รายงานการประเมินตนเอง SAR ปี2560

สรุปผลการตรวจติดตามประเมนิ ผลการจัดการศึกษาโรงเรยี นเอกชนประเภทสามัญ

จากสงั กดั สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ระดับการศกึ ษาปฐมวยั

ท่ี ประเด็นพิจารณา คะแนนเตม็ คะแนนทีไ่ ด้

1 กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา 10 9

1.1 กำหนดมาตรฐาน และตวั บ่งช้วี ่าด้วยการประกันคุณภาพภายในของโรงเรยี น 2 2

1.2 กำหนดค่าเป้าหมายความสำเร็จของแต่ละมาตรฐาน และตัวบง่ ช้ี ชัดเจน 2 2

และเปน็ ไปได้

1.3 จดั ให้คณะกรรมการร่วมกำหนดมาตรฐานการศึกษาของโรงเรยี น 22

1.4 ประกาศค่าเปา้ หมายแต่ละมาตรฐาน และตวั บง่ ชีว้ า่ ด้วยการประกนั คุณภาพ 2 2

ภายในของ โรงเรยี นให้ผู้เก่ียวขอ้ งทราบ

1.5 กำหนดสาระสำคัญในมาตรฐาน และ ตัวบ่งช้ีท่ีสะท้อนอัตลกั ษณ์ / 21

เอกลักษณ์ พร้อมมาตรการส่งเสริมเพอื่ ดำเนินการ

2 การจดั ทำแผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาของโรงเรียน 20 20

2.1 การศกึ ษา วิเคราะห์สภาพ ปัญหาและความต้องการทีจ่ ำเปน็ อยา่ งเปน็ ระบบ 2.5 2.5

2.2การกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจเปา้ หมาย ตัวชว้ี ัดความสำเร็จชดั เจนเปน็ รูปธรรม 4 4

2.3กำหนดแผนงาน/ยุทธศาสตร์/กลยุทธ์ และงานโครงการ กิจกรรมท่ใี ช้ 3.5 3.5

กระบวนการวิจยั หรอื ผลการวจิ ยั /ข้อมูลท่ีอา้ งองิ ได้ โดยครอบคลุมภาระงาน

2.4 ใช้แหลง่ วทิ ยาการภายนอกที่สนบั สนนุ ทางวชิ าการของโรงเรียน 11

2.5กำหนดบทบาทหน้าที่บคุ ลากรภายในโรงเรยี นใหร้ บั ผิดชอบ 11

2.6กำหนดบทบาทหน้าท่ี หรือ แนวทางการมสี ่วนรว่ มของบคุ ลากรภายนอก 1 1

2.7 กำหนดแผนงานงบประมาณและทรพั ยากรของโรงเรยี นในแผนพัฒนาคุณภาพ 2 2

การศกึ ษาของโรงเรยี น

2.8 การนำแผนพฒั นาสกู่ ารปฏิบตั ิ 55

3 การจดั ระบบบรหิ ารและสารสนเทศ 11 11

3.1 จัดโครงสร้างระบบการบรหิ ารงานชัดเจน ครอบคลุมทกุ หนา้ ที่ 2 2

ปฏบิ ตั ิงานไดอ้ ย่างเป็นระบบ/กำหนดตวั บง่ ช้แี ละระดับความสำเรจ็

3.2กำหนดบทบาทหน้าท่ีคณะกรรมการบริหารของโรงเรยี นตามพระราชบญั ญตั ิ 2 2

โรงเรยี นเอกชน พ.ศ. 2550 แก้ไขเพมิ่ เตมิ (ฉบับท่ี 2)พ.ศ. 2554มาตรา 31กำหนด

ในเร่ืองรายละเอียดของโครงการแตล่ ะแผนงานในแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี

3.3.2 มกี ารจดั เก็บเปน็ ระบบ 11

3.3.3 สามารถใชง้ านได้สะดวก/เช่ือมโยงเครือข่ายกบั หน่วยงานตน้ สังกัด 11

3.3.4 มผี รู้ บั ผิดชอบ 0.5 0.5

3.3.5 มกี ารประเมินและปรบั ปรุงใหเ้ ป็นปัจจุบนั 0.5 0.5

3.3 จัดทำระบบสารสนเทศเพ่ือการตัดสินใจ และเอ้ือต่อการดำเนินงานของโรงเรียน 2 2

3.4 ใชข้ อ้ มูลและสารสนเทศใหเ้ ป็นประโยชนใ์ นการพฒั นาคณุ ภาพโรงเรยี น 2 2

ที่ ประเด็นพิจารณา คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้

4 การดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาของโรงเรียน 11 11

4.1 มอบหมายงานตามแผนปฏบิ ัติการประจำปีใหผ้ รู้ ับผิดชอบ 0.5 0.5

4.2 จดั ทำแผน/ปฏิทินปฏบิ ัติงาน/โครงการ/กจิ กรรมตา่ ง ๆ 0.5 0.5

4.3 นำแผนปฏบิ ัติการสู่การปฏิบัติ มกี ารดำเนินงานตามแผน 33

4.4 กำกบั ติดตามการปฏิบตั งิ านตามแผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมใน 3 3

แผนปฏิบัติการประจำปี

4.5 ประเมนิ ผลตามแผนปฏบิ ัติการประจำปี 44

5 การจัดให้มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา 10 7

5.1 การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศกึ ษา 75

5.2ใช้ผลการตดิ ตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาไปปรบั ปรงุ และพฒั นาการ 3 2

ดำเนินงาน

6 การจัดให้มีการประเมนิ คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรยี น 10 8.5

6.1คณะกรรมการประเมนิ คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศกึ ษาของโรงเรียน 2 2

6.2จัดทำปฎิทนิ การประเมนิ คณุ ภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรยี น 1 1

6.3 จัดทำการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน 33

6.4กำหนดระยะเวลาในการประเมนิ คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศกึ ษาของ 1 1

โรงเรยี น

6.5 ใช้ผลการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศกึ ษาของโรงเรยี นไป 3 1.5

ปรับปรงุ /พฒั นาคุณภาพ

7 การจัดทำรายงานประจำปีทเ่ี ป็นรายงานประเมนิ คณุ ภาพภายใน 10 10

7.1 จดั ทำรายงานประจำปที ่เี ปน็ รายงานการประเมนิ คุณภาพภายในของโรงเรียน 2 2

7.2 สาระสำคญั ของรายงานประจำปีครบถ้วน ประกอบดว้ ย 55

7.3 นำผลการรายงานประจำปีให้คณะกรรมการบริหารเห็นชอบ 11

7.4 จัดใหม้ ีการเผยแพรร่ ายงานประจำปีใหผ้ ู้เกี่ยวข้องทราบ 11

7.5 นำรายงานประจำปี(SAR) ไปใช้ประโยชนพ์ ฒั นาคุณภาพการศึกษา 11

8 การจัดใหม้ ีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างตอ่ เนื่อง 88

8.1 เสริมสร้างแนวความคิดการประกันคุณภาพการศึกษาเพ่ือการพัฒนา 4 4

คุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนอื่ งให้กับบุคลากรทกุ คน

8.2 พฒั นาการบริหารจัดการและการจดั การเรียนการสอนอย่างต่อเน่อื งของ 2 2

โรงเรียน ใชข้ ้อมูลการวิเคราะห์ และสังเคราะห์

8.3นำผลการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาไปเผยแพร่และแลกเปลีย่ นเรยี นรกู้ ับ 22

บคุ ลากร

9 ผลการประเมินภายนอกรอบสาม 10 10

รวมคะแนนทัง้ หมด 100 94.50

ผลการตรวจติดตามประเมินผลจากคณะกรรมการฯ โรงเรียนได้คะแนน 94.50 อยู่ในระดบั ดมี าก

สรปุ ผลการตรวจติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญ

สงั กดั สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ระดับการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน

ที่ ประเด็นพจิ ารณา คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้

1 กำหนดมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา 10 9

1.1 กำหนดมาตรฐาน และตัวบ่งชวี้ ่าด้วยการประกนั คณุ ภาพภายในของ 2 2

โรงเรยี น

1.2 กำหนดค่าเปา้ หมายความสำเร็จของแต่ละมาตรฐาน และตัวบ่งช้ี 2 2

ชดั เจน และเป็นไปได้

1.3 จัดให้คณะกรรมการร่วมกำหนดมาตรฐานการศึกษาของโรงเรยี น 2 2

1.4 ประกาศคา่ เป้าหมายแตล่ ะมาตรฐาน และตัวบง่ ชี้วา่ ด้วยการ 2 2

ประกนั คณุ ภาพภายในของ โรงเรยี นให้ผ้เู ก่ียวขอ้ งทราบ

1.5 กำหนดสาระสำคัญในมาตรฐาน และ ตวั บ่งชี้ที่สะทอ้ นอตั ลกั ษณ์ / 2 1

เอกลักษณ์ พรอ้ มมาตรการส่งเสรมิ เพื่อดำเนินการ

2 การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาของโรงเรียน 20 20

2.1 การศกึ ษา วิเคราะหส์ ภาพ ปญั หาและความตอ้ งการทีจ่ ำเปน็ อยา่ งเปน็ ระบบ 2.5 2.5

2.2 การกำหนดวสิ ัยทัศน์ พนั ธกจิ เปา้ หมาย ตัวชว้ี ดั ความสำเรจ็ ชัดเจนเปน็ 4 4

รปู ธรรม

2.3กำหนดแผนงาน/ยุทธศาสตร/์ กลยุทธ์ และงานโครงการ กจิ กรรมทีใ่ ช้ 3.5 3.5

กระบวนการวจิ ัย หรือผลการวจิ ยั /ข้อมลู ท่ีอ้างองิ ได้ โดยครอบคลุมภาระงาน

2.4 ใช้แหล่งวทิ ยาการภายนอกท่ีสนบั สนนุ ทางวชิ าการของโรงเรยี น 1 1

2.5 กำหนดบทบาทหนา้ ที่บคุ ลากรภายในโรงเรยี นให้รับผิดชอบ 11

2.6กำหนดบทบาทหน้าท่ี หรือ แนวทางการมสี ว่ นรว่ มของบุคลากรภายนอก 1 1

2.7 กำหนดแผนงานงบประมาณและทรพั ยากรของโรงเรียนใน 22

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรียน

2.8 การนำแผนพัฒนาส่กู ารปฏิบตั ิ 55

3 การจดั ระบบบรหิ ารและสารสนเทศ 11 11

3.1 จัดโครงสร้างระบบการบรหิ ารงานชดั เจน ครอบคลุมทกุ หนา้ ที่ 2 2

ปฏิบัตงิ านไดอ้ ย่างเป็นระบบ/กำหนดตัวบง่ ชี้และระดบั ความสำเร็จ

3.2กำหนดบทบาทหน้าท่ีคณะกรรมการบริหารของโรงเรยี นตามพระราชบญั ญัติ 2 2

โรงเรยี นเอกชน พ.ศ. 2550 แก้ไขเพิ่มเตมิ (ฉบับท่ี 2)พ.ศ. 2554มาตรา 31กำหนด

ในเรือ่ งรายละเอียดของโครงการแต่ละแผนงานในแผนปฏิบตั กิ ารประจำปี

3.3.2 มีการจัดเก็บเปน็ ระบบ 11

ท่ี ประเด็นพจิ ารณา คะแนนเต็ม คะแนนท่ีได้

3.3.3 สามารถใช้งานได้สะดวก/เชือ่ มโยงเครอื ขา่ ยกับหน่วยงานต้นสังกัด 11

3.3.4 มีผู้รบั ผิดชอบ 0.5 0.5

3.3.5 มีการประเมนิ และปรบั ปรงุ ให้เป็นปจั จบุ ัน 0.5 0.5

3.3จัดทำระบบสารสนเทศเพือ่ การตัดสินใจและเอ้ือตอ่ การดำเนนิ งานของโรงเรียน 2 2

3.4 ใชข้ ้อมูลและสารสนเทศใหเ้ ปน็ ประโยชนใ์ นการพฒั นาคุณภาพโรงเรยี น 2 2

4 การดำเนนิ งานตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรียน 11 11

4.1 มอบหมายงานตามแผนปฏบิ ัติการประจำปีใหผ้ ู้รับผิดชอบ 0.5 0.5

4.2 จดั ทำแผน/ปฏทิ ินปฏิบัตงิ าน/โครงการ/กจิ กรรมต่าง ๆ 0.5 0.5

4.3 นำแผนปฏิบตั ิการสู่การปฏิบตั ิ มกี ารดำเนินงานตามแผน 33

4.4 กำกบั ติดตามการปฏิบัติงานตามแผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมใน 3 3

แผนปฏิบตั ิการประจำปี

4.5 ประเมนิ ผลตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 44

5 การจดั ให้มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา 10 7

5.1 การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศกึ ษา 75

5.2ใช้ผลการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศกึ ษาไปปรับปรุงและพัฒนาการ 3 2

ดำเนนิ งาน

6 การจดั ใหม้ กี ารประเมนิ คณุ ภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรยี น 10 8.5

6.1คณะกรรมการประเมนิ คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศกึ ษาของโรงเรียน 2 2

6.2จัดทำปฎทิ นิ การประเมนิ คณุ ภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน 1 1

6.3จัดทำการประเมนิ คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรยี น 33

6.4กำหนดระยะเวลาในการประเมินคณุ ภาพภายในตามมาตรฐานการศกึ ษาของ 1 1

โรงเรียน

6.5 ใช้ผลการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนไป 3 1.5

ปรับปรุง/พัฒนาคุณภาพ

7 การจดั ทำรายงานประจำปที ่ีเป็นรายงานประเมินคณุ ภาพภายใน 10 10

7.1 จดั ทำรายงานประจำปีที่เปน็ รายงานการประเมนิ คุณภาพภายในของ 22

โรงเรียน

7.2 สาระสำคญั ของรายงานประจำปีครบถ้วน ประกอบด้วย 55

7.3 นำผลการรายงานประจำปีให้คณะกรรมการบริหารเห็นชอบ 11

7.4 จัดใหม้ ีการเผยแพร่รายงานประจำปีให้ผู้เกี่ยวข้องทราบ 11

7.5 นำรายงานประจำปี(SAR) ไปใช้ประโยชน์พัฒนาคุณภาพการศึกษา 11

ท่ี ประเดน็ พิจารณา คะแนนเต็ม คะแนนทไี่ ด้

8 การจัดให้มีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอยา่ งตอ่ เน่ือง 88

8.1 เสรมิ สร้างแนวความคิดการประกนั คุณภาพการศึกษาเพ่ือการพฒั นา 4 4
คุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนือ่ งใหก้ ับบุคลากรทุกคน

8.2 พัฒนาการบริหารจัดการและการจัดการเรียนการสอนอย่างต่อเนอื่ งของ 2 2

โรงเรียน ใชข้ ้อมูลการวิเคราะห์ และสังเคราะห์ 2 2
8.3 นำผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาไปเผยแพร่และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับ 4 4
บคุ ลากร 6 0
9 ผลการประเมนิ ภายนอกรอบสาม
10 ผลการทดสอบการศึกษาระดับชาติ (O-net)

รวมคะแนนท้ังหมด 100 88.50

ผลการตรวจติดตามประเมินผลจากคณะกรรมการฯ โรงเรียนไดค้ ะแนน 88.50 อยใู่ นระดับ ดี

ประกาศโรงเรียนอรรถวิทย์
เรื่อง การให้ความเหน็ ชอบรายงานการประเมนิ คุณภาพภายในสถานศกึ ษา

ประจำปีการศึกษา 2560

ต าม ม ติ ท่ี ป ร ะ ชุม ค ณ ะ ก รร ม ก ารบ ริห าร สถ าน ศึ ก ษ า ค รั้งที่ 1/2561 ได้ มี ม ติ
ให้ความเห็น ชอบรายงาน การประเมิน คุณ ภาพ ภ ายใน สถาน ศึกษา ประจำปีการศึกษ า 2560
โดยให้นำส่งรายงานดังกล่าวไปยังหน่วยงานต้นสังกัด คือ สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
และสำนกั งานรับรองมาตรฐานและประเมนิ คุณภาพการศึกษา(องคก์ รมหาชน) รวมทัง้ เผยแพร่ต่อสาธารณชน

ประกาศ ณ วนั ท่ี 15 มิถุนายน 2561

(ดร.ณฐั รตั น์ ประโยชนอ์ ดุ มกิจ)
ผ้รู บั ใบอนญุ าตโรงเรียนอรรถวิทย์
ประธานคณะกรรมการบริหารสถานศึกษา