KERTAS KONSEP PERTANDINGAN KARNIVAL STEM KPM-1

AHAN SOAL JAWAB
RNIVAL STEM SEKOLAH RENDAH

Peserta menjawab MARKAH JUMLAH
dengan kurang Peserta boleh menjawab MARKAH
keyakinan dengan baik dan memberi
1
1 beberapa contoh
1 2
1 2
2
1 2

1 2
?1
2
1 2
1 2
1 2
2

89

BORANG PEMARKAHAN KESELURUHAN
PERTANDINGAN ROKET AIR KARNIVAL STEM SEKOLAH RENDAH

Bil Nama Sekolah Markah Markah Markah Markah Kedudukan
Roket Roket Soal Keseluruhan
Sasaran Payung Jawab
Terjun

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

28

30

90

BORANG PENYERTAAN

PERTANDINGAN ROKET AIR (SEKOLAH RENDAH)
PERINGKAT KEBANGSAAN

STAINABLE ENERGY

NEGERI ALAMAT NO TEL / FAKS E-MAIL
AND BUILT ENVIRONMENT ”

NAMA SEKOLAH

NAMA GURU JANTINA BANGSA MYKAD NO TEL

BIL NAMA PESERTA JANTINA BANGSA L MYKAD
MC I

VEGETARIAN

GURU MURID

Pengesahan: Cop Rasmi :
........................................................... Tarikh:
()

91

BORANG MAKLUM BALAS PERTANDINGAN

NAMA PERTANDINGAN:
KATEGORI: PEGAWAI TEKNIKAL / GURU / HAKIM* (*Sila pilih salah satu)
UMUR:
JANTINA:
KEKUATAN PERTANDINGAN :

KELEMAHAN PERTANDINGAN:

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN :

Silakan serahkan borang kepada pihak Urusetia Pengelola. Maklum balas amat dihargai.
Terima kasih.

92



KERTAS KONSEP
PERTANDINGAN BERCERITA (STEM)
SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAAN

1.0 PENDAHULUAN

Pertandingan Bercerita Sains Sekolah Rendah telah menjadi acara tahunan dalam Karnival
Sains dan Teknologi Peringkat Kebangsaan anjuran Bahagian Kokurikulum dan Kesenian,
KPM sejak tahun 2008.

Mulai tahun 2018, pertandingan ini telah diberi nafas baharu untuk meningkatkan minat murid
dalam bidang Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM). Aktiviti bercerita dalam
pengukuhan STEM merupakan pendekatan yang sesuai digunakan untuk mengasah kemahiran
berfikir aras tinggi terutamanya semasa sesi bercerita spontan (impromptu).

Oleh yang demikian, Pertandingan Bercerita STEM wajar dijadikan aktiviti pertandingan pada
peringkat sekolah, daerah, negeri dan juga kebangsaan.

2.0 OBJEKTIF

2.1 Mencungkil bakat dan kreativiti murid bercerita secara spontan dan meyakinkan
berdasarkan fakta sains dan bahan rangsangan.

2.2 Menggalakkan murid-murid membaca, memahami dan menyampaikan fakta sains
dalam bentuk penceritaan menarik.

2.3 Membina keyakinan diri dan semangat juang yang tinggi serta berdaya saing dalam
kalangan murid.

2.4 Meningkatkan kemahiran berbahasa iaitu mendengar, bertutur dan membaca.

3.0 KELAYAKAN/ SYARAT PENYERTAAN

3.1 Pertandingan ini adalah terbuka kepada semua murid sekolah rendah ( Tahun 4
hingga Tahun 6 sahaja) yang belajar di sekolah rendah bantuan kerajaan
persekutuan. Sekolah bantuan kerajaan negeri dan swasta dibenarkan menyertai
pertandingan ini diperingkat daerah dan negeri (sahaja) atas dasar jemputan dan segala
kos pertandingan ditanggung oleh sekolah tersebut.

3.2 Semua peserta mestilah warganegara Malaysia.

3.3 Pertandingan adalah secara individu. Setiap pasukan terdiri daripada seorang peserta
dengan seorang guru pembimbing.

94

4.0 KAEDAH PERTANDINGAN

4.1 Kaedah Dilaksanakan :

Pertandingan dijalankan dalam DUA (2) bahagian iaitu:

Bahagian Pertama : Cerita bertema ( Tema cerita berdasarkan Dokumen Standard
Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Sains Sekolah Rendah
Mata Pelajaran Sains yang ditetapkan oleh penganjur )

Bahagian Kedua : Cerita spontan ( berdasarkan bahan rangsangan situasi
bergambar ).
Contoh:

4.2 Peringkat Pertandingan :

Peringkat Pengelola
Kebangsaan Jabatan Pendidikan Negeri yang dilantik sebagai tuan
rumah oleh Bahagian Kokurikulum dan Kesenian,
Negeri Kementerian Pendidikan Malaysia
Daerah
Sekolah Jabatan Pendidikan Negeri
Pejabat Pendidikan Daerah
Sekolah

95

4.3 Masa : Panjang cerita hendaklah bersesuaian dengan masa yang
Bahagian Pertama diperuntukkan iaitu LIMA (5) minit.

Bahagian Kedua Loceng akan dibunyikan seperti berikut :
( Spontan )
i. Permulaan - 1 kali
ii. Minit keempat - 1 kali

iii. Minit kelima - 2 kali

Bahagian kedua dilaksanakan selepas bahagian pertama
selesai ( secara terus )

Peserta diberikan rangsangan situasi bergambar :
2 minit : Persediaan

3 minit : Persembahan cerita

Loceng akan dibunyikan seperti berikut :
i. Persediaan - 1 kali

ii. Permulaan cerita - 1 kali
iii. Tamat - 2 kali

Persediaan Persembahan

0 2 minit 5 minit
m
i
n

i
t

4.4 Prosedur :

4.4.1 Setiap peserta dikehendaki mengisi dan menghantar borang penyertaan yang
disahkan oleh Guru Besar/Pegawai PPD/ Pengarah Pendidikan Negeri
berserta salinan sijil kelahiran.

4.4.2 Lima (5) salinan (hardcopy) skrip cerita hendaklah diserahkan kepada
Urus Setia Pertandingan semasa hari pendaftaran.

4.4.3 Skrip cerita perlu disediakan seperti maklumat berikut:
4.4.3.1 Tajuk cerita ( Huruf besar)
4.4.3.2 Menggunakan aksara saiz 12,
4.4.3.2 Font Arial
4.4.3.4 Langkau 2 baris (double-spacing)

96

5.0 SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN

5.1 Cerita hendaklah dipersembahkan dalam Bahasa Melayu.

5.2 Kualiti cerita:

5.2.1 Tema cerita hendaklah berdasarkan DSKP Sains Tahap 2 yang telah
ditetapkan pada tahun semasa.

5.2.2 Isi cerita mestilah mengandungi unsur-unsur STEM, pengajaran dan nilai-
nilai murni sejagat yang tidak menyentuh isu-isu politik, ras dan agama.

5.3 Masa pertandingan :

5.3.1 Bahagian 1:
Lima minit sahaja untuk persembahan cerita
Markah TIDAK akan diberikan selepas loceng terakhir dibunyikan.

5.3.2 Bahagian 2:
Pertandingan cerita secara spontan ini dijalankan selepas sahaja selesai
pertandingan cerita bahagian pertama.
(Peserta diberi masa selama dua (02) minit untuk persediaan dan tiga
(03) minit untuk persembahan).
Markah TIDAK akan diberikan selepas loceng terakhir dibunyikan.

5.4 Penggunaan komputer, projektor LCD, OHP, props, muzik, kesan bunyi dan bahan
sokongan lain semasa bercerita adalah TIDAK DIBENARKAN.

5.5 Unsur puisi, nyanyian dan cakap ajuk dibenarkan untuk mengukuhkan penceritaan
tetapi tidak keterlaluan hingga menjejaskan penceritaan. (Tidak melebihi satu (01)
minit daripada keseluruhan cerita untuk kedua-dua unsur tersebut).

5.6 Peserta perlu bercerita dengan gaya penceritaan yang bersahaja, menarik dan
memikat penonton. Peserta bebas melakukan pergerakan dan penggunaan pentas
yang bersesuaian dengan tema cerita yang disampaikan.

5.7 Peserta dibenarkan memakai kostum atau pakaian seragam sekolah.

5.8 Bahagian Kedua ( Spontan ):

5.8.1 Peserta akan menyampaikan cerita secara spontan berdasarkan bahan
rangsangan bergambar yang akan dikemukakan oleh Pengerusi
Pertandingan melalui cabutan undi.

5.8.2 Peserta akan menyampaikan cerita masing-masing secara spontan berdasarkan
bahan rangsangan situasi bergambar yang ditentukan oleh penganjur.

5.8.3 Nombor soalan ditentukan melalui cabutan undi.

97

5.8.4 Pengerusi pertandingan akan membaca nombor tersebut dan gambar slaid
berkenaan akan ditayangkan.

5.8.5 Masa persediaan 2 minit bermula sebaik sahaja slaid ditayangkan.

5.8.6 Pengerusi pertandingan akan meminta peserta memulakan cerita apabila tamat
masa persediaan 2 minit.

5.8.7 Loceng akan dibunyikan sekali menandakan bermulanya masa bercerita.

5.8.8 Loceng akan dibunyikan dua (2) kali menandakan masa tamat.

5.8.9 Peserta tidak dibenarkan memulakan cerita spontan sebelum tamatnya masa
persediaan.

6.0 KAEDAH PENGHAKIMAN

6.1 Bilangan hakim :

6.1.1 Peringkat daerah/negeri: Tiga orang hakim
Seorang bidang bahasa + Dua orang bidang Sains

6.1.2 Peringkat Kebangsaaan: Lima orang hakim
Dua orang bidang bahasa + Tiga orang bidang Sains

6.2 Kriteria Pemarkahan Bahagian Pertama:

6.2.1 Isi, Fakta Sains dan Pengolahan 40 Markah
6.2.2 Persembahan 20 Markah
6.2.3 Bahasa dan pertuturan 20 Markah
6.2.4 Kreativiti 15 Markah
6.2.5 Pakaian 5 Markah

JUMLAH 100 Markah

6.3 Kriteria Pemarkahan Bahagian Kedua :

6.3.1 Isi, Fakta Sains dan Pengolahan 20 Markah
6.3.2 Persembahan dan Kreativiti 10 Markah
6.3.3 Kelancaran 10 Markah
6.3.4 Bahasa dan Pertuturan 10 Markah
50 Markah
JUMLAH

6.4 Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.

6.5 Pemenang ditentukan melalui jumlah markah Bahagian Satu dan Bahagian Dua.

6.6 Hadiah disediakan untuk pemenang tempat pertama, kedua dan ketiga.

98

7.0 Panduan Pengelolaan Kuantiti/pax
( Sila Rujuk Lampiran A ) 03 orang

8.0 Keperluan Pertandingan 07 buah
Mengikut keperluan
Bil Perkara /Keterangan
1 Persediaan Tempat 03 orang
03 unit
• Dewan dengan pentas atau ruang untuk persembahan. 03 unit
• Pentas dibiar terbuka tanpa langsir. 01 set
• Meja dan kerusi : Hakim dan penjaga masa 01 set
• Kerusi penonton
2 Pengurusan Sistem Pembesar Suara 02 orang
• Memastikan klip mikrofon dipasang dan berfungsi
• Klip mikrofon 02 orang
• Mikrofon
• Sistem pembesar suara yang lengkap dan berfungsi 02 orang
• Portable speaker ( kontingensi ) 02 unit
3 Pengurus Pentas 02 unit
• Menyelaras pergerakan peserta di pentas. 02 set
4 Pengurus Peserta
• Menyelaras giliran peserta keluar masuk pentas untuk 05 set (Ikut bilangan
peserta)
membuat persembahan. 05 unit
5 Penjaga Masa 06 set
06 unit
• Jam randik digital
• Loceng 01 buah
• Borang catatan masa 02 buah
6 Hakim 02 buah
• Borang penghakiman 01 buah
• Kalkulator 01 buah
• Pensel, pemadam, pen dan kertas A4
• Klip fail 01 buah
03 buah
7 Peralatan TMK Ikut bilangan peserta
• Komputer riba
• Projektor LCD
• Skrin layar putih

8 Bilik Hakim
• Pencetak berwarna

9 Pendaftaran
• Meja pendaftaran
• Kerusi
• Tag nama /nombor giliran peserta
• Nombor undian untuk giliran peserta
• Nombor untuk undian bahagian kedua

99

PANDUAN PENGELOLAAN
PERTANDINGAN BERCERITA STEM
SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAAN

1. Persediaan Tempat Pertandingan
1.1 Lokasi
Dewan tertutup / dewan terbuka / auditorium (mempunyai pentas)

1.2 Keperluan : 5 buah
1.2.1 Meja dan kerusi hakim
1.2.2 Meja dan kerusi penjaga masa : 2 buah
1.2.3 Kerusi peserta dan penonton : Ikut keperluan penganjur
1.2.4 Lectern Pengacara majlis : 1 buah
1.2.5 P.A. System : 2 set (1 set mudah alih dan 1 set tetap)

1.2.6 Plug point dan extention wire : 3 klip mikrofon
1.2.7 Peti pertolongan cemas : 3 unit mikrofon tanpa wayar
1.2.8 Komputer riba, LCD projektor : 3 unit bateri 12V
: 3 unit
dan layar putih : 1 unit
: 2 set

1.3 Keperluan Penghakiman: : 6 unit
1.3.1 Klip fail : 7 set
1.3.2 Pen, pemadam dan pensel : 5 unit
1.3.3 Kalkulator : 2 unit
1.3.4 Jam randik digital : 2 unit
1.3.5 Loceng / buzzer : 5 set
1.3.6 Borang penghakiman

2. Bilangan Urus Setia: : 1 orang
2.1 Pengacara majlis
: 2 orang
2.2 Pengurus pentas : 2 orang
2.3 Pengurus peserta : 2 orang
2.4 Penjaga masa : 2 orang
2.5 Kawalan slaid / komputer

3. Peralatan Pertandingan :

3.1 Skrip cerita : Diserahkan kepada urus setia semasa pendaftaran hari pertandingan.

100

4. Perjalanan Pertandingan :
Carta Alir Pertandingan Bercerita STEM
Pendaftaran
Taklimat Pertandingan
Undiaan Giliran & Nombor
Rangsangan Bergambar
Penyesuaian Pentas
Pertandingan Bahagian 1
(Cerita Bertema)
Pertandingan Bahagian 2
(Cerita Spontan)
Rumusan Ketua Hakim
Tamat

101

4.1 Hari Pertama ( Sebelum Pertandingan )

4.1.1 Persediaan Lokasi
Teknikal memastikan ruang dan peralatan pertandingan disediakan
4.1.1.2 Ruang pertandingan /pentas
4.1.1.3 Peralatan pertandingan seperti PA sistem, meja pertandingan, borang-borang
pertandingan, jadual pertandingan

4.1.2 Taklimat Teknikal dan Hakim Pertandingan
Teknikal akan menerangkan garis panduan pemarkahan pertandingan kepada
hakim dan perkara yang perlu dinilai dan perkara yang diberi penekanan dalam
penilaian model.
Penerangan tentang rubrik pemarkahan dan borang-borang yang perlu diisi oleh
hakim.

4.1.3 Taklimat Pasukan /Peserta
Teknikal akan menerangkan sekali lagi proses pertandingan kepada pasukan/peserta
yang bertanding :
4.1.3.1 Masa pertandingan
4.1.3.2 Cabutan undi : Nombor giliran dan nombor rangsangan Bahagian Kedua
4.1.3.3 Pengacara majlis mendapatkan maklumat nombor giliran peserta dan nombor
rangsangan Bahagian Kedua
4.1.3.4 Sesi penyesuaian pentas oleh peserta (mengikut jadual oleh pihak penganjur)

4.2 Hari Pertandingan

4.2.1 Peserta bersama guru pembimbing bersedia di tempat pertandingan

4.2.2 Hakim bersedia di meja hakim bersama penjaga masa

4.2.3 Pengacara majlis menjalankan tugas bagi memulakan pertandingan

4.2.4 Peserta menyampaikan persembahan cerita mengikut nombor giliran
Bahagian Pertama: 5 minit

4.2.5 Setelah peserta menamatkan persembahan bahagian pertama, slaid ( ransangan situasi
bergambar ) akan dipaparkan. Peserta diberikan masa dua minit untuk persediaan.
Setelah tamat dua minit, peserta mempersembahkan cerita dalam tempoh tiga minit

4.2.6 Setelah selesai proses penghakiman dan pemarkahan oleh hakim dan teknikal, pihak
hakim dan teknikal perlu bersama untuk membuat rumusan pertandingan. Ketua
hakim akan membuat rumusan secara keseluruhan kepada semua pasukan /peserta
yang bertanding

102

5. Proses Penghakiman

5.1 Kaedah :
Terbahagi kepada dua bahagian :

Bahagian Pertama : 100 markah
Bahagian Kedua : 50 markah

5.2 Hakim menilai peserta mengikut kriteria pemarkahan yang telah ditetapkan :

Bahagian Pertama : 40 Markah
20 Markah
Isi, Fakta Sains dan Pengolahan 20 Markah
Persembahan 15 Markah
Bahasa dan pertuturan 5 Markah
Kreativiti
Pakaian

JUMLAH 100 Markah

Bahagian Kedua ( Spontan ) 20 Markah
Isi, Fakta Sains dan Pengolahan 10 Markah
Persembahan dan Kreativiti 10 Markah
Kelancaran 10 Markah
Bahasa dan Pertuturan

JUMLAH 50 Markah

5.3 Keperluan hakim :

5.3.1 Borang penghakiman ( Sila rujuk lampiran )
5.3.2 Alat tulis ( Pen, pensel, kalkulator )
5.3.3 Bilik mesyuarat

103

6. Tugas dan Peranan

TUGAS SPESIKASI TUGAS DAN PERANAN
Pegawai
Teknikal 1. Mengurus pendaftaran peserta pertandingan sebelum taklimat.
2. Mengumpul semua skrip dari setiap negeri semasa pendaftaran.
3. Memberi taklimat penghakiman kepada hakim yang dilantik.
4. Memberi taklimat pertandingan kepada guru pembimbing dan peserta

pertandingan pada hari pertama pertandingan.
5. Membuat undian giliran dan cabutan undian nombor rangsangan

bergambar untuk peserta.
6. Memastikan keperluan hakim dan pertandingan disediakan.
7. Mengurus, mengatur dan melaksanakan pertandingan secara

keseluruhannya.
8. Mengendalikan pertandingan mengikut kertas konsep yang telah

ditetapkan.

Hakim 1. Mendengar taklimat pertandingan daripada ketua teknikal.
2. Menilai peserta pertandingan
3. Membincangkan rumusan penilaian bersama teknikal
4. Mengesahkan keputusan pertandingan
5. Membuat rumusan keseluruhan bersama peserta yang bertanding.

Pembantu 1. Menyediakan ruang pertandingan
Teknikal
2. Membantu menjalankan proses undian pasukan.

3. Membantu hakim sepanjang pertandingan.

4. Menyediakan bahan dan keperluan penghakiman semasa pertandingan.
5. Memastikan tempat pertandingan sesuai dan terkawal semasa

pertandingan.
6. Menyediakan borang-borang yang berkaitan kepada teknikal dan

hakim
7. Memastikan pertandingan berjalan dengan lancar dan teratur
8. Menyerahkan keputusan rasmi pertandingan kepada urus setia induk.

7. Borang Maklum Balas Guru Mentor / Hakim
Sila rujuk lampiran

104

BORANG PENYERTAAN

PERTANDINGAN BERCERITA STEM SEKOLAH RENDAH
PERINGKAT KEBANGSAAN

STAINABLE ENERGY
NEGERI

NAMA SEKOLAH ALAMAT NO TEL / FAKS E-MEL

TAJUK CERITA
(Sila kepilkan 5 salinan skrip)

NAMA GURU JANTINA BANGSA NO MYKAD NO TEL

NAMA PESERTA JANTINA M BANGSA NO MYKAD
CI
L

BILANGAN VEGETARIAN MURID:
GURU:
Cop Rasmi :
Pengesahan: Tarikh:
...........................................................
()

105

BORANG MAKLUM BALAS PERTANDINGAN

NAMA PERTANDINGAN:
PERTANDINGAN BERCERITA STEM SEKOLAH RENDAH
KATEGORI: PEGAWAI TEKNIKAL / GURU / HAKIM*
*Sila pilih salah satu
UMUR:
JANTINA:
KEKUATAN PERTANDINGAN :

KELEMAHAN PERTANDINGAN:

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN :
Sila serahkan borang kepada pihak Urus Setia. Maklum balas anda amat dihargai.
Terima kasih.

106

BORANG PENGHAKIM

PERTANDING
SEKOLAH RENDAH

NAMA PESERTA : ……………………………………………

TAJUK CERITA : .............................................................

Kriteria

Isi Fakta Sains dan pengolahan ( 40 markah ) 1 2 3

• Sekurang-kurangnya lima fakta sains
dinyatakan dalam penceritaan
(10 markah)

• Fakta Sains diulas dengan tepat dan saintifik
(10 markah)

• Fakta Sains hanyalah merujuk kepada
Dokumen Standard Kurikulum dan
Pentaksiran ( DSKP ) Sains Sekolah Rendah

1 KSSR
(5 markah)

• Penggunaan istilah Sains yang tepat
(2 markah)

• Fakta yang diberikan dan diulas konsisten
serta berkaitan dengan tajuk cerita
(10 markah)

• Mesej yang disampaikan mudah diterima dan
difahami
(1 markah)

• Mempunyai nilai murni sejagat yang sesuai
dengan kemampuan dan umur peserta
(2 markah)

Ulasan

MAN (BAHAGIAN PERTAMA) 5 MINIT

GAN BERCERITA STEM )
H PERINGKAT KEBANGSAAN

…............................................ ANGKA GILIRAN :(

.............................................

MARKAH YANG DIPEROLEHI 8 JUMLAH
Tandakan ( / ) untuk pilihan markah MARKAH

4567 9 10

107

Kriteria

Persembahan ( 20 markah )

• Teknik persembahan menarik dan memikat penonton
(4markah)

• Peserta menunjukkan keyakinan dan tenang dalam penyampaian cerita
(4markah)

2 • Gerak geri bersahaja dan bersesuaian dengan mesej yang disampaikan
(4markah)

• Menghayati dan menyampaikan cerita dengan lancar
(4markah)

• Kawalan suara sesuai mengikut jalan cerita ( tidak menjerit, mendatar
sepanjang penceritaan dan tidak beremosi).
(4markah)

Ulasan

Kriteria

Bahasa dan Pertuturan ( 20 markah ) 1

3 • Bahasa gramatis (5 markah)
• Intonasi yang betul (5 markah)

• Sebutan jelas dan tepat (5 markah)

• Tatabahasa yang tepat (5 markah)

Ulasan

MARKAH YANG DIPEROLEHI JUMLAH
Tandakan ( / ) untuk pilihan markah MARKAH
12 3 4

n

MARKAH YANG DIPEROLEHI

Tandakan ( / ) untuk pilihan markah JUMLAH

23 4 5 MARKAH

108

Kriteria

Kreativiti ( 15 markah ) 1

• Sesuai dengan jalan cerita ( menentukan klimaks

atau antiklimaks sesuatu cerita) (4 markah)

• Impak hubungan antara pencerita dengan audiens

4 menggunakan pandangan mata (4 markah)

• Unsur puisi dan cakap ajuk tidak melebihi 1 minit

( keseluruhan ) (3 markah)

• Penggunaan pentas dan ruang yang menyeluruh

(3 markah)

• Tidak ada prop, kesan bunyi dan muzik

(1 markah)

Ulasan

Kriteria

Pakaian ( 5 markah )

• Bersesuaian dengan topik cerita (1 markah)

5 • Sopan (1 markah)

• Penggunaan amalan lestari seperti menggunakan

bahan terbuang/bahan terpakai (1 markah)

• Menarik (1 markah)

• Kreatif (1 markah)

Ulasan

Markah keseluruhan Bahagian Pertama :

MARKAH YANG DIPEROLEHI 4 JUMLAH
Tandakan ( / ) untuk pilihan markah MARKAH

23

MARKAH YANG DIPEROLEHI JUMLAH MARKAH
Tandakan ( / ) untuk pilihan markah

1

Tandatangan Hakim:
Nama Hakim:
...........................................................................

109

BORANG PENGHAK

PERTANDING
SEKOLAH RENDAH

NAMA PESERTA : ……………………………………………..................

Kriteria 1
Isi Fakta Sains dan pengolahan ( 20 markah )

• Sekurang-kurangnya dua fakta/konsep sains

dinyatakan dalam penceritaan (6 markah)
1 • Fakta Sains diulas dengan tepat dengan situasi

gambar yang diberikan (6 markah)

• Fakta yang diberikan dan diulas secara konsisten

serta berkaitan dengan situasi gambar (4 markah)

• Mesej yang disampaikan mudah diterima dan

difahami (4 markah)

Ulasan

Kriteria

Persembahan dan Kreativiti ( 10 markah )

• Peserta menunjukkan keyakinan dan tenang dalam

penyampaian cerita (3 markah)

2 • Gerak geri bersahaja ( spontan ) dan bersesuaian dengan

mesej yang disampaikan (3 markah)

• Impak hubungan antara pencerita dengan audiens

menggunakan pandangan mata (3 markah)

• Menyelitkan unsur puisi yang tidak keterlaluan (1 markah)

Ulasan

KIMAN ( BAHAGIAN KEDUA ) 3 MINIT

GAN BERCERITA STEM )
H PERINGKAT KEBANGSAAN
JUMLAH
........................... ANGKA GILIRAN : ( 6 MARKAH

MARKAH YANG DIPEROLEHI

Tandakan ( / ) untuk pilihan markah

234 5

MARKAH YANG DIPEROLEHI JUMLAH
Tandakan ( / ) untuk pilihan markah MARKAH

123

110

Kriteria 1

Kelancaran ( 10 markah )
• Penyampaian lancar dan tersusun
3 (4 markah)
• Penyampaian tidak terganggu oleh masalah bahasa

(3 markah)
• Penyampaian tidak terlalu laju atau terlalu perlahan

(3 markah)

Ulasan

Kriteria

Bahasa dan pertuturan ( 10 markah )

4 • Bahasa gramatis (2 markah)

• Intonasi yang sesuai (3 markah)

• Sebutan jelas dan tepat (3 markah)

• Tatabahasa yang tepat (2 markah)

Ulasan

Markah keseluruhan Bahagian Pertama :

MARKAH YANG DIPEROLEHI 4 JUMLAH
Tandakan ( / ) untuk pilihan markah MARKAH

23

MARKAH YANG DIPEROLEHI JUMLAH
Tandakan ( / ) untuk pilihan markah MARKAH

1 23

Tandatangan Hakim :

Nama Hakim :

...................................................................................

111

NO TAJUK CERITA BORANG U
GILIRAN
PERTANDIN
1 SEKOLAH RENDA
2
3 NAMA MURID
4
5
6
7
8

UNDIAN GILIRAN

NGAN BERCERITA STEM
AH PERINGKAT KEBANGSAAN

NOMBOR STATUS CATATAN
CABUTAN PENGHANTARAN
NEGERI (CERITA
SPONTAN) SKRIP
(ADA/TIDAK)

112

NO TAJUK CERITA NAMA MURID
GILIRAN

9
10
11
12
13
14
15
16

Tandatangan Teknikal :

Nama Teknikal : ....................................

NOMBOR STATUS CATATAN

CABUTAN PENGHANTARAN

D NEGERI (CERITA SKRIP

SPONTAN) (ADA/TIDAK)

............................................................................................
113

BORANG PENGHAKIMA

PERTANDIN
SEKOLAH RENDA

NO GILIRAN BAHAGIAN PERTAMA BAHAGIAN KE
( 100 MARKAH ) ( 50 MARKAH
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Tandatangan Hakim :

Nama Hakim : .......................................

AN (MARKAH KESELURUHAN)

NGAN BERCERITA STEM
AH PERINGKAT KEBANGSAAN

EDUA JUMLAH MARKAH CATATAN
H) ( 150 MARKAH )

.........................................................................................
114

No Tajuk Cerita KEPUT
Giliran
Peserta PERTANDIN
SEKOLAH RENDA
1
Hakim 1 Hak
2

3

4

5

6

7

8

TUSAN HAKIM

NGAN BERCERITA STEM
AH PERINGKAT KEBANGSAAN

Keputusan Hakim Jumlah Kedudukan
kim 2 Hakim 3 Hakim 4 Hakim 5

115

No Tajuk Cerita KEPUT
Giliran
Peserta PERTANDIN
SEKOLAH RENDA
9
Hakim 1 Hak
10

11

12

13

14

15

16

Tandatangan Ketua Hakim :

Nama Ketua Hakim : ............................

TUSAN HAKIM

NGAN BERCERITA STEM
AH PERINGKAT KEBANGSAAN

Keputusan Hakim Jumlah Kedudukan
kim 2 Hakim 3 Hakim 4 Hakim 5

....................................................................................................
116

PERTANDINGAN BERCERITA STEM SE

KEDUDUKAN TAJUK CERITA

PERTAMA
KEDUA
KETIGA

KEEMPAT
KELIMA

Ketua Hakim / : ............................................................
Hakim 1

Hakim 2 : ............................................................
Hakim 3 : ............................................................
Hakim 4 : ............................................................
Hakim 5 : ............................................................

EKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAAN

NO GILIRAN SEKOLAH/ DAERAH/ NEGERI
PESERTA

......................................... Tandatangan : ...................................
......................................... Tandatangan : ...................................
......................................... Tandatangan : ...................................
......................................... Tandatangan : ...................................
......................................... Tandatangan : ...................................

117



CONCEPT PAPER
STEM ACTION SONG COMPETITION

FOR PRIMARY SCHOOLS
MINISTRY OF EDUCATION MALAYSIA
1.0 Introduction
The STEM Action Song Competition is held to create awareness and encourage pupils to
enjoy the learning of STEM.
2.0 Objectives
2.1 To develop confidence and familiarity with STEM among the young learners.
2.2 To develop skills of integrating the scripting of music, movement along with STEM
and language.
2.3 To provide a platform of learning STEM in a fun and enjoyable manner.
3.0 Competition Rules
3.1 Eligibility: This competition is open to Year Four, Year Five, or a mixture of Year
4 and Year 5 pupils from government-aided schools only. However, private schools
are encouraged to participate in district and state level.
3.1.1 Each STEM Action Song team comprises members from the same school.
3.2 Team: Each team should comprise 5 to 15 pupils inclusive of performers and
musicians. Each team should be accompanied by 3 teachers.
3.3 Time: On-stage presentation is 5 to 8 minutes. Marks will be deducted thereafter. 2
minutes is allocated for stage preparation before and another 2 minutes after the
presentation with the two teachers as stage technicians.
3.3.1 Performance should be confined to the stage only.
3.3.2 The timing of the presentation starts with the first movement, first sound of
music, first word uttered by the singers or any sound effects produced.
3.4 Theme: Choice or selection of theme is on STEM within the Primary School
Syllabus.

119

3.5 Lyrics:

3.5.1 Lyrics can be original or adapted.

3.5.2 Contestants are not allowed to refer to any notes or texts during presentation.
3.5.3 Five (5) copies of the lyrics must be submitted to the organisers. For national

level, the copies of the lyrics must be submitted during registration of the
competition.
3.5.4 Lyrics should not touch on sensitive issues such as race, religion, politics, etc.

3.6 Presentation: Creativity is encouraged. Nevertheless, movements should not
exceed and overwhelm the articulation of the song by the contestants.
Overdramatisation, miming and prompting are not allowed.

3.7 Props: Props should be minimal.

3.8 The use of excessive devices or tools, which could disturb the flow of the
competition, is not permitted.

3.8 Costume: Participants should wear appropriate costumes and relevant with the
theme.

3.9 Music:

3.9.1 Only minus-one music is allowed, which is saved in a form of CD or flash
drive.

3.9.2 Music used can be original or adapted.

3.9.3 Use of musical instruments is allowed. However, musicians must sing and
perform together with the team members during presentation.

3.9.4 The performance must be a continuous medley of songs without any
obvious gaps or breaks.

3.10 The microphones will be prepared by the organiser. The use of clip microphone
is not allowed.

3.11 Judges:

3.11.1 The competition shall be judged by a panel of 3 or 5 judges.

3.11.2 Judges must be a combination of teachers with Science,
Mathematics and English Language background.

3.11.3 Judges adjudicate on different task respectively.

120

3.12 Decisions:
3.12.1 A panel of at least 3 or 5 judges will be appointed for all the rounds at all levels.
The competition at the national level will be judged by a panel of 5 judges,
appointed by the Division of Co-curriculum and Arts, Ministry of Education.
3.12.2 Points will be awarded according to the scoresheet.
3.12.3 The team with the majority of votes will be declared the winner.
3.12.4 The decision of the judges is final.
3.12.5 Individual team marks will not be disclosed.

4.0 Prizes:
4.1 Plaques and certificates of achievement will be awarded to the winning teams.
4.2 Certificates of participation will be awarded to all participating teams.
Note:
• The winning teams from the previous year may participate in the current year but the
text and presentation must not be an exact replica.
• The organising process should be flexible so that any change can be incorporated
during the competition.
• This concept paper is valid until further notification or revision from the Ministry of
Education and can be used at all levels for competitions organised by the Ministry.

121

STEM ACTION SONG COMPETITION FOR
PRIMARY SCHOOLS NATIONAL LEVEL

ADJUDICATION FORMS

122

ADJUDICATION GUIDELINES

1. Marks will be awarded based on the following band:

Maximum Very Poor Poor Fair Good Excellent
4 5
5 1 23
10 - 12 13 - 15
15 1 – 3 4 - 6 7 - 9 22 - 28 29 - 35
28 - 36 37 - 45
35 1–7 8 - 14 15 - 21

45 1–9 10 - 18 19 - 27

2. Adjudication:

2.1 Contents (45 marks - Judge 1 and Judge 2)
Marks will be awarded based on the following:

i. on STEM matters
ii. must consist a minimum of two STEM related elements
iii. accurate STEM facts and concept

2.2 Delivery and Presentation (35 marks – Judge 3 and Judge 4)
Marks will be awarded based on the following:

i. correct use of grammar and effective choice of words (diction)
ii. well coordinated and creative choreography
iii. voice projection and clarity
iv. team cooperation and coordination

2.3 Theme (15 marks – Judge 5)
Marks will be awarded based on the following:

i. must be related with STEM matters
ii. interesting and appealing
iii. continuity in sequence and action
iv. integrated moral and scientific values

2.4 Costumes and Props (5 marks – Judge 5)
Marks will be awarded based on the following:

i. suitability
ii. creativity

3. Penalty:
A total of 5 marks to be deducted if:

i. sensitive issues touched
ii. below or above stipulated time (on-stage presentation)
iii. above stipulated time (stage preparation before and after the presentation)

123

TIME SHEET

STEM ACTION SONG COMPETITION FOR PRIMARY SCHOOLS
NATIONAL LEVEL YEAR ___________

Team No. Stage Preparation On-Stage Presentation After Stage Presentation
(2 minutes) (5 - 8 minutes) (2 minutes)
1
2 Begin End Duration Begin End Duration Begin End Duration
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Timekeeper's name Signature
(1)
(2)

Date :
124

SCORESHEET A1

STEM ACTION SONG COMPETITION FOR PRIMARY SCHOOLS
NATIONAL LEVEL YEAR __________
JUDGE 1 AND JUDGE 2

CONTENTS (45 marks)

STEM elements Accuracy of facts Accuracy of concept Total
(Minimum 2)
TEAM (15 marks) (15 marks) (15 marks)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

125

Judge’s Name : Date :
Signature :

SCORESHEET A2

STEM ACTION SONG COMPETITION FOR PRIMARY SCHOOLS
NATIONAL LEVEL YEAR __________

FINAL SCORESHEET FOR CONTENTS

TEAM Judge 1 Judge 2 J1 + J2 Total
1. 2 (45 marks)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

126

SCORESHEET B1

STEM ACTION SONG COMPETITION FOR PRIMARY SCHOOLS
NATIONAL LEVEL YEAR __________
JUDGE 3 AND JUDGE 4

DELIVERY AND PRESENTATION (35 MARKS)

TEAM Grammar and Choreography and Voice projection and Total
1. diction coordination clarity
2. (10 marks)
3. (15 marks) (10 marks)
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

127