มคอ2 วศ.บ. สาขาวิศวกรรมเครื่องกล มศป.บางเขน ปป.พ.ศ.2565 อว.พิจารณาความสอดคล้องวันที่ 7 ก.ค.64

มคอ.2 76

หลกั สตู รทีป่ รบั ปรงุ 2560 (เดมิ ) หนว่ ยกิต หลักสตู รท่ปี รับปรุง 2564 (ใหม่) หนว่ ยกิต หมายเหตุ
145 หนว่ ยกิต 3(3-0-6) 139 หน่วยกิต
ยกเลกิ
MEG434 การทำความเย็นและการ 3(3-0-6)
ปรบั อากาศ 3(3-0-6) ยกเลิก
MEG437 วศิ วกรรมโรงจักรตน้ กำลงั ยา้ ยไปหมวด
MEG452 การสั่นสะเทือนทางกล 3(3-0-6) MEG453 ระบบควบคมุ อตั โนมตั ิ วิชาชพี เลอื ก
3(3-0-6) ปรับคำอธิบายรายวชิ า
MEG453 ระบบควบคุมอัตโนมตั ิ 3(3-0-6)
MEG461 เครื่องยนตส์ ันดาปภายใน ยกเลิก
MEG498 3(1-4-4) ย้ายมาจากหมวด
เตรียมสหกิจศกึ ษาวิศวกรรมเคร่ืองกล
วิชาชีพเลือก

MEG499 สหกิจศกึ ษาวศิ วกรรม เครอ่ื งกล 6(0-40-0) ย้ายมาจากหมวด
วิชาชพี เลือก

- นกั ศกึ ษาทีไ่ มส่ ามารถเรยี นรายวชิ า
MEG498 เตรยี มสหกิจศึกษาวศิ วกรรมเคร่อื ง
กล และ/หรือ MEG499 สหกจิ ศึกษา
วศิ วกรรมเครือ่ งกล ได้ ใหเ้ ลือกเรยี นรายวชิ า
ทดแทนดังตอ่ ไปน้ี โดยไดร้ บั อนุมตั ิจากคณะ

MEG390 การฝึกงานวศิ วกรรมเครื่องกล 3(0-35-0) ย้ายมาจากหมวด
วชิ าชพี เลอื ก

MEG394 การเตรียมโครงงานทางวิศวกรรม 1(0-3-1) ย้ายมาจากหมวด

เครอื่ งกล วิชาชพี เลอื ก

MEG494 โครงงานทางวิศวกรรม เครอื่ งกล 3(0-9-3) ย้ายมาจากหมวด
วิชาชีพเลอื ก

MEG495 การศึกษาปัญหาทางวิศวกรรม 2(0-6-2) ย้ายมาจากหมวด
วิชาชพี เลอื ก

2.3 วิชาชีพเลือก 18 2.3 วชิ าชีพเลอื ก 15 ลดลง

แนวทางที่ 1 3(1-4-4) ย้ายไปวิชาชีพบงั คบั

MEG498 เตรียมสหกิจศึกษาวิศวกรรม 6(0-40-0) ย้ายไปวิชาชพี บงั คบั
เครอื่ งกล
3(0-35-0) ย้ายไปวิชาชพี บังคับ
MEG499 สหกิจศึกษาวิศวกรรม เครื่องกล 3(0-9-3) ย้ายไปวิชาชีพบงั คบั
แนวทางที่ 2 2(0-6-2) ย้ายไปวิชาชพี บงั คบั

MEG390 การฝึกงานวิศวกรรมเคร่ืองกล

MEG494 โครงงานทางวิศวกรรม เครอื่ งกล

MEG495 การศึกษาปัญหาทาง วศิ วกรรม

EGR406 งานวศิ วกรรมอาคาร - กลุม่ เทคโนโลยีอาคาร ยกเลิก
(Building Technologies)

3(2-3-5)

มคอ.2 77

หลกั สตู รท่ีปรบั ปรุง 2560 (เดมิ ) หนว่ ยกิต หลักสตู รทปี่ รบั ปรงุ 2564 (ใหม่) หนว่ ยกติ หมายเหตุ
145 หนว่ ยกิต 139 หนว่ ยกิต

MEG404 การอนุรักษพ์ ลงั งานในอาคาร 3(2-3-5) MEG404 การอนรุ ักษ์พลังงานในอาคารและ คงเดิม
และโรงงานอุตสาหกรรม โรงงานอุตสาหกรรม

MEG431 การบรหิ ารโครงการตดิ ตั้งระบบ 3(3-0-6) รายวิชาเปดิ ใหม่
ทางกลประกอบอาคาร

MEG432 วศิ วกรรมการบำรุงรกั ษางานระบบ 3(2-3-5) รายวชิ าเปิดใหม่
อาคาร

MEG433 เทคโนโลยวี ศิ วกรรมอาคาร 3(2-3-5) รายวชิ าเปิดใหม่

MEG436 การออกแบบระบบ ปรบั อากาศ 3(2-3-5) MEG436 การออกแบบระบบ ปรับอากาศ 3(2-3-5) คงเดมิ

MEG438 การออกแบบระบบท่อ 3(2-3-5) MEG438 การออกแบบระบบทอ่ 3(2-3-5) คงเดมิ

MEG439 ระบบอาคารอัจฉรยิ ะ 3(2-3-5) รายวชิ าเปดิ ใหม่

MEG490 หวั ขอ้ เฉพาะดา้ นวิศวกรรมเครอ่ื งกล 3(2-3-5) MEG490 3(2-3-5) คงเดมิ
หวั ข้อเฉพาะดา้ นวศิ วกรรมเครอื่ งกล

- กลมุ่ เทคโนโลยรี ะบบเคร่อื งจกั รกล
(Machine System Technology)

EGR237 ระบบสมองกลฝั่งตวั เบอื้ งต้น 3(3-0-6) รายวชิ าเปิดใหม่

EGR239 การผสมผสานระบบในงาน 3(3-0-6) รายวชิ าเปดิ ใหม่
วิศวกรรม

MEG351 การวัดและเครือ่ งมือวดั 3(2-3-5) MEG351 การวัดและเคร่อื งมือวดั 3(2-3-5) ปรบั คำอธบิ ายรายวชิ า

MEG418 การใช้คอมพิวเตอร์ชว่ ยในการ 3(2-3-5) MEG418 การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการ 3(2-3-5) ปรับคำอธิบาย
ออกแบบทางวิศวกรรมเคร่อื งกลขัน้ สูง
ออกแบบทางวิศวกรรมเครื่องกลข้ันสงู รายวชิ า

MEG451 วศิ วกรรมบำรงุ รกั ษาเครือ่ งจกั รกล 3(2-3-5) รายวชิ าเปิดใหม่

MEG452 การสั่นสะเทือนทางกล 3(3-0-6) ยา้ ยมาจาก
วิชาชีพบงั คับ

MEG474 เคร่อื งจักรกลของไหล 3(2-3-5) MEG474 เครอื่ งจักรกลของไหล 3(2-3-5) คงเดมิ

MEG490 หัวขอ้ เฉพาะด้านวศิ วกรรม 3(2-3-5) MEG490 หวั ขอ้ เฉพาะดา้ นวิศวกรรม 3(2-3-5) คงเดมิ
เครือ่ งกล เคร่อื งกล
3(2-3-5) รายวชิ าเปิดใหม่
- กล่มุ เทคโนโลยยี านยนต์สมัยใหม่ 3(2-3-5) รายวิชาเปิดใหม่
(Next Generation Automotive 3(2-3-5) รายวชิ าเปิดใหม่
Technologies) 3(2-3-5) รายวชิ าเปิดใหม่
3(2-3-5) รายวชิ าเปิดใหม่
AEG304 เทคโนโลยยี านยนต์ไฟฟา้
3(3-0-6) รายวชิ าเปดิ ใหม่
AEG361 พืน้ ฐานกลศาสตรย์ านยนต์ 3(3-0-6) รายวชิ าเปดิ ใหม่

AEG362 ระบบรองรับน้ำหนักและ ส่งกำลัง

AEG365 ไฟฟ้าและอิเลก็ ทรอนกิ ส์ ยานยนต์

AEG452 หนว่ ยควบคุมอิเล็กทรอนิกสข์ อง
ยานยนต์

AEG461 เทคโนโลยียานยนตด์ จิ ิตอล

MEG468 เทคโนโยลยี านยนตส์ มัยใหม่

มคอ.2 78

หลกั สตู รท่ปี รับปรงุ 2560 (เดมิ ) หน่วยกิต หลกั สตู รท่ีปรับปรงุ 2564 (ใหม่) หนว่ ยกติ หมายเหตุ
คงเดิม
145 หน่วยกิต 139 หน่วยกิต
รายวชิ าเปดิ ใหม่
MEG490 หัวขอ้ เฉพาะดา้ นวิศวกรรมเครือ่ งกล 3(2-3-5) MEG490 หวั ข้อเฉพาะด้านวศิ วกรรม 3(2-3-5)

เครื่องกล

- กลมุ่ การจดั การซ่อมบำรงุ อากาศยาน

(Aircraft Maintenance Management)

AMM301 ความรูเ้ กี่ยวกับอากาศยาน 2(2-0-4)

AMM302 โครงสร้างอากาศยาน 2(2-0-4) รายวชิ าเปิดใหม่

AMM303 ระบบไฟฟา้ อากาศยาน 2(2-0-4) รายวชิ าเปิดใหม่

AMM304 เครือ่ งต้นกำลงั อากาศยาน 2(2-0-4) รายวชิ าเปดิ ใหม่

AMM305 หลกั การใหบ้ ริการการบิน 2(2-0-4) รายวชิ าเปดิ ใหม่

AMM306 การวางแผนและการจดั การซ่อม 3(2-3-5) รายวชิ าเปดิ ใหม่
บำรุงอากาศยาน รายวิชาเปดิ ใหม่

AMM307 การจดั หาชนิ้ ส่วนอะไหล่ เคร่ืองบนิ 2(2-0-4)

MEG490 หวั ข้อเฉพาะด้านวิศวกรรมเคร่ืองกล 3(2-3-5) MEG490 หัวขอ้ เฉพาะดา้ นวศิ วกรรม 3(2-3-5) คงเดมิ
เครือ่ งกล

MEG350 พลศาสตร์ระบบ 3(2-3-5) ย้ายไปวชิ าชพี บังคบั
ยกเลิก
IEG331 เศรษฐศาสตร์วศิ วกรรม 3(3-0-6) ยกเลิก
ยกเลกิ
IEG332 วศิ วกรรมความปลอดภยั 3(3-0-6) ยกเลกิ
ยกเลกิ
IEG431 การจดั การงานวิศวกรรม 3(3-0-6)

MAT216 แคลคูลัสสำหรับวิศวกร 4 3(3-0-6)

IEG320 ความน่าจะเปน็ และสถิติ 3(3-0-6)
สำหรับวศิ วกร

MEG202 เขียนแบบวศิ วกรรมเครื่องกล 3(2-3-5) ยกเลิก
ยกเลิก
MEG332 อณุ หพลศาสตร์ 2 3(2-3-5) ยกเลกิ

MEG346 วิธเี ชิงตัวเลขสำหรบั วศิ วกรรม 3(2-3-5)
เครือ่ งกล

MEG405 เทคโนโลยพี ลังงานหมุนเวียน 3(2-3-5) ยกเลิก
และพลงั งานทางเลือก

MEG413 พฤตกิ รรมทางกลของวัสดุ วิศวกรรม 3(2-3-5) ยกเลิก

MEG414 กลศาสตร์วัสดขุ ั้นสงู 3(3-0-6) ยกเลกิ
MEG416 เทคโนโลยี ซี เอน็ ซี 3(2-3-5) ยกเลกิ

MEG417 ระบบควบคมุ ไฮดรอลคิ และ 3(2-3-5) ยกเลกิ
นิวเมตคิ
3(2-3-5) ยกเลกิ
MEG435 การออกแบบระบบอณุ หภาพ 3(2-3-5) ยกเลิก

MEG444 ไฟไนต์เอลิเมนต์สำหรับ วิศวกรรม

มคอ.2 79

หลักสตู รทปี่ รับปรงุ 2560 (เดมิ ) หน่วยกิต หลักสตู รที่ปรับปรุง 2564 (ใหม่) หน่วยกติ หมายเหตุ
145 หน่วยกิต 139 หน่วยกิต ยกเลิก
ยกเลกิ
MEG454 หุน่ ยนตอ์ ุตสาหกรรม 1 3(2-3-5) ยกเลิก
ยกเลกิ
MEG455 การควบคมุ ระบบเชิงเสน้ แนวใหม่ 3(2-3-5) ยกเลกิ
ยกเลกิ
MEG457 การออกแบบระบบตัวควบคมุ 3(2-3-5) ยกเลิก
แบบตรรก ยกเลกิ
ยกเลกิ
MEG458 วิศวกรรมเสยี ง 3(2-3-5) ยกเลกิ

MEG463 ระบบรองรบั น้ำหนกั และ ส่งกำลัง 3(2-3-5) รายวิชาเปดิ ใหม่
รายวชิ าเปิดใหม่
MEG464 เครือ่ งยนต์และชุดตน้ กำลงั 3(2-3-5) รายวิชาเปิดใหม่
รายวชิ าเปดิ ใหม่
MEG465 พลศาสตร์ยานยนต์ 3(2-3-5) รายวชิ าเปิดใหม่

MEG466 ระบบไฟฟ้าและระบบควบคมุ 3(2-3-5) เพม่ิ ขน้ึ และ
ของยานยนต์ 3(2-3-5) ปรบั คำอธิบาย

MEG467 การควบคมุ ไอเสีย

MEG473 กลศาสตรข์ องไหล 2 3(3-0-6)

หมายเหตุ :
1. หากนักศกึ ษาไม่สามารถเรียนกล่มุ วชิ าใด
กลุ่มวิชาหน่งึ นักศกึ ษาสามารถเลือกเรียน
ขา้ มกลุ่มได้ ทงั้ นี้ตอ้ งไดร้ ับความเห็นชอบจาก
คณะ
2. สำหรับนักศกึ ษาสาขาวชิ าอน่ื หรือ
นกั ศกึ ษาสาขาวศิ วกรรมเคร่ืองกลสามารถ
เลือกเรยี นเพ่ิมเตมิ เปน็ หมวดวิชาเลอื กเสรี
ตามความเห็นชอบจากคณะ ในกลมุ่
ดังตอ่ ไปน้ี

FMM301 หลักการจัดการทรัพยากร 3(2-3-5)
อาคารและการ จัดการความเสี่ยง

FMM302 องค์ประกอบของอาคารและ 3(2-3-5)
การใชง้ าน อาคาร

FMM303 พื้นฐานเศรษฐศาสตร์สำหรบั 3(3-0-6)
การจดั การทรพั ยากรอาคาร

FMM304 กฏหมายและกำหนดท่ี 3(3-0-6)

เก่ยี วข้องกับการจดั การทรัพยากรอาคาร

FMM305 กรณีศึกษาการบรหิ าร 3(2-3-5)
ทรพั ยากรอาคาร

3. วชิ าเลอื กเสรี 6 3. วชิ าเลอื กเสรี 15
เลือกจากรายวิชาทเี่ ปดิ สอนในระดบั ปริญญาต
รีของมหาวิทยาลัยศรีปทุม นักศึกษาเลอื กจากรายวชิ าที่เปิดสอนในระดบั

ปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยศรีปทุม ทั้งหลักสูตร

ภาษาไทยและหลักสูตรนานาชาติ ทั้งน้ี

ต้องไดร้ ับความเหน็ ชอบจากคณะ

มคอ.2 80

ภาคผนวก ค
ตารางเปรยี บเทียบรายวิชาตามข้อกำหนดมาตรฐานคุณวฒุ ิระดับปรญิ ญาตรี

สาขาวศิ วกรรมศาสตร์

หลักสูตรจัดการเรียนการสอนรายวิชาสอดคล้องตามข้อกำหนด มาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี (มคอ.01)
สาขาวิศวกรรมศาสตร์ ดงั นี้

1. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป ไมน่ ้อยกวา่ 30 หนว่ ยกติ
2. หมวดวิชาเฉพาะ ไมน่ ้อยกวา่ 84 หน่วยกิต

2.1 วิชาเฉพาะพืน้ ฐาน
- กลมุ่ วชิ าพื้นฐานทางคณติ ศาสตร์และวิทยาศาสตร์
- กลมุ่ วชิ าพน้ื ฐานทางวิศวกรรม

2.2 วชิ าเฉพาะด้าน
- กลุ่มวชิ าบังคับทางวศิ วกรรม
- กลมุ่ วิชาเลือกทางวศิ วกรรม

3. หมวดวิชาเลอื กเสรี ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ

โดยโครงสร้างของลักษณะสาขาทางวศิ วกรรมศาสตร์ทกุ สาขาวชิ าตอ้ งมอี งค์ความรคู้ ือ

1. องค์ความรพู้ นื้ ฐานทเ่ี ปน็ กลมุ่ วชิ าทางคณติ ศาสตรแ์ ละวทิ ยาศาสตรธ์ รรมชาติ ไดแ้ กร่ ายวิชาในหลกั สูตร
ดังตอ่ ไปนี้

รหสั วิชา ชือ่ วชิ า หนว่ ยกติ
CHM100 เคมที ว่ั ไป (General Chemistry) 3(3-0-6)
CHM110 ปฏิบตั กิ ารเคมีทั่วไป (General Chemistry Laboratory) 1(0-3-1)
MAT125 คณิตศาสตรว์ ิศวกรรม 1 (Calculus for Engineer 1) 3(3-0-6)
MAT126 คณติ ศาสตรว์ ิศวกรรม 2 (Calculus for Engineer 2) 3(3-0-6)
EGR203 การวเิ คราะห์ข้อมลู ในงานวิศวกรรม 3(3-0-6)
(Data Analysis in Engineering Operation)
PHY111 ฟสิ กิ ส์ 1 (Physics 1) 3(3-0-6)
PHY121 ปฏิบัติการฟสิ ิกส์1 (Physics Laboratory 1) 1(0-3-1)

มคอ.2 81

2. องค์ความรู้ที่จำเปน็ ในการประกอบวชิ าชพี โดยอาจจำแนกเปน็ ขอบเขตองค์ความร้ทู ส่ี ำคัญดังตอ่ ไปนี้
1. องคค์ วามรทู้ ่เี กยี่ วเนอื่ งกบั คณิตศาสตร์ประยกุ ต์ คอมพวิ เตอร์ และการจำลอง
(Applied Mathematics, Computer and Simulations)
2. องค์ความรทู้ เี่ กยี่ วเน่อื งในดา้ นกลศาสตร์
(Mechanics)
3. องคค์ วามรทู้ ี่เกย่ี วเนือ่ งกับอุณหศาสตร์และกลศาสตรข์ องไหล
(Thermal Sciences and Fluid Mechanics)
4. องค์ความรู้ทเ่ี กย่ี วเนอ่ื งทางเคมแี ละวสั ดุ
(Chemistry and Materials)
5. องค์ความรู้ทเ่ี ก่ยี วเนือ่ งทางพลงั งาน
(Energy)
6. องคค์ วามรทู้ ี่เกีย่ วเน่ืองกับไฟฟา้ และอเิ ล็กทรอนิกส์
(Electricity and Electronics)
7. องคค์ วามรทู้ ี่เกย่ี วเน่ืองกบั การบริหารจดั การระบบ
(System Management)
8. องค์ความรู้ทเี่ กี่ยวเนอื่ งทางชีววทิ ยา สขุ ภาพ และส่งิ แวดลอ้ ม
(Biology Health and Environment)

รายวิชาในแต่ละสาขาวิชาของสาขาวิศวกรรมศาสตร์ สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มความรู้ต่างๆ ทั้ง 8
ข้อ ซึ่งแต่ละกลุ่มความรู้อาจสามารถจำแนกย่อยเป็นเนื้อหาความรู้ โดยความสัมพันธ์ระหว่างเนื้อหาความรู้กับ
องคค์ วามรพู้ ้ืนฐาน แสดงได้ด้วยรายละเอยี ดรายวิชาตามตารางดังต่อไปน้ี

สาขาวิชาวศิ วกรรมเครือ่ งกล (อ้างองิ เนอ้ื หาความรูข้ องสาขาวิชาวศิ วกรรมเครอ่ื งกล)

เน้ือหาความรู้ องคค์ วามรู้
12345678
1) กลุ่มความรูด้ า้ นการออกแบบเชงิ กล (Mechanical Design)
EGR102 เขยี นแบบวศิ วกรรม (Engineering Drawing)
EGR220 กลศาสตรว์ ิศวกรรม (Engineering Mechanics)
EGR210 วัสดวุ ศิ วกรรม (Engineering Materials)
MEG224 วศิ วกรรมกลศาสตรข์ องวสั ดุ (Mechanics of Material
Engineering)
MEG320 กลศาสตรเ์ ครอ่ื งจกั รกล (Mechanics of Machinary)
MEG321 กระบวนการทางวิศวกรรมเครอ่ื งกล (Mechanical
Engineering Processes)
MEG348 การออกแบบเครอื่ งจกั รกล (Machine Design)

มคอ.2 82

เนอ้ื หาความรู้ องค์ความรู้

12345678

MEG349 วศิ วกรรมระบบเครอ่ื งจกั รกล (Machine System
Engineering)

2) กลุ่มความรู้ดา้ นอณุ หศาสตรแ์ ละของไหล (Thermal Science and Fluid Mechanics)

MEG371 กลศาสตรข์ องไหล 1 (Fluid Mechanics 1)

MEG331 อุณหพลศาสตร์ 1 (Thermodynamics 1)

MEG372 การถ่ายเทความรอ้ น (Heat Transfer)

MEG430 ระบบกำลังงานความร้อนและการทำความเยน็ (Thermal
Power System and Refrigeration)

3) กลมุ่ ความรู้ด้านระบบพลศาสตรแ์ ละการควบคุม (Dynamic Systems and Control)

EEG205 พ้นื ฐานวศิ วกรรมไฟฟ้า (Fundamental of Electrical
Engineering)

MEG350 พลศาสตรร์ ะบบ (System Dynamics)

MEG453 ระบบควบคมุ อตั โนมตั ิ (Automatic Control Systems)

มคอ.2 83

ภาคผนวก ง
รายวชิ าหมวดศกึ ษาทวั่ ไป

0

มหาวิทยาลัยศรปี ทุม

SRIPATUM UNIVERSITY

รายละเอยี ด
รายวชิ าหมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป

1

รายละเอยี ดรายวชิ าหมวดวชิ าศึกษาทว่ั ไป

1. กลมุ่ สาขาวิชามนษุ ยศาสตรแ์ ละสัมคมศาสตร์ 30 หน่วยกติ
2. กลุ่มสาขาวิชาภาษาและการสื่อสาร
3. กลุ่มสาขาวิชาคณิตศาสตรแ์ ละวิทยาศาสตร์

1. กลมุ่ สาขาวชิ ามนุษยศาสตร์และสมั คมศาสตร์

รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว่ ยกิต
2(2-0-4)
BUS101 ธรุ กิจเบื้องตน้ สำหรับคนยุคดิจทิ ัล 2(2-0-4)
BUS102 (Introductory Business for Digital Generation) 3(3-0-6)
CMM100 2(2-0-4)
HUM120 ทักษะการเปน็ ผูป้ ระกอบการท่ีประสบความสำเร็จ 1(0-2-1)
(Skills of A Successful Entrepreneur) 2(2-0-4)
2(2-0-4)
นกั สร้างสรรคส์ าระออนไลน์ 2(2-0-4)
(Online Content Creator) 2(2-0-4)
2(2-0-4)
ทักษะการเรียนรสู้ คู่ วามเป็นบัณฑิตในอดุ มคติ 1(1-0-2)
(Learning Skills for the Ideal Graduate) 2(1-2-3)
2(2-0-4)
HUM121 ห้องสมุดกบั ทักษะการรสู้ ารสนเทศ
(Library and Information Literacy Skills)

HUM122 หลกั ปรัชญาและศาสนา
(Principle of Philosophy and Religion)

HUM123 ตรรกศาสตรเ์ บอ้ื งต้น
(Introduction to Logic)

HUM124 พระพุทธศาสนาเพือ่ พฒั นาชีวิตและสังคม
(Buddhism for Life and Social Development)

HUM125 มนุษยก์ ับสนุ ทรียศาสตร์
(Man and Aesthetics)

HUM126 การพัฒนาความคดิ สรา้ งสรรค์
(Creative Thinking Development)

HUM127 การตามรอยเบื้องพระยคุ ลบาท
(Following the Teachings and Ways of His Majesty the King)

HUM128 สมาธิเพอ่ื พัฒนาชีวติ
(Meditation for Life Development)

HUM129 ศิลปะวจิ กั ษณ์
(Art Appreciation)

2

รหัสวชิ า ชื่อวชิ า หนว่ ยกติ
1(1-0-2)
HUM130 การพัฒนาตนเอง 2(2-0-4)
HUM131 (Personal Delvelopment) 3(3-0-6)
3(3-0-6)
การคิดเชิงออกแบบเพ่อื งานอยา่ งสร้างสรรค์ 3(0-6-3)
(Design Thinking for Creative Work) 1(0-2-1)
1(0-2-1)
HUM132 ทักษะในอนาคต 1(0-2-1)
(Future Skills) 3(3-0-6)
3(3-0-6)
HUM137 สมาธเิ พ่ือพฒั นาคณุ ภาพชีวติ 3(3-0-6)
HUM306 (Meditation for the Development of a Quality Life) 2(2-0-4)
2(2-0-4)
การเรยี นรอู้ สิ ระ 2(2-0-4)
(Independent Learning) 2(2-0-4)
2(2-0-4)
HUM311 บณั ฑติ ในอุดมคติ 1 2(2-0-4)
2(2-0-4)
(Ideal Graduate 1)

HUM410 การเตรียมความพร้อมสู่การทำงานในโลกสังคม

(Preparation for Global Employment)

HUM411 บัณฑิตในอุดมคติ 2
GEC102 (Ideal Graduate 2)

ไทยศึกษา
(Thai Studies)

GEC111 สังคมและวฒั นธรรมเชงิ เปรียบเทียบ
(Comparative Society and Cultures)

GEC112 จิตวิทยาทั่วไป

(General Psychology)

SOC105 เศรษฐกจิ พอเพยี งเพอื่ การพฒั นาทีย่ ง่ั ยนื
(Sufficiency Economy for Sustainable Development)

SOC106 สังคมวิทยาโลกาภวิ ตั น์
(Sociology of Globalization)

SOC107 จติ วิทยา และการเสริมสร้างภาวะผูน้ ำยุคใหม่
(Psychology and Empowerment of Modern Leadership)

SOC109 การเมืองและการปกครอง

(Politics and Government)

SOC110 เอเชยี ในโลกยคุ ใหม่
(Asia in the Modern World)

SOC112 มนุษย์กับอารยธรรม
SOC113 (Man and Civilization)

ความรู้เบอ้ื งต้นทางกฎหมาย
(Introduction to Law)

3

รหัสวิชา ชื่อวชิ า หนว่ ยกติ
3(3-0-6)
SOC114 เศรษฐศาสตร์เบ้อื งต้น 1(0-2-1)
SOC115 (Introduction to Economics) 1(0-2-1)
2(2-0-4)
พหวุ ัฒนธรรม 2(2-0-4)
(Multiculturalism) 2(2-0-4)
3(3-0-6)
SOC116 ภัยพบิ ัตแิ ละการเตรียมความพร้อม 3(3-0-6)
(Disaster and Preparedness) 2(2-0-4)
2(2-0-4)
SOC117 การศกึ ษาเพื่อสรา้ งความเป็นพลเมือง 2(2-0-4)
1(1-0-2)
(Civic Education) 1(1-0-2)
2(2-0-4)
SOC118 กฎหมายในชีวิตประจำวัน 1(1-0-2)
(Essential Laws for Life) 2(2-0-4)
1(1-0-2)
SOC119 เศรษฐศาสตรบ์ ูรณาการเพอ่ื เศรษฐกิจสร้างสรรค์
(Integrated Economics for creative Economy) 1(1-0-2)

SOC120 การพฒั นาความมน่ั คงแห่งชาติ
(National Security Development)

SOC121 วทิ ยาการทหาร

(Military Science)

SOC122 อาเซยี นศกึ ษา
(ASEAN Studies)

SOC123 ความเปน็ พลเมอื งโลกบนพ้นื ฐานปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
SOC124 (Global Citizenship Based on Sufficiency Economy)

นเิ วศวฒั นธรรม
(Cultural Ecology)

SOC125 การคดิ เพอื่ ชวี ิตทีส่ มบูรณ์
(Creative ideas for Perfect life)

SOC126 ความรับผิดชอบตอ่ สังคม

(Social Responsibility Management)

SOC127 หลกั นิตธิ รรมและกฎหมายเบ้อื งตน้
(Rule of law)

SOC128 การสรา้ งสมดุลทางชีวติ และสงั คม
(Social and life Balance)

SOC129 การเปน็ พลเมืองโลก
(Global Citizen)

SOC130 ผปู้ ระกอบการทางสังคม

(Social Enterprise)

SOC131 ภาวะผนู้ ำ
(Leadership)

4

รหัสวชิ า ชือ่ วิชา หน่วยกิต
1(1-0-2)
SOC132 การบริหารองคก์ รและความรว่ มมอื 1(1-0-2)
SOC133 (Teams and Organizations) 2(2-0-4)
2(2-0-4)
การทำงานเป็นทีม 2(2-0-4)
(Collaborative) 1(0-2-1)
1(0-2-1)
SOC134 ทักษะการเปน็ ผ้ปู ระกอบการทปี่ ระสบความสำเรจ็ 1(0-2-1)
(Skills of a Successful Entrepreneur) 1(0-2-1)
1(0-2-1)
SOC135 ความเปน็ พลเมืองโลกบนพน้ื ฐานปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1(0-2-1)
2(1-2-3)
(Global Citizenship Based on Sufficiency Economy)
หนว่ ยกติ
SOC136 การรเู้ ท่าทันสอ่ื ในยุคดจิ ิทัล 2(2-0-4)
(Digital Literacy) 2(2-0-4)
2(2-0-4)
PHR100 สุขภาพและการออกกำลงั กาย 2(2-0-4)
(Health and Exercise) 2(2-0-4)

PHR101 หมากล้อม
(Go)

PHR102 กอล์ฟ

(Golf)

PHR103 แบดมนิ ตนั
(Badminton)

PHR118 การออกกำลังกายเพ่ือสขุ ภาพด้วยการฝกึ ยกนำ้ หนกั
PHR119 (Exercise for Health with Weight Training)

การเสรมิ สร้างสขุ ภาพโดยภมู ปิ ญั ญาตะวันออก
(Eastern Wisdom for Health)

PHR120 ศลิ ปะการขับรอ้ งและการแสดงในโลกยุคใหม่
(Art of Singing and Performance in the Modern World)

2. กล่มุ สาขาวชิ าภาษาและการสือ่ สาร

รหัสวิชา ช่ือวชิ า
BUR101
ภาษาพม่าเพอื่ การส่อื สาร
CAM101 (Burmese for Communication)

CHN101 ภาษาเขมรเพ่ือการสือ่ สาร
(Khmer for Communication)
CHN111
ภาษาจนี เพ่ือการส่อื สาร
CHN112 (Chinese for Communication)

สนทนาภาษาจีนในชีวิตประจำวนั
(Chinese Conversation In Everyday Life

ภาษาจนี เบอ้ื งตน้ เพือ่ งานอาชีพ
(Basic Chinese for Careers)

5

รหสั วิชา ช่อื วชิ า หน่วยกติ
CHN210 2(2-0-4)
CHN312 การอา่ นภาษาจนี 3(3-0-6)
CHN313 (Chinese Reading) 3(3-0-6)
CHN324 ภาษาจนี เพื่อเตรยี มพร้อมส่กู ารทำงาน 2(2-0-4)
COM101 (Chinese for Working Preparation) 2(2-0-4)
COM103 ภาษาจนี เบอ้ื งตน้ เพ่ือการนำเสนอ 1(1-0-2)
COM111 (Basic Chinese for Presentation) 1(1-0-2)
COM112 การเขยี นภาษาจีน 1(1-0-2)
COM201 (Chinese Writing) 2(2-0-4)
COM203 การสือ่ สารทางวัฒนธรรม 2(2-0-4)
ENG111 (Culture Communication) 2(1-2-3)
ENG112 การสือ่ สารในที่สาธารณะ 2(1-2-3)
ENG113 (Public Speaking) 2(1-2-3)
ENG114 เทคนิคการนำเสนอ 1 2(1-2-3)
ENG115 (Visual Presentation 1) 2(2-0-4)
ENG116 เทคนิคการนำเสนอ 2 2(2-0-4)
ENG208 (Visual Presentation 2) 3(3-0-6)
ENG209 ทกั ษะการเจรจา 3(3-0-6)
ENG213 (Negotiation Skills) 2(1-2-3)
ENG305 เทคนคิ การเลา่ เรอ่ื ง 2(2-0-4)
(Storytelling)
ภาษาองั กฤษเพ่อื การสือ่ สารประจำวนั
(Everyday English)
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในสงั คม
(Social English)
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวนั
(English for Daily Communication)
ภาษาองั กฤษเพื่อการส่อื สารในสงั คมและสถานประกอบการ
(English for Social and Workplace Communication)
ทักษะการอา่ นเบอ้ื งตน้
(Basic Reading Skills)
บรู ณาการการอา่ นและการเขยี น
(Integrated Reading and Writing)
ทักษะการอ่านและเขียนภาษาองั กฤษเพ่ืออาชพี
(English Reading and Writing Skills for Careers)
ทกั ษะการนำเสนอภาษาอังกฤษเพื่ออาชีพ
(English Presentation Skills for Careers)
คำศพั ท์และทกั ษะการอา่ น
(Vocabulary and Reading Skills)
คำศพั ทแ์ ละทกั ษะการอา่ นภาษาองั กฤษ
(English Vocabulary and Reading Skills)

6

รหสั วิชา ชอื่ วชิ า หนว่ ยกติ
ENG306 2(2-0-4)
ENG324 ทกั ษะการเขียนและไวยากรณ์ภาษาองั กฤษ 2(1-2-3)
ENG333 (English Grammar and Writing) 2(2-0-4)
ENG334 2(2-0-4)
ENG339 ทกั ษะการเขียนและไวยากรณ์ 2(2-0-4)
GEC121 (Grammar and Writing Skills) 3-(2-2-5)
GEC122 3(2-2-5)
GEC223 การฟังและการพดู เพ่อื ชวี ิตประจำวัน 3(2-2-5)
IND101 (Everyday Listening and Speaking) 2(2-0-4)
JPN101 2(2-0-4)
LAO101 การฟงั และการพดู เพื่ออาชีพ 2(2-0-4)
PIL101 (Listening and Speaking for Careers) 2(2-0-4)
THI115 2(2-0-4)
THI116 ภาษาองั กฤษเพอื่ การเตรียมพรอ้ มสงู่ านอาชพี 2(2-0-4)
THI117 (English for Career Preparation) 2(2-0-4)
THI118 2(2-0-4)
THI119 ภาษาองั กฤษข้ันพนื้ ฐาน 3(3-0-6)
THI120 (Fundamental English) 2(2-0-4)

ภาษาองั กฤษระดบั ปานกลาง
(Intermediate English)

ภาษาองั กฤษขั้นสูง
(Advanced English)

ภาษาอนิ โดนีเซยี เพอ่ื การสอื่ สาร
(Bahasa Indonesia for Communication)

ภาษาญป่ี ุ่นเพอื่ การสือ่ สาร
(Japanese for Communication)

ภาษาลาวเพื่อการสือ่ สาร
(Lao for Communication)

ภาษาฟิลปิ ปินโนเพอื่ การส่ือสาร
(Pilipino for Communication)

ภาษาไทยเพือ่ การส่อื สาร
(Thai Language for Communication)

ภาษาไทยกับการนำเสนอ
(Thai Language for Presentation)

ภาษาไทยเพอ่ื กจิ ธรุ ะ
(Thai Language for Specific Purposes)

การอา่ นและการเขยี นเชิงวชิ าการ
(Academic Reading and Writing)

การใชภ้ าษาไทยเชิงสร้างสรรคแ์ ละปฏิบัตกิ ารในงานอาชีพ
(Creative and Practical Thai Language at Work)

ภาษาไทยเพ่อื การสื่อสารและการนำเสนอ
(Thai Language for Communication and Presentation)

7

รหัสวชิ า ชอ่ื วชิ า หน่วยกติ
VIE101 2(2-0-4)
ภาษาเวียดนามเพื่อการสื่อสาร
(Vietnamese for Communication) หน่วยกติ
3(3-0-6)
3. กลุ่มสาขาวชิ าคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ 2(1-2-3)
1(0-2-1)
รหัสวิชา ช่ือวชิ า 3(2-2-5)
3(3-0-6)
BUS103 คณิตศาสตรเ์ พม่ิ คณุ ภาพชีวติ 2(1-2-3)
2(1-2-3)
Mathematics Improves Quality of Life) 2(2-0-4)
2(2-0-4)
BCS114 การใช้เทคโนโลยีในสังคมดจิ ทิ ัล 2(1-2-3)
3(2-2-5)
(Using Technology in Digital Society) 3(3-0-6)
3(2-2-5)
BCS115 การประยุกตใ์ ชค้ อมพวิ เตอร์และวิทยาการสารสนเทศ 3(3-0-6)
3(3-0-6)
(Using Computer and Information Technology) 2(2-0-4)

BCS116 ความรเู้ บอ้ื งต้นของเทคโนโลยสี ารสนเทศและการประยกุ ตใ์ ชง้ าน

(Introduction to Information Technology and Applications)

BCS117 อินเทอร์เนต็ กับสังคม

(Internet and Society)

BCS118 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่ออาชีพ และ การทำงาน

(Information Technology for Career and Work)

BCS119 สอ่ื สงั คมเพอ่ื การสื่อสารยุคใหม่

(Social Media for Modern Communication)

BCS124 การประยุกต์ใช้ส่อื ดจิ ิทลั

(Basic Digital Media Design)

BCS125 ปญั ญาประดษิ ฐแ์ ละ IOTs

(Artificial Intelligent and IOTs)

BCS217 การใชโ้ ปรแกรม Microsoft Office

(Using Application Programs for Microsoft Office)

GEC101 เครื่องมอื เพือ่ งานดิจิทลั

(Tools For The Digital Age)

GEC131 คณิตศาสตร์ระดบั วิทยาลยั

(College Mathematics)

GEC132 การใชค้ อมพวิ เตอร์ในทางธุรกิจ

(Use of Computers in Business)

GEC133 สถิตเิ บ้อื งตน้

(Introduction to Statistics)

GEC146 เศรษฐกิจ BCG เพอ่ื โลกในศตวรรษที่ 21

(BCG Economy for the 21st Century World)

GSC150 วทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยีในสงั คมยุคใหม่

(Science and Technology on Modern Society)

8

รหัสวชิ า ช่อื วชิ า หน่วยกติ
GSC151 2(2-0-4)
GSC152 ชีวติ และสภาพแวดล้อมในโลกแหง่ การเปลยี่ นแปลง 3(3-0-6)
GSC153 (Man and Environment in a Changing World) 2(2-0-4)
GSC154 2(2-0-4)
GSC155 ชีวติ กับวทิ ยาศาสตร์กายภาพ 3(3-0-6)
GSC156 (Life and Physical Science) 2(1-2-3)
GSC157 2(2-0-4)
GSC158 ชีวิตกบั พลงั งาน 2(2-0-4)
GSC159 (Life and Energy) 2(2-0-4)
GSC160 1(1-0-2)
GSC161 วิทยาศาสตร์และสภาพแวดล้อมในโลกแหง่ การเปล่ยี นแปลง 2(2-0-4)
GSC162 (Science and Environment in a Changing World) 2(2-0-4)
GSC163 2(2-0-4)
วิทยาศาสตรเ์ ทคโนโลยกี ารบิน
ICT151 (Science and Aviation Technology) 2(2-0-4)
ICT152 2(2-0-4)
ICT153 ส่อื ประสมพน้ื ฐาน 2(2-0-4)
MAT141 (Fundamental of Multimedia) 2(2-0-4)

MAT142 การคดิ เชิงวพิ ากษแ์ ละการแกไ้ ขปญั หา
(Critical Thinking and Problem Solving)

แนวคดิ สมยั ใหม่
(Modern Mindset)

นวตั กรรมการขับเคลือ่ นองคก์ ร
(Innovation Driven Enterprise)

การออกแบบสรา้ งสรรค์เพื่อการทำงาน
(Creative for Work)

สเต็มศกึ ษาและทกั ษะนวตั กรรม
(STEM Education and Innovative Skills)

วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยกี บั ชวี ิตในศตวรรษท่ี 21
(Science and Technology in 21st Century Life)

ความรู้เบอ้ื งตน้ ดา้ นอาหาร ยา กัญชา และสารเคมีในชวี ิตประจำวัน

(Introduction to Food Medicine Cannabis and Chemicals in
Daily Life)

เทคโนโลยีปญั ญาประดิษฐแ์ ห่งโลกยุคใหม่
(Artificial Intelligence in Modern World)

วิทยาการคำนวณและทักษะการโค้ดดิง้
(Computational Science and Coding Skills)

ดจิ ทิ ัลในชีวติ ประจำวนั
(Digital in Daily Life)

คณิตศาสตร์และสถติ ใิ นชีวิตประจำวนั
(Mathematics and Statistics in Daily Life)

คณิตศาสตร์ทวั่ ไป 2(2-0-4)
(General Mathematics)

9

รหัสวิชา ช่ือวชิ า หนว่ ยกิต
MAT143 2(2-0-4)
สถิตทิ ่วั ไป
MAT144 (General Statistics) 3(3-0-6)

MAT145 คณิตศาสตรป์ ระยกุ ต์ 3(3-0-6)
(Applied Mathematics)
MAT154 2(2-0-4)
คณิตศาสตร์และสถติ เิ พื่อพฒั นาอาชพี
MAT155 (Mathematics and Statistics for Career Development) 2(2-0-4)

ทกั ษะการคิดทางคณติ ศาสตร์
(Mathematics Thinking Skills)

คณิตศาสตร์และสถติ ทิ ่วั ไป
(General Mathematics and Statistics)

มาตรฐานผลการเรยี นรู้ ของหมวดวชิ าศกึ ษาท่วั ไป

1. ด้านคุณธรรม
(1) มคี ารวะธรรม ซอ่ื สตั ย์สจุ รติ และกตญั ญู
(2) มีวนิ ัย มคี วามรบั ผดิ ชอบ มีความตรงตอ่ เวลา ปฏบิ ตั ติ ามกฎระเบยี บและข้อบังคับขององค์กรและสงั คม
(3) มีจิตสาธารณะ รบั ผิดชอบต่อตนเอง สงั คม และส่ิงแวดล้อม
(4) มีความใฝ่ร้แู ละใฝเ่ รียน
(5) เคารพและช่นื ชมงานศิลปวฒั นธรรมทอ้ งถิน่ และสากล

2. ด้านความรู้
(1) มคี วามรอบรู้ อยา่ งกว้างขวาง ติดตามความก้าวหน้า ก้าวทนั การเปลยี่ นแปลง
(2) มีความสามารถในการเชอ่ื มโยงและบูรณาการศาสตร์ไปใช้ในการดำเนินชีวติ
(3) ตระหนกั ถึงงานวจิ ัยในปจั จุบนั ท่ีเก่ยี วขอ้ งกับชวี ิตและสงั คม
(4) มคี วามรูแ้ ละสามารถประยกุ ตใ์ ชค้ วามร้ทู างวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยเี พอื่ การพัฒนาอย่างยงั ยืน

3. ด้านทักษะทางปญั ญา
(1) สามารถในการคิดวเิ คราะห์ สังเคราะห์ และประเมินผลอย่างเปน็ ระบบ
(2) สามารถค้นหาข้อเท็จจริง ทำความเข้าใจ ประเมินขอ้ มูลจากหลักฐานได้ และนำขอ้ สรุปมาใช้
(3) สามารถศกึ ษาวเิ คราะห์ปญั หาทีซ่ ับซอ้ นและเสนอแนวทางแก้ไขทส่ี รา้ งสรรค์

4. ด้านทกั ษะความสมั พนั ธ์ระหว่างบคุ คลและความรบั ผดิ ชอบ
(1) สามารถปรับตัวทำงานร่วมกับผ้อู ื่นท้ังในฐานะผู้นำและสมาชกิ กลมุ่
(2) สามารถวางแผนและรบั ผิดชอบในการเรยี นรแู้ ละพฒั นาตนเองอยา่ งตอ่ เน่ือง
(3) เปน็ แบบอย่างที่ดตี อ่ ผูอ้ ่นื มีภาวะผ้นู ำและผู้ตามท่ีดี
(4) เคารพในคณุ ค่าและศักดศิ์ รีของความเป็นมนษุ ย์
(5) สามารถนำทักษะดา้ นพลานามยั และสขุ ศึกษามาใช้ในการดำเนินชวี ติ ไดอ้ ย่างสมบรู ณ์

5. ทกั ษะในการวเิ คราะหเ์ ชิงตัวเลข การส่ือสาร และการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ
(1) มีความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์และสถิติในการประมวล การแปลความหมาย การวิเคราะห์

สถานการณ์ และการแนะนำประเดน็ การแก้ไขปญั หาทีเ่ ก่ียวขอ้ งอยา่ งถูกต้องและสร้างสรรค์
(2) สามารถสรุปประเด็น และสื่อสาร ทั้งการพูดและการเขียน และเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอได้

เหมาะสมทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ

10

(3) สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสาร การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และ
สังเคราะห์ขอ้ มลู ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

ผลการพฒั นาการเรียนรู้ หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป (PLO)
PLO 1. มีคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชวี ิต บนพื้นฐานปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง
PLO 2. ตระหนกั และสำนึกในความเปน็ ไทย
PLO 3. มีความรอบรู้อย่างกว้างขวาง มีโลกทัศน์กว้างไกล เข้าใจและเห็นคุณค่าของตนเอง ผู้อื่น สังคม

ศิลปวัฒนธรรมและธรรมชาติ
PLO 4. มีทกั ษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาตนเองอย่างตอ่ เนือ่ ง
PLO 5. มที กั ษะการคดิ แบบองคร์ วม
PLO 6. มีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ เปน็ พลเมืองทม่ี คี ุณค่าของสังคมไทยและสงั คมโลก
PLO 7. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน
PLO 8. ใชภ้ าษาในการส่ือสารอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ

แผนท่ีแสดงการกระจายความรับผิดชอบต
• ความรบั ผดิ ชอบหลัก

หมวดวชิ าศึกษาท่ัวไป 1. คุณธรรมจริยธรรม 2. ค

(1) (2) (3) (4) (5) (1) (2)

PLO 1. มคี ุณธรรมจรยิ ธรรมในการดำเนิน • • • • o o •

ชีวติ บนพืน้ ฐานปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง

PLO 2. ตระหนักและสำนึกในความเปน็ ไทย • o • o • o o

PLO 3. มคี วามรอบรูอ้ ยา่ งกวา้ งขวาง มีโลก o o o • • • o

ทศั น์กวา้ งไกล เขา้ ใจและเห็นคุณค่าของ

ตนเอง ผู้อน่ื สงั คม ศิลปวัฒนธรรมและ

ธรรมชาติ

PLO 4. มีทกั ษะการแสวงหาความรู้ตลอด o • o • o • o

ชีวติ เพือ่ พฒั นาตนเองอย่างต่อเนอ่ื ง

PLO 5. มีทักษะการคิดแบบองค์รวม o••ooo•

PLO 6. มีจติ อาสาและสำนึกสาธารณะ เปน็ o o • o o o o

พลเมอื งท่มี ีคณุ ค่าของสงั คมไทยและสงั คม

โลก

PLO 7. ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างรู้เท่า o • • o o • o

ทัน

PLO 8. ใช้ภาษาในการส่อื สารอยา่ งมี ooooo••
ประสทิ ธภิ าพ

ตอ่ ผลการเรยี นรหู้ มวดวชิ าศึกษาทั่วไป 11
 ความรับผดิ ชอบรอง
5. ทักษะการ
ความรู้ 3. ทกั ษะทาง 4. ทกั ษะความสัมพันธ์ระหวา่ ง วเิ คราะห์เชงิ ตวั เลข
ปัญญา บุคคลและความรบั ผดิ ชอบ
การสอ่ื สารและ
(3) (4) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (4) (5) เทคโนโลยี
ooooooooo• สารสนเทศ

(1) (2) (3)
•oo

oo•ooooo•oo•o
•oooo•o•o•ooo

•••••o•ooo•••
oo•••ooooo•••
ooooo•oo•oooo

o•oooooooo•o•
o•ooo•ooooo••

แผนทีแ่ สดงการกระจายผลการเรยี นร้ขู องรายวิชาห
• ความรับผิดชอบหลกั

หมวดวิชาศกึ ษาท่วั ไป 1.ดา้ นคุณ

ลำดบั รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า 123

1. กลุ่มสาขาวชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ o
1 BUS101 ทกั ษะการเป็นผู้ประกอบการทปี่ ระสบความ
oo
สำเรจ็
•••
2 BUS102 ความเป็นพลเมอื งโลกบนพืน้ ฐานปรชั ญาของ •••
เศรษฐกิจพอเพียง •••
•••
3 CMM100 นักสรา้ งสรรคส์ าระออนไลน์ •••
• ••
4 HUM120 ทกั ษะการเรียนร้สู คู่ วามเปน็ บัณฑิตในอดุ มคติ •••

5 HUM121 หอ้ งสมดุ กับทักษะการรสู้ ารสนเทศ
6 HUM122 หลกั ปรชั ญาและศาสนา
7 HUM123 ตรรกศาสตร์เบอื้ งตน้
8 HUM124 พระพทุ ธศาสนาเพ่อื พฒั นาชีวิตและสงั คม
9 HUM125 มนษุ ย์กบั สุนทรยี ศาสตร์

12

หมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป (Curriculum Mapping)

 ความรับผดิ ชอบรอง

ณธรรม 2.ดา้ นความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ดา้ นทักษะความสมั พันธ์ 5.ด้านทักษะ
ทางปัญญา ระหวา่ งบคุ คลและความ การวิเคราะห์
เชงิ ตวั เลขการ
รับผิดชอบ สื่อสารและการ
ใชเ้ ทคโนโลยี

3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

• o• • •o •

o • •o oo o• o

• •o• • •oo• o o•o•o o

• •o• • •oo• o o• oo

• •o• • ••oo • o o • o•
• ••• • •oo• o o• o
• •o• • •oo• o o•
• ••• • •oo• o o• o
• ••• • •oo• o o•
o

o

หมวดวิชาศึกษาทวั่ ไป 1.ดา้ นคุณ

ลำดบั รหสั วชิ า ชอ่ื วิชา 123

10 HUM126 การพัฒนาความคดิ สร้างสรรค์ •••

11 HUM127 การตามรอยเบอ้ื งพระยุคลบาท •••
oo
12 HUM128 สมาธิเพื่อพัฒนาชีวิต oo

13 HUM129 ศิลปะวจิ ักษณ์ •
o•
14 HUM130 การพฒั นาตนเอง o•o
o•o
15 HUM131 การคดิ เชิงออกแบบเพอ่ื งานอย่างสรา้ งสรรค์ •••
•••
16 HUM132 ทกั ษะในอนาคต •••

17 HUM137 สมาธิเพ่ือพฒั นาคุณภาพชีวิต •••
oo
18 HUM306 การเรียนร้อู สิ ระ
••
19 HUM311 บณั ฑติ ในอดุ มคติ 1 oo

20 HUM410 การเตรยี มความพรอ้ มสูก่ ารทำงานในโลกสงั คม •••
•••
21 HUM411 บณั ฑิตในอุดมคติ 2
•••
22 GEC102 ไทยศึกษา

23 GEC111 สังคมและวฒั นธรรมเชงิ เปรียบเทียบ

24 GEC112 ปรชั ญาทวั่ ไป

25 SOC105 เศรษฐกจิ พอเพยี งเพอื่ การพฒั นาที่ยงั่ ยืน

26 SOC106 สงั คมวิทยาโลกาภิวัตน์

27 SOC107 จิตวทิ ยา และการเสริมสรา้ งภาวะผูน้ ำยคุ ใหม่

13

ณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ด้านทักษะความสัมพนั ธ์ 5.ดา้ นทักษะ
ทางปัญญา ระหว่างบคุ คลและความ การวิเคราะห์
เชงิ ตัวเลขการ
รับผิดชอบ สื่อสารและการ
ใช้เทคโนโลยี

3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

• •o• • •oo• o o• o

• ••• • •oo• o o• o

•• • •• •

•• • •• •

•o •o • o o •o •

•o• • • o • • • o o • o

o o o• oo• • o o o•o o

o o o• oo• • o o o•o o

• •o• • •oo• o o• oo

• •o• • o • o o • o o • oo

• •o• • o • o o • o o • oo

• •o• • o •oo• o o• oo
o o•• • o ••• o o o o oo
••• o o o o oo
• ••• • •

o o•• • ••• o o o o o
• ••• • •o•• o•• o
• ••• • •o•• o•• o
• ••• •
•o•• o•• o

หมวดวิชาศึกษาท่วั ไป 1.ดา้ นคุณ

ลำดับ รหสั วิชา ชื่อวิชา 123

28 SOC109 การเมอื งและการปกครอง •••
•••
29 SOC110 เอเชียในโลกยคุ ใหม่ •••
•••
30 SOC112 มนุษยก์ บั อารยธรรม •••
•••
31 SOC113 ความรูเ้ บือ้ งต้นทางกฎหมาย •••
•••
32 SOC114 เศรษฐศาสตร์เบือ้ งต้น •••
• ••
33 SOC115 พหุวฒั นธรรม
• ••
34 SOC116 ภยั พบิ ตั แิ ละการเตรียมความพร้อม •••
•••
35 SOC117 การศึกษาเพอื่ สรา้ งความเป็นพลเมอื ง oo

36 SOC118 กฎหมายในชีวติ ประจำวัน oo
•o
37 SOC119 เศรษฐศาสตรเ์ ชิงบูรณาการณเ์ พ่ือเศรษฐกจิ
สรา้ งสรรค์

38 SOC120 การพฒั นาความมน่ั คงแหง่ ชาติ

39 SOC121 วทิ ยาการทหาร

40 SOC122 อาเซยี นศกึ ษา

41 SOC123 ความเปน็ พลเมืองโลกบนพ้ืนฐานปรชั ญาของ
เศรษฐกจิ พอเพียง

42 SOC124 นเิ วศวฒั นธรรม

43 SOC125 การคิดเพอ่ื ชวี ิตทสี่ มบูรณ์

14

ณธรรม 2.ดา้ นความรู้ 3.ด้านทักษะ 4.ดา้ นทักษะความสมั พันธ์ 5.ด้านทักษะ
ทางปญั ญา ระหว่างบุคคลและความ การวเิ คราะห์
เชงิ ตวั เลขการ
รบั ผดิ ชอบ สอื่ สารและการ
ใช้เทคโนโลยี

3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

• •o• • •o•• o•• o
•o•• o•• o
• ••• • •o•• o•• o
•o•• o•• o
• ••• • •o•• o•• o
• •o• • •o•• o•• o
• •o• • •o•• o•• o
•o•• o•• o
• ••• • •o•• o•• o
• •o• • •o•• o •• o
• •o• •
• •o• •
• •o• •

• •o• • o •o o • o o • oo
•o
• ••• • • • o o • • • • oo
• ••• • • o • o • • o o •
•
•• • ••

•• • •• •
oo • •o • o

หมวดวิชาศกึ ษาทั่วไป 1.ดา้ นคุณ

ลำดบั รหัสวชิ า ช่อื วิชา 123

44 SOC126 ความรับผิดชอบตอ่ สังคม o
45 SOC127 หลักนิติธรรมและกฎหมายเบ้อื งตน้
•
45 SOC128 การสร้างสมดุลทางชีวติ และสงั คม oo
•o
46 SOC129 การเป็นพลเมืองโลก o•
o
47 SOC130 ผปู้ ระกอบการทางสังคม o•

48 SOC131 ภาวะผ้นู ำ

49 SOC132 การบรหิ ารองคก์ รและความรว่ มมอื

50 SOC133 การทำงานเป็นทีม o•

51 SOC134 ทกั ษะการเปน็ ผ้ปู ระกอบการท่ปี ระสบความสำเรจ็ o

52 SOC135 ความเปน็ พลเมืองโลกบนพ้นื ฐานปรัชญาของ o o

เศรษฐกิจพอเพยี ง

53 SOC136 การเรยี นรู้สือ่ ในยคุ ดิจทิ ัล o•

54 PHR100 สุขภาพและการออกกำลังกาย o•o

55 PHR101 หมากลอ้ ม o•o

56 PHR102 กอล์ฟ o•o

57 PHR103 แบดมินตนั o•o

58 PHR118 การออกกำลงั กายเพอ่ื สขุ ภาพดว้ ยการฝกึ ยก o • o
นำ้ หนัก

15

ณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ด้านทักษะ 4.ดา้ นทักษะความสมั พนั ธ์ 5.ด้านทักษะ
ทางปญั ญา ระหว่างบคุ คลและความ การวิเคราะห์
เชิงตัวเลขการ
รบั ผดิ ชอบ ส่ือสารและการ
ใชเ้ ทคโนโลยี

3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

•• o •o •

o •o• • o o o o o

o • •o oo o• o

o o •o o• o • o o

• o• • •o •

• • oo • o

o • oo • o• o o

• •o •o ••
o• o• • •o •

•o oo o• o

• •o •o •
oo •• o ••o •
oo •• o ••o •
oo •• o ••o •
oo •• o ••o •
oo •• o ••o •

หมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป 1.ด้านคุณ

ลำดบั รหัสวชิ า ช่อื วชิ า 123

59 PHR119 การเสรมิ สร้างสุขภาพโดยภูมปิ ัญญาตะวันออก o•o
o•o
60 PHR120 ศิลปะการขบั รอ้ งและการแสดงในโลกยุคใหม่
o
2. กลุม่ สาขาวิชาภาษาและการสอื่ สาร o
1 BUR101 ภาษาพม่าเพื่อการสื่อสาร o
oo
2 CAM101 ภาษาเขมรเพอ่ื การส่อื สาร oo
oo
3 CHN101 ภาษาจีนเพ่อื การสือ่ สาร o•
o•
4 CHN111 สนทนาภาษาจีนในชีวติ ประจำวนั oo
o•
5 CHN112 ภาษาจนี เบื้องตน้ เพ่อื งานอาชพี oo
o
6 CHN210 การอา่ นภาษาจีน o
oo
7 CHN312 ภาษาจนี เพอ่ื เตรยี มพร้อมสู่การทำงาน oo

8 CHN313 ภาษาจนี เบอ้ื งต้นเพอ่ื การนำเสนอ

9 CHN324 การเขียนภาษาจีน

10 COM101 การสอ่ื สารทางวฒั นธรรม

11 COM103 การสื่อสารในท่สี าธารณะ

12 COM111 เทคนิคการนำเสนอ 1

13 COM112 เทคนคิ การนำเสนอ 2

14 COM201 ทักษะการเจรจา

15 COM203 เทคนิคการเลา่ เรอ่ื ง

16

ณธรรม 2.ดา้ นความรู้ 3.ด้านทักษะ 4.ด้านทักษะความสมั พนั ธ์ 5.ด้านทักษะ
ทางปญั ญา ระหว่างบคุ คลและความ การวิเคราะห์
เชงิ ตวั เลขการ
รับผิดชอบ ส่อื สารและการ
ใช้เทคโนโลยี

3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

o o •• o ••o •
o o•• • o • • o •

•• •• •

•• •• •

•• •• •
•oo • •• •
•oo • •• •
•oo • •• •
•• •o
• o•

• o• •• •o

•oo • •• •

•o o• o

o• oo • o• o

•o o •ooo•

•o o •oo • o

o• o o • o • o •

o• o o o• o

หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป 1.ด้านคุณ

ลำดบั รหัสวชิ า ชือ่ วชิ า 1 2 3

16 ENG111 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสารประจำวนั o

17 ENG112 ภาษาอังกฤษเพื่อการสือ่ สารในสังคม o

18 ENG113 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสือ่ สารในชีวติ ประจำวนั o

19 ENG114 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสือ่ สารในสงั คมและสถาน o
ประกอบการ o

20 ENG115 ทักษะการอา่ นเบอ้ื งต้น

21 ENG116 บูรณาการการอา่ นและการเขียน o

22 ENG208 ทกั ษะการอา่ นและเขยี นภาษาองั กฤษ o

23 ENG209 ทักษะการนำเสนอภาษาอังกฤษเพ่ืออาชีพ o

24 ENG213 คำศัพทแ์ ละทกั ษะการอ่าน o

25 ENG305 คำศัพทแ์ ละทกั ษะการอ่านภาษาองั กฤษ o

26 ENG306 ทักษะการเขียนและไวยากรณ์ภาษาองั กฤษ o

27 ENG324 ทกั ษะการเขยี นและไวยากรณ์ o

28 ENG333 การฟงั และการพูดเพอื่ ชีวิตประจำวัน o

29 ENG334 การฟังและการพูดเพ่ืออาชีพ o

30 ENG339 ทักษะการเขยี นและไวยากรณ์ o

31 GEC121 ภาษาอังกฤษข้ันพ้ืนฐาน o

32 GEC122 ภาษาองั กฤษระดบั ปานกลาง o

17

ณธรรม 2.ดา้ นความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ดา้ นทักษะความสมั พนั ธ์ 5.ด้านทักษะ
ทางปญั ญา ระหว่างบุคคลและความ การวิเคราะห์
เชงิ ตัวเลขการ
รับผิดชอบ ส่ือสารและการ
ใช้เทคโนโลยี

3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

•• •• •
•• •• •
•• •• •
•• •• •

•• •• •
•• •
•• •• •
• o• •• •
• o• •• •
•• •
•• •• •
• o• •• •
• o• •• •
•• •
•• •• •
•• •
•• •• •

••

••
• o•
• o•

หมวดวิชาศกึ ษาทว่ั ไป 1.ด้านคุณ

ลำดับ รหัสวชิ า ชอ่ื วิชา 123
o
33 GEC223 ภาษาองั กฤษข้ันสูง o
o
34 IND101 ภาษาอนิ โดนีเซยี เพ่อื การส่อื สาร o
o
35 JPN101 ภาษาญ่ีปุน่ เพ่อื การสอื่ สาร
o
36 LAO101 ภาษาลาวเพื่อการสอื่ สาร o
o
37 PIL101 ภาษาฟิลปิ ปโิ นเพ่ือการสอ่ื สาร o

38 THI115 ภาษาไทยเพื่อการสอ่ื สาร o
o
39 THI116 ภาษาไทยกบั การนำเสนอ
•
40 THI117 ภาษาไทยเพอื่ กจิ ธุระ •

41 THI118 การอา่ นและการเขียนเชิงวชิ าการ •

42 THI119 การใช้ภาษาไทยเชงิ สร้างสรรคแ์ ละปฏบิ ัตกิ าร
ในงานอาชีพ

43 THI120 ภาษาไทยเพอื่ ความสำเร็จในการนำเสนอ

44 VIE101 ภาษาเวียดนามเพ่อื การส่อื สาร

3. กล่มุ สาขาวิชาคณติ ศาสตรแ์ ละวิทยาศาสตร์
1 BCS114 การใช้เทคโนโลยใี นสังคมดจิ ทิ ัล

2 BCS115 การประยุกตใ์ ช้คอมพิวเตอร์และวทิ ยาการ
สารสนเทศ

3 BCS116 ความร้เู บอ้ื งตน้ ของเทคโนโลยีสารสนเทศและ
การประยุกต์ใช้งาน

18

ณธรรม 2.ดา้ นความรู้ 3.ด้านทักษะ 4.ด้านทักษะความสมั พันธ์ 5.ดา้ นทักษะ
ทางปัญญา ระหวา่ งบุคคลและความ การวเิ คราะห์
เชงิ ตวั เลขการ
รับผดิ ชอบ สือ่ สารและการ
ใช้เทคโนโลยี

3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

• o• •• •
•• •• •
•• •• •
•• •• •
•• •• •

•oo • • • •
•oo • • • •
•oo • • • •
•oo • • • •

•oo • • • •
•• • • •

o •• • o•
o •• • o•

o •• • o•

หมวดวิชาศกึ ษาทัว่ ไป 1.ดา้ นคุณ

ลำดบั รหสั วชิ า ชอื่ วิชา 1 2 3

4 BCS117 อินเทอรเ์ น็ตกบั สังคม •

5 BCS118 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื อาชพี และการทำงาน •

6 BCS119 เทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ การส่อื สารในสังคม •
ออนไลน์

7 BCS124 การเรยี นรู้สื่อในยคุ ดิจทิ ลั o•

8 BCS125 ปัญญาประดิษฐ์และ IOTs o

9 BCS217 การใชโ้ ปรแกรม Microsoft Office •

10 BUS103 คณิตศาสตรเ์ พมิ่ คณุ ภาพชวี ติ •••

11 GEC101 เครื่องมือเพอ่ื ยุคดจิ ติ อล oo

12 GEC131 คณิตศาสตร์ระดับวทิ ยาลยั oo

13 GEC132 การใช้คอมพวิ เตอรใ์ นทางธรุ กจิ oo

14 GEC133 สถติ ิเบือ้ งต้น oo

15 GSC146 เศรษฐกิจ BCG เพอื่ โลกในศตวรรษที่ 21 • • •

16 GSC150 วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีในสังคมยุคใหม่ ••

17 GSC151 ชวี ติ และสภาพแวดลอ้ มในโลกแห่งการเปล่ียนแปลง ••
18 GSC152 ชวี ติ กับวทิ ยาศาสตร์กายภาพ ••

19

ณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ด้านทักษะความสมั พนั ธ์ 5.ด้านทักษะ
ทางปญั ญา ระหวา่ งบคุ คลและความ การวเิ คราะห์
เชิงตัวเลขการ
รบั ผิดชอบ สอ่ื สารและการ
ใช้เทคโนโลยี

3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

o •• • o•
o •• • o•
o •• • o•

• • ooo•o•

o o• o •ooo •
o
•• • o•

• •o• • •oo• o o•o•o o

o o ••••••• o o o o • o •

oo o •••• o o o o •

o o ••••••• o o o o o •

oo o •••• o o o o •

• •o• • •oo• o o •o •o o

•• •oo•o• o • o

•• •oo•o• o• o
•• •oo•o• o• o

หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป 1.ดา้ นคุณ

ลำดบั รหัสวชิ า ชือ่ วชิ า 1 2 3

19 GSC153 ชีวติ กบั พลงั งาน ••

20 GSC154 วิทยาศาสตรแ์ ละสภาพแวดล้อมในโลกแหง่ การ ••
เปล่ียนแปลง ••

21 GSC155 วิทยาศาสตรเ์ ทคโนโลยีการบิน

22 GSC156 ส่ือประสมพนื้ ฐาน o••
23 GSC157 การคดิ เชงิ วพิ ากษแ์ ละการแกไ้ ขปญั หา o

24 GSC158 แนวคิดสมยั ใหม่ o

25 GSC159 นวตั กรรมการขับเคลอ่ื นองค์กร o

26 GSC160 การออกแบบสร้างสรรค์เพอ่ื การทำงาน o

27 GSC161 สเตม็ ศึกษาและทักษะนวัตกรรม o

28 GSC162 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยกี บั ชวี ติ ในศตวรรษ o • •
ท่ี 21

29 GSC163 ความรู้เบ้อื งตน้ ด้านอาหาร ยา กัญชา และ o•
สารเคมใี นชวี ติ ประจำวนั

30 ICT151 เทคโนโลยปี ัญญาประดษิ ฐ์แห่งโลกยุคใหม่ o •

31 ICT152 วทิ ยาการคำนวณและทกั ษะการโคด้ ดิง้ o•
32 ICT153 ดจิ ิทลั ในชีวติ ประจำวนั o•
33 MAT141 คณติ ศาสตรแ์ ละสถิตใิ นชีวิตประจำวนั
•

20

ณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ดา้ นทักษะความสัมพันธ์ 5.ดา้ นทักษะ
ทางปญั ญา ระหวา่ งบคุ คลและความ การวเิ คราะห์
เชิงตวั เลขการ
รบั ผดิ ชอบ ส่อื สารและการ
ใช้เทคโนโลยี

3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

•• •oo•o• o• o
•• •oo•o• o• o

•• •oo•o• o • o

•• •oo•o• o • o

o o o• oo o o

o o •o o o • oo o

o o o• o o• oo •

o• o o oo• o

o o o• o o• oo •

•• •oo•o• o • o•

o• o• • • •• o

o• •• • •o•

•• •oo • • •
o•
•o •• o • • o•

•o• o • •

หมวดวิชาศกึ ษาทว่ั ไป 1.ด้านคุณ

ลำดบั รหัสวิชา ชื่อวิชา 123
•
34 MAT142 คณิตศาสตร์ทว่ั ไป •
•
35 MAT143 สถติ ทิ วั่ ไป •
•
36 MAT144 คณติ ศาสตรป์ ระยกุ ต์ •

37 MAT145 คณิตศาสตร์และสถติ เิ พื่อพัฒนาอาชพี

38 MAT154 ทักษะการคดิ ทางคณติ ศาสตร์

39 MAT155 คณติ ศาสตร์และสถติ ิทวั่ ไป

21

ณธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ดา้ นทักษะ 4.ด้านทักษะความสัมพนั ธ์ 5.ด้านทักษะ
ทางปัญญา ระหว่างบคุ คลและความ การวเิ คราะห์
เชงิ ตวั เลขการ
รบั ผิดชอบ ส่ือสารและการ
ใชเ้ ทคโนโลยี

3 451 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3

•o •o• o• •
•o •o• o• •
•o •o• o• •
•o •o• o• •
•o •o• o• •
•o •o• o• •

22

คำอธบิ ายรายละเอียดรายวิชา

1. กล่มุ วชิ ามนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์

1.1 กล่มุ วชิ ามนุษยศาสตร์

BUS101 ธุรกิจเบื้องตน้ สำหรบั คนยคุ ดจิ ทิ ลั 2(2-0-4)

(Introductory Business for Digital Generation)

ภาพรวมและแนวโน้มของธุรกิจยุคดิจิทัล การเตรียมตัวเป็นผู้ประกอบการ การจัดตั้งธุรกิจ

กฎหมายธุรกิจ การจัดการการเงินของธุรกิจเกิดใหม่ แนวคิดการออกแบบและการตั้งราคาผลิตภัณฑ์ การตลาด

ออนไลน์ ความเข้าใจในการบริหารจัดการของธุรกิจสมัยใหม่ การผลิตสินค้าและบริการที่มีคุณภาพ การบริหาร

จดั การโดยใช้ขอ้ มูลทางบญั ชี จรยิ ธรรมและความรบั ผดิ ชอบต่อสงั คม

BUS102 ทักษะการเปน็ ผ้ปู ระกอบการทีป่ ระสบความสำเร็จ 2(2-0-4)

(Introductory Business for Digital Generation)

เรียนรู้บริบทของผู้ประกอบการ คุณลักษณะและกระบวนการทางความคิดของผู้ประกอบการที่

ประสบความสำเร็จแหล่งที่มาของความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมทางธุรกิจ การแสวงหาไอเดียและโอกาสทาง

ธุรกิจ ตัวอย่างผู้ประกอบการท่ีเป็นที่รู้จักและการสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความสำเร็จ การรู้จักและเข้าใจตนเองของ

ผ้ปู ระกอบการ

CMM100 นักสร้างสรรคส์ าระออนไลน์ 3(3-0-6)

(Online Content Creator)

การใช้เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั เพ่อื สร้างคอนเทนต์อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพและสร้างสรรค์ การประยุกตใ์ ช้

เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสร้างตัวตนบนโลกออนไลน์ การสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นนักสร้างคอนเทนต์ วิธีการใช้

งาน การสร้างช่องทางของตนเองผ่านโลกออนไลน์ การเขียนสคริป การถ่ายวีดิโอ การตัดต่อภาพและเสียง เพื่อสร้างคอน

เทนต์ให้มีผู้ติดตาม เรียนรู้จากการถ่ายทอดประสบการณ์จากนักสร้างคอนเทนต์มืออาชีพ การสร้างรายได้จากคอน

เทนต์บนโลกออนไลน์

HUM120 ทกั ษะการเรียนรสู้ คู่ วามเป็นบัณฑติ ในอดุ มคติ 2(2-0-4)

(Learning Skills for the Ideal Graduate)

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การพัฒนาตนเองเพื่อความสำเร็จอย่างมีคุณธรรมและ

จริยธรรม การปรับตัว การวางแผนการเรียนในระดับอุดมศึกษา ความรู้และนวัตกรรมการเรียนรู้ยุคใหม่ ทักษะ

ชวี ิต การฝกึ สมาธิเพือ่ พัฒนาการเรียนร้แู ละพัฒนาคุณภาพชีวิต

HUM121 หอ้ งสมดุ กับทกั ษะการรสู้ ารสนเทศ 1(0-2-1)

(Library and Information Literacy Skills)

หอ้ งสมดุ และแหล่งเรยี นรู้ ประเภทของข้อมลู สารสนเทศรปู แบบตา่ งๆ เคร่ืองมอื และวธิ กี ารใช้

เครื่องมือในการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ การวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศ การเลือกแหล่ง

สารสนเทศ กลยุทธ์การค้นและทักษะการค้นสารสนเทศ การประเมินคุณค่าของสารสนเทศ การวิเคราะห์และ

สังเคราะหส์ ารสนเทศ การเรียบเรียงและนำเสนอสารสนเทศในรปู แบบต่างๆ

23

HUM122 หลักปรชั ญาและศาสนา 2(2-0-4)

(Principle of Philosophy and Religion)

กำเนิดและพัฒนาการของปรัชญาและศาสนา ประวัติและแนวคิดของปรัชญายุคต่าง ๆ และ

ศาสนาสำคัญๆ ความเชื่อและหลักธรรมสำคัญของศาสนาต่างๆ ปัญหาสำคัญทางปรัชญา สาขาต่างๆของปรัชญา

ตลอดจน แนวคิดปรัชญาตะวันออกและปรัชญาตะวันตกที่สำคัญ ปรัชญาและศาสนาของไทย การนำหลักปรัชญา

และศาสนามาประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ิตประจำวนั

HUM123 ตรรกศาสตรเ์ บ้อื งต้น 2(2-0-4)

(Introduction to Logic)

ตรรกวิทยาและขอบเขตของตรรกวิทยา การใช้เหตุผลแบบอุปนัยและนิรนัย การอ้างเหตุผลแบบ

นิรนัยที่สำคัญ หลักเกณฑ์และความสมเหตุสมผลในการอ้างเหตุผล ข้อบกพร่องในกดดารอ้างเหตุผล (Fallacy)

วิเคราะหก์ ารอ้างเหตผุ ลในภาษาที่ใช้ประจำวัน การจับประเดน็ เพอื่ การวจิ ารณ์

HUM124 พระพทุ ธศาสนาเพื่อพฒั นาชวี ิตและสังคม 2(2-0-4)

(Buddhism for Life and Social Development)

ประวัติและความเป็นมาของพระพุทธศาสนา หลักพุทธธรรม วรรณกรรมพุทธศาสนาที่สำคัญ

วิธีคิดตามนัยพุทธธรรม บทบาทของพระพุทธศาสนาในสังคมปัจจุบัน การปฏิบัติสมาธิวิปัสสนา กิจวัตรและการ

ปฏิบัติตนของชาวพุทธ การนำพุทธธรรมไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต รวมทั้งการประยุกต์หลักพุทธธรรมเพ่ือ

การพฒั นาเศรษฐกจิ สังคม การเมืองและส่ิงแวดล้อม

HUM125 มนุษย์กบั สนุ ทรยี ศาสตร์ 2(2-0-4)

(Man and Aesthetics)

สุนทรียศาสตรข์ นั้ พ้นื ฐานและความสัมพันธ์ระหวา่ งมนษุ ย์กบั การสรา้ งสรรคใ์ นด้านทศั นศลิ ป์

ดนตรแี ละนาฏศลิ ป์ ความชน่ื ชมในศิลปะ คณุ ค่า ความงามของศิลปะสาขาตา่ ง ๆ

HUM126 การพัฒนาความคดิ สรา้ งสรรค์ 2(2-0-4)

(Creative Thinking Development)

ความหมายและความสำคญั ของความคดิ สรา้ งสรรค์ กระบวนการของความคิดสรา้ งสรรค์ เทคนิค

และการสง่ เสรมิ ความคดิ สร้างสรรค์ เพ่ือการดำเนนิ ชีวิต

HUM127 การตามรอยเบื้องพระยคุ ลบาท 1(1-0-2)

(Following the Teachings and Ways of His Majesty the King)

เรียนรู้และปฏิบัติตามแนวทางกระแสพระราชดำรัสในด้านต่างๆ สามารถนำแนวทางดังกล่าวมา

พฒั นาคุณภาพชวี ิตและเสรมิ สร้างคณุ ธรรมจรยิ ธรรมใหป้ รากฏเปน็ รูปธรรมท่ีชัดเจนอยา่ งย่ังยืน

HUM128 สมาธเิ พ่อื พัฒนาชีวติ 2(1-2-3)

(Meditation for Life Development)

ความหมายของการทำสมาธิ จุดประสงค์ วิธีการ ขั้นตอน จุดเริ่มต้นของการทำสมาธิ ลักษณะของ

การบริกรรมและการทำสมาธิ ประโยชน์ของสมาธิ ลักษณะอาการต่อต้านสมาธิ และการนำสมาธิไปใช้ในชีวิตประจำวัน

24

สมาธิกับการเรียนและการงาน ลักษณะ ขั้นตอน คุณสมบัติ ประโยชน์ของฌานและญาณ สิ่งที่ควรรู้เรื่องวิปัสสนา ความ
แตกตา่ งระหว่างสมถะกบั วิปัสสนา แผนผังสมถะกบั วปิ สั สนา ชาวโลกกบั วปิ สั สนา

HUM129 ศิลปะวจิ กั ษณ์ 2(2-0-4)

(Art Appreciation)

ความหมายของศลิ ปะและสง่ิ จรรโลงใจ รวมถึงความเขา้ ใจในคณุ ค่าและความหมายของศลิ ปะที่มีผล

ตอ่ เจตคติของมนุษย์ การสรา้ งการรับรเู้ ชิงสุนทรียะตอ่ งานศลิ ปะและส่ิงตา่ งๆ มุมมองในการวิพากษ์วจิ ารณ์งานศิลปะ การ

สะท้อนภาพของรสนยิ มดา้ นความงามในแตล่ ะวฒั นธรรม

HUM130 การพัฒนาตนเอง 1(1-0-2)

(Personal Delvelopment)

แนวคิดและทฤษฎีในการพัฒนาตนเอง ทักษะและแนวทางการพัฒนาตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ

การพัฒนาตนเองในอาชพี การคิด ทศั นคติ และการวางแผนเพือ่ การพัฒนาตนเอง การฝกึ ปฏบิ ัติการพฒั นาตนเองไปสู่

ความสำเรจ็ การหาแนวทางทีต่ นเองถนัด การนำสิง่ ท่ตี นเองชอบมาตอ่ ยอดเปน็ อาชพี

HUM131 การคิดเชงิ ออกแบบเพอื่ งานอย่างสร้างสรรค์ 2(2-0-4)

(Design Thinking for Creative Work)

พื้นฐานกระบวนการคิดด้านการออกแบบและโครงสร้างการออกแบบ ความคิดเพ่ือการ

สร้างสรรค์คุณค่าใหม่ ฝึกการทำงานร่วมกันเพื่อการเป็นนักสร้างสรรค์ ทดลองใช้ความคิดสร้างสรรค์ทำความเข้าใจ

มนุษย์และบริบทต่างๆ การวิเคราะห์สรุปประเด็นเพ่ือหาโอกาสในการพัฒนาและสร้างความคิด การทำต้นแบบและ

ผลิตผลลัพธ์ทีส่ ามารถสรา้ งความแตกต่างให้เกิดขนึ้ การทดสอบผลเพอื่ นำไปสูก่ ารต่อยอดในอนาคต

HUM132 ทักษะในอนาคต 3(3-0-6)

(Future Skills)

หลักวิธีคิดและทักษะการใช้ชีวิต การพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์เพื่อสร้างนวัตกรรมทาง

ธุรกิจ ทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา ทักษะการสื่อสาร การรู้เท่าทันสื่อ การใช้เทคโนโลยี การทางานเป็นทีม

การสรา้ งตัวตน ทกั ษะการสรา้ งพลังบวกต่อตนเอง ครอบครวั และสงั คม แนวคิดการประเมินตนเอง การประเมินความ

เส่ียงในสภาพแวดล้อมท่ีเปลีย่ นแปลง

HUM137 สมาธเิ พือ่ พฒั นาคุณภาพชวี ิต 3(3-0-6)

(Meditation for the Development of a Quality Life)

ความหมายของการทำสมาธิ จุดประสงค์ วิธีการ ขั้นตอน จุดเริ่มต้นของการทำสมาธิ ลักษณะ

ของการบริกรรมและการทำสมาธิ ประโยชน์ของสมาธิ ลักษณะอาการต่อต้านสมาธิ และการนำสมาธิไปใช้ใน

ชีวิตประจำวัน สมาธิกับการเรียนและการงาน ลักษณะ ขั้นตอน คุณสมบัติ ประโยชน์ของฌานและญาน สิ่งที่ควรรู้

เรื่องวิปัสสนา ความแตกต่างระหว่างสมถนะกับวิปัสสนาแผนผังสมถะกับวิปัสสนา ชาวโลกกับวิปัสสนา รวมถึงการ

พัฒนาคณุ ภาพชวี ติอยา่ งฉลาดในบรบิ ทที่เปน็ พลวัต เพ่อื ประโยชน์ของตนและสงั คม

25

HUM306 การเรยี นร้อู ิสระ 3(3-0-6)

(Independent Learning)

การเรียนรู้รายบุคคลในประเด็นอยู่ในความสนใจหรือความถนัดของผู้เรียนผ่านการสร้างสรรค์

ผลงานที่เก่ียวข้องเกยี่ วกบั วิชาชีพหรือทักษะทจี่ ำเป็นในศตวรรษที่ 21

HUM311 บัณฑิตในอุดมคติ 1 1(0-2-1)

(Ideal Graduate 1)

การเข้าร่วมกิจกรรมเชิงบูรณาการที่มุ่งสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เน้นการปฏิบัติกิจกรรมเสริม

หลักสูตร กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อก้าวสู่มืออาชีพ อันจะก่อให้เกิดพัฒนาการสู่ความเป็นมืออาชีพ ตามคุณลักษณะ

บัณฑิต ที่สอดคลอ้ งกบั ปรชั ญาและปณิธานของมหาวทิ ยาลยั

HUM410 การเตรียมพรอ้ มสูก่ ารทำงานในโลกสงั คม 1(0-2-1)

(Preparation for Global Employment)

คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ขององค์การ วัฒนธรรมองค์การ การปรับตัวและสร้าง

สัมพันธภาพในการทำงาน การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ บุคลิกภาพ การคิดเชิงบวก ความฉลาดด้านอารมณ์ ความ

รับผิดชอบ คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ การสมัครงาน การเขียนประวัติแนะนำตัว และการจัดทำ

แฟม้ ผลงานเทคนิคการสมั ภาษณง์ าน วธิ กี ารหางานและเลอื กสถานทท่ี ำงาน

HUM411 บณั ฑิตในอดุ มคติ 2 1(0-2-1)

(Ideal Graduate 2)

การเข้าร่วมกิจกรรมเชิงบูรณาการที่มุ่งสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เน้นการปฏิบัติกิจกรรมเสริม

หลักสูตร เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการประกอบอาชีพ อันจะก่อให้เกิดพัฒนาการสู่ความเป็นมืออาชีพ ตาม

คุณลกั ษณะบณั ฑติ ทีส่ อดคลอ้ งกับปรชั ญาและปณิธานของมหาวทิ ยาลยั

1.2 กลมุ่ วิชาสังคมศาสตร์

GEC102 ไทยศึกษา 3(3-0-6)

(Thai Studies)

วิถีชีวิตของไทยโดยทั่วไปตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ลักษณะของความเป็นไทยทางด้านงานศิลปะ

วัฒนธรรม ศาสนา วรรณกรรม เศรษฐกิจและการเมือง สภาพและปัญหาทางสงั คมไทยปจั จุบนั แนวโนม้ ของสงั คมไทย

ในอนาคต

GEC111 สังคมและวัฒนธรรมเชงิ เปรยี บเทยี บ 3(3-0-6)

(Comparative Society and Cultures)

ความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันในโครงสร้างและประวัติศาสตร์ของแนวคิดและรูปแบบการ

สอื่ สารในวฒั นธรรมท่แี ตกต่างกนั ปจั จัยทีส่ ง่ ผลกระทบต่อวธิ กี ารส่ือสารและความเข้าใจกนั

GEC112 จิตวทิ ยาทั่วไป 3(3-0-6)

(Preparation Psychology)

วิทยาศาสตร์ที่เกีย่ วกับพฤตกิ รรมและกระบวนการทางจิตวิทยาสมยั ใหม่ หลกั การและทฤษฎีเก่ียวกับ

ความซับซ้อนของพฤติกรรมมนุษย์ พัฒนาการในวัยต่างๆ ความรู้สึกและอารมณ์ แรงจูงใจ บุคลิกภาพและความ

26

แตกต่างระหว่างบคุ คลสขุ ภาพจิตและการปรับตัว มนุษย์สัมพันธเ์ พ่ือเป็นพื้นฐานในการเขา้ ใจพฤตกิ รรมของมนุษย์ การนำ
จิตวิทยาไปใช้ในการดำเนนิ ชวี ติ อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ

SOC105 เศรษฐกจิ พอเพยี งเพอื่ การพฒั นาท่ีย่งั ยนื 2(2-0-4)

(Sufficiency Economy for Sustainable Development)

ความหมาย ความเป็นมาของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อนำไปสู่

การพัฒนาที่ยั่งยืน วิถีชีวิตไทยตามรอยเบื้องพระยุคลบาท การประยุกต์ใช้กับเศรษฐกิจและสังคมไทย ตัวอย่าง

โครงการอันเน่อื งมาจากพระราชดำริ

SOC106 สงั คมวทิ ยาโลกาภิวัตน์ 2(2-0-4)
(Sociology of Globalization)

วิธีการเบื้องต้นทางสังคมวิทยา โครงสร้างของสังคมมนุษย์ การจัดระเบียบทางสังคม สถาบัน
สังคม การจัดระดับชั้นทางสังคม การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรมในยุคโลกาภิวัตน์ แนวความคิดเรื่องการ
พัฒนาที่ยั่งยืน กระบวนทัศน์ใหม่ในการวิเคราะห์สังคม ปัญหาสังคมที่สำคัญ ๆ ในปัจจุบัน โดยเน้นปัญหาของ
สงั คมไทย

SOC107 จิตวิทยา และการเสรมิ สร้างภาวะผนู้ ำยคุ ใหม่ 2(2-0-4)

(Psychology and Empowerment of Modern Leadership)

หลักจิตวิทยาแห่งการเป็นผู้นำสำหรับโลกยุคใหม่ ทักษะแห่งความเป็นผู้นำในโลกยุคใหม่ การ
ทำงานเป็นทีมและวัฒนธรรมของทีม การพัฒนาและเสริมสร้างบุคลิกภาพ มนุษยสัมพันธ์ วัฒนธรรมไทยและ
วฒั นธรรมสากล

SOC109 การเมืองและการปกครอง 2(2-0-4)

(Politics and Government)

การเมืองการปกครองในโลกยุคปัจจุบัน โครงสร้างและกระบวนการทางการเมืองไทย วิวัฒนาการ

การเมืองการปกครองของไทย พลวัตของการเมืองไทยกับผลกระทบทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม

ระบบพรรคการเมือง การเลือกตั้ง การปกครองส่วนท้องถิ่น การกำหนดนโยบายสาธารณะ การเมืองภาคพลเมือง

หลักธรรมาภิบาล ปญั หาและแนวโน้มของการเมืองการปกครองไทยในปจั จบุ ัน

SOC110 เอเชยี ในโลกยุคใหม่ 2(2-0-4)

(Asia in the Modern World)

ลกั ษณะพน้ื ฐานของเอเชยี พัฒนาการทางการเมืองการปกครอง เศรษฐกจิ สังคม ศิลปวัฒนธรรม

ความสัมพันธแ์ ละอทิ ธิพลของเอเชยี โดยเฉพาะจีน อนิ เดยี และญปี่ ุ่น การเปลย่ี นแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมของเอเชีย

และผลกระทบทม่ี ตี ่อโลกและตอ่ สงั คมไทยในปัจจบุ นั ตลอดจนแนวโนม้ ของเอเชยี ในอนาคต

SOC112 มนษุ ยก์ บั อารยธรรม 2(2-0-4)

(Man and Civilization)

ประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติเกี่ยวกับวัฒนธรรม อารยธรรม ตั้งแต่สมัยก่อนอารยะจนถึงสมัยมี

อารยะที่ปรากฏในประเทศไทยและภูมภิ าคตา่ งๆ ของโลกทั้งด้านเทคโนโลยี ศลิ ปวิทยาการและปรัชญาความเชือ่ ต่าง ๆ

27

SOC113 ความรู้เบือ้ งตน้ ทางกฎหมาย 2(2-0-4)
(Introduction to Law)

ความหมาย ลกั ษณะและโครงร่างของกฎหมายโดยท่วั ไป ความสำคัญของกฎหมายต่อบคุ คลและ
สังคม ประเภทและทม่ี าของกฎหมาย หลกั ทัว่ ไปอืน่ ๆ ของกฎหมาย หลกั กฎหมายที่เก่ียวข้องกบั ชีวิตประจำวัน

SOC114 เศรษฐศาสตรเ์ บอื้ งต้น 3(3-0-6)

(Introduction to Economics)

แนวคดิ และหลักการเบ้ืองต้นในการดำเนินกจิ กรรมทางเศรษฐกิจของสังคมท้ังทางจลุ ภาคและมหภาค

ซึ่งประกอบด้วย อุปสงค์ อุปทาน พฤติกรรมของผู้บริโภค พฤติกรรมของผูผ้ ลิต พฤติกรรมการผลิต การกำหนดราคา

ในตลาดแบบต่าง ๆ รายได้ประชาชาติ การเงินและการธนาคาร เงินเฟ้อ เงินฝืด การคลังรัฐบาล การค้าระหว่าง

ประเทศ การเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาเศรษฐกิจทั้งภายในและภายนอกประเทศ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตลอดจน

การใช้นโยบายทางเศรษฐกิจ เพอ่ื ใหเ้ กดิ ความเจรญิ ก้าวหนา้ แก่ประเทศ

SOC115 พหุวฒั นธรรม 1(0-2-1)

(Multiculturalism)

วัฒนธรรมและความหลากหลายทางวัฒนธรรม วัฒนธรรมกับวิถีชีวิตของมนุษย์ วัฒนธรรม

ตะวันตก วัฒนธรรมตะวันออก การติดต่อสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม การเตรียมพร้อมเพื่อการทำงานในวัฒนธรรมที่

แตกต่าง วัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมอาเซยี น การเปลี่ยนแปลงทางสงั คมและกระแสโลกาภิวัตน์กับผลกระทบทาง

วฒั นธรรม

SOC116 ภัยพิบัติและการเตรยี มความพร้อม 1(0-2-1)

(Disaster and Preparedness)

สาเหตุและผลกระทบของการเกิดภัยพิบัติ ปัจจัยที่มีผลต่อการเกิดภัยพิบัติ ความเสี่ยงจากภัย

พิบัติ การเพิ่มความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สินและการป้องกันตนเองจากภัยพิบัติต่าง ๆ การช่วยชีวิตและการปฐม

พยาบาลเบือ้ งต้นเม่ือตอ้ งเผชญิ ภยั พิบัติ

SOC117 การศกึ ษาเพ่ือสรา้ งความเปน็ พลเมอื ง 2(2-0-4)

(Civic Education)

บทบาทหน้าที่ของความเป็นพลเมืองที่ดีทั้งในระดับท้องถิ่นและในระดับโลก แสวงหาความ

ต้องการของความสมานฉันท์ กลมกลืนให้เกิดขึ้นในสังคม ร่วมสรรค์สร้างสังคมแห่งความพอเพียง ความเท่าเทียม

และความสมานฉันท์ สามารถดำรงตนในสังคมที่มีพลวัตรแห่งการเลี่ยนแปลงสูงอย่างมีคุณภาพ ใช้คุณธรรมทาง

ศาสนาสร้างสตแิ ละความสามคั คีให้เกิดขน้ึ ในสังคมอย่างยั่งยืน

SOC118 กฎหมายในชวี ิตประจำวัน 2(-2-0-4)

(Essential Laws for Life)

หลักการเก่ียวกบั สทิ ธิและหนา้ ทพ่ี ้ืนฐานของประชาชนตามบทบัญญัติแห่งรัฐธรรมนูญ กฎหมายท่ี

เกี่ยวข้องกับการประกอบธุรกิจ กฎหมายหุ้นส่วนบริษัท เอกเทศสัญญา กฎหมายทรัพย์สินทางปัญญา กฎหมายท่ี

เกย่ี วข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศ กฎหมายธรุ กรรมพาณิชย์อิเลก็ ทรอนกิ ส์ การกระทำความผดิ เก่ียวกับคอมพิวเตอร์

28

SOC119 เศรษฐศาสตรบ์ รู ณาการเพอ่ื เศรษฐกิจสร้างสรรค์ 2(2-0-4)

(Integrated Economics for creative Economy)

หลักการทางเศรษฐศาสตร์และเศรษฐกิจยุคโลกาภิวัฒน์ ระบบเศรษฐกิจ การทำงานของกลไกราคา

ลักษณะของตลาดสินค้า เครื่องชี้วัดภาวะทางเศรษฐกิจที่สำคัญ ปัญหาเศรษฐกิจและนโยบายในการแก้ไข โครงสร้างและ

ภาวะเศรษฐกิจไทยเศรษฐศาสตร์เพี่อชีวิตประจำวันและธุรกิจ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกิจระหว่างประเทศ

เศรษฐกจิ สรา้ งสรรค์

SOC120 การพฒั นาความมัน่ คงแหง่ ชาติ 3(3-0-6)

(National Security Development)

องค์ประกอบความมั่นคงแห่งชาติที่สำคัญ วิวัฒนาการด้านความมั่นคงของชาติไทย ความมั่นคง

แห่งชาติ ยุทธศาสตร์ชาติและกำลังอำนาจแห่งชาติ บทบาทของกองทัพไทยในการพัฒนาประเทศ ปรัญญาเศรษฐกิจ

พอเพียงกับการพฒั นาความมัน่ คงแห่งชาติ

SOC121 วิทยาการทหาร 3(3-0-6)

(Military Science)

วิวัฒนาการทางการทหารและความสัมพนั ธ์ระหวา่ งพลเรือนและทหาร ยุทธศาสตร์ชาติ กำลังอำนาจ

แห่งชาติ ภารกิจ การจัดการ และการดำเนินการทางทหารกองทัพบก กองทัพเรือ กองทั พอากาศ การจัดฝ่าย

อำนวยการทางทหาร บทบาทของพลเรือนในการป้องกนั ประเทศ กำลังสำรอง พัฒนาการเทคโนโลยที างทหาร

SOC122 อาเซยี นศกึ ษา 2(2-0-4)

(ASEAN Studies)

พัฒนาการของอาเซียน โอกาส ผลกระทบ และความร่วมมือระหว่างประชาคมอาเซียนใน 3 เสา

หลักด้านความมั่นคง ด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคมและวัฒนธรรม ประโยชน์ที่ไทยจะได้รับ สิ่งที่ควรปฏิบัติและไม่ควร

ปฏบิ ัติตามวิถีชวี ติ ความเป็นพลเมอื งอาเซยี น

SOC123 ความเป็นพลเมืองโลกบนพน้ื ฐานปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 2(2-0-4)

(Global Citizenship Based On Sufficiency Economy)

การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองไทยและพลเมืองโลก พลเมืองไทยในโลกยุคดิจิทัล พลมืองกับ

การพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวทางประเทศไทย 4.0 หลักและแนวทางการปฏิบัติตนบนพื้นฐานปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียง การสรา้ งวนิ ัยและคุณธรรมจำเป็นสำหรับพลเมืองตื่นร้ใู นศตวรรษที่ 21

SOC124 นเิ วศวฒั นธรรม 2(2-0-4)

(Cultural Ecology)

ความเข้าใจสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติหรือสภาพแวดล้อมสร้างสรรค์ในรูปแบบต่างๆ

ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสภาพแวดล้อมในเชิงภูมิศาสตร์ ทรัพยากร ภูมิอากาศ เทคโนโลยี และการปรับตัวของ

มนุษย์กับสภาพแวดล้อม การปรับสภาพแวดล้อมเพื่อรับใช้ความต้องการของมนุษย์ จนหล่อหลอมให้เกิดวัฒนธรรม

ขนบธรรมเนียม ประเพณี คติชน ระบบคณุ คา่ และความเชอ่ื

29

SOC125 การคิดเพื่อชีวติ ทีส่ มบรู ณ์ 1(1-0-2)

(Creative for life)

แนวคิดกระตุ้นให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ในชีวิต การสร้างแนวคิดสร้างสรรค์เพื่อสร้างโอกาส

ใหม่ๆ การสร้างแนวคิดสู่ความสำเร็จ การบริหารจัดการคนเก่งเชิงกลยุทธ์ การทำงานเชิงรุกอย่างสร้างสรรค์ การใช้

ความคดิ สรา้ งสรรค์เพ่อื สร้างนวัตกรรม การสร้างทกั ษะให้มีความหลากหลาย

SOC126 ความรบั ผดิ ชอบต่อสงั คม 1(1-0-2)

(Social Responsibility Management)

แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับความรบั ผดิ ชอบต่อสงั คม บทบาท หนา้ ท่ี และความรับผิดชอบขององคก์ รที่

มตี อ่ สังคม ปลูกฝังการคิด ทศั นคตใิ นการทำกจิ กรรมเพอ่ื สงั คม การสร้างภาพลกั ษณ์องคก์ ร การพัฒนาและวางแผนเชิง

นโยบายทม่ี คี วามรับผดิ ชอบต่อสังคม

SOC127 หลกั นิติธรรมและกฎหมายเบ้ืองตน้ 2(2-0-4)

(Rule of law)

หลักเกณฑ์พื้นฐานของกฎหมายโดยทั่วไป ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับกฎหมายที่มีความสัมพันธ์และ

จำเป็นต้องใช้ในชีวิตประจำวัน การแยกประเภทของกฎหมาย ขอบเขตที่กฎหมายบังคับใช้ ศัพท์กฎหมายที่ควรรู้

ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับกฎหมายที่มีความสัมพันธ์และจำเป็นต้องใช้ใน หลักสิทธิและเสรีภาพขั้นพื้นฐานตามกฎหมาย

รัฐธรรมนูญ

SOC128 การสรา้ งสมดลุ ทางชวี ิตและสงั คม 1(1-0-2)

(Social and Life Balance)

ความสำคัญและความหมายของชีวิต การสร้างความรู้สึกภูมิใจในตนเอง การปรับตัวและจัดการ

ปัญหา ทักษะการปฏิเสธและตอบรับในสถานการณ์ต่างๆ การบริหารจัดการเวลาเพื่อสมดุลในชีวิต การคิดเชิงบวก การ

วางแผนการใช้ชีวติ อยา่ งสมดุล การออกแบบอนาคต การจัดกิจกรรมเพือ่ พฒั นาสังคม

SOC129 การเป็นพลเมอื งโลก 2(2-0-4)

(Global Citizen)

การเป็นพลเมื่อที่มีคุณค่าในสังคมโลก สิทธิและหน้าที่ของพลเมือง ความภาคภูมิใจในการเป็น

พลเมืองโลก คุณค่าของความเหมือนและความแตกต่างความหลากหลายในวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ภูมิปัญญาท้องถิ่น

ความเท่าเทียมในศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ คุณค่าและเอกลักษณ์ที่ดีงามของโลก การมีจิตอาสา และสำนึก

สาธารณะประโยชน์

SOC130 ผูป้ ระกอบการทางสงั คม 1(1-0-2)

(Social Enterprise)

แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการเพื่อสังคม การวางเป้าหมายการทำธุรกิจเพื่อสังคม การสร้างสรรค์

นวตั กรรมเพ่ือการพฒั นาสงั คม การบรหิ ารจัดการองคก์ รทางสังคม การบรหิ ารความสัมพันธ์ ปลูกฝังจติ สาธารณะ การ

รเิ รมิ่ ในการเป็นผู้ประกอบการทางสังคม

30

SOC131 ภาวะผู้นำ 1(1-0-2)

(Leadership)
ทฤษฎีและแนวคิดการเป็นผู้นำ หลักการกระจายอำนาจ การสร้างอิทธิพลของผู้นำ การสร้าง

แรงจูงใจคุณลักษณะของผู้นำ การตัดสินใจ การบริหารจัดการองค์กรภายใต้สถานการณ์วิกฤต ผู้นำตามสถานการณ์

และจริยธรรมของผนู้ ำ

SOC132 การบรหิ ารองคก์ รและความรว่ มมอื 1(1-0-2)

(Teams and Organizations)

ทฤษฎีและแนวคิดเกี่ยวกับการบริหารจัดการ หลักการตลาด เศรษฐศาสตร์เบื้องต้นเพื่อการ

บริหารจัดการองค์กร การบริหารทรัพยากรมนุษย์ กลยุทธ์การสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น หลักการบริหาร

ความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ การสร้างความร่วมมือระหว่างผู้ร่วมงาน การสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ต่อใน

องค์กร

SOC133 การทำงานเป็นทมี 1(1-0-2)

(Collaborative)

การพัฒนาทกั ษะการเป็นผนู้ ำกลุ่ม การสรา้ งแรงจูงใจในการทำงานเป็นทมี การจัดการความขดั แย้ง

ภายในกลุ่ม การสร้างความสัมพันธ์ในทีม ความร่วมมือในการทำงาน การส่งเสริมการเรียนรู้ เทคนิคการทำงาน เป็นทีม

ให้เกิดประสิทธิภาพ ตัวอย่างความสำเร็จของการทำงานเป็นทีม การทำงานในสถานประกอบการ กิจกรรมเสริม

ทกั ษะในการทำงานเป็นทีม

SOC134 ทักษะการเป็นผู้ประกอบการทีป่ ระสบความสำเร็จ 2(2-0-4)

(Skills of a Successful Entrepreneur)

บริบทของผู้ประกอบการ คุณลักษณะและกระบวนการทางความคิดของผู้ประกอบการที่ประสบ

ความสำเรจ็ แหล่งที่มาของความคดิ สรา้ งสรรค์และนวัตกรรมทางธุรกิจ การแสวงหาไอเดยี และโอกาสทางธุรกจิ ตัวอย่าง

ผู้ประกอบการที่เปน็ ทร่ี จู้ ักและสร้างแรงบนั ดาลใจให้เกดิ ความสำเรจ็ การรู้จักและเข้าใจตนเองของผู้ประกอบการ

SOC135 ความเปน็ พลเมอื งโลกบนพื้นฐานปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 2(2-0-4)

(Global Citizenship Based on Sufficiency Economy)

การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองไทยและพลเมืองโลก พลเมืองไทยในโลกยุคดิจิทัล พลเมืองกับ

การพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวทางประเทศไทย 4.0 หลักและแนวทางการปฏิบัติตนบนพื้นฐานปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพยี ง การสรา้ งวินัยและคณุ ธรรมจำเปน็ สำหรบั พลเมอื งตน่ื รใู้ นศตวรรษที่ 21

SOC136 การรเู้ ท่าทนั สอื่ ในยคุ ดิจิทัล 2(2-0-4)

(Digital Literacy)

การรู้เท่าทันสื่อใหม่เพื่อพัฒนาตนเองให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีในสังคมยุคดิจิทัล การใช้ชีวิตอย่างมี

ความรบั ผดิ ชอบต่อสงั คมวฒั นธรรมดจิ ทิ ลั การใชป้ ระโยชน์จากระบบดจิ ทิ ัลอย่างสรา้ งสรรค์ มารยาทในการเข้าสังคม

ออนไลน์ การเคารพสทิ ธเิ สรภี าพของตนเองและผอู้ น่ื ในการใช้อนิ เทอร์เนต็ พืน้ ฐานท่วั ไปของกฎหมายดา้ นดจิ ิทลั