87 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ตัวชี้วัด ความสำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้ องกับ มาตรฐา น ะดับปวช.และระดับปวส.เข้า รม ้อยละ 90 ที่เข้าร่วมกิจกรรม ละทักษะในการใช้ ฤษเพื่อการสื่อสาร 62,800 2-3 สิงหาคม 2565 8- 9 กันยายน 2565 12- 13กันยายน 2565 นางสาวรุ่งฤดี คำมณี (สอศ.) มาตรฐานที่1 ะดับปวช.และระดับปวส. าชีวศึกษาพณิชยการ ร้อยละ80 เข้าร่วมกิจกรรม วดผลงานนวัตกรรม ฐ์และการแข่งขันทักษะ ะดับปวช.และระดับปวส. าชีวศึกษาพณิชยการ ได้รับรางวัลในระดับจังหวัด และระดับชาติ 67,835.50 4 มกราคม 2566 11 มกราคม 2566 นายณฐพล มังคลา (สอศ.) มาตรฐานที่1
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับ สถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชี้วัด ความสำเร็จ แผนงานที่ 1.พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษา 1.งานสำรวจความพึง พอใจต่อคุณภาพของ ผู้สำเร็จการศึกษา 1.ได้รับข้อมูลตอบกลับ ร้อยละ 80 จากสถาน ประกอบการ หรือหน่วยงานที่ ผู้สำเร็จการศึกษาไปทำงาน จากสถานศึกษาที่ผู้สำเร็จ การศึกษาไปศึกษาต่อ และจาก บุคคล สถานประกอบการ หน่วยงานผู้รับบริการ จากการ ประกอบอาชีพอิสระของ ผู้สำเร็จการศึกษา 2.ผลการประเมินความพึงพอใจ ด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ด้านสมรรถนะหลักและ สมรรถนะทั่วไปด้านสมรรถนะ วิชาชีพ เฉลี่ย 3.51 – 5.00 ร้อยละ 80 ขึ้นไปของจำนวน ข้อมูลตอบกลับ 1.ได้รับข้อมูลตอบกลับ ร้อยละ 80 จากสถาน ประกอบการ หรือหน่วยงานผู้สำเร็จการศึกษาไปทำงาน จากสถานศึกษาที่ผู้สำเร็จ การศึกษาไปศึกษาต่อ และจาบุคคล สถานประกอบการ หน่วยงานผู้รับบริการ จากกาประกอบอาชีพอิสระของ ผู้สำเร็จการศึกษา 2.ผลการประเมินความพึงพอด้านคุณลักษณะที่พึงประสงคด้านสมรรถนะหลักและ สมรรถนะทั่วไปด้านสมรรถนวิชาชีพ เฉลี่ย 3.51 – 5.00 ร้อยละ 80 ขึ้นไป ของจำนวนข้อมูลตอบกลับ
88 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้องกับ มาตรฐาน ที่ าก าร อใจ ค์ นะ 500 14-15 กันยายน 2565 นางชนิษฐา เสนาใหญ่ (สอศ.) มาตรฐานที่1
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชี้วัด ความสำเร็จ แผนงานที่ 1.พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษา 2.งานสำรวจข้อมูลผู้สำเร็จ การศึกษาได้งานทำ หรือ ประกอบ อาชีพอิสระ หรือ ศึกษาต่อภายใน 1 ปี ข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา จำแนกเป็นผู้ที่ได้งานทำใน สาขาที่เกี่ยวข้อง ศึกษาต่อ และ ประกอบอาชีพอิสระในสาขาที่ เกี่ยวข้องภายในหนึ่งปี ร้อยละ 80 ของจำนวนผู้สำเร็จ การศึกษา ข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา จำแเป็นผู้ที่ได้งานทำในสาขาที่ เกี่ยวข้อง ศึกษาต่อ และประอาชีพอิสระในสาขาที่เกี่ยวข้ภายในหนึ่งปี ร้อยละ 80 ขอจำนวนผู้สำเร็จการศึกษา 3.งานจัดเก็บข้อมูลผู้สำเร็จ การศึกษา ผูสําเร็จการศึกษาหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และหลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ทั้งหมด เทียบกับจํานวนผูเรียน หลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชีพ (ปวช.) และหลักสูตร ประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) แรกเขาของรุนที่สําเร็จ การศึกษามีผลการประเมินค่า รอยละ70 ผูสําเร็จการศึกษาหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวและหลักสูตรประกาศนียบัตวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ทั้งหมดเทียบกับจํานวนผูเรียนหลักสูประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวและหลักสูตรประกาศนียบัตวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) แรกเขรุนที่สําเร็จการศึกษามีผลกาประเมินค่ารอยละ70
89 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้องกับ มาตรฐาน แนก ะกอบ ้อง อง - 14-15 กันยายน 2565 นางสาววนิดา ทองเอม (สอศ.) มาตรฐานที่1 ช.) ตร ด สูตร ช.) ตร าของ ร 100 20 ตุลาคม 2565 นางชนิษฐา เสนาใหญ่ (สอศ.) มาตรฐานที่1
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย คแผนงานที่2. พัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษาด้านคุณธรรม จริยธรรม5. โครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม • กิจกรรมการอบรม ธรรมะ • กิจกรรมการสอบธรรมะ 1. ผู้บริหาร ครู และบุคลากร ผู้เรียนของ วิทยาลัยอาชีวศึกษาพณิชยการปราจีนบุรี เข้าร่วมโครงการส่งเสริมด้านคุณธรรม จริยธรรมและโครงงานสถานศึกษาคุณธรรม 2.ผู้เรียนร้อยละ80 ที่เข้าร่วมโครงการ ส่งเสริมด้านคุณธรรมจริยธรรมและโครงงาน สถานศึกษาคุณธรรมมีพฤติกรรมที่พึง ประสงค์ของสังคม ผู้เรียนร้อยละ8ส่งเสริมด้านคุณโครงงานสถานพฤติกรรมที่พึง6. โครงการส่งเสริมความ เป็นประชาธิปไตย • กิจกรรมการเลือกตั้ง ประธานชมรมวิชาชีพ • กิจกรรมการเลือกตั้ง นายกองค์การนักวิชาชีพ ในอนาคตแห่ประเทศไทย วิทยาลัยพณิชยการ ปราจีนบุรี(อวท.) 1.ผู้เรียนระดับปวช.และระดับปวส.วิทยาลัยพณิชย การปราจีนบุรีที่เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมความเป็น ประชาธิปไตย ร้อยละ 80 มีค่านิยมที่ดีต่อการ ปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์เป็นประมุข 2.ผู้เรียนระดับปวช.และระดับปวส.วิทยาลัยพณิชย การปราจีนบุรีที่เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมความเป็น ประชาธิปไตย ร้อยละ 80 ใช้สิทธิในการ เลือกตั้งนายกองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่ ประเทศไทยวิทยาลัยพณิชยการปราจีนบุรี (อวท.) 1.ผู้เรียนระดับปวพณิชยการปราจีนความเป็นประชาิดีต่อการปกครองพระมหากษัตริย์เ2.ผู้เรียนระดับปวพณิชยการปราจีนความเป็นประชาิการเลือกตั้งนายกอนาคตแห่ประเทปราจีนบุรี (อวท.
90 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ตัวชี้วัด ความสำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน ม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 80 ที่เข้าร่วมโครงการ ณธรรมจริยธรรมและ ศึกษาคุณธรรมมี งประสงค์ของสังคม 67,090 23 พฤศจิกายน 2565 นางจริยา สุทธิประภา (สอศ.) มาตรฐานที่ 1 วช.และระดับปวส.วิทยาลัย นบุรีที่เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริม ธิปไตย ร้อยละ 80 มีค่านิยมที่ งระบอบประชาธิปไตยอันมี เป็นประมุข วช.และระดับปวส.วิทยาลัย นบุรีที่เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริม ธิปไตย ร้อยละ 80ใช้สิทธิใน กองค์การ นักวิชาชีพใน ทศไทยวิทยาลัยพณิชยการ ) 2,000 4 สิงหาคม 2565 นางสาววนิดา ทองเอม และนายก อวท. (สอศ.) มาตรฐานที่ 1
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชี้วัความสำแผนงานที่2. พัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษาด้านคุณธรรม จริยธรรม7.โครงการส่งเสริมจิตอาสา •กิจกรรม Big Cleaning Day •กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์เพื่อ ชุมชนและสังคม 1. ผู้เรียนของวิทยาลัย อาชีวศึกษาพณิชยการปราจีนบุรี ทุกคนเข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสา 2. ผู้เรียนร้อยละ 80 ที่เข้าร่วม กิจกรรมจิตอาสา มีเจตคติที่ดีต่อ การทำงานเป็นทีมที่เป็น ประโยชน์เพื่อส่วนรวมให้กับ สถานศึกษาและชุมชนท้องถิ่น 1. ผู้เรียนของวิทยาลัพณิชยการปราจีนบุรีกิจกรรมจิตอาสา 2. ผู้เรียนร้อยละ 80กิจกรรมจิตอาสา มีเการทำงานเป็นทีมที่เเพื่อส่วนรวมให้กับสถชุมชนท้องถิ่น 8.โครงการส่งเสริมกีฬาและ นันทนาการ • กิจกรรมการแข่งขันกีฬา ภายในสถานศึกษา • กิจกรรมการแข่งขันกีฬา ภายนอกสถานศึกษา 1.ผู้เรียนทุกคนเข้าร่วมกิจกรรม ด้านการกีฬาและนันทนาการ อย่างน้อย 1 กิจกรรม 2.ผู้เรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมด้าน การกีฬาและนันทนาการ มี ความตระหนักถึงความสามัคคี และการมีน้ำใจนักกีฬาในระดับ ดีร้อยละ 80 1.ผู้เรียนทุกคนเข้าร่วการกีฬาและนันทนา1 กิจกรรม 2.ผู้เรียนที่เข้าร่วมกิจกีฬาและนันทนาการตระหนักถึงความสามน้ำใจนักกีฬาในระดับ
91 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ัด ำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน ม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ลัยอาชีวศึกษา รีทุกคนเข้าร่วม 0 ที่เข้าร่วม จตคติที่ดีต่อ เป็นประโยชน์ ถานศึกษาและ 2,000 16 มิถุนายน 2565 27 กรกฎาคม 2565 5 สิงหาคม 2565 20 กันยายน 2565 4 พฤศจิกายน 2565 2 ธันวาคม 2565 27 มกราคม 2566 16 กุมภาพันธ์2566 นายปัญญา บุญครุฑ และนายก อวท. (สอศ.) มาตรฐานที่ 1 วมกิจกรรมด้าน าการอย่างน้อย จกรรมด้านการ ร มีความ มัคคีและการมี บดีร้อยละ 80 97,440 29-30 ธันวาคม 2565 นายปัญญา บุญครุฑ และนายก อวท. (สอศ.) มาตรฐานที่ 1
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชี้วัความสำแผนงานที่2. พัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษาด้านคุณธรรม จริยธรรม9.โครงการเยาวชนยุคใหม่ ห่างไกลยาเสพติด • กิจกรรมตรวจคัดกรอง ผู้เรียน กิจกรรมการอบรมให้ความรู้ เกี่ยวกับโทษของยาเสพติด 1.ผู้เรียนของวิทยาลัยอาชีวศึกษา พณิชยการปราจีนบุรีทุกคนเข้าร่วม กิจกรรมตรวจคัดกรองผู้เรียน 2.ผู้เรียนทุกคนที่เข้าร่วมกิจกรรม ตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติด 1.ผู้เรียนของวิทยาลัพณิชยการปราจีนบุรีกิจกรรมตรวจคัดกรอ2.ผู้เรียนทุกคนที่เข้าตระหนักถึงพิษภัยขอ10.โครงการเศรษฐกิจพอเพียง • กิจกรรมปลูกพืชสวนครัว • กิจกรรมการอบรมการทำ บัญชีรายรับรายจ่าย • กิจกรรมธนาคารห้องเรียน 1.ผู้เรียนระดับปวช.และระดับปวส. วิทยาลัยพณิชยการปราจีนบุรีทุก คนเข้าร่วมกิจกรรมดำเนินชีวิตตาม แนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 2.ผู้เรียนระดับปวช.และระดับปวส. วิทยาลัยพณิชยการปราจีนบุรีทุก คนที่เข้าร่วมกิจกรรมดำเนินชีวิต ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ร้อยละ 80 มีความพึงพอใจ ในระดับดี 1.ผู้เรียนระดับปวช.แวิทยาลัยพณิชยการปคนเข้าร่วมกิจกรรมดแนวปรัชญาเศรษฐกิ2.ผู้เรียนระดับปวช.แวิทยาลัยพณิชยการปคนที่เข้าร่วมกิจกรรมตามแนวปรัชญาเศรษร้อยละ 80 มีความพึในระดับดี
92 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ัด ำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน ม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ัยอาชีวศึกษา รีทุกคนเข้าร่วม องผู้เรียน ร่วมกิจกรรม องยาเสพติด 87,95 7 ธันวาคม 2565 นางสาวรุ่งฤดี คำมณี (สอศ.) มาตรฐานที่ 1 และระดับปวส. ปราจีนบุรีทุก ดำเนินชีวิตตาม จพอเพียง และระดับปวส. ปราจีนบุรีทุก มดำเนินชีวิต ษฐกิจพอเพียง พึงพอใจ 3,140 1 พฤศจิกายน 2565- 28 กุมภาพันธ์ 2566 นางสาวน้ำผึ้ง ธรรมวัตร นางสาวชาลินี สม จิต (สอศ.) มาตรฐานที่ 1
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย แผนงานที่2. พัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษาด้านคุณธรรม จริยธรรม11.โครงการส่งเสริมการอนุรักษ์วัฒนธรรม ไทย • กิจกรรมการประกวดกระทงใบตอง เนิ่องในวันลอยกระทง 1. ผู้เรียนระดับปวช.และระดับปวส. วิทยาลัยพณิชยการปราจีนบุรีร้อย ละ 80 เข้าร่วมกิจกรรม 2. ผู้เรียนร้อยละ 80 ที่เข้าร่วม กิจกรรมมีระดับความพึงพอใจใน ระดับดี 1. ผู้เรียนวิทยาลัยพละ 80 เข้2. ผู้เรียนกิจกรรมมีระดับดี 12. โครงการส่งเสริมการรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ • กิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระราชินี • กิจกรรมวันอาสาฬหบูชาและวัน เข้าพรรษา • กิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 10 • กิจกรรมวันแม่แห่งชาติ • กิจกรรมวันคล้ายวันสวรรคต รัชกาลที่ 9 • กิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ 1.ร้อยละ 80 ของผู้เรียน ครู และ บุคลากรของสถานศึกษาเข้าร่วม กิจกรรมด้านการรักชาติ เทิดทูน พระมหากษัตริย์การทะนุบำรุง ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม 2.ร้อยละ 80 ของผู้เรียน ครู และ บุคลากรของสถานศึกษามีส่วนร่วม ในการสร้างจิตสำนึกที่ดีด้านการรัก ชาติ เทิดทูนพระมหากษัตริย์การ ทะนุบำรุงศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม 1.ร้อยละบุคลากรขกิจกรรมดพระมหากศาสนา ศิ2.ร้อยละบุคลากรขในการสร้ชาติ เทิดทะนุบำรุง
93 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ตัวชี้วัด ความสำเร็จ งบประมา ณใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน ม และจรรยาบรรณวิชาชีพ นระดับปวช.และระดับปวส. พณิชยการปราจีนบุรีร้อย ข้าร่วมกิจกรรม นร้อยละ 80 ที่เข้าร่วม มีระดับความพึงพอใจใน - 8 พฤศจิกายน 2565 นางสาวรุ่งฤดี คำ มณี และนายก อวท. 80 ของผู้เรียน ครู และ ของสถานศึกษาเข้าร่วม ด้านการรักชาติ เทิดทูน กษัตริย์ การทะนุบำรุง ศิลปะ วัฒนธรรม 80 ของผู้เรียน ครู และ ของสถานศึกษามีส่วนร่วม ร้างจิตสำนึกที่ดีด้านการรัก ทูนพระมหากษัตริย์การ งศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม 2,025 2 มิถุนายน 2565 12 กรกฎาคม 2565 27 กรกฎาคม 2565 5 สิงหาคม 2565 13 ตุลาคม 2565 1 ธันวาคม 2565 นางสาวรุ่งฤดี คำมณี และ นายกอวท. (สอศ.) มาตรฐานที่1
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชี้วัดความสำเแผนงานที่2. พัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษาด้านคุณธรรม จริยธรรม แ13. โครงการส่งเสริมจิต อาสา • กิจกรรมจิตอาสาพัฒนา “ปราจีนเมืองสะอาด”- กิจกรรม Big Cleaning Day •กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ ให้ชุมชนและสังคม 1. ผู้เรียนของวิทยาลัยอาชีวศึกษาพณิชย การปราจีนบุรีทุกคนเข้าร่วมกิจกรรม จิตอาสา 2. ผู้เรียนร้อยละ 80 ที่เข้าร่วมกิจกรรมจิต อาสามีเจตคติที่ดีต่อการทำงานเป็นทีมที่ เป็นประโยชน์เพื่อส่วนรวมให้กับ สถานศึกษาและชุมชนท้องถิ่น ผู้เรียนร้อยละ 80 กิจกรรมจิตอาสามีต่อการทำงานเป็นประโยชน์เพื่อส่วนสถานศึกษาและชุม14. โครงการลดการบาดเจ็บ และเสียชีวิตจากการไม่สวม หมวกนิรภัยในเด็กและ เยาวชน 1. ผู้เรียนของวิทยาลัยอาชีวศึกษาพณิชย การปราจีนบุรีจำนวน 100 คน 2. ผู้เรียนร้อยละ 80 ที่เข้าร่วมกิจกรรม มีความรู้ความเข้าใจในกฎจราจรและ ปฏิบัติตามกฎจราจร 3.ผู้เรียนร้อยละ 80 ที่เข้าร่วมกิจกรรม มีความตระหนักในการดูแลตนเองให้มี ความปลอดภัยในการขับขี่ยานพาหนะ 1. ผู้เรียนของวิทยาลัพณิชยการปราจีนบุรีคน 2. ผู้เรียนร้อยละ 80 กิจกรรมมีความรู้ควาจราจรและปฏิบัติตาม3.ผู้เรียนร้อยละ 80 ทกิจกรรมมีความตระหดูแลตนเองให้มีความการขับขี่ยานพาหนะ
94 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ด เร็จ งบประมาณใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน และจรรยาบรรณวิชาชีพ ที่เข้าร่วม มีเจตคติที่ดี ทีมที่เป็น นรวมให้กับ มชนท้องถิ่น 3,000 27 กรกฎาคม 2565 5 สิงหาคม 2565 20 กันยายน 2565 18 พฤศจิกายน 2565 2 ธันวาคม 2565 27 มกราคม 2566 16 กุมภาพันธ์ 2566 นายปัญญา บุญ ครุฑ นายณฐพล มังคลา และนายก อวท. (สอศ.) มาตรฐานที่ 1 ลัยอาชีวศึกษา รีจำนวน 100 ที่เข้าร่วม ามเข้าใจในกฎ มกฎจราจร ที่เข้าร่วม หนักในการ มปลอดภัยใน 1,115 15 ธันวาคม 2565 นางสาวดวงกมล มูลพลาศัย (สอศ.) มาตรฐานที่ 1
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชี้วัด ความสำเร็จแผนงานที่ 3. พัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน 15.โครงการพัฒนาหลักสูตรฐาน สมรรถนะ • กิจกรรมสำรวจความต้องการ ของสถานประกอบการด้าน สมรรถนะวิชาชีพของผู้เรียนที่ พึงประสงค์ • กิจกรรมประสานความร่วมมือ กับสถานประกอบการในการ พัฒนาหลักสูตร • กิจกรรมจัดทำหลักสูตรฐาน สมรรถนะ • กิจกรรมการใช้หลักสูตรฐาน สมรรถนะ/การประเมิน หลักสูตร 1.จำนวนรายวิชาหรือกลุ่มวิชา ทุกสาขางานที่จัดการเรียนการ สอนพัฒนาตามหลักสูตรฐาน สมรรถนะ 2. ความพึงพอใจของผู้เรียนต่อ รายวิชาหรือกลุ่มวิชาที่พัฒนามี ค่าเฉลี่ย 3.51 ร้อยละ75 1.จำนวนรายวิชาหรือทุกสาขางานที่จัดการสอนพัฒนาตามหลักสูสมรรถนะ 2. ความพึงพอใจของรายวิชาหรือกลุ่มวิชาทค่าเฉลี่ย 3.51ร้อยละ
95 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้องกับ มาตรฐาน อกลุ่มวิชา เรียนการ สูตรฐาน ผู้เรียนต่อ ที่พัฒนามี 75 2,000 25 ตุลาคม 2565 1พฤศจิกายน 2565 – 28 กุมภาพันธ์2566 นางวิจิตรา วรมานะกุล (สอศ.) มาตรฐานที่ 2
ตารางสรุปแผนงาน/โครงแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชีความแผนงานที่ 4. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 16. โครงการส่งเสริมการเรียนรู้แบบ บูรณาการประสบการณ์วิชาชีพ การทำ MOU กับสถานประกอบการเพื่อ การมีประสบการณ์วิชาชีพและ การมี รายได้ระหว่างเรียนของผู้เรียน การปฐมนิเทศก่อนออกฝึกงาน จัดการเรียนการสอนรายวิชาทฤษฎี นักศึกษารุ่นที่ 4 เดินทางไปบริษัทฟูจิคูระ จ.อยุธยาและ อ.กบินทร์บุรี จ.ปราจีนบุรี 1.ผู้เรียนระดับชั้น ปวส.ปีที่ 1 ได้รับการฝึกประสบการณ์ วิชาชีพจากหน่วยงานหรือสถาน ประกอบการ 2.ผู้เรียนที่ได้รับการฝึก ประสบการณ์วิชาชีพ จากหน่วยงานหรือสถาน ประกอบการ ร้อยละ 80 ได้รับ การประเมินอยู่ในระดับดี 1.ผู้เรียนระดับชได้รับการฝึกปรวิชาชีพจากหน่สถานประกอบ2.ผู้เรียนที่ได้รับประสบการณ์วิหน่วยงานหรือ สถานประกอบร้อยละ 80 ได้รัอยู่ในระดับดี 17.โครงการส่งเสริมผู้เรียนฝึกงานตาม สาขาวิชาชีพ • กิจกรรมการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ • การปฐมนิเทศและการเตรียมความ พร้อมก่อนออกฝึกงาน • ส่งผู้เรียนฝึกงาน • การนิเทศการฝึกงาน • การสอบถามความพึงพอใจของ สถานประกอบการต่อผู้เรียน 1.ผู้เรียนระดับชั้น ปวช.ปีที่ 3 และ ปวส.ปีที่ 2 ร้อยละ 100 ได้รับการฝึก ประสบการณ์วิชาชีพจากหน่วยงาน หรือสถานประกอบการ 2.ผู้เรียนที่ได้รับการฝึกประสบการณ์ วิชาชีพ จากหน่วยงานหรือสถาน ประกอบการร้อยละ 80 ได้รับการ ประเมินอยู่ในระดับดี 1.ผู้เรียนระดับชั้นปวส.ปีที่ 2 ร้อยลฝึกประสบการณ์วิหน่วยงานหรือสถ2.ผู้เรียนที่ได้รับกประสบการณ์วิชาหน่วยงานหรือสถร้อยละ 80 ได้รับในระดับดี
96 การที่ดำเนินในปีการศึกษา 2565 ชี้วัด มสำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน ชั้น ปวส.ปีที่ 1 ระสบการณ์ วยงานหรือ การ บการฝึก วิชาชีพ จาก การ รับการประเมิน 37,511 4 เมษายน 2565 18 -20 มิถุนายน 2565 -18 -20 มิถุนายน 2566 นายนัยนรินทร์ ปราสาททอง สอศ.) มาตรฐานที่ 2 น ปวช.ปีที่ 3 และ ละ 100 ได้รับการ วิชาชีพจาก ถานประกอบการ การฝึก าชีพ จาก ถานประกอบการ บการประเมินอยู่ 3,314 11 สิงหาคม 2565 15 สิงหาคม 2565 - 28ตุลาคม 2565 นางสาวชาลินี สมจิต (สอศ.) มาตรฐานที่ 2
ตารางสรุปแผนงาน/โครงแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชีความแผนงานที่ 4. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 18. โครงการทัศนศึกษา • กิจกรรมการศึกษาดู งานสถานประกอบการ และแหล่งเรียนรู้ 1.ผู้เรียนระดับ ปวช.ร้อยละ 100และ ผู้เรียนระดับปวส. ร้อยละ80 เข้าร่วม โครงการ 2.ผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการร้อยละ 80 ได้รับความรู้และประสบการณ์ด้าน วิชาชีพจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆตาม สภาพจริงและมีระดับความพึงพอใจใน ระดับดี 1.ผู้เรียนระดับ 100และผู้เรียนร้อยละ80 เข้าร2.ผู้เรียนที่เข้ารร้อยละ80 ได้รับประสบการณ์ด้แหล่งเรียนรู้ต่าจริงและมีระดับในระดับดี 19.โครงการอบรมทักษะการใช้ เทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาผู้เรียน ในศตวรรษที่ 21 • กิจกรรมอบรม IT 1. ผู้เรียนระดับปวช.และระดับปวส. วิทยาลัยอาชีวศึกษาพณิชยการ ปราจีนบุรีทุกคนเข้าร่วมกิจกรรม 2. ผู้เรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ และสมรรถนะการพิมพ์ดีดแบบสัมผัส และพิมพ์งานได้ 50 คำต่อนาที 3.ผู้เรียนร้อยละ 90 ที่เข้าร่วมกิจกรรม มีความรู้และสมรรถนะในการใช้ เทคโนโลยีในระดับดี 1.ผู้เรียนที่เข้ารความรู้และสมรพิมพ์ดีดแบบสัมงานได้ 50 คำต2.ผู้เรียนร้อยละกิจกรรมมีความสมรรถนะในกาในระดับดี
97 การที่ดำเนินในปีการศึกษา 2565 ชี้วัด มสำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน ปวช.ร้อยละ นระดับปวส. ร่วมโครงการ ร่วมโครงการ ับความรู้และ ด้านวิชาชีพจาก างๆตามสภาพ บความพึงพอใจ 83,151.50 16-18 มกราคม 2566 นายผดุงเดช แก้วเชื้อ (สอศ.) มาตรฐานที่ 2 ร่วมกิจกรรมมี รรถนะการ มผัสและพิมพ์ ต่อนาที ะ 90 ที่เข้าร่วม มรู้และ ารใช้เทคโนโลยี 94,600 23 -31 พฤษภาคม 2565 ว่าที่ร้อยตรีวรพงศ์ คอมเหลา (สอศ.) มาตรฐานที่2
ตารางสรุปแผนงาน/โครงแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชี้วัด ความสำเร็จแผนงานที่ 4. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 20.โครงการจัดอบรม กิจกรรมองค์การนักวิชาชีพ ในอนาคตแห่งประเทศไทย (อวท.) 1.ผู้เรียนระดับ ปวช. และผู้เรียน ระดับปวส.จำนวน 101 คน 2 .ผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการ ร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจหลักเกณฑ์ ต่างๆขององค์การนักวิชาชีพใน อนาคตแห่งประเทศไทย 1.ผู้เรียนระดับ ปวช. แระดับปวส.จำนวน 2 .ผู้เรียนที่เข้าร่วมโครละ80 มีความรู้ความเข้หลักเกณฑ์ต่างๆขององวิชาชีพในอนาคตแห่งป4. งานการจัดทำแผนการ จัดการเรียนรู้ และการ จัดทำวิจัยในชั้นเรียน 1. เพื่อส่งเสริมให้ครูจัดทำแผนการ จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็น สำคัญและนำไปใช้ในการจัดการ เรียนการสอนทุกรายวิชา 2.เพื่อส่งเสริมให้ครูทำวิจัยเพื่อ พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ และแก้ปัญหาการจัดการเรียน เรียนรู้ 1.ครูทุกคนจัดทำแผนกเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นนำไปใช้ในการจัดการเรีสอน 2.ครูทุกคนทำวิจัยเพื่อคุณภาพการจัดการเรียแก้ปัญหาการจัดการเรี5. งานนิเทศการสอนครู 1.เพื่อนิเทศติดตามการจัดการเรียน การสอนของครูทุกคน ครูทุกคนที่ได้รับการนิเจัดการเรียนการสอนแลประเมินในระดับดี
98 การที่ดำเนินในปีการศึกษา 2565 จ งบประมาณใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน และผู้เรียน 101 คน รงการ ร้อย ข้าใจ งค์การนัก ประเทศไทย 10,116 18-19 สิงหาคม 2565 นางสาวดวงกมล มูลพลาศัย (สอศ.) มาตรฐานที่ 2 การจัดการ นสำคัญและ รียนการ พัฒนา ยนรู้และ รียนเรียนรู้ 4,200 17 พฤษภาคม 2565 – 30 เมษายน 2566 นางรัตนาพร เกียรติอมรเวช (สอศ.) มาตรฐานที่ 2 เทศการ ละมีผลการ 500 25-27 กรกฎาคม 2565 26-28 ธันวาคม 2565 นางวิจิตรา วรมานะกุล (สอศ.) มาตรฐานที่ 2
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย แผนงานที่5. พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากร 21.โครงการพัฒนาศักยภาพครู สู่โลกดิจิทัล • กิจกรรมการอบรมการสร้าง ข้อสอบ Online ผ่าน Google Forms • กิจกรรมการจัดทำสื่อการ สอนและงานวิจัย 1.บุคลากรครูทุกคนที่เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนา ศักยภาพครูสู่โลกดิจิทัล มีระดับความพึงพอใจอยู่ใน ระดับดีร้อยละ80 2. บุคลากรครูทุกคนใช้เทคโนโลยีในการเรียนการ สอนและการวัดผลประเมินผลด้วยรูปแบบวิธีการที่ หลากหลาย 3.บุคลากรครูทุกคนใช้เทคโนโลยีจัดทำสื่อการสอน จากงานวิจัยเพื่อแก้ปัญหาการเรียนการสอนให้เกิด ประสิทธิภาพ 1.บุคลากรครูทศักยภาพครูสู่โในระดับดีร้อย2. บุคลากรครูสอนและการวัหลากหลาย 3.บุคลากรครูทจากงานวิจัยเพืประสิทธิภาพ 22.โครงการทัศนศึกษา ของครู 1.บุคลากรครูทุกคนที่เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาและเพิ่ม วิสัยทัศน์ มีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับดีร้อยละ 80 .บุคลากรครูทุกเพิ่มวิสัยทัศน์ มีร้อยละ80 6. งานพัฒนาครูตามนโยบาย ของหน่วยงานต้นสังกัด 1. จำนวนครูไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ได้รับการพัฒนา ไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมงต่อปี 2. ครูและบุคลากรนำผลที่ได้จากการอบรมสัมมนา ศึกษาดูงานมาพัฒนาตนเองและหน่วยงานไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 3.จำนวนครูไม่น้อยกว่าร้อยละ 15 ของจำนวนครูและ บุคลากรทางการศึกษาทั้งหมดได้รับการประกาศ เกียรติคุณ ยกย่องความรู้ ความสามารถ คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ จากหน่วยงานหรือ องค์กรภายนอก 1. จำนวนครูไม่ไม่น้อยกว่า 20 2. ครูและบุคลาศึกษาดูงานมาพัร้อยละ 80 3.จำนวนครูไม่นบุคลากรทางกาคุณยกย่องความจรรยาบรรณวิชภายนอก
99 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ตัวชี้วัด ความสำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน ทุกคนที่เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนา โลกดิจิทัล มีระดับความพึงพอใจอยู่ ละ80 รทุกคนใช้เทคโนโลยีในการเรียนการ ัดผลประเมินผลด้วยรูปแบบวิธีการที่ ทุกคนใช้เทคโนโลยีจัดทำสื่อการสอน พื่อแก้ปัญหาการเรียนการสอนให้เกิด 5,000 24 เมษายน 2566 นายณฐพล มัง คลา (สอศ.) มาตรฐานที่ 2 กคนที่เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาและ มีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับดี 12,300 29 เมษายน 2566 นางสาวน้ำผึ้ง ธรรมวัตร (สอศ.) มาตรฐานที่ 2 น้อยกว่าร้อยละ 80 ได้รับการพัฒนา ชั่วโมงต่อปี ากรนำผลที่ได้จากการอบรมสัมมนา พัฒนาตนเองและหน่วยงานไม่น้อยกว่า น้อยกว่าร้อยละ 15 ของจำนวนครูและ รศึกษาทั้งหมดได้รับการประกาศเกียรติ มรู้ ความสามารถ คุณธรรม จริยธรรม ชาชีพจากหน่วยงานหรือองค์กร 14,350 17 พฤษภาคม 2565 – 30 เมษายน 2566 นางสาวน้ำผึ้ง ธรรมวัตร (สอศ.) มาตรฐานที่ 2
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชี้วัความสำแผนงานที่ 6 พัฒนาการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม 23.โครงการแนะแนว การศึกษาต่อด้านอาชีวศึกษา กิจกรรมการให้บริการด้าน วิชาการกับสถานศึกษาใน ชุมชน 1.ผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และตอนปลายสายสามัญจำนวน 70 สถานศึกษา 2.ผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสาย สามัญร้อยละ 80 ได้รับความรู้ทาง วิชาการวิชาชีพด้านอาชีวศึกษา 1.ผู้เรียนระดับมัธยมและตอนปลายสายสสถานศึกษา 2.ผู้เรียนระดับมัธยมและระดับมัธยมศึกษสามัญร้อยละ 80 ได้วิชาการวิชาชีพด้านอ24. โครงการจิตอาสา บริการชุมชน • กิจกรรมให้ความรู้การ ซ่อมคอมพิวเตอร์กับ นักเรียน • กิจกรรมการให้บริการ ซ่อมคอมพิวเตอร์กับ โรงเรียนในจังหวัดปราจีนบุรี 1. ครูและผู้เรียนของวิทยาลัย อาชีวศึกษาพณิชยการปราจีนบุรีสาขา เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลเข้าร่วม กิจกรรมและใช้วิชาชีพให้เกิด ประโยชน์กับชุมชน 2. โรงเรียนในจังหวัดปราจีนบุรีที่มี ความต้องการรับบริการด้านวิชาชีพมี ความพึงพอใจในการรับบริการใน ระดับดีร้อยละ 80 1. ครูและผู้เรียนของอาชีวศึกษาพณิชยกาสาขาเทคโนโลยีธุรกิจกิจกรรมและใช้วิชาชีประโยชน์กับชุมชน 2. โรงเรียนในจังหวัความต้องการรับบริมีความพึงพอใจในกระดับดีร้อยละ 80
100 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 วัด ำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน มศึกษาตอนต้น สามัญจำนวน 70 มศึกษาตอนต้น ษาตอนปลายสาย ด้รับความรู้ทาง อาชีวศึกษา 201,982 3-25 ตุลาคม 2565 -10 มิถุนายน 2566 นายนัยนรินทร์ ปราสาททอง (สอศ.) มาตรฐานที่ 3 งวิทยาลัย ารปราจีนบุรี จดิจิทัลเข้าร่วม ชีพให้เกิด ัดปราจีนบุรีที่มี ริการด้านวิชาชีพ การรับบริการใน 3,000 18 พฤศจิกายน 2565 นายณฐพล มังคลา (สอศ.) มาตรฐานที่ 3
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ตัวชี้วัดความสำเแผนงานที่ 6 พัฒนาการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม 25.โครงการระดมทรัพยากร เพื่อพัฒนาการจัดการศึกษา •การมอบทุนการศึกษาผู้เรียน •การจัดหาครูภูมิปัญญา ท้องถิ่น ผู้ทรงคุณวุฒิ ในสถานประกอบการ หน่วยงานร่วมพัฒนาผู้เรียน 1.สถานศึกษามอบทุนการศึกษา ให้ผู้เรียนจำนวน 80 ทุน ต่อปี 2. สถานศึกษาได้รับความร่วมมือ จากสถานประกอบการ หน่วยงานจัดครูภูมิปัญญาท้องถิ่น ผู้ทรงคุณวุฒิร่วมพัฒนาผู้เรียน ร้อยละ 80 ของสาขางานที่ จัดการเรียนการสอน 1.สถานศึกษามอบทุนกให้ผู้เรียนจำนวน 80 ทุ2. สถานศึกษาได้รับคสถานประกอบการ หนปัญญาท้องถิ่น ผู้ทรงคุผู้เรียน ร้อยละ 80 ขจัดการเรียนการสอน 26.โครงการปัจฉิมนิเทศ • กิจกรรมเตรียมความพร้อม ผู้เรียนที่จะสำเร็จการศึกษา ผู้เรียนระดับปวช.3และ ปวส. 2 ร้อยละ 80 ที่เข้าร่วมโครงการ ปัจฉิมนิเทศมีความพึงพอใจอยู่ใน ระดับดี จากการเข้าค่ายสัมมนา ทำให้มีความพร้อมในด้าน สติปัญญา อารมณ์ จิตใจและ สังคมมีการปรับตัวในการอยู่ ร่วมกับบุคคลอื่น ผู้เรียนระดับปวช.3และละ 80 ที่เข้าร่วมโครงกความพึงพอใจอยู่ในระเข้าค่ายสัมมนา ทำใหในด้านสติปัญญา อารมสังคม มีการปรับตัวในกบุคคลอื่น
101 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ด เร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้องกับ มาตรฐาน การศึกษา ทุน ต่อปี วามร่วมมือจาก น่วยงานจัดครูภูมิ ณวุฒิร่วมพัฒนา ของสาขางานที่ 3,982 6- 10 มิถุนายน 2565 นางกรรณิกา ศรีภักดี (สอศ.) มาตรฐานที่ 3 ะ ปวส. 2 ร้อย การปัจฉิมนิเทศมี ดับดี จากการ ห้มีความพร้อม มณ์ จิตใจและ การอยู่ร่วมกับ 32,595 24 มีนาคม 2566 นางสาวดวงกมล มูลพลาศัย (สอศ.) มาตรฐานที่ 3
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย คแผนงานที่ 6 พัฒนาการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม 7.งานดูแลความปลอดภัย ภายในสถานศึกษา ผู้เรียนระดับชั้น ปวช. ปวส. มีความพึงพอใจกับงานดูแลความปลอดภัย ภายในสถานศึกษา ผู้เรียนระดับชั้นมีความพึงพอใจปลอดภัยภายใ8.งานเยี่ยมบ้านผู้เรียน 1.ผู้เรียนระดับชั้น ปวช.1 และปวส.1 ทุกคนพร้อมด้วยผู้ปกครองที่เข้าร่วม กิจกรรมปฐมนิเทศและประชุมผู้ปกครอง เครือข่ายร้อยละ80 มีความพึงพอใจใน ระดับดี 2.ผู้ปกครองร้อยละ80ให้ความร่วมมือเป็น เครือข่ายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนของ สถานศึกษา 1.ผู้เรียนระดับชทุกคนพร้อมด้วกิจกรรมปฐมนิผู้ปกครองเครือมีความพึงพอใจ2.ผู้ปกครองร้อเป็นเครือข่ายในผู้เรียนของสถา9.งานปฐมนิเทศนักเรียน นักศึกษาและการประชุม ผู้ปกครองเครือข่ายOnline 1.ผู้เรียนระดับชั้น ปวช.1 และปวส.1 ทุกคนพร้อมด้วยผู้ปกครองที่เข้าร่วม กิจกรรมปฐมนิเทศและประชุมผู้ปกครอง เครือข่ายร้อยละ80 มีความพึงพอใจใน ระดับดี 2.ผู้ปกครองร้อยละ80ให้ความร่วมมือเป็น เครือข่ายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนของ สถานศึกษา 1.ผู้เรียนระดับชทุกคนพร้อมด้วกิจกรรมปฐมนิผู้ปกครองเครือมีความพึงพอใจ2.ผู้ปกครองร้อเป็นเครือข่ายในผู้เรียนของสถา
102 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ตัวชี้วัด ความสำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน น ปวช. ปวส. ร้อยละ 80 จกับงานดูแลความ นสถานศึกษา 12,831 11 พฤษภาคม 2563.-30 เมษายน 2564 นายปัญญา บุญครุฑ (สอศ.) มาตรฐานที่ 3 ชั้น ปวช.1 และปวส.1 วยผู้ปกครองเข้าร่วม เทศและประชุม อข่ายร้อยละ 80 จในระดับดี อยละ 80 ให้ความร่วมมือ นการดูแลช่วยเหลือ านศึกษา 9,570 23-27 พฤศจิกายน 2563 ครูที่ปรึกษาทุก ระดับ (สอศ.) มาตรฐานที่ 3 ชั้น ปวช.1 และปวส.1 วยผู้ปกครองเข้าร่วม เทศและประชุม อข่ายร้อยละ 80 จในระดับดี อยละ 80 ให้ความร่วมมือ นการดูแลช่วยเหลือ านศึกษา - 15 พฤษภาคม 2565 นางจริยา สุทธิประภา (สอศ.) มาตรฐานที่ 3
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย คแผนงานที่ 6 พัฒนาการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม 10.งานนัดพบผู้ปกครอง ผู้เรียนระดับปวช.3และ ปวส. 2 ที่ จะสำเร็จการศึกษาทุกคนพร้อมด้วย ผู้ปกครอง ที่เข้าร่วมงานนัดพบ ผู้ปกครองร้อยละ 80 มีความพึง พอใจในระดับดี ผู้เรียนระดับปสำเร็จการศึกษผู้ปกครอง ที่เขผู้ปกครองร้อยในระดับดี 11.งานประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา • การจัดทำแผนพัฒนา สถานศึกษา • การจัดทำแผนปฎิบัติการ ประจำปี • การตรวจติดตามและ ประเมินผลการจัดการศึกษา ภายในสถานศึกษา • การจัดทำรายงานการประเมิน คุณภาพสถานศึกษา 1.ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทุกคน ของสถานศึกษาร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจมาตรฐานการศึกษาของ สถานศึกษาและนำสู่การปฏิบัติได้ ตรงกับเป้าหมานของสถานศึกษา 2.สถานศึกษามีแนวทางในการ ดำเนินงานและนำแผนสู่การปฏิบัติ ได้ตรงกับเป้าหมายของสถานศึกษา และผ่านการประเมินคุณภาพ การศึกษาในระดับดี 1.ผู้บริหาร ครูสถานศึกษาร้อเข้าใจมาตรฐาสถานศึกษาแลกับเป้าหมานข2.สถานศึกดำเนินงานแลตรงกับเป้าหมผ่านการประเระดับดี
103 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ตัวชี้วัด ความสำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน ปวช.3และ ปวส. 2 ที่จะ ษาทุกคนพร้อมด้วย ข้าร่วมงานนัดพบ ยละ 80 มีความพึงพอใจ 1,365 15 มกราคม 2566 นางสาวดวงกมล มูลพลาศัย (สอศ.) มาตรฐานที่ 3 รูและบุคลากรทุกคนของ อยละ 80 มีความรู้ความ านการศึกษาของ ละนำสู่การปฏิบัติได้ตรง ของสถานศึกษา ษามีแนวทางในการ ละนำแผนสู่การปฏิบัติได้ มายของสถานศึกษาและ มินคุณภาพการศึกษาใน 340 1-30พฤษภาคม 2565 นางรัตนาพร เกียรติอมรเวช (สอศ.) มาตรฐานที่ 3
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย คแผนงานที่ 6 พัฒนาการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม 12.งานจัดทำรายงานทางการเงินของ สถานศึกษา • การจัดทำงบกำไรขาดทุน การจัดทำงบแสดงฐานะทางการเงิน รายงานผลการดำเนินงานของ สถานศึกษามีรายได้สูงกว่าค่าใช้จ่าย รายงานผลกาสถานศึกษามีร13.งานมอบประกาศนียบัตรผู้สำเร็จ การศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพและผู้สำเร็จ การศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูงทุกคนเข้าร่วมกิจกรรม ผู้สำเร็จการศึกประกาศนียบัตการศึกษาหลักวิชาชีพชั้นสูงท
104 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ตัวชี้วัด ความสำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน รดำเนินงานของ รายได้สูงกว่าค่าใช้จ่าย - 5-13พฤษภาคม 2565 สุกัญญา บุญแจ้ง (สอศ.) มาตรฐานที่ 3 กษาหลักสูตร ัตรวิชาชีพและผู้สำเร็จ กสูตรประกาศนียบัตร ทุกคนเข้าร่วมกิจกรรม 5,000 24 มีนาคม 2566 นางชนิษฐา เสนาใหญ่ (สอศ.) มาตรฐานที่ 3
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย แผนงานที่ 7พัฒนาการบริหารจัดการด้านปัจจัยพื้นฐาน 27.โครงการซ่อมแซม บำรุงรักษา อาคารสถานที่ • การซ่อมแซมบำรุงรักษาอาคาร เรียน ห้องเรียนและห้องปฏิบัติการ • การพัฒนาสภาพแวดล้อม ภูมิทัศน์ การซ่อมแซมหอพักผู้เรียน ครูและผู้เรียนของวิทยาลัยอาชีวศึกษา พณิชยการปราจีนบุรี - ครู จำนวน 25 คน - ผู้เรียน ระดับปวช.จำนวน 344 คน ระดับปวส.จำนวน 276 คน ครูและผู้เรียนร้อยละ 80 มีความพึง พอใจกับสภาพแวดล้อมภายใน สถานศึกษาหลังจากผ่านการพัฒนา ปรับปรุงเรียบร้อยแล้ว ครูและมีความกับสภาสถานศึจากผ่านเรียบร้อ28.โครงการจัดหาและบำรุงรักษา ครุภัณฑ์ • กิจกรรมซ่อมบำรุงรักษาคอมพิวเตอร์ และระบบสนับสนุนให้มีความพร้อม ในการใช้งาน • กิจกรรมการจัดหาครุภัณฑ์ให้ เพียงพอและมีความพร้อมในการ ใช้งาน 1.คอมพิวเตอร์และระบบสนับสนุนมี ความพร้อมในการใช้งาน 2.ครู นักเรียนนักศึกษามีความพึงพอใจ ในการใช้คอมพิวเตอร์และระบบ สนับสนุนระดับดีร้อยละ80 ครู นักพอใจในใช้คอมสนับสน
105 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ตัวชี้วัด ความสำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อง กับ มาตรฐาน ะผู้เรียนร้อยละ 80 มพึงพอใจ าพแวดล้อมภายใน ศึกษาหลัง นการพัฒนาปรับปรุง อยแล้ว 224,663.67 1-30 พฤษภาคม 2565 นางกรรณิกา ศรีภักดี (สอศ.) มาตรฐานที่ 3 เรียนนักศึกษามีความพึง นการ พิวเตอร์และระบบ นุนระดับดีร้อยละ80 738,259 22-26 มิถุนายน 2563 นางกรรณิกา ศรีภักดี (สอศ.) มาตรฐานที่ 3
ตารางสรุปแผนงาน/โครงกาแผนงาน (กลยุทธ์ระดับสถานศึกษา) โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย แผนงานที่ 7พัฒนาการบริหารจัดการด้านปัจจัยพื้นฐาน 29.โครงการบริหารจัดการระบบ ฐานข้อมูลสารสนเทศ 1. สถานศึกษาดำเนินการพัฒนาระบบฐานข้อมูล สารสนเทศของสถานศึกษา 9 ฐานได้แก่ ข้อมูล ทั่วไป, ข้อมูลผู้เรียน, ข้อมูลตลาดแรงงาน, ข้อมูล บุคลากร, ข้อมูลงบประมาณและการเงิน, ข้อมูล หลักสูตรการจัดการเรียนการสอน, ข้อมูลครุภัณฑ์ , ข้อมูลอาคารสถานที่, ข้อมูลพื้นฐานของจังหวัด 2. การใช้สื่อ Social Media สร้างการเข้าถึงใน รูปแบบของการติดต่อสื่อสารที่ไร้ขอบเขตของ ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน นักศึกษา ผู้ปกครอง และ บุคคลภายนอก สถานศึกษา ได้แก่ Fan Page, Line, Youtube ผพระสบุสร้อ
106 ารที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2565 ตัวชี้วัด ความสำเร็จ งบประมาณ ใช้ไป ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ สอดคล้อ งกับ มาตรฐาน ลการประเมินความพึง พอใจในการบริหารจัดการ ะบบฐานข้อมูลของ ถานศึกษา ผู้เรียน ครูและ คลากรทุกฝ่ายใน ถานศึกษาอยู่ในระดับดี อยละ 90 87,282.35 9-13 พฤษภาคม 2565 นายณฐพล มังคลา (สอศ.) มาตรฐานที่ 3
107 ภาพประกอบ แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2565 วิทยาลัยอาชีวศึกษาพณิชยการปราจีนบุรี
108 แผนงานที่ 1. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษา 1. โครงการประเมินสมรรถนะวิชาชีพผู้เรียน 1.1 การทดสอบสมรรถนะกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน โดยผู้อำนวนการสถาบันพัฒนาฝีมือแรงงาน 30 ปราจีนบุรี เข้าให้กำลังใจ และตรวจเยี่ยมผู้ทดสอบ (ภาพ : การทดสอบสมรรถนะกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน)
109 1.2 การติวเข้มนักเรียนนักศึกษาเข้าทดสอบ V–net 1.3 การติวเข้มนักเรียนนักศึกษาเข้าทดสอบมาตรฐานวิชาชีพ 1.4 การทดสอบมาตรฐานวิชาชีพ (ภาพ : การติดสอบV-Net มาตรฐานวิชาชีพ/ทดสอบมาตรฐานวิชาชีพ)
110 2. โครงการบ่มเพาะธุรกิจและการประกอบการ 2.1 กิจกรรมการอบรมการเขียนแผนธุรกิจ โดยวิทยากรจากธนาคารกรุงไทย จำกัด (มหาชน) อ.เมือง จ.ปราจีนบุรี (ภาพ : กิจกรรมการอบรมการเขียนแผนธุรกิจ) (ภาพ : กิจกรรมการอบรมการเขียนแผนธุรกิจ)
111 2.2 กิจกรรมการประกวดแผนธุรกิจ (ภาพ : กิจกรรมการประกวดแผนธุรกิจ)
112 2.3 กิจกรรมการผลิตสินค้าและการประกอบธุรกิจ โดยนิทรรศการการจัดจำหน่ายสินค้า ณ โรงเรียนหทัยชาติ อ.เมือง จ.ปราจีนบุรี (ภาพ : กิจกรรมการผลิตสินค้าและการประกอบธุรกิจ) (ภาพ : กิจกรรมการผลิตสินค้าและการประกอบธุรกิจ)
113 3. โครงการส่งเสริมการใช้ภาษาต่างประเทศ 3.1 กิจกรรมการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร English Camp ภาพ : กิจกรรมการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (English Camp) ภาพ : กิจกรรมการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (English Camp)
114 4. โครงการแข่งขันทักษะวิชาชีพและการประกวดผลงานนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ 4.1 กิจกรรมการแข่งขันทักษะวิชาชีพภายใน (ภาพ : กิจกรรมการแข่งขันทักษะวิชาชีพภายใน) (ภาพ : กิจกรรมการแข่งขันทักษะวิชาชีพภายใน)
115 4.2 กิจกรรมการแข่งขันทักษะวิชาชีพร่วมกับหน่วยงานภายนอก (ภาพ : กิจกรรมการแข่งขันทักษะวิชาชีพร่วมกับหน่วยงานภายนอก)
116 4.2 กิจกรรมการแข่งขันทักษะวิชาชีพร่วมกับหน่วยงานภายนอก (ต่อ) (ภาพ : กิจกรรมการแข่งขันทักษะวิชาชีพร่วมกับหน่วยงานภายนอก)
117 4.3 กิจกรรมการประกวดผลงานโครงการตามหลักสูตร (Project) (ภาพ : กิจกรรมการประกวดผลงานโครงการตามหลักสูตร Project) (ภาพ : กิจกรรมการประกวดผลงานโครงการตามหลักสูตร Project)