KBAT

murid 35 45 55 65 Perancangan

lam PBD kursus (TOT)

kepada guru

untuk melatih

n dan murid dalam

ngjawaban mengurus hal

m mengurus ehwal sekolah.

las dan

ah.

PELAN TAKTIKAL : KBAT BINA UPAYA SEKOLAH
Matlamat : 1. Peningkatan kualiti guru bagi membudayakan KBAT dalam sem

INISIATIF / STRATEGI PROGRAM PEMBUDA

BIL PROGRAM TANGGUNGJAWAB TEMPOH / K

HARI / SU

KEKERAPAN

1. GURU WIBAWA Januari – RM5
Disember
Kursus dalaman

penggunaan aplikasi Pentadbir
Ketua panitia
berkaitan pedagogi Guru Bestari
Semua guru
kepada semua guru untuk Jurulatih luar

pemantapan KBAT.

Pencerapan Pdpc guru
menjurus kepada aspek
pelaksanaan KBAT di
dalam bilik darjah.

Perbincangan profesional
(PLC, Coaching &
Mentoring)

Page 54 of 65

mua aktiviti sekolah

AYAAN KBAT DALAM SEMUA AKTIVITI SEKOLAH

KOS / OUTPUT / KPI SASARAN PELAN
UMBER OUTCOME
KONTINGENSI

500 Guru dapat Guru Semua guru

meningkatkan mendapat

prestasi pencerapan
pengajaran
dalam kelas. SKPMg 2 1 GURU 1
VIDEO
Dapat Standard 4 PENGAJARAN
mengenalpasti
untuk PDPC

minimum 90%

kelemahan

pelaksanaan

KBAT untuk

ditambah baik

dan diberi

bimbingan

khusus untuk

memantapkan

pelaksanaan

KBAT dalam

bilik darjah

PELAN TAKTIKAL : KBAT BINA UPAYA SEKOLAH
Matlamat : 1. Peningkatan kualiti guru bagi membudayakan KBAT dalam sem

INISIATIF / STRATEGI PROGRAM PEMBUDA

BIL PROGRAM TANGGUNGJAWAB TEMPOH / HARI
/ KEKERAPAN S

2. Kursus TOT untuk melatih Ketua panitia Mac - Disember RM

murid khusus barisan

kepimpinan cilik sekolah Guru Bestari

dalam mengurus hal

ehwal sekolah. Guru Media

Guru Pengawas

Guru Disiplin

Jurulatih luar

Page 55 of 65

mua aktiviti sekolah

AYAAN KBAT DALAM SEMUA AKTIVITI SEKOLAH

KOS / OUTPUT / KPI SASARAN PELAN

SUMBER OUTCOME KONTINGENSI

M500 Dapat Pengurangan Semua guru PEMBIMBING
meningkatkan masalah dan barisan RAKAN
daya disiplin dalam kepimpinan SEBAYA
kepimpinan kalangan cilik sekolah
dan keyakinan murid
murid dalam
memimpin
dan mengurus
hal ehwal
sekolah secara
kendiri

PELAN OPERASI 1 : KBAT BINA UPAYA SEKOLAH 2022 – 2024

Nama Program Guru Wibawa Temp
Matlamat Peningkatan kualiti guru bagi membudayakan Sasar
KBAT dalam semua aktiviti sekolah
Objektif Meningkatkan pedagogi guru berkualiti dan Ringk
membudayakan KBAT dalam aktiviti bilik darjah

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab
Pentadbir
1. Mesyuarat Jawatankuasa :
Setiausaha LADAP
- Bentang kertas kerja Ketua panitia
- Lantikan J/Kuasa
- Tetapkan tarikh
- Anggaran kos
- Agihan tugas

2. Taklimat kepada yang terlibat SU LADAP / Ketua panitia P

3. Mempromosikan program SU LADAP / Ketua panitia S
SU LADAP / Ketua panitia B
- surat pemberitahuan

4. Penyediaan bahan

5. Penyediaan tempat dan peralatan SU LADAP / Ketua panitia B

6. Perlaksanaan program SU LADAP / Ketua panitia K
s

7. Penilaian, pelaporan dan post SU LADAP / Ketua panitia O

mortem

Page 56 of 65

poh Jan – Disember (Sepanjang tahun)
ran Semua guru

kasan Program Program ini merangkumi :
1. LADAP pedagogi penggunaan aplikasi untuk pengajaran
2. PLC berterusan dalam panitia

KPI Sasaran Status / Pelan Kontigensi
Kertas cadangan diluluskan Semua guru

Penerangan program disampaikan. Semua guru

Surat makluman diedarkan Semua guru

Bahan edaran / muat turun aplikasi Semua guru

Bilik khas disediakan Semua guru

Keakuran jadual Semua guru
sepanjang masa AJK PIBG
Semua ibu
One Page Report bapa

SU LADAP /
Ketua
Panitia

PELAN OPERASI 2 : KBAT BINA UPAYA SEKOLAH 2022 - 2024

Nama Program Kursus TOT (Training of Trainer)
Matlamat Kemenjadian murid dalam menguruskan hal ehwal sekola
membudayakan KBAT dalam semua aktiviti sekolah
Objektif Dapat meningkatkan daya kepimpinan dan keyakinan mu
dan mengurus hal ehwal sekolah secara kendiri

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab
-Guru Disiplin
1. Mesyuarat Jawatankuasa : -Guru Pengawas K
-Guru Media
- Bentang kertas kerja -Guru Disiplin
- Lantikan J/Kuasa -Guru BK
- Tetapkan tarikh
- Anggaran kos
- Agihan tugas

2. Taklimat kepada yang terlibat Penyelaras program P
d

3. Mempromosikan program Penyelaras program S

4. Penyediaan bahan Penyelaras program B

5. Penyediaan tempat dan peralatan Penyelaras program T
b
6. Perlaksanaan program Penyelaras program
K
7. Penilaian, Pelaporan dan Post Penyelaras program -

Mortem O

Page 57 of 65

Tempoh Mac – Disember
ah secara kendiri dengan Sasaran Semua guru dan murid

urid dalam memimpin Ringkasan Program ini merangkumi :
Program 1. Kursus Kepimpinan Cilik

KPI Sasaran Status / Pelan Kontigensi
Kertas cadangan diluluskan Semua guru
Barisan
kepimpinan

Penerangan program Semua guru
disampaikan Barisan
kepimpinan
Surat kepada ibu bapa Semua guru
Barisan
Bahan edaran kepimpinan
Semua guru
Tempat untuk kursus /
bengkel Semua guru

Keakuran jadual Semua guru
-sepanjang masa
Penyelaras
One Page Report program

8. KBAT

Page 58 of 65

SUMBER

ANALISIS SWOT : KBAT SUMBER SEKOLAH 2022 -2024

(S) : KEKUATAN

S1 - Mempunyai talian internet untuk mengakses maklumat.
S2 - Makmal komputer yang lengkap dengan kemudahan ICT untuk

kemudahan PdPC murid.
S3 - Guru yang mempunyai LCD peribadi yang membantu menjadikan

PdPC menarik.
S4 - Kelas yang kondusif ke arah PAK 21.
S5 - Setiap panitia menghasilkan modul KBAT untuk dijadikan BBM.
S6 - Kelas mempunyai sudut KBAT.

(O) : PELUANG

O1 - Jaringan yang baik dengan institusi luar dan pemimpin setempat.
O2 - Kewangan PIBG yang kukuh menjayakan aktiviti dan program KBAT.
O3 - Kemudahan internet di rumah untuk mengakses maklumat KBAT.

Page 59 of 65

(W) : KELEMAHAN

W1 - Kemudahan internet tidak menyeluruh kawasan sekolah.
W2 - Guru dan murid kurang mahir menggunakan google

classroom.
W3 - Tiada LCD mudah alih (milik sekolah) yang boleh digunakan

untuk PdPC.
W4 - Buku berunsur KBAT yang disediakan dalam kelas tidak

dipraktik sepenuhnya.

(T) : CABARAN

T1 - Bilangan buku berunsurkan KBAT di PSS tidak mencukupi
iaitu tidak mencapai nisbah 1:15.

T2 - Talian internet yang tidak mencakupi keseluruhan bilik darjah.
T3 - LCD rosak dan kos penyelenggaraan sangat tinggi.

TOWS MATRIKS : KBAT SUMBER SEKOLAH 2022 – 2024

DALAMAN (S) KEKUATAN
LUARAN
S1 - Mempunyai talian
mengakses maklu

S2 - Makmal komputer
kemudahan ICT un

S3 - Guru yang mempu
membantu menja

S4 - Kelas yang kondus
S5 - Setiap panitia men

untuk dijadikan BB
S6 - Kelas mempunyai s

(O) PELUANG STRATEGI : S + O

O1 - Jaringan yang baik dengan institusi Strategi SO
luar dan pemimpin setempat. 1. S1 + S2 + O2 + O3
Perolehan dan pemili
O2 - Kewangan PIBG yang kukuh cepat, banyak, berkualit
menjayakan aktiviti dan program KBAT.
2. S3 + S4 + S5 + O1 +O3
O3 - Kemudahan internet di rumah untuk Peningkatan kualiti
mengakses maklumat KBAT. menjadikan PdPC mant

(T) CABARAN STRATEGI : S + T

T1 - Bilangan buku berunsurkan KBAT 1. S4 + S5 + T1 + T2+T3
di PSS tidak mencukupi iaitu tidak Peningkatan komitmen
mencapai 1:15. murid mengaplikas
pembudayaan KBAT
T2 - Capaian internet yang tidak sekolah.
mencakupi keseluruhan bilik darjah.

Page 60 of 65

n internet untuk (W) KELEMAHAN
umat.
r yang lengkap dengan W1 - Kemudahan internet tidak
ntuk PdPC murid. menyeluruh kawasan sekolah.
unyai LCD peribadi yang
adikan PdPC menarik. W2 - Guru dan murid kurang mahir
sif ke arah PAK 21. menggunakan google classroom.
nghasilkan modul KBAT
BM. W3 - Tiada LCD mudah alih (milik sekolah)
sudut KBAT. yang boleh digunakan untuk PdPC.

W4 - Buku berunsur KBAT yang
disediakan dalam kelas tidak
dipraktik sepenuhnya.

STRATEGI : W + O

ihan sumber PdPC yang 1. W1 +W2 + O1 + O2 + O3
ti dan lebih interaktif Perancangan kursus ICT untuk guru yang
penguasaan ICT masih di tahap asas bagi
meningkatkan kualiti pedagogi guru.

3 bagi 2. W3 + W4 + O1 + O2 + O3
pedagogi guru Perolehan sumber ICT dan BBM yang
meningkatkan penguasaan KBAT murid.
tap dan menarik.

n guru untuk membantu STRATEGI : W + T
si dan menjadikan
1. W3 + W4 + T1 + T2 + T3
dalam semua aktiviti Memperbanyakkan aset ICT / BBM dalam
kelas dan bilik khas yang membantu
meningkatkan PdPC guru dalam

T3 - LCD rosak dan kos penyelenggaraannya
sangat tinggi.

Page 61 of 65

memperkasakan pembudayaan KBAT di
sekolah.

PELAN STRATEGIK : KBAT SUMBER SEKOLAH 2022 – 2024

MATLAMAT PELAN STRATEGIK
ANJAKAN Peningkatan sumber aset ICT / BBM bagi memper
ASPIRASI MURID
Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pem
ASPIRASI MURID

BIL STRATEGI MATLAMAT OBJEKTIF KP

1. Peningkatan Bilik kelas dan Memperbanyakkan Bilik d

sumber aset ICT / bilik khas aset ICT / BBM dalam dan b

BBM lengkap dengan kelas dan bilik khas lengk

sumber yang yang membantu denga

mampu meningkatkan PdPC perala

mengupayakan guru dalam dan s

pembudayaan memperkasakan yang

KBAT di sekolah. pembudayaan KBAT di memb

sekolah. menin

pemb

KBAT.

2. Menyediakan Meningkatkan Menaiktaraf bilik

kemudahan fizikal minat dan darjah dan bilik khas

untuk PAK 21 dalam pengetahuan kepada kelas PAK21

kelas dan bilik khas murid berkaitan

menjurus kepada KBAT melalui

KBAT. kemudahan

fizikal bilik

darjah.

Page 62 of 65

2022-2024
rkasakan pembudayaan KBAT dalam semua aktiviti sekolah

mbelajaran di Malaysia

PI (%) SASARAN (%) STRATEGI PELAKSANA
TOV 2022 2023 2024 PROGRAM Penolong Kanan
darjah 50 60 70 85 PEMEGANG
bilik khas TARUH Guru Kelas
kap 70 80 90 95
an Program bersama Guru Bimbingan
atan ICT PIBG untuk dan Kaunseling
sumber mencari dana
mampu Semua guru
bantu PROGRAM
ngkatkan TRANSFORMASI PIBG
budayaan MINDA
.

Pertandingan
sudut KBAT dan
sudut bacaan
dalam kelas dan
bilik khas.

PELAN TAKTIKAL : KBAT SUMBER SEKOLAH 2022 -2024

INISIATIF / STRATEGI PROGRAM PEMBUDA

BIL PROGRAM TANGGUNGJAWAB TEMPOH / K
HARI / SU
1. PROGRAM
TRANSFORMASI MINDA KEKERAPAN

Guru Kelas Januari - RM
PIBG Disember

Pertandingan sudut KBAT,
dan sudut bacaan di dalam
kelas.

Pertandingan Kelas PAK21

2. PROGRAM PEMEGANG PIBG Januari -
TARUH Disember

Pencarian dana untuk
menambah aset ICT
sekolah

Page 63 of 65

AYAAN KBAT DALAM SEMUA AKTIVITI SEKOLAH.

KOS / OUTPUT / KPI SASARAN PELAN
UMBER OUTCOME KONTINGENSI

M1000.00 Dapat Pencapaian Semua guru dan Pertandingan
meningkatkan minimum murid Keceriaan
kemenjadian dalam PBD Kelas
murid dan TP4
menerapkan
sikap
tanggungjawab.

Menambah Penambahan PIBG Pertandingan
dana dalam Projektor, Keceriaan
bentuk Komputer Kelas
kewangan atau riba
peralatan bagi
menambah
baik sumber
ICT sekolah.

PELAN OPERASI 1 : KBAT SUMBER SEKOLAH 2022 – 2024

Nama Program Program Transformasi Minda
Matlamat Menaiktaraf fizikal kelas PAK21 bagi memperkasakan
pembudayaan KBAT dalam semua aktiviti sekolah
Objektif Meningkatkan kemenjadian murid dan menerapkan sikap
tanggungjawab.

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab
Pentadbir
1. Mesyuarat Jawatankuasa : Guru kelas Kerta
PIBG
- Bentang kertas kerja Pene
- Lantikan J/Kuasa Penyelaras program disam
- Tetapkan tarikh Duit
- Anggaran kos Sudu
- Agihan tugas Keak
-sepa
2. Taklimat kepada yang terlibat One P

3. Penyediaan bahan Penyelaras program

4. Penyediaan tempat dan peralatan Guru kelas

5. Perlaksanaan Program Penyelaras program

6. Penilaian, Pelaporan dan Post Penyelaras program

Mortem

Page 64 of 65

Tempoh Jan – Disember (Sepanjang tahun)
Sasaran Semua guru

p Ringkasan Program ini merangkumi :
Program 1. Pertandingan Sudut KBAT dan Kelas PAK 21

KPI Sasaran Status / Pelan Kontigensi
as cadangan diluluskan Semua guru Dilaksanakan

erangan program Semua guru Dilaksanakan
mpaikan.

kepada guru kelas Semua guru Dilaksanakan

ut KBAT dan naiktaraf kelas Guru kelas Dilaksanakan

kuran jadual Guru kelas dan Sedang dilaksanakan
anjang masa pembantu

Page Report (OPR) Penyelaras program Sedang dilaksanakan

PELAN OPERASI 2 : KBAT SUMBER SEKOLAH 2022 - 2024

Nama Program PROGRAM PEMEGANG TARUH Temp
Matlamat
Peningkatan aset ICT bagi memperkasakan Sasar

pembudayaan KBAT dalam semua aktiviti sekolah

Objektif Menambah dana dalam bentuk kewangan atau Ringk
peralatan bagi menambah baik sumber ICT Progr

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab
SU PIBG
1. Mesyuarat Jawatankuasa : Guru Bestari K

- Bentang kertas kerja SU PIBG P
- Lantikan J/Kuasa SU PIBG K
- Tetapkan tarikh -
- Anggaran kos O
- Agihan tugas

2. Penyediaan bahan

3. Perlaksanaan Program

4. Penilaian, Pelaporan dan Post SU PIBG

Mortem

Page 65 of 65

poh Jan – Disember (Sepanjang tahun)
ran Pemegang Taruh , PIBG

kasan Program ini merangkumi :
ram Program pencarian dana untuk menambah sumber ict sekolah

KPI Sasaran Status / Pelan Kontigensi
Kertas cadangan diluluskan PIBG Dilaksanakan

Pemegang Taruh Pemegang Taruh Dilaksanakan

Keakuran jadual PIBG Sedang dilaksanakan
-sepanjang masa
SU pibg Sedang dilaksanakan
One Page Report PIBG