89 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนมีความรู้เรื่องการลด การคัดแยกขยะ และการน าขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ 12.2 นักเรียนเห็นความส าคัญ สามารถปฏิบัติการลด การคัดแยกขยะ และการน าขยะกลับมาใช้ ประโยชน์ใหม่ได้ 12.3 โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ร่มรื่นสวยงาม ปลอดขยะ และมีบรรยากาศเอต่อการเรียนรู้ 12.4 นักเรียนมีความรับผิดชอบ มีระเบียบวินัยและมีความซื่อสัตย์สุจริต ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นายทองเพชร การุญ) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนสามารถลด คัดแยก ขยะและน าขยะกลับมาใช้ ประโยชน์ใหม่อย่างถูกวิธี 2.นักเรียนให้ความร่วมมือใน กิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะ 3.โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ ร่มรื่น สวยงาม ปลอดขยะและ มีบรรยากาศเอต่อการเรียนรู้ 4.นักเรียนมีความรับผิดชอบมี ระเบียบวินัยและมีความ ซื่อสัตย์สุจริต 1.ร้อยละนักเรียนสามารถ ลด คัดแยกขยะและน า ขยะกลับมาใช้ประโยชน์ ใหม่อย่างถูกวิธี 2.ร้อยละนักเรียนให้ความ ร่วมมือในกิจกรรมโรงเรียน ปลอดขยะ 3.โรงเรียนมีสภาพ แวดล้อมที่ร่มรื่น สวยงาม ปลอดขยะและมีบรรยา กาศเอื้อต่อการเรียนรู้ 4.ร้อยละนักเรียนมีความ รับผิดชอบมีระเบียบวินัย และมีความซื่อสัตย์สุจริต 1.การนิเทศ ติดตาม 2.การนิเทศ ติดตาม 3.สังเกต 4.สังเกต 1.แบบนิเทศ ติดตาม 2.แบบนิเทศ ติดตาม 3.แบบสังเกต 4.แบบสังเกต
90 กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมการจัดการศึกษาตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
91 1. โครงการ : เด็กดีมีเงินออม ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 2 เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับ ประชากรวัยเรียนทุกคน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้น ผู้เรียนเป็นส าคัญ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางเรือนใจ อินทร์อ่อน นางวลัยพร เกษมสานต์ 2. หลักการและเหตุผล โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ได้ตระหนักถึงความส าคัญดังกล่าวจึงได้น้อมน าหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช มาเป็นแนวทางในการ แก้ปัญหาด้วยการบูรณาการกับหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และจัดให้มีโครงการเด็กดีมีเงินออม โดยส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักบริหารจัดการการใช้เงิน มีทักษะและ เป้าหมายที่ชัดเจนในการออม เห็นคุณค่าของการออม มีทักษะในการบริหารงบประมาณ รู้จักคุณค่าของเงิน และสิ่งของ มีวิธีคิดที่จะพิจารณาในการใช้เงิน รู้จักการออม รู้จักกระบวนการออมเงิน สามารถน ากระบวนการ ต่างๆ ดังกล่าวข้างต้นไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันอย่างเหมาะสมกับวัย รู้จักการใช้เงินให้เป็นประโยชน์มาก ที่สุด อันจะส่งผลให้การด าเนินชีวิตในอนาคตเป็นคนที่มีคุณภาพ 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้นักเรียนรู้จักวางแผนในการใช้จ่ายเงิน และมีวินัยในการใช้จ่ายเงิน 3.2 เพื่อให้นักเรียนนักเรียนได้ตระหนักถึงการออม และใช้เงินอย่างถูกวิธี 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ 1.นักเรียนร้อยละ 70 มีการวางแผนจัดการด้านการเงินได้อย่างเหมาะสมกับวัย 4.2 เชิงคุณภาพ 1.นักเรียนมีวินัยในการใช้จ่ายเงินทุกคนมีวินัยในการใช้จ่ายเงิน 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ มิถุนายน 2566 – มีนาคม 2567 ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 มิ.ย. 2566 เรือนใจ อินทร์อ่อน 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 มิ.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมออมทรัพย์ ตลอดปีการศึกษา เรือนใจ อินทร์อ่อน 4.นิเทศ ติดตาม ตลอดปีการศึกษา ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 8 มี.ค. 2567 เรือนใจ อินทร์อ่อน
92 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน ………….-…………. บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน ………-…….. บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 กิจกรรมออมทรัพย์ รวม 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการใช้จ่ายเงิน และด าเนินการวางแผนจัดการด้านการเงิน ในชีวิตประจ าวันได้เป็นอย่างดี ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (เรือนใจ อินทร์อ่อน) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนร้อยละ 70 มีการ วางแผนจัดการด้านการเงินได้ อย่างเหมาะสมกับวัย 2.นักเรียนมีวินัยในการใช้ จ่ายเงินทุกคนมีวินัยในการใช้ จ่ายเงิน 1.ร้อยละของนักเรียนที่มี การวางแผนจัดการด้าน การเงินได้อย่างเหมาะสม กับวัย 2.ร้อยของนักเรียนมีวินัย ในการใช้จ่ายเงินทุกคนมี วินัยในการใช้จ่ายเงิน 1.สังเกตพฤติกรรม ของนักเรียนทุกคน 2.การตอบ แบบสอบถามของ นักเรียน ครู และ ผู้ปกครอง 1.แบบนิเทศ 2.แบบสอบถาม
93 กลยุทธ์ที่ 4 ประกันโอกาสทางการศึกษา ทุกระดับ
94 1. โครงการ : พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 4 ประกันโอกาสทางการศึกษาทุกระดับ สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้กับผู้เรียนมีความ ปลอดภัยทุกรูปแบบ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางเรือนใจ อินทร์อ่อน นางไมตรี นิสวงศ์ นางสาววรางคณา ผิวหูม 2. หลักการและเหตุผล เนื่องจากสังคมปัจจุบันนี้มีสิ่งแวดล้อมที่เป็นตัวกระตุ้นและยั่วยุหลายด้าน ที่จะท าให้นักเรียนมีปัญหา ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการด าเนินงานที่มีแบบแผนขั้นตอนชัดเจนในการส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ไขปัญหาให้นักเรียนได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพบนพื้นฐานความแตกต่างระหว่างบุคคล โดยยึดหลักการมีส่วนรับผิดชอบ ร่วมคิด ร่วมปฏิบัติร่วมแก้ไขปัญหาจากผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย เพื่อพัฒนา คุณภาพชีวิตของนักเรียนให้มีทักษะการด ารงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อป้องกันปัญหาต่าง ๆที่อาจเกิดกับนักเรียน 3.2 เพื่อช่วยชี้แนวทางทั้งด้านพฤติกรรม,การศึกษาและอาชีพ 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ นักเรียนโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ทุกคน 4.2 เชิงคุณภาพ โรงเรียนสามารถแก้ปัญหานักเรียนและแนะน าในด้านการศึกษา,พฤติกรรม,และการอาชีพ 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 มิ.ย. 2566 นางไมตรี นิสวงศ์ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 มิ.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน 3.2 กิจกรรมรู้จักผู้เรียนรายบุคคล 3.3 กิจกรรมคัดกรองผู้เรียน 3.4 กิจกรรมแนะแนว 3.5 กิจกรรมส ามะโนนักเรียน 3.6 กิจกรรมทุนการศึกษา ตลอดปีการศึกษา 10,000 นางไมตรี นิสวงศ์ น.ส.วรางคณา ผิวหูม น.ส.วรางคณา ผิวหูม นางวรนุช การุญ สุพรรษา ค ามีมิตร นภาภรณ์ พละศักดิ์ 4.นิเทศ ติดตาม ก.ค.2566 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นางไมตรี นิสวงศ์
95 6. ระยะเวลาด าเนินการ มิถุนายน 2566 – มีนาลาคม 2567 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 100,00 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 10,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 กิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน 1.2 กิจกรรมรู้จักผู้เรียนรายบุคคล 1.3 กิจกรรมคัดกรองผู้เรียน 1.4 กิจกรรมแนะแนว 1.5 กิจกรรมส ามะโนนักเรียน 1.6 กิจกรรมทุนการศึกษา 10,000 10,000 รวม 10,000 10,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 จัดบริการแนะแนวต่อเนื่องควบคู่กับการเรียนการสอน ให้ครอบคลุมทั้ง 3 ด้านและ 5 กิจกรรม การศึกษา,พฤติกรรม,และการอาชีพ ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางไมตรี นิสวงศ์) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.โรงเรียนสามารถแก้ปัญหา นักเรียนและแนะน าในด้าน การศึกษา,พฤติกรรม,และ การอาชีพ 1.ร้อยละของนักเรียนที่มี คุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่ ก าหนด 2.ร้อยละของนักเรียนที่เข้าร่วม โครงการ 1.สังเกต 2.สัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสัมภาษณ์
96 1. โครงการ : อาหารกลางวัน ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 4 ประกันโอกาสทางการศึกษาทุกระดับ สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 2 เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับ ประชากรวัยเรียนทุกคน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางรุจิลักษณ์ สุวรรณชัยรบ นางสาววิจิตรา ชาเรืองเดช นางสาวมะลิวัลย์ พัน ทะ 2. หลักการและเหตุผล ตามที่ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีนโยบายให้ด าเนินการโครงการอาหารกลางวัน ในโรงเรียน เพื่อให้บริการนักเรียนได้รับประทานอาหารกลางวันอย่างเพียงพอ ได้รับสารอาหารที่ครบถ้วน มี คุณค่าทางโภชนาการ อันจะช่วยให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ มีภูมิต้านทานโรค และเมื่อ นักเรียนมีสุขภาพพลานามัยที่สมบูรณ์ย่อมส่งผลให้มีการพัฒนาการด้านร่างกายจิตใจและ สติปัญญาดีขึ้นด้วย นักเรียนสามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้อย่างเต็มศักยภาพ ดังนั้น โรงเรียนบ้านพังโคน (จ าปาสามัคคีวิทยา) ได้ ตระหนักและเห็นความส าคัญของการจัดท าโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัด การศึกษา สนองตอบนโยบายของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนจึงท าโครงการอาหาร กลางวันขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้รับประทานอาหารกลางวัน ที่มีคุณภาพอย่างเพียงพอเหมาะสมต่อความ ต้องการของร่างกายและสุขภาพอนามัยที่ดี 4. เป้าหมาย 4.1 ด้านปริมาณ 1. นักเรียนทุกคนได้รับประทานอาหารกลางวันครบ 2. จ านวนนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการลดลง 4.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียนได้รับประทานอาหารในปริมาณที่เพียงพอและถูกหลักโภชนาการ 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 นางรุจิลักษณ์ สุวรรณชัยรบ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมอาหารกลางวันนักเรียน ตลอดปีการศึกษา 4,144,800 นางรุจิลักษณ์ สุวรรณชัยรบ 4.นิเทศ ติดตาม ตลอดปีการศึกษา คณะกรรมการด าเนินงาน อาหารกลางวันโรงเรียน 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นางรุจิลักษณ์ สุวรรณชัยรบ
97 6. ระยะเวลาด าเนินการ มิถุนายน 2566 – มีนาคม 2567 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 4,144,800 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการ จากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จ านวน 4,144,800 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 กิจกรรมอาหารกลางวัน นักเรียน 4,144,800 4,144,800 รวม 4,144,800 4,144,800 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนได้รับประทานอาหารในปริมาณที่เพียงพอและถูกหลักโภชนาการ ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางรุจิลักษณ์ สุวรรณชัยรบ) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.จ านวนนักเรียนที่มีภาวะ ทุพโภชนาการลดลง 2.นักเรียนได้รับประทาน อาหารในปริมาณที่เพียงพอ และถูกหลักโภชนาการ 1.ร้อยละของนักเรียนได้รับ ประทานอาหารกลางวัน 2.ร้อยละของนักเรียนมี สุขภาพอนามัยได้ตาม เกณฑ์มาตรฐาน 1.สังเกต 2.สอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์
98 1. โครงการ : อาหารเสริม(นม) โรงเรียน ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 4 ประกันโอกาสทางการศึกษาทุกระดับ สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 2 เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับ ประชากรวัยเรียนทุกคน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางขวัญสุดา คชพล 2. หลักการและเหตุผล นมเป็นอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ มีสารอาหารที่มีประโยชน์มากมาย ได้แก่ โปรตีน เกลือแร่ และวิตามิน ประกอบอยู่ในปริมาณที่สูงมาก ช่วยให้การเสริมสร้างส่วนต่างๆ ของร่างกายให้เจริญเติบโต แข็งแรง จากสภาพเศรษฐกิจและสังคมในปัจจุบัน ส่งผลให้คนไทยส่วนใหญ่ขาดสารอาหารที่จ าเป็น โดยเฉพาะ ในเด็กที่ก าลังเจริญเติบโต ท าให้มาตรฐานน้ าหนักและส่วนสูงของเด็กไทยในภาพรวมอยู่ในเกณฑ์ต่ า ท าให้ คุณภาพประชากรในชาติต่ าไปด้วย จากหลักการและเหตุผลดังกล่าว รัฐบาลจึงมีนโยบายจัดอาหารเสริม(นม) โรงเรียน ให้นักเรียนในระดับก่อนประถมศึกษาจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคน ทุกวันท าการ ดังนั้นโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) จึงได้จัดท าโครงการอาหารเสริม(นม) โรงเรียนขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้นักเรียนระดับก่อนประถมศึกษาถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับอาหารเสริม(นม) โรงเรียน 3,2 เพื่อเสริมสร้างให้นักเรียนเจริญเติบโตสมวัย 4. เป้าหมาย 4.1 ด้านปริมาณ นักเรียนระดับก่อนประถมศึกษาถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับอาหารเสริม(นม) โรงเรียนทุกคน 4.2 ด้านคุณภาพ เพื่อเสริมสร้างให้นักเรียนเจริญเติบโตสมวัย 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ มิถุนายน 2566 – มีนาคม 2567 ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 นางขวัญสุดา คชพล 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมอาหารเสริม(นม)โรงเรียน ตลอดปีการศึกษา นางขวัญสุดา คชพล 4.นิเทศ ติดตาม ตลอดปีการศึกษา คณะกรรมการด าเนินงาน 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นางขวัญสุดา คชพล
99 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการ จากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จ านวน บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 กิจกรรมอาหารเสริม(นม) โรงเรียน รวม 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนระดับก่อนประถมศึกษาถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับอาหารเสริม(นม) โรงเรียนทุกคน ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางรุจิลักษณ์ สุวรรณชัยรบ) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.จ านวนนักเรียนที่มีภาวะ ทุพโภชนาการลดลง 2.นักเรียนได้รับประทาน อาหารในปริมาณที่เพียงพอ และถูกหลักโภชนาการ 1.นักเรียนได้รับอาหารเสริม (นม) โรงเรียน ทุกคน 2.นักเรียนมีความพึงพอใจ ในโครงการอาหารเสริม (นม) 1.สังเกต 2.สอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์
100 1. โครงการ : พัฒนาสุขภาพอนามัยนักเรียน ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 4 ประกันโอกาสทางการศึกษาทุกระดับ สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 2 เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับ ประชากรวัยเรียนทุกคน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางขวัญสุดา คชพล 2. หลักการและเหตุผล จากสภาพปัจจุบันโรงเรียนมีความตระหนักและเห็นความส าคัญด้านการพัฒนาสุขภาพ อนามัยของ นักเรียน กิจกรรมการดูแลสุขภาพนักเรียนเสริมสร้างสุขนิสัยการออกก าลังกายและกานบริหาร เพื่อส่งผลให้ เด็ก มีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ตาม มาตรฐานการศึกษาระดับประถมศึกษา รวมทั้งเป็นการตอบสนองกลยุทธ์ของโรงเรียนในการพัฒนากิจกรรม เพื่อให้เด็ก มีทักษะและรักการท างาน สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต มีสุนทรียภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายมาตรฐานการศึกษาของชาติ 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้ดูแลสุขภาพและออกก าลังกายอย่างสม่ าเสมอ 3.2 เพื่อจัดประสบการณ์ให้นักเรียนได้รับความรู้ด้านสุขภาพอนามัย 4. เป้าหมาย 4.1 ด้านปริมาณ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านพังโคน (จ าปาสามัคคีวิทยา) ทุกคน ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรม 4.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียนรู้จักดูแลแสะใส่ใจสุขภาพอนามัย 2. นักเรียนมีความรู้ในการดูแลสุขภาพอนามัยของตนเอง 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 นางขวัญสุดา คชพล 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมการดูแลสุขภาพ สุขนิสัย 3.2 กิจกรรมชั่งน้ าหนักส่วนสูงและ 3.3 กิจกรรมสุขาน่าใช้ 3.4 กิจกรรมปลอดลูกน้ ายุงลาย 3.5 กิจกรรมตู้ยาประจ าห้องเรียน ตลอดปีการศึกษา พ.ค.66 , พ.ย.66 ตลอดปีการศึกษา พ.ค.- ส.ค.66 พ.ค.66 , พ.ย.66 50,000 ครูประจ าชั้น ครูประจ าชั้น ครูไชยา ศรีสร้อย ครูไชยา ศรีสร้อย นางขวัญสุดา คชพล 4.นิเทศ ติดตาม ตลอดปีการศึกษา นางขวัญสุดา คชพล 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นางขวัญสุดา คชพล
101 6. ระยะเวลาด าเนินการ เมษายน 2566 – มีนาคม 2567 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 50,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 50,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 กิจกรรมการดูแลสุขภาพ สุขนิสัย 1.2 กิจกรรมชั่งน้ าหนักส่วนสูงและ 1.3 กิจกรรมสุขาน่าใช้ 1.4 กิจกรรมปลอดลูกน้ ายุงลาย 1.5 กิจกรรมตู้ยาประจ าห้องเรียน 50,000 50,000 รวม 50,000 50,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนได้รับประทานอาหารในปริมาณที่เพียงพอและถูกหลักโภชนาการ ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางขวัญสุดา คชพล) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนรู้จักดูแลแสะใส่ใจ สุขภาพอนามัย 2.นักเรียนมีความรู้ในการดูแล สุขภาพอนามัยของตนเอง 1.ร้อยละของนักเรียนที่รู้จัก ดูแลแสะใส่ใจสุขภาพอนามัย 2.ร้อยละของนักเรียน นักเรียนมีความรู้ในการดูแล สุขภาพอนามัยของตนเอง 1.สังเกต 2.สอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์
102 กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาครูและบุคลากรทางศึกษาทุกคน ให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้ อย่างมีคุณภาพ
103 1. โครงการ : พัฒนาผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาครูและบุคลากรทางศึกษาทุกคนให้สามารถจัดการเรียน การสอนได้อย่างมีคุณภาพ สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 4 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางวรรณี มายูร 2. หลักการและเหตุผล การปฏิรูปการศึกษา ตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการมีเป้าหมายสูงสุด คือ การพัฒนาคุณภาพของนักเรียนให้เต็มศักยภาพ ซึ่งการที่จะพัฒนาให้บรรลุผลนั้น ต้องอาศัยกระบวนการใน การท างานให้เป็นระบบและการพัฒนาบุคลากรให้มีทักษะสูงสุด การศึกษาดูงานโรงเรียนที่ประสบ ความส าเร็จด้านการจัดการศึกษา เพื่อให้ครูและบุคลากรได้ศึกษาแลกเปลี่ยนเรียนรู้งานการจัดการเรียนการ สอน การพัฒนาตนเอง เพื่อให้การจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เรียนรู้เต็มตามศักยภาพ ย่อมเป็น วิธีการที่จะช่วยให้การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนให้มีคุณภาพได้ ดังนั้น โรงเรียนบ้านพังโคน (จ าปาสามัคคีวิทยา) จึงได้จัดท าโครงการพัฒนาผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษานี้ขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อพัฒนา ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้สามารถปฏิบัติงานในหน้าที่อย่างมี ประสิทธิภาพและถูกต้องตามระเบียบของทางราชการ 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ 1.ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนทั้งหมดร้อยละ 100 ได้รับการพัฒนา จากการเข้าร่วมกิจกรรมในโครงการ 4.2 เชิงคุณภาพ 1.ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถปฏิบัติงานในหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ และถูกต้องตามระเบียบของทางราชการ 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 นางวรรณี มายูร 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 การประชุม อบรม สัมมนา ตลอดปีการศึกษา 20,000 นางวรรณี มายูร 4.นิเทศ ติดตาม ตลอดปีการศึกษา ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นางวรรณี มายูร
104 6. ระยะเวลาด าเนินการ มิถุนายน 2566 – มีนาคม 2567 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 20,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 20,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 การประชุม อบรม สัมมนา 20,000 20,000 รวม 20,000 20,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถปฏิบัติงานในหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ และถูกต้องตามระเบียบของทางราชการ ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางวรรณี มายูร) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.ผู้บริหาร ครูและบุคลากร ทางการศึกษาในโรงเรียน ทั้งหมดร้อยละ 100 ได้รับการ พัฒนาจากการเข้าร่วมกิจกรรม ในโครงการ 2.ผู้บริหาร ครูและบุคลากร ทางการศึกษาสามารถ ปฏิบัติงานในหน้าที่อย่างมี ประสิทธิภาพและถูกต้องตาม ระเบียบของทางราชการ 1.ร้อยละของผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการ ศึกษาในโรงเรียนที่ได้รับ การพัฒนาจากการเข้าร่วม โครงการ 2.ร้อยละของผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการ ศึกษาในโรงเรียน ที่มีความ พึงพอใจในระดับดีขึ้นไป จากการเข้าร่วมกิจกรรมใน โครงการ 1.สังเกต 2.สอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์
105 กลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาประสิทธิภาพการบริหาร จัดการศึกษาตามแนวทาง หลักธรรมาภิบาล
106 1. โครงการ : จัดจ้างบุคลากร ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ตามแนวทางหลักธรรมาภิบาล สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 4 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายทองเพชร การุญ 2. หลักการและเหตุผล การจัดการเรียนการสอนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 มีจุดมุ่งหมาย เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ โดยเฉพาะการเรียนรู้ในเรื่องต่างๆ การพัฒนาผู้เรียนให้เรียนรู้เต็ม ตามศักยภาพ การสนับสนุน ช่วยเหลือ ด้านวัสดุ อุปกรณ์การเรียน การจัดหาแบบเรียน แบบฝึกหัด หนังสือสื่อการเรียนรู้ และเครื่องแบบนักเรียน ตลอดจนการสนับสนุนการปฏิบัติงานการสอนของครูผู้สอน โดยที่ครูผู้สอนมีงานธุรการน้อยลง ครูมีเวลาเตรียมการสอนเพิ่มมากขึ้น มีเวลาในการจัดการเรียนการสอนมาก ขึ้น ทั้งนี้ เพื่อให้นักเรียนได้การเรียนรู้ตามหลักสูตร อย่างเต็มที่ เต็มศักยภาพ โดยการจ้างลูกจ้างชั่วคราว เพื่อปฏิบัติงานของโรงเรียน เช่น เจ้าหน้าที่การเงิน และบัญชี เจ้าหน้าที่บรรณารักษ์ ครูปฏิบัติการสอน จึง เป็นสิ่งจ าเป็นต่อการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนเป็นอย่างยิ่ง 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 3.2 เพื่อให้มีเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานที่โรงเรียนทุกวันท าการ 4. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ มีครูอัตราจ้างและบุคลากรทางการศึกษา จ านวน 9 คน 3.2 เชิงคุณภาพ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ เมษายน 2566 – มีนาคม 2567 ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 นายทองเพชร การุญ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 จ้างครูอัตราจ้าง ตลอดปีการศึกษา 659,760 นายทองเพชร การุญ 4.นิเทศ ติดตาม ตลอดปีการศึกษา ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นายทองเพชร การุญ
107 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 659,760 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 659,760 0 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 จ้างครูอัตราจ้าง 659,760 659,760 รวม 659,760 659,760 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 โรงเรียนมีครูอัตราจ้างและบุคลากรทางการศึกษา เพิ่มขึ้น และสามารถจัดกิจกรรมการเรียน การสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นายทองเพชร การุญ) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.การจัดกิจกรรมการเรียน การสอนให้มีประสิทธิภาพ มากยิ่งขึ้น 1.โรงเรียนมีการประเมิน ผลการปฏิบัติงาน ลูกจ้างชั่วคราว 1.สังเกต 2.สอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์
108 1. โครงการ : เรียนฟรี15 ปี อย่างมีคุณภาพ ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ตามแนวทางหลักธรรมาภิบาล สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 4 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางรุจิลักษณ์ สุวรรณชัยรบ 2. หลักการและเหตุผล ด้วยรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 ได้บัญญัติสาระส าคัญในหมวด 5 หน้าที่ ของรัฐด้านการศึกษา โดยมาตรา 55 รัฐต้องด าเนินการให้เด็กทุกคนได้รับการศึกษาเป็นเวลาสิบสองปี ตั้งแต่ ก่อนวัยเรียนจนจบการศึกษาภาคบังคับอย่างมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย และบัญญัติเกี่ยวกับการสนับ สนุน ค่าใช้จ่ายว่า ในการด าเนินการให้เด็กเล็กได้รับการดูแลและพัฒนาหรือให้ประชาชนได้รับการศึกษา รัฐต้อง ด าเนินการให้ผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ได้รับการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการศึกษาตามความถนัดของตน ในส่วน ของบทบัญญัติของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม โดยมาตรา 10 วรรค หนึ่ง ได้บัญญัติไว้ว่า “การจัดการศึกษาต้องจัดให้บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั้น พื้นฐานไม่น้อยกว่า 12 ปี ที่รัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย และการจัดการเรียน การสอนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็น มนุษย์ที่สมบูรณ์ โดยเฉพาะการเรียนรู้ในเรื่องต่างๆ การพัฒนาผู้เรียน ให้เรียนรู้เต็มตามศักยภาพ การสนับสนุน ช่วยเหลือ ด้านวัสดุ อุปกรณ์การเรียน การจัดหาแบบเรียน แบบฝึกหัด หนังสือสื่อการเรียนรู้ และเครื่องแบบนักเรียน ตลอดจนการสนับสนุนการปฏิบัติงานการสอนของครูผู้สอน โดยที่ครูผู้สอนมีงาน ธุรการน้อยลง ครูมีเวลาเตรียมการสอนเพิ่มมากขึ้น มีเวลาในการจัดการเรียนการสอนมากขึ้น ทั้งนี้ เพื่อให้นักเรียนได้การเรียนรู้ตามหลักสูตรอย่างเต็มที่ เต็มศักยภาพ 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีโอกาสได้รับการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย รายการหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ที่ภาครัฐให้การสนับสนุน 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ 1.นักเรียนทุกคนได้รับหนังสือเรียนฟรีตลอดปีการศึกษา ร้อยละ 100 2.นักเรียนทุกคนได้รับเงินอุปกรณ์การเรียน ภาคเรียนละ 2 ครั้ง ร้อยละ 100 3.นักเรียนทุกคนได้รับเงินค่าเครื่องแบบนักเรียนตลอดปีการศึกษา คนละ 1 ครั้ง ร้อยละ 100 4.นักเรียนทุกคนได้เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ร้อยละ 100 4.2 เชิงคุณภาพ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น เชิงคุณภาพ นักเรียนทุกคนโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ได้รับค่าใช้จ่าย ส าหรับรายการหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียนและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
109 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ เมษายน 2566 – มีนาคม 2567 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 1,819,725 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 1,819,725 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 หนังสือเรียน 1.2 จ่ายเงินค่าอุปกรณ์การเรียน 1.3 จ่ายเงินค่าเครื่องแบบนักเรียน 1.4 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 1. กิจกรรมวิชาการ 2. กิจกรรมคุณธรรม/ลูกเสือ / ยุวกาชาด 3. ทัศนศึกษา 4. การบริการสารสนเทศ/ICT 609,523 391,380 365,250 453,572 609,523 391,380 365,250 453,572 รวม 1,819,725 1,819,725 ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 นางรุจิลักษณ์ สุวรรณชัยรบ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 หนังสือเรียน 3.2 จ่ายเงินค่าอุปกรณ์การเรียน 3.3 จ่ายเงินค่าเครื่องแบบนักเรียน 3.4 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 1. กิจกรรมวิชาการ 2. กิจกรรมคุณธรรม/ลูกเสือ / ยุวกาชาด 3. ทัศนศึกษา 4. การบริการสารสนเทศ/ICT ตลอดปีการศึกษา 609,523 391,380 365,250 453,572 นายทองเพชร การุญ 4.นิเทศ ติดตาม ตลอดปีการศึกษา ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นางรุจิลักษณ์ สุวรรณชัยรบ
110 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนทุกคนโรงเรียนบ้านนาพู่ได้รับการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย ส าหรับรายการหนังสือ เรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียนและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ที่ภาครัฐให้การสนับสนุน 12.2 ผู้ปกครองได้รับการบรรเทาภาระค่าครองชีพ ลดค่าใช้จ่ายและเป็นการกระตุ้นเศรษฐกิจได้ อีกทางหนึ่ง ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางรุจิลักษณ์ สุวรรณชัยรบ) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนทุกคนโรงเรียน บ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ได้รับค่าใช้จ่าย หนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบ นักเรียนและกิจกรรมพัฒนา 1.ร้อยละจ านวนนักเรียน โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปา สามัคคีวิทยา) ที่ได้รับ ค่าใช้จ่ายการหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบ นักเรียนและกิจกรรมพัฒนา ผู้เรียน 1.สังเกต 2.สอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์
111 1. โครงการ : ประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ตามแนวทางหลักธรรมาภิบาล สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 4 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางไมตรี นิสวงศ์ 2. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม พุทธศักราช 2545 มาตรา 62 ก าหนดให้มีระบบการตรวจสอบ ก ากับ ติดตาม ประเมินประสิทธิภาพประสิทธิผลการใช้จ่าย งบประมาณการจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับแนวการจัดการศึกษาและพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา โดยหน่วยงานภายในและหน่วยงานของรัฐมีหน้าที่ตรวจสอบ ติดตาม ประเมินให้เป็นไปตามกฎกระทรวง จาก ความส าคัญในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติดังกล่าว งานประกันคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนบ้านพัง โคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) จึงมีความจ าเป็นที่จะต้องขับเคลื่อนงานต่างๆ ให้สอดคล้อง และเป็นตัวบ่งชี้คุณภาพ การศึกษาที่เข้มแข็งมั่นคง ยั่งยืน 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนให้ได้มาตรฐานระดับดีมากขึ้นไป 3.2 เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์เป็นไปตามมาตรฐานระดับดีมากขึ้นไป 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ 1.ผู้ปกครองและชุมชนอย่างน้อยร้อยละ 80 ให้ความร่วมมือมาร่วมประชุม 4.2 เชิงคุณภาพ 1. ผู้ปกครอง ชุมชน ท้องถิ่น ให้ความร่วมมือในการจัดการศึกษาดีขึ้น 2. ผู้ปกครองนักเรียน ประชาชน ได้รับทราบข่าวความเคลื่อนไหวของโรงเรียน 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ เมษายน 2566 – มีนาคม 2567 ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 นางไมตรี นิสวงศ์ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 ประชุมผู้ปกครองนักเรียน พ.ค.66 , พ.ย.66 5,000 นางไมตรี นิสวงศ์ 4.นิเทศ ติดตาม พ.ค.66 , พ.ย.66 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นางไมตรี นิสวงศ์
112 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 5,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 5,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 ประชุมผู้ปกครองนักเรียน 5,000 5,000 รวม 5,000 5,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 โรงเรียนมีครูอัตราจ้างและบุคลากรทางการศึกษา เพิ่มขึ้น และสามารถจัดกิจกรรมการเรียน การสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางไมตรี นิสวงศ์) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.การจัดกิจกรรมการเรียน การสอนให้มีประสิทธิภาพ มากยิ่งขึ้น 1.พัฒนาคุณภาพ การศึกษาของโรงเรียน ให้ได้มาตรฐานระดับดีมาก ขึ้นไป 1.การสรุปโครงการ/ กิจกรรม 1.แบบประเมิน ความพึงพอใจ 2.แบบสัมภาษณ์
113 1. โครงการ : จัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ตามแนวทางหลักธรรมาภิบาล สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 4 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวพรปรียา อัคพิน 2. หลักการและเหตุผล กระบวนการวางแผนเป็นการก าหนดทิศทางหรือแนวทางการด าเนินงานในอนาคตขององค์กร เน้น กระบวนการและจุดมุ่งหมายรวมที่หน่วยงานหรือองค์กรมุ่งหวังให้เกิดขึ้นในอนาคตเป็นเครื่องมือที่จะช่วยให้ การบริหารและการจัดการขององค์กรมีประสิทธิภาพสูงสุด การปฏิรูปการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ตลอดจนการปฏิรูประบบราชการตามแผนปฏิรูป ระบบบริหารภาครัฐ จึงได้เน้นให้หน่วยงานภาครัฐมีการใช้แผนกลยุทธ์ของส่วนราชการและการตรวจสอบ ผลสัมฤทธิ์ของงาน เพื่อให้ทุกหน่วยงานมีแนวทางและทิศทางที่ชัดเจน สามารถตรวจสอบผลสัมฤทธิ์ของงาน ได้ ซึ่งแผนกลยุทธ์ดังกล่าวสามารถที่จะปรับเปลี่ยนได้ตลอดเวลา เพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายของกระทรวง กรม และจังหวัด ทั้งนี้ ในแต่ละปีงบประมาณหน่วยงานจะต้องน าแผนกลยุทธ์ที่ทันสมัยมาแปลงไปสู่การปฏิบัติโดยการ จัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษาเพื่อเป็นการก าหนดทางเลือกหรือแนวปฏิบัติในการด าเนินงาน รวมทั้ง การก าหนดวิธีการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุดไว้ล่วงหน้า แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษาจะ เป็นเครื่องมือส าคัญในการน ากลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ตามแผนงาน/โครงการที่วางไว้และน าไปสู่เป้าหมาย เดียวกัน คือความส าเร็จอย่างมีประสิทธิภาพ จากความส าคัญของแผนปฏิบัติการประจ าปี จึงได้จัดท า โครงการจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 ของโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้โรงเรียน มีกรอบและแนวทางใช้ในการบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ 1.จัดประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 โดยมีผู้เข้าร่วม ประชุม จ านวน 40 คน เป็นเวลา 1 วัน 2.จัดท าเอกสารแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 จ านวน 5 เล่ม 4.2 เชิงคุณภาพ 1. โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา บริหารจัดการศึกษา ได้สอดคล้องกับความต้องการ ของพื้นที่และนโยบายของหน่วยเหนืออย่างมีประสิทธิภาพ 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 น.ส.พรปรียา อัคพิน
114 6. ระยะเวลาด าเนินการ เมษายน 2566 – มิ.ย. 2566 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 5,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 5,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 ประชุมผู้ปกครองนักเรียน 5,000 5,000 รวม 5,000 5,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 โรงเรียนมีครูอัตราจ้างและบุคลากรทางการศึกษา เพิ่มขึ้น และสามารถจัดกิจกรรมการเรียน การสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางสาวพรปรียา อัคพิน) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 ประชุมผู้ปกครองนักเรียน พ.ค.66 , พ.ย.66 5,000 น.ส.พรปรียา อัคพิน 4.นิเทศ ติดตาม พ.ค.66 , พ.ย.66 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มิ.ย. 2566 น.ส.พรปรียา อัคพิน เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.การจัดกิจกรรมการเรียน การสอนให้มีประสิทธิภาพ มากยิ่งขึ้น 1.พัฒนาคุณภาพ การศึกษาของโรงเรียน ให้ได้มาตรฐานระดับดีมาก ขึ้นไป 1.การสรุปโครงการ/ กิจกรรม 1.แบบประเมิน ความพึงพอใจ 2.แบบสัมภาษณ์
115 กลยุทธ์ที่ 7 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของท้องถิ่น ในการจัดการศึกษา
116 1. โครงการ : ปฐมนิเทศนักเรียนและผู้ปกครองนักเรียนประจ าปี ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 7 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของท้องถิ่นในการจัดการศึกษา สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 4 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายอรุณรุ่ง โตพัน นางพิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล 2. หลักการและเหตุผล การศึกษาในปัจจุบันเน้นให้ชุมชน ผู้ปกครอง ได้เข้ามามีส่วนร่วม และมีบทบาทส าคัญในการจัด การศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 การรับทราบข้อมูล ข่าวสาร ผลการด าเนินงาน การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน การจัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย จึงเป็น สิ่งจ าเป็นที่โรงเรียนต้องแจ้งหรือประกาศประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครอง ชุมชนและผู้มีส่วนได้เสียได้รับทราบด้วย ดังนั้น การประชาสัมพันธ์ เพื่อสร้างความเข้าใจอันดี ระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ซึ่งจะท าให้ ได้รับความร่วมมือในด้านการศึกษาอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับสถานศึกษา จึงได้จัดท า โครงการ “ปฐมนิเทศผู้ปกครองนักเรียน” เพื่อสร้างความเข้าใจอันดี ระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ซึ่งจะท าให้ได้รับความร่วมมือในด้านการศึกษาอย่างต่อเนื่อง เกิดประโยชน์สูงสุดกับสถานศึกษาต่อไป 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างครูโรงเรียนและผู้ปกครอง 3.2 ให้นักเรียนน าความรู้ที่ได้ในโรงเรียนสามารถขยายผลให้แพร่หลายยิ่งขึ้น 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ 1.ผู้ปกครองและชุมชนอย่างน้อยร้อยละ 80 ให้ความร่วมมือมาร่วมประชุม 4.2 เชิงคุณภาพ 1. ผู้ปกครอง ชุมชน ท้องถิ่น ให้ความร่วมมือในการจัดการศึกษาดีขึ้น 2. ผู้ปกครองนักเรียน ประชาชน ได้รับทราบข่าวความเคลื่อนไหวของโรงเรียน 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ เมษายน 2566 – มีนาคม 2567 ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 พิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 ประชุมผู้ปกครองนักเรียน พ.ค.66 , พ.ย.66 5,000 นาพิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล 4.นิเทศ ติดตาม พ.ค.66 , พ.ย.66 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 พิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล
117 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 5,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 5,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 ประชุมผู้ปกครองนักเรียน 5,000 5,000 รวม 5,000 5,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 โรงเรียนมีครูอัตราจ้างและบุคลากรทางการศึกษา เพิ่มขึ้น และสามารถจัดกิจกรรมการเรียน การสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางพิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.ผู้ปกครองและชุมชนอย่าง น้อยร้อยละ 80 ให้ความ ร่วมมือมาร่วมประชุม 2.ผู้ปกครอง ชุมชน ท้องถิ่น ให้ความร่วมมือในการจัด การศึกษาดีขึ้น 1.ผู้ปกครอง ชุมชน ท้องถิ่น ให้ความร่วมมือ ในการจัดการศึกษาดีขึ้น 1.สังเกต 2.สอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์
118 1. โครงการ : ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 7 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของท้องถิ่นในการจัดการศึกษา สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 4 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางพิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล 2. หลักการและเหตุผล การจัดการศึกษาภาคบังคับเป็นส่วนหนึ่งของการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นภารกิจหน้าที่ของสถาน ศึกษาที่จะต้องจัดและส่งเสริมให้การด าเนินงานได้เป็นไปตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษาภาค บังคับ พ.ศ. 2554 หน่วยงานทั้งภาครัฐและภาคเอกชน องค์การปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้มีสิทธิ์ในการจัด การศึกษาภาคบังคับ โดยเฉพาะ อย่างยิ่ง ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับสถาบันการศึกษา ต้องมีความรู้ ความสามารถ รู้ ในบทบาทหน้าที่ของตนเองในการช่วยเหลือสนับสนุนด้านการศึกษา สถานศึกษาควรส่งเสริมและให้ความรู้แก่ คณะกรรมการสถาน เพื่อเป็นการพัฒนาคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีความรู้และความเข้าใจใน บทบาทของตนเองสร้างวัฒนธรรมในการท างานให้มีประสิทธิภาพ และเพื่อเป็นการเพิ่มศักยภาพและความ เข้าใจอันดีระหว่างคณะกรรมการสถานศึกษาและโรงเรียน ดังนั้นจึงได้จัดท าโครงการประชุมคณะกรรมการ สถานศึกษานี้ขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อส่งเสริมให้คณะกรรมการสถานศึกษาได้มีความรู้ ความสามารถในบทบาทหน้าที่ของตนเอง ต่อสถานศึกษา 3.2 เพื่อเพิ่มศักยภาพในการปฏิบัติงานของคณะกรรมการสถานศึกษามีความรู้และปฏิบัติหน้าที่ตามที่ ระเบียบก าหนด 4. เป้าหมาย 4.1 ด้านปริมาณ 1.คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีส่วนร่วมและรับผิดชอบต่อการจัดการศึกษาโรงเรียน 4.2 ด้านคุณภาพ 1.คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความรู้และปฏิบัติหน้าที่ตามที่ระเบียบก าหนด 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 พิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา พ.ค.66 - มี.ค.67 5,000 พิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล 4.นิเทศ ติดตาม พ.ค.66 - มี.ค.67 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 พิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล
119 6. ระยะเวลาด าเนินการ เมษายน 2566 – มีนาคม 2567 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 5,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 5,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 ประชุมคณะกรรมการ สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 5,000 5,000 รวม 5,000 5,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีส่วนร่วมและรับผิดชอบต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียน ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางพิฌญาธารณ์ วงศิริวรกุล) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.คณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน มีความรู้และปฏิบัติ หน้าที่ตามที่ระเบียบก าหนด 2.คณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน มีส่วนร่วมและ รับผิดชอบต่อการจัดการศึกษา ของโรงเรียน 1.จ านวนกรรมการ สถานศึกษาที่มีส่วนร่วม ก ากับ ติดตาม ดูแลและ ขับเคลื่อนการด าเนินงาน ของสถานศึกษาให้บรรลุผล ส าเร็จตามเป้าหมาย 2.จ านวนคณะกรรมการ สถานศึกษาที่มีส่วนร่วม และรับผิดชอบต่อผล การ จัดการศึกษาของโรงเรียน 1.สังเกต 2.สอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์
120 กลยุทธ์ที่ 8 พัฒนาวัสดุ ครุภัณฑ์และ ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ ให้มีประสิทธิภาพ
121 1. โครงการ : ส่งเสริมการผลิตสื่อการเรียนการสอน ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 8 พัฒนาวัสดุ ครุภัณฑ์และระบบเทคโนโลยีสารสนเทศให้มี ประสิทธิภาพ สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับคุณภาพการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางศลิษา สัตถาผล 2. หลักการและเหตุผล การพัฒนาการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง การปฏิบัติจริง สื่อ วัสดุ อุปกรณ์มี ความจ าเป็นอย่างยิ่ง ที่บุคลากรจะต้องใช้ประกอบการพัฒนาการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างบรรยากาศการ เรียนการสอนน่าเรียนท าให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างสนุกสนาน เข้าใจเนื้อหาสาระได้มากยิ่งขึ้น จากสภาพ ปัจจุบัน โรงเรียนมีวัสดุอุปกรณ์ที่ยังไม่เพียงพอแก่ความจ าเป็นที่ต้องการใช้ บางชิ้นมีการเสื่อมสภาพและไม่ ทันสมัยขาดระบบในการจัดเก็บที่ดี ดังนั้นเพื่อให้ครูและโรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) ได้มีสื่อ คุณภาพที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนอันที่ช่วยส่งเสริมและพัฒนาทักษะในด้าน ต่าง ๆ ตลอดจน ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนดีขึ้น จึงได้จัดท าโครงการนี้ 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้โรงเรียนมีสื่อ วัสดุอุปกรณ์ที่มีคุณภาพ และพอเพียงในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 3.2 ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถผลิต พัฒนา ปรับปรุง สื่อวัสดุอุปกรณ์และนวัตกรรม การเรียนรู้ ให้มีประสิทธิภาพได้ 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ 1. ครูทุกคนมีการ ผลิต พัฒนาและปรับปรุงคุณภาพสื่อ วัสดุอุปกรณ์ และนวัตกรรมการเรียนรู้ 4.2 เชิงคุณภาพ 1. ครูสามารถผลิต พัฒนา สื่อวัสดุอุปกรณ์และนวัตกรรมการเรียนรู้ ให้มีประสิทธิภาพได้ 2. โรงเรียนมีสื่อ วัสดุอุปกรณ์ที่มีคุณภาพ และพอเพียงในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 นางศลิษา สัตถาผล 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมจัดซื้อ จัดสร้าง สื่อและ นวัตกรรมการเรียนรู้ ตลอดปีการศึกษา 317,926 นางศลิษา สัตถาผล 4.นิเทศ ติดตาม ตลอดปีการศึกษา ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นางศลิษา สัตถาผล
122 6. ระยะเวลาด าเนินการ เมษายน 2566 – มีนาคม 2567 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 317,926 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 317,926 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 กิจกรรมจัดซื้อ จัดสร้าง สื่อและนวัตกรรมการ เรียนรู้ 317,926 317,926 รวม 317,926 317,926 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 ครูสามารถผลิต พัฒนา สื่อวัสดุอุปกรณ์และนวัตกรรมการเรียนรู้ ให้มีประสิทธิภาพได้ ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางศลิษา สัตถาผล) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.โรงเรียนมีสื่อ วัสดุอุปกรณ์ที่มี คุณภาพ และพอเพียงในการจัด กิจกรรมการเรียนการสอน 2.ครูและบุคลากรทางการศึกษา สามารถผลิต พัฒนา ปรับปรุง สื่อ วัสดุอุปกรณ์และนวัตกรรมการ เรียนรู้ ให้มีประสิทธิภาพได้ 1.โรงเรียนมีสื่อ วัสดุอุปกรณ์ ที่มีคุณภาพ และพอเพียง ในการจัดกิจกรรมการเรียน การสอน 2.ร้อยละของผู้เกี่ยวข้องและ ผู้มีส่วนร่วมทุกฝ่าย มีความ พึงพอใจในระดับดีขึ้นไป 1.สังเกต 2.สอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์
123 1. โครงการ : โรงเรียนไฉไล ปลอดภัย มีคุณภาพ ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 8 พัฒนาวัสดุ ครุภัณฑ์และระบบเทคโนโลยีสารสนเทศให้มี ประสิทธิภาพ สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับคุณภาพการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางศลิษา สัตถาผล 2. หลักการและเหตุผล อาคารเรียน อาคารประกอบ เป็นสิ่งก่อสร้างที่มีความส าคัญและจ าเป็นต่อการจัดการศึกษา การมี อาคารเรียน อาคารประกอบที่มั่นคง แข็งแรง และเพียงพอต่อการใช้ประโยชน์ ในการจัดกิจกรรมการเรียน การสอน ย่อมส่งผลต่อคุณภาพของการจัดการศึกษา การปรับปรุงซ่อมแซมอาคารเรียน อาคารประกอบให้ มั่นคง แข็งแรง ปลอดภัย ต่อการอยู่อาศัยของครู นักเรียน ถือว่าเป็นการส่งเสริม สนับสนุนให้การจัด การศึกษามีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ จึงได้ก าหนดโครงการนี้ขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1. เพื่อซ่อมแซมอาคารเรียน อาคารประกอบ ให้มีสภาพดีใช้การได้ 3.2. เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ 1. อาคารเรียน อาคารประกอบ ของโรงเรียนได้รับการซ่อมแซมอาคารเรียน 4.2 เชิงคุณภาพ 1. ได้ปรับปรุงซ่อมแซมอาคารเรียน อาคารประกอบ ห้องน้ า อาคารประกอบให้มีสภาพดีใช้การได้ 2. คุณภาพการจัดการศึกษาของผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น 5. วิธีด าเนินการ ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 ไชยา ศรีสร้อย 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมปรับปรุงซ่อมแซมอาคารเรียน อาคาร 3.2 กิจกรรมปรับปรุงพัฒนาสวนหย่อม 3.3 กิจกรรมปรับปรุงพัฒนาสนามกีฬา สนามเด็กเล่น 3.4 กิจกรรมอนุรักษ์พัฒนาสิ่งแวดล้อม 3.5 กิจกรรมจัดท าป้ายไวนิล พ.ค.66 - มี.ค.67 358,836 นายไชยา ศรีสร้อย 4.นิเทศ ติดตาม พ.ค.66 - มี.ค.67 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 ไชยา ศรีสร้อย
124 6. ระยะเวลาด าเนินการ เมษายน 2566 – มีนาคม 2567 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 358,836 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 358,836 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 กิจกรรมปรับปรุงซ่อมแซมอาคาร เรียนอาคารประกอบ ห้องน้ า ห้องส้วม 1.2 กิจกรรมปรับปรุงพัฒนาสวนหย่อม พัฒนาริเวร ตัดหญ้า ซ่อมป้ายนิเทศ 1.3 กิจกรรมปรับปรุงพัฒนาสนามกีฬา สนามเด็กเล่น 1.4 กิจกรรมอนุรักษ์พัฒนาสิ่งแวดล้อม 1.5 กิจกรรมจัดท าป้ายไวนิล 358,836 358,836 รวม 358,836 358,836 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 ได้ซ่อมแซมอาคารเรียน อาคารประกอบ ให้มีสภาพดีใช้การได้ ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นายไชยา ศรีสร้อย) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.อาคารเรียน อาคาร ประกอบ ของโรงเรียนได้รับ การซ่อมแซมอาคารเรียน 1.โรงเรียนมีอาคารเรียน อาคารประกอบที่สมบูรณ์ ดี และปลอดภัย 1.สังเกต 2.สอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์
125 1. โครงการ : พัฒนาระบบสาธารณูปโภค ลักษณะโครงการ : □ โครงการใหม่ □ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 8 พัฒนาวัสดุ ครุภัณฑ์และระบบเทคโนโลยีสารสนเทศให้มี ประสิทธิภาพ สนองกลยุทธ์สพป.สกลนคร เขต 2 : ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับคุณภาพการศึกษา สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายพล ทองประทุม นางสาวอรพรรณ ทนุจันทร์ 2. หลักการและเหตุผล สถานศึกษาเป็นหน่วยงานราชการที่ใช้เป็นสถานที่จัดกิจกรรมกาเรียนการสอนส าหรับนักเรียนและ ให้บริการแก่ชุมชนในด้านต่างๆด้วย จ าเป็นต้องมีเครื่องอ านวยความสะดวกในการปฏิบัติงาน เช่นไฟฟ้า ประปา โทรศัพท์ และครุภัณฑ์ส านักงานอื่นๆ ซึ่งสิ่งเหล่านี้จ าเป็นต้องเช่าหรือเสียค่าใช้จ่ายแก่หน่วยงานที่ ให้บริการ จึงจ าเป็นต้องจัดสรรงบประมาณเป็นค่าใช้จ่ายด้วย ทั้งนี้ เพื่อส่งเสริม สนับสนุน การจัดการ ศึกษามีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ ดังนั้น โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) จึงได้ก าหนดโครงการ นี้ขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการวางแผนการใช้จ่ายให้พียงพอกับความต้องการของบุคลากรในโรงเรียน 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อวางแผนการใช้จ่ายเป็นค่าสาธารณูปโภคภายในโรงเรียน 3.2 เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) มีงบประมาณค่าสาธารณูปโภคที่เพียงพอ 4.2 เชิงคุณภาพ โรงเรียนมีสาธารณูปโภคที่เอื้อต่อการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ เมษายน 2566 – มีนาคม 2567 ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ขออนุมัติโครงการต่อผู้บริหาร 1-3 เม.ย. 2566 นางสาวอรพรรณ ทนุจันทร์ 2.แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน 5-7 เม.ย. 2566 ผู้บริหาร 3.ด าเนินการกิจกรรม 3.1 กิจกรรมช าระค่าไฟฟ้า น้ าประปา โทรศัพท์ อินเทอร์เนต พ.ค.66 - มี.ค.67 500,000 นางสาวอรพรรณ ทนุจันทร์ 4.นิเทศ ติดตาม พ.ค.66 - มี.ค.67 ผู้บริหาร 5.รายงานโครงการน าเสนอผู้บริหาร 31 มี.ค. 2567 นางสาวอรพรรณ ทนุจันทร์
126 7. งบประมาณทั้งหมด จ านวน 500,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ (ระบุประเภทเงินอุดหนุน) ( / ) เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จ านวน 500,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 1.1 กิจกรรมช าระค่าไฟฟ้า น้ าประปา โทรศัพท์ อินเทอร์เนต 500,000 500,000 รวม 500,000 500,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง งานบริหารทั่วไป โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 ได้ซ่อมแซมอาคารเรียน อาคารประกอบ ให้มีสภาพดีใช้การได้ ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นางสาวอรพรรณ ทนุจันทร์) (นายไพรวัลย์ ชินโณ) ครู ผอ.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปาสามัคคีวิทยา) เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.โรงเรียนบ้านพังโคน(จ าปา สามัคคีวิทยา) มีงบประมาณค่า สาธารณูปโภคที่เพยงพอ 2.โรงเรียนมีสาธารณูปโภคที่ เอื้อต่อการพัฒนาคุณภาพการ จัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง 1.โรงเรียนมีการใช้จ่าย สาธารณูปโภคตามที่ วางแผนงบประมาณ 1.สังเกต 2.สอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์ 1.แบบสังเกต 2.แบบสอบถาม 3.แบบสัมภาษณ์
127 รูปภาพ การประชุมคณะกรรมการ
128