The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by a510210076, 2023-01-09 01:09:29

PTK_BOLA_KECIL

PTK_BOLA_KECIL

87

13 Apakah Model Permainan SANGAT DIGUNAKAN
BAIK
Tembak Kaleng dapat mendorong YA 93,75
YA 68,75
siswa lebih aktif bergerak? YA 100
YA 100
14 Apakah sebelum bermain Model DIGUNAKAN
YA BERSYARAT
Permainan Tembak Kaleng perlu YA CUKUP
YA BAIK
melakukan pemanasan terlebih YA
YA
dahulu? YA
YA
15 Apakah dalam bermain Model YA SANGAT DIGUNAKAN
YA BAIK
Permainan Tembak Kaleng perlu

kerja sama dengan satu tim?

16 Apakah dalam Model Permainan

Tembak Kaleng setiap pemain SANGAT DIGUNAKAN
BAIK
harus mematuhi peraturan

permainan?

17 Apakah seorang wasit akan

memberikan teguran kepada SANGAT DIGUNAKAN
BAIK
pemain yang melakukan 100
81,25 BAIK DIGUNAKAN
pelanggaran dan tidak menaati

peraturan?

18 Apakah dengan Model Permainan

Tembak Kaleng dapat membuat

tubuh menjadi sehat?

19 Apakah Model Permainan

Tembak Kaleng dapat menjadikan SANGAT DIGUNAKAN
BAIK
tubuh menjadi kuat, jiwa menjadi 93,75
BAIK DIGUNAKAN
sehat dan pembiasaan hidup 87,50
81,25 BAIK DIGUNAKAN
sehat? 81,25
87,50 BAIK DIGUNAKAN
20 Apakah kamu merasa nyaman 93,755
100 BAIK DIGUNAKAN
saat bermain Model Permainan
SANGAT DIGUNAKAN
Tembak Kaleng? BAIK

21 Apakah kamu suka bermain SANGAT DIGUNAKAN
BAIK
Model Permainan Tembak

Kaleng?

22 Apakah Model Permainan

Tembak Kaleng menarik bagi

kamu?

23 Apakah kamu serius atau

bersungguh-sungguh ketika

bemain Model Permainan?

24 Apakah kamu akan menaati

peraturan selama bermain Model

Permainan Tembak Kaleng?

25 Apakah kamu menghargai

kemampuan teman dalam satu

tim/regu ketika bermain Model

Permainan Tembak Kaleng?


88

26 Apakah kamu bisa bekerjasama YA 93,75 SANGAT DIGUNAKAN
dengan teman satu tim/regu ketika BAIK
kamu bermain Model Permainan YA 100
Tembak Kaleng? YA 56,25 SANGAT DIGUNAKAN
YA 93,75 BAIK
27 Apakah dalam bermain Model YA 93,75
Permainan Tembak Kaleng 90,5 CUKUP DIGUNAKAN
dibutuhkan kerjasasama untuk BAIK BERSYARAT
memenangkan pertandingan?
SANGAT DIGUNAKAN
28 Apakah seorang pemain tidak BAIK
boleh menentang keputusan yang
diberikan oleh wasit? SANGAT DIGUNAKAN
BAIK DIGUNAKAN
29 Apabila tim kamu kalah, apakah
kamu akan mengakui keunggulan SANGAT
tim lawan? BAIK

30 Apakah kamu bersedia bermain
Model Permainan Tembak Kaleng
lagi?

RATA-RATA


89

Lampiran 10
LEMBAR PENGAMATAN ASPEK PSIKOMOTOR
UJI COBA SKALA KECIL KELAS VIII
SMP NEGERI 2 PATEBON

NO NAMA KELAS T.K VISIT HOME
1 Ayu Tresnaning VIII A YT BASE
2 Ahmad Muntaha VIII A 12 LM TG TA
3 Ika Indah VIII A 14 1 2 3H
4 Anna Nurul VIII A 13 111 1 42
5 Ardarina VIII A 22 111 1 11
6 Rifqi Ramdoni VIII A 14 1 21
7 Achmad Fauzat VIII A 21 222 2 11
8 Ahmad Eko VIII A 22 111 1 11
9 A Chaerudin VIII A 13 222 2
VIII A 21 222 2 64
10 Dwi Nur VIII A 14 111 1 12
11 Abdul Aziz VIII A 21 211 1
12 Dimas Herlambang VIII A 22 111 1 1
13 Dina Ema VIII A 222 2
14 Sahal Mhfudz VIII A 3 222 1 11
15 Abdul Rohmin VIII A 22 000 0 22
16 Bilal 14 222 2 12
23 111 1 11
221 1 83
341

KETERANGAN:

1. T.K : Tembak Kaleng
2. Y : Ya
3. T : Tidak
4. H : Home
5. LM : Lempar
6. TG : Tangkap
7. TA : Take


90

Lampiran 11
LEMBAR HASIL EVALUASI UNTUK AHLI

No Aspek yang dinilai Skor Penilaian
1 Kesesuaian dengan kompetensi dasar.
Ahli Ahli pembelajaran

Penjas I II

454

2 Kejelasan petunjuk permainan. 452

3 Ketepatan memilih bentuk / model 3 5 3
pembelajaran bagi siswa.

4 Kesesuaian alat dan fasilitas yang 4 5 3
digunakan.

5 Kesesuaian bentuk / model pembelajaran 4 5 4
siswa.

6 Kesesuaian bentuk model pembelajaran 4 4 3
dengan karakteristik siswa.

7 Mendorong perkembangan aspek fisik 5 4 4
jasmani siswa.

8 Mendorong perkembangan aspek kognitif 354

siswa.

9 Mendorong perkembangan aspek 5 4 3
psikomotor siswa.

10 Mendorong perkembangan aspek efektif 4 5 4
siswa.

11 Dapat dimainkan siswa yang terampil 3 4 3
maupun tidak terampil.

12 Dapat dimainkan siswa putra dan putri 543

13 Mendorong siswa aktif bergerak. 344

14 Meningkatkan minat dan motivasi siswa 353

berpartisipasi dalam pembelajaran Softball

15 Aman untuk diterapkan dalam pembelajaran

permainan Softball 442

JUMLAH 58 68 49

RATA-RATA 3,87 4,53 3,27

PROSENTASE RATA-RATA % 77,33% 90,67% 65,33%


91

Lampiran 12

SARAN DAN PERBAIKAN MODEL PERMAINAN

No Bagian yang Alasan direvisi Saran Perbaikan
direvisi 3 4

12

Ukuran Lapangan - Jarak dari satu base - Pada perbaikan

ke base lain yang permainan tersebut

semula 20m maka jarak antara

dipertimbangkan lagi base satu ke base

efektifitasnya. lainnya diganti

menjadi 15m.

2 Peraturan - Peraturan permainan - Peraturan tersebut
Permainan
yang tidak dihilangkan sehingga
3 Base Plate
memperbolehkan bola boleh keluar dari

bola keluar dari box box tanpa harus

sebelum kaleng menunggu kaleng

tersusun kembali tersusun.

kurang efektif.

- Base plate yang - Base plate dibuat

semula hanya diberi menggunakan kardus

tanda kerucut kurang yang digunting

efektif. membentuk persegi.

4 Angka/ Poin - Poin bisa diperoleh - Masing-masing base

dengan cara diberikan nilai/poin

menempuh base 1, untuk memotivasi

base 2, base 3 dan siswa.

kembali lagi ke home

base.


92

Lampiran 13

DATA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PATEBON

UJI COBA LAPANGAN

NO NAMA JENIS KELAMINN UMUR
1 Abdul Latif Laki-laki 14 tahun
2 Abdul Malik Laki-laki 13 tahun
3 Achmad Taufik Laki-laki 14 tahun
4 Aditya Irham Laki-laki 13 tahun
5 Afsana maswah Perempuan 15 tahun
6 Agus Santoso Laki-laki 14 tahun
7 A Abdul Amri Laki-laki 13 tahun
8 Aini nur S Perempuan 13 tahun
9 Amelia Yulfa Perempuan 13 tahun
10 Anantyo W Laki-laki 13 tahun
11 Annisa Nur K Perempuan 13 tahun
12 Dwi Rahmantika Perempuan 13 tahun
13 Febrian Indah Perempuan 13 tahun
14 Fitri Afriyanti Perempuan 13 tahun
15 Fitri Komsiatun Perempuan 13 tahun
16 M Edi Sofyan Laki-laki 13 tahun
17 M Maulana F Laki-laki 14 tahun
18 M Nur Rochim Laki-laki 13 tahun
19 M Khoerul F Laki-laki 13 tahun
20 Nahar Eko S Laki-laki 15 tahun
21 Nur Fadil Laki-laki 13 tahun
22 Nurfiqoh Perempuan 13 tahun
23 Nur Ifa Perempuan 13 tahun
24 Nur Kholifah Perempuan 13 tahun
25 Nur Laili Perempuan 13 tahun
26 Rahmadina Perempuan 13 tahun
27 Reivo Ibanes Laki-laki 13 tahun
28 Septi Astutik Perempuan 13 tahun
29 Siti Mukrodah Perempuan 13 tahun
30 Sulistiyani Perempuan 13 tahun
31 Syamsu M Laki-laki 12 tahun
32 Tintofia Perempuan 13 tahun
33 Tuti Umi Perempuan 13 tahun
34 Wulan Fajiatur Perempuan 13 tahun


93

Lampiran 14 (DATA HASIL UJI COBA SKALA BESAR)
HASIL REKAPITULASI KUISIONER ASPEK PSIKOMOTOR

SISWA BUTIR SOAL
Abdul Latif
TOT

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 AL

11000 1 1 011 6

Abdul Malik 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 4

Achmad 01011 1 0 111 7
Taufik

Aditya Irham 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 9

Afsana 11111 1 1 111 10
maswah

Agus Santoso 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

A Abdul Amri 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 8

Aini nur S 11111 1 1 111 10

Amelia Yulfa 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 4

Anantyo W 11010 0 0 111 6

Annisa Nur K 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Dwi 11111 1 1 111 10
Rahmantika

Febrian Indah 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Fitri Afriyanti 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 4

Fitri 11111 1 1 111 10
Komsiatun

M Edi Sofyan 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 8

M Maulana F 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 5


94

M Nur Rochim 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

M Khoerul F 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Nahar Eko S 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 8

Nur Fadil 11001 1 1 111 8

Nurfiqoh 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Nur Ifa 11100 0 1 101 6

Nur Kholifah 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Nur Laili 11110 1 0 111 8

Rahmadina 11111 1 1 111 10

Reivo Ibanes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Septi Astutik 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 9

Siti Mukrodah 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 7

Sulistiyani 11110 1 1 111 9

Syamsu M 11111 1 1 111 10

Tintofia 11011 0 1 111 8

Tuti Umi 11011 1 0 100 6

Wulan Fajiatur 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 8

JUMLAH 3
30 34 24 24 25 28 22 28 1 32
278

PROSENTAS 9
E (dalam %) 88 10 70 70 73 82, 64, 82, 1, 94
,2 0, ,5 ,5 ,5 3 7 3 1 ,1

81,8


95

Lampiran 14 (Lanjutan)

HASIL REKAPITULASI KUISIONER ASPEK KOGNITIF

SISWA BUTIR SOAL
Abdul Latif
TOT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 AL

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Abdul Malik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Achmad Taufik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Aditya Irham 10 1 11 111 11 9

Afsana maswah 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Agus Santoso 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

A Abdul Amri 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Aini nur S 11 1 11 101 11 9

Amelia Yulfa 01 1 11 111 11 9

Anantyo W 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Annisa Nur K 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Dwi Rahma 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Febrian Indah 11 1 11 101 11 9

Fitri Afriyanti 11 1 10 111 11 9

Fitri Komsiatun 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

M Edi Sofyan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

M Maulana F 00 1 11 101 10 6

M Nur Rochim 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

M Khoerul F 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Nahar Eko S 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10


96

Nur Fadil 11 1 11 110 11 9

Nurfiqoh 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Nur Ifa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Nur Kholifah 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Nur Laili 10 1 11 111 11 9

Rahmadina 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Reivo Ibanes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Septi Astutik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Siti Mukrodah 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9

Sulistiyani 11 1 11 101 11 9

Syamsu M 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Tintofia 11 1 11 111 10 9

Tuti Umi 10 1 11 111 11 9

Wulan Fajiatur 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

JUMLAH 32 30 34 34 33 34 29 33 34 32 325

94, 88, 100 100 97, 100 85, 97, 100 94,

PROSENTASE 12 24 ,00 ,00 06 ,00 29 06 ,00 12

(dalam %) 95,6


97

Lampiran 14 (Lanjutan)

HASIL REKAPITULASI KUISIONER ASPEK AFEKTIF

SISWA BUTIR SOAL
Abdul Latif
TOT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 AL

11100 1 1111 8

Abdul Malik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Achmad Taufik 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 9

Aditya Irham 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Afsana maswah 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Agus Santoso 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

A Abdul Amri 11111 1 1011 9

Aini nur S 11111 1 1011 9

Amelia Yulfa 11001 1 1011 7

Anantyo W 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Annisa Nur K 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Dwi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
Rahmantika

Febrian Indah 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Fitri Afriyanti 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Fitri Komsiatun 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

M Edi Sofyan 10111 1 1111 9

M Maulana F 00010 1 1000 3

M Nur Rochim 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

M Khoerul F 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Nahar Eko S 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10


98

Nur Fadil 11111 1 1011 9

Nurfiqoh 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Nur Ifa 10111 1 1101 8

Nur Kholifah 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Nur Laili 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Rahmadina 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Reivo Ibanes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Septi Astutik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Siti Mukrodah 11111 1 1011 9

Sulistiyani 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Syamsu M 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Tintofia 11011 1 1111 9

Tuti Umi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

Wulan Fajiatur 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

JUMLAH 33 31 31 32 32 34 34 27 32 33 319

97, 91, 91, 94, 94, 100 100 79, 94, 97, 94

PROSENTASE 06 18 18 12 12 ,00 ,00 41 12 06
(dalam %)


99

Lampiran 14 (Lanjutan)
REKAPITULASI ASPEK KUESIONER

SISWA SKOR ASPEK TOTAL
Abdul Latif
Abdul Malik PSIKOMOTOR KOGNITIF AFEKTIF
Achmad Taufik
Aditya Irham 6 10 8 8
Afsana maswah
Agus Santoso 4 10 10 10
A Abdul Amri
Aini nur S 7 10 9 9
Amelia Yulfa
Anantyo W 9 9 10 10
Annisa Nur K
Dwi Rahmantika 10 10 10 10
Febrian Indah
Fitri Afriyanti 10 10 10 10
Fitri Komsiatun
M Edi Sofyan 8 10 9 9
M Maulana F
M Nur Rochim 10 9 9 9
M Khoerul F
Nahar Eko S 4 9 77

6 10 10 10

10 10 10 10

10 10 10 10

10 9 10 10

4 9 10 10

10 10 10 10

8 10 9 9

5 6 33

10 10 10 10

10 10 10 10

8 10 10 10


100

Nur Fadil 89 99
Nurfiqoh 10 10 10 10
Nur Ifa 6 10
Nur Kholifah 10 10 88
Nur Laili 89 10 10
Rahmadina 10 10 10 10
Reivo Ibanes 10 10 10 10
Septi Astutik 9 10 10 10
Siti Mukrodah 79 10 10
Sulistiyani 99
Syamsu M 10 10 99
Tintofia 89 10 10
Tuti Umi 69 10 10
Wulan Fajiatur 8 10
JUMLAH 278 325 99
10 10
PROSENTASE (dalam %) 81,8 95,6 10 10
319 319
94 90,39


101

Lampiran 14 (Lanjutan)

REKAPITULASI SKALA BESAR

Aspek Psikomotor

NO 278 %
1 Positif 81,8
18,2
2 Negatif 62 100

Total 340

NO Aspek Kognitif %
1 Positif 95,6
2 Negatif 325 4,4
100
Total 15
340

NO Aspek Afektif %
1 Positif 90,4
2 Negatif 319 9,6
100
Total 21
340


102

Lampiran 14 (Lanjutan)

DATA HASIL UJI COBA SKALA BESAR (N : 34)

NO PERTANYAAN HASIL

JAWABAN PROSENTASE KRITERIA MAKNA

1 Apakah menurut kamu, Model

Permainan Tembak Kaleng YA 88,24 BAIK DIGUNAKAN
merupakan permainan yang

mudah untuk dimainkan?

2 Apakah kamu bisa memainkan YA 100 SANGAT DIGUNAKAN
Model Permainan Tembak BAIK
Kaleng?

3 Apakah dalam Model Permainan YA 70,59 BAIK DIGUNAKAN
Tembak Kaleng, kamu mudah

dalam melakukan lemparan bola?

4 Apakah dalam Model Permainan YA 70,59 BAIK DIGUNAKAN
Tembak Kaleng, kamu mudah

dalam melakukan tangkapan bola?

5 Apakah kamu mudah dalam YA 73,53 BAIK DIGUNAKAN
menembak susunan kaleng?

6 Apakah, kamu mudah untuk YA 82,35 BAIK DIGUNAKAN
berlari berpindah base ke base?

7 Apakah dalam Model Permainan YA 64,71 CUKUP DIGUNAKAN
Tembak Kaleng, kamu mudah BAIK BERSYARAT
untuk memperoleh angka/point?

8 Apakah kamu merasa mudah YA 82,35 BAIK DIGUNAKAN
ketika memakai bola tonis untuk

bermain Tembak Kaleng?

9 Apakah cara bermain Model

Permainan Tembak Kaleng ini YA 91,18 SANGAT DIGUNAKAN
lebih mudah dari permainan BAIK

softball yang kamu kenal?

10 Apakah setelah bermain Model YA 94,12 SANGAT DIGUNAKAN
Permainan Tembak Kalengkamu BAIK
merasa bugar?

11 Apakah kamu tahu cara bermain YA 94,12 SANGAT DIGUNAKAN
Model Permainan Tembak BAIK
Kaleng?

12 Apakah Model Permainan

Tembak Kaleng adalah materi YA 88,24 BAIK DIGUNAKAN
yang diajarkan oleh guru dengan

tujuan agar kamu bergerak?

13 Apakah Model Permainan YA 100 SANGAT DIGUNAKAN
Tembak Kaleng dapat mendorong BAIK
siswa lebih aktif bergerak?


103

14 Apakah sebelum bermain Model

Permainan Tembak Kaleng perlu YA 100 SANGAT DIGUNAKAN
YA 97,06 BAIK
melakukan pemanasan terlebih YA 100
SANGAT DIGUNAKAN
dahulu? YA BAIK
YA
15 Apakah dalam bermain Model YA SANGAT DIGUNAKAN
YA BAIK
Permainan Tembak Kaleng perlu YA
YA
kerja sama dengan satu tim? YA
YA
16 Apakah dalam Model Permainan YA
YA
Tembak Kaleng setiap pemain

harus mematuhi peraturan

permainan?

17 Apakah seorang wasit akan

memberikan teguran kepada DIGUNAKAN

pemain yang melakukan 85,29 BAIK

pelanggaran dan tidak menaati 97,06

peraturan? 100

18 Apakah dengan Model Permainan 94,12 SANGAT DIGUNAKAN
97,06 BAIK
Tembak Kaleng dapat membuat 91,18
91,18
tubuh menjadi sehat? 94,12
94,12
19 Apakah Model Permainan 100

Tembak Kaleng dapat menjadikan SANGAT DIGUNAKAN
BAIK
tubuh menjadi kuat, jiwa menjadi

sehat dan pembiasaan hidup

sehat?

20 Apakah kamu merasa nyaman SANGAT DIGUNAKAN
BAIK
saat bermain Model Permainan
SANGAT DIGUNAKAN
Tembak Kaleng? BAIK

21 Apakah kamu suka bermain SANGAT DIGUNAKAN
BAIK
Model Permainan Tembak
SANGAT DIGUNAKAN
Kaleng? BAIK

22 Apakah Model Permainan SANGAT DIGUNAKAN
BAIK
Tembak Kaleng menarik bagi
SANGAT DIGUNAKAN
kamu? BAIK

23 Apakah kamu serius atau SANGAT DIGUNAKAN
BAIK
bersungguh-sungguh ketika

bemain Model Permainan?

24 Apakah kamu akan menaati

peraturan selama bermain Model

Permainan Tembak Kaleng?

25 Apakah kamu menghargai

kemampuan teman dalam satu

tim/regu ketika bermain Model

Permainan Tembak Kaleng?

26 Apakah kamu bisa bekerjasama

dengan teman satu tim/regu ketika

kamu bermain Model Permainan


104

Tembak Kaleng? YA 100 SANGAT DIGUNAKAN
YA BAIK
27 Apakah dalam bermain Model YA 79,41
Permainan Tembak Kaleng YA 94,12 BAIK DIGUNAKAN
dibutuhkan kerjasasama untuk 97,06
memenangkan pertandingan? 93,82 SANGAT DIGUNAKAN
BAIK
28 Apakah seorang pemain tidak
boleh menentang keputusan yang SANGAT DIGUNAKAN
diberikan oleh wasit? BAIK DIGUNAKAN

29 Apabila tim kamu kalah, apakah SANGAT
kamu akan mengakui keunggulan BAIK
tim lawan?

30 Apakah kamu bersedia bermain
Model Permainan Tembak Kaleng
lagi?

RATA-RATA


105

Lampiran 15

LEMBAR PENGAMATAN ASPEK PSIKOMOTOR

UJI COBA SKALA BESAR KELAS VIII

SMP NEGERI 2 PATEBON

VISIT HOME

TK BASE

NO NAMA KELAS Y T 1 2 3 H LM TG TA

1 Abdul Latif VIII A 1 2 1 1 1 1

2 Abdul Malik VIII A 1 4 1 1 1 1 4 2

3 Achmad Taufik VIII A 1 3 1 11

4 Aditya Irham VIII A 2 2 2 2 2 2 2 1

5 Afsana maswah VIII A 1 4 1 1 1 1 1 1

6 Agus Santoso VIII A 2 1 2 2 2 2 1 1

7 A Abdul Amri VIII A 2 2 2 2 2 2 64

8 Aini nur S VIII A 1 3 1 1 1 1 12

9 Amelia Yulfa VIII A 2 1 2 1 1 1 1

10 Anantyo W VIII A 1 4 1 1 1 1

11 Annisa Nur K VIII A 2 1 2 2 2 2 11

12 Dwi Rahmantika VIII A 2 2 2 2 2 1 2 2

13 Febrian Indah VIII A 3000 0 1 2

14 Fitri Afriyanti VIII A 2 2 2 2 2 2 1 1

15 Fitri Komsiatun VIII A 1 4 1 1 1 1 83

16 M Edi Sofyan VIII A 2 3 2 2 1 1 3 4 1

17 M Maulana F VIII A 1 2 1 1 1 1

18 M Nur Rochim VIII A 1 4 1 1 1 1 4 2

19 M Khoerul F VIII A 1 3 1 11

20 Nahar Eko S VIII A 2 2 2 2 2 2 2 1

21 Nur Fadil VIII A 1 4 1 1 1 1 1 1

22 Nurfiqoh VIII A 2 1 2 2 2 2 1 1

23 Nur Ifa VIII A 2 2 2 2 2 2 64

24 Nur Kholifah VIII A 1 3 1 1 1 1 12

25 Nur Laili VIII A 2 1 2 1 1 1 1

26 Rahmadina VIII A 1 4 1 1 1 1

27 Reivo Ibanes VIII A 2 1 2 2 2 2 11

28 Septi Astutik VIII A 2 2 2 2 2 1 2 2

29 Siti Mukrodah VIII A 3000 0 1 2

30 Sulistiyani VIII A 2 2 2 2 2 2 1 1

31 Syamsu M VIII A 1 4 1 1 1 1 83


106

32 Tintofia VIII A 2 3 2 2 1 1 3 4 1

33 Tuti Umi VIII A 2 2 2 2 2 2 2 1

34 Wulan Fajiatur VIII A 1 4 1 1 1 1 1 1

KETERANGAN:

1. T.K : Tembak Kaleng
2. Y : Ya
3. T : Tidak
4. H : Home
5. LM : Lempar
6. TG : Tangkap
7. TA : Take


107

Lampiran 16
DOKUMENTASI PERMAINAN TEMBAK KALENG

Gambar Pemanasan Sebelum Permainan Tembak Kaleng

Gambar Pemanasan dengan permainan Sebelum Permainan Tembak Kaleng


108

Lampiran 16 (Lanjutan)

Gambar Permainan Tembak Kaleng
Gambar Permainan Tembak Kaleng


109

Lampiran 16 (Lanjutan)

Gambar Permainan Tembak Kaleng

Gambar Evaluasi Hasil Pembelajaran Tembak Kaleng


Click to View FlipBook Version