ งสรรค์ o • •o• • • o • • • o o • o

15 HUM132 ทกั ษะในอนาคต o • o o o• oo• • o o o•o o

16 HUM137 สมาธเิ พ่ือพฒั นาคุณภาพชีวิต o • o o o• oo• • o o o•o o

17 HUM306 การเรยี นรูอ้ ิสระ • • • •o• • •oo• o o• oo

18 HUM311 บณั ฑิตในอุดมคติ 1 • • • •o• • o • o o • o o • oo

19 HUM410 การเตรยี มความพร้อมสกู่ ารทำงานในโลกสงั คม • • • •o• • o • o o • o o • oo

20 HUM411 บณั ฑิตในอุดมคติ 2 • • • •o• • o •oo• o o• oo
o o o•• • o ••• o o o o oo
21 GEC102 ไทยศึกษา ••• o o o o oo
• • ••• • •
22 GEC111 สังคมและวัฒนธรรมเชงิ เปรียบเทยี บ

23 GEC112 ปรัชญาทว่ั ไป o o o•• • ••• o o o o o
• • • ••• • •o•• o•• o
24 SOC105 เศรษฐกิจพอเพียงเพอื่ การพัฒนาท่ยี ง่ั ยืน • • • ••• • •o•• o•• o
• • • ••• •
25 SOC106 สงั คมวทิ ยาโลกาภิวตั น์ •o•• o•• o

26 SOC107 จติ วิทยา และการเสริมสรา้ งภาวะผู้นำยคุ ใหม่

14

หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 1.ด้านคุณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ด้านทักษะความสมั พันธ์ 5.ด้านทักษะ
ทางปัญญา ระหว่างบุคคลและความ การวเิ คราะห์
เชิงตวั เลขการ
รบั ผิดชอบ ส่อื สารและการ
ใช้เทคโนโลยี

ลำดบั รหัสวชิ า ชอื่ วชิ า 1 2 3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

27 SOC109 การเมอื งและการปกครอง • • • •o• • •o•• o•• o
•o•• o•• o
28 SOC110 เอเชยี ในโลกยุคใหม่ • • • ••• • •o•• o•• o
•o•• o•• o
29 SOC112 มนุษยก์ ับอารยธรรม • • • ••• • •o•• o•• o
• • • •o• • •o•• o•• o
30 SOC113 ความรูเ้ บ้อื งตน้ ทางกฎหมาย • • • •o• • •o•• o•• o
•o•• o•• o
31 SOC114 เศรษฐศาสตรเ์ บ้ืองตน้ • • • ••• • •o•• o•• o
• • • •o• • •o•• o •• o
32 SOC115 พหุวัฒนธรรม • • • •o• •
• • • •o• •
33 SOC116 ภัยพบิ ัติและการเตรียมความพรอ้ ม • • • •o• •

34 SOC117 การศกึ ษาเพอื่ สร้างความเปน็ พลเมอื ง

35 SOC118 กฎหมายในชีวติ ประจำวนั

36 SOC119 เศรษฐศาสตร์เชงิ บรู ณาการณเ์ พ่ือเศรษฐกจิ • • • •o• • o •o o • o o • oo
สรา้ งสรรค์ •o
oo
37 SOC120 การพฒั นาความม่นั คงแห่งชาติ
•
38 SOC121 วิทยาการทหาร • • • ••• • • • o o • • • •

39 SOC122 อาเซียนศึกษา • • • ••• • • o • o • • o o •

40 SOC123 ความเป็นพลเมืองโลกบนพืน้ ฐานปรชั ญาของ o o •• • ••
เศรษฐกิจพอเพยี ง

41 SOC124 นิเวศวฒั นธรรม o o •• • •• •
• oo • •o • o
42 SOC125 การคิดเพ่ือชีวติ ทีส่ มบรู ณ์

15

หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป 1.ด้านคุณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ดา้ นทักษะความสมั พันธ์ 5.ดา้ นทักษะ
ทางปัญญา ระหวา่ งบคุ คลและความ การวเิ คราะห์
เชิงตัวเลขการ
รับผดิ ชอบ สอื่ สารและการ
ใช้เทคโนโลยี

ลำดบั รหัสวิชา ชือ่ วชิ า 1 2 3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

43 SOC126 ความรบั ผิดชอบตอ่ สงั คม o •• o •o •

44 SOC127 หลักนติ ิธรรมและกฎหมายเบ้อื งต้น •o •o• • o o o o o

45 SOC128 การสรา้ งสมดลุ ทางชีวติ และสังคม o o • •o oo o• o

46 SOC129 การเป็นพลเมอื งโลก • o o •o o• o • o o

47 SOC130 ผปู้ ระกอบการทางสงั คม o• o• • •o •

48 SOC131 ภาวะผนู้ ำ o • • oo • o

49 SOC132 การบริหารองค์กรและความรว่ มมอื o • o • oo • o• o o

50 SOC133 การทำงานเป็นทีม o• •o •o ••

51 SOC134 ทักษะการเปน็ ผ้ปู ระกอบการทปี่ ระสบความสำเรจ็ o • o• • •o •

52 SOC135 ความเปน็ พลเมอื งโลกบนพื้นฐานปรชั ญาของ o o • •o oo o• o

เศรษฐกจิ พอเพียง

53 SOC136 การเรยี นรู้สือ่ ในยคุ ดจิ ทิ ลั o• •o •o •

54 PHR100 สุขภาพและการออกกำลังกาย o • o o •• o ••o •

55 PHR101 หมากลอ้ ม o • o o •• o ••o •

56 PHR102 กอลฟ์ o • o o •• o ••o •

57 PHR103 แบดมนิ ตนั o • o o •• o ••o •

16

หมวดวชิ าศึกษาทัว่ ไป 1.ดา้ นคุณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ดา้ นทักษะความสัมพนั ธ์ 5.ดา้ นทักษะ
ทางปัญญา ระหว่างบคุ คลและความ การวเิ คราะห์
เชิงตวั เลขการ
รับผดิ ชอบ ส่อื สารและการ
ใช้เทคโนโลยี

ลำดบั รหัสวิชา ชอื่ วิชา 1 2 3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

58 PHR118 การออกกำลังกายเพอื่ สขุ ภาพด้วยการฝึกยก o • o o •• o ••o •
น้ำหนกั
o • o o •• o ••o •
59 PHR119 การเสริมสรา้ งสขุ ภาพโดยภูมปิ ัญญาตะวนั ออก o • o o•• • o • • o •

60 PHR120 ศลิ ปะการขบั ร้องและการแสดงในโลกยคุ ใหม่

2. กลุ่มสาขาวิชาภาษาและการสอ่ื สาร o• • •• •
1 BUR101 ภาษาพมา่ เพอื่ การสื่อสาร

2 CAM101 ภาษาเขมรเพ่ือการส่ือสาร o• • •• •

3 CHN101 ภาษาจนี เพ่ือการส่อื สาร o• • •• •

4 CHN111 สนทนาภาษาจนี ในชวี ติ ประจำวนั o o •oo • •• •

5 CHN112 ภาษาจีนเบอ้ื งต้นเพือ่ งานอาชีพ o o •oo • •• •

6 CHN210 การอา่ นภาษาจนี o o •oo • •• •

7 CHN312 ภาษาจีนเพอื่ เตรยี มพรอ้ มสกู่ ารทำงาน o • o• •• •o

8 CHN313 ภาษาจีนเบื้องตน้ เพอื่ การนำเสนอ o • o• •• •o

9 CHN324 การเขียนภาษาจีน o o •oo • •• •

10 COM101 การสอ่ื สารทางวฒั นธรรม o• o o• o

11 COM103 การสอื่ สารในทสี่ าธารณะ oo o• oo • o• o

12 COM111 เทคนิคการนำเสนอ 1 o •o o •ooo•

13 COM112 เทคนิคการนำเสนอ 2 o •o o •oo • o

17

หมวดวิชาศกึ ษาทว่ั ไป 1.ดา้ นคุณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ด้านทักษะความสมั พันธ์ 5.ด้านทักษะ
ทางปญั ญา ระหวา่ งบุคคลและความ การวิเคราะห์
เชิงตัวเลขการ
รับผดิ ชอบ สือ่ สารและการ
ใชเ้ ทคโนโลยี

ลำดับ รหสั วิชา ชอ่ื วิชา 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

14 COM201 ทักษะการเจรจา oo o• oo• o• o•
o• oo o• o
15 COM203 เทคนคิ การเลา่ เรอื่ ง oo •
• • • •
16 ENG111 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสอื่ สารประจำวนั o • • • • •
• • • • •
17 ENG112 ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสารในสงั คม o • • • •
•
18 ENG113 ภาษาองั กฤษเพื่อการส่อื สารในชีวิตประจำวัน o • • •
• • •
19 ENG114 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในสงั คมและสถาน o • • •
• • •
ประกอบการ • • •
• • •
20 ENG115 ทักษะการอา่ นเบอ้ื งตน้ o •• • • •
• • •
21 ENG116 บูรณาการการอา่ นและการเขยี น o •• • • •
• o• • • •
22 ENG208 ทักษะการอา่ นและเขียนภาษาอังกฤษ o • o• • • •

23 ENG209 ทักษะการนำเสนอภาษาองั กฤษเพอ่ื อาชีพ o ••
• o•
24 ENG213 คำศพั ท์และทกั ษะการอ่าน o • o•

25 ENG305 คำศพั ท์และทกั ษะการอา่ นภาษาอังกฤษ o ••

26 ENG306 ทกั ษะการเขียนและไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ o ••

27 ENG324 ทกั ษะการเขยี นและไวยากรณ์ o ••

28 ENG333 การฟังและการพูดเพื่อชวี ิตประจำวัน o ••

29 ENG334 การฟังและการพูดเพื่ออาชีพ o

30 ENG339 ทกั ษะการเขียนและไวยากรณ์ o

18

หมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป 1.ดา้ นคุณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ด้านทักษะ 4.ดา้ นทักษะความสัมพนั ธ์ 5.ดา้ นทักษะ
ทางปัญญา ระหว่างบคุ คลและความ การวิเคราะห์
เชิงตวั เลขการ
รับผดิ ชอบ สอ่ื สารและการ
ใชเ้ ทคโนโลยี

ลำดบั รหสั วิชา ชอ่ื วชิ า 1 2 3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

31 GEC121 ภาษาองั กฤษขั้นพนื้ ฐาน o • o• •• •
•• •
32 GEC122 ภาษาองั กฤษระดบั ปานกลาง o • o• •• •
•• •
33 GEC223 ภาษาองั กฤษข้ันสูง o • o• •• •
•• •
34 IND101 ภาษาอนิ โดนเี ซยี เพอื่ การสอ่ื สาร o• • •• •

35 JPN101 ภาษาญป่ี ่นุ เพื่อการสื่อสาร o• •

36 LAO101 ภาษาลาวเพ่อื การส่อื สาร o• •

37 PIL101 ภาษาฟิลิปปโิ นเพอื่ การส่ือสาร o• •

38 THI115 ภาษาไทยเพอ่ื การสอ่ื สาร

39 THI116 ภาษาไทยกบั การนำเสนอ o •oo • •• •
o •oo • •• •
40 THI117 ภาษาไทยเพอ่ื กิจธุระ o •oo • •• •
o •oo • •• •
41 THI118 การอ่านและการเขยี นเชงิ วชิ าการ
•• •
42 THI119 การใช้ภาษาไทยเชงิ สรา้ งสรรคแ์ ละปฏิบัติการ o •oo • •• •
ในงานอาชพี

43 THI120 ภาษาไทยเพือ่ ความสำเรจ็ ในการนำเสนอ

44 VIE101 ภาษาเวยี ดนามเพอ่ื การส่อื สาร o• •

3. กลุ่มสาขาวิชาคณิตศาสตรแ์ ละวิทยาศาสตร์ •o •• • o•
1 BCS114 การใช้เทคโนโลยีในสังคมดจิ ทิ ัล

19

หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป 1.ดา้ นคุณธรรม 2.ดา้ นความรู้ 3.ด้านทักษะ 4.ดา้ นทักษะความสมั พนั ธ์ 5.ดา้ นทักษะ
ทางปัญญา ระหว่างบคุ คลและความ การวเิ คราะห์
เชิงตวั เลขการ
รบั ผดิ ชอบ สอ่ื สารและการ
ใชเ้ ทคโนโลยี

ลำดบั รหัสวิชา ชือ่ วิชา 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

2 BCS115 การประยกุ ตใ์ ช้คอมพิวเตอรแ์ ละวิทยาการ •o •• • o•
สารสนเทศ •o •• • o•
•o •• • o•
3 BCS116 ความรเู้ บ้ืองตน้ ของเทคโนโลยีสารสนเทศและ
การประยกุ ตใ์ ช้งาน

4 BCS117 อนิ เทอรเ์ น็ตกบั สังคม

5 BCS118 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื อาชีพและการ • o •• • o•
o
ทำงาน

6 BCS119 เทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การสอ่ื สารในสงั คม • •• • o•

ออนไลน์

7 BCS124 การเรียนร้สู ื่อในยุคดิจทิ ลั o• • • ooo•o•

8 BCS125 ปัญญาประดษิ ฐ์และ IOTs o o• o •ooo •

9 BCS217 การใชโ้ ปรแกรม Microsoft Office •o •• • o•

10 GEC101 เครื่องมือเพอ่ื ยุคดจิ ติ อล o o o ••••••• o o o o • o •

11 GEC131 คณติ ศาสตร์ระดบั วิทยาลัย o oo o •••• o o o o •

12 GEC132 การใช้คอมพวิ เตอรใ์ นทางธุรกจิ o o o ••••••• o o o o o •

13 GEC133 สถิติเบ้อื งตน้ o oo o •••• o o o o •

14 GSC150 วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยใี นสังคมยุคใหม่ • •• •oo•o• o • o

20

หมวดวชิ าศกึ ษาท่ัวไป 1.ด้านคุณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ดา้ นทักษะความสมั พนั ธ์ 5.ดา้ นทักษะ
ทางปญั ญา ระหวา่ งบคุ คลและความ การวเิ คราะห์
เชิงตัวเลขการ
รบั ผิดชอบ ส่อื สารและการ
ใชเ้ ทคโนโลยี

ลำดบั รหสั วิชา ช่ือวิชา 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

15 GSC151 ชีวิตและสภาพแวดลอ้ มในโลกแหง่ การ • •• •oo•o• o • o
เปลย่ี นแปลง

16 GSC152 ชวี ิตกบั วิทยาศาสตร์กายภาพ • •• •oo•o• o • o

17 GSC153 ชวี ติ กบั พลังงาน • •• •oo•o• o • o

18 GSC154 วทิ ยาศาสตรแ์ ละสภาพแวดลอ้ มในโลกแห่งการ • •• •oo•o• o • o
เปล่ียนแปลง

19 GSC155 วทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยกี ารบิน • •• •oo•o• o • o

20 GSC156 ส่ือประสมพืน้ ฐาน o • •• •oo•o• o • o

21 GSC157 การคิดเชิงวพิ ากษ์และการแกไ้ ขปญั หา o o o• oo o o

22 GSC158 แนวคดิ สมยั ใหม่ o o •o o o • oo o

23 GSC159 นวตั กรรมการขับเคลื่อนองค์กร o o o• o o• oo •

24 GSC160 การออกแบบสร้างสรรคเ์ พือ่ การทำงาน o o• o o oo• o

25 GSC161 สเต็มศกึ ษาและทกั ษะนวัตกรรม o o o• o o• oo •

26 GSC162 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี o • •• •oo•o• o • o•

กับชีวิตในศตวรรษท่ี 21

27 GSC163 ความรเู้ บ้ืองตน้ ด้านอาหาร ยา กญั ชา และ o • o • o • • • • • o
สารเคมใี นชีวติ

ประจำวัน

21

หมวดวชิ าศกึ ษาท่ัวไป 1.ดา้ นคุณธรรม 2.ดา้ นความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ด้านทักษะความสมั พนั ธ์ 5.ดา้ นทักษะ
ทางปัญญา ระหวา่ งบุคคลและความ การวเิ คราะห์
เชงิ ตวั เลขการ
รบั ผดิ ชอบ สอ่ื สารและการ
ใช้เทคโนโลยี

ลำดบั รหัสวิชา ชอื่ วิชา 1 2 3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

28 ICT151 เทคโนโลยปี ญั ญาประดิษฐ์แหง่ โลกยคุ ใหม่ o• o• •• • •o•
o•
29 ICT152 วทิ ยาการคำนวณและทักษะการโค้ดดิง้ o• •• •oo • • •
o•
30 ICT153 ดิจิทัลในชีวติ ประจำวนั • •o •• o • • o•
• •o
31 MAT141 คณิตศาสตร์และสถิติในชีวติ ประจำวัน • •o •o• o • •
• •o
32 MAT142 คณิตศาสตร์ทว่ั ไป • •o •o• o • •
• •o
33 MAT143 สถิตทิ ่วั ไป • •o •o• o • •

34 MAT144 คณิตศาสตร์ประยกุ ต์ •o• o • •

35 MAT145 คณิตศาสตรแ์ ละสถิติเพ่อื พัฒนาอาชีพ •o• o • •

36 MAT154 ทักษะการคิดทางคณติ ศาสตร์ •o• o • •

37 MAT155 คณิตศาสตรแ์ ละสถติ ิท่วั ไป •o• o • •