PP MODUL GENGGAM A 2021

PERATURAN PEMARKAHAN

MODUL GENGGAM A SET 1

1223/1 (PP)
Pendidikan Islam
Peraturan
Pemarkahan
2021
SET 1

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
SET 1

Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak

2

PERATURAN PEMARKAHAN

PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 1

Soalan Jawapan Markah

1 (a) (i) Maksud rasuah: (1 isi x 2m=
- Sebarang bayaran atau suapan (1m) yang bertujuan 2 m)
memalsukan kebenaran dan membenarkan
kepalsuan(1m) (2 isi x 1m=
2m)
(ii) Dua bentuk kesalahan rasuah:
- Meminta atau menerima rasuah Ayat lengkap
- Menawarkan atau memberikan rasuah (2 isi x 1m=
- Mengemukakan tuntutan palsu
- Menyalahgunakan jawatan untuk kepentingan sesuatu 2m)

(iii) Dua kesan perbuatan rasuah terhadap masyarakat dan (2 isi x 2m=
negara: 4m)
- Allah SWT melaknat masyarakat yang memberi rasuah
dan menerima rasuah. Isi=1m
- Imej umat Islam akan tercemar / dipandang rendah. Huraian=1m
- Kes jenayah dalam negara akan meningkat.
- Negara akan menjadi mundur. (2 isi x 1m
- Pentadbiran negara menjadi lemah = 2m)
- Menjejaskan imej negara
Ayat lengkap
(Jawapan munasabah yang berkaitan dengan masyarakat dan (2 isi x 2m=
negara diterima)
4m)
(iv) Dua pengajaran ayat:
- Kita hendaklah mencari rezeki yang halal (1m) agar
tidak menyalahi syariat Islam(1m)
- Kita hendaklah menjauhkan diri daripada memberikan
rasuah (1m) supaya kita tidak menzalimi diri dan
masyarakat (1m)
- Kita hendaklah mengelakkan diri daripada melakukan
sumpah palsu (1m) untuk mendapatkan kepentingan
tertentu.(1m)

(b) (i) Maksud potongan hadis
- Atas kepimpinannya
- Dan perempuan itu

(ii) Dua tanggungjawab bagi pemimpin tersebut:
a) Suami
- Memberikan nafkah kepada anggota keluarga
- Memberikan didikan agama
- Memberi perlindungan dan keselamatan
- Melayan dan bergaul dengan baik

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

3

b) Pekerja
- Mengikut arahan ketua
- Bekerja dengan penuh integriti
- Bekerja mengikut prosidur yang ditetapkan
- Melaksanakan tugas dengan sempurna

(iii) KBAT
Pernyataan di atas berkaitan pembudayaan norma baharu di
tempat kerja oleh pekerja.
Apakah yang akan berlaku sekiranya tindakan tersebut
diabaikan?
Berikan komen anda

Rubrik penskoran Skor (4m)
Deskriptor 1 markah
2 markah
Menyatakan pandangan sahaja
Menjelaskan pandangan 3 markah
Huraian ringkas
Menghuraikan pandangan 4 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi: (Kesan)
- Kes meningkat
- Tempat kerja terpaksa ditutup
- Pekerja tidak boleh hadir bekerja

2 (a) (i) Maksud al-Muntaqim: (1 isi x 2m
- Nama Allah SWT yang menunjukkan Allah SWT Maha =2m)
Pembalas (1m) dengan menimpakan azab terhadap
orang yang melampaui batas.(1m)

(ii) Dua kefahaman mengenai nama Allah al-Muntaqim: Ayat lengkap
- Allah SWT memberikan pembalasan dengan seksaan (2 isi x 2m =
neraka bagi orang yang menolak peringatan al-Quran.
- Allah SWT menimpakan azab dalam peristiwa ad- 4m)
Dhukhan iaitu kaum Quraisy ditimpa dengan kemarau
panjang kerana menolak ajaran Rasulullah SAW
- Allah SWT memberikan pembalasan kepada golongan
yang menentang agamanya setelah diutuskan Rasul dan
diberikan keterangan yang jelas.

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

4

(iii) KBAT:
Masih terdapat segelintir murid di sekolah anda melakukan
vandalisma dengan menconteng perkataan yang tidak sopan di
dalam tandas.

Bagaimanakah anda mengaitkan perkara ini dengan nama Allah
SWT al-Muntaqim dalam usaha menangani salah laku ini?

Rubrik Penskoran

Deskriptor Skor
Menyatakan pandangan sahaja 1 markah
Menjelaskan pandangan 2 markah
Huraian ringkas
Menghuraikan pandangan 3 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi. 4 markah
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap (4m)
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan (1 isi
menarik. x2m=2m)
(4 isi x 1m=
Cadangan isi: (Cara)
- Menasihati 4m)
- Mencatat nama murid yang membuat salahku dan di
kenakan tindakan displin
- Memastikan murid terlibat dengan aktiviti yang
berfaedah dan menyeronokkan
- Sentisa menegur salahlaku murid dengan cara yang
terbaik

(b) ( i ) Maksud Ahli Sunnah Waljamaah

- Golongan yang memahami dan berpegang kepada al-

Quran dan as-Sunnah (1m) menerusi para sahabat dan
tabii serta tabi’ tabii dalam prinsip akidah,syariah dan

akhlak.(1m)

(ii) Empat nama lain Ahli Sunnah Waljamaah

- As-Salafusoleh.

- Ahlul Hadis.

- Al-Maturidiyah.
- As-Suwaad al-A’zam
- Al-‘syairah

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

5

(iii) Dua prinsip Ahli Sunnah Waljamaah (2 isi x 2m =
- Menyakini kewujudan perkara ghaib (1m) yang 4m)
dinyatakan dalam al-Quran.(1m)
- Syafaat Rasulullah SAW adalah dengan izin Allah SWT Isi=1m
(1m) untuk pelaku dosa besar (1m) Huraian=1m
- Menyakini syurga dan neraka telah wujud (1m)
sebelum dijadikan makhluk.(1m)
- Perutusan para nabi dan rasul adalah harus (1m) bagi
Allah SWT dan rahmat Allah SWT kepada
manusia.(1m)
- Iman ialah kepercayaan serta keimanan dalam hati,
pengakuan dengan lidah dan beramal dengan perbuatan
(1m) sebagai bukti kesempurnaan iman (1m)

3 (a) (i) Maksud Haji (1 isi x 2m =
- Mengunjungi Baitullah al-Haram pada bulan-bulan haji 2m)
(1m)untuk mengerjakan ibadah tertentu menurut syarat-
syaratnya.(1m)

(ii) Dua syarat berkemampuan bagi wanita Ayat lengkap
- Mendapat keizinan wali / suami. (2 isi x 1m =
- Ditemani suami / mahram/ kumpulan perempuan.
2m)

(iii) Dua perbezaan antara haji dan umrah

Perkara Haji Umrah Ayat lengkap
Waktu Pada bulan haji. Pada bila-bila masa. (2 isi x 2m =
Rukun Wajib wukuf. Tiada wukuf.
Melontar di Jamratul Tiada melontar di 4m)
Perkara Kubra Jamratul Kubra
wajib Bermalam di Tiada bermalam. (2 isi x 1m =
Muzdalifah. 2m)
Bermalam di Mina. Tiada bermalam.
Melontar di ketiga- Tiada melontar di
tiga jamrah ketiga-tiga jamrah

(b) (i) Dua rukun haji selain ibadat saie
- Niat berihram
- Tawaf di Baitullah
- Wukuf di Padang Arafah
- Bergunting atau cukur rambut
- Tertib

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

6

(ii) Hukum dan alasan bagi masalah berikut: (2 isi x
2m=4m)
a) Sah / haji tidak batal kerana tawaf Qudum hanya sunat
sahaja Hukum : 1m
Alasan : 1m
b) Tidak sah / Batal haji kerana waktu wukuf telah luput Hukum betul
alasan salah :

1m
Hukum salah
alasan betul :

0m

(iii) Dua perkara tahallul awal (2 isi x 1m =
- Melontar Jamrah Kubra. 2m)
- Tawaf dan saie.
- Bercukur atau bergunting.

(c) (i) Maksud solat sunat (salah satu) (1 isi x 2m
a) Solat sunat istikharah =2m)
- Solat yang dilakukan untuk memohon petunjuk Allah
SWT dalam menentukan pilihan bagi sesuatu perkara.

b) Solat sunat tasbih
- Solat sunat khusus yang mengandungi bacaan tasbih
sebanyak 300 kali pada keseluruhan solat.

(ii) Hikmah menunaikan solat sunat tasbih (1 isi x 2m =
- Mendapat keampunan (1m) kerana mengamalkan 2m)
sunnah Rasulullah SAW.(1m)
- Meraih ganjaran yang besar daripada Allah SWT (1m) Isi=1m
kerana banyak bertasbih.(1m) Huraian=1m
- Memberi ketenangan jiwa (1m) kerana banyak berzikir
kepada Allah SWT.(1m)

4 (a) (i) Empat ciri kepimpinan khulafa ar-Rasyid (4 isi x1m =
- Mengamalkan syura. 4m)
- Berpandangan jauh dalam menentukan sesuatu tindakan.
- Setia dengan arahan Rasulullah SAW.
- Cekap bertindak.
- Tegas dan berfikiran terbuka.
- Adil dan prihatin terhadap kebajikan rakyat.
- Berilmu pengetahuan tinggi.

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

7

(ii) Dua pencapaian pemerintahan khulafa ar-Rasyidin dalam

bidang

Pendidikan

- Menubuhkan al-Kuttab yang dikhususkan untuk kanak- Ayat lengkap
kanak. (2 isi x 1m =

- Menyelaraskan bacaan dan penulisan mushaf 2m)
al-Quran menggunakan bahasa Quraisy.

- Mengumpul dan menulis semula nasakh al-Quran. 1 isi bhg

Ekonomi pendidikan &
- Memperkenalkan pelbagai cukai baharu. I isi bhg
- Meneroka tanah baharu untuk pertanian. ekonomi

- Memajukan sistem pengairan dan saliran.

- Meneruskan kutipan jizyah yang dikenakan terhadap

golongan zimmi.

(iii) Dua iktibar yang boleh dicontohi daripada pemerintahan (2 isi x 2m =
4m)
khulafa ar-Rasyidin
Isi=1m
- Kita hendaklah menggiatkan usaha dakwah (1m) agar Huraian=1m
kebenaran Islam dapat disebarkan. (1m)

- Kita hendaklah mengamalkan akhlak yang terpuji (1m)
agar menjadi contoh teladan yang baik.(1m)

- Kita hendaklah mencontohi kepimpinan khalifah (1m)
dengan mengutamakan kesejahteraan agama, rakyat dan
negara.(1m)

- Kita hendaklah mengukuhkan perpaduan umat. Islam
(1m)dengan memelihara hak antara satu sama lain.(1m)

- Kita hendaklah menyumbang kepakaran (1m) untuk
pembangunan dan kemajuan negara.(1m)

- Kita hendaklah menyokong kegiatan ekonomi umat
Islam (1m) supaya umat Islam dihormati.(1m)

(b) (i) Dua ringkas riwayat tokoh. (2 isi x 1m =
- Nama sebenarnya ialah Yusuf bin Ayub bin Syazi. 2m)
- Dilahirkan pada tahun 532H.
- Meninggal dunia pada tahun 589H.
- Memegang jawatan sebagai pemerintah dalam kerajaan
Al-Ayubiah.

( ii) Dua sumbangan beliau dalam bidang pentadbiran (2isi x
2m=4m)
- Mengubah sebuah dewan di istana (1m) dengan
menjadikannya sebuah hospital.(1m) Isi=1m
Huraian=1m
- Menyediakan sebuah gedung ubatan (1m) bagi
membolehkan ubat diagihkan mengikut gred yang telah
ditetapkan kepada pesakit.(1m)

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

8

(iii) KBAT
Salahuddin al-Ayubi merupakan tokoh yang
bertanggungjawab menggembalikan semula pegangan Ahli
Sunnah Waljamaah dalam sistem pendidikan.

Sebagai seorang murid, apakah peranan anda untuk memastikan
sumbangan tokoh di atas tidak dipersiakan.

Rubrik Penskoran Skor (4m)
Deskriptor 1 markah
2 markah
Menyatakan pandangan sahaja
Menjelaskan pandangan 3 markah
Huraian ringkas
Menghuraikan pandangan 4 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi: (Tindakan)
- Memastikan pendidikan berteraskan al-Quran dan as-
Sunnah
- Pendidikan merangkumi pendidikan fardu Ain dan fardu
Kifayah
- Menguasai pelbagai bidang ilmu dan kemahiran
- Segala ilmu yang dikuasai diajar kepada orang lain

5 (a) (i) Maksud bersikap benar (1 isi x 2m =
Tidak berdusta (1m) dari segi perkataan, perkhabaran dan 2m)
perbuatan(1m)

(ii) Empat contoh bersikap benar dalam tugas. Ayat lengkap
- Melakukan tugas tanpa mengharapkan balasan (4 isi x
- Melakukan tugas dengan cara yang terbaik. 1m=4m)
- Melakukan tugas dengan penuh integriti
- Menyempurnakan segala tugasan yang diberi

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

9

(iii) Dua implikasi mengabaikan bersikap benar dalam (2isi x
kehidupan. 2m=4m)
- Cenderung kepada sifat munafik (1m)yang dibenci oleh
Allah SWT(1m) Isi=1m
- Jiwa menjadi resah / tidak tenang (1m) kerana sering Huraian=1m
melakukan pendustaan(1m)
- Dibenci oleh Allah (1m)kerana melakukan perkara yang
negatif(1m)

(b) (i) Dua contoh sifat tawaduk Rasulullah dalam pergaulan dan Ayat lengkap
dalam kehidupan rumah tangga (2 isi x
- Rasulullah tidak sombong ketika bergaul walaupun 1m=2m)
mempunyai kedudukan.
- Rasulullah sentiasa menghormati dan menyayangi
kanak-kanak
- Sentiasa membantu isteri melayani keluarga dan
menguruskan rumahtangga.

(ii) Dua usaha untuk melahirkan sifat tawaduk dalam diri (2 isi x
seseorang. 2m=4m)
- Sentiasa berdoa (1m) agar terhindar dari sifat
mazmumah dalam diri(1m) Isi=1m
- Berkawan dengan orang-orang yang soleh dan sentiasa Huraian=1m
merendah diri (1m) agar terhindar dari sifat
mazmumah(1m)
- Sentiasa hadir dalam majlis ilmu (1m) agar berakhlak
dengan akhlak yang baik(1m)
- Sentiasa mengingati azab Allah (1m)agar diri dijauhi
musibah.(1m)

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

10

(iii) KBAT

Sifat tawaduk dapat membentuk keluarga yang harmoni
kerana saling menghormati antara satu sama lain.

Kemukakan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas.

Rubrik Penskoran Skor (4m)
Deskriptor 1 markah
2 markah
Menyatakan pandangan sahaja
3 markah
Menjelaskan pandangan
Huraian ringkas 4 markah
Menghuraikan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi : (Hujah)

1. Mencontohi sifat tawaduk Rasulullah dalam keluarga
2. Suami dan isteri menjadi model contoh teladan kepada anak-

Anak

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

11

PERATURAN PEMARKAHAN

MODUL GENGGAM A SET 2

1223/1 (PP)
Pendidikan Islam
Peraturan
Pemarkahan
2021
SET 2

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
SET 2

Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak
PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

12

PERATURAN PEMARKAHAN

PENDIDIKAN ISLAM SET 2

Soalan Jawapan Markah

1 (a) (i) Maksud Sunnatullah: (1 isi x 2m=
- Sistem dan peraturan yang ditetapkan oleh Allah 2m)

terhadap semua makhluk dan tiada siapa yang boleh Ayat lengkap
menghalang atau mengubah ketetapan tersebut. (2 isi x 1m=

(ii) Dua perkara yang meliputi sunnatullah. 2m)
- Sunnatullah bersifat tetap dan kekal dengan izin Allah
- Sunnatullah merangkumi semua makhluk. Ayat lengkap
(2 isi x 1m=
(iii) Dua kesan memahami sunnatullah.
- Meyakini setiap yang berlaku dalam kehidupan mengikut 2m)
ketetapan dan kehendak Allah
- Merancang strategi dengan teliti dalam setiap tindakan
- Menerima ketetapan Allah dengan bersikap positif dalam
setiap keadaan.

(iv) Dua pengajaran ayat. (2 isi x 2m
- Kita hendaklah meyakini bahawa Allah telah mengatur = 4m)
kehidupan manusia (1m) bersesuaian dengan peraturan dan
ketetapan (1m) Isi =1m
- Kita hendaklah menjadi pengembara di muka bumi (1m) Huraian=1m
supaya dapat mengetahui dan menyelidiki Sunnatullah SWT
(1m).
- Kita hendaklah mengkaji dan meneliti sejarah umat
terdahulu (1m) agar menjadi pedoman dalam kehidupan
(1m)
- Kita hendaklah meyakini bahawa al-Quran ialah petunjuk
(1m) ke arah kebenaran bagi orang yang beriman dan
bertakwa (1m)
- Kita hendaklah menjauhi sifat lemah dan berputus asa (1m)
ketika menerima ujian dalam kehidupan (1m)
- Kita hendaklah menjaga keimanan (1m) agar beroleh
kedudukan yang tinggi di sisi Allah (1m).

(b) (i) Naungan bermaksud (1 isi x
- Mendapat perlindungan daripada kepanasan cahaya 2m=2m)
matahari di Padang Mahsyar.

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

13

(ii) Empat golongan yang mendapat naungan Allah selain (4 isi x
daripada pemuda yang hidupnya taat beribadah kepada 1m=4m)
Allah.
- Pemimpin yang adil Ayat lengkap
- Seorang yang menyembunyikan sedekahnya (1 isi x 2m
- Seorang yang hatinya sentiasa mencintai masjid
- Seorang yang mengingati Allah sehingga menitiskan air =2m)
mata.
- Dua orang yang saling mengasihi kerana Allah bertemu dan
berpisah kerana Allah
- Seseorang yang membenci perbuatan maksiat kerana takut
kepada Allah SWT

(iii) Maksud pemuda yang hidupnya taat beribadah kepada
Allah
- Pemuda yang memenuhi masa dengan melakukan ibadah
kepada Allah sama ada ibadah wajib atau sunat

(iv) Dua cara untuk menjadi seorang yang hidupnya taat Ayat lengkap
beribadah kepada Allah. (2 isi x 1m
- Melaksanakan tuntutan solat lima waktu dan ibadah puasa
dengan sempurna =2m)
- Melazimi qiamullail, membaca al-Quran dan berzikir.

2 (a) ( i ) Maksud nama Allah al-Jabbar

- Nama Allah yang menunjukkan bahawa Allah yang Maha (1 isi x 2m=2m
Berkuasa secara mutlak untuk melakukan segala kehendak- =2m)
Nya

(ii) Dua kefahaman nama Allah al-Jabbar Ayat lengkap
- Allah memiliki dan menguasai seluruh alam. Semua (2 isi x 2m=
makhluk berada dalam pemerintahan Allah
- Allah tidak boleh dipersoalkan perbuatan-Nya. Setiap 4m)
perbuatan Allah mengandungi hikmah yang tersembunyi.

(b) (i) Dua contoh perkara yang membatalkan iman dari aspek
al-ghaibiyah
- Mengingkari hari kiamat atau peristiwa yang berlaku di Ayat lengkap
(2 isi x 1m=
Mahsyar dan pembalasan syurga dan neraka
2m)
- Mengingkari kewujudan alam barzakh atau azab kubur
- Mengingkari kewujudan Malaikat dan Jin

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

14

(ii) Dua syarat terbatal iman Ayat lengkap
- Mengetahui perkara yang dilakukan membawa diri kepada (2 isi x 1m=
kufur
- Mengingkari perkara asas dalam Islam seperti rukun iman 2m)
dan rukun islam
- Melakukan sesuatu perkara dengan sengaja dan pilihan Ayat lengkap
sendiri tanpa sebarang paksaan. (1isi x 2m =
- Melakukan perkara yang jelas membawa diri kepada kufur
2m)
(c) (i) Sejarah aliran Syiah
- Kumpulan yang menuntut supaya Sayyidina Ali bin Abi Ayat lengkap
Talib r.a dilantik sebagai khalifah selepas Rasulullah SAW (2 isi x 2m=
dan berkeyakinan bahawa hanya ahli al-Bait sahaja yang
lebih layak memegang jawatan khalifah. 4m)

(ii) Dua prinsip utama aliran Syiah. (4 markah)
- Meyakini bahawa imam-imam adalah maksum,
- Menambah nama Sayyidina Ali dalam syahadah selepas
nama Nabi Muhammad SAW.
- Menyanjung Sayyidina Ali r.a secara keterlaluan sehingga
disamakan dengan Rasulullah SAW

(iii) KBAT:

Apakah yang akan berlaku sekiranya umat Islam di Malaysia

mengabaikan saranan yang dinyatakan di atas.

Rubrik Penskoran

Deskriptor Skor

Menyatakan pandangan sahaja 1 markah

Menjelaskan pandangan 2 markah
Huraian ringkas 3 markah
Menghuraikan pandangan 4 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi : (kesan )
1. Perpecahan di kalangan umat Islam di Malaysia
2. Syiah akan lebih berpengaruh

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

15

3 (a) (i) Maksud berniat ihram di miqat. (1 isi x 2m
- Berniat ihram di Miqat ialah ketentuan tempat atau masa =2m)
untuk berniat ihram haji atau umrah

(ii) Miqat bagi penduduk luar Mekah yang berikut. (2 isi x 1m
=2m)
a) Qarnul manazil
b) Zulhulaifah / Bir Ali

(b) (i) Maksud dua daripada jenis haji Ayat lengkap
- Ifrad - Mengerjakan haji dahulu, kemudian mengerjakan (2 isi x 2m =
umrah pada tahun yang sama
- Tamattuk - Mengerjakan umrah dahulu dalam bulan haji, 4m)
kemudian mengerjakan haji pada tahun yang sama
- Qiran - Berniat mengerjakan haji dan umrah secara
serentak

(ii) Hikmah haji dari sudut rohani. (2 isi x 1m =
- Menghapuskan dosa dan meraih kejayaan syurga (1m) 2m)
kerana pengorbanan harta dan tenaga dalam melakukan
perintah Allah (1m) Isi =1m
- Menzahirkan ketaatan dalam melaksanakan perintah Allah Huraian=1m
SWT (1m) bagi mencapai kasih sayang rahmat Allah (1m)

(c) (i) Hukum perkahwinan (2 isi x 1m
- Wajib =2m)
- Haram
(4 isi x 1m
(ii) Dua golongan yang haram dikahwini =4m)
a) Golongan yang haram sementara
- Perempuan yang masih isteri orang (1 isi x 2m
- Perempuan musyrik =2m)
- Perempuan yang ada hubungan nasab dengan
isteri dalam satu masa

b) Golongan yang haram selama-lamanya
(persemendaan)
- Ibu tiri
- Ibu mertua
- Menantu perempuan

(d) (i) Maksud wali.
- Orang yang mempunyai kelayakan untuk menikahkan
pengantin perempuan

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

16

(ii) Dua sebab wali nasab berpindah kepada wali hakim Ayat lengkap
- Tidak mempunyai wali nasab (2 isi x 1m
- Wali nasab berada jauh melebihi dua marhalah =2m)
- Wali hilang dan tidak dapat dikesan
- Anak tidak sah taraf
- Wali enggan mewalikan pernikahan
- Saudara baharu (mualaf) yang tiada wali nasab yang layak

4 (a) (i) Sumbangan bagi setiap Khalifah

a) Muawiyah bin Abi Sufian

- Menjadikan Damsyik sebagai pusat pemerintahan Islam

yang terkenal Ayat lengkap
- Mewujudkan perkhidmatan pos berkuda (2isi x 1m =

b) Umar bin Abdul Aziz 2m)

- Membina rumah transit untuk para pedagang

- Mengecualikan bayaran cukai Jizyah terhadap kafir

zimm

(ii) Faktor kemerosotan kerajaan Umaiyah dari aspek Ayat lengkap
a) Politik (2isi x 2m =
- Sistem lantikan Khalifah secara monarki
menimbulkan perebutan kuasa dan persaingan dalam 4m)
kalangan anggota keluarga.
- Pemberontakan oleh puak Syiah dan Khawarij serta
golongan yang tidak berpuas hati dengan penubuhan
kerajaan Umaiyah.
b) Akhlak
- Khalifah mengamalkan cara hidup mewah dan boros
dalam perbelanjaan
- Keruntuhan moral dalam kalangan khalifah

(iii) Dua iktibar daripada pemerintahan kerajaan Umaiyah.

- Kita hendaklah memartabatkan ajaran al-Quran dan as-

Sunah dalam urusan kepimpinan(1m) agar syariat Islam

dapat ditegakkan(1m)

- Kita hendaklah mencontohi sifat mulia yang ada pada (2isi x 2m =
Khalifah Islam (1m) seperti zuhud, tegas, berilmu dan 4m)
bijaksana
Isi =1m

- Kita hendaklah menjaga hubungan baik antara pemimpin Huraian=1m

dengan rakyat agar (1m) hidup harmoni(1m)

- Kita hendaklah menjaga kebajikan sesama rakan (1m) agar

dapat mengeratkan hubungan kasih sayang

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

17

(b) (i) Dua ketinggian akhlak Hassan al-Banna.
- Memuliakan orang-orang yang warak dan soleh
- Gigih menggerakkan usaha dakwah (2isi x 1m =
- Berlapang dada apabila terdapat perbezaan pandangan 2m)

(ii) Dua sumbangan beliau. Ayat lengkap
- Menghasilkan karya - Al-Ma’thurat (2isi x 1m =

- Mengasaskan pertubuhan Ikhwanul Muslimin 2m)

(iii) Iktibar yang boleh diambil daripada keunggulan beliau. (2isi x 1m =
1. Kita hendaklah mencontohi kegigihan tokoh dalam 2m)
menuntut ilmu (1m) sebagai bukti kecintaan terhadap
ilmu (1m). Isi =1m
2. Kita hendaklah bersifat cekal menyebarkan dakwah Huraian=1m
Islamiah (1m) agar masyarakat dapat memahami Islam
yang sebenar (1m).
3. Kita hendaklah menyebarkan ilmu dan kepakaran yang
dimiliki (1m) agar dapat memberi manfaat kepada
agama bangsa dan negara (1m).

(iv) KBAT
Merealisasikan pernyataan tegakkan Islam dalam diri.

Rubrik Penskoran Skor (4 markah)
1 markah
Deskriptor 2 markah

Menyatakan pandangan sahaja 3 markah

Menjelaskan pandangan 4 markah
Huraian ringkas
Menghuraikan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi : (cara)

- Belajar bersungguh-sungguh untuk menjadi orang yang
berjaya dunia dan akhirat

- Mempunyai semangat jihad untuk mempertahankan

agama

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

18

5 (a) (i) Maksud khauf. (1 isi x 2m =
- Takut kepada kemurkaan dan azab Allah dengan menjauhi 2m)
segala larangan-Nya

(ii) Konsep keseimbangan antara khauf dan raja’.
- Khauf dan Raja’ hendaklah berpaksikan “Husnu Zan”

kepada Allah SWT.

- Perasaan Khauf terhadap balasan neraka akan menjadi Ayat lengkap
(1 isi x 2m =
benteng daripada keinginan melakukan maksiat
2m)
- Perasaan Raja’ akan mendorong seseorang untuk berlumba-

lumba melakukan ibadah tanpa putus asa terhadap rahmat

Allah

(iii) Contoh khauf dan raja’ yang diamalkan oleh Rasulullah Ayat lengkap
SAW (1isi x 2m =
- Ketika baginda mendirikan solat sunat gerhana matahari,
dalam sujud yang terakhir baginda merintih kerana takut 2m)
Allah menurunkan azab.
(2 isi x 2m =
(iv) Dua hikmah mempunyai sifat khauf dan raja’ dalam 4m)
kehidupan seorang muslim.
- Melahirkan insan yang sentiasa mengingati Allah (1m) Isi =1m
dalam setiap keadaan (1m) Huraian=1m
- Melahirkan insan yang bersungguh-sungguh dalam setiap
pekerjaan (1m) kerana yakin Allah melihat dan menilai
setiap perbuatan (1m)
- Mendidik jiwa insan (1m) agar sentiasa menjauhi larangan
Allah kerana takut kemurkaan-Nya (1m).

(b) (i) Contoh istiqamah yang diamalkan oleh Rasulullah SAW Ayat lengkap
- Baginda tidak jemu memohon keampunan daripada (1 isi x 2m =
Allah walaupun baginda seorang yang maksum.
- Rasulullah SAW tetap berdakwah menyebarkan agama 2m)
Islam walaupun menghadapi pelbagai kesusahan dan
ancaman

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

19

(ii) Dua cara yang boleh saya lakukan untuk memiliki sifat (2 isi x 2m =
4m)
istiqamah
Isi =1m
- Sentiasa bermujahadah melawan hawa nafsu (1m) agar Huraian=1m
berterusan mengamalkan sifat mahmudah (1m)
(4 markah)
- Sentiasa berdoa memohon bantuan Allah SWT (1m) agar
dapat melaksanakan segala suruhan dan meninggalkan
Larangan-Nya secara berterusan (1m)

- Sentiasa membaca dan mengambil iktibar (1m) daripada
kisah para sahabat Rasul yang istiqamah melakukan
kebaikan (1m)

(iii) KBAT
Hujah istiqamah kunci kejayaan

Rubrik Penskoran Skor
Deskriptor 1 markah
2 markah
Menyatakan pandangan sahaja
3 markah
Menjelaskan pandangan
Huraian ringkas 4 markah
Menghuraikan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi :
- Tanpa istiqamah sukar untuk mencapai kejayaan dunia
akhirat
- Dengan beristiqamah seseorang itu akan berusaha
bersungguh sungguh untuk mendekatkan diri kepada
Allah

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

20

PERATURAN PEMARKAHAN

MODUL GENGGAM A SET 3

1223/1 (PP)
Pendidikan Islam
Peraturan
Pemarkahan
2021
SET 3

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

PP ini mengandungi 10 halaman bercetak
PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

21

PERATURAN PEMARKAHAN
PENDIDIKAN ISLAM 12231

Soalan Jawapan Markah

1 (a) (i) Dua kepentingan saling mengenali dalam kalangan pelbagai (2 isi x 1 m=
bangsa: 2 m)
- Menjamin perpaduan.
- Menjalin hubungan yang harmoni.
- Mengiktiraf kemuliaan diri manusia.
- Mengiktiraf manusia tanpa mengira bangsa.
- Menjalin hubungan dengan orang bukan Islam.
- Menggalakkan kerjasama.
- Agar saling lengkap melengkapi.

(ii) Dua pengajaran ayat. : (2 isi x 2m =
- Kita hendaklah saling bekerjasama (1m) / untuk 4m)
membina kehidupan yang harmoni.(1m)
- Kita hendaklah menghormati kepelbagaian budaya (1m) Isi=1m
/supaya wujud persefahaman dalam kalangan Huraian=1m
masyarakat.(1m)
- Kita hendaklah berusaha untuk membaiki akhlak (1m)
/supaya menjadi insan bertakwa.(1m)

(iii) KBAT :
Keharmonian hidup pelbagai bangsa dapat meningkatkan

ekonomi negara.

Kemukakan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas.

Deskriptor Skor (4 markah)
Menyatakan hujah sahaja 1 markah
Menjelaskan hujah 2 markah
Huraian ringkas
Menghuraikan hujah 3 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi. 4 markah
Merumuskan hujah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi : (kebaikan)
1. Berkongsi kemahiran
2. Berkongsi modal dan tenaga kerja
3. Berkongsi idea
4. Saling membantu

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

22

(b) (i) Dua dosa besar yang terkandung dalam hadis : (2 isi x 1m
- Syirik. = 2m)
- Sihir.
- Membunuh. Ayat lengkap
- Makan riba. (4 isi x 1m=
- Makan harta anak yatim.
- Lari daripada medan perang. 4m)
- Qazaf.
(2 isi x 2m =
(ii) Empat kesan perbuatan sihir : 4m)
- Mengakibatkan kesakitan tubuh badan.
- Mencetuskan pergaduhan. Isi=1m
- Memporak perandakan rumahtangga. Huraian=1m
- Menyebabkan kematian.
(2 isi x 1m
(iii) Dua cara mengatasi perbuatan sihir dalam masyarakat : =2m)
- Mengadakan kempen kesedaran tentang keburukan
sihir(1m) / agar masyarakat tidak melakukannya.(1m) Ayat lengkap
- Mendedahkan masyarakat dengan balasan sihir (1m) (4 isi x 1m =
/supaya mereka takut untuk melakukan perbuatan
tersebut.(1m ) 4m)
- Mendidik masyarakat saling menghormati hak orang
lain (1m ) /agar tidak timbul hasad dengki yang boleh
membawa kepada sihir.(1m )
- Mengenakan tindakan yang tegas terhadap pengamal
sihir (1m ) / agar perbuatan ini dapat dibanteras. (1m )

2 (a) (i) Dua cara iman terbatal melalui iktikad:
- Mengingkari kewujudan Allah.
- Mengingkari sifat kesempurnaan Allah.
- Mengingkari kenabian atau kerasulan .
- Mengingkari kerasulan nabi Muhammad sebagai nabi
terakhir.
- Mengingkari hari kiamat /alam barzah/malaikat.
- Mengingkari rukun islam.
- Mengingkari hukum yang telah ditetapkan .

(ii) Empat contoh perbuatan yang membatalkan iman :
- Sujud kepada berhala atau makhluk dengan sengaja.
- Meletakkan peralatan agama lain dan memberikan
penghormatan kepadanya.
- Melakukan upacara ibadah agama lain.
- Mengoyak mashaf al-Quran.
- Meletakkan al-Quran dan Hadith di tempat yang tidak
sesuai.

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

23

(iii) Dua cara untuk memelihara diri daripada melakukan (2 isi x 2m =
perkara yang membatalkan iman : 4m)
- Mendalami ilmu akidah Islam (1m ) / supaya dapat
mengetahui batas-batas iman dan kufur(1m ) Isi=1m
- Bersahabat dengan orang soleh (1m ) / agar dapat Huraian=1m
membimbing diri ke arah kebaikan(1m )
- Melakukan amalan soleh(1m ) / supaya dapat
mengukuhkan keimanan.(1m )
- Sentiasa berdoa kepada Allah (1m ) / agar sentiasa
istiqamah di atas Islam.(1m )
( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

(b) ( i ) Maksud ar-Raqib : (1 isi
- Nama Allah yang menunjukkan bahawa Allah SWT x2m=2m)
maha mengawasi (1m) / semua perbuatan dan keadaan
makhluk.

(ii) Dua bukti Allah SWT bersifat ar-Raqib : Ayat lengkap
- Allah maha mengawasi manusia dalam aspek kepatuhan (2 isi x 2m=
kepada perintahNya.
- Allah maha mengawasi manusia dalam aspek kepatuhan 4m)
kepada laranganNya.
- Allah sentiasa mengawasi manusia dalam aspek
hubungan sesama manusia.

(iii) KBAT :
Penghayatan kepada sifat ar-Raqib dapat melahirkan

masyarakat yang harmoni.

Huraikan pandangan anda berkaitan pernyataan di atas.

Rubrik penskoran

Deskriptor Skor

Menyatakan pandangan sahaja 1 markah

Menjelaskan pandangan 2 markah
Huraian ringkas

Menghuraikan pandangan 3 markah (4 markah)
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.

Merumuskan pandangan 4 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi:
1. Takut melakukan jenayah
2. Sentiasa menghormati sesama manusia
3. Sentiasa bersikap prihatin dan tolong menolong

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

24

3 (a) (i) Maksud sembelihan: (1isi x 2m =
- Menyembelih binatang yang halal dimakan dagingnya 2m)
(1m) / dengan cara memutuskan urat halkum dan urat
mari’. (1m) Ayat lengkap
(4 isi x 1m =
(ii) Empat perkara sunat sembelihan :
- Penyembelih menajamkan pisau. 4m)
- Menyembelih pada waktu siang.
- Menghadapkan binatang ke arah kiblat. (2 isi x 2m =
- Memuakan sembelihan dengan bacaan basmalah. 4m)
- Membaringkan binatang di atas rusuk kiri.
- Menggunakan alat sembelihan yang tajam. Isi=1m
Huraian=1m
(iii) Dua hikmah Islam mewajibkan umatnya melakukan
sembelihan.: (2 isi x 1m
- Membezakan daging yang halal dengan yang haram =2m)
(1m) / supaya halal dimakan.(1m )
- Menghindarkan diri daripada penyakit(1m ) / kerana Ayat lengkap
toksin dan bakteria telah dikeluarkan melalui (2 isi x 2m =
sembelihan.(1m )
- Mempercepatkan proses kematian binatang(1m ) / agar 4m)
tidak menyiksa binatang tersebut(1m )
- Meningkatkan keimanan(1m ) / kerana penyembelih
melakukan sembelihan berniat kerana Allah semata-
mata.(1m )

(b) (i) Dua tanggungjawab suami :
- Menyediakan segala keperluan asas.
- Memberikan kasih sayang/ nafkah batin/belas kasihan
kepada isteri
- Memberikan layanan yang baik kepada isteri
- Memberikan didikan agama kepada isteri
- Menyelesaikan mahar yang belum diselesaikan

(ii) Dua tanggungjawab bersama suami isteri dari aspek
ibadah :
- Mendidik keluarga dengan memberi pengetahuan cara
beribadah yang betul.
- Memastikan anggota keluarga menunaikan
tanggungjawab ibadah.
- Mempraktikkan cara hidup bersyariat dalam keluarga.
- Memelihara anggota keluarga daripada amalan yang
menyeleweng.

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

25

(iii) KBAT: Skor (4 markah)
Dilema suami menjadi suri rumah. 1 markah
2 markah
Kemukakan pandangan anda,
3 markah
Rubrik Penskoran
Deskriptor 4 markah

Menyatakan pandangan sahaja
Menjelaskan pandangan
Huraian ringkas
Menghuraikan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi :
1. Tidak wajar kerana fitrah suami tidak sesuai melakukan

kerja suri rumah.
2. Tidak wajar kerana suami bertanggungjawab mencari

nafkah untuk keluarga
3. Tidak wajar kerana isteri tanggungjawabnya adalah

menjaga keperluan keluarga / melayan suami dan anak-
anak
4. Wajar kerana isteri bergaji lebih besar dari suami
5. Wajar jika suami tidak berkemampuan untuk bekerja di
luar

4 (a) (i) Dua orang khalifah yang terkenal pada zaman tersebut : (2 isi x 1m =
- Abu al-Abbas Abdullah bin Muhammad bin Ali as- 2m)
Saffah / Abu Abdullah as-Saffah
- Abi Jaafar Abdullah Muhammad bin Ali al-Mansur /
Abi Jaafar al-Mansur
- Harun ar-Rasyid bin Muhammad al-Mahdi bin al-
Mansur al-Abasi / Harun ar-Rasyid
- Al-Makmun bin Harun ar-Rasyid bin Muhammad al-
Mahdi / al-Makmun

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

26

(ii) Empat faktor kegemilangan kerajaan Abbasiyah
dari aspek :

a. Ekonomi. Ayat lengkap
- Kedudukan Baghdad di tengah laluan perdagangan (4 isi x 1m =
- Sektor pertanian / perindustrian / perdagangan berjaya
menembusi pasaran antarabangsa 4m)
- Inisiatif khalifah membina prasarana pertanian dan
perdagangan Ekonomi = 2
- Sumber / pengurusan Baitulmal yang sistematik. isi

b. Pendidikan. Pendidikan = 2
- Aktiviti pentejemahan bahasa Arab ke bahasa asing isi
yang pesat.
- Perkembangan pelbagai bidang ilmu melahirkan ramai
sarjana dan ilmuan.
- Galakan khalifah dengan memberikan biasiswa kepada
pelajar cemerlang
- Kemudahan institusi pendidikan

(iii) Dua pengajaran yang boleh diambil daripada kejatuhan (2 isi x 2m =
kerajaan Abbasiyah: 4m)
- Kita hendaklah memilih pemimpin yang berwibawa
(1m) / agar urusan pentadbiran negara berjalan Isi=1m
lancar.(1m) Huraian=1m
- Kita hendaklah mempraktikkan ciri-ciri kepimpinan
Islam (1m) / agar umat Islam menjadi contoh ikutan
yang terbaik. (1m)
- Kita hendaklah memanfaatkan sumber yang ada (1m) /
agar mampu bersaing diperingkat global.(1m)
- Kita hendaklah memiliki perasaan cinta akan negara
(1m) / agar negara dapat dilindungi dari musuh.(1m)
- Kita hendaklah mengeratkan perpaduan (1m) / agar
keharmonian terpelihara.(1m)
- Kita hendaklah meneroka pelbagai ilmu dan kemahiran
(1m) / agar kegemilangan tamadun Islam terus
terjamin.(1m)

(b) (i) Profesor Emritus Tan Sri Doktor Ahmad Ibrahim (2 isi x 1m =
2m)
Dua jawatan yang pernah disandang oleh beliau:
- Pensyarah kuliah undang-undang UIA
- Hakim Mahkamah Rayuan
- Hakim Mahkamah Syariah.

(ii) Dua sumbangan beliau dalam bidang perundangan (2 isi x 2m =
4m)
- Anggota panel pengasas kuliah undang-undang UIAM
(1m) di UIAM (1m) Isi = 1m
Huraian = 1m
- Pengasas dan penggubal enakmen undang-undang Islam
(hudud dan qisas) (1m) di Kelantan 1991 (1m)

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

27

(iii) KBAT :
Profesor Emritus Tan Sri Doktor Ahmad Ibrahim seorang
tokoh yang suka menyebarkan ilmu kepada orang ramai.

Sebagai seorang pelajar, bagaimanakah anda dapat mencontohi
beliau untuk menjadi warganegara yang cemerlang.

Rubrik Penskoran Skor (4 markah)
Deskriptor 1 markah
2 markah
Menyatakan cara sahaja
3 markah
Menjelaskan cara
Huraian ringkas 4 markah
Menghuraikan cara
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan cara
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi : (cara)

- Menggunakan internet untuk berkongsi ilmu.
- Mengajar rakan .
- Menyertai pertandingan menulis esei.
- Berkongsi kepakaran menggunakan medium yang

sesuai.
- Menyertai pertandingan syarahan /pidato/ bahas

5 (a) (i) Maksud alam sekitar :

- Segala benda hidup dan bukan hidup (1m) /yang (2 isi x 1m =
2m)
terdapat di sekeliling manusia.

(ii) Empat kepentingan menjaga alam sekitar : (4 isi x 1m
= 4m)
- Dapat mengekalkan ekosistem kehidupan flora dan
fauna.

- Dapat memelihara alam daripada sebarang kerosakan
- Dapat mengekalkan kebersihan dan keceriaan alam

sekitar
- Dapat menjaga kelestarian alam sekita agar selamat

didiami
- Dapat mengelak berlakunya pencemaran sungai

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

28

(iii) KBAT :
Rakan Alam Sekitar.
Sebagai warganegara yang bertanggungjawab, bagaimanakah
anda dapat mengaplikasi situasi diatas dalam kehidupan anda.

Rubrik Penskoran Skor (4 markah)
Deskriptor 1 markah
2 markah (2 isi x 1m =
Menyatakan pandangan sahaja 2m)
3 markah
Menjelaskan pandangan
Huraian ringkas 4 markah
Menghuraikan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi :

1. Menjaga kebersihan alam.

2. Tidak membuang sampah merata-rata.
3. Membersihkan kekotoran / membuang sampah.
4. Melaporkan kepada pihak berkuasa tentang aktiviti

pencemaran alam.
5. Menasihati rakan yang mengotorkan alam sekitar.
6. Menjadi sukarelawan kebersihan alam sekitar.

(b) (i) Dua adab terhadap orang sakit dari aspek emosi :
- Memberikan kata semangat agar mereka reda.
- Memberikan motivasi agar mereka bersabar.
- Tidak melakukan sesuatu yang boleh mengganggu
ketenteraman mereka.
- Tidak menziarahi mereka terlalu lama.
- Tidak menceritakan perkara-perkara negative sewaktu
menziarahi orang sakit.

(ii) Empat hikmah beradab terhadap orang sakit: Ayat lengkap
- Dapat menggembirakan pesakit.
- Dapat menenangkan hati pesakit dalam menghadapi (4 isi x 1m
ujian Allah. = 4m)
- Mengeratkan ukhuwah sesama anggota masyarakat.
- Melahirkan keinsafan setelah menyaksikan penderitaan
pesakit.
- Menzahirkan kesyukuran kerana dikurniakan nikmat
kesihatan.

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

29 (2 isi x 2m =
4m)
(iii) Dua kesan tidak beradab terhadap orang sakit:
- Menimbulkan rasa dukacita pesakit (1m) / kerana Isi=1m
bercerita perkara yang tidak sepatutnya.(1m) Huraian=1m
- Merenggangkan silaturahim (1m) / kerana tidak
bersimpati dengan pesakit.(1m)
- Dibenci oleh masyarakat (1m) / kerana tiada sikap
bantu membantu.(1m)
- Pesakit lambat sembuh (1m) / kerana kebersihannya
tidak dijaga.(1m)
- Pesakit tidak dapat menunaikan ibadah (1m) / kerana
tiada bantuan.(1m)
- Pesakit tidak dapat berehat (1m) / kerana menziarah
terlalu lama.(1m)
- Menimbulkan tekanan jiwa kepada pesakit (1m) /
kerana membuat bising sewaktu berziarah.(1m)

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

30

PERATURAN PEMARKAHAN
MODUL GENGGAM A SET 4

1223/1 (PP)
Pendidikan Islam
Peraturan
Pemarkahan
2021
SET 4

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
SET 4

Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak
PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

31

PERATURAN PEMARKAHAN

PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 1

Soalan Jawapan Markah

1 (a) (i) Maksud khusyuk dalam solat

Menumpukan sepenuh hati dan penghayatan (1m) dengan cara (1 isi x 2 m=
menetapkan anggota, memahami bacaan dan perbuatan ketika 2 m)
mendirikan solat (1m).

(ii) Empat cara khusyuk dalam solat (4 isi x 1m=
- Memandang tempat sujud 4m)
- Tidak memandang ke kiri atau ke kanan
- Memahami makna ayat
- Tumpu sepenuhnya dalam solat

(iii) Dua pengajaran ayat: (2 isi x 2m =
- Kita hendaklah meningkatkan keimanan kepada Allah 4m)
SWT (1m) dengan melaksanakan segala suruhan dan
meninggalkan laranganNya (1m). Isi=1m
- Kita hendaklah menunaikan solat dengan khusyuk (1m) Huraian=1m
agar menjadi hamba yang bertaqwa (1m).
- Kita hendaklah menjauhkan diri daripada perbuatan dan
perkataan yang sia-sia (1m) agar dapat meningkatkan
kualiti kerja (1m).

(b) (i) Maksud potongan hadis yang digariskan: (1 isi x 2m
- Lebih baik daripada dia meminta-minta kepada = 2m)
seseorang.

(ii) Empat konsep berdikari Ayat lengkap
(4 isi x 1m=
- Menggunakan potensi diri yang dikurniakan oleh Allah
SWT seperti kekuatan tubuh badan dan kecerdikan akal 4m)
untuk perkara yang bermanfaat.

- Membebaskan diri daripada bergantung pada orang lain
demi memelihara kemuliaan dan maruah diri.

- Meyakini kemampuan diri untuk melaksanakan sesuatu
tugasan.

- Berazam sengan hemah yang tinggi untuk meningkatkan
kualiti diri, masyarakat dan negara.

- Berusaha bersungguh-sungguh untuk menyara
kehidupan.

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

32

(iii) KBAT :
Berdikari dapat melahirkan modal insan yang berkepakaran
tinggi.
Huraikan bagaimana umat Islam dapat mencapai matlamat
tersebut.

Deskriptor Skor (4 markah)
Menyatakan pandangan sahaja 1 markah
Menjelaskan pandangan 2 markah (1 isi x 2m
Huraian ringkas =2m)
Menghuraikan pandangan 3 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi. 4 markah
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi : (Cara)
- Menguasai ilmu dan meningkatkan pengetahuan.
- Berinovasi dan lebih kreatif.
- Meneroka kemahiran baru.
- Sentiasa berdaya saing dan berani mencuba

2 (a) (i) Maksud ajaran sesat :
Ajaran yang didakwa sebagai ajaran Islam (1m) sedangkan
hakikatnya bercanggah dengan al-Quran dan al-Hadis (1m).

(ii) Empat ciri ajaran sesat dari aspek al-Quran dan al-Hadis: Ayat lengkap
- Mentafsir al-Quran mengikut logik akal semata-mata. (4 isi x 1m =
- Menyakini terdapat al-Quran lain yang tersembunyi.
- Hanya berpegang kepada al-Quran semata-mata 4m)
- Menolak al-hadis sebagai sumber hukum

(iii) Dua peranan pemimpin setempat dalam menangani ajaran (2 isi x 2m =
sesat : 4m)
- Segera mengadakan operasi menangkap golongan
terlibat ajaran sesat (1m) agar ajaran ini dapat Isi=1m
dihapuskan. Huraian=1m
- Sentiasa mengadakan kempen kefahaman mengenai
ajaran sesat (1m) supaya tidak berleluasa.

( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

33 (1 isi x
2m=2m)
(b) ( i ) Maksud as-Syahid:
- Nama Allah SWT yang menunjukkan bahawa Allah
SWT Maha Menyaksikan segala perbuatan dan
mendengar segala ucapan makhluk serta tiada sesuatu
pun yang tersembunyi daripadaNya (2m).

(ii) Empat bukti Allah SWT bersifat as-Syahid: Ayat lengkap
- Allah SWT menjadi saksi perutusan Rasulullah SAW ke (4 isi x 1m=
atas umatnya.
- Allah SWT Maha Menyaksi dan menghitung segala 4m)
amal perbuatan manusia.
- Allah SWT sahaja yang menjadi saksi atas segala
perkara yang nyata dan tersembunyi.
- Allah SWT menjadi saksi pembohongan orang-orang
munafik.

(iii) KBAT
Masih terdapat ramai umat Islam yang melakukan maksiat
walaupun mereka mengetahui Allah SWT menyaksikan semua
perbuatan.

Huraikan pandangan anda

Rubrik penskoran Skor (4 markah)
Deskriptor 1 markah
2 markah
Menyatakan pandangan sahaja
Menjelaskan pandangan 3 markah
Huraian ringkas
Menghuraikan pandangan 4 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi: (Sebab)
- Lemah iman dalam diri seseorang
- Terpengaruh dengan rakan sebaya yang jahat
- Tidak takut balasan azab Allah SWT

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

34

3 (a) (i) Maksud korban :
Menyembelih binatang ternakan ( al-An’am ) pada sepuluh
Zulhijah hingga akhir hari Tasyrik (1m) bertujuan mendekatkan (1 isi x 2m
diri kepada Allah (1m). =2m)

(ii) Empat perkara sunat korban : Ayat lengkap
- Orang yang berkorban disunatkan tidak bercukur dan (4 isi x 1m =
memotong kuku pada permulaan bulan Zulhijah
sehingga selesai berkorban. 4m)
- Melakukan penyembelihan korban dengan sendiri jika
mampu. (2 isi x 2m =
- Melaksanakan segala sunat sembelihan seperti 4m)
menghadap ke arah kiblat.
- Berselawat atas Rasulullah SAW ketika menyembelih. Isi=1m
Huraian=1m
(iii) Dua hikmah korban:
- Menghayati semangat pengorbanan Nabi Ibrahim (1m) (1 isi x
agar dapat menaikkan semangat jihad umat Islam (1m). 2m=2m)
- Mengeratkan persaudaraan antara umat Islam (1m)
kerana solat sunat Aidil Adha menghimpunkan seluruh
umat Islam (1m).
- Tanda bersyukur kepada Allah atas segala nikmat (1m)
agar rezeki yang diperolehi sentiasa diberkati (1m).

(b) ( i ) Maksud talak:
- Pembubaran perkahwinan oleh suami (1m) dengan lafaz
talak yang jelas atau kiasan (1m).

(ii) Perbezaan antara talak dan khuluk:

Talak Khuluk Ayat lengkap
Hak suami Hak suami dan isteri (2 isi x 1m=
Dilafazkan oleh suami Dibatalkan oleh mahkamah
Ada bilangan Tiada bilangan 2m)

(iii) Dua kesan lian: Ayat lengkap
(2 isi x 1m =
- Suami isteri tidak boleh rujuk selama-lamanya.
- Anak tidak boleh dinasabkan kepada suami dan tidak 2m)

berhak mendapat nafkah dan mewarisi pusaka daripada
ayahnya.

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

35

(iv) KBAT
Islam membenarkan talak bagi menyelesaikan isu berkaitan
rumahtangga.

Huraikan hujah anda mengenai hikmah disyariatkan
sedemikian.

Rubrik penskoran

Deskriptor Skor (4 markah)
Menyatakan pandangan sahaja 1 markah
Menjelaskan pandangan 2 markah
Huraian ringkas
Menghuraikan pandangan 3 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi. 4 markah
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi: (Hujah)
- Menunjukkan Islam agama yang membela hak individu.
- Islam membela hak kaum wanita.
- Syariat Islam tidak bersifat menganiaya atau menindas.

4 (a) (i) Dua riwayat hidup Imam Abu Hanifah :

- Nama penuhnya ialah al-Nukman bin Thabit al-Kufi. (2 isi x 1m
- Dilahirkan pada tahun 80 Hijrah di Kufah. =2m)
- Wafat pada tahun 150 Hijrah.
- Kuniyahnya ialah Abu Hanifah

(ii) Empat sifat peribadi yang dimiliki oleh Imam Abu Hanifah (4 isi x 1m =
4m)
- Mencintai ilmu pengetahuan.
- Kuat beribadat.
- Seorang yang pemurah dan penyayang.
- Tidak terpengaruh dengan tawaran pangkat dan

kedudukan.

(iii) Dua sumbangan Imam Abu Hanifah dalam tamadun Islam (2 isi x 2m =
- Menghasilkan karya (1m) seperti al-Faraid (1m). 4m)
- Mengasaskan mazhab Hanafi (1m) berdasarkan rujukan
seperti qias (1m). Isi=1m
- Melahirkan murid yang terkenal (1m) seperti Abu Yusuf Huraian=1m
(1m).

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

36

(b) (i) Nama asal kerajaan Uthmaniyah
- bersempena nama Uthman bin Ertughrul (1m) iaitu
pengasas kerajaan Uthmaniah (1m) (1 isi x 2m
=2m)
(ii) Empat pemerintah terkenal pada zaman pemerintahan
kerajaan Uthmaniyah (4 isi x 1m =
- Sultan Uthman bin Ertughrul. 4m)
- Sultan Murad I bin Urkhan.
- Sultan Muhammad Al-Fatih bin Murad II.
- Sultan Sulaiman Al-Qanun bin Salim 1.

(iii) Dua riwayat hidup Uthman bin Ertughrul (2 isi x 1m
- Nama penuh : Uthman bin Ertugrul. =2m)
- Tarikh lahir : 656H/1258M.
- Tarikh mangkat : 726H/1326M.
- Tempoh pemerintahan : 27 tahun.
- Jawatan : Pemerintah pertama kerajaan Uthmaniyah

(iv) Dua sumbangan Uthman bin Ertughrul Ayat lengkap
- Menyatukan wilayah Anatolia Selatan selepas (2 isi x 1m
ditinggalkan oleh Byzantine.
- Mengisytiharkan kemerdekaan kepada Anatolia =2m)
daripada kerajaan Saljuk.
- Mengasaskan kerajaan Uthmaniyah.

5 (a) (i) Maksud orang kurang upaya:

Seseorang yang tidak mempunyai keupayaan untuk melibatkan (1 isi x 2m
diri secara efektif dalam masyarakat (1m) dari segi fizikal, =2m)
mental, intelektual atau pancaindera sejak lahir atau selepasnya
(1m).

(ii) Empat adab menyantuni orang kurang upaya Ayat lengkap
(4 isi x 1m =
- Menyediakan kemudahan agar dapat melakukan ibadat
dengan selesa. 4m)

- Membantu mereka dengan memberikan tunjuk ajar
mengenai urusan ibadah.

- Memberikan layanan dengan penuh kasih sayang
terhadap mereka.

- Tidak menghina dan mengejek mereka.

(iii) Dua hikmah beradab terhadap orang kurang upaya (2 isi x 2m =
4m)
- Menimbulkan rasa dihargai dalam diri orang kurang
upaya (1m) kerana sering mendapat perhatian (1m). Isi=1m
Huraian=1m
- Melahirkan rasa syukur (1m) kerana diberi fizikal dan
mental yang sempurna (1m).

-

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

37

(b) (i) Maksud riya’

- Melakukan amalan untuk dilihat dan dipuji oleh orang (1 isi x 2m
lain (2m). =2m)

(ii) Dua contoh sifat riya’: Ayat lengkap
(2 isi x 1m =
- Melaksanakan solat sunat hanya jika berada di hadapan
orang. 2m)

- Bersedekah kerana mengharapkan pujian manusia.
- Menolong guru untuk mendapatkan pujian kawan-

kawan.

(iii) Dua sifat mazmumah selain riya’ mengikut pandangan (2 isi x 1m
=2m)
Imam al-Ghazali

- Banyak makan dan minum.
- Pemarah.
- Hasad dengki.
- Mencintai harta dan pangkat.
- Hati yang terpaut pada dunia.
- Bersifat sombong (takbur).
- Bangga diri (ujub).

(iv) Dua cara meninggalkan sifat mazmumah (2 isi x 2m =
4m)
- Sentiasa muhasabah diri (1m) agar terhindar daripada
sifat mazmumah (1m). Isi=1m
Huraian=1m
- Sentiasa mengawal keinginan nafsu (1m) seperti harta,
pangkat dan jawatan (1m).

- Sentiasa berzikir kepada Allah SWT (1m) untuk
menyucikan jiwa seperti beristighfar dan bertasbih (1m).

- Sentiasa bersahabat dengan rakan yang berakhlak mulia
(1m) agar sentiasa istiqamah mengamalkan sifat
mahmudah (1m).

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

38

PERATURAN PEMARKAHAN

MODUL GENGGAM A SET 5

1223/1 (PP)
Pendidikan Islam
Peraturan
Pemarkahan
2021
SET 5

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
SET 5

Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak
PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

39

PERATURAN PEMARKAHAN

PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 1

Soalan Jawapan Markah

1 (a) (i) Maksud Fiqh al-Awlawiyyat :

- Mengutamakan perkara yang sepatutnya didahulukan (1 isi x 2 m=

(1m) / berdasarkan prinsip syarak. (1m) 2 m)

(ii) Dua prinsip asas dalam Fiqh Awlawiyyat . : (2 isi x 1 m=
- Bersumberkan dalil syarak. 2 m)
- Mengutamakan perkara yang diutamakan oleh syarak.
- Mengambil kira keperluan semasa dan setempat.
- Mengutamakan keperluan atau manfaat bersama
berbanding dengan manfaat peribadi.
- Mengambil kira tahap keupayaan individu

(iii) Dua kepentingan Fiqh al- Awlawiyyat terhadap individu Ayat lengkap
dan masyarakat: (2 isi x 1m=
- Memastikan tindakan manusia terkawal dan sistematik.
- Membuahkan hasil kerja yang berkualiti dan efektif. 2m)
- Mengamalkan semua tuntutan Islam mengikut susunan
yang tepat.
- Mewujudkan kesejahteraan sosial dalam melestarikan
pengurusan kehidupan.
- Menyeimbangkan kehidupan masyarakat dalam
pelaksanaan tuntutan syariat.

(iv) Dua pengajaran ayat : (2 isi x 2m =
- Kita hendaklah sentiasa meningkatkan keimanan kepada 4m)
Allah SWT (1m) kerana keimanan kunci penerimaan
segala ibadat.(1m) Isi=1m
- Kita hendaklah sentiasa berazam untuk harta dan nyawa Huraian=1m
(1m) supaya kita mendapat ganjaran yang besar di sisi
Allah SWT.(1m)
- Kita hendaklah sentiasa berhijrah kepada yang lebih
baik (1m) supaya menjadi insan yang produktif.(1m)
- Kita hendaklah sentiasa berlumba-lumba untuk
melakukan kebaikan (1m)kerana kebaikan itu akan
diberi ganjaran pada hari akhirat.(1m)

(b) (i) Maksud potongan hadis berikut: (2 isi x 1m
a. ‫ُح ْز َمةً علَى َظ ْه ِره‬ = 2m)
b. ‫أ ْن َي ْسأَ َل أ َحدًا‬
- Menanggungnya di atas belakangnya

- Dia meminta-minta kepada seseorang

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

40

(ii) Dua kelebihan berdikari : (2 isi x 2m =
- Menjadikan Islam dipandang tinggi (1m) kerana 4m)
umatnya rajin berusaha. (agama).(1m)
- Mendapat sumber pendapatan yang diyakini halal Isi=1m
(ekonomi) (1m) kerana berusaha sendiri.(1m) Huraian=1m
- Melahirkan modal insan yang berkepakaran tinggi
melalui penerokaan ilmu dan kemahiran (pendidikan) (4 markah)
(1m) untuk kemajuan umat Islam.(1m)
- Memperkasakan daya saing masyarakat (1m)untuk
mempertingkatkan taraf kehidupan (
kemasyarakatan).(1m)

(iii) KBAT :
Islam memandang tinggi umatnya yang rajin berusaha dan
berdikari.

Kemukakan pendapat anda menyokong pernyataan di atas.

Deskriptor Skor
Menyatakan pandangan sahaja 1 markah
Menjelaskan pandangan 2 markah
Huraian ringkas
Menghuraikan pandangan 3 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi. 4 markah
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi : (Kelebihan berdikari)
1. Mendapat sumber pendapatan yang diyakini hala
2. Meningkatkan ekonomi negara
3. Melahirkan modal insan yang berkepakaran tinggi
4. Meningkatkan kemajuan umat Islam.
5. Memperkasakan daya saing masyarakat
6. Mempertingkatkan taraf kehidupan
( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

41

2 (a) (i) Dua contoh batal iman melalui perbuatan.: (2 isi x 1m
- Pengakuan yang mengandungi kafir. =2m)
- Penafian akidah Islam.
- Persendaan hukum-hukum Islam.

(ii) Dua syarat terbatal iman : (2 isi x 2m =
- Mengetahui kesan perkara yang dilakukan itu (1m) yang 4m)
akan membawa diri kepada kekufuran.(1m)
- Melakukan perkara tersebut dengan sengaja (1m) tanpa Isi=1m
sebarang paksaan.(1m) Huraian=1m
- Mengingkari perkara asas dalam Islam (1m) seperti
perkara yang berkaitan dengan rukun iman dan rukun
Islam(1m)
- Melakukan perkara yang jelas membawa diri kepada
kufur (1m) seperti mensyirikkan Allah SWT(1m)

(iii) KBAT :
Malaysia merupakan sebuah negara berbilang kaum,
berlainan budaya dan kepercayaan,

Bagaimanakah iman anda dapat terpelihara dalam situasi tersebut. Hurai

Huraikan

Deskriptor Skor (4 markah)
Menyatakan pandangan sahaja 1 markah
Menjelaskan pandangan 2 markah
Huraian ringkas
Menghuraikan pandangan 3 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi. 4 markah
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi : (Cara memelihara iman)
1. Istiqamah dalam beribadat
2. Sentiasa mengamalkan ajaran al-Quran yang sebenar
3. Memperbanyakkan doa kepada Allah SWT
4. Mendalami ilmu akidah Islam

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

42

(b) ( i ) Golongan Khawarij ialah: (1 isi x 2 m=
- Kumpulan pengikut Saidina Ali r.a yang berpaling tadah 2 m)
(1m) kerana tidak berpuas hati dengan keputusan Majlis
Tahkim. (1m)

(ii) Empat prinsip utama Khawarij yang bertentangan dengan Ayat lengkap
(4 isi x 1m=
akidah Ahli Sunnah Waljamaah :
- Jawatan Khalifah atau Imam hendaklah diserahkan 4m)
pemilihannya kepada rakyat untuk memilih sesiapa

sahaja kaum muslimin yang layak.
- Mereka menyatakan Saidina Ali r.a telah kufur kerana

kerana mengadakan Majlis Tahkim.
- Wajib keluar menentang pemimpin yang tidak adil.
- Ber’tiqad orang yang melakukan dosa besar adalah

kafir..

(iii) Perbezaan pandangan Ahli Sunnah Waljamaah dan
Khawarij berkaitan perkara berikut:

- Pelaku dosa besar
- Kedudukan iman

ISU/PERKARA ASWJ KHAWARIJ Ayat lengkap
Pelaku dosa besar Dikira mukmin Dianggap kafir (2 isi x 2m=
tetapi fasik jika
Kedudukan iman tidak bertaubat. Iman ada bila buat 4m)
Iman boleh baik dan hilang
bertambah bila bila buat dosa.
melakukan
kebaikan dan
berkurang bila
melakukan dosa.

3 (a) (i) Hukum akikah : (1isi x 1m =
- Sunat muakkad (1m) atau wajib jika bernazar (1m) 1m)

(ii) Tiga perkara sunat akikah : Ayat lengkap
- Berdoa semasa hendak menyembelih. (3 isi x 1m =
- Dilakukan pada hari ke tujuh kelahiran.
- Menyembelih ketika matahari sedang naik. 3m)
- Tidak mematah-matahkan tulang semasa memotong
daging
- Mencukur rambut bayi selepas penyembelihan
- Memberikan nama yang baik kepada bayi
- Bersedekah dengan emas atau perak seberat rambut bayi

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

43

(iii) Hikmah akikah : (1 isi x 2m =
- Menzahirkan kesyukuran kepada Allah (1m) atas 2m)
kurniaan cahaya mata.(1m)
- Menghebahkan berita kelahiran bayi (1m) supaya tidak Isi=1m
timbul prasangka(1m). Huraian=1m
- Menyuburkan sifat pemurah (1m)agar terhapus sifat
bakhil.(1m)

(iv) KBAT:
Ibadah akikah dapat mengukuhkan silaturrahim dalam kalangan
umat Islam.

Huraikan hujah anda bagi menyokong pernyataan tersebut

Rubrik Penskoran

Deskriptor Skor (4 markah)
1 markah
Menyatakan pandangan sahaja 2 markah

Menjelaskan pandangan 3 markah
Huraian ringkas
Menghuraikan pandangan 4 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi : (Hujah menyokong)
1. Mengadakan kenduri kesyukuran
2. Bergotong royong semasa akikah
3. Amalan bersedekah

(b) (i) Maksud iddah : (1 isi x 2m
- Tempoh masa yang perlu dilalui oleh seorang isteri =2m)
(1m) selepas pembubaran perkahwinan / atau selepas
kematian suami. (1m)

(ii) Dua situasi iddah dan tempohnya..: Ayat lengkap
- Belum putus haid (1m) : 3 kali suci. (1m) (2 isi x 2m =
- Telah putus haid (1m) : 3 bulan hijrah. (1m)
- Belum pernah disetubuhi (1m) : Tiada iddah. (1m) 4m)

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

44

(iii) Dua perkara yang dilarang semasa iddah.: (2 isi x 2m =
- Menerima pinangan lelaki lain (1m) secara terang atau 4m)
kiasan.(1m)
- Keluar dari rumah yang disediakan oleh suami (1m) Isi=1m
kecuali untuk keperluan yang dibenarkan oleh Huraian=1m
syarak.(1m)
- Berhias diri (1m)kecuali wanita dalam idah raj’ie.(1m)

4 (a) (i) Dua orang sultan yang terkenal pada zaman kerajaan (2 isi x 1m =
Uthmaniyyah : 2m)
- Uthman bin Ertughrul
- Murad 1 bin Urkhan
- Muhammad al-Fateh bin Murad II
- Sulaiman al-Qanuni bin Salim I.

(ii) Dua faktor kegemilangan kerajaan Uthmaniyyah dari aspek (2 isi x 2m =
pentadbiran .: 4m)
- Pemerintah berperanan dengan berkesan(1m) sebagai
ketua tentera,ketua agama dan hakim tertinggi.(1m) Isi=1m
- Pemerintah menyelaraskan pemerintahan dan Huraian=1m
keagamaan (1m)dengan dibantu oleh pegawai
pentadbiran.(1m)
- Penguasaan laluan di antara benua Eropah dengan benua
Asia (1m)apabila menguasai Selat Dardanelles dan Selat
Bosporus.(1m)

(iii) Dua faktor kegemilangan kerajaan Uthmaniyah dari aspek (2 isi x 2m =
keilmuan : 4m)
- Menjadikan masjid sebagai pusat perkembangan ilmu
sehingga mencapai kedudukan tinggi (1m)dalam ilmu Isi=1m
pengetahuan,pembangunan,falsafah,kesenian seni bina Huraian=1m
dan teknikal.(1m)
- Menaik taraf dan membina institusi masjid (1m) seperti
masjid Kabsah di Algeria untuk merancak aktiviti
keagamaan.(1m)

(b) (i) Riwayat hidup Imam Malik secara ringkas : (2 isi x 1m =
- Nama penuhnya ialah al-Nukman bin Thabit al-Kufi. 2m)
- Dilahirkan pada tahun 80 Hijrah di Kufah.
- Wafat pada tahun 150 Hijrah.
- Kuniyahnya ialah Abu Hanifah.

(ii) Dua sumbangan Imam Malik dalam tamadun Islam : (2 isi x 2m =
4m)
- Menghasilkan karya (1m)seperti al-Faraid.(1m)
- Mengasaskan mazhab Hanafi (1m)berdasarkan rujukan Isi=1m
Huraian=1m
seperti qias.(1m)
- Melahirkan murid yang terkenal (1m)seperti Abu

Yusuf.(1m)

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

45

(iii) KBAT:

Imam Malik menghormati dan mencintai ilmu dengan
berpegang teguh pada prinsip “murid mencari guru”.

Sebagai seorang pelajar, huraikan bagaimana anda dapat
mengamalkan perkara tersebut di dalam kehidupan

Deskriptor Skor (4 markah)
Menyatakan pandangan sahaja 1 markah
Menjelaskan pandangan 2 markah (1isi x 2m =
Huraian ringkas 2m)
Menghuraikan pandangan 3 markah
Huraian lengkap Ayat lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi. 4 markah (2 isi x 1m =
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap 2m)
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.
Cadangan isi : (Cara . Langkah)

1. Sentiasa menghormati guru
2. Menyiapkan tugasan guru
3. Sentiasa menghadiri kelas
4. Tekun dan istiqamah dalam pelajaran.

5 (a) (i) Maksud wasatiah :
- Sederhana, seimbang, adil dan cemerlang (1m) / dalam
setiap tindakan. (1m)

(ii) Dua aspek kesederhanaan dalam wasatiah :
- Menunaikan tugas dengan sempurna dan penuh
bertanggungjawab.
- Memenuhi syarat dalam menunaikan tugas.
- Mematuhi arahan dan prosedur dalam menjalankan
amanah.
- Melaksanakan tugas sebagai hamba Allah dan khalifah
di muka bumi.

(iii) Dua cara mengamalkan keseimbangan dalam kehidupan Ayat lengkap
dari aspek rohani: (2 isi x 1m =
- Melaksanakan ibadat fardu dan sunat dengan istiqamah.
- Menghayati al-Quran dan berzikir dengan bersungguh- 2m)
sungguh.
- Melakukan ibadat dengan ikhlas.

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

46

(iv) KBAT
JAUHI PEMBAZIRAN DAN BERLEBIH-LEBIHAN.

Ramalkan apa yang akan berlaku jika umat Islam tidak
menghindari perkara tersebut .

Rubrik Penskoran

Deskriptor Skor (4 markah)
1 markah
Menyatakan pandangan sahaja 2 markah

Menjelaskan pandangan 3 markah
Huraian ringkas
Menghuraikan pandangan 4 markah
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong isi yang diberi.
Merumuskan pandangan
Huraian lengkap
Contoh yang menyokong alasan yang diberi
Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan
menarik.

Cadangan isi : (Kesan / Akibat)

1. Negara mundur.
2. Ekonomi umat Islam merosot.
3. Pembangunan tidak dapat dilaksanakan.
4. Dibenci masyarakat.

(b) (i) Maksud tawaduk ialah : (1isi x 2m =
- Sikap kerendahan hati kepada Allah SWT (1m) dan 2m)
sesama manusia. (1m)

(ii) Dua contoh sifat tawaduk yang diamalkan oleh Rasulullah (2 isi x 2m =
SAW : 4m)
- Rasulullah SAW menyantuni kanak-kanak (1m) dengan
mendahulukan ucapan salam.(1m) Isi=1m
- Rasulullah SAW menyantuni kanak-kanak dengan Huraian=1m
membelai rambut mereka(1m) dengan perasaan kasih
sayang.(1m)
- Baginda bersama-sama membantu isteri melayani
keluarga(1m) dalam menguruskan rumah tangga.(1m)
- Baginda tidak pernah mencela makanan (1m) yang
disediakan untuk Baginda.(1m)

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

47 (2 isi x 2m =
4m)
(iii) Dua kelebihan sifat tawaduk dalam kehidupan :
- Membentuk insan yang bertakwa (1m)kerana sentiasa Isi=1m
mengamalkan sifat mahmudah.(1m) Huraian=1m
- Dikasihi masyarakat (1m) kerana tidak bersifat
sombong.(1m)
- Membentuk keluarga yang harmoni (1) kerana saling
menghormati antara satu sama lain(1m).
- Mendapat kedudukan yang mulia di sisi Allah SWT
(1m) kerana sentiasa bersyukur.(1m)

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

48

PERATURAN PEMARKAHAN

MODUL GENGGAM A SET 6

1223/1 (PP)
Pendidikan Islam
Peraturan
Pemarkahan
2021
SET 6

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
SET 6

Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak
PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

49

PERATURAN PEMARKAHAN
PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 1

Soalan Jawapan Markah

1 (a) (i) Maksud menjaga kehormatan diri dalam ayat ialah : (1m x 2 isi
= 2m)
- Menjaga dan mengelakkan daripada perkara-perkara yang
diharamkan oleh syarak /seperti zina ,sumbang muhram
dan hubungan seks luar tabii.

(ii) Dua pengajaran ayat di atas. :

- Kita hendaklah menjaga kehormatan diri (1m) supaya diri

dan keluarga terpelihara daripada penyakit yang (2 isi x 2m=
berbahaya (1m). 4m)
- Kita hendaklah menjauhkan diri daripada salah laku

seksual (1m) agar hidup diberkati Allah SWT. Isi=1m
- Kita hendaklah menjaga aurat dengan sempurna (1m) Huraian=1m

agar diri terhindar dari maksiat(1m)

(Pengajaran berfokus kepada maruah diri)

(iii) KBAT :
Berdasarkan sumber media di atas, apakah tindakan yang
wajar dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut.

Deskriptor Skor

• Menyatakan tindakan sahaja 1 markah

• Menjelaskan tindakan 2 markah
• Huraian ringkas

• Menghuraikan tindakan

• Huraian lengkap

• Contoh yang menyokong isi yang 3 markah

diberi.

• Merumuskan tindakan (4 markah)

• Huraian lengkap

• Contoh yang menyokong alasan yang 4 markah
diberi

• Olahan jawapan tepat, jelas, relevan dan

menarik.

Cadangan isi : (Tindakan yang wajar dilakukan untuk
mengatasi masalah berlakunya pembuangan bayi)

- Mengadakan program pengcegahan berlakunya zina
- Ibu bapa mengawasi pergaulan anak-anak supaya

tidak terlibat dengan perlakuan zina

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021

50

(b) (i) Maksud makan harta anak yatim ialah : (1 isi x 2m
- Menggunakan harta anak yatim dengan cara yang = 2m)
tidak dibenarkan oleh syarak.

(ii) Empat kesan perbuatan makan harta anak yatim : Ayat
- Mengakibatkan berlakunya penindasan terhadap anak lengkap
yatim/ yang kehilangan tempat bergantung. [4 isi x 1 =
- Menjejaskan hubugan kekeluargaan antara penjaga
dengan anak yatim. 4m]
- Anak yatim hilang punca pencarian/pendapatan
- Hidup mereka akan terbiar
- Dibenci Allah
- Dibenci masyarakat
- Jiwa tidak tenang

(iii) Dua sebab Islam melarang makan harta anak yatim: (2 isi x 2m
- Anak yatim akan kehilangan sumber pendapatan = 4m)
(1m)/ apabila dewasa. (1m)
- Mengelakan anak yatim hidup terbiar dan melarat Isi=1m
(1m)/ tanpa ada harta yang telah diambil oleh orang Huraian=1m
lain
- Mengelakan perlakunya pergaduhan (1m) /
terputusnya hubungan silaturahim antara penjaga
dengan anak yatim. (1m)

2 (a) (i) Dua ciri ajaran sesat dari aspek akhlak: (2 isi x 1m
- Mengejek/ merendahkan sahabat–sahabat Rasulullah =2m)

SAW.
- Bersikap taasub dengan ajaran guru
- Memperkecilkan amalan masyarakat berdasarkan

sunah Rasulullah SAW

(ii) Empat ciri ajaran sesat dari aspek ibadah : Ayat
- Beribadah dengan hanya berzikir bagi menggantikan lengkap
solat . (4 isi x
- Menunaikan ibadat haji selain dari Mekah. 1m=4m)
- Menghalalkan perzinaan atas nama nikah.
- Menolak kewajipan ibadah fardu

(iii) Dua kesan ajaran sesat terhadap masyarakat: (2 isi x 2m
- Membentuk masyarakat yang bersikap agresif dan = 4m)
kasar (1m)kerana taasub kepada ajaran sesat.(1m)
- Memutuskan hubungan silaturahim dan persaudaraan Isi=1m
Islam (1m) kerana terpengaruh dengan ajaran yang Huraian=1m
salah.(1m)
- Masyarakat menjadi mundur (1m) kerana jauh dengan
ajaran Islam yang sebenar.(1m)

( mana-mana jawapan yang munasabah diterima )

PP 1223/1 © SPI JPNP 2021