BUKU LOG KRS KADET REMAJA SEKOLAH INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS TAWAU
1.0 BIODATA DIRI INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TAWAU NAMA PENUH ADIB HAZARITH BIN HAZNAN NO. KAD PENGENALAN 030323-03-0181 ANGKA GILIRAN 2021052340116 IPGM KAMPUS TAWAU ALAMAT BEG BERKUNCI, INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TAWAU, KM 36, NO.27 JALAN BALUNG, 91009 TAWAU, SABAH EMAIL [email protected] PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN UNIT BERUNIFORM KADET REMAJA SEKOLAH SEMESTER PISMP SEMESTER 2 TAHUN 2 OPSYEN / UNIT PENDIDIKAN ISLAM 1 AMBILAN PISMP AMBILAN JUN 2021/2026 KURSUS MPU 3471a KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM (KADET REMAJA SEKOLAH) ADIB HAZARITH BIN HAZNAN
2.0 MAKLUMAT PENGENALAN UNIT 1.0 LATAR BELAKANG 1.1 Pelajar adalah satu aset yang amat berharga dalam menentukan arah pembangunan pada masa akan datang. Dalam konteks Pendidikan Kebangsaan kegiatan kokurikulum merupakan satu program penting demi membangunkan potensi murid-murid secara menyeluruh. Secara umum kegiatan kokurikulum yang sedia ada telah berjaya membina disiplin pelajar bagi meningkatkan minat mereka terhadap pembelajaran. Bagi mengisi tuntutan ke arah negara maju, kita perlu menyediakan golongan yang dinamik dan berkualiti serta mempunyai perkembangan sahsiah yang seimbang dari segi jasmani, rohani, emosi, intelek dan sosial (JERIS). 1.2 Menyedari keperluan ini Kadet Remaja Sekolah (KRS) hendaklah ditubuhkan di semua sekolah menengah kerajaan dan bantuan kerajaan seluruh negara sebagai salah satu pasukan Badan Beruniform di sekolah. Kewujudan KRS sekaligus dapat memenuhi kepelbagaian cita rasa, minat dan bakat pelajar berdasarkan objektif yang dikemukakan.
2.0 MAKLUMAT PENGENALAN UNIT 2.0 RASIONAL Menyedari hakikat bahawa minat serta kecenderungan pelajar kepada Pasukan Badan Beruniform di sekolah amat ketara, sedangkan peluang untuk menyertai amat terhad, wajarlah KRS ditubuhkan bagi tujuan memenuhi minat serta mengatasi masalah salah laku dalam kalangan remaja seperti penyalahgunaan dadah, ponteng sekolah, budaya kepak, dan juvana. Oleh itu, aktiviti KRS diharapkan dapat mengembangkan semua aspek potensi manusia yang berteraskan konsep ilmu dan amal ke arah pembinaan dan pengukuhan sahsiah pelajar yang mengamalkan nilai-nilai murni dan moral yang tinggi selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK). 3.0 PERANCANGAN DAN PELAKSANAAN Fokus utama pengurusan dan pelaksanaan aktiviti KRS peringkat Kebangsaan, Negeri dan Daerah ialah seminar dan bengkel konsep dan operasi KRS. Kursus Pemimpin di peringkat sekolah menumpukan kepada aspek-aspek pelaksanaan aktiviti KRS.
2.0 MAKLUMAT PENGENALAN UNIT 4.0 BIDANG AKTIVITI BERSEPADU KRS DAN TKRS Disiplin dan Kerohanian Ketahanan diri dan Kebudayaan Alam Sekitar Keusahawanan Khidmat Masyarakat (Khidmas) 5.0 PEMANTAUAN Tugas pemantauan terhadap pelaksanaan / laporan aktiviti hendaklah dilakukan oleh: Pengarah Pendidikan Negeri Pegawai-Pegawai JPN Jurulatih KRS Negeri Pegawai Pendidikan Daerah (PPD) Pengetua sekolah Pemantauan merangkumi perkara-perkara berikut: Laporan Aktiviti Laporan Kewangan
2.2 LAMBANG / LOGO Pengertian lambang / logo: 1.Perisai: melambangkan benteng ketahanan diri daripada gejala yang tidak sihat. 2.Bulan dan bintang: melambangkan Agama Islam sebagai agama rasmi Negara Malaysia. 3.Dua tangkai padi bersilang: melambangkan resmi padi iaitu berilmu dan berketrampilan serta matang dan rasional dalam semua tindakan. 4.Buku yang terbuka dan rehal: melambangkan peranan institusi pendidikan yang mementingkan tradisi ilmu untuk semua tanpa mengira keturunan dan kaum, agama dan latar belakang budaya ke arah melahirkan bangsa Malaysia selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara. 5.Warna hijau: melambangkan alam sekitar yang sihat. 6.Warna merah: melambangkan keperwiraan dan sedia berjuang mempertahankan negara yang tercinta. 7.Warna kuning: melambangkan warna diraja yang menjadi tonggak kedaulatan Negara Malaysia. 8.Warna putih: melambangkan keikhlasan serta kesucian.
2.3 BENDERA 2.3.1 Warna Hijau melambangkan Tunas muda/remaja yang masih boleh dibentuk. Laluan hidup yang jelas untuk masa depan. Alam sekitar merupakan sebahagian daripada kurikulum KRS. 2.3.2 Cogan kata KRS ’ILMU IMAN AMAL’ ILMU : Asas keintelektualan dan ketrampilan ahli KRS. IMAN : Keimanan yang mendalam merupakan asas pembinaan diri. AMAL : Penghayatan dan perlakuan gaya hidup sihat yang berterusan merupakan natijah daripada kekuatan intelektual dan disiplin diri.
2.4 LAGU KRS 1.4.1 KADET REMAJA SEKOLAH Kadet Remaja Sekolah Menuju satu ikatan bersaudara Bersatu menjulang keamanan negara Menjayakan Ilmu, Iman dan Amal Marilah kita membina peribadi Membentuk insan yang kreatif Ke arah kecemerlangan diri Sepanjang masa yang berterusan Remaja , sambutlah cabaran Menjadi bangsa Malaysia Maju dan cemerlang Remaja berwawasan Jangan kita lupa kepada pencipta Remaja , hayati budaya Ilmu, Iman dan Amal Kekalkan di hati , dan jiwamu Wawasan Kadet Remaja Sekolah
2.4. LAGU KRS 5.2 GEMPUR KRS Kadet Remaja Sekolah Semangat waja kita melangkah Cekal hati dan juga tabah Satu ikatan kita berukhwah Ayuh remaja sambut cabaran Jadi remaja yang berwawasan Hati dan jiwa kita kekalkan Ilmu Iman dan juga Amal 5.3 LANGKAH KRS Mula langkah..........................Kanan Menuju....................................Wawasan Ayuh kita................................ Maju Jadi insan................................ Berilmu Janji kita................................. Kekalkan Jadi insan............................... Beriman Hati mesti............................... Cekal Jadi insan............................... Beramal
3.0 PERLEMBAGAAN Nama dan Alamat Berdaftar: Pasukan Badan Beruniform ini dikenali dengan nama Kadet Remaja Sekolah atau ringkasnya KRS bagi Sekolah. Alamat berdaftar atau alamat KRS: 1.Peringkat Kebangsaan: Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 1 & 7 , Blok E13 Kompleks Kerajaan Parcel E Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62604 Putrajaya. 2.Peringkat Negeri: Jabatan Pendidikan Negeri berkenaan. 3.Peringkat Daerah: Pejabat Pendidikan Daerah berkenaan. 4.Peringkat Sekolah: Sekolah berkenaan. 5.Atau di tempat lain dalam Malaysia sebagaimana yang ditentukan oleh Jawatankuasa KRS dari semasa ke semasa.
3.0 PERLEMBAGAAN 1. MATLAMAT Melahirkan pelajar cemerlang yang beriman, berakhlak mulia, berilmu dan berketrampilan selaras dengan hasrat Wawasan Pendidikan dan Falsafah Pendidikan Negara. 2. OBJEKTIF Membina generasi bersemangat patriotik yang cintakan agama, bangsa dan negara. Membentuk generasi yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki ketrampilan diri, berdaya saing, bersemangat juang, kreatif serta inovatif dalam menghadapi pelbagai cabaran hidup. Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan di kalangan pelajar mengenai isu-isu semasa serta berkeupayaan mewujudkan integrasi nasional. Melahirkan generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan akhlak Islam serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bermesra. Menyediakan peluang kepada pelajar untuk memperolehi pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin.
3.1 UNDANG-UNDANG IKRAR KADET REMAJA SEKOLAH "Bahawasanya kami kadet remaja sekolah malaysia berjanji dan bersetia akan menyemai semangat patriotik tetap berdisiplin, berakhlak mulia berilmu, beriman dan beramal kami juga akan memupuk semangat keusahawanan, mencintai alam sekitar mempunyai ketahanan mental dan fizikal bersedia berkhidmat untuk masyarakat demi agama, bangs dan negara serta mendukung rukun agama dan rukun negara sepanjang masa kami menjadi ahli kadet." UNDANG-UNDANG KRS Menepati Masa. Dilarang memakai jam tangan, gelang dan yang dikaitkan. Sentiasa membawa buku Log. Berpakaian kemas. Panggilan kepada AJK dalam perjumpaan mengikut jawatan dan pangkat yang disandang oleh AJK tersebut. Tindakan akan dikenakan kepada ahli jika tidak hadir tanpa sebab. Jika tidak hadir atau apa-apa alasan. Sistem suratmenyurat perlu dibuat dan tanda tangan ibu bapa mesti ada didalam surat tersebut (WAJIB). Setiap ahli atau AJK yang melanggar undang-undang KRS sebanyak 3 kali, akan dikenakan denda mengikut arahan Presiden atau Guru Penasihat. Setiap ahli atau AJK dibenarkan keluar tanpa kebenaran AJK atasan dan Guru Penasihat. Menghormati setiap AJK dan ahli.
3.2 PENGASAS En. Muhammad Thani bin Shaaban Tarikh Lahir: 9 Disember 1963 Tempat Lahir: Pulau Pinang Latar Pendidikan: SK Teluk Kumbar SM Raja Tun Uda Maktab Perguruan Temenggung Ibrahim Berkhidmat di: SMK Raja Abdullah SM Selangor SM Sains Hulu Selangor
3.3 SEJARAH PENUBUHAN 3.3.1 SEJARAH PENUBUHAN KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) Kadet Remaja Sekolah ( KRS ) telah ditubuhkan dan diasaskan oleh En. Muhammad Thani Bin Sha'aban di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong , Kuala Lumpur pada 27 Jun 1987 Pada mulanya pasukan ini dikenali sebagai Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) yang merupakan pasukan beruniform kepada Persatuan Pelajar-Pelajar Islam SMRA (PERWIRA). Keahliannya adalah seramai 20 orang pelajar sahaja iaitu terdiri daripada pelajar tingkatan I dan 2. Matlamat utama penubuhannya ialah untuk melahirkan pelajar cemerlang yang BERILMU, BERIMAN, DAN BERAMAL, berakhlak mulia , bersemangat patriotik dan berketrampilan selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah Wawasan 2020. Pasukan KPIM ini bernaung di bawah pengawasan Unit Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan . Setiap aktiviti yang dijalankan adalah berteraskan ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (AD DEEN). Mulai tahun 1989 beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuan telah mula menubuhkan KPIM. Di antaranya ialah Sek. Men. Tmn Tun Dr Ismail di bawah pimpinan Ustaz Ahmad Farazilla Bin Abdul Ghani , Sek. Men Seri Titiwangsa di bawah pimpinan En. Anuar Bin Abd Aziz dan Sek. Men. Agama Ma'ahad Hamidiah , Kajang , Selangor di bawah pimpinan En. Abu Hassan Bin Morad.
3.3 SEJARAH PENUBUHAN Pada tahun 1993, sebanyak 53 buah Sekolah Menengah di seluruh negara telah menubuhkan KPIM. Usaha untuk menubuhkan KPIM secara rasmi dan bernaung di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia telah dimulakan pada 10 Ogos 1993. Satu pertemuan telah diadakan dengan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Bin Wan Mohd Nordin iaitu Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada 13 September 1993. Di dalam pertemuan ini tesis mengenai KPIM telah dibentangkan. Hasilnya, sebuah jawatankuasa kecil telah dibentuk untuk menyediakan kertas kabinet . Jawatankuasa ini mencadangkan agar pasukan ini diberi nama KADET PUTERA - PUTERI ISLAM (KPIM). Walau bagaimanapun nama pasukan ini kemudiannya ditukar kepada KADET REMAJA ISLAM (KRIS). Sementara itu taklimat dan pendedahan kepada Pengarah-Pengarah Bahagian Kementerian Pendidikan yang diadakan pada bulan Oktober 1993 dan dipengerusikan oleh yang berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid telah membuat keputusan agar nama pasukan ini ditukar kepada KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) yang bertujuan agar keahliannya terbuka kepada semua kaum sama ada pelajar lelaki atau perempuan. Upacara Pelancaran KADET REMAJA SEKOLAH Peringkat Kebangsaan telah diiaksanakan pada 20 Jun 1995 bersamaan 21 Muharam 1416 oleh Yang Berhormat Dato’ Seri Mohd Najib Tun Hj Abdul Razak, Menteri Pendidikan Malaysia di Sekolah Menengah Raja Abdullah , Jalan Kepong, Kuala Lumpur.
3.3 SEJARAH PENUBUHAN 3.3.2 SEJARAH PENUBUHAN TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH ( TKRS ) Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) telah mula diasaskan pada 15 Mac 1999. Sekolah yang menjadi sekolah pertama (perintis) menubuhkan TKRS ialah Sekolah Kebangsaan Seri Melati, Kuala Lumpur yang sekarang ini dikenali dengan nama Sekolah Kebangsaan Setapak Indah. Tunas Kadet Remaja Sekolah ditubuhkan oleh En. Wan Mohd. Ariffin bin Wan Hussin khas untuk murid-murid sekolah rendah seperti mana Kadet Remaja Sekolah untuk pelajar-pelajar sekolah menengah sahaja. Antara tujuan TKRS ditubuhkan adalah untuk memberikan pendedahan awal kepada pelajar-pelajar mengenai KRS. Ini kerana TKRS merupakan KRS di peringkat awal (sekolah rendah). Kurikulum, matlamat dan objektif serta perjuangan TKRS adalah berdasarkan Kadet Remaja Sekolah (KRS). Pada awal penubuhan, pasukan ini dinamakan Tunas Kadet Remaja Islam Sekolah (TKRIS). Dewasa ini TKRIS dikenali dengan nama Tunas Kadet Remaja Sekolah. Penubuhan Tunas Kadet Remaja Sekolah secara rasminya telah disempurnakan oleh Timbalan Menteri Pelajaran YB Dato’ Noh b. Omar di Stadium Sultan Abdul Halim, Kedah Darul Aman pada 26 Mac 2006.
3.4 TUJUAN PENUBUHAN Tujuan KRS ini ditubuhkan ialah: 1.Membentuk generasi pelajar yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki ketrampilan diri, berdaya, saing, kreatif serta inovatif dalam menghadapi pelbagai cabaran kehidupan. 2.Membantu mengembangkan semua aspek potensi manusia yang berteraskan ilmu dan amal ke arah pembinaan dan pengukuhan sahsiah pelajar yang mengamalkan nilai-nilai murni selaras dengan tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. 3.Menangani masalah salah laku di kalangan pelajar remaja seperti salah guna dadah, budaya lepak dan juvana. 4.Mempelbagaikan kegiatan pasukan beruniform di sekolah bagi menyediakan pelajar-pelajar memperolehi pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin. 5.Membina generasi pelajar patriotik yang menjiwai semangat cintakan agama, bangsa dan Negara Malaysia. 6.Melahirkan generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai murni serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bernegara. 7.Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan mengenai isu-isu semasa di kalangan pelajar serta berkeupayaan untuk bertindak sewajarnya.
3.5 ISTIADAT RASMI 3.5.1 ISTIADAT PERKHEMAHAN Susun Atur Kedudukan Anggota Semasa Menaikkan Bendera 1. Kedudukan Anggota Secara Melintang Pegawai Komander Peserta Peserta Pegawai
3.5 ISTIADAT RASMI 2. Kedudukan Anggota Secara Menjalur Pegawai Komander Peserta Peserta Pegawai
3.5 ISTIADAT RASMI 3.5.2 ISTIADAT PERBARISAN Perbarisan merupakan satu bentuk kawad yang dilakukan oleh satu kumpulan anggota-anggota yang diseragamkan pelaksanaannya menjadi satu kontinjen dalam satu formasi kawad. la diadakan untuk memberi penghormatan atau penghargaan bagi sesuatu acara seperti kawalan kehormat, hari sukan, tamat latihan/watikah/terima sijil, persaraan, ambil alih jawatan, menyambut hari jadi pasukan, menyambut pembesar dan lain-lain peristiwa yang berbentuk istiadat/Rejimental adakalanya perbarisan ini diadakan dalam bentuk rasmi / tidak rasmi. 1.Tujuan: Memberi garis panduan bagaimana melaksanakan perbarisan supaya perkara-perkara asas dan prosedur yang sedia ada harus dipatuhi agar ia lebih kemas, teratur dan seragam.
3.5 ISTIADAT RASMI 2. Tarikh: Tarikh yang dipilih hendaklah disesuaikan dengan jadual-jadual ‘orang penting’. 3. Tempat: Pemilihan tempat hendaklah ditentukan berdasarkan kesesuaian majlis yang hendak diadakan. 4. Masa: Masa hendaklah ditetapkan pada masa yang sesuai. 5. Faktor Kekuatan: Faktor kekuatan ataupun bilangan anggota harus juga diambil kira. 6. Pegawai: Perbarisan yang dilaksanakan oleh pegawaipegawai Kadet Remaja Sekolah yang berkursus atau apa-apa upacara majlis hendaklah mengikut keperluan, jika melebihi anggota 36 orang hendaklah dikira sebagai Kontijen besar dan jika kurang 36 anggota adalah sebagai Kontijen kecil.
3.5 ISTIADAT RASMI 7. Pembaca Doa: Seorang pembaca doa mestilah dilantik bagi membaca doa dalam sesuatu perbarisan. Pembaca doa mestilah dipilih dari mereka yang mempunyai kepakaran serta nada suara yang jelas, terang dan baik. la hendaklah hadir bersama semasa raptai diadakan. Teks doa hendaklah sesuai dengan keperluan perbarisan, sederhana dan tidak terlalu panjang. Pembaca doa boleh dilantik di kalangan Kadet atau Pegawai Kadet Remaja Sekolah 8. Pengacara Juruacara hendaklah dilantik bagi mengacarakan perbarisan. Juruacara mestilah mempunyai suara yang baik di samping berpengalaman dalam mengacarakan perbarisan-perbarisan yang lepas. Bagi perbarisan yang besar atau berbentuk istiadat, juruacara hendaklah seorang pegawai dan mestilah hadir semasa raptai perbarisan diadakan. Skrip juruacara mestilah tepat, jelas dan ringkas.
4.0 STRUKTUR ORGANISASI PELBAGAI PERINGKAT 4.1 CARTA ORGANISASI KRS JAWATAN PERINGKAT KEBANGSAAN Fadhlina binti Sidek Penaung (Menteri Pendidikan Malaysia) Tuan Haji Azman bin Haji Adnan Penasihat ( Pengarah KPM) Penolong Setiausaha (Penolong Pengarah S,K,K) Encik Zainuren bin Haji Mohd Nor Pengerusi (Pengarah Bahagian S,K,K) Timb. Pengerusi ( Timb Pengarah S,K,K) Setiausaha (Ketua Penolong Pengarah S,K,K) Bendahari Dilantik Ahli-ahli 1. Pengarah Bahagian Pendidikan Guru 2. Pengarah institut Aminuddin Baki Ahli-ahli 1. Tiga ahli dilantik 2. Dua wakil Sekretariat Kebangsaan KRS & TKRS Juruaudit Dilantik Ahli-ahli 1. Pengarah-pengarah JPN 2. Pengarah Bahagian (Sektor Operasi Sekolah) Ahli-ahli 1. Dua wakil jurulatih KRS 2. Dua wakil jurulatih TKRS
4.0 STRUKTUR ORGANISASI PELBAGAI PERINGKAT 4.2 CARTA ORGANISASI KRS JAWATAN PERINGKAT NEGERI SABAH Fadhlina binti Sidek Penaung (Menteri Pendidikan Malaysia) Tuan Haji Azman bin Haji Adnan Penasihat ( Pengarah KPM) Penolong Setiausaha (Penolong Pengarah JPN Negeri Sabah) Datuk Haji Raisin bin Saidin Pengerusi (Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri Sabah) Puan Hajah Noraini Fauziah binti Derin Timb. Pengerusi (Timb Pengarah JPN Sabah) Setiausaha (Ketua Penolong Pengarah JPN Negeri Sabah) Bendahari Dilantik Ahli-ahli 1. Dua wakil sekretariat KRS Negeri 2. Dua wakil sekretariat TKRS Negeri Ahli-ahli 1. Dua wakil jurulatih KRS 2. Dua wakil jurulatih TKRS Juruaudit Dilantik Ahli-ahli 1. Pegawai Pelajaran Daerah Ahli-ahli 1. Wakil Pengerusi Majlis Pengetua dan Majlis Guru besar
4.0 STRUKTUR ORGANISASI PELBAGAI PERINGKAT 4.3 CARTA ORGANISASI KRS JAWATAN PERINGKAT DAERAH TAWAU Fadhlina binti Sidek Penaung (Menteri Pendidikan Malaysia) Datuk Haji Raisin bin Saidin Penasihat (Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri Sabah) Penolong Setiausaha (Dilantik) Mat Noor bin Haji Sima Pengerusi (Pegawai Pendidikan Daerah Tawau) Puan Hajah Noraini Fauziah binti Derin Timb. Pengerusi (Timb Pengarah JPN Sabah) Setiausaha (Dilantik) Bendahari Dilantik Ahli-ahli 1. Dua wakil sekretariat KRS Negeri 2. Dua wakil sekretariat TKRS Negeri Ahli-ahli 1. Dua wakil jurulatih KRS Ahli-ahli Juruaudit Dilantik Ahli-ahli 1. Pengetua dan Guru Besar 1. Dua wakil jurulatih TKRS
4.0 STRUKTUR ORGANISASI PELBAGAI PERINGKAT 4.3 CARTA ORGANISASI KRS JAWATAN PERINGKAT DAERAH TAWAU Pengarah IPGM Kampus Tawau (Penaung) Dr. Najamudin Bin Haji Bachora (Penasihat) Encik Kamaruddin bin Jainudin (Pengerusi) Ahmad Abdus Salam Bin Mohd Nasir (Timbalan Pengerusi) Mohamad Raihan Bin Ahmad Barawi (Setiausaha Kehormat) Nur Amirah Zahidah Binti Mohd Zamri (Bendahari Kehormat) Nurul Astizah Nazwa Binti Duin
5.0 PENGURUSAN KEAHLIAN 1.KEAHLIAN 1.Keahlian KRS adalah terbuka kepada semua pelajar di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan. 2.Ahli bersekutu KRS terbuka kepada semua pelajar yang menuntut di institusi pendidikan selain daripada yang dinyatakan dalam perkara. 3.KRS yang dianggotai oleh ahli bersekutu diurus dan dibiayai oleh institusi di mana KRS itu ditubuhkan. 4.Keahlian KRS lucut serta merta apabila pelajar tersebut berhenti atau diberhentikan daripada menjadi pelajar berdaftar di sekolah/institusi seperti yang dinyatakan di atas. 5.Ahli KRS yang bertukar ke sekolah / negeri lain, keahlian asal masih diterima pakai.
5.0 PENGURUSAN KEAHLIAN 2.BORANG PENDAFTARAN KRS
5.0 PENGURUSAN KEAHLIAN 3.NOMBOR PENDAFTARAN
5.0 PENGURUSAN KEAHLIAN 4.KAD KEAHLIAN KRS
5.0 PENGURUSAN KEAHLIAN 5.SENARAI NAMA AHLI KRS (PISMP AMBILAN JUN 2021 KELUARAN 2026 Pendidikan Islam 1 1.ADIB HAZARITH BIN HAZNAN 2.AHMAD IZZUL AZIZAN ALMUBARAK BIN TAKDIR 3.AMIRUL FAIZIN BIN KHAIRUL AZMI 4.MUHAMMAD AFNAN FIRDHAUS BIN MOHAMAD ARIFFIN 5.MUHAMMAD SYURAHBIL BIN MOHAMAD SAID 6.NUR IZZATI BINTI MOHAMAD PAISAL Pendidikan Islam 2 1.MOHAMAD RAIHAN BIN AHMAD BARAWI 2.NUR AMIRAH ZAHIDAH BINTI MOHD ZAMRI 3.NURAINA NADHIRAH BINTI AMIRULSALLEH 4.NURUL MAISARAH BINTI ZAHAMAN 5.WAN FAIRUZ ARISYA BINTI WAN YUSOFF Pendidikan Islam 3 1.AHMAD ABDUS SALAM BIN MOHD NASIR 2.MUHAMMAD ARIF SYAHMI BIN MOHAMAD SARIF 3.MUHAMMAD IZAMUDDIN BIN MOHD ZAINI 4.NUR SYALFARINA BINTI MUSTAMIN 5.NURUL ASTTIZAH NAZWA BINTI DUIN Pendidikan Islam 4 1.RIFQI KHUARIZMI BIN RUHISYAM 2.NOR MASTURINA MARFUAH BINTI AB RASHID
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.1 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) – KADET
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.1 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) – KADET
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.1 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) – KADET
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.1 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) – KADET
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.1 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) – KADET
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.1 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) – KADET
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.1 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) – KADET
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.1 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) – KADET
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.1 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) – KADET
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.2 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN PEGAWAI KADET REMAJA SEKOLAH (KRS )
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.2 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN PEGAWAI KADET REMAJA SEKOLAH (KRS )
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.2 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN PEGAWAI KADET REMAJA SEKOLAH (KRS )
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.2 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN PEGAWAI KADET REMAJA SEKOLAH (KRS )
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.2 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN PEGAWAI KADET REMAJA SEKOLAH (KRS )
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.2 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN PEGAWAI KADET REMAJA SEKOLAH (KRS )
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.2 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN PEGAWAI KADET REMAJA SEKOLAH (KRS )
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.2 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN PEGAWAI KADET REMAJA SEKOLAH (KRS )
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.2 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN PEGAWAI KADET REMAJA SEKOLAH (KRS )
5.1 PAKAIAN SERAGAM 5.1.2 TATACARA PEMAKAIAN UNIFORM DAN PERALATAN PEGAWAI KADET REMAJA SEKOLAH (KRS )