KL Gameball
  • 8
  • 0
พัฒนาความสามารถในการเขียนโปรแกรม Scratch ในการแก้ไขปัญหา โดยการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
พัฒนาความสามารถในการเขียนโปรแกรม Scratch ในการแก้ไขปัญหา
โดยการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของซิมพ์ชัน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองค้ากลางฮุง
จังหวัดขอนแก่น
View Text Version Category : 0
  • Follow
  • 0
  • Embed
  • Share
  • Upload
Related publications