ตาราง 21 โครงการจ าแนกตามโครงสร้างการบริหาร 4 ด้าน ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมา 1.ด้านการบริหารงานวิชาการ 1.1 โครงการพังโคนจ าปาน าพาสู่อาเซียน 1) กิจกรรมจ้างครูชาวต่างชาติ 54 1.2 โครงการเสริมประสบการณ์การใช้ภาษาอังกฤษ 1) กิจกรรมวันคริสต์มาส 10 1.3 โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 1) กิจกรรม O-NET 2) กิจกรรม NT 3) กิจกรรม RT 1 1 1 1.4 โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ 1) กิจกรรม ส่งเสริมการอ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น ตามจุดเน้น สพป.สกลนคร เขต 2 2) กิจกรรมส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ 20
45 ณ ระยะเวลาด าเนินการ ผู้รับผิดชอบโครงการ ระบุแหล่ง งบประมาณ 40,000 ตลอดปีการศึกษา พรปรียา เงินรายได้ (วิชาการ) 0,000 พฤศจิกายน 2566 เนตรชนก เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 10,000 10,000 10,000 ม.ค.2567 ก.พ.2567 พ.ย.2566 วรนุช วิภารัตน์ รุจิลักษณ์ เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 08,572 ก.ย. – ธ.ค.2566 ศลิษา เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ)
ตาราง 21 โครงการจ าแนกตามโครงสร้างการบริหาร 4 ด้าน (ต่อ) ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมา 1.ด้านการบริหารงานวิชาการ(ต่อ) 1.5 โครงการวันส าคัญ 1) กิจกรรมไหว้ครู 2) กิจกรรมวันสุนทรภู่ 3) กิจกรรมวันภาษาไทย 4) วันเข้าพรรษา 5) กิจกรรมวันแม่แห่งชาติ 6) กิจกรรมวันวิทยาศาสตร์ 1 1.6 โครงการโรงเรียนปลอดขยะ 1.7 โครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 1 1.8 โครงการพัฒนาสุขภาพอนามัยนักเรียน 5
46 ณ ระยะเวลาด าเนินการ ผู้รับผิดชอบโครงการ ระบุแหล่ง งบประมาณ 7,000 7,000 7,000 13,000 8,000 8,000 มิ.ย.2566 มิ.ย.2566 ก.ค.2566 ก.ค.2566 ส.ค.2566 ส.ค.2566 ครูศลิษา เงินรายได้ (วิชาการ) 5,000 ตลอดปีการศึกษา ครูเนตรชนก เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 10,000 ตลอดปีการศึกษา ไมตรี เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 50,000 ตลอดปีการศึกษา ขวัญสุดา เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ)
ตาราง 21 โครงการจ าแนกตามโครงสร้างการบริหาร 4 ด้าน (ต่อ) ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมา 1.ด้านการบริหารงานวิชาการ(ต่อ) 1.9 โครงการเสริมสร้างวินัยและประชาธิปไตย ใน สถานศึกษา 3 1.10 โครงการปัจฉิมนิเทศ 1.11 โครงการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา 1 1.12 โครงการจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี 1.13 โครงการเดินทางไกล เข้าค่ายพักแรม 3 1.14 โครงการโรงเรียนคุณธรรม 3 1.15 โครงการเสริมประสบการณ์การใช้ ภาษาอังกฤษ 1) กิจกรรมวันคริสต์มาส 1 1.16 โครงการส่งเสริมการใช้เทคโนโลยี เพื่อการเรียนรู้
47 ณ ระยะเวลาด าเนินการ ผู้รับผิดชอบโครงการ ระบุแหล่ง งบประมาณ 3,000 มิ.ย.2566 ครูศลิษา เงินรายได้ (วิชาการ) 7,000 มีนาคม 2567 ครูเนตรชนก เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 10,000 ตลอดปีการศึกษา ไมตรี เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 1,000 เม.ย.2566 พรปรียา เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 30,000 ม.ค.2567 ไชยา เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 30,000 พ.ย.2566 ทองเพชร เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 10,000 พ.ย.2566 เนตรชนก เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 5,000 ตลอดปีการศึกษา สาทิตย์ เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ)
ตาราง 21 โครงการจ าแนกตามโครงสร้างการบริหาร 4 ด้าน (ต่อ) ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมา 1.ด้านการบริหารงานวิชาการ(ต่อ) 1.17 โครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ 10 1.18 โครงการจัดซื้อหนังสือเรียน 60 1.19 โครงการจัดซื้ออุปกรณ์การเรียน 39 1.20 โครงการจัดซื้อเครื่องแบบนักเรียน 36 1.21 โครงการส่งเสริมการผลิตสื่อ และนวัตกรรม 31 1.22 โครงการพัฒนาระบบสาธารณูปโภค 60
48 ณ ระยะเวลาด าเนินการ ผู้รับผิดชอบโครงการ ระบุแหล่ง งบประมาณ 09,531 ธ.ค.2566 ไชยา เงินรายได้ (วิชาการ) 09,523 ก.พ.2566 รุจิลักษณ์ เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 91,380 พ.ค. , พ.ย. 2566 รุจิลักษณ์ เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 65,250 พ.ค.2566 รุจิลักษณ์ เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 17,926 ตลอดปีการศึกษา ศลิษา เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 00,000 ตลอดปีการศึกษา อรพรรณ เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ)
ตาราง 21 โครงการจ าแนกตามโครงสร้างการบริหาร 4 ด้าน (ต่อ) ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมา 2.ด้านการบริหารงบประมาณ 2.1 โครงการปรับปรุงอาคารสถานที่ 1) กิจกรรมปรับปรุงอาคารเรียน อาคารประกอบ และ สภาพแวดล้อมอื่นๆ 35 3.ด้านการบริหารบุคคล 3.1 โครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา 1) ประชุม อบรม สัมมนา 2 4.ด้านการบริหารงานทั่วไป 4.1 โครงการประชุมกรรมการสถานศึกษา 1) กิจกรรมประชุมกรรมการสถานศึกษา 4.2 โครงการปฐมนิเทศนิเทศผู้ปกครองนักเรียน 1) กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง 4.3 โครงการอาหารกลางวัน 2,38
49 ณ ระยะเวลาด าเนินการ ผู้รับผิดชอบโครงการ ระบุแหล่ง งบประมาณ 58,836 ตลอดปีการศึกษา ไชยา เงินรายได้ (วิชาการ) 20,000 ตลอดปีการศึกษา วรรณี เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 5,000 ตลอดปีการศึกษา พิฌญาธารณ์ เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 5,000 พ.ค. , พ.ย. 2566 พิฌญาธารณ์ เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 85,507 ตลอดปีการศึกษา รุจิลักษณ์ เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ)
ตาราง 21 โครงการจ าแนกตามโครงสร้างการบริหาร 4 ด้าน (ต่อ) ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมา 5.งบส ารองจ่าย 1. โครงการจ้างครูอัตราจ้าง 1) กิจกรรมจ้างครู 65 2..โครงการศึกษา ดูงาน 17 3. โครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ 4 รวมงบประมาณทั้งสิ้น 8,79 หมายเหตุ - ต้องเป็นโครงการ กิจกรรมที่ปรากฏในแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึก สถานศึกษา สนองนโยบาย หรือจุดเน้นของหน่วยงานต้นสังกัด - โครงการ กิจกรรมที่สนองอัตลักษณ์เอกลักษณ์ ความจ าเป็นของสถานศึกษา สนอ ความเหมาะสม - ระบุห้วงเวลาด าเนินการให้ชัดเจน ตามระยะเวลาการด าเนินการ
50 ณ ระยะเวลาด าเนินการ ผู้รับผิดชอบโครงการ ระบุแหล่ง งบประมาณ 59,760 ตลอดปีการศึกษา ทองเพชร เงินรายได้ (วิชาการ) 79,418 ก.ย.2566 ไชยา เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 40,469 ธ.ค.2566 ไชยา เงินอุดหนุนรายหัว (วิชาการ) 96,465 กษา และเป็นโครงการ กิจกรรมที่สนองอัตลักษณ์ เอกลักษณ์ หรือตามความจ าเป็นของ องนโยบาย หรือจุดเน้นของหน่วยงานต้นสังกัด อาจจัดเรียงไว้ในฝ่ายที่เกี่ยวข้องตาม
51 ส่วนที่ 5 การก ากับ ติดตาม และประเมินผลการด าเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจ าปี แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ได้ก าหนด ปัจจัยความส าเร็จและกระบวนการน าแผนสู่การปฏิบัติ ดังนี้ 1. งบทั่วไป (20%) โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 1.1 โครงการอาหาร กลางวัน 1. นักเรียนทุกคน ได้รับประทาน อาหารกลางวัน ครบ 2.นักเรียนได้ รับประทานอาหาร ในปริมาณที่ เพียงพอและถูก หลักโภชนาการ 1. ร้อยละของ นักเรียนได้รับ ประทานอาหาร กลางวัน 2.ร้อยละของ นักเรียนมีสุขภาพ อนามัยได้ตาม เกณฑ์มาตรฐาน 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2. งบวิชาการ (70%) 2.1 ด้านบริหารวิชาการ โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัดความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 2.1 โครงการพังโคน จ าปาน าพาสู่อาเซียน 1) กิจกรรมจ้าง ครูชาวต่างชาติ 1. โรงเรียนมีครู ผู้สอนภาษาอังกฤษ ชาวต่างชาติ 2 คน 2. นักเรียน มี พัฒนาการด้าน ทักษะการสื่อสาร ภาษาอังกฤษ สามารถน า ไปใช้ ในชีวิต ประจ าวัน 1.นักเรียนมี พัฒนาการทักษะ การสื่อสาร ภาษาอังกฤษ สามารถน าไปใช้ใน ชีวิตประจ าวันได้ 2. ผู้ปกครอง นักเรียนมีความพึง พอใจต่อการสอน ภาษา อังกฤษของ ครูชาวต่างชาติ 1.แบบสอบถาม ความพึงพอใจ ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า
52 2.1 ด้านบริหารวิชาการ(ต่อ) โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัดความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 2.2 โครงการเสริม ประสบการณ์การใช้ ภาษาอังกฤษ 1) กิจกรรมวัน คริสต์มาส 1.นักเรียน ได้เข้า ร่วมกิจกรรมฝึก ประสบการณ์ใช้ ภาษา อังกฤษ ร้อยละ 90 2.นักเรียนมีความ สามารถในการอ่าน เขียนการสื่อ ภาษาอังกฤษ ตามเกณฑ์ 1.ร้อยละของ นักเรียนได้เข้าร่วม กิจกรรมฝึกประสบ การณ์การใช้ ภาษาอังกฤษ 2.ค่าเฉลี่ยร้อยละ ของคะแนน ผลการทดสอบ ระดับชาติสูงขึ้น 1.แบบส ารวจ 2.แบบสรุปผล การทดสอบ พฤศจิกายน 2566 วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.3 โครงการ ยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน 1) กิจกรรม O-NET 2) กิจกรรม NT 3) กิจกรรม RT 1.นักเรียนมี ผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนสูงขึ้น 2.นักเรียน ได้ฝึก ทักษะทางวิชาการ ในกลุ่มสาระ การเรียนรู้ต่าง ๆ อย่างหลากหลาย 1.ร้อยละของ นักเรียนที่มี ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนสูงขึ้น 2.ร้อยละของ นักเรียนที่ได้ฝึก ทักษะทางวิชาการ ในกลุ่มสาระการ เรียนรู้ต่าง ๆ 1.แบบรายงาน ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน 2.แบบรายงาน ผลการทดสอบ ระดับชาติ RT , NT , O-NET ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.4 โครงการส่งเสริม ความเป็นเลิศทาง วิชาการ 1) กิจกรรมส่งเสริม การอ่านออก เขียน ได้ คิดเลขเป็น ตามจุดเน้น สพป. สกลนคร เขต 2 2) กิจกรรมส่งเสริม การคิดวิเคราะห์ 1.นักเรียน ทุกคน ที่ได้เป็นตัวแทน ในการคัดเลือก มีความเป็น อัจฉริยภาพตรง ตามศักยภาพ ของนักเรียน 2.นักเรียนรู้และ ค้นพบความสามารถ ของตนเองที่ หลากหลาย 1.ผลการคัดเลือก นักเรียนที่มีความ เป็น อัจฉริยภาพตรง ตามศักยภาพ ของนักเรียน 2.ผลการแข่งขัน ทักษะทางวิชาการ ของนักเรียน 1.แบบรายงาน ผล ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า
53 2.1 ด้านบริหารวิชาการ(ต่อ) โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัดความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 2.5 โครงการวัน ส าคัญ 1) กิจกรรมไหว้ครู 2) กิจกรรมวัน สุนทรภู่ 3) กิจกรรมวัน ภาษาไทย 4) วันเข้าพรรษา 5) กิจกรรมวัน แม่แห่งชาติ 6) กิจกรรมวัน วิทยาศาสตร์ 1.นักเรียนมีความรู้ และทราบถึง ความส าคัญ ของวันส าคัญ 2.นักเรียนน า ความรู้ไป ประยุกต์ใช้ใน ห้องเรียนและ ชีวิตประจ าวันได้. 1.ร้อยละของ นักเรียนที่มี คุณลักษณะ ที่พึงประสงค์ ตามที่ก าหนด 2.ร้อยละของ นักเรียนที่เข้าร่วม โครงการ 1.แบบสังเกต 2.แบบ สัมภาษณ์ 3.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.6 โครงการพัฒนา ทักษะอาชีพเพื่อการ เรียนรู้ 1.นักเรียนมี ความรู้ความเข้าใจ กระบวนการ การท างานของ อาชีพต่างๆ 2.นักเรียนมีความ พึงพอใจในระดับดี ขึ้นไปจากการเข้า ร่วมกิจกรรม ในโครงการ 1.ร้อยละของ นักเรียนที่เข้าร่วม โครงการ ได้ฝึก ปฏิบัติจริง ด้าน ทักษะอาชีพ มี ความรู้ความเข้าใจ กระบวนการ การ ท างานของอาชีพ ต่างๆ มีเจตคติที่ดี ต่อการท างานและ การประกอบอาชีพ 1.แบบสังเกต 2.แบบ สัมภาษณ์ 3.แบบประเมิน ความพึงพอใจ ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.7 โครงการพัฒนา ระบบดูแลช่วยเหลือ นักเรียน 1.โรงเรียนสามารถ แก้ปัญหานักเรียน และแนะน าด้าน การศึกษา, พฤติกรรม,และ การอาชีพ 1.ร้อยละของ นักเรียนที่มี คุณลักษณะที่พึง ประสงค์ตามที่ ก าหนด 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า
54 2.1 ด้านบริหารวิชาการ(ต่อ) โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัดความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 2.8 โครงการพัฒนา สุขภาพอนามัย นักเรียน 1.นักเรียนมีความรู้ ในการดูแลสุขภาพ อนามัยของตนเอง 1. 1.ร้อยละ ของนักเรียน ทุกระดับชั้นที่มี สุขภาพแข็งแรง สมบูรณ์ และมี น้ าหนักตามเกณฑ์ มาตรฐาน 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.9 โครงการ เสริมสร้างวินัย และประชาธิปไตย ในสถานศึกษา 1.นักเรียนทุกคน ใช้สิทธิเลือกตั้ง ประธานนักเรียน และคณะกรรมการ 2.นักเรียนเข้าใจ การปกครอง ระบอบ ประชาธิปไตย 1.2.ร้อยละของ นักเรียนที่เข้าร่วม โครงการ มีความ เข้าใจในกิจกรรม เลือกตั้งสภา นักเรียนทุกคน 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม มิถุนายน 2566 วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.10 โครงการปัจฉิม นิเทศ 1.นักเรียนได้ แสดงออกซึ่งความ รักความผูกพัน ระหว่างเพื่อน และ แสดงออกด้าน ความกตัญญู กตเวทีต่อคุณครู และผู้มีพระคุณ 1.ร้อยละของ นักเรียนที่เข้าร่วม กิจกรรมโครงการ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม มีนาคม 2566 วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.11 โครงการประกัน คุณภาพภาย ในสถานศึกษา 1.มีระบบประกัน คุณภาพภายในที่มี คุณภาพ โรงเรียนมีระบบ ประกันคุณภาพ ภายในที่ได้ มาตรฐาน 1.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า
55 2.1 ด้านบริหารวิชาการ(ต่อ) โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัดความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 2.12 โครงการ จัดท าแผนปฏิบัติการ ประจ าปี 1.มีแผนปฏิบัติการ ประจ าปีเป็น เครื่องมือในการ บริหารจัด การศึกษา ได้ สอดคล้องกับความ ต้องการของพื้นที่ และนโยบายของ หน่วยเหนืออย่างมี ประสิทธิภาพ 1.แผนปฏิบัติการ ประจ าปีการศึกษา 2566 1.แบบ ตรวจสอบ เมษายน – มิถุนายน 2566 วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.13 โครงการเดิน ทางไกล เข้าค่ายพัก แรม 1.นักเรียนร้อยละ 90 ท างานร่วมกับ ผู้อื่นได้ 2.นักเรียนมี ระเบียบวินัย มี ความซื่อสัตย์สุจริต 1.ร้อยละของ นักเรียนที่ท างาน ร่วมกับ ผู้อื่นได้ 2.ร้อยละของ นักเรียนมี คุณลักษณะ และค่านิยมที่ดี ตามที่โรงเรียน ก าหนด 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ม.ค-ก.พ.67 วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.14 โครงการ โรงเรียนคุณธรรม 1.ผู้บริหารโรงเรียน ครู และนักเรียน มีคุณธรรม จริยธรรมและ คุณลักษณะ ที่พึงประสงค์ ตามคุณลักษณะ ของโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. 1.โรงเรียนมี อุดมการณ์ คุณธรรม ในการพัฒนาใน โรงเรียนคุณธรรม 2.โรงเรียนมี พฤติกรรมที่พึง ประสงค์ ด้านความพอเพียง ความกตัญญู และ ความซื่อสัตย์สุจริต ในโรงเรียนเพิ่มขึ้น 1.แบบนิเทศ 2.แบบประเมิน ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า
56 2.1 ด้านบริหารวิชาการ(ต่อ) โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัดความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 2.15 โครงการ ส่งเสริมการใช้ เทคโนโลยี เพื่อการเรียนรู้ 1.นักเรียนสามารถ เข้าถึงและใช้งาน เทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อ การศึกษาได้ 1.ร้อยละของ นักเรียนสามารถใช้ บริการเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อ การศึกษาอย่างมี คุณภาพ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.16 โครงการ ทัศนศึกษา แหล่งเรียนรู้ 1.นักเรียนทุกคนได้ ไปศึกษาแหล่ง เรียนรู้สถานที่จริง จ านวน 1 ครั้ง 2.นักเรียนได้ พัฒนาทักษะชีวิต การอยู่ร่วมกับผู้อื่น ดีขึ้น 1.นักเรียนทุกคนได้ ไปศึกษาแหล่ง เรียนรู้สถานที่จริง จ านวน 1 ครั้ง 2.นักเรียนได้พัฒนา ทักษะชีวิตการอยู่ ร่วม กับผู้อื่นดีขึ้น 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ต.ค.-พ.ย.66 วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.17 โครงการ เรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ 1.นักเรียน ผู้ปกครอง มีความ พึงพอใจโครงการ เรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ได้รับการศึกษา โดยไม่เสีย ค่าใช้จ่าย ส าหรับ รายการหนังสือ เรียน อุปกรณ์การ เรียน เครื่องแบบ นักเรียน และ กิจกรรมพัฒนา ผู้เรียนที่ภาครัฐให้ การสนับสนุน 1.นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับหนังสือ เรียนฟรีตลอดปี การศึกษา 2.นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับเงิน อุปกรณ์การเรียน ภาคเรียนละ 2 ครั้ง 3.นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับเงินค่า เครื่องแบบ นักเรียนคนละ 1 ครั้ง 4.นักเรียนเข้าร่วม กิจกรรมพัฒนา ผู้เรียนร้อยละ 100 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า
57 2.1 ด้านบริหารวิชาการ(ต่อ) โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัดความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 2.18 โครงการ ส่งเสริมการผลิตสื่อ และนวัตกรรม 1.มีสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ที่มี คุณภาพ และ พอเพียงในการจัด กิจกรรมการเรียน การสอน 1.ครูสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ที่มี คุณภาพ และ พอเพียงในการจัด กิจกรรมการเรียน การสอน 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.19 โครงการพัฒนา ระบบสาธารณูปโภค 1. การใช้จ่าย งบประมาณ ของโรงเรียนมี ประสิทธิภาพและ เกิดประโยชน์สูงสุด 1.มีสาธารณูปโภค ใช้อย่างสะดวก 2.การบริหาร จัดการ และ กระบวน การเรียนการสอน ด าเนินไปด้วย ความเรียบร้อย มีประสิทธิภาพ 1.แบบรายงาน ตลอดปี การศึกษา 2.2 ด้านบริหารงบประมาณ โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้การประเมิน 2.20 โครงการ ปรับปรุงอาคาร สถานที่ 1) กิจกรรมปรับปรุง อาคารเรียน อาคาร ประกอบ และ สภาพแวดล้อมอื่นๆ 1.อาคารเรียน อาคารประกอบ ของโรงเรียนได้รับ การซ่อมแซมอาคาร เรียน ให้มีสภาพดีใช้ การได้ปกติ 1.ร้อยละของ นักเรียนและ ชุมชนที่ให้ความ ร่วมมือในการจัด การศึกษา 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า
58 2.3 ด้านบริหารงานบุคคล โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 2.21 โครงการพัฒนา ครูและบุคลากร ทางการศึกษา 1) ประชุม อบรม สัมมนา 1.ผู้บริหาร ครูและ บุคลากรทางการ ศึกษาสามารถ ปฏิบัติงานใน หน้าที่อย่างมี ประสิทธิภาพ และถูกต้องตาม ระเบียบของทาง ราชการ 1.ร้อยละของ ผู้บริหาร ครูและ บุคลากรทางการ ศึกษาในโรงเรียน ที่ได้รับการพัฒนา จากการเข้าร่วม โครงการ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.4 ด้านบริหารงานทั่วไป โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 2.22 โครงการประชุม กรรมการสถานศึกษา 1) กิจกรรม ประชุมกรรมการ สถานศึกษา 1.คณะกรรมการ สถานศึกษาขั้น พื้นฐาน มีความรู้ และปฏิบัติหน้าที่ ตามที่ระเบียบ ก าหนด 1.คณะกรรมการ สถานศึกษามีส่วน ร่วม ก ากับ ติดตาม ดูแลและขับเคลื่อน การด าเนินงานของ สถานศึกษาให้ บรรลุผลส าเร็จ ตามเป้าหมาย 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2.23 โครงการ ปฐมนิเทศนิเทศ ผู้ปกครองนักเรียน 1) กิจกรรมประชุม ผู้ปกครอง 2.ผู้ปกครอง นักเรียนได้รับ ทราบข่าวความ เคลื่อนไหวของ โรงเรียน ร้อยละ 80 ของ ผู้ปกครองนักเรียน ที่ให้ความร่วมมือ ในการจัดการ ศึกษาที่เข้าร่วม ประชุม 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า
59 2.4 ด้านบริหารงานทั่วไป(ต่อ) โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 2.23 โครงการ อาหารกลางวัน 1. นักเรียนทุกคน ได้รับประทาน อาหารกลางวัน ครบ 2.นักเรียนได้ รับประทานอาหาร ในปริมาณที่ เพียงพอและถูก หลักโภชนาการ 1. ร้อยละของ นักเรียนได้รับ ประทานอาหาร กลางวัน 2.ร้อยละของ นักเรียนมีสุขภาพ อนามัยได้ตาม เกณฑ์มาตรฐาน 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า 3. งบส ารองจ่าย (10%) โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 1. โครงการจ้างครู อัตราจ้าง 1) กิจกรรมจ้างครู 1.มีครูอัตราจ้าง และบุคลากร ทางการศึกษา จ านวน 9 คน 2.การจัดกิจกรรม การเรียนการสอน ให้มีประสิทธิภาพ มากยิ่งขึ้น โรงเรียนมีการ ประเมินผลการ ปฏิบัติงาน ลูกจ้างชั่วคราว 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ตลอดปี การศึกษา วิพัฒน์ จันทร์หล้า 2..โครงการ ศึกษาดูงาน 1.ข้าราชการครูละ บุคลากรทาง การศึกษามีเจตคติ ที่ดีและตั้งใจปฏิบัติ หน้าที่อย่างมี ประสิทธิภาพ 1.ร้อยละของ ผู้เข้าร่วมโครงการ ศึกษาดูงาน 2.ความพึงพอใจ ของผู้เข้าร่วม โครงการศึกษา ดูงาน 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบ สัมภาษณ์ ส.ค.-ธ.ค.66 วิพัฒน์ จันทร์หล้า
60 3. งบส ารองจ่าย (10%) (ต่อ) โครงการ กิจกรรม เป้าหมาย (ตามแผนฯ) ตัวชี้วัความส าเร็จ โครงการ กิจกรรม วิธีการและ เครื่องมือ ระยะเวลา ผู้ประเมิน 3. โครงการ ทัศนศึกษา แหล่งเรียนรู้ 1.นักเรียนทุกคนได้ ไปศึกษาแหล่ง เรียนรู้สถานที่จริง จ านวน 1 ครั้ง 2.นักเรียนได้ พัฒนาทักษะชีวิต การอยู่ร่วมกับผู้อื่น ดีขึ้น 1.นักเรียนทุกคนได้ ไปศึกษาแหล่ง เรียนรู้สถานที่จริง จ านวน 1 ครั้ง 2.นักเรียนได้พัฒนา ทักษะชีวิตการอยู่ ร่วม กับผู้อื่นดีขึ้น 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม ต.ค.-พ.ย.66 วิพัฒน์ จันทร์หล้า
61 ภาคผนวก 1. ค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดท าแผน 2. ส าเนาบันทึกการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาในการเห็นชอบแผนปฏิบัติการฯ 3. บันทึกขอนุมัติด าเนินงานตามโครงการ 4. รายละเอียดโครงการ 5. รูปภาพกิจกรรมขั้นตอนการจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา/การประชุมคณะกรรมการ 6. แนบส าเนารายงานประเภทเงินคงเหลือประจ าวัน ณ วันที่ 31 มีนาคม 2566
62 ค าสั่งโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ที่ 41/2566 เรื่อง แต่งตั้งคณะท างานจัดท าและก ากับติดตาม รายงานผล ตามแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 ------------------------------- ด้วยโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา)จะจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 เพื่อ ใช้เป็นกรอบทิศทางการพัฒนาการศึกษา ประกอบกับ กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 ในราชกิจจานุเบกษา ลงวันที่ 23 กุมภาพันธ์2561 ก าหนดไว้ในข้อ 3 ว่า “ให้สถานศึกษาจัดท าแผนพัฒนา การจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา” กฎกระทรวงว่าด้วยการกระจาย อ านาจการบริหารและ การจัดการศึกษา พ.ศ.2550 และแนวทางการด าเนินงานการสนับสนุนค่าใช้จ่าย ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามโครงการขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอด ชีวิตอย่างทั่วถึงและ มีคุณภาพ ปีงบประมาณ พ.ศ.2566 ดังนั้น โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) จึงแต่งตั้งคณะท างานจัดท าและก ากับติดตาม รายงานผล ตามแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 ดังนี้ 1) คณะท างานจัดท า แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 1.1 นายอรุณรุ่ง โตพัน รอง ผอ.ร.ร.บ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ประธานกรรมการ 1.2 นายไชยา ศรีสร้อย ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 1.3 นายทองเพชร การุญ ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 1.4 นางศลิษา สัตถาผล ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 1.5 นางกาญจนา บุตรบันเทิง ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 1.6 นางพิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 1.7 นางวิภารัตน์ พลเยี่ยม ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 1.8 นางวรรณี มายูร ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 1.9 นางรุจิลักษณ์ สุวรรณชัยรบ ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 1.10 นางเนตรชนก อ่อนสุระทุม ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 1.11 นางสาวพรปรียา อัคพิน ครู กรรมการและเลขานุการ มีหน้าที่ 1.วิเคราะห์ สภาพปัจจุบันปัญหา วิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายนอกและภายในของโรงเรียน ผลการด าเนินงานตามโครงการ / กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ ประเมินสถานภาพของโรงเรียน 2.จัดท าโครงการ / กิจกรรม รอรับการใช้จ่ายงบประมาณให้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา ขั้นพื้นฐาน และมาตรฐานของสถานศึกษา
63 2) คณะท างานก ากับ ติดตาม และรายงานผลตามแผนและรายงานผลโครงการ ตามแผนปฏิบัติ การประจ าปีการศึกษา 2566 2.1 นายวิพัฒน์ จันทร์ รอง ผอ.ร.ร.บ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ประธานกรรมการ 2.2 นายพล ทองประทุม ครูช านาญการพิเศษ กรรมการ 2.3 นางสาวอรพรรณ ทนุจันทร์ ครูช านาญการพิเศษ กรรมการและ เลขานุการ มีหน้าที่ 1.จัดท ำปฏิทินกำรปฏิบัติงำนตำมโครงกำรและแผนงำนที่รับผิดชอบ 2.จัดท ำแบบก ำกับ ติดตำม ประเมินผล และรำยงำนตำมแผนงำนที่รับผิดชอบ 3.ประเมินผล สรุป และรำยงำน ทั้งนี้ ตั้งแต่ วันที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2566 เป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2566 (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา)
64 รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ครั้งที่ 1 / 2566 วันที่ 15 เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2566 ผู้เข้าร่วมประชุม 1. นายวิชิต วินิจมงคลสิน ประธานกรรมการ 2. พระครูสุวัฒน์ประสิทธิคุณ กรรมการ 3. นายภาคภูมิ สัมปัตติกร กรรมการ 4. นายสมศักดิ์ นรัฐกิจ กรรมการ 5. นายเมธา อภิวัฒน์ชัชวาลย์ กรรมการ 6. นายวระเพชร ทองสว่าง กรรมการ 7. นางอุบลศรี สุวรรณชัยรบ กรรมการ 8 นายประสาน เสริมสกุล กรรมการ 9. นางสุพัตรา มูลธิสาร กรรมการ 10. นายบุญเสริม เสริมสกุล กรรมการ 11. นางสาวเยาวภา สกลพูนผล กรรมการ 12.นายธนินทร์ ศรีโยหะ กรรมการ 13.นายนพดล บุญขันธ์ กรรมการ 14 นางพิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล กรรมการ 15.นายไพรวัลย์ ชินโณ กรรมการและเลขานุการ 16.นายอรุณรุ่ง โตพัน ผู้เข้าร่วมประชุม เริ่มประชุมเวลา 09.30 น. ระเบียบวาระที่ 1 ประธานแจ้งที่ประชุมทราบ 1. ประธานคณะกรรมการขอขอบคุณคณะกรรมการที่เข้าประชุมโดยพร้อมเพรียงกัน ที่ประชุมรับทราบ ระเบียบวาระที่2 เรื่องรับรองรายงานการประชุม ไม่มี ระเบียบวาระที่ 3 เรื่องเสนอให้ที่ประชุมทราบ 3.1 ข้อมูลการศึกษาต่อของนักเรียนที่จบการศึกษา ปีการศึกษา 2565 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีทั้งหมด 143 คน ที่ส าเร็จการศึกษาครบทุกคน นักเรียน ส่วนใหญ่ศึกษาต่อที่โรงเรียนพังโคนวิทยาคม โรงเรียนสกลราชวิทยานุกูล จ านวน 4 คน และโรงเรียน วิทยาศาสตร์จุฬาภรณ์ เลย จ านวน 1 คน
65 3.2 ข้อมูลนักเรียนปีการศึกษา 2566 มีจ านวนนักเรียน 942 คน ชั้น/เพศ ชาย หญิง รวม อนุบาล 2 33 38 71 อนุบาล 3 42 41 83 รวม อนุบาล 75 79 154 ประถมศึกษาปีที่ 1 56 57 113 ประถมศึกษาปีที่ 2 49 70 119 ประถมศึกษาปีที่ 3 59 67 126 ประถมศึกษาปีที่ 4 77 72 149 ประถมศึกษาปีที่ 5 66 69 135 ประถมศึกษาปีที่ 6 71 75 146 รวมประถม 378 410 788 รวมทั้งหมด 453 489 942 3.3 สรุปการจัดซื้อหนังสือเรียนปีการศึกษา 2566 ด าเนินการจัดซื้อ และก าลังสั่งซื้อเพิ่มเติมส าหรับ บางรายวิชาที่ไม่ครบตามจ านวนนักเรียน จะด าเนินการแล้วเสร็จ เสนอที่ประชุมเพื่อโปรดทราบ มติที่ประชุม รับทราบ ระเบียบวาระที่ 4 เรื่องเสนอเพื่อพิจารณา 1. การจัดท าแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2566-2570 และปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 ทางโรงเรียน. ขอมติที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อขอความเห็นชอบ และอนุมัติใช้ แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2566-2570 และปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 เสนอที่ประชุมเพื่อโปรดพิจารณา มติที่ประชุม ที่ประชุมมีมติเห็นชอบในหลักการ แนวทาง และวิธีการจัดท าโครงการ/กิจกรรม ของโรงเรียน มีความสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาโรงเรียน และอนุมัติให้ใช้แผนพัฒนาการศึกษาขั้น พื้นฐาน พ.ศ. 2566-2570 และปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 ได้ ระเบียบวาระที่ 5 เรื่องอื่น ๆ ไม่มี เลิกประชุม 15.00 น. (นางพิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ต าแหน่ง ครู ต าแหน่ง ผอ.ร.ร.บ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ผู้พิมพ์รายงานการประชุม กรรมการและเลขานุการ/ผู้ตรวจรายงานการประชุม
66 (นายวิชิต วินิจมงคลสิน) (นายภาคภูมิ สัมปัตติกร) ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (นายวระเพชร ทองสว่าง) (นายสมศักดิ์ นรัฐกิจ) กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (นางอุบลศรี สุวรรณชัยรบ) (นายเมธี อภิวัฒน์ชัชวาลย์) กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (นางสุพัตรา มูลธิสาร) (นายธนินทร ศรีโยหะ) กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (นางสาวเยาวภา สกลพูนผล.) (นายนพดล บุญขันธ์) กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
67 บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ที่ ................... /.................... วันที่ 15 พฤษภาคม 2566 เรื่อง ขออนุมัติด าเนินงานตามโครงการ................................................................................................. เรียน ผู้อ านวยการโรงเรียน.................................................................................. ด้วย ข้าพเจ้า............................................จะด าเนินงานตามโครงการ.............................................. .................................................................................... กิจกรรม.......................................................................... ซึ่งได้รับจัดสรรงบประมาณจากเงินอุดหนุน ประเภท.............................................................................. ......... จ านวน.........................................บาท ใช้ไปแล้ว จ านวน....................................................บาท ขอใช้ครั้งนี้ จ านวน......................................... บาท คงเหลือ จ านวน..................................................บาท รายละเอียดตามประมาณการค่าใช้จ่ายในการด าเนินงานตามโครงการที่แนบท้ายบันทึกนี้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาอนุมัติ ลงชื่อ........................................................ผู้รับผิดชอบ โครงการ (..................................................................) ต าแหน่ง......................................................... ความเห็นของเจ้าหน้าที่งบประมาณ ความเห็นของรองผู้อ านวยการโรงเรียน (กรณีที่มีรอง ผอ.รร.) ............................................................................ ........................................................................... ............................................................................ ........................................................................... ลงชื่อ................................................................... ลงชื่อ................................................................... (.......................................................) (.......................................................) ความเห็น / ค าสั่งของผู้อ านวยการโรงเรียน ( ) ไม่อนุมัติ เนื่องจาก................................................................ ( ) อนุมัติ ( ) มอบงานการเงิน ด าเนินการ................................................. ( ) มอบงานพัสดุ ด าเนินการ....................................................... ลงชื่อ............................................................ (...............................................................)
68 ประมาณการค่าใช้จ่ายในการด าเนินงาน ตามโครงการ..............................................................กิจกรรม.................................................................. ที่ รายการ จ านวนเงิน (บาท) หมายเหตุ 1. ค่าอาหาร - อาหารเช้า (จ านวน ........คน x …………..บาท x ............มื้อ) - อาหารกลางวัน (จ านวน ........คน x …………..บาท x ............มื้อ) - อาหารเย็น (จ านวน ........คน x …………..บาท x ............มื้อ) 2. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (จ านวน ........คน x …………..บาท x ............มื้อ) 3. ค่าเช่าที่พัก / ค่าเช่าสถานที่ (จ านวน ....... ห้อง x ………..บาท x ............วัน) 4. ค่าสมนาคุณวิทยากร (จ านวน ....... คน x ………..บาท x ............ชั่วโมง) 5. ค่าจ้างเหมารถ 6. ค่าวัสดุ/อุปกรณ์ รายละเอียดตามเอกสารแนบ ลงชื่อ..............................................................ผู้รับผิดชอบโครงกำร (...............................................................)
69 กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา
70 1. โครงการ : พังโคนจ าปาน าพาสู่อาเซียน ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มี คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่3 ยกระดับคุณภาพการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวพรปรียา อัคพิน นางสาวอุไรวรรณ ทนุจันทร์ 2. หลักการและเหตุผล การจัดการเรียนการสอนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 มีจุดมุ่งหมาย เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ โดยเฉพาะการเรียนรู้ในเรื่องต่างๆ การพัฒนาผู้เรียนให้เรียนรู้เต็ม ตามศักยภาพ การสนับสนุนการปฏิบัติงานการสอนของครูผู้สอน ทักษะที่ส าคัญของภาษาอังกฤษที่ต้องเตรียม ให้นักเรียน นั้นคือ ทักษะด้านการสื่อสาร โดยเฉพาะการเรียนรู้จากเจ้าของภาษา ซึ่งเป็นชาวต่างชาติจริงๆ หรือครูชาวไทยที่มีความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นกระบวนการเรียนรู้ใหม่ของนักเรียนที่จะ ส่งเสริมให้นักเรียนอยากที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น ส่งผลให้พัฒนาการด้านการสื่อสาร ภาษาอังกฤษของนักเรียนได้รวดเร็วมากยิ่งขึ้น ตลอดจนผู้ปกครองและชุมชนเกิดความพึงพอใจจากศักยภาพ การศึกษาของสถานศึกษา เป็นสิ่งจ าเป็นอย่างยิ่งที่โรงเรียนต้องจัดจ้างบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถด้าน ภาษาต่างประเทศ จึงได้จัดโครงการพังโคนจ าปาน าพาสู่อาเซียน 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษ 3.2 เพื่อสร้างความมั่นใจและความเชื่อมั่นต่อผู้ปกครองและชุมชนในการจัดการศึกษาของสถานศึกษา 4. เป้าหมาย 4.1 ด้านปริมาณ 1. โรงเรียนมีครูผู้สอนเพิ่มขึ้น คือ ครูสอนภาษาอังกฤษชาวต่างชาติ 2 คน 2. นักเรียนทุกคน ได้ร่วมกิจกรรมการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 4.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียนมีพัฒนาการด้านทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถน าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน และเกิดความพร้อมพื้นฐานในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน 2. ผู้มีส่วนได้เสียมีความภาคภูมิใจจากการจัดการศึกษาของสถานศึกษา 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 12 ม.ค. 66 พรปรียา อัคพิน 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 21 ม.ค. 66 พรปรียา อัคพิน 3.ด าเนินการจัดจ้างครูสอนภาษาอังกฤษ ชาวต่างชาติ พ.ค.66-มี.ค.67 540,000 ผู้บริหาร 4.นิเทศ ติดตาม ผู้บริหาร 5.รายงานผลการด าเนินงาน พรปรียา อัคพิน
71 6. ระยะเวลาด าเนินการ ตลอดปีการศึกษา 2566 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 540,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) รับการสนับสนุนจากผู้ปกครองนักเรียน จ านวน 540,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 กิจกรรมที่1 1.1 จ้างครูชาวต่างชาติ 540,000 540,000 รวม 540,000 540,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง หมวดภาษาอังกฤษ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนมีพัฒนาการด้านทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษมากขึ้น เกิดความมั่นใจ กล้าแสดงออก และสามารถใช้ในเหตุการณ์ชีวิตจริงได้ 12.2 ผู้ปกครองนักเรียน ครู ชุมชน และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มีทัศนคติที่ดีต่อกัน จากความ ภาคภูมิใจและมีความเชื่อมั่นในการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางสาวพรปรียา อัคพิน) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนมีพัฒนาการด้านทักษะ การสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถ น าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน และ เกิดความพร้อมพื้นฐานในการเข้า สู่ประชาคมอาเซียน 1. นักเรียนมีพัฒนาการทักษะ การสื่อสารภาษาอังกฤษ สามารถน าไปใช้ใน ชีวิตประจ าวันได้ ประเมินหลังสอน แบบประเมิน
72 1. โครงการ : เสริมประสบการณ์การใช้ภาษาอังกฤษ (เรียนฟรี 15 ปี) ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับคุณภาพการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางเนตรชนก อ่อนสุระทุม 2. หลักการและเหตุผล ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ส่งเสริมสถานศึกษาจัดการศึกษา จะต้องเป็นไปเพื่อ การ พัฒนาประเทศ ดังนั้นผลผลิตของการศึกษาจะต้องน าไปสู่การเตรียมประชาชนคนไทยในอนาคตที่มีความ เป็นไทย มีความรู้ความสามารถมีศักยภาพเพียงพอที่จะก้าวสู่ความเป็นประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก โดยก าหนดมาตรการเสริมสร้างนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษให้ได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ มุ่งเน้นถึง ความส าคัญ ในด้านพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา เพื่อเป็นการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษส าหรับนักเรียน โดยใช้กิจกรรมเสริมประสบการณ์ที่สามารถ พัฒนาทักษะ การใช้ภาษาอังกฤษได้ดี ทั้งนี้เพื่อพัฒนาผู้เรียนสร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของ นักเรียนพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ ดังนั้น จึงจัดท าโครงการกิจกรรมเสริมประสบการณ์การใช้ ภาษาอังกฤษในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์การใช้ภาษาอังกฤษให้กับผู้เรียน 4. เป้าหมาย 4.1 ด้านปริมาณ 1. ร้อยละ 90 ของนักเรียนโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ในระดับประถมศึกษาปีที่ 1-6 ได้เข้าร่วมกิจกรรมฝึกประสบการณ์ใช้ภาษาอังกฤษ 4.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) มีความสามารถในการอ่านเขียนการสื่อ ภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ของแต่ละระดับชั้น 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 12 ม.ค. 66 เนตรชนก อ่อนสุระทุม 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 21 ม.ค. 66 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม Christmas Day 1-25 พ.ย. 2566 10,000 เนตรชนก อ่อนสุระทุม 4.นิเทศ ติดตาม 1-10 ธ.ค. 2566 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 9 ก.พ. 2567 เนตรชนก อ่อนสุระทุม
73 6. ระยะเวลาด าเนินการ พฤศจิกายน 2566 – กุมภาพันธ์ 2567 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 10,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 10,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 กิจกรรมที่1 1.1 Christmas Day 10,000 10,000 รวม 10,000 10,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง หมวดภาษาอังกฤษ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) มีความสามารถในการอ่านเขียนการสื่อ ภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ของแต่ละระดับชั้น 12.2 นักเรียนโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีคะแนนผลการ ทดสอบระดับชาติวิชาภาษาอังกฤษสูงขึ้น ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางเนตรชนก อ่อนสุระทุม) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปา สามัคคีวิทยา) มีความสามารถใน การอ่านเขียนการสื่อภาษาอังกฤษ ตามเกณฑ์ของแต่ละระดับชั้น 1.ร้อยละของนักเรียน ได้เข้าร่วมกิจกรรมฝึก ประสบการณ์การใช้ ภาษาอังกฤษ 1.สังเกต 2.สัมภาษณ์ 3.สอบถาม 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม
74 1. โครงการ : ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มี คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับคุณภาพการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางวรนุช การุญ 2. หลักการแลเหตุผล ตามนโยบายของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้จัดให้มีการประเมินผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนในระดับต่างๆ ทั้งในระดับชาติ NT , O-Net ระดับเขตพื้นที่ RT โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคี วิทยา) ได้ตระหนักและเล็งเห็นความส าคัญของการพัฒนานักเรียน และนอกจากนั้นในการพัฒนาด้านต่างๆ อันได้แก่ การพัฒนาทางด้านจิตใจ ร่างกาย สังคม สติปัญญา และให้ก้าวทันต่อเหตุการณ์และการ เปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับวิทยาการใหม่ๆ เพื่อน ามาประยุกต์ปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์ เป็นการพัฒนา การศึกษาของชาติตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาโดยตรงจึงได้จัดท าโครงการนี้ขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนให้สูงขึ้น 3.2 เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติ NT , O-Net ระดับเขตพื้นที่ RT ของโรงเรียนให้สูงขึ้น 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ 1. นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น 2. นักเรียนมีผลการทดสอบระดับชาติ (NT / O-NET) สูงขึ้น 4.2 เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น 2. นักเรียนได้ฝึกทักษะทางวิชาการในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ อย่างหลากหลาย 3. โรงเรียนมีคุณภาพด้านการจัดการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ มกราคม – กุมภาพันธ์ 2567 ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-5 ม.ค.2567 นางวรนุช การุญ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 1-5 ม.ค.2567 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม ค่ายวิชาการ 17-21 ม.ค. 67 30,000 นางวรนุช การุญ 4.นิเทศ ติดตาม 1-10 ก.พ. 2567 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 10-15 ก.พ. 2567 นางวรนุช การุญ
75 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 30,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 30,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 กิจกรรมที่1 1.1 กิจกรรม RT 1.2 กิจกรรม NT 1.3 กิจกรรม O-NET 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 รวม 30,000 10,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานวัดและประเมินผล โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนได้รับการพัฒนาและส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นตามมาตรฐาน การศึกษา 12.2 นักเรียนมีผลการทดสอบชาติ NT / O-NET ของโรงเรียนให้สูงขึ้น ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางวรนุช การุญ) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนมีผลการ ทดสอบระดับชาติ (NT / O-NET) สูงขึ้น 1.ร้อยละของนักเรียนที่มี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ 2.ร้อยละของนักเรียนที่มีผล การทดสอบระดับชาติ NT / O-NET ผ่านเกณฑ์ 1.ตรวจสอบจากการ รายงานผลการทดสอบ ระดับชาติ NT / O-NET 2.ตรวจสอบจากการ รายงานผลการทดสอบ ระดับชาติ NT / O-NET 1.แบบรายงาน ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน 2.แบบรายงานผล การทดสอบ ระดับชาติ NT / O-NET)
76 1. โครงการ : ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มี คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับคุณภาพการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางศลิษา สัตถาผล 2. หลักการและเหตุผล จากการจัดกิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการที่ผ่านมาโรงเรียนยังไม่ได้คัดเลือกเด็กในโรงเรียน อย่างแท้จริง และยังไม่เปิดโอกาสให้นักเรียนสมัครแข่งขันอย่างแท้จริง โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคี วิทยา) ตระหนักถึงความส าคัญของการพัฒนาเด็กและเยาวชนให้เป็นผู้ที่มีความรู้ความสามารถ ซึ่งจะส่งผลต่อ ความเป็นเลิศด้านทางวิชาการ เพื่อให้มีโอกาสในการแสดงศักยภาพและมีสุนทรียภาพในการเข้าร่วมกิจกรรม แข่งขันทักษะวิชาการต่างๆ ในทุกระดับจากหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานราชการและองค์กรเอกชนอื่นๆ ต่อไป 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้นักเรียนที่ได้รับการคัดเลือกมีความเป็นอัจฉริยภาพตรงตามศักยภาพของนักเรียน 3.2 เพื่อให้นักเรียนได้รู้และค้นพบความสามารถของตนเองที่หลากหลาย 4. เป้าหมาย 4.1 ด้านปริมาณ นักเรียนทุกคนที่ได้เป็นตัวแทนในการคัดเลือกมีความเป็นอัจฉริยภาพตรงตามศักยภาพ 4.2 ด้านคุณภาพ นักเรียนทุกคนได้รู้และค้นพบความสามารถของตนเองที่หลากหลาย 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ มิถุนายน 2566 – กุมภาพันธ์ 2567 ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-5 มิ.ย.2566 นางศลิษา สัตถาผล 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 1-5 มิ.ย.2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 แข่งขันทักษะทางวิชาการในโรงเรียน 3.2 แข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน 3.3 แข่งขันทักษะทางวิชาการร่วมกับสถาบัน ต่างๆ ตลอดปีการศึกษา ก.ย.66-ก.พ.67 ก.ค.66-ก.พ.67 15,000 188,572 5,000 นางศลิษา สัตถาผล นางศลิษา สัตถาผล น.ส.ศิวพร สิทธิพา 4.นิเทศ ติดตาม 1-10 ก.พ. 2567 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 10-15 ก.พ. 2567 นางศลิษา สัตถาผล
77 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 208,572 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน) จ านวน 208,572 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 กิจกรรมที่1 1.1 แข่งขันทักษะทางวิชาการ ในโรงเรียน กิจกรรมที่2 2.1 แข่งขันศิลปหัตถกรรม นักเรียน กิจกรรมที่3 3.1แข่งขันทักษะทางวิชาการ ร่วมกับสถาบันต่างๆ 15,000 188,572 5,000 15,000 188,572 5,000 รวม 208,572 208,572 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานวัดและประเมินผล โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนที่ได้เป็นตัวแทนในการคัดเลือกมีความเป็นอัจฉริยภาพตรงตามศักยภาพของนักเรียน 12.2 นักเรียนได้รู้และค้นพบความสามารถของตนเองที่หลากหลาย ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางศลิษา สัตถาผล) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนทุกคนที่ได้เป็นตัวแทนใน การคัดเลือกมีความเป็นอัจฉริยภาพ ตรงตามศักยภาพของนักเรียน 2.นักเรียนทุกคนได้รู้และค้นพบ ความสามารถของตนเองที่หลากหลาย 1.ผลการคัดเลือกนักเรียน ที่มีความเป็นอัจฉริยภาพ ตรง ตามศักยภาพของนักเรียน 2.ผลการแข่งขันทักษะ ทางวิชาการของนักเรียน 1.สรุปผลการ แข่งขันทักษะ ทางวิชาการ 1.แบบรายงานผล
78 กลยุทธ์ที่ 2 ปลูกฝังคุณธรรมความส านึก ในความเป็นชาติไทย
79 1. โครงการ : เสริมสร้างวินัยและประชาธิปไตยในโรงเรียน ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 2 ปลูกฝังคุณธรรมความส านึกในความเป็นชาติไทย สนองกลยุทธ์ สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 2 เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับ ประชากรวัยเรียนทุกคน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายวีระศักดิ์ พิจารณ์, นางสาวสุรีพร สีแดงเดช 2. หลักการและเหตุผล สถานศึกษาได้ตระหนักถึงความส าคัญในการพัฒนานักเรียนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 การจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์ โรงเรียนมีบทบาทหน้าที่ในการ เตรียมความพร้อมนักเรียนให้เป็นผู้ใหญ่ที่ดีในสังคม การสร้างนิสัยให้นักเรียนรู้จักระเบียบ ข้อบังคับ กฎเกณฑ์ และกติกาตลอดจนรู้จักรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ตนพึงมีต่อหมู่คณะ ชุมชน และสังคมได้อย่างเหมาะสม โรงเรียน จึงเห็นสมควรที่จะน ารูปแบบประชาธิปไตยมาใช้ในโรงเรียน เพื่อเป็นเป็นการปูพื้นฐานประชาธิปไตยให้ดีขึ้น และรู้จักปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามภาระหน้าที่และมีวิถีชีวิตตามหลักประชาธิปไตย สามารถด ารงตนให้อยู่ใน สังคมได้อย่างเป็นสุข โรงเรียนจึงจัดท าโครงการเสริมสร้างวินัยและประชาธิปไตยในโรงเรียน ขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีกับการปกครองระบอบประชาธิปไตย 3.2 เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้สิทธิเสรีภาพตามระบอบประชาธิปไตย 4. เป้าหมาย 4.1 ด้านปริมาณ นักเรียนทุกคนใช้สิทธิเลือกตั้งประธานนักเรียนและคณะกรรมการ 4.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียนเข้าใจการปกครองระบอบประชาธิปไตย 2. นักเรียนรู้จักใช้สิทธิ เสรีภาพ ความเสมอภาคและหน้าที่ของตนเอง 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-5 ม.ค.2566 นายวีระศักดิ์ พิจารณ์ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 1-5 ม.ค.2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมเลือกตั้งสภานักเรียน 3.2 กิจกรรมแบ่งเขตพื้นที่รับผิดชอบ 3.3 กิจกรรมประชุมสภานักเรียน ก.พ.2566 ตลอดปีการศึกษา ตลอดปีการศึกษา 3,000 นายวีระศักดิ์ พิจารณ์ นายไชยา ศรีสร้อย นายอรุณรุ่ง โตพัน 4.นิเทศ ติดตาม 1-10 ก.พ. 2567 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 10-15 ก.พ. 2567 นายวีระศักดิ์ พิจารณ์
80 6. ระยะเวลาด าเนินการ ตลอดปีการศึกษา 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 3,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน) จ านวน 3,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 กิจกรรมเลือกตั้ง สภานักเรียน 2.1 กิจกรรมแบ่งเขตพื้นที่ รับผิดชอบ 3.1 กิจกรรมประชุมสภานักเรียน 3,000 3,000 รวม 3,000 3,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานวัดและประเมินผล โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนสามารถแสดงความคิดเห็นและยอมรับฟังความคิดเห็นผู้อื่น 12.2 นักเรียนมีระเบียบวินัยมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นายวีระศักดิ์ พิจารณ์) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนรู้จักใช้สิทธิ เสรีภาพ ความเสมอภาค และหน้าที่ของตนเอง 2.นักเรียนมีส่วนร่วม ในการดูแลปกครองและ ร่วมกิจกรรมต่างๆ 1.ร้อยละของนักเรียนที่มี คุณลักษณะที่พึงประสงค์ 2.ร้อยละของนักเรียนที่เข้า ร่วมโครงการมีความเข้าใจ ในกิจกรรมเลือกตั้ง สภานักเรียนทุกคน 1.สังเกต 2.สัมภาษณ์ 3.สอบถาม 1.แบบสังเกต 2.แบบสัมภาษณ์ 3.แบบสอบถาม
81 1. โครงการ : ปัจฉิมนิเทศ ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 2 ปลูกฝังคุณธรรมความส านึกในความเป็นชาติไทย สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัย ทุกรูปแบบ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายอรุณรุ่ง โตพัน, นางศลิษา สัตถาผล 2. หลักการและเหตุผล โรงเรียนมีส่วนส าคัญในการที่จะช่วยที่ท าให้เด็กและเยาวชนมีความรู้ในด้านวิชาการที่ควบคู่ไป กับการมีคุณธรรมซึ่งโรงเรียนโดยคณะผู้บริหารและคณะครูได้มีการปลูกฝักสิ่งเหล่านี้ให้กับนักเรียน โดย วิธีการสอดแทรก เข้าในเนื้อหาสาระวิชาต่างๆ ในรูปแบบการด าเนินกิกรรมของโรงเรียนที่ได้ด าเนินการเพื่อ เป็นการตอบสนองความต้องการของผู้เรียน มีการด าเนินด้วยวิธีการต่างๆ เพื่อสอนให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ควบคู่ไปกับความเป็นเลิศทางวิชาการ ส่งเสริมให้นักเรียนมีความกตัญญูกตเวทีต่อครูผู้สอนและ สถานศึกษา ดังนั้นเพื่อเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกซึ่งความรักและผูกพันความปรารถนาดีต่อ กันและความกตัญญูกตเวทีต่อสถานศึกษาและครูผู้สอนซึ่งจะส่งผลดีต่อนักเรียน เพื่อให้เกิดผลดังกล่าวทาง โรงเรียนจึงได้จัดโครงการนี้ขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้นักเรียนได้แสดงออกซึ่งความรักความผูกพันระหว่างเพื่อน และแสดงออกด้านความ กตัญญูกตเวทีต่อครู 4. เป้าหมาย 4.1 ด้านปริมาณ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนเข้าร่วมกิจกรรม 4.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียนได้แสดงออกซึ่งความรักความผูกพันระหว่างเพื่อน และแสดงออกด้านความ กตัญญูกตเวทีต่อคุณครูและผู้มีพระคุณ 2. นักเรียนมีจิตส านึกที่ดีในการสร้างความรักความผูกพันระหว่างเพื่อน ครู และสถาบัน 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-5 มี.ค.2567 นางศลิษา สัตถาผล 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 1-5 มี.ค.2567 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ 20–27มี.ค.2567 7,000 นางศลิษา สัตถาผล 4.นิเทศ ติดตาม 25-29 มี.ค. 2567 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นางศลิษา สัตถาผล
82 6. ระยะเวลาด าเนินการ 15 – 31 มีนาคม 2567 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 7,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 7,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 กิจกรรมที่1 1.1 กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ 7,000 7,000 รวม 7,000 7,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนมีจิตส านึกที่ดีในการสร้างความรักความผูกพันระหว่างเพื่อน ครู และรักในสถาบัน ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางศลิษา สัตถาผล) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนได้แสดงออกซึ่งความ รักความผูกพันระหว่างเพื่อน และแสดงออกด้านความ กตัญญูกตเวทีต่อคุณครูและ ผู้มีพระคุณ 2.นักเรียนมีจิตส านึกที่ดี ในการสร้างความรัก ความผูกพันระหว่างเพื่อน ครู และสถาบัน 1.ร้อยละของนักเรียนที่เข้า ร่วมกิจกรรมโครงการ 2.นักเรียนมีความรัก ความผูกพันระหว่างเพื่อน ครู และสถาบัน 1.สังเกต 2.สัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสัมภาษณ์
83 1. โครงการ : วันส าคัญ ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 2 ปลูกฝังคุณธรรมความส านึกในความเป็นชาติไทย สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับคุณภาพการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางนภาภรณ์ พละศักดิ์ นางวรรณี มายูร และนางวรนุช การุญ 2. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 4 แนวทางการจัดการศึกษา มาตรา 22 การจัดการศึกษาต้องยึดหลักหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียน มีความส าคัญที่สุด การพัฒนาทักษะการเรียนรู้โดยการจัดกิจกรรมวันส าคัญต่างๆ เป็นโครงการที่ส่งเสริมการ จัดการเรียน การสอนอีกรูปแบบหนึ่งที่จะท าให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน กระตุ้นให้ผู้เรียนการเรียนรู้และมีความสุขสนุกกับการเรียน 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้นักเรียนได้มีความรู้และทราบถึงความส าคัญของวันส าคัญ 3.2 เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้แบบบูรณาการ และได้ร่วมปฏิบัติกิจกรรมในวันส าคัญ 4. เป้าหมาย 4.1 ด้านปริมาณ 1. นักเรียนทุกคนได้เข้าร่วมกิจกรรมในวันส าคัญต่างๆ ที่โรงเรียนจัดขึ้น 4.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียนมีความรู้และทราบถึงความส าคัญของวันส าคัญ 2. นักเรียนมีความรู้แบบบูรณาการและได้ร่วมปฏิบัติกิจกรรมในวันส าคัญ 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-2 มิ.ย. 2566 นางนภาพร พละศักดิ์ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 1-2 มิ.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมวันไหว้ครู 3.2 วันสุนทรภู่ 3.3 วันภาษาไทย 3.4 กิจกรรมวันแม่ 3.5 วันวิทยาศาสตร์ 8 มิ.ย. 2566 23 มิ.ย. 2566 26 ก.ค. 2566 11 ส.ค. 2566 18 ส.ค. 2566 15,000 7,000 7,000 7,000 14,000 นางนภาพร พละศักดิ์ นางนภาพร พละศักดิ์ นางวรรณี มายูร นางนภาพร พละศักดิ์ นางวรนุช การุญ 4.นิเทศ ติดตาม มิ.ย.-ส.ค. 2566 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 ต.ค. 2566 นางนภาพร พละศักดิ์
84 6. ระยะเวลาด าเนินการ มิถุนายน – ตุลาคม 2566 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 50,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 50,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.กิจกรรมวันไหว้ครู 2.วันสุนทรภู่ 3.วันภาษาไทย 4.กิจกรรมวันแม่ 5.วันวิทยาศาสตร์ 15,000 7,000 7,000 7,000 14,000 15,000 7,000 7,000 7,000 14,000 รวม 50,000 50,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนได้รับความรู้แบบบูรณาการและได้ร่วมปฏิบัติกิจกรรมในวันส าคัญ ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางนภาพร พละศักดิ์) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนมีความรู้และทราบ ถึงความส าคัญของวันส าคัญ 2.นักเรียนมีความรู้แบบบูรณา การและได้ร่วมปฏิบัติกิจกรรม ในวันส าคัญ 1.ร้อยละของนักเรียนที่มี คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามที่ก าหนด 2.ร้อยละของนักเรียน ที่ เข้าร่วมโครงการ 1.สังเกต 2.สัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสัมภาษณ์
85 1. โครงการ : โรงเรียนคุณธรรม ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 2 ปลูกฝังคุณธรรมความส านึกในความเป็นชาติไทย สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 1 ยกระดับคุณภาพการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายทองเพชร การุญ 2. หลักการและเหตุผล โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ เป็นการด าเนินงานเพื่อสืบสานพระราชปณิธานเดินตามรอยเบื้อง พระยุคลบาทของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช และตามพระราชประสงค์ของสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 ซึ่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการมอบหมายให้รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวง ศึกษาธิการ ด าเนินงานตามนโยบายภายใต้กรอบกลยุทธ์ชาติเกี่ยวกับเรื่องคุณธรรม เพื่อให้โรงเรียนจัด การศึกษาส าหรับเยาวชนให้เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ อีกทั้งเพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนมีความรู้ ความสามารถ เป็นคนดี คนเก่งและมีความสุข ดังนั้นโรงเรียนจึงได้จัดโครงการโรงเรียนคุณธรรมขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม 4. เป้าหมาย 4.1 ด้านปริมาณ 1.นักเรียนมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษาก าหนด ร้อยละ 85 2.นักเรียนปฏิบัติตนตามมารยาทไทยได้ตามกาลเทศะ ร้อยละ 90 4.2 ด้านคุณภาพ ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-2 มิ.ย. 2566 นายทองเพชร การุญ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 1-2 มิ.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมไหว้งามตามแบบไทย 3.2 อบรมคุณธรรม จริยธรรมประจ าสัปดาห์ 3,3 คนดีบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 3.4 จัดท าป้ายนิเทศด้านคุณธรรม 3.5 ห้องเรียนคุณธรรม 3.6 สร้างเครือข่ายโรงเรียนคุณธรรม ตลอดปีการศึกษา ตลอดปีการศึกษา ตลอดปีการศึกษา ตลอดปีการศึกษา ตลอดปีการศึกษา ม.ค.2567 2,000 5,000 5,000 8,000 8,000 2,000 นางพิฌญาธาร นายทองเพชร การุญ นายไชยา ศรีสร้อย นายวีระศักดิ์ พิจารณ์ นายวีระศักดิ์ พิจารณ์ นายทองเพชร การุญ 4.นิเทศ ติดตาม ตลอดปีการศึกษา ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นายทองเพชร การุญ
86 6. ระยะเวลาด าเนินการ มิถุนายน – ตุลาคม 2566 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 30,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน) จ านวน 30,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 กิจกรรมไหว้งามตามแบบไทย 1.2 อบรมคุณธรรม จริยธรรม ประจ าสัปดาห์ 1.3 คนดีบ้านพังโคน(จ าปา สามัคคีวิทยา) 1.4 จัดท าป้ายนิเทศด้านคุณธรรม 1.5 ห้องเรียนคุณธรรม 1.6 สร้างเครือข่ายโรงเรียน คุณธรรม 2,000 5,000 5,000 8,000 8,000 2,000 2,000 5,000 5,000 8,000 8,000 2,000 รวม 30,000 30,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นายทองเพชร การุญ) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนมีคุณลักษณะและ ค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษา ก าหนด 2.นักเรียนปฏิบัติตนตาม มารยาทไทยได้ตามกาลเทศะ 1.ร้อยละของนักเรียน ที่สามารถปฏิบัติตน ตามมารยาทไทยได้ ตามกาลเทศะ 1.สังเกตพฤติกรรม 1.แบบประเมิน พฤติกรรม
87 1. โครงการ : โรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste) ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 2 ปลูกฝังคุณธรรมความส านึกในความเป็นชาติไทย สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 2 เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับ ประชากรวัยเรียนทุกคน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้น ผู้เรียนเป็นส าคัญ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายทองเพชร การุญ 2. หลักการและเหตุผล จากการเพิ่มขึ้นของปริมาณขยะมูลฝอยทั่วประเทศ มีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้นทุกปีเนื่องจากจ านวน ประชากร เพิ่มขึ้น และพฤติกรรมการบริโภคของนักเรียนที่เปลี่ยนไป จากปัญหาขยะมูลฝอยของประเทศ รัฐบาลได้เล็งเห็นความส าคัญของปัญหาการจัดการขยะมูลฝอย และได้ประกาศให้การจัดการขยะเป็นวาระ แห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการ โดยส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงได้มีนโยบายสร้าง จิตส านึกด้านการบริหารจัดการขยะ การลดปริมาณขยะ ใช้ประโยชน์จากขยะและน้ าเสียจากขยะใน สถานศึกษาสู่ชุมชน ได้เล็งเห็นถึงสถานการณ์ขยะมูลฝอยที่มีแนวโน้มเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ โดยต้องปรับเปลี่ยน พฤติกรรมของคนเป็นหลัก เช่น การคัดแยกขยะต้องเริ่มจากที่บ้าน โดยสถานศึกษาต้องเป็นต้นแบบให้ความรู้ ที่ถูกต้อง รวมถึงบริบทของสังคมและสิ่งแวดล้อมที่เอื้ออ านวยต่อการสร้างวินัยด้านการลดใช้ท าให้เกิดขยะ น้อยลง ซึ่งถือเป็นการแก้ปัญหาในระยะยาว โดยต้องท าให้เป็นระบบเพื่อความยั่งยืน โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ได้เห็นความส าคัญของปัญหาขยะมูลฝอย จึงจักท า โครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste) ประจ าปีการศึกษา 2566 ขึ้น เพื่อปลูกจิตส านึกการลด คัดแยก ขยะและการน าขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ในโรงเรียน โดยด าเนินการตามแนวคิด “Zero Waste” หรือการ จัดการขยะเหลือศูนย์ ตามหลัก 3Rs คือ Reduce หรือการลดปริมาณขยะ Reuse หรือการใช้ซ้ า และ Recycle หรือ การน ากลับมาใช้ใหม่ 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการลด การคัดแยกขยะ และ การน าขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ 3.2 เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนเห็นความส าคัญ และสามารถปฏิบัติในเรื่องการลด การคัดแยกขยะ และ การน าขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้ 3.3 เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ร่มรื่นสวยงาม ปลอดขยะ และมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้ 3.4 เพื่อให้นักเรียนมีความรับผิดชอบ มีระเบียบวินัย และมีความซื่อสัตย์สุจริต 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ นักเรียนทุกคน เข้าร่วมกิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะตามโครงการที่โรงเรียนจัดท าขึ้น 4.2 เชิงคุณภาพ 1.นักเรียนสามารถลด คัดแยกขยะ และการน าขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้อย่างถูกวิธี 2.นักเรียนมีความรับผิดชอบ มีระเบียบวินัยและมีความซื่อสัตย์สุจริต
88 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ มิถุนายน 2566 – มีนาลาคม 2567 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 5,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 5,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 กิจกรรมคัดแยกขยะ 1.2 กิจกรรมจัดท าป้ายนิเทศ 1.3 กิจกรรมน าขยะกลับมา ใช้ประโยชน์ 1.4 กิจกรรมธนาคารขยะ 1.5 กิจกรรมประกวด สิ่งประดิษฐ์จากเศษวัสดุ เหลือใช้ 1.6 กิจกรรมแยกขยะ 5,000 5,000 รวม 5,000 5,000 ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 มิ.ย. 2566 นายทองเพชร การุญ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 มิ.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรจัดท าป้ายนิเทศให้ความรู้แก่นักเรียน 3.2 กิจกรรมแยกขยะจากห้องเรียน 3.3 กิจกรรมลดขยะอินทรีย์ 3.4 กิจกรรมน าขยะกลับมาใช้ประโยชน์ 3.5 กิจกรรมธนาคารขยะ 3.6 กิจกรรมแยกขยะอันตราย ตลอดปีการศึกษา 5,000 นายทองเพชร การุญ 4.นิเทศ ติดตาม ตลอดปีการศึกษา ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นายทองเพชร การุญ